最新三讲三评工作总结(优秀14篇)

总结是总结经验、发现问题、提出建议和制定计划的重要手段。在总结中，可以引用一些实际案例来支持自己的观点和结论。总结范文不仅有助于理解总结的写作技巧，还可以为我们提供一些写作的参考思路。

三讲三评工作总结篇一

学校三讲三评是一项重要的教育工作，旨在落实党的教育方针，引导师生以正确的思想观念和行为方式来锤炼自我，同时也促进了学校的文明和谐。在这一过程中，我们应该明确三讲三评的意义，认识其重要性，并从中汲取有效的经验。

第二段：三讲。

三讲是“讲学习、讲纪律、讲道德”的简称，这三个方面涵盖了我们学校学生的基本素质，是我们如何进一步提高自己的关键。讲学习让我们理解学习的重要性，加强课堂中的学术态度和学习成绩，讲纪律让我们自觉遵守校规校纪，维护学校稳定，讲道德让我们养成良好的道德品质，提高人格素养。三讲是不可分割的，缺一不可，对我们今后个人和社会的发展有着重要的意义。

第三段：三评。

三评是“评先进、评师德、评学风”的简称，这三个方面充分体现了我们学校的教育理念。评先进鼓励优秀个人和集体，邀请先进代表发表发言分享经验和体会，促进学校正能量的构建。评师德评价教师的敬业精神，思想观念和工作态度，以此来引导老师们完成教育工作，提高教学质量。评学风鼓励学生自觉树立课堂上的良好风气，提高学习效果。三评是一项鼓励性的评分，它可以激励我们在学校方面取得更大的成就。

第四段：心得。

参加学校的三讲三评，也许有很多人一开始会觉得格格不入。但是在过程中，我们的身心受到了极大的磨砺和提高。我们有机会深入学习和理解国家和学校的政策，明白自己作为一个学生应该具备的品质和素质，并且更加自觉地遵守校规校纪。同时，我们还有机会发掘自己的潜力和优点，通过评优等方式得到更多的认可和鼓励，从而再次激发自己的动力和激情。这种过程带给我们了极大的收获，并且让我们在以后的成长之路上更加坚强和自信。

第五段：总结。

学校三讲三评是非常有必要的教育活动，通过这项活动我们不仅增强了自己的学术水平和素质，也是增强了我们的凝聚力和文明习惯，让我们更加紧密地团结在学校这个大家庭中。当我们在这个过程中学会尊重规则、尊重领导、尊重他人的同时，也认识到教育可以更有效的提升自己，坚持优良的品质和价值观，成为更好的回报社会的人。我们应该珍惜这项活动，共同推进学校的发展。

三讲三评工作总结篇二

随着国家教育政策持续推进，学校三讲三评成为了学生在校期间必须进行的一个重要环节。这一环节不仅有利于培养学生的自我凝聚力和道德规范意识，同时也提高了学生班级的凝聚力和文化底蕴。因此，本文将从自身的心得体会出发，试着带领大家更深入地了解学校三讲三评的重要性，并对其进行深入思考。

学校三讲三评是学校定期组织的弘扬民族文化、传承中华优秀传统文化、加强道德修养评比活动，内容包括“讲文明、讲礼貌、讲规矩”和“评先进、评优秀、评个人”。在这个活动当中，学生们将通过自己的表达和行动，来展现自己作为一名合格的公民所必须要具备的优秀品德和良好素质。

学校三讲三评的意义在于，通过这一活动可以调整学生们的思想、观念和态度，培养他们的自我修养及公民意识，同时也有利于全面提高学生的注意力、要求严格、反思能力和实践能力。这在促进学生社会化发展的过程中，有促进作用。我个人认为，学校三讲三评的活动内容既深入浅出又生动有趣，活动要求严格、意义明确，对学生人格构建和提高素质显著。

在体验学校三讲三评活动的过程中，我发觉到自己作为一个学生，没有很好地遵从“讲文明、讲礼貌、讲规矩”这一主题，而是着重关注“评先进、评优秀、评个人”这一方向。我深刻地意识到，这是由于我所在的班级氛围不佳，缺乏严格的规范和教育，为此，我决定全力配合学校的组织，帮助班级建立起一个良好的规范和生活环境。

在学校三讲三评的活动进行中，我发现学校重视对学生个人素质和品德内涵的评估，这是学校面向全体学生所进行的一种社会责任和精神担当的体现，值得珍惜和推广。此外，学校在组织三讲三评的过程中，不仅重视学生参与的积极性和主体性，还注重对学生进行必要的规范和指导，特别是在培养学生道德察言观色、领悟人生意义方面具有独特的优势和经验，具有借鉴意义。

第五段：结语。

在学校三讲三评的活动中，我深深感受到了班集体的凝聚力和参与的热情，同时也感受到了自身所需要的自我调整和提升。因此，对于学校三讲三评这一重要活动，我深深的认识到了它在提高学生综合素质生活质量中所起的巨大作用，而且也在一定程度上帮助了学生树立正确的人生观，提高其道德修养和价值取向，提高了整体的品牌意识。这些体验让我们认识到，作为一名学生，应该时刻牢记自己的责任和任务，并积极参与到学校各项活动之中，为自己的人生之路做好铺垫。

三讲三评工作总结篇三

三比三评”创优发展环境活动的实施方案。

各村、乡属企事业单位党支部（总支）：

为认真贯彻落实全国、全省、全市创先争优视频会议精神，进一步推动创先争优活动深入开展，按照区委《关于在全区窗口单位和服务行业开展“三亮三比三评”创先争优环境活动的实施意见》要求，结合我乡开展的干部下乡住村活动和“两整两创”攻坚行动，郭家堡乡创先争优领导组决定，在各村、乡属企事业单位支部（总支）中深入开展“工作亮标准、党员亮身份、服务亮承诺，比技能、比作风、比业绩，领导点评、党员互评、群众评议”（以下简称“三亮三比三评”）创优发展环境活动，现制定如下实施方案。

一、指导思想。

各村、乡属企事业单位党支部（总支）在深入开展“三亮三比三评”创优发展环境活动中，要以__“七一”重要讲话精神为指针，把握“创先重在为民，争优重在服务”的方向，要按照“领导做表率、党团争一流、重点抓服务、创优在支部、见效在基层”的工作思路，以“创优发展环境、争创赶超优势”为主题，树立“发展至上、环境为先”的思想理念。按照创建“五个好”先进基层党组织、争做“五带头”优秀_员的标准，以群众需求为第一信号，以提升服务能力为第一要求，以群众满意为第一标准，推动领导干部、广大党员在全心全意为人民服务中充分彰显战斗堡垒作用、骨干带头作用和先锋模范作用，努力把我乡建成优化发展环境的示范窗口、服务人民群众的便民窗口和展示精神风貌的形象窗口，为全面建设富裕、和谐、宜居的“三晋强乡”创造良好的发展环境。

二、范围对象。

各村、乡属企事业单位党支部（总支）和党员中开展，重点要着力抓好三类窗口服务单位：一类是中心校、卫生院等公共服务职能部门；二类是乡便民服务中心、乡机关等与社会公众联系密切、直接服务群众的部门；三类是各行政村便民服务中心（站）等基层服务窗口。

三、目标任务。

不满意的地方改起，从改进服务态度和作风、治庸治懒治散、细化便民利民措施、优化办事程序等入手，着力解决群众反映强烈的突出问题，广泛开展“三亮三比三评”创优发展环境活动，努力使各单位实现“四个”明显变化，即服务意识明显增强、服务作风明显改进、服务效能明显提高、服务能力明显提升。

（一）“三亮”，全面推行服务公开。

1、工作亮标准。要普遍设立便民服务平台，并通过在服务大厅醒目位置设立电子显示屏、展板、台签，发放便民服务手册、卡片等形式，对服务窗口的工作职责、履职要求、工作流程、工作实现、承诺实事、群众评议等内容进行公开。

2、党员亮身份。通过摆放席卡、台签，佩戴党徽、团徽、胸卡、工作牌，设立“党员示范窗口”、“党员先锋岗”、“青年文明号”等方式，把党员身份亮出来、喊响“有困难、找党员”的口号，使党员形象树起来。

3、服务亮承诺。以“一个岗位一盏灯、一个团队一条心、一个支部一面旗”的争创口号，结合单位和岗位实际，党员重点围绕立足本职创佳绩和根据自身能力特长为民服务等作出承诺；党组织重点围绕创优发展环境、提高服务质量和为民办好事实事等方面作出承诺，建立承诺事项专门台账，并采取设置展示板、电子显示屏等形式公开承诺内容，接受群众监督。

（二）“三比”，促进服务上水平。

1、比技能。引导广大党员对照本单位、本部门先进标准和先进典型，在各自工作岗位上广泛开展技能比武、标兵评比、岗位练兵、对标赶超等系列活动，不断提高业务技能，争当行业“排头兵”，在各单位、部门形成“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围。

2、比作风。根据行业、单位特点，积极推广阳光服务、微笑服务、全程代办服务、上门服务、提前预约服务、延时服务、服务回访等模式，构建多层次、一体化服务体系，争创群众满意窗口单位和服务行业。

3、比业绩。教育每名党员要增强绩效比拼意识和能力，做到跟工作业绩好的拼，跟工作能力强的比，在本职岗位上争创一流业绩，从而推动单位、部门绩效的整体提升。

（三）“三评”，切实加强服务监督。

1、领导点评。要建立领导点评机制，按照当场议问题、集中评效果、整改抓落实等程序进行点评，实事求是地肯定成绩，客观公正地指出问题，提出改进意见，明确努力方向。

2、党员互评。党员要结合自身特点和岗位实际、承诺事项、工作实际等，以组织生活会、工作评议会等形式进行互评和自评，积极查找工作中存在的问题和不足，明确自身努力方向和争创目标。

和各项问题的整改，以实际效果取信于民。

“三亮三比三评”创优发展环境活动是一项长期性的活动，“三亮三比三评”的三个阶段是互相联系、相辅相成的，不能截然分开，“三亮”是动态的、“三比”是长期的、“三评”是阶段性的。

四、措施要求。

（一）加强组织领导。以党组织隶属关系对各村、乡属企事业单位党支部（总支）开展“三亮三比三评”创优发展环境活动实施组织领导，郭家堡乡专门成立了以乡党委书记赵肖波同志为组长的“三亮三比三评”创优发展环境领导组，要切实落实各党组织负责人是“第一责任人”的职责，要继续落实好领导干部创先争优活动联系点制度，要把与社会公众联系密切、直接服务群众的单位、基层服务窗口作为我乡领导干部的联系点。我乡会定期组织各村、乡属企事业单位党支部（总支）开展“三亮三比三评”创优发展环境活动的开展情况进行汇报。针对工作不力、效果不明显的窗口单位，要对其党组织负责人进行约谈，督促其限期整改。各单位要结合实际制定简便易行、操作性强的实施方案。要以党建带团建，抓好共青团的活动，各级共青团组织要结合各级党组织工作思路和活动方案，制定出共青团工作方案，通过党团共建，促进窗口单位和服务行业活动深入开展。

活动，力争培育出1-2个干得好、过得硬、叫得响的先进典型，以身边的典型激发全乡广大干部群众优化环境、率先发展、创先争优的热情。

（三）营造良好氛围。充分运用榆次时报、榆次新闻、创先争优简报、郭家堡信息等舆论宣传平台作用，充分利用好各单位电子滚动屏等宣传媒介，通过媒体宣传、经验交流、实地观摩、宣讲报告等形式，广泛宣传各单位在活动中涌现出来的先进典型，在全乡形成“学典型，争先进、优环境”的氛围。

（四）构建长效机制。要注重探索方法、总结经验，结合实际建立一套行之有效的制度体系。特别要注重完善“三亮三比三评”创优发展环境工作机制，建立健全各个党组织和党员公开承诺、上评下议的动力机制，建立健全公开透明、便捷高效的服务机制，认真解决突出问题，优化工作流程，完善管理制度，提高窗口服务的规范化、精细化、便捷化水平，使党员干部把心思用在谋发展上，把精力用在抓落实上，不断巩固扩大成果，推进活动向深度和广度发展。

二〇一一年九月十四日。

主题词：三亮三比三评创优发展环境实施方案。

报送：区委组织部。

郭家堡乡综合办公室。

2011年9月14日印发。

（共印50份）。

三讲三评工作总结篇四

随着我国党员队伍的发展壮大，以及党员干部的逐渐退休，退休党员的思想引领和组织动员工作显得尤为重要。退休党员三讲三评活动作为党员教育的一项重要内容，对于加强退休党员的思想教育，提高其政治素质具有着重要意义。近日，我参加了关于“退休党员三讲三评心得体会”的交流研讨会，并深受其启发。下面我将从三讲三评的背景意义、心得体会以及反思提高等方面进行分析，以期对退休党员的思想引领工作有所裨益。

首先，三讲三评活动在退休党员队伍中的背景意义不可忽视。党是领导先进社会生产力发展的先锋队，广大退休党员是在长期的革命斗争中表现出的高度忠诚和奉献精神的具体体现。然而，随着年龄的增长和党员队伍的壮大，一些退休党员的思想状态出现了一定程度的倦怠。同时，以党为核心的这个事业不仅是一代党员的奋斗目标，更是为子孙后代铺设的道路。因此，开展三讲三评活动，就是要引导退休党员坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领，帮助他们找到新时代发展中的问题和困惑，不断提高他们的思想觉悟和政治素质。

其次，通过参与三讲三评活动，我对退休党员的思想建设有了更深入的理解和体会。退休党员作为先进生产力的代表，他们的言行举止往往对周围的群众起到着榜样的作用。在这次活动中，许多退休党员通过讲述自己的亲身经历和奋斗故事，向我们传达了坚持理想信念的重要性，让我们认识到只有不断学习、坚持奋斗，才能在新时代的社会发展中找到自己的位置和作用。作为年轻一代，我们应该以退休党员为榜样，不断学习提高自己的政治素质，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

再次，通过本次活动，我也反思了如何提高自身的思想政治素质。党员是先进分子，是有一定政治素养的人。然而，在实际生活中，我们常常被各种琐事、功利主义等现实问题所迷惑，忘记了自己作为党员应具有的政治追求和社会责任。在三讲三评活动中，我看到了很多退休党员保持着一种积极向上的精神状态，不断进行自我教育，适应时代的发展，走上了健康养生的道路。这给了我很大的启示，作为一个普通党员，我应该更加注重自我修养，多读书、多锻炼，以健康的体魄和思想追求投入到党和人民的事业中去。

最后，我们也要为党的工作创造更好的条件。三讲三评活动的开展需要党组织的积极关心和支持。党组织应当注重对退休党员的思想教育和引导工作，结合实际情况定期组织开展相关活动，为退休党员提供交流学习的平台，为他们建立在退休生活中继续奋斗的信心。同时，退休党员作为党的一支重要力量，他们拥有丰富的经验和知识，是当地发展的重要资源。党组织应该充分发挥他们的作用，为他们提供更多的机会和平台，尊重他们的意见，在共同建设中实现老干部与新生力量的有机结合。

综上所述，退休党员三讲三评活动的开展对于加强退休党员的思想引领和组织动员工作具有重要意义。我相信，在党和人民的关怀下，广大退休党员将干事创业的勇气、开拓创新的精神传承下去，为党和人民事业贡献自己的智慧和力量。同时，以此次活动为契机，我也会以退休党员的精神风貌为榜样，不断提升自己的思想政治素质，为社会发展做出积极贡献。

三讲三评工作总结篇五

第一段：引言（大约200字）。

退休党员三讲三评是一项对党员行为规范和党性修养的重要内容。作为一名退休党员，我积极参与这一活动，并深深感受到其对提高党员素质、传播党的正能量的重要作用。通过参与三讲三评，我进一步激发了对党和人民的热爱，增强了我个人的责任感和使命感。下面我将就我的具体体会和心得体会进行分享。

退休党员三讲，即讲纪律、讲规矩、讲廉洁。这三个方面是退休党员必须重点关注的内容。在讲纪律方面，我们退休党员应始终保持清醒的头脑和崇高的政治觉悟，自觉遵守党的章程和政治纪律，时刻维护党的形象。在讲规矩方面，我们要遵守组织原则，听从上级领导，服从组织安排，不断提高自身的工作能力和水平。在讲廉洁方面，我们要自觉遵循廉洁从政的要求，坚决抵制各种形式的利益诱惑，保持廉洁自律的品质。通过参与退休党员三讲活动，我们更加明确了自身的规范行为要求，同时也将这种要求传递给更多的人，起到了规范和引领的作用。

退休党员三评，即评廉洁与主题教育、评家风和民主评议。通过评廉洁与主题教育，我们退休党员进一步加深了对廉洁从政的认识，认真反思了个人在工作中可能存在的问题，以及对党和人民事业的贡献。评家风的过程中，我们退休党员思考了自身的言行，加强了自我纠正意识，确保自己的行为符合党员的要求。民主评议阶段，我们积极参与集体讨论，汲取了集体智慧，建立了相互信任和共同发展的群体关系。通过退休党员三评活动，我们退休党员进一步夯实了党性修养，增强了自身的党性觉悟。

第四段：对个人的影响（大约200字）。

参与退休党员三讲三评活动，对于我个人产生了深刻的影响。首先，在参与活动的过程中，我深刻体会到了作为一名退休党员的责任和使命，进一步明确了自己继续为党和人民事业奉献的决心。其次，通过与其他退休党员的交流互动，我不断汲取了他们宝贵的经验和智慧，在个人成长的过程中受益匪浅。最后，在参与评议和讨论的过程中，我坦诚思考自己在过去工作中的不足并进行自我批评，提高了自身的思想境界和思维能力。

第五段：对社会的影响（大约200字）。

退休党员作为党的亲密战友，在社会中具有广泛影响力。通过积极参与退休党员三讲三评活动，我们不仅能够影响和带动其他党员，还能够成为身边人的表率和榜样。我们的行为规范和廉洁自律的形象，将在社会各个方面产生深远的影响。作为退休党员，我们应当积极传承党的优良传统和光荣历史，将正确的党风廉政理念传递给更多的人，引领社会进步。

结尾（大约100字）。

退休党员三讲三评活动是加强党员个人修养、提高党员素质的重要举措。通过参与这一活动，我更加深刻地理解了作为一名退休党员的责任和使命，强化了个人的党性觉悟。我愿意将自己的体验和心得分享给其他退休党员，共同推动党员行为规范和党性修养的提高。

三讲三评工作总结篇六

各位领导，各位评委：

灌溉梦想的沃土大家好。今天我演讲的题目是《奠定人生的基石灌溉梦想的沃土》今天，能以一名新同志的身份站在这里，我很激动，也很高兴。也许，我浅薄的人生阅历还承受不起大家珍贵的掌声。但我相信，有一个充分的理由和一个深刻的话题让我们共同为之感动——那就是我们都是工人。

近段时间，“三讲三提升”活动如火如荼的开展，渐渐地，有一种风气正在悄然盛行，有一种理念正在根植人心。在这个被钢筋水泥包围的都市，在每天刺耳的电话铃声叫嚣的疲劳轰炸中，“三讲三提升”无疑是一个明亮的灯塔，让我们渐渐麻木的心，找到了指引工作的方向。通过学习，我对此感慨颇多。“三讲三提升”要求我们认真履行自己的岗位责任，有“不推卸”意识，敢于挑起重担，尽职尽责，脚踏实地。责任是重如泰山的承诺，它推动着我们每个人勤勤恳恳地在各自的岗位上奉献着，扎扎实实地做好自己的本职工作。美国一位作家曾经说过：尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是个悲哀的懦夫。“三讲三提升”要求我们不甘平庸，爱岗敬业，有开拓创新、锐意进取的'精神。财务工作是一份相对来说单调枯燥，费心费力的工作，不会有叱咤风云的气势，不会有可歌可泣的故事，有的只是日复一日的辛苦，有的只是一针一线的琐碎。但是，我既然选择了这样性质的工作，那么我终将爱我所选择的，在枯燥的数字，严密的函数公式，严格的纪律中，寻找我的工作乐趣。孔子曰：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。一个人，一个团队，只有有了良好的作风，才会拥有一腔的浩然正气，才不会倒在金钱物质的诱惑面前，才不会被淹没在无情的物欲横流之下，才能够无所畏惧地大步前进，作为财务工作者，更要把廉洁规范成内心信念，化为行为品质，以此来支配自己的行为，切实维护单位利益。

古人曾有云：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”依稀记得，刚刚毕业走入财务岗位的时候，面对整天单调生活，我也曾迷惘过，灰心过，我也曾一度感慨不已：难道美丽的青春只能在整天个十百千万的单调数字中缓缓延续？但是短暂的迷茫之后换来了意志的更加坚定。正如《士兵突击》中许三多说的那样：不抛弃，不放弃。带着这一份信念，在工作中不断学习，我渐渐理解了财务工作的重要性。每一个财务人都是平凡，普通的，它只是职能部门中的沧海一粟，但是我身边的每一个财务人都只是默默地在自己的岗位上，默默得奉献着，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就，但是重要的是守住了那一方心灵净土，守住了那份清贫，在平凡的岗位上演绎着不平凡的每一天。没有春的翠绿，哪有秋的金黄；没有付出，哪有回报。感谢身边的每一个人，帮助我、提携我，我无悔自己的选择，我自豪我是中原组工人中的一员，我愿意为之奉献自己的青春，燃烧自己的青春！

三讲三评工作总结篇七

学校三讲三评是近年来党和政府开展的一项重大活动，是为了回应新时代中学教育发展要求而制定的一项规范性行为。学校三讲三评的本质是为了激发学生的爱国热情，加强学生的道德修养和学习能力，推动学校教育和学风建设，促进学生全面发展。

学校三讲无疑是最能转化学生为主动学习、自主管理、积极实践的一种方式。在学校三讲的活动中，我们能够领悟到使自己更加融入整个校园，理解更具体的学习方法和丰富的素质教育。在这个过程中，我们学会了如何从内心中反思自己，寻求自我改进的方向，在手中抵抗难度，收获成长的自信。

学校三评是通过为学生评选“优秀代表”来实现学校对于学生发展的关注与支持。此时，我们面临的是对自我认知的挑战，同时也要克服个性化影响、和众人共同的难题。这充满挑战的过程可以让我们理解到快速适应学校环境和协作合理的重要性。

学校三讲三评的理念已是逐渐发展壮大的推动改革的重要部分。学校三讲三评模式的创新就是近年来学校推动教育体系改革的具体体现，推动了学生的自我管理和学校管理的提升。同时也有涵盖各学科，各节数、各年级的教育资源共享，各类教育资源的归结，大大推动了学校教育环境的升级、资源共享、教育水平提高。

学校三讲三评可以帮助我们更好地理解教育的内核，如何将源于日常生活的内在力量转化为学习力量，如何以积极的心态提高学校教育的创新化和革新力。而这些知识、理解和经验是我们对学校的三讲三评所获得的，是我们亲身感受到学校的改革创新和发展动力，并将它们内化成最佳的行为表现。从这一层面而言，学校三讲三评的目标是教授我们什么是真正的于学和于人，以及自律和发挥自己力量的重要性。

三讲三评工作总结篇八

按要求进行公示接受基层党员群众的监督。

目前，脱贫攻坚已进入决战贫困、攻坚拔寨的冲刺阶段，脱贫攻坚任务倍加艰巨，时间尤为紧迫，形势仍然严峻，全村上下必须凝聚思想共识、聚焦攻坚重点、强化责任担当，严明工作纪律，切实采取有效措施，开展“三讲三评”强化了帮扶干部监督，坚决克服部分干部存在的畏难厌战情绪、等靠要思想等问题，坚决打赢脱贫攻坚战。

开展“三讲三评”活动，使全村建档立卡贫困户坚定了脱贫的信心和决心，有利于建档立卡贫困户克服懒惰思想，积极配合各级领导的帮扶，努力勤劳致富，争取年底脱贫。

山碧村开展“三讲三评”活动取得良好效果，通过驻村队员、帮扶干部、村组干部及建档立卡贫困户的“讲”与“评”，促进了驻村工作队员充分发挥作用，是督促村组干部主动履职担当和激发建档立卡贫困户发展致富内生动力的有力抓手，活动的开展坚持实事求是的原则，用真心、真情开展讲评工作，督促驻村工作队员找准存在问题，掌握工作方法，接受群众监督，扎实开展工作；督促村组干部转变作风，认真履职，服务群众，做到对群众的诉求放在心上，对群众的困难用心解决，对群众的意见虚心接受，对群众的疑惑耐心解答；以开展“自强、诚信、感恩”活动为契机，积极引导广大建档立卡贫困户饮水思源，感恩社会，转变“等靠要”思想，发扬艰苦奋斗、自力更生精神，依靠自己勤劳的双手发展致富，形成同心谋发展、同步奔小康的强大工作合力。

三讲三评工作总结篇九

白居易答谢词自我介绍教育！调查报告方案三字经好词我廉洁起诉状竞选德育工作稿件策划书结束语总结的细则资格考试收据先进：论文借条我竞聘物业管理阅读答案请假条：自我评价邀请函杜甫：试卷歇后语挽联营销策划调研报告，状物守则普通话。

三讲三评工作总结篇十

学习“三讲三提升”心得体会。

目前，“讲责任、讲作为、讲正气，提升素质、提升水平、提升形象”活动正在我校轰轰烈烈地开展。我校党支部根据市局党委的部署，积极迅速行动起来，全校动员，制定周密计划，采取多项措施，有力保障“三讲三提升”活动扎实有序、务实高效地深入开展。

孔子曰：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。作为党员教师，我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德，不是简单地说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要引领，更需要的是每位教师的自我修炼！用自身的.榜样作用和人格魅力，让学生佩服，进而仿效。

作为一名从教多年的教师，在这次活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

一、思想认识：作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。清楚新世纪社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。信息时代的教师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代建设者。

二、教书育人：只要坚持不懈脚踏实地的努力，就一定会取得成绩.辛苦不会付诸东流，量的积累一定会带来质的飞跃。

1、加强学习依法执教：不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念，才能在业务上有新思路、新突破，教育实效才会上新台阶。多年来教育实践使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出，时刻提醒自己要依法执教，人生才会过的充实而有意义。

2、爱岗敬业教书育人：我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将学校的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引自己。不断探索，大胆创新。本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来工作。

3、热爱学生和谐发展：关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在活动中，以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”，对学生严格要求，耐心教导，主动找不同类型的学生谈心，了解他们所思所想所惑所困，帮他们排忧解愁，使孩子们愉快茁壮地成长。

4、注重小节修炼人格：教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的焦点，教师的形象往往起着一种潜移默化的影响作用。所以，我要时刻铭记-――从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象带动孩子。

5、尊重家长服务家长：家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长，并且在语言交流中，语气平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。

6、廉洁从教，不谋私利：自觉抵制社会不良风气影响，不以权谋私。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。

三、存在的不足。

1、学习不够，导致责任心不够强，这主要表现在自己心情不是太好的时候，自己的行为有点受情绪的影响，有时批评人不讲方式不讲地点，尽管用心良苦，但效果不好。

2、钻研不透，导致教育手段不够新，这主要表现在对屡教屡犯的学生，尚缺乏一定的耐心。

3、修炼不够，导致有时心态不是很好，这主要表现在有时抱怨自己的待遇低，面对新的挑战，感觉与己无关。

总之，只要每位教师都负起应负的责任，遵循教师规章制度，多奉献一点爱心，我们的教育事业，必将美好起来。我坚信，只要承担了所承担的责任，用心去做，就会成为一名优秀的人民教师。

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三讲三评工作总结篇十一

省委组织部召开部机关开年工作座谈会议，邀请7名各行业的优秀党员代表交流先进事迹和经验体会。组织部门带头开展“两学一做”学习教育，勉励组工干部不仅要做合格党员，更要做优秀组工干部。

组织部门开展“两学一做”学习教育，核心是要落实__在全国组织工作会议上的重要讲话精神，努力打造“讲政治、重公道、业务精、作风好”的模范部门。

要成为一名优秀组工干部，一要对党绝对忠诚。坚持把“讲政治”放在第一位，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，始终在思想上政治上行动上同以_同志为_的_保持高度一致。

二要树立可靠可亲可信的道德品行。谦虚随和，把为党员、干部和人才提供一流服务作为基本价值取向;老实可靠，当老实人，说老实话，干老实事;甘为人梯，在默默奉献、忘我工作中实现人生价值。

三要培养扎实的业务能力。围绕“搞培训、提素质，选干部、配班子，育人才、聚贤能，抓基层、打基础”的主责主业，深入学习深刻领会党的理论路线方针政策。

三讲三评工作总结篇十二

三讲三评由联系麦地新村委会的妥甸镇党委副书记普云峰主持，1名驻村工作队员、村三职干部、部分帮扶干部、8户建档立卡贫困户户主参加会议。讲评会上，驻村工作队依次交流发言，立足工作队驻村以来工作开展情况，工作队帮扶情况，向与会群众和领导报告我村存在的困难和需要寻求帮助的问题，例如产业发展方面存在的瓶颈，当前一些产业已经发展起来，但没有市场和没有销路，由于外界对地方产品不熟悉、不信任，以及物流运送等问题，使得产品无法有效推广出去，极大地挫伤农户的积极性。

工作队长发言：通过几年来的扶贫工作，麦地新村在基础设施改善、人居环境提升、安全饮水、产业扶持、住房保障等方面起的了一定的成效，通过经常开展博爱、仁爱、光明、忠义、自强、诚信、感恩、奉献教育，贫困群众思想意识大有改观。参会领导、村干部和群众纷纷对驻村工作队的帮扶情况进行讲评，并就村组或户存在的相关困难进行反映，还咨询一些理解不透的政策。随后，村干部逐一发言，讲述自己履职情况，参会建档立卡贫困户讲述自己的脱贫致富故事和自身内生动力发展情况，并依次进行讲评。

普副书记在进行总结点评时指出，本次“三讲三评”工作会开得很成功，通过会议，参会人员思想上有了新的认识，博爱互助的思想耕植于心，为营造和谐欢欣的村风、民风直至健康幸福的社会大氛围创造了基础，无论是驻村工作队，还是村干部都能结合工作实际，讲出自己在脱贫攻坚中的思考和体会，建档立卡群众建档立卡群众充分发表自己的心声，对下一步知己知彼，充分了解民情，有的放矢改进工作，继续做好脱贫工作提供了思路。

参会的贫困户还就自己关心的扶贫政策落实情况进行提问，参会的领导和帮扶干部按照政策要求现场一一进行答复，最后全体参会人员就驻村工作队帮扶成效、村组干部履职情况、贫困户内生动力发展情况互相进行了无记名的测评。

三讲三评工作总结篇十三

各位领导，各位评委：

下午好。我演讲的题目是《党性无价师德无边》。今天，能以一名教师、一名共产党员的身份站在这里，我很激动，也很高兴。也许，我浅薄的人生经历和短暂的党龄还承负不起你们珍贵的掌声。但我相信，有一个充分的理由和一个深刻的话题让我们共同感动——那就是人民教师，那就是共产党员！

十二年前，在那个夏花盛开的季节，我怀着洁白如斯的梦想，跨进了师范的大门。毕业后，我断然拒绝了在中天光缆公司任要职的哥哥为我介绍的诱人工作，哪怕薪水是当时教师工资的双倍，在家人的不解与无奈下，我毅然选择了我的从教工作，只为圆自己一个梦，一个做教师的梦。十年了，我的人生角色在不断变化着，为人师、为人子、为人妻、为人母，生活的经历更加深了我对师德内涵的深入理解。但是，面对这种单调生活，我也曾迷惘过，灰心过，我也曾一度感慨不已：难道美丽的青春只能在“两点一线”的生活中缓缓延续？难道毕生的辛劳只能在红烛的微光下为他人做嫁衣？但是短暂的迷茫之后换来了意志的更加坚定。正如《士兵突击》中许三多说的那样：不抛弃，不放弃。

于是，我就带着这样的一份信念深入了我的教育教学生活。当我穿过了它前面的光环，走进了它的内核时，也渐渐地理解了它的内涵，教师是平凡的，普通的，犹如一颗小小的铺路石，也只是社会中的沧海一粟，身边的老师，都只是默默地在自己的岗位上，燃烧全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就，重要的就是守住那一方净土，守住那份清贫。

王桂兰，一个老党员。几十年如一日，从不迟到早退，用自己的。一言一行给年青同志以榜样示范。对待学生，亲如子女，对待同志，情同手足，从不计较个人得失。

翟东晔，一名年轻的党员，一名优秀的教师，对待工作兢兢业业，力求把平凡的小事做好，做精。教育学生，严中有爱。从不放弃一个差生，在平凡的岗位上演绎着不平凡的每一天。

虽然身处一个小小的集体，但是身边让我感动的人太多太多，让我感动的事也太多太多。“勤勤恳恳、默默无闻”，这是老黄牛的精神；“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”，这是蜜蜂的精神；“燃烧自己，照亮别人”，这是蜡烛的精神。那么，支撑着我们教师如此付出的精神到底是什么呢？我觉得就是高尚的师德。

弹指一挥间，十年的光阴在平凡和平静中悄然逝去，我没有留下什么骄人的成绩，没有做出什么惊人的壮举，但直到今天，我依然还坚守在最基层的农村小学。我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用教师的职业道德和一个共产党员的身份诠释着一个普通小学教师存在的价值！依稀记得，刚参加工作那几年，因为新开设了英语课程，英语师资力量不够，没有专业的英语教师，我们就作为学校的希望分担了英语教学，最多的时候，任教一个班级语文的同时还任教三个班级的英语，并且要到学校下面的办学点进行兼课，教学任务像一座大山压得我气喘吁吁。但是，正是这样环境磨练了我不怕苦、不怕累的精神。后来，学校教师编制相对宽松了一些，但是因为教英语，还是得一人任教两门主要学科，于是每一年我都是顶着一年级语文再加上六年级的英语，兼任一年级的班主任工作，即使是在我身怀六甲那年也不例外，一年级的孩子刚刚入学，我从一点一滴教起，培养学习习惯从零开始，强烈的妊娠反应我忍耐着，因为有强大的精神支撑着。任教六年级英语，诚然，我不敢有丝毫的懈怠，因为那是毕业班的学生，是家长的希望，更是学校的骄傲。步履蹒跚，一步一步走来，泪水伴着欢笑，苦中有乐，乐在其中。

作为一名年轻教师，和老前辈们相比，我实在是微不足道，但保持一颗火热的心，在物欲横飞的年代，能甘愿守住一方净土，安于三尺讲台，用师爱写好“师德”，以他们为榜样，修身养性、善待自我。每天以饱满的精神面对学生，以激情去鼓舞学生，以乐观去感染学生，以爱心去关爱学生，这是我的追求。孙慢慢是一个外来民工的孩子，可是由于生活的窘迫，妈妈离家出走，年幼的他随着父亲一起生活，父亲整天沉迷于打牌，未尽半点父亲的责任，孩子由于缺乏父爱母爱，缺乏家庭温暖与教育，不要求上进，甚至产生小偷小摸的恶习。了解这一切之后，我决定用我的爱心去感化他，弥补孩子心灵深处的空缺。于是，有空时，我总会喊他到我家来吃吃饭，跟他谈谈心，把他当作自己的孩子，让他融入我们整个家庭。一时间，他就成了我爱人的“跟屁虫”。那以后，再也没听见有关他的传闻。俨然，他变了，学习成绩也进步了，因为，他的心回来了，回到了我的身边。

一路走来，又何止是一个孙慢慢，又何止是付出了一点点。

青春在不知不觉中悄然逝去……。

至此我明白了，原来师爱是深情的期待，师爱便是那无悔的付出。

没有春的翠绿，哪有秋的金黄；没有付出，哪有回报。在小学教育这片爱的沃土里，我己经耕耘了几个春秋，回过头看看，一路上有许多曲折和坎坷，有过太多的艰辛和泪水，但是我仍然很感谢生活，给了我历练、成长的机会；感谢身边的每一个人，帮助、提携我收获了成功的喜悦；感谢孩子们用天真的爱陪伴着我；感谢领导给了我很多的学习、成长的机会。我无悔自己的选择，我愿意为可爱的孩子们，为这份爱的事业，奉献自己的青春，燃烧自己的青春。我的生命因此而变得光耀无比——就像天空中的那轮太阳，照亮了别人，也暖和了自己。所以，我要大声的告诉全世界的人：我快乐、我幸福，因为我是一名小学教师，我是一名共产党员。

我的演讲到此结束，谢谢大家的聆听！

三讲三评工作总结篇十四

随着我国人口老龄化的加剧，退休党员在社会生活中的作用和地位也逐渐凸显出来。为了进一步加强退休党员的思想道德建设，近年来，我国党和政府相继组织了一系列的退休党员培训班，其中最为重要的就是“退休党员三讲三评”活动。我作为一名退休党员，经历了这一活动，深感受益匪浅。以下是我对这一活动的心得体会。

首先，我深深感受到“三讲三评”活动的重要性。在活动中，我们接受了党的基本理论和党的路线方针政策的教育，明确了“三讲”的内容：讲信仰、讲廉洁、讲担当。通过学习党的历史、党章、党纪和党的路线方针政策，我们更加深刻地认识到党是最可靠的力量，只有增强对党的信仰，才能成为坚定的共产主义战士。同时，廉洁自律也是党员的重要品质，讲廉洁能够提高党员的形象和威信。而讲担当则是对党员的责任和使命的要求，退休党员作为党旗的灿烂血脉，更应该发挥表率作用。

其次，我通过“三讲三评”活动进一步增强了党性修养。党性是党员最基本的品质，只有具备坚定的党性，才能够始终坚守党的信仰和原则，不为外界干扰所动摇。在活动中，我们进行了自我批评和互相评议，通过开展这一过程，我们深入反思自己的言行，发现自身存在的问题和不足，并且接受其他同志的评议，相互批评指正。这种自我监督和互相监督的机制，有效地推动了我们的进步和成长。

再次，我坚信“三讲三评”活动是我们退休党员自我价值实现的重要途径。退休党员在退休后，虽然不再担任重要职务，但是我们的经验和智慧并未因此而消失。在活动中，我们利用自己的闲暇时间，追求新的知识，学习新的技能，不断充实自己，提升自己的素质和能力。同时，我们也通过参与社区建设、志愿服务等活动，为社会贡献自己的一份力量。这种价值实现，让我们深刻体会到自己的存在是有意义的，并且对党和社会有着积极的影响。

最后，我体会到“三讲三评”活动的重要任务就是培养有信仰、有担当、有责任感的优秀退休党员。党员是引领社会风气的重要群体，退休党员作为党员队伍中的重要组成部分，更要发挥好自己的模范作用。只有我们退休党员弘扬正气、传播正能量，才能够有力地凝聚起社会正能量，传承党的光荣传统，推动社会的和谐发展。

总之，我通过参与“退休党员三讲三评”活动，进一步认识到党员的使命和责任，增强了自己的党性修养，推动了自身的发展和进步。在今后的生活中，我将继续不懈努力，发挥退休党员的优势和特点，为党旗添彩，为社会做出更大的贡献。我坚信，只要我们退休党员团结一心，积极奉献，就一定能够为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出应有的贡献！