招生宣传稿(优质10篇)

总结是一个机会，它让我们重新审视自己的成长和进步。写一份好的总结要注重组织结构，条理清晰，逻辑性强。总结范文是在总结写作中不可或缺的学习素材。

招生宣传稿篇一

1、学一技之长，创一番事业。

2、学技能，拿文凭，好就业。

3、学职业技术，走致富之路。

4、学高级技能，到技师学校。

5、家有万金，不如一技在身。

6、就业靠竞争，上岗凭技能。

7、技校学生俏，企业争着要。

8、盲目去打工，不如读职中。

9、读职校，好就业，奔小康。

10、办好职业教育，服务地方经济。

11、发展技工教育，促进技能就业。

12、发展职业教育，培养实用人才。

13、发展职业高中，培养实用人才。

14、技能成就人生，知识改变命运。

15、报读职业高中，就业创业轻松。

16、盲目外出打工，不如就读技校。

17、职业资格证书，技能就业凭证。

18、若想发家致富，职教为你铺路。

19、若想财运亨通，职教助你成功。

20、虽然家有万金，不如一技在身。

21、千苦万苦，打工没有技术最吃苦。

22、技能成才，技能就业，技能强国。

23、报读职业学校，就业创业更轻松。

24、报读职中，升学有门，就业有路。

25、上技校，学技能；当技师，做贡献。

26、不挤高考独木桥，选择技校阳光道。

27、今天选择职业校，明天踏上致富道。

28、今天选择进技校，明天走上致富道。

29、今读技校打基础，来日就业显身手。

30、今读职校打基础，来日就业显身手。

31、到技校，学技能，就业踏入致富门。

32、围绕市场办技校，办好技校为人民。

33、围绕市场办职教，办好职教为人民。

34、国家出资学技艺，技校就业有优势。

35、国家资助学技术，轻松就业有门路。

36、在职业学校学习，到五湖四海创业。

37、填报职中不用怕，学好技能闯天下。

38、外出打工要技术，就读技校是门路。

39、就业是民生之本，培训是就业之门。

40、就业是民生之本，技能是就业之源。

41、就业是民生之本，职校是就业之门。

42、就读技校不要怕，学到技能闯天下。

43、就读技校好选择，学到技能好就业。

44、就读技校硬是好，升学就业路不少。

45、想要家庭快致富，走进技校学技术。

46、我学技术我成长，我有技能我骄傲。

47、技师学校学技能，进入社会样样行。

48、技师学校拿双证，脱贫致富有保证。

49、报考职中学技术，升学就业两不误。

50、报职中，学技术，早日踏上致富路。

51、提高素质能强国，学会技术好就业。

52、每年国家有资助，还能学到真技术。

53、立足相城办职教，办好职教兴相城。

54、职业学校就是好，升学就业任你挑。

55、职业学校获四证，升学就业有保证。

56、职业教育办得好，小康社会来得早。

57、职中就业不用愁，有技在身你最牛。

58、职中毕业去打工，挣钱又多又轻松。

59、职校就业最紧俏，公司企业争着要。

60、要学技艺读职中，读了职中好寻工。

61、要想就业有门路，报考职中学技术。

62、要想工作有门路，报读技校学技术。

63、认认真真读职中，轻轻松松找份工。

64、读技校，受资助，升学就业两不误。

65、贫困孩子不要愁，技校受助有盼头。

66、资助政策就是好，就读技校花钱少。

67、学习到技师学院，成就你的人生梦想。

68、没有一流的技工，就没有一流的产品。

69、加强职业技术培训，提高就业竞争能力。

70、培养企业急需人才，促进当地经济发展。

71、实施人才强国战略，大力发展技工院校。

72、致富一人，带动一方，职业学校帮你忙。

73、走职教之路，育技术英才，创美好未来。

招生宣传稿篇二

1.体育精神，充实活力，尽显自我，步我健康。

2.只要你有艺压群雄的才艺，只要你有用于创新的思维，只要你有运筹帷幄的才华，只要你相信自己不平凡，加入文艺部吧!成就一个不平凡的自己。

3.用学识与激情，刻印属于你的青春徽章。

4.锻炼自我，拓展人际交往，就在学生会。

5.你海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，学生会是你展翅翱翔的天空。

6.你的选择不会错，我的承诺不会空。

7.年轻活力是我的资本，张扬个性凸显胆识是我的超越。

8.磨砺意志，奋发冲刺;团结拼搏，展现自我。

9.来吧!让我们一起踏上brain-storm的光荣征程!

10.勤奋刻苦铺路，艺术设计圆梦。

11.踏着金秋九月的的微风，嗅着金秋九月的果香，一群怀揣对未来生活向往的有志青年走入了xxx的大门，继续对知识领域更高层次的探究，继续对实现人生价值的大步前进，此时此刻，我们坚信，这群有志青年定会在工师的校园中，一展拳脚，有所作为。

12.这里是一个综合型，交流型人才的加工厂。外联部里口才和智慧的碰撞，能力与激情的交流，会让你在社会的大潮中屹立于时代的浪尖!

13.未来的传媒精英在这里产生!

14.来吧，朋友!让我们一起插上文学的翅膀，让我们一起挥洒青春的热情，让青春激越的我们一起翱游于文学的海洋吧!

15.用团结友谊之情帮助所有同学，让我们的学校更美好。

招生宣传稿篇三

暑假的时候，我为自已找到了一份实践工作---为xx家教中心做宣传招生人员，家教中心宣传招生实践小结。这段时间虽然不长，但给我的启示是很大的。因此，我决定给自已在这段时间的工作和经历做一个简单的小结。

在做这个工作之前，我问过商场里的宣传人员，该怎样做一个合格的宣传者，很多人都说这无章可循，当时挺令我失望的，但我通过几天的工作实践，我发现，虽是无章可循，但也有处理方法。

作为一个宣传人员，你应该乐于和各种各样的人打交道。如果你害羞，又有多少家长愿意听你的宣传呢。所以，在做宣传工作的时候，你应该主动和人接触，不搭理你，那是正常的，要有信心，说不定下一个就是你的顾客。说错了，犯囧了，那也别感到害羞，人在有时难免会犯点错，但不要犯第二次。遇到突发情况，也不要惊慌，作为一个宣传人员，冷静处理是第一的。第一天上午的时候，我因为感到害羞，不好意思开口和家长谈话，所以第一天上午来我这登记的人不多。我感到很着急，我很珍惜这份工作，所以当天下午的时候，我主动和家长接触，努力克服了害羞情绪，结果第一天下来，来我这登记的人是嘉陵区和高坪区的总和还要多。第二天，也许是第一天的开头很出彩，所以大大增强了我的自信和胆量，我给一位家长介绍，我们的老师都是来自四川和重庆的重点大学的优秀毕业生，也有南高的老师专门授课，社会实践报告《家教中心宣传招生实践小结》。那位家长笑了一下，说，南高的老师不是20块钱一个小时就可以请来的吧。听到这话，说不心慌那是不可能的，但是我很快我就冷静了下来，我保持微笑着说，是的，南高的教师20块钱一个小时是请不来的，但我们家教中心会专门给他们高额的补助，否则我们也是不敢请的。那位家长当时也不说话，我就趁热打铁，我们家教中心第一次来南充发展，所以全都是优惠价，我们在成都的家教70块钱是下不来的，若是你们不相信我们的家教师资力量，可以试讲，如果不满意，继续试讲，直到孩子和家长都满意为止。后来，那位家长成为了我的顾客。

不和强势的对手直接竞争，不是放弃竞争，而是另一种方式。退一步海阔天空，说不定效果会更好。当你和强势的竞争对在一起时，对手的光芒会直接覆盖你，让顾客不知道你的优势。此时，你应该和对手保持距离，说不定顾客就能从你身上找到他们的需要。退避三舍，韬光养晦也应作为一个宣传人员的策略。工作第三天上午，莲池路西华师范大学的前大门和后大门的`情况发生了微妙的变化，前大门，成都戴氏强势出击，他们的老师都是经过专业的宣传培训，宣传的洗头程度不亚于传销。男老师的衬衫，女老师领口的花边，让他们显得更专业，看上去可信度更高。后大门，卓越家教中心也是不逊色，不仅个个是白衬衫，个个古道热情，而且，他们手中还有高考阅卷老师这张王牌，给家长的感觉，就是专业，精干，负责。更要命的是，前后大门都是发传单的，家长接传单都接的心烦，再加上戴氏和卓越的洗头，让我们的宣传工作受到了很大影响，到我们这登记报名的人只有9个，戴氏18个，卓越15个。这种情况下，让我们显得很着急，但是再回招生办的时候，我们发现南高对面是个好地方，靠近涪江路小学和文汇书店，人流量也很大，更关键的是，离戴氏和卓越都很远，周围也没有其他的家教中心和我们竞争。当天下午，我们招的人数就有20个。比我们前两天招的人数还多。

招生宣传稿篇四

1、走进中职校，跨进致富门。

2、着力培养大批高技能人才，着力提高全体劳动者素质。

3、致富一家，带动一片，中职学校如你愿。

4、职校是鱼，企业如水。与企业紧密接轨，建立校企双赢的联合办学模式。

5、知识决定命运，技能决定人生。

6、在职业学校学习，到五湖四海创业。

7、一技在手，一世无忧。

8、腰缠万贯，不如薄技在身。

9、学职业技术，走致富之路。

11、三百六十行，行行出状元。

12、若想发家致富，职教为你铺路。

13、若想财运亨通，职教助你成功。

14、千苦万苦，没有技能打工最苦，七算八算，读职业学校最划算。

15、呕心沥血育英才桃李芬芳，与时俱进谋发展春华秋实。

16、农村青年要致富，就读职校有出路。

17、盲目去找工，不如读职中。

18、立足永康办职教，办好职教兴永康。

19、就业有门，创业有路，升学有望。

21、就业靠竞争，上岗凭技能。

22、就读中职好选择，学到技能好就业。

23、今天选择中职校，明天走上致富道。

24、今读职校打基础，来日就业显身手。

25、家有万金，不如一技在身。

26、加强职业技术培训，提高就业竞争能力。

27、国家资助学技术，轻松就业有门路。

28、国家出资学技艺，职教就业有优势。

29、国家出费用，学到真技术，轻松来就业，事业有出路。

31、到中职，学技能，就业踏入致富门。

32、大力培养技能型人才，全面提升劳动者素质，为当地经济建设做贡献。

33、大力发展职业教育，努力造就高素质技能人才。

34、不挤高考独木桥，选择职校阳光道。

35、报读职业高中，就业创业更轻松。

36、不做高山，她是海洋——热爱千万个不同的你和你千万个不同的思想。

37、处永芳之中，品博雅之大。

38、听自由之风，筑独立之梦，行博学之事，求笃行之道，绘七彩人生。

39、博学之始，笃行至终;臻于治学，精于实践。

41、南粤地杰，中大人灵。

42、格物致知，修身立志，放飞青春梦;博学审问，慎思明辨，笃行中大人。

43、健全之人格，自由之思想;既贵专精，尤贵宏通。

44、中山手创山高水长大师所往学子之光。

45、世界之大，唯有中大。

46、中大不缺独立之精神与自由之思想，缺的是你!

47、博学审问铸独立精神，慎思明辨促自由思想，笃行致远做民族栋梁。

48、国立中山，华南之魂，博学慎思，由你传承。

49、风雨九十载，育博学笃行中大人;展望期颐年，建世界一流新名校。

50、中流砥柱，大象无形。

招生宣传稿篇五

1.锻炼自己，拓展人际交往，就在学生会。

2.学生会来汇学生，学生来会会升学。

3.有你，他的生活会更好。

4.你是不是觉得自己有才难展?那就来体育部吧！在这里，你能拥有非一般的感觉；在这里，一切皆有可能。

5.多彩的生活需要文学；意气风发时你需要文学；悲观低落时你也需要文学；孤寂无助时你更需要文学。

6.二十一世纪啥最贵?人才！

7.来吧，朋友！让我们一起插上文学的翅膀，让我们一起挥洒青春的热情，让青春激越的我们一起翱游于文学的海洋吧！

8.给自己一个机会，创造自己的精彩。

9.事无巨细，人各迥异，我们等的就是你！

10.想做执牛耳的人吗?加入我们吧！

11.学生会是你展翅翱翔的天空，说在学生会里面让你海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

12.拼，让你的.细胞爆发激情；搏，让你的热情点燃希望；奔！向梦想启航。

13.艺术生好活，设计始无忧。

14.这里是青春的舞台，闪耀着团结和智慧的光芒，我们期待你在这里为自己的人生添砖加瓦，为邵武一中学生会再创辉煌。

15.你海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。学生会是你展翅翱翔的天空。

16.共聚学生会，一起快乐分享。

17.一天路过，一天错过，还有一天好好把握！我们用斑斓色彩，给你看一中明天辉煌。

18.宣传一瞬间，精彩每一刻。

19.学生会，逐梦开始的地方。

20.加入我们吧！一起用行动传递爱心！

招生宣传稿篇六

近日，集美大学在尚大楼21楼会议室召开2017年招生宣传专题会议。副校长曹敏杰出席会议并讲话，宣传部、招生办和各本科招生相关学院的领导参加会议。

会议传达了校招生工作领导小组关于加强招生宣传工作的会议精神，对“集美大学2017年招生宣传方案”展开讨论，明确了今年招生宣传工作总体思路，确定了“校领导主抓，学校招生办负责，各学院分片宣传”的工作机制。会议决定组建校、院两级招生宣传组，构建线上线下联动、省内省外并举、师生共同参与的工作格局;要求各学院主页设立招生专栏，加强专业介绍、师资队伍、学科建设、就业质量、学子风采等栏目建设。

曹敏杰指出，在国家考试招生制度改革背景下，集美大学招生工作面临形势严峻，各相关单位、各学院务必高度重视招生宣传工作，要树立忧患意识，转变落后观念，深刻理解生源质量与学科建设、学校发展的共存关系，整合各种资源，加强队伍建设，切实把招生宣传工作落到实处，促进集美大学生源质量不断提升。

招生宣传稿篇七

1.若想财运亨通，职教助你成功。若想发家致富，职教为你铺路。

2.想要家庭快致富，走进职校学技术。

3.少年脱口秀英语，家长不花冤枉钱！

4.做人要真，学艺要精。

5.不学不行，学了就是行！

6.醴陵蕴古今，陶瓷赢未来。

7.今天选择进技校，明天走上致富道。

8.中国未来造就未来中国学好英语，连接世界。

9.英语快乐园，让您的孩子成为希望之星。

10.醴陵陶职，职校“黄埔”。

11.加强职业技术培训，提高就业竞争能力。

12.培养孩子的现在就是确保孩子的`将来。

13.陶瓷烟花职校，成就精彩人生。

14.学技能，拿文凭，好就业。

15.今日选我陶职，明日铸你辉煌。

16.就业是民生之本，技能是就业之源。

招生宣传稿篇八

研究生教育是学校最高学历层次教育，是学校综合实力的重要组成部分。大力发展研究生教育，提高研究生培养质量，是研究生培养单位工作重点。我院在不断提高综合实力吸引生源的基础上，应加大招生宣传工作的广度和深度，吸引更多的生源报考，吸引更多的优秀生源报考，以实现我院规模上的增长，生源质量上的提高，为研究生培养质量提高打下基础。目前研究生报名工作即将开始。为了做好最后一个月宣传工作，我院将积极按照研究生学院的部署并结合我院的实际开展“20xx年研究生招生宣传月”活动。

组长：严良俊、董超。

副组长：张占松、杨德强。

成员：刘迪仁、杨飞、唐新功、张翔、谢锐杰、陈清礼。

秘书：刘海兵。

负责：

2、推免研究生的推荐和接收环节；

3、报考研究生的动员和宣传工作。

1、985院校第一志愿报考我院并录取的考生一次性奖励5000元，新配电脑一台；

3、985、211院校调剂我院并录取的考生一次性奖励20xx元，新配电脑一台；

6、所有第一志愿报考我院考生学院负责报销报名费。

招生宣传稿篇九

1、就业有门，创业有路，升学有望。

2、就业单位上门请，填报职中最对路。

3、读职校，好就业，奔小康。

4、健全之人格，自由之思想；既贵专精，尤贵宏通。

5、高质量的职业培训促进实现高质量的就业。

6、听自由之风，筑独立之梦，行博学之事，求笃行之道，绘七彩人生。

7、高水平的技能人才队伍助推经济发展方式转变。

8、不挤高考独木桥，选择职校阳光道。

9、学校是一艘装载知识的航船，陪伴学生渡过成功的'彼岸。

10、立足永康办职教，办好职教兴永康。

11、中大不缺独立之精神与自由之思想，缺的是你。

12、就业是民生之本，培训是就业之门。

13、立足相城办职教，办好职教兴相城。

14、技能提升，职教先行。

15、创造与孩子和谐相处的氛围，打造与名师携手的未来。

16、加强职业技术培训，提高就业竞争能力。

17、在职业学校学习，到五湖四海创业。

18、三百六十行，行行出状元。

19、实施阳光招生，促进教育公平。

20、职业资格证书，技能就业凭证。

21、要学技艺读职中，读了职中好寻工。

22、大力促进技工教育发展，健全面向全体劳动者的职业培训制度。

23、技工院校是培养技能人才的摇篮。

24、贫困孩子不要愁，技校受助有盼头。

25、倾心学困生，夯实教育的基点。

26、一本资格证书，一项职业能力，一个就业机会。

27、读职中，找工作轻松。

28、家有万金，不如一技在身。

29、学高级技能，到技师学校。

30、发展职业教育，培养实用人才。

31、我学技术我成长，我有技能我骄傲。

32、今天选择进技校，明天走上致富道。

33、虽然家有万金，不如一技在身。

34、就读技校不要怕，学到技能闯天下。

35、国家出资学技艺，职教就业有优势。

36、技校学生俏，企业争着要。

37、腰缠万贯，不如薄技在身。

38、国家资助学技术，轻松就业有门路。

39、着力培养大批高技能人才，着力提高全体劳动者素质。

40、掌握一技之长是劳动者竞争择业、安身立命之本。

41、技能成就人生，知识改变命运。

42、学技能，拿文凭，好就业。

43、处永芳之中，品博雅之大。

44、学一技之长，创一番事业。

45、职业学校就是好，升学就业任你挑。

46、职业教育就是就业教育。

47、不用交学费，学到真技术，轻松找工作，致富有门路。

48、学一技之长，创一片蓝天。学一技之长，创一番事业。

49、南粤地杰，中大人灵。

50、报考职中学技术，升学就业两不误。

51、不挤高考独木桥，选择中职阳光道。

52、农村青年要致富，就读职校有出路。

53、国立中山，华南之魂，博学慎思，由你传承。

54、着力中等生，提高教育的效率。

55、致富一家，带动一片，中职学校如你愿。

56、发展技工教育，培养技能人才，服务经济发展。

57、格物致知，修身立志，放飞青春梦；博学审问，慎思明辨，笃行中大人。

58、国家出资学技艺，技校就业有优势。

59、办好职业教育，服务地方经济。

60、没有一流的技工，就没有一流的产品。

61、报职中，学技术，早日踏上致富路。

62、就读技校好选择，学到技能好就业。

63、实行阳光招生，接受社会监督。

64、提高素质能强国，学会技术好就业。

65、要想工作有门路，报读技校学技术。

66、技能型人才在推进自主创新方面具有不可替代的作用。

67、若想发家致富，职教为你铺路。

68、职校是鱼，企业如水。与企业紧密接轨，建立校企双赢的联合办学模式。

69、每年国家有资助，还能学到真技术。

70、就业是民生之本，职校是就业之门。

71、尊重劳动，崇尚技能。

72、以梦为马，不负年华于中大。

73、打破常规，迅速崛起，办出特色，争创一流。

74、就业是民生之本，技能是就业之源。

75、今天选择中职校，明天走上致富道。

76、大力培养技能型人才，全面提升劳动者素质，为当地经济建设做贡献。

77、关爱优等生，擢升教育的品味。

78、纳优秀学子，铸时代英才。

79、走职教之路，育技术英才，创美好未来。

80、今天选择职业校，明天踏上致富道。

81、报读职中，升学有门，就业有路。

82、外出打工要技术，就读技校是门路。

83、一技在手，一世无忧。

84、培养企业急需人才，促进当地经济发展。

85、严禁跨片招生，严禁招收寄读生。

86、报读职业学校，就业创业更轻松。

87、到技校，学技能，就业踏入致富门。

88、要想就业有门路，报考职中学技术。

89、世界之大，唯有中大。

90、全面加强技能人才队伍建设，努力提高劳动者就业和创业能力。

91、博学审问铸独立精神，慎思明辨促自由思想，笃行致远做民族栋梁。

92、技能就业，技能成才。

93、风雨九十载，育博学笃行中大人；展望期颐年，建世界一流新名校。

94、今读技校打基础，来日就业显身手。

95、公开方案，公正招生，公平入学。

96、学习到技师学院，成就你的人生梦想。

97、上技校，学技能；当技师，做贡献。

98、做人要真，学艺要精。

99、技师学校拿双证，脱贫致富有保证。

100、划片招生，免试入学。

招生宣传稿篇十

暑假让孩子上补习班的用心显而易见，无疑是希望自己孩子能更上一层楼。其中家长绝大多数不了解孩子们的真实想法，其中有二点是家长们普遍存在的想法：一是，上补习班总比没有好，多少都能学到点;二是看到其他的孩子在学习心里不平衡。就家长们存在的这种心理可以看出，所有的家长都希望自己孩子成绩可以取得进步，这是他们对孩子最真实的爱。

在假期补习的过程中，我深刻理解了实习对理论的重要性，也深刻理解了在学习中我的不足。下面我将从以下几个方面谈一下我的经历。

我们在大三师哥的带领下几次到济南市里去作招生宣传，但都因为时间上的误差而错失良机，一次次的失利让我的自信心一次次下降，好像有点失望的感觉，又一次我意识到自己的实力是如此的薄弱。最后无奈之下师哥在他的家乡组织了这次办学，家教团变身为英语补习班。

1、前期准备。根据最开始的安排，由我来讲解小学的数学课，由于没有同时给多人上课的经历，我是相当紧张的。加之本身数学又不是我的强项，极度的紧张让我差点放弃。但最后在师哥的鼓励之下我决定奋力一搏，试试又何妨!最后，由于种种原因，又做出变动由我讲授英语，开始的紧张逐步转化为开心，毕竟英语是我喜欢的科目。可事实却出乎我的意料太多。

2、试讲。20xx年7月15日第一次试讲，结果是我大失所望。简直糟糕透了!校长评价我讲课为：没有逻辑性，跳跃性太大，有点照本宣科。而我的自我评价则是：语无伦次、乱七八糟。自信心极度走下坡路，现在想来当时真怪自己太不了解自己，有太不了解学生了。试讲过后，我充分意识到自己的不足，当天晚上，我进行了恶补，从头开始重新选择课题，重新备课，重新组织讲课方式。

3、正式开课。20xx年7月16号，补习班正式开课。当天，我记忆最深刻的一天。从一开始的稍有紧张逐渐进入状态，慢慢的一上午就这样过去了。自我感觉也还可以，但总效果还是没达到预期，即刻我就自己的教学方法做了总结与思考。校长告诉我，上课过于死板，气氛不太活跃。他建议我多想一些比较娱乐的方式放在教学过程中，尽量让上课方式轻松而有效，多元而活泼。

4、教学方式。

(1)授课原则：轻松快乐有效地学习。争取让每个孩子都有表现的机会。

(2)授课方法：游戏与教学并行，寓教于乐。在玩中学。刚开始讲课只是干巴巴的老师在讲，学生在听。上课期间总有一两个学生想睡觉，这让我不得不绞尽脑汁想一些可以调动学生学习兴趣的方法来吸引他们的注意力和赶走总是来侵扰他们的瞌睡虫。开始我想通过比较好玩的方法来开展学习，当我试过一次后发现学生的心太难收回来。还是比较轻松又不太凌乱的方法比较好。于是，在以后的教学中，我逐渐摸索出一些可以控制课堂秩序的方法。

(3)授课步骤:。

1、复习上次课的内容。

2、导入新课，新句子，新单词，新对话。

3、引入新句子。每天讲授几个经典的语句。

4、布置并检查家庭作业。

(3)授课方式：

1、分组练习，小组长领读。

2、学得快、记得准的学生领读。争取让每一个孩子都有表现的机会。

3、通过画画、游戏(诸如捉迷藏、藏东西等)来导入新课，并练习阅读。

4、通过比赛读、轮流读、角色扮演、情景模拟、击鼓传花挑人读、娱乐游戏输者读等方式来强化练习。

5、通过学习唱歌来学习新知识。

6、定时放映励志、娱乐电影，并从中选出经典的句子，加入每日经典语句中。

7、结合孩子们的天性学习李阳英语夸张的发音、口型、手势，充分调动课堂气氛。

8、课上活跃课堂气氛，充分激发学生学习兴趣。课下，及时与同学们交流，纠正他们的错误和不足。给每一个孩子发现自己长处和优势的机会。

9、两次小测试。

经过暑期补习班的实习，我学到了许多在校园里学不到的理论之外的实习知识。

1、通过这次的实习，我从另一个侧面也检验了自己的各方面的情况，培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力。特别是自己主动解决问题和与人沟通方面获得了不菲的进步。

2、通过这次实习，我的暑假生活变得快乐而多姿。我也认识了许多的朋友。这个暑假，我们一起起走过。

3、最重要的，不仅得到了学生的关怀与爱。

4、更得到了学生家长的信任与帮助。

5、还有，通过小班教学锻炼了我的应变能力。对于课堂上的突发状况，可以由一开始的惊慌失措逐渐变的应付比较自如。课堂上可以随时注意到学生的动态。从控制学生情绪到帮助学生提高学习兴趣方面都有了一定的'方法和措施。

6、通过与小朋友们的相处，我学到了许多我们所欠缺的东西。例如纯洁，例如童真，例如勇敢，例如坚强，例如乐观。通过与们一个月的相处，我逐渐学会了怎样控制自己的情绪，在课堂上尽量不要让自己的情绪影响到孩子们，尽自己最大的努力让失常的情绪远离课堂。

同时我也发现一些了自己的不足，特别是自己在专业知识上的欠缺与不足，以及自己在专业上需要不足的地方，这也使我在以后的学习中仍需不断的弥补和提高。这也引发了我的一系列思考。

1、大学生共有的特点，或者说是缺点：眼高手低。刚开始总觉得自己好像什么都懂，什么都会，但当真正走上讲台，走上岗位才发现原来自己是那么的脆弱和不堪一击。一个多月的实习，让我深刻意识到，亲手做一做真的很重要。

2、理论与实习的脱离。作为师范专业的学生，我学习了很多激发学生学习兴趣，营造良好学习环境、课堂气氛的理论方法。但当真正用在教学上的却不多，理论的提出总结了大多数的实习经验。而面对不同的群体，单纯的依靠理论是不可行也是不现实的。通过这次实习，我逐渐掌握了一些方法，在教学上把学过的理论与实习结合起来，共同为课堂服务，为孩子们撑起一片蔚蓝的天空!

3、如何引发并保持孩子们学习的兴趣和积极性、主动性?我尝试了一些方法来引发他们的兴趣。鉴于孩子们的天性我采用了诸如画画、唱歌等娱乐的方式来导入新课，在开始阶段激发起孩子们的学习兴趣。考虑到孩子们在学校很少有表现的机会和他们渴望表现自己的心理，我采用了onebyone的领读方式，争取让每一个孩子都拥有机会来展示自己。课上，师生关系让我随时关注着孩子们的动态;课下，朋友关系让我和孩子们打成一片。记得有一个孩子总是亲切的喊我“老师姐姐”，感觉真的很棒。

4、充分把握学生情况，全面掌握学生动态。初始，由于不了解学生的学习情况，课上的气氛总是不够活跃、太呆板。慢慢的了解过后，课堂再也不是单调的讲课，有讲课有娱乐，有老师的讲有学生的问，有师生的互动有同学的交流，课堂逐渐变得多姿多彩起来。做教育工作者，就应该从孩子们的需要出发，充分理解孩子们的天性，做到一切真的是为了孩子。