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2023年两学一做常态化制度化发言稿(精选8篇)

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2023年两学一做常态化制度化发言稿(精选8篇)
2023-11-13 02:43:30    小编:

旅游是人们放松身心,体验不同文化的重要方式之一。在写总结时,要着重强调重点和突出亮点。总结是一个总结经验教训、总结成功经验、总结工作心得的过程。

两学一做常态化制度化发言稿篇一

“两学一做”学习教育已开展一年,一年来的实践证明,这是党内教育的好形式,是新形势下加强思想政治建设、基层党组织建设、党员队伍建设的成功实践。2021年,各级党组织要按照党中央的部署,继续抓好“两学一做”学习教育,积极推进“两学一做”学习教育常态化制度化,以优异成绩迎接党的胜利召开。

开展“两学一做”学习教育不可能一劳永逸,要使全体共产党员永葆先进性和纯洁性,必须始终确保“两学一做”学习教育不间断也从不走过场,故开展“两学一做”学习教育务必要常态化、制度化。

全面从严治党永远在路上。思想政治建设不可能毕其功于一役,需要坚持不懈地抓下去。要认真贯彻党中央要求,积极推进“两学一做”学习教育常态化制度化,把深化“两学一做”学习教育常态化制度化作为加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重要载体。要坚持用党章党规规范党组织和党员行动,用系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要突出思想政治建设、党性锻炼,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。要坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,坚持领导机关、领导干部带头,层层示范,推动“两学一做”融入日常、抓在经常,形成常态、发挥长效,确保党组织充分履行职责、发挥核心作用,确保全体党员增强党性观念、发挥先锋模范作用,为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局。

两学一做常态化制度化发言稿篇二

一、学习主题。

此次xxx公共资源交易中心党支部召开“两学一做”常态化制度化第三专题学习研讨会议,党支部书记蒋会同志对中心开展贯彻落实自治区第十二次党代会精神暨推进“两学一做”学习教育常态化制度化阶段性工作开展情况进行了简要总结;党组成员、副主任朱宝林同志以“强修身律己、做到品德合格”为主题,给全体党员进行了专题党课辅导,全体党员进行了专题讨论发言。

二、学习形式。

此次学习研讨会议,中心党支部采取支部党员大会的形式进行。会前,在加强全体党员经常性自学和集体学习的基础上,中心党支部专门制定下发了《贯彻落实自治区第十二次党代会精神暨推进“两学一做”学习教育常态化制度化第三专题学习研讨实施方案》,对学习研讨的主题、阶段划分,召开会议的时间、地点进行了明确,并提出了具体要求。会上中心党组书记、党支部书记蒋会同志对中心贯彻落实自治区第十二次党代会精神暨推进“两学一做”学习教育常态化制度化第二专题学习讨论情况进行简要总结,带头查修身律己不严的具体表现或思想倾向,运用底线思维,以简单朴实的语言,提炼个人在“修身律己”品德合格方面应该做什么、不应该做什么,列出“修身律己”清单,并根据清单制定了具体的整改措施。中心党组成员、副主任朱宝林同志以“忠诚老实,清正廉洁,继承和发扬党的优良传统”为主题进行了专题党课辅导,其他领导干部以及党员对照党纪党规,结合个人生活、工作实际,以如何继承和发扬党的优良传统,践行社会主义核心价值观,守住做人处事、交友底线等,增强党员组织纪律意识为重点,逐个进行了讨论发言。最后,蒋会同志对讨论情况进行了总结并对“两学一做”学习教育常态化制度化下一步工作提出了具体要求。

三、参加人员。

中心全体党员13人,政府采购交易科副科长魏海清作为民主党派人士(民主促进联合会)列席会议,共14人。

四、学习成果。

学习时,大家认为,党员干部要继承发扬党的优良传统和作风,大力弘扬忠诚老实、实事求是、清正廉洁等共产党人崇高品格,带头践行社会主义核心价值观,带头讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻,守住做人、处事、交友底线,坚决同消极腐败现象作斗争。要着眼全局,在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,要处理好局部与全局、当前与长远、个人与集体的关系,自觉围绕大局有效履责、充分发挥作用,绝不能各行其是,因小失大,以私废公。要讲政治、顾大局,明辨是非,不谋个人私利、不计个人得失,全心全意把聪明才智用到干事创业上来;要以身作则,团结协作,凝聚战斗力和执行力,激发党员干部的干事创业激情;要做到小局服从大局、地方服从中央、个人服从集体、下级服从上级,保证政令畅通,令行禁止。大家感到,做到修身律己品德合格,党员干部就要守住廉洁底线,正确行使权力,做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。要树立正确的人生观、价值观、权力观、政绩观,不断加强自身修养,始终保持头脑“清醒”;要做到慎始、慎微、慎独、慎行、慎权,管好自己的口、手和脚,算清政治账、经济账、名誉账、家庭账、亲情帐、自由账;要树立“常在河边走,就是不湿鞋”的信念,始终对身外之物“看得透、想得通、放得下、忘得了”,自觉抵制各种诱惑和歪风邪气,清清白白做事,堂堂正正做人。

大家表示,作为一名共产党员,要有敬畏意识。一个人,心存敬畏,就会谦虚、谨慎、不骄、不躁,就会从严要求自己,慎言慎行,反之,一个人一旦没有就了敬畏之心,就敢罔顾党纪国法,把自己摆在“特权”位置,做一名“特殊党员”,就敢越“雷池”、闯“红灯”、踩“底线”,肆无忌惮、为所欲为。强修身律己,才能始终保持党员先锋模范作用增强党的凝聚力、创造力和战斗力,保障党和国家的事业健康发展,每一名党员干部都应该严以修身、严以律己严格按规矩办事,按纪律办事,保证全党统一意志、统一行动、统一步调、令行禁止,为实现中华民族伟大复兴的中国梦保驾护航。

xxx公共资源交易中心党支部。

2017年10月25日。

两学一做常态化制度化发言稿篇三

”常态化制度化,首先在“学”。深入推进党章党规学习,认真学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等法规文件,下面本站小编给大家带来两学一做常态化制度化范文,供大家参考!

当前中国政治生态局势发展来看,学习型、服务型、廉洁型党组织及党员干部是大势所趋。要实现这样的目标,就需要推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

建设学习型党组织及培养学习型党员干部需要推进“两学一做”学习教育常态化制度化。党章党规及系列讲话中含有大量的中国共产党的思想文化内容,是所有党组织及党员所要遵守及学习的,是新形势下加强思想政治建设的成功实践。落实党章党规关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重大举措,是加强党的思想建设的重要部署。

建设服务型党组织及培养服务型党员干部需要推进“两学一做”学习教育常态化制度化。首先,做好合格党员才能为做好服务型党员干部做好铺垫,只有常态化制度化的学习活动才能让每名党员将合格党员的标准铭记于心,实践于身,按照基础在学、关键在做的要求,坚持学做结合、知行合一,坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,强化问题导向,注重以上率下,扎实有序地推进“两学一做”学习教育。

建设廉洁型党组织及培养廉洁型党员干部需要推进“两学一做”学习教育常态化制度化。在新政治生活新常态下,反腐倡廉一直是经常性要求。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,一是能够强化思想理论武装,坚定理想信念,二是能够强化党性教育,严明党的政治纪律和规矩,三是能够强化组织建设,健全基层党组织。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化可以紧紧围绕党的重点中心工作及大局工作组织开展学习教育,把我们党建设得更好,为实现“中国梦”作出大的贡献。

“两学一做”学习教育已开展一年,一年来的实践证明,这是党内教育的好形式,是新形势下加强思想政治建设、基层党组织建设、党员队伍建设的成功实践。20xx年,各级党组织要按照党中央的部署,继续抓好“两学一做”学习教育,积极推进“两学一做”学习教育常态化制度化,以优异成绩迎接党的胜利召开。

开展“两学一做”学习教育不可能一劳永逸,要使全体共产党员永葆先进性和纯洁性,必须始终确保“两学一做”学习教育不间断也从不走过场,故开展“两学一做”学习教育务必要常态化、制度化。

全面从严治党永远在路上。思想政治建设不可能毕其功于一役,需要坚持不懈地抓下去。要认真贯彻党中央要求,积极推进“两学一做”学习教育常态化制度化,把深化“两学一做”学习教育常态化制度化作为加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重要载体。要坚持用党章党规规范党组织和党员行动,用系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要突出思想政治建设、党性锻炼,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。要坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,坚持领导机关、领导干部带头,层层示范,推动“两学一做”融入日常、抓在经常,形成常态、发挥长效,确保党组织充分履行职责、发挥核心作用,确保全体党员增强党性观念、发挥先锋模范作用,为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局。

全国组织部长会议18日在京召开,中共中央政治局、中央书记处书记出席在讲话中强调要推进“两学一做”学习教育常态化制度化,深入学习党章党规,深入学习系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略。

“两学一做”学习教育是深化党内教育的一次重要实践,也是加强党的思想政治建设的重要部署,其目的是使全体党员牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以优良作风把人民群众紧紧凝聚在一起,为决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标而努力拼搏。因此,在学习教育中各级党组织和党员要坚持做到常态化制度化和“三会一课”制度的规范化,深学细悟、以知促行,方能凝聚起脱贫攻坚、全面小康和实现伟大复兴中国梦的强大合力。

学习教育要坚持常态化。“两学一做”学习教育不是活动,而是一项长期教育。因此,每一名党员都要结合工作实际,依托“三会一课”、民主生活会等党的组织生活制度,发挥党员自我净化、自我提高的主动性。各支部要通过带头学习、“强制”学习、督促学习,全体让党员同志们集中学习、自主学习、积极学习,让学习教育变成“家常便饭”。并着力在真心实做上下功夫见成效,充分利用网络媒体做好自学,学如逆水行舟不进则退,所以要持之以恒加强学习,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,为全面完成各项工作任务、推动发展当好先行军。

学习教育要坚持长效化。“两学一做”学习教育基础在学,关键在做。目的在于引导广大党员干部进一步强化自身党性修养,增强全心全意为民服务的宗旨观念,在工作、学习和生活中起先锋模范作用,自觉做到有作为敢担当,始终在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致,做到在党爱党、在党言党、在党兴党、在党忧党。因此,作为一名党员,我们必须边学边改边做,自觉学党章党规、学系列重要讲话,认真“改”组织纪律散漫、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题,切实“做”知行合一的合格共产党员。让学习教育始终贯穿我们的生活学习和工作,让学习教育长期有效规范我们的一言一行,真正做到以上率下,方能带动广大群众为脱贫攻坚、全面小康和伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

学习教育要坚持规范化。基层党支部是党的最基层组织,是和党员联系最密切的组织,是党的全部工作和战斗力的基础。因此,基层党支部应根据党章相关。

规章制度。

坚持和运用好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等基本制度用好专题学习讨论、创新方式讲党课、召开专题组织生活会、民主评议党员等基本形式来健全党的组织生活并结合自身实际制定可行的、科学的、符合自身的学习制度严格管理党员加强党员教育推动党内政治生活规范化、常态化、长效化。

两学一做常态化制度化发言稿篇四

作为全面从严治党的基础性战略性工程,“两学一做”学习教育自2016年在全体党员中开展以来,推动了党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,成为党内教育的一个好载体。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,要继续把握好“基础在学、关键在做”的总体要求,以“四个合格”为标尺,来检验“两学一做”学习教育的成效。

政治合格是基本要求。坚定共产党人的理想信念、正确把握政治方向、坚定站稳政治立场、坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威,不断增强“四个自信”,是衡量一名党员政治合格的基本要素。这就需要各级党组织和全体党员要坚持用党章党规规范行为,坚持用总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。通过弛而不息地思想教育,引导广大党员自觉把讲政治贯穿党性锻炼全过程,达到补足精神之“钙”、铸牢党性之魂的目的。

执行纪律合格是基本底线。“没有规矩,不成方圆。”作为一名党员,增强组织观念、执行党的决定、服从组织分配、严守党的纪律是其基本底线。这就要求广大党员要自觉践行党内政治生活准则、党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规要求,自觉对照党章党规、对照系列讲话、对照先进典型查找存在的突出问题,做到有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,在自我改进提高中筑牢纪律底线和廉洁防线。

品德合格是基本前提。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”作为一名党员尤其是党员领导干部,要大力弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人的价值观,带头践行社会主义核心价值观,带头强化看齐意识和标杆意识,才能以良好的做人品格和作风影响人、感染人,发挥出引领示范的作用。

发挥作用合格是根本落脚点。“两学一做”关键在“做”。对于一名党员尤其是党员领导干部而言,在重实干、务实功、办实事、求实效中,在履职尽责、奋发有为、敢于担当中创造经得起实践、人民和历史检验的实绩,是衡量其发挥作用合格的根本落脚点。因此,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,必须紧密联系本地区本部门本单位实际,坚持学而信、学而思、学而行,防止学习教育和思想工作实际“两张皮”。

理论上清醒,政治上才能坚定。只要各级党组织和全体党员干部坚持以“四个合格”为标尺,把“两学一做”学习教育成果转化为提升党性修养、思想境界和道德水平的精神营造,做到真学真懂真信真用,就一定能保持在理想追求上的政治定力,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性和战斗性,推动全面从严治党不断迈向新境界。

“两学一做”学习教育,指的是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。笔者认为,中央提出在全体党员中开展“两学一做”学习教育,主要是针对部分党员干部存在不学习、不理解党章党规,导致出现看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,不按党的组织原则办事,等德行不端现象。

“两学一做”“学”是手段、是过程、是基础,“做”是目的、是初衷、是关键,可见开展“两学一做”即真学实做。“学”是基础。开展学习教育,在传统学习形式的基础上要善于利用微信微博、手机短信网络平台等现代信息手段,让党员无论在什么位置、不管是什么时间都能参加学习。

通过深学、细学党章党规和总书记系列重要讲话精神,牢牢把握共产党员为人做事的基准和底线,深刻理解理解总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义。“做”是关键。开展学习教育,必须坚持学用结合,突出问题导向,学而信、学而用、学而行,才能着力解决一些党员理想信念动摇、党性意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题,解决党员教育管理失之于宽松软等问题,解决党内生活庸俗化随意化平淡化等问题,让广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

总之,“两学一做”的学习就是要求共产党员坚定理想信念,立足奉献岗位,勇于担当作为,激发干事创业、开拓进取的精气神,做到在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下,都牢记党员身份,发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

学习《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》心得体会心得体会。尽管我们一直呼吁要发挥主观能动性,但还必须要外在的考核评价,才能推动一项任务的落实。对教育情况的考核评价,是对党组是否认真贯彻这一意见的督查,也是最终是否能够取得成效的关键一环。部分地方存在以软件为关键进行考核的特点,取得了一定的效果,但新形式下结合具体实际创新方法才能取得更好的成效,因此不仅要考核软件,还应加入考核学习教育最终形成的思想氛围。

党的思想作风建设需要上下齐心,共同努力,一刻也不放松才能保住胜利果实,以免前功尽弃。党的作风建设,永远在路上,“两学一做”教育,务必在心中。

党中央深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手,是不断加强党的思想政治建设的有效途径,是全面从严治党的战略性、基础性工程。

当下,党中央深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手,是不断加强党的思想政治建设的有效途径,是全面从严治党的战略性、基础性工程。充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义,始终把思想教育作为第一位的任务,坚持用党章党规规范党组织和党员行为,教育引导广大党员学思践悟、知行合一,坚守“初心”。

“不忘初心,继续前进。”总书记的谆谆教诲,是催人奋进的号角,是饱含深意的期许,引起无数党员干部的共鸣。不管是将来还是现在,我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神,永远保持对人民的赤子之心。坚守初心,做一个合格党员,在深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化中,铸就信仰之魂,才能打造一支“铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当”的党员干部队伍。

“学然后知不足,教然后知困,知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”“两学一做”亦是如此,“业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随。”只有将学党章党规和系列讲话作为人生的“必修课”,不断加强自我理论修养,才能弥补自身的不足,才能铸就政治上的坚定、行动上的自觉。从而时刻绷紧思想、作风、行为上的“弦”,对照问题学,针对问题改。“两学一做”学习教育,终究而言,“学”是前提,是基础。党员干部只有下真功夫、苦功夫、细功夫,才能真正把“两学一做”放在案头常念、立在心尖常思。

“知是行之始,行是知之成。”按照中央要求,“两学一做”,学是基础,做是关键。因此,“学”和“做”要相结合,要“鱼与熊掌可兼得”,决不能有脱节,决不能搞成“两张皮”。正所谓“风成于上,俗形于下。”广大党员要将“两学”中学到的东西应用到“做”的实践中去,时刻对照“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的标准严格要求自己,守住底线,心存敬畏,始终坚守“有所为有所不为”的态度,尤其对广大领导干部而言,要学会正确运用手中权利,要有战战兢兢、如临深渊、如履薄冰的自觉与谨慎。

不忘初心,方得始终。“两学一做”作为新时期的“思想武器”,党员干部应学在日常、做在经常。坚守初心,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,始终告诫立身不忘做人之本,为政不忘公仆之心,用权不谋一己之私。要需以儒家思想的“君子”之德严己正身,让自己心中清正境界不被污染,诚信做人、清白为“官”,将不断完善党员干部的良好形象作为一种责任、一种习惯、一种生活方式,从而守住自己心中的一方净土。

两学一做常态化制度化发言稿篇五

十九大报告指出:中国特色社会主义进入新时代,我们党一定要有新气象新作为。打铁必须自身硬。党要团结带领人民进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想,必须毫不动摇坚持和完善党的领导,毫不动摇把党建设得更加坚强有力。

全面从严治党永远在路上。步入新时代,踏上新征程。通往胜利的路上不只有鲜花和坦途,更多的应该是困难和荆棘。面对全面党风廉政建设和反腐败斗争的严峻复杂形势,面对全市纪检监察体制改革的逐步深化推进,面对集团混合所有制改革的新情况、新问题,以及即将成为非市管企业加强党的领导的新课题。十九大报告大气磅礴、内涵丰富,浓缩了5年来中国共产党治国理政的经验与启示,描绘了从现在到2020年乃至本世纪中叶的宏伟蓝图。正如左总曾讲到的,面对问题,要学会从十九大报告中找到答案,这才能叫做学懂弄通做实。作为一名纪检监察干部,自己还要深入学习十九大报告,认真学习新修订的党章,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,不忘初心、牢记使命,紧紧围绕党的领导、党的建设、全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争,紧紧围绕维护党中央权威和集中统一领导,推动党内政治生态实现根本好转,履行党章赋予的监督执纪问责职责,肩负起集团党委、纪委授予的神圣使命,发挥“红船”精神,营造风清气正的良好政治环境,为集团健康稳定发展提供坚强保证。

结合2018年工作谈一谈如何发挥自身作用,为集团改革发展干事创业担当作为。

1、强化不敢腐的震慑。进一步探索完善监督执纪“四种形态”。以六大纪律为标尺,坚持无禁区、全覆盖、零容忍,坚持重遏制、强高压、长震慑,力度不减、节奏不变,减少腐败存量,重点遏制增量,严肃查处对党不忠诚、阳奉阴违的问题。坚决查处侵害群众利益的腐败问题,让人民群众有更多的获得感。发扬钉钉子精神,驰而不息抓好作风建设,盯紧享乐主义和奢靡之风,克服形式主义和官僚主义,密切关注新动向,着力解决人民群众反映强烈的问题,切实做到早发现、早查处、早通报、早处置,绝不让“四风”反弹回潮,激发群众监督正能量,丰富监督形式,把作风建设不断引向深入。

2、扎牢不能腐的笼子。牵住主体责任“牛鼻子”,严格执行问责制度,畅通监督、信访举报渠道。按照《中国共产党纪律检查机关监督执纪规则》的要求,不断完善纪检各项工作制度,用制度扎牢不能腐的笼子,用严明的纪律和严格的监督使党员领导干部知敬畏、存戒惧、守底线。

3、增强不想腐的自觉。丰富廉洁教育方法和手段,通过组织党员参观廉政展览、参观警示教育基地、观看反腐教育片、下发“口袋书”、廉洁提示卡、廉洁书签等形式,以典型案例强化警示教育,深化自律意识,充分发挥典型案例和违纪违法干部忏悔录的反面教材作用,弘扬真善美、抑制假恶丑,把廉洁文化逐步融入企业文化发展格局中。依靠坚定理想信念宗旨,选对人用好人,弘扬传统文化,牢固树立“四个自信”,树立正确的权力观,建立坚实的思想防线,强化自我约束、自我管理意识,引导广大党员干部增强不想腐的自觉,永葆共产党人的先锋本色。

4、发扬“红船精神”,服务集团混改。

红船劈波行,精神聚人心。红船所代表和昭示的是时代高度,是发展方向,是奋进明灯,是铸就在中华儿女心中的永不褪色的精神丰碑。“红船精神”同井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等一道,伴随中国革命的光辉历程,共同构成我们党在前进道路上战胜各种困难和风险、不断夺取新胜利的强大精神力量和宝贵精神财富。80多年来,“红船精神”一直激励和鼓舞着我们党坚持站在历史的高度,走在时代的前列,勇当舵手,引领航向,不断取得革命、建设和改革的一个又一个胜利。

一个大党诞生于一条小船。从此,中国共产党引领革命的航船,劈波斩浪,开天辟地,使中国革命的面貌焕然一新。伟大的革命实践产生伟大的革命精神。“红船精神”正是中国革命精神之源:中国共产党历史上形成的优良传统和革命精神,无不与之有着直接的渊源关系。中国共产党作为中国工人阶级和中华民族的先锋队,从这条红船扬帆起航,就始终代表着中国先进生产力的发展要求,代表着中国先进文化的前进方向,代表着最广大人民的根本利益,在推动中国历史前进中发挥着无可替代的领导核心作用。党的先进性“归根到底要看党在推动历史前进中的作用”。红船正是走在时代前列的象征,“红船精神”就充分体现了走在时代前列的精神,这也就集中体现了党的先进性,是党的先进性之源。

5、探索现代企业管理制度与纪检监察工作的关系。效能监察是纪检监察工作的重要组成部分,也是企业纪检监察部门为企业生产服务,为改革开放的重要手段,特别是在现代企业制度下,单纯的查案、办案,显然已不合时宜,需要赋予企业纪检监察工作以新的内容,这就是开展效能监察。首先,要进一步增强服务意识,把服务于企业重大问题的决策当成份内的事,作为纪检监察的政治责任,提到重要的议事日程上来。其次,要进一步明确服务与监督的范围和内容。纪检监察部门要明确企业的生产规模,经营范围,奋斗目标,在企业进行重大决策时,及时施以保证监督的职能。再次,要提高服务能力,纪检监察工作人员既要熟悉纪检监察工作业务,又要懂经营会管理,这样,才能提高服务能力,也就是说,在企业决策重大问题时,才能真正把纪检监察工作溶入到企业的生产经营活动中去。在企业开展效能监察,就是纪检监察部门要围绕企业生产经营管理,对企业的各个职能部门及其工作人员履行职责及其效果的情况,进行监督检查,同时还要通过分析影响企业经济效益的原因和管理上的薄弱环节,提出堵塞漏洞,建立健全制度,改进工作,加强管理的监察建议,从而促使企业管理水平的提高。不能单纯认为,纪检监察部门就是查办案件,抓效能、效益是业务部门的事。在建立现代企业制度过程中,由于有的政策不配套,制度不健全,如果不提供保证监督措施,就不可避免地会出现一些消极因素,腐朽没落东西就会乘隙而入,权钱交易,以权谋私,损公肥私等行为就会产生。这样,就必然会给企业的发展带来一些不利因素,直接影响企业正常的生产经营管理活动。我觉得纪检监察工作必须紧贴生产经营活动开展工作,要做到“三保证”,即:一是保证公司主要负责人能够正确把握企业生产经营方向和经营决策;二是保证公司面向市场组织生产,自主经营,自负盈亏,自我发展,自我约束;三是保证企业生产经营目标的实现。只有充分认识纪检监察工作在企业经营管理中作用所在,才能让它真正起到保驾护航的作用,为企业的生产经营活动疏通渠道,排除干扰,保证企业生产经营活动在健康的、法制化的轨道上正常运行。

以上是自己的学习体会,不妥之处请领导和同志们批评。

两学一做常态化制度化发言稿篇六

全国组织部长会议18日在京召开,中共中央政治局、中央书记处书记刘云山出席在讲话中强调要推进“两学一做”学习教育常态化制度化,深入学习党章党规,深入学习系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略。

“两学一做”学习教育是深化党内教育的一次重要实践,也是加强党的思想政治建设的重要部署,其目的是使全体党员牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以优良作风把人民群众紧紧凝聚在一起,为决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标而努力拼搏。因此,在学习教育中各级党组织和党员要坚持做到常态化制度化和“三会一课”制度的规范化,深学细悟、以知促行,方能凝聚起脱贫攻坚、全面小康和实现伟大复兴中国梦的强大合力。

学习教育要坚持常态化。“两学一做”学习教育不是活动,而是一项长期教育。因此,每一名党员都要结合工作实际,依托“三会一课”、民主生活会等党的组织生活制度,发挥党员自我净化、自我提高的主动性。各支部要通过带头学习、“强制”学习、督促学习,全体让党员同志们集中学习、自主学习、积极学习,让学习教育变成“家常便饭”。并着力在真心实做上下功夫见成效,充分利用网络媒体做好自学,学如逆水行舟不进则退,所以要持之以恒加强学习,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,为全面完成各项工作任务、推动发展当好先行军。

学习教育要坚持长效化。“两学一做”学习教育基础在学,关键在做。目的在于引导广大党员干部进一步强化自身党性修养,增强全心全意为民服务的宗旨观念,在工作、学习和生活中起先锋模范作用,自觉做到有作为敢担当,始终在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致,做到在党爱党、在党言党、在党兴党、在党忧党。因此,作为一名党员,我们必须边学边改边做,自觉学党章党规、学系列重要讲话,认真“改”组织纪律散漫、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题,切实“做”知行合一的合格共产党员。让学习教育始终贯穿我们的生活学习和工作,让学习教育长期有效规范我们的一言一行,真正做到以上率下,方能带动广大群众为脱贫攻坚、全面小康和伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

学习教育要坚持规范化。基层党支部是党的最基层组织,是和党员联系最密切的组织,是党的全部工作和战斗力的基础。因此,基层党支部应根据党章相关规章制度,坚持和运用好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等基本制度,用好专题学习讨论、创新方式讲党课、召开专题组织生活会、民主评议党员等基本形式,来健全党的组织生活,并结合自身实际,制定可行的、科学的、符合自身的学习制度,严格管理党员,加强党员教育,推动党内政治生活规范化、常态化、长效化。

两学一做常态化制度化发言稿篇七

为深入学习贯彻落实总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动、学习讨论落实活动和“三严三实”教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,2018年在学校全体党员并适当拓展至全体职工中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。现制定如下方案。

一、指导思想。

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入学习贯彻落实党的十九大精神和总书记系列重要讲话精神,推进全面从严治党战略部署,以强化党员干部党章意识、纪律意识和规矩意识为目的,严肃党纪,警钟长鸣,使广大党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观,着力解决在党性党风党纪方面存在的突出问题,为加快发展提供坚强有力的纪律保障。

二、目标任务。

开展“两学一做”学习教育,把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导广大党员干部,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题、党的意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神不振的问题、道德行为不端的问题等。要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。

三、组织实施。

(一)成立“两学一做”学习教育领导机构及办事机构。

精神,要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义。

3.做合格党员。

党组织和各党支部要引导全体党员干部要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

(三)开展“两学一做”学习教育主要措施1.围绕专题学习讨论。

党组织和各党支部学习小组要把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度,各党支部学习小组要定期组织党员集中学习。

党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。

党组织要召开党组织会,专题学习党章党规和总书记系列重要讲话;要以党组织中心组形式组织集中研讨,深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题。

(四)开展“两学一做”学习教育工作要求。

1.搞好思想发动。学校要召开动员会,安排布置活动开展工作。党组织书记要亲自作动员讲话。

2.抓好舆论宣传。党组织和各党支部要充分利用各种手段,深入宣传“两学一做”活动的意义、目的、内容和要求,营造良好的社会舆论氛围,扩大活动参与面。学校要编发简报,开辟专栏、刊发信息,指导工作。

3.建立机制,注重长效。党组织要紧密结合学校实际,吸收和借鉴党的群众路线教育活动、学习讨论落实活动和“三严三实”活动的有效做法和成功经验,积极探索和建立健全“两学一做”活动的长效机制,不断丰富活动新的内容,使这一活动扎实有序开展下去。

4.做好总结,积极整改。党组织和各党支部要按季度对。

两学一做常态化制度化发言稿篇八

“两学一做”学习教育常态化制度化,是党中央着眼加强思想教育和理论武装、推动全面从严治党向纵深发展的重要决策部署。

2016年在全体党员中开展的“两学一做”学习教育,是从严治党系列专题教育的又一成功实践。一年来,在党中央坚强领导下,各级党组织共同努力,坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,扎实有序开展学习教育,取得重要进展和明显成效,推动了党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向常态化教育延伸。各方面普遍反映,要把“两学一做”作为党员、干部的“必修课”和党内教育的好载体,持之以恒、久久为功地抓下去。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是新形势下坚持思想建党、组织建党和制度治党紧密结合的有力抓手,是严格党内政治生活、加强党的思想政治建设的有效途径,对于进一步依靠总书记系列重要讲话精神武装全党,确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,不断开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大而深远的意义。

把思想引导作为第一位任务。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,最根本的是坚持不懈用总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作、规范行为。只有坚持读原著、学原文、悟原理,坚持学而信、学而思、学而行,才能不断增进对总书记系列重要讲话精神和治国理政的新理念新思想新战略的真理认同和实践认同,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,筑牢维护总书记核心地位、维护党中央权威的思想根基。这就要求持续深入学习党章党规,奉行党内政治生活准则、党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规要求,自觉把讲政治贯穿于党性锻炼的全过程,弘扬共产党人价值观,补精神之钙,铸党性之魂,稳思想之舵。

坚持“学”和“做”结合。每名党员、干部都要发扬自我革命精神,对照党章党规,对照系列讲话,对照先进典型,按照“四讲四有”标准,紧密联系思想工作实际,经常进行“党性体检”,有什么问题解决什么问题,什么问题突出重点解决什么问题,不断改造自己,提高思想政治觉悟。同时,应发挥学习教育牵引作用,聚焦基层党建工作短板,着力解决突出问题,集中力量攻坚克难,推动基层组织建设全面进步全面过硬。

抓住“关键少数”、夯实基层支部。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,首先从领导机关领导干部抓起,以身作则、层层推动,抓到支部、落到实处,把学党章党规、学系列讲话作为党委(党组)理论学习中心组学习的主要内容,纳入党支部“三会一课”等基本制度,以制度化保障常态化。领导干部要静下心来深思细悟、长期坚持,带动广大党员养成学习习惯、增强学习自觉。各级党委(党组)要切实履行主体责任,加强分类指导,选树先进典型,搞好检查评估,确保“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常。

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