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最新班主任给学生的真情流露评语(实用12篇)

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最新班主任给学生的真情流露评语(实用12篇)
2023-11-13 04:10:55    小编:

人生只有一次,珍惜当下,追求卓越;为了写出有说服力的总结,我们需要与他人交流和分享经验。希望通过阅读这些总结范文,可以为大家提供一些灵感和启示。

班主任给学生的真情流露评语篇一

1,你真是老师的好帮手,班级的好干部。本学期,在你的努力和带领下,我们班在广播操取得了第二名的好成绩。特别是在发生突发状况时,你能临危不乱,指挥若定,这种素质真令人刮目相看!在学习上,你还是一如既往的努力,并取得了不错的成绩,真为你感到高兴!愿你在今后的学习工作中能变得更出色!

2,你在老师的心目中,是个很乖巧的小男孩。在男生中,你是老师比较放心的一个。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业并且关心集体。课堂上,你的发言也积极了。而且,最让老师高兴地是你改掉了自己字迹潦草的毛病!继续加油,不要破坏在老师心中的好印象哦!

3,你是班级的活跃分子,你总是积极地参加各项活动,这充分锻炼了你的能力。不过,老师建议你还要锻炼下自己的领导和工作能力哦。在语文学习上,老师总不用为你太操心,你总是能拿个不错的成绩。不过,似乎你总是与高分失之交臂,我想这与勤奋有很大的关系。业,精于勤荒于嬉!学习上多点自觉主动,我想你会拥有更理想的成绩。

5,你为人热情,待人诚恳,是一位称职能干的班干部。老师总是可以放心把工作交给你,一年来你一直管理卫生这块较容易得罪人的工作,在此道一声辛苦了。但是,在学习上,老师真为你担心,在课堂听讲时,你常常走神,课后复习巩固也不充分,你的学习成绩时好时差,是你沒有恒心的缘故。老师知道你也想改掉不好的习惯,但是自控能力差。希望以后勤奋学习,把学习搞上去。

7,你是个乖巧而又可爱的女孩,你蓬勃上进,性格开朗,又能明辨是非,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友。你渴望学习上的进步,但又为没拿到理想的成绩而懊丧,你常常矛盾、信心不足,要知道前进的道路不会一马平川。成功者都是有持之以恒的毅力的。愿你继续努力,老师始终会做你的支持者!

8,你活泼开朗,能言善辩,有上进心和较强的集体荣誉感,黑板报工作积极并获得了很好的成绩。你做事时尽职的态度,给老师和同学们留下了美好而深刻的印象。但是,这个学期你对学习有所松懈,课堂上老师发现了走神发呆的你,学习态度会直接影响你的学习成绩。愿你扬长避短,在下学期变得更出色!

9,你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教导。大多数的时候你都能遵守纪律,上课认真听讲,你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮。这学期偶尔看到你举手大胆发言的身影了。但是你偶尔会犯一些小错误,有时上课不够留心,还有些小动作。希望你能扬长避短,下学期能够取得更大的进步!

班主任给学生的真情流露评语篇二

2.爱笑,是你最大的特点。和同学一起玩时,能听到你银铃般笑声,你的笑真令人感到快乐。可是在上课的时候,你还在和同学一起说说笑笑,或者自己一个人在偷笑。这样就影响了你的学习,使你的成绩一直好不起来。学习,需要专心致志,不容的思想开小差。希望你能改正缺点,取得更大的进步。

3.你学习很刻苦,但是成绩却不见长,那是因为你有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

4.你真是个让老师生气的学生,作业完成敷衍了事,上课还喜欢随意插嘴,但老师还是发现了潜在你身上的优点聪明机灵,当你认真听讲时,你总能有自己独特的见解。好孩子,老师在新年里期待着你的进步哦。

5.你是个乖巧懂事的孩子,无论是学习,还是劳动,你都能做到自觉、积极。可你你常说自己笨,作文怎么写都写不好。老师不相信你笨,因为真正笨的人说不出这样的话,你只是没有找到写作文的方法,只要你能多看、多想做生活的有心人,就能把作文写好。老师期待着你的进步。

6.老师常讶异于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字,等到高年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信,不久以后,你的聪慧+漂亮的字+关心集体,你将是个受每一个人欢迎的好学生。

7.你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,你那独到的见解令人钦佩。做作业时,你写的作文经常让老师拿来当范文。参加学区作文比赛还获得三等奖哩!如果你能在课堂上积极发言,常常给老师和同学们带来意外的惊喜,你还有什么可挑剔的!

9.该生喜欢看书,听音乐,有较高音乐天赋,钢琴已达十级水平。同时各门学科成绩也不错,得到老师、家长一致赞赏。希望进入新的环境后,能勇于表现自己,主动出击,积极思维,取得更好的成绩。

10.该同学本学期进步很快,知道珍惜时间,勤学多练,并不断提高自己的学习效率。希望他进入中学后能在各方面严格要求自己,同时坚信只要坚持不懈地努力,理想大门就会为你而开。

11.该同学兴趣广泛,活泼大方,热爱集体,关心同学,身上有许多闪光的地方,同时成绩也较优异。希望进入中学后,能更多的争取锻炼机会,大胆进取,不断创造属于自己的辉煌。

12.这是一位品学兼优的学生干部,多次被评为三好学生,不光自己学习成绩好,还总能帮助学习有困难的同学,真不愧是老师的得力助手,同学的知心朋友。祝愿他在不久的将来能成为新环境里一颗闪耀的明星。

13.该生是一位善良而有爱心的纯真男孩,这学期各方面成熟很多,进步也很快,学习上能主动查漏补缺,勤学苦练,所以各科成绩有明显进步。希进入中学后能不断调整学习方法,提高学习效率,取得更为理想的学习成绩。

14.该同学活泼大方,热爱集体,关心同学,业余时间兴趣广泛。希进入中学后,能在学习上多一份主动,早日确立自己的奋斗目标,同时坚信,只要坚持不懈,理想的大门定会为你而开。

15.该同学平日里勤勤恳恳,脚踏实地,课堂上思维活跃,知识吸收快,加上作业质量高,所以成绩一直较优秀,得到老师、家长的一致好评。希在新的环境里能更大胆一些,主动争取各种机会磨练自己,使自己各方面都出类拔萃。

16.这是一位美丽大方、勤奋善思、博学多才、为人谦和的女孩。六年的小学生涯,硕果累累,不光学习成绩优秀,而且兴趣广泛,热爱集体,关心同学,受到老师、家长一致好评。希在新的环境里能大胆施展自己的才华,,为实现自己的奋斗目标而勇攀高峰。

17.该同学学习勤奋、待人和善、举止大方、助人为乐,身上有许多闪光的地方,令老师、家长满意。希到新的环境后能积极争取各种机会,锻炼自己的各种能力,愿在未来的路上永远快乐、奋进,取得最好的成绩。

18.该同学很勤劳也很热情,为集体服务时最主动,学习上也总能主动查漏补缺,及早确立奋斗目标,并为之付出努力。希望进入中学后,能不怕艰辛,勇攀高峰,同时坚信一份耕耘一份收获,付出总有回报。努力吧,成功总属于有准备的聪明者。

19.该同学学习勤奋、劳动积极、关心集体、关爱同学,课堂上能积极思维,课后能认真完成作业,所以学习成绩一直较平稳。希望进入中学后能不怕艰辛,勇攀高峰,获取更大进步。

20.这是一位善解人意、明事理的好女孩,从不让家长、老师操心。希望进入中学后能主动跟老师、同学交朋友,并争取更多机会锻炼自己。愿在未来的路上永远快乐、奋进,取得最好的成绩。

班主任给学生的真情流露评语篇三

1. 你是个热爱学习积极向上尊敬师长团结同学的好学生,但你学习有一点马虎粗心,书写有些了草,这会影响到你的成绩,你应改掉这些小毛病,明白吗?加油!老师支持你!

2. 你是一个诚实的学生,从你来到这个班级开始,老师就喜欢你的诚实。每当老师外出,我最不放心的就是你,因为你自习时总不能控制自己,老师希望长了一岁的你能体谅老师的辛苦,自习再也不要坐立不安。

5. 你是一个聪明的孩子,本学期你取得了非常大的进步,我相信,只要你能坚持不懈,在复杂的学习中,学会用自己的方法,那么你就会创造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功! 积累知识在于勤,学问渊博在于恒,这两点是每一位同学取得优异成绩的基础。你是个聪明的孩子,希望勤奋学习,持之以恒,以使尽快提高自己的成绩,为自己拥有一个美好的明天奠定坚实的基础。努力吧!让自己的人生充满奋斗的热情和成功的美好。

6. 你是一个懂事的孩子,在校尊敬老师,乐于帮助同学。只可惜你的基础没有打好,所以还需继续努力,请相信自己吧!你会取得更好的成绩。

7. 该同学是一个热情开朗的学生,对待学习很认真努力,对自己严格要求,很听老师的话,老师说得能够认真落实,课间讨论也很活跃。一学期来,你的努力和成绩大学有目共睹。从平常的表现可以看出,你非常热爱自己的班级,能够与同学们和谐相处,尊重老师,对班级工作认真负责,能够组织活动而且圆满成功。在以后的日子里,只要能持之以恒,你会做得更好,取得更好的成绩。

8. 你是一个品行兼优,懂事自学,默默努力;生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人!我相信,只要你能坚持不懈,你就会创造出自己的一片天地!加油!老师支持你!

9. 学习中你能严格要求自己,这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法,抓紧一切时间,笑在最后的一定是你!

10. 该同学是一个性格开朗的女生,有积极进取的心态,有正确对待学习的态度,勤学好问,活泼开朗,有幽默细胞,是同学们的开心果,心地善良,会为别人打抱不平,也会关心同学,努力维护同学关系,只要用心地脚踏实地的去学习,一定会取得良好的成绩。

11. 该生的学习认真,态度端正,作风纯朴,尊重老师团结同学,人际关系融洽,乐于助人,环保意识强,勇于承担责任,积极参与班级学校的管理,集体责任感强,勇于维护集体荣誉和利益,待人接物诚恳平和,乐观开朗,积极向上,有较高的个人品性修养。

12. 该生学习刻苦,纪律良好,一直表现优异,日常生活中勤劳勇敢,团结同学,与同学相处和谐,为人正直,不说假话,待人温和,态度诚恳,乐观开朗,积极向上,从不漠视学习,对学习一直有较高的热情,初中阶段曾被评为市级三好学生,有较强的领导能力。

13. 该生性格活泼,乐于助人,与同学关系融洽,学习成绩优异,是老师的好助手,但该生入静速度较慢,在该方面仍有待提高,该生能积胡参加班内各项活动,上课活跃,可以积极发言。

14. 学习中你能严格要求自己,这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法,抓紧一切时间,笑在最后的一定是你!

15. 该生学习认真,纪律良好,平时表现优秀,不打架,不抽烟,不喝酒,不上网吧,不早恋,日常生活中勤劳,勤奋,团结同学,与同学相处和睦,乐于帮助同学,勇于承担责任,积极参与班级中的各项活动,听老师,校领导的话,尊重老师,勇于维护集体的荣誉和利益,待人真心实意,乐观开朗,积极向上,有较高的个人品性修养。

16. 这学期你有一股极强的上进心,生活艰苦成绩踏实老师相信你,你一定还会有美好的前程。你性格温和,言语不多,但待人诚恳礼貌,,品学兼优,热爱班级,关爱同学,勤奋好学,成绩优秀。愿你扎实各科基础,争创一流!老师支持你!

18. 你是个心灵手巧懂道理的孩子。在纪律上有很大的变化,克服了自身的随意性,变得更懂事踏实了。这学期的进步很大,能勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。但还需继续努力,加油!老师支持你!

19. 学习中你能严格要求自己,这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法,抓紧一切时间,笑在最后的一定是你。

20. 你是个聪明自信的孩子,在学习上,能够认真对待,但还需再努力一些,老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!我欣喜你的成长,快乐于你的进步。加油!老师支持你。你的潜质,你的还未失掉的上进心,使你还能不断前进。但过多的诱惑还在分散着你的精力,老师希望你能切实认识到这一点,全力以赴,摘取真正属于你的胜利之果!

21. 你言语不多,但待人诚恳礼貌,作风踏实,品学兼优,热爱班级,关爱同学,勤奋好学,思维敏捷,成绩优秀。愿你扎实各科基础,坚持不懈,!一定能考上重点!

22. 优秀的男生肯定是逗人喜欢的,老师希望你能一如既往的优秀,把这种优秀保持在你人生的每一阶段中。你的人生就是辉煌如意的!

23. 你是一个品行兼优,懂事自学,默默努力;生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人!我相信,只要你能坚持不懈,你就会创造出自己的一片天地!加油!老师支持你!

24. 你性情温和言语不多,但待人诚恳礼貌。你思想健康,要求进步。你学习渴望进步,并有了很大的进步,但理科上还缺乏正确有效的学习方法,愿你不气馁,增强信心,会成功的。加油!老师支持你!

25. 你用你的进步让老师为你感到高兴,但是你却不能让老师彻底放心,还缘于你还时不时迟到,就有点让老师担心了。

26. 你的不拘小节使得你人缘很好,你的聪明才智促使你思维开阔,你喜欢自由空间,你能在你的自由空间里发挥出你特殊的才能,因为你真的很棒。希望你继续努力,吃苦耐劳持之以恒。一个好的环境可以促进一个人的发展,可是你似乎陶醉在这样的环境中,常常在学习中,忘记了主动;真希望,你能在不久的将来找到这些原本属于你的优秀品质,加油!老师支持你!你是一个品行兼优的好孩子,懂事自学艰苦是你的特点,你总是用你的默默不断努力;生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人!

27. 该生是一个品学兼优的好学生,学习勤奋,认真刻苦,遵守纪律,品质良好,无论是在老师眼中,还是同学心中,都是一个全面发展的好孩子,前途无量,希望你今后取长补短,再接再厉,向着理想拼搏奋斗,直至成功。

28. 该同学生活上团结同学乐于助人,有耐心,在学习上井然有序,随机应变,作为历史课代表尽职尽责,态度积极向上,遇到困难不畏惧,勇往直前,望再接再厉,实现人生梦想。

29. 外向,喜欢与他人交流,活泼好动,上课有时管不住自己,有时也爱走神,但总体来说,比较阳光活泼,学习上时而认真,时而松劲,认真时,学习积极,态度较好,松劲时,学习有些马虎,不认真,还应克服学习上的弱点,纪律上,自习课老是东张西望,乱说话,但听从老师的教导,有很好的自觉性,与同学关系处理的很好,没有与同学关系很差的现象。

30. 该生是一个很勤奋,用功的学生,对自己要求严格,做事谨慎,很踏实,成绩处于中上游部分,早自习以前来得很早,课间知道学习,行为一直很规范,老师要求做的事可以基本落实,对各科老师很尊重,同学关系也比较融洽,只是课下不习惯与同学讨论,至今没有任何行为不规范的问题。

16. 这学期你有一股极强的上进心,生活艰苦成绩踏实老师相信你,你一定还会有美好的前程。你性格温和,言语不多,但待人诚恳礼貌,,品学兼优,热爱班级,关爱同学,勤奋好学,成绩优秀。愿你扎实各科基础,争创一流!老师支持你!

18. 你是个心灵手巧懂道理的孩子。在纪律上有很大的变化,克服了自身的随意性,变得更懂事踏实了。这学期的进步很大,能勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。但还需继续努力,加油!老师支持你!

19. 学习中你能严格要求自己,这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法,抓紧一切时间,笑在最后的一定是你。

20. 你是个聪明自信的孩子,在学习上,能够认真对待,但还需再努力一些,老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!我欣喜你的成长,快乐于你的进步。加油!老师支持你。你的潜质,你的还未失掉的上进心,使你还能不断前进。但过多的诱惑还在分散着你的精力,老师希望你能切实认识到这一点,全力以赴,摘取真正属于你的胜利之果!

21. 你言语不多,但待人诚恳礼貌,作风踏实,品学兼优,热爱班级,关爱同学,勤奋好学,思维敏捷,成绩优秀。愿你扎实各科基础,坚持不懈,!一定能考上重点!

22. 优秀的男生肯定是逗人喜欢的,老师希望你能一如既往的优秀,把这种优秀保持在你人生的每一阶段中。你的人生就是辉煌如意的!

23. 你是一个品行兼优,懂事自学,默默努力;生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人!我相信,只要你能坚持不懈,你就会创造出自己的一片天地!加油!老师支持你!

24. 你性情温和言语不多,但待人诚恳礼貌。你思想健康,要求进步。你学习渴望进步,并有了很大的进步,但理科上还缺乏正确有效的学习方法,愿你不气馁,增强信心,会成功的。加油!老师支持你!

25. 你用你的进步让老师为你感到高兴,但是你却不能让老师彻底放心,还缘于你还时不时迟到,就有点让老师担心了。

26. 你的不拘小节使得你人缘很好,你的聪明才智促使你思维开阔,你喜欢自由空间,你能在你的自由空间里发挥出你特殊的才能,因为你真的很棒。希望你继续努力,吃苦耐劳持之以恒。一个好的环境可以促进一个人的发展,可是你似乎陶醉在这样的环境中,常常在学习中,忘记了主动;真希望,你能在不久的将来找到这些原本属于你的优秀品质,加油!老师支持你!你是一个品行兼优的好孩子,懂事自学艰苦是你的特点,你总是用你的默默不断努力;生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人!

27. 该生是一个品学兼优的好学生,学习勤奋,认真刻苦,遵守纪律,品质良好,无论是在老师眼中,还是同学心中,都是一个全面发展的好孩子,前途无量,希望你今后取长补短,再接再厉,向着理想拼搏奋斗,直至成功。

28. 该同学生活上团结同学乐于助人,有耐心,在学习上井然有序,随机应变,作为历史课代表尽职尽责,态度积极向上,遇到困难不畏惧,勇往直前,望再接再厉,实现人生梦想。

29. 外向,喜欢与他人交流,活泼好动,上课有时管不住自己,有时也爱走神,但总体来说,比较阳光活泼,学习上时而认真,时而松劲,认真时,学习积极,态度较好,松劲时,学习有些马虎,不认真,还应克服学习上的弱点,纪律上,自习课老是东张西望,乱说话,但听从老师的教导,有很好的自觉性,与同学关系处理的很好,没有与同学关系很差的现象。

30. 该生是一个很勤奋,用功的学生,对自己要求严格,做事谨慎,很踏实,成绩处于中上游部分,早自习以前来得很早,课间知道学习,行为一直很规范,老师要求做的事可以基本落实,对各科老师很尊重,同学关系也比较融洽,只是课下不习惯与同学讨论,至今没有任何行为不规范的问题。

班主任给学生的真情流露评语篇四

在同学们与老师眼里,你是个有恒心,有毅力,有满腹壮志的好女孩。学习上你总是孜孜不倦,在知识的海洋中遨游,若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓,那定能取得更好的成绩。

你在学习上,有些得过且过,上进心不大,老师希望你能在今后朝着正确的方向去努力,去拼博。全方位施展自己的聪明才智,这对你今后的人生大有裨益。

你有良好的心理素质,优秀的思维理解能力。但你学习劲头不足,缺乏进取的动力,缺乏坚强的意志力是你的最大障碍。面对目前困难的形势,你要积极思考人生,人无远虑,必有近忧。

你总是积极参与各项活动,从各方面不断充实,完善自己,为将来打下了坚实的基础。你做事有主见,有开拓创新精神。在学习上你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。不管将来你在哪里,愿你都能保持你的本色,永争第一。

你是个活泼可爱的小男孩,聪明,活泼,对事情有自己的看法。在学习方面你能够很认真地完成老师布置的作业,老师相信,只要你上课改掉较爱讲话的毛病,你的学习成绩就会更上一层楼!

你总是默默无闻,勤勤恳恳地学习、生活。你善解人意,有一颗善良的、水晶般的心;你朴实无华,毫不矫揉造作,是老师心中的好学生。学习的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰,老师深信这一点,衷心地希望你的辛勤汗水也能换来丰硕的果实。

你有聪明才智,能勇攀学习的高峰,强烈的上进心是你的动力,你爱动脑筋,对问题有自己独特的见解。希望你做作业细心一些,你的成绩会有更大的进步。希望你发扬优点,改正缺点,做一个优秀学生。

你是一个聪明踏实的孩子,,按时认真地完成学习任务,成绩良好。且能尊师守纪,团结同学。望今后再接再厉,多读书,读好书,争取更大的进步!

尊敬老师,讲礼貌,热爱运动,做事认真是你留给老师的最深印象。在学习上你专心听课,作业按时认真完成。但总觉得你胆子不够大,如果你在学习上再下苦功,不懂就问,那你成绩一定会有更大进步。

你是一个尊师守纪,爱劳动,且有运动天赋的好孩子,爱动脑筋,对问题有自己独特的见解。但学习上欠自觉,不够刻苦,成绩一般,希望你做作业细心一些,学习上多下苦功,你的成绩会更好。

你是一名尊师守纪,爱劳动的小男孩,积极参加学校里各项活动,乐与助人,学习较自觉,成绩良好,如果你上课专心听讲,勤动脑,认真做练习,那么你的进步会更大,努力啊!

你是一位文静稳重的小女孩,爱劳动,讲礼貌,讲卫生,上课能积极开动脑筋,学习自觉主动,积极参加学校里的各项活动,成绩优秀。希今后大胆工作,那么你将是老师的得力助手。

活泼好动,思维活跃是你最大优点。一直以来,你讲文明讲礼貌,学习上较自觉主动,成绩良好。可惜的是你的作业书写太马虎了,希望下一年你能改正这个缺点,更加踏实学习,做一名人见人爱的少先队员。

你的聪明加上你的勤奋,就能取得很好的成绩。如今你是一个尊师守纪,爱学习的小男孩,学习上自觉主动,学习进步较大。如果你能认真书写,做个讲卫生的学生,那么老师、同学会更喜欢你,努力吧!

好动的你在校体育课上的出色表现令人刮目相看。小男孩,如果你能上课专心听讲,开动脑筋,学习成绩就不会一般。希望你今后,遵守课堂纪律,各方面严格要求自己。做一名优秀的少先队员。

班主任给学生的真情流露评语篇五

班主任如何给学生写评语,其实是一门艺术。如何让班主任评语写出学生的个性?就是要实现从面向家长的评语到面向学生的评语的转变;从片面评价的评语到关于学生素质全面评价的评语的转变;从枯燥的评语到色彩斑斓的评语的转变;从结论性评语到形成性评语的转变。如何让班主任评语写出学生的个性,需要注意以下问题:

评语为谁写?写给谁看?

试验之初,通过抽样调查对扬名小学4个班的原有评语进行实证研究时,得到了若干个发现。

第一个发现:4个班所有的评语均采用“该生……”的提法,这几乎成了一种固定的评语写作模式。

专家认为,这是一种典型的面向家长的评语,目的是为了让家长了解自己孩子在学校的表现,以便和班主任配合,更好地教育孩子。学生在这里,被视为介于学校与家长之间的“第三者”。而真正面向学生的评语,无论是语气还是行文都应该使学生意识到,评语是老师对自己的评语,是为自己而写的评语。

第二个发现:评语的内容笼统、趋同,用语枯燥、贫乏,语词的重复使用率之高令人惊奇!

其中一个班级,52名学生,52份评语,所有评语加在一起共用语词462个。被使用最多的11个语词分别是:

尊敬老师、团结同学、遵守纪律、上课专心听讲、希今后戒骄戒躁,争取更大的进步、按时完成作业、学习态度端正、学习成绩较好、积极参加各项活动、劳动积极、有集体荣誉感。

这些语词使用频率总和为312次,占全班评语总语词个数的67.5%!而在这11个语词中选择5~8个语词作为学生评语的共有13份,有些语词在不同学生的评语中竟能一字不差地反复出现。

与此同时的一个有趣发现是,不少学生记得最清晰的、最喜欢的往往是那些最符合、最代表他个性特征的那些句子,比如“你体弱多病”,你“虎头虎脑”,“你是一个粗心大王,好好的试卷上常常因为你的粗心而得不到满意的.分数”,“你个子虽小,却有惊人的爆发力,所以体育一向是你的特长,同学们每次都非选你当体育委员不可”等等。

调查结果证实了以往评语中带共性的问题:评语主要面对家长,而不是面向学生,忽视对学生的教育意义;在评语结构中,偏重对学生行为的评价,忽视对学生个性的评价;评语一般化,往往不符合学生实际,不同学生的评语之间差别甚小;评语用语贫乏,流于俗套,不足以打动学生。总之,以往的评语缺乏教育性。

力求写出“这个人”来。

评语写作如何改进?

一、写给学生看:只考虑对学生个人的影响,不考虑别人的印象。

二、写出“这个人”:让学生知道他自己以及自己在集体中的位置。

三、写这个人的“新起点”:包括新的进步或退步,新的生长点,即在他的过去、现在与未来的联结点上对他作出评价。

可以设想一下,如果我们每一份评语只是针对“这一个”孩子而写的,那些与众不同、充满个性化的描述、那些丰富多彩、色彩斑斓的语言也就会自然而然地流淌出来。

在写出“这个人”的同时,具有教育意义的评语是不可忽略的,这应该是评语的核心。

与传统的评语不同,“鼓励”成为评语的基调。老师运用发展的眼光,通过鼓励的方式与学生交流,对学生的发展和所取得的成绩表示认同,使学生形成健康的自我认识,更好地把握自己未来的发展。

与笼统的希望也不同,体现一定“教育性”的具体意见显得更为重要。这些有价值的、有针对性的建设性意见,对学生成长是很有帮助的。评语写作的具体要求:针对性要强;内容要具体;评价要准确;以鼓励为主;用语要活泼、简洁;在鼓励之中指出缺点。同时要求老师针对评语中提到的关于学生的优缺点和今后努力的方向,采取一系列教育措施,真正达到促进学生不断进步的目的。

班主任给学生的真情流露评语篇六

1、不要在星期天泡电视,不要让冗长的电视剧和无聊的打情骂俏庸俗了你纯真的目光。推开大门,自然就在眼前,美丽而生动的景色其实是最好的风景片。

2、不要过早尝试爱情,生命不需要拔苗助长,虽然早熟是一种时尚,但时尚也成了现代人奢望传统的理由,比如早熟的麦子虽然提前收割,但产量低而且易折倒。

3、要学会尊重父母,他们是世界上最勤劳的人群,在黄土地,在工地,在城市的大街小巷,去挣取你们的未来。出身根本不是鸿沟,中国有70%的人是农民,还有许多的人上一辈也是农民,追溯上去都是农民,农民是共和国的脊梁,父母是家庭的脊梁。尊重父母,人生就有了道德第一道防线。

4、要相信老师所说的话,顶撞不是自立,更不是显摆的依据。学习上可以质疑,教育上要相信老师,苦口婆心地劝说,三番五次地教育,除了亲人只有老师还可以相信你可以改正。青春不是冲动,尊重才是礼貌。

5、要相信学习,热爱学习。目前为止,它依然是你们追求进步,改变处境的最好出路,不要拿比尔·盖茨做依据逃课、打游戏,他只不过换了学习地点和学习方式。学习更是一种品质,验证着人前进的能力。

6、要学会劳动,劳动也是人生。与其将来到社会上打拼才知人生甘苦,不如从今天开始坚持劳动,让劳动成为习惯,让劳动成为品质,人生就增添了最亮的底色。

7、要学会读书,读大本的而不是口袋书。当父母外出的寂寞、厌烦作业太多的负荷一齐袭来时,选择读书不仅意味着放松,更是一种幸事:因为读一本好书,就是打开一扇窗,窗外阳光灿烂,丰富多彩。学会读书,一生受用。

8、要学会亲近生活,与亲人为伴,与同学为友,走进田野与花鸟虫草为邻。劳动、游戏都可以让远离父母的你分享人生的乐趣。当然也要学会思念,思念那遥远的背景和亲切的关怀,感恩的种子就在你心中萌发。

班主任给学生的真情流露评语篇七

1. 你是一个善解人意、乐于助人的孩子。还记得放晚学时你帮助老师排好桌椅吗,那让老师发现了非常聪明的你,很机灵。不过平常在课堂上你隐藏的太好了。希望下学期的你精神抖擞、勇挑第一的态度来对待学习。

2. 你的微笑特别的可爱,让人心里觉得特别的温暖。你的聪明从你每次做作业就可以看出来,你总能赶在他人之前做好,上课也喜欢思考。真棒!新的学年里,老师期待你能更加细心一点,这样,不管什么“错误”都会跑得远远得。你一定要努力噢!

3. 你聪明能干,做事很有主见,老师很喜欢你,不过现在你比以前调皮,上课时发言少了,课后动歪脑子,使劲地玩是少不了你了,你说是吗?老师不希望你这样做,只希望你与优秀生比一比,找出自己与别人的差距,你才会有进步。才会更优秀,让别人更加喜欢你。

4. 娟秀的字体,端正的坐姿,可爱的小酒窝……你是一个非常贴心的丫头,聪明伶俐的你很快就能读懂老师的意思。更出色的是你有认真学习的态度,这太棒了!来年,再接再励,学无止境,一往无前。

5. 这一学期,老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。你尊师爱校,文明有礼,强烈的上进心使你自觉学习成绩进步大。如果你能积极开动脑筋大胆回答问题,锻炼自己的口头表达能力那么你的成绩将更上一层楼。

6. 尊师守纪,爱劳动的你默默地为班集体做事,为此感谢你。你爱学习,学习上经过努力,有了进步。如果你认真书写,能写出一手好字。希望今后按时完成作业,不偷懒,争取更好的成绩。

7. 你忽闪着一颗聪颖、智慧的大眼睛。在大家心目中树立了优秀的榜样形象。上课专心听讲,认真完成作业,老师布置的事情,你总能默默地记在心里。老是想,如果遇事你能更积极主动一点,给自己的更多的机会来展示自我,你一定会熠熠夺目!

8. 你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子。每次作业完成得很好,令老师感到非常满意。你的作文构思新颖,文笔流畅,征文比赛还获得了奖。希望今后上课积极发言。

9. 你思维敏捷,学习勤奋。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声。学习成绩优良,是位优秀的学生。认真做好值日工作,劳动认真负责。校运会上你总会取得好成绩,盼望你能改掉任性的坏毛病。

10. 你是一个乐于助人,关心集体的好孩子。上课总是积极举手回答问题。作业书写整洁,工作很能干,是班上的小能手。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。

11. 你是一个让老师们非常喜爱的学生。活泼开朗但是从来不会给大家添麻烦;回答问题时响亮的声音展现了一个自信大方的你。多出色呀!不过,学期将近结束的时候,老师发现“粗心”这个坏习惯被你逮找了。小洞不补,大洞会更难补!所以可爱的你要赶紧把它赶跑噢!

12. 你是一个不多言,不多语,文静的孩子。老师很喜欢你那写得端端正正的字。关心班集体和热爱公物。望继续努力提高成绩,争取各方面更上一层楼。

13. 你是一个文静,秀气的小姑娘,踏实自觉是你的特点。作为班干部你能积极主动搞好本职工作,得到同学的信任和支持。你的作文文笔流畅,征文比赛还在学校获得了奖。望今后多读书,取得更大的进步。

14. 你思维敏捷,学习勤奋。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声。学习成绩优良,是位优秀的学生。认真做好值日工作,劳动认真负责。校运会上你总会取得好成绩,盼望你能改掉任性的坏毛病。

15. 尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动,做事认真是你留给老师的最深印象。在学习上你专心听课,作业按时完成。但觉得你总有点胆小怕事,课堂上回答问题表现不积极,如果你在学习上再下苦功,不懂就问,那你成绩一定会有进步。

16. 你见到老师总是礼貌相待,你能关心集体,热爱劳动,喜欢看课外书,爱做纸工,你心灵手巧,老师是很佩服你的,但你令老师生气的是,上课时总是有做不完的小动作,不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话,老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。

17. 你一直相当一名优秀少先队,现在如愿以偿了,祝贺你!尊师爱校,上进心强的你,默默地为班集体做事,同学们也很喜欢你。希望以后专心听讲,积极举手回答题,认真书写,做一个人人敬佩的好学生。

18. 你勤奋好学,诚实可爱。学习上一丝不苟的精神赢得同学们的好评。工整、正确的作业常常是同学的榜样。你的作文构思新颖,文笔流畅,征文比赛还在学校获得了奖。希望今后上课积极发言。

19. 你是一个思维活跃的小男孩,你爱表现自己,课外知识丰富,学习上前半学期学习还是很认真的,后半学期任性,不完成作业。如果你能正视自己的不足,虚心向老师同学请教,戒骄戒躁,那么你将是一名人见人爱的好学生。

班主任给学生的真情流露评语篇八

1、你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作,和同学讲话。希望你改正缺点,成为全面发展的好学生。

2、你有很好的学习天赋。你基础好,踏实严谨,你有较强的自制力,只要能保持良好的竞技状态,一如既往,主动出击,全面发展,只有要敢于冒尖的勇气,敢于领先的魄力,将来,你必然还是排头兵和领跑者的位置。所以老师希望你能将全身心的投入,排除一切干扰,安心、静心、恒心,你一定会找到属于你的位置,老师拭目以待!

3、一个人有了自信,便有了高尚的灵魂和坚不可摧的力量,才会不畏前进上的艰难险阻,并且永远勇往直前。这个学期以来,成绩也有了起色,这是你努力的结果。但是同时你也要注意到自己的一些不良的习惯给你的发展所带来的负面影响,也许这会成为决定你成功与否的主要因素。希望能够引起你的重视!

4、对生命的真实计算只能是如何充分利用和分配我们的时间。虽然高中的三年在人的一生虽然不是很漫长,但是却是极其的珍贵,也是极其的重要。在这个重要的环节上,你应该付出百倍的努力来成就你的学业。本学期你有了一定的进步,但是在一段时间的坚持之后就有点耐心不足了,对自己缺乏强制的要求,人性的惰性促使你减弱了人生应该有的那份坚持,希望你能够克服这一弱点,努力拼搏,最大现代发挥自己的那份潜质,争取实现你的愿望!

5、你是个非常优秀的男孩。你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题;你好问,脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学,按时认真完成作业,老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励,更上一层楼!

6、有些事情你之所以不去做,只是你认为不可能。而许多的不可能,只存在于你的想象之中。虽然在目前的学习中,你有些落后,但是这并不是不可能跟不上来的,主要的就在于你行动了没有,这很关键!不要因为你暂时的落后而担心,只要有信心,成绩就会有的。从现在就开始努力,充满信心去迎接挑战,争取发挥出你的能力,你一定会取得良好的成绩的!现在需要的就是行动。

7、你是一个聪明、文静的女孩,平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望,平时学习也是兢兢业业。愿你多一些活泼,多一份开朗,多一些微笑,多一些自信,下学期老师希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。

8、你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学习、认真听讲,按时完成作业,那么,下一个学期的中队委,你就当之无愧了!努力争取吧!

9、人生是被一个又一个亮点照亮的,而为了创造新的亮点,你可能需要随时忘记你正在拥有或曾经拥有过的荣光!你的进步是你自己努力的结果,,但是是对过去的一个评价,你所面临的又是新的起点,大家又在同样的起跑线上出发,你应该认识明白这一点而更加努力的去拼搏,因为抓住这样一个良好的机遇并不容易,所以不要轻易放弃。摆正心态,努力前进!

11、英国有句谚语:“胜利者永不放弃,放弃者永不胜利”。成功者聪明在永不停歇前进的脚步,永不放弃勤奋的追求,即使失败了一千次,也还要进行第一千零一次的努力。不管你是哪一次成功,你一定要有胜利者永不放弃的这种精神,千万不能够半途而废!人正是由于有顽强的毅力存在才充满活力,由于你的勤奋和努力,是你取得了不错的成绩,由于你热心,得到了同学的赞誉,希望你能永不放弃,在奋斗中更显精彩!

12、虽然我们无法改变人生,但我们可以改变人生观,虽然我们无法改变环境,但是我们可以改变心境。态度就象是磁铁,不论我们的思想是正面还是负面的,我们都受到它的牵引!面对困境,你现在所需要就是改变你的态度,不要为暂时的落后而负担太重,象毛主席说的,”放下包袱,开动机器”,当然,这里的机器是思想器官,你的努力很快就会变为现实!不要因为眼前的一些琐碎小事而迷失了你的奋斗目标和前进方向!

13、你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;平时说话细声细气,但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动,多参加体育锻炼,就能使文静的你更添朝气,那么你定会更加讨人喜欢!

14、很高兴看到你的进步。你是个聪明学生,你很会听课,待人谦和,希望今后的你对自己更高标准、严要求,且目标始终如一,长期坚持不懈,你必然会出乎其类,拔乎起萃!世界上没有干不了的事情、实现不了的目的,只有没有毅力不能坚持目标的人!只有怕苦怕累半途而废的人!老师希望你能成为更优秀的中学生。

15、xx,老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。

16、虽然本学期你的学习成绩起色不大,但是你在其他方面的表现还是很不错的,毕竟,要在这个人才济济的环境脱颖而出不是一件容易的,但只有我们做到自己的最好也就问心无愧了,毕竟第一只有一个,。你可以记住这样一句话:遇到一项工作,你的第一反应是立刻行动!因为一个立刻开始行动的人更具竞争力。而你目前所缺少的就是这种雷厉风行的作风,这也阻止了你的工作效率的提高!希望你能够及时地认识清楚自己的这个特点,在今后的生活中取得良好的成绩!

18、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。如果能多看些课外书,把作文写得更具体生动,相信你将赢得更多的掌声。

19、对于工作,你尽心尽力,纪检的工作认真负责,只是还缺少一种”霸气”,老师很感激你一学期为班级所做的一切;待人接物,你彬彬有礼,落落大方,老师很欣慰班级能有你这样懂事的好学生;但对于学习你还有很大的空间和潜力可挖。事实证明:付出定会有所收获!你的进步呈现在大家面前。老师相信,只要你有战胜自己的勇气,不气馁,不放弃,不言败,苦苦的追求,换来的必然是甜甜的享受!

20、你沉静之中带着几分倔犟。你学习勤奋,在课堂上你总是专心听课,积极思考老师提出的问题,认真记好笔记。你天资聪慧,有良好的学习习惯,希望今后的你更加自信,勇于表现自己。学习上老师希望你能发扬优点,增强学习的灵活性,在薄弱学科上多下点功夫,“多问的人将多闻”,你一定能畅游在知识的海洋里。

班主任给学生的真情流露评语篇九

1.回想你,脑海中即刻浮现你清俊的浅浅的笑,你的真诚,你的善良,加上你的勤奋和聪颖,让你的学习和生活如此快乐和充实,硕果累累。你的沉稳,你的机智,让我们每个人都感到踏实,充满信心。你在学习时间上给了自己充分的保障,很少迟到,练习题做得较多,经验丰富,有不懂的问题能及时向老师请教,因此成绩进步明显。

2.你是一个很容易“知足”的家伙,平日里不温不火,对什么似乎兴趣都不高,这正是你学习上最致命的弱点,平日里的课程连多看几眼都不愿意,怎么谈学好、提高?学习有如蜜蜂采蜜,要勤劳,不知疲倦地飞,才能有收获,才能酿出香甜的蜜。不论是学习还是生活,不劳而获的事是没有的。希望长大了一岁的你能明白其中的道理,发“愤”读书!

3.在老师的心目中,你一直是一个认真而负责的学生,关心同学,热爱集体。元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;任团支部书记工作兢兢业业,学习上比较抓紧,也许是分科以后不适应的原因总分学科成绩有所下滑,望及时调整心态,分清努力学习与大量阅读课外书籍的主次关系,调整心态,卷土重来。

4.稳重、大方而内秀的你给老师留下了深刻的印象,尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,你踏踏实实的学习状态和优异的学习成绩是全班同学的学习榜样,各科成绩比较均衡,这对你十分有利,望暗自锁定更高目标,全力奋进。

5.你是一个聪明倔强的孩子,上进心强,有一种不服输的倔强性格,诚实坚强,学习自觉主动,继续加油,争取更好的成绩!

6.你是一个讨人喜欢的小女生,虽然大家叫你“呆呆”,但我觉得你活泼机灵,像一只可爱的精灵,只要有你的身影,就会充满欢笑。你思维独特,富有大胆而十分丰富的想象力,作文越写越好。希望你新的一年有新气象,学习更加努力,成绩更上一层楼。不要让我们失望噢!我们为你加油、助威!!!愿你天天进步!

7.体态娇小的你,是那么活泼可爱。你的眼睛写满乐乖巧和懂事。你还是一位运动健将呢!课堂上专心听讲,积极举手发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。能出色完成老师布置的各项任务。在尊师爱友方面你做得非常出色。你样样都行,同学们都十分佩服你。在老师心目中你是那样的优秀。说句悄悄话吧:生活中遇到一些困难和失败是很正常的,一定要勇敢的面对,可别再哭鼻子了哦!

8.该生能很好地履行中学生行为规范。是一位品学优良的学生,诚实守信,尊敬老师,遵守纪律,团结同学,乐于助人,积极参加班集体活动,是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。

9.你是个聪明、漂亮而又躁动的女孩,你对待师长总是很尊敬,对待他人总是很坦率,对待工作总是很认真,对待班级活动总是很投入,对待自己的缺点总是很谦虚,你有自己的理想,你为班级争得了很多很多的荣誉,我在此感谢你,你是我的骄傲。愿你永远健康、漂亮、快乐、上进,做一个能主宰自己的人!

10.你总是默默无语,像一只受伤的憩息在树上的小鸟,那么安静。其实你身上有许多闪光的地方,你学习勤奋、成绩优秀、劳动积极、善解人意,老师挺喜欢的。如果有一天,你能尽情挥洒你的笑容;大胆地举手站起来流利地回答老师的问题;遇到难题能与同学展开激烈的争论那该多好啊!老师盼望着这一天,可别让老师失望哟!

班主任给学生的真情流露评语篇十

1)你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。学习上,你聪明,理解力强,接受新知识快;但是你缺少恒心和毅力,学习不够自觉,故成绩不是很理想。今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本,未来的社会是充满竞争的社会,你如何去面对挑战?希望你一定要认真分析学习现状,打破学习瓶颈,注意克服浮躁情绪,认认真真做事,踏踏实实做人。

2)该生能以校纪班规要求自己。尊敬师长,团结同学,待人接物热情大方。集体观念强,积极参与各种社会实践活动。学习态度认真,勤学好问,成绩优秀,学风踏实。生活俭朴,为人诚实。是德智体全面发展的好学生。

3)你是个聪明性格开朗的学生,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你关心集体,学习成绩优秀,还写得一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你能够更加严格地要求自己不满现状细心答题有竞争意识的话,那么,你一定会离优秀更近一些。

4)你的可贵之处在于平和;平和令你宠辱不惊,平和使你淡薄名利,平和让你宽厚待人;绝不随声附和,决不人云亦云,同龄人中难得的质疑精神,在你的身上得以展现;高品质的智商,敏锐的洞察力,极强的领悟力,令你的学习轻松而有效。谨记:天外有天,山外有山。忘早日振翅高飞上云霄。

5)你是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学,不愧是班级同学的榜样。拼搏追求奋斗,是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力,学习刻苦,成绩优异。你要注意锻炼自己多方面的能力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁积极进取,力争百尺竿头,更进一步。

6)你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋多思善问,所以你的成绩名列前茅;你为人和善,开口必笑但又坚持原则,所以得到大家的信赖;我观察过很久,在全班男生中,你属于做事认真精益求精的那种;你很自信,这是一种很好的心态,但要记住山外有山的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。

7)在老师的印象中,你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。你有强烈的进去心,非常优秀的领悟力和理解力,学习上反应快,爱动脑,肯钻研这些都是作为一个优秀学生不可缺少的学习品质,进入高二以来,你学习特别主动,成绩提高很快,已进入了年级优秀生的行列,但是老师想提醒你要注意学习的每一个细节,不要好高骛远,踏踏实实做好学习上的每一件事,你要注意克服浮躁情绪,坚定踏实,提高效率,准备迎接高三新的挑战。

8)你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,认识你的人都认为你是个奇才。你曾为班级和学校争得了荣誉,你树立起远大理想,立志考上剑桥牛津之类的大学,这是何等的令人钦佩!老师多么希望你能扬起理想的风帆,实现美好的理想啊!然而,看到你不能正确地接受老师的批评,与同学的关系日益疏远,对值日工作漠不关心,老师真是从内心为你的落后而焦急。我送你三句话:三人行,必有我师失去朋友的人将孤独无援劳动才能创造一切。相信知错就改的人会更有发展。积极进取,全面发展,你会更加完美!

9)经过几年来的不懈努力,你已成为全校闻名的好学生,新的学习生活已经在你面前展开,愿你驾驶着装满知识的巨轮,树起理想的风帆,擎着奋斗的指南针,抵达科学的彼岸。

10)你是一个能在关键时刻爆发出令人吃惊的能量的学生,在过去的日子里,你能做到学习工作专心致志,团结同学乐于助人,这使你在学习上取得了很大的进步,甚至还取得了语文成绩级部第一,基本能力级部第五的骄人成绩。每当有同学遇到困难,你就会无私地关心帮助他摆脱困境,并以此为乐,自己不但不计回报,却还常常付出很多。希望你能再接再厉,在学习生活中把自己的潜能发挥到极致,相信你定能有丰厚的收获,取得自己高中三年来最大的一次胜利!

11)你的自觉认真刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你有强烈的进取心,有端正的学习态度。关心集体帮助同学随和乐群是你的优点,不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现。

12)古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟勤字有关,大科学家爱因斯坦也曾说过,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出来的,而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么懒。懒使你迷失了学习的方向;懒使你染上了许多坏习气;懒使你丧气了斗志;懒使你与成功无缘。其实,你是个很聪明的学生。你模仿力较强,记得那次班会课上,你表演的孙悟空,惟妙惟肖,令人记忆犹新。老师希望你能树立起必胜的信心,去打败你的天敌!到时,会有奇迹出现的。

13)你是一个品行兼优,有很强的组织能力和责任心,能协助老师管理好班集体,在同学中威信极高的人。你非常的勤奋,能积极思考问题,对自己严格要求,从不松懈,所以你的学习成绩总是非常棒。但是有时候你还不太自信,从现在开始,逐渐地增强自己的自信心。老师相信你现在改变不了的,将来一定可以改变。

14)你有非常优秀的领悟力和理解力,思维的活跃性堪称一流。你有较强的应变力,思路开阔,想象丰富,兴趣广泛。你的强项在高二这一年更加明显,但是老师也更多了一分担忧和期待,你的成绩不是很稳定,与你的目标和家长的希望还有距离,你要将自己的聪明才智充分发挥出来,不断地挖掘学习的深度拓宽学习的广度。但是老师还要提醒你浮燥是成功的致命伤,切记踏实严谨是成功的秘诀。我想进入高三的你会更加成熟,学习成绩会有一个质的飞跃。

15)你像蜜蜂采蜜一样勤勤恳恳地学习,老师和同学都看在眼里了。当然你遇到了许多困难,成绩的提高不是一朝一夕的事。你最需要的是要自信而不自卑,事到万难须放胆,困难是一定可以克服的。你现在一定要树立信心,没有翻不过的高山,没有越不过的大海,不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你会逐渐向你的的理想*近的。

16)你在本学期的表现上较上学期有更大的提高。上课效率也在稳步提升,你喜欢帮助同学,热心但不失细心,也有很强的集体荣誉感,班级的得与失都能牵动你的真感情,为班级的利益着想,为班级的荣誉奋斗。而且本学期你在学习上有了很大的改观,成绩也进步很快,可以用巨大的飞跃来形容,老师感到很高兴,同学们也有很多对你刮目相看,把你当作榜样来看。希望你能够发扬优点改正不足,在前进的路上加快脚步,创造一个更加完美的自己,取得更大的进步。

18)近来,从你的一些行为和言语中老师感觉到你有一些自卑,这使老师感到有些不安。贫穷只是暂时的,人不能穷一辈子,况且目前经济上的贫困还不足以成为你学习的障碍。然而自卑会是绊脚石,它会阻碍你的进步和你今后的发展的。老师希望你能化自卑为自信,化苦恼为动力,相信你的明天会更灿烂。

19)善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱,恰好你也是;重感情的孩子最值得称赞,恰好还是你。课堂上从你专注的眼神中,老师看到了你的自信,也看到你成绩的进步。

20)你性情温和,言语不多,但你待人诚恳礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。作为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律,负责班级宣传工作,认真负责,与同学关系融洽。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!

21)你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢。这学期以来,你心理上成熟了许多,为人处事有了自己的主见。学习上克服了浅尝辄止,能深入钻研,逐渐形成了良好的学习习惯。学习成绩稳步提高,我真为你高兴。老师想说的是:在学习中,有时会遇上暂时的困难,对自己要有信心,你最需要的是要自信而不自卑,事到万难须放胆,困难是一定可以克服的。只要不断努力,要有毅力,要持之以恒,你的成绩会有很大突破,老师和你一起努力。

22)你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,认识你的人都认为你是个小才女。你有着远大理想,老师相信你一定能扬起理想的风帆,实现自己美好的理想!积极进取,全面发展,你会更加完美!

23)如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中耀眼的一颗。看着你俨然一位小老师,热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你成绩如此优秀,仍孜孜不倦地努力学习;看到你默默地为班级付出自己的爱老师真心为你骄傲!不过老师希望你能做一个坚强的女孩,不要动不动就掉小金豆。

24)你是一个非常聪明的学生。课堂上有时能听到你富有创造性的发言。你的学习成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。

25)有段时间,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里。如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你。因为你一直都是一位很勤奋,很努力的好学生。不过,最近你的成绩又有了进步,这可真让我松了一口气。

26)你朴实无华,思想健康,积极上进,你身处逆境,却永不退缩,你不追求享受只追求方方面面的进步,我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠勇往直前,我会永远支持你祝福你!前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花朵!

27)真人不露相这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。这一学期你进步非常的快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更好了。加油吧,你将会是个很有出息的高中生!

28)学习认真刻苦,生活节俭,处世大方。成绩较稳定,保持前列。热爱劳动,主动维护好班级环境,受到老师同学的好评。望今后能乐观开朗些,主动参与些文体活动,从各个方面来培养锻炼自己。

29)该生能以校纪班规严格要求自己。集体荣誉感强,劳动积极肯干。尊敬师长,为人诚恳,团结同学,会待人接物,会处理人际关系。积极参加劳动。是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。

30)你与从前相比变化很大,让人欢喜让人忧,喜的是你做事有主见,与同学和睦相处,有人缘,对事情有独到的见解,接受能力较强;忧的是主动性还不够,学习的专注严谨离老师的希望仍有差距。学习是你目前的主要任务,你应该分清主次,在学习上多下功夫,为今后从事你喜爱的职业打下牢固的基础。我盼望高考结束后你回眸注视,欣喜地发现没有比脚更高的山,没有比腿更长的路,收获的是欢笑。

班主任给学生的真情流露评语篇十一

1.你可能太过任性了,这一点很不好。你总是很默默地遵守学校纪律,遵守班纪班规。你能认真地准备每一节课,认真地上好每一节课。老师真诚地希望能在以后的课堂上看到你积极的举手发言的样子。你有时会忘记老师布置的作业,希望你能在以后迅速改正过来。老师真希望你能发愤起来,因为你的成绩有点不尽如人意。老师衷心地告诉你,请你不要放弃,只要你尽快努力,你还是好样的。

2.你诚实、勤奋、总体上给老师留下了不错的印象。你严以律己,宽以待人,遵守纪律,团结同学。你能认真地准备每一节课,认真地上好每一节课。如果你能在课堂上积极表现,老师会更为你高兴的。老师要表扬你的作业,认真而准时。你的学习成绩算是可以,但还须继续努力。愿你在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者!

3.品学皆优、奋发向上,你是老师很满意的学生。你能遵守学生行为规范,这一点不错。老师记得极少看到你在课堂上搞小动作,这一点不错。老师在课堂上的提问,经常看不到你积极举手回答,这一点值得提醒。你那工整、正确的作业常常是同学的榜样。你在学习上勤勤恳恳,你也取得了很不错的成绩。衷心祝愿你,继续发挥你的聪明才智,继续前行,不要止步。

4.你是一个聪明、懂事的好学生!能遵守校纪校规,能执行班纪班规,这一点不错。你课堂上极少与人说话,听讲精神能集中。老师很希望课堂上能看到你积极回答问题的一面。翻开你的作业本,按时认真,这一点很令老师高兴。你是班干部,作为班干部的你,很好地起到了老师与同学们之间的“桥梁”作用。老师相信你有优秀的潜质,你不应该满足并停留于目前的成绩。最后,老师希望你能注意提高学习效率,积极奋发上进!

5.你的身上逐步体现出一种自觉、懂事的品质。遵守纪律,这是你的好优点。你能认真上好每一节课,课堂表现不错。不知你信不信,上课积极回答问题,这样知识会掌握得牢固一些。老师基本上不必牵挂你的作业,这一点值得表扬。你的学习成绩不够好,你必须认真地总结一下原因。老师要告诉你,你必须马上急起直追,你还有机会的。

6.你的勤奋刻苦是无与伦比的,你的意志力总是令人欣慰不已。你是一个积极上进,可爱能干的好学生。你能遵守校纪校规,为我们良好班风的形成做出了贡献。你严于律已,懂得自觉,老师喜欢你这一点。你课堂上很少随便与人说话,这一点做得好。你课堂上极少随便说话,总是专心致志地听讲。如果上课积极回答老师的问题,可能在学习知识方面,会有更大的收获。如果你在课堂上积极表现一番,你会取得更大的进步的。老师发现你每一次的作业都完成得不错。你学习很有潜力,因为你的作业准时而认真,这一点能够反映出来的。老师在祝贺你的学习成绩,你总是能取得了不俗的学习成绩。成绩方面,你总是那么的稳定的优秀,一点也不让老师担心,老师希望你,戒骄戒躁,再创辉煌。老师希望你再接再厉,争取更大的光荣。

8.作业都完成得不错。你学习很有潜力,因为你的作业准时而认真,这一点能够反映出来的。老师在祝贺你的学习成绩,你总是能取得了不俗的学习成绩。成绩方面,你总是那么的稳定的优秀,一点也不让老师担心,老师希望你,戒骄戒躁,再创辉煌。老师希望你再接再厉,争取更大的光荣。

9.你算是很少让老师操心的,这是你的好优点。我们班是文明之师,这荣誉有你遵规守纪的一份汗水和心血。你课堂上能遵守课堂纪律,专心上好每一节课。老师要提醒你一下,积极思考,乐于回答,这也是一种课堂好习惯。你的作业认真完成,准时缴交,书写端正。如果你再加把劲,你的成绩还有很大的发展空间。令老师欣慰的是,你很听老师的话,而且很理解老师对你的严格要求。

10.老师要先告诉你,如果你再加把劲,你将是一个非常出色的好学生。遵守纪律是一种美德,你的身上有这种品质。老师记得极少看到你在课堂上搞小动作,这一点不错。课堂上的表现,正常情况下是非常影响到一节课的学习效果的,这一点老师认为应该提醒你一下。你的作业认真完成,准时缴交,书写端正。老师真希望你能发愤起来,因为你的成绩有点不尽如人意。你一定要振作精神,奋起直追,你还有赶上别人的机会。

班主任给学生的真情流露评语篇十二

同学:

你是班级的宝贝,成绩优异的你,像一颗璀璨的启明星,照亮了同学们的心灵,引领着同学们去探寻一个个知识的高峰,成为同学们心目中的榜样!一次次竞赛获奖,校级、市级、省级、国家级,你的优秀让我们的班级更加夺目,你是我们811班的骄傲!你知道心疼父母,体贴父母,用你的行动回报着父母对你的付出,你是一个懂得感恩的好孩子。你那温润平和的性格,不骄不躁的个性,使得你深受老师和同学的喜爱。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,相信你一定会乘风破浪,最终达到你心中理想的彼岸的!加油吧!

同学:

你是一个安静的男生,在教室里总能看见你埋头伏笔认真做作业的坚毅的身影。你是班上所有同学学习的榜样,你的认真刻苦总能让你取得十分优异的成绩。在学校的各类竞赛中,你总能不负众望,为班级赢得荣誉。特别是在数学希望杯上,你两次都取得了骄人的成绩。孙老师为你骄傲!你还是一个负责的男孩,每次给你布置任务时,你都会严格、认真地完成。你做事有始有终,有条有理。但你似乎也是一个不苟言笑的男生,有时缺少一种坚定的自信,其实多发现身边人的闪光点,你会觉得每个人都很美好,生活其实也很精彩!相信你会越来越棒,成为生活的强者!

同学:

你是一个文静、认真的女孩子,真诚善良、热情大方。你是学习上的强者,总能在各种各样大大小小的考试中取得骄人的成绩;在各类学科竞赛中,总是能看到在获奖名单中你的名字。你是班级里所有同学学习的榜样。你是个特别的女孩,你有你自己独到的想法,你写得一手漂亮的文章,每次都让老师和同学们佩服不已。在平日,你是孙老师得力的助手,你总是任劳任怨,为老师分担了许多的工作。你认真踏实、做事负责任,热心、真诚,是老师和同学们对你的印象。相信你会越来越棒!闯出一片属于自己的天空!

同学:

你是一个文静,善良,漂亮的女孩,做事十分认真,身为学习副班长的你,认真负责,工作到位,成绩拔尖,给班级同学起到了很好的表率作用。你文静率直,对待同学热情大方,在教室里很少听见你嬉戏的声音,可一拿起考卷,你就成了王者,成了全场的焦点,那娟秀的笔迹,那清楚的答题过程,不得不让老师对你赞赏有加,不得不让同学对你敬佩,折服,每次看到你坚持不懈的学习,埋头苦读的身影,老师都十分欣慰与感动,每到班级同学需要你时,你总能毫不犹豫地上前帮忙,一些学习不努力的同学在你的帮助下成绩也稳中有升,你是孙老师的得力助手。相信这样的你,一定能够更加精彩!加油!

同学:

你是一个热情大方、活泼开朗的女孩。对课代表的工作认真负责,是英语老师的得力助手;对学习你认真仔细,一丝不苟。因此,每次英语测验你都能取得让人羡慕的好成绩。你脚踏实地,勤奋好学,正是凭着这股劲儿,你的成绩稳中有升,成为班级中的佼佼者。学习很重要,有时也需要适当的体育运动与放松,多参加一些体育活动等,能让自己更加全面地发展,让你更自信,更优秀!加油!

同学:

平时在教室里,你总是默默地学习,给人一种很懂事的感觉。你体育很突出,在体育测试中总能很拔尖。你拥有很帅气的外表,给人以一种阳光,向上的印象。你少说话,多做事,帮助科学老师分担工作,让人看到你的懂事与能力。你拥有很好的人缘,和同学和睦相处。这一切,让你在男生中尤为耀眼。希望以后可以再多一份稳重,愈加成熟,为你的魅力加分。

同学:

你是一个开朗、热情、善良的女孩,你是811班的领头羊,在许多关键时刻,我们班级缺你不可。你是老师身边的的得力助手,你是同学学习的好榜样。你关于负责,做事果断,遇事冷静,将老师、学生会布置的任务每次都完成得很出色。在学习上,你总能将自己的时间安排得很好,在各类考试和竞赛中尼也总能取得优异的成绩。学习和工作两不误!你在班级里乐于助人,在同学有困难的时候慷慨地伸出温暖的双手,是同学心目中的好班级干部,好学生,好朋友,你还是个心灵手巧的小姑娘,多才多艺,像个小天使。孙老师相信你会越来越出色!加油!

同学:

你是一个很特别的女生,性格活泼开朗,直爽热心,在同学需要帮助时,你总是伸出援手。你多才多艺,做事积极认真,并且高度负责,是孙老师不可多得的好帮手。作为科学课代表,你更是尽职尽责,你为人乐观开朗,在班里经常能听到你爽朗的笑声。同事,你也活跃在各种竞赛,各种表演的舞台上,并且都取得了耀眼的成绩。你用你的才华,你的魅力开拓出属于你自己的天地,偶尔有一些不开心的事,希望你能调节好。孙老师希望时时刻刻看到一个快乐自信积极进取的你,也相信你一定可以做得更好!

同学:

你是一个安静、善良的女孩子,你是老师眼中的好帮手,是同学心目中的好榜样。你在学习上总有一种锲而不舍的精神,刻苦钻研,不轻言放弃,因此,你总能在各类考试和学科竞赛中取得优异的成绩。你热情大方,乐于助人。在班级里,你对自己的工作认真负责,从不懈怠。看到你的时候,如同看见一缕阳光,温暖、贴心而美好。你是个真诚、善良的女孩,总在别人困难的时候伸出你援助的双手。你遇事冷静、沉着,有大将之风。孙老师相信你会越来越闪光的,加油!

同学:

你是811班公认的小精灵,班级里到处活跃着你忙碌跳跃的身影,回荡着你爽朗乐观的笑声,你是一个多么找人喜欢的漂亮女孩,你随时随地挂在脸上的真诚的笑容是你的标识。爱唱歌,多才多艺的你就像是一道耀眼的阳光照亮了11班的天空!你天性真挚能让人感受到你的真诚与热情。你的开朗带来了你在班级里无与伦比的好人缘。你自信、乐观,大大咧咧有些像男孩的豪爽与热心。但是孙老师能体会到你内心有时的孤独与无助,孙老师相信坚强的你可以很好地解决!同时,孙老师也希望你在成绩上再努力一些,争取取得更加优异的成绩,让你的笑容跟家坦荡!

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