培训学校宣传语

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

培训学校宣传语一

为使今后的工作取得更大的进步，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促使自己在教育工作方面的也业务水平更上一层楼，现将有关方面总结如下：

1、虚心向有经验的老师请教，学习她们的管理方法，做一名有威望的辅导老师

因为我带的是x年级的小学生，她们都是从幼儿园刚入学的孩子，课堂纪律、行为习惯很不规范。我的任务是要在最短的时间内让他们养成良好的行为习惯，主动学习，而且要喜欢学习。

这对一个新入行的教师是一种挑战，但我从来没有畏惧，因为我相信自己能够做好，一定可以做好。

2、认真备课，严格按照孩子在学校的教学进度进行课后辅导

每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，并记录孩子在每一学科方面情况，及时跟家长沟通，防止孩子出现偏科的现象。

3、认真批改作业

根据时间安排，我都会要求学生做一些辅助练习，如一课三练、口算天天练等等，我会认真批改，在有错误的地方做出标注，让学生自己查找错误并改正，让孩子学会检查作业。

4、主动学习，提高自己的业务水平。我常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。并针对学生性格和喜欢的学习方法，及时改进教学方法，做到有的放矢。

5、主动跟家长沟通

我建立了飞信网络系统，每周六晚上会跟所带学生家长一一沟通，告诉家长，孩子在学校这一周的表现及学习情况，并充当孩子和家长的纽带，通过和孩子沟通，了解孩子的内心想法，让孩子更加健康成长。

现在班上纪律好多了，学生每天都知道自己要完成哪些学习任务，一项一项进行，有条不絮，我的心乐呵呵的。但是也有很多工作没有做到位，让辅导班的孩子流失，给学校造成一些损失。我对此也做过深刻反省。

1、没有真正了解孩子心理，没有做到在乐趣中学习

跟老教师交流中，王凤老师给我的启发很大，她让我明白，了解孩子心理对辅导工作有很大帮助。之前因为刚来到学校，希望学生在学习方面有进步，所以我会给孩子加一些辅助练习，让孩子感觉到有压力了，不愿意来托管班。之后的x个月，我尝试着减少孩子的作业量，并补充孩子喜欢的知识，班上学习兴趣有浓厚了，每天学生催着老师赶紧听写的时候，我心里真的很高兴。

2、与家长沟通还没有到位

虽然我每周都会与家长沟通，但是有些家长对孩子的表现不满意，这个时候我没有抓住重点与长好好沟通，没有真正做到晓之以理，动之以情。

总之，教育工作，是一份永无止境的工作。我喜欢这里的氛围，我喜欢辅导学校工作，希望在以后的工作中，踏踏实实，圆满完成每一项任务，用实际行动做一名有威望的辅导老师。

培训学校宣传语二

一、指导思想：

教师的专业水平是教师从事教育工作的生命，为更好地落实教育局关于全面开展中小学校本培训工作的要求，我校从教育部颁发的《中小学教师继续教育规定》、《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神为指导，积极探索以学校为主要培训基地，校长为培训第一责任人的校本培训模式，充分发挥本校的培训功能和优势，促进教师专业化发展，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。

二、工作目标：

1、树立新的教学观念。通过校本培训，完善教师业务学习的机制，提高教师教育活动的实效性，突破传统的教学思维方式，更新教师观念，树立现代教育思想，优化知识结构，培养创新精神与创新能力。

2、提高教学能力，促进学习和研究相结合。努力建设一支师德好、观念新、素质高，能够胜任基础教育课程改革与开发的骨干教师队伍，能够适应小学跨越性发展需要的学习型、科研型教师队伍，为课程改革的可持续发展奠定坚实的人才基础。

三、培训内容：

1、开展师德培训，办家长满意的学校，做家长满意的人民教师。

2、全面实施新课程培训。

3、开展教学技能研讨培训。

4、开展科研能力培训。

四、培训形式：

1、自学——反思

自学是在学校规划与指导下，教师根据自己的要求开展的自我培训活动，主要采取上网浏览教育文献，系统学习教育专著，学校博客网站阅读学校推荐文章、到校阅览室学习教学杂志，然后结合自身教学实际，开展自我反思，总结提高，每学期写7000字的读书笔记。

2、实践与交流形式

(1)开展互相听课，评课活动，相互研究，共同提高。

(2)开展“同上一节课”的研讨活动，提高教师独立处理教材的能力，不断提高课堂教学的魅力。

(3)开展“家长开放日”活动，让家长走进课堂、听课，参观教师的备课本，学生的作业本，增强家长对学校工作的了解，加强家校合一的研究。

(4)开展教师基本功的培训，坚持每天一页钢笔字的练习。

(5)开展教师沙龙活动，交流学习心得，探究热点问题，为教师搭建展示自我的平台，以达到智慧的交流、思想的碰撞，不断完善自我的目的。

五、主要措施：

1、提高认识是做好校本培训工作的关键，要加强学习，把校本培训与教师的专业发展紧密结合，与提高教育教学能力相结合，扎扎实实做好各项工作。

2、加强校本培训的组织指导，加强过程监控管理和考核评价工作。

3、充分发挥教研组的校本培训主阵地作用，各教研组要利用教研活动，组织本组教师开展理论学习与专题研讨，认真落实培训方案。

4、校本培训与课题研究相结合，围绕学校科研课题，修改完善每一位教师的子课题方案，围绕方案，各课题研究小组定期开展研讨活动，加强交流，互帮互学，共同提高。

5、开展“五个一”活动，即教师每学期研读一本教育理论专著;每月研读一本业务杂志;每月上交两篇教育故事，每学期开放一节研讨课，每学期做一次专题演讲。六、学校校本培训领导小组名单。

培训学校宣传语三

教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续发展的基础。全面推进素质教育，深入进行课程改革，培养具有创新精神和实践能力的学生，必须要有高素质的师资队伍。

而校本培训是全面提高教师素质的重要途径。加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平是提高教师教育教学能力的一条重要途径，更是影响教育质量的关键因素。校本培训和校本教研，是教师成长的一只方舟。

因此，做好校本培训工作非常重要，下面将我校本年开展的校本培训工作总结如下：

一、领导重视，认识到位，制度保证

学校领导非常重视校本培训工作，成立了校长任组长的校本培训领导小组，加强对校本培训工作的指导，把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段，通过开展校本培训，大力提高教师专业化水平。

学校加强了对校本培训过程的管理，做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”，做到了辅导教师上课有讲稿，听课教师有笔记，学校有记录和信息反馈记载。通过多种形式反馈工作进展情况，对教师产生激励作用。

二、坚持以人为本，创造良好的文化氛围

用良好的文化氛围潜移默化地影响教师、发展教师、塑造教师，帮助教师成就事业。宽松的学校文化氛围，使教师感到“舒心”、“放心”，能够无所顾虑地工作。团结向上的文化氛围引导着教师，积极向上，不断进取，充分地发挥教师自身的积极性，使其人尽其能，各尽其才。学校坚持利用传统的节日，搞一些有益的活动。通过活动使教师感到学校在关注着自己，使教师体会到一种主人翁的责任感。

在对教师的奖励和任用方面，学校也坚持以人为本的理念，注意根据教师的德才学识，能力水平，根据教师的特点、特长，安排适当的岗位，以使其发挥长处，从而感受到工作的快乐。这对教师的心理健康发展是有益的。

学校注重营造良好的学习氛围，让教师认识到学习的重要性。明白在学习化社会中，学习是人生活的重要组成部分，体会到学习对自身工作的重要意义。坚持自学，提倡互学。

形成以学习为荣，不学习为耻辱的良好校风。学校开展读书活动，引导教师视学习为第一至爱。增强教师终身学习的意识，教师要有读书笔记，写出自己的读书体会，不断增加自己的专业知识及现代科技与人文社会科学知识。

三、加强教师道德评价，提高教师职业修养

以德修身，以身立教，淡泊名利，乐于奉献是对教师的要求。教师不是圣人，但其所从事的职业特点决定了他必须用高标准严格要求自己，使自身趣于完美。加强教师职业修养是事业的需要，是教书育人的需要。学校要求教师要正确的对待自己、对待家长、对待学生。

认为在学生面前教师就应该是完人，教师要具有一切优点也是应该的。因此，学校要求教师要注重自我完善。并提出“三个杜绝，三个正确对待”的要求即：“杜绝体罚和变相体罚;杜绝乱收费、乱办班;杜绝把学生赶出教室。要正确对待自己、对待教师、对待学生。”

学校强调加强教师职业道德建设，核心是学生，关键在于建立良好的师生关系。强调学生是教师工作的对象，学生是发展过程中不成熟的个体，个别学生有行为上的偏差是正常的。要求教师要对学生有爱心与耐心，作到诲人不倦。另外要求教师要正确的对待家长，尊重家长。树立一切为了学生，为了一切学生的观念，提升每位教师的师德外水准，努力提高每位领导和老师的理论和业务水平。

四、抓好常规学习培训，提高教师政治业务素质

学校充分利用集中学习时间，组织教师学习，提高教师素质。学校每周都组织政治学习或业务学习。采用专题讲座，放录象，集中组织研讨等形式进行校本培训。

在政治学习时间，学校主要针对教师修养进行培训。组织了法律法规、心理健康、教师职业道德等方面的培训。在培训的过程中，教师即集中学习了有关自身修养方面的理论知识，学校学期内还组织一次全体教师参加的分组研讨，研讨内容包括：课堂研讨、班主任经验交流、德育研讨等。这些培训方式和内容对教师自身素质提高帮助很大。

学校经常利用业务学习时间采用专题讲座的形式组织教师进行教育理论、先进的教育教学方法的学习，并提倡教师自学。并提倡教师自学。利用业务学习时间集中解决教师队伍共性的问题，对教师个体个性的问题通过自学和研讨解决。工作总结

五、学校始终把优化教师的知识结构作为校本培训的重点

任何活动都有检查激励措施。

目前学校教师基本上具有大专学历，相当一部分教师还具有本科学历。可以说学校师资整体水平相对较强。但是学校对教师的业务学习要求丝毫没有放松。为了优化教师的知识结构，使教师成为教学的多面手，学校开展许多活动，来丰富教师的知识结构。

如，学校组织语数教师优质课比赛活动，学校还开展教师“结对子”活动，“结对”教师每月请指导教师听课一节，自己写教学反思一次，写一篇教育教学论文和两个教学设计。通过这些活动，增进教师对其他学科的了解，增进教师之间的了解，既拓展了自身的知识结构，又在提高自己的同时帮助了别人。

学校重视对教师进行信息技术培训，提高教师应用信息技术的能力。充分利用教育网络为教师选取优秀的教师培训资源对教师进行培训。鼓励教师参加继续教育的网上学习，使教师能够与专家交流，开拓视野。提高教师教育教学水平。

六、抓好校本研修，组织好学科活动;以校本研修，促进教师专业化发展

在抓好课堂教学常规工作的同时，学校经常组织各类教学展示课、公开课等教学专题研究。每学期都组织全校范围的课堂教学的展示观摩活动。学校还组织课堂教学能力大赛。通过这些活动来促进教师教学水平的提高。

学校抓好骨干教师培训工作。重视教师业务能力的提高，想方设法安排骨干教师参加各级各类的培训学习。平时参加外出学习，学校给调课，解除教师的后顾之忧，安心学习;节假日外出学习，学校负责给予补助，为教师的学习提供服务及经济补贴。

学校重视教育科研活动，结合课程改革开展专题研究。每位教师根据课改实践过程中出现的问题，结合学生和自身的实际情况，选择好研究的问题，制定出切实可行的研究方案，扎扎实实地开展研究活动。

学校坚持校长和班子成员听、评课制度。通过主要领导听、评课，真实地了解教师的实际情况，促使教师上好每一节课，使课例校本研究发挥实效。

总之，通过校本培训，促进了教师队伍整体水平的提高，教师水平的提高又促进了学生的发展，促进了学生综合素质的提高。学生在全面发展的前提下，学习成绩基本保持稳步发展，逐年提高。

从教师的精神状态和发展趋势看，通过不断的培训，潜能将得到充分的发展。

今后，我们将与时俱进，探索校本培训的新思路、新形式、新内容，为建设一支合格稳定、业务精良的教师队伍而不懈努力。

培训学校宣传语四

一、指导思想：

以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以“职业道德培训、教学策略培训”为重点，以教师的可持续发展为本，努力开创我镇教师培训工作新格局，造就一支适应现代化教育要求的创新型、学习型、研究型高素质的新型教师队伍。

二、工作目标：

1、加强师德建设，加强行风建设，培养一支爱岗敬业，乐于奉献的教师队伍。

2、努力打造、学科带头人、骨干教师、教坛新秀等优秀教师群体。

3、建设教师、家长、学生一体化的“新课标学堂”，加强对课改教师的培训，深入进行课改实验的研究。

三、工作要点：

1、理清工作思路，避免工作盲目性。认真组织教师学习国家、省、市、县教师继续教育的有关文件并深刻领会精神，明确工作任务和要求。

2、以实施新课程教材为契机，深入学习新课标，更新教师教学理念，把“主动学习、探究学习”作为课堂教学模式的突破口，倡导自主、合作、探究的学习方式，体现教学民主，鼓励多元化的教学方式，建立“尊重、关爱、民主”的新型师生关系，倡导教学创新，挖掘、推广创新教育的典型。

3、要求教师做终身学习的模范。做到学历达标与提高，掌握现代教育技术应用知识。指导教师处理好“学历、能力、努力”之间的关系，将研究型、终身学习、自主发展的师资素质作为努力方向。

4、继续实施教师“自主培训”计划，加强培训的自主性和层次性，营造适合教师成长的学习氛围，发挥教师的主动性和创造性，努力提高教师现代信息技术手段的应用、心理辅导能力。

5、全面了解每位教师的教学情况，对新入校的教师加强跟踪听课、交流，不断提高每位教师的课堂教学水平。

四、工作措施：

1、加强校本培训的管理。

把师资培训工作放在学校工作的重要地位，以此项工作为突破口，切实提高教师的整体素质。校本培训要加强层级管理，一是校级决策层，校长是第一责任人，把握校本培训的方向;二是培训执行层，即教务处，其主要职责是：在校长的领导下，组织和开展校本培训活动，并通过管理扩大参与面，提高培训水平。

2、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新教材、新教法的培训继续作为本学期校本培训的核心工作来抓。组织全体教师完成好培训任务：完成练习题;摘录有关理论;点评一个案例;撰写一个案例;设计实践一堂教研课。

3、内部挖潜，择本校之能人，训本校之教师。开展“师徒挂钩”活动，明确师徒双方职责。启用校内实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师作为校本培训的师资力量，发挥其辐射和示范作用，让他们承担校本培训任务，既可开展讲座传授课堂教学经验，也可通过示范课展示教学技能，切实让全体教师从中受益。

4、为教师学习培训提供有力保障，让教师能根据自身的需要参加个性化培训。

5、抓好“一人学习，众人受益”式培训。学校选派骨干教师或教坛新秀外出学习、培训考察，回校归来要求他们写学习汇报材料，并利用校本培训时间对全员教师进行培训，传达学习精神。培训可采用作专题讲座、经验交流、上汇报课等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应。

6、围绕新课程改革，开展好“教学策略落实”经验交流活动。利用校本培训，交流自己在新课改教学实践中成功的做法或有益的尝试，相互切磋，取长补短;开展教师读书活动，制定教师读书计划及推荐书目，写好一篇教学反思笔记或课改精神学习心得;开展专题研讨及读书活动。安排新课改专题报告、教育(学)论坛等活动。

7、根据上级规定的培训内容同时结合本校教师实际选择培训内容和培训方式，继续开展信息技术培训、新课程培训、学科科研培训等。

8、不断总结师训工作经验，对培训中积累的材料认真整理、分类，形成规范的师训工作档案。各校要按要求做好档案管理工作。

培训学校宣传语五

男：尊敬的老师，

女：亲爱的同学们，

合：大家晚上好！

男： 转眼之间，一周的培训生活即将结束，虽然短暂，但是这段美好的时光将使我们终生难忘，受益终身。

女：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。

男： 今天，我们相聚在这里，展示我们对生活的激情，和我们对未来的渴望。

女：首先要感谢新区人社局为我们提供了这个相识相知相伴的机会和知识拓展、能力提升的平台。

男： 更要感谢滨海人才的黄老师和几位帅哥美女在这几天里对我们无微不至的关心、关怀。在这里，请允许我们代表大家向您们说一声：

合：您们辛苦了！（鞠躬）

男：今天，是个特别的日子，我们怀着激动的心情，相约在这欢乐舞台，喜迎xx大，感念一周的相聚，用心体会彼此的真诚。

女：今天，是个欢庆的日子，在xx大胜利召开的时刻，

我们聚首xx，真心祝福我们的党蓬勃向上，诚心祝愿我们的祖国更加辉煌。

男：同学们，让我们一起用最美好的歌声表达我们心底的祝福。

女：今夜，让我们用跳动的音符，标记这精彩的乐章。

男：今夜，让我们用欢声笑语，记录这难以忘怀的瞬间。

男：朋友们，请挥舞激情的双手，共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧！

合：xx培训班文艺年会现在开始。

女：本次活动种类多样，既有浓郁的现代气息，又有搞笑的魔幻风情，相信大家一定可以从中得到美的享受。

男：好啦，现在我们就不多说了，直接进入年会的第一板块——《我心唱响》，首先请第二组同学们为大家献唱《xx》，大家鼓掌（下台）

节目一（演出完毕）

女：大家看了他们的表演感觉如何啊？（大家响应）

男：当然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，对了，xx哪去了？

女：哦，他也准备节目去了啊，等下他有精彩的表演。

男：哈哈，我也有精彩表演，好下面请欣赏我们第一组演唱的《xx》。

女：大家欢迎（鼓掌，下台）

节目二（演出完毕）

女：谢谢大家的掌声，xx，我问你一下，你感觉最快乐的时光是什么时候？

男：除了这次培训就是童年了。

女：这是为什么呢？（搞笑表情）

男：你表情很夸张，因为，童年是人生最单纯的时候，我们可以自由的笑、自由的哭、忘记忧愁，我也相信“style”的朋友们的童年会更有风格，请欣赏第三组为我们带来不一样的《童年》。（鼓掌，下台）

节目三（演出完毕）

男：真陶醉呀，唱得我都想睡觉了，玩笑玩笑~~

女：其实我已经看透了你的内心，你是想在梦里找童年了，哈哈，谢谢夸奖，再整两句呗

男：感觉这股江南风够厉害的，难怪xx同志说除了这次培训就是童年了。

女：你是不是有想骑马的感觉呀（大家笑）

男：哈哈，我们班里正好有五个牛仔，各组组长们，来为大家跳个江南style吧，音乐（音乐起）！！（各主持人起哄）

（组长们表演毕）

女：言归正传，下面，见证温馨的时刻到来了…

男：请我们最美丽可爱的x老师为我们揭晓今晚第一轮神秘伙伴。

女：掌声响起来，请x老师隆重出场，music（音乐起） 第一轮神秘伙伴结束

男：男c这小子怎么准备这么长时间了，差不多了吧？是新长征路上的摇滚吗？（乐）

女：还真不是，他换风格了，为了喜迎十八大，他和“四海同心”的同学们专门准备了一首激动的歌曲，下面请第四组献上《xx》，请大家欢迎。

节目四（演出完毕）

男：听了你们的歌，真有特色，让我们感觉到明天一定会更好

男：呵呵，当然，因为我们是“四海同心”！请大家再次给我们组热烈的掌声…..

男：你真不要f ace 我真想拍你

男：别怕脸就行，指这吃饭呢，还是拍拍我的手吧（伸出双手，xx呕吐状）。

男：不用我拍，有第五组呢，下面请压轴的“xx”第五组表演《xx》

男：大家鼓掌（下台）

节目五（演出完毕）

女：不愧是压轴演出，真精彩。是不是呀？

下面，我们进入年会的第二板块——《我型我秀》，请我们的特约嘉宾xx老师再次出场，为我们介绍一下活动规则，请工作人员发放道具。我也赶紧回我们组准备一下。

（我型我秀结束）

男：真是精彩的演出，展示环保服装的各位帅哥美女，明年一定能亮相巴黎时装周。对了，xx老师别下去，请您也带着您的帅哥美女秀一下呗，大家鼓掌！

哎呀，xx老师不上，那请咱们班长给大家献个舞呗（各主持人起哄）别冷场呀，实在不行，你就来首歌吧，清唱也行，大家鼓励呀（鼓掌）

女：班长唱的好不好？再来一个要不要？（鼓掌，起哄）

请xx老师为我们揭晓今晚第二轮神秘伙伴，大家期待吧，掌声起！

第二轮神秘伙伴结束

男：再次祝愿各位结对伙伴经过这次培训之后，不要断了联系，继续互相关心，特别是异性朋友们啊

玩笑玩笑，下面我们进入年会的第三板块——《星光大道》，首先请欣赏“xx”的“xx”！

节目一（演出完毕）

男：非常感谢她们的精彩表演，请大家再次为“xx”的“xx”鼓鼓掌。

我看看下面是什么节目？噢？怎么还取经，大话西游吗？？让“中国好团队”给我们带来精彩的小品——《xx》，大家鼓掌

节目二（演出完毕）

女：这么精彩这么幽默，很棒吧？下面我们再请xx“style”献上他们独特的“感悟”，请欣赏。

节目三（演出完毕）

女：我们的感悟大家喜不喜欢？再次要掌声。

下面，请“四海同心”为大家表演“诗朗诵”——《xx》

节目四（演出完毕）

男：请大家再次感谢他们的精彩演出。最后一组出场的是“xx”的《感悟》脱口秀，请上台。

节目五（演出完毕）

男：够累的，大家感觉我们的演出是不是更优秀？再次请大家给我们组掌声。

哎呀，这么半天了，大家坐着，我们站着，大家吃着，我们看着，让我们赶紧归队吧。请xx老师上台揭晓第三批神秘伙伴。

男：（提前和工作人员商量好）现在，请工作人员公布一下此次文艺年会各组的成绩和名次。（鼓掌，下台）

（公布完毕，各主持人边鼓掌边上台）

男：精彩的节目为大家奉上了，不知各位是否意犹未尽呢？

女：年会的时间虽然有限，但精彩的演出笑声不断啊

男：我再次代表全体学员，感谢xxtv，感谢xxtv，感谢xxtv

女：我相信这难忘的今宵，将会永远印刻在大家的心中

男：谢谢所有的精彩演出，感谢大家的辛勤付出

合：让我们继往开来，让我们留住今天，拥抱明天，共同唱响《难忘今宵》（音乐起），让我们再次鼓掌，记住这难忘的时刻！

培训学校宣传语六

女：轻松的秋日，黄花似金，馥郁芬芳。

男：在这金灿灿的日子里，我们欢聚在这里，共叙友谊，增进了解，同园一个梦。

女：沐浴着国寿温暖的阳光，我们从各地市走来怀着对知识的渴望；

男：我们相聚在xx，收获知识收获友谊；

女：用鲜花和美酒相映着灿烂的笑容；

男：用执着和真诚谱写下了一曲难忘的乐章；

女：用笑声点缀今天；

男：让歌声照亮明天。

女：各位尊敬的公司领导。

男：xx的领导和工作人员。

女：各位优秀的事业伙伴；

合：大家晚上好！

男：2020年xx联欢年会。

合：现在开始！

女：走过昨日的成就，

男：迎接明日的辉煌

女：和着春风般的期待，

男：载着火一样的热情，

女：我们相约于xx

男：我们共渡这美好时光。

女：昔日离别时，虽在不同地市，却传来声声祝福叮咛。

男：今夜相聚首，各自互通有无，更使得我们谈笑风声。

女：今天参加这次年会的领导有xx，让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的到来。

男：平日里，我们在各自的工作岗位辛苦劳作，奋力拼搏，你追我赶，共创佳绩

女：今天我们培训班为大家安排这场年会，为您的敬业，为您的拼搏，为您那xx人火热的生活送上一份清凉的慰藉。

男：接下来承现给大家的是我们所有学员自编自演的一场精彩的文艺年会。

女：脚下的路，我们将一起走，那怕是荆棘坎坷，

男：胜利的歌，我们会一起唱，共同把明天畅想。

女：今夜，我们以欣喜的心情，用心化作一颗颗耀眼夺目的流星，点缀你我的心田。

男：今夜，我们以感恩的情怀，把美好的回忆酿成深深的祝福和真诚的祝愿；

女：让我们辛勤耕耘，风雨兼程；

男：让我们相互鼓励，成就人生；

女：让我们在xx的大旗下，在省公司的英明领导下，携手共进，再谱组训新篇章；

男：今天的庆祝年会到此结束！再见！

培训学校宣传语七

培训学校对学生要反复地进行了安全教育。为了确保学生生命安全，请家长主动对子女进行法制教育和安全教育，使他们不管在培训学校、家庭、社会都能自觉遵守社会公德和安全规则。为了确保学生上学期间的人身安全，明确责任界限，根据上级文件精神，结合学校实际特签订本安全责任书：

1.学校、班级、教师要牢固树立“安全第一”的思想，把此项工作列入重要议事日程，实行安全责任制;校长对全校安全负总责，学校教师应教育学生遵守学校各项制度，学生家长是学生第一责任人。

2.学校经常进行安全法纪教育，检查安全工作。家庭教育是学校教育的重要组成部分，作为学生法定第一监护人的家长有责任教育子女遵纪守法，用《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》来规范子女言行，做到家、校教育合一。

3.严禁在校内追逐打闹，不做危险性游戏，不跨越栏杆，不爬围墙，上下楼梯不拥挤，集体活动时一切行动听指挥。如有违反，造成伤害的由学生自己负责。

4.学生之间违纪造成伤害的由肇事方负责，并承担一切费用。

5.严禁教师体罚学生和变相体罚学生，如因此造成后果的由教师本人负责;但属履行职责，进行正常批评教育，出现意外后果的，由学生方负责。

6.学生不准驾驶自行车上学，否则，如发生意外事故，一切责任由学生家长自负。

7.学生在上学或放学途中，家长应督促他们准时到校或回家，不准在途中玩耍。否则，如发生意外，责任在学生方。

8.学生不准乱吃零食，如因乱吃乱喝造成意外后果的，由学生自己负责。

9.严禁学生擅自到水沟、河里游泳洗澡，否则造成意外事故一切由学生方负责。

10.学校开展校内外集体活动，因违法和工作失误，造成意外伤害的，学校应承担相应的责任，因学生不听指挥，违背有关规定，造成意外伤害的，学生应承担责任。

11.学生在校外造成社会危害，由学生方负责经济赔偿，触犯法律的由公安部门依法处理。

12.学生要严格遵守交通规则，只准乘坐有证件的客运车辆等，否则发生事故的，由学生自己负责。

13.严禁学生玩火、玩电、玩鞭炮、玩锐刃钝器物等，一旦出现后果，由学生自己负责。

14.学生在校内外，因不可抗拒力或意外遭受侵害，学校不负责任。学生在校内外遭受到不法侵害，由司法部门追究加害人责任。

15.学生应严格遵守《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》和学校安全制度。因违反上述规定或有关规定造成的后果，由学生自己负责。

16.凡学生在校外发生的一切事故，责任概由学生家长负责。

18、本责任书一式一份，由学生家长(监护人)签章，培训中心加盖公章后生效，该责任书由培训学校保存。

注：家长或监护人，学生一经与培训中心签定了此责任书，家长就要教育，管护好自家学生。若因家庭教育管理不到位而引发的学生不安全事故,培训中心概不负责。(从签字起学生在培训中心就读时期内有效)

班主任(签字)：

学生监护人(签章)：

学生(签字)：

培训学校(签章)：

培训学校宣传语八

孩子是祖国的未来，民族的希望，在关注孩子健康成长的同时，我校要求家长们时时刻刻、设身处地、以身作则，并及时加强对子女交通安全、游戏安全、活动安全、游泳安全、防火、防电、禁毒、防绑架等教育，增强“安全无小事”的意识，为了责任明确、责任到位，确保安全。我校特制定非寄宿生安全责任书，细则如下：

一、学生应遵守国家的法律、法规，维护社会的安全稳定。

二、学生应遵守学校的规章制度，服从学校有关部门的管理，维护学校的荣誉和形象。

三、学生除在校上课时间(上午：8：30-11：00下午：14：30-17：00)外，其他时间在家休息不得在校逗留，出现安全事故家长和学生自行承担。

四、预防溺水事故发生，教育学生不私自到河、溏、池、沼、水库等地玩耍和游泳。

五、非寄宿学生不得随意进出生活区，更不得爬围墙进出生活区。

六、讲究饮食卫生，不吃“三无”(无生产地址、生产日期和保质期)食品和过期、变质食品，不吃校外小摊贩出售的食品，生吃瓜果要消毒洗净，防止病从口入，严防食物中毒。

七、不私自动用消防器材。若遇险情，搞好自救和互救，并及时上报班主任。学生生病时，应看医生，遵医嘱服药。

八、自觉维护学校秩序，不让外人进入校园，发现可疑情况要及时向班主任报告。妥善保管好自己的钱和其它贵重物品。

九、雷雨大风天，不要到树下、墙根下、电杆下避雨，不用金属杆的雨伞，以防雷击。遇到折断的电线不乱动，要报告有关部门及时处理。不要到施工现场玩耍，不从事爬墙、登高等危险活动。

十、遵纪守法，遵守社会公德。不吸烟，不喝酒，不进三室一厅，不看黄色书刊和录像;不玩火，不玩、不买、不带易燃、易爆及有毒的危险物品，不准购买、携带刀、枪、棍、棒等凶器。不打架，不以大欺小，不说脏话，礼貌待人。

十一、不准私自外出旅游，独自外出必须征得家长同意或由家长带领。

十三、学生因自己过错，造成学生人身和财产损失的，有本人承担责任。学生因过错行为，造成他人或集体的人身、财产损害的，由过错学生承担责任。十四、学生在未经过学校的批准情况下，不得擅自组织活动，否则，发生的事故有直接责任人及组织者分别承担相应责任。十五、学生本人对自伤行为引起的后果承担责任。

十六、根据本协议适用于我校高职单招辅导班的全日制在校生。

十七、本协议自签定之日起开始生效。

十八、本协议一式二份，学校及学生本人各一份。

十九、本协议解释权在福州市新知培训学校学生工作处。

二十、本协议如与有关法律法规相违背，以国家法律法规为准学生要认真学习以上内容，家长按以上规定教育学生认真遵守本责任书。违犯后果自负。

本责任书一式二份，学生、家长、学校签字盖章后，学生留存一份，学校存档一份，本责任书有效期至学生在校学习期结束，如有修改，以修改内容为准。

学生姓名：福州市新知培训学校

学生监护人：

二零**年九月二十日

培训学校宣传语九

甲方：联系方式：地址：乙方：联系方式：地址：双方本着共享资源、互惠互利、长期合作、共同发展的原则，通过共同的努力拓展业务，以达到双赢之目的。经友好协商，甲方和乙方达成以下协议：

一、乙方加盟甲方必须具备以下条件及相关义务。

1、有志于发展中国教育事业，认同甲方的企业文化、模式等。

2、愿意长期从事教育培训事业及与教育培训延伸服务的学校。

3、有一定的资金实力者。

4、乙方支付本机构的一切开业费用、租金、购置设备费用、装修费用、营业税及加盟管理费等。

5、乙方要委任一名专职管理人员主要负责乙方事务，而该管理人员必须在甲方总部备案。

6、乙方要确保其开设的业务遵照甲方所定统一标准，不得从事任何违法或有损甲方公司形象事宜。

7、乙方准许甲方派工作人员随时进入加盟机构巡查，以确保乙方运作符合甲方所定标准。

8、乙方要履行协议之各项条款。

9、乙方对外界一切纠葛纯属乙方责任，绝不能代表甲方做出任何承诺。乙方系独立的自负 盈亏的机构，其债权债务和税务与甲方无关。

10、该合作只适用于与甲方签署协议的乙方，而乙方不得将此协议转让、出售或交换。1

1、乙方有维护甲方形象、名誉不受损害的义务。1

2、乙方员工皆受雇于乙方，甲方不负担该员工任何责任。

二、乙方加盟甲方后，甲方将为乙方提供以下支持

1、品牌资源：享受__________教育品牌带来的影响力及连锁加盟体系，统一标识、统一形象、统一管理体系、统一运作模式等（形象标识、展板、工作证、宣传材料等电子版）。

2、项目资源：甲方将为乙方精心设计、独具特色的专业培训及系列课程、权威资格认证及管理咨询项目，并不断开发新的具有市场核心竞争力的优秀项目，以适合培训市场的需求，适____市场变化。

3、协助运作：结合__________教育先进的培训认证模式及系统体系，甲方为乙方提供管理支持，指导并协助合作伙伴在所辖区域内的培训认证教育市场运作。

4、市场支持：甲方将细分市场，保证加盟机构在同一____市或地区仅此一家，以确保该加盟机构的市场占有率及利润。

5、资料支持：甲方为乙方提供目前所有的教育培训教材、结业证书及培训市场宣传资料电子版，帮助合作伙伴开拓培训市场，获取利润。

6、网站支持：甲方为乙方提供网站程序、国际顶级域名、服务器空间等并在甲方的网站上为乙方链接网址推广。

7、信息支持：有专业部门收集国内外教育市场信息，综合分析提供给乙方，以便乙方随时掌握国内外教育流行动态、各类教育资讯。

8、策划支持：甲方将为乙方提供论坛、年会等大型活动的具体策划方案，利用成功的策划方案进行复制和推广。

9、人力资源：为乙方培训培训师________名、管理人员________名、业务人员________名。乙方工作人员可在甲方合理时间内到总部实习进修。

三、业务流程管理

1、甲方为乙方提供全套业务流程管理资料，并协助培训一名专业业务负责人；以保证加盟机构正常业务流程管理和良好的秩序。

2、甲方可随时派人员对加盟机构进行巡查，以确保________________教育品牌的质量。

3、甲方一直以;品牌质量就是第一生命;为宗旨，加盟机构必须保证其品牌美誉度。教育质量同样为续约时重要考虑因素之一。

四、经营所得

1、为了促进乙方使用甲方品牌获取比较可观的利润。乙方必须要依照甲方所定各项标准进行经营。

2、乙方营业所得全部归乙方所有，但乙方必须支付甲方品牌的使用管理费。

3、乙方加盟甲方，双方即为合作伙伴，甲方除了给乙方必要的支持外，乙方也必须维护甲方的利益及声誉，如发现乙方有损害甲方利益的行为，除立即取消其加盟的资格、收回所有的相关资料外还将保留追究其法律责任的权利。

五、乙方加盟甲方后，名称冠以__________________。

六、保密

1、除法律规定必须公开的项目及条款以外甲方不得向第三者展示乙方递交的营业报告书及其它有关资料和有损于乙方利益的情报。乙方不得向第三者泄漏甲方按本合同规定提供给乙方的经营技术秘密及有损甲方利益的情报。乙方有责任保证其职工不向第三者泄露前项秘密。

2、以上规定双方的保密义务在本合同期满后仍然有效。

3、甲方按本合同规定提供给乙方的加盟店经营手册以及其它文件归甲方所有，乙方应妥善保管。合同终止时，乙方应即刻归还甲。

七、加盟费用合计人民币：大写：_____________元年（小写：_______________），签约之日付清。

八、合作期限合作期暂定________年，有效时间：________年____月____日至________年____月____日。期满后，根据双方意愿可续签或终止。

九、乙方经济独立核算，其客户的一切问题由乙方负责。若对甲方声誉造成影响者，将本合同执行。

十、加盟后，乙方运行过程中，能符合上述条款者，甲方将保证乙方在该区域的唯一性。否则将终止乙方的协议并予以公告。然后再在该区域另寻合作机构。十

一、协议终止与续签

1、协议期满，任何一方可要求不再续约。

2、乙方要求续约，要在满约前不少于两个月以书面形式向甲方申请。乙方主动提出的终止协议，甲方不承担任何责任，不向乙方退还已经收取的加盟费用。

3、乙方如违反协议条款，协议自动终止。

4、乙方如将加盟机构转让给第三方，必须事前得到甲方批准，否则转让无效。十

二、争议解决

1、对于协议或协议执行中引发的争议或纠纷，合作双方需本着共同的利益尽力友好协商解决。

2、如无法协商解决，双方同意将因本协议而产生的或与本协议有关的一切争议有向________人民法院提起诉讼。守约方为追究违约方违约责任而支付的所有合理费用（包括但不限于诉讼费、律师费等）均由违约方承担。十

三、本协议一式四份，双方各执两份，具有同等法律效力。本协议未尽事宜，双方可进一步协商，并签订补充协议。补充协议与本协议具有同等法律效力。甲方（签章）：签订日期：________年____月____日乙方（签章）：签订日期：________年____月____日

培训学校宣传语十

甲方：

联系方式：

地址：

乙方：

联系方式：

地址：

双方本着共享资源、互惠互利、长期合作、共同发展的原则，通过共同的努力拓展业务，以达到双赢之目的。经友好协商，甲方和乙方达成以下协议：

一、乙方加盟甲方必须具备以下条件及相关义务。

1、有志于发展中国教育事业，认同甲方的企业文化、模式等。

2、愿意长期从事教育培训事业及与教育培训延伸服务的学校。

3、有一定的资金实力者。

4、乙方支付本机构的一切开业费用、租金、购置设备费用、装修费用、营业税及加盟管理费等。

5、乙方要委任一名专职管理人员主要负责乙方事务，而该管理人员必须在甲方总部备案。

6、乙方要确保其开设的业务遵照甲方所定统一标准，不得从事任何违法或有损甲方公司形象事宜。

7、乙方准许甲方派工作人员随时进入加盟机构巡查，以确保乙方运作符合甲方所定标准。

8、乙方要履行协议之各项条款。

9、乙方对外界一切纠葛纯属乙方责任，绝不能代表甲方做出任何承诺。乙方系_____的自负盈亏的机构，其债权债务和税务与甲方无关。

10、该合作只适用于与甲方签署协议的乙方，而乙方不得将此协议转让、出售或交换。

11、乙方有维护甲方形象、名誉不受损害的义务。

12、乙方员工皆受雇于乙方，甲方不负担该员工任何责任。

二、乙方加盟甲方后，甲方将为乙方提供以下支持

1、品牌资源：享受__________教育品牌带来的影响力及连锁加盟体系，统一标识、统一形象、统一管理体系、统一运作模式等（vi形象标识、展板、工作证、宣传材料等电子版）。

2、项目资源：甲方将为乙方精心设计、独具特色的专业培训及系列课程、权威资格认证及管理咨询项目，并不断开发新的具有市场核心竞争力的优秀项目，以适合培训市场的需求，适应市场变化。

3、协助运作：结合__________教育先进的培训认证模式及系统体系，甲方为乙方提供管理支持，指导并协助合作伙伴在所辖区域内的培训认证教育市场运作。

4、市场支持：甲方将细分市场，保证加盟机构在同一城市或地区仅此一家，以确保该加盟机构的市场占有率及利润。

5、资料支持：甲方为乙方提供目前所有的教育培训教材、结业证书及培训市场宣传资料电子版，帮助合作伙伴开拓培训市场，获取利润。

7、信息支持：有专业部门收集国内外教育市场信息，综合分析提供给乙方，以便乙方随时掌握国内外教育流行动态、各类教育资讯。

8、策划支持：甲方将为乙方提供_____、年会等大型活动的具体策划方案，利用成功的策划方案进行复制和推广。

三、业务流程管理

1、甲方为乙方提供_____业务流程管理资料，并协助培训一名专业业务负责人；以保证加盟机构正常业务流程管理和良好的秩序。

2、甲方可随时派人员对加盟机构进行巡查，以确保________________教育品牌的质量。

3、甲方一直以"品牌质量就是第一生命"为宗旨，加盟机构必须保证其品牌美誉度。教育质量同样为续约时重要考虑因素之一。

四、经营所得

1、为了促进乙方使用甲方品牌获取比较可观的利润。乙方必须要依照甲方所定各项标准进行经营。

2、乙方营业所得全部归乙方所有，但乙方必须支付甲方品牌的使用管理费。

3、乙方加盟甲方，双方即为合作伙伴，甲方除了给乙方必要的支持外，乙方也必须维护甲方的利益及声誉，如发现乙方有损害甲方利益的行为，除立即取消其加盟的资格、收回所有的相关资料外还将保留追究其法律责任的权利。

五、乙方加盟甲方后，名称冠以“__________________”。

六、保密

1、除法律规定必须公开的项目及条款以外甲方不得向第三者展示乙方递交的营业报告书及其它有关资料和有损于乙方利益的情报。乙方不得向第三者泄漏甲方按本合同规定提供给乙方的经营技术秘密及有损甲方利益的情报。乙方有责任保证其职工不向第三者泄露前项秘密。

2、以上规定双方的保密义务在本合同期满后仍然有效。

3、甲方按本合同规定提供给乙方的加盟店经营手册以及其它文件归甲方所有，乙方应妥善保管。合同终止时，乙方应即刻归还甲。

七、加盟费用

合计人民币：大写：_____________元/年（小写：_______________），签约之日付清。

八、合作期限

合作期暂定一年，有效时间：_______年_______月_______日至_______年_______月_______日。期满后，根据双方意愿可续签或终止。

九、乙方经济_____核算，其客户的一切问题由乙方负责。若对甲方声誉造成影响者，将本合同执行。

十一、协议终止与续签

1、协议期满，任何一方可要求不再续约。

2、乙方要求续约，要在满约前不少于两个月以书面形式向甲方申请。乙方主动提出的终止协议，甲方不承担任何责任，不向乙方退还已经收取的加盟费用。

3、乙方如违反协议条款，协议自动终止。

4、乙方如将加盟机构转让给第三方，必须事前得到甲方批准，否则转让无效。

十二、争议解决

1、对于协议或协议执行中引发的争议或纠纷，合作双方需本着共同的利益尽力友好协商解决。

2、如无法协商解决，双方同意将因本协议而产生的或与本协议有关的一切争议有向________人民法院提起诉讼。守约方为追究违约方违约责任而支付的所有合理费用（包括但不限于诉讼费、_____等）均由违约方承担。

十三、本协议一式四份，双方各执两份，具有同等法律效力。本协议未尽事宜，双方可进一步协商，并签订补充协议。补充协议与本协议具有同等法律效力。

甲方（签章）：

签订日期：_______年_______月_______日

乙方（签章）：

签订日期：_______年_______月_______日

培训学校宣传语十一

培训学校就业保证协议

甲方：_________

乙方：_________(学员)

一、甲方每学期须保障对每位学员授课、辅导、自习，总学时不少于_________学时，全学年不少于_________学时。上机课保障人手一机。教师精讲多练，多辅导，耐心细致提高教学质量，使学员学习顺应社会需求。

二、乙方须身体健康、遵纪守法，遵守学校的各项规章制度。在校完成全日制_________年的学业取得至少_________学分;并取得相关工作所需的证书(1.国家信息产业部职业资格认证证书;2.国家劳动部osta认证证书;3.中国互联网络信息中心cnnic认证证书;4.国家信息产业部ceac认证证书)，甲方应为其安排推荐工作。

三、甲方将根据乙方的学习情况、特长及爱好，依据双向选择的原则，为乙方安排推荐首次工作。工作的去向是：_________市城区各企业事业单位、网络公司、电脑公司等单位;工作类型是与所学知识密切相关的各种计算机应用方面的工作;如经理助理、办公室文秘、专业录入、平面设计、排版设计、广告设计、网络管理、网站设计制作等。

四、乙方学习优秀，甲方可优先为其安排推荐工作。甲方为乙方首次安排推荐工作后，由于用人单位的原因(如公司倒闭、转产、人员精减等)，乙方不能继续工作，_________年内(不含试用期)甲方继续为乙方安排推荐工作至其它单位，_________年后甲方仍可有偿就安排工作事宜继续为乙方服务。

五、甲方为乙方安排推荐的工作符合所学专业，且用人单位同意接收，视为甲方已为乙方安排推荐工作。有下列情况之一的，学校不予安排工作：

(1)因乙方自身的特殊原因(如有遗传病史、传染病等)被用人单位拒绝接收，_________个月之内不能递交医院所出示健康证明的;

(2)乙方如有触犯国家法律、法规的行为，被用人单位拒绝接收的;

(3)乙方一学期旷课超过_________学时(旷课_________天，按实际上课时间计，事假需出具事假条，并经老师批准;病假需有医院开具的病假条)者。

六、乙方学习_________年结业时，如未能按照学校的要求取得规定的证书，甲方暂缓为其安排推荐工作，甲方继续安排乙方学习_________至_________个月，其间乙方取得所缺证书后，甲方仍可给乙方安排推荐工作。否则，甲方不再为其安排工作。

七、乙方学习完成并已取得规定的证书，甲方未能按以上条款为乙方安排工作，则退还乙方所缴学费的_________%给乙方。

八、如因校方原因(除不可抗拒的力量)，使学校无法继续办学，甲方除扣除乙方已发教材资料费及所上课时费，应退还剩余学杂费。

九、甲方为乙方安排推荐的工作，其待遇初期每月应_________元左右(试用期除外);乙方工作能力强，公司条件好，待遇将高。

十、乙方如不服从甲方第一次安排推荐的工作，甲方可为乙方进行第二次安排推荐，若乙方仍不服从，则视为违约，甲方不为其再安排。

十一、全学年学杂费交齐后本协议开始生效。

十二、本协议一式两份。甲、乙双方各持一份，具有同等的法律效力。

甲方(盖章)：_________

乙方(签字)：_________

代表人(签字)：_________

_________年____月_____日

_________年____月____日

培训学校宣传语十二

转让方(以下简称甲方)：

受让方(以下简称乙方)：

甲、乙双方经协商一致就甲方将位于郑州市管城区塔湾路的 学校股份转让给乙方的相关事宜达成协议如下：

一、 甲方确认其为所转让的学校的唯一所有人，甲方转让给乙方该学校100%股权。

二、股权转让价 万元(人民币 万元整)，乙方以现金或转账的形式支付给甲方。

三、双方在达成股份转让协议后，乙方即当场交付定金 元，交付定金后三天之内(含节假日)甲方及对学校进行资产清点并向乙方出示。甲方保证资产清点时所出示的资产清单与实物相符，甲方保证签订本协议时无第三人向学校主张债权，学校无税款及其他行政事业收费项目的拖欠、无员工工资及福利拖欠,如保证与实际情况不符则视为甲方违约，需向乙方支付违约金 元。

四、在双方转让协议签署后且办学许可证，收费许可证、税务登记证等相关证件变更登记手续变更事宜未完结前学校以及甲方与学校有关的所有债务由甲方承担。

五、甲方在本协议签订后应立即进行办学许可证，收费许可证、税务登记证等相关证件变更登记手续。国家职能部门相关文件及证照变更相应费用由乙方承担，变更手续完成(变更手续完成指政府职能管理部门审核公示变更结果，法定代表人或负责人为乙方)，乙方给付甲方现金或转账 万元(人民币 万元整)。如果无法办理变更办学许可证、收费许可证、税务登记证等相关证件甲方需要双倍返还乙方所支付的定金，并赔偿乙方的相关损失。

六、 本协议签订后，如有学生与学校存在培训教育关系或者有教师与学校存在劳动关系，甲方应在办学许可证，收费许可证、税务登记证等相关证件变更登记手续办理完毕前解除与学生、老师的法律关系，否则视为甲方违约。

七、 学校办公所在地的场地租赁费用问题，双方协商如下：

八、转让协议生效前甲方所涉及的学校债权债务由甲方依法承担，如果依法追及承担赔偿责任或连带责任的，由甲方承担相应责任。办学许可证，收费许可证、税务登记证等相关证件变更登记手续办理完毕后，学校一切债权债务与甲方无关。

九、本协议生效后学校所有的收费和支出由乙方负责。乙方拥有对学校的所有权和决策权以及经营权。

十、 本协议的附件有以下三个：附件1《固定资产表》，附件2《在校学生基本情况登记表》，附件3《在校教职员工基本情况登记表》

十一、 凡因本协议引起的或与本协议有关的任何争议，由双方协商解决。协商不成时，提交学校所在地有管辖权的人民法院依法裁决。

十二、 凡本协议自将以双方签字且办学许可证，收费许可证、税务登记证等相关证件变更登记手续办理完毕时生效。

十三、 本协议正本一式两份，各执一份。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

培训学校宣传语十三

甲方（校方）：负责人：地址：乙方（雇员）：护照号码：联系方式：住址：风险提示：

企业的招聘工作完成后，就进入了用工阶段，在用工前，企业一定要在员工入职一个月内与员工签订劳动合同，否则企业将为此付出巨大的代价：

一是，企业将支付未签订劳动合同期限的双倍工资。如：企业超过________年未签劳动合同，企业就得多支付员工11个月的工资。

二是，如果未签订劳动合同期限超出________年，将致使签订无固定期限的劳动合同条件成立，只要没有出现法律规定的条件或者双方约定的条件，企业就得继续履行劳动合同规定的义务，无法解除劳动合同。 与本合同相关的事宜及合同双方的其它权利和义务都必须符合法律、法规和《中华人民共和国民法典》中所规定的条款。本合同的制定以当地的劳动法规为前提。当地劳动法规未涉及到的条款，将依据本合同中的规定执行。本合同在平等的基础上，以双方自愿，协商为原则签订的。

一、基本情况

1、职位名称:：__________________________________________。

2、外籍教师：__________________________________________。

二、合同期限本合同自________年____月____日生效，至________年____月____日终止，其中试用期自 ________年____月____日至________年____月____日。风险提示：

试用期包含在劳动合同期限内，《民法典》中对试用期长短的限制根据合同期限的来规定，如：

1、劳动合同期限三个月以上不满________年的，试用期不得超过一个月；

2、劳动合同期限________年以上不满________年的，试用期不得超过二个月；

3、劳动合同期限________年以上的，试用期不得超过六个月。

违反以上规定进行约定的，若被员工投诉，会被劳动行政部门责令改正；如果违法约定的试用期已经履行的，单位还要向员工支付赔偿金。

三、工作职责

1、雇员应尽以下工作职责：

（1）每天上课不超过_______节。

（2）进行或参与每月岗前培训和在职培训。

（3）为学员做级别鉴定，进行监考并做学员的级末测试。

（4）为学员的英文学习进行咨询。

（5）参加并组织学校举办的各种社会活动，包括教学部的各项课外活动。

（6）为潜在学员做演示课并帮助学校进行招生活动。

（7）参加中心或总部组织的各种市场活动。

（8）参加在工作时间内召开的各种会议。

（9）需配合中心教授团训课程。

（10）完成其他由中心或总部组织的各种其他任务；

2、雇员的义务

（1）雇员交给校方的个人简历及其他个人信息都必须属实。

（2）雇员有权利通过校方申请工作签证。

（3）雇员必须体格健全，身心健康。

（4）雇员应该在工作时间内将全部精力投入工作。

（5）雇员应该对工作尽职并敬业。

（6）雇员应该遵守校方管理的各种书面及口头规定。

（7）雇员应该遵守校方的各项规章和制度及外籍员工手册中的条款。

（8）雇员必须遵守中华人民共和国的各项法律法规。

（9）雇员的行为不得损害校方或其他员工的形象。

（10）在双方协商一致的基础上，校方可以将雇员派送到校方的加盟学校工作。

四、报酬

1、每月税前工资为人民币______元，工资发放日期为每月______号。试用期期间薪资为______元。

2、雇员履行完本合同期后，校方将给予______元的机票补贴。

3、雇员完本合同期后，若通过教学评估并有意在校方或校方关联的其它中心工作，可向校方提出申请，重新评估其薪资和各项待遇。

五、工作时间

1、雇员每周累计工作时间______小时，包括______个小时上课时间和______个小时的备课、培训或是各种课外活动的组织或参与。每月上课时间超过______小时的算做额外的加班课时，加班课时费为______元小时。

2、如果雇员未能通过校方批准而无故缺勤，该行为属无故矿工，除扣除当天全部工资，必须接受警告。累计______次以上校方有权开除该雇员 。

3、校方每日会在双方同意的基础上提供给雇员当日工作的课程安排，但是校方保留更改的权利。

六、税收在报酬一栏所指的工资为税前工资，雇员有义务根据国家法律法规缴纳各种税务。根据中华人民共和国法律规定，校方有权每月从雇主的工资中代扣代缴个人调节税。雇员的其它报酬税金依据中华人民共和国税务法规的相关条例执行。

七、保险校方根据当地政策规定应该给予雇员购买商业保险，包括医疗保险和意外伤害保险。

八、签证

1、雇员向校方提供办理签证所需的各种材料，人力资源部将协助雇员办理签证的申请，但外教办证须安排在自己的本休期间。

2、雇员在合同期内不论以何种原因离职，或在合同期内无论以何种原因校方与雇员解除劳动关系，雇员将自行支付所有的费用（签证，居住证明，健康证和交通费和居留许可办理费）。

3、校方将列出相关办理签证各项费用的清单，雇员需签字确认。

4、另外，雇员的所有费用先由雇员自己支付，若雇员履行完本合同期限，校方将报销雇员在本合同期限内产生的相关费用。包括工作签证，居住证明，健康证、和居留许可办理费但不报销转工作签证的路费和住宿费。

九、假期和节日

1、雇员将享有所有国家法定休息日，包括：元旦1天，春节3天，清明节1天，劳动节1天，端午节1天，中秋节1天，国庆节3天。

2、除此之外，雇员可享受______天带薪的圣诞节假期。

3、满________年后雇员将按校方规定享有______天带薪年假。如果雇员需要额外请假，则需要提前30天提交请假申请表，此额外假期不带薪。如果请假被允许，请假表格需要提交给人事部门备案。请假必须向中心校长提出书面申请并得到校长同意签字方可。

4、病假

（1）合同期内雇员必须经校方正式许可后可申请无薪病假。校方将有权从雇员工资中按国家相关规定扣除相应的薪资。

（2）如果雇员因病请假，则事后应提供医院开具的有效病假单给人事部，反之则视为事假处理。如果雇员因病无法及时请假，须在当天中午12时之前电话告知人事部门或直接主管，并在病后上班第一天到人事部补办相应请假手续，如果雇员没有做到以上所述，则被视为无故旷工。

（3）雇员若病假超过法定医疗期且仍不能从事原工作，也不能从事校方另行安排工作的，校方有权解除与雇员的劳动关系。

十、合同终止有以下情况之一的下，校方保留终止与雇员合同的权利而不给予赔偿：

1、雇员由于个人缘故将校方卷入纠纷。

2、雇员违反保密协议条款。

3、如果雇员未能遵守或是触犯了本合同的条款或是校方相关规定或者未能履行本合同中所规定的职责。

4、在2个月内学员对雇员的教学质量或教学态度投诉3次。

5、居留许可由于非校方缘故被拒签。在合同期内，雇员提出离职必须提前一个月以书面形式通知校方；否则，需以雇员一个月的工资替代离职通知期。在不可抗力导致的自然灾害，如地震、火灾、战争等、导致校方无法继续营运公司的情况下，本合同视为无效，雇员无责任继续为校方服务。十

一、保密性作为校方的老师，雇员有机会接触机密信息。雇员必须对信息保密，校方所有的资料不论电子形式或者书面形式，雇员必须安全保存。签署保密协议后，除非经校方允许，雇员不得公布这些信息，包括合同内容。与保密相关的条款将在合同结束后依然有效。十

二、兼职雇员应了解校方从事的业务竞争非常激烈，应帮助校方反对不正当竞争，如无授权情况下泄密、私自使用校方的教学方法或其他敏感信息。雇员必须知道只要其受雇于校方，无论直接地或者间接地都不能再从事、受雇于或参与其他与校方业务相类似的竞争性业务。十

三、法规在中国居住工作期间，外国雇员必须遵守相关的现行中国法律法规。同时，外国雇员应努力成为文明市民：

1、雇员不得干涉或参与一切中国政治或宗教事务。

2、雇员与当地组织成员的接触必须保持在职业允许范围内。

3、在事前没有书面批准的前提下，外国雇员不得以任何方式对外公司透露关于自己劳工雇用的任何信息。十

四、其它本合同将依照并遵守中华人民共和国法律制订。如有任何与该合同相关的争议，双方都无条件服从中华人民共和国法院的权限。十

五、在任何情况下，当本合同中的条款与校方其它规定条款发生冲突时，以本合同为准。本合同一旦签订，即时生效。同时，此前签订的类似合同视为无效。如雇员要求续签合同，应至少在其合同完成前一个月提出正式的书面请求。十

六、本合同一旦由甲方和乙方签署即有法律效力。本合同一式两份，甲乙双方各执一份。甲方（签章）：签订日期：________年____月____日乙方（签章）：签订日期：________年____月____日