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最新《高效的管理沟通训练》培训心得(优质15篇)

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最新《高效的管理沟通训练》培训心得(优质15篇)
2023-11-12 23:16:30    小编:

每个人的童年都有一段美好的回忆,让我们永远怀念。总结应该突出重点和核心内容,避免涉及太多次要的细节。这里有一些关于总结的经典范文,供大家参考和学习。

《高效的管理沟通训练》培训心得篇一

沟通能力体现职场人的社会交往能力,很大程度决定了工作效果和自我价值。对职场人而言,沟通能力是职业能力的一个重要环节。公司领导为提高公司员工的沟通能力,组织了《高效沟通技巧》的培训课程。在第一期培训后得到了很高的评价,于是我有幸参加了《高效沟通技巧》的第二期培训。

在此次培训课堂上,通过老师的精彩讲解与案例分析,使我们掌握了一些基本的沟通技巧与方法,认识到有效沟通的重要性与必要性。并且,对实际工作可能遇到的问题得到了很多启示。

比如,在现实工作中时常会遇到同事不配合工作的情况,如何处理这类情况是困扰很多人的问题。经过课堂上的案例分析和老师的精彩讲解,我们了解到,如果遇到这类问题,应该首先以企业利益为上,坐在理上,事先跟相关人员明确落实事情的重要性和可行性,不要坐等结果,要在过程中进行节点跟踪和督导,并要参与其中,提出建设性的调整,汇报替代性方案。另外,还应注意平时的同事交际,主动经营好关系。只要把握好以上几点,就不难处理此类情况了。

沟通是人们在生活和工作中应该掌握的基本才能,它是一种双向行为。要使沟通有效,沟通双方都应做到积极投入,认真倾听,要以“同理心”站在对方的角度,尽可能多地了解对方的认知模式、思维方式和需求等,从而正确理解他们的意图。从某种方面来讲,有效沟通是我们获取财富、快乐、幸福和健康的最重要的手段和策略之一。沃尔玛公司总裁沃尔顿说过:“如果你必须将沃尔玛管理体制浓缩成一种思想,那就只能是沟通。因为它是我们成功的真正关键之一。”不管哪个时代,不善于沟通将失去许多机会,可能导致自己无法与他人协作,或是无法获得他人的认同与支持。只有与他人保持良好的沟通协作,才能获取自己所需要的资源,从而实现自己人生目标与人生价值。

《高效的管理沟通训练》培训心得篇二

假日的午后在咖啡店里偶遇到几年未见的朋友,因都是来悠然思索事情的,又无他事不免一起聊了许久,除问候近况外说起了最近有读哪本好书相互推荐推荐,略感惭愧。这才发现已许久没有读书,回家后看着有些泛旧的未拆封的新书,回想起当初买书时的豪感更是感到内疚。想想自己从毕业进入职场也快十年了,之前还有意识的主动多读书提升自己,而后慢慢的变为被动读书,到现在的少读书。正值公司号召大家能“读一本书、悟一个道理、解决一个实际问题”,遂拆开了之前买的一本书——余世维老师的《有效沟通》,通读后有感而发,虽此“有感”因人而异未必正确但希望能给同是80后的兄弟姐妹们一些思考,共勉之。

结果,工欲善其事必先利其器,可见有效的沟通已经成为企业运作的一把利器。

余世维老师管理学的最大特点是以实际案例反应问题,以此对问题进行深入精准的剖析,并在此基础上提出如何改进,使得深入思考的同时得以掌握正确处理问题的思维,而不仅仅是一个或几个具体的方法。在本书中余老师同样讲到一个关于沟通的游戏;在看完这个游戏说明后,觉得“话”只要一不讲清楚,大家就马上按照自己的想法去做了,结果导致很多人的结果与要求的并不一样。所谓沟通的过程,一是“讲”(是否讲明白)、一个“听”(是否了解了说话者的意思),两方面有一方出现问题,沟通就不会是有效的',所以“沟通的基本问题是心态,基本原理是关心,基本要求是主动”。

沟通的基本问题——心态。沟通并不完全是一种讲话技巧而是保持一个好的心态,不能太自私只关心五伦以内的问题,而是要纵观大局,考虑问题不能以自我为中心,一副事不关己高高挂起的样子。公司的发展离不开每个员工不能自大,以为自己的想法就是答案,这样会让人感到厌恶,也很容易在沟通的过程中形成更多的障碍。

沟通的基本原理——关心。关心是一种发自内心的真挚情感,学会了关心就学会了做人,学会了生存。在与人沟通过程中,尤其是在与同事沟通的过程中,要时刻关注他人的状态和困难并积极主动的及时帮他解决,这样团队的凝聚力才会逐渐的增强。

题还是没问题,这样才有利于上级及时地去解决问题,去调整整个事件。

从书中想到我现在的工作,作为一名办公室工作人员更多的是为基层员工做好服务,以好心态去沟通应始终贯穿于平时的工作中。用积极的心态去对待每位同事,去关心所能关心到的问题,去帮助同事可能会着急要协助的工作,运用自己知道的专业及非专业知识解决问题。只有坦诚相见,才能使彼此之间产生一种信任感,从而在接下来的沟通中,交流就会很融洽。所以,当我们能够与人为善,不自私自利,不处处想着表现自我,而是站在他人的立场上,以一种好的心态多为他人考虑、关心他人的需求、发自内心的尊重他人,秉持着一颗真诚之心与他人交往时,那么与他人的沟通便打开了一扇窗。

另外,余老师在这本书中指出克服沟通障碍的方法。出现沟通障碍一是我们说的不好,二是我们听得不好。克服沟通中的障碍,首先要利用反馈,我们要养成一个习惯——“回报”,这个“回报”并不是指报答,而是回头报告的意思。我们交代人家办的事,要求他们回报;同样,别人交代我们办的事,事情在办完之后也要向人家报告,让对方对自己办事的速度和效率给予肯定,以后有什么事情仍然可以放心交给我们去做。其次要学会说,要将复杂的事情以简化的语言说出来,简化语言就是说话要有重点并且要善于用比喻。不管是任何情况下通常一个人集中注意力的时间只有几十分钟,如果在短暂的时间之内没有简化的语言抓住注意力,那么在接下来的沟通中即使说的再多也只能到达事倍功半的效果。最后要学会主动倾听,上天给我们两只耳朵、一张嘴,就是希望我们多听别人讲话。有时候沟通并不是我们讲的越多越容易达到效果,我们只有用心去倾听别人的谈话思考他们的谈话,才会从他们的话里找到解决问题的方法。

其实沟通是门学问也是一门艺术,沟通不是一种说服而是一种感染、一种形象展示、一种言行一致的体现。让我们以主动、关心、积极的心态从聆听他人开始,在工作中让有效的沟通提升我们的工作效率,让有效的沟通使我们能更高效的去完成本职的工作,为全面完成公司的各项工作任务贡献自己应有的力量。

《高效的管理沟通训练》培训心得篇三

2010年7月17日,公司组织听了余世维《有效沟通》的讲座。在讲座中提到:中国的父母压抑孩子发表意见,不注意培养孩子什么时候该说话,该说什么话,致使现在很多孩子不具备有效沟通的能力。我觉得自己便是一个不太会和他人沟通的人,和熟悉的朋友在一起还好一些,一旦遇到生疏的面孔,便不知该如何沟通。听了讲座后,使我对沟通艺术有了一些认识。

沟通的基本问题是心态。在与他人沟通的过程中,如果处于一种自私、自大、自我的位置上,那么沟通是无法进行的。要怎么办?以关心为出发点,注意对方的状况与难处;注意对方的需求与不便;注意对方的痛苦与问题。这样以来,便给双方沟通找到了关注的焦点,沟通也能顺利进行。这需要我们有倾听的习惯,不要随便打断对方、集中精神、不要批评、站在对方立场、控制情绪;还需要我们有倾听的能力,倾听在前、问题在后,能在对方的讲话中捕捉到可供沟通的信息。

对于沟通中可能发生的问题是否考虑过?是否有随机应变的能力?这些都影响沟通的正常进行。

在余世维讲座中有这样一句话:越学越聪明。沟通是一门艺术,需要我们去学。告诉自己:用心去听、去想,关心他人,主动交流。

与人沟通的能力是要在实践中培养的。我们在沟通中不断遇到问题,然后分析问题产生的原因,改善我们沟通的方式,这才是提高沟通能力的有效途径。我想,沟通的艺术这门课程起到的作用是把沟通作为一项重要的事情提出,让我们能够意识到沟通是我们需要提高的能力。

怎样和不同层级的人沟通都是在实践中总结出来的经验。也要针对不同的人的不同特点采取不同的沟通方式。作为公司一般工作人员,能做的是多用心,在意平时的点滴的沟通交流,共同做好领导安排的工作。当和其他人产生误会的时候,我们最需要做的是分析误会产生的原因,采取主动的方式,及时和对方沟通,掌握好最佳消除误会时间,形成良好人际关系氛围。

所以,沟通能力的锻炼其实不难,因为它渗透在我们日常生活中一点一滴,随时随地都有提高沟通能力的机会。

《高效的管理沟通训练》培训心得篇四

世界上没有不好看的颜色,只有搭配不好的颜色。先要认清自己是什么"颜色"即个性,再根据自己的个性选择与别人交往的方式。知彼者,智也;知己者,大智也。沟通的一个前提就是:知己知彼。

结合工作,针对本次学习,谈谈心得。基本归纳以下几点:

三思而后言

在我们和人沟通的过程中,往往会因为一句话而引起他人的不悦,所以要避免说错话。而最好的方法,就是根本不去说那句话。说话之前,先想想自己想说什么,该说什么。很多人往往心直口快,根本没想到自己犀利的言词可能对别人造成的伤害。因此说话不能不经过大脑。

勇于认错是很重要的,所以一但当你发现自己的言语伤害到他人的时候,千万不要碍于面子不肯道歉。每个人偶尔都会说错话。可是自己一定要察觉自己说了不该说的话,然后马上设法更正。留意他人的言语或其它方面的反应,藉以判断是否需要道歉。如果你确实说错话了,就必须立刻道歉,勇于承认错误,不要编借口,以免越描越黑。

挑对说话的时机在我们和人沟通的过程中,往往会因为一句话而引起他人的不悦,所以要避免说错话才行。而最好的方法,就是根本不去说那句话。

表达意见之前,都必须先确定,对方已经准备好,愿意听你说话了。什么时候开口才是最好的呢?其实要遇到最好的时机很困难,但是要遇到适于交谈的时机却不是难事。比如说:在公共场所,或有其它朋友、同事在场时,应避免谈论涉及隐私或一些敏感的话题。还有当对方感到烦躁时,也尽量避免继续谈论下去。

指明他哪些行为有问题,而不是整个人都有问题。一个人要改变某些特定、确切的行为,要比改变个性容易。

如果能先试着了解对方的感觉,你只要能找出背后真正的原因或需求,就能够用另外一种说词去化解一场冲突。智慧的人用心说话。

要懂得如何去说,也要懂得如何去聆听。缺乏聆听的技巧,往往会导致轻率的批评。一个人会任意的批评或发出不智的言论往往是因为他不管别人要说什么,只想主控整个对谈的场面。仔细聆听别人对你意见的回馈或反应,得知对方是否了解你的观点或感觉。而你也可以看出对方所关心、愿意讨论的重点在哪里。

有的人和人交谈时,时常把它看成是一种竞赛。一定要分出个高下。如果你常在他人的话里寻找漏洞,常为某些细节争论不休,这种竞赛式的谈话方式必须被舍弃,而采用一种随性、不具侵略性的谈话方式。这样当你在表达意见时,别人就比较容易听进去,而不会产生排斥感。

普通人用嘴说话,聪明人用脑说话,智慧的人用心说话。所谓"沟通"——"沟"是行为,"通"才是目的。沟通的前提是,知己知彼;沟通的根基是,诚实守信。此为本次学习心得。

《高效的管理沟通训练》培训心得篇五

目前社会的大环境:。

发展中国家——机会多,人浮燥。

社会进步——工作不仅是生存手段。

独生子女——张扬个性。

转型社会——法律和道德约束弱。

经济高速增长——人才高用、人才低用。

一、在以上的社会大环境中。对沟通的理解。

沟通是一种态度,是整个沟通过程中重要之所在。就是沟通过程中,要用一种好的、积极的态度与别人去沟通。这样沟通起来是非常顺畅的,给人的感觉是愉悦的;如果沟通前自己的心态有问题,带着不良的心情与他人沟通,带来的后果即为沟通不畅。沟通中一方带有情绪化,结果是没有达到沟通想要的结果,而是适得其反。所以,沟通过程中态度很重要。

二、沟通中,要传递价值。

在沟通过程中,要不断的传递一种信息,对方对你很重要,你需要他的帮助。这样可以拉近人与人之间的距离感。安静下来想想,确实是这样的。人天生就有帮助弱者的本能。

三、心灵抚摸。

心灵抚摸是第一天学习过程中感触最深的一点。不管工作或生活中,恰当的心灵抚摸,绝对会达成你所要的结果。人与人之间的沟通,重在用心真正的来关心他人,为他人着想,注意细节,从点滴关心他人。但心灵抚摸一定要用到点上。

四、沟通要注意时机与关系。

所谓的沟通要注意时机与关系,不同的场合要有不同的沟通方式;不同的关系要用不同的沟通方式。不同的关系,沟通语气,语调,风格等都有所不同。其对应的结果当然也有所不同,每个人沟通时对应的人不同,不同的人其文化不同,文化是无法改变人家的,那么对于我们而言,文化不能挑战,那么只有适应它,将自己融入其中,缩小沟通双方之间的距离。即山不过来我过去。

五、职业化。

职业化是:该公司或企业自己具备统一的设备,服务,价格,消费者能在该公司享受到预计中的服务,或者说能使人预期想得到的结果,该结果是一定的,能主观预估得到的。又如一个工作人员,在长时间公司的磨练下,已经养成了一种统一着装,统一的礼貌用语,统一的服务话术,统一的服务动作等等,着都能理解为职业化。职业化是可以受公司企业文化影响着的,同时也会随公司的企业文化的变化而变化。职业化是在好的行为持续不断的进行练习,使其成为一种习惯,最后自然也就成为职业化了。

六.如何与初次见面的人进行有效沟通。

沟通需要四步骤;第一:谈及沟通双方都知道的事情。这样有利于拉近彼此的距离。第二,谈及他人知道的,我们不知道的信息,这样是我们先聆听他人的见解及想法,第三步,谈及他人不知道,我们知道的信息。这样有利于吸引他人的沟通兴趣。最后一步是谈及他人不知道,我们也不知道的信息,这样一来,彼此在前三步骤的基础上,拉近彼此的距离的情况下进行讨论。这样就能达成有效的沟通。

以上即为本次培训中所学到的知识,通过本次高效管理与沟通的学习,使我在以后的工作中能更上一层楼。希望大家能共同学习。

江慈娟。

《高效的管理沟通训练》培训心得篇六

首先感谢公司给予我这个学习的机会,2009年月11月5日至6日在聚成学习了刘辉老师主讲的《高效管理沟通技巧》,刘辉老师:是国内最早引入国际企业培训的理念和方式的实战型专家之一;其主讲沟通技巧、执行力等课程已被很多企业定为管理人员必修。

通过本次培训,我学习到以下几点:

高效沟通的三原则:谈论行为不谈论个性,对事不对人,不要对别人的人品妄加评论:要明确沟通内容,让对方听懂你要表达的意思:要积极聆听,说到他想听,听到他想说,在沟通中我们要有对人的敏感。要感觉得到你所沟通的对象是否愿意和你沟通,而不是一味的表达。当对方不想听的时候要考虑怎么样说到对方想听,听到对方想表达并且能够准确的表达自己的想法。对话就是要求同存异,沟通就是双方要达成一致意见。

自己一样去要求别人。不要责怪,要多赞美,多鼓励。在与上司的沟通中,要准确的理解上级传达给我们的信息,避免对信息的误解,并将错误的信息一直传递下去。

最后老师总结了一下:沟通不是一种简单技巧问题,技巧永远只是冰山之巅,须以雄厚的品德为基础;沟通是讲究时机的,恰当的时机说恰当的话,沟通还要注意与被沟通者的关系,沟通只有在职业化的程序中才能达到预期效果,所有的行为要可控,也就是天时,地利,人和的情况下,所有的问题就迎刃而解了,而且会达到事半功倍的效果。沟通中最大的问题是:千万要克服不要只站在自己的角度,用自己的要求和标准衡量别人。通过这次培训,我学到了很多沟通方面的知识,对我以后的人际交往有很大的帮助。

《高效的管理沟通训练》培训心得篇七

1、定期给其他员工开展沟通培训课程,提高全队沟通意识。 

2、通过沟通,提高成员的团队协作意识,进一步提高工作效率。 

3、增强外部沟通,和内部沟通的能力。 

4、与各部门之间多开一些现场协调会。 

篇三:沟通实训心得体会 

 

《高效的管理沟通训练》培训心得篇八

高效沟通对于个人和组织的发展都是至关重要的。在工作中,我们需要与同事、客户、上司等多方进行交流和协作,好的沟通能够帮助我们更好地完成工作任务。因此,我参加了一次关于高效沟通的培训课程,这次体验让我有了更深刻的理解。

第二段:了解沟通的重要性。

在培训课程中,讲师向我们强调,好的沟通能够促进团队合作,提高工作效率。它可以消除误解和不信任,提高工作效能。同时,良好的沟通还能够让我们在处理复杂任务时更加明确和有针对性。因此,沟通技巧的提升能够帮助我们更好地完成团队合作,增强员工彼此间的信任和尊重。

第三段:了解有效沟通的障碍。

讲师强调,有效的沟通有时候会受到很多问题的干扰。例如,信息不充分,态度消极,缺乏反馈等等。在与同事沟通时,时常会出现信息不充分,或者信息传递过程中出现误解,导致任务无法顺利完成,进而影响到工作效率。因此,我们需要学会解决这些问题,提高沟通的质量和效果。

第四段:学习到的沟通技巧。

在课程中,我们学习到了很多工具和策略,以协助我们在良好沟通方面取得进展。例如,运用“我”语言来表达观点,倾听并接纳别人的观点,以及灵活使用非语言沟通,如姿态、面部表情和肢体语言等。这些技能和策略可以帮助我们避免权限的冲突、减少误解,增强他人感受、尊重及理解。

第五段:总结。

通过这次培训,我学到了很多有关高效沟通的技能和策略。就如讲师所说:好的沟通是一个不断学习、适应和改变的过程。我喜欢学习新技能,这些技能可以帮助我更好地处理与其他人的沟通,增强工作效率。通过这次培训,我意识到,沟通是学习、实践和适应的过程,需要不断地努力和学习,才能不断提高和改进我们的沟通技能。

《高效的管理沟通训练》培训心得篇九

学习《现代企业管理》,目的是让各专业学生了解和掌握企业管理的一般原理、理论和方法,培养学生专业性的企业管理意识和企业管理思维,为我们大学毕业以后从事具体企业管理工作奠定理论基础。

我国现代化建设急需大批既拥有一定的专业技术知识基础、又懂得管理学基本原理和必要的管理技能、了解中国企业实情、具有决策能力、创新意识和开拓精神的复合型企业管理人才。而学校提供的这门课,提供了系统学习现代企业管理知识的平台,优化管理知识结构,更新管理理论,开拓视野,自我超越,全面提升管理能力和管理素质。

现代企业管理是一门应用性很强的学科,它直接指导企业管理的具体实践,促进企业管理水平的提高,在我国社会主义市场经济下,努力提高管理,增强企业的竞争能力和发展能力,已成为当务之急.因此学习现代企业管理具有十分重要的理论意义和现实意义.通过本课程学习,应该掌握现代企业管理基本原理和基本知识,熟悉企业管理的主要职能和一般过程,掌握现代管理的`科学方法和技能,为今后工作奠定一定的理论基础.。

(1)学习《现代企业管理》,让我知道企业的管理创新、激励作用是企业长盛不衰的法宝。

现代的竞争,资源不是优势,钱不是优势,企业的核心竞争力是组织结构、企业的文化和价值观念,公司制胜必须发挥激励的作用。没有创新的工作是没有成效的工作,缺乏创新精神的干部不是优秀的干部。公司从实际出发制定了管理创新奖励实施办法,把“超越自我、创新求优”确定为公司核心价值观。以提高经济效益为中心,提高工作效率为目标,围绕主价值链再造,进行了机构改革,人员精简。把“做强做大,打造一流企业”确立为公司的共同愿景。

(2)学习《现代企业管理》,从中感悟到,企业要发展就要毫不动摇的狠抓人力资源管理。

一个企业的发展,归根结底,在于人才,在于充分挖掘人才的潜力,使其为企业服务。

(3)学习《现代企业管理》,从中明确企业要制定好自己的发展计划,完美的计划将有助于企业蓬勃发展!

无论是企业还是个人,一个好的完善的计划必定能够帮助我们更快更有效的确定行动方向,从而能达到事半功倍的效果。

作为的当代大学生,在经济体制转轨和世界经济一体化的进程中必须体察到企业改革和管理创新的脉搏,了解国际管理发展趋势,找到现实差距与当代管理“接口”的途径,把握管理创新可行和适度的进程,努力创造推进。

总之,一个学期的现代企业管理学带给我很多心得体会,我也将会应用于今后的实践中,取得更多的收获。

《高效的管理沟通训练》培训心得篇十

上周四晚上,学校组织了全体教学人员进行了一次有意义的师德培训活动。

我们认真观看了余世维博士的《有效沟通》学习光盘,聆听了余博士关于沟通艺术的精彩诠释片段。有效沟通管理艺术为我们学校的广大教师提供了一个学习提升的机会,这将对以后我们的教学工作有很大的启迪与帮助。 正如余博士所讲的,21世纪是一个充满激烈竞争的世纪,作为一名成功的教育工作者,不仅要有应对问题、困难和挫折的能力,还要与学校领导、同事、学生和家长建立良好的人际关系,因此,提升个人的沟通艺术,运作好人际关系,就成为事业成功的重要环节。

我们学校目前处在发展的关键阶段,如何正确实施学校的发展规划,进一步完善教学和突出教学特色,这就要求我们广大教师切实提高自身素质,利用一切可以学习的机会,丰富提升自己的沟通艺术水平,创造性的完成学校交给的各项工作,有力推动教学工作的顺利进行。

余世维博士首先讲述了沟通的目的,一是沟通是为了控制成员的行为,看看员工是否按照你的意思去做,如果不经过沟通是不会知道的。二是激励员工,改善绩效。三是表达情感,分享挫折与满足。四是流通信息,强化你的信息,不让信息断裂。这就要求我们在平时的工作中,加强与领导、同事、学生和家长的交流,不断激励每个人有效的提高工作效率,与同事共享挫折的教训与成功的喜悦,把握我们的工作持续、良性的发展方向。

沟通的基本问题是心态,这要求我们每个人要端正沟通的态度,从如何提高工作效能出发,加强人与人之间的交流。沟通的基本原理是关心,这不仅要求我们的领导要时刻关心员工的成长,鼓励员工把实现自身价值与为公司创造价值相结合,在努力工作的工程中实现个人发展与学校壮大的双赢,还要求广大教师员工与学生、家长等沟通好。沟通的基本要求是主动,这要求我们要主动的和学校领导、同事、学生及家长进行交流,使整个沟通处于积极的畅通的状态。在进行沟通时要注重沟通的方法,考虑沟通对象的态度、知识、社会文化背景,正确使用沟通的艺术,排除各种障碍。沟通还要注意上下左右沟通的问题,与别人沟通的时候,应该是多听少讲,至少是听在前面讲在后面,要掌握倾听的技巧。

如果我们没有和同事、学生和家长得到合适的理想的沟通,那么我们就不会很好,工作的开展也就不畅,同事也不会真的了解你的意图。如果没有和领导有良好的沟通,那么领导会对我们有一种不信任的心态,我们对领导的要求就会产生误解或抵触情绪,工作就会无法开展。 不管是同事、领导、学生和家长之间,沟通是双方面的,双方必须是都是出于一个“和”字和“公”字,而且是真心的,必须建立在相互信任、相互尊重的基础上,因此才能沟通在一起,思想才能想到一样,工作才能干到一块。

一个团体内不可能没有沟通存在。如果没有沟通,人们就无法了解同事之间的工作进展程度,领导管理者就无法注入信息和管理思路,团队的领导者们就无法发出指令信息。没有沟通,工作就不可能协调好、也不能干好,团队就因此而涣散。

学会沟通技巧,这世界就会变的更美好,社会就更和谐,团队战斗力就会不断增强,事业就会更进步。我们的学校是一个民办学校,建校六年来学校的发展比较顺利。学校的发展和壮大还需要大家共同的努力。我们原有的教学管理方法、观念远远不能满足蓬勃发展的需求。这就要求我们,以学校发展为己任,不断的学习研究,把所学的沟通艺术与实际的教学工作相结合,在实践中进行吸收、提升、创新,适应学校发展对教学水平日益提高的这种需求。这既是一个机遇,又是一个挑战。

《高效的管理沟通训练》培训心得篇十一

高效沟通在今天的社会中显得尤为重要,尤其是在工作和学习环境中,良好的沟通能力是成功不可缺少的要素。最近参加了一次培训,学习了关于高效沟通的技巧与方法,让我深刻认识到了沟通的重要性,并对自己的沟通能力有了更深入的理解和反思。

高效沟通在无论是在私人生活中还是职场中都是至关重要的,成功的人士大多都具备良好的沟通能力。无论是团队合作还是项目推进中,沟通都是至关重要的一环。高效沟通能使得每个人都能清楚地了解他们要做什么、如何去做,以及如何与其他人合作以取得成功。

为了获得高效的沟通,我参加了一些培训以提高自己的沟通能力。培训的主题集中在交流技巧方面,包括有效的听取和理解对方的想法、使用肢体语言的方式等。在培训中,我们进行了一些有趣的练习以帮助我们练习更好地听取和回应他人。我认为对方的观点和想法很重要,让对方感到受到尊重也是至关重要的,同时也能够使得沟通更加顺畅。

第四段:如何在职业生涯中获得成功。

高效沟通是获得成功的关键因素,在职业或者生意中,提高交流技巧可以为自己带来重大的好处。了解如何沟通并增强自己的对话技能可以促进与同事、客户和供应商的合作,从而推进项目的进展,并提高自己在职场中的影响力。

第五段:总结。

在今天的快节奏的社会中,高效沟通能力显得尤为重要,而提高沟通能力并非难事。通过不懈努力和参加培训,提高交流技巧并学会根据情况进行有效沟通可以帮助自己在职场和个人生活中获得成功。总之,良好的沟通能力是实现成功的关键因素之一。

《高效的管理沟通训练》培训心得篇十二

8月9日,在公司青年骨干培训班上,我学到了很多。在培训开始时胡老师提的一个问题就深深的吸引了我,“何谓沟通?”沟通是将“信息”由一个人传达给另一个人,这是一种人际间的互动。沟通是为了确保工作准确、及时地进行;达成和保持共识,提高执行力;改善人际关系,建设和谐的组织文化。

沟通中的两个重要注意事项,

一、主动沟通。在遇到问题的时候我们应该主动去沟通,而不是等着别人来和自己沟通。无论是哪个阶层的人,主动沟通都能够表现自己的工作热情,能够拉近彼此的感情,有利于解决问题。

二、尽早沟通,在遇到问题的时候,很多人都会报喜不报忧,这样的工作方式是不利于问题的解决的,一方面,问题出现了没有及时上报解决,会耽误解决问题的时间,从而影响整个问题的解决;另一方面,问题出现了,我们自己不去管它,问题不可能自己解决,反而会随着时间的推迟而变得更加复杂。所以当问题出现时,我们应该尽早解决。

沟通种类:语言和非语言。在沟通过程中,采取哪种方式进行沟通最有效呢?很多人都会说语言,其实在沟通中光有语言的沟通是不够的,经常需要语言和非语言的共同沟通,才能达到最佳效果,如在发短信的时候我们经常会产生一些误会,这些误会都是由于我们不能看到对方的表情而产生的,即没有非语言的交流。同样,当我们遇到一位聋哑人时,我们也会感到交流很困难,这是由于没有语言交流。所以只有当语言与非语言交流并用的时候,才能达到沟通的最佳效果。

沟通的前提:真诚、自信、赞美他人、善待他人、先理解别人在求被理解。正如在工作中领导一般会用的方式:批评从鼓励开始,表扬的时候都是公开表扬,批评的时候都是私下批评。

当我们遇到异议的时候,应该如何来处理呢?忽视法、转化法、太极法、询问法、是的——如果法,最可取的是采用是的——如果法,因为这样既让异议者感到自己的意见有人在注意,又能感到自己的观点可能还不太成熟。

这次培训让我对沟通有了更深的理解,也正在尝试着用学到的方法去沟通,我相信这次的培训能给我以后的工作带来很大的帮助。

《高效的管理沟通训练》培训心得篇十三

通过这次的学习让我个人感受,沟通是一门很深的学问,有非常多的技巧,不同的沟通技巧可以带来不一样结果。以下是我在学习得到的一些总结。

他们会提出更多的想法和意见,会更加积极参与工作。错的,我们去肯定他的积极参与。对他们正确的行为进行肯定。就像我做的不够的,我们部门小舒找到了更便宜的数码打样的工厂,只做了口头上的表扬,没有进一步肯定他的成绩。而使他觉得自己工作没有起得成绩。

沟通时聆听他人意见有几点我做的不够的,有时不够耐心和认真,常觉得这个事情不是很重要而不耐心和认真听完整件事就发表自己的意见,而造成沟通之间不必要的误区。

沟通还得看关系,不同的关系伴演着不同的角色,所以在这里沟通的时候内容是不一样的。同样的事与不同的人,沟通时所表达的方式是不一样的。这也就是工作中的关系处理的沟通。两个人关系好的,可能什么话都能说,但对另一个关系不一样的人,有些话是不一定能说的。

沟通就是日常交流行为,只是我们有没有更细心去不断思考这种行为的完美。所以,在往后的工作中,要不断要求自己去提升沟通时的不足之处。来提高自己的沟通能力。

《高效的管理沟通训练》培训心得篇十四

20xx年7月17日,公司组织听了余世维《有效沟通》的讲座。在讲座中提到:中国的父母压抑孩子发表意见,不注意培养孩子什么时候该说话,该说什么话,致使现在很多孩子不具备有效沟通的能力。我觉得自己便是一个不太会和他人沟通的人,和熟悉的朋友在一起还好一些,一旦遇到生疏的面孔,便不知该如何沟通。听了讲座后,使我对沟通艺术有了一些认识。

沟通的基本问题是心态。在与他人沟通的过程中,如果处于一种自私、自大、自我的位置上,那么沟通是无法进行的。要怎么办?以关心为出发点,注意对方的状况与难处;注意对方的需求与不便;注意对方的痛苦与问题。这样以来,便给双方沟通找到了关注的焦点,沟通也能顺利进行。这需要我们有倾听的习惯,不要随便打断对方、集中精神、不要批评、站在对方立场、控制情绪;还需要我们有倾听的能力,倾听在前、问题在后,能在对方的讲话中捕捉到可供沟通的信息。

对于沟通中可能发生的问题是否考虑过?是否有随机应变的能力?这些都影响沟通的正常进行。

在余世维讲座中有这样一句话:越学越聪明。沟通是一门艺术,需要我们去学。告诉自己:用心去听、去想,关心他人,主动交流。

与人沟通的能力是要在实践中培养的。我们在沟通中不断遇到问题,然后分析问题产生的原因,改善我们沟通的方式,这才是提高沟通能力的有效途径。我想,沟通的艺术这门课程起到的作用是把沟通作为一项重要的事情提出,让我们能够意识到沟通是我们需要提高的能力。

怎样和不同层级的人沟通都是在实践中总结出来的经验。也要针对不同的人的不同特点采取不同的沟通方式。作为公司一般工作人员,能做的是多用心,在意平时的点滴的沟通交流,共同做好领导安排的工作。当和其他人产生误会的时候,我们最需要做的是分析误会产生的原因,采取主动的方式,及时和对方沟通,掌握好最佳消除误会时间,形成良好人际关系氛围。

所以,沟通能力的锻炼其实不难,因为它渗透在我们日常生活中一点一滴,随时随地都有提高沟通能力的机会。

《高效的管理沟通训练》培训心得篇十五

20xx年x月x日,我参加了单位组织的“组织沟通与高效执行”拓展训练活动,通过这次活动,我深刻理解了什么叫做“团队”,回顾拓展训练的全过程,历历在目,在困难和挑战面前,大家都能凝心聚力,充分体现了挑战自我,熔炼团队的精神,没有凝聚力的团队就没有竞争力。如果没有团队精神,这次的所有训练项目就无法完成;如果一个团队的组成人员各行其是、我行我素、自私自利、违法乱纪,势必一盘散沙,工作就是难出成就,相反,当这个团队面临艰巨任务或遇到困难时能坚定信心,同舟共济,在惊涛骇浪面前就能无所畏惧,就能完成别人认为无法完成的任务,就能顺利地到达胜利的彼岸。

活动中,大家严格遵守游戏规则,通过团结协作,我们顺利完成了团队建设、快速报数、沙漠取水、信任背摔、高空断桥、穿越电网、驿站传书等项目。但也有的项目完成的并不理想,如:齐眉棍、不倒森林、颠球击鼓、拼七巧板等。许多项目使我感受颇深。

在进行拓展前,教练将我们分成四组,并给我们下达了第一个任务,在指定的时间内完成队伍的建设,需要选出队长和秘书,取队名、绘制队旗、确定口号、选定队歌以及与队名相符的团队展示。在队伍建设过程中,大家首先选出队长、秘书,在队长的统一安排下,分工合作,有条不紊的完成队伍建设任务。

活动体会:团队需要核心,有这样一句话:一头狮子带领的一群羊可以打败一头羊带领的一群狮子。说明了团队中核心人物的重要性。领导者应具备把握方向和机会的能力,这对团队的发展尤为重要。他的人格魅力和能力对团队能起到传、帮、带的作用,他是团队文化理念的创立者、支持者和强力拥护者。优秀的团队需要核心。

当人站在1.4米的跳台上直挺挺地向后倒下的时候,在台下方的同事会用手托起成一个“人床”把台上摔下的人接住。不少人出于本能的恐惧,在后倒时心理上出现犹豫,弓起身子,屁股先下去,这样在下面接的同伴承受的局部重力过大,容易导致伤害。

活动体会:团队需要信任,当台上的人问到:“你们准备好了吗”,台下所有组人人床的同伴异口同声地回答“我们准备好了”,这就是承诺,团队同伴的承诺是一种宝贵的资源,是勇气、力量和信心的源泉。承诺体现了一种责任感,当说出自己的承诺时,相当于把自己的人品、公信力、责任心置于公众的考验中。在人的一生中,有一些东西是值得誓死捍卫的。

台下同事表现出死守阵地,精神高度集中的状态,能让台上同事抛开心中的疑虑放心地摔下去,这体现了彼此间信任的作用。工作中的信任,来自长期的沟通、了解和默契。集体的温暖、团队的力量都会在信任中得到解释和感受。只有在心理放松、姿势标准的情况下,倒下的人最安全,而接的人也最省力。当我们对同伴或者团队出现信任危机时,就会猜疑、无法真诚相对,然后动作就会变形、行动容易出轨,我们的所作所为不仅得不到支持,还有可能损害到团队的利益,而且最终让自己受到损害。

在两根柱子之间挂着一张网,网上有大小不一的格子。要求每个人逐一从其中一个格子过去,身体的任何部分(包括头发、衣襟)都不能碰到网,否则“触电”,一旦触电,该格子将封闭不能再用,且已经成功通过的格子也将封闭,只能通过电网到达对面,通过电网的人不能回来,在指定的时间40分钟内全部通过电网,否者全队失败。一开始大家跃跃欲试,但事实发现,单靠个人根本无法通过。于是,在队长的安排下,大家想办法,根据网格的大小和队员的体形,合理进行安排,先尝试过去几个同伴,虽然通过的过程很艰难,而且刚开始屡屡“触电”,只好重新来过。大家冷静下来,进行了严密的分工,有人指挥,有人帮助、有人监护,“抱、抬、托、举”,各种手段都用上了,最终大家全部顺利通过了“电网”。

活动体会:团队需要分工协作,有很多事靠个人的力量根本无法完成,必须依靠集体的力量协同配合,这就是组建团队的意义和价值。一个团队成立时,一定要建立强有力的`组织指挥体系,进行合理的分工和协作,才能保证团队工作有序的开展。大小不一的电网格子,有的非常小,象征着不同的环境和艰难的条件。游戏就像是一个社会竞争,不要试图轻易改变游戏规则或者社会环境,唯一能做的就是在最短的时间内适应环境。同时,游戏的规则会不断改变,犹如社会环境和竞争环境在改变,竞争是一个不断学习、改进的过程,不断寻找它的突破点。大的格子非常有限,我们不能让瘦小的女生占用大格子,必须留给身材高大的同伴,这说明资源是有限的,必须学会合理分配。因此,任何一项工作开始之前,团队领导人要审时度势,根据实际条件和资源,统筹计划,合理安排。组织中虽然各有分工,但是所有人都对结果和最终的绩效负有责任。任何一个工序的失误,都可能导致“触电”,团队的成果将前功尽弃、毁于一旦。

这个项目把我们分成7个小组,1至6组为员工组,只能坐在固定位置,不能给其他小组传七巧板,也不能直接拿其他组的七巧板,第七组为领导小组,行动不受限制,每个小组不但要完成自己的拼图任务,还要顾及到整个大组的任务。任务一下达后,我们就按照既定的思维方式去做,领导小组没有能够充分发挥自己的领导作用,其他六个小组以自己的小团队为单位,各自为政。正如教练所说,我们把领导小组不是当领导来看,是当佣人使唤,大家都在喊,我要这个那个,而不愿意把自己手中的资源给其他小组。结果可想而知,虽然我所在的组最先完成了任务,但最终我们已失败告终。

活动体会:团队需要执行与沟通,一开始就各自闷头做事,不知道整个团队的目标,更没有做到充分的沟通交流,导致各忙各的,有的甚至连“资源”都得不到,白白耽误时间。这一点在实际的工作中,又何尝不是如此呢?企业就是一个大团队,领导者要能够勇敢地站出来,科学合理的指挥、领导团队成员协同作战,全体员工都要明确我们共同的目标,然后各个部门围绕着这个目标,去调动本部门的资源,分工协调,有效沟通,最终以完美的执行力最终完成企业的目标。

通过这次拓展训练,使我知道了什么是团队,团队建设的意义。团队建设就是有计划有组织地增强团队成员之间的沟通交流,增进彼此的了解与信赖,在工作中分工合作更为默契,对团队目标认同更统一明确,完成团队工作更为高效快捷,围绕这一目标所从事的所有工作都称为团队建设。加强团队建设有助于提高企业核心竞争力、提高企业凝聚力,增强企业文化。同时认识到,作为一个团队,必须要有一个具备头脑冷静、思路清晰,并且能够根据目标和成员本身具体情况制定出可行计划的组织者即领导者。出色的领导知道每个成员的优点和不足,重视成员的不同想法,真正使每一个成员参与到团队工作中,风险共担,利益共享,将每个人的能力充分发挥;有了一个英明的领导者,同时也就拥有了一个目标和一套严密的计划,毫不夸张地说,这个集体已经成功了一半。团队成员间必须要具有有效沟通,团结协作,这样每个成员都能发挥最大作用。如果只顾着自己拼命向前冲,却不顾自己的队友,大家的力不往一处使,结果可想而知。一个好的团队,它所产生的是一种团结的氛围,即大家向着共同的目标用一致的步调努力。同时要学会有效调整,保持自我最佳状态;个人要有牺牲、奉献精神,牺牲小我,成就大团队;个人利益要建立在保证团队利益的基础上,和团队紧密结合。作为集体中的一分子,不论何时都要尽自己的最大努力。

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