最新学生干部培训班讲话(实用10篇)

通过总结，我们可以更好地了解自己的优点和不足，为未来的发展做好准备。总结时可以结合自身经验和感悟，提出一些个人的思考和建议。以下是一些艺术创作的技巧和经验分享，希望能够帮助你提升自己的艺术表达能力。

学生干部培训班讲话篇一

大家上午好！

中国传统文化博大精深，源远流长，驰誉神州，远播海外，成为民族精神多元文化的重要内涵，也是中华民族优秀文化的一朵奇葩。国粹赋予人以聪颖灵性和拼搏精神，通过严格的培训和系统教育，使每一位学生学会自立自强，懂得与人合作、和谐共处。对培养少年儿童的坚强意志和优秀品质都有积极作用，为此，南京七彩鹿培训机构宿迁康堡校区应运而生，感谢各位莅临七彩鹿宿迁校区，我谨代表南京七彩鹿培训机构宿迁康堡校区全体师生对各位来宾在百忙之中莅临本校表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

信，有学而不厌的广大学员、有诲人不倦的职员团队、有鼎力相助的各方友人，南京七彩鹿培训机构宿迁康堡校区必将势如破竹，所向披靡，为宿迁培训教育行业添枝加叶、增添光彩。

相对过去，我们更加憧憬未来，我们珍惜时代赋予七彩鹿的机遇，珍惜我们每一次前进的步伐，七彩鹿以开业为起点，今后将以开放的管理、广泛的参与，始终如一的坚持“学而不厌、诲人不倦”的教学价值观，坚持“以人为本、以质取胜、以诚服务”的发展战略，坚持为广大学生提供更优质更完善的服务。

最后，再次感谢大家莅临典礼现场，祝大家身体健康、百事顺心，万事如意。

学生干部培训班讲话篇二

大家上午好!

今天，在这里举办信息工程学院主要学生干部培训班。借此机会，我谨代表院党委向前来参加培训的各位学生干部表示热烈的欢迎!一直以来，你们为学院的发展和建设作出了积极的贡献，你们的工作以及取得的成果，为学院的发展注入了动力并增加了亮点，借此机会向为学院的建设和发展作出积极贡献的全院学生干部致以亲切的问候!

学生干部是学生思想政治工作队伍的重要组成部分，也是老师在工作过程中的得力助手;是学院建设的参与者，政策的拥护和支持者;是学生与学院、老师之间的情感、思想等方面的协调者和沟通者。学生干部担负着配合学院教育和引导学生，使他们成为德才兼备的人才的职能。一直以来，学院十分重视对学生干部的教育、培养和锻炼。我们强调，学生干部要使用好，在使用的过程中不断锻炼你们各方面的能力，但学生干部更需要培养好、教育好，要通过有计划的专业培训，才使你们在思想上进一步开阔，在能力上进一步提高，在工作上有进一步的发展，要让你们看到自己能力和素质的显著变化和明显进步，从而看到自己的希望和未来，更加坚信自己能够获得成功，并且能够带领广大学生一起走向成功。这样的学生干部队伍，才是有生机，有活力的，蓬勃向上的。

从整体上来看，我院的学生干部队伍是好的，主要表现在：思想坚定，上进心强，反应敏捷，富有创造力，精神状态好，战斗力强。广大学生干部都能够立足于本职岗位，兢兢业业，勤奋工作，都在各自的岗位上作出了积极贡献!但肯定主流的同时，我们也不能忽视学生干部队伍中存在的一些问题和不足。如理论水平不高，学习能力不强，大局意识欠缺，主动思考不足。有些学生干部的思想还经不起大家的检验，有些学生干部的行为还比不上一个普通同学，有损于学生干部的称号，有些学生干部连续锻炼了较长时间，仍然没有较大的进步，这些问题都是客观存在的，也是需要我们共同解决的。

提高学生干部们的能力和素质，是举办学生干部培训班的主要目的。下面，我就办好这期培训班对学生干部们提几点希望和要求：

在新的时期，新事物、新知识层出不穷，需要大学生们熟悉和掌握的知识越来越多，不坚持学习，势必落伍，我们每位学生干部都要努力做到勤于学习，善于思考，精于总结，时刻保持与时俱进的思想意识，逐步提升自身的大局意识、创新意识和责任意识，这是广大学生干部树立正确世界观、人生观和价值观的迫切需要，也是广大学生干部提高工作能力的根本途径，更是提高广大学生干部领导能力的根本途径，希望学生干部们在努力学习实践的前提下，勇敢面对各种挑战，增强自身工作能力，把思想认识统一到学院的工作部署上来，争做广大学生的模范表率，为学院发展和建设做出新的贡献。

理论的价值在于实践，学习的目的在于应用。理论学习能否深入，能否取得实效，关键在于能否坚持和发扬理论联系实际的学风，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展，在学以致用上取得实效。

首先要做好榜样。做干部的首先是做一个榜样。俗话说，“其身正、无令则行，其身不正，虽令不行”，学生干部更应严格要求自己，以身作则，为人楷模，并树立威信。要作风端正，仪态大方，待人有礼，谦虚谨慎，刻苦学习，积极锻炼，体现出先进青年的风采。要富有正义感、上进心。见到违纪违规和不良的现象要勇于指出，并严正诚恳地提出批评，帮助改正。

第二是要积极参与学生管理。学生干部是全校的学生代表，是联系学校和同学之间的桥梁和纽带，因此，学生干部要主动听取广大同学的呼声，了解他们对学校工作的意见和要求，及时反映学生的思想、学习、生活等各方面的实际情况，努力解决同学的一些实际问题。另一方面，要及时了解学校领导和各个部门的要求，围绕学校的中心任务开展工作，关心学校带有全局性的大事，以高度的主人翁的意识和责任感，开拓性地开展工作。帮助学校解决问题，完成学校各个时期的中心工作;帮助同学全面成才，带领同学共同进步。

第三是为同学服务好。学生干部是学生推选出来的，代表广大学生利益来管理这个部门、班级的，其权力来自于广大学生，学生干部就必须全心全意为同学服务。好的领导者必须是好的服务者，如果没有为同学服务的思想，就不可能做好学生干部的工作。只有自始自终把全心全意为同学服务的认识溶化在自己的行动之中，用自己的模范行动来体现热心为同学服务的思想，才能得到同学的拥戴和信任。所以，要想成为一名优秀的学生干部，必须要确立“领导者就是服务者”的领导观念。

本期培训班参加人员较多，规模较大，希望参训的学生干部都要从严要求自己，自觉遵守学习纪律。要排除一切干扰，真正做到静下心来，潜心学习。集中辅导讲座结束后，各级学生干部要围绕学院重点工作，联系各自的工作实际，开展深入的学习讨论，以此带动全院学生干部的学习风气，推动学院各项工作的顺利开展。衷心希望，通过这期培训，使大家的理论素养和知识水平得到新的提高，驾驭工作的能力得到新的增强!

同学们，当前，我院正处于改革与发展的关键时期，学院的发展需要全体师生的共同努力，需要我们更为艰辛地工作。广大学生干部必须紧紧抓住这一重要战略机遇期，最广泛最充分地调动一切积极因素、团结广大同学，充分发挥学院联系广大同学的桥梁纽带作用，服务学院大局，服务中心工作，服务广大同学，求真务实，艰苦奋斗，埋头苦干，开拓进取，大力加强自身的能力建设，在建设和谐校园中充分发挥先进模范作用，作出新的更大的贡献，努力做让党放心、学生满意的优秀学生干部!

学生干部培训班讲话篇三

大家作为学生干部是学生中的先进分子，是联系老师和同学的桥梁和纽带，是能够自我教育和管理的主人。因为大家的思维比一般同学更成熟，大家的考虑比一般同学更周全，人际交流和沟通的能力更强，作为全校同学中的佼佼者，在以身作则遵守《中学生日常行为规范》的同时，大家更应该明确自己所应具备的综合素质，下面我们就一起对此作一下讨论。

当好学生干部应具备“一颗红心”“六种能力”，处理好“五种关系”。

首先，“一颗红心”指的是我们每一个学生干部都应该有为社会、为学校、为学生尽责服务的意识，并且能落实到行动中。周志雄，金融界领军人物，在反思自己成功时感慨地说：成功或许缘于小时候培养起来的强烈的责任意识。我们原来那所学校叫民院附中，最早在西单小石胡同的贝子府，教室是很大的大殿，大殿中间有一个火炉，通着烟筒，烧火取暖。我每天早上会早起大概一个半小时，先去生火。班里还有其他三十个孩子，但从来都是我做——因为都是小孩，同学们从来都不会考虑为什么单单我生火。长大后认识了俞敏洪—北京新东方学校校长，他在大学期间生了四年炉子。我想，这种天生的责任感让我们主动照顾别人，服务别人，是我们受到大家认可的基石，是我们取得成功的关键。

中国台湾有这么一所学校，学生年龄在15-18之间，每年三千多学生中，因违反校规校纪被校方开除的二、三百人。学校没有工人，没有保卫，没有大师傅，一切必要工作都由学生自己去做。学校实行学长制，三年级学生带一年级学生。全校集合只需3分钟。学生见到老师七米外要敬礼。学生没有寒署假作业，没有一个考不上大学的。这就是中国台湾享誉30年以道德教育为本的忠信高级工商学校。在中国台湾各大报纸招聘广告上，经常出现"只招忠信毕业生”字样。

这所学校的高校长就责任有过精彩的演讲。他说：我们每个学生如果人人都说：学校秩序不好，是我的责任;国家教育办不好，是我的责任;国家不强盛，我的责任„„人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家?哪有不团结的团体?所以说，每个学生都应该把责任拉到自己身上来，而不是推出去。我在中国台湾办学校就是这样，如果教室很脏，我问“怎么回事?”假如有个学生站起来说：“报告老师，今天是32号同学值日，他没有打扫卫生”。那样，这个学生是要挨揍的。在我的学校，学生会这样说：“老师，对不起，这是我的责任”，然后马上去打扫。灯泡坏了，哪个学生看见了，自己就会掏钱去买个安上，窗户玻璃坏了，学生自己马上买一块换上它——这才是教育，不把责任推出去，而是揽过来。也许有些人说这是吃亏，我告诉你，吃亏就是占便宜，这种教育要牢牢记在心里，我们每个中国人都要记住!

同学们这种责任意识人人都应有，我们学生干部更应走在前列。丘吉尔曾经说过：一个人想要变得高尚和伟大是要付出代价的，那就是责任。因此我们所有学生干部有责任严格要求自己，起到旗帜表率的作用。因此，我们的仪表发型要符合中学生的形象，我们的言谈举止要文明，我们的待人接物要得体，我们的心胸要宽广，我们的学习成绩要出色，我们要乐于为社会、学校、同学服务。没有什么原因，这就是我们学生干部的责任。

其次，六种能力包括：

1.管理、组织协调能力。如对班级纪律、卫生、安全的管理及对活动如运动会、主题班会、班级文化的创意、卫生体检等的组织协调。昨天学生会组织的“为贫困学校捐书义卖”活动给我留下深刻的印象。整个活动场面盛大，秩序井然，同学们积极参与，奉献爱心，以至两家报社竞相来采访。

充分显示了学生会极强的管理、组织协调能力。

2.观察、分析问题能力。如在学习生活中要注意同学的思想动态，观察是否有同学思想有波动，是否有同学要辍学、是否有同学集结小团伙等趋向，要及时报告给老师，防患于未然。

3.语言表达能力。作为学生干部，他的感召力、号召力，离不开人际交流和沟通的能力;给老师汇报工作、做学生思想工作、组织主题班会，语言表达要准确流利。

4.出主意、想办法能力。要创造性地开展工作，积极主动的给学校老师提供班级同学学习管理的实用有效的主意办法。本周开展的班级文化建设的评比，就是对所有班级学生干部的一次检验。走进高一一班，墙壁上各种各样的奖状是对本班同学一种成绩的认可，一种付出的尊重。从中我看到了班级的和谐。高一二班将全班同学的照片组成了一个大大的爱心，班级的凝聚力就在这不知不觉中得以强化。

5.处理突发事件的能力。同学中有吵架、突发疾病等状况的时候，不要惊慌失措，要冷静的实施突发事件救治并同时派人告诉老师。我们有发放的自我救护小册子，要认真学习。

6.自我控制能力。这一条对大家十分重要，首先遇事不慌而要冷静、理智，是我们开展工作的前提，这就需要我们要优良好的心理素质，要善于调节自己的情绪，要有坚定的信念，顽强的意志，稳定的情绪，健康的身心，做事要自信;在工作中，我们也会遇到很多困难，就比如在检查卫生、自行车的时候别人会对你不理不睬，甚至有时候还遭受冷眼，高年级的师兄师姐他们那些藐视的眼神等等，也是让我们心理很不平衡的事情，但我们自己要很好的处理，自我控制避免冲突，有自己解决不了的困难一定要告诉老师，不要硬上，要注意保护自己!我想对于一个学生干部来说，这些事情没有什么大不了，相信你们以后所遇到的事情还很多很多。所以作为一个学生干部，必须要优良好的心理素质和端正的心态且加积极向上的乐观精神。

五种关系是：

1.干部与同学的关系;树立为同学服务创造良好学习氛围的工作宗旨;要身正为范给同学起到旗帜鲜明的导向作用。对同学要细心、耐心地给他们学习生活的指导。

2.干部之间的关系;干部之间要互相帮助，要有团队合作和协作的精神。“一支筷子轻易被折断，十双筷子牢牢抱成团”，团队精神的力量是不可估量的。所谓合作是指为了达到同一个目的的共同努力，班级管理就是我们的共同目标;协作是只为了达到不同的目标而相互协调，每个干部的职能是不一样的，所以在工作中要互相协调共同发展。我们学生干部必须明确这一点，团结一切可以团结的人，才能更好的工作。

3.干部与老师的关系，每位干部都是由多位老师观察选拔出来的综合能力出类拔萃的同学，来协调老师德育处共同管理好我们的班级和校园，所以给老师德育处反馈的信息一定要实事求是，要诚心可信，要不卑不亢积极主动服从德育处、老师们的谆谆告诫和指导，及时如实上报自己所负责的检评信息。

4.干部与异性的关系，学习是学生的天职!男女同学的关系要建立在积极健康的基础上，尤其是干部同学要做出表率作用，要团结同学建立良好的学习关系。

5.学习、工作、休息的关系。文武之道，一张一弛;要拿得起放得下，不要熬夜注意休息，有解不开的心理疙瘩要及时同家长老师沟通排解。

学生干部是最锻炼人、培养人的职务，能成为其中的一员，是我们的荣幸和光荣，既然我们选择了做学生干部，就要全身心的投入，本着为同学服务为学校服务，挑战自我、锻炼自我的目的切实踏实的作好本职工作。相信你们也必将是大学学生会干部的有力后备军!同时也为你们未来的社会生活能力打下坚实的锻炼基础，你们将更能适应、推动这个竞争日益激烈的社会稳步前进!

总而言之，要当好学生干部，必须不断提高自身的综合素质。

学生干部培训班讲话篇四

青共校学生干部培训已经结束了，经过这段时间的学习之后，我收获了许多，尤其是思考和实践能力，在原青共校理论学习的基础上有了一个更高层次上的认识和行动方法。此次培训让我们自己思考、自己动手调查、讨论并分析结果，利用自身知识提出自己的想法和见解，使每一位学生干部在工作的组织方面更加得心应手。虽然学习的时间是短暂的，但带给我的影响却是持久的。让我更加充实自己，也让我充分体会到当一名合格学生干部的重要性，为此我深感荣幸并受益匪浅。

在初中甚至是高中时，我就努力锻炼自己，使自己成为一名有责任心、工作能力强的白学生干部，在此过程中我认识逐渐到“服务同学，提高自我”才是一名学生干部的的真正的作用。今天我既然得到老师与同学们的信任成为一名班干部，就必须时刻牢记服务意识，以正直诚实的工作态度去处理好周围的每一件事，为班级贡献出自己的一份力量。

学生干部，首先是学生。既然是学生，就应该践行学生的本份，做一个合格的学生。学生的本份是是学习。其次，是干部，既然是干部，就应该履行干部的使命，做一个合格的干部。干部的使命是紧紧围绕促进学生学习这个中心，牢牢抓住培养学生成才这条主线，协助老师，带领同学，服务同学，为学校的稳定、发展做出自己的贡献；同时，也要提高自己的综合素质和能力，不仅是组织协调能力，而且要培养自己认真工作、乐于奉献的精神，也就是要在工作过程中，学会做事，学会做人，学会做干部。很多情况下，这要通过组织学生开展活动而实现这些目的。既是学生，又是干部，两者不可分割。因此，如果只顾自己学习而不顾服务同学，这样的人可能是合格的学生，而不是合格的学生干部；如果不顾自己学习而专搞所谓的活动，或者只为自己的私利，这样的人既不是合格的学生，也不是合格的学生干部。学生干部的作用是，服务同学，提高自己，奉献学校。

作为一名学生干部，也必须要有领导能力和责任心，要有玩的理论，零成本思想，价值思想，要对自己领导的领域做一番思考。我们学生干部是协助学校开展一系列的活动，这时我们就要思考如何开展工作，如何可以将工作做好，这样才可以控制、改进和创新。其次我们要有理论成本思想，注意活动的实质和影响者的思想，还要追求活动时间的灵活性，给大家带来快乐。我们更应该虚心向别人学习，将自己和同学的关系处理的很融洽。要善于真心的微笑，只有这样才可以起到意想不到的效果。责任心也是很重要的，没有了责任心的干部绝对没有高的效率，也就不能高质量的完成工作。

培训已经完了，我想我们应该学有所味、学有所悟、学有所思，将自己的知识充分的运用到实际的生活中，我们也不能只是顾着自己提高素质，要以自身所学感染身边的同学，尽力营造一个“人人为我，我为人人”的良好氛围。

2010年，是一个不平凡的年份，在这一年里，发生了许多事情，对自己有相当大的触动，对人生观、价值观的形成发展也产生重大影响，在这新年伊始之时，盘点这一年的大事记，忆往昔，知来者，聊以慰藉逝去的韶华，寄托未来的希望。

2010年，我进入了大三阶段，在这一年，我确定了考研的计划，明确了自己的方向，也为奋斗树立了目标。我希望通过求学充电，一方面丰富知识储备，增加阅历积淀，另一方面也为将来职场拼搏添加筹码。这一年，我看到表哥表姐都有了自己的事业，有在日本经营公司的，也有在合肥打理精品店的，唯有自己还在象牙塔，心中不禁有着小小的羡慕，但是回首想来，自己现在的处境也是优势，因为在人生道路上，唯有现在的求学阶段才能有如此大段的时间来充实自己，以后无论在工作还是在家，都不可能有这样的机会和高效率来学习了，所以我要趁着现在还年轻，还有精力，争取一步到位，为将来铺设康庄大道。

2010年，在繁华的背后，一系列的阴影也显现出来，为我敲响了警世长钟：贴膜门事件后，我发现自己在想问题办事情方面还不够成熟，有时候习惯钻牛角尖，这样就会在无意之中开罪于朋友，使得3年来的密友至今心怀芥蒂，朋友之间即使再小的摩擦也会产生隔阂，就仿佛一根铁钉扎进木头，虽然可以拔出来，但是还会留下痕迹，同样的道理，我在对人对事时，应该学会严于律己宽以待人，这样对人对己都是一件功德；在占座门中，我认识到做事不能太过分，一定要留后路，千万不能把事情做绝了，否则酿成的苦果只有自己去体味，在其中也看到，实话实说类的耿直或许并不涉及终极关怀，不能解决所有问题，这也启发我们要换个方法思考，不能千篇一律用最激进的方法处理事情，像杨丽同学那样成熟稳重才不失为大家风范；试卷门事情中，我应该为鲁莽行为深刻反省，为受到伤害的人们深表歉意，在这次事情中，我意识到自己想问题办事情的幼稚可笑，锋铓毕露的结果只能是自取其辱，于其想要一贯的鹤立鸡群，倒不如携手同进，赠人玫瑰手有余香，对人对己都是一件好事，斗转星移，世事难料说不定十年河东十年河西，身边的朋友就是潜在的资源。

2010年，我就要离开居住了十几年的社区，乔迁到新的社区了，告别老房子时，虽然看到的是泛旧的家具和发黄的墙壁，但是那种难舍难分的心情，依旧充斥着胸口。这一年，家庭也发生了巨大变故，亲人的离去，让我看到了生命了可贵，自己更应该珍惜现有的美好生活，健康是福，拥抱健康才能拥抱明天。

2010年，已经过去，2010年，正在走来。新的一年，新的希望，怀揣着希冀的心情，我期待这一年，风调雨顺，家庭和睦，学习进步，身体健康，诸事如意！祝愿父母工作顺利开心，自己出门平安放心，人际交往和谐舒心，考研顺顺利利安心，大家快快乐乐共同进步万众一心！！

一、前言：现在社是一会个经济迅速发展的社会，也是一个充满竞争的社会，提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础，作为新时代的大专生，就应该对社会有一个清醒的认识，对现在的就业形式，社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等，对自己的性格能力都应有清醒的认识，只有这样我们才能更好适应社会，为社会做出更大的贡献，更好的实现自己的人生价值。二、自我评估：2、我想每个人的性格都有双重性，我也一样，我作为班里的考勤班长，在性格上我觉的自己比较讲原则，这是我做好考勤所必须具有的，意志控制力也比较强，有时会出现情绪波动的情况，但我还是努力克制自己，不足呢，我来自山东是独生子，肯定受到父母的不少溺爱，有不少的劣根，自立性还不太强，来到广西上学远离家乡，这也许是对我以后生活自立性的一种锻炼吧，我想在我从这所学校毕业以后，我的自立性将有很大的提高，我讲原则，在班里的荣誉和利益方面愿意礼让他人，对个别班干的出格行为我会很严厉的批评，而且情绪有时特别的冲动。在做事方面有时很马虎比较的轻率，有时存在一定的惰性，在理智中又存在着盲目。现在来到学校我想主动的观察已经代替了过去在高中的那种被动的接受，自己在清醒的面对现实时又多少带有一种脱离实际的幻想。在以后的学习工作中，我要努力改进自己的不足发扬自己的长处，让自己变的更优秀。通过个人特质测量表的测试,我对自己的以后的职业去向和自我性格有了一定的认识,通过个性特征测量表,我发现自己属于这样一种类型.第一自己性格外向,好动兴趣广泛,能努力工作,是活动性.第二社会性具有一定的社交能力,乐于同人交往,喜欢社会活动,易于与人交友.第三具有一定的冒险性,但这个测试的分数较低可能是自己在冒险活动中存在一点顾虑,带有一定的冲动性,做事还有一点不成熟,缺乏周密的考虑.第四自己属于表露型,感情用事,多愁善感,富有同情心,情绪表露在外容易激动.第五自己存在一定的冲动性.第六自己在干事情比较有理智，富有思考和自我反省，比较注重现实。第七自己的责任意识较强，做事认真谨慎。在计算得分后得出记过如下：活动性30——1716——1非活动性自己测评为20社会性30——1716——1非社会性自己测评为21冲动性30——1817——2控制性自己测评为17表露性28——1211——2掩饰性自己测评为20冒险性30——1615——1谨慎性自己测评为16缺乏理智性2——716——30理智性自己测评为19缺乏责任感0——1415——30责任感自己测评为22通过个人职业能力测评，我了解了自己的职业能力，职业能力测试有如下内容：一般学习能力（g）语言能力倾向（v）算术能力倾向（n）空间判断能力倾向（s）形态和知觉能力倾向（p）书写知觉能力倾向（q）眼手运动协调能力倾向（k）手指灵巧度（f）手腕灵巧度（m）每个题目分为五个等级：强（1）、较强（2）、一般（3）、较弱（4）、弱（5）我的自评登记如下：职业能力倾向自评等级g1v3n3按照某市委考察组的要求，现将我本人近年来的工作和思想、廉政情况汇报如下：

一、岗位履职情况。

过去的一年，在市委、市政府的正确领导下，我带领党组一班人，动员和组织全市财政干部职工，按照某和某市两级党委、政府的要求，以深入学习实践科学发展观为契机，以认真落实积极财政政策为手段，全力推进财政改革与发展，全力支持保增长、保民生、保稳定，为促进某经济社会又好又快发展作出了应有的贡献，各项财政工作受到了上级财政部门和市委、市政府的多项表彰。2010年2月，我本人被某市委、市政府授予全市三个文明建设市直一级单位主要负责人先进个人称号。

一是全力以赴支持扩内需保增长。2010年，我们牢牢抓住积极财政政策机遇，争取上级财政部门的支持，全年争取到位上级财政专项资金61704万元，可比增长36.3%，其中新增中央投资资金7913万元，同时争取地方债券资金3000万元、世行贷款1976万美元等。按工程进度快速拨付中央新增投资资金6552万元，支持56个扩内需项目开工建设，拉动社会投资5.8亿元；为30家企业担保办理贷款7905万元，向9家企业投放县域经济发展专项资金6500万元，增强了企业特别是中小企业抵御金融危机的能力；投入财政资金35757万元，支持新农村、三大工业园区及城乡基础设施建设，夯实了市域经济加快发展和城乡协调发展的基础；足额落实和发放各项惠农补贴7959万元，促进了农业增效农民增收；兑付家电、汽车摩托车下乡补贴1696万元，兑现农机具购置补贴906万元，拉动农村消费约1.5亿元；全面落实国家减税减费政策，累计减轻企业和居民负担1.4亿多元。

二是千方百计组织财政收入。密切关注经济发展和税收征管形势，强化税收实时监控和动态分析机制，真实掌握税源和税收征管情况，做到税收收入应收尽收，确保按市委、市政府的要求完成财政收入征收入库任务。2010年实现财政收入101316万元，比上年增长14.1%；地方一般预算收入50199万元，比上年增长19%。按照清理后的收费项目和标准，出台《涉企收费项目目录》和《某市级政府非税收入类别及收费项目标准工作手册》，加强土地出让收入、国有资产（资源）经营性收益等非税收入征管，实行以票控费、以票管收，全年完成非税收入72898万元，比上年增长115%，其中纳入预算管理的非税收入19648万元，增长19.8%。同时，负责征收入库参合基金2273万元，农民参合率达94.5%，参合人数比上年增加2.5万人。

四是不断完善财政体制机制。深入推进以部门预算、国库集中收付、政府采购、收支两条线等为主要内容的财政改革，建立健全了有利于科学发展的财政体制机制。科学编制65家市直一级预算单位和所属二级单位预算；将市直预算单位和乡镇一级全部纳入国库集中收付范围；提高政府采购规模和效益，全年完成政府采购14879万元，节约财政资金1653万元；开通运行新的非税收入管理系统，按月将“非税收入汇缴结算户”归集的资金分类缴入国库或清算专户，收缴、罚缴、收支三分离工作不断规范；建立惠农补贴市级直达农户新机制，将各项惠农补贴资金安全、及时、足额发放到户。

五是扎实推进财政科学化精细化管理。全面实施财政科学化、精细化管理,财政管理与服务水平进一步提高。创新财政资金运行机制，在确保资金安全的前提下，加快拨付各类扩内需和保民生资金，提高了财政资金使用效益；深入开展全市党政机关和事业单位“小金库”专项整治，认真开展政府采购法和会计法执行情况检查，扎实开展涉农补贴、扩大内需、社会保障等财政专项资金落实情况检查，清理并锁定村级债务，维护了政策和法律法规的严肃性；按要求编制资产配置预算，完善资产配置、处置流程，纠正违规处置资产行为，加强了全市国有资产管理；按规定在财政与编制政务公开网上公开专项资金和65家部门的预算，社会咨询、投诉和建议回复率达100%；在全省率先建成26个乡镇财政服务大厅，将财政便民服务事项全部纳入大厅管理，方便群众办事。

对于曾敏同学的建议：“至于学习上，我觉得王昊同志确实的加把力，努力把专业成绩提上来，做到品学兼优。”和周昕同学的建议：“如你所说，思想上有差距，你可以通过学习、通过平时的锻炼来提高，通过平时的努力而达到一个真正党员的高度。学习上，在我看来贵在坚持，重在努力，虽然你现在成绩上不是前列，但是我相信，只要你努力了，坚持下去，你终有所获，会把成绩提高上去的。生活上的事情只要你平时多注意，相信你会做得更好的。”我非常感谢，并且会虚心接受，在以后的学习生活中我会努力改正自己的缺点与不足，同时也希望老党员同学能给予帮助和支持，使八支部走在前面，使电气学院走在前面。(王昊)。

自六月1日至六月24日，我们电气学院学生第三党支部开展了第二次“找差距，思发展”的活动，在活动中，我们新发展党员实事求是、开诚布公的对自己作出了深刻剖析；三支部的老党员也务实切题、认真负责的对支部新发展的几位同志作出了真实、客观、正确的评价和指导。

在活动中，我深刻意识到了自己的缺点与不足：

1、学习成绩方面。大一时没有意识到学习的重要性，自己的学习态度也不是很端正，导致大一一年的学习成绩非常不理想。进入大二，我意识到了学习对于自己人生发展的重要性，经过上学期的努力，学习成绩有所提高，但是我认为这还不够。因为我在学习中存在有惰性，所以我更应该在以后的学习中约束自己，严格要求自己，使自己的学习成绩越来越好。

2、沟通交流方面。我认为我的工作能力是毋庸置疑的，但是在工作中与同学的交流还有一定的欠缺。固执己见，容易冲动都是自己的不足。我要在以后的工作中克制自己的脾气，听取更多优秀的意见并与自己的整合，从而更好的完成上级布置的任务。

同时，我也收到了许多支部老党员的宝贵意见和建议，我将积极采纳他们的意见和建议，发扬自己的长处，如自己的工作能力、为人处事等等。弥补自己的不足，如学习成绩、交流同学方面。

最后，我认为这次“找差距，思发展”活动举办地十分有效、及时。这次活动让我清楚认识到了自己的缺点、不足以及与优秀老党员的差距。同时让我明白了自己的长处，给了我信心去发扬长处。现在的我与一名优秀的共产党员间的差距还很大，而有差距才会促进发展，这种差距正是我奋斗的不竭动力。在今后的学习生活中，我要时刻以一名优秀中国共产党党员的要求去要求自己，约束自己。缩短与优秀共产党员的差距，使自己早日成为一名优秀的中国共产党党员！(冯珮琦)。

在“找差距，思发展”的活动中，我从自身总结出了三点主要缺点，如下：1.作为预备党员我平常的学习中偏重于理论学习，而忽略了自己的动手能力。2.学习还不够刻苦。3.兴趣不够广泛，书看的不够多。以上三点是我在这次活动较深刻地反省自己而得出的。实事求是和优秀党员对比，我觉得自身的的确确还很幼稚。但是如果一个人乐于接受别人的意见和建议，有则改之无则嘉勉，他就会不断地进步和发展。在6月1日到6月20日，虽然只有短短的半个月，但是这是我第一次在大庭广众之下，裸露自己的缺点接受同志们的建议和批评。这更能使我深刻地认识到自己的不足，更能是我尽快改正自己的缺点和不足。人孰能无过，古代贤人圣人尚且有诸多的不足。但是他们不忌讳自己的缺点，努力克制自己，三省自身。一个人在喧嚣的寰宇之中很容易迷失自己，很容易变得浮躁不安，不能静下心来反省自己。平淡以明志，宁静以致远。在物欲横流的当今社会，不受影响是很难做到的。能时刻保持清醒的头脑，明辨是非，自我批评这才是一个合格优秀党员的要求。对于“老”同志的意见和建议，我觉得他们分析非常的正确。我也一定和虚心接受他们的意见和建议，努力地改正自己的缺点。在今后的学习中，既要认真刻苦学习，又要重视自己的动手能力的培养；既要刻苦学习，也要注重体育锻炼；既要多看书，也要多思考，不尽信书。更好地掌握专业知识为人民为祖国全心全意服务。在为人处事方面，与人友善，对人真诚，乐于助人，发挥党员先进性。带头把学习搞好，努力认真工作。

最后我觉得此次“找差距，思发展”的活动十分有效，它让我们这些预备党员找到了与优秀党员的距离，大浪淘沙而居安思危。如此才能到达优秀党员的要求，才能无愧做一个共产党员！(郭为正)。

前一段时间，我们电气学院八支部开展了“找差距，思发展”的活动，那次活动后，我总结了一些自己的不足，同时也通过老党员和同学的眼睛看到了自己难以发现的缺点，感触颇深。

我上一次总结了自己的几个缺点：

1.生活中略有浮躁，遇事不够冷静。对于这个缺点，我认识到一个困难不会因你的躁动而变得简单，相反会使它更难以解决。这点老党员和同学们可能不怎么看得出来，因为我这个人平时不容易表露内心的情绪，但这一份躁动我自己是深有体会的，所以我一定要做到遇事冷静冷静再冷静。

学生干部培训班讲话篇五

经过我们惠达陶瓷集团各级领导与相关人员近一个多月的精心准备，于今天正式举行惠达集团骨干员工训练营开营仪式，惠达集团组织的这次骨干员工训练营活动是集团领导最具创新意识的决策，它揭开了惠达陶瓷集团人才培养工作新的一页，为集团今后的人才培养工作树立了标杆。

我们惠达陶瓷集团二十多年的发展征程中，以王惠文董事长为首的各级领导们，用他们的激情和智慧披荆斩棘，与企业风雨同舟，把一个濒临破产边缘的企业做强做大，并成为一个响当当的民族品牌。我们并未借助于地方的特殊政策，也没有厚实的基础，我们所仰仗的就是人才，靠的就是艰苦创业的功臣元老们的聪明和才智，是他们用智慧托起了“惠达”的未来，他们是“惠达”当之无愧的人才。所以说，企业发展，人才是根本。集团发展至今天，更是实行了新的领导干部任免制度从破“铁交椅”到“竞聘上岗”再到民主推选培养企业后备管理人才……发展培养人才，我们惠达集团已走上了一条规范化和科学化的发展道路，我们从“被动反应型”到“主动开发型”的思路转化，使得一批年轻优秀的人才在基层实践中迅速成长、成熟、成才，为集团的人才储备和长远发展源源不断地注入新的的血液和力量，使集团的梯形领导管理团队渐于完善，并拥有强大的凝聚力。因此，在发展的道路上，我们总能把握先机，应对各种危机，得以向前迈进，正是集团领导重视培养人才的正确决策，着意发展人才的成功之处。

惠达集团骨干员工训练营活动是惠达集团面对市场竞争日益加剧，在不断探索企业发展道路上的一次审时度势的学习培训，对于提升企业综合竞争能力，着力打造企业的核心竞争力有着重大意义，所以集团领导不惜耗费大量的人力、物力，下大力度举办训练营活动，目的就是要进一步提升集团内部骨干员工的管理理念与技术水平，造就一大批真正能支撑起“百年惠达”的“硬骨头”。此计划一经提出便受到了集团内部领导的一致赞同。并有幸得到了唐山学院领导的鼎力支持，唐山学院的领导与讲师不仅积极为此次训练营活动制定符合我们惠达集团实际的培训课程，还为我们这次训练营活动提供强大的师资力量为我们训练营成员进行授课，在此我代表全体惠达干职员工对唐山学院的领导和讲师们表示衷心的感谢。

在这次训练营参加人员选拔过程中，我们对参训人员进行了层层筛选，严格把关，由各部门领导推荐上报，经过集团内部审核评议后才能入围参加骨干员工训练营活动，所以，我希望所有的训练营成员一定要好好把握这次难得的学习机会，充分认识本次学习培训的意义，下面我代表集团领导对参加本次训练营活动的员工提几点要求：

首先要端正学习态度，每一位参加本次训练营活动的员工要从思想上真正重视起来，积极配合集团组织的这次活动。公司领导也曾考虑到大家都比较忙，利用大家的业余时间，把大家组织起来集中学习，也是下了很大决心的，希望每一位参加培训的员工都能静下心来，认认真真学点东西。做到尊重老师，虚心求教;要严格遵守培训纪律要求，严格遵守作息时间，没有特殊情况，不得请假，上课期间要认真听老师讲课，积极做好笔记;要认真听从组织人员和教员的安排，做到不迟到，不早退，认真完成这次训练营活动的的学习任务。

其次要增强学习的主动性与积极性，充分合理的利用自己的时间，全精神投入到训练营活动中来，这次训练营活动和以往的学习培训不同，这次骨干员工训练营是经过集团领导与唐山学院的领导与老师们反复认真研究准备后才举办的，从课程设置、师资配备、教材的选择以及时间的安排等方面都进行了周密研究，目的只有一个，就是努力提高培训质量，让大家学有所获。这次训练营活动培训时间虽然很长，但内容很丰富，具有很强的针对性和实用性。大家一定要按时参加培训，沉下心来，集中精力，专心听讲，认真学习，既向老师学习，又要互相学习，力求学的更多一点，更好一点。另外，在本次训练营培训结束后我们将对参加训练营的员工统一组织考试并对每一位员工培训后的工作状况进行跟进，每一位参训员工的成绩都将入档，作为晋升考核的依据。

另外大家还要注意学习方法，学习的目的在于应用，应用是更重要的学习。希望大家要掌握正确的学习方法，发扬理论联系实际的学风，解放思想，勇于探索，勤于思考。大家要把所学的理论知识运用到工作中，认真实践，坚持学用结合，紧密结合实际思考问题，做到有的放矢，有重点、有针对性地加深对重点问题的学习和理解，认真研究思考当前我们工作的重点难点问题，提出解决问题的独到见解和看法，做一名懂管理、精技术、能上能下的优秀员工，成为惠达集团“双百”目标的坚实后盾。

最后，我代表惠达集团预祝此次训练营活动圆满成功!

学生干部培训班讲话篇六

亲爱的同学们：

大家下午好，当今社会是一个机遇与挑战并存的社会，要想在机遇与挑战的双重压力下立足于社会，就得不断的提升自己各方面的素养，不断的去扩展自己的内涵和外延。尤其是在学生干部光环照耀下的我们。更应该加强各方面的学习以适应新形势下各项工作的需要和挑战。

其实人的一生不过是从光阴中借来的这么一段时光，当岁月流淌过去，我们自己的这一段生命镌刻成什么摸样，就要看我们青年时代是用加法去学习，还是用减法去浪费光阴，浑然度日。

修身、齐家、治国、平天下，这是中国人传统的道德理想，一个人的志向决定了他一生的发展和努力，但是，在今天看起来，最重要的不在于我们终极的`理想有多么高尚，而在于眼前拥有一个什么样的起点。往往我们不缺乏宏图伟志，但是我们缺乏到达那个志愿之前一步一步的积累和学习。我相信，每一个人都有理由去描述他的理想，但是一切从人的社会化进程开始，从一个自然人转化为一个有社会规则制约的人，就注定了要经历学习这个起点。在市场经济飞速发展的今天，在千军万马过独木桥的当今社会，必定一个学习型的社会，那么，什么样的学习才是好、有益的学习，答案是：能够促使我们行为习惯有所改变的学习，尤其是那些不良的行为习惯，比如说：懒惰，随意乱扔垃圾，说脏话，不注重个人形象、愤世嫉俗，怨天尤人等等。因此，在新形势的考量之下，本学期我们将着重围绕礼仪，人生之道、处世之道等一系列的理论讲解、影片欣赏、小组讨论，课外拓展等方式对在座的有志青年干部进行培训。目的就在于“学习塑造你我，努力成就未来”。

古人云“三人行必有我师焉”，也就是说，谁都可以是我的老师，而我也可以成为他人某一方面的坐标，而这个"我"可以是在座的每一个人，也可以是我们的老师、亲人或朋友。只要是正确的，积极的、仁厚的，我们都应该欣然学习、接受和吸纳。所以下面我将隆重的为大家介绍经过半年多酝酿和考察之后，本期学习培训的组织机构。班主任：冉静 主要培训人：校团委组织部陆保霖等 ，之后还会陆续邀请学校的老师任教 助教：校团委学生团总支杨明艳 学员：校团委学生会全体学生干部。需要说明的是：今后还会从在座的各位当中民主推选出一些各方面表出现均突出和优秀的同学担任班主任和班委等职务，大家一起将学生干部的培训工作、将属于我们自己的事业开展得更好。值得期待的是：在培训结束后的结业典礼上，我们将着重表彰在学习培训中综合表现优秀的干部并评出一部分优秀学员给予颁发证书;对任职的班委、班主任及培训的相关干部颁发聘书。同时，还将对本学期各部门评选出的优秀学生干部颁发荣誉证书。

拼搏未有穷期，我们还需努力。陆保霖、杨明艳等同学的首次大胆而勇敢的尝试，不仅为我们作出了很好的表率，也验证了孔夫子几千年前对于“三人行必有我师焉”的深刻诠释。希望在座的、蓄势待发的有志青年能够怀着一颗感恩的心，谦虚的去学习、交流并共同进步。记住，满招损谦受益。也希望有朝一日，在座的每一位都能够勇跃、勇敢的竞争上岗，站上这个讲台，将“三人行必有我师焉”的优良传统发扬光大。

最后，祝大家在本期培训中学有所成，学有所悟。谢谢大家!

学生干部培训班讲话篇七

大家晚上好!

长江工程职业技术学院第五期团学干部培训班从开班到结业历时一个月，在学院各级领导的亲切关怀和全体工作人员的共同努力下，按计划圆满完成了全部培训课程，今天即将闭幕。在此，我谨代表学院党委，向关心、支持本次培训工作的各级领导、老师表示衷心的感谢，向认真参加本次培训活动的各位学员致以亲切的.问候，向顺利结业的同学和获得优秀学员的同学表示热烈的祝贺!纵观本次培训课的全过程，培训的内容涵盖广泛，层次清晰,主题形式多样且不乏特色，突出的形式有三个：

第一、传统的教学方式却起到了举足轻重的作用。我们有幸请到了院党委委员、纪委书记常有恩给我们讲授第一讲.常书记就学院的发展历程;目前学校的工作重心和发展情况;当前的共青团工作面临的新形势;如何做好一名学生干部等方面做出了深入、细致、生动的讲解。与此同时院教务处处长李振斌、学生工作部部长陆先伟、继续教育部处长汪吉平也高度重视此次干部培训班,并分别针对院学生干部工作实际、深刻生动地给我们讲授了《学生干部在学风建设中的作用》、《学生干部的作用与工作技巧》、《共同推进双证书制度提升就业竞争力》等课程。

第二、通过教育视频给同学们以独特教育方式。在培训课的过程中，陆续播放了《分类引导青年工作电教片》。生动的画面和详细透彻的言语深受学员的喜爱，学员们在这种方式的培训下能够充分吸收课堂所学的知识，都为电教片中的内容吸引，感触颇深。

第三、通过实践动手环节增加学员们对理论知识的消化。在整个培训课程过程中，穿插了两节实践课程，分别是：深情感受升国旗庄严仪式和趣味运动会。在实践和活动过程中学员们团结一心，牢记服务理念和团结意识。

本次培训课加强了我院学生干部的队伍建设，明确了对今后工作的发展方向，进一步提高学生干部的专项管理素质。来自六个系的共174名学员参加了这次培训课程学习。培训期间，各位学员均能自觉遵守培训班的统一安排，专心聆听，认真学习，现场讨论积极、热烈，达到了相互交流、积极促进、共同进步的目的。因此，从这点上来看，此次干部培训班是成功的。

在新的形势下，为了助推示范院校建设对我们的学生干部提出了更高的要求，我们只有在不断学习的过程中干好学生工作、在学生工作的过程中去学习更多的知识，不断汲取知识的营养，不断提高自身的修养，才能无愧于广大学生赋予我们的神圣使命。大家在学习结束之后，要认真总结以往的工作经验，要从实践中来到实践中去，在今后的工作中探索新思路、提出新举措、创造新经验、做理论与实践相结合的探索者、实践者。

我宣布：长江工程职业技术学院第五期团学干部培训班闭幕!

最后，祝各位学员身体健康，学习进步，在今后的工作中取得更好的成绩!谢谢大家。

学生干部培训班讲话篇八

党的十六大和十六届三中、四中全会提出了”构建社会主义和谐社会“的战略任务，进一步丰富了建设小康社会的基本内涵。信访工作是构建和谐社会的一个重要方面，信访工作的过程，就是维护人民群众合法权益的过程，就是推动党的方针政策落实的过程，就是化解矛盾、构建和谐社会的过程，就是巩固党的执政基础、提高党的执政能力的过程。几年来，为做好信访工作，维护社会稳定，各乡镇、各部门做了大量的工作，我们这些做信访工作的同志们也都发挥了重要的作用，从中锻炼了一批干部，积累了一些经验。随着改革的不断深入，社会主义市场经济不断完善，信访工作内容、任务出现了新的变化，信访工作也面临着新的形势，对信访工作者提出了更高的要求。特别是5月1日国务院颁布的新的《信访条例》即将实施，新的条例在内容、程序、机制、时限、责任等各环节上都进行了创新和突破，能不能很好地适应这种转变，关键要看信访干部的素质。素质好，执行政策、宣传解释政策就不会产生偏差，分析问题、解决问题就会既快又好；否则，在处理信访问题时，就可能偏离政策，给党的事业造成损失。今天我就新时期信访干部应该具备的素质，与大家共同进行探讨：

作为新时期的信访干部，要想做好信访和稳定工作，我感觉起码应具备以下七个方面的综合能力和素质：

一、要有优良的政治素养。

政治思想是人的灵魂，是人们行动的指南。信访工作是党和政府的重要工作，其重要职责就是为领导和基层服务，为群众排忧解难，为经济建设服务，为维护社会稳定保驾护航。因此，对信访干部的政治素质的要求也就更高。

一要讲党性。信访干部要坚持坚定的党性原则。今天，我们说坚持党性原则，就是要认真践行”三个代表“重要思想，努力保持共产党员的先进性。我们的信访工作，不论遇到什么样的问题，都应该用此来分析，来衡量，来判断，来处理。否则，就很难说信访工作坚持了党性原则。因此，每一个信访干部都应牢牢把握这一点。同时，还要有较高的修养，信访干部都是和老百姓打交道的，一言一行都关系着党和政府在人民群众中的形象。是不是能够主持正义，敢于碰硬，抵制歪风，秉公办事，群众自会有评判。这就要求我们信访工作者必须提高政治素质，增强政治涵养，树立全心全意为人民服务的思想。要坚定正确的政治方向、政治立场和政治观点。要有政治鉴别力和敏锐的洞察力，坚定不移地执行党的基本路线和四项基本原则。自觉摆正自己的位置，认清自己的职责，正确行使人民赋予的权力，保持清政廉洁，克服官僚主义。

二要讲宗旨。信访工作是直接为群众服务的工作，是我们党和政府密切联系群众的重要渠道，群众通过不同的方式向信访部门反映情况和问题，表现了他们对党和政府的信任和希望。同时，党和政府从群众的来信来访所反映的情况和问题中，也能分析出政策的执行落实情况和群众所关心的问题。因此，对于群众的来信来访，信访干部应当抱着欢迎的态度，满腔热情地接待，及时、依法、妥善地予以处理。越是复杂的问题，越是群众的疾苦，越要热心而又细致的去办。古时候大禹思天下有溺者，犹己之溺也；稷（ji）思天下有饥者，犹己之饥也。这在昭示我们，作什么工作都要将心比心，尽己所能，千方百计地使群众的问题尽快得到圆满解决。一般来说，信访群众往往都是遇到比较复杂、难于决断和处理的问题，都是涉及到了自身权益，想了好久才来向我们反映情况和问题的。老百姓也不愿意上访告状，特别是对待初访群众，我们应该积极妥善地进行接待处理，不能采取把矛盾上交，或者置之不理，踢来踢去，推卸责任。我们学习的榜样张云泉同志始终恪守”全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众；一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发；向人民负责和向党的领导机关负责的一致性“这样一项诺言，这也应该是我们做好信访工作的出发点和落脚点，全心全意地去关心群众的疾苦，做群众的知音，为人民群众排忧解难。要做到这点，就要在奉献上学会用”减法“,认真对待每一件来信来访，对每一个案件做好深入细致的调查研究工作，切实为人民群众解决实际困难，最大限度地满足人民群众的合理要求，时刻把群众的冷暖放在心上，把解决人民群众的困难当作自己义不容辞的责任。工作中要自觉强化三种意识。一是公仆意识。就是要摆正和群众的关系，做到认真负责处理群众来信，热情接待群众来访，真正为群众解决实际问题。二是服务意识。就是要树立全心全意为领导为群众服务思想，克服”脸难看“、”门难进“、”事难办“的官僚主义作风，积极做好本职工作。三是法律意识。就是要在信访工作中，认真按照党的方针政策办理信访事项，依照法律法规处理每一宗信访，做到依情、依理、依法办理每一宗信访案件。

比其他干部多，如果我们不能明辨是非，树立正气，鱼目混珠，那起码不会是一个合格的.信访干部。因此，在工作当中我们应该不徇私情，公正办事，坚持真理，主持正义，明辩是非，扶正祛邪，特别是对待上访群众要实实在在，满腔热情。唯此，人民群众才会信任我们。

二、要有良好的职业道德。

新时期信访干部要讲求职业道德，自觉树立起信访工作人员奋发有为的”六个形象“,即”政治清醒、信念坚定“的形象，”立党为公、执政为民“的形象，”刻苦学习、努力提高“的形象，”勤奋工作、争创一流“的形象，”遵守纪律、维护团结“的形象，”谦虚谨慎、艰苦奋斗“的形象。

一要忠于职守、爱岗敬业。这是信访干部职业道德要求的前提。作为信访工作人员不仅要做好群众工作，及时办理案件，还要耐心做好群众的思想教育和疏导工作，同时还要善于思考，把握规律，为领导提供参谋服务，更要不断研究探索，完善做好新时期信访工作的新思路、新办法。这才是信访工作者的主要职责，只有热爱信访工作才能在这个平凡的工作岗位上实现自己的人生价值。

二要诚实有信、公正办案。这是信访干部必须遵循的基本职业道德原则。所谓诚实，就是要求信访干部忠诚老实，不弄虚作假，坚持讲真话，不讲假话、空话、大话；坚持讲信用，言行一致，不欺骗组织，不欺骗百姓。所谓公正，就是要求信访干部，处理信访问题要坚持原则，客观公正，分辩是非，正确执行政策，不以情代替政策；依法办访，秉公办事，不徇私舞弊；深入调查研究，实事求是，尊重客观规律。

三要尽职尽力，认真负责。这是信访干部职业道德的重要标准。信访干部要以对党、对国家、对政府、对人民高度负责的态度，牢固树立”立党为公，执政为民“的理念，竭尽全力，尽心尽责，满腔热情地做好信访工作。对内要向领导和机关负责，对外要向人民群众负责。认真履行信访工作职责，当好领导的参谋和助手，认真倾听群众的意见和建议，关心群众的疾苦，为基层服务，为群众排忧解难。要学会把”除法“用在困难上。众所周知，信访工作是一项责任心强、查处难度大、政策法律性强，难以被别人理解的工作。平时工作量大、面广、琐碎、繁杂，在接待、办理过程中，难免会遇到这样那样的困难。这就需要大家有置名利、地位、得失于度外；置困难、阻力、埋怨于脚下；置人情、关系、诽谤于脑后的胸怀，克服困难，尽自己最大的努力，提高办案质量，维护社会稳定。

四要文明接待，注重实效。信访工作直接面对群众，是党和政府联系群众的一个”窗口“.这是维护党和政府形象的具体表现。信访干部要摆正自己的位置，坚持文明接待，热情周到地为群众服务，对待上访群众不能敷衍，不能急躁，不能压服，要以情感人，以理服人。对群众反映的问题不推、不拖，及时处理，在提高工作实效上狠下功夫。

三、要有较强的政策观念和法制意识。

党和国家政策是我们各项工作的指导；法律是我们普遍遵守的行为准则。做信访工作离不开政策，解决矛盾离不开法律。如果你不懂政策，不懂法律，说一些外行话，办一些外行事，工作起来就会苍白无力，甚至违法施政，怎么会宣传教育群众，群众又怎么会信服？纵观我们身边一些久拖不决矛盾激化的例子，大都是因为不懂政策，不懂法律，以致造成小事办大，易事办难，大事办乱的严重后果。尤其在党和国家政策、法律逐步深入人心的今天，那种盛气凌人、方法简单粗暴的行政手段再也不能继续下去了。只有不断加强学习，提高自己的政策观念和法制意识，才能做好本职工作。

信访干部必须严格遵循和正确执行党的政策和国家的法律，这是做好信访工作的关键。这就要求我们信访干部要认真把握党的各项方针、政策和国家的法律法规，只有这样，才能正确判断来信访反映的问题哪些有道理，哪些有部分道理，哪些没有道理，哪些现在可以解决，哪些暂时还不能解决，以便给予明确的答复和正确的处理。有的同志做信访工作多年，但说话办事总是草率应付，对一些政策、法律问题支支吾吾，不能做出答复，其原因就是在于不能沉下心来学习。信访工作的实践一再证明，一个不学法、不懂法的信访干部是不可能想出解决问题好办法的，也就难以依法处理好各种问题。只有那些严格遵照政策和法律处理信访事项的同志，才有能力对问题作出正确的分析和判断，提出正确的处理意见。

大家要结合县委正在开展的保持共产党员先进性教育活动，在学习上用”加法“.一方面要向书本学习，学政策、学法律，特别要学习与农民群众生产生活密切相关的政策法规、法律。如信访条例、减负政策、土地承包法、土管法、规划法、经济合同法、行政诉讼法等。在学习中，不仅要注重实体法的学习，而且也要注重程序法的学习。从法院对我们乡镇和部门撤掉的行政决定看，好多是因为程序不合法而被推翻的。所以，作为信访工作人员，―定要沉下心来认真学习钻研政策、法律，法规，少泡一些酒场，挤出时间，努力学习，唯此，工作起来才会运用自如，得心应手。另一方面要向实践学习，向群众学习。理论来自实践，实践是检验真理的唯一标准，群众中蕴藏着无穷无尽的智慧和力量。我们应该注重从工作实践中吸收营养，从群众中汲取智慧和力量，从经验丰富的同志中学习好的工作方法。要勇于实践，大胆探索，不断总结经验，不断发展和提高自己的工作水平。

四、要有较强的业务综合能力。

信访干部要做好新时期的信访工作，除了具有较好的政治素质和良好的道德修养外，还必须具备较强的业务综合能力。

一要有较强的文字水平和口头表达能力。作为处在一线的信访干部，整天与信访人打交道，查处案件需要调查取证，查结案件需要写结案报告，有些经验要总结，有些材料要把关，如果你没有一定的文字水平，何谈会做好信访工作？在工作当中我们难免向领导汇报案件情况，同时还要面对面地做群众工作，通过语言交流感情、交流思想，说服教育群众。如果你缺乏口头表达能力，说话颠三倒四，语无伦次，不得要领，领导怎么会满意？群众怎么会理解？公众认可程度又怎么会提高？所以，我们必须要有较强的文字水平和口头表达能力，这只有在以后工作当中加强学习锻炼，不断提高自己的文化素养。

二要有较强的群众工作能力。大家处在农村工作第一线，整天与群众打交道，如果你整天书生气十足，态度傲慢，高高在上，群众就会远离而去，或者敬而远之，怎么能说服教育群众？和什么人打交道就要说什么话，该解释的要解释，该教育的要教育，该多侧面做工作的要多侧面做工作，要学会用群众的语言、朴实的感情同群众交流，只有真正与群众打成一片，鱼水相融，在相互交往中产生感情，群众才会理解支持我们，做起工作来也才会得心应手。

四要有一定的组织协调能力。信访部门是一个综合协调部门。从信访工作实践中可以看到，群众来信来访反映的问题，有的是关于个人的问题；有的是涉及部门和单位的问题；有的是反映某个领导或干部的问题；有的涉及到本乡镇、本系统两个甚至多个部门的问题。要协调处理好以上信访问题，就要发挥好组织协调作用，加强沟通。

五要讲究工作方法。大量的社会矛盾特别是农村的矛盾，常常是错综复杂，是与非、理与法，往往是相互渗透交织，很难处理。但深入分析这些矛盾的原因，并不是我们对矛盾的认识不到位，而是由于具体处理过程中方法上有问题。因此，建议大家都学一学唯物辩证法，增强我们处理复杂矛盾的技巧，特别是提高正确处理新形势下人民内部矛盾的能力。在具体工作中，要善于抓主要矛盾，抓矛盾的主要方面。任何矛盾的形成都有一定的背景和过程，它的外在表现有主有次，它的发展也会时隐时现，时缓时烈，我们必须坚持从实际出发，适情、适时、适度，宜急则急，宜缓则缓，宜严则严，宜宽则宽，既不可急躁冒进，盲目蛮干，又不可推拖延误，错过时机。对无论是隐蔽还是外显的矛盾，都要做到知微见著，胸中有数，应对有策，处理有方。要善于把握化解矛盾的时机，对于能够通过冷处理解决的，就不一定采取过激手段，以免留下潜在的矛盾隐患；对不严厉查处就不足以平息群众情绪，甚至可能引发大规模群体矛盾，有可能影响社会稳定的矛盾，就必须当机立断，处置到位。总之，在具体工作中要灵活掌握，因情制宜，一案一策，尽量把大量社会矛盾消除在萌芽状态，化解在基层，解决在乡镇和部门，以维护全县稳定发展的大局。

六要带着感情做好群众工作。作为信访干部必须带着深厚的感情去联系群众，服务群众，善待群众。在密切党群干群关系中，在解决实际问题中，感情问题始终是基础，是关键。如果缺乏对群众的深厚感情，这不仅是党性问题，也是品质上的问题。作为信访干部，就应该扑下身子，走村串户，到群众中去下访，联络感情，体察民情，深入调研，这是掌握情况、找准矛盾症结、处理矛盾的基本方法和基本功。曾经有一个乡因为一个小小的信访案件，却出具了两个截然相反的行政裁定，把事情办得一团糟，究其原因就是因为办案人员没有带着感情下访群众，调查实情，凭想当然办事，以致造成严重的不良后果。所以，作为信访干部，必须把立足点扭转过来，深入群众了解群众的疾苦，体察群众的艰难，研究群众的心理，调查矛盾的实情，抓住矛盾的症结，给予切实解决，以维护党和政府形象，维护全县稳定，推进全县各项事业更快发展。

五、要有良好的心理素质。

接访工作是融教育学、心理学、语言学、哲学等为一体的一门艺术。大家不仅要具备较高的思想政策水平和专业知识，还要具备访谈艺术技巧，理解人、同情人，掌握上访者的内心世界等心理素质。

首先，要懂得尊重和理解上访人。大部分上访者都是为了弄清是非、分清曲直的，信访工作人员首先应理解他们，取得他们的信任，这样才能有的放矢展开工作。

其次，要热情接待，增进感情交流。交真心、谈实意，构建一个良好的访谈情境，如问寒问暖，让座让水，让上访者有到”家“之感，为接待来访创造良好的气氛。

第三，要态度诚恳，以诚相待。热情能缩短感情距离，诚恳和真诚是打开心灵的钥匙，上访者大多由于反映的问题影响了自己的生产生活，因此在信访过程中难免会或多或少地表现出这样或那样的情绪，接待人员要将心比心，认真听记，从中发现上访者的长处，及时给予适当赞许和肯定，即便是有个别上访者提出过高要求或无理纠缠，也要耐心做说服教育工作，使上访者自觉理亏，逐渐端正态度，正确地对待自己反映的问题。最后，要区别对待，对症下药。

对待初访者。一般初访者心理活动比较温和，态度上也比较好，接待人员要和蔼可亲，让他们把反映的问题一五一十地讲完，然后根据反映的问题让其提供一些必要的证据和线索，对不能解决或无法查处的问题要向其讲明原委，另外，还需向他们讲明工作程序、方法和有关规定，让信访者满意而归。初访的关口把好了，就会避免重信重访和越级上访。

对待抱有试探心理的上访者。一些信访人上访就是想摸摸底，如有些人想把现任干部拉下马，自己当干部；有些人员咨询政策等。在接待这类人员时必须立场坚定、旗帜鲜明，把政策法规讲清楚，绝不能含糊回答问题。通过接访，使信访人明确一切都应以事实为依据，以法律法规为准绳，放弃不切合实际的想法和不合理要求。

对待情绪激动的上访者。他们的表现一般是脾气暴躁，反映的问题容易带有片面性，认为自己反映的问题高于一切，由于他们情绪偏激、固执己见，一旦没有按他们的思路和要求得到解决就会发火，把矛头指向工作人员。在接待这类人员时，必须要有忍耐力，冷静耐心地倾听其陈述，耐心宣传解释，不要针对他们的陈述立刻加以反驳和斥责，要逐步引导他们从大局出发，全面看问题。对于那些无理纠缠者，也要不卑不亢，加强教育疏导。

对待集体上访者。集体访近年来呈上升趋势。它具有集中性、紧迫性和危险性的特点。接待中要坚持原则，掌握政策。对于有理有据的问题，要明确给予肯定，尽快着手调处；基本合理的要求，要尽力给予调查解决；要求过高，一时不能解决的，也要讲清道理，做好解释工作；无理要求的，要理直气壮地批评教育，让多数集体访人员感到我们是真心实意地按政策法规为民办实事的。

在接待信访案件过程中，大家一定要记住”六忌“.一忌接待冷淡；二忌态度生硬；三忌脾气急躁；四忌消极推诿；五忌敷衍搪塞；六忌随意答复。

六要有务实的作风。

实事求是是我们党的思想路线和传统作风，是我们一贯倡导的辩证唯物主义的思想方法和工作方法，也是做好信访工作必须遵循的基本原则。信访工作所遇到的问题十分复杂，有历史上的老问题，更有新情况下的新问题；有涉及群众的问题，更有涉及到干部以至领导干部的问题。就某一个具体问题而言，往往新老问题交叉在一起，牵涉面广、人员多。对问题的处理，我们不能偏听偏信，主观武断，简单处理。那样不但问题得不到妥善处理，反而会使问题更加复杂化，甚至会使矛盾激化，引起严重的不良后果。正确的办法是要深入实际，深入基层调查研究。实践证明，群众来信来访反映的问题大部分是属实的，或基本属实的，但是也有极个别无中生有、编织罪名、诬告陷害他人的，甚至以信访为名招摇撞骗的。因此，对群众反映的问题，既不能不信，也不能轻信。认为”来信来访不可信“而置之不理；或者一听就信，轻率处理，都不是实事求是的态度。唯一的科学方法是进行调查研究。毛泽东同志说：”没有调查，就没有发言权。“”一切结论产生于调查研究的末尾，而不是在它的先头。“如果离开对实际情况的周密调查，单凭主观想象去处理信访问题，就会犯错误，给我们的工作造成不应有的损失。所以，在处理每一个信访问题时，都要听取各方面的意见，弄清事实和是非曲直，依据事实，按照党的政策，予以恰当的处理。只有实事求是地处理信访问题才能使当事者满意，才能有效构建和谐社会。不论在什么情况下，坚持实事求是的原则，是我们信访干部应该具有的基本素质之一。

七、要有创新精神。

与时俱进，开拓创新，使思想和工作体现时代性，把握规律性，富于创造性，是信访工作适应信访新形势的需要，是党和人民赋予的历史责任。要做到与时俱进，必须不断探索，不断创新，使信访工作在思路、方法、机制等方面有新的突破，在信访工作水平上有新的提高。要创新思维，增强信访工作的主动性，使我们信访工作的思路和做法从原有的思维模式中跳出来，创造性地开展工作，努力实现信访工作的”三个转变“.一是由滞后工作向超前工作转变，努力控制信访源头。减少信访，与其”亡羊补牢“,不如”未雨绸缪“,防患于未燃。要坚持”工作在前，预防在先"的原则，把工作做在前头，把矛盾化解在初始阶段和萌芽状态。要集中力量认真排查各类矛盾纠纷，对容易引发信访的倾向性、苗头性、潜在性问题早发现、早介入、早处理。对一些重大集体上访事件和不稳定因素要及时预报，做好预案，防止重大事件发生；二是由一般工作向突出重点转变。要加强对信访重点地区、重点信访对象的集中整治。做到哪里不稳定因素最突出、哪里的信访问题最多，就重点整治哪里。对重复上访和上访老户要进行逐一排查，分别落实领导包户处理。三是由单纯处理办信接访工作，向加强综合分析，为领导决策提供可靠依据转变。信访部门的工作不能简单停留在办信接访这一层次，不能满足于坐等办信接访，而要经常深入调研、主动下访，对信访的热点难点问题多作深层次分析，做到问题症结能找准，处理预案做在前，为领导决策，解决问题提供主动、超前服务。

以上仅是我对当前信访干部应该具备的基本素质的一点儿浅层次认识，不妥之处，敬请大家批评指正。谢谢大家！！！

文档为doc格式。

学生干部培训班讲话篇九

大家下午好!

很高兴能参加学院团委组织的第十三期学生干部培训班的结业典礼。在此谨代表学院党、政对本期培训班的圆满结束以及获得优秀学员称号的12名同学表示热烈的祝贺，向为培训工作付出辛勤劳动的院团委的各位老师表示衷心的感谢。

我院的学生和共青团工作有着优良的传统，取得过良好的成绩，多次受到上级的表彰，我院志愿者组织和多名志愿者也屡获上级授予的多项荣誉称号，学院共青团和学生工作赢得了学院党委的充分信任和肯定。今年学院团委又获得了科工集团红旗团委、第五届全省大学生校园文化月活动先进集体，061基地“红旗团委”的荣誉，青年志愿者协会获得全省优秀青年志愿服务集体称号，受到团省委的表彰。

在学院团委和学生处的直接领导下，学院各团支部、学生会、学生各社团开展了大量丰富多彩、卓有成效的活动，在义务献血、创建卫生城市、省大运会、“青春动力”等各种大型赛事服务中发挥了独特优势和作用，特别是我院青年志愿者服务活动已成为在校大学生服务社会的重要举措，成为塑造、陶冶大学生精神品格、培养大学生公民意识的重要手段和方式，已经成为我院学生工作的品牌。特别是我们的“小红帽”、“小绿叶”志愿者的服务在基地、在遵义市广受好评。所有这一切，都凝聚着我们学生干部的汗水、奉献、付出和智慧、包含着我们学生对母校的赤子情怀，展示了航天职院学子的风采。与此同时，我们的学生干部通过在学院学生和青年工作的舞台上的不断锤炼有提升了自我，增长了才干。作为学院的老师，我们看着我们同学们在校园的表现，感到既欣慰又担心：欣慰的是，我们许多同学能围绕“走进职院，终身受益;走出职院，才华横溢”的目标，努力的学习不懈的进取;担心的是，在我们的校园中还有不少的同学，还不能明确人生目标、不能认真地严格要求自己，浪费了人生宝贵的时光。所以，非常希望我们的学生干部在自身努力的同时，团结带动我们更多的同学一起进步，为学院良好的学风和校风的建设添砖加瓦、再立新功。

为期五天的学习，时间虽然不算长，但我能深切感受到同学们认真、严谨积极的学习态度和务实、肯干的工作作风。通过学生干部的角色定位、如何当好学生干部和团干部这三个主题的授课学习，我相信在座的114名学生干部都将更加明确学生干部肩负的责任和工作职责，将会按照学生干部应当具备的素质能力不断提升自己，将进一步把“桥梁、镜子、窗户、旗帜”的作用发挥好，并向着“心中有爱目中有人腹中有墨胸中有识手中有艺“的目标而努力。希望我们学生干部以此次培训作为一个新的起点，本着“自我教育、自我管理、自我服务”的原则，不断提高综合素质和工作能力，更好发挥纽带和桥梁作用，立足当前，放眼未来，脚踏实地工作，时刻以一名学生干部的规定严格要求自己，磨炼意志，增长才干，不断积累、探索、实践、创新，使我院各项学生工作再上一个新台阶，为学院的建设和发展做出积极的贡献。

同学们，青年朋友们，请以青春的名义，积极的行动，续写学院学生工作的辉煌篇章，为构建和谐校园、和谐社会作出应有的贡献，向党和人民交一份满意的答卷。

最后，在20xx年即将来临之际，提前祝愿我们全体学生干部及家人新年快乐、身体健康、万事胜意!

学生干部培训班讲话篇十

敬的各位领导、老师，各位同行：

大家早上好!

家和老师们对我们主持人的热情帮助与指导，一年来，你们高屋建瓴，引导我们以更开阔的视野，立足于新的高度，对教育的现象和本质进行了更深入的思考和探询，获得了更丰盈的收获;感谢跟岗培训的老师们，你们在专业上谦虚好学的刻苦钻研、不断寻求新的突破的进取精神，令我们钦佩，也鞭策我们不懈努力，加速向“卓越”的目标进发。同时也非常感谢培训中心给了我在此交流分享的机会，事实上，在坐的主持人和学员在完成这个项目中所作的努力，收到的成效、取得的经验都比我们多，都值得我们很好地学习和借鉴。我谨抛砖引玉，谈谈参与教师工作室工作以来的一点感受。

《广东省中小学骨干教师省级培训实施方案》将“中小学教师工作室”的建设目标，定位在“让骨干教师成名，名师更名”，进而全面提升教师队伍的整体素质和水平。一年来，有幸成为工作室主持人的我在参与这一培训活动的过程中，切实体会到了这种模式“双赢”的含义：它不仅实现了跟岗学习的骨干教师获得提升的目标，对于工作室的成员来说，更是一次难得的促使我们开阔视野，博采众长，切磋反思，共同提高的良机，也是推进学科组建设的有效举措。

以我校为例，铁一高中语文科一个以中青年教师为主的朝气蓬勃、团结进取的团队，曾多次被评为广州市的优秀科组，涌现了一批优秀的骨干教师。而随着教育形势和学校的发展，如何使这个科组的教师在专业化发展的路上走得更快更远，是我们一直在思考和探索的课题。一个教师从踏上教学岗位到能独自承担重任，从合格到优秀，只要付出努力，这不难做到，难的是如何保持充沛的激情，敢于突破职业“瓶颈”，不断拓展自身的生命境域，不断提升和超越自我，从优秀走向卓越，让自己的教育生涯时刻充满成长与收获的幸福和快乐，这不仅需要个人的努力，还需有一块能给其不断提供养分的土壤，培育名师的环境和平台。为此，我校近年来一直在实施教师“三格”培训工程，通过各种途径加速教师的专业发展，其中“同伴研修，合作学习，构建学习型的教师团队”是我校加强科组建设，使之成为培育名师的重要阵地的举措之一。而这次工作室的建立，特别是骨干教师跟岗学习的方式为我们的科组团队建设提供了一个良好的契机。

20xx年10月，来自省内各地的七位骨干教师到我校进行了为期21天的跟岗学习，我们按华师培训中心的要求进行了积极认真的准备，充实了工作室人员队伍，并要求语高组老师都要积极参与这项工作。我们提出了工作室成员要在师德规范上出样板，课堂教学上出精品，课题研究出成果，实现工作室成员、科组教师与跟岗教师共同成长的工作目标。在这21天里，我们以“有效教学的行为研究”为着力点，通过科组、工作室成员、跟岗教师相互听课、评课、研讨，网上交流等多种方式，开展学习交流。双方教师在自己的课堂中发现问题，拿出来集体会诊，共同备课商讨，在互动研修中更清晰地把握课堂教学的规律;在示范教学中共同感悟名师，提高执教能力;通过同题异教，切磋比较，展示了双方教师不同的教学风采;通过对教学热难点问题的讨论，在分享他人经验的同时反思自我，增长智慧。这个过程就是一个建立使个体经验升华为群体资源，取长补短，相互学习，共同分享的科组研修文化的形成过程。21天的时间不长，但双方教师都感触良多，跟岗教师认为：“幽深之中藏葱郁，开阔之中见高远，这就是广铁一中，一所有独特文化底蕴的学校······而这次跟岗学习使我在教育教学方面拓宽了视野，也促进了教育理念的不断更新和师德修养的提升，更让我充分的领略到专家们那份独特的魅力——广博的知识积累和深厚的文化底蕴。”“在今后的教育教学工作中，将会更有激情、更有动力去履行一位人民教师的职责和义务，去努力使自己更优秀、更卓越”。而我们的老师写道：“本次跟岗学习，我们与来自全省各地的高中骨干教师集体备课，互相听课，课后教师积极探讨，在交流和讨论中，碰撞出各种思维的火花。整个工作室的老师能够畅所欲言，能从不同的角度提出建设性的建议，使教学环节在争论中不断地得到完善。在这样一个充满活力的团队中，汇集着众多有激情和智慧的人。工作室的教师本着相互学习，相互促进的态度，形成了团结协作、和谐包容、积极进取、追求卓越的组内气氛，最大程度地追求着教师个人的发展。”可见收益是共同的。

由此，我们感悟到：

一、教师工作室机制有利于促进科组的建设与发展。它跳出了“师徒结对”的传统模式，从广阔的层面为教师的传帮带提供了更良好的途径，工作室的很多做法，也是科组可以借鉴学习的。由于工作室成员与跟岗老师来自不同学校、不同地区，因此更多管理是远程交流，开设工作室博客。这种开设交流平台(写博客)的做法，科组可以学习。同时跟岗学习环节，是对工作室成员的促进。跟岗学习不只是学员的学习，对工作室成员来说也是学习，通过相互上展示课、评课等环节，促进工作室成员发展，也就促进了科组的专业发展。

二、教师工作室机制促进了个人的突破提升，从优秀走向卓越。何谓卓越?卓越不仅是外在的业绩，更是一种境界，从优秀到卓越是一个积累、积淀的循序渐进的过程，也是一种永不停止追求的挑战。工作室的模式促使了我们的成员不断挑战自己，突破提升，从而推动整个学科团队的进步。

第一期的培训已落下帷幕，但我们对教育理想的追寻脚步并未停下。我们将继续努力，加强学习交流，不断完善工作室建设，为推动我省教育事业的发展，打造高素质的教师队伍贡献自己的力量!