关于接受学院师生爱心捐助的感谢信

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

关于接受学院师生爱心捐助的感谢信一

提高初中数学课堂效果，应从以下几个方面下功夫：

教师要尊重学生接受知识的已有基础本质

“万丈高楼起于平地，千里之行始于足下。”学生能接受新知识是建立在其原有的基础水平之上。教师应该以学生现有思维发展水平为依据，关注学生已有的知识和经验，选择与学生发展水平相适应的学习材料，为学生设置恰当的教学情境，使学生对新知识进行充分的思维加工，通过新知识与已有认知结构之间的相互作用，使新知识同化到已有认知结构中去，达到对新知识的相应理解和主动建构。

来看这样两道题目：

(1)有两个商场在节前进行商品降价酬宾销售活动，分别采用两种降价方

案：甲商场是第一次打p折销售，第二次找q折销售;乙商场是两次都打 折销售。请问：哪个商场的价格最优惠?

(2)今有一台天平两臂之长略有差异，其他均精确。有人要用它称量物体的重量，只须将物体放在左右两个托盘中各称一次，再将称量结果相加后除以2就是物体的真实重量。你认为这种做法对不对?如果不对的话，你能否找到一种用这种天平称量物体重量的正确方法?

以上两个问题，其情境贴近生活，贴近实际，与学生的认知相符合，给学生创设了一个观察、联想、抽象、概括、数学化的过程。在这样的基础上，再注意给学生动手、动脑的空间和时间，往往能取得良好的教学效果。

再比如在讲授“距离”这一块内容。初中阶段学过的距离有“两点之间的距离”，“直线外一点到已知直线的距离”“两平行线之间的距离”，这些概念学生往往很容易混淆，对于基础较弱的学生来说理解起来有一定的困难。如果我们这样向学生解释几何中关于两个图形间的距离的概念：图形p内的任一点与图形q内的任一点间的距离中的最小值，叫做图形p与图形q的距离。由此，学生对“两点之间的距离”，“直线外一点到已知直线的距离”“两平行线之间的距离”的定义会有更深一步的理解与体会，也能从本质上深刻地认识到两个图形之间的距离最终“化归”为点与点的距离。掌握了这一点，即便是学生以后到高中段学习“点到平面的距离、直线到它平行的平面的距离、两个平行平面的距离、异面直线的距离”的概念时学生也能做到不教自明。

很好的参考，迎接考试工作。

关于接受学院师生爱心捐助的感谢信二

浅析英语教学中如何平衡学生接受能力的差异论文

我国英语教育已经普及了很多年，但是在应试教育的前提下，始终没有做好一门外语的教授工作，在教师的教学方式中存在着主客体混淆的问题，而教师也没有注意学生群体中的能力差异。

一、我国现今英语教学现状

1、应试教育依然普遍存在

在全世界教育领域，只有我国的高考制度最为令人费解，因为在注重全面发展、素质提升的今天，只凭分数来决定一个学生的综合能力是非常不符合人的发展规律的，一个人的全面发展，在每个个体的性格、能力、认知以及心理等多方面都需要加以教育。但是在我国现今的普通院校内，教师对学生的教育在很大范围内仍旧是传统的填鸭式教学，不论学生的接受能力强弱，教师只要将当天课堂需要讲授的知识“教”完即可，完全不顾学生群体之间的差异以及学生的学习情绪。

应试教育最终的目的，就是以高分为目标，对于学生综合素质以及心理的成长与成熟无关，以这种目的进行教育，很容易扭曲学生的性格以及心理，令学生认不清当前的社会局势和学习目的，教师在学生学习的过程中只不过是知识的搬运者而已，完全没有起到“授业解惑”的作用。

在我国偏远山区的教育，虽然在教学设施上要比城镇中的教育落后，但是在教师与学生的沟通以及情感方面，山区地区要比城镇地区好得多。不过随着我国城镇化脚步的加快，教育也拜托不掉经济的影响，教学价值观的树立，在很多城镇教师心中已经模糊不清。

在英语教学中尤其如此，英语是一门语言，和物理、化学不同，语言是活的，需要随时使用和锻炼，才能够学好一门外语，而如果以应试教育方式去对待英语教学，那么学生的整体英语水平不可能提高。

2,教师教学态度有待改革

教师在学生学习过程中承担着非常重要的角色，古时“授业解惑”的任务全部是由教师来承担，而学生要跟随教师很长时间，或是一位教师带领一位学生，或者多位教师带领多位学生，在学生跟随教师的时间里，教师除了要教授学生技艺，同时还要对学生的品性和心理进行疏导，教师以身作则，学生就会潜移默化地受到教师积极的影响。

不过在现代工业化的社会里，教师传道以及授业解惑已经成了规模式、程序式的任务了，教师不再像古时那样洞悉每一个学生的心理、性格与特长了，当然也就不能够因材施教，对群体中学生之间的差异置若同闻，只注意自己的教学任务，忽略的教学目的。

随着我国经济的发展，工业化时代的来临，我国在国际上的影响力与日俱增，对我国传统教学科目中的英语，在教学方面也需要进行改革，社会中所需要的英语交际人才严重不足，学校培养出的英语人才供不应求。面对这一事实，不仅是我国的教育体制急需改革，在我国的英语教学方面，教师的教学态度也需要进行改革，不能一味地传授英语基础知识，还需要加强学生英语语境的练习，这样才能够确保学生的英语口语从根本上得到提高。

3、新课标的普及还需时间

虽然我国传统教育存在众多的弊端，但是我国教育相关部门早已经认识到这一点，并且对作为全世界人口最多的发展中国家所需要的教育资源和教育方式进行了认真、仔细的研讨，新课标的出现，标志着我国教育界的一次深化改革，从教师的教学方式以及对教师教学的要求，一直到对学生群体的深入观察，再到真正的因材施教，达到真正提高全民素质的目的，足以见证我国教育部门对传统教育尽心改革的决心。

不过我国的应试教育是从封建社会科举制度传承下来的，有千年的历史根基，虽然目前社会已经不是封建社会，但是随着我国经济的飞速发展以及改革开放的成功，这种应试教育体制却依然顽强，其根基之深、范围之广，影响之大，不是一朝一夕能够轻易被改变的，新课标的出现，是我国教育界的曙光，但却还需要时间，虽然很多学校都已经以新课标为教学依据和目标，但传统的应试教育模式在教师心中还有残留。

二、学生的学习接受能力差异

1、语言的不同

我国是人口大国，但也是民族聚集体，我国少数民族族群非常多，语言沟通已经成为了来自不同地区学生在一个学校进行学习的一大障碍，普通话的普及以及注重地区教育虽然能够解决一部分问题，但是学生在升学或者转学的时候依然面临语言沟通障碍，语言的不同导致一个学生在学生群体之间容易出现交流问题，因为学生往往都处于青春期以及心理发育期，因为群体的排斥很容易影响到学生性格以及能力的发展。

语言的不同在英语教学中是非常大的问题，因为对英语单词发音的要求必须正确，如果普通话不过关，那么很容易导致英语口语不及格，影响整体的学习效果。

2,生活地域以及习惯的不同

来自全国各地的学生在大学期间，往往因为地域生活习惯而遭到周围人的排斥，如果自己不加以调整或者教师不加以疏导，那么就会导致不合群，学生容易产生孤独感，这是任何一个学校中都会出现的问题。

而在英语科目中，学生对待英语的态度很大程度上取决于教师，从教师的能力以及教学方法上，学生在心中已经对英语科目有了一定的学习取舍，加上来自不同地域学生的生活习惯以及语言上的差异，本就对语言敏感的学生对待一门外语的态度往往是英语教师最难以解决的问题。

三、教师平衡学生能力差异的方法

1、以新课标为教学依据端正教学态度

我国教育在改革的过程中，一定会遇到各种问题，学生学习主要的依靠对象就是教师，学生作为学习主体，教师应当扮演引导和解说的角色，在主体和客体进行沟通交流的过程中，客体教师应该了解主体的需求所在，不能够反客为主，教师作为主体时就进入了灌输教学模式，所以在很多学校里，教师与学生的关系非常紧张，关键就是教师将自己放在了主体位置，认为自己教好自己的课就算完成了任务，但是这却远远满足不了教学要求。

如何将教师的主体意识转变为客体，是教育改革的重点所在，教师应该作为客体激发学生主体的主动学习意识，这样教学才能够有成效，学生学习效率才能够提高。

2、分层教学全面提高学生学习能力

对于存在于学生群体中的个别学生，因为地域或者习惯的不同，对英语这门外语的接受能力不强，如果不加以疏导和耐心教育，很容易因为孤独感而落后，这是教师的责任，所以在教学过程中，需要注意个别学生个别对待，采取分层次教学，对于那此接受和学习能力较强的学生，尽可能地多传授一些知识，以满足他们的求知欲，而对于那此学习能力以及智力和记忆力非常差的学生来说，学习外语应该以激发他们对与外国文化的兴趣为主，借助文化的力量带动学习兴趣，这样才能够学好外语。

新课标的教学要求对于分层教学也有提及，主要是对学生整体中的差异性而设置，这样的教学目标和教学模式才能够满足我国现阶段的教育要求。

四、结语

我国英语教学存在着很多不合理的地方，教师作为学生学习的帮助者之一，不能够成为主体角色，在学习的过程中，只有学生是主体，而教师只能够作为客体存在，这样的角色是正常的学习角色。我国教育改革过程中，教师应该注意自己所扮演的角色，才能够从整体上提高教学质量。对于学生群体中的能力差异，教师应该根据学生个性和品格的不同因材施教，才能够满足新课标的教学要求。

关于接受学院师生爱心捐助的感谢信三

各位领导、同志们：

大家好！

一年的任期已到，现将一年来主抓的能材学院教学工作进行总结，从德、能、勤、绩、廉五个方面进行汇报。

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“诚心对人”，与领导班子搞好团结。“诚心待人”与周围同志搞好团结，形成了能材学院的凝聚力和战斗力。“真心做事”，热爱教学工作，用实际行动践行了教学副院长的工作职责。

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教学管理思路清晰，明确“立足自身，抓住机遇，充实内涵，提升质量”。加强对全体教师在思想意识方面的教育，“强化责任、忧患大局、忠实教育、服务学生”。为甘于奉献的年轻人提供发展机会，形成榜样力量；为教师提供学习培训的机会，提高他们的综合素质；引进有企业经历的教师，提高双师素质队伍建设。

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能较好地遵守学校的各项规章制度，作为教学副院长，力争成为能材学院全体教职工的榜样，做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤。对工作勤于思考，力求能材学院各项教学工作进一步规范。勤于和班子成员进行思想沟通，主持召开教学座谈会35次，与教师谈话40余人次，沟通人数约占能材学院教职工的100%。“兼听则明、旁听则安”，多听取大家的意见，利于教学工作的开展。不放松业务学习和一线教师的责任，身体力行。听课30节，完成276学时理论教学任务，6周课程设计教学任务，参加教育教学培训学习3次，以书面形式向院领导提出教学改革1次，教学建议6次。努力推进人才培养方案建设，召开专业负责人会议4次，认真审核方案，以书面形式提出修改的意见2次，每个专业亲自审核6次。

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积极投身国家骨干院校建设工作，编写“城市热能应用技术专业”建设方案，提炼“夏制造冬运行、工学交替”人才培养模式，编制任务书、考核目标、进度表、课程建设等工作。十一放假没休息，组织造价专业全体教师编写“高等职业学校提升专业服务产业发展能力建设方案”，保质保量完成工作。积极与大兴安岭职业技术学院建立专业对口支援工作，拟签订专业对口支援协议书。抓大赛，成绩显著，实现历史性的突破，突出校企合作训练，使造价专业取得国家级大赛一等奖1项，三等奖1项，省级大赛1等奖1项、3等奖1项。向学院提出《能材学院实训教学与理论教学一体化教学改革方案》，解决理论教学与实践教学两层皮问题，提高专业团队工作效率。规范顶岗实习教学管理工作，编制《能才学院学生顶岗实习手册》，形成“一册在手，顶岗皆有”的管理模式。广泛调研，认真讨论，编制了《能材学院专任教师社会工作量考核方法》。教学管理做到四个及时，“及时开会、及时工作，及时检查，及时反馈”，在实际工作中，收到良好的效果。成立《能材学院学生科技活动小组》，丰富教学活动内容，树立教师和学生的创新精神，提高创新能力。编制《能源与材料工程学院教学管理制度汇编》，6万余字，27项教学管理制度，结束了能材学院没有完整的教学管理制度的历史。

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认真学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于领导干部报告个人有关事项的规定》等文件，认真对照“八个禁止”、“52 个不准”，对自身及工作中存在的问题和不足进行了深入地查摆。以《岂是妻儿惹祸端》警示教育专题片为镜子，做到增强法纪意识，做遵纪守法的模范；自觉接受群众监督，保持艰苦奋斗本色；加强党性修养，牢固树立防范意识。在思想方面、工作方面、生活方面坚决同腐败行为做坚决斗争。严格执行《能源与材料工程学院领导班子议会八项规定》及《能源与材料工程学院教学费用使用与报销管理制度》。毫不动摇地拥护中国共产党的领导，认真贯彻、学习国家教育教学文件，努力做到，让领导放心、让群众满意，让领导放心。

关于接受学院师生爱心捐助的感谢信四

20xx年度，在校党政和院党政的正确领导下，我按照学校和学院的总体部署和要求，结合我院分管的工作实际，积极工作、创新思路、重抓落实。20xx年度我分管科研、研究生教学管理工作。现将政治理论学习、廉洁自律和分管工作的完成情况汇报如下。

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作为一名共产党员干部，我始终同党中央保持一致，拥护党的路线、方针、政策，维护学院领导班子的团结。一年来，我积极参加学校举办的党的十八届六中全会和省第十一次党代会精神培训班学习等一系列专题教育活动：“贯彻省第十一次党代会精神，促进xx深化改革与转型发展”、“谱写全面从严治党新篇章”，“中国共产党党内监督条例解读”、“贯彻省第十一次党代会精神，促进xx深化改革与转型发展”；继续深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，参加了“学党章党规、学系列讲话，做合格党员” “两学一做”学习教育活动。结合我院党风廉政建设工作实际，针对工作中存在的问题，进行了自查自纠和反思。通过这一系列的学习活动，我的思想认识和理论水平都得到了显著提高，切实认识到只有不断地学习，善于学习，把自己的认识和行动建立在科学的基础上，才能科学有效地工作，提高履职能力，适应新形势，迎接新任务。

在工作中坚决服从党委的领导，协助院长完成分管工作任务。平时注重调查研究，善于倾听和接受我院教职工的意见，遇到职责范围内的问题设法及时解决。在实际工作中，能够与院党政班子成员互相信任、互相理解、互相支持、互相配合，积极维护院领导班子团结。在工作和生活中，我能够认真履行《廉政准则》，遵守中央八项规定，做到廉洁履行职责、三严三实。

20xx年度我完成了科研管理和研究生教学管理工作。现将20xx年度的工作总结如下，希望对我工作中存在的问题提出宝贵意见和建议。

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1.研究生教学管理工作

按照学校研究生院的任务要求，组织完成了春季和秋季两学期研究生教学各环节的管理工作。组织完成了20xx年研究生招生动员工作，赴晋中、吕梁、运城等地组织发动生源；组织完成了20xx年硕士研究生招生考试命题及考生诚信考试动员工作；组织完成了20xx级攻读硕士学位、博士学位研究生入学面试管理工作（硕士生春季全日制5人、冬季非全日制7人；博士生春季8人），招收硕士生12人、博士生8人；组织完成了20xx级博士、硕士秋季读书报告、开题报告等管理工作；组织完成了春季、冬季的硕士研究生和博士研究生毕业答辩工作，毕业硕士生43人、博士生3人。按照学校招生办公室要求，组织完成了20xx年优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位的推荐和选拔工作5人、优秀硕士生硕博连读的推荐与遴选工作1人。按照研究生院的安排，组织完成20xx年研究生国家奖学金评选工作（博士1人，硕士1人）。进一步完善了研究生二级管理规章制度。按照学校修订研究生培养方案要求，组织完成了农业工程一级学科专业博士研究生和硕士研究生培养方案修订工作。组织申报省级研究生创新项目8项。

2.科研管理工作

（1）组织教师积极申报国家级、省级等各类科研项目。组织教师申报国家自然基金项目9项，申报省基金项目16项、省科技攻关项目5项；“三区”科技人才选派计划项目17项。在学校和学院领导的大力支持和帮助下，完成了国家重点研发计划“智能农机装备”专项“特色杂粮收获技术与装备研发”课题的申报工作，并成功获批和主持“杂粮作物机械收获力学特性研究”、“自走式荞麦联合收获机研发”两个课题，项目经费达500多万元。

20xx年度，全院教师共发表学术论文38篇，其中，发表sci收录论文2篇，ei收录论文10篇，1b级论文6篇，二级论文20篇。申请和获批专利5项，参加学术会议23人次，科技服务培训1600度人次，举办学术报告会5场。

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1.在科研管理上，一是要对获批的国家科技计划课题要积极组织协调，搞好服务，顺利实施。二是要着力于青年教师科研团队的建设，特别是新进教师和青年教师研究方向的选择和培育，积极稳步推进。三是要结合学院科研团队的建设，凝练研究方向，注重申报科研项目的基础积累，做好各级各类科研项目申报的组织和协调工作。

2.在研究生管理上，要进一步完善和细化各种管理规章制度，注重各教学环节的日常管理，着力于提高教学质量，建立相关管理规章制度。

关于接受学院师生爱心捐助的感谢信五

20xx年已过去，回顾一年来的思想、工作和学习情况，在学校各级领导和同事们的关心支持下，本人顺利完成了分管教学、科研实验室等工作，现将个人年度工作总结如下。

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我分管了学院的教学与实验室建设工作。坚持求真务实，加强科研实验室建设、教学改革项目和质量工程项目建设、基本教学规范化建设和实验室安全与危险品规范化管理。具体如下：

1、科研实验室建设：

获批建设河南省药食两用资源功能研究国际联合实验室。

2、教学实验室基础设施建设：

（1）获批建设河南省中药学虚拟仿真教学实验室。

（2）获批中央支持地方高校建设药学教学平台项目（400万元）。

（3）学校对实验室安全检查3次，成绩优秀。

（4）科研实验室仪器管理有效机时达4556.5小时。

（5）组织仪器讲座及仪器展示2次;组织进行仪器应用培训2次;接待上级有关部门领导及专家学者参观检查10次。

3、本科教学认证与评估工作：

（1）顺利通过中药学专业国家本科教学认证工作。

（2）顺利完成教育部药学、药物制剂和中药学审核评估自评报告。

（3）顺利完成河南省药学和药物制剂审核评估工作。

4、基本教学规范化建设：

（1）培养方案修订：按照国家教育部药学教学指导委员会和中药学教学指导委员会专业建设标准修订了中药学、药学、药物制剂和临床药学的培养方案。

（2）学院共计承担药学、药物制剂、医学、护理、心理学等多个专业的教学任务，涉及药学院、医学院、护理学院、教育科学学院、民生学院等多个学院，学院教师累计完成工作量约x学时。学院教学实验室共承担药学院、医学院、护理学院及教科院的实验课程18门实验教学任务，本年度完成实验教学x人时数。

（3）教改与质量工程项目建设：获校级教改项目立项7项，其中2项重点项目；20xx年有4项校级教改项目顺利结项。

（4）学生教学管理：20xx届药学院毕业生人数439人，418人顺利毕业。

（5）教学比赛：20xx年河南大学教学质量大赛我院获得特等奖2人，一等奖3人，二等奖11人。徐玫老师累计三届获得特等奖，武毅君老师第一次参赛便获得特等奖。在教育部中药学专业教学指导委员会组织的“中医药社杯中药学类专业学生知识技能大赛”中我院有三人参赛，分获优秀奖。开展首届药学院青年教师讲课大赛。

（6）大学生创新性实验计划：大学生创新性实验计划：20xx年我院获得校级大学生创新创业计划立项8项，其中国家级2项，省级项目2项。我院20xx级陆程灿、邵欣、黄勇鑫的国家大学生创新计划《离子液体-hplc法测定垂丝海棠叶中槲皮苷等的含量》入选“国创计划十周年”庆典暨第十届全国大学生创新创业年会。

（7）教学督导：结合学校教学大赛，学院领导、教学督导组、教学指导委员会本学期已对48位教师听课。对听课中存在问题的老师已进行了提醒和约谈。开展最美教师评选，让学生写出最想对教师说的话，并对学院发展提出建议。

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在学院行政工作之外，我承担了民生学院和药学院《食品专业英语》、《食品化学》，《天然药物化学》和《天然药物化学实验》，研究生课程《药用天然产物》等教学工作，教学工作量187学时。

在科研方面，获批科技部重点研发子课题1项、保健食品原料专项1项；获批科技部对外交流中心海外杰出青年科学家项目2项；指导硕士研究生4名，年轻教师3人，发表研究论文13篇（sci收录7篇,1区1篇，2区1篇，3区3篇），授权国家发明专利4项。

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一年来，我严格遵守干部政治纪律，学校党委严肃纪律改进作风“六项要求”，严格履行河南大学的各项规章制度，自觉抵制不正之风，坚持严以律己，宽以待人，努力做到廉洁自律。真诚相待，民主议事，团结协作，客观公正；自觉接受组织的教育和监督；随时接受群众的监督与批评，时时自重、自省、自警、自励，处处慎权、慎欲、慎微、慎独，堂堂正正做人，清清白白做事。

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回顾一年来的工作，我将自己定位为学院各位教师服务，但在具体工作的推进与执行过程中还存在着以下不足之处。

1、工作方式需要加强，学院的教学和实验室建设涉及到学院的每位教师，在坚持求真务实工作方式下，要更广泛与同事交流，由于长期做科研，工作方式直接，有时没有注意办事方式和处理问题的技巧。今后要全面了解学院每位教师的需求和想法，要积极的征求教授的意见，切实做到为学院每位教师服务好。

2、加强理论学习，完善自己的管理能力和工作作风，坚持每日事情，每日完成，并得到成效。

3、工作能力需要加强：基层工作需要与不同人接触，要学会从对方角度和层面思考问题，从学院大局和原则性下，妥善处理好学院的工作。

以上是我20xx年度思想、工作和学习在等方面的基本情况，请各位同事审阅，如有不到之处，请大家不吝指出，以便本人及时改正，从而能更好地工作。

关于接受学院师生爱心捐助的感谢信六

各位老师:

大家好！

本人的分管工作为：主持学院日常全面工作，分管学科建设、人事、财务工作等。联系机械电子工程系和测控技术与仪器系。201年在班子成员团结一致的领导下，在全体师生的共同努力下，学院圆满地完成了各项工作，尤其在本科教学、研究生教学、学科建设、学生工作、招生就业等方面一如既往地取得优秀成绩，随后分管各项工作的班子成员会给大家一一介绍。下面就个人在分管的工作和廉政建设等方面做一总结汇报。

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耐心处理学院方方面面的日常事务，在工作中尽量给师生办事提供方便，提高办事效率，如各种签字、报销等。从学院的大局和发展出发，妥善解决或化解各种矛盾。围绕学校中心工作和学院任期目标，与时俱进，组织修订、完善了学院相关管理，使学院的各项工作更加平稳有序地运行。在管理方面，实行以学院党政联席会为核心的"教授治学"管理理念，充分发挥学院学术会员会、学位委员会和教学指导委员会的作用，实现高效、科学、民主的管理。

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加强机械工程、仪器科学与技术两个省级重点学科建设。本年度，本人重点负责“仪器科学与技术”学科在我校学科提升计划项目的申报工作。通过精心组织、凝练学科方向，撰写申报书和制作汇报ppt，以及现场汇报答辩，“仪器科学与技术”学科获得学校培育计划a的资助，获得了年700万的建设经费。目前，学科建设设备进行到了采购招标阶段。另外，协助邓院长完成了河南省优势特色学科建设工程申报工作，机械工程学科获得a类特色学科资助。因此可以说，在本年度学科建设中，学院的机械工程和仪器科学与技术两个学科抓住了机会，取得了成效。可以相信，经过-年的学科建设，这两个学科一定会有长足的发展，迈上一个新台阶。

协助颉谭成教授，组织申报了“智能数控装备”河南省工程实验室，并获得了成功，得到了河南省发改委100万的经费资助。这是我院继齿轮、轴承后，在控制方面的一个省级科研平台，为机械电子工程学科的发展奠定了良好基础。和康春花副院长一起主办了河南省人力资和社会保障厅《智能装备与工业机器人技术创新》高级研修班，给我院教师和研究生提供了一次良好的学习机会。

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协助主管研究生工作副院长，主持负责了“河南省机械工程专业学位研究生教育优势品牌”项目的申报书撰写、支撑材料的收集整理和上报工作，并取得成功。同时，协助任小中教授完成了“现代数控技术及装备”河南省优秀资程的申报工作，并获得成功。这2项都是研究生层面质量工程项目的突破。

在本科教学方面，继续坚持给本科生上，承担机电专业（含国教）的专业导论和工业机器人程。组织4位教授，成功申报了我院首门“智能装备改变人类生活”的校级精品视频公开。协助颉谭成教授完成了“机械电子工程”省级专业综合改革试点专业的申报工作，并获得成功。

在教学改革方面，主持鉴定省级教改题1项，发表教改论4篇，尤其在机械类专业学生转变好角色、学业发展规划、外培养体系的构建等方面做了较深入的研究，为开展好学生工作提供了理论支持。负责承办了201年全国高校机械类程教学系列报告会，自全国高校的400多名教师参加了会议，本人做了“校企协同育人培养机械行业卓越人才”的主题报告，扩大了我院以及机械学科的影响力和知名度，非常有利于我院20xx年年要进行的专业认证和卓越计划实施评价工作。

负责完成了国际教育学院机械设计制造及其自动化专业的培养方案修订、教学计划安排、工作量审核等相关工作。负责河南工业职业技术学院联办机械设计制造及其自动化专业的培养方案制定、管理规制度制定等相关工作，保证了首届新生教学工作的顺利进行。

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本年度新增博士学位教师7人，其中引进人，返校4人；获省级教学名师1人；获河南省师德先进个人1人；获河南省科技创新杰出人才1人；获河南省高校青年骨干教师1人；校青年学术技术带头人上岗1人；获批副教授职称4人；获批校特聘教授1人。获河南省特种轴承研发技术创新团队1个；获河南省高校科技创新团队1个。

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协助主管副院长继续改善学院办学条，学院投入万多新改善的大学生、研究生创新创业基地即将投入使用；持续修缮博士工作间，为新进博士提供良好的工作环境。学院的创收积累，朝着加大本科生教学实验设备投入的方向转变，工业工程专业的20台电脑的机房改造和新建80台学院机房已投入使用（约0万）。

继续协助做好成人高招学历教育、自考本科助学、工程硕士教育、短期培训班等工作，确保学院的创收稳步增长。

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认真贯彻落实“八项规定”，守纪律讲规矩，改进工作作风。积极参加校、院组织开展的“三严三实”专题教育实践活动，结合实际抓学习，问题导向抓教育，深刻反思抓整改，又严又实促发展。

认真落实学校“一岗双责”要求，坚实履行党风廉政建设责任制职责。各项涉及到老师们切身利益的事情，如评先、评优、申报项目等及时向教职工公布，坚持做到政策公开、过程公开、结果公开，做到透明、公正，使广大教职工满意。严格执行学院财务“一支笔”制度，做到每笔支出公开、透明。杜绝学院、系室存在“小金库”现象。坚持一切为了师生、为了学院、学校发展的主导思想，正确行使权力，积极主动做好本职工作。

时常结合媒体通报案例和廉政化展，自省自查，筑牢廉政防线。能够廉洁自律，爱人已经退休，儿子在合肥一家企业工作，在招生、人才引进、子女工作安排等方面没有搞过特权，愿意接受学院全体老师的监督。

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主管学院全面工作经验欠缺，在一些问题的处理上，考虑的还不够全面。学院工作还要积极主动向校级领导汇报，加强与相关职能部门的沟通，争取领导和行政部门更多的理解和支持。学院高级别科研成果和科研经费还需进一步增加，高级别科研平台还需进一步积累打造，尤其是高层次人才引进工作还需进一步加强。

今后我要不断地努力学习，加强与外界的交流与合作，敢于担当重任，在学院党政班子领导下，充分发挥全院教职工的积极性和创造性，全力推动学院事业更好更快地发展。

最后，再次感谢学院班子成员和全院老师们对学院工作做出的努力和奉献，祝大家在新的一年里身体健康！阖家幸福！万事如意！

谢谢！

关于接受学院师生爱心捐助的感谢信七

即将过去的一个学期，生态理念，和谐教育，有效教学、五年规划，提高质量，这是一年来中心校园最热的几个词。我想就通过这几个词向在座各位领导、各位老师汇报我这一年来的工作。

这一年中，我最常思考的就是如何在现在办学基础上，把学校办得更好?因为我知道，学校的发展已经遇上了瓶颈，教育形势发展又日新月异，满足将导致落后，停步就意味失败。需要发扬一贯的“不待扬鞭自奋蹄”精神，在学校发展上，不等、不靠，主动寻找新的发展战略。过去一年来，我查阅了大量资料，学习了许多理论文章，认真思考了学校教育中存在的问题，总结以往学校办学成绩和经验，多次组织学校行政讨论，学校发展目标和思路逐渐清晰。定位了以生态理念作为学校发展总体指导理论，把学校建设成五个园的目标，并制定了具体的行动方略。这目标与理念跟紧了当前教育发展特别是课程改革形势发展的需要，充分结合学校的实际，发动了全体教职工参加讨论，具有很强的操作性和前瞻性，因而得到教师和教育专家的充分肯定。如果我们能坚决把五年规划制定的目标和思路当作工作的动力和方向，在实际工作中围绕目标，不断推进理念贯彻落实，中心小学发展目标一定能实现。

到目前看，五年规划实施的第一年已经有了一些成绩：绿色校园工作成效明显，学校环境更美了;健康乐园有了突破性进展，师生健康活动更踊跃了;书香校园实施措施更加明确，学生课外阅读兴趣有进一步提高;以“朝阳气息，君子风范”为特征的和谐办学氛围更加良好，行政大局意识强烈，工作勤奋，团结和谐，敢与创新和开拓。特别是两位副校长，他们整体观念强，摆正位置，目标一致，各司其职，很好地发挥了作用，得到教师们认可;学校关心尊重教师，积极为教师排忧解难，教师之间关系和谐，心态平和，敬业，爱生，责任感，荣誉感强烈。提出打造凤凰文化，促进学校发展思路，学校管理文化引领作用初步体现;以追求到位、有效学校细化管理走向前台;完善规划保障机制，对学校决策、经费开支等实施民主阳光管理，学校科学化、民主化管理更加突出。

思考未来，描绘未来，当然从来不会放弃关注实际问题。虽然中心小学已经是省一级学校，但还是在发展阶段中，学校问题仍然很多，特别是过去几年我们在学习外在的物质和其他形式花了不少精力，并没有完全促进学校内涵性的提升。就五年规划实施的思路来说，我很明确，就要先从学校目前最迫切要解决的问题入手，通过新的策略去解决过去的问题。学校目前最迫切要解决的问题就是教学中诸多问题。如整体质量问题、教师基本教学能力问题、德育实效性问题等。首先有效教学的理念被提上到日常教学管理的重要位置。也许，一年多，也许老师们对有效教学有“只闻楼梯响，不见人下楼”的感觉，这是因为我们对新的理念和思路总是要一段学习和消化过程，才能最终作为自己的思想或提出操作性策略。但我个人一直在关注着，在学习着什么就是有效教学，特别是教学目标的认识，我感觉比过去认识更到位、更全面了。在有效教学的思路下，我们更坚定了把质量提升放在课堂上的意识。所以就有了我们全员练兵的活动。过去的一年，我对教学质量的关注进一步加强。通过听课、召集教师讨论，查找资料，努力研究课改条件下影响当前教学质量的各方面因素，并提出一些改进措施和策略。明确提出分层教学、课堂注重基础教学等主张。我相信在一定程度上，增强了学校的教学为中心的意识和质量管理意识，并对不断提升教学质量有明显的促进作用。

我一贯注重教师队伍建设，并出台了不少促进教师成长的制度。对外出学习也从是鼓励有加。这一年，我除了继续鼓励教师阅读、撰写教学随笔外，根据五年规划的需要尝试在生态理念、和谐教育等方面对教师进行理念更新;尝试在目标教学、分层教学等引领教师研究;这一年认真抓住每一个机会，精心做好策划以让教师得到学习得到锻炼，以提高教学能力。如区英语基本功比赛、语文课题结题等;从整体看，生态理念已经基本被教师接受，和谐教育内涵理解更加全面和完整，教师目标教学意识在增强，分层研究更进一步。参加区、市各类比赛成绩继续稳步提升。几年来，坚持撰写随笔，有些教师的个人教育专著即将完成。

上半年，区教育局在我校召开了我校历史上第一次欣赏教育德育现场会，受到了好评。我们多年来坚持欣赏德育研究，总算有了实在的成就。总之，欣赏已经成了中心小学独特的文化。我想这是许多人都认可的，欣赏也成了和谐教育有力的抓手。现在中心德育工作坚持欣赏理念，狠抓常规和行为规范教育，学生普遍养成良好习惯，没有严重思想问题的学生。争创“金章”评价我也一直在关注，并提出不少改进措施，帮助这个评价制度不断走向完善。

就上面的发言，自我评价简而言之：办学有活力，发展有思路，质量有提升;始终有激情，始终敢创新，始终能反思，始终存谨慎。

孔子说，四十不惑，又说知者不惑。今年我是四十周岁，校长一职也做了有些年头，但感觉面对教育、面对具体事务，我觉得仍然有很多困惑和难题，这在一定程度影响了学校整体办学特色和效益。引起困惑的原因很多，但个人平时忙于具体事务，潜下心学习、研究、总结还是不够，是主要原因。

我所一直追求的具有自己的良好特征的学生和教师形象塑造，推进还是举步维艰，一些措施和方法效果不是很明显。

与教师的沟通在频率与效果上看还是不够的。

最后，我想用宋朝杨万里这首诗表达我对办学理想追求的决心：万山不许一溪奔，拦得溪水日夜喧;到得前头山脚尽，堂堂溪水出前村。

今天把这述职报告放上来，主要是的原因是：一是这篇报告杜绝了述职报告的官样文章式样，但又比较好的把述职的主要内容写进去了。这样的文体，听者起码不会感觉难受，实际也是对听者的尊重。官样文章是我深恶痛绝的。天下文章一大抄，就源于此。因此，我想传达的是一种创新思维、一种工作态度;二是我认为这篇文章体现了我个人对学校、对工作的真情实感。我相信，对工作没有真正的情感，写出来的东西是不一样的，也许是生硬、粗陋的、简单的。因此我想传达的是：我呼唤老师们对工作、对学校的真切情感。投入了真切的情感，你的心境将完全不同，文字也就不一样了。

关于接受学院师生爱心捐助的感谢信八

学校法制教育是学校德育教育的重要内容，是对学生进行社会主义民主法制教育，增减学生树立社会主义法制意识，增强法制观念的重要途径，是实现依法治国的百年大计，目前，由于种种原因，学校法制教育还不能完全适应形势发展的需要，与社会主义民主与法制目标的要求还有一定的差距，青少年学生依法保护自己正当权益的能力比较弱，法律意识，法制观念比较淡薄，当前，青少年违纪犯罪现象呈上升趋势。所以，应当引起我们高度的重视。

为了适应中小学学生普法教育的需要，加强青少年，法律素质的养成性培养，近年来我受中学的邀请，很荣幸的于20__年9月被该校聘为法制副校长。

我身为一名法制教育副校长，深知自己肩上的担子很重，怎样才能教育好我的学生，让他们健康地成长，这是从我被聘之日起，一直思考的一个问题，我觉得孩子们年龄较小，要让他们学习纯理论性的法律知识，学生会感到枯燥无味，接受比较困难，所以我在上学期的法制教育讲座上采用了如下的做法：

首先，用自己的形象教育学生，在我对学生进行法制教育的那天下午，烈日当头，热气袭人，我坐在讲台前，汗水不停地下滴，制服、警帽穿戴在身上，让人感觉十分难耐，我有意解扣、摘帽，放凉一下，但我不能这样做，深知现在的我不只是一个警察，而且还是一个学生教师，这样做有失一个警察的威严。这个时候也是教育学生遵规守纪的契机，我的形象，学生们看在眼里，记在心中，在我的感染下，学生们一直坚持到最后，整个场地秩序井然。

其次，用具体的事例来教育学生，法制教育是一项政治性、思想性、理论性、知识性、实践性很强的综合性教育。不仅要有明确的目标、规范的内容，对学生来说，还必须有具体的事例来教育，才能达到预期的效果，因此，我采用了“以案说法”教学方式进行教育。

在那次法制教育讲座中，我运用了身边事，定其来说明，重点以青少年犯罪的事例来教育，列举了青少年结伙抢劫案，青少年在超市被搜身的事，青少年入室盗窃事，通过讲述使学生认识到：青少年法制意识淡薄，就会走向犯罪，最终会受到法律的严惩，青少年意识淡薄在一些民政部下自己的权益受到侵害也不能很好地保护，只有从现在起，认真地学法，守法，用法，才能适应时代的要求，才能成为社会主义建设事业的合格人才。

普法教育是一件社会的大事，更是我们公安部门的大事，从现在的社会状况来看，学校开展普法教育，这样做很好，我要配合学校，当好这个副校长，干好我的本职工作，普法教育任重而道远，我将加强学习，积累素材，培养我的学生，使之成为遵纪守法的好公民。

关于接受学院师生爱心捐助的感谢信九

各位来宾、老师、同学们：

大家好!我是班的，今天，我怀着无比激动的心情代表我们受助的同学们发言。首先感谢湖南省工业大学全体师生，感谢你们炽热的爱心，无私的奉献;同时也感谢象乡政府办主任王虎哥哥一样为此次活动奔波劳累的幕后英雄们。

我们是革命老区的贫困学子，我们的家庭或各有各的苦，或各有各的不幸，全都还不够富裕。但是我们并不感到悲哀，因为有你们无限的关心和爱护激励，让我们学会自信、自立、自强;因为有你们高尚的义举、慷慨的资助，让我们感受到爱无处不在，让我们可以沐浴着阳光的温暖，无忧地享受着学习的快乐。我们在学校、社会的关爱下健康的成长。

人们常说：人穷志坚，为了不辜负帮助过我的好心人，在学校里，我是老师心中品学兼优的好学生，同学眼中热心助人的好同学。我知道只有用心学习，用自己的力所能及，帮助周围的人才能报答那些关心爱护我的人。今天，当我双手接过湖南省工业大学来的老师亲手递给我棉被时，我的心里感到无比的温暖，眼泪也忍不住偷偷地滑落下来，此时，我多想扑到你们的怀里说一声：谢谢!您们虽然不是亲人却胜似亲人，我发自内心的感觉到叔叔、阿姨的一片深情与厚望!虽说大恩不言谢，然而，我们又能拿什么回报你们呢?在此，请让我代表接受捐赠的同学们向热心捐赠的叔叔阿姨们郑重承诺：我们一定会刻苦学习，用优异的成绩来回报你们的爱心捐赠，我们也一定要向你们学习，树立远大的理想，早日成为国家的栋梁，像你们一样将这份爱心传递下去!世界上最美丽的言辞也代表不了行动，请你们看我们的实际行动吧!

最后，我再次代表全校师生向你们致谢,向你们致敬!谢谢大家对我们的关怀和鼓励。感谢你们为贫困学子们所做的一切!我们一定不辜负社会各界对我们的关心和学校寄予的期望，努力学习，奋勇拼搏，怀着感恩的心成长，以优异的成绩回报社会，为学校争光添彩。衷心祝愿湖南省工业大学全体师生和在座的各位来宾健康、平安、快乐、家庭幸福!祝愿湖南省工业大学越办越辉煌!

谢谢大家!

感谢人

20xx年xx月xx日

关于接受学院师生爱心捐助的感谢信十

各位爱心使者:

您们好!

首先，请接受小学全体师生对您们的爱心行动表示由衷的感谢和崇高的敬意!是你们给我们学校送来了温暖，给予我们物质上的支持以及精神上的鼓励;是你们把社会各届人士对教育事业的支持和对孩子们的关心传递给我们;是你们把中华民族的美德传递给我们，使我们从内心深处感受到了社会的温暖。我们用语言难以表达对你们的感激之情!

我校地处新密西南的偏远山区，现有200多名学生。由于这里生活条件差，生活水平低，学生们的家庭都十分贫困。当孩子们拿到你们的捐款时，脸上露出了幸福的笑容，家长们流下了感激的泪水……

在这里，我们还要特别感谢贵单位的王芳芳、罗琦、孙国富、夏中宝、佘新芳、秦枫硕、危莉敏、殷静、谢顺气、李家彦、施相蕾11位同志，你们第一次来我们学校就为学生们献上了自己的爱心，我们很感激!这里每一份捐款都展现了你们浓浓的爱心,包含着社会对我校全体师生的深切关爱!

作为学校，我们全体师生衷心感谢您们的关心和帮助，决不辜负你们的浓浓真情和爱心，我们教师一定更加努力地工作，以优异的成绩来回报社会。更要教育我们的学生，要以此为契机，用书中的知识充实头脑，用智慧改变贫穷、改变命运，改变社会。长大后为振兴家乡、振兴中华贡献自己的力量。

最后，让我们再一次感谢爱心俱乐部的各位爱心使者们，在这里向你们鞠躬致谢!感谢你们让我们共享了同一片蓝天下的爱!谢谢!

祈福好人一生平安!

20xx年xx月xx日

关于接受学院师生爱心捐助的感谢信十一

尊敬的张先生：

您好!

首先，请接受中心小学全体师生对您和公司的爱心行动表示由衷的感谢和崇高的敬意!

金秋九月，是您给我们学校送来了温暖，慷慨捐助辛安泉镇中心小学十万元。您给予我们物质上的支持以及精神上的鼓励，是对农村教育事业的大力支持和对农村孩子的深切关心。您的美德使我们从内心深处感受到了社会的温暖。我们再次向您致以诚挚的感谢!

在各级政府和社会人士的关心和支持下，全新改建的辛安泉镇中心小学如期竣工，为辛安泉镇的教育蓝图又添上浓重的一笔。辛安泉镇的父老乡亲无时不渴望着让自己的孩子在优质的教育环境中茁壮成长，您的无私捐助饱含着对祖国花朵的深深爱意!

作为学校，我们全体师生衷心感谢您的关心和帮助，决不辜负您的殷切期盼。我们教师一定更加努力地工作，以优异的成绩来回报社会。更要教育我们的学生，要刻苦学习、发愤图强，用智慧改变贫穷、改变命运，改变社会。长大后为振兴家乡、振兴中华贡献自己的力量。

最后，请再一次接受我校全体师生对您的诚挚感谢，真诚地祝福您：事业一帆风顺!好人一生平安!

中心小学全体学生

20xx年 月 日

关于接受学院师生爱心捐助的感谢信十二

各位爱心使者:

您们好!

首先，请接受小学全体师生对您们的爱心行动表示由衷的感谢和崇高的敬意!是你们给我们学校送来了温暖，给予我们物质上的支持以及精神上的鼓励;是你们把社会各届人士对教育事业的支持和对孩子们的关心传递给我们;是你们把中华民族的美德传递给我们，使我们从内心深处感受到了社会的温暖。我们用语言难以表达对你们的感激之情!

我校地处新密西南的偏远山区，现有200多名学生。由于这里生活条件差，生活水平低，学生们的家庭都十分贫困。当孩子们拿到你们的捐款时，脸上露出了幸福的笑容，家长们流下了感激的泪水……

在这里，我们还要特别感谢贵单位的王芳芳、罗琦、孙国富、夏中宝、佘新芳、秦枫硕、危莉敏、殷静、谢顺气、李家彦、施相蕾11位同志，你们第一次来我们学校就为学生们献上了自己的爱心，我们很感激!这里每一份捐款都展现了你们浓浓的爱心,包含着社会对我校全体师生的深切关爱!

作为学校，我们全体师生衷心感谢您们的关心和帮助，决不辜负你们的浓浓真情和爱心，我们教师一定更加努力地工作，以优异的成绩来回报社会。更要教育我们的学生，要以此为契机，用书中的知识充实头脑，用智慧改变贫穷、改变命运，改变社会。长大后为振兴家乡、振兴中华贡献自己的力量。

最后，让我们再一次感谢爱心俱乐部的各位爱心使者们，在这里向你们鞠躬致谢!感谢你们让我们共享了同一片蓝天下的爱!谢谢!

祈福好人一生平安!

20xx年xx月xx日

关于接受学院师生爱心捐助的感谢信十三

尊敬的各位领导、各位资助者、同学们：

大家好!

今天我很荣幸站在这里代表所有接受资助的同学发言。我叫，是理工大学的学生。去年高考、我以优异的成绩被理工大学录取，但是高昂的学费以及家庭的贫困又使我对美好的大学生活望而却步。正是此时、县工商联和各位资助者向我伸出了温暖的手、圆了我的大学梦。重新燃起了我对人生的热情。在此、我代表受助的全体学生，向工商联和所有关心和资助我们贫困学生的社会各界人士表示最崇高的敬意和最衷心的感谢。(鞠躬)

我深深的为家乡人民这份沉甸甸的感情激励着。进入大学后，我发奋图强、努力学习、取得了较优异的成绩。因为我知道自己肩上担的不只是自己的前途和命运、更是所有关心和帮助过我的人的期望。只有这样才是对大家最好的回报。

又是一年、不可避免的又要面临高昂的学费、看着一贫如洗的家境和父亲拖着虚弱的身体为我四处奔波。我心里真的很难受、不能分担家庭的重担。也有想过放弃大学生活、不忍心看着父亲如此劳累。但又是你们无私的资助给了我继续努力、拼搏下去的希望。对此、我有说不尽的感激。今后我一定倍加珍惜来之不易的大学生活，用更好的成绩回报所有关心和帮助过我的人。力争在不久的将来也可以凭借自己的力量像你们一样将这份爱心传递下去。 最后、再次对工商联的领导和资助我们贫困学生的社会各界人士致以最崇高的敬意和最衷心的感谢!谢谢!

此致

敬礼！

x年xx月xx日

关于接受学院师生爱心捐助的感谢信十四

1、战士们排成方阵，昂首阔步走过天安门广场，接受首长的检阅。

2、意见提得对固然应该接受，提得不对也可以做参考。

3、我们的老师从来不接受同学们的礼物。

4、自己的。意见不能强迫别人接受。

5、学校接受同学们的意见，及时解决了饮水问题。

6、我们应该虚心接受别人善意的批评。

7、怕同学们接受不了，老师故意把话说得很委婉。

8、凡是年满七周岁的儿童都必须入学接受九年义务教育。

9、越来越多的人接受高层次教育，是教育发展的必然趋势。

10、年轻人思想开明，勇于接受新事物。

关于接受学院师生爱心捐助的感谢信十五

1、战士们排成方阵，昂首阔步走过天安门广场，接受首长的检阅。

2、意见提得对固然应该接受，提得不对也可以做参考。

3、我们的老师从来不接受同学们的礼物。

4、自己的。意见不能强迫别人接受。

5、学校接受同学们的意见，及时解决了饮水问题。

6、我们应该虚心接受别人善意的批评。

7、怕同学们接受不了，老师故意把话说得很委婉。

8、凡是年满七周岁的儿童都必须入学接受九年义务教育。

9、越来越多的人接受高层次教育，是教育发展的必然趋势。

10、年轻人思想开明，勇于接受新事物。

关于接受学院师生爱心捐助的感谢信十六

尊敬的各位领导，尊敬的___部队的首长、教官，亲爱的老师和同学们：

今天，我们在这里隆重举行____级新生军训总结表彰大会暨开学典礼。首先，我代表学院董事会、学院党委向新加入__大家庭的同学们表示热烈的欢迎!向在军训中取得优异成绩，受到表彰的单位和个人表示诚挚的祝贺!

刚才，我们一同检阅了新生军训的成果。大家高兴地看到，在分列式和课目表演中，同学们精神振奋、动作规范，队形整齐、气势雄壮。经过短短半个多月的训练，同学们的军事素养和精神面貌发生了如此可喜的变化，我们要感谢同学们的艰苦努力，更要感谢不辞辛苦、不避风雨、精心组织、严格施训的教官们。你们以严整的军容、优良的作风、过硬的素质和一丝不苟、又极具亲和力的工作精神，展示了新时期军人的良好形象，赢得了师生们的钦佩和爱戴。新生入校的第一堂课是你们执教的，你们是新生的第一老师。值此，让我们以热烈的掌声向承担训练任务的___部队的官兵表示崇高的敬意和由衷的感谢!

军事训练为新生们拉开了大学生活的序幕。我们的新同学来自全国十多个省份。大家怀着求学的梦想，背负着亲人的期望，选择了__，来到了__。__展开双臂拥抱你们，__是你们学习生活的新的家园。在这隆重的开学典礼上，我给新同学们提三点希望：

第一，希望你们尽快适应新的环境，迅速融入__大家庭之中。

__学院创建18年来，始终秉持诚信办学、质量立校理念，坚持走专家治学、名师执教之路，办学能力不断增强，为社会输送了一批又一批高素质适用性人才，得到社会的广泛的认可。近年来，学院相继被国家民政部表彰为“全国先进社会组织”，被山东省教育厅、人事厅评为“山东省民办教育先进集体”。__年，学院被山东省人民政府授予“全省教育工作先进单位”荣誉称号。__的高职教育有着多年的丰富经验，在去年武汉大学中国科学评价研究中心对全国262所民办大学进行的综合评价中，我院名列“中国民办大学竞争前10名”中的第4名，位列专科层次第一名。今年年初，又名列“中国校友会网__中国民办大学排行榜”100强。今年我们虽然是首次举办本科教育，但经过精心谋划，充分准备，我们将充分整合资源，使本科生接受省城最好老师的执教和最佳模式的教学。因此，教育质量务请同学们放心。当前最现实的问题，是同学们要尽快熟悉老师、熟悉同学、熟悉环境，顺利渡过想家关，调整好心理预期，迈好大学生活的第一步。

第二，希望你们珍惜大学时代的美好时光，努力提高学习能力。

大学是人生知识和能力大幅度提升的关键时刻，虽说有三五年时间，实际上时光飞逝，转眼就到。在这期间，我们要保持强烈的求知欲和进取心，热爱学业，刻苦钻研，自我加压，不甘人后。和中学时代相比，大学不仅学习内容不同，学习方式也有很大变化，要善于自学，勤于思索，敢于挑战，勇于创新，靠扎实的努力打好学习功底;要开阔眼界，提升境界，全面发展，正确处理专业学习与通识教育、理论知识与实践活动、就业需求与长远发展的关系，努力优化知识结构，使自己不仅具备从事专业的知识和技能，而且具有较强的综合素质，以全面适应社会的需要。

第三，希望你们加强思想品德修养，争做品学兼优、具有科学精神的社会栋梁之才。

坚持育人为本，德育为先，是教育工作的重要原则，也是人才成长的基本遵循。大学生要获得不竭的学习动力，实现全面发展，必须确立为国奉献之志，为民服务之志，把握人生的正确航向;要注重品德修养，自觉践行社会主义核心价值体系;要把全面发展和个性发展紧密结合起来，在正确处理个人、集体、社会关系的基础上保持个性、发展个性、发挥潜能、彰显本色，实现思想成长、学业进步、身心健康的有机结合，努力成为品德高尚、学识丰富、可堪大用、能负重任的时代骄子。

新的学期开始了，新生的到来为__大家庭增添了新的血液和新的活力。我们大家都要热情关心新同学、主动亲近新同学，积极帮助他们解决学习、生活中的实际问题，共同营造和谐、和睦、和合向上的学习环境。

再过几天，就是第__个教师节、传统佳节中秋节了。借这个机会，我们向不辞辛苦、辛勤耕耘在教学第一线的老师们致以节日的问候，预祝全体师生员工中秋快乐，阖家幸福、身体健康，事事如意!

#741406

关于接受学院师生爱心捐助的感谢信十七

各位教官、老师们、同学们：

大家好!富县沙梁中学20__级新生军训工作，在教官们的精心指导、各班班主任、班辅导的密切配合和全体参训同学的刻苦努力下，圆满地完成了各项训练任务，今天即将落下帷幕。五天以来，刚刚走入学校大门的815名新同学，在烈日下始终坚持自己的执着，充分展现了自己搏击困难的信心和勇气，展现了自己战胜困难的意志和能力，展现了沙梁学子良好的精神风貌，这一次军训进行得非常圆满，非常成功，在此，我谨代表学校，向为这次军训付出辛勤汗水的教官们表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!向始终服务在第一线的各位老师表示诚挚的谢意!向积极参加军训并胜利完成初中第一课的同学们致以亲切的问候!

同学们，军训是一次严峻的体力考验，更是一次严峻的毅力考验，在这次考验当中，大家在教官的认真指导下，在老师的帮助下，充分发挥自己的潜能，队形队列一直保持整齐，军容军貌一直规范，大家的皮肤晒黑了，甚至有的同学受伤了、流泪了。所有这些，我们老师看在眼里，记在心里，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香，我们只能说：孩子，今天让你们多吃苦，就是为了将来让你们少吃苦;今天让你们多流汗，就是为了将来让你们少流汗;今天让你们多体验跋涉的艰难，正是为了将来让你们多经历前途的平坦。让我们无比高兴的是，在入学前的这一次考验中，你们胜利了!事实证明，你们是优秀的新一级沙中学子，你们是优秀的新世纪青少年!

军训是一个艰苦的历程，然而相对于漫长的中学阶段来说这仅仅才是一个前奏，仅仅才是一个开始。在今后的无数个日日夜夜里，更需要我们用更多的脑力、更多的心力和更多的毅力去克服一个又一个困难，攀登一个又一个高峰，超越一个又一个对手，夺取一个又一个胜利。我有理由相信，你们一定能做到这些，因为这一次军训就是未来的答案!努力吧，聪慧、顽强、纯真的同学们!

军训结束了，但它的影响是深远的。在以后紧张的学习生活中，希望同学们以这次军训为起点，努力做到以下几点：

一、作为沙梁中学的一名学生，要时刻牢记我们的责任，我们为什么而学?父母为我们选择了这所学校，我们就要时刻维护学校的荣誉。我们就要明白，我们的一言一行已经不仅仅是个人的事情，很多时候，它代表着学校。作为刚刚跨入沙梁中学、接受了集体主义训练的学子，我们没有理由不努力学习?我希望，每一位有上进心的学生，都能够在今后的学习中，比学习，比帮助，敢于超越自我，为沙梁中学的明天做出自己应有的贡献。

二、军训为我们每一位同学提供了一个相互了解、相互合作，相互关心、相互爱护的平台，在这五天里，我们增进了友谊，我们的心拉得更近。今后，在学校的三年，我希望每一位同学，都能够模范遵守学校各项规章制度，时刻做到：行为上礼让谦和，言谈举止文明礼貌，积极参加社会实践活动和校内外各项集体活动，在班中，树立集体观念，做文明学生;在校园创文明寝室，争文明班级，建文明校园，希望文明的种子在你们每一位同学的心中生根、发芽。

三、同学们，短暂的军训生活虽然结束了，但它的影响将伴随我们一生，希望同学们以这次军训为起点，树立远大理想，继承和发扬军人的优良传统和作风，严于律己，在今后的学习中给自己定一个切实可行的目标，然后沿着这一目标坚定不移地走下去。用自己的勤奋和努力为自己的人生之路铺满鲜花

最后，让我们再次以热烈的掌声向圆满完成这次军训任务而付出艰辛劳动的教官、老师们表示衷心的感谢!预祝同学们学习进步，健康成长，梦想成真!

谢谢大家!

关于接受学院师生爱心捐助的感谢信十八

我校院内的所有教职工住房均属——类危房，按教育局规定应予以拆除。但根据我校教职工的实际困难和生活需要，暂时由教职工居住和使用。为了确保我校校舍房屋使用的安全，更好地保护学校及教职员工生命财产，维护校园的安全和稳定，保障学校教育教学及各项工作的顺利进行，现根据法律、法规和有关规定，结合本校教学区和生活区无法分割的实际，进一步明确我校校舍房屋使用安全责任，严格执行“安全工作自查、各种隐患自除、法律责任自负”的原则，特与校舍用户签订安全协议如下：

一、协议对象：

二、协议要求：

1、本校区域内提供教职工使用的宿舍用房属生活用房，住户应当严格遵守房屋使用管理的法律、法规和学校有关规定，做好居住区域内的各项安全工作，依法承担相关安全责任，并严格接受学校的监督管理。

2、自觉遵守学校的规章制度，按时回到学校。学校关大门后，任何人不得在校门内外高声喧哗、敲门。如有违反，不听劝阻，学校将报请公安机关依法处理。

3、学校的教职工宿舍仅供教职工本人及家属居住，不得租住学生(尤其是教职工本人及家属不住在校园院内的)，若存在安排少数学生(直系亲戚)住宿的现象，教职工本人应承担管理和监护责任，学生在教职工住房内发生的一切不良不法行为所产生的后果由教职工本人承担。

4、严禁住户私拉乱接电线。所有住户应主动对安全用电、用火情况进行检查，发现安全隐患的，应及时主动自行整改。贵重物品要妥善保管。离开住房时，注意关锁门窗，并采取必要的安全防范措施，以防盗贼。

5、住户不得在居住区域内存放易燃、易爆及有毒等危险物品。

6、住户不得擅自改变房屋使用性质，不得擅自将房屋出租或转借他人，不得擅自将房屋与他人调换使用。否则，将根据学校规定，中止房屋使用协议。

7、住户应当按照法律、法规的规定和约定，安全合理使用房屋，不得擅自改变房屋的结构和使用性质。爱护并维护房屋内设施，发现房屋门窗等设施损坏脱落的，应及时自行予以维修，若因此造成他人人身或财产损失的，由住户自行承担责任。(住户发现房屋的结构性质存在重大安全隐患的，如墙体开裂、地基下沉等情况的，应立即通知学校。)

8、住户不得在休息时间大声开放音响、高声喧哗及做其它影响他人休息的活动。

9、住户应将剩饭菜、垃圾及其它生活杂物倒入指定位置。

10、见义勇为，自觉同不良现象作斗争。

三、责任追究

若住户违反我校校舍房屋使用安全管理，未履行安全责任的，学校将视情节严重程度和造成损失情况，依据有关法律、法规和学校规定，与住户解除房屋使用协议;导致他人人身、财产受到损害的，相关的住户必须依法承担相应的一切刑事及民事责任。

本协议书一式二份，教职工本人执有一份，学校执有一份。

户主(签字)：

(盖章)

年    月   日                        年   月   日

关于接受学院师生爱心捐助的感谢信十九

我校院内的所有教职工住房均属d类危房，按教育局规定应予以拆除。但根据我校教职工的实际困难和生活需要，暂时由教职工居住和使用。为了确保我校校舍房屋使用的安全，更好地保护学校及教职员工生命财产，维护校园的安全和稳定，保障学校教育教学及各项工作的顺利进行，现根据法律、法规和有关规定，结合本校教学区和生活区无法分割的实际，进一步明确我校校舍房屋使用安全责任，严格执行“安全工作自查、各种隐患自除、法律责任自负”的原则，特与校舍用户签订安全协议如下：

一、协议对象：明光市古沛中学校舍使用人

二、协议要求：

1、本校区域内提供教职工使用的宿舍用房属生活用房，住户应当严格遵守房屋使用管理的法律、法规和学校有关规定，做好居住区域内的各项安全工作，依法承担相关安全责任，并严格接受学校的监督管理。

2、自觉遵守学校的规章制度，按时回到学校。学校关大门后，任何人不得在校门内外高声喧哗、敲门。如有违反，不听劝阻，学校将报请公安机关依法处理。

3、学校的教职工宿舍仅供教职工本人及家属居住，不得租住学生(尤其是教职工本人及家属不住在校园院内的)，若存在安排少数学生(直系亲戚)住宿的现象，教职工本人应承担管理和监护责任，学生在教职工住房内发生的一切不良不法行为所产生的后果由教职工本人承担。

4、严禁住户私拉乱接电线。所有住户应主动对安全用电、用火情况进行检查，发现安全隐患的，应及时主动自行整改。贵重物品要妥善保管。离开住房时，注意关锁门窗，并采取必要的安全防范措施，以防盗贼。

5、住户不得在居住区域内存放易燃、易爆及有毒等危险物品。

6、住户不得擅自改变房屋使用性质，不得擅自将房屋出租或转借他人，不得擅自将房屋与他人调换使用。否则，将根据学校规定，中止房屋使用协议。

7、住户应当按照法律、法规的规定和约定，安全合理使用房屋，不得擅自改变房屋的结构和使用性质。爱护并维护房屋内设施，发现房屋门窗等设施损坏脱落的，应及时自行予以维修，若因此造成他人人身或财产损失的，由住户自行承担责任。(住户发现房屋的结构性质存在重大安全隐患的，如墙体开裂、地基下沉等情况的，应立即通知学校。)

8、住户不得在休息时间大声开放音响、高声喧哗及做其它影响他人休息的活动。

9、住户应将剩饭菜、垃圾及其它生活杂物倒入指定位置。

10、见义勇为，自觉同不良现象作斗争。

三、责任追究

若住户违反我校校舍房屋使用安全管理，未履行安全责任的，学校将视情节严重程度和造成损失情况，依据有关法律、法规和学校规定，与住户解除房屋使用协议;导致他人人身、财产受到损害的，相关的住户必须依法承担相应的一切刑事及民事责任。

本协议书一式二份，教职工本人执有一份，学校执有一份。

明光市古沛中学 户主(签字)：

(盖章)

年 月 日 年 月 日

关于接受学院师生爱心捐助的感谢信二十

甲方：身份证号码：

乙方：身份证号码：

甲方无偿提供房屋作为经双方协商，已达成一致，为明确双方权利义务，根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，订立本合同，以昭信守。

第一条：地址：建筑面积平方米。

第二条：房屋质量良好。

第三条：用途：

第四条：本合同租期为年，即从年月日(起租日)起至年月日止。

第五条：甲方的权利义务：

应当于年月日向乙方交付房屋，交付时，双方共同验收，验收无误的，乙方应当接受。

第六条、乙方的权利义务：

(一)负责房屋的日常维护、维修工作，确保房屋的正常使用，房屋及家具、家电出现损害时乙方应当及时通知物业及甲方维修，并积极协助配合物业及甲方维修工作，并承担需交纳的费用。

(二)乙方应合法经营，遵守国家的法律法规，否则乙方承担一切法律责任和经济损失。

(三)保证合理使用房屋，房屋设施及家具、家电，不损害房屋结构，保持上下水畅通。

(四)按时交纳水、电费，光缆电视收视费、电话费、网络费，卫生费等，负责按时交纳取暖费及物业费。

(五)如变更房屋用途须经甲方书面同意。

(六)不得转租、转借。

(七)如因乙方怠于交纳使用期间内发生的费用或因乙方在使用期限内的行为导致甲方承担连带责任的，乙方应当在接到甲方通知之日一次性向甲方补足由此给甲方造成的经济损失。

(八)未经甲方同意，乙方不得擅自对房屋进行装修、改造，否则由此引发的一切责任均由乙方自行承担。

合同的变更、终止与解除

第七条、非双方协商一致，并达成书面协议，任何一方不得擅自变更本合同条款，否则，单方变更无效。

第八条、出现下列情形，本合同自动终止。

(￣)本合同使用期满，

(二)双方协商终止(乙方需提前一个月以书面形式通知甲方)。除上述原因外，双方均不得擅自终止本合同。

第九条、有下列情形之一，甲方有权单方解除本合同。

(￣)乙方不按约定时间支付相关费用达30日的。

(二)未经甲方书面同意及有关部门批准，乙方擅自改变出租房屋用途。

(三)未经甲方书面同意，乙方将出租房屋进行装修的。

(四)未经甲方书面同意，乙方将房屋转租、转借给第三人或者将房屋用于抵押、质押、担保的。

(五)乙方在出租房屋内进行违法活动的。

违约责任

第十条、双方均应信守本合同、任何一方违约，应当向守约方赔偿违约而造成损失(包括直接损失和间接损失)。

争议的解决

第十一条、本合同履行中发生争议的，由双方协商解决，协商不成的，应当向租赁房屋所在地的人民法院提起诉讼。

附则

第十二条、本合同自双方签字之日起生效。

第十三条、本合同签署之日，乙方应当向甲方提交身份证复印件一份。

第十四条、本合同未尽事宜，双方应协商解决，并签订补充合同，补充合同与本合同具有同等法律效力。

第十五条、本合同一式两份，甲乙双方各执一份。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日