人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
2016年世界海洋日暨全国海洋宣传日标语口号一
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2022年全市“世界海洋日及全国海洋宣传日”(以下简称海洋日”)活动主题是:海洋与可持续发展。
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2022年“海洋日”宣传要紧密结合海域和海岛开发管理、海洋生态环境保护、海洋防灾减灾、海洋生物资源增殖和海洋监察执法等重点工作,以“海洋日”为核心,以电视、广播、报纸和网络媒介为载体,面向社会公众,连续开展铺垫性和延展性系列宣传活动,努力提高公众参与度,积极营造关注海洋的舆论氛围,构筑坚实的社会基础和丰厚的海洋文化意识,积极推进蓝黄两区建设和海洋经济发展。
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为切实加强“海洋日”的统一协调组织,特成立xx市“海洋宣传日”宣传活动领导小组,局办公室具体承担宣传活动的组织协调工作,相关科站处予以配合。
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(一)市局组织的活动
1、发表署名文章。6月8日,在xx日报发表分管市长署名文章,从促进蓝色经济发展、纪念《海域法》颁布实施x周年的角度出发,总结我市海洋经济发展经验,畅想海洋发展前景。(海洋管理科负责,局办公室配合)
2、媒体宣传。“海洋日”当天,邀请xx电视台、xx日报、xx晚报等新闻媒体对“海洋日”活动进行宣传报道。在xx海洋与渔业信息网开辟“海洋日”专栏,发布宣传口号和标示,介绍世界海洋日暨全国海洋宣传日背景。对《海域法》颁布实施x周年等专题宣传。(局办公室负责,海洋管理科配合)
3、组织海洋生物资源增殖放流全民参与共同行动。6月x日前后,组织企业、公益组织等单位参与海洋生物资源增殖放流活动。(渔业科负责,局办公室配合)
4、开展广场及道路宣传。6月8日,在城区主要道路悬挂宣传横幅,在xx广场组织开展宣传活动,制作宣传展板、发放国家海洋局统一印制的宣传材料,提供海域管理、海洋环保、海洋执法、海洋文化等方面的咨询。组织“重视海洋亲近海洋 保护海洋”海洋文化志愿签名活动,号召群众签名并履行这一义务。(海洋管理科负责,市海洋与渔业行政执法处、市海洋环境监测中心站、各市区海渔局配合)
5、组织开放日活动。6月8日,向社会公众开放xx市海洋预报站、海域使用动态监管中心、海洋环境监测站综合实验室、渔政指挥中心、海监渔政船等,增加社会公众的亲和力。(市海洋与渔业行政执法处、市海洋环境监测中心站负责)
6、清洁海滩活动。6月下旬,组织中小学生参观xx海洋生态特别保护区,向他们宣传海洋环境保护的重要性,并在附近海域开 展“拥抱绿色,呵护蓝色海洋”清洁海滩活动。(海洋管理科负责,局办公室配合)
(二)沿海市区组织的活动
1、媒体宣传。各市区要通过广播、电视、报纸、网络等新闻媒体对“海洋宣传日”活动进行广泛的宣传报道。
2、现场宣传。要在街道、广场、渔区等人员密集场所,通过悬挂横幅、设置宣传展板、发放宣传材料等形式,对“海洋日”进行深入宣传,提供有关海域管理、海洋环保、海洋执法、海洋文化等方面的咨询。
3、清洁海滩活动。6月8日,组织中小学生,开展“拥抱绿色,呵护蓝色海洋”清洁海滩活动。
4、海洋开放日活动。6月8日,有条件市区举行渔政指挥中心、海洋执法船等开放日活动,增加社会公众的亲和力。
沿海各市区除举行以上活动,配合好市局组织的新闻采访活动外,可结合实际,自行开展有地方特色的其它宣传活动。
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(一)沿海各市区要加强“海洋日”活动的组织领导,并结合当地特点,制定切实可行的宣传方案,确保此项工作落到实处。
(二)统一使用国家确定的海洋宣传日标志。
(三)宣传标语要紧扣海洋开发保护、海洋生态文明、海洋可持续发展、蓝黄两区建设、海洋经济发展、海洋监察执法等主题。
(四)做好图片、视频、文字等活动材料的留存、积累,沿海各市区请于6月x日前,将活动总结及活动材料报市局办公室。
2016年世界海洋日暨全国海洋宣传日标语口号二
根据《国家海洋局关于开展“世界海洋日暨全国海洋宣传日”活动的通知》和xx省海洋与渔业厅有关要求,结合我市工作实际,现将开展xx市世界海洋日暨全国海洋宣传日系列活动有关事项通知如下:
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关注海洋健康、守护蔚蓝星球。
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(一)开展xx市世界海洋日暨海洋生物资源增殖放流公益活动,并于6月x日举办主会场活动。
(二)聘请xx广播电视台知名主持人xx担任xx市海洋公益形象大使参与海洋宣传日系列活动,拍摄公益广告片并在xx电视台及市区主要景点电子屏幕播放。
(三)制作海洋日公益活动宣传展板、宣传彩页,在xx水族馆、xx海底世界、极地海洋世界及启动仪式现场展示和发放。
(四)联合国家海洋局xx分局于x月x日开展海洋防灾减灾广场宣传。
(五)联合xx电视台《xx》栏目x月底开展海洋日互动话题,引导公众爱护海洋生物、保护海洋环境。
(六)制作6•8海洋日“‘人海和谐’万人签名征集活动”签名墙,邀请参加海洋日公益活动启动仪式的领导、嘉宾、社会各界代表及市民、游客签名留念。
(七)邀请国家海洋局xx分局执法船舶、国家海洋局一所“xx”号仿真模型于6月x日启动仪式上供市民集中参观。
(八)组织小学生于6月x日开展海洋日主题百米画卷绘制展示活动。
(九)组织6月x日xx博物馆开放日活动,供市民及游客免费参观。
(十)组织6月x日大洋样品馆开放日活动,供市民及游客免费参观。
(十一)开展6月x日蓝丝带志愿者活互动。
(十二)组织6月x日涉海涉渔企业产品及海洋动物标本展示。
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(一)把握活动重点
各单位应紧紧围绕今年海洋日活动“关注海洋健康、守护蔚蓝星球”的主题和宣传重点,加强海洋日系列活动的创意策划,积极发挥社会各界力量,千方百计扩大群众参与性,扎实推进海洋意识在公众中的传播与影响,努力把海洋日系列活动打造成为好口碑、好参与的海洋意识普及平台。
(二)加大传播力度
各单位要加强与宣传、教育、文化、共青团、妇联、新闻出版广电等政府部门、单位的协调联动,充分调动、发挥各单位、团体、企业的资源优势,努力形成海洋部门主导、各方配合、富有成效的工作新格局。
(三)留存活动资料
各单位要及时收集和整理活动的照片、视频、文字及其它资料,并搜集整理媒体对于活动的报道。活动结束后要对相关资料统一整理归档,并请于6月x日前报送市海洋与渔业局办公室。
海洋日系列活动由市海洋与渔业局办公室负责组织实施。请各区、市海洋与渔业(主管)局将负责海洋日活动的部门、主要联系人名单以及活动方案,于x月x日前报送市海洋与渔业局办公室。
2016年世界海洋日暨全国海洋宣传日标语口号三
(一)开展广场主题活动。实施xx年世界海洋日暨全国海洋宣传日——“治理海洋垃圾、守护蔚蓝星球”现场签名、普及海洋知识与市民咨询活动等,提高海洋保护意识,抒发爱乡爱国热情。
1、时间:6月8日上午9∶00~11∶30。
2、地点:xx公务码头广场(xx鹭江道轮渡brt总站旁边)。
3、内容:
(1)9∶00宣布仪式开始,邀请国家海洋局东海分局、xx市委、市人大、市政府、市政协、市纪委、思明区、市水上公安分局、海洋三所、xx海洋预报台、中国海监六支队等单位领导上主席台;
(2)9∶05xx市领导致辞;
(3)9∶15志愿者代表宣读倡议书;
(4)9∶45“治理海洋垃圾、守护蔚蓝星球”现场宣传签名活动开始,并通过宣传展板、宣传材料现场普及海洋知识,开展市民咨询宣传活动。
(二)实施xx西海域增殖放流活动。
1、时间:6月8日10∶00~12∶:30。
2、地点:xx西海域。
(三)参观火烧屿海岛生态保护与中华白海豚救护基地。
1、时间:6月8日10∶00~12∶00。
2、地点:火烧屿岛。
(四)“爱护海洋”清洁海岸海滩活动。
1、时间:6月8日9∶45~11∶30。
2、地点:xx会展中心人造沙滩和白城沙滩。
(五)组织市民、学生参观xx科技馆·海洋馆。
1、时间:6月8日9∶00~17∶00。
2、地点:xx科技馆(xx市体育路95号文化艺术中心科技馆)。
(六)组织市民参观“中国海监66”船。
1、时间:6月8日11∶00~12∶00。
2、地点:xx海洋综合码头(xx鹭江道轮渡brt总站旁边)。
(七)组织市民、学生参观鲸豚馆。
1、时间:6月8日9∶00~17∶00。
2、地点:国家海洋局第三海洋研究所。
(八)组织市民、学生参观xx海堤纪念馆。
1、时间:6月8日~12月底。
2、地点:xx海堤纪念馆(湖里区高集海堤与滨海路交界处)。
(九)组织6·8海洋科普知识图片展进校区、进渔区宣传活动。
1、时间:5月1日~6月30日。
2、地点:xx科技中学(5月1日~6月30)、xx小嶝休闲渔村(6月1日~6月30日)。
(十)组织海洋摄影展。
1、时间:6月8日~6月13日。
2、地点:沙坡尾。
2016年世界海洋日暨全国海洋宣传日标语口号四
根据《国家海洋局关于开展“世界海洋日暨全国海洋宣传日”活动的通知》和xx省海洋与渔业厅有关要求,结合我市工作实际,现将开展xx市世界海洋日暨全国海洋宣传日系列活动有关事项通知如下:
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关注海洋健康、守护蔚蓝星球。
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(一)开展xx市世界海洋日暨海洋生物资源增殖放流公益活动,并于x月x日举办主会场活动。
(二)聘请xx广播电视台知名主持人xx担任xx市海洋公益形象大使参与海洋宣传日系列活动,拍摄公益广告片并在xx电视台及市区主要景点电子屏幕播放。
(三)制作海洋日公益活动宣传展板、宣传彩页,在xx水族馆、xx海底世界、极地海洋世界及启动仪式现场展示和发放。
(四)联合国家海洋局xx分局于x月x日开展海洋防灾减灾广场宣传。
(五)联合xx电视台《xx》栏目x月底开展海洋日互动话题,引导公众爱护海洋生物、保护海洋环境。
(六)制作6•8海洋日“‘人海和谐’万人签名征集活动”签名墙,邀请参加海洋日公益活动启动仪式的领导、嘉宾、社会各界代表及市民、游客签名留念。
(七)邀请国家海洋局xx分局执法船舶、国家海洋局一所“xx”号仿真模型于6月x日启动仪式上供市民集中参观。
(八)组织小学生于6月x日开展海洋日主题百米画卷绘制展示活动。
(九)组织6月x日xx博物馆开放日活动,供市民及游客免费参观。
(十)组织6月x日大洋样品馆开放日活动,供市民及游客免费参观。
(十一)开展6月x日蓝丝带志愿者活互动。
(十二)组织6月x日涉海涉渔企业产品及海洋动物标本展示。
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(一)把握活动重点。
各单位应紧紧围绕今年海洋日活动“关注海洋健康、守护蔚蓝星球”的主题和宣传重点,加强海洋日系列活动的创意策划,积极发挥社会各界力量,千方百计扩大群众参与性,扎实推进海洋意识在公众中的传播与影响,努力把海洋日系列活动打造成为好口碑、好参与的海洋意识普及平台。
(二)加大传播力度。
各单位要加强与宣传、教育、文化、共青团、妇联、新闻出版广电等政府部门、单位的协调联动,充分调动、发挥各单位、团体、企业的资源优势,努力形成海洋部门主导、各方配合、富有成效的工作新格局。
(三)留存活动资料。
各单位要及时收集和整理活动的照片、视频、文字及其它资料,并搜集整理媒体对于活动的报道。活动结束后要对相关资料统一整理归档,并请于6月x日前报送市海洋与渔业局办公室。
海洋日系列活动由市海洋与渔业局办公室负责组织实施。请各区、市海洋与渔业(主管)局将负责海洋日活动的部门、主要联系人名单以及活动方案,于x月x日前报送市海洋与渔业局办公室。
2016年世界海洋日暨全国海洋宣传日标语口号五
2. 少一片垃圾,多一片海蓝。
3. 让鱼儿有个美好的家园。
4. 民无海洋不富,国无海洋不强。
5. 蓝色经济,领航绿色生活。
6. 蓝色海洋、绿色世界,万众呵护、千秋和谐
7. 坚持科学发展,构建和谐海洋。
8. 还美人鱼一个洁净的海洋,让她们生活的更加欢畅。
9. 海洋拥有蓝色,地球才有脉搏。
10. 海洋宣传日:一天的提醒,一生的行动。
2016年世界海洋日暨全国海洋宣传日标语口号六
12. 海为画世界,人在城中行。
13. 海天湛蓝清相映、渔雀遨游快乐园。
14. 关心海洋,你就能听到大海的声音;疼惜鱼儿,你就能分享它曼妙的舞姿。
15. 关爱海洋,就是关爱我们自己。
16. 发展海洋经济、爱护蓝色国土。
17. 保护海洋是人类应尽的责任。
18. 保护海洋就是保护人类。
19. 保护海洋,人人有责;滴滴水源,不可浪费。
20. 保持海洋洁净,保持地球平衡。
2016年世界海洋日暨全国海洋宣传日标语口号七
1. 海洋生物,也有生命;保护海洋,就是保护自己。
2. 海洋存亡,匹夫有责。
3. 海洋,中国腾飞的加速器。
4. 海为画世界,人在城中行。
5. 拥抱海洋,感恩海洋,善待海洋。
6. 愿大海永远清澈与辽阔,愿人类更美好!
7. 保护赖以生存的海陆环境需要我们共同的努力!
8. 扬帆绿色奥运,拥抱蓝色海洋。
9. 依法建设生态文明海洋。
10. 对接国家战略,发展海洋经济。
11. 认知美丽海洋,发展海洋经济。
12. 海洋是万物生灵共同的摇篮,共生共荣来自万物的和谐。
13. 保护赖以生存的海陆环境需要我们人类的节制和努力!
14. 沙化风尘赤潮是环境对人类的惩罚。
15. 保护海洋环境,造福子孙后代。
16. 善待自然也便是人类自珍自重。
17. 改善海洋环境,创建美好未来是我们共同的愿望。
18. 保护海洋环境,功在当代,利在千秋。
19. 让我们共同行动,还家园碧水蓝天。
20. 保护海洋环境就是保护自己的生命。
21. 就是破坏我们赖以生存的家园。
22. 污染环境千夫指保护环境万人颂。
世界海洋日的宣传标语(二) 23. 为了人类自己请拯救我们的海洋。 24. 让我们共同行动,还家园碧水蓝天。 25. 海洋是万物生灵共同的摇篮。 26. 不要让海洋变成世界上最大的臭水沟。 27. 保护海洋,防止赤潮。人与自然需要和谐共存。 28. 早一天保护环境,多一份生命保证 29. 污染环境,害人害已保护环境,持续发展破坏环境就是自掘坟墓 30. 保护碧水蓝天,共建绿色家园 31. 要做保护环境的有为之人,不做污染环境的负罪之辈 32. 污染环境千夫指保护环境万人颂 33. 动员起来,为拯救我们的地球掀起一场环境革命 34. 海天湛蓝清相映渔雀遨游快乐园。 35. 少一片垃圾,多一片海蓝。 36. 改善海洋环境,共建美好未来。 37. 破坏海洋环境,就是破坏我们赖以生存的家园。 38. 关心海洋,你就能听到大海的声音;疼惜鱼儿,你就能分享它曼妙的`舞姿。 39. 关爱海洋,就是关爱我们自己。 40. 发展海洋经济爱护蓝色国土。 41. 保护海洋是人类应尽的责任。 42. 保护海洋就是保护人类。 43. 保护海洋,人人有责;滴滴水源,不可浪费。 44. 保持海洋洁净,保持地球平衡。 世界海洋日的宣传标语(三) 1. 污染海洋千夫指,关爱海洋万人颂。 2. 海洋是万物生灵共同的摇篮。 3. 不要让海洋变成世界上最大的臭水沟。 4. 拥抱蓝色海洋,珍爱生命摇篮。 5. 海洋存亡,匹夫有责。 6. 没有了海洋,人类就无法生存,所以,我们要团结一致,携手保护海洋,我们不能没有他。 7. 我们每个人都在蓝色的海洋旁边,犹如睡在生命的摇篮里面,珍惜生命就要保护海洋呀。 8. 珍惜海洋资源,爱护绿地资源。 9. 保护海洋就是保护人类! 10. 为了人类自己请拯救我们的海洋。 11. 保护海洋环境就是保护我们自己。 12. 蓝色的海洋,生命的摇篮,善待它就是珍重自己。 13. 世界环境日主题是:“为了地坏上的生命—拯救我们的海洋”。 14. 对接国家战略,发展海洋经济。 15. 认知美丽海洋,发展海洋经济。 亲爱的老师、同学们: 大家好! 水是生命之源。如果地球上没有水,那么地球母亲就不会养育我们人类的后代。因为最早的原始生命最初是在海洋中形成的,并逐渐扩展到陆地上。 海洋是人类生存环境的重要组成部分。在清澈的蓝色海水下,地球上80%的生物都得到了滋养。海洋促进水流,提供氧气和能量,平衡气候。一旦我们没有水,就没有海洋。然后地球上的生命就结束了。 随着社会经济的不断发展和土地资源的短缺,人类开始了对海洋的研究和开发。因此,海洋走进了我们的生活中,给我们带来了巨大的经济财富,给我们提供了很多生活中的必需品。 因此,当前的海洋对我们的生活和世界的发展起着举足轻重的作用。我们人类与海洋是不可分割的,但是随着人类对海洋的开发利用,我们逐渐忽视了海洋本身的环境和系统。 这就破坏了海洋生态的平衡,所以我们人类也开始注意维护海洋环境和生态平衡,而不是一味地向海洋索取。我们必须保护海洋资源,保护地球上的生命。 每个人都知道地球有水球之称,因为它的表面70%被水覆盖,但海洋占了97%。然而可被人类利用的淡水总量只占地球上总水量的十万分之三。 目前,世界陆地面积占世界一半以上,100多个国家和地区缺水,20亿人饮水困难。在这种情况下,当人们看到自来水在水龙头里流去时,他们总是睁一只眼闭一只眼,不愿上前一步关掉水龙头。 老师、同学们,节约用水,造福后代,保护海洋资源,保护环境是一项长期而艰巨的任务,让我们珍惜生命,善待自己,保护我们的环境家园!让我们生活的每一天,每一天都是世界水日,世界海洋日,每一天都是环保日! 我的演讲结束了,谢谢大家! 世界是丰富多彩的,多彩的世界拼成了一幅绚丽多彩的图画。 世界是绿色的。动听的音乐一响起,柳树姑娘在河边轻盈地跳起了美丽的舞蹈,这不禁让我想起了诗句“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。小草在旁边为柳树姑娘伴着奏,森林里热闹极了。 世界是黄色的。金黄的稻子笑弯了腰,枯黄的叶子铺成了一块美观大方的地毯,菊花和桂花争着开放,蜜蜂在勤劳地采蜜。 世界是橙色的。橙子、桔子、柿子你挤我碰,争着让人们去摘呢!落叶铺成了一块橙色的地毯。对了,看天上还有一个苹果似的大太阳呢! 世界是红色的。花儿红得好似一团团火焰,小巴掌似的红枫叶,像一双双小朋友的小手。红领巾在少先队员的胸前迎风飘扬。 世界是蓝色的。大海汹涌澎湃,翻起了一阵阵浪花,好似一条威风的水龙游动。蔚蓝的天空中有一只只鸟儿在自由自在地翱翔,太空中还有一个大大的水球,那是蔚蓝的星球,--我亲爱的地球妈妈。 世界是白色的。冬天,大地盖上了白雪做的棉被,十分暖和。天空中有一片片白云,在缓慢地蠕动。秋天,棉花也笑白了脸,正等着人们收割呢! 我喜欢世界上所有的色彩,正因为色彩能给人以美的享受,绚丽的色彩呀!我喜欢你们! 丰富多彩的世界!这一点,相信大家都体会很深。因为,在世界上,不仅仅有光明、有黑暗,有亲情、有友情、有感情。世界还是由各种各样的色彩构成的,你不觉得世界是丰富多彩吗?。 红,在商人的眼里是百元大钞;在青年的眼里是奋斗的火花;在亲人的面前转成了喜悦。 白,在贫困的人的眼里是期望;在世人的眼里是皎洁的月色;在病人的眼里是神圣的医生。 蓝,在农民的眼里是井水;在孩子的眼里是蓝天;在渔夫的眼里是大海。 丰富多彩的世界。有的人,感到世界是灰黑的,因为他走上了不归路;有的人,感到世界是白的,因为她失去了生活的指南针;有的人,感到世界是蓝白相接的,因为他们犯了罪被捕了,等等。 是的,我不得不承认,世界上在总有一些黑暗的角落。可是,如果我们脱下了那虚荣的外衣;抛弃了自私的果实;扼杀那些违背良心的萌芽,那么世界也许就会焕然一新。 我感到迷惑,这是磁能吗?为什么大家都明白这一条道理,而无法摆脱呢?难道这种风气已经在人们的心中扎根发芽了吗?莫非已经无法改变了? 我想大家都是这样想的“看看,这不是赚钱的好方法吗?”大家也许会想到后果,可往往很少人能够做出明智的决定,因为大家抱着一种侥幸的心理“也许我不会被发现”可当大祸临头时,才后悔不已,这又有什么用呢? 既然生活在了这样一个丰富的世界,那么我们何苦常常为各种各样的事情而烦恼呢?世界如此奇妙,我们是不是就应好好珍惜上帝赋予我们的.世界,好好珍惜生活的每一天? 这是一个多彩的世界,每时每刻都有新事物的产生。 何必去穷究根底,追求统一呢?还记得历史课上那个教完古代史后的必答题:你最喜欢哪个朝代?往往是答案无奈不有,让教师眼花缭乱。谁也没有想去评出一个大众化的“最爱”,那本身就是无益之举。何必要统一呢?“酣眠固不可少,小睡也别有风味”呀!战国时的诸子烽起百家争鸣,秦时的明月汉时的雄关,西晋竹林七贤的隐逸,三国的鼎足之势,还有唐的风华与宋的儒雅,元的四海归一及明清的肃穆庄严。无一不美,无一不留下千古的传奇。 所以我说:历史因多彩而精彩。 “轻轻地我走了,正如我轻轻地来。“吟哦着徐志摩的佳句,我也轻轻掀开文学神秘的面纱。李白“长风破浪回会有时,直挂云帆济沧海”的豪放,李商隐“凭得残荷听雨声”的低沉,柳永“杨柳岸,晓风残月”的婉约,各有千秋。 所以我说:文学因多彩而精彩。 你能够在梅雨潭边感受朱自清描述的绿色的陶醉,你也能够在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答;你能够小桥流水人家,也能够古道西风瘦马;你能够手持长剑,独立朔漠,感受“风萧萧兮易水寒”的悲壮,你也能够手握画笔船头咏花写韵,领略一下“斜风细雨不须归”的闲适。从西城到东海,从朔北到江南,绚丽的风光给世界增添一抹耀眼的亮光。 所以我说:自然因多彩而精彩。 何必再去争论《红楼梦》中的花魁呢?不正是有了宝钗的端庄贤淑,黛玉的多愁善感,湘云的开朗,妙玉的清高,熙风的泼辣,还有晴雯的俏丽,紫鹃的聪慧,平儿的柔和,大观园才得以流光,《红楼梦》才得以溢彩吗?不正是因为有各种个性迥异的人,才构成了这么丰富的社会吗? 所以我说:人类因多彩而精彩。 是的,太多了。世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。那就得借我一双慧眼吧!用它,去领略春化秋实、夏炎冬寒:用它,去笑对阴晴圆缺、云来月往。 我相信,仅有万花齐放,才是春满人间,那又何必去追求一枝独秀呢?因为世界因多彩而精彩! 这是一个多彩的世界,不要将自我囚禁在一个小小的世界里。一齐感受这个多彩的世界吧! 宇宙中一切物质都是由原子组成的,原子构成了整个多彩的世界。小小的原子也不是单独存在的,原子内,还有质子、中子、电子。无数的细小微粒,是这大世界的基本单位。 同样,我们每一个人都是这个世界的一个小小的部分,世界由“你”、“我”、“他”组成。如果把我们与微粒相比,那么就会发现我们与微粒、世界和世界是那么的多彩。 人们以“我”为圆心建立与大家相处的球行空间是原子,每个人在自我的空间里稳居,就有如质子一般,“我”决定原子的种类。“你”与“我”相伴,像中子一样构成完整的原子核,是原子质量的绝大部分所在。“他”是核外电子,不断高速绕核运动,“他”决定了原子的性质。“你”、“我”、“他”的关系也是如此,共组一个原子,共成一个世界。 “你”是“我”最熟悉的人,“他”是熟悉程度仅次于“你”的人。“你”、“我”、“他”,每个人对于自我都是“我”,每个人对于别人都是“你”或“他”,如此质子、中子、电子互相交融成不一样又相融的原子们,更是呈现这个世界的多彩。 看这不一样的世界里,“你”、“我”、“他”就是世界的基本元素。 林间,众叶。单片的树叶虽微不足道,悄无声息,而万千片的任何形态从任何角度来看都是艺术品。春日里群众萌芽足可见生命力之蓬勃,夏日里一齐成荫可显朝气之欣欣向荣,秋风中满目火红尽显收获之色彩强烈,冬天的共赴泥土可知期望云集之浩大。众多树叶组成一个何其多彩的森林! 一个水分子,肉眼无法望见。无数的水分子,却能够构成潇潇之水。多彩的世界里,多少水分子在结合、多少水雾在凝结、多少水滴在相汇、多少细流在聚合、多少溪河在奔腾、多少江流在汹涌……于是,海洋在磅礴;于是,天空也是他们折射的色彩;于是,世界因被他们充满而多姿多彩! 尘埃,沙砾,泥土,细石……这些微粒,组成无边无际的板块陆地。他们每一个都是渺小的,他们都是世界的一小部分。无数种类的地形地貌,无不是无数小部分的结合。无数种结合无数的微粒,更成就了这世界上的壮观和雄伟。组合是完美的,仅有完美的组合才能组成完美又伟大的世界! 浩瀚宇宙,大千世界,“你”、“我”、“他”是最根本的元素。有了这样三足,又有了融合与结合,就有了世间的一切。有了“你”、“我”、“他”的和谐相处,就有了这世界的丰富多彩。有我无数“你”、“我”、“他”,就有了这世界上的五光十色。 这个世界并不单调,而是多姿多彩的。它对于每个人而言都是公平的。你不可能一帆风顺,也不可能一生挫败。不管出现什么情况,我们都应该感谢这个多姿多彩的世界。 感谢挫折 记得那次围棋4段升段赛,我从未想到过自己会失利。当时的我心高气傲,认为凭我打前几段时的经验和自己的棋力,肯定能打上4段甚至取得名次,结果希望越大,失败的惨痛越清晰。在大好局势输掉后,我无法走出赛场,蹲在赛场里痛哭流涕。 然而事后看来,却又有些启发:人生不可能一帆风顺,哈兰·山德士经历过无数次的挫折后,才创立了肯德基这个品牌;林肯在经历了无数次的竞选失败后,51岁时才当选美国第16届总统;塞万提斯历经无数难,几次绝处逢生,终于创作出了《唐·吉诃德》……挫折没什么,只是看你的内心深处愿不愿从失败中总结经验,迎接下一次挑战。尽管这是痛苦的,然而肯定也是有用的。所以,我感谢挫折,它让我看到自己的不足,总结经验,继续努力。 感谢劳累 上初中后,明显感觉出了与小学的不同:作业量大、科目增多、需要复习的知识点多。这一切都会带来一个字——累。初中的压力与劳累来时,我无法忍受。但又一想,有一点值得肯定——我学到了更多的知识。我的老师除了每天教我们学习,还要批改很多学生的作业;我的爸爸每天下班回来,还要上网查阅资料,使工作开展得更好;我的同学和我一样上七年级,但他们也整日不停的在学习……每个人都在努力。只有努力,才会有收获。即使累一些,也是值得的! 感谢成功 经历了各种挫折与劳累之后的我,在棋艺方面更加完善,也更加沉稳。在又一次的围棋升段赛中,成为了“张4段”。我们不只是希望成功,更是希望成功后的快乐和自信。体育健将刘翔通过努力,获得世界冠军,也收获各种荣誉和掌声;钢琴家郎朗勤学苦练取得成功后,不但激励更多人去努力,自己也是快乐的。我相信,成功后带来的快乐和自信。是一个人一生无比珍贵的财富。 有人说:不是这个世界不对,而是你看这个世界的眼眸不对。是啊,只要我们看待世界的角度对了,这个世界就会变得积极、美好、充满正能量!感谢这个多姿多彩的世界。不管是成功还是失败,压力或者劳累,都会带给我们积极向上的心态! 今天,黄老师让我们来观“放大镜下的昆虫世界”,并且从草丛里捉了许多的蚜虫让我们观察。教室里的气氛顿时热闹起来。 我发现,每只蚜虫只有针眼般大小,比米粒还小很多,我们用肉眼只能看见它们是密密麻麻的一片,零零碎碎地散布在叶子上。 但是,在我做的简易显微镜下,我看清了它们的真正面目。 从肉眼看,蚜虫只有通体的绿色。可是在显微镜下,我发现蚜虫并不是全绿色的,在离头部近一点的地方有点淡淡的白色,并且头是黑棕色的。 我还发现蚜虫的脚很特别。蚜虫有三对足,没一只都特别的细。脚的颜色也是黑白相间,跟斑马的条纹相似,触角也跟脚一样有黑又白。 蚜虫的身后还有三根小“小刺”,黑黑的,不过据我所知,中间那跟不是“刺”,而是大蚜虫产小蚜虫的地方。 我们这组的小蚜虫可调皮了。一会往东走走,一会向西跑跑,一刻也停不下来,好像不想做我们的实验品。这不,把自己的一只脚给弄瘸了,只好一瘸一拐地走路。还有一次做起杂技表演了,来了个“四脚朝天”,不对,是“六脚朝天”,顺势来了个倒立。 这次的“放大镜下的昆虫世界”可真有意思,让我们更详细的了解昆虫世界。 秋,是多姿多彩的世界。 “哗哗哗!”一场秋雨带走了那让人受不了的夏日炎热,带来了秋的凉爽。今年,阜阳的秋雨好长啊,下了一二十天。马路被冲得干干净净。我一有空便站在那绵绵秋雨中,尽管最后淋得像落汤鸡一样,遭到妈妈的呵斥,但心里却格外舒畅。我感到,秋雨不同于春、夏、冬之雨。春雨贵如油,太少!夏雨说来就来,暴雨滂沱,太多!冬雨又刺骨,太冷!只有秋雨,绵绵长长,凉凉爽爽。秋雨后天高云淡,秋高气爽,让人振奋精神。秋天的美啊,美在秋雨上。 秋天的美,也美在菊花上。 秋风一吹百花凋零,只有菊花在昂首怒放。正如诗人元稹所说:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”当你来到花园或街头花坛前时,能看到万紫千红,千姿百态的菊花。这些菊花,有的花瓣如波浪,有的花瓣如长裙,单瓣型、复瓣型、扁球型、勾环型、松针型、龙爪型……数不胜数;白、粉、绿、雪青、玫红、墨红、柠朦、鹅黄……美不胜收,更不用说它傲霜凌寒雅静高尚的品格。你不觉得非常美吗? 秋天的美,也美在瓜果上。 秋天是瓜果丰收的季节。秋天来到,瓜果飘香。果树上,货架上,到处是红红的如小姑娘脸一样的苹果;像灯笼一样的柿子;身披金衣酸酸甜甜的橘子;黄澄澄葫芦似的鸭犁;珍珠一般的葡萄……大大小小,五颜六色的瓜果,让人应接不暇。小朋友爬上果树,摘一个尝尝。啊!甜丝丝、脆生生……真是香甜的秋天! 秋天的美,更美在辛勤努力上。 你看,秋风凉爽精神振奋,同学们正在努力学习。你看,在田野里,农民伯伯们忙着秋收秋种,收获着幸福播种着希望。 秋天的美,美在红于二月的霜叶上。 秋天的美,美在五谷丰登上。 秋天的美…… 只要你用眼观察,用耳倾听,用心感受,就一定能找到很多,很多。 秋——真是一个多姿多彩的世界! 课余,意味着你可以放下沉甸甸的书包,在自己的小天地里,想说就说,想做就做,想写就写,想闹就闹……可以做任何事情。我有许多爱好,例如:画画、音乐、玩电脑、滑冰……我用这些爱好来充实自己的课余生活。 “溜”行一族 我喜欢滑冰,因为它让我结识了许多好朋友,还增强了体魄,锻炼了身体。穿上溜冰鞋,自己就会有种在飞的感觉,这也许就是“飘”“溜”行一族吧!地上又快又稳地滑行,那滋味别提有多爽了! 多彩的理想 我十分的喜欢画画,每当星期六的时候,我就去美校学习画画。刚入门的时候,我就会画一些简单的静物或石膏。时间一天一天过去了,老师的要求越来越高,日积月累,我的素描技术越来越高。现在人头像以画到了一定的水准,开始接触又丰富又能酣畅淋漓的发挥的水粉画了!我相信,以后只要我能够努力的去画,我一定能画的非常好的,成为一名画家! “网虫”的自述 每当放假时,我会上网查找一些快乐。下载一些游戏玩,或查找名人的生平及经历的资料,以便于课文的预习,像老舍先生说过的:“知识多一点决不是坏事”有时,我也会玩一会儿的电脑游戏,可以轻松下头脑。无聊的时候可以聊一会儿天,和同学在网络上讨论一件件有趣的事情。不过我们“网虫”们也有烦恼的时候,最大的就是病毒的侵入! 跳动的小音符 头脑紧张的时候,我会用葫芦丝吹一段小曲儿。可以让脑神经放松放松。我十分喜欢听歌,一首一首歌曲进入了我的耳朵里,就像一个个可爱的小音符在我的耳边跳着欢快的舞蹈,让我的心情一下子变的好起来!do(1)re(2)mi(3)…这7个我们熟悉不过了的小音符,也能组成一首幽雅的音乐。怎么样,神奇吧! 读书与做人 我喜欢读书,并且爱读书。家里的书有了三大柜,里面种类有许多,像:漫画,作文,教材,名著,小说……每当你不开心的时候,就可以看漫画书,它可以让你开怀大笑。有时,我可以看一天的书籍,不会顾虑什么,可以尽情的去读它,当你读到就像身临其境一样的时候,你就完全与这本书融为一体了,说明你真正的读懂了这本书。我几乎每本书都有过这种感觉。做人也要这样,要知道:生活,就是为了快乐着! 满汉全席 我常常去外婆家,有时也常常和姐姐一块来做菜。我用刀的技能比以前好了许多,一想到以前我被刀划伤的情景就好笑!一个番茄或一个鸡蛋,我们就能把它做成一个好吃的菜。弟弟也是一个搀猫,每次我和姐姐做菜时,他都要当评委。一次,我和姐姐俩作沙拉,我把菠萝切成片,再在上面撒上草莓浆,点上樱桃,就做好了一盘“菠萝那吒”。最后,我的沙拉比姐姐的好吃,哪次是我第一次赢姐姐,我别提有多高兴了! 课外,我的第二课堂;课外,我成长的广阔天地;课外,我的多姿多彩世界。 世界是丰富多彩的,所以才会有意思。 各国情况不同,所以才没有高低。 大人也经常不讲理,对小孩子认认真真不讲理:“只要努力不懈,你就会成为天才”话虽不错,可不一定适合每一个人。 爱迪生语文打零分,爱因斯坦玩单杠最不怎么的。他们还都留过级。一个人能有一样突出的已经很不错。放学后谁还能精神饱满谁就是全班第一。 小孩子的千姿百态,所以学校才会有生气。各人情况不同,所以才没有高低。书本,零食,面包还有一切令人羡慕的东西,什么都有,所以才一个个神采奕奕。街道各式各样,大街才显的热闹而有生气。 各地情况不同,所以才没有高低。 金鱼在池中悠闲地游动,泥鳅在池中上下穿梭般嬉戏,它们都没有模仿别人,依然生活得欢欢喜喜。 因此,我不想模仿别人,我就是我自己。 声音是最美的。 轰隆隆,轰隆隆,这气势疲惫的是打雷的声音,就仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出,下雨了,“滴答。滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆,自己就像在一个安静的,属于自己的空间里,静下心来听那雨声,多么温柔啊!在这充满一切完美音韵的世界中,我听到了。 坐在大树下,一阵阵清爽的风吹过,树总能“沙沙”的歌唱,每一片树叶都发出自己独特的嗓音,仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听,就能不知不觉地将心里的忧虑赶走,不再觉得自己是渺小的。 厨师们在炒菜时的声音更是奇特,“咚咚……”这是厨师们开始演奏了,锅与铲子最好的配合末过于此了,这些声音仿佛铃铛是轻脆的响声,菜炒好了,音乐也就结束了。 虫子中的音乐家——知了,它们的演奏绝对是不容置疑,那声音可称上一流了。烈日当空,音乐家们在树阴下“咯吱。咯吱”,的不知道有多欢快,弄得人们心里直痒痒,也想拿来乐器与虫子门合奏一曲。 掌声,是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓励,掌声,是一种使人心中感到平衡的声音,总是那么深入人心。当别人受到曲解时,把你发自内心的掌声给予他,这是理解的掌声;当别人受到讽刺与侮辱时,给予他文明的掌声,这是尊重的掌声;当别人受到挫折到下时,给予他最热烈的掌声,给予他最大的鼓励。 声音能使人的心灵得到净化,更美的音乐能让人回忆起美好的回忆,假如世界失去声音,人们的内心就无法充实。 今天早上,我被叮铃铃的闹钟声叫醒了,我立即起床到楼下跳绳锻炼身体。我刚开始跳,就听到一阵噼里啪啦的鞭炮声,可能是哪家有喜事了,汽车也跟着鞭炮声欢呼起来,小猫被这巨大的声音吓得瞄瞄直叫,一下子躲到了树丛中。 吃过早饭,妈妈送我上学,为了赶时间,她把车子开得飞快。不好!前面有情况!妈妈立刻来了个急刹车,吱——一阵刺耳的声音传到我的耳里。我对妈妈说:“当心!不能开得太快!”我的话刚说完,又听到“滴滴——滴滴——”的声音,一辆救护车飞驰而过。我又说:“看到救护车了吗?说不定是谁生病了,说不定是出了交通事故呢!”妈妈听了我的话,减慢了速度。我们来到十字路口,停下来等红灯,忽然身后传来“嘟嘟嘟”的喇叭声,原来是后面一辆车子要转弯,我们赶紧让开。 到了学校,“叮铃铃”,上课铃响了,教室里传来朗朗的读书声。下课了,教室了里顿时吵闹起来,“咚咚咚”,有人在敲桌子;“哈哈哈”,有人在高声谈笑;“啊——”,一声尖叫,原来是调皮鬼在欺负女同学…… 每天,我都会听到许多声音,我的生活也因此而丰富多彩! 青岛海昌极地海洋公园坐落于青岛石老人度假区南侧,是大型的极地海洋动物展示和表演馆,适合家长带小朋友一起来亲子游。馆内拥有白鲸、企鹅、北极熊等两百余只极地动物,另还有许多珍稀海洋生物在馆内展示。 极地海洋公园的设计构思是在一楼仿佛置身水底,到二楼则是从陆地、甲板和冰山上观察水面,可以从多个角度尽情地接触海洋动物。但由于目前部分展馆还在修建中,因此游客前来游玩主要观看的就是极低海洋动物馆里的珍稀极地动物和表演、海底隧道里的多种鱼类以及欢乐剧场里的动物表演。 在景点入口处会有每天演出的时间,另外在进入展馆上二楼的转角处也会有电子显示屏滚动显示,大家可以记下来,然后根据时间先观看这些有时间限制的演出,然后再返回去照相、购物等。 极地海洋动物馆和欢乐剧场每天都有表演,表演时间各不相同以当天信息为准,两个馆表演内容也不同,极地馆主要是海豚和白鲸,位置在一楼的动物表演场。如果幸运,观众还能被选中和动物做亲密接触,比如让大白鲸亲吻一下,摸一摸海豚的头,坐进海豚拖拉着的皮艇里在水上逛一圈,和它们合影留念等。 欢乐剧场则是海狮、海象和小丑杂技表演,时长为30分钟,位置在欢乐剧场室外表演场。此外,在各个动物展区每天还有喂食表演,大约10分钟左右,有兴趣的也可以去看看。 进入极地海洋动物馆的极地大厅,虽身处室内,但并无局限感,中间部分上下贯穿,视野通透,乘扶梯可到到二楼,令人视觉更加开阔。一楼主要可以看到的有北极熊、海狮和海獭等极地动物。 参观完了一楼就可以坐电梯前往二楼,这里仿佛就是一个冰雪世界,在模拟的极地环境中,冰雪溶洞、爱斯基摩人雪屋等极地景象随处可见,真实体验冰雪极地生活的美妙感觉。这里还有企鹅、南极科考队模型和海盗船等,你可以在这里拍照合影,仿佛自己置身在南极。 整个展馆中最知名的动物大白鲸就在这里,两条白鲸在水里自由自在地游着,偶尔也会探出来头来跟大家见个面,同时还会发出非常特殊的叫声。如果有兴趣你还可以花50元钱,买几条小鱼给大白鲸喂食。白鲸的旁边其实就是北极熊的家,因为一楼和二楼中间上下贯穿,因此你可以从二楼直接看到楼下的北极熊,另有一种视角。看完了大白鲸还可以去旁边的北极狼、海豹展馆看看。 在观看完一楼和二楼的全部动物之后,你可以乘坐电梯再回到一楼,参观海底世界,馆内巧妙运用人工造景的技术手段,利用场馆的不同资源打造了可以直接观赏海洋动物的海底隧道,在这里隔着透明的玻璃可以看到上千种珍稀海洋鱼类、鲨鱼穿梭在自己的头上或者身边、围戏在珊瑚群周围的小丑鱼以及轻姿曼舞的大海龟,让你仿佛置身于浩瀚的大海。在海底隧道的尽头有一个个分离的触摸池,里面是单独的生物,比如尖吻鲟,海鳗,鹦鹉鱼等等,有些是可以让游客触摸的。 游览时可以自带一些水和干粮,当然你也可以在二楼的企鹅王国驿站餐厅点上一份套餐,价格不算很贵。此外,在景点出口处有礼品店,多是各种各样的明信片、玩偶,非常适合给小朋友当礼物。 青岛新锐国际旅行社有限公司是青岛极地海洋世界的授权代理。青岛极地海洋世界位于风景秀丽的石老人国家旅游度假区内,东邻崂山、南接大海,是青岛市区至崂山景区海滨风景线上的一颗璀璨明珠。 青岛极地海洋世界由大连海昌集团16亿元全资兴建,占地面积20万平方米,于20xx年7月22日正式开业。20xx年9月,青岛极地海洋世界荣膺国家级4a旅游景区称号;20xx年1月,青岛极地海洋世界“爱在极地” 服务品牌被评为山东省服务名牌。 青岛极地海洋世界一期工程拥有极地动物表演馆和欢乐剧场两个场馆。其中极地动物表演馆建筑面积4.8万平方米,充满异域风情的冰雪溶洞、雪屋雪橇,从不同角度展现了两极地区的风土人情和自然风貌。在这里,游客能近距离的观赏到白鲸、北极熊、企鹅、海獭、北海狮等十几种、上百头国内罕见的珍稀极地动物以及上千种珍稀海洋鱼类,让人仿佛置身于真实纯净的极地世界。 长16米、宽6米,国内最宽的海底观光隧道、9个精品热带鱼展缸以及直径1.3米的圆柱体玻璃展池可谓巧夺天工,出手不凡;通过玻璃视窗还可以看到海水过滤循环系统,了解海洋馆运作的相关流程,增强保护海洋生态的意识。同时,青岛极地海洋世界还运用电子平台等高科技手段向游客们普及极地、海洋、动物的科普知识,展示科考标本、设备和器材,让游客们特别是小朋友们能够更好地认识海洋,认识世界,在游玩娱乐的同时接受科普熏陶,探索海洋奥秘。 在目前世界最大、可同时容纳3600人的室内海洋动物表演场,白鲸、海豚、海狮表演的节目激情上演。 极地大厅 进入极地海洋动物馆的极地大厅,虽身处室内,并无局限之感,中间部分上下贯穿,视野通透,乘扶梯到达二楼,令人视觉更加开阔。在模拟的极地环境中,冰雪溶洞、爱斯基摩人雪屋等极地景象随处可见,在海兽混养池,游客们可以观赏到白鲸、海象、北极熊、海獭、海狗、企鹅等珍稀的极地动物,并参加到照相和喂食活动中去,令人充分发挥想象力,领略异域奇观。 /p 青岛友谊国际游艇俱乐部海上观光 游艇神马的最爽啦,和伴侣、和朋友一起,伴着海风,欣赏青岛海岸的秀美风光,在海洋的怀抱里尽情畅游!在青岛,绝对是您不可错过的旅游盛宴!游览路线:青岛湾、信号山、栈桥、欧式建筑、海上皇宫、小青岛、海军博物馆、军舰……以及老城区的红瓦绿树碧海蓝天,美丽景点尽收眼底! 极地海洋区 在极地海洋区中展示了大量珍稀极地动物与海洋生物,浪漫的白鲸、凶悍的北极熊、温顺的企鹅、灵巧的海獭、庞大的北海狮等国内罕见的极地动物,将尽情的满足游客们的观赏欲望。该区采取了上下两层通透式设计,可以从上下两个视角观赏动物的生活状态,在北极熊笼舍中还特地为游客们准备了投食高台,为您与动物零距离接触创造了可能。 极地冰雪人文区 神秘的爱斯基摩人、纯木制的极地雪橇、巧夺天工的北极雪屋,从不同角度展现了两极地区的风土人情和自然风貌,开放式的设计风格使游客们可以深入其内,真实体验冰雪极地生活的美妙感觉。 海洋互动区 馆内巧妙运用人工造景的技术手段,利用场馆的不同资源打造了国内唯一可以直接观赏海兽的海底隧道,海洋动物触摸池、人与动物互动,展现了人类对大自然的热爱和关怀,亲手触摸海洋中的生灵,使人与海洋动物成为更加亲密的朋友。 海洋生物区 海洋生物区分为十余个稀有海洋动物饲养池,其中展示了上千种珍稀海洋鱼类,数十条鲨鱼穿梭在遗失的亚特兰蒂斯海底城市,围戏在珊瑚群周围的小丑鱼、轻姿曼舞的大海龟,展现着海洋的深邃与浩瀚。 极地动物表演 世界最大的室内极地海洋动物表演场可容纳3600人同时观看,四只白鲸、八只海豚、六只海狮同台演出,将把来自极地海洋世界的震撼与温馨,真实、强烈的传递给在场每一位观众。 休闲商业区 超大型的休闲商业区最大限度地满足了游客的不同需求,吃、购、娱使游客们在领略神奇极地海洋世界的同时,体验假日的休闲和浪漫。 每个人都有自己另一个幻想的世界吧! 今天,我写完作业,就坐在椅子上发呆。不知不觉,就进入了一个令我难忘的世界…… 醒来时,我坐在一片绿茵茵的草地上。只听一声“啊!”我连忙站起来。那不知从何而来的声音接着说:“主人,你压疼我了!”这一声可惊着我了,我惊恐的问:“你是谁?你在哪儿?谁是你的主人?”“我在你脚下呀,主人。”我低头一看,小草都长了嘴巴。吓得我连忙向一棵大树跑去,看到了一个村口。我想:“先去找个地方落个脚吧!” 我走进村子,和村民热情地打招呼,和小鸟亲密互动。突然,我看到了一个很特别的小屋,我走近一看,上面刻着我的名字。 小屋里的东西以及小屋本身都是色香味俱全的食物。屋顶的瓦片是山楂,窗户是方作文形、圆形的饼干,门是牛肉饼压制成的牛肉门…… 我被这一切吸引了,这一个下午,嘿嘿。我坐在很q很弹的果冻沙发上看蓝莓电视,时不时拿起面前的橘子杯子喝饮料。走进书房,随手拿起一本书,边看边吃,看完一页吃掉一页。洗澡时,淋浴淋下的不是水,是羊奶,渴的时候还可以喝上几口。那味道甜滋滋的,真好喝。累了,往棉花床上一躺,进入了梦乡…… 我白天和村民一起聊天,讲一讲自己知道的一些新鲜事,晚上看书,十分悠闲。可这样快乐的日子没过几天。那次,我正要睡觉,只觉得屋子里多了股难闻的气味,顷刻间,小屋里白雾茫茫。村长说:“都是地球人的污染过度造成的啊!” 我一下从梦中惊醒,我发烧了! 从此,人们身边多了一个爱护环境的好孩子。 con1(); 你未曾远离,我却渐行渐远。 总有几分钟,其中的每一秒,我都愿意拿一生去换取。 总有几滴泪,其中的每一次抽泣,我都愿意拿满手的承诺去代替。 总有几段场景,其中的每幅画面,我都愿意拿全部的力量去铭记。 总有几句话,其中的每个字眼,我都愿意拿所有的夜晚去复习。 如果可以的话,我想,我想和你永远在一起,母亲! 靠着树杆坐下,头顶有满树韶光,树叶的罅隙里斜着透着记忆,落满一地的思念,思绪飞向和你在一起的日子。 也许是冥冥中注定,让我在呱呱坠地之时,一眼便认定你就是我这一生要追随的人,注定我要从你的全世界路过,你也早从我的全世界度过,相互依存,相互依偎。小时候,常常遐想当时的你抱着我用慈祥的眼神对着我笑,我也用呜呜的哭泣声来附和你的微笑。也许这就是全世界最美的好的画面吧!但,时光恍若白驹过隙,年轮的皱纹悄然爬上你的额头,白了大半的头发也争先恐后的点缀满头,每每我看见这一幕,心中便总有不快。 有人说:“母爱胜似天上虹!”我想,的确是这样的。从年幼的咿呀学语到步履蹒跚的学步,你永远都在我身边的那个人,似那山间清爽的风和那蓝天左右的白云,只有陪伴,没有抱怨。从我无知的小学到踌躇满志的高中,这么多年来,只有你肯为我挑灯夜缝,日日念想。当然你也不缺乏望子成龙的心愿,我想,我会的。我会让你看到见一个优秀,孝顺的儿子,让你的脸上洋起骄傲的笑魇! 从小体满分作文网https:///弱多病的我,如若没有你的悉心照顾,也便没有如今的我。还记得在一个彻骨的冬天,我本就不堪的身体感染了伤寒。你的整日整夜的守候在我身边,曾有几度我发现你孤自一人坐在病房外的长椅上拭泪,暗自哭泣。躺在床上的我也跟着小声凝噎,同时也恨自己的不争气!倏然,从那一刻起,我认定要做一个坚强的孩子,不能再让年近五十的你焦头烂额,不能再让自己的没用而让你操心。也许是你的不分昼夜的驻守给了我莫大的勇气,从病魔的手中逃脱。很快,我又恢复了之前的活蹦乱跳,在你消瘦的脸颊上也泛起舒心的笑容!这应该就是作为一个母亲最大的心愿吧!亲眼目睹子女的成长! 在我认识到我应当善待你时,蓦然回首才发现,陪伴你的日子并不多了。日益长大的我,高中的我,会为了自己的梦想去角逐,为了所谓的前途去展翅高飞。我能陪伴你的日子也只有这个高中三年了吧!点滴的过往在心头荡漾,正如雨霖铃中的诗句所说:“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!”一想到这里,就忍不住泪流不止。 花开花落,云卷云舒。 所有的所有,一切的一切。都显得那么珍贵。见到过这样一句话:“有些东西明明一文不值,却舍不得丢掉,有时候找不着还会急得坐立不安。它们越来越旧,越来越老,而我已经渐渐不敢看它们。”连不值钱的东西尚如此,更何况是你我珍贵的回忆呢? 那些细碎的而美好的存在,装在盒子里,像一部电影,如果可以的话,我希望电影的名字叫《从你的全世界路过》! 谈及哲学,大家可能觉得这是一个极其深奥的问题,在看到《苏菲的世界》之前,我也有这样的感觉,这种心理迫使我不得不翻开这本书,去探索它其中的奥秘。看完之后,才明白这个世界是那样的大,我们就是身在其中的一只蚂蚁,而我们正在用心与世界应对面交流。 “我是谁?”“世界从何而来?“这两个问题在我心中时时萦绕,排解不开。世界仿佛是重新出此刻我面前。而我是刚在那只”大兔子“的皮毛中抬起头来,端详宇宙这位”魔法师“——”生命最初的意义“的脸。我并不确定我会明白什么,我也不确定我会发现什么。可是我明白,那里有时候比结果更重要。于是,我开始追随艾伯特和苏菲的脚步,展开了这场在哲学世界的游历。 十四岁的少女苏菲看见镜子里的自我疯狂的眨眼,于是,她走进了哲学的世界。笛卡尔说:“我思故我在。“这个少女也在一些神秘信件的带领下开始在哲学这个世界中徜徉这思萦着。世界起源的纱幕一层层被掀开,可是新的疑问又接踵而来。席德,苏菲,艾伯特,席德佳,苏菲亚,大艾伯特,树林中无人上校的小木屋,祖母从吉普赛妇人那里买来的一面魔镜。每件事物都是线索,每件事物也都是新的谜团。 苏菲边走边想,一个个新的天地展此刻它的面前。事实的真相,原先竟是如此…… 果真是我思故我在。 苏格拉底,柏拉图,亚里士多德,中世纪,文艺复兴,浪漫主义……一千年,六七百年,一个世纪,两个世纪,一种思想,另一种都在这本书里被引述伸展得恰到好处。 像另一个爱丽丝漫游仙境一样,如梦如幻,却又无比真实,在这个缺乏梦境缺乏哲学的时代,我在这边书里找到了他们两者之间最完美的统一。 有时候我会想起自我走过的路,其实生命真的有很多不可思议的地方,可是由于自我已经“习惯“这样的生活,也就不曾明了宇宙的浩瀚和生命的伟大,有位哲学家说过,每个孩子都是哲学家,我想,那是因为孩子都没有失去对这个世界所抱有的最初的好奇心。假如一个人对自我为何会存在这个世界上而不感惊奇,这是一件多么悲哀的事啊! 其实我没有什么把握能够真正透彻地了解世界和生命最初的意义和起源,可是我想,身为一个活着的人,就应当对自我的生命和自我生活的环境负责,最起码,我们要明白自我究竟该如何生活才是最好的。我们不能如此无所谓地生活着,像一个没有灵魂的躯壳,可是生命的意义和世界的起源是一个太大的课题了,我只是一个刚刚开始打量哲学这个金色殿堂的孩子。 世界太大,我们太小。我没有办法以自我如此微弱如此渺小的生命去探究这么浩瀚这么伟大的世界。可是我明白,终有一天,我能够站在世界的顶端,仔细审视与我平等的“魔法师”。2016年世界海洋日暨全国海洋宣传日标语口号八
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