2023年高中先进班集体事迹申报材料范文(优质12篇)

没有什么事情是一蹴而就的，我们需要付出努力和耐心去追求自己的梦想。写总结时，要注意突出重点，不必赘述细节。希望大家能够善于借鉴和吸收范文中的写作经验，提升自己的总结写作能力。

高中先进班集体事迹申报材料篇一

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

管理学院2014级财务管理一班先进班集体事迹材料

光阴荏苒，岁月如梭。转瞬间，09级财务管理本科一班的64名同学已经共同经历了一大半的大学生活。在这三年的拼搏与进取中，他们始终贯彻着“团结、奋进、热情”的班风，并创造了可喜的成绩。《青春纪念册》的班歌，让大家一起铭记每个人的青春岁月，一起享受在廊坊师范学院的激情时光，一起挥洒奋斗的汗水，一起展望美好的未来。

一、班风团结严谨，同学自律自强

在过去的一年里，09级财务管理本科一班班风团结严谨，班委的工作能力和集体的凝聚力与日俱增。2014--2014学年，该班无一人违纪、无一人作弊、无一人欠费、无一件责任事故，诚信等级均为a级。

在过去的三年中，班委们始终保持着积极向上的心态，本着服务同学、增强集体实力的宗旨，做好各项日常管理工作的同时，不断争优创先，为集体荣誉添砖加瓦。班委认真负责、积极肯干，定期召开班委会，交流协调布置工作，及时解决班里出现的各种问题，带领同学们完成学院领导和辅导员老师交给的各项任务，以身作责、自尊自信、严于律己，积极向党组织靠近，为营造文明优秀班集体做出了极大地努力。这是一个政治坚定、和谐创新、团结向上的班集体。

该班严谨的班风来源于每一位同学追求理想、不断进步的势头。早在大一的第一学期，全班64名同学就都郑重地递交了入党申请书，并为早日加入党组织做着积极的努力。截止到现在，该班已有三十五名入党积极分子、十名中国共产党预备党员、六名正式党员。他们都以中国共产党人的标准严格要求自己，充分发挥模范带头作用，他们的行为感染了09财管一班的每一位普通同学。党员成晓庆、杨兴等同学积极参加党组织的各项活动，履行了自己的职责，贡献了自己的力量；
该班党员、预备党员共十六名同学认真学习了人民日报评论员文章并上交了深刻的思想汇报；
正确行使了选举权。这些都彰显了当代大学生热心奉献、爱党爱国的精神风貌，受到了学校和社会的一致好评。

二、学风良好，成绩斐然

09级财务管理一班的学生始终认为，作为当代大学生，他们的首要任务就是学习，并时刻谨记老师的教诲，努力学习科学文化知识，奋发图强，立志成为国家的栋梁之才。在这种勤奋刻苦、立志成才的浓厚学习氛围影响下，同学们各个求真笃学，奋发向上，形成了“勤学、好问、慎思、明辨、笃行”的优良学风。

为保持良好的学习氛围，班委制定了严格的考勤制度，成立了“一帮一”互助学习小组、期末复习小组，创造了优异的佳绩。该班学生勤奋努力，积极进取，各种证书和职称考试通过率很高。本年度，英语四级通过率已达95%，英语六级通过率达47%；
河北省计算机一级通过率100%，国家计算机二级通过率47%；
此外，王鑫同学还以优异的成绩通过了bec中级和高级考试，霍露露和班梅英同学还以较高的计算机水平一次性通过了全国计算机三级考试；
更值得一提的是霍露露同学以优异的成绩获得了“国家奖学金”，成晓庆同学获得了“省级三好学生”的称号；
该班“会计从业资格证”报考通过率已达到100%，多名同学参加的助理理财规划师考试也取得了通过率100%的佳绩。除此之外，该班同学还积极拓展知识领域，自觉学习并掌握各种技能，例如，任璇等同学考取了人力资源管理师三级资格，支春风同学考取了导游资格证，沈思等同学获得了银行从业资格证和证券从业资格证。该班班委还利用节假日多次组织社会实践活动，让每一位同学都在各项活动中得到了提高和锻炼。他们取得的优异成绩是日积月累的，而非一蹴而就的，这期间的努力是有目共睹的，目前该班有27名同学考研，学习勤奋，还有多名同学准备报考银行和公务员。另外，纪艳鹏等同学和荣盛酒店签署了定向委托培养协议 。

优异的学习成绩离不开“团结友爱，积极进取”的宿舍文化氛围，该班班委重视宿舍管理，宿管委石利阳切实履行职责，坚持每周查宿，确保用电等安全问题，并时刻提醒大家养成科学良好的生活和作息习惯，保持较好的精神状态，为学习打下了良好的身体基础。同时，该班同学以宿舍为家，时刻铭记“一屋不扫何以扫天下”这一至理名言，并付诸行动，从身边做起，从小事做起，以主人翁的心态将宿舍建设为整洁自律、舒适温馨的小家。

三、班级活动丰富多彩，业余生活充实健康

健康高雅的班级文化不仅是班风的外在表现、优秀班集体的重要特征，更起着引导激励、陶冶情操、完善品行、提升素质的作用。两年来，形式多样、丰富多彩的班级文化活动成为他们寓学于乐的第二课堂。

该班多次举办集体活动，如爱心募捐、篮球比赛、元旦晚会、“感动瞬间”主题班会等，通过这些活动，他们奉献了爱心，强健了体魄，更增进了每个人之间的感情。此外，班里早早地创建了班级qq群，通过这个媒介，同学们拉近了彼此的距离。以《青春纪念册》为名的班级相册更是详细地记录了三年来精彩连篇的大学生和同学间真挚美好的点点滴滴。中秋吃月饼、生日送祝福等平常小事，看似微不足道，却真实地传递了彼此间纯真的关爱，凝聚了他们深厚的友情。

在班长王瑞华的带领下，全班一致同意设计并订做了“09财管一班”的班服，成为一道亮丽的风景线，展示了班级超强的凝聚力，并在管理学院组织的“文明课堂”的评比中获得了一等奖。

该班同学在勤奋学习的同时，并没有忽视体育锻炼，还多次在各种比赛中取得佳绩。2014年11月，在管理学院的拔河比赛中，场上同学齐心协力、场下同学呐喊助威，最后该班取得了团体第一名的好成绩，充分展现了他们的凝聚力和向心力。2014年9月，在廊坊师范学院秋季运动会中，该班康平同学还担任了女排队长，带领球队刻苦训练、团结协作，在比赛中取得了优异的成绩。

丰富多彩的文艺活动了陶冶的他们的情操。该班的文艺骨干任璇、崔华等在学生会担任要职，在他们的带领下该班学生积极参与学校举办的各项活动，并获得较好成绩，其中，王瑞华和李红倩作为省志愿者参与了“5.18”廊坊国际经贸洽谈会；
张勤和柳赛薇在管理学院组织的文明礼仪之星的活动中分别获得了一等奖和三等奖；
沈思、张勤同学多次主持学院的送老生晚会和迎新生晚会。任璇、佟蕾同学自小练习书法和国画，其书画作品曾多次作为优秀作品在我校展出。

四、团结和谐，风采卓越

回首昔日，该班凭借学院领导的关怀、老师的辛勤指导以及班委和全体同学的共同努力，认真、及时、出色地完成了各项工作任务，并取得了令人满意的成绩。然而，在他们看来这些成绩仅仅代表着过去，以后他们会更加努力，以更为饱满的热情和昂扬的斗志迎接明天的挑战，为班级再创辉煌。

作为旭日初升的年轻人，他们赞叹青年毛泽东“自信人生一百年，会当击水三千尺”的人生豪迈，他们胸怀东岳泰山那“海到无边天作岸，山凌绝顶我为峰”的凌云壮志，他们更清楚地明白“一万年太久，只争朝夕”的道理，从小处着手，从小事做起，为明天的傲人成绩打下坚实的基础。风雨彩虹，已经共同走过；
精彩辉煌，还将一起创造。这就是09级财务管理一班，一个自强自立、团结互助、富于理想、乐观向上的和谐集体。

2014级财务管理一班

2014年9月23日

闪耀青春 我们在一起

--记财经系11会计2班申报省级先进班集体事迹材料

乘着和煦的秋风

我们相聚在泉州理工财经系11会计二班这个温暖的大家庭

这是个团结友爱的集体

我们在这里欢笑、合作、携手共进

这是个朝气蓬勃、有着强大凝聚力的集体

我们在这只属于我们的大学岁月里挥洒青春

班级简介：相逢是首歌，同行你和我，2014年9月，带着各自的梦想，61名来自五湖四海的充满朝气的激情少年，相聚在泉州理工职业学院11会计2班。沐浴着晨光雨露，我们走过了两年的春华秋实。虽然年轻，但充满自信；
虽然稚嫩，但敢于拼搏。在两年的成长道路上，我们团结友爱、携手共进，以坚实的步履留下了让人引以自豪的足迹，用优异的成绩来证明我们的活力与青春。一年多以来，在学院领导、辅导员以及众多老师的关怀和指导下，全班同学以“团结、奋进、感恩”的班级精神，团结进取，齐头奋进，在思想，学习，生活，文体各方面都取得了优异的成绩。具体如下：

一、 思想方面--群策群力 作风端正

目前，全班61名同学每个人都递交了入党申请材料，其中已有13名同学被确定为入党积极分子，并以优异的成绩通过考试，顺利结业。一份耕耘，一份收获，在2014-2014学年五四先进团支部竞选过程中，我们众志成城，获得校级“五四先进团支部”荣誉称号。班上有校级优秀学生干部3名，优秀共青团干部3名，优秀共青团团员9名。班级同学已具有良好的道德品质和正确的政治观念，积极参加无偿献血、清扫烈士墓、义务植树、志愿服务等各类活动。随着思想的进步，我们相信，在大家的努力下，在党的教育和培养下，本班所有成员会与这个集体一同成长得更为骄人。在以后的学习生活中全面提高同学们的政治素养，不断加强思想教育工作，不断完善班级政治工作管理，作为热血方刚的有志青年，有着对党和国家的无限热枕，为“四有”青年而努力。

二、 学习方面--奋发图强 力争上游

班集体的优秀首先体现在优秀的学风建设上。建设优良的学风，营造良好学习环境，是班级建设的重中之重。一年多来，同学们互帮互助，自觉制定学习计划，严格按照班规执行考勤制度、遵守课堂纪律，督促学习，营造良好的学习环境。课后，勤于开动脑筋，善于向老师提问，认真完成作业。整个班级学习风气浓厚，生机勃勃，宛如一棵枝繁叶茂的栋梁之材参天大树，全班崇尚积极的学习态度，与老师积极配合，保持课堂气氛活跃，协助老师完成教学工作，并获得任课老师们的一致好评。在各类考试中，严肃考风考纪，未出现一例违纪现象。全班会计电算化通过率达100%，计算机一级通过率达100%，英语b级通过率达98.4%，班级同学取证率达126%，部分同学还考取人资力源管理师、商务秘书、电子商务淘宝证等职业技能工种。全班大一学年早读出勤率全校第一，早锻炼成绩及出勤率都名列前茅，在辅导员和班主任的管理下，严谨的学风铸就了不怕苦不怕累的拼搏精神，良好的学习氛围也使班集体在全校脱颖而出，在大一学年的学风评比当中，班级同学取证率获2014级年级第一名，因此，我班荣获2014--2014学年“优良学风班级”荣誉称号。这一切，离不开全班同学的共同努力。同时，班上同学还积极参加省级职业技能竞赛、数学建模大赛，均取得优异的成绩。

三、 生活方面--团结友爱 互帮互助

一个集体就是一个家，同学们来自大江南北，操着不同的口音，有着不同的习惯，而一切却是那么的默契，那么的自然，我们班的每个同学都十分配合学校的各项大小事务，认真做好卫生，争创文明宿舍，和谐班级。班上同学严格遵守班级制度“宿舍公约九不要”各宿舍和谐相处，其乐融融，女生宿舍全部被评为校级“气质星“宿舍，班级也在2014年下学期荣获“和谐班级”称号。班级还每个月定期举办民主生活会，在批评与自我批评中树立了正确的人生观、价值观和世界观，为以后的人生确定了明确的方向为以后的人生打下了坚实的基础。学校的早锻炼是一项磨练毅力的活动，在这样一个大家庭的带动下，我们班早锻炼成绩及出勤率名列前茅，这是一种鼓励，也是一种鞭策，因为我们知道我们要做得更好。班集体还在冬至日集体包饺子、班主任生日全班一起唱生日歌，与其他班级联谊、组织集体出游活动等等。班上有同学生病，大家都相互照顾，或许，有些事情看起来都是微不足道的，但是在给予者与被给予者的心目中，那份爱与关心将会伴其一生。为落实校园理财计划，减轻同学们的经济负担，本班部分班费支出均来源于优良学风班级、各类比赛获得的奖励。

四、 文体方面--青春飞扬 风采尽显

在大学的象牙塔里，努力学习科学文化知识的同时，我们在一项又一项的课余文化活动中取得了可人的喜果。班级多次组织同学参加学校各类文体活动，如校级篮球赛、校园十佳歌手大赛，校园模特大赛，校园主持人大赛，英语口语大赛、辩论赛、拔河比赛、会计技能大赛、五四大合唱比赛等。丰富多彩的文体活动，既增强了团组织的凝聚力，又使全班同学能在紧张的学习生活之余得到调节，并始终充满了旺盛的学习精力。学生会、艺术团、体育部、社团联合会到处都是他们靓丽的身影。对于集体活动，同学们参与其中，体现极大的凝聚力和向心力，在全校拔河比赛中，同学们奋勇拼搏，取得亚军，虽然离冠军只有一步之遥，但是同学们享受这段奋力拼搏的时光；
五四大合唱比赛中，以预赛第一，决赛第二的好成绩荣获全校二等奖；
辩论赛中，唇枪舌战，荣获三等奖。这是班级集体的荣誉，也是对班上每一位成员的鼓励和督促。我们也深信只有凝聚班上每一位同学的力量，精诚合作才能铸就这一系列的辉煌。

漫漫人生路，走过冬夏，走过春秋，不知不觉已过了这么多历程，蓦然回首，一路波折一路欢笑，有风雨也有泪水，有阳光也有彩虹。回顾过去，我们班在班风、学风、党团建设等方面都取得了可喜的成绩，形成了具有强大凝聚力的班级体，用行动展现当代大学生的风采，让青春在大学校园里绽放出耀眼的光芒！成绩属于过去，未来还在征程，11会计2班61名同学踌躇满志，蓄势待发，正在用理想、信念、热心，团结拼搏，与时俱进，朝着更高、更远的目标前进。我们坚信，以我们的努力和汗水，凭我们的智慧与朝气，一定会拥有一个更加美好的明天！

11会计二班

2014年6月1日

精心呵护终生无悔

——优秀班主任个人事迹材料

如果孩子是花，那么我就是雨，滴滴滋润孩子纯洁的心田，如果孩子是树，那我就是太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长。我是一位教师，我心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期待收获的明天。

————题记 某某 女 小教一级教师，1998年毕业于西安师范学校，现任某某小学四年级四班班主任。某某老师自从教以来，一直担任班主任工作，有自己独特的班级管理方法。她工作务实，做事踏实，待人诚恳，对学生特别有爱心、耐心、宽容心、责任心。她坚信：教育目的是使学生变成有素养的人。她尊重每一位学生的个性，注重培养学生良好的习惯，让学生学会做人，学会求知，学会生存，学会创新，学会健体，力求把学生培养成身心健康、全面发展的人。她本人对自己严格要求，对工作一丝不苟，教学以真实为本，育人从实际出发，她赢得了学生的爱戴、赢得了同事和家长的认同。

十二年班主任工作的历炼，让她形成了“以尊重为前提，以活动为载体，促进学生身心健康为目的”的工作思路，在日常的教育教学中，她始终坚持知难而进、锐意进取，每走一步都扎实稳健。她的工作中更多的是一个个感人的故事，一种生命与生命的平等对话，心灵与心灵的睿智碰撞，一种教师与学生共同成长的心路历程。。

一、尊重孩子心理，走近孩子心灵，营造宽松和谐的成长氛围

有这样一句教育格言：“热爱一个学生就等于塑造一个人才，厌弃

一个学生无异于毁坏一个人才。”热爱学生才会尊重学生，信任学生，

给学生创造一个“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的良好成才环境。翁老

师认为，师生之间应该是一种平等的关系，蹲下来平视孩子的眼睛，

用教师真诚的爱心与不泯的童心去与一颗颗稚嫩的童心对话，这份尊

重如同一把金钥匙，可以破译任何心锁的密码，让孩子充分感受家庭

以外的陌生世界的安全与友善，自然地表现真实的自我，快乐自由地

成长。

某老师所带的班级有一本公开的班级日记，名字叫《那片风景》。

班里的每个孩子都喜欢这本日记，每天来到学校第一件事就是抢着读

这本日记，并在语文课前5分钟来交流讨论。那里面记载着班级内每

天发生的各种大事、小事、趣事、烦恼事，由孩子们轮流记载，并发

表自己的评论。孩子们都乐于参与到其中，乐于在这里表达自己的真

实感想，因为在那里老师把他们称之为精灵，他们可以有自己的魔力，

言论自由，无拘无束。更重要的是，那本日记成了某老师了解孩子的

窗口，孩子们的喜好、烦恼，近期在班里流行的事，她通通知晓。这

本日记成为她组织班会主题的重要来源，也为她日常与孩子们交流提

供了重要话题。翁老师体会到这一方式对学生心理引导的积极作用，

还在网上建立了班级qq群，增加与学生交流的时间与空间。他们班

的孩子普遍心态积极向上，懂得遇事与人沟通，理性处理问题。

今年3月份，他们班有一位女孩将攒下买书的零花钱——18.5元

在教室内不慎丢失，某老师查了近一周都没有没有结果，于是她亲自

在班级日记和qq群里发表文章《18.5元……》，晓之以情、动之以

理，深深地打动了那位拿钱的的男生，他主动向老师承认了自己的错

误，并坦言拿钱是去网吧上网，他表示以后再也不拿别人的钱，永远

和网吧告别。这件事的结果可谓一箭双雕，还有额外收获。不过某老

师并没有在班级内公开这个孩子的名字，只是读了他写的周记《君子

爱财，取之有道》，这件事就这么淡淡的过去了，而留在孩子们心里

的确是深深的印记。

心理活动是学生行为的基础，关注孩子的心理，才能使孩子健康

成长。作为班主任的翁老师，能以平和的态度、宽容的心境去包容每

一个孩子，让孩子感受到，老师对他们不仅有严格的要求，更多的是

对他们的关心和爱护。“人性最本质的特点，是希望别人的理解。”满

足学生这种心理需求，一切问题迎刃而解。

二、把微笑送给每位学生，让每个孩子都能体会到成功。

捷克教育家夸美纽斯说过：“孩子们求学的欲望是由教师激发出

来，假如他们和善地对待他们的学生，他们就容易得到学生的好感，

学生就宁愿进学校而不愿停留在家里了。”每天给学生一脸灿烂的微

笑，会让学生的身心感到愉快，智能得到发展。中国有句谚语：“谁

也不知道哪块云彩有雨”，而翁娜老师却相信自己班里的每块“云彩”

都“有雨”。因为，她拥有一种特殊的教育手段——微笑。

他们班有两张看似平常，却很特殊的表格——《四年级四班作业

检查登记表》、《学生行为习惯记录表》。这两张表格分别用来记录每

天学生语文、数学、英语作业的完成情况，和每天学生佩戴红领巾、

迟到、卫生、文明行为，以及受到各科老师表扬的情况。《作业检查

登记表》分别由语文、数学、英语组长每天完成；
《学生行为习惯记

录表》每天由各组选举两名学生完成。表格中只出现红对号，用来反

映每位孩子每天做的好的方面。一周下来，每个孩子都积攒了很多红

对号，这时利用班会时间将红对号换成各色的花朵，让他们自己将花

朵贴在百花园中自己的花盆内，这时每个孩子的脸上都灿烂的微笑。

这种微笑会鞭策孩子们在下周内有更出色的表现。孩子们一天天在进

步，这种进步不需要老师的训斥，不需要家长的一次次提醒，这种进

步来自于孩子内在的需求，因为每个人都渴望成功。微笑，是一把闪

闪发光的金钥匙，某老师正是利用这把钥匙开启教育之门，帮助学生

茁壮成长，走向成功。

三、为学生搭设自我展示的舞台，培养自我管理、发现自我的能

力。

21世纪全新的教育就是培养学生具有创造性品质，因此，当今

的班主任就要勇于在教育实践中探索，变封闭性、求同性、静态性、

主观性，单向性特点的传统的班级管理模式为开放性、求异性、动态

性、客观性和多向性特点的现代班级管理模式，以使教育和管理适应

新时代的需要。

教育家陶行知先生说：“最好的教育是教学生自己做自己的先

生。”某老师在班级管理中注重培养学生创造性个性品质，发挥班主

任的主导作用及学生的能动作用，弘扬学生的主体精神，促进学生持

续性发展。

记得2014年元旦前一周，某老师出差去北京，临行前将元旦庆祝

班队会进行了简单的布置，只留下一句“孩子们，在没有我陪伴的日

子里，我相信你们一定能举办一个精彩的元旦庆祝会”就离开了。等

到庆祝元旦那天，他们班的活动搞得非常精彩，取得了全校主题班会

第一名的好成绩。班会上，诗朗诵《延安，我把你追寻》声情并茂；

相声《说“不”》笑翻全场；
歌曲《我要的飞翔》颇有明星味；
魔术

《千变万化》出神入化……显示出某老师所带班级学生综合素质的全

面发展。似乎这次班会翁老师没有过多参与，实际在平时的各种活动

以及她的课堂中，翁老师总是给孩子们创设许多锻炼的机会，让他们

充分的展示自己，发现自己身上的各种潜力，进而使之成为自己的特

长。另外，班干部的超级管理能力也是这次班会成功的因素之一。据

说，在某老师出差的一周内，班干部对每个节目的审查次数至少有3

次，他们每次还提出修改意见，促使节目更加精彩。虽然翁老师不在

班里，但是她的管理体系在无形之中默默地发挥着作用。

他们班的读书笔记也颇具特色，不同与其她班的摘抄好词佳句，

而是花样繁多。其中有古诗文摘抄、美文赏析、科普知识、动物世界、

励志故事，甚至流行歌曲的歌词也成为其中的内容。在完成这一作业

时，孩子们没有了作业的负担，各个轻松自如，如痴如醉地陶冶在课

外书籍的阅读中。这份作业俨然成为孩子们课外生活的主旋律，他们

在这里尽情地展示着自己的阅读品味。每周的交流时间更是热闹非

凡，思想的碰撞，情感的交流，一切都在自然中生成。

四、精心呵护小树，大树、小树一起成长。

“其身正，不令而行”。在学生心目中，班主任是社会人的缩影，

教师的世界观，她的品行，她的生活，她对每一现象的态度，都会这

样或那样地影响着全体学生。在三尺讲台上站了十二年，当了十二年

的班主任，某老师深感责任的重大。她坚信：只有高素质的教师才能

带出高素质的学生，因此必须使自己成为教育战线上的一棵大树。因

此她利用业余时间学习了《如何树立阳光心态》《关注学生心理健康》

等心理学课程，又在西北大学学习汉语言文学，取得本科学历。此外

她还学习了计算机应用课程，取得了计算机a级合格证书。

她参加了西安市骨干班主任培训，所撰写的学习论文获得培训中

心好评。2014年12月，参加全国学生评价体系培训会，将所学理论

在全校推广。她所带的班级在日常学习中，学生们能够互帮互助，团

结合作，学习成绩优异；
连续几年，他们班在学校运动会、六一文艺

汇演、质量月活动中都名列前茅。在师生不懈的努力下，他们班多次

关注的目光，每天都会有新的发现。她坚定地说：“我将一如既往重

复我琐碎的平凡。累，并快乐着。青春不悔，生命无憾！总有一天，

我也会两鬓斑白、迷朦了双眼，但是做一名班主任，这是我今生无悔

的选择。”

申报市级先进班集体先进事迹材料

团结、进取、勇争上游

开篇语

2014级（8）班是一个团结、积极、向上的班集体，班级由72位成员组成（加上班主任应该是73位），班级每个成员都心怀感恩的心，为自己的理想，即为班集体共同的理想，默默地拼搏着、坚持着！

特色篇

班 风：文明高雅、乐学、善思

学 风：立身以立学为先，立学以读书为本

班级精神：感恩、团队、责任

班级目标：创特色班级，出“双优”人才（注：品学兼优），为母校争光

班级理念：四会，即：学会认知、学会做人、学会学习、学会生活

思想篇

班级72位成员思想上一直都积极要求进步，到目前为止，除两位同学（最近已经申请入团），其余均为团员，并且每位同学都有定期反思的习惯，反思让他们时刻保持思想上的进步。

进步篇

1、班主任为省级课题《班级学生自主管理模式研究》的核心成员，并把自己班级作为课题实验班，目前已经做了很多尝试，并取得一定成绩，如论文《活动心理辅导法的实践初探》（获市级一等奖）便是阶段性成果之一。

2、高一学年度各项工作及取得成绩总结如下：

学习方面：两次考试便是很好的佐证。期末总评年级前三（除实验班,校名100名内3人，普通班中最多）（说明：期中没有评比）。

活动方面：1、学校活动：（1）、全员参与的校运动会，取得校第五名的好成绩；
（2）、全员参与的高一排球联赛，取得校第一名的好成绩；
（3）、校学生会选举，詹程锐同学成功入选校学生会干部；
（4）2014--2014年县组织的迎接新年长跑比赛中，我班马超同学获得第四名的好成绩；
（5）爱国主义教育征文比赛我班李亚丽、刘荣建同学均获三等奖的好成绩；
2、班级活动：（1）、班干部竞选活动；
（2）、班歌征集活动；
（3）、班歌大pk；
（4）、开展“我为班标、墙标建言献策”活动；
（5）、元旦迎新晚会；
（6）、英语演讲比赛；
（7）、班级之星评选活动；
（8）、班干部测评；
（9）、清华学子报告会；
（10）、各类主题班会（如：学习方法介绍、诚信等）。

3、高二学年度各项工作及取得成绩总结如下：

学习方面：期末总评年级前三名；

活动方面：1、学校活动：（1）、全员参与的合唱比赛，获三等奖；
（2）、校运动会，取得优异成绩；
（3）校学生会选举，张晴同学成功当选体育部长；
（3）、全国英语作文比赛，班级有6名同学获不同层次奖项；
（4）张晴等同学在校刊发表多篇论文；
2、班级活动：（1）、班干部换届选举活动；
（2）元旦迎新晚会；
（3）各类主(请你收藏好 范 文，)题班会。

总之活动让学生既锻炼了能力又获得了知识。

结束语

先进班集体是对一个优秀半截的荣誉称号，范文大全特意为大家整理了关于先进班集体事迹材料范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

一些成绩，这与每一个学生都是密不可分的。

学 习 篇

——超越自我，永不言败

一、以师生关系作为突破口，营建和谐融洽的学习氛围

的思考中……学生从老师欣慰的笑容中、赞许的眼神里、忘我的投入中，尝到了和谐的师生关系回报给学生的甜蜜。

二、以心理学的理论为基础，构建自信心体系，抓好学风建设主旋律，促进学生健康成长：

的局面，自信快乐的学习心态深入每个人的心中。

三、以课代表为中心构建一支强有力的学习骨干队伍：

练，已经成为常规固定下来，完全由课代表负责选材和组织，使得全班的听力水平整体上得到提高。另外语文课代表的敬业、

本站()

数学课代表的热情、历史课代表的投入、地理课代表的博学、政治课代表的细致均已成为班级中一道道亮丽的风景。

是期末考试，我们班的成绩历来都是全学年第一名。

班 风 建 设 篇

——团结、健康、和谐

。只有牢牢把握集体的前进方向，才会有利于班级建设的健康有序进行，有利于班风的发扬光大。

一、班干——班风建设的生力军：

前高涨，促进了班风、学风的良性发展。

二、制度建设，养成规范——班风形成的保证

，当他人在走廊里手忙脚乱、在水房里挤成一团时，学生早已坐在窗明几净的教室里，开始“享受”我们一天的学习生活。

分最少名列学年常规考核之首，成为获得校级纪律卫生流动红旗次数最多的班级之一。

活 动 篇

——青春在多彩的活动中飞扬

绳比赛的第一名、大合唱的第二名······

到哪里，不管遇到什么困难，五年四班的班训将永远激励着学生走向人生的辉煌：超越自我，永不言败!

高中先进班集体事迹申报材料篇二

如春风般的细腻，如夏雨般的激昂，如秋实般的丰硕，如冬梅般的坚韧，他们聚在一起，成了相亲相爱的一家人——高20xx级9班。九班人是最可爱的人，他们拥有自己的梦想，拥有自己的追求，拥有崇高的九班魂。“自信、合作、务实、奋进”是他们的精神！如果说团结创造奇迹，就让九班人共同为创造斐然的奇迹努力；如果说奋进书写神话，就让九班人共同为美丽的神话演绎。

九，一个最具凝聚力的单数；

九，一个离成功仅有一步之遥的距离；

九，一个被赋予蛟龙化身的意象。

如春风般的细腻，如夏雨般的激昂，如秋实般的丰硕，如冬梅般的坚韧，他们聚在一起，成了相亲相爱的一家人——高20xx级9班。

九班人是最可爱的人，他们拥有自己的梦想，拥有自己的追求，拥有崇高的九班魂。

“学会做人，学会学习，学会生活”这是他们的理念，“十年树木，百年树人”，学会做人是人生的基础，只有学会做人，才能迎接各种挑战，才能在把握和处理事情上拥有自己的原则，“立身以立学为先，立学以读书为本”，学习是人生的关键，“知识就是力量”！九班人怀着永不放弃的精神刻苦奋进，享受生活，在这里他们哭过，笑过，得到过，失去过，但他们从没有泄气过。

“自信、合作、务实、奋进”是他们的精神！

曾经，他们在蓝天下，高呼他们的口号“我在九班中，九班在我心中，九班成功我成功！”

曾经，他们在竞技场上努力拼搏，挥汗如雨，悲喜交加！

曾经，他们在教室里朗诵诗词，虚心请教，乐学善思！

曾经，他们在夕阳下引吭高歌，振翅飞翔！

九班人这样说“我们怎样度过我们的一天，我们就会怎样度过我们的一生”。九班人怀着“誓与红日争光芒”的决心，充实的过着“三点一线”的生活，用积极乐观的态度对待生活，九班人这样想“静坐常思己过，闲谈真论人非”，九班人嘴里说出的不是不堪入耳的脏话，而是文明高雅的谈吐；不是不思进取的自嘲，而是积极向上的自我肯定；不是荒谬的夸夸其谈，而是一本正经的滔滔不绝。因为他们相信“艰难险阻都敢闯，相信太阳光只为我放”。

九班的老师是最可敬的人，他们有知识渊博的语文老师，温文儒雅的政治老师，细心体贴的地理老师，稳重成熟的历史老师，美丽、充满智慧的英语老师，当然最重要的是有位教学丰富，养于言辞，无与伦比的班主任——数学老师。他们带来的是悉心的指导，无微不至的关心，他们有着“春蚕到死丝方尽”的奉献精神，与其说是良师良好，还不如说是亲人。

如果说团结创造奇迹，就让九班人共同为创造斐然的奇迹努力；

如果说奋进书写神话，就让九班人共同为美丽的神话演绎；

高中先进班集体事迹申报材料篇三

高一(3)班是一个积极向上团结进步的班集体，班集体的每一位成员经历了起初的陌生，逐步的磨合，情谊的增进和辛勤的付出，使班集体一天天壮大起来，脱颖而出，闪耀出属于三班的光辉，谱写着属于三班的一则则美好故事。

起初。

三班这个集体的起步始于七月份的新生报到。同一间教室，却是一张张陌生的面孔，尽管如此，我们却都有着对未来高中三年的好奇与期待。起初的班集体还并不是稳固，需要班长和班干部的帮助和领导。在犹豫中，那一只只有力的手挺拔地举了起来，举起了班干部这一份艰辛的重任，也开始了班集体未来的正式规划。

成长。

第一次的会面之后，成员们很快便迎来了艰难的考验――军训。虽然烈日下的训练异常辛苦，汗水挥如雨下，但每一位成员迎难而上，丝毫没有畏惧退缩，口号越喊越响，步子愈发整齐，三班渐渐从磨砺中成长了起来。训练之外，8个人为单位的一个寝室里没有安静下来，同学间的认识和了解正悄无声息地进行着。除此之外，班级中每位同学的自我介绍也井然有序地开展，欢声笑语徘徊在耳边，三班正逐渐趋向成熟。

升华。

不知不觉中三班这个大集体已经从当初从土里萌发出的小芽长成了一棵大树，而我们便在这颗大树下歇息纳凉。在2016年底，班干部开动脑筋组织迎新班会，每一位同学都愉快的参与其中，吃货接力，抢零食等等，这样的一个迎新班会深得同学们喜爱和赞赏。其中，最让大家难忘的还要数吃货接力中吃泡面一项，被选中的同学都很快速地吃完手中的一桶泡面，争取为小组完成游戏争取时间，具有很强的团队意识。在班级活动中，不仅同学间的情谊有了更好的增进，而且班集体的意识得到了升华，这都是每一位成员对班集体的重视的最好体现。

奉献。

在一个班集体中，光靠老师和班干部是远远不够的，每一位同学对班集体的尽心尽责才会使三班更放光彩。在本学期中我们三班很荣幸地担任了校当家的光荣职务。同学们早早到校进行准备，早上和中午都尽快赶到执勤地点履行自己的职责，为三班表现出自己最好的一面。在同学值岗的时候，班长和班主任都会常常看望同学情况，问候身体等状况，为班集体的成员考虑周详。最终，我们很好地完成了校当家的职务，这离不开每一位同学和老师的辛勤付出，也正是这些付出，三班的天空更加绚丽夺目。

高一(3)班，这一个四十多个人缺一不可的大集体正蓬勃的发展着，留给三班的路还很长，要去谱写的故事还有许多，但我们三班每一份子都会为三班付出自己的全力，让我们的三班一直闪耀着专属于三班的夺目光芒！

高中先进班集体事迹申报材料篇四

高二（3）班是一个团结互助、积极向上的班集体，同学们尊师重道，老师和蔼可亲，师生相处融洽！于3班同学而言，班级是个温暖的大家庭：下雨的时候，同学会自发接送没带伞的小伙伴去食堂；小伙伴生病住院时，同学们相约一起去看望同学，为他准备课堂笔记，帮他补习落下的课程；疫情期间，班主任冯老师暖心地准备了口罩和餐具；步入酷暑，冯老师贴心地准备了驱蚊贴和防蚊水……来自老师和同学如家人般的温暖，让我们都把3班当成了“家”！

热爱学习的我们。

我们班特别热爱学习，同学们高效利用课间时间积极讨论学习，及时向老师请教问题，真正做到了不懂及时问、当天事情当天毕。同学们自发组成学习小组，利用班会课分享学习经验，帮助自己和同学共同成长！在大家的齐心协力下，我们的成绩名列前茅！

活动竞赛看三班。

学校组织的各项活动和竞赛，是锻炼自己、展示自己的舞台，3班同学发挥自身优势，积极为班级增光添彩！运动会中，师生团结一致，荣获综合总分第一名；羽毛球赛、辩论赛、达人秀等文体比赛，我们样样勇夺冠军；此外，我们积极参加志愿服务，加入校学生会，为校园、社会贡献自己的一份力量。

心灵导师冯老师。

高二（3）班的班主任xxx老师，乐观开朗、因材施教，用其独特的魅力，感染着3班的每一位同学。她陪伴我们一起成长，引领我们共同进步。她关心大家的身心健康，及时开导有苦恼和忧虑的同学们。冯老师开设心灵课堂，总是很受同学们的欢迎。疫情期间，她开设了生命教育主题班会，从真实案例到情感交融，从网课表现到回归校园正常生活，让我们在此情此景中，收获颇丰。

班主任寄语。

书山路漫漫，以勤奋为首，学海苦茫茫，须刻苦当先。

希望三班每一个孩子都能在人生的道路上勇往直前，高中三年，不负韶华不负自己！

高中先进班集体事迹申报材料篇五

魏永杰，男，小小年纪的他，心中充满了阳光与爱心：年汶川大地震，四岁的他用压岁钱向灾区捐了100元，献了一份爱心，尽了一份微薄的力;年3月他的美术作品《闹海》获第五届全国青少儿美术摄影大赛“童心奖”金奖;年6月，爱好舞蹈的他参加了学校幼儿园舞蹈《种太阳》的排练，并代表学校参加了凯里市“庆六一”幼儿园比赛，虽没有获得奖项，但参与了也就获得了体验，获得了成功，他同样感到很高兴;年8月，才学了5个月葫芦丝的他通过刻苦训练，最终通过了中国歌舞剧院葫芦丝3级考试，并获得“优秀”等次;年9月27日代表学校参加了凯里市第届中小学生艺术展演，一年级的他战胜了很多高年级选手，获得器乐类比赛三等奖，为学校争得了荣誉。尽管取得成绩的过程是非常艰苦的，但付出后的快乐却也是幸福无比的，他乐此不彼!

当然，一切的成绩终属于过去，明日东方又将有一轮崭新的红日升起，不经一番风雨是不会见彩虹的。在未来的日子里，他将会更加努力地学习，因为做一名“优秀小学生”是他不懈的追求。

高中先进班集体事迹申报材料篇六

在过去的一年中，高一1班在老师的带领下，在全班30名同学的共同努力下，在班级制度建设、思想建设、学习成绩、集体活动等方面均取得了优异的成绩。作为一个积极上进、团结互助的班集体，高一1班一直以“无所畏”的态度迎接一切挑战，以“有所为”的决心战胜一切困难，不抛弃，不放弃，追逐成功，更注重过程。“奋斗”是他们的代名词，“不懈”是他们前进的宗旨。在班里，每位同学都个性张扬，又不失严谨；独立自信，又不失团结协作；不断创新，又不失规矩。他们尊师敬友，增长才干；他们友爱互助，力争上游。他们有信心，更有自信荣获“优秀班集体”这份殊荣！他们有责任，更有能力让这份荣耀更加持久！

班级特色。

高一1班，是一个整体，更是不可分割的一织血脉。纵然有过羞涩，纵然有过隔阂，但一切的不愉快都随风飘逝，所有的不和都随波消散，友好、和睦、亲密无间，成为了永恒的旋律。心灵与心灵相交融，友爱和友爱相重叠。平平淡淡的高中生活所涂抹出来的，是一幅没有灰色、没有黑色、没有暗夜、没有寒冬的油画。

“皓如长河，泰若山川”是他们的象征，“高一1班，起航扬帆”是他们的信念。高一1班的同学们以年华作笔，以汗水为墨，在一张又一张的白纸上挥洒出红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。在运动会上，奋力拼搏是他们凝聚力的象征；在学习上，“我们不是，但我们力求更好”是他们追求卓越的决心；在艺术节上，自信与勇气是他们一战到底的资本。他们正向“慎独”之风一步一步靠近，这股风将会轻吻30棵正在阳光下茁壮成长的小树。他们是高一1班，还要执笔续写新一年的篇章。

班级核心管理策略。

班级文化建设的关键是尊重学生。

第一，班级工作紧紧围绕学生学习与学生发展这两大中心任务展开，激发学生学习热情，加强学法指导，重视良好学习习惯的养成，对于存在的问题，老师会不失时机地加以指导。

第二，班务事项决定权归学生，班主任仅负责把关，在管理过程中，尊重学生，平等对待学生。

第三，思想工作以疏导为主。思想工作要切中要害，有的放矢，增强预见性；集体教育与个别教育相结合，要注重疏导教育，助其分析找到问题的症结，指导其确立目标和行动方向。

第四，树立理想。远大理想是学生自制力的力量源泉，只有具有远大理想的人才能百折不挠，不懈奋斗。要实现理想，必须有较强自制力，要有抵抗外界因素干扰的能力。

第五，人非圣贤，孰能无过。管班要严格，但不要苛刻，要用赞赏的眼光，发展的眼光看待学生，不要紧盯学生缺点、不足。学生阶段是人生成长的起步阶段，每位学生都有向好发展的愿望，要采取多种策略促进学生核心素养的养成。

个人风采。

在过去一年的学习和生活中，多名同学都在课外通过自己的努力，荣获多个奖项：

xxx：在宪法比赛中荣获省二等奖，在艺术节相声比赛中荣获校一等奖。

xxx：在水中机器人协同竞技比赛中荣获国家级三等奖，在“地球小博士”全国地理科普大赛中荣获国家级一等奖。

xxx：在艺术节相声比赛中荣获校一等奖，在“地球小博士”全国地理科普大赛中荣获国家级一等奖。

xxx：在艺术节摄影比赛中荣获校三等奖。

xxx：荣获校级军训文明寝室集体荣誉，在诗朗诵比赛中荣获校二等奖。

xxx：荣获校级军训文明寝室集体荣誉。

xxx：在禁毒知识竞赛中荣获县级一等奖，在“地球小博士”全国地理科普大赛中荣获国家级一等奖。

xxx：在艺术节毛笔字书法比赛中荣获校三等奖，在艺术节校园十佳歌手比赛中荣获第一名，在全国科技日青少年征文大赛中荣获省优秀奖，在“一二・九”大合唱比赛中荣获校级最佳指挥奖。

xxx：在“潮起海之南・涌向自贸港：为人民读诗”朗诵比赛中荣获县一等奖、省优秀奖，在诗朗诵比赛中荣获校一等奖。

xxx：在诗朗诵比赛中荣获校一等奖。

xxx：在诗朗诵比赛中荣获校二等奖，在全国科技日青少年征文大赛中荣获省优秀奖，在“地球小博士”全国地理科普大赛中荣获国家级一等奖。

xxx：在艺术节校园十佳歌手比赛中荣获第五名，在英语演讲比赛中荣获县一等奖。

班级荣誉。

在过去一年的学习、生活中，通过同学们的努力，高一1班斩获了多个奖项：在军训时，荣获“军训先进班级”“内务纪律优胜班级”“军歌大赛优胜班级”“队列优胜班级”“美篇制作优胜班级”等；在纪念“12。9”大合唱比赛中，荣获校级二等奖；在体育节拔河比赛中，获得第三名；在民族韵律操比赛中，荣获冠军；在艺术节相声大赛中，荣获一等奖；在“欢乐国庆安全先行”手抄报比赛中，荣获“优秀组织奖”；在“庆元旦迎新年”黑板报比赛中，荣获一等奖；除此之外，还获得了“青年大学习先进班级”“运动会道德风尚奖”等荣誉。

班主任xxx老师寄语。

三年苦读磨一剑，气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙，千帆竞发齐凯旋。远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，生命的辉煌在这里奠基，良好的习惯在这里养成。光阴易逝，韶华有时，青春靓丽，正当立志奋发时！

高中先进班集体事迹申报材料篇七

我叫刘__，女，生于19__年，1988年从事教育教学工作，大专学历，小学一级教师。1988年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作。2005年以来担任学校教导主任。曾多次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号，优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校三年级语文教师兼班主任。在从事教育工作的23年中，我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师，德高为范”是我的自律信条。

一、锐意进取，不断超越。

我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直;在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。

二、认真教学，潜心教研。

作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，从中我得到了许多……在日记中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。

教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，我积极观看各种教学观摩课和报告会，如县名师送教课、省模范教师位惠女、潘红艳等的教学观摩课、广东师范大学博导、教授孔凡哲的学术报告等，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。2010年获得市优秀教学论文一等奖;2011年获县优秀教学论文一等奖;县教导主任评课、说课均获二等奖;我积极参加乡公开研讨课，教学技能不断提高，获得好评。

08年9月以来，我协同本校各学科教研组长，做好新上岗教师的帮扶的工作，肩头的责任是重大的，而这项工作对我来说是全新的，所以工作中经常虚心请教，耐心指导。认真组织开展集体备课、公开课及课后评课的工作，促进新上岗青年教师教学能力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习，认真组织教师们参加各项比赛活动，在领导的支持和各位同事的努力下，大家齐心协力抓教学的好势头，无论是教学工作还是其他事务，均取得较好的成绩。

特别是经我指导过的___、___、___等新教师在参加县优质课竞赛中多次获得一等奖。这些教师也很快成为我乡教育队伍中的骨干力量。

俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教导主任，我时刻要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手，“上情下达”，“下情上晓”，起到了桥梁沟通作用。在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。

三、关爱学生，无私忘我。

作为寄宿制学校的班主任，工作琐细而繁重。尤其是三年级学生年龄小，生活自理能力弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个，在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的“留守孩”由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了一定的影响。

据我调查，有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话，有的半年联系一次，相当多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回来，单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了，而忽视与孩子的心理沟通与交流，导致孩子对父母很陌生，亲情关系出现了障碍，孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。为此，我给学生分组，利用校信通、飞信等形式，让学生每星期一、三、五的课外活动和家长联系，进行交流，汇报他们在校的情况。我心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。短暂的时光里，我不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力，我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。

作为班主任我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。

一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人在校、在乡都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二十多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我眷恋山区这片黄土，我更眷恋山区的孩子，我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!

高中先进班集体事迹申报材料篇八

杭州市xxx中学高三（4）班共有学生48人，其中男生13人，女生35人。我们四班的学生都选择了政治、历史、技术三门学科作为自己的高考科目。这是一个团结上进的班集体，一个温馨和谐的大家庭。

在班主任x老师的带领下，在高三（4）班全体同学的努力下，我们努力拼搏，努力为班级争光。无论是校运会上连续两年夺得团体第一名，还是在一次次的联考中，我们都以最认真的态度和最优异的成绩对待，一次又一次获得了老师及领导的肯定。正是由于这种精神与信念，才使我们四班学生一起走过的路，异常精彩。

我们人生中最美好的时光将在杭州市xxx中学高三（4）班度过。年轻没有失败，我们将用我们的汗水来书写青春的美好篇章。因为在我们的心里都有一个共同的高三宣言，那就是：青霄有路终须到，金榜无名誓不归！

高中先进班集体事迹申报材料篇九

高20xx届xx班是一个包容民主的集体，因为我们既彰显个性，又求同存异；xx班是一个团结向上的集体，因为我们和衷共济、齐心协力；xx班是一个好学乐学的集体，因为我们拥有浓厚的学风——博观约取,厚积薄发。

我们班级从组建到现在，在不到一年的时间里，团结拼搏、努力进取，在各个方面都取得了可喜的成绩。现将班级情况总结如下：

xx中学高20xx届xx班是文科班，组建于20xx年9月，由68名学生构成，男生22人，女生46人。在这个集体里，每个人都积极向上，意气风发，怀着对知识的渴望，怀着对梦想的向往，怀着对生活的热爱，朝着共同的'目标努力奋斗。虽然68个学生来自高一不同的班级，有过不同的学习经历，有着不同的性格特征，但大家有一个共同的特点，就是志存高远。我们的口号是，平行班的我们可以不平庸，普通班的我们可以不普通。每个人都最大限度的释放着自己的正能量，每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。在共建优秀班集体的过程中，我们留下了一串串引以为豪的足迹。

班团干部是班级的领导核心，也是班主任的得力助手。在班级干部的选用中，我们采取的是“民主推荐，自主报名，公开竞选，就职演讲，同学监督，机构微调”的原则。班团干部确定之后，明确分工，各尽其责。要求所有班团干部充分发挥自己的能力，以身作则，无论是在学习、工作还是品行方面都要对自己高标准，严要求，要能起到带动全班的作用。班团干部首先要明白一个道理，那就是，班干部不单单是一种职务，更重要的是为同学提供服务。

班级定期召开班团干部会议，分析班级现状，了解存在问题，掌握班级学生的心理动向，班级大事让班团干部献言献策，班主任和班干部共同决定。对于班干部工作中存在的不足，班主任指导工作方法，解决班干部在班级管理中的困惑，既要会团结同学，又要敢说敢管，还要处事公正，让同学心服口服。经过半学期的培养和调整，形成了一支强有力的班团干部队伍。他们为人正直，做事勤勉，热心班级事务，能创造性的开展工作，而且，在同学心目中，有很高的威望，起到了模范带头作用。

班级在日常管理中狠抓学风建设，重点放在课堂学习，作业落实，自习纪律三个方面。xx班的学生人人明白：对于学生而言，学习就是核心竞争力。

日常学习中，每节课由课代表关注课堂表现，将学习中遇到共同存在的疑难问题反馈给任课老师，将课堂纪律反馈给班主任。

班主任不定期检查各科作业的落实情况，方式灵活多样，可以检查某一科全班完成的情况，也可以抽查几个小组，还可以检查个别学生所有科目的作业，将检查结果全班公布，未完成的督促落实。

确保自习纪律，提高学习效率。采取班干部负责，小组长监督，奖惩结合等办法，保证自习期间班级良好的学习氛围。在班级品牌建设中，xx班被授予“自习纪律示范班”的称号。

因为学风浓厚，在各次考试中，班级成绩突出。年级前十、前五十、前一百的人数都远远超出别的班级，因为有优秀学生的引领，班级就如同一个雁阵，每个人都奋力鼓动翅膀，展翅高翔，没有一个人掉队。

独学而无友，则孤陋而寡闻。单枪匹马，无法在竞争中冲锋陷阵。

小组合作学习就是我们班的一大特色。班级68人，组成11个学习小组。安排小组成员时综合考虑学习程度，学科优势，性别搭配，性格互补等因素。学习小组形成后，课堂讨论，课后研讨，都是以六人小组为单位来完成的。我们实行组长负责组员共同参与制，这样既调动了每个人的学习积极性，也让大家互相取长补短，使每个人在原有的基础上都有长足的进步。

班级在共同讨论的基础上制定了班级公约，以班级公约为准则，制定了详细的班级量化考核细则，从纪律、卫生、作业完成、学业成绩、住宿情况、参与课内外活动六个方面进行考评，考评结果每周公布，每月汇总，学期末作为各项评优的重要依据。

每周利用班会的主阵地，教育引导学生。班级先后策划召开了“铭记历史，勿忘国耻，”“自我管理”“禁毒防艾”“诚信教育”“交通安全”“防火安全”“校园安全”“学习《中小学生守则》”“除了努力，你别无选择”“化解冲突”“男生女生向前冲”“爸爸说”“你只是看起来很勤奋”“心理健康”等系列主题班会。

读报活动。每周二利用课前二十分钟，了解新闻资讯，关心国家大事。团支部书记每周提前安排，指定同学精心准备，对于热点新闻，国际形势，学生从不同角度发表看法，及开阔了视野，也培养了学生的国家意识和社会责任感。

课前讲题活动。文科生的数学、地理面临的困难相对较多。每周安排下午课前时间，让科代表轮流讲题，选择有代表性典型性，难易适中题目来讲解，既锻炼了讲解人的思维和语言表达能力，也解决了同学学习中遇到的困惑。

开展班级挑战活动。每个同学在班级内部选定自己的竞争对手，作为挑战目标，力争通过一个阶段的不懈努力，在某一科目的学习中或整体六科的学习中超越对手。如果挑战成功，班级公开表扬，挑战失败，下一阶段再接再厉。这种激励制度调动了全班的学习热情，大家不断超越自己，超越对手。

参加社会实践和志愿者服务活动。

寒假期间，班级所有学生走进工厂，深入社区，走上街头，有的进行社会实践，体验的生活。有的协助交警维持交通秩序，有的进行义务宣传，有的参加志愿者服务。这些活动丰富了学生的假期生活，增长了见识，培养了社会责任感和担当意识。

高中先进班集体事迹申报材料篇十

东胜区实验小学四(4)班是由62名不同个性特征、不同家庭背景、不同生活方式、不同理想追求的学生组成的一个优秀集体。

在曹静老师担任班主任工作三年来，协调统一各方面的教育力量，对学生德、智、体、美、劳诸方面进行全面教育、全面指导。促进了学生在各方面和谐的发展。使该班形成一个有着明确的奋斗目标，很强的凝聚力；团结友爱、勤奋朴实，严肃活泼、竞争意识强的班集体。该班有政治坚定、团结协作、以身作则、密切联系同学的班级领导核心；有积极上进、乐于助人、遵纪守法、热爱集体、崇尚科学、反对迷信、朝气蓬勃、文明健康的良好班风；有勤奋、严谨、求实、创新的优良学风；有着良好的整体素质，良好的教室、公共区、个人卫生环境；积极开展体育锻炼活动，全体成员均达到《国家体育锻炼标准》。

这一切成绩，都源于老师和全班同学的团结拼搏、积极进取。该班达到了评选先进班集体的条件。因此，学校特推荐该班申报区、市级先进班集体。

高中先进班集体事迹申报材料篇十一

各位同学，各位老师：

今天，我们师生欢聚一堂，隆重举行毕业典礼，在此，我代表学校党政向为培养##中学的高质量毕业生付出心血的全体老师致以崇高的敬礼和衷心的感谢!向全体高三毕业生表示最热烈的祝贺!

6月7日-9日，同学们刚结束了三天梦寐以求的、紧张的高考，以尽力而为、积极努力的姿态接受国家的挑选，我相信大家一定发挥了自己的最佳水平。

今天大会以后，同学们将告别学习、生活了三年的母校，师生情、学友情、母校情，情情交融，真是别有一番滋味在心头。人之常情，依依难舍。

记得三年前，同学们告别初中进入##中学，第一课就是在烈日下的严格的军事训练，为此，拉开了高中三年生活的序幕。

三年来，我们学校以“三会”教育为抓手，努力培养同学们成为具有政治上的高素质、学习上的高质量、生活上的高品位的符合时代精神的合格而优秀的高中毕业生。

在“学会学习”的教育中，本届学生努力实践“二期课改”的先进理念，积极践行学校倡导的“自读自研互研”的自主学习方法，扎扎实实地开展同伴互助活动，三年来，同学们在学习中不断学会学习，涌现了一大批品学兼优的学生。我们高兴地看到，本届学生的学业三年来步步推进，尤其进入高三以后，更有很大的发展与提高。高考虽没有揭晓，但我相信，本届高三一定能完成学校提出的目标，同学们也一定能实现自己的报考理想。

高中先进班集体事迹申报材料篇十二

尊敬的旅客您好，欢迎乘坐本次列车g18317。本次列车共47名乘客和1名列车长、7名乘务员，请带好随身物品，一起听一听他们的故事吧。

01。

学习篇。

秉持着“刻苦自励、进德修业”的校训，对真理执着的追求，317班的同学们向着知识的殿堂阔步前行。楼道里有他们朗朗的读书声，教室里有他们苦读的身影，校园里有他们匆匆的脚步，实验室有他们专注的眼神。在一年多的路途中，他们用汗水和艰辛换来了学习成绩的进步，学风考风的严谨有序。

02。

就寝篇。

宿舍，这个旅途中的家，是总能唤起你温情而柔和的乐园，是使一个人的心灵归于平静的理想归宿，更是我们无时无刻不忘的沃土。317班的学生们将寝室当作小家，与舍友和谐共处，对待卫生一丝不苟，严格遵守就寝纪律，同时在摩擦中学会了如何去包容他人和更好地完善自我。

03。

团结篇。

塑胶跑道上飞驰的身影，广播站不断投稿的同学，合唱台上的歌声，都是同学们共同努力的结果。我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念。

04。

荣誉篇。

这辆青春的列车即将到达高中终点站，这个夏天也终将过去，但少年们却永远在路上，少年们的故事永远在心里。