在学习和工作中,我们需要不断提升自己的能力和素质,以应对不断变化的挑战。善于观察生活和思考问题,可以为写作提供丰富的素材和灵感。看别人的总结范文可以帮助我们更好地组织思路和结构。
关于教师岗位责任书范本篇一
一、忠诚党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,坚持教养并重的原则,明确幼儿园保教并重的原则,向幼儿进行德智体美全面发展的教育。严格执行《条例》、《规程》和《教育纲要》,负责本班的全面教养工作。
二、严格执行幼儿园职工《职业道德规范》。
三、观察了解幼儿,根据国家规定的幼儿园课程标准,结合本班幼儿的具体情况做好本班教育教学的各种计划,做到计划齐全、安排合理。
四、认真备课及进行课堂教学,以游戏为主要形式,运用直观形象的教具,力争取得良好的'教学效果。
五、严格执行幼儿一日生活常规及教师一日生活规程。
六、在严格执行一日生活常规的基础上,开展丰富多彩的课外活动,如:排练文艺节目、开展体育锻炼、组织幼儿观察、采集、劳动、娱乐、散步等。利用各种机会让幼儿多看、多听、多想、多说、多问、多做、动手动脑,开发智力。
七、严格执行幼儿园安全制度、卫生保健制度,指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作,注重幼儿良好的卫生习惯、行为习惯及能力的培养,注重矫正幼儿的缺点。
八、加强幼儿的体格锻炼及弱儿管理工作,并做好记录和总结。
九、注重幼儿的个体差异,因材施教,并采取一系列有效措施,使每个幼儿得以充分发展。
十、经常和家长取得联系,了解幼儿的家庭教育环境,商讨符合其幼儿的教育措施,每学期向家长做一次书面的教育教学工作汇报。
十一、做好幼儿入园、离园的组织工作。
十二、加强业务学习,不断提高自身业务水平及教学质量。
十三、积极进行教学改革,不断探索幼教方法,不断提高幼教科研水平,积极参加各类专业性的比赛,力争取得好成绩。
十四、负责组织本班幼儿的体检或免疫工作。
十五、日常工作随时注意异常情况的发生及处理工作。
关于教师岗位责任书范本篇二
1、严格执行交接班制度,清查幼儿人数。
2、值班人员集中精力,认真组织幼儿活动,值班时不得擅自离开工作岗位。
3、带领幼儿户外活动时随时清点人数,不得把幼儿单独留在室内;在室内活动时,防止幼儿单独外出,特别要防止新入园的幼儿离开班出园。
4、教育幼儿团结友爱,不打人、不推人、不抓人、不爬高、不猛跑、不攀登栏杆,以免跌伤、碰伤。
5、不让幼儿单独到厨房、水房、锅炉等易发生危险的`地方去。
6、随时检查班上的玩具、用具,发现损坏情况及时修好。
7、随时检查幼儿口袋有无危险物:如小刀、钉子、小球、小瓶等,并注意不把这些东西带到床上。
8、要仔细照顾幼儿的衣食住行,注意观察幼儿的情绪,鼓励幼儿有不舒服的地方及时告诉老师,发现病情报告医务人员,不得擅自处理。
9、药物、剪刀、针等放到幼儿拿不到的地方,给幼儿吃药时要仔细核对。
10、吃鱼、排骨时,防止鱼刺、碎骨头卡伤幼儿。
11、户外活动时检查幼儿鞋带是否松开,松开时及时系好。
12、接送幼儿时家长与带班老师进行交接,严格执行接送卡制度,以免丢失幼儿。
13、不得体罚与变相体罚幼儿,否则后果自负。认真执行幼儿园安全、卫生保健制度,能指导保育员、配合保育员管理幼儿一日生活和卫生保健工作。
14、服从领导,虚心接受检查、指导和安排。
此责任书一式两份,签字有效。
园长(签字):xxx。
班级:xxx。
教师(签字):xxx。
关于教师岗位责任书范本篇三
一、德育目标:
1、遵纪守法,依法执教,廉洁执教,认真贯彻教育方针,严格遵守规章制度,服从工作分配,履行教师岗位职责。
2、严格要求,科学管理。关心爱护每一位学生,尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生。
3、加强个人修养建设,乐教爱岗,“内提素质,外塑形象”,使家长、学生满意率达90%以上。
4、做好学生思想教育工作,每位教师必须把学生德育工作放在首位,培养学生遵守《小学生日常行为规范》,遵守校园常规,培养学生诚实守信,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,严于律己的品质。
二、教育教学目标:
1、班级管理目标:依照德智体美劳全面发展的要求,开展好全员育人导师制活动。面向全体学生,培养学生的个体特长和良好的行为习惯,期内班级学生不出现安全事故。注重学困生的转化,学生辍学率为0。积极召开班干部会,召开主题班会。积极配合学校工作,按时完成学校和部门分配的临时性工作任务。
2、教师要不断提高教学基本功,每位教师每学年要具有一篇优秀论文或优秀教案(反思),上1节公开课,积极参加集体备课活动,每节课都做到课前进行二次备课课后有教学反思。
3、按照学年初制定的`要求,教师按质按量的完成好,教学常规工作,及个人所负责的档案管理工作。
4、教师要积极承担学校教育教研工作任务,大胆改革创新,积极参加学校,努力提高自身素质,积极参加听课议课活动提高课堂效益,提高教学成绩。
5、教师严格按照教学常规进行教育教学工作,严格遵照学校的坐班制要求,在上班期间不做与教育教学无关的事,不得上网聊天、打游戏。
6、遵守学校相关制度,不做对不利于学校或他人的事。以上各项目标指标由学校各部门学期末联合考查,量化积分,作为教师奖惩和评优树模,履职考核的依据。
校长:教师:
20xx年2月。
关于教师岗位责任书范本篇四
责任意识是从事一切工作的首要条件,教育工作的性质、任务要求教师不仅具备合理的专业知识结构和较高水平的专业技能,而且要具有强烈的责任意识,这是做好教育工作的前提条件和根本保证。下面本站小编为大家精心整理了20xx教师岗位。
责任书。
希望能给你带来帮助。
一、岗位目标:
1、努力学习党的路线、方针和政策、学习教育理论、积极开展教育教学研究、认真总结经验、在实践中不断完善提高理论水平和教学业务能力,每学年写出一篇教育教学论文。
2、遵守学校的。
规章制度。
爱护学校关心学生搞好教师之间的团结协作,做到互帮互学共同提高,维护其他教师在学生中的威信。
3、熟悉、钻研教学大纲和教材、认真备课,做到期初有计划、课后有辅导、期末有总结,有工作改进措施,对学生要进行适量的考查测试。
4、课堂教学中要体现教师为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则,有效合理的利用媒体,培养学生的创新思维。
5、积极投身教改活动,开展素质教育,以优化课堂结构为核心,要求讲授正确无误、文道结合、激发学生兴趣,作业练习的质和量安排恰当、批阅有章,当堂教学效果达到教案设计目的。
6、教书育人、管教管导,对学生全面负责,既要严格要求、大胆管理,又要耐心教育,不得将学生擅自轰出课堂。
7、按教务处编排的课表上课,不迟到、不早退、不压堂、中途不无故离开教室,课堂所需物品和教具应事先准备好。
8、上课期间其他教师(包括班主任)未经上课教师同意,不得占用上课时间或因某问题将学生叫离教室,特殊情况须征得上课教师同意。
9、服从学校安排,按时填写有关表册,根据学校需要做一些临时工作,尊重科学、实事求是、不掩饰错误、不弄虚作假。
二、工作目标。
思想品德教育。
1.学生思想品德良好率达98%以上,后进生转化率55%以上。
2.同家长联系面达90%以上,学生、家长、社区满意率90%以上。
3.加强学习目的教育,关爱学生,促进学生快乐地成长。
1.遵守学校各项规章制度,坚持参加政治学习,师德和行为规范良好率达100%。
2.认真参加学校组织的岗位练兵活动。
3.鼓励中青年教师参加大专自学。
4.加强精神文明建设,形成团结奋进的教师集体。
教学工作。
1.入学率达100%,巩固率达100%,智力障碍儿童入学率达80%以上。
2.认真做好教学工作“六认真”,优化各教学环节,教学成绩合格率:低年级98%以上,中年级95%以上,高年级90%以上。
3.学年第二课堂活动30次,重点抓好美读、口算、英语、科普、田径、乒乓球、舞蹈、器乐、声乐、书法、绘画、手工等。
4.积极新教育实验,运用多媒体教学,每学期不少于10节。
教研教改。
1.积极参加集体备课,努力深化个人备课,形成独具个性的教学设计。
2.按要求完成所承担的教学实验课及教科研课题实验。
3.美学期听课、评课、说课总计不少于20节。
体育卫生工作。
1.组织学生积极参加“三课两操两活动”,参加率达98%,健康知识知晓率达80%。
2.3---5年级体育达标率80%,5—6年级体育合格率达95%。
3.视力良好率高于上一学年,完成学生体检,预防传染疾病发生。其它。
1.全面做好安全工作,保证无任何安全事故发生。
2.按规范要求建好学生素质教育档案;。
3.完成学校布置的其它工作。
校长:
教师:
吉强镇袁河小学。
xxxx年xx月xx日。
一、德育目标:
1、遵纪守法,依法执教,廉洁执教,认真贯彻教育方针,严格遵守规章制度,服从工作分配,履行教师。
2、严格要求,科学管理。关心爱护每一位学生,尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生。
3、加强个人修养建设,乐教爱岗,“内提素质、外塑形象”,使家长、学生满意率达90%以上。
4、加强学习,每学期认真完成政治学习、业务学习笔记和个人。
读书笔记。
5、做好学生思想教育工作,每位教师必须把学生德育工作放在首位,培养学生遵守《中学生日常行为规范》,遵守校园常规,培养学生诚实守信、礼貌待人、遵规守纪、勤奋学习、严于律己的品质。
二、教育教学目标:
1、班级管理目标:
依照德、智、体、美、劳全面发展的要求,开展班务工作,面向全体学生,培养学生的个体特长和良好的行为习惯,争取班级学生不出现安全事故。学困生转化达80%以上,学生辍学率为0。每学期召开班干部会不少于5次,召开班队主题不低于10次,家长会1次,家访不低于学生人数的50%,按时完成学校和部门分配的临时性工作任务。经常联系和组织各科任教师互通情况,协调关系,商讨本班的教育工作。
2、不断提高教学基本功,每学年力争完成一篇优秀论文或优秀教案(反思),上一节公开教学研究课,积极参加集体备课活动,每节课都做到课前进行二次备课、课后有教学反思。
3、充分利用教学资源,探究适合学生实际的教法。要做好对学生的督促检查工作。
4、积极承担学校教研工作任务,大胆改革创新,积极参加学校各项活动,努力提高自身素质,每期听课达到并超过学校提出的标准。
5、严格按照教学常规进行教育教学工作,严格遵照学校的坐班制要求,在上班期间不做与教育教学无关的事。
6、遵守学校相关制度,不做对不利于学校或他人的事。
三、具体岗位目标职责:
1、遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,教书育人,为人师表。
2、遵守学校一切规章制度,听从领导,服从分配,有大局意识和合作意识。在工作岗位上履行好自己的职责。
3、在语文学习过程中,培养爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极地人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。
4、培植热爱祖国语言文字的情感,养。
成语。
文学习的自信心和良好习惯,掌握最基本的语文学习方法。
5、教育学生能主动进行探究性学习,在实践中学习、运用语文。
6、教学应面向全体学生,因材施教,帮助学生树立自信心,及时进行个别辅导。
7、加强学习,积极进行教改探索,认真做好“磨练合格课”工作。
8、做好“学生成长导师”工作,结合课堂教学对学生进行安全教育,保护学生安全,关心学生健康。
9、加强对学生进行良好习惯养成教育。
10、积极完成学校安排的其他工作。
责任人签字:校长签字:
一、德育目标:
1、遵纪守法,依法执教,廉洁执教,认真贯彻教育方针,严格遵守规章制度,服从工作分配,履行教师岗位职责。
2、严格要求,科学管理。关心爱护每一位学生,尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生。
3、加强个人修养建设,乐教爱岗,“内提素质,外塑形象”,使家长、学生满意率达90%以上。
4、做好学生思想教育工作,每位教师必须把学生德育工作放在首位,培养学生遵守《小学生日常行为规范》,遵守校园常规,培养学生诚实守信,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,严于律己的品质。
二、教育教学目标:
1、班级管理目标:依照德智体美劳全面发展的要求,开展好全员育人导师制活动。面向全体学生,培养学生的个体特长和良好的行为习惯,期内班级学生不出现安全事故。注重学困生的转化,学生辍学率为0。积极召开班干部会,召开主题班会。积极配合学校工作,按时完成学校和部门分配的临时性工作任务。
2、教师要不断提高教学基本功,每位教师每学年要具有一篇优秀论文或优秀教案(反思),上1节公开课,积极参加集体备课活动,每节课都做到课前进行二次备课课后有教学反思。
3、按照学年初制定的要求,教师按质按量的完成好,教学常规工作,及个人所负责的档案管理工作。
4、教师要积极承担学校教育教研工作任务,大胆改革创新,积极参加学校,努力提高自身素质,积极参加听课议课活动提高课堂效益,提高教学成绩。
5、教师严格按照教学常规进行教育教学工作,严格遵照学校的坐班制要求,在上班期间不做与教育教学无关的事,不得上网聊天、打游戏。
6、遵守学校相关制度,不做对不利于学校或他人的事。以上各项目标指标由学校各部门学期末联合考查,量化积分,作为教师奖惩和评优树模,履职考核的依据。
校长:教师:
xxxx年xx月xx日。
关于教师岗位责任书范本篇五
1、遵纪守法,依法执教,廉洁执教,认真贯彻教育方针,严格遵守规章制度,服从工作分配,履行教师岗位职责。
2、严格要求,科学管理。关心爱护每一位学生,尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生。
3、加强个人修养建设,乐教爱岗,“内提素质、外塑形象”,使家长、学生满意率达90%以上。
4、加强学习,每学期认真完成政治学习、业务学习笔记和个人读书笔记。
5、做好学生思想教育工作,每位教师必须把学生德育工作放在首位,培养学生遵守《中学生日常行为规范》,遵守校园常规,培养学生诚实守信、礼貌待人、遵规守纪、勤奋学习、严于律己的品质。
1、班级管理目标:
依照德、智、体、美、劳全面发展的要求,开展班务工作,面向全体学生,培养学生的个体特长和良好的`行为习惯,争取班级学生不出现安全事故。学困生转化达80%以上,学生辍学率为0。每学期召开班干部会不少于5次,召开班队主题不低于10次,家长会1次,家访不低于学生人数的50%,按时完成学校和部门分配的临时性工作任务。经常联系和组织各科任教师互通情况,协调关系,商讨本班的教育工作。
2、不断提高教学基本功,每学年力争完成一篇优秀论文或优秀教案(反思),上一节公开教学研究课,积极参加集体备课活动,每节课都做到课前进行二次备课、课后有教学反思。
3、充分利用教学资源,探究适合学生实际的教法。要做好对学生的督促检查工作。
4、积极承担学校教研工作任务,大胆改革创新,积极参加学校各项活动,努力提高自身素质,每期听课达到并超过学校提出的标准。
5、严格按照教学常规进行教育教学工作,严格遵照学校的坐班制要求,在上班期间不做与教育教学无关的事。
6、遵守学校相关制度,不做对不利于学校或他人的事。
1、遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,教书育人,为人师表。
2、遵守学校一切规章制度,听从领导,服从分配,有大局意识和合作意识。在工作岗位上履行好自己的职责。
6、教学应面向全体学生,因材施教,帮助学生树立自信心,及时进行个别辅导。
7、加强学习,积极进行教改探索,认真做好“磨练合格课”工作。
8、做好“学生成长导师”工作,结合课堂教学对学生进行安全教育,保护学生安全,关心学生健康。
9、加强对学生进行良好习惯养成教育。
10、积极完成学校安排的其他工作。
责任人签字:xxx。
校长签字:xxx。
20xx年xx月xx日。
关于教师岗位责任书范本篇六
为了确保幼儿的人身安全和增强教师责任心,完善幼儿园工作的要求,按照"谁主管,谁负责"的原则,教师应签定责任书。规定如下:
1、认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,和培养目标,遵循幼儿身心发展规律,结合本班幼儿的特点和个体差异,制定教育工作计划(学期、月、周、日计划)并组织实施,期末进行总结,以改革的精神备好课、上好课,写好教学笔记,积极自制玩教具,积累好各科教学资料。
2、对幼儿进行初步的全面发展的教育,使幼儿健康活泼、愉快地成长。带班时要集中精力,按工作程序照顾教育好幼儿,对幼儿全面负责。
3、认真贯彻幼儿一日生活常规,树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持积极正面教育,坚持面向全体幼儿,努力钻研业务,不断研究,探索幼儿教育规律,努力提高上课质量。
4、做到为人师表,禁止任何形式的体罚和变相体罚等损害幼儿身心健康的行为。
5、创设与保教要求相适应的幼儿能主动参与的生活与教育环境,组织安排好幼儿一日活动,开展内容丰富多样的`活动,寓教育于游戏之中,严格执行作息制度,做好进班前的一切准备工作,带班时人到心到,不擅自离开岗位。
6、教师应建立班级安全制度,每天必须清点人数并作好记载,管理好本班幼儿,不得随意离开工作岗位。必须严格遵守上下班作息时间,按时到岗并做好班前准备工作。做到不迟到、不早退、不旷工。严格控制请事假,如有特殊情况需请事假,应事先安排好自己的工作,并向园领导提出书面申请,经批准后方可离岗。(请假必备条件:本班级须有其他老师接替工作)。
7、做好家长工作,掌握幼儿全面的家庭情况,经常向家长汇报幼儿在园的表现,虚心听取家长的意见,每学期末做一次普遍性家访。
8、对幼儿保健和安全要全面负责,发现异常,及时报告,认真交接班,并填好各种记录,根据气温变化,随时给幼儿增减衣服,调节好室温,时刻注意幼儿安全,室内一切物品放置在安全地方,防止发生事故。
9、参加政治、业务学习和教育研究活动,按要求参加业务进修学习,不断提高自身政治、文化、专业水平。
10、上班时间严禁打电话,(特殊情况除外,但必须向园领导请示)。
责任人签字:xxx。
xx幼儿园(盖章)。
xx年xx月xx日。
关于教师岗位责任书范本篇七
为了全面贯彻落实“安全第一,预防为主”的工作方针,落实综治维稳信访安全工作目标责任制,消除不安全的隐患,防止各类事故的发生,维护学校正常的教育教学秩序,促进学校平安和谐校园创建工作,按照上级有关综治维稳信访安全工作的文件法规和有关精神,特制定本责任书。
1、班主任要每天安排有高度责任心的`班干部进行班级学生安全值日。
2、班主任必须经常性对学生进行文明礼貌、健康安全和法制教育,严格履行教育职责。确保教育内容丰富,教育方式灵活,教育手段多样,不断提高学生的安全防范和自我救护意识,杜绝各类安全事故的发生。
3、班主任每天必须在上、下午第一节课和放学前清点本班学生人数。对无故不到校或擅自离校者,及时与其家长联系,查明原因,并做好相应记录。
4、组织学生参加集会、出操、大扫除、课外活动、观看影剧、参观等活动时,班主任必须亲临现场维持秩序,保障学生安全。如遇紧急情况,班主任要和上课教师一同组织学生有序下楼。一旦发生事故,班主任要在第一时间到场,及时地做好处置工作,并向有关领导汇报。
5、班主任必须重视做好后进生和学困生的帮教工作,不得体罚、变相体罚、漫骂和驱赶学生。建立特异体质和疾病学生的档案,时刻关注这些学生的安全。
6、班主任要时刻洞察学生的思想和行为表现。发现学生行为出现异常时,必须及时地询问、家访、并进行教育,防止意外发生。学生在校内外发生了打架斗殴或意外伤害事件,应在第一时间与学生家长取得联系,并立即组织人员将其送往医院。
7、班主任要经常性的对班级内的教学设施进行检查。发现桌椅、门窗损坏,电线裸露等安全隐患应及时维修或上报后勤部门进行维修。
8、班主任应提醒、监督、负责本班任课教师不体罚、变相体罚学生;不违规补课和进行有偿家教;不向学生推销代购教辅资料;不向学生家长索要或变相索要财物;不以教谋私。
9、学校对班主任的安全教育和管理工作及班级因事务处理不当造成的电话举报或上访实行严格的责任追究制。对因教育管理不力、管理不严、玩忽职守或违反规定而造成事故的,要根据事故的发生性质和程度,追究相应的责任,问题严重的要追究法律责任。在评优、晋级、职称评聘中实行“一票”否决制,并与绩效工资挂钩。学校对班主任教育管理做得好的给予表扬和奖励。
此责任书一式二份,学校与班主任各执一份,自签订之日起生效至20__年7月止。
班主任签名:__。
校长签名:__。
__中学。
20__年__月__日。
关于教师岗位责任书范本篇八
德育工作一直是学校教育的工作的重点,为了使本校的德育工作更好的开展,同时为增加教师工作的使命感,净化教师的心灵,并按照县教育局的要求,本校决定本学期组织教师进行德育学习,学习计划如下:
集中学习。
1、宜阳县教育系统十条禁令。
2、中心学教师职业道德规范。
3、雷锋日记。
4、洛阳市中小学教师文明用语。
5、优秀教师的100个好习惯一。
6、优秀教师的100个好习惯二。
7、教师职业道德规范权威解读。
8、中心学教师师德“十不准”
1、研讨、交流。
以教研组为单位,研讨集中学习的学习内容,要求每位教师结合自己的教学实践深刻反思自己的职业操守,育人理念并与学习内容对照,使讨论内容切中实际。
2、心得要求每个教师每次学习后写出一篇学习心得并上交校办公室。
3、论坛。
利用例会开展德育学习研讨,就学习心得中体现的优秀做法、想法进行交流展示。
xxx。
xx年xx月xx日。
关于教师岗位责任书范本篇九
一、德育目标:
1、遵纪守法,依法执教,廉洁执教,认真贯彻教育方针,严格遵守规章制度,服从工作分配,履行教师岗位职责。
2、严格要求,科学管理。关心爱护每一位学生,尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生。
3、加强个人修养建设,乐教爱岗,“内提素质,外塑形象”,使家长、学生满意率达90%以上。
4、加强政治学习,每学期政治学习笔记和心得体会不少于3000字。
5、做好学生思想教育工作,每位教师必须把学生德育工作放在首位,培养学生遵守《小学生日常行为规范》,遵守校园常规,培养学生诚实守信,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,严于律己的品质。
二、教育教学目标:
1、班级管理目标:班主任工作:依照德智体美劳全面发展的要求,开展班务工作。面向全体学生,培养学生的个体特长和良好的行为习惯,期内班级学生不出现安全事故。学困生转化达80%以上,学生辍学率为0。每学期召开班干部会不少于5次,召开班队主题不低于10次,家长会1—2次,家访不低于学生人数的50%,按时完成学校分配的临时性工作任务。经常联系和组织各科任教师互通情况,协调关系,商讨本班的教育工作。
2、教师要不断提高教学基本功,每位教师每学年要具有一篇优秀论文或优秀教案(反思),上1节公开课,积极参加集体备课活动,每节课都做到课前进行,二次备课课后有教学反思。
3、教导主任要积极做好学校教学、教研工作的安排、管理、监督等工作,认真组织开展好学校教学教研工作,充分利用教学资源,探究适合学生实际的教法。要做好对教师的督促检查工作。积极配合好校长搞好学校全面工作。
4、少先队辅导员要严格按照中心学校及本校有关要求做好学校德育教育工作的开展,少先队工作的管理与主持工作。积极配合好校长搞好学校全面工作。
5、学校财务管理员要严格遵守财务制度,严守报账原则;努力做好学校后勤工作;加强学校财产管理登记工作。
6、教师要积极承担学校教育教研工作任务,大胆改革创新,积极参加学校,努力提高自身素质,每期听课中心学校提出的标准。
7、教师严格按照教学常规进行教育教学工作,严格遵照学校的坐班制要求,在上班期间不做与教育教学有关的事。
8、遵守学校相关制度,不做对不利于学校或他人的事。
三、教学质量目标:
1、所担任的学科成绩力争在学校不低于前三名,优秀率、及格率力争达到并超过学校标准。
2、全面完成学校各部门临时分配的各项工作任务。以上各项目标指标由学校学期末综合合考查,量化积分,作为教师奖惩和评优树模,履职考核、续聘、解聘的依据。
校长:
责任人:
××小学。
20××年××月××日。
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