2023年简历制作应把握的原则(汇总12篇)

总结能够帮助我们发现自己的不足之处，并为自身的成长提供改进的方向。通读整篇总结后，要进行仔细的修改和润色，确保语句通顺，内容连贯。以下是小编为大家整理的最新热门总结范文，欢迎参考借鉴。

简历制作应把握的原则篇一

1、教育目标适度。

在家长望子成龙心态的影响下，往往对孩子期望过高，对孩子教育的目标定得过高，以至于揠苗助长、强其所难。这样必然会在大人与孩子之间产生逼迫与逆反的矛盾冲突，对孩子心理造成不良的影响。因此对孩子的`适度期望是必要的。适度的家庭教育目标，一定是孩子跳一跳可以够得到的，也一定是家长自身的指导、参与条件能胜任的。

2、教育方法适度。

在不正确教育观念的影响下，家长的教育方法和手段很容易走极端。

一是过度娇宠。过度的关怀和无原则的包办代替，剥夺了幼儿确立自主意识和自立能力的锻炼机会。

二是过度严厉。信奉“棍棒底下出孝子”、“不打不骂不成材”。在这种情况下，性格倔强的幼儿会与父母产生对立情绪，变得性格暴躁，行为粗野；性格懦弱的幼儿，则会产生恐惧心理，学会欺骗撒谎。真正爱孩子，就要成为一个感性和理性并存的父母。

3、教育内容适度。

目前许多家长对幼儿的认识仍存在很大的片面性，他们把幼儿家庭教育等同于智力教育，把识字、背诗、学数学、拼音、学外语当作主要课程，错误地认为幼儿有了知识就有了未来的一切，而忽视了对幼儿的品德、意志、兴趣、性格等非智力因素的培养。实践证明，非智力因素对一个人未来事业的成功有着极其重要的影响。过度重视智育而忽视非智力因素的培养，不但会影响幼儿良好品德和健康人格的形成，更会阻碍幼儿体、智、德、美全面、和谐发展，甚至导致幼儿人格的缺失，给幼儿一生带来不良影响。

4、表扬要适度。

时下，在教育孩子的理念中，“赏识教育”似乎成了口头禅。的确，对孩子要多夸多表扬，表扬有点像精神上的兴奋剂，可以让人精神振奋，自信倍增。但表扬也要有节制、有原则、有具体目标，否则表扬多了反而会适得其反，助长孩子的虚荣心，降低抗挫折的能力，影响心理健康。正确的方法应该是有成绩表扬鼓励，有缺点批评教育，宽严有度，刚柔兼济。

简历制作应把握的原则篇二

1．所听即所得原则（和托福原则相反）。

2．顺序原则（往往最后一个听到的就是答案）。

3．最近答案原则（也许就是同义词替代）。

4．生词原则（选项中有生词的即不是答案）。

5．常识原则（常识你懂的知识）。

6．同一原则（答案差不多的一样的，排除！！！不要客气）。

六大原则灵活运用就可驰骋雅思听力考场了。

简历制作应把握的原则篇三

整洁端庄的个人形象和文明大方的行为举止是一个人基本素质的外在表现。注重仪表、举止能给招聘者留下深刻的印象。在双向选择的面试中，应聘者的仪表、言谈、举止、风度、气质、知识含量、反应速度等，均会给对方留下一种最初的印象。良好的第一印象会带来积极的效果，反之，会给面试造成障碍。仪表修饰适宜，不仅给人以美感，为建立良好的第一印象打下基础，更重要的还是一种礼貌。在求职中，应聘者的打扮与所希望的职业身份相协调是至关重要的。应聘者一般要提前10分钟到现场。进场落座要不急不慢，可以跟面试官点头致意，但不要自作多情主动跟面试官握手。应聘者落座后应做到腰杆挺直，面带微笑，落落大方。

二、做好心理准备。

应聘面试的心理准备包括：首先，应聘者要有一颗平常心。即使所求工作对于应聘者有多重要，在面试前和面试中都不要把它看得太重，当然也不能马虎。无论得失成败都是正常的事情，有得失随缘的心态。其实，心情越平静，越有利于发挥个性与才干。其次，应聘者要培养自己的信心。对应聘面试要在战略上重视、战术上藐视，要相信，既然自己有面试的机会就证明自己有优势有能力和知识再展示一遍。再者，应聘者要有抗挫折的心理准备。即使这次不成功，还有其他的机会，决不能因这一次面试失败就心灰意冷，失去信心。最后，应聘者要调节好自己的心情。心情会影响你给人的的第一印象，所以愉快的心情也能感染面试者。

三、准备几个问题。

面试主要是考察应聘者对单位和职位的了解程度、应聘者的专业知识和技能，以及应聘者的社会意识、综合素质、敬业精神等。所以在谈话和提问式的面试中，总有一些问题是面试者常常提问的，例如：“简单地自我介绍”、“为什么要应聘这个职位”、“你认为你为什么能胜任这个工作”、“你能不能举两个例子来证明你刚才所说的能力和素质”、“你最近跳槽的原因是什么”、“你的优势劣势有哪些”、“你期望的工作是什么样子的，你是如何为自己设计职业生涯的”等等。应聘者要根据所了解的情况和自身情况对回答进行精心准备与设计。

四、掌握应答技巧。

应答是应聘面试的重头戏，应聘者要掌握面试应答技巧。这些技巧体现于以下五个方面。一要体现水平，即在交谈中展示自己的水平。二要增强信度，即在交谈中展示自己的真诚。对于自己的优缺点要一分为二，实事求是。三要表现风度。在交谈中展示自己的气质，应聘者一方面要体现自身的外在气质，另一方面更要体现内在气质。四要保持热情。在应聘交谈中展示自己的热情是应聘成功的重要前提。

五、做到知己知彼。

应聘面试要知己知彼。“知己”，就是充分分析自己的职业倾向和实力，做好职业定位和职业选择，要有目的去应聘。“知彼”的内容主要有：首先须了解用人单位和所求职位的情况，还要熟悉该单位招聘面试的特点和程序。盲目的应聘者成功概率总是很低的，应聘面试成功的往往是那些有准备的人。应聘者可以通过网络搜寻、熟人介绍和实地考察等方式，了解用人单位的名称、产品、经营情况、企业文化、用人理论等，发现该单位的优势和劣势，找到该单位发展中的瓶颈或战略重点，并对其应对策略有较充分的准备。

六、准备证明材料。

应聘者在面试过程，为了证明自己所谈情况的真实性，需要出示有关的材料，用人单位也会向应聘者索要有关的材料。因此，应聘者面试前要准备好有关的材料。这些材料主要是：身份证、毕业证、学位证明、简历、推荐信、获奖证书、发表的文章等。准备这些资料时要注意两点，一是要与应聘者自己所谋求的职业岗位要求相适应;二是要尽可能简洁明了，装订成册，便于用人单位查阅和使用。材料要真实，切忌弄虚作假，否则适得其反。

简历制作应把握的原则篇四

诚实地记录和描述，能够使阅读者首先对你产生信任感，而企业对于求职应聘者最基本的要求就是诚实。企业阅历丰富的人事经理，对简历有敏锐的分析能力，遮遮掩掩或夸大其词终究会漏出破绽，何况还有面试的考验。

二、客观性。

简历中通常都会涉及到对自己的评价，应当力求客观公正，包括行文中所表现出的语气，要做到八个字：诚恳、谦虚、自信、礼貌。这样会令招聘者对你的人品和素质留下良好的印象，而现在已经有越来越多的企业比重视技能和学历更加重视一个人的品行、开拓与合作精神等基本素质。倘若在众多高学历的应聘者的激烈竞争中，这方面的因素更加凸现，也常常是因为这些非技能性的因素使最终的获胜者脱颖而出。总的来说，既不能妄自尊大，也不能妄自菲薄，这一点上，分寸的把握非常重要。

三、针对性。

对于不同的企业，不同的职位，不同的要求，求职者应当事先进行必要的分析，有针对性地设计准备简历。盲目地将一份标准版本大量拷贝，效果会大打折扣。一份简历，不必把自己的所有经历写得面面俱到，而要根据企业和职位的要求，分清主次，巧妙突出自己的优势，给人留下鲜明深刻的印象。

在制作简历前，多浏览一些招聘启事，了解目标职位的工作内容和任职要求后，再将自己经历中与之相匹配的'内容提炼出来，编写到简历中。如果想投递多个职位，务必为每一个职位分别制作一份简历。不仅要使用针对性的简历版本，还要注意语言的针对性。适当地使用和目标职位相关的专业术语，能够给人留下“内行”、专业的印象。

四、价值性。

一份好的简历，看起来就像一座倒金字塔，最近的经历最详细，占地儿最多，其它早期的工作经历只是简单的提一下。应届毕业生大学期间经历要重点突出，除非在大学之前有过参加国际级的竞赛等非常独特的经历，否则不必涉及大学前的内容。

简历要用数字说话，提供能够证明业绩的量化数据和能够提高职业含金量的成功经历。尤其要突出著名公司的工作经历，著名培训会议论坛等。招聘人员搜索人才时，一般会以关键字“知名企业名称+职位名称”来搜索。比如消费品行业可能喜欢可口可乐及宝洁的人，可能会这样搜索：“可口可乐+销售经理”，系统会搜索到简历中出现以上关键字的求职者，如果你的简历里出现知名企业名称的字样，就可以被搜索到，例如：“我在xx矿泉水公司工作，成功地令竞争对手——可口可乐旗下的天与地矿泉水在当地的市场份额减少”，这样便提高了简历被浏览的机会。

五、可视性。

简历的篇幅通常在一页为佳，如果一定要超过一页，那么第二页一定要超过半页。要主意简历的排版，一般的要求是整洁大方，重点突出，不要花哨。套用微软的话说，简历一定要“界面友好”。说白就是：该对齐的地方要对齐，该空行的地方要空行，该用黑体该用大号字的地方要用大号字。在电脑打印的字体要选用得当，例如msword英文字选用timesnewroman12号字，中文字选用宋体5号字。

适当的、少量的将自己的特大光辉事迹用不同的字体、符号标注出来也是十分必要的，但好钢要用在刀刃上，比如你曾在麦肯锡实习过，比如你大学三四年级的学费都是自己打工挣出来的，比如你写过几本书。一份简历，用黑体、下划线标注两三个重点，因为少，才会更加醒目。充斥着太多黑体字、加重号、阴影、斜体的简历会显得凌乱不堪，让本来就已经很烦躁的眼球没有往下看的愿望。

简历制作应把握的原则篇五

正确地自我定位非常重要，对自己整体情况的正确认知将直接影响到整个复习节奏。有些学生可能觉得考进好学校的希望不大，那么就可以集中精力掌握基础知识，不用把时间浪费在难题怪题上，更不用埋头“题海战术”，高考中基础分仍占很大比例，要确保不失该拿的分，况且基础题做熟练了，面对较难的题目时也会更灵活变通，有更多向上进步的可能性。

有些学生想要参加自主招生的，那么就应该提前做好准备。如果你认为自己的能力达到自主招生水平，首先要比别人更早进入第一轮复习，提前紧张起来。其次，要充分了解不同学校自主招生的不同要求等等。总之，认准自己的定位和目标，尽早准备，有的放矢。

二、切忌本末倒置，不放弃课本。

不少学生习惯性的一头扎入各种习题中，把课本丢到一边，其实这是不正确的。因为盲目做综合练习其实是揠苗助长的行为，效果一定不会好，成绩不理想还会影响学生的信心，很不恰当，因此建议大家还是踏踏实实根据课本学习，一步一个脚印才能走得稳、走得远。

另外，如今的高考对高中生作文能力的要求比较高，仅仅有良好的叙述能力是不够的，考试要求学生有良好的思考能力，这就要求学生对社会热点密切关注、敏锐洞察，并有自己独立的思考能力，其次，经典文学作品的阅读也能开拓思维，深化思考的深度。总之，一个原则就是在不放弃课本的基础上，尽可能地拓展自己的眼界和思路，这样我们才能融会贯通，挥洒自如。

三、抓自己最薄弱的部分。

每个学生对知识点掌握情况的个体差异很大，因此应制订出最适合自己的复习计划，从最薄弱的环节入手。应在对自己的水平整体定位后，充分认识对各项知识点的掌握情况，如，英语的弱势是阅读还是完形填空、数学的弱势是立体几何题还是数形结合题等，有针对性的复习才是有效率的复习。

千万不要畏惧困难而把薄弱点留到最后，留到最后的往往都是来不及的，弱势的部分只会更弱势，而高中学科知识点往往环环相扣，一个薄弱点会牵连到众多题型，也会影响到综合大题的解答。

另外，也可根据文理科考试的特点突出复习重点，例如，理科的考生数学一般都比较好，而语文成绩的区分度往往不大，那么如果英语成绩特别好就很占优势，同样的，文科考生如果有很好的数学成绩，也会“划算”很多。

四、正确理解考试的作用。

经历过高三的学子都会对这一年里考试之频繁印象深刻：周考、月考、三次模拟考、毕业考、期中/期末考、联考等等，花样繁多。切记不要被这么多考试牵着鼻子走，模拟考也好、小测验也好，其实都只是一种评估手段，并不能完全代表实际水平，如果学生一切跟着考试走，每次大考小考都用劲准备，会打乱原有的复习节奏，反而达不到很好的效果，不如按照自己的复习节奏走，周考、月考顺其自然来得好。

五、爱惜自己的时间。

高三学生的另一大困惑是面对琳琅满目的教参、教辅，难以选择，有些老师会一下子推荐好几本教辅，实际并不合理，各书之间有很多重合处，同时做三本教辅和做五本教辅所达到的效果差别不大，且浪费时间，建议学生只用一本教辅作为核心，弄懂、吃透，其他只做参考和补充。但这本“核心教辅”务必选择专业出版社的出品，专业出版社的审核比较完备，不会有大的错误误导。高三学年的每分每秒都是珍贵的，把任何一分钟花在无用功的事情上都是一种浪费，爱惜自己的时间、爱惜自己的精力，充实地度过高三的备考时光。

简历制作应把握的原则篇六

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

不管在日常生活中，还是在职场工作中，“沟通”是一件非常重要的事。

想要在处理人际关系时能得心应手，想要让自己的说话变得有气场，你得学学人际沟通。

1、不能使用疑问句。

疑问句不但意味着对方有拒绝的权利，更重要的是，它给了对方思考的理由。“请我吃饭好不好？”

这种带问号的句子，会条件反射般地激起对方思考的反应：“好？不好？”就会开始权衡比较，理清思路，探索可能的答案，一旦对方开始使用理性，你就已经输了，除非他真的欠你一顿饭。

相比之下，「请我吃饭！」这种干脆利落的感叹号则会把他的反应时间压缩到最短。请相信，天下武功无坚不摧，唯快不破。

占住这一个“快”字，你已经有了三成把握。

2、不要解释理由。

即便你真的有充分的理由，把它们摆出来以增加你要求的合理性同样是缘木求鱼。

如前所说，这种方式放慢了你们的对话节奏，让对方拥有了更多思考如何拒绝你的时间。不但如此，过多的解释本身也会让你显得有些心虚。

“你发奖金了，请我吃饭！”听起来不就有些乞怜和不自信的味道吗？另外，理由本身是否经得起推敲也是很重要的。

如果对方来上一句“奖金都得上缴给老婆”，连消带打，不但轻描淡写地化解了你的攻势，还让你提不起气来组织下一轮的进逼。

3、提要求时要声东击西。

“晚上你请我吃个饭，我们顺便把这些材料整一整”就比单纯“请我吃饭”的成功率高出三分，因为你的重点看上去不像是提要求，而是在讨论工作，这会让对方不好意思打断你。

是的，这是我从错别字短信中得来的重要经验。

你越是在意其它主题，对方越是不好主动把你拉到这件小事上。另外，手上的事不要停，该干嘛干嘛，集中精力做着某事随口提出要求的效果更好。

坐在公交车上，你旁边的人伸手关窗，你鼓起勇气打算跟他打个商量，一转头发现他聚精会神地看着手机里的电视，你咬一咬牙，只好把话吞回肚子里。

4、整个人要放松。

眼神不要回避，但也不用直勾勾地盯着。

呼吸要平静，表情要自然。要把“请我吃饭”说得像“我请你吃饭”那么轻快和自信。如果让对方察觉到了你的紧绷，他就会警觉。

记住，他一旦警觉了，就随时能找出一万条理由拒绝你。最好的杀手不是能突破多少防御，而是根本不会激起对方防御的念头，轻飘飘地已经把尖刀插上了敌人的心脏。

5、总结。

这条要和第三条配合使用，效果会更好。

以上都是一些技术层面的分析，真正运用起来，却离不开一门心法，就是“天经地义”这四个字。

如果你说话时还是磕磕巴巴，表情僵硬，眼神闪躲，不但试图摆出一大通理由，还使用了疑问句，那一定是你内心还没有真正接受这个要求的合理性。

只有你先当它是天经地义了，才可能拿出这种气场去感染你面前的人。请先在内心将“欠债还钱”这样的要求默念一百遍，因为它本来就是天经地义的。

简历制作应把握的原则篇七

狼是世界上好奇心最强的动物，他们不会讲任何事物当成理所当然，而倾向于亲身研究和体验，大自然的神迷，新奇永远令狼惊异。狼总是会有对周围的环境的`兴趣，因而它们能不断在环境中发现食物，了解危险，从而有力的生存下来。

因此要培养孩子超强的学习能力，一定要培养孩子对于世界的好奇心，让他仔细观察生活，用兴趣来作为他学习的老师。这样的孩子在未来的人生道路上做个明亮之星，不断对工作有新创见和新灵感。

简历制作应把握的原则篇八

1.秉持正确的少儿英语家庭教育观念。

家庭教育指的是父母或长辈在家庭中对儿童或青少年进行的教育，是整个教育系统当中的最重要环节，也是孩子接受系统教育的启蒙阶段。

父母是孩子最好的`老师，也是第一位老师。根据相关统计数据，中国人的成长过程中，家庭教育所占比重为七成，社会教育占一成，学校仅仅占二成。由此可见家庭教育在我国人均接受教育之中所占的比重之大，而随社会的发展，时代也同时对英语能力的需求量大增，家庭教育中少儿英语教育也被众多家长所重视起来。正确的家庭教育观念应将家庭少儿英语教育取得成功摆在教育的第1位，对英语教学特点的认知误区应完全摒弃，选择适当的英语教学内容，合理的安排家庭教育时间，并且放下与人攀比单词记忆量等虚荣心理，形成独特的家庭少儿英语教育模式。

2.家长努力提升自身文化水平。

经调查发展，超过半数的家长英语水平较差，甚至还有不懂英语、不会教育、缺乏文化素质的现象。家长作为孩子最好的老师，也是孩子第一任家庭教师，对自身应该严格要求，不断加强英语能力与教育水平的提高，这些都是能够直接影响孩子少儿英语学习质量的重要因素。在自身学习过程中，不但要加强口语发音准确的训练，为孩子提供良好的语言学习环境，更要多听、多学，勇于探索，敢于创新。并要同时熟知少儿教育心理知识，为孩子心理健康的良好发展找到指导方向，不能粗心大意，也同样不能忽略孩子细微的心理变化。要积极调动孩子的学习兴趣。经常组织英语活动调节家庭教育气氛，为孩子学习英语的习惯进行全方位培养。

简历制作应把握的原则篇九

养在鱼缸中的热带金鱼，三寸来长，不管养多长时间，始终不见金鱼生长。然而将这种金鱼放到水池中，两个月的时间，原本三寸的金鱼可以长到一尺。

对孩子的教育也是一样，孩子的成长需要自由的空间。而父母的保护就像鱼缸一样，孩子在父母的鱼缸中永远难以长成大鱼。要想孩子健康强壮的成长，一定要给孩子自由活动的空间，而不让他们拘泥于一个小小的父母提供的“鱼缸”。随着社会进步，知识的日益增加，父母应该克制自己的想法和冲动，给孩子自由成长的空间。

简历制作应把握的原则篇十

失败是成功之母，失败可以积累经验教训。许多家长在孩子犯错误时，不失时机地大加谴责、恐吓。其实，犯错误是很好的学习机会。这种做法的出发点是阻止孩子再犯同样的错误，但这样做常常会产生相反的作用。孩子们或因害怕受责备而不敢冒险，失去学习新技巧的热情和胆量；或产生反叛心理，反其道而行之。如果处理得当，可以将犯错误转变为绝好的学习机会。所以，当孩子自动想要尝试新事物时，大人就算已经预知会遭到失败，但仍应该让孩子去试试看。

也就是让孩子有机会尝试失败的滋味。在有的家庭中，当孩子在准备做新的尝试时，家长或是说当心啊……或者，干脆直接把答案告诉孩子了，这样既剥夺了孩子尝试新事物、获取新经验的`机会，又扼杀了孩子的创造思维的发展。因此，在家庭教育中必须要放手让孩子去大胆尝试，进一步获取新的感性经验。

二、发现优点，应积极肯定，忌抓着缺点不放。

父母要有敏锐的目光，善于发现孩子的闪光点，从而肯定、鼓励他们。对于事物的发展总有他的两面性，父母的目光千万不能停留在反面，要善于发现孩子的长处、优点。记得有位老师在评价孩子的作品时，说得非常精彩，对每一幅画都是持表扬肯定得态度，当老师拿出一幅画得乱七八糟画，老师看了看，满怀惊叹地说：“大家看啊，这幅画，他用了多少种颜色啊，我们一起来数数…”我觉得所有的父母们都要向这位老师学习，深入挖掘孩子的优点，充分肯定孩子。这样更加有利于提高孩子的积极性。

有些父母的眼睛总是盯住孩子的缺点，并翻来覆去地讲这些缺点，这样不但不能形成良好的行为，反而不利于孩子的成长。例如：有些孩子有偏食的毛病，父母甚为着急，希望孩子改掉，逢人便说：“这孩子只吃鱼、肉、蛋，蔬菜不沾边……这可怎么办呢？”其实，当着孩子的面数落缺点，更会加剧他的缺点，就会出现越管越糟的现象。

三、培养习惯，应前后一致，忌随心所欲。

父母在家庭教育中，往往会制订一些“规则”，如：看电视不能超过半小时、晚上8：30前睡觉、上床后听半个小时故事等等。对于这些规则要保持前后一致，不能一忙把什么都忘了。这样不利于孩子良好习惯的养成。

总之，教育是需要严格的，但更需要宽容。在家庭教育中能注意以上三应三忌，将会使您的孩子更加深刻的感到父母的疼爱、信赖和期待，及对他们的尊重和肯定。这将是良好家庭教育的开端。

简历制作应把握的原则篇十一

北风与南风打赌，看谁的力量更强大，他们决定比谁能把行人的大衣脱掉。北风无论怎样猛烈，行人只是将衣服越裹越紧；而南风只是轻轻拂动，人们就热得敞开大衣。

南风效应告诉人们宽容是一种强于惩戒的力量。教育孩子同样如此，那些一味批评自己孩子的父母，最终会发现孩子越来越听不进他们的话。每个孩子都是可能犯错误，父母要容忍孩子的缺点，客观，理智，科学地处理日常生活中出现的各种问题，体谅孩子的同时，从自身入手做好自己的修养工作，这样才能够更加好地教育孩子。

简历制作应把握的原则篇十二

如果求职者的个人简历填写得当，做到以下简历制作应具备的几个原则，要想找到一份自己心仪的理想工作，并不难。

一、基本信息一定要准确、真实。

包括您的姓名、性别、出生年月、籍贯、户口所在地、婚姻状况、教育背景(包括学历程度和所学专业及毕业学校)、外语和电脑掌握的熟练程度等等，一定要详细列出，给人以完整的印象;同时，也表明你工作态度认真、规范，懂得商业礼仪。个人照片如果在有条件的情况下请尽可能的上传在网上，让未曾谋面的招聘负责人对你留下深刻的印象。

二、联系方式要准确无误。

当您在网上求职时，一定要保证您所填写的手机、电话号码和e-mail真实有效。如果因为联系方式不正确，让用人单位联系不上您而失去了一份好的工作机会，这是对自己是多么重大的损失啊!

三、求职意向要明确。

期望薪水、期望地点、期望行业、期望工作职位要根据自己的情况填写清楚，让别人更加很好的了解你对自己的职业规划。

四、教育经历和工作经历定要填写的详细清楚。

此两项是您的简历中的精华部分，一定要根据自己的真实情况填写的详细、清楚，做到让人一目了然的效果。实践证明，从求职者的经历来能看出应聘者的经验、能力和发展潜力。这是打开用人单位与您面谈的敲门砖。

五、技术特长要重视。

技术特长是用人单位极为关注的一个重要内容之一。

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