手机阅读

最新上课玩手机检讨书5篇(汇总9篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-11 16:30:02 页码:9
最新上课玩手机检讨书5篇(汇总9篇)
2023-11-11 16:30:02    小编:

作文是语文学习的重要环节,通过写作可以提升我们的思维和表达能力。在总结中,我们可以借鉴他人的经验和方法,以提高自己的总结能力。如果你需要写一篇总结,以下是一些经典的范文供你参考。

上课玩手机检讨书5篇篇一

尊敬的老师:

上课玩起了手机的行为,我完全错误了,犯了大错误。为什么呢?因为我发现自己的无知和天真。为什么我不能做一个好孩子?为什么上课不集中注意力吗?为什么上课玩起了手机?首先的客观原因是因为我还小,无法抗拒的诱惑。但为什么不能抵制诱惑,我改怎么办?因为已经是个高中生了。虽然在我们的生活学习中存在这么多为什么,但都无法搪塞掉我上课玩手机这样的大错误!

老师,在写这检讨书的时候,我的内心在挣扎,为什么我第一次写的那么认真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因为,我是真的错了,我真的不应该违背老师的话,我们作为学生应该完全听从老师的.话,我感到抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我彻底的错了,想真心悔过。

我一定会痛改前非,好好学习来报答您!最后,我想说:老师,我错了,虽然我错了,可是我改了,希望老师可以原谅我,如果再有下次的话,不,没有下次了,希望老师原谅我的年少无知,毕竟我还未成年,您大人不记小人过,原谅我吧!

上课玩手机检讨书5篇篇二

尊敬的老师:

您好!

我是初一xx班的一名学生,在今天上您的课时,由于我时不时的低着头,这引起了您的注意,随后您就发现了我上课偷玩的情况,并且当场没收了我的手机。现在,我对于的这种上课玩手机的行为已经感到了万分的懊悔,我急忙给您写下了这份检讨书,希望您能尽快谅解我这一次无知的举动。

手机,真的是越来越普及了,还记得长辈和我说,他们那个时代根本就没多少人用得起手机,更别说手机越来越智能化了,好多功能都玩不转,但是对于这些出生在这个幸福时代的孩子来言,玩手机、电脑似乎就是信手拈来一样,毕竟我们学习的能力很快,对于新鲜事物的好奇感也重,其实说到底,还是因为手机能给我们带来精神上的满足,我们可以用来打游戏、听歌、聊天……所以家里人对于我们拥有手机也不是多么的抵触,毕竟有时候需要联系嘛,这也导致了手机在学生中的泛滥,哪怕手机的主人可能还只是个年龄不大的'学生。

我就是属于那种从小就喜欢玩电子产品的人,当爸妈的手机不用时,我就时常偷偷地用来玩玩游戏或者看看视频。后来,我有了自己的手机,而且手机基本上就不离身,哪怕学校不鼓励学生带手机到学校,可我还是习惯性的把手机放在身上,不知道是我对手机的依赖性太大了,还是因为我喜欢炫耀,有时候我在下课时也忍不住拿手机出来玩一玩。就这样,在今天上您的课时,我因为觉得自己精神状态差,有点听不进去课,所以就拿了手机出来看一看,希望能尽快打发掉时间。

由于我低着头看手机的时间太长了,而且也没有什么互动,这异常的状态引起了老师您的关注。就这样,还沉浸在手机里的我被老师您抓住了,在全班同学的注视下,我只能羞着脸上交了手机,看着周围同学都对我投来嬉笑的目光,我也意识到了自己的确是做了一件不应该做的事。当这节课下课后,老师您并没有直接把手机归还给我,所以我知道自己需要给老师您一个诚恳的道歉,所以我在此向老师您保证,我以后绝对不会在任何课上玩手机,哪怕是下课时间,我也不会用手机来消磨时间,请老师您相信我一次,要是我还有下次上课玩手机被发现的情况,就直接没收我的手机,等到毕业再还给我吧!

检讨人:

日期:

上课玩手机检讨书5篇篇三

尊敬的老师:

您好!

我是xxx,这段时间以来我也是非常的自责,因为把手机带到了学校,这样以来就耽误了自己的学习,有很多应该去掌握,去学习的东西都没有学好,这让我感觉非常的不好,事情已经发生了,也让大家看到了,我真的是不希望这样的情况继续发生,上课玩手机本来就是不对的,我也是不知道怎么和您说起,手机是我从家里带过来的,现在我也是一直在想这件事情,这是我的不对,我不应该继续这么持续下去,应为这次的事情反省。

也不知道怎么和您说起,就在上周放学回家之后我就带了手机过来,当时就是没有想那么多,我就把手机带过来了,因为一直在家里玩手机,这让我感觉是非常不好的,大家都在认真的学习,而我却对自己的学习这么的不上心,每天就是在玩手机中度过,这样实在是非常的不好,因为有很多事情都是在不知不觉当中慢慢的积累,我也原因去改变这些,现在是初二阶段了,我实在是没有搞好自己的学习,这样的情况不能够让它持续下去,这是会出大问题的,我真的是非常的惭愧,有些东西是我没有落实好,我也不知道朝着一个什么样的方向发展,我认为现在的我是有问题的,学习日渐紧张而我却依然是漠不关心。

这个学期以来我就有很多不好的习惯,我真的是感觉现在自己越来越吃力了,在学习当中感觉是没有做好自己的本职工作,作为一名初二的学生了,我应该对这些上心一点,玩手机是非常不好的行为,在这样的`环境下面,我认为我是需要去好好的纠正自己的心态,不能够任由其发展下去,不管是做什么事情都应该让自己发挥好状态,上课玩手机我影响了自己,也是影响了老师上课,从开学第一天就已经说过了,这样的状态是非常的不好的,我也不希望这种情况再次发生,未来还是会有很多事情发生,我真的是不希望继续让自己这样消耗下去,还是要做好本职的。

在学校还是要遵守相关的规定,这一点非常的重要,我真的是不希望继续发生这样的事情了,这样很不符合一名初中学生的素质,我真的是非常的自责,我想通过这样的方式去积累知识,这是对学习的一个态度,不管以后什么时候我也一定会遵守的,一定会持续做好自己的事情,再也不会出现这样的情况了,请您给我纠错的机会。

检讨人:

日期:

上课玩手机检讨书5篇篇四

我翔您们保证:以后的没一堂课都认认真真地听。仔仔细细地做笔记。

还有的就是辜负了老师您的期望,身为数学课代表,竟然这样,我也有愧于这个工作,我觉得非常对不起你,老师你们含辛茹苦地传授我们知道,我却部知道珍惜,而是任意挥霍,对不起你们的辛苦传授。正当我们这个阶段本事应该象块干渴的棉花一样,拼命细说水分,二我却像根枯枝,不思进取。初三也是这样,现在高一也是这样。老师您常说:读书是我imenziji的事,部需要外人来监管,自己应当自觉,而卧至今都吧读书这件事当做别人的事。部是为自己读书,而是为别人读书,我现在深刻体会到了。当你把我们交出去,对我说的六个字“你这那是读书”我就彻底明白我为什么读书,也许醒来只是在那一刹那。时间便是生命,浪费时间就是在等待死亡。这是至理名言,而是坚持这能有几人。玩手机不但伤害我们的眼睛,还会影响我们的身心健康,高中是一个学习非常紧张的阶段,我们应紧紧地把握而不应该浪费在这虚无缥缈的手机中,以至于荒废学业。

所以,我要致力于学业之中,不能再浪费时间了,辜负老师的期望,让爸爸妈妈失望了。

20xx.3.08。

上课玩手机检讨书5篇篇五

事情经过:

尊敬的老师:这一次,我犯了大错了,那就是我违反学校规定带手机进入课堂。更为严重的是我竟然忘记在上课之前关掉手机,导致手机在课堂上响起让同学在课堂学习中遭受影响与打扰。

面对这样严重的错误,我感到非常地悔恨、惋惜。这样的错误反映了我的很多缺点,我为此很懊恼,也很为自己感到生气。

首先,我触犯学校铁的规章纪律,我也深刻认识到自己犯了这样的错误,我为感到羞愧。

其次,学校三令五申禁止学生带手机入学,一再强调我依旧不听,这说明了我思想上很松懈,没有严格要求自己。

再有,我在课堂上手机响起以后没有立刻加以关机,浪费很多时间。这说明我行事马虎不用谨慎。此外,我手机响起也是缺乏对教师的尊重。

我一个人犯的错误,它可能会引起其他同学效仿,影响班级纪律,给学校的纪律造成一定程度的破坏。我的行为也给老师和家长造成了一种伤害,对于其他同学来说也是一种不负责任的行为。

我现在真的深刻地认识到自己的错误,我将用今后很长的一段时间来做反省与检讨。

在此,我决定了以下纠正措施:

第一,今后保证严格遵循学校相关规章纪律,我要将手机上交给父母保管,学校学习期间再也不带手机入学了。

第二,我要深挖自己的思想根源,并充分认识我此次错误可能带来严重的后果。

第三,端正个人生活学习作风,以克服自己马虎、懒惰、粗心的缺点,努力在下一次测试阶段取得好成绩,以弥补我的过错。

最后,我再次向老师、同学们表示歉意,并且恳请你们的原谅,也欢迎大家监督我完成这些纠正措施。

上课玩手机检讨书5篇篇六

尊敬的x老师:

下午第三节课上,我在上课时间玩手机,这样做很不对,很不好,对我有害无利,对父母也是不好的,对同学也有影响,对老师不尊敬,对班级的荣誉是有害的,对学校的名声是有损的,请允许我道歉。

父母辛辛苦苦赚钱养我,老师孜孜不倦传我知识,教我本领,我没有时时刻刻将父母和老师的养育教导的恩情放在心里,反而不认真上课,不专心学习,在课上的时间玩起了手机。我真的不配做当代的初中生,对不起党和人民对xx生的信任和关怀。

xx教育我们说“xxxxxxxxxxxxxxxxxxx。”

而我上课玩手机,这种情况就等同于愚昧无知,好逸恶劳,骄奢淫逸!在我写下这篇检讨的时候,我认识到了自己到底犯下了多么严重的错误!我不会为自己辩解!相反,我要做出深刻的检讨!要认识到事情的严重性,如果继续放任自我不去反省,不好好学习,这将是多么不堪设想的后果,我一定将为此抱憾终生!在反省和自责的同时感谢老师能给我这个检讨自己正视自己让自己改过自新吸取教训的机会。

从今以后,我保证自己不在随着性子,想干什么就干什么,我要严格要求自己,遵守学校以及班级里的规章秩序,遵守作为初中生应有的纪律,尊重老师和同学铭记老师个学校对我们的教导。

这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的`重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要上课玩手机了。

xxx。

20xx年xx月xx日。

上课玩手机检讨书5篇篇七

尊敬的xx:

今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对玩手机这种不良行为的深刻认识以及再也不犯类似错误的决心,决不能辜负老师对我们的一片苦心。

早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全班同学不得上课玩手机。但是我这次还是上课玩手机。关于上课玩手机的.事情,我觉得有必要说一说。我觉得我向您所说的这些原因是不充分的。虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省自己的错误,绝不再犯。

检讨人:

日期:

上课玩手机检讨书5篇篇八

尊敬的老师:

这一次,我犯了大错了,那就是我违反学校规定带手机进入课堂。更为严重的是我竟然忘记在上课之前关掉手机,导致手机在课堂上响起让同学在课堂学习中遭受影响与打扰。

面对这样严重的错误,我感到非常地悔恨、惋惜。这样的错误反映了我的很多缺点,我为此很懊恼,也很为自己感到生气。

首先,我触犯学校铁的规章纪律,我也深刻认识到自己犯了这样的错误,我为感到羞愧。

其次,学校三令五申禁止学生带手机入学,一再强调我依旧不听,这说明了我思想上很松懈,没有严格要求自己。

再有,我在课堂上手机响起以后没有立刻加以关机,浪费很多时间。这说明我行事马虎不用谨慎。此外,我手机响起也是缺乏对教师的尊重。

我一个人犯的错误,它可能会引起其他同学效仿,影响班级纪律,给学校的纪律造成一定程度的破坏。我的行为也给老师和家长造成了一种伤害,对于其他同学来说也是一种不负责任的行为。

我现在真的深刻地认识到自己的错误,我将用今后很长的一段时间来做反省与检讨。

在此,我决定了以下纠正措施:第一,今后保证严格遵循学校相关规章纪律,我要将手机上交给父母保管,学校学习期间再也不带手机入学了。第二,我要深挖自己的思想根源,并充分认识我此次错误可能带来严重的后果。第三,端正个人生活学习作风,以克服自己马虎、懒惰、粗心的缺点,努力在下一次测试阶段取得好成绩,以弥补我的过错。

最后,我再次向老师、同学们表示歉意,并且恳请你们的原谅,也欢迎大家监督我完成这些纠正措施。

检讨人:xxx。

xx年x月x日。

上课玩手机检讨书5篇篇九

尊敬的xx老师:

您好!

我在上课的时候玩手机,不认真听课,即使老师把我的手机给没收了,我还是愤愤不平,觉得老师太古板了,而且觉得这上课太没意思的,学到的东西也没什么用,不过现在冷静下来想想,真的我感到很后悔,我怎么会有这种想法呢,而且还是那么重要的一堂课上面。老师我在这里检讨,也是反省我之前的行为,向老师认错。

我们新学期刚开学没多久,其实大家都是在同一个起跑线上面,只要我肯努力,完全成绩会不错的,但我在开学的时候就把手机带到了学校,其实学校是不喜欢我们带手机来的,而且觉得手机对我们的学习没有什么帮助,开始我还觉得学校真的太爱管闲事了,怎么就一个手机还阻碍了学习了,但是真的我带来之后,现在又被老师没收了,我才想起学校之前说的不要带手机是多么的正确,自从带了手机之后,我就有些不怎么想学习了,而是老想着玩手机,课间去玩,晚上去玩,到现在居然在上课的时候都偷偷的拿出来玩,这样我的心思全在手机上面,真的是没有想过学习的事情了。

而上课本来是应该要去认真的听课,玩手机,这简直是浪费了大好的时间,其他的同学在认真的听课,而我呢,却在玩手机,还玩得很入迷,直到老师突然把我的手机收了,我当时都是蒙的,怎么回事,我平时都是很小心的,但真的入迷了,都没注意到老师已经发现我在玩手机了,要是我能把玩手机的这种入迷的精神放在学习上面,哪怕是一半或者更好,那么我的成绩也是会好很多的,特别是我的成绩本来就是比较差的那种,更是要发奋,而不是把时间浪费在其他的事情上面。

老师,现在我已经特别深刻的意识到,我要去把学习搞好,而不是搞东搞西的,手机也要请老师帮我保管了,真的让老师操心了,一个学期其实很快就过去了,我要珍惜每一天那课堂上的时间,认真的听课,不再浪费光阴了,同时在课后,我也是要自觉的去做好作业,把自己的'学业当成最重要的事情去做,可能我拿不出玩手机那种入迷的劲头来搞好学习,但是我想我还是会多努力,争取我的心思多用在学习上,而不是其他的娱乐或者杂事上面,老师,也请您以后多多的监督我,多多的帮助我,我真的意识到了我的学业是非常重要的,是需要去努力搞好的。

检讨人:

日期:

您可能关注的文档