手机阅读

最新圣诞节特色活动策划书(汇总18篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-13 04:57:46 页码:14
最新圣诞节特色活动策划书(汇总18篇)
2023-11-13 04:57:46    小编:

在快节奏的社会中,我们需要找到适合自己的放松方式。总结不宜过于简单,也不宜过于复杂。请大家注意,这些总结范文仅供参考,大家在写总结时要根据实际情况进行调整和改进。

圣诞节特色活动策划书篇一

多功能厅。

让幼儿感受快乐的元宵氛围。

培养幼儿的动手能力(初中同学会活动方案)和思维能力。

让幼儿通过活动了解关于元宵的风俗和来历。

1、9:00主持人出场,引导幼儿知道今天是元宵节,知道今天的日期,引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。

2、9:05———9:20给幼儿讲元宵节的.来历故事,讲元宵节的风俗习惯。

3、9:20———9:25引导出今天我们要做的事情————做元宵。

4、9:25———9:35幼儿做元宵前的准备———洗手、准备所需物品、向幼儿提要求,注意卫生,注意精美,注意安全,注意团结合作。

5、9:35———9:50师生共同动手做元宵。

6、9:50———9:55送去厨房煮元宵。

7、9:55—10:00向幼儿宣布下环节活动———制作灯笼和猜灯谜。

8、10:00———10:15猜谜语。

9、10:15———10:40制作灯笼,老师做示范,准备材料。

10、师生共同完成灯笼制作。

11、10:40吃元宵。

圣诞节特色活动策划书篇二

圣诞节相当于西方的春节,现在中国也开始在过圣诞节了,每到圣诞就有很多人送苹果送圣诞礼物。下面是小编为大家带来的有关圣诞节的活动策划,喜欢的朋友可以关注本站。

有关圣诞节的活动策划(一)

一 活动主题: 圣诞夜狂欢

二 活动目的:

时间如白驹过隙,转眼间2018年圣诞将至,为庆祝圣诞佳节,也为进一步推进我们之间的凝聚力,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个开心相处的时刻。圣诞晚会溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳;祝即将毕业的同学,祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。

三 主办方:易团队文化部

承办方:易团队文化部,行政部等个部门

四 活动对象:全体师生

五 活动地点:校园田径场中心

六 活动时间:2018年12月27日19:00—21:00

七 活动流程:

1,由晚会主持人宣布晚会开始

2、现场布置:晚会当天中午开始,由文化部和各部门协同合作。

3、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始;(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上)

八 活动内容:

活动游戏:

2吃水果,在此定为橘子吧而且要是小蜜橘,必须一瓣一瓣的让对方吃(是一个人坐在板凳上手背后,另一个人喂他吃,看哪组最先吃完).一个人吃水果,一个人回答问题(平均分成两两一组)另找一人提问问题,随便提问像是和他聊天。

重要的就是为了分散他的注意力(活动可以大大增进队员之间的感情和团结。愉快而轻松的游戏)

3 两人一组,并肩走,双方的一条腿合作夹住一只气球在起点向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。(可以培养队员之间的配合度,也让每个人都学会了和人合作的重要性)

4 游戏名称:圆球游戏

游戏规则:

所有的.人分成三组,每个小组约 20 人,分别配有 1、2、3 号球 。游戏要求将球按 1、2、3 号的顺序从发起者手里发出,最后按此顺序回到发起者手里。在传递过程中,每一人都必须触及到球,所需时间最少的获胜。 球掉在地上一次额外加 10 秒。(一件看似不可能的事情摆到面前时,这种“不可能”的心理定势,使每个人都会想到放弃。做了才能成功,但最终的成功不是因为你 做了,而取决于你怎样去做。发挥团队智慧,集合团队的创意,一件不可能完成的事情奇迹般的成功了,这就是团队的力量!思维可以指导人们的行动,同时也约束 人们的行动。要想成功唯有敢于超越自己的思维。)

5游戏名称:勇于承担责任

规则:学员相隔一臂站成几排(视人数而定),我喊一时,向右转;喊二时,向左转;喊三时,向后转;喊四时,向前跨一步;喊五时,不动。

6 最后给每个人一张纸条,让大家匿名写下最想和团队的一个人说的话,可以是各种祝福语。写的人不写名字,但是必须写出是给谁写的。(此游戏传达了团队人员的友情)

7主持人做结束语。

以上游戏可能不会全部举行,主持人可视时间随机改变

整体流程:18:50观众入场完毕-会场一切准备工作就绪-19::00开场舞-主持人宣布晚会开幕-老师致辞-正式进入现场活动-主持人宣布晚会闭幕-观众退场(工作人员留下)

九 工作人员及工作安排:

1 :文化部部长

2 行政部

任 务:

a、安排好团队人员的到场情况

b、负责秩序,晚会安全问题,

c、准备好晚会所需的一切道具和物品

3、后勤组:质保部

任 务:

a、负责会场后勤保障

b.、疏导观众进退场、维持会场秩序

c, 处理紧急情况

4、礼仪组:文化部

任务:

引导老师入座、及给老师送水等等

负责拍照,记录团队开心的一天

十 资金问题

晚会活动所需经费:

1气球100个 50元

2 橘子100元(游戏道具和晚会食用)

3 零食:苹果 瓜子 糖果等500元

总计:650元

十一 可行性分析

1、本次活动得到了老师和同学们的支持,从组织和时间上保证了活动的可行性。

2、组织人员有相当的热情和经验,具有一定的大型活动组织能力和专业知识,从人员和操作上保证了活动的可行性。

3、从内容和质量上保证了活动的可行性。

4、本次活动是以促进大家感情为基础,资金耗费较少,主要在于每个人的参与性。没有太多的节目礼服等等各方面的资金耗费,从资金上保证了活动的可行性。

有关圣诞节的活动策划(二)

活动名称:《认宝宝》

活动时间:2018.12.24上午

活动地点:康桥双语幼儿园绿家园

活动对象:年龄3—6岁(小班/中班/大班)

活动准备:

1、各种人物或者动物等头盔若干个。

2、大布条一条。(长度至少10米)

活动参加人员:家长和幼儿

活动形式:游戏形式

活动目的:加深亲子依恋之情,培养家长与幼儿之间的感情。

活动过程:

一、介绍活动准备的材料—各种人物或者动物等头盔。

二、介绍游戏的名称---《认宝宝》。

三、介绍游戏的玩法。

一次游戏由6--7个幼儿参加,参加的幼儿戴上头盔,家长背对着幼儿,这时老师给幼儿调整顺序和戴上头盔,然后请幼儿坐在椅子上,协助的老师或阿姨用大布条把参加活动的幼儿实施的包围起来,不让幼儿身上的衣服,手脚等任何部位显露出来,一切准备完毕,请家长转过身来认自己的宝宝。认对了自己的宝宝就把宝宝抱起来,然后到领奖处拿奖品。五、说明游戏规则。

1、比赛前老师和幼儿在准备的一些工作,家长不能偷看。

2、比赛时,家长不能去掀开宝宝的头盔和身上的布条。

3、认宝宝过程中,家长不能用手势和声音与宝宝做暗号交流。

六、亲子游戏开始。

七、宣布获胜者。

八、给获胜者奖励。

九、活动结束。

圣诞节特色活动策划书篇三

(一)、活动前期各部分工:

(1)、策划部策划送苹果、假面舞会,开始为期一周的准备工作。

(2)、组织部进行舞会场地申请,以及活动前的分工安排,安排协调会员定时定点分组展开舞会所需舞蹈的培训。

(3)、文体部挑选安排舞会主持人,安排“我最有才”10个节目的培训和把关工作,预约舞会过程中所需的评委(在舞会过程中对10个节目进行评选),进行专业舞蹈教练的邀请,培训会员简单的交谊舞。

(4)、外联部拉赞助商;买平安夜所需的苹果、包装纸、祝福卡片;买面具所需的材料;买会场布置所需的气球、拉花、彩带(在墙上贴出一个圣诞树的轮廓)便利贴、彩笔等;买舞会过程中获奖节目所需的奖品及证书。

(5)、网络部准备舞会所需的所有配乐及10个节目的所需配乐,在协会博客上进行前期活动宣传。

(6)、文宣部必须于12月20号(周一)之前将2张展板分放与两餐厅门口,将海报以每公寓一张的数量张贴于各公寓出口,进行活动宣传(如有条幅,也必须在此时间前挂于主要路口)。

(7)、各部会委在12月20号(周一)及21号(周二)晚8:30到逸夫楼s403、s404进行苹果的包装。

(8)、各部必须在12月24号(周五)之前把做好的面具交到协会里。

(9)、各会委将在12月24号(周五)晚进行平安夜送苹果活动,届时要将25号(周六)晚的假面舞会通知到各会员,要求他们各自带上小礼品入场(用于邀请舞伴时赠与对方)。

(二)、舞会前期准备:

(1)、12月25(周六)号晚6:00会委入场进行会场布置,组织部协调好各部分工。

(2)、礼仪部于入场口站礼仪并给到场会员免费发放面具,舞会过程中收发评委对10个节目的记分卡片。

(3)、网络部进行音响、电脑、话筒调试,将所有配乐(注意:5首歌曲串烧的音乐剪辑)传入会场电脑,确保正常使用。

(4)、舞会正式开始之前可以播放些关于圣诞的歌曲来暖场。

(三)舞会流程:

(1)、晚7:00舞会正式开始,主持人致开场词。

(2)、开场舞(土木与建筑工程学院的集体健美操)。

(3)、交谊舞(交谊舞协会与公口协会会员20人的交谊舞展示)。

(4)、笛子独奏(我最有才节目)。

(5)、舞蹈(我最有才节目)。

(6)、牛仔舞(舞蹈协会与公口协会会员20人的牛仔舞展示)。

(7)架子鼓(我最有才节目)。

(8)、五首歌曲串烧(我最有才节目)。

(9)、伦巴舞(舞蹈协会与公口协会会员20人的伦巴舞展示)。

(10)、双簧(我最有才节目)。

(11)、个人演讲(我最有才节目)。

(12)、主持人宣读“我最有才”节目获奖名单,获奖者上台领奖。

(13)、主持人宣布进入自由假面舞时间,大家互送小礼品自由邀请舞伴跳舞。

(14)、兔子舞(所有人参与兔子舞)。

(15)、“送祝福”,大家可以自由的在会场协会横幅上写下祝福或拿取便利贴写下祝福贴于会场内的“圣诞树”上。

(16)、主持人宣布舞会结束。

(四)、活动后期:

(1)、舞会结束后,会委留下进行装饰品回收,打扫会场。

(2)、网络部将活动照片配以文字说明上传到本协会博客。

圣诞节特色活动策划书篇四

1.耐心服务,逐项兑现教师的相关待遇。教师队伍建设是人事工作的永恒主题,需要对教师提供耐心细致的跟踪服务。要把教师的个人发展和学校的事业发展紧密结合起来,坚持落实好高层次人才引进和人才培养的有关政策,大力推进各项计划和措施的实施,将教师引进和培养的有关政策进行汇总并进行大力宣传,按规定及时兑现科研启动费、安家费、学费、补助等相关待遇,提升我校聚集人才的吸引力。

2.精心策划,提高教职工的收入水平。按照学校“优化津贴分配结构,适当提高分配总量”的要求,深入调研,广泛征求意见,精心策划设计校内津贴分配方案,建立与岗位设置管理制度相匹配、与学校事业收入分配相联动、与学校事业发展实际相适应的校内津贴分配制度,在处理好各类人员收入分配关系基础上向教师倾斜,向低收入人员倾斜,充分发挥分配制度的激励导向和政策杠杆作用,提高教职工的积极性。

3.细心考虑,为职员的事业发展搭桥铺路。探索实行职员评聘专技职务的制度,拓展职员的事业发展空间。采取有效政策措施,使教育职员平稳过渡到事业职员,并使职员缺岗聘任工作步入正常化轨道。开展职员培训工作,提高职员的管理能力和业务素质。

4.诚心帮扶,逐步落实相关人员的社会统筹。我校人事代理和合同制工勤人员均属于社会统筹工作对象,但因制度本身和个人等方面的原因,相关的社会保障制度难于落实到位,还需要诚心诚意地去做好对政府部门等单位的沟通协调和对职工本人的解释说服工作,按法律和政策规定定期足额缴纳各种保险费用。同时加强用工管理,强化劳动保障,巩固依法用工、规范用工、有情用工的和谐局面。加强在编在岗工勤人员技能培训和考核,开展技师(高级技师)缺岗聘任工作,通过岗位职务晋升提高工勤人员的待遇。

的福利待遇。落实好退休人员退休费计发比例调整和计划生育奖励等政策,同时为实施绩效工资政策后改善离退休人员生活待遇作准备。

圣诞节特色活动策划书篇五

本次房地产开盘活动初定时间为20xx年12月19日,星期六。从20xx年度至今年x月份在x酒店项目的推广,再加上x月下旬开始的媒体推广到现在,x在市场上已经具有一定的知名度,通过媒体推广和销售接待,客户群对项目的了解已经趋于成熟,同时根据从x月6日到现在的项目销售情况统计说明,项目的已放号客户群中准客户所占比例较大,预计到开盘前夕,项目放号量将会持续增加,因此开盘活动的市场背景条件应该说是比较成熟的,同时通过一段时间的推广,项目也已到了必须开盘的时候,再推迟势必会造成客户的流失。

房地产开盘活动紧紧围绕销售为中心,通过一系列的包装等工作,在开盘后两天内争取达到30~40%的成交率,同时将x的市场知名度和美誉度扩大化,为一期项目的销售成功和今后二期的推广、销售打下坚实的基础。

20xx年12月25日(星期六)。

x项目销售中心现场。

强调氛围突出品位提升档次有条不紊圆满成功。

1)通过开盘当天在周边及现场的包装和庆典活动,给项目渲染出浓烈的喜庆氛围,突出表现项目的开盘盛典。

2)通过在售房部现场的包装和水酒供应,工作人员的细微服务来突出表现项目的品位和档次,让到来的客户都能从现场感受到一种尊贵感和荣誉感。

3)通过合理的区域划分,有效的活动流程安排,现场工作人员工作职责的合理分配以及对客户关于选房、购房流程的讲解和传达,有条不紊地对开盘当天的现场人流人群进行有效合理的控制,以使整个项目现场感觉有次序、有、层次,整个项目现场有条不紊。

4)通过一系列的工作辅助,最重要的是在销售过程中抓住客户心理,充分利用好销控掌握的方法,以置业顾问来积极调动购房者的迫切心态,以使之达到成交,签定相关合约。

1)现场布置。

a在售楼部立柱前根据场地尺寸搭建半米高上下舞台一个,后设背景板(双面),舞台两边用花篮装饰。附设一个用鲜花包扎的讲台,以作嘉宾发言及领导致辞用,整个舞台主要用做剪彩以及主持、发言用途。

b售楼部东北角面塔南路与新安路交汇处设彩虹门一个,汽柱两个分别立在彩虹门两端。鞭炮气球8串,花篮若干,礼炮18门,舞台下用花扁、花架装饰,售楼部入口设红色地毯,售楼部前广场设空飘若干。

c舞台前设坐椅两排,20个位置左右,供嘉宾及领导使用。

2)外围道路布置。

a塔南路两侧按排号活动期间方案设计,插上彩旗。

b项目工地临塔南路一侧安置空飘若干。

c在塔南路进入售楼部路口处设空飘两个,以达到吸引人流,车流,指引来宾,宣传开盘的作用。

3)售楼部分区布置及其他布置。

a售楼部内部分为4个区域。

a、选房区:主要用做通知到的放号客户在该区域通过销售人员的二次讲解和价格预算,进行选房,确定房号,并签署相关协议。

b、签约区:主要用做已经选好房的客户在该区域签定认购书、缴纳房款定金,履行相关手续。

c、展示区:主要用作未通知到选房的客户参观沙盘和模型,索取资料,户型图,在选房前有个心理准备。

d、休息区:原洽谈区位置,主要用作客户逛累了之后临时休息用。注:选房区与签约区设在同一区域,意向性划分。

b其他区域。

a、活动区:售楼部门口广场,用作开盘活动、剪彩等,同时作主要的包装区域。

b、休闲区:用作舞狮表演及客户观赏表演的区域。

4)新客户排号台:设在售楼部入口右侧,立柱之后,用作新客户临时排号之用,同时也用作临时室外咨询台之用。

圣诞节特色活动策划书篇六

在西方,圣诞节就像咱们的春节一样隆重而又盛大,不过,随着东西文化的交融,圣诞节也受到了我国年轻人的喜欢。下面是本站为大家搜集整理的圣诞节活动策划书大全,其中包括幼儿园、小学、大学、公司、企业圣诞节活动策划书等,欢迎阅读。

圣诞节创意礼物

平安夜送什么苹果

圣诞节的歌曲大全

圣诞节祝福语给同学

平安夜祝福语给员工

圣诞节特色活动策划书篇七

打造部门文化,提升成员素质。

通过部门特色活动的.开展,提升干事们的综合素质,扩大宣传影响力。

1、主办单位:经济与管理学院分团委。

2、承办单位:经济与管理学院分团委宣传部。

3、协办单位:赞助商。

1、活动时间:4月。

2、活动地点:南京晓庄学院方山xx。

养生知识宣传。

1、活动时间:4月。

2、活动地点:方山校区北xx。

3、活动对象:全校师生。

4、活动目的:很多大学生不注意科学规律的生活,造成了亚健康现象为普及养生知识,倡导健康生活,开展养生知识宣传活动。

5、活动流程:

(1)各班级制作关于养生知识的手绘海报一至两张。

(2)宣传部评出优秀海报四至五张,将海报张贴在展板上。

(3)制作“关注养生”为主题的横幅一幅。

(4)设计制作养生知识小贴士,活动当天现场发放。

(5)将优秀作品展示在北xx门前,并在现场发起签名活动,发起健康生活的倡议。

(6)拍照留念,并将横幅悬挂于小桥上,进行宣传。

圣诞节特色活动策划书篇八

为了社区景观展现,发展商实力展示,提升项目的知名度与美誉度,聚集人气,吸引潜在消费群的目光,促进楼盘销售进度。活跃小区氛围,形成小区业主间及其与发展商间的.亲近感。通过业主的口碑,带动更多的潜在客户。此我们策划了一些圣诞节活动。

情浓缤纷圣诞,狂欢五彩锦绣。

xxxx小区附近广场。

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

户外广告,通过横幅、灯旗、彩旗、户外广告牌、车体广告等方式释放锦绣举办圣诞活动的信息。邀请函,向小区业主及意向客户发送邀请函。电话邀约或手机短信邀约。销售人员向预留资料的意向客户电话邀请参与活动,通过手机短信发送活动信息。口碑传播。实现销售人员间的口头传递,业主间的口头传递。

采摘圣诞帽许下圣诞愿。全家齐动员欢乐连连连。动物齐上阵智慧碰碰碰。缤纷投手满载而归。倾情献礼奖项迭出。圣诞舞会狂欢今宵。

工作人员到场,并着手检查活动准备工作。咨询接待处开始工作。嘉宾陆续到场诞老人献礼及抽奖活动。司仪引导人领取活动券。播放圣诞歌曲。圣诞节目表演。中间穿插圣们凭活动券领帽许愿,参加各项趣味活动凭活动券到咨询接待处,xx名“圣诞老人”开始发放圣诞帽,“小丑”向人们发放圣诞卡片。各类趣味活动开放。圣诞舞会。活动结束,做好人员的结送与疏散工作。现场清理。

圣诞节特色活动策划书篇九

(一)许多新生怀揣着对大学生活的美好憧憬进入到象牙塔,但感受到理想与现实的差距,即使有如此多的理论课充实基础,但课堂的教学模式枯燥乏味,理论与实践的严重脱节,学习任务艰巨,没有丰富的课余活动,以致出现了两类极端的学生群体,一是排斥现有的纯理论教育模式而不学无术,过着“有课就上课,没课宅宿舍”的生活;另一种是不甘颓废堕落,成日泡在自习室看书写作,希望通过这唯一的举动来体现四年的价值。这两种极端的现象都与我们的教学目的相背离,大学教育更应注重自身才能的发挥,综合素质的全面提升。

(二)为了培养综合型人才,法学院应当为学生创造一个良好的平台,充分发挥学生的特长,调动学生的积极性、主动性,集众人才智,创特色品牌!

(一)加大法治宣传,弘扬法治精神,推动国家法治化进程,努力实现中国法治梦。

(二)老师指导,学生思考,加强学生理论联系实际的能力。

(三)以法学院为牵引,丰富大学校园的法律文化,普及法律知识,力争使节目成为贯彻落实党和国家“依法治国”这一基本治国方略的优秀精神产品。

(一)立足于法,传达法治理念。“法”是电视法制节目的根本,是创作的立足点。离开了法,电视法制节目将是无源之水,无本之木。栏目要紧跟国家法治建设的步伐,扣紧社会热点,从法律和道德的视角观察社会现象,揭示报道对象所蕴含的法律与道德价值,着重宣传社会主义法治精神,努力提高受众的法律水平和道德素质。

(二)加强人文关怀,凸现学院特色。加强人文关怀,在栏目选材上密切关注发生在老百姓身边、与他们生活息息相关的案件,特别近期审理的案件。同时,不忘作为法学院的学生,理论功底应该是深厚的,在案件的解说以及后期工作中更要体现作为专业团队的法律素养。

(三)善于借鉴,不盲目攀比。作为一档学生自己创办的栏目,无论在画面制作,设施设备,还是录制效果上都不能一跃赶上电视台,但应该借鉴收视率高的法制节目,如《今日说法》、《忏悔录》等。

(一)全院分组:将全体法学院学生分成a、b两个小组,本科四个年级的1班、2班知识产权班以及刑法学、诉讼法研究生为a组,本科四个年级3班、4班以及法硕(法学)、法硕(非法学)研究生为b组。a、b组分别由各自的指导老师带领。

(二)学习兴趣讨论班(每组各30人):对于本次活动有浓厚兴趣,善于思考和总结,经常开展本次活动案例或者相关案例法律学习的讨论活动。每组各班级采取自由报名的方式组成兴趣班,不定期(活动过程中至少一次)自行组织形式多样的案件讨论交流会。

(三)栏目组主要成员

(1)总策划负责人:由资深老师担任,有大局意识、团队领导指挥能力,理论功底深厚,公关能力强,在“公检法”有一定的人脉关系。

(2)栏目监制2人:由法学院分管研究生与本科生的院领导组织协调各个年级同学间的合作,监督本栏目各项工作的进行。

(3)a、b组组长指导老师(各1人):首先,必须是法学院老师,责任心强,应变能力强,有良好的沟通能力,有较深的法学理论功底,同时对采访和拍摄有一定程度的了解,负责带领组员进行案件的外景采访、调研,负责组织安排本组的各项具体活动,处理在栏目制作过程中的突发事件,保证本组成员在采访过程中的人身安全。

(4)秘书长1人:由法学院研究生担任,具有良好的沟通协调能力和组织能力,给各组传达和落实总负责人和栏目顾问的工作安排。

(5)小组副秘书长(每组各3人):每组由法学院2名研究生会干部和1名本科学生会干部担任,负责协助指导老师工作,统筹协调本小组各各个环节活动的分工安排和组织活动。

(6)副组长(各班班长):由组织协调能力较强,有强烈责任心和集体荣誉感,理论知识较为扎实的同学担任,服从组长和栏目顾问及指导老师的的指导,打理日常工作事物,对具体活动进行策划、安排。

(7)外景调研采访记者(每组各3人):各组指导老师和副组长负责从本小组班级中遴选吃苦耐劳、口才好、思维敏捷、善于交际的.同学担任。

(8)演播厅节目主持人(各1人):各组指导老师和副组长负责从本小组班级中遴选表达能力强、普通话标准的同学担任。

(9)摄像(各2人):能够灵活掌握摄像技术,对摄像工作有较大的兴趣,能够胜任外出采访,以男同学为宜。主要负责拍到符合要求的素材,但是这也不是简单的摄像机操作者,他应该充分理解编导意图,积极参与节目的制作,协助编导完成对事件的报道。

(10)摄影(各2人):娴熟掌握摄影技术。对摄影工作充满兴趣,能够胜任外出采访,做好有自己的单反。主要负责拍到符合要求的素材,充分理解编导意图,积极参与节目的制作,协助编导完成对事件的报道。

(11)后期制作技术人员(各2人):技术水平较高,责任心强,有强烈的集体荣誉感。按照编导和电视节目剧本(或分镜头脚本)的要求,将前期采录的节目素材资料进行编辑组合、制作“片头”和“片尾”、叠加幕、配画外音等艺术处理,以达到播出要求的过程。

以上9――11项工作人员由法学院新闻中心负责。

1、两个小组的案例均来自公检法部门的真实案例。案例须满足以下几个要求:

第一,必须是公检法部门均同意公开的;

第二,必须是已经审结的;

第三,必须具有一定的复杂性、具有较多的争议焦点、值得讨论的

2、活动第一期的案例为一个刑事案件和一个民事案件。ab组各负责一个案例,由各组组长抽签决定案例。

(一)学院常年与“公检法”等单位保持密切联系,并与部分单位建立了合作伙伴关系,保证了对各种案源的需求,也保证栏目各项工作的顺利展开。

(二)学院的老师法学理论功底深厚,有强烈的的责任感、使命感,有丰富的社会经验,能够带领学生有效的将理论知识转化为社会实践。

(三)法学院的学生多才多艺,学习能力较强,思维较为缜密,兴趣爱好广泛,部分同学还具有较强的演绎能力、策划能力,所以这就保证了栏目将拥有丰富的人才资源。在剪辑或者后期制作技术上,与法学院新闻中心协同合作。

圣诞节特色活动策划书篇十

二、活动时间。

__月__日晚7:00至9:30。

三、活动地点。

__。

四、活动形式。

以音乐为主题,以舞蹈为媒介。

包括:

1、以外请的__队表演经典金曲及应景的英文歌曲为主线。

2、穿插火热街舞。

3、突出“残酷一叮”游戏:发动业主事先自报节目,节目可包括:唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。在限定时间(一分钟内)未被叮走的,可获得圣诞老人亲手送上大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。

4、加入互动的游戏:超级无敌估歌仔,大小同庆(踩报纸游戏)。

超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以互相商量,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。

大小同庆:请上三组人,每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上,通过者,进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上,通过者再下一关,三个人同时站在1/4报纸上,坚持到最后者为赢,长度为8分钟。

5、结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河)送小礼品,肯德基“奇奇”出场与小朋友玩耍。

五、活动对象。

__居所有业主。

六、工作任务分配。

1、晚会前期筹备工作组负责人:__。

2、晚会当晚现场工作负责人:__。

圣诞节特色活动策划书篇十一

近几年来,国外学者研究发现,经常活动手指,给细胞以直接刺激,对健脑十分有益。让孩子经常做手指活动,能激活大脑皮层的神经细胞,从而刺激大脑的发育,这已被越来越多的事实所证明,也被幼儿教师和家长广泛认同。手指活动不仅能调动幼儿的听、说、想等各种感官,幼儿手部肌肉群得到发展,其他能力得到锻炼,而且手指活动能开发人的右脑,促进左右脑和谐发展,这已是不争的事实。抓住幼儿期生理发展迅速、可塑性强的特点,开展手指活动是开发幼儿智力的重要途径。手指活动与人脑的发育有着极为重要的密切关系,在做手指游戏活动时,大脑、眼、手同时协调运动。长期坚持做手指运动能开发幼儿的大脑潜能,促进大脑与手指间的信息传递,锻炼幼儿手部肌肉的发展。为此,我班本学期开展了以手指游戏为主的班级特色活动,通过做手指游戏活动,以手促进心灵,使幼儿的手指更加灵活,触觉更加敏感,头脑更加聪明,更加富有创造性,思维也会更加宽阔。

1、锻炼小肌肉,发展手部的精细动作。

2、初步培养幼儿的乐感,能随着节奏的快慢、旋律的高低,做出相应的动作。

第一阶段:二月为准备阶段,孩子从假期刚入园,行为习惯等各方面都要做相应的调整,加之又有新生加入,以调整幼儿情绪为主要点,我们就要搜集有关手指游戏的儿歌、动作、视频、从简到难如何开展做一个规划。

第二阶段:从三月到六月这几个月的时间内为学习阶段,我们会将搜集到的手指游戏从简到难划分,并渗透到一日教育的各个环节中。提高幼儿的想象力和语言表达能力。

第三阶段:七月份为复习阶段,把以上所学内容总的复习,并在开放活动中展示汇报。

1、经常变换,保持新鲜。

幼儿年龄越小,对某一事物的新鲜感保持时间越短。教师要经常更新手指游戏的内容,还可以请幼儿和家长一起来开发新的手指游戏,持续激发幼儿对手指游戏活动的兴趣。

2、不受限制,随机开展。

手指游戏活动不受时间、条件、年龄的限制,随时可以开展。在教室,在操场,在郊游的路上;在课前,在餐前,在离园的时候……我们根据本班孩子的特点和接受能力来选择相应的手指活动,使他们在轻松愉快的气氛中,手部肌肉得到锻炼。在幼儿一日活动中的每个过渡环节,无声的手指运动、变化多端的手指造型,可以很好地稳定幼儿的情绪,使幼儿的注意力尽快地被老师所吸引,让教师组织幼儿集中、排队变得简单、轻松。

3、遵循特点,减少变化。

幼儿年龄小,手指的关节和肌肉尚在发育时期。因此,我们设计手指游戏的动作时要简单,变化不宜太多,且动作可多次重复,便于幼儿掌握动作要领,树立幼儿的自信心,避免幼儿因困难而退缩。

4、由浅入深,循序渐进。

在选择手指游戏时,我们根据幼儿的年龄特点,由浅入深,循序渐进。就我班孩子而言可利用手指来做一些简单的模仿动作,如小花、武器、剪刀、小鸟、小兔等,让幼儿感受手指变化带来的快乐。

5、以此为介,多元发展。

在手指游戏活动中,幼儿的大脑、手、眼同时协调运动,对视觉、听觉、触觉、语言等功能的发展也有着极大的促进作用。在组织幼儿手指运动时,教师应充分调动幼儿多种感官的参与,鼓励幼儿大胆表达、表现。同时,有效结合音乐、语言、健康等各领域的内容,与手指“体操”融为一体,促进幼儿多元的发展。

好动好玩是幼儿的天性。手指游戏是幼儿的基本活动,符合幼儿的年龄特点。手指游戏具有趣味性,幼儿在游戏中观察,记忆,想象,思维。手指游戏具有积极的强化作用,能使幼儿得到心理满足,所以,应将环境教育巧妙得融合到游戏之中,引导幼儿在游戏中运用各感官,在动手,动脑,做做玩玩的`游戏活动中轻松自然接受教育,寓教于乐,以取得最佳效果。在人的智能结构中,动手能力是一种最基本的而又十分重要的学习能力,幼儿的许多知识技能都是在操作活动中学会的,其思维也是在操作活动中逐渐发展的。因此,为幼儿提供各种的动手操作的机会,既满足了他们的动手兴趣,又为幼儿发展奠定基础,幼儿又非常感兴趣的形式就是游戏。游戏是幼儿运用智慧的活动,在游戏中幼儿的感知觉、注意、记忆、思维、想象都在积极活动着,幼儿不断地解决游戏中面临的各种问题:这使幼儿思维活跃起来,有利地促进幼儿的注意力记忆力思维力想象力的发展,同时也促进幼儿动手能力的发展。

圣诞节特色活动策划书篇十二

活动主题:

活动时间:

20__年12月15日——12月30日。

活动目的:

1、提高消费金额,增加美容院营销业绩;。

2、加强与顾客之间的联系,巩固客户的忠诚度;。

3、打响品牌知名度,宣传企业文化。

活动内容:

促销活动一:完美圣诞节,大餐吃到饱!

圣诞节将至,最令人期待的不仅仅可以好好享受一下,同时还可以让你吃上一顿美味可口的圣诞大餐,法式、中式、日式……任你挑选,那如何可以获得吃大餐的特权呢?请记住在美容院圣诞节活动期间,凡是当天消费满5000元以上的顾客均可获得吃大餐的特权,名额有限,仅进店消费前十名的。

也有你已经被美容院千遍一律的促销活动不敢兴趣了,那就来体验一下“圣诞大餐”吧!

促销活动二:圣诞双人游,浪漫不断!

每年的圣诞节,不论是商场还是美容院、旅行社都会推出情侣优惠活动,一些旅行社还专门为情侣们制定圣诞节旅游路线,不仅拉动顾客消费,还能带动圣诞节的气氛。所以美容院想要在20__圣诞节策划不一样的促销活动,不妨考虑和一些旅行社联合促销。

在活动期间,新顾客凭未消费完毕的其它美容院护理卡在本美容院开卡,并且消费达到1000金额的话,就可以和另一半享受美容院推出的圣诞节双人游活动。而已经是美容院的老顾客,只要您在圣诞节当天消费满800元也可获得双人游机会。

促销活动三:幸运大转盘,圣诞赚不停!

圣诞节活动期间,凡在美容院消费金额满388元的顾客均可获得“幸运大转盘”的一次机会,该转盘里划分不同区域:50元、60元、70元、80元、90元、100元。由顾客转动转盘,指针指向哪个区域,当场兑现获奖现金,永不落空,让你圣诞夜赚不停!

活动注意事项:

1、在活动前期,美容院店长需分配好每位员工的工作任务,为她们打气加油,提高她们的奋斗志气。

2、在活动期间,美容师必须认真对待进店的每位顾客,不要给顾客留下一个不好的印象。

3、在活动结束后,记得整理一份这次促销活动的总结,方便认清还有哪些不足的地方。

圣诞节特色活动策划书篇十三

(1)传承传统节日,弘扬中华民族传统文化。

元宵节是中华民族的传统节日,是中华民族千年文化传承的载体之一,是每个中国人都应该铭记的日子。但由于西方文化的传入,人们热衷于西方的文化、节日,过“洋节”成为一种时尚,元宵节此类中华民族的传统节日逐渐被淡忘。在这样的形式下,继承传统节日的精华,传承传统节日蕴涵的民族文化是我们每个中国人必须做的事情。而元宵节作为中国传统节日之一,承载了悠久的文化历史,又是农历新年中代表大地回春的节日,具有重要意义。初一三班举办“元宵喜乐会”能够让同学了解传统节日所蕴含的文化习俗以及传承传统节日的重大意义。

(2)丰富同学们的课余活动,展示学生才能。

高中正处于学习压力上升的阶段,但学习生活要兼具学习与课外活动,适当的课外活动能够锻炼学生的动手实践能力,并且在活动中能够挖掘学生潜能,展示自我。举办元宵喜乐会能丰富学生课余生活,既能鼓励学生发挥所长,又使学习与实践相得益彰。

在校学生(特别是大、中专在校学生):接受新鲜事物比较快,主要提供5月6日前收寄,5月13日“母亲节”当天投递的“给妈妈的一封信”省内特快专递邮件寄递服务。

(3)丰富学生的学习生活,陶冶情操,增强爱国主义情感。

元宵节富有文化意味,举办元宵喜乐会不仅能够了解元宵节的由来,而且能更深层地领略传统文化的博大精深,丰富学习生活,拓宽知识视野,增强民族自豪感,进一步增强我们的爱国主义情感。

(4)、活跃班级氛围,拉近学生距离。

学生对陌生环境有一定的畏缩心理,同学之间依旧相互较为陌生,相处有些拘束,举办元宵喜乐会此类轻松且有意义的活动能够活跃班级氛围,拉近学生之间的距离能够减少学生的孤独感以及对新环境的无所适从,促进同学相互了解交流,增进同学友谊。使学生可以更快融入新集体,进入班级生活。

(1)时间:20xx年2月19日

(2)地点:文理附中团队活动室。

xx中学高一(3)班学生

xx中学高一(3)班

(1)活动参与人员遵守场内秩序。保持比赛现场清洁,比赛结束后负责人负责清理场地。

(2)、活动时注意安全,避免意外伤害。

1、活动准备: 本次活动共包括四个部分:节日简介、赏花灯、包元宵、许心愿。全班四十人均参与本次活动。

包元宵活动中全班40人共分为四组,每组10人,每人必须参与此项活动,活动前抽签决定所在组数,每组选出一名组长,12月30日前由组长将组员名单交至班长处。 活动前十日班长通知班级同学每人做一只花灯。比赛前一天由负责人戊、丁负责接收。

比赛当天主持人由甲担任,串词由主持人自行撰写。

活动现场布置由班级组织委员乙总负责,活动前将所有花灯摆放在活动室。 活动所需物品蜡烛、火柴、食材等活动用品由生活委员丙负责安排采购。 活动当天由负责人丁、戊管理活动所需物品。

活动当天负责人己负责维持场内秩序。

2、活动流程

(1)、班级同学提前十分钟到场做好准备。

(2)、16:30分班主任讲话宣布比赛开始。

(3)、活动依次进行。

(4)、18:30班主任宣布活动结束。

(3)活动步骤 节日简介 活动意义:简单了解元宵节的风俗文化,唤起同学们关于元宵节的记忆,发自内心的理解元宵节对我们的重要意义,从而重视元宵节的传承。

5月1日~5月5日整理收集来的初步报名信息并加以分类。根据报名者的财务等信息等把报名人群分为高中低三个档次的潜在消费人群。有主有次,分门别类,不同批次发送有关相亲大会的同步信息,不断的给其刺激,唤起大家急切参加大会的心里欲望。

3、活动内容

主持人介绍元宵节由来以及元宵节风俗:赏花灯、舞龙舞狮、打灯谜、划旱船、踩高跷等。并放映《铜梁元宵节舞龙》视频、(元宵节赏花灯视频)。

之后请班级同学相互介绍家乡的元宵节的风俗习惯,结合自身情况分享过元宵节的感受。

材料准备:《铜梁元宵节舞龙》视频,(时长8分钟)。元宵节赏花灯视频时长3分钟。

花灯缘

活动意义:切身感受元宵节气氛,理解元宵节风俗,从而对元宵节的文化内涵有深入的思考。

活动内容:欣赏班级同学所做的花灯,同学们在活动现场选择灯谜,可以若是心中有了答案,则可将该灯谜谜面撕下,并将该谜面送至服务处,将正确答案写下交给工作人员甲,若经工作人员乙核对,该答案正确,将获赠签字笔一支并由工作人员丙进行登记。若想继续挑战,可继续猜谜,若连续答对五道灯谜,则将获赠小花灯一盏。

材料准备:灯谜120个,签字笔70只,花灯20盏。

活动意义

元宵意为着团团圆圆,吃元宵是元宵节的习俗。让同学们亲手制作元宵,不仅提高学生的动手能力,更是让同学们感受到传统节日的氛围以及过节的感受,自心底认同和传承元宵节。

活动过程:每组一袋元宵粉以及一袋元宵馅进行元宵制作,各小组组长安排本组分工,每位成员要有工作。使用面前材料和工具烹饪好汤圆,并出锅用碗装好。

【材料准备】:糯米粉4袋,元宵馅4袋,电锅4只,一次性勺子、碗4袋,盆子4个,筷子若干双。

许愿灯

综合考虑,本次晚会采用大阵营对抗方案比较适合,方案可操作性好,选手可以不局限于3口之家,容易找;场面热烈。而且奖品选择弹性很大,其缺点可以克服。

活动意义

传说唐太宗李世民鼓励读书,民间都把小孩送上学。入学的第一个节目叫“开灯”,就是把事先做好的花灯带到学校去,请一位博学的老先生点起来,象征前途光明。同时点灯意味着新年生活平安,将祈愿传达,带给人无限的希望和光明。同学们点灯意在祈祷平安,同时在新一年的学习中能够有新的收获,新的希望,意为前途一片光明。

活动内容:背景音乐播放《祈祷》,每位同学取下自己所做的花灯放在桌上,全部围城一个大圈,将花灯点燃,并许愿。之后同学之间相互表达对彼此的祝愿。此后主持人现场发给同学们代表祝福的千纸鹤,祝愿其愿望成真,学业有成。 材料准备:蜡烛40只,火柴10盒。花灯40只。

(1)、活动结束后,每组煮好汤圆分给该组人员享用。

(2)、活动中注意用电安全,同时防止被烫伤危险。

(3)、活动前在活动室铺上薄膜防止水弄湿地板。

(4)、活动注意关注校内通知,若遇断电、断水等突发性事件,活动推迟至一周后。

(5)、活动中注意控制场内秩序,尤其是花灯缘这一环节。

(6)活动后完及时整理场地。

给运动员呐喊助威,给班级增加人气,增添运动会的气息,这是我们中四班每位幼儿的事情噢!请宝宝们快快报名啦···名额(20)有限噢!!!!(直接回复本日志,也可以到老师处登记报名)

签字笔:70*0.9=63

小花灯:20*2=40

糯米粉:4*5=20

元宵馅:4*4=16

蜡烛:40*0.3=12

火柴:10*0.5=5

共计:168

圣诞节特色活动策划书篇十四

一提起圣诞,人们便会不由自主地联想起郊外一望无际的银色世界,飞奔的马车,悦耳的马铃儿声,伴随着清脆的《铃儿响叮当》的歌声前行。这幅如诗般的画面已经深深地印刻在我们的记忆中。人们在羡慕之余不禁慨叹这天与地、人与自然的完美融合。

如今,这样的画面已不再是望尘莫及的遐想。逢圣诞之际,约几位品性相投的好友驱车郊游,远离都市的喧嚣,尽情享受大自然给我们带来的无穷魅力,将生活的烦恼、工作的压力、学习的劳苦统统抛到脑后,让禁锢已久的心情随着歌声飞扬。

如果能提前准备一点野餐的必备之物,那就更加惬意了。朋老友共叙情谊,举杯换盏辞旧迎新,那份温馨和浪漫更不是用语言所能够表达。

圣诞party―――张扬个性。

圣诞party是圣诞节中的重头好戏。由于目前住房等条件的限制,能够在家开party的人还只是少数,大多数人都喜欢参加酒店或迪吧组织的活动。因为这种活动的筹备更加到位,从活动的策划,到环境的布置,还有活动项目的安排都面面俱到,你只需约上几位好友去尽情享受就行了。

不过,有一点需要特别注意:参加这样的大型圣诞party,你一定要穿上自己平日最漂亮的服装;脱下穿久了的职业装,尽情展现一下自己的妩媚与高雅吧,在如梦似幻的灯光之下,你一定会让朋友们刮目相看的。你还可借此机会大胆塑造一个全新的自我形象,尝试一下平日里不敢运用的色彩,做一个极尽夸张、张扬个性的发型,你会突然发现,自己的魅力原来远不止于此。

烛光晚餐―――体味浪漫。

在平安夜里与相爱的人一起共进烛光晚餐,实在是再浪漫不过的事了。摇曳的烛光,伴随着悠扬的乐曲,衬托着爱人的哝哝细语,那分缱绻与缠绵将爱意展现得淋漓尽致。

你可以选择一间环境典雅的西餐屋,去那里体味一下西餐的新鲜与雅致,在刀叉之中比较一下东西方文化的差异;你也可以选择典型的中式大餐,于色、香、味之中领略中华饮食文化的博大精深;你还可以到富有情致的咖啡屋小憩,品味一下平日里难得的悠闲和雅致。

相信这样的圣诞大餐会让你一生难以忘怀。不过,有一点需要提醒您,赴这样的烛光晚餐,男士一定得西服领带穿戴整齐,千万不敢蓬头垢面,一身的龌龊,而破坏了情调。

街头漫步―――感受圣诞。

圣诞节特色活动策划书篇十五

二、活动目标。

1、了解西方的传统节目——圣诞节。

2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

三、活动内容。

幼儿园圣诞节活动主题三:自制图书"我看到的圣诞节"。

1、请幼儿说说圣诞节周围环境的变化。

(1)圣诞节快到了,你在哪发现了圣诞节?

2、师把幼儿所看到的圣诞节编成一个小故事,与幼儿进行讲述。

3、请幼儿把自己看到的圣诞节画下来,师讲述"幼儿看到的圣诞节"引导幼儿自己看到的圣诞节进行作画。

4、协助幼儿把作品订成一本小图书,引导幼儿讲述自己的圣诞故事,并与同伴交流。

幼儿园圣诞节活动主题四:韵律活动:铃儿响叮铛。

1、教师播放《铃儿响叮铛》音乐与幼儿根据音乐节奏拍手入室,初步感受音乐的欢乐气氛。

2、引导幼儿观察活动室的墙饰、各种道具,引出主题——庆祝圣诞节。

3、幼儿倾听音乐,引导幼儿大胆积极的做出动作。

(1)幼儿倾听音乐,让幼儿说说:你听完这首歌曲有什么感觉?

(2)请幼儿为音乐配上自己喜欢的动作,教师引导幼儿进行观察和模仿。

(3)教师把幼儿表演的动作进行组合,师范表演。

(4)引导幼儿学习韵律表演,重点指导幼儿跑跳步的动作。

4、请幼儿自由选择自己喜欢的道具装扮自己,随音乐进行的表演。

圣诞节特色活动策划书篇十六

由:经理助理。

初拟布置及策划方案如下:

一、圣诞节酒店酒店的布置及装饰。

1、主景点的布置,大厅门口,以圣诞树为主。

2、玻璃。

3、二楼楼梯口以本店logo为主圣诞老人为辅。

4、大厅的灯光布置,要有节日气氛可挂些星星形状的串灯。

1、平安夜赠送客人苹果以示平安。

3、可推出一些具有本店特色的套餐及情侣套餐。

4、包房可赠送啤酒或果盘或本店特色小吃。

5、一楼饺子内可放些各种水果每种水果,每种水果配以相同精致的带有本店logo的小礼物,吃到的顾客领奖。

三、酒店整体气氛布置。

1、给各营业区发圣诞小姐的服装由圣诞小姐为客人服务。

2、安排两名圣诞天使迎宾。

3、安排圣诞老人给每个来就餐的小朋友发礼品。

4、20号之前做好布置及各项准备。

一、活动目的:

2、通过一系列企划活动,吸引客流,增加人气,直接提升销售业绩。

二、活动宣传计划:

1、海报:根据公司总体安排。

3、场内外广告牌宣传:总体要求:活动公布一定要提前、准确无误,排版美观大方,主题突出。

4、卖场气氛布置:总体要求:节日气氛隆重、浓厚、大气。(单独出台方案,在此略。)。

三、活动组织计划:

(1)分时间段的活动安排:

(为使活动具有连续性、衔接性,容易记忆,将活动按周安排,轮番对顾客进行促销,持续刺激消费者的购物欲望,加深顾客对印象,不断实施消费行为。)。

惊喜第一重:购物积分送大米,积多少送多少!

市场分析:目前,积分卡是我们吸引顾客长期实施消费行为的一项有效促销措施,但随着华润的进驻,对方可能会推出更优惠于我方的让利手段,要稳定积分卡客户,势必推出比对方更为有利的政策,削减竞争对手的力量。

活动内容:

第二周:12月7日—13日。

惊喜第二重:积分卡再次与您有约!

分析:由于第一周活动的促销力度相当大,不仅会吸引积分卡顾客的消费,更会吸引无积分卡的顾客,那么,怎样满足这批无积分卡的顾客呢?唯一办法:再次发行一期积分卡,从而再次扩大我们的积分卡客户,争取市场份额。

活动时间:12月7日—11日。

注:凭电脑小票(当日小票有效,金额不累计)到我商场大宗购物处办理。

第三周:12月14日—18日。

奶粉文化周。

惊喜第三重:狂欢圣诞节,加一元多一件!

活动内容:凡于此期间,当日在我商场一次性购物满58元及以上者均凭小票加一元得一件超值礼品。(每日限量,先到先得)。

购物满58元加1元得圣诞帽一顶(限量300顶日用)。

购物满118元加1元得柚子一个(限量300个自理)。

购物满218元加1元得500ml生抽一瓶(限量300瓶食品)。

惊喜第四重,圣诞老人来啦!甜蜜礼品大派送。

(2)周六、周日活动安排:

目的:根据目前销售情况及本地人消费习惯,周六、周日的客流还具有挖掘的潜力,通过以下活动,旨在拉动周六、周日销售,提高本月整体销售额。

圣诞节特色活动策划书篇十七

云南农业大学社工之家。

大手牵小手快乐过圣诞。

在圣诞节即将来临之际,为了让更多的孩子度过一个愉快的圣诞节,我们特举办本次特别活动。希望通过这次活动,给在活动中心玩耍和学习的孩子们一份特别的节日礼物!还有更重要的是,我们希望孩子们在本次活动中能够更加主动积极,而不仅仅是参与,要学会自己的节日自己做主。开发孩子们的创造力,促进孩子们与人交流的能力。

活动时间:20xx年12月24日。

活动总体规划:

1、由社工之家派出8名志愿者负责在活动之前的场地布置(在9点左右到小麦溪集合)和做好整个活动的既定工作,以及后期工作整理。具体安排如下:

总策划人:唐俊。

负责整个活动计划书的制作和按计划实施并监督活动所涉及到相关人员。

具体活动责任人:唐俊15288323760。

负责帮助总策划人协调工作。

2、活动场地协调:此活动在新天地儿童活动中心举行,场地由活动中心相关人员负责安排。

活动动员:由李春香具体负责。在活动之前召集参加活动的全体志愿者,做动员工作和介绍活动具体操作程序及注意事项。

3、日程安排:

12月23日﹙周五﹚。

组织参加活动人员开展活动前的统一培训及相关注意事项的说明,并做工作动员。

责任人:刘超。

活动于20xx年12月24日下午14:00准时展开;具体活动内容如下:

1、13:20—13:30完成集合,用10分钟的时间说明活动流程;

2、13:50活动开始:此阶段活动为多点同时展开。

3、节目和游戏过程中协调人:张冬冬。

4、主持人:夏梓尧陈颖。

5、活动安排:

(1)全体集合,主持人宣布活动开始。

(2)和小朋友说明注意事项。

(3)项目办领导发言:

(4)中心工作人员发言:

(4)儿童代表发言:

(5)志愿者代表发言:

(6)主持人宣布节目开始。

(7)新天地儿童活动中心的儿童表演节目(节目具体参照节目单)。

(8)项目办领导为表演节目的儿童颁奖并对本次活动进行总结。

(9)主持人宣布本次活动结束。

(10)志愿者整理会场。

活动类型。

所需物品。

经费预算﹙元﹚。

备注。

场地布置。

彩带数条。

气球小饰品若干。

透明胶﹙中型﹚5卷。

50。

奖品。

奖券1000张﹙自制﹚。

(详见下表)。

320。

活动其他费用。

不可预算开支。

50。

活动食品。

小食品、水果若干。

300。

总计:720(元)。

奖品详细表:

奖品﹙个﹚。

所需奖券数﹙张﹚。

所用奖券数﹙价格﹚。

奖状。

6

6×5=30元。

硬抄笔记本。

3

3×20=60元。

软面笔记本。

3

3×10=30元。

铅笔。

1

80×1=80元。

各种作业本。

1

80×1。5=120元。

奖品合计:320元。

1)搞好现场的清洁,收拾好东西;

(3)活动当天晚上,集中干事开会总结这次服务的经验、存在的问题和一些值得关注的忽略的细节;对活动后进行跟进,吸取教训,在以后的工作中改进加强。

四、注意事项:

1、策划时间较短,如有纰漏请及时提出。

2、为了确保活动顺利进行,社工之家的志愿者必须体现团体精神,不可迟到,早退,缺席,严格按照事先安排做事。

3、活动的相关负责人要提前半小时到场,核对场地,及设备使用情况。

4、安排中有不清楚的,请与相关负责人联系。

5、时间上的安排可能跟不上实际情况,各部门除了上述的安排之外,以后额外增加其他任务都要认真完成。

6、各部门的每位干事都须在活动开始前熟悉活动流程,服从各部负责人的安排。

五、活动安全应急预案。

(一)在突发性事件发生时,需要快速撤离现场的情况,所有工作人员应快速组织现场人员逃生,并及时报警。

1、如火灾:依火势情况临时制定逃生路线,工作人员组织现场人员逃生,做好保障工作。

2、如有其它意外事故发生则根据事态严重性采取相应措施,要求尽全力确保师生的生命健康安全。

3、负责人:李春香。

(二)针对天气(如下雨)变化而采取的紧急措施,保障本次活动的顺利进行,降低不利因素造成的影响。

1、人员安排:

(1)工作人员:陈颖、刘杰。

2、组织实施流程:

按照已定活动安排及各组工作人员安排表,各司其职,如遇突发状况,负责人应及时组织工作人员将设施整理并搬移。

(三)针对学生报名过多的情况而采取紧急措施,保障本次活动的顺利进行,降低不利因素造成的影响。

圣诞节特色活动策划书篇十八

本次《法治大篷车》栏目系列活动是法学院举办的首届法律理论与司法实践相结合的特色节目。该栏目遴选真实案例为题材,结合专家教授、校外嘉宾点评的形式将理论和实践达到完美的切合。栏目通过摄影、摄像、视频剪辑等技术运用充分挖掘学生的各项才能,给同学们提供了专业学习与发挥才能的平台。栏目主要由启动仪式、外景调研采访、演播厅案件综合点评、栏目组工作总结汇报大会四项活动环节组成。

(一)许多新生怀揣着对大学生活的美好憧憬进入到象牙塔,但感受到理想与现实的差距,即使有如此多的理论课充实基础,但课堂的教学模式枯燥乏味,理论与实践的严重脱节,学习任务艰巨,没有丰富的课余活动,以致出现了两类极端的学生群体,一是排斥现有的纯理论教育模式而不学无术,过着“有课就上课,没课宅宿舍”的生活;另一种是不甘颓废堕落,成日泡在自习室看书写作,希望通过这唯一的举动来体现四年的价值。这两种极端的现象都与我们的教学目的相背离,大学教育更应注重自身才能的发挥,综合素质的全面提升。

(二)为了培养综合型人才,法学院应当为学生创造一个良好的平台,充分发挥学生的特长,调动学生的积极性、主动性,集众人才智,创特色品牌!

(一)加大法治宣传,弘扬法治精神,推动国家法治化进程,努力实现中国法治梦。

(二)老师指导,学生思考,加强学生理论联系实际的能力。

(三)以法学院为牵引,丰富大学校园的法律文化,普及法律知识,力争使节目成为贯彻落实党和国家“依法治国”这一基本治国方略的优秀精神产品。

(一)立足于法,传达法治理念。“法”是电视法制节目的根本,是创作的立足点。离开了法,电视法制节目将是无源之水,无本之木。栏目要紧跟国家法治建设的步伐,扣紧社会热点,从法律和道德的视角观察社会现象,揭示报道对象所蕴含的法律与道德价值,着重宣传社会主义法治精神,努力提高受众的法律水平和道德素质。

(二)加强人文关怀,凸现学院特色。加强人文关怀,在栏目选材上密切关注发生在老百姓身边、与他们生活息息相关的案件,特别近期审理的案件。同时,不忘作为法学院的学生,理论功底应该是深厚的,在案件的解说以及后期工作中更要体现作为专业团队的法律素养。

(三)善于借鉴,不盲目攀比。作为一档学生自己创办的栏目,无论在画面制作,设施设备,还是录制效果上都不能一跃赶上电视台,但应该借鉴收视率高的法制节目,如《今日说法》、《忏悔录》等。

(一)全院分组:将全体法学院学生分成a、b两个小组,本科四个年级的1班、2班知识产权班以及刑法学、诉讼法研究生为a组,本科四个年级3班、4班以及法硕(法学)、法硕(非法学)研究生为b组。a、b组分别由各自的指导老师带领。

(二)学习兴趣讨论班(每组各30人):对于本次活动有浓厚兴趣,善于思考和总结,经常开展本次活动案例或者相关案例法律学习的讨论活动。每组各班级采取自由报名的方式组成兴趣班,不定期(活动过程中至少一次)自行组织形式多样的案件讨论交流会。

(三)栏目组主要成员

(1)总策划负责人:由资深老师担任,有大局意识、团队领导指挥能力,理论功底深厚,公关能力强,在“公检法”有一定的人脉关系。

(2)栏目监制2人:由法学院分管研究生与本科生的院领导组织协调各个年级同学间的合作,监督本栏目各项工作的进行。

(3)a、b组组长指导老师(各1人):首先,必须是法学院老师,责任心强,应变能力强,有良好的沟通能力,有较深的法学理论功底,同时对采访和拍摄有一定程度的了解,负责带领组员进行案件的外景采访、调研,负责组织安排本组的各项具体活动,处理在栏目制作过程中的突发事件,保证本组成员在采访过程中的人身安全。

(4)秘书长1人:由法学院研究生担任,具有良好的沟通协调能力和组织能力,给各组传达和落实总负责人和栏目顾问的工作安排。

(5)小组副秘书长(每组各3人):每组由法学院2名研究生会干部和1名本科学生会干部担任,负责协助指导老师工作,统筹协调本小组各各个环节活动的分工安排和组织活动。

(6)副组长(各班班长):由组织协调能力较强,有强烈责任心和集体荣誉感,理论知识较为扎实的同学担任,服从组长和栏目顾问及指导老师的的指导,打理日常工作事物,对具体活动进行策划、安排。

(7)外景调研采访记者(每组各3人):各组指导老师和副组长负责从本小组班级中遴选吃苦耐劳、口才好、思维敏捷、善于交际的同学担任。

(8)演播厅节目主持人(各1人):各组指导老师和副组长负责从本小组班级中遴选表达能力强、普通话标准的同学担任。

(9)摄像(各2人):能够灵活掌握摄像技术,对摄像工作有较大的兴趣,能够胜任外出采访,以男同学为宜。主要负责拍到符合要求的素材,但是这也不是简单的摄像机操作者,他应该充分理解编导意图,积极参与节目的制作,协助编导完成对事件的报道。

(10)摄影(各2人):娴熟掌握摄影技术。对摄影工作充满兴趣,能够胜任外出采访,做好有自己的单反。主要负责拍到符合要求的素材,充分理解编导意图,积极参与节目的制作,协助编导完成对事件的报道。

(11)后期制作技术人员(各2人):技术水平较高,责任心强,有强烈的集体荣誉感。按照编导和电视节目剧本(或分镜头脚本)的要求,将前期采录的节目素材资料进行编辑组合、制作“片头”和“片尾”、叠加字幕、配画外音等艺术处理,以达到播出要求的过程。

以上9——11项工作人员由法学院新闻中心负责。

2.活动第一期的案例为一个刑事案件和一个民事案件。ab组各负责一个案例,由各组组长抽签决定案例。

(一)学院常年与“公检法”等单位保持密切联系,并与部分单位建立了合作伙伴关系,保证了对各种案源的需求,也保证栏目各项工作的顺利展开。

(二)学院的老师法学理论功底深厚,有强烈的的责任感、使命感,有丰富的社会经验,能够带领学生有效的将理论知识转化为社会实践。

(三)法学院的学生多才多艺,学习能力较强,思维较为缜密,兴趣爱好广泛,部分同学还具有较强的演绎能力、策划能力,所以这就保证了栏目将拥有丰富的人才资源。在剪辑或者后期制作技术上,与法学院新闻中心协同合作。

您可能关注的文档