最新端午节升旗仪式主持词(优质16篇)

总结是反思的结晶，它让我们在前进的路上更加明确自己的目标和需求。完美的总结需要我们有足够的时间进行思考和整理。接下来，让我们一起来领略以下总结范文，它们都是作者经过深思熟虑后的表达。

端午节升旗仪式主持词篇一

女1：各位老师：

女2：亲爱的同学们：

大家早上好

女1：当晴朗的日子里，暖风吹满了小麦，绿叶胜于繁花，我们迎来了炎炎夏日，迎来了又一年的端午节。

端午节是一个爱国的日子，纪念爱国诗人屈原，唤起爱国情感

女1：端午节

女2：艾，今天是端午节。一片艾叶，渗透着亲情的芬芳；一艘龙船，战斗出热情；

女1：一个粽子，包着生命的蜂蜜；一句问候，祝你幸福安康。

女2：接下来我宣布——主题为‘端午节香，中华民族年轻’的小学升旗仪式现在开始。

女1：本次升旗仪式由13中队和14中队主持。我是主持人……

女2：我是主持人……

女1：今天的升旗手是……。她咄咄逼人，团结同学。

女2：接下来，我宣布升旗仪式现在开始。

第一项：旗帜。

第二项：升国旗，奏国歌。

（挂完旗，示意）全体少先队员敬礼，结束仪式

第三，唱国歌。指挥部，中队。

第四，宣誓“忠于祖国”。

两千年来，芬芳的端午节一直伴随着不朽的诗人屈原

女2：让伟大的爱国诗人屈原从远古走来，一起隔着历史的烟雾听《端午情怀》

女1：屈原的爱国精神影响和激励了一代又一代的中国儿女。

女2：屈原的神仙精神已经转化为民族文化和精髓，深深铭刻在我们每个同学的心中

女1：两千年的日月古体结合九歌和离骚的节奏，构建了古代国家的文明

女1：个传统节日，传播了悠久的历史和灿烂的文明，积累了丰富的底蕴和千百年不变的民族精神。

女2：我们来背经典，跳欢快的节拍。请欣赏下面的歌舞《端午诵读》

女1：应该对祖先创造的历史文化遗迹心存感激和敬畏。与屈原不同，我们生活在一个繁荣的中国。国家富强，人民和睦。

女2：在这个富足自信的新时代，要学会热爱祖国，珍惜现在的美好生活。

女2：希望我们珍惜今天的.生活，互相鼓励，为中国的崛起而学习，做一个努力的少先队员。

女1：我宣布以‘端午节香，中华民族年轻’为主题的升旗仪式结束。

女2：请读出上周值周长的周总结。

端午节升旗仪式主持词篇二

（合）大家好！

（男）我是三一班的王思哲

（女）我是三一班的张妍

（合）很荣幸能够主持这次升旗仪式

男：节分端午自谁言，万古传闻为屈原；

女：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

男：同学们，我们刚才念的这首诗写的就是端午节

女：这首诗是我国唐朝诗人文秀写的《端午》

男：这个星期四是农历五月初五

女：我们又将迎来我们的传统节日——端午节

男：让我们再一次走近端午，领略中华五千年的文化

合：“话端午，敬先人”主题升旗仪式现在开始！

（男）第一项：请升旗手上台，介绍升旗手事迹。

（女）让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。

（男）请邓老师为升旗手佩戴绶带。

女：第二项：出旗，全体立正

（男）下面将要走过主席台的这支护旗队伍是我们三一中队的同学们，这是一个和谐竞争，乐善好思的集体，同学之间互相比赛，又互相关怀，每位同学都积极踊跃地发挥自己的长处，为班集体贡献一份力量。

（男）面对着鲜艳的五星红旗，我们心潮起伏，热血沸腾

（女）祖国，我们永远热爱您

（男）让我们一起唱响共和国的最强音。

（女）第三项升国旗、唱国歌

（男）学校是育人的摇篮，这里是我们成长的地方，

（女）我们爱你——光小，

（合）让我们再一次深情地唱响那优美动听的校歌

（男）第四项：唱校歌

（女）第五项：请董思媛同学做国旗下演讲，大家欢迎。

男：我们的传统节日五彩缤纷，文化内涵丰厚

女：我们对祖先创造的历史文化遗存，必须怀有敬畏之心。

男：我们要继承先烈遗志，不必有惊天动地的壮举

女：我们只需认真学习，养成良好的行为习惯，尽心做好每一件事。

男：中华文明需要我们共同传承，让我们真诚待人、做事守信，学习、活动求真

女：“话端午，敬先人”主题升旗仪式到此结束。请各班有序退场！

端午节升旗仪式主持词篇三

女：尊敬的各位领导、老师。

男：亲爱的同学们。

合：大家，早上好!

女：是农历五月初五。

男：我们又将迎来我们的传统节日——端午节。

女：让我们再一次走近端午，领略中华五千年的文化。

男：担任本次升旗仪式的中队是二年五中队。

女：我宣布，哈尔滨市师范附属小学松北校区，以“粽叶飘香，话端午”为主题的升旗仪式。

合：现在，开———始!

男：担任本次升旗手的是下面，请二年五班的班主任王老师介绍升旗手事迹。

(老师讲话)。

女：立正。升国旗，奏国歌，全体少先队员敬队礼，非少先队员行注目礼。敬礼!!!礼毕!!男：有请隋校长进行国旗下的讲话————(校长讲话)

女：端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。端午节的.由来与传说很多，下面就请大家听听故事大王讲讲端午节的故事。

屈原是春秋时期楚怀王的大臣，他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，被赶出都城，流放到沅、湘流域。但他始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。后来，人们为了纪念他，每到农历五月初五便划着小船来到汨罗江，将米往江里倒，久而久之变成了“划龙舟”“吃粽子”的习俗。

男：原来端午节吃粽子习俗是这样来的。

女：甜甜的粽子可真香啊?

男：是呀是呀，真希望今天就是端午节哦，我现在好想吃粽子啊。

女：哈哈，看你馋得!那我们先来听听粽子的声音吧。请听快板《粽子香又香》。

(表演)男：端午节除了吃粽子还有那些习俗呢?请听诗朗诵《端午情怀》。

女：端午节还被称作“诗人节”。下面请欣赏关于端午节的诗篇。

男：这个端午你打算怎么过呀?

女：我要吃粽子、踏青，

男：还是让我们去看看其他小朋友是怎么过端午节的吧。歌曲舞蹈。

男：我们的传统节日五彩缤纷，文化内涵丰厚。

女：中华文明需要我们共同传承，发扬。

男：下面让我们齐诵校训，请全体同学大声说出我们的校训是“今天我以附小为荣明天附小以我为荣”

女：最后，请全体同学齐唱校歌!男：现在，我宣布。

合：师范附小松北校区二年五班中队以“”为主题的升旗仪式到此结束!

文档为doc格式。

端午节升旗仪式主持词篇四

乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

甲：同学们，你们知道我们刚才念的这首诗是写哪个节日的吗？（端午节）。

乙：这首诗是我国唐朝诗人文秀写的《端午》。

甲：这个星期四是农历五月初五。

乙：我们又将迎来我们的传统节日——端午节。

甲：让我们再一次走近端午，领略中华五千年的文化。

乙：担任护旗手的是。

甲：下面进行国旗交接仪式（国旗交接仪式）。

乙：全体立正，出——旗（敬礼、礼毕）

甲：升——旗、奏国歌（敬礼、礼毕）唱国歌

甲：古往今来，端午节纪念屈原，弘扬民族精神，已成华夏儿女的共识。

乙：端午节作为我国的一个传统节日，它有着独特的风俗。

甲：挂菖蒲、艾草，佩香囊。

乙：吃咸蛋、粽子，赛龙舟。

甲：端午节除了祈求吉祥和谐，更多地赋予了爱国主义情结。

乙：让我们来听听升旗手的介绍吧。

（升旗手介绍）。

（升旗手一）。

千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞，深入人心。人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”。在民俗文化领域，中国民众从此把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，与纪念屈原紧密联系在一起。随着屈原影响的不断增大，端午节也逐步传播开来，成为中华民族的节日。

（升旗手二）。

现在，端午节被列入国家法定节假日，体现了对传统文化的尊重，但是我们如果只是吃粽子，或是看看电视里的划龙舟，就失去了端午节原本的意义。我们要注重开掘、整理、充实端午节的文化内涵，赋予传统节日以新的人文价值和时代精神。

甲：我们的传统节日五彩缤纷，文化内涵丰厚。

乙：我们对祖先创造的历史文化遗存，必须怀有敬畏之心。

甲：接下来有请庞老师讲话，大家欢迎。

（庞小玲老师讲话）。

甲：我们要继承先烈遗志，不必有惊天动地的壮举。

乙：我们只需认真学习，养成良好的行为习惯，尽心做好每一件事。

甲：中华文明需要我们共同传承，让我们真诚待人、做事守信，学习、活动求真。

端午节升旗仪式主持词篇五

女1：各位老师：

女2：亲爱的同学们：

大家早上好。

女1：当晴朗的日子里，暖风吹满了小麦，绿叶胜于繁花，我们迎来了炎炎夏日，迎来了又一年的端午节。

端午节是一个爱国的日子，纪念爱国诗人屈原，唤起爱国情感。

女1：端午节。

女2：艾，今天是端午节。一片艾叶，渗透着亲情的芬芳；一艘龙船，战斗出热情；

女1：一个粽子，包着生命的蜂蜜；一句问候，祝你幸福安康。

女2：接下来我宣布——主题为‘端午节香，中华民族年轻’的小学升旗仪式现在开始。

女1：本次升旗仪式由13中队和14中队主持。我是主持人。

女2：我是主持人……。

女1：今天的升旗手是……。她咄咄逼人，团结同学。

女2：接下来，我宣布升旗仪式现在开始。

第一项：旗帜。

第二项：升国旗，奏国歌。

（挂完旗，示意）全体少先队员敬礼，结束仪式

第三，唱国歌。指挥部，中队。

第四，宣誓“忠于祖国”。

两千年来，芬芳的端午节一直伴随着不朽的诗人屈原。

女2：让伟大的爱国诗人屈原从远古走来，一起隔着历史的烟雾听《端午情怀》。

女1：屈原的爱国精神影响和激励了一代又一代的中国儿女。

女2：屈原的神仙精神已经转化为民族文化和精髓，深深铭刻在我们每个同学的心中。

女1：两千年的日月古体结合九歌和离骚的节奏，构建了古代国家的文明。

女1：个传统节日，传播了悠久的.历史和灿烂的文明，积累了丰富的底蕴和千百年不变的民族精神。

女2：我们来背经典，跳欢快的节拍。请欣赏下面的歌舞《端午诵读》。

女1：应该对祖先创造的历史文化遗迹心存感激和敬畏。与屈原不同，我们生活在一个繁荣的中国。国家富强，人民和睦。

女2：在这个富足自信的新时代，要学会热爱祖国，珍惜现在的美好生活。

女2：希望我们珍惜今天的生活，互相鼓励，为中华之崛起而学习，做一个努力的少先队员。

女1：我宣布以‘端午节香，中华民族年轻’为主题的升旗仪式结束。

女2：请读出上周值周长的周总结。

端午节升旗仪式主持词篇六

女：像端午节这样庆祝中华民族的.传统节日，会激发学生对祖国传统文化的兴趣，增强民族自豪感。

合:也让学生对屈原等爱国人士有了更好的了解。激发爱国情怀，提高为祖国繁荣昌盛而学习的热情。

结论：20-——20下学年第15周我宣布管宁实验学校以“端午节香，中华民族欢庆”为主题的升旗仪式!

男：第一面旗，所有人立正。

女：第二个介绍升旗手的故事。作为这个班的升旗手，李启聪。

合:第三项是升国旗，唱国歌。全体立正，向国旗敬礼。仪式结束了。

女：端午节是中华民族的传统节日。两千年来，芬芳的端午节一直伴随着不朽的诗人屈原。

男：浪漫主义诗歌已经转化为民族文化和灵魂，深深地刻在我们每个人的心中。

女：我们认为传统的端午节不仅仅是少先队员吃粽子，它还有深远的意义。

合:国旗下的第四次主题活动。第五，请薛老师带领我们打电话。

女：传承了悲情的端午，沿着汨罗江一跃而下两千年。很美，令人窒息。滚滚江水冲刷，并不充满人们忧国忧民的情怀。

男：端午节沉淀了一种精神。古代年代。

男：无论时间如何变迁，他永远活在岁月的长河里，永远被人们铭记在心!

女：中国传统节日丰富多彩，传播着悠久的历史和灿烂的文明，积累了丰富的底蕴和千百年不变的民族精神。

男：我们一定要对祖先创造的历史文化遗迹心存感激和敬畏。

一起：手捧粽子，缅怀离骚，赛龙舟，勇往直前!中华文明是耀眼的，是大家传承和发扬的。

合:最后，祝全体师生端午节快乐!

简介：我在此宣布，主题为“端午节芬芳，中华民族欣欣向荣”的管宁实验学校升旗仪式将于下一学年的第15周结束!

下周的升旗仪式之旅将由六班在三年后主办。请现在离开学校。每节课排队回教室。

端午节升旗仪式主持词篇七

亲爱的同学们：

大家好！

今年的xx月xx日是农历五月初五，中国传统节日端午节。人们会通过赛龙舟、包粽子、喝雄黄酒来纪念屈原这个不朽的灵魂。

根据《史记》屈原贾生列传，屈原是春秋时期楚怀王的大臣。他提倡育才赋民，使致富，坚持联合反秦，遭到贵族等人的强烈反对。屈原被逐出首都，流放到袁和湖南流域。流亡期间，他写下了《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇，风格独特，影响深远。公元前278年，秦军攻破京都、楚国。屈原看到自己的`祖国被侵略，心如刀割，但又不忍一直放弃自己的祖国。5月5日，他写完巨作《怀沙》后，投身汨罗江，用自己的生命写下了一场波澜壮阔的爱国运动。

屈原死后，楚国人民非常悲伤，纷纷涌向汨罗江向屈原致敬。渔民们划船，在河上来回打捞他的尸体。一些渔民拿出饭团、鸡蛋等食物扔进河里，希望鱼、龙、虾、蟹吃饱了不要咬医生的身体。有的拿了一坛雄黄酒倒进河里，希望能把龙水兽弄晕，免得伤了屈医生。后来因为害怕饭团会被龙吃掉，人们想出了用印楝叶包裹大米，包裹有色丝，发育成褐色种子的想法。

郭沫若评价屈原是伟大的爱国诗人。他开创了浪漫主义诗歌，开创了与天地同命、与日月同光的楚辞风格。发明了香草美人的传统，怕美，怕死。他天马行空的想象力，无穷无尽的才华，就像河流汇成大海，浩瀚无边。《离骚》，中国文学最长的抒情诗，是他用一生心血写成的作品。

屈原已经去世23年了。今天，我们在这里纪念他，主要是学习他热爱祖国、热爱人民、崇尚真理、宁死不屈的精神，学习他那种能与日月争光的人格。作为一个改革家，由于当时客观残酷的社会条件，屈原的政治理念和改革预期都是失败的。但作为一个伟大的爱国者、思想家和作家，他成功了。全世界都是浑浊的，我是孤独的，这是他的正直，全世界都是醉了，这是他醒来的巨大力量。这是一条漫长的道路，修远，这是他的巨大力量，我会上下。他优雅如菊，圣洁如莲，他强大的精神力量颂扬后人，激励无数中国儿女前进！

屈原的伟大不仅仅是他那令人难忘的诗篇，更是他那始终不渝的爱国精神，不与奸夫贼子同流合污的崇高气节。屈原在中国五千年文明史中是不可或缺的，屈原在中国灿烂的文学史上也是不可或缺的。

屈原的精神是不朽的。无论时间如何变迁，他永远活在岁月的长河里，永远被人们铭记在心！

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端午节升旗仪式主持词篇八

合：大家早上好。

女2：端午节是一个爱国节，是纪念爱国诗人屈原，并唤起爱国情感的节日。

女1：端午节是一个卫生节，是有插艾叶的习俗，并除虫辟邪的节日。

女2：端午节是一个体育节，有龙舟竞渡的习俗；

女1：端午节是一个美食节，有吃粽子的习俗。

女1：一个粽子，裹满生活的蜜糖;一声问候，愿你幸福安康。

女2：下面我宣布xx小学“端午粽飘香，中华民族扬“主题升旗仪式现在开始。

女1：本次升旗仪式由一三中队，一四中队主办，我是主持人*。

*

*。

女2：我是主持。

人**。

*。

女1：今天的升旗手是***，她积极进取，团结同学。护旗手是***、***，他们热爱班集体，乐于助人。

女2：下面我宣布升旗仪式现在开始。

第一项：出旗。

第二项：升国旗，奏国歌。

（挂完旗后示意）全体少先队员敬礼，礼毕

第三项，唱国歌。指挥，中队。

第四项，宣誓，“忠于祖国”。宣誓毕。

女1：两千年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴。

女2：透过历史的烽烟，让伟大的爱国诗人屈原，从远古走来，一起来聆听《屈原的故事》。

女1：屈原的爱国精神，影响和感召着一代又一代的中华儿女，

女2：屈原不朽的精神，已经化为民族的文化与精髓，深深的刻在我们每位同学的心中。

女1：两千年的日月古风合着九歌、离骚的韵律，夯筑着古国的文明。

女2：今朝吾辈过端午，吟诗抒怀敬先贤，下面一起来欣赏朗诵《端午诵读》。

女1：中国的传统节日，流传的是悠久的历史、辉煌的文明，积淀的是广博的底蕴和千年不变的民族精神。

女2：让我们雅言传诵经典，舞动欢乐节拍，下面请欣赏歌舞《过端午》。

女1：对祖先创造的历史文化遗存，我们须怀感恩之心，敬畏之情。和屈原不同，我们身处的时代是盛世的中国。国家富强，民众和谐。

女2：在这一个富足自信的新时代，我们更应该学会爱国，学会珍惜现在的美好生活。

女1：最后用一句屈原的话送给所有的同学“玉可碎而不改其白，竹可黄而不毁其节。”

女2：希望我们珍惜今天的生活，彼此勉励，为中华之崛起而读书，做一名奋发图强的少先队员。

女1：我宣布，xx小学一三中队，一四中队“端午粽飘香，中华民族扬”主题升旗仪式到此结束。

端午节升旗仪式主持词篇九

乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

甲：同学们，你们知道我们刚才念的这首诗是写哪个节日的吗？（端午节）

乙：这首诗是我国唐朝诗人文秀写的《端午》

甲：这个星期四是农历五月初五

乙：我们又将迎来我们的传统节日——端午节

甲：让我们再一次走近端午，领略中华五千年的文化

乙：“话端午 敬先人”第16周升旗仪式现在开始

乙：担任护旗手的是

甲：下面进行国旗交接仪式（国旗交接仪式）

乙：全体立正，出——旗（敬礼、礼毕）

甲：升——旗、奏国歌 （敬礼、礼毕） 唱国歌

甲：古往今来，端午节纪念屈原，弘扬民族精神，已成华夏儿女的共识

乙：端午节作为我国的一个传统节日，它有着独特的风俗

甲：挂菖蒲、艾草，佩香囊

乙：吃咸蛋、粽子，赛龙舟

甲：端午节除了祈求吉祥和谐，更多地赋予了爱国主义情结

乙：让我们来听听升旗手的介绍吧

（升旗手介绍）

（升旗手一）

千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞，深入人心。人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”。在民俗文化领域，中国民众从此把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，与纪念屈原紧密联系在一起。随着屈原影响的不断增大，端午节也逐步传播开来，成为中华民族的节日。

（升旗手二）

现在，端午节被列入国家法定节假日，体现了对传统文化的尊重，但是我们如果只是吃粽子，或是看看电视里的划龙舟，就失去了端午节原本的意义。我们要注重开掘、整理、充实端午节的文化内涵，赋予传统节日以新的人文价值和时代精神。

甲：我们的传统节日五彩缤纷，文化内涵丰厚

乙：我们对祖先创造的历史文化遗存，必须怀有敬畏之心

甲：接下来有请庞老师讲话，大家欢迎

（庞小玲老师讲话）

甲：我们要继承先烈遗志，不必有惊天动地的壮举

乙：我们只需认真学习，养成良好的行为习惯，尽心做好每一件事

甲：中华文明需要我们共同传承，让我们真诚待人、做事守信，学习、活动求真

乙：“话端午 敬先人”第16周升旗仪式到此结束

端午节升旗仪式主持词篇十

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

男：天气晴朗时，当暖风使小麦发怒，绿草开花时，我们迎来炎炎夏日和又一年的端午节

女：像端午节这样庆祝中华民族的传统节日，会激发学生对祖国传统文化的兴趣，增强民族自豪感。

合：也让学生对屈原等爱国人士有了更好的了解。激发爱国情怀，提高为祖国繁荣昌盛而学习的热情。

结论：20xx年—20xx年下学年第15周我宣布管宁实验学校以“端午节香，中华民族欢庆”为主题的升旗仪式！

男：第一面旗，所有人立正

女：第二个介绍升旗手的故事。作为这个班的升旗手，李启聪。

合：第三项是升国旗，唱国歌。全体立正，向国旗敬礼。仪式结束了。

女：端午节是中华民族的传统节日。两千年来，芬芳的端午节一直伴随着不朽的诗人屈原

男：浪漫主义诗歌已经转化为民族文化和灵魂，深深地刻在我们每个人的心中

女：我们认为传统的端午节不仅仅是少先队员吃粽子，它还有深远的意义

合：国旗下的第四次主题活动。第五，请薛老师带领我们打电话。

女：传承了悲情的端午，沿着汨罗江一跃而下两千年。很美，令人窒息。滚滚江水冲刷，并不充满人们忧国忧民的情怀。

男：端午节沉淀了一种精神。古代年代

男：无论时间如何变迁，他永远活在岁月的长河里，永远被人们铭记在心！

女：中国传统节日丰富多彩，传播着悠久的历史和灿烂的文明，积累了丰富的底蕴和千百年不变的民族精神。

男：我们一定要对祖先创造的历史文化遗迹心存感激和敬畏

一起：手捧粽子，缅怀离骚，赛龙舟，勇往直前！中华文明是耀眼的，是大家传承和发扬的。

合：最后，祝全体师生端午节快乐！

端午节升旗仪式主持词篇十一

甲：尊敬的教师!

乙：亲爱的同学们!

合：早上好!

甲：崭新的一周又开始了。

乙：在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。今日的升旗仪式由我们*年级*班主持。

甲：我是*年级*班的***。

乙：我是*年级*班的***。

甲：我们*年级*班，是一个团结向上的班团体，也是一个温馨和-谐的大家庭。一向以来，我班*名同学在教师的引领下，一齐团结奋进，一齐欢乐成长。也许我们不是最完美的，可是我们每个人都在努力以自我出色的表现为所钟爱的班团体增光添彩。(班级简介)。

乙：立正、稍息!此刻进行第一项，出旗。

甲：今日的升旗手是*年级*班的******4位同学。

乙：**是一个品学兼优、乐于助人的好学生，他的儿童画很出色，同学们都称他为小画家。

甲：**是一个刻苦学习、乐观向上的男孩，他不仅仅字写得漂亮并且文章也很美。

乙：**是一个活泼开朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾为我校争夺了很多荣誉，受到全校师生的好评。

甲：**是一个诚实善良的女孩，她做事认真，成绩优异、乐于助人，受到师生的好评。

乙：立正。升国旗，奏国歌，全体敬礼!

甲：全体师生唱国歌。指挥：**。

乙：下头是国旗下的演讲，有*年级*班的**同学为大家演讲。

甲：下头是校训，由主持。大家欢迎!

乙：齐呼我们的誓言：为中华之崛起而读书!

甲：仪式结束，请各班按顺序带回。

端午节升旗仪式主持词篇十二

甲：亲爱的各位家长，亲爱的小朋友们：乙：大家上午好！

甲：欢。

迎大家。

来到xx幼儿园体验传统节日端午节，我代表xx全体老师欢。

迎大家。

的传统节日之一。

乙：对，吃粽子，当然还有一些传统的风俗在里面，荡秋千、佩香包、赛龙舟、喝雄黄酒等等。

甲：非常高兴今天。

咱们。

一起来过节，下面我来介绍一下今天活动的流程。

乙：首先请大家观看xxx大事记，企业介绍，让大家对xxx有个初步的了解其次就是我们为您设计的亲子游戏，下面请大家观看xxx大事记。

介绍端午节来历，并送上祝福。

乙：感谢xx园长的致辞，也感谢您的祝福。

甲：小朋友们，你们知道端午节的来历了吗？

乙：那么接下来，让我们通过一个简短的视频。

甲：接下来就是我们一起玩的时间啦！活动之前还有几项要求要提醒。

咱们。

的家长和宝宝们，请大家配合！

1、接下来的活动您要做在小椅子上，一会会有我们的老师将活动所用的材料送到您的桌子上。

2、第二点就是一会我们会换到另一间教师开始另一项活动，您一定要听从我们老师的.指挥。不要拥挤，确保宝宝的安全。

3、下面就是我们包粽子的环节了，有请我们的x。

x老师。

来

为大家。

示范一下。

乙：教师包的时候要洗手，保持卫生，材料要放置在干净的平盘里。也可以邀请家长上来示范，做些互动，但要确保卫生。

甲：大家都会了吗？

乙：我们今天由五个区角活动，包粽子是其中的一项，安排从西边数第一间教室的活动室我们还有另外的四个区角活动，安排在这两个样板间内，分别是：玩玩玩，多功能厅。

甲：创意美术—画龙舟在。

咱们。

现在所在的这个区域。

乙：和创意美术《吹画》安排在里面的卧室里。

甲：在接下来的活动中，希望您能够更多的放手给我们的孩子，让他们做一些他们喜欢的创意，我们都做孩子身边的支持者和陪伴者。宝宝的所有作品标记上名字，可以带回家。

乙：希。

望大家。

踊跃参加。

甲：想参加包粽子区角的宝宝们，请跟我的王老师去包粽子区域。

乙：大家可以一试身手啦！

甲：包粽子期间，主持人注意带动家长和小朋友的情绪。可以展示个别优秀的作品。大部分家长完成后在教室的统一组织下到另一间教师开展创意美术活动。

乙：再次感谢家长朋友的到来，祝您度过一个愉快的假期。大家自由活动吧！

女：今天真高兴，爸爸妈妈来到学校和我们一起活动。

女：看来你知道的还不少嘛。

男：先别夸我。我也来考考你：你知道哪个传统节日要吃粽子吗?女：这个问题太简单了，让小朋友回答你吧!大家说什么节吃粽子?(全班同学齐回答：端午节)。

男：那么端午节为什么要吃粽子?在端午节里还有些什么习俗和活动呢?今天就让我们走近端午节去了解一下吧。

民间的传统节日——端午节，也叫“端阳”、“龙日”、“夏节”、“五月节”、“诗人节”“女儿节”、“小儿节”等等。

男：虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是大多相同的。

(二)端午故事。

中国。

古老的传统节日，至今已有两千多年历史。端午节的由来与传说很多，下面就请大家听听故事大王xxx讲讲端午节的故事。

1.《屈原与端午节》。

讲讲这个故事。大家欢迎!(鼓掌)2.《孝女曹娥舍身救父》

女：xxx讲的故事真感人，谢谢!(鼓掌)我也知道一个与端午节有关的故事，就请xxx来说一说。

3.《秋瑾舍身为革命》。

男：看来与端午节有关的故事还真不少呢!(三)端午习俗。

1.悬艾叶、菖蒲。

中国。

人二千多年来的传统习惯，由于地广人多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多的节名，而且各地也有着不同的习俗。主要有：女儿回娘家，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒，吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。

男：xxx，你刚才说的菖蒲、艾草是什么东西?女：别着急，我马上请xxx和xxx给你介绍一下这两样东西。

大家欢迎!(鼓掌)。

男：原来菖蒲、艾草还有这样的功能啊。过端午的时候，我一定要让妈妈买一些挂在家门口。

女：端午节还被称作“诗人节”。几位小朋友给我们带来了端午节的诗。

篇

男：那就请上来念。

给大家。

听一听(鼓掌)。

(1)节令门·端阳(清)李静山。

(2)竞渡歌(唐)张建封。

(3)七律·端午老舍。

3.赛龙舟。

女：你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?男：这还用说，就是赛龙舟嘛。

女：为什么比赛的船要刻成龙的形状呢?

(播放《赛龙夺锦》)。

女：说了半天，我都有些心痒了，真想亲身经历一下。

男：别急，今天就让你过把瘾。下面我们玩个游戏叫“赛龙舟”。

(游戏：赛龙舟))。

4.品棕乐。

女：除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。

中国。

人民的又一传统习俗。由来已久，花样繁多。

女：一直到今天，每年五月初，

中国。

百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料。可见我国的粽子南北风味有别。

男：吃粽子的风俗，千百年来，在。

中国。

盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。

女：说了这么多，我肚子里的馋虫都快爬出来了。

男：别急，别急。我就知道你会这么说。所以接下来就请大家一起品尝美味的粽子吧。

女：等等，今天我们的爸爸妈妈也来了。让他们和我们一起分享吧。

(小朋友和家长一起分享粽子)。

男、女(齐说)话说“端午”主题班会到此结束，感谢爸爸妈妈参与我们的活动!(鼓掌)恭祝大家端午节快乐!

端午节升旗仪式主持词篇十三

大家好！

（男）我是31班的xxx

（女）这是31班的xx

我很荣幸主持这次升旗仪式

男：谁从端午说起，传闻是屈原；

女：楚江空虚我笑不出来，所以洗不直。

男：同学们，我们刚刚读的这首诗是端午少女写的：这首诗是中国唐代诗人文秀写的。

男：这个星期四是农历五月初五

女：我们将再次迎来我们的传统节日——端午节

合：让我们再一次走近端午节，领略中国五千年的文化融合：以“让我们端午祭祖”为主题的升旗仪式现在开始！

（男）第一项：请升旗手站出来介绍升旗手的故事。

让我们用热烈的掌声祝贺他们。

（男）请邓先生为升旗手系一条腰带。

女：第二项：举旗立正

（男）将要走过主席台的护旗队是我们三一中队的学生。是一个和谐的竞争，是一个好的有思想的集体。学生之间互相竞争，互相关心。每个学生都积极发挥自己的优势，为班级集体做出贡献。

（男）面对鲜艳的五星红旗，我们的心在波动，热血在沸腾

（女）祖国，我们永远爱你

让我们一起唱出共和国最强的声音。

（女）第三项是升国旗唱国歌

（男）学校是育人的摇篮。这是我们长大的地方。

（女）我们爱你——，

让我们带着深情再唱一遍那首美丽的校歌

（男）第四项：唱校歌

（女）第五项：请董思源在国旗下演讲。欢迎光临。

我们的传统节日丰富多彩，文化内涵丰富

女：一定要对祖先创造的历史文化遗迹有敬畏之心。

男：要继承烈士遗志，不需要惊天动地的功勋。女：我们只需要好好学习，养成良好的行为习惯，全心全意做好每一件事。

合：中华文明需要我们共同的传承。让我们真诚待人，信守承诺，通过活动学习，求真务实

女：以“端午敬祖”为主题的升旗仪式到此结束。请各班有序离开！

端午节升旗仪式主持词篇十四

甲：尊敬的老师，亲爱的少先队员朋友们，大家早上好!

甲：我是主持人xx。

乙：我是主持人xx。

甲：节分端午自谁言，万古传闻为屈原;。

乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

甲：他纵身一跃，汨罗江的水，从此多了一份悲情，民族的河堤，两千多年来，不得不一次又一次加固。五月初五，黄土地上的每一个角落，从此弥漫着粽子的芬芳。

乙：一朵苍白的浪花，在历史深处，在人心最温暖的地方，最后一次冲刷报国无门的哀怨，终于掀起经久不息的波澜。

甲：又是一年端午，一缕粽香，寄托着我们浓浓的思念。

乙：五彩花线，裹着我们深深的祝福。

合：宣布“浓情端午节，弘扬民族魂”主题升旗仪式现在开始!

甲：本次升旗仪式的升旗手是我中队的xx两名少先队员。

乙：护旗手是xx两名少先队员。

甲：下面请xx介绍升旗手护旗手事迹。

乙：下面请中队辅导员xx老师和校外辅导员xx为升旗手和护旗手佩戴光荣的升旗手护旗手授带!

甲：请升旗手和护旗手步入光荣的升旗台。

合：升国旗，奏国歌，唱国歌!

甲：有一首歌，飘荡在我们的校园，成为童年最美好的.回忆，唱校歌!有请指挥xx。

合：请全体同学和我们一起呼校风、学风、校训。

我们的校风是：乐学创新求美简体。

我们的学风是：学会做人学会学习学会合作学会发展。

我们的校训是：求真求实求新求特发展特色创建名校。

甲：今年的端午节是6月23日，也就是本周六，同学们，你们想用什么方式纪念这个绵延两千年的传统节日呢?下面有请我中队的xx为大家介绍端午节的来历和习俗。

乙：真没想到，在端午节的背后还有这么多的故事。

甲：是啊!两千年之后的今天，我们谈论屈原的爱国主义，倡导的是什么呢?我们倡导的是屈原热爱自由，和平的精神，是面对危机以天下为己任的高度的责任感，是面对强权宁折不弯的精神，下面请xx演讲。

乙：接下来有请沈校长做国旗下讲话。

甲：谢谢沈校长的教育讲话。两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，但这个节日却始终传承了下来。

乙：当我们津津有味地吃粽子、观看赛龙舟时，不要忘记2000多年前那位爱国大诗人——屈原。希望我们珍惜今天的生活，彼此勉励，为中华之崛起而读书，做一个奋发图强，能为祖国建设贡献心智的人，做一个能回报自己的父母师长，无愧于炎黄子孙的人。

合：宣布：“浓情端午节，弘扬民族魂”主题中队会到此结束。谢谢大家!

端午节升旗仪式主持词篇十五

尊敬的教师、亲爱的同学们：

大家早上好!

今日是_____月_____日，星期一，本周的升旗仪式由我们____年级主持进行，我是主持人______。

第一项：全体立正，出旗。

第二项：升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。

第三项：升旗手归队。

第四项：国旗下演讲，今日由____年级的____为大家演讲，他演讲的题目是《__________》，大家欢迎!

第五项：校领导讲话，大家掌声欢迎!

第六项：升旗仪式到此结束。下周升旗仪式由____年级主持，请做好准备工作。各班有秩序退场。

端午节升旗仪式主持词篇十六

(男)尊敬的老师 (女)亲爱的同学们 (合)大家好!

(男)我是三一班的王思哲 (女)我是三一班的张妍。

(合)很荣幸能够主持这次升旗仪式。

男：节分端午自谁言，万古传闻为屈原;   女：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

女：我们又将迎来我们的传统节日——端午节。

男：让我们再一次走近端午，领略中华五千年的文化    合：“话端午 敬先人”主题升旗仪式现在开始! (男)第一项：请升旗手上台，介绍升旗手事迹。

(男)下面将要走过主席台的这支护旗队伍是我们三一中队的同学们，这是一个和谐竞争，乐善好思的集体，同学之间互相比赛，又互相关怀，每位同学都积极踊跃地发挥自己的长处，为班集体贡献一份力量。

(男)面对着鲜艳的五星红旗，我们心潮起伏，热血沸腾。

(女)祖国，我们永远热爱您。

(男)让我们一起唱响共和国的最强音。