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2023年全县“我们的节日·清明”主题实践活动方案(优质8篇)

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2023年全县“我们的节日·清明”主题实践活动方案(优质8篇)
2023-11-13 02:43:46    小编:

方案的灵活性对于适应变化和应对挑战非常重要。一个好的方案应该是全面的,能够兼顾各种利益和因素的平衡。希望这些方案范文能够激发你们的创造力和解决问题的能力。

全县“我们的节日·清明”主题实践活动方案篇一

紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征,突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈,不力倡导孝心、推行孝行、弘扬孝道、倡行忠义、培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章,演绎民俗文化,拓展节日文明,引导广大人民群众牢记中华民族历史,珍惜美好幸福生活,共建文明和谐家园。

本次活动将于3月初启动,一直延续到4月上旬。

1、组织开展"绿色的缅怀"--中华美文诵读活动。

承办单位:县教科局。

具体组织单位:县政府。

时间:3月27日--4月5日。

地点:各学校。

承办单位:县教科局。

具体组织单位:县城各中小学校。

时间:3月15日--4月10日。

承办单位:县文明办、县直五一党(工)委、社区党委。

时间:3月15日--4月10日。

承办单位:县教科局。

具体组织单位:左中二中三中宏远学校麻田中学。

时间:4月2日--4月3日。

地点:各学校。

5、开展群众性缅怀活动。在全县范围内广泛开展群众性缅怀先烈、先祖、先贤活动。

承办单位:县文明办民政局教科局。

具体组织单位:县直五大党(工)委麻田镇党委社区党委城内各中小学校麻田镇各中小学校。

时间:4月3日--4月5日。

地点:左权烈士陵园、麻田八路军总部纪念馆、何云烈士纪念碑、十字岭纪念亭等。

6、开展"秉承传统文明祭奠"活动。清明节期间的祭奠活动,要革除陋习、培育新风,积极倡导以"献一束鲜花、栽一棵小树、读一篇祭文、忆一段家史"为主要形式的文明祭祖风尚,在全社会营造缅怀先人,亲近自然的清明文化氛围。

组织单位:县直五大党(工)委社区党委。

为切实加强对"我们的节日"--清明节主题系列活动的组织领导,确保活动的扎实有效开展,特成立活动领导组。

领导组下设办公室,办公室设在县委宣传部。

1、认真组织,积极引导。各部门、各有关单位要根据《方案》安排,紧密联系实际,认真制定活动方案,积极引导群众通过传统的祭祖、踏青以及鲜花祭祀、网上祭祀等方式,进行文明祭祀活动,在全社会形成保护环境,亲近自然的良好氛围。县民政局、麻田入路军总部纪念馆要以各种形式展示革命先烈的英雄事迹,为祭奠者提供一个良好的缅怀环境。县直五大党(工)委、社区党委要精心组织设计好本党委的集体祭奠活动。县教科局和县城、麻田镇各中小学校除在认真策划组织好全校性的"美文诵读"和演讲比赛区外,还要组织好青少年为革命先烈扫墓活动,同时要把清明祭奠活动和团日、队日、成人宣誓仪式等活动结合起来,通过活动,进一步激发广大青少年的爱国热情和民族感情,争做继承先烈遗志,发扬革命传统,传承中华文化的践行者。

2、深化宣传、营造氛围。县电视台、通讯组、政府网、《今日左权》等媒体要采用专版、专栏、滚动字幕、新闻等多种形式,多层次、全方位宣传"我们的节日"--清明节主题系列文化活动。各部门、各单位要充分利用墙报、标语、板报、宣传车等大众传媒手段和群众喜闻乐见的'文艺节目,开展"我们的节日"--清明节主题系列集中宣传活动。同时,各组织单位要注意和各媒体的及时沟通,各媒体也要伸长触角,及时报道好每个单位的每一项活动,特别要做好向上级各媒体的传送稿件工作。通过活动造势,进一步推动全县文化的大发展、大繁荣。

全县“我们的节日·清明”主题实践活动方案篇二

4月4日是我国人民缅怀先人、烈士的清明节,为纪念这个有着深远意义的日子,缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,经学校和家委会研究决定,于20__年4月1日组织我校四年级和七年级学生到__市革命烈士陵园开展“缅怀革命先烈清明节扫墓”活动。具体事项安排如下:

一、活动时间:20__年4月1日(一上午)。

二、活动地点:__市革命烈士陵园。

三、活动内容:

1、瞻仰革命烈士陵园。

2、参观__人民抗日武装起义纪念馆。

3、参观__。

四、参加人员:

1、四年级、七年级全体学生。

2、参加活动班级的各班班主任。

3、学校家委会成员。

五、活动安排:

1、集合时间:20__年4月1日早上8∶00(周日)。

2、集合地点:

(1)七年级集合地点:学校南校区负责人:__。

(2)四年级集合地点:学校北校区负责人:__。

3、参加活动人员要求:

(1)中小学部政教处、班主任要对学生进行有针对性地安全教育。

(2)参加活动的学生要统一穿校服、佩戴红领巾。

(3)参加活动人员要按时到指定地点统一乘车,听从带队老师和家委会成员的指挥,不擅自行动。

(4)活动期间,严肃认真,不嬉闹、追逐,遵守公共秩序,不随意触摸展品。

六、具体活动程序:

(一)参加陵园扫墓活动负责人:__家委会成员。

1、向革命烈士纪念碑敬献花圈。

2、默哀(三分钟)。

3、少先队员献词。

4、学生代表发言。

5、家委会代表讲话。

6、集体宣誓。

7、扫墓(绕革命烈士纪念碑一周),缅怀先烈。

(二)参观__人民抗日武装起义纪念馆负责人:__家委会成员。

1、参观活动期间要禁止大声喧哗、保持会场秩序。

2、参观时要举止文明,不得随意触摸、损坏展品。

3、参观期间要仔细聆听事迹讲解并做好笔记。

(二)参观__负责人:__家委会成员。

1、参观活动期间要禁止大声喧哗、保持会场秩序。

2、参观时要举止文明,严禁攀越护栏,触摸、攀爬展品。

3、保持好参观场地的整洁卫生。

七、活动交通协调:__家委会成员。

八、活动安全保障:__随队医生(必备急救物品)。

九、活动宣传:照相:__录像:__。

十、后勤保障:__家委会成员。

活动物品包括:花圈(2枚)、扩音器(4个)、校旗、队旗、团旗、塑料袋(若干)。

十一、活动领导小组。

组长:__。

副组长:__。

成员:__。

全县“我们的节日·清明”主题实践活动方案篇三

围绕深入贯彻落实党的十八大精神,按照中央文明办和安徽省文明办的有关文件精神要求,根据学校年度工作计划,现就深化“做一个有道德的人”主题活动,大力推动“我们的节日·清明”主题活动深入开展,特制定如下方案:

深入贯彻落实全国未成年人思想道德建设经验交流会精神,以建设社会主义核心价值体系为根本,充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵,生动形象地进行“中国梦”学习教育,引导未成年人慎终追远、缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天幸福生活,学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理,不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感,立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。

缅怀·孝悌·爱国·励志。

1.开展一次“诵清明诗歌,扬民族文化”活动。

学生自己搜集整理、调查分析资料,了解英雄先辈的光辉业迹,感受他们为了中华民族的独立和尊严,不惜牺牲自己的高尚情操,增强民族自信心和自豪感。利用写字课时间,积极展清明诗文歌咏会,组织全体学生诵读中华经典,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。(教导处负责)。

2.开展“缅怀革命先烈,高举理想火炬”主题教育班会。

4月3日班队会,各班开展“缅怀革命先烈,高举理想火炬”主题教育班会。通过班会,教育同学们懂得正是因为有无数革命先烈们“抛头颅,洒热血”,我们才有今天的幸福生活,中华民族才能屹立于世界民族之林,才能在世界发展历程中起到中流砥柱的作用。(少先总队负责)。

3.组织开展“忆先烈伟绩,寄后人哀思”祭扫活动。

4月2日,组织师生为革命先烈扫墓,让学生在庄严肃穆的祭扫活动活动中,充分了解革命先烈为新中国的建立而建立的丰功伟绩,充分感受到现在幸福生活的来之不易,以实际行动表达对革命先烈的感恩怀念,以革命先烈为榜样,立志为实现“中国梦”而奋斗。(少先总队负责)。

4.开展“踏青赏春,竞放风筝”活动。

在清明节习俗中,有踏青赏春的习俗,还有放风筝、荡秋千、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。为让学生进一步了解和感受这一习俗,特结合社会实践组织全体学生开展踏青、放风筝活动。其目的就是一方面通过活动使学生深刻认识我国清明节踏青习俗,感受大自然的美好春光;另一方面培养学生动手实践能力、合作能力和环保节约意识。(德领组、少先总队负责)。

5.开展以“中国梦”为主题的征文等活动。

全县“我们的节日·清明”主题实践活动方案篇四

1、广泛开展“我们的节日清明”主题活动,祭奠先烈、先人、先贤,引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。

2、通过活动,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。

20xx年4月1日—4月10日。

全体师生。

(一)宣传倡议:了解清明来历,追忆革命先烈。

1、举行以“我们的节日清明节”为主题的升旗仪式,了解清明来历,追忆革命先烈,发出清明节活动倡议。

3、高年级3个班每班撰写1期以“我们的节日清明节”为主题的广播稿,播放相关的爱国红歌。

(二)活动实践篇。

1、开展一次“诵清明诗歌、扬民族文化”班队活动课。

各班开展一次清明诗文诵读会。组织学生诵读中华经典,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

2、举办“忆先烈伟绩寄后人哀思”祭扫活动。

开展“网上祭英烈”活动。中国文明网已与央视网、中国未成年人网、未来网、中国家庭教育网等重点新闻网站搭建了“网上祭英烈”的互动平台,各中队要发动广大未成年人积极参与网上缅怀纪念活动,发表祭奠感言,表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰。

3、开展“感悟清明”主题征文活动。

要求学生开展实践性的研究,通过观察周围的人在清明节期间的行为、交往、互动,来了解现代人对清明节活动的精神寄托及生活品质,并且通过征文的形式来呈现观察研究的成果,使学生在活动中发掘出清明节庆的新内涵、清明礼仪新风尚。

全县“我们的节日·清明”主题实践活动方案篇五

围绕深入贯彻落实党的十八大精神,按照中央文明办和安徽省文明办的有关文件精神要求,根据学校年度工作计划,现就深化“做一个有道德的人”主题活动,大力推动“我们的节日·清明”主题活动深入开展,特制定如下方案:

深入贯彻落实全国未成年人思想道德建设经验交流会精神,以建设社会主义核心价值体系为根本,充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵,生动形象地进行“中国梦”学习教育,引导未成年人慎终追远、缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天幸福生活,学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理,不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感,立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。

缅怀·孝悌·爱国·励志。

1、开展一次“诵清明诗歌,扬民族文化”活动。

学生自己搜集整理、调查分析资料,了解英雄先辈的光辉业迹,感受他们为了中华民族的独立和尊严,不惜牺牲自己的高尚情操,增强民族自信心和自豪感。利用写字课时间,积极展清明诗文歌咏会,组织全体学生诵读中华经典,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。(教导处负责)。

2、开展“缅怀革命先烈,高举理想火炬”主题教育班会。

4月3日班队会,各班开展“缅怀革命先烈,高举理想火炬”主题教育班会。通过班会,教育同学们懂得正是因为有无数革命先烈们“抛头颅,洒热血”,我们才有今天的幸福生活,中华民族才能屹立于世界民族之林,才能在世界发展历程中起到中流砥柱的作用。(少先总队负责)。

3、组织开展“忆先烈伟绩,寄后人哀思”祭扫活动。

4月2日,组织师生为革命先烈扫墓,让学生在庄严肃穆的祭扫活动活动中,充分了解革命先烈为新中国的建立而建立的丰功伟绩,充分感受到现在幸福生活的来之不易,以实际行动表达对革命先烈的感恩怀念,以革命先烈为榜样,立志为实现“中国梦”而奋斗。(少先总队负责)。

4、开展“踏青赏春,竞放风筝”活动。

在清明节习俗中,有踏青赏春的习俗,还有放风筝、荡秋千、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。为让学生进一步了解和感受这一习俗,特结合社会实践组织全体学生开展踏青、放风筝活动。其目的就是一方面通过活动使学生深刻认识我国清明节踏青习俗,感受大自然的美好春光;另一方面培养学生动手实践能力、合作能力和环保节约意识。(德领组、少先总队负责)。

5、开展以“中国梦”为主题的征文等活动。

全县“我们的节日·清明”主题实践活动方案篇六

活动目的:

1、让幼儿了解清明节的.习俗及扫墓的意义。

2、通过活动,对幼儿进行爱国主义教育,培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。

参加人员:4月4日——小小班、小班幼儿。

4月5日——中、大班以上幼儿。

一、活动准备:

1、活动前的谈话(活动介绍及注说意事项);

2、准备代表全园的手工纸花圈,各班设计活动形式(建议幼儿人手一朵纸花);

3、音响准备(石龙文化站提供,园长联系);

4、联络电视台(园长联系)。

5、活动音响监督、音乐准备(李旋老师)。

二、活动程序:

1、整理队伍,清理物品,出发去中山公园;

2、到达目的地,整理队伍;

3、清明节扫墓程序(活动主持人:许亚菲)。

第一项:唱国歌。

第二项:向革命烈士默哀。

第三项:敬献花圈。

第四项:请园长讲话。

第五项:奏国际歌。

第六项:瞻仰周恩来纪纪念铜像,献花。

三、注意事项。

1、外出活动,做好幼儿的管理工作及常规教育。

2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事,进行当中不得嬉笑打闹,要保持安静和秩序。默哀时也要肃立,低头,不讲话。观察天气情况,调整实际组织时间。

全县“我们的节日·清明”主题实践活动方案篇七

xxxx。

缅怀先烈热爱祖国。

20xx年4月4日。

为深入推进我校节日文化建设的实施,利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节,这样一个意义深远的日子,开展清明节日主题活动,旨在缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观,使我们的学生从中受到浓郁的`传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。通过活动,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。

xx全体学生。

横幅一条,记号笔4支,校旗,企业旗。

1、全体学生国旗下集合。

2、全体学生集体出发前往海军纪念馆。

3、团支书带领大家在海军纪念馆门口进行宣誓。

4、全体学生默哀三分钟。

5、全体学生在横幅上签字。

6、全体学生进入纪念馆参观。

1、班内成员以自愿形式报名参与;

3、本次活动来回车费,伙食费需要自付。

全县“我们的节日·清明”主题实践活动方案篇八

古往今来,清明节作为中国忠孝文化的载体,对家庭的尊崇,对祖先的感恩,对血脉责任的认同,使其在我国民俗节日体系中具有不可替代的地位,以下是小编整理给大家的关于我们的节日清明节活动方案,希望能给大家带来帮助!

清明节是我国的重要传统节日。为深入贯彻落实党的提出推动文化大发展大繁荣的战略任务,对广大师生进行革命传统教育和传统美德教育,学校决定今年清明节期间,在全校广泛开展清明节主题教育文化活动。现制定如下活动方案:

一、活动目的

以社会主义核心价值观教育为主线,引导广大师生慎终追远、缅怀先辈、弘扬文明新风,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为我校实现科学发展、和谐发展提供精神动力和道德支撑,营造文明和谐的校园环境。

二、活动时间

20xx年4月1日至4月7日。

三、活动主题

“我们的节日?清明节”。

四、活动内容

(一)《钱学森》观影活动暨大型广场纪念仪式(牵头单位:校办;责任单位:学工部、宣传部、校团委、后勤集团)。

一是观看电影《钱学森》。让广大师生更真切地感受伟大科学家的人格魅力和崇高精神。对于在深入开展学雷锋活动中涌现出来的劳动模范志愿者,举行“慰问劳动模范志愿者,爱心观影”公益宣传教育活动,组织观看电影《钱学森》。

二是广场纪念仪式。为深切缅怀钱学森、蒋英同志,在钱学森广场开展大型广场纪念仪式,现场用图片方式展出钱老生平,组织志愿讲解员带领师生参观钱学森纪念馆,在纪念横幅上签名,并集体燃放写有怀念寄语和签名的孔明灯,以寄托哀思。

(二)“唱读讲传缅英烈”中华经典咏诗会(牵头单位:校团委;责任单位:学工部、教务处、文化素质教育中心)。

结合学校开展“书香满校园,文化武生院”活动,举办“唱读讲传缅英烈”咏诗会,提倡情景诵读,旨在弘扬中华民族优秀文化和传统美德。广泛开展爱国诗词吟诵活动,通过举办朗诵会、主题班会、演讲比赛等形式,组织青年大学生、附属幼儿园、小学学生诵读《三字经》、《弟子规》、唐诗、宋词等中华古典诗词歌文,学习清明节知识,引导青年慎终追远,学习做人、做事的道理。

(三)“追寻英烈足迹,传承民族精神”网上祭英烈活动(牵头单位:宣传部;责任单位:学工处、校团委、现代教育技术中心)。

充分利用我校具有深厚人文底蕴和荆楚文化特色的建筑,让学生深入了解其文化内涵,组织学生重访求索书院、楚风园、钱学森纪念馆,举办征文活动,撰写,通过网上祭奠、发表祭奠感言、参与网络访谈等新形式,发表感言心声,表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰;号召师生用鲜花、手机短信、网上扫墓等文明生态的新型祭奠方式表达对先人的怀念之情。

(四)“清明节——我们赏柳播绿”活动(牵头单位:宣传部;责任单位:校团委、组织部、基建处、后勤集团)。

“植树造林,莫过清明”。组织师生党员、青年志愿者开展“清明节——我们赏柳播绿”活动,用自己的实际行动,响应“和谐清明,文明过节”的号召。倡导全校师生在问天湖畔及柳园欣赏柳文化,开展摄影、摄像活动,并鼓励师生参与校园植树造林、美化环境等活动,为武生院建设添砖加瓦。

(五)“缅怀革命先烈、继承革命传统”群众性纪念活动(牵头单位:学工处;责任单位:工会、思政课部、校团委)。

“追思励志做栋梁”。充分利用省内各类爱国主义教育基地,组织师生为革命先烈扫墓,提升师生对于荆楚历史文化的认同感。开展党员重温入党誓词活动,引导师生继承先烈遗志、珍惜幸福生活,立志报效祖国。

(六)“放飞纸鸢,祈福吉祥”系列节日民俗活动(牵头单位:校团委;责任单位:各系分团委)。

为加强民俗文化阵地建设,推进学校民俗文化活动的开展,各系结合自身特点,深入挖掘清明节的文化内涵,开展植树、踏青、荡秋千、踢蹴鞠、放风筝等系列民俗活动,倡导广大师生走近自然、关爱自然,促进人与自然和谐相处。

(七)“知清明——研读中国传统文化”知识竞赛活动(牵头单位:校团委;责任单位:各系分团委)。

比赛采用“开心辞典”形式,在学习知识的基础上又不缺乏娱乐性,调动学生参与的积极性,提高活动的实效性。引导学生学习中国传统文化,了解清明节由来、清明节习俗、清明节食品、清明节纪念方式等等,进行传统文化教育。

为弘扬中华传统文化,更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统,努力建设和谐文化。今年清明节期间,我校将开展“缅怀革命先烈,争当四好少年”清明节主题活动。为使这项活动开展的既轰轰烈烈,又扎实有效,特制定本实施方案。

一、指导思想:

紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征,突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈,培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章,演绎民俗文化,拓展节日文明,引导少先队员牢记中华民族历史,珍惜美好幸福生活,增进爱党、爱国、爱社会主义情感。

二、活动主题:

缅怀革命先烈,争当“四好少年”

三、活动时间:

4月3日上午

四、活动地点:

邱国清烈士墓

五、参加人员:

镇西小学全体师生

六、活动过程:

第一项:全体肃立,敬礼。

第二项:向革命烈士敬献花圈。

第三项:全体师生向革命先烈默哀。

第四项:新队员入队仪式

第五项 :少先队员代表献词。

第六项:领导讲话。

第七项:呼号。

第八项 :向革命烈士敬献小白花。

扫墓活动结束!

七、活动要求及注意事项:

1、1——6年级参加扫墓活动。

2、4月3日早8:00在学校操场集合。

3、列队集合注意清点人数,活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍,保证学生安全。

4、班主任做好学生的活动纪律等教育,背熟誓词,练好宣誓。(宣誓时要右手握拳举至耳旁)

5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性,统一校服,佩戴红领巾。每人带一朵小白花,在烈士墓前向烈士献花。

6、扫墓期间,全体师生严肃认真,不讲话,不嬉戏,不追逐,不喝饮料,不吃零食。

7、各班安排一名旗手带好本班的中队旗,中队长带好队伍。

几千年来,人们在这个“气清景明”的节气中,进行“祭之以礼”的追远活动,为已逝的亲人、祖先,庄重地送上自己的思念与敬意。这神圣的生命交流仪式,一年年轮回、一代代传承,构成了人们顽强生存和追求幸福的重要动力,是中华文明生生不息、续展开新的有机构成。而且,清明节等传统节日法定化,更加增进了文化认同和民族认同。

【活动背景】

清明节,既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日,又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式,是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动,为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带,有利于弘扬爱国主义精神,传承中华民族传统文化。

【活动目标】

1、认知目标:通过知识竞赛,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。

2、情感目标:通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任。

3、行为目标:通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

【活动时间】年4月1日

【课前准备】

1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。

2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人,写下自己的感受。

3、录象片段:解放战争

和同学们一起观看有关解放战争 的电视剧。

4、小调查:家乡的清明节

【活动过程】

(一)、了解清明节

1、引入欣赏《清明上河图》,了解有关清明的`知识。

清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化,所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?天文训》云:“春分后十五日,斗指乙,则清明风至。”按《岁时百问》的说法:“万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后,点瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。

但是,清明作为节日,与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志,而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。

清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。

按照旧的习俗,扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。

清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的的习俗。

直到今天,清明节祭拜祖先,悼念已逝的亲人的习俗仍很盛

清明节的由来“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。” 提起清明,人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗。但在起初,清明并不具有这种意味,而只是一种节气的名称。清明时节,我国大部分地区春回大地,天清地明,气候转暖,万物复苏,正是春耕春种的最佳时机,田间地头到处是农民忙碌的身影,民谚常说:“清明谷雨两相连,浸种耕田莫迟延。”

2、知识竞赛:清明节简介,清明节由来,清明节习俗,清明节食品,清明节纪念方式等等。

让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着网络发展,清明节有了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗。

(二)、学会去爱

1、故事《刘邦祭祖》

汉高祖刘邦在功成名就后想到谁?如果是你,你是怎么想的?

汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母,

只有爱父母的人,才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

2、交流:祭祖的感受

3、和同学们一起观看解放战争 的录像

为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的?怎样做的?如果是你,你敢吗?

体会:我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的,我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放,共产主义理想的实现不计个人得失,不畏艰难险阻。“东方红,太阳升”,是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章!他们把生存的权利留给了后代,用血肉筑成了新的长城。认识到刘邦是小我,是小爱,他们才是大我,是大爱。

4、诗朗诵:《站在烈士纪念碑前》

学生明理:我们会完成你们未完的遗愿,努力学习,将来使我们祖国更富强。

【清明节活动反思】

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