2023年检疫局“两学一做”学习教育部署会动员讲话稿(优秀15篇)

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检疫局“两学一做”学习教育部署会动员讲话稿篇一

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

同志们：

这次会议，既是“两学一做”专题党课，也是工作部署会，标志着我县“两学一做”学习教育全面启动。县委对这次学习教育高度重视，早上县委常委会专门进行了研究，提出了明确要求，形成了学习教育方案。下面，我按照县委常委会研究的意见，讲四个问题：

在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是党中央为深化党内教育作出的又一重要部署。习近平总书记多次就“两学一做”学习教育作出重要指示，深刻阐明开展学习教育的重大意义、总体目标、基本要求、主要任务和责任主体，为开展学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。4月6日，中央召开了“两学一做”学习教育工作座谈会，刘云山、赵乐际同志作了重要讲话，对学习教育作出全面部署。4月18日，省委召开全省“两学一做”专题党课暨学习教育部署会，全面启动我省“两学一做”学习教育。4月25日，市委召开了“两学一做”学习教育部署会，徐立毅书记做了专题党课报告。我们一定要按照中央和省委、市委的部署要求，统一思想、深化认识、增强自觉，切实把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务抓紧抓好。对开展“两学一做”学习教育的重大意义，重点要从四方面加深认识和理解：

（一）开展“两学一做”学习教育，是贯彻全面从严治党要求的重要部署。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央坚持党要管党、从严治党，从制定实施八项规定，到开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，从强力肃贪反腐、正风肃纪，到完善各方面的规章制度，打出了一整套从严治党的组合拳，使管党治党更加从严、从紧、从硬。但是，我们要深刻认识到，全面从严治党永远在路上，必须常抓不懈、持续发力、久久为功。开展“两学一做”学习教育，就是要在全面从严治党上环环相扣、步步深入，把严抓严管的韧劲坚持下去，做到真管真严、长管长严。

（二）开展“两学一做”学习教育，是推进思想政治建设常态化制度化的重要实践。思想政治建设是党的根本建设，是党的优良传统和重要政治优势。近年来，党中央开展了一系列集中性教育，解决了党内存在的一些突出问题。从我县情况看，这些集中性教育确实取得了明显成效。但是，党的思想政治建设不可能毕其功于一役，需要树立打“持久战”的思想，在经常性教育上下功夫。开展“两学一做”学习教育，就是要按照思想建党和制度治党相结合的要求，突出正常教育，推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

（三）开展“两学一做”学习教育，是全方位推动管党治党工作向基层延伸的重要举措。全面从严治党，关键在从严，基础在全面。党中央很明确，这次“两学一做”学习教育就是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从领导机关向基层组织延伸，实现党员教育全覆盖。平阳有46129名党员、2530个党组织，这是我们党在平阳执政的根基所在。只有党的每一个细胞都健康，党的每一个组织都坚强，我们的执政根基才能更加稳固。开展“两学一做”学习教育，就是要把全面从严治党的要求落实到每个支部、每名党员，全面增强党的意识、政治意识、纪律意识，保持党的先进性和纯洁性，真正把从严治党要求落到实处。

（四）开展“两学一做”学习教育，是为加快打造“三个之城”凝心聚力的重要保证。进入“十三五”时期，县委提出了深入实施工业强县、服务业兴县“两大战略”，联动推进产业、城市、社会“三大转型”，打造“现代产业之城、滨海品质之城、平安阳光之城”的战略目标，谋划实施了一系列决策部署。实现这些目标和任务，核心在党，关键在党员干部。面对新形势、新任务、新挑战，迫切需要发挥每个党员干部的先锋模范作用，迫切需要发挥每个基层党组织的战斗堡垒作用。开展“两学一做”学习教育，就是要充分发挥思想政治工作的重要引领作用，进一步激励党员干部干事创业、勇于担当，积极推动基层党组织创先争优，更好地促进各项工作落实，为实现战略目标提供坚强的政治和组织保证。

二、切实找准我县党员队伍和基层党组织中存在的突出问题。

习总书记强调，开展“两学一做”学习教育，要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改。应该说，我县党员队伍的主流是好的，大多数基层党组织是有凝聚力、战斗力的，但是必须清醒看到，存在的问题也不容忽视，有的还比较严重。

（一）从党员队伍看，主要存在“六个不”的突出问题：

一是理想信念不坚定。有的党员理想信念动摇，不信马列信鬼神，热衷于烧香拜佛、看风水，甚至一些机关企事业党员干部隐性参教信教，当“两面人”、做“两面派”。党员队伍中，迷信风水、求神拜佛的大有人在，去年，在全县党员信教情况大排查中，严肃处理了一批拒不整改的参教信教党员。有的党员虽然形式上入了党，但不是奔着对马克思主义的信仰、对共产主义事业的执着追求而来，或多或少带有功利性，在思想上并没有真正入党，甚至只是把入党看作是“当官”的必备条件而已。

二是党性修养不够。有的党员不像党员，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，不注意言行，妄议党的大政方针，否定党的一些最基本的原则和立场，在公开场合甚至网络上口无遮拦，评头论足，诋毁党和政府。有的政治立场不稳，与党委政府没有“同坐一张凳、同吃一桌饭”，在一些重大项目征地拆迁、重大信访问题背后“推波助澜”，“端党的碗、砸党的锅”。有的先锋模范意识淡薄，只要党员权利不要党员义务，在思想和工作表现上跟一般群众没有多大区别，在群众中威望不高，甚至成了“群众尾巴”，被群众讽刺为“党员不党员，就差几毛钱”。

三是规矩意识不强。有的党员无组织、无纪律、无规矩，目无组织，自行其是，该请示的不请示，该报告的不报告，比如有的乡镇部门领导脱岗离岗出县了也不向组织报告。有的政治纪律意识不强，会上不说，会下乱说，热衷传小道消息，对人事变动很关心，跑风漏气、四处说情、乱打招呼。有的不按时交纳党费，不参加组织生活，甚至长期游离于党组织之外，与组织失去联系。最近县里正开展党员组织关系集中排查，就发现了一批“失联”党员、“挂名”党员、“隐形”党员、“口袋”党员，很多流动党员外出3个月以上未向党组织报告。

四是宗旨意识不强。有的党员干部公仆意识不强，该管的管不好，该办的不去办。群众反映，现在虽然“吃拿卡要”少了，但办事讲交情、找关系、“提篮子”、打招呼就办、不打招呼就不办或拖着办的现象依然存在。有的对群众缺乏感情，不会讲群众语言，不会做群众工作，方法简单粗暴，官气十足，对待群众态度恶劣、没有耐心，“通不通三分钟，再不通龙卷风”。有的基层党员干部“机关化”现象严重，不深入基层、不深入群众，只进村不入户，用电话代替进村入户，用与村干部的联系代替与群众的联系，不知民情、不懂农事。有的村干部不坐班、不干事。拿着财政的工资，干着自己的事情。

五是干事创业激情不足。有的党员干部工作纪律涣散、精神萎靡，在岗不敬业，履职不尽责，混日子、熬年头，上公家的班，想自家的事，把主要心思花在搞私人投资、家庭经营上，就等着“退二线”。有的不担当，只想揽权不想担责，要担责的不愿干，有难度的不会干，没有先例的不肯干，宁愿少干事、不干事，保证不出事。有的思想观念僵化，观念老套，眼界不宽，凭经验办事，对中央和省市县的一些最新部署，对资本市场运作、互联网+等一些新兴事物不去了解、不去掌握、不去学习。有的就喜欢守着“一亩三分地”得过且过，不愿向上跑，不愿与先进地区比差距，坐进观天，不知道“外面的世界有多精彩”。

六是生活作风不正。有的个人生活情趣不健康，“八小时外”一有空闲就呼朋唤友拼饭局、牌局，以吃喝玩乐联络感情，存在贪图安逸、追求享乐的问题。有的特权思想严重，自视高人一等，工作生活追求特殊化，违规占用社会公共资源。有的廉洁自律不重视，道德品行不端正，“红线意识”、“底线意识”淡薄，有令不行、有禁不止，甚至违法乱纪、腐化堕落。

(二)从基层党组织看，主要存在“五个化”的突出问题：

一是领导核心和政治引领功能“边缘化”。有的基层党组织领导核心作用发挥不明显，凝聚力、感召力不强，有组织没力量，说话没人听，干事没人跟。有的村“两委”关系不和谐，村委会主任自认为是村民投票选举产生，公然与村书记争夺村里领导权。有的基层党组织重经济社会发展，轻思想政治建设，对意识形态的掌控能力不强，在一些大是大非问题上若明若暗、态度暧昧，导致“三宗”势力、老人协会、黑恶势力向基层渗透，和我们争夺群众、争夺阵地、争夺人心。有的政治意识、政权意识、阵地意识不强，不但没有成为党在基层工作的依靠力量，反而起到反作用。

二是组织生活“形式化”。有的基层党组织执行“三会一课”（支部党员大会、支部委员会、党小组会、党课）、“固定活动日”、民主评议等制度不认真、不到位，党员到会率、参与率不高，存在走过场、做样子的现象。有的过组织生活随意化、庸俗化、平淡化、娱乐化，把支部活动变成了喝喝茶、聊聊天、唱唱歌、爬爬山之类的休闲活动，把民主生活会开成“相互表彰会”，只谈工作不谈思想，只讲成绩不讲缺点，只提希望不提问题。有的机关事业单位党组织活动不经常、不正常，一年到头也就在年底开个党员民主评议会议，到年终考核时突击造台帐，弄虚作假。

三是执行制度“随意化”。有的基层党组织管理不规范，发展党员程序随意，搞宗族化、家族化、派系化，搞团团伙伙、亲亲疏疏，在党员日常教育管理中失之于宽、失之于严、失之于软，甚至放任自流、不管不顾。有的制度执行不到位，对村里的一些重大事项，习惯于“一言堂”或“少数人拍板”，特别是在执行“五议两公开”等民主决策制度、财经制度等方面存在着不严格、不认真、不到位的现象。比如，去年通过检查，发现全县还有120多个行政村执行财经制度随意性比较大，村级“三资”管理问题比较混乱，引发了一些不稳定因素，目前全县约有80%的农村信访涉及“三资”问题。

四是教育引导群众“生硬化”。有的基层党组织对教育引导群众重视不够、方法不多，满足于应付上级、照搬照抄，开展活动与中心任务、与群众的关心关切结合不紧，“进不了心里，触及不了灵魂”，甚至陷入“自娱自乐”，特别是随着“互联网+”的兴起，群众的生产生活方式发生了变化，如何运用信息化手段教育引导群众能力仍显不足。有的对群众没感情没热情，既不会也不愿做群众工作，对社会上出现的对党不利的言论听之任之，对各种歪风邪气不斗争不抵制，始终报着“有我无我一个样”的旁观者心态。

五是村集体经济发展“空壳化”。主要是村级集体经济薄弱，村级党组织战斗力、凝聚力、服务力不强。由于我县大部分行政村没有可以盘活的集体资产，加上一直来一些基层组织缺乏发展村集体经济的理念，对发展村集体经济想得不多，尽管前些年我们出台了一些措施，但成效还不明显，目前全县列入省级村级集体经济薄弱村还有213个，占全县行政村三分之一。如何针对这些集体经济薄弱村，特别是一些偏远山区村，谋划产业、健全机制、搭好平台方面，必须要拿出创新性的举措。

对上述这些突出问题，各地各部门必须引起高度重视。各级党组织和广大党员要切实强化问题意识，主动对标、深刻检视，抓住要害、补齐短板，努力把自身存在的问题解决好、整改好。

三、引导广大党员争做“四讲四有”的合格党员。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。这次学习教育，中央提出了讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为“四讲四有”的合格标准。这个合格不是“及格”，更不是“降格”。全县广大党员要对照“四讲四有”要求，不断地衡量自己、审视自己、改造自己，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。

共产党员的本，就是姓“马”姓“共”。在这个问题上，没有“中间地带”，不能举棋不定、左右摇摆。我们每名党员干部都要不忘本来、牢记初心，坚守党的信仰信念，牢记党员身份，在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党，对党的理论至信而深厚，对党的事业执着而热情，对党的组织服从而忠诚。特别是在意识形态领域斗争等大是大非面前，要敢于亮剑、果断出手，当战士、不当绅士，传播好党的声音和正能量。政治上的坚定源于理论上的清醒。广大党员干部要把学党章党规与学系列讲话紧密结合起来，坚持读原著、学原文、悟原理，在关键内容、重大观点、精神实质上深钻细研、学深悟透，补足“精神之钙”，加强“信仰之修”，熔铸“信念之魂”。

有的事情，普通群众不做没关系，但党员干部不做就是不行。党的纪律和规矩既是“高压线”，更是“护身符”，视纪律和规矩为“橡皮泥”“稻草人”，必然会“踩雷”“触电”，最终走向自我毁灭。广大党员干部要进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，时刻保持政治定力、政治鉴别力，党提倡的坚决响应、党决定的坚决照办、党禁止的坚决杜绝，坚定不移地与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。要增强组织观念、程序观念，严格执行个人重大事项报告、重要问题请示、重大工作集体研究等制度，该请示的请示，该报告的报告，决不能遮遮掩掩甚至隐瞒不报。要遵守工作纪律，严格按时上下班、请销假制度，全面落实村干部坐班制度，发挥党员的带头示范作用。要认真执行《廉洁自律准则》《纪律处分条件》，以反面典型为镜鉴，心存敬畏、手握戒尺，筑牢拒腐防变的防线。

只要是看准了、想明白了的事情，就要发扬钉钉子精神，盯着抓、反复抓，直到抓出成效，一仗接着一仗打、一关接着一关闯、一年接着一年干，不断开辟平阳转型发展新局面。要有不畏牺牲的干劲，带头发扬“5+2”“白+黑”精神，没日没夜干工作、无怨无悔讲奉献，把平阳的发展当作自己的事业，把工作的岗位当作人生的舞台，吃苦在前、享受在后，真正做到大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私。

（四）要端端正正修身。习近平总书记指出，“我们党作为马克思主义执政党，不但要有强大的真理力量，而且要有强大的人格力量。”党员干部的道德品行，对整个社会的道德风尚具有重要的示范引领作用。我们都要把提升道德品行、增强道德力量作为人生重要的必修课，慎独慎微、慎言慎行，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，不断追求更高的道德境界，做讲道德、有品行的典范。要带头践行社会主义核心价值观，带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，努力成为一个高尚的人、一个纯粹的人，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，永葆共产党人先进性和纯洁性。

（五）要清清白白做人。廉洁问题上永远不存在将功抵过。一些党员干部走上领导岗位之后，手中多多少少有了一些权力，但是千万不要有了权力就忘乎所以，迷失自我。要知道建立在权力之上、靠权力维系的“朋友圈”，是最不牢靠的，有的还会变成“腐败圈”。每名党员都要正确看待手中的权力，学会自我约束，尤其在工作圈、生活圈、社交圈等方面多给自己“约法三章”，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。特别是领导干部，不但要做到廉洁自律、管好自己，同时还要廉洁齐家、管好身边的人，坚决抵制“灯红酒绿”的诱惑，挡住“糖衣炮弹”的腐蚀，永葆共产党员的政治本色。基层广大党员还要耐得住清贫、守得住寂寞，真正做到淡泊明志。

开展好“两学一做”学习教育，是今年党的建设的龙头任务，也是各级党组织的重要政治责任。各级党组织要严格按照中央、省委、市委和县委的要求，高起点开局、高标准开展、高质量推进，确保学习教育善作善成、取得明显实效。

（一）要压实责任抓落实。各地各部门党委（党组）要强化管党治党意识，切实履行主体责任，从严落实工作要求，既要抓好本级学习教育，又要抓好下级学习教育，做到一级抓好一级。党委（党组）书记要切实担负起第一责任人职责，带头分析、研究、解决本地本单位党员干部队伍中的问题，推动学习教育取得实效。广大基层党支部要履行好直接责任，抓好学习研讨，开展对照检查，深化民主评议，规范组织生活，着力解决好运行管理、服务保障、党群干群关系等方面存在的突出问题，真正做到落细落小落实。组织部门要发挥牵头抓总作用，纪委、宣传、党校等单位要密切配合，各有关部门要各负其责，共同抓好学习教育。

“做”要走在前、树标杆、做示范，形成上行下效、整体联动的总体效应。要严格执行双重组织生活制度，党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的学习教育，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。

（三）要分类指导抓特色。这次学习教育，面向全体党员同步展开，涉及面广，差异性强。根据不同领域、行业和单位的特点，结合不同层次、不同群体党员实际，要有针对性地提要求、定措施，因地制宜、灵活安排学习教育的重点内容和组织方式，努力做到具体化、精准化、差异化，防止“大水漫灌”，防止一个模式、一刀切。特别要注意给基层留出探索创新的空间，让基层党组织拥有更多自主权和灵活性，把“处方权”往下放，让基层当“小郎中”，确保规定动作做到位、自选动作必须有，切实提升学习教育的实际效果。

（四）要统筹兼顾求实效。“学”得怎么样、“做”得是否合格，最终还要靠事实说话、以成效检验。各级党组织要将开展学习教育与贯彻落实中央、省市和县委重大决策部署紧密结合起来，与抓好改革发展稳定各项工作、推动年度目标任务完成紧密结合起来，与谋划推进换届选举工作、加强干部队伍建设等紧密结合起来，做到两不误、两促进，引领党员干部提振精气神、展示新作为，为打造现代产业之城、滨海品质之城、平安阳光之城作出新的更大贡献。

检疫局“两学一做”学习教育部署会动员讲话稿篇二

同志们：

近日，省委召开了“。

两学一做。

”学习教育动员会议，对在全省党员中开展“两学一做”学习教育进行了动员部署，提出了明确要求，并印发了实施方案。我们召开这次会议，就是要认真贯彻落实省委决策，深入开展好我局“两学一做”学习教育，推动全局党建工作取得新成绩。下面，我提3点要求：

一、高度重视，迅速把思想和行动统一到省委决策部署上来。

“两学一做”学习教育，是中央继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，面向全体党员深化党内教育的又一重要实践。指出，“开展‘两学一做’学习教育，是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进‘四个全面’战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手”。赵克志书记在全省动员会上强调，“要认真学习贯彻重要指示精神和中央的部署要求，以饱满的政治热情和良好的工作作风，扎实开展‘两学一做’学习教育”。我们一定要深刻理解重要指示精神，把思想和行动统一到中央和省委的部署要求上来，切实增强开展“两学一做”学习教育的自觉性和坚定性。

从我局情况看，局党组一直高度重视思想教育、工作作风和党风廉政建设工作。应该说，地矿系统的绝大多数党员干部是经得起考验的，在政治上能够自觉同中央和省委保持高度一致，在上求真务实、勇于担当，在工作上脚踏实地、埋头苦干，为地质事业的发展做出了突出贡献。但也要清醒地认识到，在作风和党建方面，我们依然存在一些问题，比如：有的干部不研究业务、不注意积累，工作信息不灵，眼界不够开阔；有的在工作中当甩手掌柜，缺乏大局意识、全局观念，表率骨干作用不够；有的工作作风拖拉，办事效率低下；有的纪律和规矩意识不强等等。强调，“要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改”。因此，我们要强化问题意识，着力解决党员干部中存在的突出问题，通过这次学习教育，使全局党员尤其是党员领导干部，在思想、作风和能力素质上有新的提升。

总之，开展“两学一做”学习教育，是一项重大的政治任务，全局党员干部都要充分认识开展学习教育的重大意义，坚决克服应付心理、认识偏差和畏难情绪，全身心地投入到学习教育中。

二、突出重点，切实增强学习教育的针对性和实效性。

中央强调，“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。省委要求，要突出经常性教育的特点，把“两学一做”学习教育同做好中心工作结合起来，同落实好各项工作任务结合起来，做到两手抓、两促进。结合我局实际，我们要做到“落实三项要求，抓好三个环节，实现三个目标”。

（一）落实三项要求。

一要突出正常教育、经常教育。要坚持学习常态化，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，不能走过场。要明确学习目标，制定好。

学习计划。

把握学习的重点要把学习当作成一种责任、一种态度、一种习惯达到学有所得、学有所获、学有所思、学有所悟的目的。二要落实全面学习、全员教育。一方面要逐条逐句通读党章学习廉洁自律准则和纪律处分条例等党内法规学习党的历史学习革命先辈和先进典型。认真学习系列重要讲话和重要著作深入领会精神实质。另一方面将每名党员纳入组织有效管理将每个支部纳入学习教育计划实现党员全覆盖、支部全覆盖、标准全覆盖。三要注意区分层次、区分对象。党员领导干部要多学一些、深学一层标准要更高、要求要更严。要针对不同的学习对象有所侧重把“党员必须学什么”与“党员想要学什么”结合起来提高学习教育的针对性；将理论知识同岗位需求结合起来提高党员的参与度；把整体教育与个体需求结合起来增强教育的实效性。

（二）抓好三个环节。

一是打牢“学”这个基础。基础在学，就是要坚持“学习、学习、再学习”。学好党章党规、学好系列重要讲话，是这次学习教育的重要任务，务必要原原本本的学、从头到尾的学、逐字逐句的学，要学懂学深学透，入心入神入脑。同时，还要在“怎么学”上深入思考，既要运用好传统的学习方式，抓好集中学习、专题学习、党课、专题组织生活会、民主评议等主要举措，又要善于引入手机、网络等现代化工具，创新学习方法，拓宽学习渠道，提高学习效果。二是抓住“做”这个关键。关键在做，就是要做一名合格的共产党员。党员合格的标准，是具体的、明确的。这次学习教育，明确提出党员要做到“四讲四有”，集中体现了党章党规和系列重要讲话的基本精神，全局党员都要自觉践行，真正“做”出党员样子。三是突出“改”这个核心。开展学习教育，不是为了“学习”而“学习”，不是为了“教育”而“教育”。学习教育最终的成效如何，最根本的还是要看有没有解决问题。要把发现问题作为切入点，把解决问题作为落脚点，聚焦问题不跑偏、扭住问题不放松，让全局党员干部真正把自己摆进去，针对自身问题边学边改、即知即改，拿出可操作、可监督的整改措施，认真整改到位，做到不见效果不收兵、不达标准不罢休，通过解决问题推动作风建设取得新成果、新面貌。

（三）实现三个目标。

一是党员干部“四种意识”进一步增强。通过学习教育，进一步增强全系统党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做到坚定理想信念，始终坚持正确的政治方向，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致；善于从全局高度、用长远眼光观察形势、分析问题，自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作；坚决维护中国共产党这个中国特色社会主义事业的领导核心，维护党中央作为全党的领导决策核心；经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。二是“四讲四有”的观念牢固树立。使全局党员要更加自觉地尊崇党章，积极履行党员义务，积极争当“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员。三是保障发展、服务中心工作的能力得到提升。把理论学习和专业技术知识学习结合起来，把学习教育和干部队伍培训结合起来，不断提升全局干部队伍抓发展、促发展的能力和素质。

三、加强组织，确保学习教育取得实实在在效果。

局党组研究制定了我局的实施方案，对这次学习教育作了具体安排，大家要认真贯彻，抓好工作落实，确保学习教育取得明显成效。

（一）加强组织领导。局党组是教育实践活动的责任主体，我是第一责任人。党组成员要充分发挥示范带头作用，以身作则，带头学习。局已经成立了学习教育协调小组，办公室设在组织处。各单位支部是本单位学习教育的责任主体，主要负责同志是第一责任人，要认真履行职责，根据自身情况，成立相应的领导机构，切实加强对这次学习教育的组织领导。

（二）发挥表率作用。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、学深一层，坚持领导带头、以上率下，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。带头参加学习讨论，带头参加组织生活会和民主评议，带头立足岗位作贡献，层层示范、层层带动，推进学习教育扎实有效开展。

（三）强化监督指导。这次学习教育，要求高、任务重，要落到实处，必须强化督促指导。局协调小组及下设的办公室，要抓好学习教育的日常工作和具体指导、督促检查工作。发现什么问题就督导什么问题，什么问题突出就解决什么问题，确保各项部署落到实处。

（四）抓好统筹结合。要把“两学一做”和作风整顿、“一问责八清理”专项行动结合起来，以学习教育统领作风整顿，以作风整顿深化学习教育。大力整治为官不为，着力解决机关党员干部存在的不能为、不想为、不敢为的问题；聚焦“八破八立”，推进职能转变，引导全局党员干部在深化改革、促进发展中积极作为；深入开展“一问责八清理”，强化问责，倒逼主体责任落实，真正把全面从严治党的政治责任扛在肩上、抓在手上。

同志们，深入开展“两学一做”学习教育意义重大，任务艰巨。我们一定要按照中央和省委的要求，以高度的政治责任感、良好的精神状态和务实的工作作风，深入扎实地开展好学习教育，圆满完成各项工作任务。

检疫局“两学一做”学习教育部署会动员讲话稿篇三

本固才能枝荣，根深才能叶茂。思想建党是马克思主义政党建设的基本原则，是我们党的优良传统和政治优势。在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。扎实开展“两学一做”学习教育，对建设经济强省、美丽河北，打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍，具有重要的现实意义。

俗话说，火车跑得快，全靠车头带。无论是在学习上，还是在工作上，领导干部的示范作用都起着很大的影响力和带动力。各级领导干部应带头做学党章党规、学系列讲话，做合格党员的表率，力争先学一步，深学一层，通过学深学透、入脑入心，成为“两学一做”的引领者。

学是基础，只有真学才能学得更加深入。当前，有些同志认为，这些年已经搞过多次学习教育活动，因而对“两学一做”学习教育反应迟钝，麻木不仁。学习上的麻木直接反映思维的麻木、精神的麻木，最终导致工作的盲目、发展的盲目。防止盲目，要从治愈麻木心态开始。也有同志认为，报纸读过了、书也翻过了，对党章党规、系列讲话有了总体认识，不需要再专门拿出大量的时间和精力去学，学习一开始就自满起来。应该看到，党章党规、系列讲话的内容博大精深、内涵丰富，读过了不等于读懂了，学过了不等于学会了，通读不等于融通了，真正学深学透，绝非一日之功，更不可能一劳永逸。还有同志以工作繁忙为托辞，学习上存在应付。所以，我们应克服盲目、自满、应付的心态，逐字逐句逐章节、原原本本地学习党章党规和系列讲话，力求在认识上达到新高度。

做是关键，只有真做才能成为合格党员。开展“两学一做”学习教育，终究在于如何去做，以知促行、以行促知，学以致用、知行合一。有的同志喜欢纸上谈兵，学用脱节。党内不需要不懂装懂、只练嘴皮功夫，不能言行一致、知行合一的假大空者。广大党员，尤其是党员领导干部，要努力做政治上的明白人、思想上的清醒者，只有严格按照党章党规以及系列讲话精神要求，约束和规范自己的行为，坚决做到该做的必须做好，不该做的坚决不做、不能为的坚决不为，更不能不想为、不能为、不敢为，尤其不能做语言上的巨人、行动上的矮子，才能始终做到表里如一、知行合一，严守政治纪律，遵守政治规矩，做在党言党、在党忧党、在党为党的合格党员。

学习是永远的主题，实践是永恒的课题。广大党员尤其领导干部要身心投入地“两学一做”学习教育中来，为建设经济强省、美丽河北做出新的更大的贡献！

检疫局“两学一做”学习教育部署会动员讲话稿篇四

党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。

开展“两学一做”学习教育，“学”是基础关键。全体党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，明白作为一名党员最基本的要求是什么。首先要学习党章党规，党章党规是共产党从建立之初发展到现在的思想凝练，是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。学习党章党规是对党发展历程的回顾，是思想不谋而合的展现，是引领行为的根本。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范。其次要学习系列讲话精神。学习系列讲话，重在加强理论武装、统一思想行动，重在自觉强化看齐意识，经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党的发展理念和奋斗目标看齐，开展“两学一做”学习教育，“做”是行动关键。如何将学习成果落到实处，关键看如何做。要通过学习，争做以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的党员；通过学习，争做自重、自省、自警、自励，说实话，办实事的党员；通过学习，争做在政治上、思想上、作风上以党章的规程严格要求自己，永葆一名党员的先进性、纯洁性的党员；通过学习，争做严守政治纪律，遵守政治规矩，在党言党、在党忧党、在党为党的党员。

开展“两学一做”学习教育，“实”是保障关键。开展“两学一做”学习教育，要避免走过场，瞎应付，要将学习落到实处，实现“走心”、“入脑”。要坚持学用结合，达到知行合一；通过扎实学习，实现头脑充实；把握问题关键，力求整改实效；从实际出发，做到有的放矢。学习方式可灵活掌握，但也务必保障实效，因此，党员领导干部要在工作中自觉做到勤学习、多动脑、常思考。要将学习成果运用到具体实践中去，多到基层一线转转，与群众谈心交心，多向党员群众征求建议；善于从具体工作中发现规律性问题，在日常小事中总结客观事物发展的规律，以理论知识推动实践工作。防止大而化之、学用“两张皮”,力戒形式主义和官僚主义。

“两学一做”,归根结底是要加强思想作风，解决突出问题。通过学习，将教育实践活动和“三严三实”专题教育成果进一步巩固和深化。通过学习，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在全体党员干部队伍中形成勇于担当，履职尽责的政治氛围，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

检疫局“两学一做”学习教育部署会动员讲话稿篇五

:

现在开会。

今年，中央要求在全体党员中开展。

“两学一做”学习教育。前一阶段，省委、市委相继召开了专题工作会议，对开展学习教育进行了部署。今天，我们召开全县“两学一做”学习教育工作会议，主要任务是深入贯彻落实中央及省、市委关于“两学一做”学习教育的指示要求，对全县学习教育进行动员和安排。

参加今天会议的有：全县实职副科级以上领导干部，

450。

余人。

这次会议只有一项议程：由县委书记。

**。

刚才，江书记对全县开展。

“两学一做”学习教育作了动员和部署。江书记的讲话，具有很强的思想性、理论性、针对性和指导性，对全面开展好我县“两学一做”学习教育具有重要的指导意义，大家要认真学习领会，抓好贯彻落实。

开展好。

“两学一做”学习教育是落实党章关于加强党员教育管理要求、深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，是党的政治生活中的一件大事。全县各级党组织要高度重视，及时召开党员干部会议、领导班子会议，结合工作实际、思想实际和单位实际，认真学习贯彻本次会议特别是江书记重要讲话精神，进一步统一思想，提高认识，把握要求，明确任务，切实增强开展“两学一做”学习教育的思想自觉、政治自觉和行动自觉。各级党组织书记，要切实担负起第一责任人职责，拿出足够的时间和精力，对学习教育进行具体指导，自始至终把责任扛在肩上，充分发挥党员领导干部表率和先锋模范作用，切实当好学习教育的示范者、推动者和实践者。

“两学一做”的丰富内涵和精神实质。严格落实“三会一课”制度，认真上好党课，结合“送党课下基层”活动，做好党员领导干部带头讲党课工作。认真做好专题研讨，坚持把自己摆进去，把职责摆进去，把实际思想和工作摆进去，交流互动，深化认识，形成共识。组织开展好专题民主生活会和组织生活会，撰写好组织生活材料，深入查摆问题，深刻剖析原因，进一步增强党内生活的政治性、战斗性和严肃性。认真做好党员民主评议工作，建立健全党内制度经常性提醒和批评制度，不断提高组织生活的质量和水平，使党内生活更加健全、更加健康。各有关部门要周密安排部署，强化责任落实，确保学习教育扎实推进，取得实实在在的成效。

“两学一做”学习教育的成果，最终要体现在稳增长、促改革、调结构、惠民生等各项工作之中。

“四个全面”战略布局、“四个着力”要求结合起来，与深入实施“。

20。

字”经济社会总体发展思路结合起来，与完成全年主要经济指标和重点任务结合起来，教育引导各级党员干部以踏石留印、抓铁有痕的作风，出实招、谋实策、解难题、求实效，真正把“两学一做”学习教育成果转化为推动我县各项事业发展的具体措施和扎实工作，不断凝聚加快发展的强大合力。

检疫局“两学一做”学习教育部署会动员讲话稿篇六

同志们：

刚才，我们组织学习了“学党章党规、学系列讲话，做合格党员“学习教育实施方案，__开展学习教育做了具体部署，开展“两学一做”学习教育，是党中央和作出的重大决策部署，是推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性的重要举措。只有准确把握内在要求，紧贴单位自身实际，着力解决突出问题，才能确保学习教育有效开展。下面来看看两学一做工作的突破点吧。

一，要认真贯彻党的和十八届三中、四中、五中全会精神及中央、省委、黄冈市委要求，把“两学一做”（学党章党规、学系列讲话，做合格党员）学习教育作为首要政治任务扎实抓紧抓好。

市委要带头学、经常学、做示范、作表率，深入学习党章党规，深入学习系列重要讲话，坚持学习常态化、制度化，做到以上率下，推动学习教育向全市各级党组织和全体党员拓展。通过学习，更好地坚定理想信念，在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致，严守党的政治纪律和政治规矩，落实主体责任，带动全市广大党员进一步坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，为加快推进“现代港城、创新强市、城乡一体、生态武穴”建设、率先全面建成小康社会提供坚强的思想政治保证。

二，党章是党的基本法、总规矩，党员、干部要把党章作为加强党性修养的必修课，自觉学党章、守党章、践党章、护党章，按照党的组织原则和党内政治生活准则办事；增强看齐意识，坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。

三，党规是对党员行为的进一步规范和指引。加强党性教育，要突出抓好《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》两部新修订的党内法规的学习贯彻，守好政治纪律和政治规矩，不越雷池一步，不碰红线一下，把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业、勇于担当上来。

四，系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。党员、干部要原原本本学原文，全面掌握讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求，真学真信真懂真用。党员、干部要炼就金刚不坏之身，必须用科学理论武装头脑。加强思想政治建设，必须强化理论武装，丰富学习载体，创新学习形式，不断深化系列重要讲话的学习，以之武装头脑、指导实践、推动工作。

五，全市党员、干部要加强主观世界改造，明底线、知敬畏，主动在思想上划出红线、在行动上明确底线，做到见贤思齐，学习先进，深学细照笃行，不断深刻反思，净化心灵，提升境界；不断整改自身存在的问题，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高；切实增强实干意识，履职尽责、干事创业、勇于担当、奋发有为，做新时期的合格党员。

六，全市上下要迅速行动，掀起“两学一做”学习教育热潮，切实增强党的意识、宗旨意识、大局意识、责任意识，紧盯黄冈率先、全省领先、全国创先的工作标准，大力弘扬勇于担当的作风，大力倡导为勇于担当者而担当的精神，使全市广大党员干部始终坚持以加快武穴改革发展为己任，事不避难、勇于担当，积极投身到“现代港城、创新强市、城乡一体、生态武穴”建设事业中来，奋力当好新常态下的排头兵，不断开创武穴改革发展新局面。

中央决定，今年在全体党员中开展学习党章党规，学习系列重要讲话，做合格共产党员的学习教育，即“两学一做”。中央、省委对这项工作高度重视。我们在节后上班第一天进行专题学习和部署，就是要让大家充分认识“两学一做”的重要性和必要性，推动学习贯彻落实深入开展。要把“两学一做”作为一项重大政治任务，作为强化党员干部理论武装、思想教育的一次重大机遇抓紧抓好，把全面从严治党各项要求落到实处。

“两学”就是要原原本本学习党章党规和系列重要讲话精神，结合党的以来中央的方针政策学，结合中国特色社会主义“三个自信”学，结合全省、全州和个人的工作思想实际学，不断增强党员意识、政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，始终保持共产党员的先进性和纯洁性，坚定维护党中央的权威和领导核心，主动把自身置于“四个全面”的大局中，向中央看齐、向省委看齐。

“做”就是要做以同志为的党中央的坚定拥护者，做中央、省委决策部署的坚决执行者，做服务群众、关心同志的贴心人，做立足岗位工作上的带头人，做“热爱恩施、发展恩施、维护恩施”的领导者和建设者。

全州上下要认真组织开展“两学一做”学习教育。各级党组织主要负责同志要担当学习教育的领导、组织和推动责任；各级各部门要尽快制订方案，迅速掀起学习的高潮；要把“两学一做”与当前中心大局和岗位工作结合起来，确保取得实实在在成效。

检疫局“两学一做”学习教育部署会动员讲话稿篇七

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

（20xx年x月x日）。

马永良。

同志们：

这次会议，既是“两学一做”专题党课，也是工作部署会，标志着我县“两学一做”学习教育全面启动。县委对这次学习教育高度重视，早上县委常委会专门进行了研究，提出了明确要求，形成了学习教育方案。下面，我按照县委常委会研究的意见，讲四个问题：

在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是党中央为深化党内教育作出的又一重要部署。习近平总书记多次就“两学一做”学习教育作出重要指示，深刻阐明开展学习教育的重大意义、总体目标、基本要求、主要任务和责任主体，为开展学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。4月6日，中央召开了“两学一做”学习教育工作座谈会，刘云山、赵乐际同志作了重要讲话，对学习教育作出全面部署。4月18日，省委召开全省“两学一做”专题党课暨学习教育部署会，全面启动我省“两学一做”学习教育。4月25日，市委召开了“两学一做”学习教育部署会，徐立毅书记做了专题党课报告。我们一定要按照中央和省委、市委的部署要求，统一思想、深化认识、增强自觉，切实把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务抓紧抓好。对开展“两学一做”学习教育的重大意义，重点要从四方面加深认识和理解：

（一）开展“两学一做”学习教育，是贯彻全面从严治党要求的重要部署。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央坚持党要管党、从严治党，从制定实施八项规定，到开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，从强力肃贪反腐、正风肃纪，到完善各方面的规章制度，打出了一整套从严治党的组合拳，使管党治党更加从严、从紧、从硬。但是，我们要深刻认识到，全面从严治党永远在路上，必须常抓不懈、持续发力、久久为功。开展“两学一做”学习教育，就是要在全面从严治党上环环相扣、步步深入，把严抓严管的韧劲坚持下去，做到真管真严、长管长严。

（二）开展“两学一做”学习教育，是推进思想政治建设常态化制度化的重要实践。思想政治建设是党的根本建设，是党的优良传统和重要政治优势。近年来，党中央开展了一系列集中性教育，解决了党内存在的一些突出问题。从我县情况看，这些集中性教育确实取得了明显成效。但是，党的思想政治建设不可能毕其功于一役，需要树立打“持久战”的思想，在经常性教育上下功夫。开展“两学一做”学习教育，就是要按照思想建党和制度治党相结合的要求，突出正常教育，推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

（三）开展“两学一做”学习教育，是全方位推动管党治党工作向基层延伸的重要举措。全面从严治党，关键在从严，基础在全面。党中央很明确，这次“两学一做”学习教育就是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从领导机关向基层组织延伸，实现党员教育全覆盖。平阳有46129名党员、2530个党组织，这是我们党在平阳执政的根基所在。只有党的每一个细胞都健康，党的每一个组织都坚强，我们的执政根基才能更加稳固。开展“两学一做”学习教育，就是要把全面从严治党的要求落实到每个支部、每名党员，全面增强党的意识、政治意识、纪律意识，保持党的先进性和纯洁性，真正把从严治党要求落到实处。

（四）开展“两学一做”学习教育，是为加快打造“三个之城”凝心聚力的重要保证。进入“十三五”时期，县委提出了深入实施工业强县、服务业兴县“两大战略”，联动推进产业、城市、社会“三大转型”，打造“现代产业之城、滨海品质之城、平安阳光之城”的战略目标，谋划实施了一系列决策部署。实现这些目标和任务，核心在党，关键在党员干部。面对新形势、新任务、新挑战，迫切需要发挥每个党员干部的先锋模范作用，迫切需要发挥每个基层党组织的战斗堡垒作用。开展“两学一做”学习教育，就是要充分发挥思想政治工作的重要引领作用，进一步激励党员干部干事创业、勇于担当，积极推动基层党组织创先争优，更好地促进各项工作落实，为实现战略目标提供坚强的政治和组织保证。

二、切实找准我县党员队伍和基层党组织中存在的突出问题。

习总书记强调，开展“两学一做”学习教育，要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改。应该说，我县党员队伍的主流是好的，大多数基层党组织是有凝聚力、战斗力的，但是必须清醒看到，存在的问题也不容忽视，有的还比较严重。

（一）从党员队伍看，主要存在“六个不”的突出问题：

一是理想信念不坚定。有的党员理想信念动摇，不信马列信鬼神，热衷于烧香拜佛、看风水，甚至一些机关企事业党员干部隐性参教信教，当“两面人”、做“两面派”。党员队伍中，迷信风水、求神拜佛的大有人在，去年，在全县党员信教情况大排查中，严肃处理了一批拒不整改的参教信教党员。有的党员虽然形式上入了党，但不是奔着对马克思主义的信仰、对共产主义事业的执着追求而来，或多或少带有功利性，在思想上并没有真正入党，甚至只是把入党看作是“当官”的必备条件而已。

二是党性修养不够。有的党员不像党员，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，不注意言行，妄议党的大政方针，否定党的一些最基本的原则和立场，在公开场合甚至网络上口无遮拦，评头论足，诋毁党和政府。有的政治立场不稳，与党委政府没有“同坐一张凳、同吃一桌饭”，在一些重大项目征地拆迁、重大信访问题背后“推波助澜”，“端党的碗、砸党的锅”。有的先锋模范意识淡薄，只要党员权利不要党员义务，在思想和工作表现上跟一般群众没有多大区别，在群众中威望不高，甚至成了“群众尾巴”，被群众讽刺为“党员不党员，就差几毛钱”。

三是规矩意识不强。有的党员无组织、无纪律、无规矩，目无组织，自行其是，该请示的不请示，该报告的不报告，比如有的乡镇部门领导脱岗离岗出县了也不向组织报告。有的政治纪律意识不强，会上不说，会下乱说，热衷传小道消息，对人事变动很关心，跑风漏气、四处说情、乱打招呼。有的不按时交纳党费，不参加组织生活，甚至长期游离于党组织之外，与组织失去联系。最近县里正开展党员组织关系集中排查，就发现了一批“失联”党员、“挂名”党员、“隐形”党员、“口袋”党员，很多流动党员外出3个月以上未向党组织报告。

四是宗旨意识不强。有的党员干部公仆意识不强，该管的管不好，该办的不去办。群众反映，现在虽然“吃拿卡要”少了，但办事讲交情、找关系、“提篮子”、打招呼就办、不打招呼就不办或拖着办的现象依然存在。有的对群众缺乏感情，不会讲群众语言，不会做群众工作，方法简单粗暴，官气十足，对待群众态度恶劣、没有耐心，“通不通三分钟，再不通龙卷风”。有的基层党员干部“机关化”现象严重，不深入基层、不深入群众，只进村不入户，用电话代替进村入户，用与村干部的联系代替与群众的联系，不知民情、不懂农事。有的村干部不坐班、不干事。拿着财政的工资，干着自己的事情。

五是干事创业激情不足。有的党员干部工作纪律涣散、精神萎靡，在岗不敬业，履职不尽责，混日子、熬年头，上公家的班，想自家的事，把主要心思花在搞私人投资、家庭经营上，就等着“退二线”。有的不担当，只想揽权不想担责，要担责的不愿干，有难度的不会干，没有先例的不肯干，宁愿少干事、不干事，保证不出事。有的思想观念僵化，观念老套，眼界不宽，凭经验办事，对中央和省市县的一些最新部署，对资本市场运作、互联网+等一些新兴事物不去了解、不去掌握、不去学习。有的就喜欢守着“一亩三分地”得过且过，不愿向上跑，不愿与先进地区比差距，坐进观天，不知道“外面的世界有多精彩”。

六是生活作风不正。有的个人生活情趣不健康，“八小时外”一有空闲就呼朋唤友拼饭局、牌局，以吃喝玩乐联络感情，存在贪图安逸、追求享乐的问题。有的特权思想严重，自视高人一等，工作生活追求特殊化，违规占用社会公共资源。有的廉洁自律不重视，道德品行不端正，“红线意识”、“底线意识”淡薄，有令不行、有禁不止，甚至违法乱纪、腐化堕落。

(二)从基层党组织看，主要存在“五个化”的突出问题：

一是领导核心和政治引领功能“边缘化”。有的基层党组织领导核心作用发挥不明显，凝聚力、感召力不强，有组织没力量，说话没人听，干事没人跟。有的村“两委”关系不和谐，村委会主任自认为是村民投票选举产生，公然与村书记争夺村里领导权。有的基层党组织重经济社会发展，轻思想政治建设，对意识形态的掌控能力不强，在一些大是大非问题上若明若暗、态度暧昧，导致“三宗”势力、老人协会、黑恶势力向基层渗透，和我们争夺群众、争夺阵地、争夺人心。有的政治意识、政权意识、阵地意识不强，不但没有成为党在基层工作的依靠力量，反而起到反作用。

二是组织生活“形式化”。有的基层党组织执行“三会一课”（支部党员大会、支部委员会、党小组会、党课）、“固定活动日”、民主评议等制度不认真、不到位，党员到会率、参与率不高，存在走过场、做样子的现象。有的过组织生活随意化、庸俗化、平淡化、娱乐化，把支部活动变成了喝喝茶、聊聊天、唱唱歌、爬爬山之类的休闲活动，把民主生活会开成“相互表彰会”，只谈工作不谈思想，只讲成绩不讲缺点，只提希望不提问题。有的机关事业单位党组织活动不经常、不正常，一年到头也就在年底开个党员民主评议会议，到年终考核时突击造台帐，弄虚作假。

三是执行制度“随意化”。有的基层党组织管理不规范，发展党员程序随意，搞宗族化、家族化、派系化，搞团团伙伙、亲亲疏疏，在党员日常教育管理中失之于宽、失之于严、失之于软，甚至放任自流、不管不顾。有的制度执行不到位，对村里的一些重大事项，习惯于“一言堂”或“少数人拍板”，特别是在执行“五议两公开”等民主决策制度、财经制度等方面存在着不严格、不认真、不到位的现象。比如，去年通过检查，发现全县还有120多个行政村执行财经制度随意性比较大，村级“三资”管理问题比较混乱，引发了一些不稳定因素，目前全县约有80%的农村信访涉及“三资”问题。

四是教育引导群众“生硬化”。有的基层党组织对教育引导群众重视不够、方法不多，满足于应付上级、照搬照抄，开展活动与中心任务、与群众的关心关切结合不紧，“进不了心里，触及不了灵魂”，甚至陷入“自娱自乐”，特别是随着“互联网+”的兴起，群众的生产生活方式发生了变化，如何运用信息化手段教育引导群众能力仍显不足。有的对群众没感情没热情，既不会也不愿做群众工作，对社会上出现的对党不利的言论听之任之，对各种歪风邪气不斗争不抵制，始终报着“有我无我一个样”的旁观者心态。

五是村集体经济发展“空壳化”。主要是村级集体经济薄弱，村级党组织战斗力、凝聚力、服务力不强。由于我县大部分行政村没有可以盘活的集体资产，加上一直来一些基层组织缺乏发展村集体经济的理念，对发展村集体经济想得不多，尽管前些年我们出台了一些措施，但成效还不明显，目前全县列入省级村级集体经济薄弱村还有213个，占全县行政村三分之一。如何针对这些集体经济薄弱村，特别是一些偏远山区村，谋划产业、健全机制、搭好平台方面，必须要拿出创新性的举措。

对上述这些突出问题，各地各部门必须引起高度重视。各级党组织和广大党员要切实强化问题意识，主动对标、深刻检视，抓住要害、补齐短板，努力把自身存在的问题解决好、整改好。

三、引导广大党员争做“四讲四有”的合格党员。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。这次学习教育，中央提出了讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为“四讲四有”的合格标准。这个合格不是“及格”，更不是“降格”。全县广大党员要对照“四讲四有”要求，不断地衡量自己、审视自己、改造自己，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。

共产党员的本，就是姓“马”姓“共”。在这个问题上，没有“中间地带”，不能举棋不定、左右摇摆。我们每名党员干部都要不忘本来、牢记初心，坚守党的信仰信念，牢记党员身份，在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党，对党的理论至信而深厚，对党的事业执着而热情，对党的组织服从而忠诚。特别是在意识形态领域斗争等大是大非面前，要敢于亮剑、果断出手，当战士、不当绅士，传播好党的声音和正能量。政治上的坚定源于理论上的清醒。广大党员干部要把学党章党规与学系列讲话紧密结合起来，坚持读原著、学原文、悟原理，在关键内容、重大观点、精神实质上深钻细研、学深悟透，补足“精神之钙”，加强“信仰之修”，熔铸“信念之魂”。

有的事情，普通群众不做没关系，但党员干部不做就是不行。党的纪律和规矩既是“高压线”，更是“护身符”，视纪律和规矩为“橡皮泥”“稻草人”，必然会“踩雷”“触电”，最终走向自我毁灭。广大党员干部要进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，时刻保持政治定力、政治鉴别力，党提倡的坚决响应、党决定的坚决照办、党禁止的坚决杜绝，坚定不移地与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。要增强组织观念、程序观念，严格执行个人重大事项报告、重要问题请示、重大工作集体研究等制度，该请示的请示，该报告的报告，决不能遮遮掩掩甚至隐瞒不报。要遵守工作纪律，严格按时上下班、请销假制度，全面落实村干部坐班制度，发挥党员的带头示范作用。要认真执行《廉洁自律准则》《纪律处分条件》，以反面典型为镜鉴，心存敬畏、手握戒尺，筑牢拒腐防变的防线。

只要是看准了、想明白了的事情，就要发扬钉钉子精神，盯着抓、反复抓，直到抓出成效，一仗接着一仗打、一关接着一关闯、一年接着一年干，不断开辟平阳转型发展新局面。要有不畏牺牲的干劲，带头发扬“5+2”“白+黑”精神，没日没夜干工作、无怨无悔讲奉献，把平阳的发展当作自己的事业，把工作的岗位当作人生的舞台，吃苦在前、享受在后，真正做到大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私。

（四）要端端正正修身。习近平总书记指出，“我们党作为马克思主义执政党，不但要有强大的真理力量，而且要有强大的人格力量。”党员干部的道德品行，对整个社会的道德风尚具有重要的示范引领作用。我们都要把提升道德品行、增强道德力量作为人生重要的必修课，慎独慎微、慎言慎行，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，不断追求更高的道德境界，做讲道德、有品行的典范。要带头践行社会主义核心价值观，带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，努力成为一个高尚的人、一个纯粹的人，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，永葆共产党人先进性和纯洁性。

（五）要清清白白做人。廉洁问题上永远不存在将功抵过。一些党员干部走上领导岗位之后，手中多多少少有了一些权力，但是千万不要有了权力就忘乎所以，迷失自我。要知道建立在权力之上、靠权力维系的“朋友圈”，是最不牢靠的，有的还会变成“腐败圈”。每名党员都要正确看待手中的权力，学会自我约束，尤其在工作圈、生活圈、社交圈等方面多给自己“约法三章”，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。特别是领导干部，不但要做到廉洁自律、管好自己，同时还要廉洁齐家、管好身边的人，坚决抵制“灯红酒绿”的诱惑，挡住“糖衣炮弹”的腐蚀，永葆共产党员的政治本色。基层广大党员还要耐得住清贫、守得住寂寞，真正做到淡泊明志。

开展好“两学一做”学习教育，是今年党的建设的龙头任务，也是各级党组织的重要政治责任。各级党组织要严格按照中央、省委、市委和县委的要求，高起点开局、高标准开展、高质量推进，确保学习教育善作善成、取得明显实效。

（一）要压实责任抓落实。各地各部门党委（党组）要强化管党治党意识，切实履行主体责任，从严落实工作要求，既要抓好本级学习教育，又要抓好下级学习教育，做到一级抓好一级。党委（党组）书记要切实担负起第一责任人职责，带头分析、研究、解决本地本单位党员干部队伍中的问题，推动学习教育取得实效。广大基层党支部要履行好直接责任，抓好学习研讨，开展对照检查，深化民主评议，规范组织生活，着力解决好运行管理、服务保障、党群干群关系等方面存在的突出问题，真正做到落细落小落实。组织部门要发挥牵头抓总作用，纪委、宣传、党校等单位要密切配合，各有关部门要各负其责，共同抓好学习教育。

“做”要走在前、树标杆、做示范，形成上行下效、整体联动的总体效应。要严格执行双重组织生活制度，党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的学习教育，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。

（三）要分类指导抓特色。这次学习教育，面向全体党员同步展开，涉及面广，差异性强。根据不同领域、行业和单位的特点，结合不同层次、不同群体党员实际，要有针对性地提要求、定措施，因地制宜、灵活安排学习教育的重点内容和组织方式，努力做到具体化、精准化、差异化，防止“大水漫灌”，防止一个模式、一刀切。特别要注意给基层留出探索创新的空间，让基层党组织拥有更多自主权和灵活性，把“处方权”往下放，让基层当“小郎中”，确保规定动作做到位、自选动作必须有，切实提升学习教育的实际效果。

（四）要统筹兼顾求实效。“学”得怎么样、“做”得是否合格，最终还要靠事实说话、以成效检验。各级党组织要将开展学习教育与贯彻落实中央、省市和县委重大决策部署紧密结合起来，与抓好改革发展稳定各项工作、推动年度目标任务完成紧密结合起来，与谋划推进换届选举工作、加强干部队伍建设等紧密结合起来，做到两不误、两促进，引领党员干部提振精气神、展示新作为，为打造现代产业之城、滨海品质之城、平安阳光之城作出新的更大贡献。

检疫局“两学一做”学习教育部署会动员讲话稿篇八

学校党委印发《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案（初稿）》（以下简称《实施方案》），引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟。

《实施方案》包括“总体要求”、“学习教育内容”、“主要措施”、“组织领导”四个方面的内容。在总体要求方面，开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求。在学习教育内容方面，要学党规党章，学系列讲话，做合格党员。在主要措施方面，要围绕专题学习讨论，以创新方式讲党课，召开专题组织生活会，开展民主评议党员，立足岗位作贡献，党员领导干部作表率。在组织领导方面，要落实工作责任，强化组织保障，落实分类指导，加强宣传引导，统筹学校事业发展。

《实施方案》是中央文件和省委以及教育工委征求意见稿的基础上制定的，各支部要对方案进行深入学习领会，认真、扎实开展好各项工作。为此，他对各支部提出以下要求：第一，学习教育面向全体党员。要求各支部对每一位党员做到学习教育，尤其是毕业班和离退休党员，也一定要克服难度，将工作落到实处。第二，此次的学习教育是以支部、党小组为单位，各支部、小组作为非常关键的一环，一定要切实负起学习教育的责任。第三，各学院、各部门党总支除了加强自身的学习外，还要加强对支部的指导组织工作。党总之书记要帮助各支部制定计划、指导党支部工作、督促党支部工作。第四，学习教育是长期性的过程，党员自学是其过程中非常重要的一环，各支部应根据自己的实际情况，布置具体篇目，提出具体要求和目标，进行自觉学习。第五，要上好党课。各支部书记要上好党课，特别提倡党员也要上党课，进行学习教育。第六，切实搞好组织生活和党员民主评议。到今年年底要对每位党员做好民主评议，同时中层干部也要开好年度民主生活会。第七，要加强统筹，把学习教育和本科专业审核评估和一流大学、一流专业的建设紧密结合起来，统筹学校事业发展。

全体党员要通过学习教育深刻领会党章、党规及系列重要讲话精神。在工作中做出成绩、做出表率，充分发挥基层党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。

“两学一做”，归根结底是要加强思想作风，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

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检疫局“两学一做”学习教育部署会动员讲话稿篇九

多次强调：“理想信念就是我们共产党人精神上的“钙”，没有坚定的理想信念，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。”高度概括了坚定理想信念的重要意义，科学分析了信仰迷茫的严重危害，进一步强调了加强理想信念对党员队伍健康发展的巨大作用。消除信仰信念缺失现象，固然离不开制度建设，但坚定的理想信念同样至关重要。因此，对于部分党员存在观念迷失、迷恋功利、内心空虚等现象，笔者认为，要以此次“两学一做”学习教育为契机，从“补钙”入手，坚定理想信念，“强身健体”，善养浩然之气。

补好学习理论的“钙”，武装起来。采取个人自学与集中学习方式，明确自学要求和目标，坚持学习，努力提高学习水平，总结学习心得。按照“三会一课”制度，围绕专题学习讨论，认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。坚持认真学习以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，学习系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观结合起来，从而用理论武装自己，深刻领会讲话的精神实质。

补好心系群众的“钙”，关心起来。树立心系群众、服务人民的良好作风，保持同人民群众的血肉联系，只有心系群众，才能服务群众。要看到群众的呼声能帮助我们树立正确的政绩观；群众的诉求是我们勤奋工作、艰苦奋斗的动力。指出：“感情是一个非常本质的东西。”有感情，看得见、摸得着、体会得到，那是一种温暖，“一枝一叶总关情”。理想信念不能缺少情感内涵。感情是把认识转化为行动的重要媒介。对群众的感情、对事业的热爱，一直是我们党奋勇向前的动力之源和行动指南。群众感情要放在最高位置。不仅要从认识上，更要从感情上，打牢心系群众这个结。

补好勇于实践的“钙”，行动起来。共产主义理想信念是建立在马克思主义世界观、人生观、价值观基础上的，对此应当坚信不疑、身体力行。信念在心，行动有方，寓信念于实践之中的政治勇气是党的生命力之所在，否则就“朝气消而暮气生，锐气遁而惰气深，清气降而浊气升。”相反，以理想信念为定盘心，充满一股子干事业的“劲”，披荆斩棘、心无旁骛、一往无前，把精力花在研究问题上，把心思用在干实事上，就一定能迸发出“敢教日月换新天”的无穷力量。

检疫局“两学一做”学习教育部署会动员讲话稿篇十

同志们：

按照会议安排，我就如何组织开展好全市“两学一做”学习教育工作，从总体要求、重点内容、主要措施和工作保障等四个方面进行安排部署。

一、领会精神要义，把握“两学一做”学习教育的总体要求。

首先，要领会和把握学习教育“三重要一重大”的性质和意义。要在思想上深刻领会、工作上准确把握开展“两学一做”学习教育，是党中央贯彻全面从严治党要求的重要部署，是推进思想政治建设常态化制度化的重要实践，是推动管党治党工作向基层延伸的重要举措，对于进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。

其次，要领会和把握学习教育“四个进一步”的主要目标。就是以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导全市党员进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步坚定政治方向，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，发挥先锋模范作用。通过学习教育，把合格的标尺立起来，把做人做官做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念、推进xx“三区一高地”建设和率先全面脱贫、率先全面建成小康社会提供坚强组织保证。

第三，要领会和把握学习教育“五个解决”和“五个增强”的重点任务。就是要通过学习教育，突出解决一些党员理想信念方面存在的问题，增强党员认同感；突出解决一些党员党的意识方面存在的问题，增强党员归属感；突出解决一些党员党规党纪方面存在的问题，增强党员敬畏感；突出解决一些党员践行宗旨方面存在的问题，增强党员责任感；突出解决一些党员自身修养方面存在的问题，增强党员政治荣誉感。

第四，要领会和把握学习教育“三个基本”、“两个突出”和“五个结合”的要求和原则。开展学习教育，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，把学习教育有效覆盖到每个支部，落实到每名党员。学习教育不是一次活动，要突出正常教育、突出问题导向，抓在日常、严在经常。工作上要做到坚持与推动中心工作相结合，坚持与加强基层党组织建设相结合，坚持正面教育与反面警示相结合，坚持“抓两头”与“带中间”相结合，坚持落实上级要求与党支部具体实际相结合。

二、紧扣主题要求，明确“两学一做”学习教育的重点内容。

首先，要从三个方面统筹好党章党规学习内容。一是学条规。全体党员要逐句逐条通读党章，通读熟读廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例，党员领导干部还要认真学习地方委员会工作条例、党组工作条例（试行）、干部选拔任用工作条例等党内法规。通过学习，使全体党员进一步明确合格党员标准，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉；使党员领导干部提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。二是学党史。学习近代史，坚定对党的信仰；学习革命建设和改革开放史，坚定对党的信念；学习以来治国理政的新历程，坚定对党的信心。三是学典型。学习焦裕禄、杨善洲、李守林、牛玉琴、石光银等优秀人物，从延安精神、治沙精神、高西沟精神中汲取养分，注重从周永康、__、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，树立崇高道德追求，守住为人、做事基准和底线。

其次，要从“一本书”和“三个结合”统筹好系列讲话学习内容。以《系列重要讲话读本（2016年版）》为重点，精读细研，领会核心要义，掌握分析和解决问题的立场观点方法。坚持做到与学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观相结合，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信；与毛泽东同志《党委会工作方法》相结合，学习掌握科学的工作方法和领导艺术；与xx经济社会发展的实践相结合，坚定深化改革和转型发展的信心。

第三，要从两个层面落实好“四讲四有”合格党员要求。在全体党员中，要强化政治意识，做“讲政治、有信念”的合格党员；要严守政治规矩，做“讲规矩、有纪律”的合格党员；要严于修身养性，做“讲道德、有品行”的合格党员；要勤于爱岗敬业，做“讲奉献、有作为”的合格党员。在党员领导干部中，还要严格按照“四个铁一般”要求，即：有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当，认真践行“三严三实”和好干部标准，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。

第一，针对我市一些基层党组织党内生活庸俗化随意化平淡化的问题，落实好“三项工作制度”。一是落实好“三会一课”制度，定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。落实党员领导干部上讲台制度，党员领导干部都要在所在党支部讲党课，组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课，鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。讲党课要突出“两学一做”主题，党味要浓厚，党课要“姓党”。“七一”前后集中安排一次党课。二是落实好“党员活动日”制度，市委决定每个月第一个星期五为“xx党员活动日”，党组织要以此为载体，统筹安排活动。三是落实好党员向党组织报告工作制度，党员定期向支部汇报思想工作情况。

检疫局“两学一做”学习教育部署会动员讲话稿篇十一

同志们，大家好！

今天，我们召开校党员大会，通过回味经典歌曲，集体诵读《中国共产党廉洁自律准则》，表彰学习先进，交流学习心得，签订《党风廉政建设责任书》等方式，拉开了我校“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育的序幕。

“两学一做”学习教育，是学校今年党建工作的一条主线，是党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的巩固和拓展，是推动全面从严治党向基层延伸，推动党内教育由“关键少数”向“重要多数”转变，由集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。关于“两学一做”学习教育的总体要求、学习教育内容、主要措施以及组织领导，党中央颁布的“两学一做”学习教育方案已有明确规定，学校2016年党建工作计划也做了安排。“两学一做”基础在学，关键在做。“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。今天，我们集中学习今年1月29日中央政治局会议有关精神。今天学习的主题是“增强四个意识，争做合格党员”。

一、党中央提出增强“四个意识”的重大意义。

2016年1月29日召开的中央政治局会议，首次提出“增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”。政治意识、大局意识，这两个词过去经常讲，但核心意识、看齐意识却是近两个月的热词。

为何强调“核心意识”？当今中国治理和中共执政的复杂性和艰巨性，世所罕见。世界格局正在深刻调整，国内格局正在深刻变革，中国面临两个棘手的世界难题，即“中等收入陷阱”和“修昔底德陷阱”，需要有智慧、有担当的领导核心，这事关13亿多中国人民的福祉和利益。

三年来，带领下的新一代领导集体，治理中国的绩效非常亮眼。其中重要原因，乃主动担当，重塑中国政治格局，全面负责党的各项任务，亲任多个领导小组组长，协调权力支配和资源配置。未来几年的中国治理和变革，难度之大，责任之大，可以想象，比以往任何时候都需要一个坚强的领导核心。“任何一个领导集体都要有一个核心，没有核心的领导是靠不住的。”

一是“集中统一”是中共执政发展的根本所在，党内分裂、不团结是政治隐患、危机之源。邓小平曾说，“只要有一个好的政治局，特别是有一个好的会，只要它是团结的，努力工作的，能够成为榜样的，就是在艰苦创业反对腐败方面成为榜样的，什么乱子出来都挡得住。”这是在总结国内外共产党政权兴衰史的基础上，得出的深刻经验教训。苏共偌大一个政党之所以亡了，至关重要的因素就是党内政治力量分裂、意识形态分歧等。中共革命史以及建政后的建设、改革史表明，历次困境的根源之一即是中共内部出现不看齐的力量，甚至是搞分裂党的政治勾当。党中央严肃查处周永康、令计划违纪违法案件，消除了党内重大政治隐患，原因之一即是他们破坏党内统一团结。

二是治理中国、变革中国需要有中央权威，需要有打破体制内既得利益集团的权威。中国这么一个大国、中共这么一个大党，没有强有力的中央权威，是不行的、不可想象的。无论是地方还是部门，必须把分管的工作同党中央重大决策部署衔接、统一起来，必须经常、主动、全面地向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向治国理政新理念新思路新战略看齐，决不可自搞一套、阴奉阳违、“标新立异”、搞“独立王国”，影响党中央决策部署的贯彻落实。

中央要有权威。改革要成功，就必须有领导有秩序地进行。没有这一条，就是乱哄哄，各行其是，怎么行呢？当前，中国改革进入攻坚期和深水区，无论是“啃硬骨头”还是“涉险滩”，都需要有中央权威，需要有打破体制内多年形成的既得利益集团的改革权威。尤其是“触动团体或个人奶酪时，最需要中央权威。

增强“四个意识”，要求我们每名党员，自觉地、坚定地维护这个核心，维护党中央权威，维护党的集中统一，在立场态度、责任担当、方法措施、示范带动上向党中央看齐，任何时候任何情况下，都要同以同志为的党中央保持高度一致。

二、增强“四个意识”对我校发展十分重要。

我校发展处于爬坡过坎的关键时期，面临的挑战压力也在不断增加。一是学校经过近几年的快速发展，教学质量进一步提升的压力在不断增大；二是上级部门政策的调整，对学校工作增加新的压力。如高中招生政策调整，工资及社会保障制度改革，全面从严治党向基层延伸等。面对各方面的压力，我们也必须增强“四个意识”。

三、如何做一名合格党员。

今年2月19日，我学习了在支部组织生活会上的一个讲话。习在会上讲做一名合党员，要做到四个“一定要”：

第一，一定要对党忠诚，知恩感恩报恩；第二，一定要有责任、担当意识；第三，一定要守纪律讲规矩；第四，一定要不断学习上进。学了习总书这段讲话后，我结合我们学校工作实际，参考其他地方党组织的一些做法，拟定了《葛洲坝中学“五星级党员”评选办法》，将党员学习制度、党员监督制度、党员激励制度、党员民主评议制度、党员汇报制度融为一体，引导大家争当“学习提高星、遵规守纪星、敬业奉献星、服务群众星、质量效益星”，通过这种方式引导大家争当合格党员。我希望大家增强看齐意识，自觉向标准看齐，向我们身边的先进模范看齐，努力争当“五星级党员”。

检疫局“两学一做”学习教育部署会动员讲话稿篇十二

开展“两学一做”教育，基础在学、关键在做。没有铁打的理论武装，必然不能成为一名合格的中共党员，我们要带着问题学好党章党规、学好系列重要讲话，抓牢抓实学这个基础。我们要时时刻刻、时时处处对照党章党规、一言一行瞄准系列讲话，立足党章党规找问题，依照系列讲话改问题。从原著、原文中悟原理，从原理中重行动，从行动中明方向，真正把党章的要求落实到实际行动中去。

党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，明白作为一名党员最基本的要求是什么。关于学我们具体可以从以下几方面进行：首先，围绕专题学习讨论。做为一名大学生村官，我们应该把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导本村党员搞好自学，按照“三会一课”制度每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论内容紧密结合本村实际、结合个人思想工作生活实际，让大家在学习讨论过称中，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。其次，创新上党课方式。我们应本着"实际、实用、实效"的原则，改变过去那种单一的"我说大家听"、"我讲大家记"、"填鸭式"上党课的传统形式，变一人讲为多人讲，让党员轮流讲课，并进行评比。还应鼓励党员联系实际讲党课，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。

检疫局“两学一做”学习教育部署会动员讲话稿篇十三

多次强调：“理想信念就是我们共产党人精神上的“钙”，没有坚定的理想信念，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。”高度概括了坚定理想信念的重要意义，科学分析了信仰迷茫的严重危害，进一步强调了加强理想信念对党员队伍健康发展的巨大作用。消除信仰信念缺失现象，固然离不开制度建设，但坚定的理想信念同样至关重要。因此，对于部分党员存在观念迷失、迷恋功利、内心空虚等现象，笔者认为，要以此次“两学一做”学习教育为契机，从“补钙”入手，坚定理想信念，“强身健体”，善养浩然之气。

补好学习理论的“钙”，武装起来。采取个人自学与集中学习方式，明确自学要求和目标，坚持学习，努力提高学习水平，总结学习心得。按照“三会一课”制度，围绕专题学习讨论，认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。坚持认真学习以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，学习系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观结合起来，从而用理论武装自己，深刻领会讲话的精神实质。

补好心系群众的“钙”，关心起来。树立心系群众、服务人民的良好作风，保持同人民群众的血肉联系，只有心系群众，才能服务群众。要看到群众的呼声能帮助我们树立正确的政绩观；群众的诉求是我们勤奋工作、艰苦奋斗的动力。指出：“感情是一个非常本质的东西。”有感情，看得见、摸得着、体会得到，那是一种温暖，“一枝一叶总关情”。理想信念不能缺少情感内涵。感情是把认识转化为行动的重要媒介。对群众的感情、对事业的热爱，一直是我们党奋勇向前的动力之源和行动指南。群众感情要放在最高位置。不仅要从认识上，更要从感情上，打牢心系群众这个结。

补好勇于实践的“钙”，行动起来。共产主义理想信念是建立在马克思主义世界观、人生观、价值观基础上的，对此应当坚信不疑、身体力行。信念在心，行动有方，寓信念于实践之中的政治勇气是党的生命力之所在，否则就“朝气消而暮气生，锐气遁而惰气深，清气降而浊气升。”相反，以理想信念为定盘心，充满一股子干事业的“劲”，披荆斩棘、心无旁骛、一往无前，把精力花在研究问题上，把心思用在干实事上，就一定能迸发出“敢教日月换新天”的无穷力量。

读书破万卷下笔如有神，以上就是为大家整理的5篇《两学一做学习教育动员会讲话稿》，您可以复制其中的精彩段落、语句，也可以下载doc格式的文档以便编辑使用。

检疫局“两学一做”学习教育部署会动员讲话稿篇十四

竟选学习委员，不仅是要更好的为大家服务，也是为了更好的锻练自我、超越自已、挑战自已、努力企盼着有一天自已如金字般的闪烁的光芒!下面是的优秀学习委员竞选。

演讲稿范文。

资料，欢迎阅读。

敬爱的老师、亲爱的同学们:。

大家好!

我是，我要竞选的目标是学习委员。学习委员在班级中是一个重要的位置，学习委员要带领全班同学学习，提高同学对学习的积极性，为班级创造一个良好的学习气氛。我知道，当好一个学习委员不容易，但我有信心，我有信心做好这个职务。

如果我当上班级的学习委员了。我会更加严格的要求自己，更加努力的学习，给同学树立一个好榜样，榜样的力量是无穷的，这样对同学才有说服力，带动同学在学习上一起努力。

假如我当上了班级的学习委员了，我会让学习好的同学去帮助那些学习上有困难的同学，让同学们共同进步，防止有同学掉队。

如果我当上班级的学习委员了，我绝不会辜负老师、同学们对我的信任和期盼，在工作上要专心致志、认真踏实、实事求是。与同学交往中要真诚待人、互相信赖，只有这样才能让我们班的学习成绩提上去。

请大家投我一票吧，谢谢!

假如我竞选成功当上学习委员，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。

工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。虽然我的某些地方不如刘茹心，但我有信心能胜任这个工作，况且我也并不比刘茹心差啊。

同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家!

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

在这春暖花开的季节里，我能和大家一起站在这儿竞选班干，心里无比兴奋和激动。今天，我竞选的岗位是学习委员。

如果我能被选上，就绝不会辜负老师和同学们的信任和期望，不会因为我是学习委员就在同学们的面前骄傲自大，我会严格要求自己，虚心学习。如果同学们有学习上的问题，我会主动和大家一起探讨，我也会尽自己最大的能力来为同学们服务。开班干会议时，我会积极发言，为老师献计献策。

我也是很乐观的，如果我没选上，我也不会气馁，我会更加努力学习，不断完善自己，在下次改选班干时，我还会竞选学习委员。

如果同学们觉得我可以胜任学习委员，就请投上我一票，实现我的愿望，让我在中学的记忆中留下为同学们服务的美好回忆。

谢谢大家!

检疫局“两学一做”学习教育部署会动员讲话稿篇十五

同志们：

根据中省指示精神及省水利厅党组安排部署，今年我们组织开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育、推动改革发展促进作风转变基础专题行动（简称“两学一做”专题行动）及“学习贯彻重要讲话、深入持续推动改革发展促进作风转变主题行动”。刚才，田建民副局长宣读了局专题行动安排意见和局主题行动方案，我都完全同意。下面我就切实抓好“两学一做”专题行动开展、确保活动取得实效讲几点意见。

一、深刻认识“两学一做”专题行动的重大意义。

一是“两学一做”专题行动是党内学习教育拓展延伸的重要举措。中央决定，今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育活动之后，深化党内教育的又一次重要实践，是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、也是从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。全省水利系统开展“两学一做”专题行动及“改革发展、作风转变”主题行动是协调推进“四个全面”战略的实际行动，是普遍实践“五大发展新理念”的落地生根，是思想行为向中央当好“三严三实”表率的自觉跟进，是中省开展“两学一做”学习教育的先行探索。我们必须以高度的政治自觉，把这项重要工作任务抓紧抓好。

二是“两学一做”要求是坚定理想信念、统一思想行动的新路标。系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“总开关”问题解决不了，就会出现世界观上的偏差、人生观上的迷失、价值观上的错位，就会影响党员干部在群众中的形象，就会动摇党的执政根基。我们全体党员干部要主动加强主观世界改造，切实将思想和行动统一到系列重要讲话精神上来，明底线、知敬畏，主动在思想上划出红线、在行动上明确底线，不断提升境界、自我提高，切实增强实干意识，履职尽责、干事创业、勇于担当，做新时期的合格党员。

三是“两学一做”要求是加强党性修养、增强凝聚力战斗力的必修课。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。党章是党的基本法、总规矩，党规是对党员行为的进一步规范和指引。全体党员干部都要自觉学习党章、遵守党章、实践党章、拥护党章，按照党的组织原则和党内政治生活准则办事，增强看齐意识，坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。任何人，不管官多大、资格多老，都要讲纪律守规矩，严格遵守党纪党规，落实好“三严三实”要求。要通过“两学一做”学习教育，使党员干部进一步明确“红线”、知道“底线”，教育引导党员干部在关键时刻、重要关头，始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口，树好自已形象，为党员干部队伍增光添彩，为全局各项建设树立口碑。

四是“两学一做”标准是高质量完成各项工作任务的思想保证。“两学一做”，基础在“学”，关键在“做”。“学”，就是深入学习党章党规，重在明确基本标准，树立行为规范；就是深入学习系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。“做”，就是做合格的共产党员，重在坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，加强党性修养，更加主动地立足岗位作贡献，充分发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部。当前，“十三五”建设刚刚开局，全省重点水利工程建设正按照依法管理、精准管理的要求，掀起新一轮事关陕西发展命脉的重点水利工程建设热潮，越是任务重越是要抓思想、抓作风，越是责任大越要讲党性、讲规矩。我们必须紧紧抓住专题行动这个“及时雨”，深入全面、及时准确的学习理解，用系列重要讲话精神统一思想、统一行动，用党章党纪党规指导思想与实践，通过活动的扎实开展，全面提升干部职工思想观念和政治业务素质，做到勇于担当并能够圆满完成“十三五”水利建设重任。

二、“两学一做”专题行动要力求实效。

“两学一做”活动要取得实效，不能简单的就学习论学习，必须坚持从严要求，强化问题导向，紧密结合工作实际，有效提升全体党员自身素质及岗位践行能力。

一是要努力推动工作任务高标准完成。向善向上树标准，不忘初心方得始终。我们要把“两学一做”活动，贯穿于全省重点水利工程建设管理中，贯穿于加快东庄前期工作之中，贯穿于促进局直水利经济大发展中，贯穿于提高局系统自身建设水平之中。要在“十二五”以来形成的好的基础上，全面落实“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的治水工作方针，按照治水兴陕部署，锁定“水润三秦、水美三秦、水兴三秦”目标，加快实施“关中留水、陕北引水、陕南防水”区域方略，充实推进“五大体系”、“十大工程”，着力实现由单纯治水向系统治水转变，由刚性治水向柔性治水转变，由部门管水向协同治水转变。通过“两学一做”活动的开展，在全省水利事业版图中，更加显著的体现建管局的风采。

二要不断促进作风转变。要转变思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风，坚决做到干净干事敢担当，齐心协力抓好工作。要树起正气，建立健全激励保障和容错纠错机制。组织要给敢于担当的人担当，领导要给勇于负责的人负责，充分调动干部职工干净干事、创新创业的干劲，让德才兼备人品好水平高的同志有用武之地。努力做到“三个区分开来”：把先行先试中出现的失误与明知故犯区分开来，与有法不依区分开来，与以权谋私区分开来，给局系统发展改革解绑，为全局不断运用创造性思维抓好重点工作、提升水利经济效益提供机制保障。各级领导干部要当好班子表率，在政治方向上带头把握大局，在决策落实上带头坚持民主集中制，在分管工作上带头传承优良作风，在廉洁纪律上带头遵守廉洁纪律准则，营造风清气正、干事创业、积极向上的具有建管局特色的良好政治生态。

三要坚决依法依纪守底线。要切实提高局系统广大党员干部运用法治思维和法治方式推动各项工作的能力，坚守理想信念的高线，筑牢纪律的底线和拒腐防变的思想道德防线。主动增强对党风廉政建设责任制的重要性、必要性和紧迫性的认识，大力解决“不想抓”、“不愿抓”、“不真抓”、“不会抓”、“不敢抓”的问题，形成廉政机制、廉政氛围、廉政文化。要加强学法，持续深入开展法治宣传学习教育，增强全局法治观念，组织开展局系统系列法律法规制度学习活动，编印法规制度汇编。要落实领导责任，领导干部带头学法、尊法、守法、用法，自觉养成依法办事的习惯。要强化监督考核，把能不能遵守法律、依法办事作为考察干部的重要内容。要把依法管理摆在突出位置纳入局工作计划及“十三五”规划，把依法依规作为立身做人、干好工作的前置条件，坚持常怀敬畏之心、感恩之情和功成不必在我的气度，使水利监管事业更有特色，水利监管工作更有作为。

四要形成履职尽责干事业的良好氛围。强调指出：“面向未来，全面建成小康社会要靠实干，基本实现现代化要靠实干，实现中华民族伟大复兴要靠实干。”开展“两学一做”学习教育专题，也要趁势而上，借力加力，用力推动改革发展形成新动力，用心促进作风转变形成正能量。要坚持从实际出发谋划工作，既要瞄准陕西水利发展的新形势新特点创新工作方式方法，也要使点子、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神。全体党员干部要结合自身职责，不断鼓舞斗志、攻坚克难、勤奋努力完成各项工作任务，不断开创水利监管工作新局面。局系统各级领导干部要当好班子表率，领导层带动干部层，影响社会层，打造一个步调一致干事一体的领导集体，建设既有党的纪律与规矩制度，又有专业素养与和谐温暖的建管局大家庭。

三、对扎实开展活动提出几点要求。

一是切实加强组织领导。局两级班子要把“两学一做”专题行动作为当前首要政治任务扎实抓紧抓好。局党委要成立由我任组长、分管局领导任副组长的“两学一做”专题行动工作领导小组，制定更加详细的活动方案细则，按步骤抓好活动开展落实，局直各单位也要按照局安排，成立相应组织，推动工作落实。要坚持领导带头，全体领导干部既要当好“指挥员”又要当好“战斗员”，要带头学、经常学、做示范、作表率，坚持学习常态化、制度化，做到以上率下，推动活动向局系统各级党组织和全体党员拓展。局机关各处室、局直各单位要搞好分工协作，密切配合，形成合力，确保活动落实不卡壳。要建立常态化巡查督导机制，将活动开展情况纳入各单位年度目标任务，开展督促检查，确保活动不漏一人、不留死角。

二是突出学习提高。要把学习系列讲话作为理论武装的重中之重，引导党员干部读原著、学原文、悟原理。每名同志都要认真撰写学习笔记，亲笔撰写心得体会。要坚持带着“看齐”意识学讲话，带着“补钙”渴望学讲话，带着“接力”责任学讲话，带着“赶考”精神学讲话，把学习同修身、用权、律己结合起来，同谋事、创业、做人结合起来，从讲话中学谋事创业的思路和本领，学修身律己的标准和境界，学用权行政的规矩和底线，真正学到深处、悟到透处、信到诚处、用到实处、守到严处。坚持学思结合、知行统一、学用相长，以优良的学风抓学习、用科学的方法抓学习、着眼于运用抓学习，着力做好“结合”“转化”的文章。局办公室要科学筹划，搞好学习教育安排，在抓好集中授课、专题讨论、党员自学等常规学习的基础上，不断创新学习形式，丰富学习内容，确保学习取得更好效果。

三是抓好宣传引导。要加大宣传力度，把局系统“两学一做”专题行动的宣传作为今年全局宣传工作的重头戏，详细制定宣传方案，积极创新宣传形式，确保全局活动开展情况能及时的反映出来。要通过内容丰富、形式多样的宣传途径，充分引导广大党员干部和群众积极参与，筹划组织好“两学一做”系列配合活动。要及时总结经验，推广先进典型，挖掘机关、局直单位、生产一线的典型代表，充分发挥示范、带动、辐射作用，努力打造良好的活动氛围。

同志们，“两学一做”专题行动，是今年一件非常重要的大事。全局上下要迅速行动起来，不断掀起“两学一做”学习教育的热潮，要深入贯彻“两学一做”要求，切实增强宗旨意识、大局意识、责任意识，艰苦奋斗、勇于担当，积极投身到局2016年及“十三五”各项工作中来，为开创全局发展新局面而奋斗！