最新2017全国科技工作者日倡议书(通用14篇)

介于各类分类之外的素材。怎样才能克服困难，迎接挑战，实现自己的梦想呢？总结范文中的具体案例和经验，也可以帮助我们更好地理解总结的核心要点。

2017全国科技工作者日倡议书篇一

3.科技之光，创造未来！

4.注重科技创造传奇。

5.科学技术是第一生产力。

6.科技创新，永无止境。

7.展开科学的翅膀放飞科学的梦想。

8.今天的小发明家，明天的大科学家。

9.今天奇思妙想，明天硕果累累。

10.科技--雏鹰飞翔的翅膀。

11.创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

12.崇尚科学，探索创新，挑战新科技。

13.科技美好生活，创新成就未来。

14.奋勤奋斗奋科技，爱家爱国爱世界。

15.研究新产品，发展新技术。

16.新的世界，你我同在。

17.一流成果，十分收获。

18.战略新兴，研发先行。

19.不断研发占领高地，持续创新共创佳绩。

20.研发攀顶峰，群英汇聚。

21.人心因凝聚而广，科技靠凝聚而强。

22.有坚实基础，只为能走得更远。

23.有多少经济实力，就有多大发展空间。

24.高端的团队造就更新兴的产业。

25.创新的科技造就更伟大的未来。

26.精英团体协作，尖端科技在握。

27.精英联袂搭台，尖端科技聚彩。

28.人才加技术，尖端开新路。

29.科技研发，产业发展的指明灯。

30.科技振兴实业，从研发开始。

31.科技推动人类进步，研发引领实业发展。

32.科技改变你我，金融成就未来。

33.创想美好未来，尊享品质生活。

34.创新开创科技疆域，未来尽享产业硕果。

35.发展靠科技创新，科技发展新产业。

36.研发融合科技，科技致力研发。

37.科技本无根，研发领先锋。

38.科技领先，腾飞发展。

39.让科技更好地服务于社会。

40.进步源于创新，发展依托科技。

41.科技创造，技论功勋。

42.企业新生命的活力，引领时尚新潮流。

2017全国科技工作者日倡议书篇二

进一步加强学校科技教育的力度，提高学生的科技素养，增强其创新意识和实践能力，在学校中形成学科学、爱科学、用科学的良好风尚。

“崇尚科学探索创新”

全校同学。

20xx年5月。

“五个一”即：看一本科普读物，创作“我的自编科学书”；参与科普活动（听一次科普讲座）；想一条科技“金点子”；编一期科普板报；“实验达人”秀。

（一）看科普读物，创作“我的自编科学书”。

组织：由同学们利用课余时间阅读科普读物，创作“我的自编科学书”，各年级选出优秀作品展示。

（二）参与科普活动。

科普讲座。

分年级组织。

主题：观鸟、小发明、《博物》杂志专题。

（三）“金点子”创意活动。

１、“金点子”创新活动是引导同学们对生活、学习和自己周边事物进行观察，接触尚未发现的，不合理、不科学、不先进或不完备事物，来发现“问题”存在，然后通过创新思想，充分发挥同学们的智慧和才能，提出解决问题的方法和思路，创造“新点子”。

２、活动提倡独立思考，也可以在家长的指导下完成。“金点子”创新成果可用实物展示，同学们可做一个模型；不能动手做的，可以科技小论文形式（包括设计的图纸、照片）进行阐述。

（四）优秀科普墙报评选。

（评选时间：20xx年5月）。

内容：围绕20xx世界环境日中国主题——“同呼吸共奋斗”。（由少先队大队部组织评比）。

（五）“实验达人”秀。

由科学老师组织报名，在各年级选拔，然后在学校展示。（详见校内海报）。

1、班主任发动宣传，组织全体同学参加，科普讲座和“实验达人秀”主要由科学科组负责，科普墙报由各班负责。

2、“我的自编科学书”及各年级“实验达人秀”中涌现的优秀作品学校将组织评选及作品展示。“金点子”创意活动学校将按各班所交作品的数量、质量进行评选（单项奖及组织参与奖）。

2017全国科技工作者日倡议书篇三

科技重要吗?回答是：当然重要!现在是一个发达的时代，使这个时代发达，科技有着重要的作用，科技重要吗??。日常生活中，人们也用到了科技。

你想了解知识，信息，你就会想到什么呢?对，那就是电视，电视已成为了最常见的家用电器，曾有人做过调查，说10户人家里，只有2户没有电视，这就可以看见人们非常需要电视!

你的一个好朋友病重的时侯，你会将他送到哪里去呢?那就是医院，为什么要送呢?对，因为那里有许多先进的科技，可以将一个快要死去的人救活，就这可以看出科技对人类的帮助实在是太巨大了。

科技是多么重要啊，在人们的日常生活中有那么多都是科技，看来科技不但使社会进步了，还让人们的生活更加简单化了，科技果然重要，所以我们才要学好科技，等长大了可以为自己的国家出自己的一份力量，让自己的祖国更加美好。

2017全国科技工作者日倡议书篇四

当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势依然严峻。1月28日，宁夏回族自治区科学技术协会号召全区广大科技工作者要不忘初心、牢记使命，弘扬科学精神，发挥专业优势，在落实防控责任、投身防控实践、普及防控知识等方面走在前、作表率。提出如下倡议：

全区广大科技工作者要深刻认识做好疫情防控工作的极端重要性和紧迫性，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要坚决落实党中央和自治区党委工作安排，按照自治区党委“五个凡是”“三个全面”“四个实行”等工作要求，带头学习疫情防控知识，做好个人防护，并帮助指导亲朋好友和群众严格落实戴口罩、勤洗手等疫情防护措施。要带头减少不必要的外出活动，不串门、不集会、不聚餐，不去人员密集场所，有效切断病毒传播途径。

全区广大科技工作者要主动了解全国全区疫情防控防治形势，按照要求做好疫情防控知识宣传解读工作，落实好联防联控、群防群控各项措施，发现疫情主动报告、主动隔离、主动就诊。进入科协组织的医院院长、学校校长、农技站站长“三长”人员要积极发挥专业特长，引导广大群众以科学的态度认识疫情、应对疫情。医疗卫生领域的科技工作者要争做排头兵，自觉投身到疫情防控的一线去，投身到疫情防控最需要的地方去。在面对不实言论和信息时，要不信谣、不传谣，敢于亮剑，主动发声，科学辟谣，维护社会大局稳定。各全区学会要发挥自身优势，积极组织学会会员开展疫情防控知识宣传工作。

全区广大科技工作者要充分利用自身的所学所知，投入到新型冠状病毒感染肺炎疫情的`应急科普工作中去，确保“疫情不解除，科普不掉线”。要充分利用科普中国app等平台，以群众易于理解的科普化方式，向社会公众普及防治新型冠状病毒感染的科学知识、科学方法，引导广大群众正确理解、积极配合、科学参与疫情防控，不断增强自我保护意识，提高全社会的防疫防控能力。

疫情就是命令，防控就是责任。宁夏科协提出，全区广大科技工作者要迅速行动起来，团结一心、共克时艰，忠诚使命、担当作为，坚决打赢疫情防控阻击战。

2017全国科技工作者日倡议书篇五

1.科技美好生活，创新成就未来。

2.奋勤奋斗奋科技，爱家爱国爱世界。

3.研究新产品，发展新技术。

4.新的世界，你我同在。

5.一流成果，十分收获。

6.战略新兴，研发先行。

7.不断研发占领高地，持续创新共创佳绩。

8.研发攀顶峰，群英汇聚。

9.人心因凝聚而广，科技靠凝聚而强。

10.有坚实基础，只为能走得更远。

11.有多少经济实力，就有多大发展空间。

12.高端的团队造就更新兴的产业。

13.创新的科技造就更伟大的未来。

14.精英团体协作，尖端科技在握。

15.精英联袂搭台，尖端科技聚彩。

16.人才加技术，尖端开新路。

17.科技研发，产业发展的指明灯。

18.科技振兴实业，从研发开始。

19.科技推动人类进步，研发引领实业发展。

20、科技改变你我，金融成就未来。

21.创想美好未来，尊享品质生活。

22.创新开创科技疆域，未来尽享产业硕果。

23.发展靠科技创新，科技发展新产业。

24.研发融合科技，科技致力研发。

25.科技本无根，研发领先锋。

26.科技领先，腾飞发展。

27.让科技更好地服务于社会。

28.进步源于创新，发展依托科技。

29.科技创造，技论功勋。

30.企业新生命的活力，引领时尚新潮流。

31.因技术而生，铸力量而成。

32.科技为研发之动力，动力强则研发快。

33.团队的力量铸就产品的研发。

34.科技的`进步引领时尚新生活。

35.创新开拓集思广议，研发科技马不停蹄。

36.消费产品新型科技，经营思路逢勃生机。

37.团队力量造就尖端科技，研发平台放飞新兴产业。

38.研发是科技的智慧。

39.科技成就精彩，研发引领未来。

40、科技是第一生产力，发展才是硬道理。

41.尖端科技依托团队力量，研发平台发展战略产业。

42.尖端雄才平台，造就科技王国。

43.依托先进的平台，雄厚的团队，让技术一路领先。

44.好钢用于刃，开发高尖精。

45.技术推动进步，研发成就未来。

46.生命在于运动，科技在于创新。

47.科技成就未来，产业振兴生命。

48.科技导引现代研发，研发最终精进科技。

49.要想科技发，建议靠大家。

50、世界已变，科技出现，生产虽慢，产中精品。

51.科技需要展示的舞台，更需要精锐的后台。

52.如果当初没有流水线，可能除了农业以外就不存在量产。

53.集研发团队，助科技创新。

54.创新是企业的灵魂，经济发展的必然结果。

55.研发创新技术推动变革。

56.团结拼搏，打造人才，进军新业。

57.研发——科技发展之源泉。

58.用科技生产力来证明一切。

59.科研发展，自立自强。

60、现代尖端科技，合作共创佳绩。

61.科技成就产业，创新永不止歇。

62.想他人之不想，为他人之不为。

63.众志成城攀绝峰，齐心协力共奋进。

64.创新创业创精彩，赢天赢地赢未来。

65.用领先的科技和精湛的技艺共同铸就辉煌。

2017全国科技工作者日倡议书篇六

人人都有一个美好的梦想，我也有一个美好的梦想。我的梦想是当一名像爱因斯坦一样的伟大的科学家，为人们无私奉献。

假如我当上了一名科学家。我想发明一种芯片安在盲人的眼睛上。这样盲人就能看见又高又蓝的天空，绿油油的草坡和五颜六色的花朵，也能看见大树上的小鸟在跳舞，还能看见蝴蝶在空中和小蜜蜂做游戏……让那些失明的人重见光明，让他们行动更加方便，让他们的脸上每天都带着幸福、甜蜜的微笑。

假如我当上了一名科学家，我就会发明一个巴掌大的机器人，好让人们随身带着。你们可别小瞧它，它看起来小，功能却很大。在我们有危险的.时候，它会帮我们解除危险，当我们有困难时也会伸出援助之手。它还可以帮助爸爸妈妈扫地、洗碗，如果我们有东西忘记拿了，它会用1分钟的时间帮助你拿到。

你们说它的功能大吗？

我长大以后一定会努力发明许多对人们有益的东西，造福于人类。

梦想，是我们不可或缺的一部分。如果没有了梦想，我们的人生就会平淡无奇甚至残缺不全。梦想就像明灯，为我指引前进的方向；梦想就像阳光，为我破开雾霾、帮我驱赶黑暗；梦想更像无形的大手，能推动我不断前行。所以我们要有梦想，因为有梦才有未来。

有的人可能想当救死扶伤的白衣天使；有的可能想当烹调美食的顶级大厨；还有的可能想当叱咤球场的体育健将。而我，想成为一名开创世界的科学家。我要研究一种全能机器人，上可飞天，下能入海，平时为人服务，战时横扫世界。我还要研究出一种史无前例的机器，那就是“时空穿梭机”。那时我就穿越到三国，站在高高的山峰上，把先进的武器交给刘备，并协助他统一天下，使百姓过上安定幸福的生活。我还要穿越到恐龙时代，提取各种恐龙的dna，带回来研究。再好好欣赏那时的花草树木，并拍照留念。还要把恐龙时代的地形地貌，绘成地图，找出恐龙灭绝的原因。最后捕捉一些昆虫一起通过穿梭机返回现代。

想当科学家，空口说白话是肯定不行的。必须好好学习，有足够的学识功底，有深厚的知识积累，通过坚持不懈的努力才可能成为一名科学家。所以我要发奋攻读，刻苦学习，争取让这个美梦成真。

2017全国科技工作者日倡议书篇七

今天的作文课上，王老师对我们说：“我有一个魔镜，它能让你看到一位独一无二的、最有魅力的、未来的科学家。”我听了，觉得很好奇，想：老师的魔镜是从哪来的?魔镜又是什么样的?科学家又是什么样子的?魔镜是怎样预测出未来的科学家是谁......这一个个问题困扰着我，把我弄得头昏眼花。

好不容易该我看了，我快步走上前去，看了起来，忽然发现镜子里有一个大眼睛，小嘴巴的小孩。哦，原来未来的科学家就是我呀。我乐了,原来老师是要通过魔镜来给我们在心里树立一个好好学习的信心和自信呀!同时，我明白了一个道理：一个人，从小就要努力学习，长大了才能成为未来的科学家!所以从现在起我就要好好学习，长大以后，做一个科学家。

“叮铃铃”，上课了，林老师迈着轻快的步子走进了教室，神秘地说：“我带来了一件礼物给大家。”同学们都在猜想会是什么呢?“是未来科学家的照片。”同学们议论纷纷，有的说是爱迪生转世，有的说是老师有特异功能，能看见未来的科学家。大多数的同学都在观望。

老师说让几个同学上台看看到底是谁。为了增加神秘感，老师还特意用报纸挡着。一个女同学被老师叫了上去，她看了看，老师问：“这位科学家漂不漂亮啊?”她没有回答，只是会心一笑。第二个同学又上去了，他看了看，看得他目瞪口呆。接着又有好几个同学上去了，他们看了之后，有的是哭笑不得，有的摸摸脑袋，若有所思。到底是个什么样的神秘礼物呢?那张照片上又是个什么人呢?同学们又议论开来，有的说是一段文字，有的说是一面镜子等等。

最后老师决定将这个礼物公布于众，我们都紧盯着那张报纸，老师拿开报纸，哈哈，原来是一面镜子呀!哦，原来未来的科学家就是我们自己啊!

老师语重心长地说：“只要你们现在奋力学习，就一定会成为未来的科学家的。”

对呀，世界上那些科学家不都是靠自己的辛勤劳动才获得成功的吗?

“叮铃铃”上课了，老师笑眯眯地走进来，神秘地说：“今天我们来看未来科学家的照片，好吗?”咦?沈老师的葫芦里卖的什么药，一个小小的盒子怎能装下那么多的科学家?真是笑话!虽然半信半疑，但我们还是一个劲儿喊：“好!”

终于轮到我来揭开谜底了。我迫不及待地抢上去，俯下身子，低头往盒子里一看。什么呀!分明是一面方方正正的镜子，哪有什么照片?老师该不会在开玩笑吧?我又左看右看，上看下看，横着头看，侧着头看，瞪大眼睛看，眯着眼睛看。目光在盒子的四处仔细搜查过了，但除了镜子外，一无所获。老师一本正经地问我：“看到了吗?”我皱着眉头，挠挠脑门，茫然地回答道：“没!”老师听了忍俊不禁：“再动动脑筋!”我又看看镜子，里面的小朋友头发短短的，眼睛炯炯有神，门牙旁的两颗牙齿还漏气了。这是我呀，我是小学生，不是什么科学家呀!哦—我明白了，心里一亮，原来老师想让我们好好学习，天天向上，成为真正的科学家。我从迷惑中清醒过来，心领神会地跑回了位置。

接下来轮到机灵鬼张健了。他匆匆忙忙地跑上台看了又看，灵机一动，眼睛一转，便明白了其中的奥妙，咧开大嘴“哈哈哈哈”地跑了下来。

同学们依次都看完了。老师盖上了盒子说：“你们看到了吗?”我们齐声回答：“看到了!”“只要你们好好学习，就能成为科学家的。”

2017全国科技工作者日倡议书篇八

古今中外，有许多令人敬佩的科学家，其中我最崇敬的是美国科学家——“发明大王”爱迪生。

爱迪生从小养成的勤奋好学的习惯，为他登上科学的顶峰奠定了坚实的基础。他在青年时代就自己办工厂，生产自己发明的机器，为大众服务。他不但勤奋，而且好学，他拜一位擅长电报技术的火车站长为师，认真钻研，发明了“二重发报机”，推动了当时电讯业的发展。他从小生活在劳动人民中间，对贫苦的人非常同情，他决心发明对大众有用的东西，造福于人类社会。他根据汽灯的原理，经过两千多次的试验，熬过无数个不眠之夜，终于发明了电灯。这一发明使他一跃成为妇儒皆知的科学家。在荣誉面前，他从不自满，他还在不断钻研，挖掘，向科学的高峰探索。他沿着这条艰难坎坷的道路，披荆斩棘，勇往直前。在他的一生中，有流浪饥饿的岁月，有飞灾横祸的摧残，数不清的失败煎熬过他，暴雨般的'冷嘲热讽打击过他，可他还是攻坚履险，一步一个脚印往前闯。辛勤的劳作必然换来硕果。他一生中有两千多项发明，他赢得了“发明大王”的桂冠。

爱迪生的一生，是战斗的一生：刻苦学习的一生，什么困难也吓不倒他，什么障碍都阻挡不住他。这种百折不挠，孜孜不倦为人类服务的精神，给我留下了很深的印象。他以光辉的形象，站在科学家之列，永远是我所崇敬的一位伟大的科学家。

2017全国科技工作者日倡议书篇九

1.科学探索乐趣多，和谐发展你我他！

2.尊重知识，尊重人才，尊重劳动，尊重创造。

3.保护资源环境，造福子孙后代。

4.珍惜生命之水，节约光荣，浪费可耻。

5.科技引领。

6.坚持落实科学发展观，推动经济、社会和人的和谐发展！

7.珍惜资源，建设节约型社会！

8.加快科技创新，努力提升区域综合竞争力！

9.深入实施科教兴区战略，加快推进科技进步！

10.科技创新与科学普及是全社会共同的事业！

11.加强科学技术普及，提升市民的科学素质和综合能力！

12.用创新点缀人生，让科技融入理想。

13.加强自主创新、保护知识产权！

14.弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想和科学方法！

15今日奇思妙想，明日硕果累累。

16.科技创造梦想。

17.加强青少年科技教育，加快培养创新人才！

18.畅想科技，倡响科技。

19.人人参与科技节，我的科技节我做主！

20、科技科技，快乐无比，动手动脑，我们爱你！

21.科技创造美好世界！

22.展开科学的翅膀，放飞科学的梦乡！

23.科技让我们插上梦乡的翅膀，让我们遨游在知识的海洋！

24.科技带来快乐，科技带来梦想！

25.科技让我飞翔，飞向科技的'世界！

26.走进科技，走近梦想。

27.天文地理奥妙多，奇思妙想乐趣多！

28.多听多看多动手，科学世界任我游。

29.我观察，我快乐；我试验，我收获。

30、乘着科技的翅膀，在创想的蓝天里飞翔。

2017全国科技工作者日倡议书篇十

中国的科技是人们有目共睹的，那些勤劳的科学家们，犹如一枚枚螺丝钉，用心耕耘在中国科技事业上，牢牢不放。他们发射一架架火箭，就在20__年，他们首次射出卫星“墨子号”，为国家的航天事业发展又贡献了一份佳绩。我们温州也算得上一座“科技城”呀！温州科技馆就是一座代表处。

跨进大门，第一眼看到的就是我们的“数学辅导老师”——电脑机器人，它用“闯关”的方式为我们辅导。这一堂是几何课，“老师”用游戏的方式引人入胜，告诉我们哪个图形的名称，要将那个图形拉入竹筐里。我非常佩服这台机器，它既能让我们牢牢地记住图形的名称和形状，又不让人们抓着头发死记硬背地痛苦，能够玩中学习，轻松记住几何图形。

再往里走就是一间充满音乐的大厅，无论哪个角落都能听到舒缓的乐曲。一名“音乐家”奏起了音乐，它们是“蛇形歌”。它是一根木棍、两根支撑架拼成的木架，去摆出秋千形状。用力去顶那几个铁质小圆球，利用木棍停止顶向铁球的空隙时间，“铁球”撞击时发出了叮叮当当声音，让人陶醉在这动人的歌声里。唱完歌还跳起舞来了，它扭起秧歌，就像一条蛇在爬行，更像一朵朵波浪在海面上荡漾着。看得人真让人迷眼。

最好玩的还是属于3d投篮游戏。这是一个真实游戏，得戴上梦幻3d眼镜，在这种容易产生幻觉的情况下，球小，篮筐也小，这无疑是雪上添霜。我连投了十几球都没进，在镜片中的球框总比现实的球框偏右边一点，我为了找出它的原理，对那副眼镜观察了好久。左思右想才明白，它这种镜片是往右边凸的，看过去才会产生幻觉。

温州科技馆里的伟大科技说也说不尽。那里的每个科技成果都代表着我们人类的创新思维与创造技术。

2017全国科技工作者日倡议书篇十一

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

这个科技发达的.境地——科境，科学家的集结改造了人类的生存环境及生活方式，人类社会由原来的生机勃勃到如今的死气沉沉。野心勃勃的人类计划了多久，使几十年后地面上方原本蔚蓝的天空，变为了一个被紧紧禁锢的牢笼。人们在这里反复被解剖，重组，眼泪变成钢针，鲜血化作冰凌。虽然机械让我变得强大，让我站在食物链上层，但是我的脚下却是人们绝望的嘶吼与杀虐，我戏谑地俯视着他们，却不知道，我们都是可悲的人，得到了一切，但失去了初心，已经没有能让我们哭泣的事了。原本家庭美满，一生庸庸碌碌的人，被抓去实验，改变了整个命运。在这个过程中他们也想过逃离，但又被狠狠地抓回，直至希望被扼杀，直至被机械所控制。真的该醒醒啦，我们要毫无怜悯地毁灭科技，摧毁野心，才能找回初心，找回本真！夜色苍茫，我默然地站在街道中，低着头。为这侵入世界的科技深沉默哀！雨下起来，病毒早已掺入人们体内，遇水则爆，这里是人们最好的归宿。雨幕中，火花早已迸溅，在挣扎燃烧的瞬间，被大雨扑灭，昔日冰冷的科境在火光下竟残留许些温暖，却又是转瞬即逝。科境，你覆灭的时刻到了。我感觉到身体已经启动自爆装置，刹那间，世界一片空白，我的“心脏”被炸裂，随着整个躯体，都随之殆尽，而在死前，人们竟没有一丝痛楚。渐渐地大雨被早已掌控不住的火焰吞噬，这里，终于只剩下灰烬。

科技，你再好，也永远抵不过人心！

2017全国科技工作者日倡议书篇十二

从小到大，我们认识了许许多多的科学家，有：爱迪生、鲁班、张衡和祖冲之等。今天我要告诉大家我的同学叶步炜，我觉得他有可能成为未来的科学家。

大家都知道科学家从小就要爱学习、有钻研精神再加上好奇心。而我同学叶步炜也酷爱学习，也有钻研精神，好奇心更带上“劲”了。

2017全国科技工作者日倡议书篇十三

按照中国科协和省、市科协关于2021年“全国科技工作者日”活动的总体要求，5月中旬，海兴县科协着手启动科技工作者日活动，活动得到各方面的大力支持，在社会上产生了积极的影响，得到广大科技工作者的欢迎和认可。现将我县重点活动简要总结如下：

5月中旬，海兴县科协下发了活动文件，动员和号召各乡(镇)场科协、企业科协，围绕团结引领、建家办事、为民服务、开放合作、表彰发布“五大模块”，认真组织开展全国科技工作者日系列活动，组织动员广大科技工作者参与科技志愿者服务和服务基层，营造浓厚的节日氛围。在组建科技志愿者队伍工作中，我们下发了《关于推荐海兴县科学技术协会专家库专家人选的通知》，进一步完善科协专家库建设，通过专家库对专家进行分类，为科技志愿者队伍建设打下基础。

活动前夕，县科协起草了《致全县科技工作者的一封信》，向全县广大科技工作者发出四项倡议。一是加强思想建设，做传播先进思想的践行者，二是加强创新创造，做创新驱动发展的推动者;三是加强科普推广，做科学知识普及的传播者;四是加强调查研究，做服务科学决策的建言者。号召紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不忘初心、牢记使命，积极进取、开拓创新，用丰硕的科技创新成果，为沿海强县、美丽海兴建设再立新功。

5月下旬，县科协召开科技工作者座谈会。来自乡(镇)场科协、企业科协15人参加了座谈会。座谈会中，大家畅所欲言，提出了很多意见和建议。大家建议在今后的工作中，要在“科技工作者日”活动、科协基层组织建设、学会建设、企业科协工作等方面要有具体措施，增加和明确工作的重点和可操作性。在发挥桥梁和纽带作用上，大家希望科协进一步发挥好纽带和桥梁作用，多搭建科技工作者的联系的平台，为广大科技工作者建设“温馨之家”。

5月20日至29日，县科协根据当前新冠肺炎防控形势邀请科技志愿者到育红小区、社保小区开展了“科学防控关注健康”为主题的宣传活动，对小区过往人员近350余人进行科学防控再宣讲，并发放了《公众防护指南》等科普资料，反复普及防控常识，让广大居民做好科学的常态防控，养成健康的生活习惯。

2017全国科技工作者日倡议书篇十四

暑假里的一天，我和妈妈一起去了上海科技馆，来到科技馆，里面的人真多，我们从人缝里挤到了动物世界，里面的动物可真多，有美丽的孔雀，凶狠的狮子，脖子很长的长颈鹿，有张着大嘴巴的河马，在一个小竹林里，熊猫正吃着香甜可口的竹子，像是来到了真正的非洲的大草原。

后来我们又来到了另一个展区，我刚跨进大门，就感受到了森林的气息。啊!这里简直就是一片热带雨林，古木参天，流水涓涓、鸟语花香，让人仿佛进入了神秘的仙境。我们走呀走呀来到了蝴蝶谷，蝴蝶谷里有许多珍稀的蝴蝶标本，它们大小不一，形态各异，抬头看见了许多在蓝天上飞翔小鸟，好像是真的一样。

后来，我和妈妈一起又来到了机器人的世界，里面的机器人有的'会画画，有的会写字，有的会下棋，还有的会弹琴和跳舞，机器人真能干会做这么多事情，今天真让我大开眼界。接着我们还和梨一起去了一次神奇而有趣的旅行。我们坐上梨车，带上眼镜，经过食管、胃、十二指肠、大肠、小肠，在大肠小肠里面是提取营养的，也就是把水份吸干，接着被一股气体把我们吹到了外面，变成了“渣子”。

我们通过了这次旅行让我知道了人体食物消化过程。科技馆里还有许多展区，比如视听乐园、设计师的摇篮……奇妙的奥秘正等着我们去发掘。在欢声笑语中我们结束了这次旅行。