30秒自我介绍的三个要点范文模板

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

30秒自我介绍的三个要点范文模板一

一、成功之处：

在本节课，课始我利用课件出示学生熟悉的新年联欢晚会钟声即将敲响倒计时的场景，立刻吸引了学生的注意力，提高了学生学习的兴趣。使学生直观认识了生活中“秒”的存在，使学生初步感受了“1秒”的长短，帮助学生认识抽象的时间概念。达到了创设情境激发兴趣的目的。老师抓住这个契机出示生活中的各种钟表来认识秒，通过课件认识1秒、5秒、15秒等时间，让学生动手拨一拨感受1小格是一秒一大格是5秒，接着感受1秒有多长，加深了对1秒的体验。1秒看不见，摸不着，1秒到底有多长，只有让学生经历丰富的活动，才能形成自己的体验，我让学生看着钟面秒针的走动点头、拍手、数数，学生的眼、耳、口、手等多种感官都能同时参与活动，全方位地感受1秒，充分体验了1秒的长短，用“体验”的方法来学习数学，充分发挥了学生的主体作用，密切了数学与现实生活的联系，是培养学生创新意识和实践能力的重要途径。

在课堂教学中，我努力营造和谐、平等、民主的教学文化氛围，最大限度地调动学生的主体作用，使学生从单纯的“听者”、“答者”的角色中走出来，成为“思者”、“做者”的角色。本课一改传统的方法，强调感悟和体验1分和1秒的时间长短，从而帮助学生建立“秒”的时间观念。不仅提高学生的学习兴趣，而且培养学生的探索精神。例如：在教学1分=60秒时，因为学生通过前面认识几秒的学习，已经知道秒针走一圈是60秒，在通过课件演示，就更加清晰秒针走1圈的同时分针走1小格，接着让孩子们讨论刚才发现的问题，在此基础上引导学生探索分和秒的关系，总结出分和秒之间的进率，最后体验1分有多长，在体验1分钟时还让学生观看1分钟做不同事情时的不同感受。由此帮助学生建立正确的时间观念，同时注意培养学生爱惜时间的意识。

将数学教学融入生活应用中，让数学问题生活化，提高学生应用数学知识水平。练习中，与学生的实际生活相联系，做一件简单的事情需要几秒钟，还引入生活中用秒来计量如：火箭发射的倒计时，赛跑，过马路的红绿灯，这些都是用秒来计量的。由此，让学生感受数学知识是由生活中来，又回到生活中应用，对数学产生亲切感。

二、问题反思

1、在教学“1分=60秒”的这个环节中，应适时地“放”一下学生，让小组的同学互相讨论提问，发现问题，解决问题，这部分讨论的不到位，有的学生学的不实。

2、对后进生关注不够，分组学习考虑的不周。

3、教师有的时候还是不放心学生，说的话有时过多，如：30秒从哪走到哪是多少秒？可以放手让学生说，不必说的太多，因为前面已认识1秒、5秒、15秒，学生能说出来的一定让学生说。

4、本节课的内容特别适合对学生进行珍惜时间的思想教育，原来已经设计这样的环节名人名言，由于前面用的时间稍长，所以这个环节由老师代言了学生受的教育不深。

三、教学重建

本节课的教学内容包含认识钟表、认识时间单位秒以及探索分和秒的关系，涉及的内容不少，知识比较抽象，容量比较大。只要老师充分备课，合理安排时间，恰当利用电教手段突出教学重点，突破难点，学生就能够熟练掌握所学的知识。如果在让我教本节教学内容，我会不断地加强自身素质，抓住学生的心理特点，多照顾中差生，总结自己的不足向四十分钟要质量。教学实践让我感受到：老师的教法决定学生的学习状态和效果，老师的教学艺术影响学生的终身学习和发展。因此，老师要不断探索教学，融入课改，这样教学的效果会更好的。

30秒自我介绍的三个要点范文模板二

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本节课的教学目标主要是让学生认识时间单位秒，知道1分=60秒，以及秒在生活中的应用；其次是通过观察、体验等教学活动，建立1秒、1分的时间观念；而且还要结合教学内容适时渗透珍惜时间的教育。

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首先是出示教材情景图，让学生描述并说一说自己经历的比1分钟短的事情；接下来让学生观察钟面，认识1秒；学生借助自己手中的钟表感受时针、分针、秒针之间的联系；并通过课件计时，自己选择自己喜欢做的事，体验一分钟与一秒钟，强化1秒钟和一分钟的时间观念。在整个教学过程中，学生始终在有趣地活动。兴趣是最好的老师，所以这节课，学生的主动性很强。

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1、只注重对秒的认识，没有与学生的已有知识（时与分）相联系；

2、在学生动手播时间的时候，课堂纪律较差；

3、课上对于感受1秒钟的体验有些少，不利于学生真正理解1秒钟。

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1、在课上应该强调一下，今天学的秒与之前学的分、时的关系，便于学生理解时间观念及时间单位的大小；

2、每次在组织学生活动时，都要提前明确要求后在开始，并在以后的教学过程中逐步培养学生的小组活动能力；

3、适当增加学生对具体时间的感受，例如：5秒、15秒、30秒等。

30秒自我介绍的三个要点范文模板三

葛晓静

“秒的认识”是在学生已经认识时、分的基础上进行教学的。我

认为本节课的难点是初步建立秒的具体概念、感受1分、1秒的时

间观念。我的设计理念是：让学生在动脑、动手、动眼观察的亲身

实践中体会秒的实际意义，建立秒的时间观念，逐步养成遵守和爱惜时间的良好习惯和意识。

时间单位之间的进率是60，学生会感到不习惯。这就给学生认识时间单位、学习单位之间的简单换算带来一定的困难。因此，在教学中注意了以下几点：

1、重视直观教学，注重实际体验。在教学中借助多媒体秒钟的

动画，组织形式多样的实践活动，使学生在观察、动手实践、自主交

流中获得对时间观念的体验，积累丰富的表象，从而建立分、秒的时

间观念，掌握分、秒之间的进率关系。

2、以“自主、探究、合作”的方式，最大限度地提高学生主动参

与学习的程度，培养“主角”意识，重视体验。1秒看不见，摸不着，1秒到底有多长，只有让学生经历丰富的活动，才能形成自己的体验。在教学中，我让学生看着钟面秒针的走动拍手、数数，学生的眼、耳、口、手等多种感官都能同时参与活动，全方位地感受

1秒，充分体验了1秒的长短。同时，教师在学生清晰地建立对

1秒的认识后，还引导学生通过做课件感受1分的时间，让学生在实际活动中体验到估计较短时间的常用方法，加深了对分钟的体验。

3、将数学教学融入生活应用中，让数学问题生活化，提高学生应

用数学知识水平。练习中，与学生的实际生活相联系，如小明睡觉大约8（时），100米赛跑的时间大约是30（秒）将数学教学融入生活应用中，让数学问题生活化，提高学生应用数学知识水平。由此，让学生感受数学知识是由生活中来，又回到生活中应用，对数学产生亲切感。

30秒自我介绍的三个要点范文模板四

1、如果一个人，在你心里，在你脑海里，在你梦里，在你眼里，却不在你身边，那是怎样的疼痛。

2、你的热情给错了人，做什么都是自作多情。

3、有没有过看到对方说的一句话，那一瞬间，眼泪立马就飚出来，止也止不住，很失落。

4、你曾告诉我，你有故事我有酒，余生让我陪你走。可结果只剩我与故事和烈酒。

5、其实我明白，很多的事情，在一开始的时候就已经错了。可是走到哪里，都有我们的过去。我掩上双目，不忍目睹。

6、每一次告别，最好用力一点。多说一句，可能是最后一句。多看一眼，可能是最后一眼。

7、安慰别人时头头是道，却在深夜独自难过，人都这样，道理都是说给别人听的。

8、你是我穷极一生也没有做完的一场梦，而我是你一念之间就刮过的一阵风。

9、偶尔也想打扰，可是没勇气也没话题。

10、与你有关的那段青春，就像呼啸而过的火车，从此以后的生活，只能凭记忆临摹。

11、你是我期待又矛盾的梦想，抓住却不能拥抱的风，想喝又怕醉的酒。

12、分开的时候一定要多看两眼，因为我知道常联系这句话是假的。

13、如果不能在一起，就不要给对方任何希望任何暗示，这才是最大的担当；分开了，不去打搅让对方安然生活，这才是最后的温柔。

14、回首，回首，往事几多残留；却变，却变，已如春水东流。

15、我还在等，不是等你回来，是等我自己放下你。

16、有些事，终究要成为过去。就好比一朵花开的时光，明媚过后，就成为永久的怀念。

17、我倔强的不愿屈服，换来的却也只是伤痕累累，连时间都在嘲笑我，不该对你太认真。

18、试着拾起过去的记忆，可那早已是一种奢求。

19、最怕的就是你说话突然变了口气，那种感觉就像全世界都不要我了。

20、有些人注定只能惊艳你的时光而不能温暖你的岁月。

21、我有遇见你的运气，却没有留下你的能力，舍得让你难过的人能有多喜欢你。

22、一座城市能让你恋恋不忘，大概是因为那里曾有你深爱过的人和各奔东西的青春。

23、你的眼圈越发的黑，白开水喝出了酒的味，你没有泪，只是想起了谁。

24、我这份悬在半空的喜欢，可能飞不过万水千山了。

25、谁不曾奋不顾身的爱过一个人，花光了所有的心思和勇气，不能自持，后来却没有在一起，他是你的青春。

26、我承认我犯错，错在爱你，更错在相信了爱。

27、夜深人静的时候别矫情，孤独无依的时候别回头。

28、x你终于知道你们是真的早就结束了，没有续集了。你漂亮的坚持他根本就不需要。

29、我们无法在爱情中随意落笔，从而命定的路途变得偏薄，有一天总会走到悬崖峭壁。

30、其实酒不好喝，我也不爱喝，只是喜欢那种不清醒状态，活得太清醒了，本身就是件不浪漫的事。

31、你是我眼都不眨就可以说喜欢的人，我却是你头都不抬就可以放手的人。

32、失去比得不到可怕很多很多，因为它多个过程叫曾经拥有。

33、回忆终究是回忆，任凭你再喜欢也是废掉的岁月。切莫错过眼前人，紧攥着旧时光不肯罢休。路总要走，饭也得好好吃。

34、如果一别两宽那么简单，就不会有那么多人选择纠缠，不要执着的道理谁都懂，可真正爱过的人怎么可能说放手就放手。

35、有的人与人之间的相遇就像是流星，瞬间迸发出令人羡慕的火花，却注定只是匆匆而过。

36、是你一次又一次的欺骗，一次又一次的伤害，让我从绝望无耐痛苦中成长，如果有一天我变成一个让你闻风丧胆的坏人，别害怕全都是你教会我的。

37、当你终于肯承认他只是你生命中的过客，你才能继续走你的路，不再逗留。很多事情，只是因为我们不愿承认。不愿承认那残酷的，无法接受的事实！

38、如果爱恨两难，那我放你归山。

39、多少爱情都是开始你给我幸福，最后我给你祝福。

40、在你面前我尽力去遮掩我的悲痛，而你背着我在安慰别的人，你还让我怎么去爱你。

41、你是我的喜怒哀乐，是我深夜失眠的原因，是家里多余的那个杯子，是床头左边空出的枕头，是曾经走过无数遍的路。

42、原来一直以来是我在自作多情，原来你早已经把我当成过去，而我却傻傻地把你一直当成永远。

43、有多少人用“这是最后一次了”来说服自己，却依旧干着同样的事。

44、很多人不需要再见，因为只是路过而已，遗忘就是我们给彼此最好的纪念。

45、当有一天，你发现你的情绪不能用语言说出来，而宁愿让自己渐渐消失在深夜亮着着华丽街灯的街道上，这就是孤独。

46、有些人，不是离开了就能不爱了，不是不见了就能忘记了。

47、有人说平行线最可怕，但我认为最可怕的是相交线——明明他们有过交集，却总会在以后某个时刻相互远离，而且越走越远……

48、记忆像是倒在掌中的水，无论你是摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴滴流淌干净。

49、如花美眷，似水流年。回得了过去，回不了当初。有些人、有些事，一转身就一辈子。

50、从前你是心事，现在你是故事，往后你是往事。

51、有些故事来不及真正开始，就被写成了昨天；有些人还没有好好相爱，就成了过客。

52、没有什么过不去，只是再也回不去。要有多坚强，才敢念念不忘。你是我猜不到的不知所措，我是你想不到的无关痛痒。感情的戏，我没演技。一个人，一座城，一生心疼。

53、或许爱情更像落叶，看似飞翔却在坠落。

54、一个人的夜晚，一个人的旅途。

55、眼泪不争气的落下，我一点防备都没有。

30秒自我介绍的三个要点范文模板五

1、别人再好，关我什么事。我再不好，关别人什么事。

2、不是一句我爱你，加一句我也爱你，就等于爱情。

3、我的青春只为你荒废过，那么我也会为你悄悄捡起。

4、我以为天那么久，地就会长的。谁知道还会有地震。

5、生活就像一盒巧克力，你永远不知道你会得到什么。

6、其实有些事只是不想说。因为说出来你也未必会懂。

7、 dota毁一生，魔兽穷三代，两者皆不沾，必成高富帅。

8、为什么有个人你并不爱他，可是他对别人好你就不开心…

9、请问“油爆枇杷拌遮面”的“遮面”是什么面？好吃吗？

10、如果有一天，我嫁不出去，请把我埋在，非诚勿扰里。

11、如果爱情有不同的形状，我把最像你的样子存在心底。

12、谎言是在它被说出的一刻成立？还是在被揭穿的一刻。

13、友情进一步可以成为爱情。爱情退一步却不再是朋友。

14、想要的东西一定要得到手；因为下辈子不一定还会遇到。

15、幸福的秘诀：不悲过去，非贪未来，心系当下，由此安详。

16、做一个潇洒不风流的男子，守护一个性感不做作的女子。

17、为什么总是我不和雨伞在一起的时侯，雨却非要和我在一起呢？

18、老娘一定要在你家户口本上出现不是做你老婆就当你后妈。

19、往往别人对你好，并不是你很讨人喜欢，而是你傻得让人心疼。

20、真正的爱情需要等待，谁都可以说爱你，但不是人人都能等你。

21、告别悲伤吧因为已经抑郁很久了。莪从此也想可以微笑地送别。

22、在我心里会一直等下去，哪怕你不回头。但是我会等你一辈子。

23、有的人会在某一阶段和你关系特别好，之后就莫名其妙不联系。

24、你知不知道，只有你能让我傻傻的吃醋，体会到纯粹的喜欢。

25、画一张属于你的笑脸，放进总也写不完的故事里，慢慢沉淀。

26、我爱你时，你说什么就是什么。我不爱你时，你说你是什么。

27、请你刮开我的文字，细细品读，你会发现什么被熏陶的美丽。

28、你的孤独是因为你既希望有个人关心，又不想被谁过分打扰。

29、如果一段感情没有把你变成更好的人，那么很遗憾你选错了人。

30、不可思议的是，即使他令我心碎，我却依然用破碎的心爱着他。

30、感情这个东西，明知道会受伤，可是有些人却偏要尝试。

30秒自我介绍的三个要点范文模板六

1、笑容可以瞒过别人，可心疼却瞒不过自己。

2、我曾为你遍体鳞伤，为你歇斯底里，可我不怪你。是我自己像傻子一样把心捧出来，你才有机会一刀一刀捅上去。如今我把心包裹起来，挥挥手向你道别，再见，我要离开了。

3、就互相讨厌吧，总比爱而不得来的畅快利索。

4、命运，有时候像一双没有方向的翅膀，飞到错的地方才明白，原来自己还渴望回去。

5、被在乎的人忽略，会难过。而更难过的是还要装作根本不在乎。

6、没关系，我可以把悲伤放在心里，任时间碾磨成水，从眼睛里流出来。

7、为什么我是如此的害怕失去你的时候，你甚至不属于我。

8、虽然结局很难过，但过程还是很难忘。谢谢你，给了我那么多美丽的回忆，谢谢你带给我的那些快乐。

9、可能我只是在等你远离吧，来来去去，可惜我只能一直停在原地，不来不去。

10、想寄给你，一片星星，一朵月亮，一瓶银河。

11、你不懂我的脆弱，就不要摧毁我的坚强；你做不了我的盾，就不要卸下我的铠甲。

12、面对离别，我不想流泪，可它不听指挥。

13、我不寂寞，我只是一个人而已，我的世界有我一个人就好，已经足够热闹。

14、没有谁会无缘无故的对你好，所有的关心都来源于喜欢你。

15、一个好女人决不会要求她的男人买这样买那样，一个好男人决不会等到他女人开口才买。

16、我淋过的最大的雨，是那天你在烈日下的不回头。

17、在无数个睡不着的晚上，习惯性的闭上眼睛，安静地想念一个人。

18、人家根本不拿你当回事，你还多愁善感到不行。

19、每当夜深人静的时候想起你，眼泪总是忍不住的往下流，那是因为我爱你。

20、喜欢的人得不到，得到的不珍惜，在一起的怀疑，失去的怀念，怀念的想相见，相见的恨晚，终其一生，都满是遗憾。

21、每次走到有声控灯的楼道就会大喊你的名字，这样就可以假装是你在为我开灯了。

22、你走之后，我得了一场大病，疼的我痛不欲生，后来我活过来了，却忘记了自己。

23、带着复杂的心情，看复杂的人生，走复杂的路。

24、在午夜，是人最想哭的时候因为那时是人最寂寞的时候。

25、你是幸运的，因为你可以选择爱我或不爱我，而我只能选择爱你还是更爱你。

26、我听着，属於我们那首歌曲，心里面，流过许多回忆。

27、把你的备注改成了你的名字，连名带姓最初的样子。

28、其实很多个瞬间，你应该也是喜欢过我的吧，只不过这些瞬间稍纵即逝，我当真了，你却没坚持。

29、世界上没有冷男，只不过他暖的不是你。

30、你曾是我的年少心事，终变成我的陈年旧事。

31、你对我也不过是三分热，风吹吹就过。

32、再甜的人，也有一个地方是苦的。

33、一个人再怎么努力，也撑不起两个人的天空。

34、我不能给你多少感动，但有个词叫尽我所能。

35、老头昨晚梦见你了，好开心你回到我身边。可是醒来却好失望，什么也没有，就我一个人孤孤单单，觉得好绝望。没有你活着好累！

36、别人做得越绝，你反而越容易走得出去，所以很多时候，你应该感激那些毫不顾及你的人。哀莫大于心不死，幸莫过于死彻底。

37、他爱你的话，怎么会挤不出时间陪你呢。

38、不要忘掉别人生气时说的话，因为往往那才是真相。

39、那些刻在椅子背后的爱情，会不会像水泥上的花朵，开出没有风的，寂寞的森林。

40、我喜欢冬天，因为白昼短暂而黑夜漫长，这样会有更多的时间来逃避。

41、感谢你带给我的伤，让我看透世态炎凉。

42、上学的时候最喜欢问同桌一句话，什么时候下课。

43、最闹心的烦躁是你根本不知道自己究竟在烦什么，无缘无故就全身负能量爆棚。

44、理不清的是是非非，只能独自去品味；剪不断的错错对对，只有暗自流下泪。

45、现在才发现，其实每年的情人节，都是自己一个人。

46、我只能，在这样一个寂寥的夜晚，蘸着鲜红的泪水，为你写出一生一世的迷离。

47、是谁说，没有眼泪的爱情不是真正的爱情我曾经嗤之以鼻，如今终于深信不疑。

48、我只是一个疯子，请别介意我的语无伦次。

49、我的快乐很少，大部分都是你带来的，所以自从你走后，我就不知道，快乐是什么滋味了。

50、如果你给我一个疼你的机会，我会让你觉得，你是世界上最幸福的王子。

51、又不是没被抛弃过，嫌弃过，厌恶过，唾骂过，离别过，都承受过来了，我害怕什么。

52、我们不在一个地方，请照顾好自己。

53、我不是什么淑女，心情不好的时候，我也想优雅地骂个脏话。

54、摊开是思念，握紧是幸福，思念一个人有时也许会面带微笑，但你的心却会流泪。

55、别离有点难舍，但不怅然，有点遗憾，但不悲观，因为有相逢的希望在安慰。

56、我们都像小孩，胡闹是因为依赖；礼貌，是因为是陌生。主动，是因为在乎。不联系，是因为觉得自己多余。

57、对不起我控制不住，在火车上最后一次为你流泪，成功的吸引到了周围所有人的目光。

58、以后想要的生活：安静，自在，笑声，简单，有你。

59、见过你爱我的样子，我才确定你现在不爱我了。

60、如果，我能回到从前，我会选择不认识你，不是我后悔，是我不能面对没有你的结局。

30秒自我介绍的三个要点范文模板七

1、我不太主动找人聊天。所以，我主动找的，都是我在乎的人。明明喜欢的人，不能喜欢。明明苦等没有，还要装坚强。明明想打电话，却按到最后一个号码，按了关闭。明明一个个字的打好了，反复增增减减，生怕有一个字错了，却到最后全部按了删除。

2、花开花落花成空，缘聚缘散缘以终，任桃花更经细雨，亦不愿寒夜来风，花落红，风尘中，寂夜划过葬花冢，闲庭漫步香溢浓，一屡忧愁上心瞳，风云动，天作弄

3、要想不哭出来其实挺简单的。第一步，抬头。第二步，闭眼。这样，眼泪就都流进心里了。别人都看不到你的软弱，他们会以为你只是只傲慢的孔雀。

4、总以为忘记很容易，而却要用一辈子。那些刻骨铭心，那些撕心肺裂，那一段倾尽所有的感情，住在了心里的房牢。告别在生活的回忆中，忆起，心碎，明明知道是错过了，却还有在心里留着一个位置。

5、不要把自己看得太重，委屈了，无奈了，想哭了，这些都是你生命中不可或缺的一部分。

6、往事如烟的飘过，曾经的青葱岁月，早已一去不复返，于是我们感叹：物是人非事事休，欲语泪先流。在很多时候我们都深知，人一旦变了心，就再也回不到最初。而我们总怀念初见时的惊艳，却始终做不到再见时的依然。

7、零落天涯，都是泪。泪伴烛台，镜月空。一地冰雪，凉的胭脂泪。心欲碎，碎碎断断，恨无眠。一滴泪红袈裟又湿透谁家女儿，独自含悲，把君唤？可怜夫君魂已去，泪滴千山，影不再来。

8、爱情里，总有一个主角和一个配角，累的永远是主角，伤的永远是配角；有时，爱也是种伤害：残忍的人，选择伤害别人，善良的人，选择伤害自己；人生就是一种承受，需要学会支撑。支撑事业，支撑家庭，甚至支撑起整个社会，有支撑就一定会有承受，支撑起多少重量，就要承受多大压力。

9、落花入水，花有情，水无意。云滞蓝天，天欲留，云自去。挥手一别，转身永远，永远有多远？直到月无辉，天地崩，宇宙再轮回。此生，如果有一天，我的文字枯竭，孤坐在晚霞落日下，听着黄昏的钟声，己什么都不记得了。唯独还能说出你的名。因为，我将你的名在血染的红笺里写下了万千次。

10、生活里，不是因为不快乐，才伤感，也不是因为不幸福，才伤感。只是，一曲伤感的音乐，一段伤感的文字，一个伤感的画面，一组感人的镜头，就会有淡淡莫名伤感，悄悄袭来。

11、在这个世界上最容易让人哭出来的三个字就是不要哭。

12、人们都说失去后才知道珍惜，其实珍惜后的失去比什么都痛。

13、我想过无数次和你再次相遇的情景，甚至连怎么开口，台词是什么都想好了，可是我们再也没有相遇。

14、幸福，其实很简单。当你失落、当你伤心、当你落泪，我会走到你身边给你一个拥抱，毫不犹豫。

15、水，无声地滑下，浸润了肆虐的黄沙；泪，悄悄地落下，晕染了闺阁中苍白的绢帛。我缓缓地摊开手，那滴眼泪就静静地躺在我的手心，阳光从四面八方涌来，在手心里折射成无数个世界。我似乎看见坐在门外盼望我归来的爹娘，看见对着我的红装暗自垂泪的阿姐那一切，都蓄积在这滴眼泪中。

16、我在试着遗忘，我在试着坚强。我在试着用那自认为冷傲的脸去掩饰一切。有时候自己看着镜子里面的那个我，突如其来的陌生势不可挡。

17、你可以爱一个人到尘埃里，但没有人爱尘埃里的你。

18、若说有奇缘，为何我会早生若许年，虚度无为的光景，寂寞地看这世界的地老天荒？若说没奇缘，为何偏又遇着他，让我时时痴着一双渴望的眼睛，饶有兴趣地羡慕别人的天长地久？天涯，真的很远吗？

19、光阴在流逝，四季在转换。有些美好的时光，于不经意间在灯花万盏中悄悄滑落。甚至还没来得及去慢慢憧憬，没来得及去细细回味。

20、给你一点甜头你就喜欢他了，这就是幼稚。

21、也许到老了才知道，一个爱人的陪伴，真的是一世的安慰。人生百年，和不爱的人在一起很长，和相爱的人在一起很短，或许真的不需要大富大贵，还是去找一个，能让你一辈子都不寂寞的人吧。谁与谁曾经的美丽、被谱成一段不朽的旋律、让人听了心碎一地、有些话是那么熟悉。

22、不要因为寂寞爱错人，更不要因为爱错人而寂寞一生。缘分是本书，翻得不经意会错过，读得太认真会泪流。

23、你知道什么叫绝望吗？就是当你对一个人感到失望的时候，有人给了你希望。当你看到希望的时候，那人又彻底令你失望——循环的伤、轮回的痛。你会不断的遇见一些人，也会不停的和一些人说再见，从陌生到熟悉，从熟悉再回陌生，从臭味相投到分道扬镳，从相见恨晚到不如不见

24、一直股指的以为面对什么事情我都能够坦然的微笑，可是，终于在你转身决定离去的一刹那，我泪如泉涌，不可抑制。这是，过往的幸福嘲笑着心中的疼痛，原来，世界上最痛的痛是离开。

25、有些人，无论你怎么对他好，他也不会留意，因为他的生命里，你显得是多么的微不足道。时间，会让生命和真爱长在一起。纵然未必时时都能意识得到，但是若要放手，也有撕裂的、疼痛。在爱的领域，结局不等于终点。从不说天长地久，却一日日累积成了地久天长。

26、人生若只如初见，我情愿那个人不是你，我苦等的那个人还在来的路上。

27、世界上最遥远的距离，是你转身后，我眼泪坠落的轨迹。

28、活着一天、就是有福气、就该珍惜、当我哭泣我没有鞋子穿的时候、我发现有人却没有脚。

29、得不到的总是最好的，可是得到了，却又不知道去珍惜，人都是这样，因为我们都是平凡的人。有时候想放弃，可又舍不得，因为毕竟再心里留下痕迹，这个痕迹不是很容易可以补好。心里的伤口，也不是那么容易愈合的。可是我心肝情愿让你在我心上划一个伤口，那是你留给我的回忆。

30、如果可以回到从前，如果那个故事不曾被遗忘，如果那就一抹转角不曾被期许也许，现在，就是我们幻想的地久天长。也许，一切都无懈可击；没有什么可被摧毁，没有经不起风雨的流年！岁月的剪影，一次次的擦肩与回眸，都是宿命，也都是千百年反反复复轮回的缘。

31、思是一种痛，念是一种苦，想见而不能见是一种刻骨的痛苦。你流星般的生命，流星般的爱情，留给我的却是恒星般的思念和痴迷。她早已将他系在心里、絮在梦里、写在书里、藏在屉里，锁在她那间淡色的、忧郁的而痴迷的爱的小屋里。

32、有一天，我会歌唱，在风雨中，嘶哑了歌喉；有一天，我会起舞，在月光下，翩纤了身姿；有一天，我会痛苦，在烈日下，化作了泪水；有一天，我会狂笑，在高山上，激荡了云雾。

33、一个人久了，朋友会越重要；一个人久了，会越来越喜欢听歌；一个人久了，电话会常常忘记带；一个人久了，对节日大多没啥期待。一个人久了，因为怕伤害，懒得去恋爱，懒得去了解人；一个人久了，会常常浏览星座运程；一个人久了，会变的比恋爱时候成熟；一个人久了，对爱情会越挑剔。

34、烈酒是我最好的朋友，孤独是我最真的知己。而你，是我关了灯才能拥有的梦。

35、如果不幸福，如果不快乐，那就放手吧；如果舍不得，如果放不下，那就痛苦吧。现在才知道，不了解一个人，还可以爱他；现在才了解，不爱一个人，还可以思念他；有些人不经意出现，意外的给你惊喜，曾以为他是你生命中的神，可以拯救心灵的干渴，其实错了，有些人注定只是人生里匆匆行走的过客。

36、听说爱情回来过！多唯美的一句慰言。其实蜻蜓点水式的爱情再深也有限啊！雨中的恋人们，何时你的理性思维会特别灵现呢？颓废的是殷红的烧痕，发黄的手指和沉寂的心灵。

37、四年的时光，好似一阵风一样，吹过布满尘埃的大地，留下走过的痕迹。学生的名号与我而言，就像一只断了线的风筝，飞向了天边看不见的远方，可我的脸颊却痴痴的向着它飞走的方向，一边微笑一边流泪，仿佛还沉浸在它的世界里不曾离开。

38、岁月的脚步推动着风尘，在各自的行程中，接触着形形色色的人，也学会了包装自己，学会了敷衍，学会了演变各种脸谱。在这样的表演中逐渐的麻木了，内心也不是那么纯洁了，盲目的奔走中沾染了满身浮华，在于名利缠身诱惑重生的对峙中，已然看不清自己的轮廓。

39、你只是看起来很快乐，那些漆黑的夜晚，那些不敢哭出声的日子，眼泪在眼眶打转的感觉，只有你自己知道。

40、我从不后悔自己遇见过谁，只是后悔，怎么成了现在的自己。

30秒自我介绍的三个要点范文模板八

《秒的认识》教学反思

葛晓静

“秒的认识”是在学生已经认识时、分的基础上进行教学的。我

认为本节课的难点是初步建立秒的具体概念、感受1分、1秒的时

间观念。我的设计理念是：让学生在动脑、动手、动眼观察的亲身

实践中体会秒的实际意义，建立秒的时间观念，逐步养成遵守和爱惜时间的良好习惯和意识。

时间单位之间的进率是60，学生会感到不习惯。这就给学生认识时间单位、学习单位之间的简单换算带来一定的困难。因此，在教学中注意了以下几点：

1、重视直观教学，注重实际体验。在教学中借助多媒体秒钟的

动画，组织形式多样的实践活动，使学生在观察、动手实践、自主交

流中获得对时间观念的体验，积累丰富的表象，从而建立分、秒的时

间观念，掌握分、秒之间的进率关系。

2、以“自主、探究、合作”的方式，最大限度地提高学生主动参

与学习的程度，培养“主角”意识，重视体验。1秒看不见，摸不着，1秒到底有多长，只有让学生经历丰富的活动，才能形成自己的体验。在教学中，我让学生看着钟面秒针的走动拍手、数数，学生的眼、耳、口、手等多种感官都能同时参与活动，全方位地感受

1秒，充分体验了1秒的长短。同时，教师在学生清晰地建立对

1秒的认识后，还引导学生通过做课件感受1分的时间，让学生在实际活动中体验到估计较短时间的常用方法，加深了对分钟的体验。

3、将数学教学融入生活应用中，让数学问题生活化，提高学生应

用数学知识水平。练习中，与学生的实际生活相联系，如小明睡觉大约8（时），100米赛跑的时间大约是30（秒）将数学教学融入生活应用中，让数学问题生活化，提高学生应用数学知识水平。由此，让学生感受数学知识是由生活中来，又回到生活中应用，对数学产生亲切感。

30秒自我介绍的三个要点范文模板九

“秒的认识”是在学生已经认识时、分和会读、会写几时几分的基础上进行教学的。本课的知识性目标相对简单，但单位时间比较抽象，不像长度单位、重量单位那样可以借助具体的物体表现出来。本节课的重点是通过一系列的体验活动，帮助学生逐步建立起1秒、几秒及1分的时间观念。下面结合本节课的教学进行反思：

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在本节课，课始我利用课件出示学生熟悉的新年联欢晚会钟声即将敲响倒计时的场景，立刻吸引了学生的注意力，提高了学生学习的兴趣。使学生直观认识了生活中“秒”的存在，使学生初步感受了“1秒”的长短，帮助学生认识抽象的时间概念。达到了创设情境激发兴趣的目的。老师抓住这个契机出示生活中的各种钟表来认识秒，通过课件认识1秒、5秒、15秒等时间，让学生动手拨一拨感受1小格是一秒一大格是5秒，接着感受1秒有多长，加深了对1秒的体验。1秒看不见，摸不着，1秒到底有多长，只有让学生经历丰富的活动，才能形成自己的体验，我让学生看着钟面秒针的走动点头、拍手、数数，学生的眼、耳、口、手等多种感官都能同时参与活动，全方位地感受1秒，充分体验了1秒的长短，用“体验”的方法来学习数学，充分发挥了学生的主体作用，密切了数学与现实生活的联系，是培养学生创新意识和实践能力的重要途径。

在课堂教学中，我努力营造和谐、平等、民主的教学文化氛围，最大限度地调动学生的主体作用，使学生从单纯的“听者”、“答者”的角色中走出来，成为“思者”、“做者”的角色。本课一改传统的方法，强调感悟和体验1分和1秒的时间长短，从而帮助学生建立“秒”的时间观念。不仅提高学生的学习兴趣，而且培养学生的探索精神。例如：在教学1分=60秒时，因为学生通过前面认识几秒的学习，已经知道秒针走一圈是60秒，在通过课件演示，就更加清晰秒针走1圈的同时分针走1小格，接着让孩子们讨论刚才发现的问题，在此基础上引导学生探索分和秒的关系，总结出分和秒之间的进率，最后体验1分有多长，在体验1分钟时还让学生观看1分钟做不同事情时的不同感受。由此帮助学生建立正确的时间观念，同时注意培养学生爱惜时间的意识。

将数学教学融入生活应用中，让数学问题生活化，提高学生应用数学知识水平。练习中，与学生的实际生活相联系，做一件简单的事情需要几秒钟，还引入生活中用秒来计量如：火箭发射的倒计时，赛跑，过马路的红绿灯，这些都是用秒来计量的。由此，让学生感受数学知识是由生活中来，又回到生活中应用，对数学产生亲切感。

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1、在教学“1分=60秒”的这个环节中，应适时地“放”一下学生，让小组的同学互相讨论提问，发现问题，解决问题，这部分讨论的不到位，有的学生学的不实。

2、对后进生关注不够，分组学习考虑的不周。

3、教师有的时候还是不放心学生，说的话有时过多，如：30秒从哪走到哪是多少秒？可以放手让学生说，不必说的太多，因为前面已认识1秒、5秒、15秒，学生能说出来的一定让学生说。

4、本节课的内容特别适合对学生进行珍惜时间的思想教育，原来已经设计这样的环节名人名言，由于前面用的时间稍长，所以这个环节由老师代言了学生受的教育不深。

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本节课的教学内容包含认识钟表、认识时间单位秒以及探索分和秒的关系，涉及的内容不少，知识比较抽象，容量比较大。只要老师充分备课，合理安排时间，恰当利用电教手段突出教学重点，突破难点，学生就能够熟练掌握所学的知识。如果在让我教本节教学内容，我会不断地加强自身素质，抓住学生的心理特点，多照顾中差生，总结自己的不足向四十分钟要质量。教学实践让我感受到：老师的教法决定学生的学习状态和效果，老师的教学艺术影响学生的终身学习和发展。因此，老师要不断探索教学，融入课改，这样教学的效果会更好的。

30秒自我介绍的三个要点范文模板十

1、该生在实习期间工作认真勤奋踏实敬业，能够虚心求教，善于思考，举一反三。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性(备教材与备学生)课堂的有机调控和难点的有效突破，使自己更快地成长。

2、善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱，恰好你也是;懂事的孩子最值得称赞，恰好还是你。课堂上，你总是专心致志，从你高举的手中，教师看到了你的自信。翻开你的作业本，更是让人赞不绝口。望你再接再厉，创造一个更辉煌的明天!

3、xx-x同学在我单位实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

4、该生积极参加社会实践活动，从中提高了思想觉悟，增强了服务社会回报社会的意识和本事。

5、同学在xx公司社会实践期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上，xx同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中xx同学也表现出积极的态度并经过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。

6、xx同学积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科招标办公室计划财务部人力资源部办公室法律事务部设备管理科法制办公室等主要业务部门。经过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

7、xx师范学院级新闻(一)班学生xx于年月日起在xx广播电视报做社会实践活动，担任本报实习记者，实习期为一个半月。实习记者期间，她的突出表现得到了我报社领导和同事们的一致称赞和肯定。

8、xx同学在本公司实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。努力协助指导教师的工作，从中学习运价业务知识，虚心好学，善于思考，能培养团队精神和人际沟通本事，遵守公司劳动纪律，与同事和睦相处。

9、工作成绩提高大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长，能有效改善自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果。

10、该生近一年来，工作主动，踏实，肯干，和教师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。

11、该生积极参加社会实践活动，从中拓宽了视野，获取了新知，培养了生活自理本事，提高了道德自律的水平。

12、xx学生待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我报社的各项规章制度，实习一个半月期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。

13、该生在我公司实习期间表现优秀，严格遵守公司各项规章制度，对待工作认真负责，与同事相处融洽，为人谦逊踏实勤恳能吃苦，受到我公司领导及同事的一致好评!

14、该生实习期间，对于别人提出的工作提议，能够虚心听取，能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成领导和导师交办的工作。

15、xx在我校实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，服从分配，尊敬指导教师及实习单位人员，能够虚心向富有经验的教师请教，虚心听取别人提出的工作提议。能将所学理论指导实际工作，热爱本职工作，关心爱护学生，保质保量完成各项工作任务。同时，该生严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和睦相处，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习，该生基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，到达了实习的目的。

16、当然，你要适当加强休息和锻炼，这点对学习很重要，是么。

17、xxx同学在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

18、该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极细心踏实，能虚心理解指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生关心学生，异常注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。所以深受学生爱戴。被师生一致认为是一位十分优秀的实习班主任。

19、xx于xx年在我.....公司实习。在来我公司前，xx博士已充分了解本公司项目课题的基础上，并在xx大学进行了前期实验工作。在来我公司后，态度端正，工作努力，勤勤恳恳，完成了从实验室研究到工厂生产的项目任务，对本公司的发展做出了莫大的贡献。

20、学习上认真与执著的你给教师留下深刻的印象;劳动中不声不响埋头苦干的你令教师很欣赏;工作中细心负责的你深得教师和同学的好评。可是你应当活泼一些，十多岁的少年本应充满热情;你应当灵活一些，学习光有自觉性还不够。继续努力吧，我深深地为你祝福!

21、你恬静柔和，富有才气;你刻苦勤奋富有积极心。不论在哪个方面，你都具有巨大的潜能。此刻你已经在许多方面崭露头角：文学才华令大伙刮目相看，艺术才华令人耳目一新……才华需要展现，仅有在展现中，才能得到进一步锻炼，在锻炼中才能更成熟。

22、xx-x同学在我单位实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中

23、该同学思想上，积极追求提高，坚持学习党的先进的思想理论和科学发展实践观活动方针政策，坚决拥护.....，拥护社会主义，拥护祖国统一，有着很强的爱国主义精神。能积极参加听取形势政策报告，参加班级活动，表现出比较成熟的人生观和深刻的社会职责感。

24、你是如此的品学兼优，全面发展;你聚坚韧执着，稳重大方，朴实厚道，活泼风趣于一身，难怪那么多同学把你作为榜样和楷模。你经常最终一个离开教室，当别人闲聊时，你在默默思索着，当别人在操场驰骋时，你总是一人教室钻研着，难怪"年级前名"总有你的位置。

25、该生待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，社会实践期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。

26、该生于年月至年月之间在...x社会实践。社会实践期间该员工认真学习各种专业技能，严格执行各项管理规定，积极参与相关竞赛活动，能较好胜任流水线与cell线各岗位需求，在月末评比中，屡次拿得名次，并有强烈的团队意识及能为团队提高提出合理化提议，整体表现良好。

27、你娇小纤细的身材透着清纯，天真，大方，热情，你那双智慧的大眼充满了思索，好奇和求知欲。本学期是你的丰收季节：英语本事竞赛全国一等奖，学校"全面发展之星";期终考试班级第一，所有这些足以为你赢得鲜花和喝彩，使大家忘记你还是一个好班长。

28、你做事认真，字写得漂亮，班的宣传墙报每次都留下你秀丽的笔迹。参加演讲比赛成绩喜人。有时还调皮得可爱。可是，你捉弄人的功夫让同学们个个害怕。教师认为还是不让别人害怕为好。请紧记：与人为善是一种美德。

29、舞台上有你歌唱，主持，表演的英姿，课堂里有你慷慨激昂的发言，你的英语口语让同学羡慕，课外常听到你亲切悦耳的呼唤"教师好"!你充满自信，敢于表现自己，展示自己的风格，感化了许多教师和同学;我为有你这样一位学生而骄傲!倘若你学习更严谨扎实，你的成绩会更优秀，你就更完美。

30、该生积极参加社会实践活动，从中增长了见识，更新了观念，树立起正确的世界观人生观价值观。

31、xx待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。

32、该生积极参加社会实践活动，从中初步了解社会了解国情，增强了适应社会服务人民的本事。

33、该生在本服务处实习的这一段时间，能够严格要求自己，工作勤恳，负责，职责心强，知识面广，基础知识扎实，在专业技术上遇到的问题能及时解决。生活积极向上，举止礼貌。与同事之间相处融洽，善于与领导沟通，主动积极地做好每一件事情，总体评价为优，期望xx在今后的工作中继续发扬。

34、期望对急要的人有所帮忙实习鉴定热情主动积极。对事物坚持高度的好奇与兴趣，虚心求教并勇於建言。随时调整自己，力求成长尽善。积极争取已完成实习规定的任务，实习报告贴合标准，到达实习目的。

35、该生积极参加社会实践活动，从中培养了热爱劳动热爱劳动人民珍惜劳动成果的价值取向行为习惯和优良作风。

36、该生在实习期间，态度极其认真，工作积极细心踏实，能虚心理解指导;同时善于思考，能够举一反三，具有较强地外语沟通本事和沟通技巧。该同学能够认真制订活动计划，主动向指导教师请教，能配合知道教师做好实习准备，有较强的协作本事，期望今后能再接再厉，成为一名优秀人才。

37、xx学生社会实践活动中主动地态度。在实习记者，她主动跟学校运行的消息，完成的研究，努力开拓眼界从各方面。她有高品质的选取新闻稿件，经过学习逃跑的消息，在一次采访中有交流，她是更全面地理解城市，一些单位和主要功能的新闻工作的核心，也协助完成了一些她能负担得起的摄影工作报告。这个积极的工作态度获得了赞美我的员工。

38、表现高度热忱，讲解细致，能兼顾不一样程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书速度教学方式资料……，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应变本事强，能根据学生反应及教师指导调整板书资料，教态自然，优秀稳健。批改作业仔细正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质与经验。

39、该生积极参加社会实践活动，从中开阔了眼界，锻炼了才干，增强了明辨是非的本事，学到了许多新的本领。

40、运动场上你矫健的身姿，拼搏的精神，夺冠的斗志，感染着班级的每一位同学。劳动时，重活累活你总是抢着去干。可真正的男子汉不仅仅要有健壮的体魄，还应当有丰富的知识。相信你会把运动场上的拼搏精神用在学习上，给我们一个又一个的惊喜!

41、该生积极主动，态度端正。社会实践期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科招标办公室计划财务部人力资源部办公室法律事务部设备管理科法制办公室等主要业务部门。经过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

42、该生踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性建设性地独立开展工作的思维；具有必须的开拓和创新精神，理解新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作职责心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的情景下，加时加班保质保量完成工作任务。

43、同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并经过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。

44、xx同学在实习单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，在实习期间得到领导和同事们的一致好评。

45、xx-x同学工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有提高，期望今后更加努力成为一个合格的建设人才。

46、xx同学关心学生在这个暑假留一个练习，攻入高度赞扬的父母，多次打电话多谢有关，并且与周围的一致好评。xx同学是一个高度社会职责感的优秀学生

47、×××同学，在我单位实习期间，工作认真负责积极主动，能够很好的完成领导交给的各项任务。人际关系方面能够很好的团结同事，受到了单位同事的一致好评。期望在今后努力学习，早日成为国家的栋梁之才。

48、该生在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程成绩优良热爱祖国关心团体政治上要求提高自觉遵守学校的各项规章制度学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动较注重自己各方面素质的培养。

49、xx同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。

50、该生综合素质较好，业务本事较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短社会实践工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。期望该生继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

51、对本职工作兢兢业业，锐意积极，起到带头作用

52、该生积极参加社会实践活动，从中深入认识社会认识国情，增强社会职责感和成才报国的使命感。

53、xx同学在本校实习班主任期间，能坚持每一天全程跟班，主动与班主任交流班级情景，与同学谈心，进行个别指导。认真听取教师的意见，并虚心学习，积极主动参与班级管理与活动，做学生的知心朋友和“大哥哥”。在此期间，独立主持了一次班会，组织了一次课外活动，参与组织了校运会的筹备组织和管理。经过“家长联系本”用笔谈的方式与每一位同学交流指导，受到学生的好评欢迎!

54、同学经过近两个月的社会实践，使我更加明白了理论和实践的关系，学习到了为人处事的许多知识。在以后的学习中我会努力提高自己的专业知识之外，必须多多学习社会知识，早日为将来的就业作准备。

55、在实习期间工作认真，勤奋好学。踏实肯干，虚心好学，善于思考，能举一反三，能将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该生的表现给与肯定。

56、该生综合素质较好，业务本事较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。期望xx继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。(

57、该生在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维本事，尊敬师长，热爱团体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。

58、你言语不多，待人谦和善良。学习和做人一样，默默用功。真喜欢你笑的样貌。别人与你讲话时你总喜欢轻轻一笑。若是在课堂上倒是很漂亮的一招“退敌”之术，可若在课下，就把想与你交谈的朋友都挡回去了。真心期望能见到你与同学们欢乐地交谈。

59、大学生社会实践的评论

60、该生工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论水平及操作都有很大提高，期望今后加强学习尽快成才。

61、同学在我单位社会实践期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在社会实践期间得到领导和同事们的一致好评。

62、×××，在我单位实习期间，工作认真负责积极主动，能够很好的完成领导交给的各项任务。人际关系方面能够很好的团结同事，受到了单位同事的一致好评。期望在今后努力学习，早日成为国家的栋梁之才。

63、该同学待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。

64、该生思想提高，学习认真，友爱同学，待人真诚。性格开朗，适应本事强，知识面广，有团队精神。在担任班干部期间，工作认真负责，有较强的组织协调活动本事，尊敬教师，遵守各项规章制度，动手本事较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。

65、xx同学谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作提议，能够虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察切身体验独立思考综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

66、xx同学，暑假开始我们学校联系进行大学生社会实践活动，学校积极配合，xx同学提出要待学生英语家教，学术为其供给了名住学生的资料，xx同学到名留一学生家访，他们发此刻心理和行为，其他同学有一些差异，长期离开父母，缺乏亲情是一个心理和行为差异的主要原因。经过家访，xx同学留守学生意识到更多的爱，比他们主体心理咨询是更重要的。所以这个决定，除了英语辅导，再到心理矫正效果更好，同时又一些活动中，让他们度过一个愉快的和学生有意义的暑假。

67、该生在我单位社会实践期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

68、该学生严格遵守实习单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。该生在实习期间，工作积极认真，不怕苦，不怕累，并不断总结提高自身素质和本事，期望xx继续努力，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

69、xx大学应用化学系xx博士于年在我.....公司社会实践。在来我公司前，xx博士已充分了解本公司项目课题的基础上，并在xx大学进行了前期实验工作。在来我公司后，态度端正，工作努力，勤勤恳恳，完成了从实验室研究到工厂生产的项目任务，对本公司的发展做出了莫大的贡献。现社会实践已结束，特此证明。

70、该生学习认真，勤奋努力，思想提高，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，有较强的动手本事和创新本事，积极参加社会活动，有爱心，帮忙行走不便的同学，尊敬教师，遵守各项制度，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。

71、该生积极参加社会实践活动，从中提高了个人素养，完善了个性品质，逐渐养成了艰苦奋斗的优良作风。

72、xx同学在实习期间，十分出色的完成了教育实习方面的工作。具体表现有以下几点：首先，思想上对教学实习工作十分重视，意识到位。从开始实习第一天起就全身心投入到工作当中去，顺利地完成了从学生到教师的主角转换。其次，虚心好学，肯于钻研，对于指导教师的意见虚心理解，听课积极认真。更加难得的是xx同学乐于深入到学生当中，与学生交朋友，以亲身经历向学生传授学习经验，帮忙学生解决学习当中遇到的难题，真正做到了学生的良师益友。另外，xx同学认真学习教材教法，备课当中不墨守成规，勇于创新，大胆尝试探究实验的教学模式，并在授课当中展现了较强的控制课堂的本事和优秀的教师基本功素养。总而言之，经过这次教学实习工作，相信xx同学已经具备了作为一名教师的基本素质，使得我们完全能够期待，在不久的将来，他必须会成为一名优秀的教师。

73、xx-x同学于xx-xx年x月至xx-xx年x月之间在联想集团有限公司北京厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能，严格执行各项管理规定，积极参与相关竞赛活动，能较好胜任流水线与cell线各岗位需求，在月末评比中，屡次拿得名次，并有强烈的团队意识及能为团队提高提出合理化提议，整体表现良好。

74、xx学生踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性建设性地独立开展新闻采访工作的思维；具有必须的开拓和创新精神，理解新事物较快，涉猎面较宽，在新闻采访和摄影领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作起来职责心强，工作效率高。在时间紧迫的情景下，能加时加班保质保量完成工作任务。

75、该生工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有提高，期望今后更加努力成为一个合格的建设人才。

76、xx-x同学在联想实习一年期间，一向在仓储处综合服务组工作，主要从事物料接收与发放工作。xx同学在工作期间一贯积极主动，认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧，并将他们合理的运用在工作中，并能主动向老员工学习弥补自己的不足，在其负责的iqc物料交接业务工作中作到了严格认真高效得到了部门的好评。吴海园同学圆满完成了实习任务。

77、该生综合素质较好，业务本事较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。期望xx继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

78、x同学在大学四年的学习生涯中，在思想上积极上进，关注国内外的重大消息，积极向上，主动学习党的重大方针政策。在学习上赵振东同学很明确自己的学习目的和目标，对自己的未来有这明确的认识和努力方向，为此不断付出，不断学习来丰富自己的学识，在校期间自学了日语课程。与此同时，赵振东同学并没有落下自己的专业课学习，在专业课上赵振东同学有着优秀的专研意识，有着较强的钻研本事和创新本事，并且在实践上也有着动手本事。在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项团体活动，乐观开朗，乐于助人，意志坚强，并有着朴素的生活作风，不骄不躁，并且参加了很多校内的体育活动，有助于成就一个良好的健康体魄。期望在以后的工作和学习中，继续坚持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。”

79、该生积极参加社会实践活动，从中学到了许多书本上学不到的知识，培养了实践意识和创新精神。

80、你观察细致，绘画认真，画出的金鱼竹子栩栩如生，真不简单。可是你的自由活动占据了太多的时间，作业也经常拖拖拉拉。教师期望看到你能珍惜时间，能将你的聪明才智用到学习上去，能成为一个品学兼优的好学生。

81、xx师范学院水平的消息(a)班的学生在年月日xx在xx广播电视节目做的社会实践活动，因为这份报纸实习记者，实习期里度过一个半月。在实习记者，她得到了我的突出表现和他的同事们报纸领导的一致赞誉和认可。

82、同学，暑假开始到我校联系进行大学生社会实践活动，学校进行积极配合，...同学提出要为留守学生进行英语辅导，教务处为其供给了位留守学生的资料，...同学对这位留守学生逐一进行了家访，发现他们在心理与行为上与其他同学有必须的差异，长期远离父母，缺乏父母的关爱是造成心理与行为差异的主要原因。经过家访，...同学意识到对留守学生多进行关爱，比对他们进行科目辅导更重要。于是决定，除进行英语辅导外，再加以心理矫正效果更好，同时再组织一些活动，让留守学生过一个欢乐而有意义的暑假。

83、同学工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论水平及操作都有很大提高，期望今后加强学习尽快成才。

84、该生思想上积极要求上进，尊敬师长，乐于助人，学习自主性强，成绩优良，富有挑战竞争意识及创新本事，工作负责认真，有良好的领导组织及沟通协作精神，兴趣爱好广泛，心理素质好，是一名全面发展的优秀大学生。

85、xx同学谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作提议，xx能够虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察切身体验独立思考综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

86、你是一个十分聪明机灵还有点调皮的孩子。这半个学期以来，你的作业质量有了显著的提高，教师也为你感到高兴。但你缺乏自制力，课堂上总是乱说乱动。教师期望你快快成长起来，早日摆脱稚气，做一个自省自律的好学生。

87、该同事今年工作成绩提高大，工作认真，业务知识扎实，业绩发展迅速，工作态度端正，遵守公司规章制度，能积极完成公司的任务。

88、该生思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习勤奋努力，成绩优良，喜欢体育活动，有较强的团队精神和团体荣誉感。热爱班团体，关心帮忙同学，待人诚恳，相处融洽，积极参加团体活动，有较强的组织活动本事，思维活跃，动手本事应用本事较强。

89、该生学习态度端正，学习认真，已经过国家英语四级，有较强的思维本事和动手本事。吃苦耐劳朴实大方，认真对待工作与同学相处关系融洽尊敬教师遵守各项制度社会实践经验丰富。思想上要求提高，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力喜欢体育运动乐于助人与同学和睦相处尊敬教师遵守各项制度社会实践经验丰富有较强的动手本事和创新本事。

90、xx同学踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性建设性地独立开展工作的思维；具有必须的开拓和创新精神，理解新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作职责心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的情景下，加时加班保质保量完成工作任务。

91、xx同学待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。

92、该生能够探索更优秀的.工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并经过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。

93、xx-x同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。

94、你是一个全面发展的好学生。你文静温和，大家都愿意和你一起玩。上课时你能积极思考教师提出的问题。每次作业也完成得很好，令教师感到十分满意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去，将会是教师家人同学的骄傲!

95、xxx同学在xx实习一年期间，一向在仓储处综合服务组工作，主要从事物料接收与发放工作。xx同学在工作期间一贯积极主动，认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧，并将他们合理的运用在工作中，并能主动向老员工学习弥补自己的不足，在其负责的iqc物料交接业务工作中作到了严格认真高效得到了部门的好评。圆满完成了实习任务。

96、学生在社会实践活动中积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到外跑新闻，了解学习新闻点，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后采写了多篇高质量的新闻稿件，经过边学习边跑新闻，在采访交流中，她比较全面地了解了我市一些单位的主要职能和新闻重点工作，还协助完成了一些她力所能及的摄影报道工作。这种积极主动的工作态度获得了我报社人员的一致好评。

97、工作认真，积极勤奋，提高很快。在短时间内掌握工作要点，在内勤中起了榜样作用。

98、xx谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作提议，能够虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察切身体验独立思考综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

99、xx-x同学在联想集团北京厂实习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上，刘巍同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并经过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。

100、同学在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

101、生活上，你循规蹈矩;学习上，你严谨求实，课代表工作让教师放心;学习成绩让教师骄傲。平时很难听到你的声音，可班会辩论会上你慷慨激昂;你总是用实力代替语言来证明自己，你是班级和年级学习状元的有力竞争者。我等待着为你颁奖的那一天!

102、该生在我单位社会实践期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

103、同学工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论水平及操作都有很大提高，期望今后加强学习尽快成才。

104、xx学生谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取报社老记者的指导，对于别人提出的工作提议，能够虚心听取表现出较强的求知欲，并能够仔细观察切身体验独立思考综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

105、xx-x同学工作积极主动，热情，学习认真，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有很大提高，期望今后继续努力成为国家有用之才。

106、工作热情高；人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信；对待工作严谨处处为公司研究，能够虚心理解同事给予的提议并改正；学习提高较快受到大多数客户的好评

107、xx-x同学工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论水平及操作都有很大提高，期望今后加强学习尽快成才。

108、同学工作积极主动认真，好学肯动脑，尊敬师长，一年来技术理论水平操作技能都有很大提高，期望今后继续努力争取更大提高。

109、该生政治上积极要求上进，热爱团体，学习刻苦认真，工作积极主动，能吃苦耐劳，能出色的完成交给的各项任务，勤奋诚实，为人踏实，乐于助人，富有团队协作精神及创新本事，是一名合格的大学生。

110、xxx同学工作积极主动认真，好学肯动脑，尊敬师长，一年来技术理论水平操作技能都有很大提高，期望今后继续努力争取更大提高。

30秒自我介绍的三个要点范文模板十一

1、你尊敬师长，团结同学，自觉遵守校规校纪。上课能够认真听讲，课后能认真完成老师布置的作业，学习自主性已逐渐培养。已经完全适应新环境，提高自己的学习成绩，各方面都努力向前。望你在以后的学习生活中，增强主动性，积极参加各项活动，成为全面发展的好学生。

2、你思想积极上进，为人诚恳，思维活跃，有较强的接受能力。尊敬父母师长，遵守纪律，能和同学们友好相处，学习比较认真，按时完成作业，上课的状态有时不太好，可能是偶尔的睡眠不佳造成，望注意调整;另外，学科发展还不够均衡，老师希望你树立信心，只要胸怀坚定加上实际努力，没有翻不过的高山，没有越不过的大海，乘风破浪会有时。切记。

3、本学期的你能自觉遵守纪律，尊敬老师，和同学们友好相处，心态乐观上进，学习较刻苦认真，你在班里不张扬，也很少展现自己的其他才华，但老师觉得你内心丰富，敏于事而讷于言，你用自己不错的学习成绩和一笔好字证明了你的实力。但是学无止境，为人亦如此，还望专心一致、坚持不懈、继续前行!

4、该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实，坚持出满勤，并能积极参加社会实践和文体活动，劳动积极。是一位发展全面的好学生。

5、你懂事、善良，礼貌待人，性格谦和，尊师爱友，是老师心目中的好学生。作为学习委员，办事认真，深得老师、同学的好评。学习踏实认真，富有积极心，学习成绩优秀。希一如既往，对自己提出更高的要求，相信在你的人生旅途中没有最好，只有更好。

6、你尊敬师长，团结同学，集体荣誉感强，积极参加力所能及的活动。是一个刻苦学习，要求上进的学生，上课专心听讲，善于思考，具有一定的钻研精神，但也有粗心的小毛病。希望你在学习上加倍努力并且进一步增强自信心，克服困难，勇往直前，实现自己心中的理想!

7、你性格文静，待人诚恳，尊敬师长，团结同学。严以律己，尊师爱友，乐于助人，关心班集体建设。学习目的明确，上进心强，成绩优良。望你在以后的学习生活中，增强主动性，积极参加各项活动，同时注意时间合理分配，理科方面多思考，多总结，你一定会是一名全面发展的好学生。

8、该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入、全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。

9、你活泼乐观，自信心强，尊敬老师，是你的最大优点，作业能按时完成，有强烈的好奇心，可惜的是你上课管不住自己，不守纪律，老师提出问题不经过深思熟虑，只想发表自己的见解，也不爱听同伴的发言，因此，问题回答不全面，希望你扬长避短，做个人见人爱的好学生。

10、你有非常优秀的领悟力和理解力，思维的活跃性堪称一流。你有较强的应变力，思路开阔，想象丰富，兴趣广泛。你的强项在高二这一年更加明显，但是老师也更多了一分担忧和期待，你的成绩不是很稳定，与你的目标和家长的希望还有距离，你要将自己的聪明才智充分发挥出来，不断地挖掘学习的深度、拓宽学习的广度。但是老师还要提醒你"浮燥"是成功的致命伤，切记踏实严谨是成功的秘诀。我想进入高三的你会更加成熟，学习成绩会有一个质的飞跃。

11、诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。你淳朴、踏实给老师和同学留下很深的印象，从你坚毅的目光中老师读懂了你强烈的积极心。关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点，你要保持良好的学习心态，激发自己的学习热情，相信自己的能力，多与同学、老师交流，注意探究学习方法，尤其是上课要认真听讲，提高课堂效率，这是提高成绩的关键。老师希望在高三看到自信快乐的你。

12、或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你是个聪明的学生，你知道吗?学习是要持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息!

13、你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。这学期以来，你心理上成熟了许多，为人处事有了自己的主见。学习上克服了浅尝辄止，能深入钻研，逐渐形成了良好的学习习惯。学习成绩稳步提高，我真为你高兴。老师想说的是：在学习中，有时会遇上暂时的困难，对自己要有信心，你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的。只要不断努力，要有毅力，要持之以恒，你的成绩会有很大突破，老师和你一起努力。

14、课堂上，你悦耳的发言声吸引着同学，班会上，你侃侃而谈的风度令同学羡慕。同学们都说："将来一定会在如诗如画的清华园中寻找到你的足迹。"老师更想说："只有用辛勤的汗水去浇灌的土地上才会开满最艳丽的花朵，只有做勤劳的小蜜蜂，才会收获甘甜的蜜。"愿你踏踏实实地走好每一步，我期盼着你的凯歌奏响!

15、你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。在老师的心中你是一个非常可爱的女孩，你充满活力，进入高二以来思想日臻成熟。上进的欲望强烈，特别是咱们谈话以后进步非常显著，看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。如果你能合理地安排时间，再勤奋些，再严谨些，你的成绩会提高得更快。希望你在高三这关键的一年能以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去。

16、课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手;班级里，你满腔热情，却从未启齿表白。你的作业整洁，成绩总是保持优良，若能敞开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐。

17、你聪明、能干，活泼可爱，深受老师的喜爱。同学们也对你非常认可。身为班干部能够取得这么好的成绩，很不错。希望能严格要求自己，更上层楼。期中后你的学习目的明确，比较刻苦努力，也取得了明显的进步，可喜可贺。希望你不要骄傲自满，踏实勤奋地学习，取得更大成绩!在班内你的作用是不可估量的，望今后再接再厉，取得更大进步。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，去迎接更大的挑战。

18、你是我们班上外表温柔美丽的女孩，自尊、自爱、诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面，老师还记得你在比赛中奋力拼搏、勇往直前的身影;老师知道你也很努力学习，成绩也有进步，但你似乎还缺少一点学习方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。

19、你是一个上进心强，聪明而且心地善良的孩子。作为班长，你更是能严格要求自己，处处做同学们的榜样。能协助老师管理班级，是老师的得力助手，因此老师很欣赏你的工作能力。你有强烈的积极心，端正的学习态度，由于目标明确，学习踏实，因而学习成绩一直不错。相信进入高三后，执着的你表现会更出色。

20、下学期你学习踏实认真，成绩取得可喜的进步。你遵守校纪班规，机灵可爱，深受老师的青睐，是同学们学习的好榜样。在日常生活中，老师看到了你的自觉、认真和刻苦。证明你是一个有强烈的积极心，良好的思维习惯，有思想深度的好学生。你在各方面表现也是令人满意的。今后要发扬优点，更勤奋一些，在各方面取得更大的进步。希望凡事充满信心，每个人都有优点!老师一直很在意你哦……老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，去迎接更大的挑战。希望你再接再厉，勇创辉煌!

21、高二阶段的学习、生活给你的影响很大，给老师也留下了深刻印象。集体荣誉感较强，班级篮球赛中你献计献策，你有独立处事的能力，不随声附和，遇事有主见。你的正直、热情也给人印象深刻。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。老师希望你抓住点滴时间搞好学习，从而使自己立于不败之地。

22、默默无闻、踏踏实实、勤恳为大家的工作精神是大家所钦佩的;工作中细心负责的你深得老师和同学的好评;劳动中不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏;学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象。希望你加强形象思维能力方面的训练，取长补短，力争各科有长足地进步。继续努力吧，老师深深地为你祝福!

23、你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，学习进步明显，能吃苦耐劳，课堂练习完成情况好，老师希望你继续努力，自信点，做一名优秀的高中生!

24、你忠实憨厚，听话懂事，你心系集体，乐意助人，你明白事理，要求上进，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏责任，缺少动力，这一切都阻碍了你成绩的飞速进步，让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定会变得美好。

25、你是一个聪明、活泼，善于开动脑思考，勇于探索，富有积极心的好学生。你有良好的心理素质，优秀的思维理解能力，性格开朗。进入高二以来，思想日趋成熟，咱们班团支部能被评为区"红旗团支部"，这里面你的功劳很大，你也被评为区级优秀团干部，老师为你的成长而欣慰。你有强烈的积极心，有端正的学习态度。努力、执着、向上的状态是你学习成绩优秀的保障。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度。让你的学习更上一层楼。

26、该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。

27、你很聪明，也很懂事，与同学和睦相处，热爱班集体，积极参加学校组织的各项活动。学习认真，但缺乏危机感，自控能力还有待进一步加强，故成绩波动较大，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。希望能发扬钉子精神，勤学好问，物理竞赛方面进一步加强，力争在下学期有新的突破!

28、你为这个集体增添了许多笑声与生机。班级的集体活动都能参加，并为班级争得了荣誉，但成绩还不够理想，自制力相对弱，课外时间利用率不高。"人最大的敌人就是自己"，望你能战胜自己的缺点，争取在新学期有突破性的进步。生命给予你的只是武器，生活给予你是战场，要自己打个漂亮的战!

29、我想你应该是个很懂事，也想进步的同学。但是光想是没有用的贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?只要你严格要求自己，总有一天会梦想成真的!

30、你忠实厚道，朴直豁达，班中的脏活、累活总能看到你的身影，谁有难处你都热情相助，同学老师都愿意接近你。当今具有这些品质尤为可贵。你学习刻苦努力，成绩有所提高。老师想提醒你面对学习中的困难，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，认真探究学习方法，提高效率，尤其是上课要认真听讲，课后及时消化、巩固。注意学习的每一个细节，做好归纳小结。一步一个脚印地去实现自己的人生目标。

30秒自我介绍的三个要点范文模板十二

一百米是个疯狂的世界！

10米是早晨地平线上的微光！

20米是微微的红光！

30米太阳已跳出了地平线！

40米风正狂奔！

50米欢呼！

60米气力不足！

70米有了顺序！

80米光明就在眼前！90米赢定了！

100米赢了！

30秒自我介绍的三个要点范文模板十三

我叫，今年12岁，在江苏省高邮市北海小学五(1)班读书。我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。

我喜欢音乐，特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。

我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。

我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。

哈哈!这就是我。听了介绍你该对我有些了解了吧!

小学生30秒自我介绍篇5

大家好，我是一个女孩子。我叫吴毓琳。我在上海市徐汇区田林第二中学，今年开学马上要上七年级了。

我的个头中下，排队时，我原先排在第一个，后来我排在第二个了。我留着中长的马尾辫，眼睛吗，不大不小，刚刚好好。不大不小的鼻子和小小的嘴巴。大家不要看我嘴巴小。其实，只要你吓吓我，我就会发出“啊~~~~”的海豚高音，如果你不想被我的高音给吓到的话，你就别没事找事做。我的爱好有很多很多，举个例子吧!如：游泳，毛笔，折纸等等等等......

这个吗......我的缺点有很多，我自己也说不清了。

优点吗......我也不是很清楚，反正我呢的强项是——体育锻炼，还有的要你们自己去“挖掘”我的优点吧!!!

30秒自我介绍的三个要点范文模板十四

我叫，今年12岁，在江苏省高邮市北海小学五(1)班读书。我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。

我喜欢音乐，特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。

我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。

我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。

哈哈!这就是我。听了介绍你该对我有些了解了吧!

小学生30秒自我介绍篇5

大家好，我是一个女孩子。我叫吴毓琳。我在上海市徐汇区田林第二中学，今年开学马上要上七年级了。

我的个头中下，排队时，我原先排在第一个，后来我排在第二个了。我留着中长的马尾辫，眼睛吗，不大不小，刚刚好好。不大不小的鼻子和小小的嘴巴。大家不要看我嘴巴小。其实，只要你吓吓我，我就会发出“啊~~~~”的海豚高音，如果你不想被我的高音给吓到的话，你就别没事找事做。我的爱好有很多很多，举个例子吧!如：游泳，毛笔，折纸等等等等......

这个吗......我的缺点有很多，我自己也说不清了。

优点吗......我也不是很清楚，反正我呢的强项是——体育锻炼，还有的要你们自己去“挖掘”我的优点吧!!!