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初三学生各学科复习计划

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初三学生各学科复习计划
2022-10-27 19:53:31    小编:

时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

初三学生各学科复习计划一

初三开始我们的百米冲刺

当朝阳的余晖还没洒落下来

便从那个温暖的小窝里爬起

当夜空中洒满了耀眼的星星

正在回家的旅途上

迎着朝阳而去

带着星星而归

每天面对的是永远写不完的作业

每天带回的是红色叉叉试卷

学校里是老师的教育

家里是父母的责骂

我的初三生活你何时才是个头啊

其实我不太明白这到底是为了什么?

为了考上一个重点高中?

再考上一个重点大学?

难道考大学就是人生的全部吗?

难道大学毕业了你就拥有了无穷的知识吗?

不!学习是没有穷尽的!

至少在我认为

我活着一天

就会拿着笔写一天

在写作中学习更多

或许不单单是那些复杂的题目

更多的是人生的含义

考不考得上大学

考大学对大家来说有多重要

我不知道

但是至少我知道

初三我们不哭

因为那一个个红钩让我们有了收获的喜悦

因为那一道道题目让我们学到了无价的知识

因为父母的责骂让我们更成熟

因为一个个磨难让我们更坚强

因为……

所以初三我们不哭

用衣袖擦干眼角的泪水

迎着朝阳面对更美好的明天

不管明天是幸运还是磨难

不管明天是快乐还是悲伤

初三学生各学科复习计划二

这学期国家发布了“双减”政策,即有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担,让我的生活发生了很大的改变。

开学到现在已经过了六周了。以前一放学我就被爷爷奶奶送到晚托班,每天的晚饭也都是他们打包过来给我吃的,直到八点左右作业全部完成我才回家。双减后我参加了学校的晚托班,有老师陪着我们做作业,有时题不会的时候就可以请教老师,而且速度也大大提升,作业基本都在学校完成了。放学回到家,我可以和家人们开开心心地坐在一起吃饭。像螃蟹这样的食物以前只能留在周末吃,因为吃起来太麻烦又浪费时间,而现在我可以悠闲地咬着我的美味蟹腿。

以前明明是周六周日,是给我们休息的,可是妈妈给我报了很多的兴趣班,多的让我头疼。双减后语文数学英语之类的培训班都没有了,让我的肩膀上少了一大块重磅的石头。我也成功地获取了半天自由时间,我可以做我自己喜欢的事或者让爸爸妈妈陪我去动物园、游乐场、爬山、游泳等等。

我很喜欢双减后的生活。饭后可以骑上我心爱的小单车,在小区里转呀转呀,吹吹晚风赏赏月光,别提有多悠哉了。写完作业也不用被妈妈催着快点洗澡看书,我可以有时间玩会的我玩具再去洗澡看书。最重要的还是和爸爸妈妈相处的开心时间变多了,以前我们在一起的时间除了学习还是学习,还有做不完的作业山,爸爸妈妈的口头禅都是作业做完了吗?现在就不一样了,虽然我们还是学习的时间最多,但我们有时间可以出去走走看看,妈妈也变成了温柔的妈妈。我喜欢这样的生活,希望能一直这样下去!

初三学生双减作文2

今年暑假,国家出台了“双减”政策,家庭、教育界乃至整个社会反响都很大,“双减”政策无疑是学生们的福音。

“双减”政策是什么意思呢?义务教育的双减是减轻学生的学习负担,减轻学生的作业量,还有多点课余时间去发展学生的综合素质。现在校外各类学科类培训机构均占用了学生们法定的节假日、休息日以及寒暑假时间进行培训补课,让学生们根本没有多余的时间去提升自身的综合能力。在中小学阶段,孩子的全面发展特别重要。不能把所有的精力都用在学科类的学习上,到了大学或者出到社会,工作中除了专业的知识,还需要其它很多能力,比如:当众讲话的能力、团队协作的能力、与工作关系看似不大的技能和才艺,少了这些能力,就只能做一个完成基本工作的底层员工。

在实际生活中,“双减”政策对我个人而言,其实没什么影响,因为我到目前为止,没有去报读过校外培训班。我会尽量利用课余时间做我自己喜欢的事情,而且学校的作业量并不多,完全不需要以减少作业量来达到“双减”。只有做了适当的练习作业,才能知道自己对知识的掌握程度。

在社会上存在一些校外培训机构,最初可能是以教育为本,而随着时间演变,它们打着各种旗号、变着花样去大量招生,慢慢变成了以营利为目的。因此,国家才及时出台了“双减”等一系列的政策来约束他们。

总之,作为义务阶段的学生要明白,“双减”这个政策绝对不是让我们不写作业、不学习、只顾玩乐,而是让我们把握好在学校学习的每一分每一秒,好好学习,努力进取,在相同的时间内做更有意义、更有价值的事情。

初三学生双减作文3

“舞蹈是身体的诗歌”,我的爱好是舞。

舞蹈的开端是疼痛与汗水。

阳光和零散的鸟鸣透过百叶窗飘入了舞蹈教室,我就像那丑小鸭,羡慕地看着正翩翩起舞的她们。那年我刚开始学芭蕾舞,没有一点基础。她们趴在自己的垫子上,而我上下的牙齿相互挤压着,双手撑着地,汗水顺着脸颊滚落,可怎样都劈不下竖叉。她们收起了垫子,开始穿上足尖鞋轻盈地旋转,而鞋中脚尖抵着的却是硬邦邦的木板,真是“举步维艰”。我扶着把杆,一步步地踏着地面,发出“笃笃笃”的响声。几个月后,我尝试放下支撑的手臂,劈下竖叉;我慢慢松开倚靠的把杆,转起一圈,欣喜若狂。

基础与舞段,天差地别。舞蹈的过程,是反复与进步。

“一二三四……”老师的小木棍敲击得清脆,几个女生随之起舞,结束。“会了吗?你那个是错的。”老师回头,看着我。我抿着嘴唇,点点头。“蹲、起、打开……”我在教室的角落念叨着,一遍遍练着动作。看着镜子中的老师与自己的不同:脚再向前伸、手向上扬、头向右偏……“咱们要排一个《天鹅湖》,大家都会有角色。”老师公布着,“努力练好每一个动作,源自于实力的自信能真正克服紧张。”我点点头。我对着镜子咧开嘴,上台必备的微笑。踮起脚尖,身子向前探。“向前——对——推!”老师大声喊着。

最后,是自信的熟练的动作。

黑下的灯光“啪”地打开,我挺直腰板,抬起头,音乐响起。左腿踢起,向前轻跳,换腿,落地。上场一连串的跳的成功使我安心了不少。悠扬的乐曲环绕着。眼前仿佛不是观众,而是每天对着练习的镜子,老师的提醒在每一个动作前在耳边响起。马上要到最难的部分了,我聚精会神,起跳,空中换腿,转身,落地!我笑着,张开双臂,左手一扬,微微抬头,一步一步下台。我退到幕后,吐出一口气,露出笑容。“非常好!”老师拍拍我,少见的赞扬。

舞蹈让我体验的不仅是成功的喜悦,过程的磨练与坚持早已在一次次乐曲中成为习惯。

初三学生双减作文4

我的爱好可多了,有打乒乓球、画国画、下棋等等。然而,我最喜欢的要数踢足球了,你要问我为什么对踢足球产生兴趣的?这还得从一年前说起。

记得我九岁那会儿,学校将举行一年一度的足球班级联赛。当时,我只是一名只能打半场的守门员。我上学时下楼去体育办公室门外看到那张比赛顺序表,我自己喃喃道:”四年级八班的对手……啊!四年级二班。”我惊呆了,二班有一名叫谭俊杰的人,可是学校出了名的”左脚开路先锋”,据说,他的左脚可比我们右脚的脚力还大呢!我迅速地跑回班里,向班上的足球队长舒彦霖报告了这个情况,他也惊呆了。我们班上的”和事佬”何沂檑说:”不管对方是几班,只要我们全力以赴就行了!”我们都说:”好!”

到了赛场,我的心怦怦直跳,可是,我又冷静地思考思考:”必须静下来。”说时迟那时快,”开路先锋”谭俊杰已经绕过了我们班的所有队员,而我却呆若木鸡。在这千钧一发的时刻,队长舒彦霖像阵风似地跑了过来,以迅雷不及掩耳之势”飞铲”掉了”开路先锋”的第一个大力射门。这时,我才缓过神来,队长舒彦霖焦急地大声对我吼道:”想什么呢?好好比赛!”我这才摆出了防守的姿势,随时准备好扑球………。

现在是0比1,当然这肯定是我们班进了一个球。这时,”开路先锋”谭俊杰又一次来到了我前面,我迅速地扑了”开路先锋”的第五个球。

比赛又进入了白热化,现在已经是5比5了,我早己下了场,轮到何忻檑上场。队长舒彦霖带球冲锋,如果这个球不进,我们将输掉比赛。唉,结果令人失望,我们班输了。赛后,马老师叫我到办公室,他拍着我的肩膀说:”戈翊陈,如果你加入校队,你将成为我们的主力队员哦!因为我发现,你是一个很有毅力,不怕吃苦的好小子。”我笑了,当然,也就是听了马老师的这番话,我爱上了足球。

世界上有很多人不能坚持做某件事,可是踢足球这件事我能坚持下来。我相信,将来,我一定会成为一名足球巨星。

初三学生各学科复习计划三

就在最近,教育部推出了“双减”政策,虽然名义上是“双减”,但我认为这是“双增”。

在学校里,老师少买了一些习题,但作为代替的是拖堂。每次老师都会说因为习题少了,所以要多讲课,不然我们全班的学习都会落后的。就这样,本来的课间休息都被老师占用了。很多时候,下节课的老师已经来了,但上节课的老师还在讲课。所以我课间一口水都没喝到,弄得我上课渴得要命。

不仅是课间被占了,连课后管理也被占用了。原本课后管理是给我们写作业的,结果全被老师拿去讲题,所以作业只能留到回家写,就算是“双减”后的作业,全都留到家里写也要写好久。

能在家里写作业也算是好的了,我们班好多同学的补习班都因为双减移到了周一到周五上,所以他们一上完课后管理,就要跑去赶场子。有的人作业一个都没写,但已经十点多了,可又不能不完成作业,所以一直要写到十一,二点左右,早上上课一点精神也没有,每天顶着个黑眼圈呆呆地坐在教室里,老师讲了什么都没听进去。

这样看来,“双减”后的效果一点也不好,还不如“双减”前的学习轻松。并不是说“双减”不好,而是“双减”没有减对。我认为“双减”应该把考试的选拔机制改掉,而不是一味地减少习题和周末的补习班,否则作业减了,但自主控制的时间也减少了,而且光减作业,不改升学机制反而会使许多家长焦虑,给我们买更多的习题,不仅没有起到“双减”的效果,反而适得其反了。

所以我真的非常希望“双减”政策有所改变,可以做到真正的减负。

初三学生对双减的看法作文2

“双减”政策落地后,同学们甭提多高兴了!这不,开学后第一个双休日,我不但不用穿梭于各种烦人的补习班,而且可以跟爷爷去钓鱼。真是个快乐的双休日,真正属于我们孩子的双休日!

天还没有亮,我和爷爷就急急忙忙地带着渔具,向河塘奔去。来到塘边,我和爷爷做完一系列的准备工作:和鱼饵,打窝子,装鱼线,鱼钓,鱼漂……忙了个不亦乐乎,原来钓鱼也不是一件简单的事情,里边有着很深的学问。天气阴阴的,正是钓鱼的好天气。塘岸边树上的小鸟儿叽叽喳喳地叫个不停,它们大概在说:“小朋友,今天一定能钓到一条大鱼!”

我按照爷爷的指令,抛竿将鱼线甩进河塘里,静静地观察着平静的水面上漂浮的鱼漂,耐心地等待着鱼儿上钓。过了一会,浮漂动了一下,我兴奋地大叫起来:“我钓到鱼了”可是,我把钓竿拉起来一看,大吃一惊,原来空空如也。爷爷说:“钓鱼是有学问的,不能鱼漂一动就提竿,看见鱼漂顶上来或者沉入水中才能提竿。”

我并没有在意爷爷的话,不过,第二次我是认真的。眼看着一条小鱼朝这边游过来,我又按捺不住心头的喜悦,一下又提起了钓竿,可是又没有成功。小鱼咬钓时,我就沉不住气了,没有等小鱼完全把钓子吞进去就把鱼竿提了起来。这时爷爷又说:“钓鱼不能急于求成,要耐心等待,要徒沉得住气,鱼儿总是先试探一下,并没有真正上钓。”

第三次,我按照爷爷说的去做。我仔细看着水面,耐心地等待着。终于过了好久,一条鱼游过来了,我沉住气。有动静了,浮漂在水面上的部分一下一下地动着。当浮漂被贪吃的鱼往下一拖时,我猛地往上一拉,太沉了,鱼虽然不大,但求生的欲望使它使出了吃奶的力气,但它还是被我钓上来了。我得意洋洋地笑道:“谁叫你这么贪婪,这就是后果!”

那天,我和爷爷钓了许多鱼,这次钓鱼,我明白了无论做什么事情,都要沉着冷静,要善于等待机会。

这是“双减”生活后,最快乐的一天!

初三学生对双减的看法作文3

在听说“双减”政策将挤压刷题,补课等“填鸦式”“倒灌式”“教育空间,点燃素质教育之火时,妈妈在一旁皱起了眉头:“不布置作业,不参加培训,孩子能进步吗?”就这样,我懵懵懂懂地进入了“双减”时代。

在这个寒假里,我切生体会到了前所未有的轻松与快乐,黑板上的寒假作业疯狂”减肥”,燃起了我的运动之火,妈妈的眉头也舒展了开来,燃起了我们的幸福之火;“双减”洗涤了我时而蒙尘的心灵,种下了美好希望之火;“双减”让我的视野愈加开阔,呈现出思维之火;“双减”让我了解了古诗词的魅力,带来了习惯之火……总而言之,“双减”给我带来了巨大明晰的益处。让我的青春活出自我,绽放精彩,拥抱人生。

来了,来了,气喘吁吁声中,两位年迈的老人来了,三名淘气的小孩来了,一对“精神”的夫妻来了,他们都爬山来了。

你追我赶,欢声笑语蔓延开来……

人不见了,车不见了,楼不见了,只见脚下一片繁华……

近了,再近了,精神的笑脸,藏不住快乐与健康。汗珠一闪一闪,人们的聊天声,孩子的嘻笑,盖住了鸟儿快乐的歌唱。

你追我赶,欢声笑语回荡山腰……

阳光灿烂的微笑,照耀青嫩的小草,似乎张扬着一种传宗接代的骄傲。

蓝天,白云,象山的树木,伸得老高老高。河流,小溪,喝饱这儿的云雾,直奔云霄。

你追我赶,欢声笑语响彻云霄……

汗珠一闪一闪,灿烂的微笑,指引上山的荣耀。

云山之巅,不知谁帮迷路的纸巾找回了家,也不知谁说要感谢,“双减”给他带来了这次经历,让他懂得想登高也要劳逸结合,只有这样,才能得到成功之火。

双减是减了作业,减了教辅,减了考试,但我们也要增锻炼,增阅读,增活动。我相信,随着双减的人力推行,被点燃的素质教育火把,将越来越多,最终造炬成阻,发出璀璨光芒!

初三学生对双减的看法作文4

“你的内心总要有一处宁静的圣地,可以随时退避并在那里成为自己。”

——题记

音乐,是我的秘密基地,是我精神栖息的地方,而小提琴便是我精神寄托的寓所,每当拿起小提琴时,那种轻松而又欣喜的感觉便散发于全身。

初识它时,便爱上了它。

记得小时候,母亲总说女孩子要学一种乐器,而乐器又有许多种,挑的让人眼花缭乱,却又不知那种好。可偶然间,在琴行看见墙面上长得特殊的乐器,长得像一颗葫芦,是纯木制作,有着优美的腰身,用手轻轻地拔动它的四根琴弦,便发出美妙的声音。我一眼便喜欢上了它,这就是它的魅力——小提琴。

后来慢慢理解它的韵味。

学习小提琴的路上有欢乐、有泪水。刚开始学感觉有些枯燥,从每个音阶开始练,就像老人说的在拉锯,吱吱地练个不停,没有什么好听的曲子,当我练小提琴时间久了以后,疲惫与无聊涌上了心头,我愈发不想练了,有时故意拖长时间,钻到冼手间不出来。妈妈看出我的小伎俩,那天晚上带我在小区散心,忽然,一阵悦耳的音乐传了过来,这声音我再熟悉不过,是小提琴,不知不觉中,我已跟随着乐声来到了一个角落,发现是三位老奶奶正在演奏,他们虽然年纪大,但技术丝毫没有退步,那琴的韵味更浓了,仿佛琴和人合为一体了,连老奶奶们都在坚持,我还有什么理由放弃呢?只有坚持,才能把事情做好。

如今,我已深刻了解它。

我记得第一次拉完整的曲子是“雪绒花”,那优美的旋律仿佛让我体会到我在空中飘,我无比的兴奋。从那以后,我更加努力地练习。经过几年的苦练,我已熟练地演奏好多名曲。特别是刚到初一时,我有幸加入了乐团。这让我体会到了有特长的好处,小提琴是乐团的一小部分,但和其它乐器合在一起,那声音更动听了,让我忘却了学习的疲惫,也让我交到了好朋友。

小提琴是我的爱好,它给我带来无尽的欢乐,带给我美好的畅想和心灵自由自在的飞扬。

初三学生各学科复习计划四

尊敬的学校领导、老师们;亲爱的同学们:

大家好!我是来自c1213班的赵尚宇。短暂又愉快的寒假生活结束了,我们背上书包,再一次回到校园,相聚在这熟悉的操场上。新学期的钟声已经敲响,同学们你们准备好踏上新的征程吗?

作为学生,首先要学会做人!作为一名建宁学子,我们更应该成为株洲市学生的表率,我们都要养成良好的道德行为习惯,从身边的小事做起。如:在校看见老师主动向老师问好;在公车上能主动让座;在路上能主动拾捡垃圾等。这些都是我们应该做的。当我们与他人沟通、交往时,应注意礼貌用语、真诚、宽容待人。相互之间多一份理解,多一份尊重;这个校园、这个世界就多了一束“阳光”,多一份美好!

“凡事预则立,不预则废。”学习也是如此,因此我们要制定一个有效的学习计划!当然,若你精心定好了计划,却不去实施,那再好的计划也只会是纸上谈兵而已!所以当你制定一个适合你的计划后,就要一步一步地踏实前行。白驹过隙,对于初三的我们来说,初中三年的旅程,我们已走过三分之二。此时的我们,汇集了老师们更多的目光,我们将迎着希望。开始最后的中考冲刺,人生能有几回搏,此时不搏,更待何时!当然我们这个时候更应该脚踏实地,扎扎实实的去学。万不可打马虎眼,不然吃亏得一定是你自己。请记住:你的命运,掌握在你自己的手中!

初二的同学们,你们已经走过一年半的风风雨雨,相信你们的心意更加坚强。初二如八百米赛跑的中途跑,也许会累,但请不要放弃!也许你们的周围有质疑,有嘲笑,但又能怎样!只要你有梦想,就一定可以主宰你的世界,今年的生地会考,看你们的!加油!

初一的学弟、学妹们,你们想当初的我们一样怀揣着梦想带着期盼,跨进了在崭新的建宁实验中学,相信你们往求学的道路上定能披荆斩棘,一路飞扬。祝愿你们用成功和辉煌谱写属于你们的未来。作为学长、学姐的我们期待你们的成功!

当然在这新春伊始,在美丽的校园,我们最应感谢给予我们关爱和帮助的老师们,感谢你们陪伴与付出,下面我提议用最最热烈的掌声送给我们可敬可亲的老师们!今日春意正浓,阳光正好,让我们一起努力去实现我们的梦想,去打造建宁实验中学的辉煌!

最后,祝各位校领导、我们的老师们在新的一年身体健康!工作顺利!祝各位同学天天开心!学习进步!

初三学生各学科复习计划五

各位尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是初三六班的江小姗。很高兴能作为学生代表在这里发言。

我曾经想过,初三对我们到底意味着什么?堆叠如山的试卷、做不完的习题、还是夜晚瞌睡连连却又不得不提起笔来的辛酸?而当这一切拉开序幕的时候,我才发现,初三的我们会走的辛苦而快乐,过的充实而美丽。也许,我们会流眼泪,却是伴着欢笑的;也许,我们会踏着荆棘,却能嗅得万里花香。

回忆过去,我们拖着稚嫩的脚印蹒跚走过了三年。展望未来,有无数个挑战正在等着我们。而现在离我们最近的就是——中考,大家都整装待发,努力地迎接着我们人生的第一个转折点。在努力学习的过程中,必胜的信心和坚强的意志都十分重要,同学们都树立这样的意识:考场就是战场!“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回;君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”时间如风驰电掣的战车正载着我们奔赴几月之后的战场,战场只有拼杀,没有逃逸,战场造就猛士,也考验懦夫,战场无泪!所以,勇往直前,永不言弃是我们初三毕业生不变的信念,这时的我们抛开了一切私心杂念,全力备战中考,用勤奋刻苦去创造自己人生的第一个辉煌。九年寒窗磨利剑,六月沙场试锋芒。

在我们备战的同时,也不能忘记见证每一个学生成长的校园。刚进校时的稚气,曾经一度地不知所措,仿佛是在大海中航行的轮船迷失了方向一样。是校园帮助了我们,指明了前行的路,让我们有了现在的远航。我们在生机勃勃的校园中,像水莲花一样纯洁地成长,在宽敞明亮的教室里,像鸟儿一样在知识的天空中翱翔。校园中,有我们三年的青春时光,有我们三年的欢乐悲伤,有我们三年的美丽梦想,有我们一生的记忆回荡……

置身于升学竞争的洪流,困难不会让我们退缩,艰苦不会使我们彷徨;失利不会引我们作罢,成功会令我们神往。理想在前方,一米远有天堂。成功需要毅力,拼搏才能铸就辉煌。最初的梦想紧握在手上,最想要去的地方怎么能在半路就返航?最初的梦想绝对会达到,青春就是奋斗、青春就是追逐梦想。

愿我们所有梦想都开花,所有的努力都结果。在这里,我也代表全体初三同学表达我们的心愿:奋斗十个月,让七彩的梦成为灿烂的现实!奋斗三百天,让雄心与智慧在中考中闪光!请相信,我们会用好手中的笔,慎重的,为一中的历史,留下属于我们的精彩篇章!

谢谢大家!

初三学生各学科复习计划六

家长同志们:下午好。

今天下午召开的是初三全体学生家长会,各位家长的按时到会,表现了各位家长对学校工作的支持,在此,我代表学校对家长同志们表示谢意,同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。

今天家长会的主题,一是和家长同志们汇报一下我们初三级部半个学期以来的工作情况,对学生的教育管理成果。二是和家长们探讨今后学生的教育问题,特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。

首先向家长们汇报级部教学工作:

从整个初三级部看,半个学期以来,在全体师生的共同努力下,各项工作均取得了很大的进步。开学之初,我们首先对学生进行良好行为习惯养成教育,通过教育,学生上学能够按时到校,每节课能够提前进教室进入学习状态,自习课保持安静已经成为常规。课间消除了追逐打闹现象。特别是,对以前学生中的恶劣行为进行了严格整顿。以前同学间凑在一块打架斗殴的没有了,偷盗别人东西的现象没有了,上网的、早恋的现象几乎也没有了。通过纪律上的整顿,有了良好的风气,也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系,给我们的教学工作提供了良好环境。

初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,新添了物理化学两个主要学科,学生的学习成绩也开始分化。可以说初三一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。初三的每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,六位班主任老师一有空就往教室跑,甚至每个课间都要到教室察看。很多老师为了中午辅导学生中午一直在学校伙房吃饭。有的班主任老师甚至到教室进行办公,和同学们共同听课。在班主任教师的影响下,初三级部师生形成了团结向上、合作奋斗的氛围。各科教师认真研究教学,各学科的教学情况也有了很大突破。

家长同志们,说句心里话,我感觉我们的学生遇到这么一帮水平高、又积极努力工作又有合作精神的教师是很难得的。我们的学生将来毕业了,不管能不能升入高一级的学校,若干年以后,都会对我们现在初三的教师的教育水平和工作热情表示怀念,这也将成为我们每个师生一生中的一段美好经历。所以我代表初三全体教师请家长们放心,初三的教师有能力有信心能够把我们的教学工作做得更好,使学生的学习不断取得进步。

教师成绩的取得靠的是好的教学环境,学生成绩的进步靠的是好的学习环境。那么,我和家长们都要做的事就是要和我们的教师在教育孩子方面,共同合作,让孩子有个好的学习环境,使之成人成才,将来有所作为。我们的教师也非常有信心、有能力把这一级学生管理好教育好。

下面我介绍一下近一阶段在学习中表现突出的学生及其学习情况:----(略)----

可以说在学习上,每个同学都是平等的,关键是学生学不学的问题,任何一个同学只要想学习好,都能成功,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。

今天我们会议进行的第二个主题就是和家长们谈谈关于教育孩子的问题。我常说,一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?只其中关键在于家庭教育。

我们当中可能有的家长同志还不知道孩子的班主任是谁,姓什么,这种现象在城里学校根本不可能发生。我的小孩今年上实验小学一年级,每天老师要家长出20以内的加减法算术题,每次老师布置的作业,都得家长签字,家长还要天天给老师写纸条,介绍学生在家学习情况,帮助学生做作业情况。

这说明了我们农村的学生家长对孩子读书的重视程度还很不足,不少家长与孩子交流太少,与老师交流太少。

子女的家庭教育已经越来越成为千家万户共同关心的话题。《教育时报》刊登了一则消息,标题是《半数学生不喜欢家长》文章写道:"日前,常州市妇联对有读书孩子的700户家庭进行了家庭教育现状抽样调查。调查的结果发现:54.5%的学生在最不喜欢的人一栏中填的竟是家长。而对你所关心的家庭大事是什么这个问题,90%的家长毫不犹豫地选择了子女教育。为什么,我们最关心孩子的教育问题,二孩子对家长不满呢?

我觉得这些孩子决不是全盘否定"家长",而只是不喜欢家长的某些教育方法和一些教育方式,如打骂、体罚、唠叨,等等,这些已经不符合当今学生心理的发展。

那么如何能做一个称职的家长,在品行,性格,学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢?我谈谈我个人的一些看法:

一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有10种,它们是:吸烟、酗酒;与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架、斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃或故意损害公共财物;参与赌博或变相赌博;观看、收听淫秽音像制品读物;进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅等。对以上10种不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。

前一段时间我看过中央电视台一篇新闻报道,题目是《双城的创伤》,讲的是一个农村小学五年级学生,短期内连续有6个孩子喝农药自杀,原因一是父母与孩子交流太少,不知道孩子心理在想些什么,更重要的是孩子受一些非法出版物,小画册,卡通动画,网络游戏的影响。在网络游戏中,参与了游戏就好像身临其境,不知死了多少回,又活了多少回,所以孩子是不怕死的,记者问,曾自杀但经抢救复活的孩子,死亡是什么,孩子回答:死亡便是睡着了,可以再活回来。就像游戏,死亡了,可以再来一局。

我们这儿,去上网的学生还有很多,前几天,我查处了几个同学,有的同学把自己家的电话号码都注册在网上,致使有的家长怀疑电信局是不是搞错了电话费,为什么会有国际长途,为什么会有热线服务费。也有的同学去网吧,打游戏,直到上了瘾,一发不可收拾,学习更是一塌糊涂。所以希望家长监督学生课余上网现象、看课外读物等。更要注意孩子与那学人交往,星期天除了做作业外的行为。

二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生个需要的是和家长的真诚交流。

往往一个学生学习的动力来源与家长的期望,家长要经常性的了解学生的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,一天学习多长时间,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。有一些家长来找我,让我跟老师说一说把俺家的孩子好好管一管。我在跟家长的谈话之前,往往不知道学生的学习水平,但只要根据家长对学生的关心程度就可以大体判断得出来,比如有的家长甚至不知道学校放学的具体时间,不知道每天学生的作业量应该什么时间完成。有的家长总是说,工作太忙,我说,家长在忙,又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒个房子,为孩子攒个媳妇,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭,攒个孩子将来吃饭的饭碗。

家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为家长同志应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。

三、要给孩子创造一个良好的学习环境。

可能家长要问,你让我们更多的关心孩子,但我们不缺他的吃穿,学习上我们有使不上劲这不是为难我们么?我说不是这样,学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。

有人说教师的孩子往往读书会很好,其实教师的孩子在智力上根本没有优势,关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育,往往个注重给孩子创造一个学习的良好环境。

我们身边的这样的例子很多:

**村的隋**老师,孩子上初中以后,不管春夏秋冬,一直坚持每天陪孩子写作业,隋老师说,学习习惯好的孩子是家长看出来的,管出来的。隋老师把孩子一直看着送进了全国重点大学。

集前刘家的赵**老师,从孩子上初中后,发现孩子不爱做作业,学习效率低,为什么?最终家长找到原因:家长再看电视,打麻将,打扑克,影响了孩子的学习,赵老师就从此关掉了电视,一门心思看着孩子做作业,学习。孩子的学习成绩突飞猛进,最好考取了高中甲种班。

**村的吴老师每次孩子考试完后,都和孩子一起制定学习目标和学习计划,每天都检查督导学习计划执行情况。良好的学习环境需要安静,有的家庭网上,打麻将、打扑克,看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间,一间屋子,一张桌子。让孩子远离干扰。

四、在学生的学习方面多与教师进行交流。

家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问:你们不开家长会,我们怎么来?其实家长和教师进行交流的方法很多,不如平常你可以到学校找找班主任,也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后,我们都要问一问学生的学习情况,乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。

五、不要过分娇惯孩子。

我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦,这是家长的共性。但你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦,不受累,不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竟争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了,往往会用于上网、打游戏,抽烟等等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。

家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

今天的家长会就到这里,会后,请家长同志到我们的各班级教室,听班主任老师向您汇报每个学生学习和在校表现情况,最后,希望家长同志们对于学校的工作、对于我们的级部教学管理、对教师的教学多提宝贵的意见和建议。

初三学生各学科复习计划七

尊敬的老师,同学们:

大家好!

“莫等闲,白了少年头,空悲切!”岳飞的壮语仿佛在耳畔激荡,时光已从宽大的指缝间溜走,空留我等痴望。在这五谷溢金,七色风采的丰收季节里,新学年的钟声已经敲响,我们又踏上了求学的征途

初一的新同学,你们像我们当初一样,怀着梦想,带着期盼,拥有激情,踌躇满志地踏入了--第二中学。披荆斩棘走在求学路上,不怕风吹雨打,踏遍千上万水,哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮!愿你们成功辉煌,一路飞扬

初二的同学们,你们已走过一年的风风雨雨,相信你们的心已倍加坚强,初二如百米赛跑的中途跑,是养精蓄锐厚积薄发的时刻。万不可有丝毫松懈。农村的孩子,唯有自己是靠山,放弃一个校园成才梦,就可能只拥有一片黄土地,老师的期望,不能辜负;父母的苦心,不能漠视;自己的前途,不可儿戏!俗话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习是没有捷径可走的,因此,面对初中的转折点你们一定要夯实基础,提高能力,精益求精,在不断努力中,更上一层楼!愿你们放飞的情怀自由驰骋,将生活描述的多姿多彩,将生活演绎得淋漓尽致

踏入初三校门的我们,更是感慨万千,豪情万丈。我们深知这条路注定崎岖而漫长,然而,不吃苦中苦,怎为人上人!把握不住今天,就有可能把握不住今年!把握不住今年,就有把握不住今生!成败与否,自在初三这一年,成,则万事俱兴;败,则万念俱灰!“男儿立志出乡关,学不成名誓不还!”试问人生有几回搏,此时不搏待何时!苦吧,这苦就是一个奋斗的过程,泪过苦海,将是一片更加广阔的天地,愿长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!

因为我们那颗执着于理想的心,使我们勇往直前,记得汪果真先生曾说过:既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”我们明白,天道酬勤;我们明白,把别人喝咖啡的时间都用于工作而造就了鲁迅的天才;我们明白,是99%的汗水加1%的灵感等于成功;我们明白,勤奋拼搏是通向成功的桥梁!或与前面是重重叠叠的书山,但我们一定能跨越,或许前面是浩瀚汹涌的题海,但我们一定能够征服。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,百折不回,永不言弃,我们背负着长辈的希望,我们更满载着自己的宏伟理想。“回当击水三千里,人生笑傲二百年。”我们相信:有信心,有决心,有恒心,就没有跨不过的山,趟不过的河。正如诗人雪莱所说过的;冬天到了春天还会远吗

初中三年,九百多个日子里我们和老师朝夕相处,并肩作战,我们不再迷茫,我不彷徨,挺起胸膛,迈出铿锵的步伐,信心的去迎接六月的辉煌!为了我们的理想,衣带渐宽终不悔。我们永远记住,今天我们以--二中为光荣,明天--二中以我们为骄傲!

谢谢大家!

初三学生各学科复习计划八

梦,是什么?梦,飘渺,似真似幻。我们每个人心中都存在一个梦,有梦的心才会充满激情与希望。

梦,是一个虚拟与现实的交织点,点醒我们从浑浑噩噩走向积极上进;梦是一条虚拟与现实的相切线,牵引着我们从迷途走向光明;梦是一条描绘、勾勒我们未来的美好蓝图的画笔;梦,是一副我们对将来的憧憬预设的精彩图画。

因为有梦,我们的人生才更加精彩。因为有梦,我们的心才不会麻木与冰冷。因为有梦,我们的青春才活力四射,朝气蓬勃!我们的国家才走向繁荣与富强。

梦,遥不可及,似“只可远观而不可亵玩焉”带着那份期待与好奇,我将带领令大家开始寻觅梦的“倩影”,进入我们的梦之旅吧。

当我们看到各种各样的商店里都琳琅满目地摆放着五花八门的小零食,小食品,有辣条,牛筋、薯片,薯条等等。我总会忍不住想起我看过的新闻报道,想起他的制作过程和环境,想起他的制作材料,是一些破皮鞋,明胶,食品添加剂也净是些色素:化学制作品,国家严禁食用的一些添加剂,超标使用添加剂,能吃的还是不能吃的东西都在一个破锅里用铁锹搅拌搅拌,做完的牛筋放在地上,然而,大家知道的,这样的东西是要吃进我们的肚子的呀。

我们从小学至高中时代,小食品是陪伴我们长大的呀,就如,吸毒版小食品从小到大都在吞噬我们的健康啊!

我真的希望小食品可以日益减少,甚至不再生产,我们都拒绝不了廉价美味的牛筋,如果没有牛筋,大家也许也会再有这种需求了吧,我想。

当我回到家里,然坚持我的晨跑时,我的眉头却不禁一蹙,跑起不来,非常路脚,一不小心就会踩坑而摔倒,大家会觉得这是土道吗?答案是:no,这是水泥道,千真万确的水泥道,只是她不是光滑平整的,是一条坑坑洼洼,布满石子,一到下雨天就积水的榆工减料的水泥道。

每当夜晚降临的时候,路上一片漆黑,我和弟弟一起去散步也是在黑暗中摸索前行,每当我兴冲冲地和家人一周赶集时,总会看到大街上随处可见的塑料袋,果皮,纸屑,各种食物残羹,不堪入目,有些人把塑料袋,等垃圾扫到一块一起点着,燃放到气味呛的我流眼通红,第二天我就感冒了我记得初三搬到新建的学校,还没开学,楼房就明显有“危房”的特征了,怀念小时候花果飘香的果树林,果子像是摘不尽似的,累的爸爸妈妈满头大汗,我看着红蹬蹬的大草果,尽是天真的笑容,而我现在看到那片果树林不见了,而且被霍霍的不堪入目,应为他被矿工开采了,我只看见他们给了我父母一笔钱然后就肆无忌惮地毁坏了我童年的美好回忆;当我看到一群记者围着一个衣着褴褛的因贫穷而惊恐蜷缩成一团的小女孩,也不顾她的心理感受。净是充满同情和轻蔑的慰问。伸手给了她几张红票子,就开始肆无忌惮地左拍右拍,还厚颜无耻地挤出献媚的笑意,说:“小女孩,你哭一个,哭的越惨越好,越认真越好,越真实越好,我们就多给你钱,你说好不好啊?”我都不知道该说些什么了,我的心里就这些从心底开始凉到脚底,窜上一股寒意。

通过我从周围的观察与思考,我又回想到历史年轮。回溯到1840年,那场鸦片战争,那幅血与泪交织的画面。在近代历史,那一个个不平等条约的签订。那一段屈辱并无法释怀的历史。我真的感到痛心疾首啊!然后,回归现代,日本右翼势力又肆意再起。日本首相一个个都参拜靖国神社。钓鱼岛问题又牵起我们的怒火。我们中国曾被说成是“东亚病夫”。但是,我们也有我们国家的成绩与荣誉,我们也会骄傲与自豪。

作为90后的我们,被80、70后说成“颓废”,我们是不是应该证明自己,为了祖国的明天,为了明天的幸福生活,为了我们心中那个梦而奋斗、拼搏?

是光与影的交错,血与泪的交织,使我清醒,明白我有一个梦,16亿个梦都交汇成一个梦海,汇聚成一个梦——中国梦。

谢谢大家,我的演讲结束了!希望对大家有所启迪,谢谢!

初三学生各学科复习计划九

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们,大家上午好!

我是初三(16)班的李~~。很荣幸这次能在开学典礼上代表初三同学发言。夏去秋来,天地间弥漫着收获的馨香,伴随着秋的凉爽,20~~—20__学年已经拉开了帷幕,又是一个新的起点的冲刺,又是一段满怀憧憬的跋涉。奋斗和收获永远属于自豪的铁中人。尤其是我们这些站在备战20__年中考沙场上的战士们,正是我们扬鞭起航,快意驰骋,收获梦想的季节。铁中给了我们一个梦想的舞台,我们将用青春、信念、汗水去捍卫,去博取,去收获,在20~~年的六月,我们将为人生绽放最艳丽的花朵,将为母校摘取最厚重的荣光!

今天,有很多新鲜的血液加盟了我们铁中。我首先要祝贺大家,选择铁中工作、学习,你们是最幸运的,在铁中有清新自由的教育思想和空气,在铁中有为人生奠基的愿景和蓝图,在铁中有施展抱负、展示才华的沃土,在铁中有精英气质的熏陶和拼搏意志的历练。在铁中的成长才是大成长,在铁中的教育才是真教育。在铁中将为我们的一生书写一段最生动的故事,让我们自信人生,收获成功!所以,铁中欢迎你!今天我们都是铁中人,新的学期,新的开始,新的挑战,也孕育着新的希望与憧憬,我们每一个铁中人都应站在新的起跑线上认真审视自己,我们将为铁中做什么。我们又有着一个什么样的梦想和目标呢?

两年以来,我们在铁路中学的怀抱中快乐而自信地成长着。学习上的自立,生活上的自理,思想上的成熟回首身后那一串串成长的足迹,我们不得不感叹岁月如梭。仿佛昨日我们才踏进铁中的校门,今天就已经坐进了初三的课堂。两年来,我们的学校、我们的老师、我们的家长给予了我们无尽的爱与关怀,让我们从懵懂而明晰,从弱小而强大,从彷徨而坚定。这些伴随着汗水和泪水的日子已经成为一种精神的图腾,让我们不去想曾经的辉煌,不要羡慕别人的光芒。把握现在,活在当下,尽自己最大的努力,去追赶时间的脚步,将对过去的留恋,埋藏在心底深处,怀揣着美丽的梦想,走好初三的每一步。我们深知,中考是我们必须面对的,我们不仅会积极面对,而且会用铁中给予我们的优秀素质武装自己,去打一场既赢得中考、成就自己又回报母校的干净漂亮的战役。我们准备好了,枕戈待旦,厉兵秣马。我们不需要悲壮,只需要洒脱。因为我们是铁中学子,铁中已经用精神和意志把我们武装到了牙齿。进入初三的这一段时间,更使我们坚定了信念,鼓足了干劲。初三动员会上领导、老师的鼓励、教诲言犹在耳,同学们的铿锵誓词依然激荡在胸。进入毕业班的新气象让我们感动而振奋。最值得一说的就是我们的学校为了给我们的优秀毕业生一个更大的放飞梦想的舞台,及早着眼于高考。给我们的初三优秀毕业生设置了两个衔接班。我们前二百名的同学中有一百六十多位同学满怀着对学校的感恩和期待选择了衔接班,也选择了铁中高考兵团。我们将用三年半的时间去学习高中三年的课程,这将使我们更有底气和资本去冲刺梦想,赢得高考。感谢铁中给了我们一种良好的学习品质,更感动于我们和母校之间的彼此信任。今天我们信任铁中,明天铁中会还给我们一个

灿烂的未来。我们感恩母校赋予的机会和机遇,我们执着一念,永远做骄傲的铁中人,绝不会拿铁中给予我们的优秀资本而明天成为铁中战场上的对手,我们要为母校的信任而战,要为荣誉而战。在衔接班学习的这些日子里,我们无比自豪,有最好的老师陪伴我们左右,生活、学习呵护备至。有领导的关注和赞许,有浓厚的学习氛围,有鼓舞人上进的团队精神。我们一百六十个铁中人将成为20~~届中考的标尺,只有优秀与超越,只有引领与腾飞。相信,我们有更多的优秀毕业生会追随我们,选择留在铁中,成功在铁中。也相信,我们在学校领导的殷殷关怀下,在家长亲人的热切期待下,在铁校精神的磨砺下,会成为佼佼者。

初一的同学们,走进了~中,你就走进了一个新的赛场,这里有着竞争与挑战,你们完全有理由规划好这3年。不管你以前怎样,一切都还可以重来。也许你们会有很多不适应,但没关系,每个人都要学会适应环境。同时,你们应养成认真踏实的学习习惯,学会自觉、有计划的学习,合理支配时间,最重要的是要保持一种积极的心态。我们已经为你们做好了表率,我们在初三这一年的奋斗更要让你们看到铁中人的精彩。

而初二同学们,经过一年的成长,你们也已经熟悉了铁中的学习生活。请记住“贵有恒,何必三更睡五更起;最无益,只怕一日曝十日寒。”初二这一年是一个分水岭,很多人会因为缺少坚持而落下了脚步,只能眼睁睁看着自己与成功失之交臂。所以,你们应学会珍惜时间,更合理、更快乐的学习,为明年的初三冲刺奠基,无论如何都不要轻言放弃,至少,一切都还没有结束。努力不一定成功,不努力一定失败。至少,当我们回眸这一切的时候,努力过,就没有遗憾了。

20~~年的高考、中考,我们铁中的学哥、学姐们又一次创造了辉煌,现在奋斗的火炬已正式交接在我们手上,看哪,多么蓬勃的火焰哪,就像我们的斗志,正如我们的生命!如今,该是我们书写辉煌的时候,该是我们为母校争光的时候,该是我们放飞梦想的时候!初三、高三的同学们,拿起我们的信心与勇气,在自己的心底刻上刚毅与坚强,我们要出发了。相信,经过风雨的洗礼,我们会更坚强,经过一次次失败与苦难,我们会更加珍惜这些成长。

初三学生各学科复习计划十

尊敬的老师,同学们:

大家好!

“莫等闲,白了少年头,空悲切!”岳飞的壮语仿佛在耳畔激荡,时光已从宽大的指缝间溜走,空留我等痴望。在这五谷溢金,七色风采的丰收季节里,新学年的钟声已经敲响,我们又踏上了求学的征途

初一的新同学,你们像我们当初一样,怀着梦想,带着期盼,拥有激情,踌躇满志地踏入了--第二中学。披荆斩棘走在求学路上,不怕风吹雨打,踏遍千上万水,哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮!愿你们成功辉煌,一路飞扬

初二的同学们,你们已走过一年的风风雨雨,相信你们的心已倍加坚强,初二如百米赛跑的中途跑,是养精蓄锐厚积薄发的时刻。万不可有丝毫松懈。农村的孩子,唯有自己是靠山,放弃一个校园成才梦,就可能只拥有一片黄土地,老师的期望,不能辜负;父母的苦心,不能漠视;自己的前途,不可儿戏!俗话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习是没有捷径可走的,因此,面对初中的转折点你们一定要夯实基础,提高能力,精益求精,在不断努力中,更上一层楼!愿你们放飞的情怀自由驰骋,将生活描述的多姿多彩,将生活演绎得淋漓尽致

踏入初三校门的我们,更是感慨万千,豪情万丈。我们深知这条路注定崎岖而漫长,然而,不吃苦中苦,怎为人上人!把握不住今天,就有可能把握不住今年!把握不住今年,就有把握不住今生!成败与否,自在初三这一年,成,则万事俱兴;败,则万念俱灰!“男儿立志出乡关,学不成名誓不还!”试问人生有几回搏,此时不搏待何时!苦吧,这苦就是一个奋斗的过程,泪过苦海,将是一片更加广阔的天地,愿长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!

因为我们那颗执着于理想的心,使我们勇往直前,记得汪果真先生曾说过:既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”我们明白,天道酬勤;我们明白,把别人喝咖啡的时间都用于工作而造就了鲁迅的天才;我们明白,是99%的汗水加1%的灵感等于成功;我们明白,勤奋拼搏是通向成功的桥梁!或与前面是重重叠叠的书山,但我们一定能跨越,或许前面是浩瀚汹涌的题海,但我们一定能够征服。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,百折不回,永不言弃,我们背负着长辈的希望,我们更满载着自己的宏伟理想。“回当击水三千里,人生笑傲二百年。”我们相信:有信心,有决心,有恒心,就没有跨不过的山,趟不过的河。正如诗人雪莱所说过的;冬天到了春天还会远吗

初中三年,九百多个日子里我们和老师朝夕相处,并肩作战,我们不再迷茫,我不彷徨,挺起胸膛,迈出铿锵的步伐,信心的去迎接六月的辉煌!为了我们的理想,衣带渐宽终不悔。我们永远记住,今天我们以--二中为光荣,明天--二中以我们为骄傲!

谢谢大家!

初三学生各学科复习计划十一

梦,是什么?梦,飘渺,似真似幻。我们每个人心中都存在一个梦,有梦的心才会充满激情与希望。

梦,是一个虚拟与现实的交织点,点醒我们从浑浑噩噩走向积极上进;梦是一条虚拟与现实的相切线,牵引着我们从迷途走向光明;梦是一条描绘、勾勒我们未来的美好蓝图的画笔;梦,是一副我们对将来的憧憬预设的精彩图画。

因为有梦,我们的人生才更加精彩。因为有梦,我们的心才不会麻木与冰冷。因为有梦,我们的青春才活力四射,朝气蓬勃!我们的国家才走向繁荣与富强。

梦,遥不可及,似“只可远观而不可亵玩焉”带着那份期待与好奇,我将带领令大家开始寻觅梦的“倩影”,进入我们的梦之旅吧。

当我们看到各种各样的商店里都琳琅满目地摆放着五花八门的小零食,小食品,有辣条,牛筋、薯片,薯条等等。我总会忍不住想起我看过的新闻报道,想起他的制作过程和环境,想起他的制作材料,是一些破皮鞋,明胶,食品添加剂也净是些色素:化学制作品,国家严禁食用的一些添加剂,超标使用添加剂,能吃的还是不能吃的东西都在一个破锅里用铁锹搅拌搅拌,做完的牛筋放在地上,然而,大家知道的,这样的东西是要吃进我们的肚子的呀。

我们从小学至高中时代,小食品是陪伴我们长大的呀,就如,吸毒版小食品从小到大都在吞噬我们的健康啊!

我真的希望小食品可以日益减少,甚至不再生产,我们都拒绝不了廉价美味的牛筋,如果没有牛筋,大家也许也会再有这种需求了吧,我想。

当我回到家里,然坚持我的晨跑时,我的眉头却不禁一蹙,跑起不来,非常路脚,一不小心就会踩坑而摔倒,大家会觉得这是土道吗?答案是:no,这是水泥道,千真万确的水泥道,只是她不是光滑平整的,是一条坑坑洼洼,布满石子,一到下雨天就积水的榆工减料的水泥道。

每当夜晚降临的时候,路上一片漆黑,我和弟弟一起去散步也是在黑暗中摸索前行,每当我兴冲冲地和家人一周赶集时,总会看到大街上随处可见的塑料袋,果皮,纸屑,各种食物残羹,不堪入目,有些人把塑料袋,等垃圾扫到一块一起点着,燃放到气味呛的我流眼通红,第二天我就感冒了我记得初三搬到新建的学校,还没开学,楼房就明显有“危房”的特征了,怀念小时候花果飘香的果树林,果子像是摘不尽似的,累的爸爸妈妈满头大汗,我看着红蹬蹬的大草果,尽是天真的笑容,而我现在看到那片果树林不见了,而且被霍霍的不堪入目,应为他被矿工开采了,我只看见他们给了我父母一笔钱然后就肆无忌惮地毁坏了我童年的美好回忆;当我看到一群记者围着一个衣着褴褛的因贫穷而惊恐蜷缩成一团的小女孩,也不顾她的心理感受。净是充满同情和轻蔑的慰问。伸手给了她几张红票子,就开始肆无忌惮地左拍右拍,还厚颜无耻地挤出献媚的笑意,说:“小女孩,你哭一个,哭的越惨越好,越认真越好,越真实越好,我们就多给你钱,你说好不好啊?”我都不知道该说些什么了,我的心里就这些从心底开始凉到脚底,窜上一股寒意。

通过我从周围的观察与思考,我又回想到历史年轮。回溯到1840年,那场鸦片战争,那幅血与泪交织的画面。在近代历史,那一个个不平等条约的签订。那一段屈辱并无法释怀的历史。我真的感到痛心疾首啊!然后,回归现代,日本右翼势力又肆意再起。日本首相一个个都参拜靖国神社。钓鱼岛问题又牵起我们的怒火。我们中国曾被说成是“东亚病夫”。但是,我们也有我们国家的成绩与荣誉,我们也会骄傲与自豪。

作为90后的我们,被80、70后说成“颓废”,我们是不是应该证明自己,为了祖国的明天,为了明天的幸福生活,为了我们心中那个梦而奋斗、拼搏?

是光与影的交错,血与泪的交织,使我清醒,明白我有一个梦,16亿个梦都交汇成一个梦海,汇聚成一个梦——中国梦。

谢谢大家,我的演讲结束了!希望对大家有所启迪,谢谢!

初三学生各学科复习计划十二

家长同志们:下午好。

今天下午召开的是初三全体学生家长会,各位家长的按时到会,表现了各位家长对学校工作的支持,在此,我代表学校对家长同志们表示谢意,同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。

今天家长会的主题,一是和家长同志们汇报一下我们初三级部半个学期以来的工作情况,对学生的教育管理成果。二是和家长们探讨今后学生的教育问题,特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。

首先向家长们汇报级部教学工作:

从整个初三级部看,半个学期以来,在全体师生的共同努力下,各项工作均取得了很大的进步。开学之初,我们首先对学生进行良好行为习惯养成教育,通过教育,学生上学能够按时到校,每节课能够提前进教室进入学习状态,自习课保持安静已经成为常规。课间消除了追逐打闹现象。特别是,对以前学生中的恶劣行为进行了严格整顿。以前同学间凑在一块打架斗殴的没有了,偷盗别人东西的现象没有了,上网的、早恋的现象几乎也没有了。通过纪律上的整顿,有了良好的风气,也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系,给我们的教学工作提供了良好环境。

初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,新添了物理化学两个主要学科,学生的学习成绩也开始分化。可以说初三一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。初三的每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,六位班主任老师一有空就往教室跑,甚至每个课间都要到教室察看。很多老师为了中午辅导学生中午一直在学校伙房吃饭。有的班主任老师甚至到教室进行办公,和同学们共同听课。在班主任教师的影响下,初三级部师生形成了团结向上、合作奋斗的氛围。各科教师认真研究教学,各学科的教学情况也有了很大突破。

家长同志们,说句心里话,我感觉我们的学生遇到这么一帮水平高、又积极努力工作又有合作精神的教师是很难得的。我们的学生将来毕业了,不管能不能升入高一级的学校,若干年以后,都会对我们现在初三的教师的教育水平和工作热情表示怀念,这也将成为我们每个师生一生中的一段美好经历。所以我代表初三全体教师请家长们放心,初三的教师有能力有信心能够把我们的教学工作做得更好,使学生的学习不断取得进步。

教师成绩的取得靠的是好的教学环境,学生成绩的进步靠的是好的学习环境。那么,我和家长们都要做的事就是要和我们的教师在教育孩子方面,共同合作,让孩子有个好的学习环境,使之成人成才,将来有所作为。我们的教师也非常有信心、有能力把这一级学生管理好教育好。

下面我介绍一下近一阶段在学习中表现突出的学生及其学习情况:----(略)----

可以说在学习上,每个同学都是平等的,关键是学生学不学的问题,任何一个同学只要想学习好,都能成功,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。

今天我们会议进行的第二个主题就是和家长们谈谈关于教育孩子的问题。我常说,一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?只其中关键在于家庭教育。

我们当中可能有的家长同志还不知道孩子的班主任是谁,姓什么,这种现象在城里学校根本不可能发生。我的小孩今年上实验小学一年级,每天老师要家长出20以内的加减法算术题,每次老师布置的作业,都得家长签字,家长还要天天给老师写纸条,介绍学生在家学习情况,帮助学生做作业情况。

这说明了我们农村的学生家长对孩子读书的重视程度还很不足,不少家长与孩子交流太少,与老师交流太少。

子女的家庭教育已经越来越成为千家万户共同关心的话题。《教育时报》刊登了一则消息,标题是《半数学生不喜欢家长》文章写道:"日前,常州市妇联对有读书孩子的700户家庭进行了家庭教育现状抽样调查。调查的结果发现:54.5%的学生在最不喜欢的人一栏中填的竟是家长。而对你所关心的家庭大事是什么这个问题,90%的家长毫不犹豫地选择了子女教育。为什么,我们最关心孩子的教育问题,二孩子对家长不满呢?

我觉得这些孩子决不是全盘否定"家长",而只是不喜欢家长的某些教育方法和一些教育方式,如打骂、体罚、唠叨,等等,这些已经不符合当今学生心理的发展。

那么如何能做一个称职的家长,在品行,性格,学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢?我谈谈我个人的一些看法:

一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有10种,它们是:吸烟、酗酒;与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架、斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃或故意损害公共财物;参与赌博或变相赌博;观看、收听淫秽音像制品读物;进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅等。对以上10种不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。

前一段时间我看过中央电视台一篇新闻报道,题目是《双城的创伤》,讲的是一个农村小学五年级学生,短期内连续有6个孩子喝农药自杀,原因一是父母与孩子交流太少,不知道孩子心理在想些什么,更重要的是孩子受一些非法出版物,小画册,卡通动画,网络游戏的影响。在网络游戏中,参与了游戏就好像身临其境,不知死了多少回,又活了多少回,所以孩子是不怕死的,记者问,曾自杀但经抢救复活的孩子,死亡是什么,孩子回答:死亡便是睡着了,可以再活回来。就像游戏,死亡了,可以再来一局。

我们这儿,去上网的学生还有很多,前几天,我查处了几个同学,有的同学把自己家的电话号码都注册在网上,致使有的家长怀疑电信局是不是搞错了电话费,为什么会有国际长途,为什么会有热线服务费。也有的同学去网吧,打游戏,直到上了瘾,一发不可收拾,学习更是一塌糊涂。所以希望家长监督学生课余上网现象、看课外读物等。更要注意孩子与那学人交往,星期天除了做作业外的行为。

二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生个需要的是和家长的真诚交流。

往往一个学生学习的动力来源与家长的期望,家长要经常性的了解学生的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,一天学习多长时间,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。有一些家长来找我,让我跟老师说一说把俺家的孩子好好管一管。我在跟家长的谈话之前,往往不知道学生的学习水平,但只要根据家长对学生的关心程度就可以大体判断得出来,比如有的家长甚至不知道学校放学的具体时间,不知道每天学生的作业量应该什么时间完成。有的家长总是说,工作太忙,我说,家长在忙,又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒个房子,为孩子攒个媳妇,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭,攒个孩子将来吃饭的饭碗。

家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为家长同志应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。

三、要给孩子创造一个良好的学习环境。

可能家长要问,你让我们更多的关心孩子,但我们不缺他的吃穿,学习上我们有使不上劲这不是为难我们么?我说不是这样,学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。

有人说教师的孩子往往读书会很好,其实教师的孩子在智力上根本没有优势,关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育,往往个注重给孩子创造一个学习的良好环境。

我们身边的这样的例子很多:

**村的隋**老师,孩子上初中以后,不管春夏秋冬,一直坚持每天陪孩子写作业,隋老师说,学习习惯好的孩子是家长看出来的,管出来的。隋老师把孩子一直看着送进了全国重点大学。

集前刘家的赵**老师,从孩子上初中后,发现孩子不爱做作业,学习效率低,为什么?最终家长找到原因:家长再看电视,打麻将,打扑克,影响了孩子的学习,赵老师就从此关掉了电视,一门心思看着孩子做作业,学习。孩子的学习成绩突飞猛进,最好考取了高中甲种班。

**村的吴老师每次孩子考试完后,都和孩子一起制定学习目标和学习计划,每天都检查督导学习计划执行情况。良好的学习环境需要安静,有的家庭网上,打麻将、打扑克,看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间,一间屋子,一张桌子。让孩子远离干扰。

四、在学生的学习方面多与教师进行交流。

家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问:你们不开家长会,我们怎么来?其实家长和教师进行交流的方法很多,不如平常你可以到学校找找班主任,也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后,我们都要问一问学生的学习情况,乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。

五、不要过分娇惯孩子。

我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦,这是家长的共性。但你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦,不受累,不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竟争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了,往往会用于上网、打游戏,抽烟等等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。

家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

今天的家长会就到这里,会后,请家长同志到我们的各班级教室,听班主任老师向您汇报每个学生学习和在校表现情况,最后,希望家长同志们对于学校的工作、对于我们的级部教学管理、对教师的教学多提宝贵的意见和建议。

初三学生各学科复习计划十三

尊敬的老师,同学们:

大家好!

“莫等闲,白了少年头,空悲切!”岳飞的壮语仿佛在耳畔激荡,时光已从宽大的指缝间溜走,空留我等痴望。在这五谷溢金,七色风采的丰收季节里,新学年的钟声已经敲响,我们又踏上了求学的征途

初一的新同学,你们像我们当初一样,怀着梦想,带着期盼,拥有激情,踌躇满志地踏入了--第二中学。披荆斩棘走在求学路上,不怕风吹雨打,踏遍千上万水,哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮!愿你们成功辉煌,一路飞扬

初二的同学们,你们已走过一年的风风雨雨,相信你们的心已倍加坚强,初二如百米赛跑的中途跑,是养精蓄锐厚积薄发的时刻。万不可有丝毫松懈。农村的孩子,唯有自己是靠山,放弃一个校园成才梦,就可能只拥有一片黄土地,老师的期望,不能辜负;父母的苦心,不能漠视;自己的前途,不可儿戏!俗话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习是没有捷径可走的,因此,面对初中的转折点你们一定要夯实基础,提高能力,精益求精,在不断努力中,更上一层楼!愿你们放飞的情怀自由驰骋,将生活描述的多姿多彩,将生活演绎得淋漓尽致

踏入初三校门的我们,更是感慨万千,豪情万丈。我们深知这条路注定崎岖而漫长,然而,不吃苦中苦,怎为人上人!把握不住今天,就有可能把握不住今年!把握不住今年,就有把握不住今生!成败与否,自在初三这一年,成,则万事俱兴;败,则万念俱灰!“男儿立志出乡关,学不成名誓不还!”试问人生有几回搏,此时不搏待何时!苦吧,这苦就是一个奋斗的过程,泪过苦海,将是一片更加广阔的天地,愿长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!

因为我们那颗执着于理想的心,使我们勇往直前,记得汪果真先生曾说过:既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”我们明白,天道酬勤;我们明白,把别人喝咖啡的时间都用于工作而造就了鲁迅的天才;我们明白,是99%的汗水加1%的灵感等于成功;我们明白,勤奋拼搏是通向成功的桥梁!或与前面是重重叠叠的书山,但我们一定能跨越,或许前面是浩瀚汹涌的题海,但我们一定能够征服。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,百折不回,永不言弃,我们背负着长辈的希望,我们更满载着自己的宏伟理想。“回当击水三千里,人生笑傲二百年。”我们相信:有信心,有决心,有恒心,就没有跨不过的山,趟不过的河。正如诗人雪莱所说过的;冬天到了春天还会远吗

初中三年,九百多个日子里我们和老师朝夕相处,并肩作战,我们不再迷茫,我不彷徨,挺起胸膛,迈出铿锵的步伐,信心的去迎接六月的辉煌!为了我们的理想,衣带渐宽终不悔。我们永远记住,今天我们以--二中为光荣,明天--二中以我们为骄傲!

谢谢大家!

初三学生各学科复习计划十四

各位尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是初三六班的江小姗。很高兴能作为学生代表在这里发言。

我曾经想过,初三对我们到底意味着什么?堆叠如山的试卷、做不完的习题、还是夜晚瞌睡连连却又不得不提起笔来的辛酸?而当这一切拉开序幕的时候,我才发现,初三的我们会走的辛苦而快乐,过的充实而美丽。也许,我们会流眼泪,却是伴着欢笑的;也许,我们会踏着荆棘,却能嗅得万里花香。

回忆过去,我们拖着稚嫩的脚印蹒跚走过了三年。展望未来,有无数个挑战正在等着我们。而现在离我们最近的就是——中考,大家都整装待发,努力地迎接着我们人生的第一个转折点。在努力学习的过程中,必胜的信心和坚强的意志都十分重要,同学们都树立这样的意识:考场就是战场!“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回;君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”时间如风驰电掣的战车正载着我们奔赴几月之后的战场,战场只有拼杀,没有逃逸,战场造就猛士,也考验懦夫,战场无泪!所以,勇往直前,永不言弃是我们初三毕业生不变的信念,这时的我们抛开了一切私心杂念,全力备战中考,用勤奋刻苦去创造自己人生的第一个辉煌。九年寒窗磨利剑,六月沙场试锋芒。

在我们备战的同时,也不能忘记见证每一个学生成长的校园。刚进校时的稚气,曾经一度地不知所措,仿佛是在大海中航行的轮船迷失了方向一样。是校园帮助了我们,指明了前行的路,让我们有了现在的远航。我们在生机勃勃的校园中,像水莲花一样纯洁地成长,在宽敞明亮的教室里,像鸟儿一样在知识的天空中翱翔。校园中,有我们三年的青春时光,有我们三年的欢乐悲伤,有我们三年的美丽梦想,有我们一生的记忆回荡……

置身于升学竞争的洪流,困难不会让我们退缩,艰苦不会使我们彷徨;失利不会引我们作罢,成功会令我们神往。理想在前方,一米远有天堂。成功需要毅力,拼搏才能铸就辉煌。最初的梦想紧握在手上,最想要去的地方怎么能在半路就返航?最初的梦想绝对会达到,青春就是奋斗、青春就是追逐梦想。

愿我们所有梦想都开花,所有的努力都结果。在这里,我也代表全体初三同学表达我们的心愿:奋斗十个月,让七彩的梦成为灿烂的现实!奋斗三百天,让雄心与智慧在中考中闪光!请相信,我们会用好手中的笔,慎重的,为一中的历史,留下属于我们的精彩篇章!

谢谢大家!

初三学生各学科复习计划十五

家长同志们:下午好。

今天下午召开的是初三全体学生家长会,各位家长的按时到会,表现了各位家长对学校工作的支持,在此,我代表学校对家长同志们表示谢意,同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。

今天家长会的主题,一是和家长同志们汇报一下我们初三级部半个学期以来的工作情况,对学生的教育管理成果。二是和家长们探讨今后学生的教育问题,特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。

首先向家长们汇报级部教学工作:

从整个初三级部看,半个学期以来,在全体师生的共同努力下,各项工作均取得了很大的进步。开学之初,我们首先对学生进行良好行为习惯养成教育,通过教育,学生上学能够按时到校,每节课能够提前进教室进入学习状态,自习课保持安静已经成为常规。课间消除了追逐打闹现象。特别是,对以前学生中的恶劣行为进行了严格整顿。以前同学间凑在一块打架斗殴的没有了,偷盗别人东西的现象没有了,上网的、早恋的现象几乎也没有了。通过纪律上的整顿,有了良好的风气,也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系,给我们的教学工作提供了良好环境。

初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,新添了物理化学两个主要学科,学生的学习成绩也开始分化。可以说初三一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。初三的每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,六位班主任老师一有空就往教室跑,甚至每个课间都要到教室察看。很多老师为了中午辅导学生中午一直在学校伙房吃饭。有的班主任老师甚至到教室进行办公,和同学们共同听课。在班主任教师的影响下,初三级部师生形成了团结向上、合作奋斗的氛围。各科教师认真研究教学,各学科的教学情况也有了很大突破。

家长同志们,说句心里话,我感觉我们的学生遇到这么一帮水平高、又积极努力工作又有合作精神的教师是很难得的。我们的学生将来毕业了,不管能不能升入高一级的学校,若干年以后,都会对我们现在初三的教师的教育水平和工作热情表示怀念,这也将成为我们每个师生一生中的一段美好经历。所以我代表初三全体教师请家长们放心,初三的教师有能力有信心能够把我们的教学工作做得更好,使学生的学习不断取得进步。

教师成绩的取得靠的是好的教学环境,学生成绩的进步靠的是好的学习环境。那么,我和家长们都要做的事就是要和我们的教师在教育孩子方面,共同合作,让孩子有个好的学习环境,使之成人成才,将来有所作为。我们的教师也非常有信心、有能力把这一级学生管理好教育好。

下面我介绍一下近一阶段在学习中表现突出的学生及其学习情况:----(略)----

可以说在学习上,每个同学都是平等的,关键是学生学不学的问题,任何一个同学只要想学习好,都能成功,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。

今天我们会议进行的第二个主题就是和家长们谈谈关于教育孩子的问题。我常说,一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?只其中关键在于家庭教育。

我们当中可能有的家长同志还不知道孩子的班主任是谁,姓什么,这种现象在城里学校根本不可能发生。我的小孩今年上实验小学一年级,每天老师要家长出20以内的加减法算术题,每次老师布置的作业,都得家长签字,家长还要天天给老师写纸条,介绍学生在家学习情况,帮助学生做作业情况。

这说明了我们农村的学生家长对孩子读书的重视程度还很不足,不少家长与孩子交流太少,与老师交流太少。

子女的家庭教育已经越来越成为千家万户共同关心的话题。《教育时报》刊登了一则消息,标题是《半数学生不喜欢家长》文章写道:"日前,常州市妇联对有读书孩子的700户家庭进行了家庭教育现状抽样调查。调查的结果发现:54.5%的学生在最不喜欢的人一栏中填的竟是家长。而对你所关心的家庭大事是什么这个问题,90%的家长毫不犹豫地选择了子女教育。为什么,我们最关心孩子的教育问题,二孩子对家长不满呢?

我觉得这些孩子决不是全盘否定"家长",而只是不喜欢家长的某些教育方法和一些教育方式,如打骂、体罚、唠叨,等等,这些已经不符合当今学生心理的发展。

那么如何能做一个称职的家长,在品行,性格,学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢?我谈谈我个人的一些看法:

一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有10种,它们是:吸烟、酗酒;与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架、斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃或故意损害公共财物;参与赌博或变相赌博;观看、收听淫秽音像制品读物;进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅等。对以上10种不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。

前一段时间我看过中央电视台一篇新闻报道,题目是《双城的创伤》,讲的是一个农村小学五年级学生,短期内连续有6个孩子喝农药自杀,原因一是父母与孩子交流太少,不知道孩子心理在想些什么,更重要的是孩子受一些非法出版物,小画册,卡通动画,网络游戏的影响。在网络游戏中,参与了游戏就好像身临其境,不知死了多少回,又活了多少回,所以孩子是不怕死的,记者问,曾自杀但经抢救复活的孩子,死亡是什么,孩子回答:死亡便是睡着了,可以再活回来。就像游戏,死亡了,可以再来一局。

我们这儿,去上网的学生还有很多,前几天,我查处了几个同学,有的同学把自己家的电话号码都注册在网上,致使有的家长怀疑电信局是不是搞错了电话费,为什么会有国际长途,为什么会有热线服务费。也有的同学去网吧,打游戏,直到上了瘾,一发不可收拾,学习更是一塌糊涂。所以希望家长监督学生课余上网现象、看课外读物等。更要注意孩子与那学人交往,星期天除了做作业外的行为。

二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生个需要的是和家长的真诚交流。

往往一个学生学习的动力来源与家长的期望,家长要经常性的了解学生的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,一天学习多长时间,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。有一些家长来找我,让我跟老师说一说把俺家的孩子好好管一管。我在跟家长的谈话之前,往往不知道学生的学习水平,但只要根据家长对学生的关心程度就可以大体判断得出来,比如有的家长甚至不知道学校放学的具体时间,不知道每天学生的作业量应该什么时间完成。有的家长总是说,工作太忙,我说,家长在忙,又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒个房子,为孩子攒个媳妇,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭,攒个孩子将来吃饭的饭碗。

家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为家长同志应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。

三、要给孩子创造一个良好的学习环境。

可能家长要问,你让我们更多的关心孩子,但我们不缺他的吃穿,学习上我们有使不上劲这不是为难我们么?我说不是这样,学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。

有人说教师的孩子往往读书会很好,其实教师的孩子在智力上根本没有优势,关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育,往往个注重给孩子创造一个学习的良好环境。

我们身边的这样的例子很多:

**村的隋**老师,孩子上初中以后,不管春夏秋冬,一直坚持每天陪孩子写作业,隋老师说,学习习惯好的孩子是家长看出来的,管出来的。隋老师把孩子一直看着送进了全国重点大学。

集前刘家的赵**老师,从孩子上初中后,发现孩子不爱做作业,学习效率低,为什么?最终家长找到原因:家长再看电视,打麻将,打扑克,影响了孩子的学习,赵老师就从此关掉了电视,一门心思看着孩子做作业,学习。孩子的学习成绩突飞猛进,最好考取了高中甲种班。

**村的吴老师每次孩子考试完后,都和孩子一起制定学习目标和学习计划,每天都检查督导学习计划执行情况。良好的学习环境需要安静,有的家庭网上,打麻将、打扑克,看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间,一间屋子,一张桌子。让孩子远离干扰。

四、在学生的学习方面多与教师进行交流。

家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问:你们不开家长会,我们怎么来?其实家长和教师进行交流的方法很多,不如平常你可以到学校找找班主任,也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后,我们都要问一问学生的学习情况,乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。

五、不要过分娇惯孩子。

我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦,这是家长的共性。但你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦,不受累,不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竟争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了,往往会用于上网、打游戏,抽烟等等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。

家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

今天的家长会就到这里,会后,请家长同志到我们的各班级教室,听班主任老师向您汇报每个学生学习和在校表现情况,最后,希望家长同志们对于学校的工作、对于我们的级部教学管理、对教师的教学多提宝贵的意见和建议。

初三学生各学科复习计划十六

本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是班主任的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。中学初三中我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受命途,品味生活的酸甜苦辣。

在中学阶段的初三中时间里,我成长了许多。

在学校里,我尊敬班主任,团结同学,乐于助人,积极参加集体活动,爱护公物,能自觉遵守中学生守则,不迟到,不早退。我明确学习目的、端正学习态度。自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。体育的成绩上,经过锻炼有所进步,但还不是很优异。所以还是要加把劲才行。在家里我会帮助家里人做家务,勤劳节俭。

总结初三中来失败的经验,以及班主任和家长的建议和教导,改正自己不足的方面,争取在德、智、体、美、劳等各个方面全面发展,做一个品学兼优的好学生。

初三学生各学科复习计划十七

1、你是一位充满朝气青春靓丽的女孩,你上课专心听讲,勤奋好学,平时关心集体,团结同学,学习上比较认真可惜成绩不够稳定。希望你能克服娇气,刻苦努力,争取在学业上有一个大的飞跃,希望今后成为初三班的骄傲。

2、你是一位漂亮秀丽聪慧勤奋的女孩,上课时能积极思考老师提出的问题。学习成绩良好,但不够拨尖。如果你能主动打破与老师之间的界限相信你在学业是还会有大的飞跃,老师期待着你今后的成功,老师也会因你而自豪!

3、学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;工作中细心负责的你深得老师和同学的好评。但是你应该活泼一些,十多岁的青春少年本应充满热情;你应该灵活一些,学习光有自觉性还不够,愿你活泼开朗锻炼能力,做一个全面发展的好学生!

4、你是一个聪明机灵的男孩,课堂上,你总是认真听讲,从不漏掉一个点儿。能够认真地完成学习任务。可是,你有一个马虎粗心的毛病。老师相信只要你能克服这个缺点,你的成绩一定会有更上一层楼!美好的未来在向你招手,命运掌握在自己手中。

5、在老师们的眼里,你是一位聪颖活泼的学生干部。是你,给我班带来了勤勉朴实的学风;是你,给我班带来了助人为乐的风尚。当眼前闪烁着一行行娟秀的字迹时,当面前呈现出一页页工整的作业时,我们便知道是你在默默耕耘。现在已经到了收获的季节,当累累硕果捧在你眼前时,老师要对你说:这是一个新的起点!

6、你是位聪明的学生,你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲,不能做小动作。只要你学习专心些勤奋些细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师家长同学都在关心你支持你!等你的好消息噢!

7、在台上讲话的你极富才气落落大方,俨然一位演讲家;真诚热情的你一直受到同学们的好评;工作中敢为天下先的你深得老师的赞赏;平时的学习中,你从不让老师为你操心,执着努力,从不轻言放弃,力争全面地发展自己。本学期你的成绩一跃向前,进步明显,这都得益于你的毅力和魄力。还记得你关于“自信”的宣讲吗?自信是一把钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;自信是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。

8、你是个很有灵气的小姑娘,文章的思路和文采都胜人一筹!这一点,老师很为你骄傲。在理科的学习上,你总是不太顺,遇到困难不要紧,千万不能失去信心。把困难看成一次考验自己的机会,合理的学习方法和良好的心态都很重要。老师期待着你的好消息!

9、你是一个聪明但不懂事的男生,你团结同学,关心集体,但学习上,不够认真,对待生活,对待学习,对自己都不够严格要求,因此造成了你的学习成绩总是居于中等水平,知道吗?这是你最大缺点,记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握,平时练习就要认真,不能只求皮毛要养成良好的习惯,才是成功的基础。

10、你和你的文章一样透着灵气,每每创作投稿你都饱含热情挑灯夜战。本学期,你着实感到了学业的紧迫,比以往更会合理分配有效利用时间,成绩较以往有了进步。然而,连你自己都说“这样的进步还不够”。你的聪慧是公认的,但临场应变能力尚欠缺。你粗心的“老朋友〔〕”还时时让你伤神。正所谓“千里之堤溃于蚁穴”,希望你今后能勇敢与它决裂,努力在各方面多多磨砺自己,培养大将风度,沉着应变。送你一句话:微笑比文章更动人。

初三学生各学科复习计划十八

你诚实、善良,从不惹事生非。热爱集体,同学之间友好相处。作业按时完成,但字迹不太工整,希今后上课多动脑,积极发言,你将会有更大的进步。

你是个诚实的孩子,学习自学性较好,从不拖拉作业,同学之间友好相处,由于你的努力,成绩不继提高,希你今后继续努力,争取与人并肩同行。

你是个诚实的孩子,你热爱集体,热爱劳动,同学之间友好相处,但学习自觉性差,作业总要在老师督促下完成,成绩虽有进步,但不算大,希今后改正缺点,争取更大的进步。 活泼,开朗是你的天性,你热爱集体,讲究卫生。对人有礼貌,但你生性贪玩,作业不能按时完成,希今后改掉这些坏毛病,争取做个好学生。

在老师眼里,你是一个斯斯文文的男孩。老师交给你的任务,你都完成的较出色。你上课能认真听讲,积极思维,但老师总觉得你的学习没有明显进步。在这里老师送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。 你是一个天真可爱的女孩。你尊敬师长,积极参加学校开展的各项活动。上课认真听讲,积极思维,作业一丝不苟。批阅你的作业也是一种美的享受。在这里,老师送你一句话:一份耕耘,一份收获。只要勤奋踏实,你会非常出色。

在老师眼里,你是一个文静的男孩。其实,你活泼、好动。值得欣慰的是,这学期你各方面取得了很大的进步。你的作业总是一丝不苟,字迹端正、清楚。在这里,老师希望你认准目标,脚踏实地地向前进,相信在收获的季节里,你一定会品尝到辛勤奋斗的甜果。 翻开你的笔记本,一行行娟秀的字迹呈现在人们眼前,阅读你的作文,自然优美的。语言让人觉得这是一种享受。平时,你关心同学,热爱集体。只是,作为一名班干部,应处处以身作则,发挥模范带头作用。在这里,老师送你一句话:学无止境,只要不断拼搏,才能获得更大丰收。

你是一个活泼可爱的男孩,见到老师、同学,你总是笑脸相迎,你上课能认真听讲,积极参与课堂讨论。你的作业总能按时完成,只是书写还不够美观。如果你各方面都表现的出色一些,那你将成为一个非常优秀的学生。

在老师心目中,你是一个聪明、活泼的男孩。对待同学你也很真诚。你能积极参与课堂

讨论,敢于发表自己的见解。作业总是一丝不苟,字迹端正。不过,你作业的速度总让老师担心。在新的学年里,老师希望你能迈好前进路上的每一步,成为一个更出色的男孩。 想到你,浮现在我眼前的是抢着为同学发本子的情景。平时上课你总是坐得端端正正,听得认认真真,时而也能听到你精彩的发言。你热爱劳动、团结同学,深受同学、老师的喜爱。如果你能把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,平时以高标准严格要求自己,你会非常出色。

在老师心目中,你是一个活泼、可爱的男孩,见到老师、同学你总是笑脸相迎。你上课能认真听讲,作业一丝不苟。你热爱劳动,乐于助人,关心集体。不过,老师觉得,你在学习上还缺少在运动场上的那种拼劲。在这里,老师希望你认准目标,脚踏实地向前进,相信在收获的季节里会品尝到辛勤奋斗的甜果。

你是一个文静而懂事的女孩。你热爱劳动,与同学和睦相处。上课认真听讲,总能认真完成各科作业。不过,你上课的时候总是那么安静。在这里,老师真诚地希望你能抓住每次锻炼自己的机会,与人交往大胆些,使自己变得更加出色。

你活泼、聪明,待人真诚热情。能积极参与课堂讨论,敢于发表自己的见解。你的作文,语言自然优美,常被作为范文读给同学们听。平时,你关心集体,为班里作了不少贡献。只是,作为一名干部,应处处以身作则,发挥模范带头作用。在这里,老师真诚地希望你在新的一年里,戒骄戒躁,争取获得更大的丰收。

你是一个思想纯朴、心地善良的男孩。上课专心听讲,回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动,尊敬老师,团结同学。因此,深受同学和老师的喜爱。如果你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,你一定会非常出色。

在老师心目中,你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲,积极参与课堂讨论,按时认真地完成各科作业。你乐于帮助同学,热爱劳动。不过,你的写作水平总达不上老师对你的要求。记住:学无止境,只要不断拼搏,一定能获得更大丰收。

在老师心目中,你是个可爱的男孩。你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动。上课专心听讲,时而也能听到你精彩的发言。不过,老师觉得这学期你在学习上没有明显进步。

在这里老师希望你认准目标,脚踏实地地向前进,相信在收获的季节里,你会品尝到辛勤奋斗的甜果。

想到你,浮现在我眼前的是你对班级工作认真负责的情景。能出色完成老师交给你的各项任务,当好老师的小助手。上课专心听讲,常常能听到你精彩的发言。你团结同学,乐于助人。在这里,老师送你一句话:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目”。 在老师心目中,你是一个心地善良,为人厚道的男孩。见到老师,你总是笑脸相迎,与团结和睦相处,因此,深受同学和老师的喜爱。不过,老师觉得你学习目的不明确,总让老师为你担心。说真的,老师对你充满信心。希望你在新的学年里摒开不良习惯,奋勇前进,你一定会很出色的。

在老师眼里,你是一个非常可爱的女孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很真诚。不过,老师觉得你学习的目的不明确。在这里,老师送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要想达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。

在老师眼里,你是一个文静、内向的女孩。你积极参加学校开展的各项活动,对待同学,你也能很热情、真诚。令老师遗憾的是你的作业本为什么总要让我单独批改。说真的,老师对你充满信心,在这里,老师希望你在新的学年里,在学习上狠下苦功,不懂就问,争取进步。

你是一个性格内向而又懂事的男孩。你上课认真听讲,作业一丝不苟,看到你那工整,清秀的字迹,老师总感到一种欣慰。学校开展的各项活动你积极参加,能与同学和睦相处。不过,老师觉得你学习上还欠缺“钻劲”,平时还应与好书交朋友,多读多看,应记住:“书籍是知识的源泉”。

在老师心目中,你是一个非常可爱的男孩。见到老师,你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很热情、真诚。你上课总能认真听讲,敢于发表自己的见解。在这里,老师希望你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,各方面严格要求自己,你一定会更加出色的。

你是一个文静而又懂事的女孩。你热爱劳动,与同学和睦相处。上课遵守纪律,认真听

讲,总能认真完成各科作业。不过,你上课的时候总是那么安静。老师觉得,你应该以好学生为榜样,学习他们勤奋刻苦的精神,学习他们先进的学习方法,扬长避短,你一定会取得成功。

你是一个活泼可爱的男孩,见到同学、老师,你总是笑脸相迎。积极参加学校开展的各项活动和公益劳动。不过,你在学习上总要老师牵肠挂肚。作为一个学生,你的重要任务就是学习。在这里,老师送你一句话:“伟大的成就和辛勤的劳动是成正比的,有一份劳动才有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来”。

不迟到,不早退,不旷课,这是你的优点,安守本分本是好事,最后上升成不思时取,就不值得自豪了。

进入初三以来你的进步是神速的,成绩是喜人的。如果能够目标咬得更准一些,更稳一些,相信你的前途不可限量。

不愠不火,不急不徐,本是沉稳的标志,现在却成了你的致命伤。时代的列车呼啸而前行,你却还沉浸在自己的梦境中。快快醒来吧!

本学期你的进步是同学的一面旗帜,是家长的一个骄傲,更是你人生前进道路上的一个转折,希望你能稳步前进,争取更大的成功。

千里马的潜力不发挥出来,最终只能骈死于槽枥之间,不以千里而著称。细节决定成败,性格决定命运,希望你能一鸣惊人!

成绩进步的甜头,我想你应该比任何人的体会都要深,如果不想让这种甜头昙花一现,我希望你能保持清醒的头脑,再上新台阶。

人生道路上的一点闪失,就会葬送你的一生。一失足成千古恨,再回首已是百年身。老师希望你在人生道路上三思而后行,必会又是一片灿烂的天空。

面对你本学期的变化,老师只有瞠目结舌的份。曾经的优势学科已没有任何优势,曾经的那份纯真已完全淹没在与年龄不相称的成熟之中。但愿你能让自己真正的成熟起来。

一度雄风乍起的你,再度默默无闻。脚踏实地正是你所需要的东西,老师希望你只是在沉默中积聚力量,而不是在沉默中沉沦下去!

你的学习劲头做得是有板有眼,老师曾经为你高兴。但是面对你收获的成绩,老师很怀疑你是否真正静下心来学习了?希望你不要让老师失望!ok?

本学期你越发显得沉默,少了往日生龙活虎的疯逗现象,却也少了朝气蓬勃地向上劲头。时间已经不多,希望你好自把握!

本学期前半部分,你的认真让老师高兴,后半部分你的放纵,却又让老师担心。今后人生道路上更多的是靠自己的自觉,不能总让别人督促你。希望你早日成熟起来!

优秀的男生肯定是逗人喜欢的,老师希望你能一如既往的优秀,把这种优秀保持在你人生的每一阶段中。每个阶段都能出色的完成阶段任务,你的人生就是辉煌如意的!

你的快乐人生让老师感到羡慕,你的缺点却又让老师感到担忧,为什么不能再努力一些呢?再努力一点,或许会苦一点,但前途却会更加光明一些,那样你才会更快乐。不是吗?

在理科方面的进步让老师,也让你自己恢复了一些信心。为什么不让自己更出色一些呢?那样你才能真正找到属于自己人生的座标!

条条道路通罗马,学习不行,作为学生虽然少了一些乐趣,但那并不是自我放逐的借口。立稳了做人的根本,护实了根基,人生一样精彩,就看你如何把握了。

曾经一度辉煌的你,让师长看到了一线希望。面对再次沉沦的你,老师却多了份担心。希望你能雄风再起,笑到最后!

你的科学课上的表现,让老师对你刮目相看,然而你的书写却又让老师怒目相向。希望你能以科学课为契机,找回你失去的人生座标!

人的精力是有限的,过多关注目标之外的事物,最终会让你迷失自己,迷失目标,从而不知所终。作为学生的目标是什么?聪明的你应该知道小猫最后是怎样钓鱼的!

人生难免会摔跤,聪明的人不会在同一个地方摔倒再次摔倒。摔倒后能够爬起来奋勇向前的人,才是最可敬的人。人生诱惑多多,精力却少之又少,怎样取舍,应该有数吧?

你的进步让人欢喜让人忧,喜的是记你恢复了自信,忧的是让你放松了自己。记住你的第一目标是攻克中考这座碉堡!愿你自信的笑容永远绽放在你青春的面庞!

患过病的人有时比健康的人更有活力,就在于他已生出一种对此种疾病的免疫能力。聪明的人不会再犯同样的错误!老师相信你能以更稳健的步伐冲向中考,实现最后的辉煌!

本学期你的进步记你找回了自己的座标,但是人生道路不是在起点徘徊,而是向一个个新的目标冲刺!你做好了冲刺的准备吗?

回想起范唯,老师总会想到一个写得一手秀气小字和充满灵气文字的小文的小女生,老师却不想记住一个有些小毛病的小姑娘来。你能满足老师的心愿吗?

大大咧咧的你时不时让老师为你头疼,静下心来学习的你却也时不时给老师一些惊喜。希望你不要太刺激老师,多给老师一些惊喜吧!

作为一个乖巧听话的小姑娘,你让父母喜欢;作为一个力争上游的中学生,你让老师高兴。愿你能凭借你的努力和实力,实现自己的理想!

你用体弱多病蒙骗了太多的人,却也因此而失去了太多的你本应珍惜的东西。但愿你以后的人生道路能够走好!

你用你的进步让老师为你感到高兴,但是你却不能让老师彻底放心,还缘于你的不够努力。还时不时迟到,就更让老师担心了。

老师对小蔡同学还是不能太放心。语文是你的骄傲也是老师的骄傲,理科是你的弱项也是老师的心病。如果你能用你的行动和毅力证明给老师看,老师将会与你同在!

你为班级所做的贡献,老师感谢你!你为自己所付出的努力,老师欣赏你!对你的前途,老师充满信心。好好冲刺吧,老师为你加油!

你用自己的努力证明着你的存在,老师希望你能在学习中不断摸索更为有效的学习方法,进步得快些,再快些!

学习中你能严格要求自己,这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法,抓紧一切时间,笑在最后的一定是你!

你向老师证明着学习之外的长处,老师相信你是一个好女孩。但是你要明白,作为学生,我们的主要任务还是学习,学习,再学习!

老师一直都很感谢你为班级所做出的一切,老师也一直为你学习上的自觉和努力感到高兴。能不能想点办法让自己进步得更快一点呢?只有这样,才能对得住你的付出!

你在逆境中崛起的精神让老师感佩,但你有时对时间过于奢侈的浪费,又让老师为你感到痛心。有能力证明自己的实力,为什么不让它发挥最大的效能呢?

你进入初三以后的变化终于让老师稍微松了一口气。老师相信,在最后的这半年里,你一定能够用你的努力和拼搏,给初中生活划上一个圆满的句号!

其实你在学习上的付出,老师一直是最欣赏的。但是成绩要搞好,光凭这些还不够,你一定要找到正确的方法才行!

你的家庭困难,一度成为你学习上的绊脚石。现在体弱多病成了你成绩下滑的最好借口,老师不想看到你就这样把自己给浪费掉了!

本以为你会走上一条健康发展的道路,然而一意孤行的你现在却在迷雾中被人牵着找不到方向,很让老师痛心!

你的潜质,你的还未失掉的上进心,使你还能不断前进。但过多的诱惑还在分散着你的精力,老师希望你能切实认识到这一点,全力以赴,摘取真正属于你的胜利之果!

这个学期你的无奈又多了几分,这不是老师愿意看到的。你要知道太多的心事会分散你太多的精力,毕竟你的当务之急是要搞好学习成绩。发展才是硬道理,搞好成绩才是扭转一切不愉快处境的唯一方法!

看到你能从一度的迷失中再次调整到正确的人生航向上来,老师感到很高兴。时间剩余已经不多,希望你能抓紧这最后的冲刺阶段,迎接更美好的明天!

你一如既往的优秀着你的优秀,美丽着你的美丽,但你也顽抗到底的固守着你的不足。为什么不能让自己进步得更快一些呢?拿出你的勇气,活出你的自信来吧!不要再让羞怯和胆小削弱了你的光辉,暗淡了你的色彩!

太多的干扰,耗去了你太多的精力和智慧。好在你终于拨云见日,回归学习之途了。老师希望你在这最后的半年里能追赶逝去的光阴,用努力来证明你的实力,用行动来再现你的生动!

初三学生各学科复习计划十九

各位同学:大家好!

很高兴能与大家坐在一起探讨期中考试质量分析会议,初三年级是学校的最高年级,我们要有新的起色;我们要拿出新的学习精神来迎接明年的中考;我们要给低年级的学生作出好的榜样,我们的一举一动都直接影响着每个学生。“人生的道路虽然很漫长,但关键的时候往往只有几步”。初三应该是我们一生中最关键的一步吧!

初三,我们的肩膀将要承载着重任;初三,我们的躯体将要迎接即将到来的风雨;初三,我们的心灵将要面对严峻的考验„„紧张的初三学习生活已经开始有两个半月,在这两个半月里,请问你找到了初三学生的感觉吗?你找到紧张而有序的感觉吗?

教学质量是学校的生命线,而初三毕业班的工作又是生命线中至关重要的一环,它直接关系影响到学校的社会声誉。也影响到以后曹村中学的发展前途,我们将面临着严峻的挑战,曹村中学将来能不能存在,就全靠在座的每一名学生,全靠在座的每一名辛勤的园丁。

近几年,我校的教学质量在逐步提高,稳步上升。今年的中考初三取得了较好的成绩,参加人数30人、达线人数12人,达线率40%,普高分数线440分,按照这个比例算一算、明年我们这个班需多少人达线(19),去年最高分555分,而我们的最高分呢?(期中最高分452全县排队是第234名),在今年上学期抽测中,我们班取得了全县第二名。明年的中考呢?一分耕耘、一分收获。成绩的提高离不开全体教师的齐心协力、也离不开全体学生的刻苦努力。

那么作为初三的学生你们应该怎么做呢?

(一)必须调整好精神状态,决不能用以往的散漫对待学习,更要积极调动学习的热情、兴趣,全身心投入到学习中去,严格要求自己,今天的耕耘便是明天的收获。还有,就是自己的主观学习意识一定要强,现代的社会竞争很激烈,你不努力、他努力,你就会被淘汰,这是社会的发展,这就要求我们必须靠自己的努力去争取。

(二)我们一定要紧跟各科老师,把每科都认真学好,让成绩在原有的基础上节节升高,老师45分钟课上所讲的内容都是精华,如果你上课认真听讲了,会胜过你课后盲目地做许多题。所以,上课认真听讲很重要。当然,老师所留的作业同样要保质保量地完成。

(三)作为一名学生,提高学习成绩最好的办法就是在认真学习的前提下学会改进学习方法,为此就必须经常反思自己的学习。良好的学习习惯是搞好学习的重要保证,成绩好的学生,大多数都有良好的学习习惯。因此培养良好的学习习惯,对每一个学生来讲都是非常重要的。但是不同的学生有不同的学习基础,良好的学习习惯形成必须适合自己的情况,真正有利于提高自己的学习成绩。你们现在每一个人都有自己固定的学习方法,改变的可能性不是很大,但是我们可以借鉴别人的方法,优化自己的方法,属于自己的、适合自己的才是最好的。

另外,良好的学习习惯是由多种要素构成的有机统一体,因此,改善自己的学习状况必须沉下心来,脚踏实地,坚持不懈地努力下去。良好学习习惯养成的时候,就是学习成绩得到有效提高的时候。学校坚信——人人有才,人人都能成材。

最后,我想给同学们一点建议——自己争取与自己的老师建立良好的友谊。这一学年是初中的最后一年,老师们陪伴你们走过人生这么重要的一个时期,真的是令人难忘的,令人珍惜的。你们应该学会经常与老师交流,请教问题,交换教学和学习的意见,使师生彼此信任,彼此相互欣赏,老师才能更重视你,才更有利于你的学习。如果不与老师进行交流,即使你的成绩再好,老师对你也不了解,说不定到学期结束都不知道你叫什么名字。还谈什么成绩呢?

同学们,现在是你们学习的大好时机。明年是我们初中收获的季节,你们要想无愧于辛苦教育的老师,无愧于无怨忙碌的父母,无愧于自己,那么就让我们积极行动起来,与我们的老师共同奋进。共创尚店学校的美好明天。

下面针对期中考试成绩和大家共同了解一下我们目前的处境。期中考试题是运城出的,题的质量没有大的问题,质量性是可靠的,是符合中考类型的题。这次失误的地方我认为是全县没有统一进度,无法比较,但是,全县除了蒲县一中讲到考试的进度外,其他学校的某些科目同我校一样,也没有讲到。这次考试虽不能反映学生、教师、学校的教学质量,我认为也能反映一定的问题,也应该值得我们深思的。

为此要求各科应在正月里补课时、课程全部结束。现在应该进行下学期的课程内容。总体来说,我校各科的进度稍为慢了一些,下步把握进度,要求“快中取稳、稳中求快”, 我们下一步的指标是:

教学目标:20xx年及格率达55%、及格人数26人,达普高分数线16人;xx年及格率达60%;20xx年及格率达65%。今年我们的重点是抓整体,但也要注重尖子生培养。

接下来我把期中考试中的有关数据作如下的分析,希望每个学生、每位教师能认真听取,细细分析这些有关数据,我想这会对你下一步的学习、教学有很大帮助的。

考试分值:语文120、数学120、英语120、政治75、物理80、化学70、历史75。其中物理、英语、政治的课程讲到考试范围;数学有34分、历史有30分、语文有13分、化学有13分未讲到考试范围。这四科讲到的分值分别为:数学86分,语文107分,化学57分,历史45分。

1、这四科我又抽查了几名好学生的试卷:讲到内容的学生实际分值

2、单科最高成绩与县最高成绩比较:见表二;

3、单科均分、及格率、优秀率与县最高均分、及格率、优秀率比较:见表三;

4、单科均分、及格率、优秀率与县均分、及格率、优秀率比较:见表四;

5、全县单科排名表和上学期排名次与本次排名比较,见表五;

学校单科排名(英语的均分、及格率保持了公办学校的第一名;语文均分由6名退到10名,及格率由5名退到10名;历史均分由第2名退到第倒数第一名,及格率由第2名退到第9名;数学均分由第3名退到第9名,及格率由第1名退到倒数第一名;物理均分由第1名退到第2名,及格率由第1名退到第4名;政治均分由第第3名上升到第2名,及格率第2名保持不变;化学目前均分的位置是第9名,及格率的位置是第8名。)。

6、学校均分和名次见表六;(学校总成绩由第2名退到第5名。)

7、全县单科前10名名单见表七;(全县单科前10名物理有2个。方振勇、田林。)

8、全县单科后10名名单见表八;(除了物理、英语外,其余五科都有后10名的。)

9、全县总分前30名单见表九;(乔中528一名)

10、全县分数段分布表情况见表十;(396分以上7人,396分以下40人。)

11、全县名次分布情况见表十一;(前100名0人;前300名5人;本校第一名是县的第234名,全县1313名参考人数,本校最后一名是全县倒数第二名。)

这样的位置确实值得我们好好的深思。我们的单科成绩也有第一名,也有第二名、第三名;也有些科目处于上升趋势;为什么有些科目下滑的距离这么大呢?难道不应该值得我们在座的各位深思吗?成绩差的原因?我希望能用下一次的成绩来说明理由吧!我想,要想

有一个好的收获,好的成绩,首先考虑的应该是教学态度问题,其次是敬业精神,解决了这两个问题,教学成绩就会稳步上升的,“高素质不敬业、不如低素质敬业的人”我们的成绩就是苦干出来的、实干出来的,但我们决不能争着国家的钱误人之地。

各科分析时应从以下几个方面进行:

1、两个月以来在教学中存在的问题(主要找主观理由)

2、针对问题应采取什么措施。

3、针对问题制定下一步的目标,{均分、及格率、优秀率}、尖子生的培养、整体成绩怎么抓;

今天我就讲到这里!谈到伤害之处、多多包涵,我是实话实说,谢谢大家!

初三学生各学科复习计划二十

各位老师、初三全体同学们:大家好!

快乐的暑假生活刚刚送走,新学期一晃六周已经过去,初三第一阶段的适应期已经结束,从今天开始,我们又迎来本学期更具挑战的初三学习生活。今天,我们隆重集会,这是一次学习态度动员会、是一次学习毅力加油会。

新学期已经开始,同学们已步入了毕业的年级,这代表着我们同学们在知识、能力、身心素质、价值观等方面又增长了一层。我们都知道,教学质量是学校的生命线,是学校的立足之本,而毕业班的教学工作是学校工作的重中之重,毕业班工作时间短,任务重,压力大,竞争激烈。但它是学校的前沿阵地,其成效牵动千家万户,高等学校是“人才的输出地”,对七、八年级的同学具有示范作用和辐射作用,因此,全体师生必须群策群力,全力以赴,打好这次“毕业战”。学校领导对毕业班工作也非常重视,从暑假开始就着手毕业班工作,采取了一些措施,结合月考情况,学校领导早筹划、早安排,对初三学生的学习情况,在各任课老师中做了大量摸底工作,及时召开了毕业班课任老师会,对毕业班老师上课效果关注早、措施早,为赢得我校在xx年中考再创辉煌,打下了良好基础。

同学们:在新的学年开始的时候,无论学校还是个人,总有两件事要做,一是展望和期盼,一是回顾和落实。

你们身为三中学子,要懂得和珍惜在三中学习和生活的所有日子,也要晓得三中给我们带来的自豪和荣誉。回顾三中走过的历程,我们创造了许多令人感动的业绩和荣誉,这些业绩和荣誉凝聚着全体干部、师生的辛勤汗水。它足以印证了三中的发展辉煌。应该说,对三中人来说,三中的历史是求真务实,勇于突破的历史;是激情飞扬在艰苦中创业的历史,是三中人辛勤耕耘、探索创新获得发展的历史。几年来,学校不但得到了社会及广大家长的关注、拥护和信任,更重要的是三中学生得到了全面发展,三中教师在挑战中获得收获,如今的三中正在茁壮壮大、新的校园环境、新的公寓楼、新的实验室都在厚积中薄发。你们身在三中,应该以此为荣,并为学校发展再创辉煌,为自己发展再注活力。

两年来,通过你们自己的努力,同学的帮助和影响,老师的教育和指导,你们进步了,发展了。你们的进步和发展我们都看在眼里,喜在心上。根据你们的潜力我认为你们还应更好,更优秀!初中三年,你们已经走到初中学业中最为关键的一年,面对新学年新的形势、新任务,我们在取得成绩的同时,还必须保持清醒的头脑,试想,我们同学在明年中考中能否如愿以尝,考出最佳成绩?能否进入高一级中学学习?问题摆在面前,现实不容乐观,这就需要我们全体同学们,时刻保持旺盛的斗志和扎实的作风。我们现在面临的形势是:

1、时间紧,任务重。我们来算一笔时间帐,从现在到xx年6月22日中考还有8个月零20天,除去元旦假,春节三周多,五一假,双休日(每月8天,8个月共64天)两个月,理化生试验考试、体育测试等还要占用时间,实际上课时间只有5个月多一点,大约150天。多数学科要在明年3月20日前结束功课,最迟在3月底要进入全面复习。3月20日前要学完一年的课程,3月底要复习三年的课程,时间相当紧,任务相当重。200多天后我们将面临人生的第一次选择,迎接人生的第一次检阅。

2、高中招生考试改革。从今年开始,陕西省对初中毕业生真正实施综合素质评价制度。综合素质评价由学生学业成绩和平时在校表现目标评价成绩两部分组成。日常学习成绩采用等级评价,学业水平考试成绩就是以前的中考。作为学生毕业及高中阶段学校招生的重要依据,在校表现目标评价成绩中为d的学生不得领取《义务教育证书》,不得被普通高中学校录取。

3、招生形势严重。今年虽说高中录取分数是380分,但岐中计划内招生分数高达445分,而且,今年不够分数线想上高中要交数额较多的钱,(分别要交4万和10万),而且不建学籍。而中考分数在500以上的同学只交10元,分在重点班,安排高档宿舍。从今年建立学生电子档后,明年全县就会杜绝复习情况,因为国家按照当时建档人数给学校划拨一定的费用,复习生没有档案,国家自然不给经费,学校保运转,你在学校吃喝拉撒等费用谁来付?所以,明年招收复习生的可能不大。

4、竞争对手。要想赢得明年中考,必须认清考场对手,了解对手。且不说宝一中,高薪一中,本次月考中,班级与班级有很大差距学生与学生有很大差距,就县城一中、二中学经过近几年的发展,也具备了很强的竞争实力,不容小视。这就是我们面临的现实。面对新形势,学校和老师想了很多办法,采取了很多措施。充分利用好操前的早读和辅导时间,落实好晚辅导工作。下一步我们还要利用双休日,充分利用一切对你们学习和成长有利的资源和条件。以后,我们还会采取其它一些行之有效的方法和措施,也希望同学们给予理解和支持,要知道学校和老师所做的一切都是为了使大家提高成绩。当然,上次月考考试成绩不理想的同学,不能就此灰心,毕竟才刚刚开始,这说明我们的潜力很大,还有很大的上升空间,只要我们潜心学习,埋头苦干,就一定能提高竞争力。

当前同学们的现状,总体而言是积极向上的、是发奋努力的,大多数同学学习竞争意识强,学习主动、刻苦,但在部分同学身上仍存在一些不容忽视的问题,很值得我们深思。

1、部分同学学习意识差,学习目的不明确,学习态度不认真。升学对自己的吸引力不大,对学业水平考试信心不足,动力不大。上课效率不高,对于课程学习缺乏兴趣,意志薄弱,对学习成绩要求不高,上课不善于表现,不能够积极配合老师的教学活动,课堂气氛相对沉闷。

2、基础知识薄弱。具体表现为在学习过程中,没有养成良好的学习习惯,轻视基本知识,基本技能和基本方法的学习与训练。

3、学习方法不当。不少同学上课不能专心听讲,主动思考,作业马虎、字迹潦草,解题不够完整。对于不懂的问题不钻不问,学习被动,课前没有预习,课后又不能及时复习。

4、学习能力差,缺乏合作意识。有些同学在学习过程中思维呆板,缺乏联想,不能抓住问题的实质与要害,思维难以展开,在问题面前往往显得无所适从,而有了问题又不愿与别人合作交流。

5、缺乏健康的心理品质。有的同学性格孤僻,不合群,与同学格格不入;有的同学缺乏自信,破罐破摔,厌学情绪严重;有的同学缺乏自理、自律能力,缺乏良好的习惯。有的拉帮结伙,打架斗殴。以上现象希望在新学期能有明显改观。

同学们!人生一世,没有艰苦奋斗,何来成就功绩?面对形势,我们只有靠学习才能开发自身潜能,只有靠学习才能战胜自我,超越自我。同学们应该认识到,我们所处的时代已经是“知识资本化、创新加速化、教育终身化、经济全球化、竞争白热化”的“五化”时代。要在这样一个时代生存、发展,学习是唯一途径。因为时代强迫你学习,竞争逼迫你学习,发展需要你学习。学习是最大的可变量,是点石成金的金手指。通过学习,可以使以前没有的具有,以前不会的学会,以前不懂的变懂。新学年,我送初三同学们获得成功的四件法宝: 第一,目标。高尔基说:“一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快”。什么样的学习才能充满动力?一定是有目标的学习!有了目标,才有积累;有了积累,才有优势;有了优势,才有突破。目标一经敲定,就要树立必胜信心。

第二,专一。人最怕的就是诱惑,在你前进的过程中,也许会有各种各样的诱惑来分散你成功的视线,懒惰会向你招手,虚荣会叫你投降。尤其是今天,我们很容易面临各种各样的诱惑。每一种诱惑都要走出本来就十分有限的时间和精力。因此必须抵抗诱惑,有专一精神。

第三、好的学习习惯。养成一种行为,收获一种性格,养成一种性格,收获一种习惯,养成一种习惯,收获一种命运。我建议同学们至少养成两种习惯:1、认真严谨做好每一件小事的习惯(包括认真听讲,完成作业,对待每一次考试等);2、凡事都应保持积极上进的习惯。初三同学要注重学习能力的提升,坚决反对作业抄袭,我相信,只要大家每天培养些好习惯,哪怕很小,坚持下去,你一定受益无穷,你的整个学习都会改变。

第四,良好的学习心态。同学们在学习上应该树立自信心,有时候,因考试压力而焦虑,发脾气甚至睡眠不好,这都是常见的,学校和老师尽可能为你们营造一个相对轻松的学校学习环境,你们要尊重老师的良苦用心。月考试题告诉我们,重视基础,打好基础,提高能力就会往往而无不胜。

同学们,彩霞朝夕有,玫瑰不常开,理想是彼岸,务实是桥梁。离xx年中考只有二百多天了,二百多天对于你漫长的生命是微不足道的,但是它又是举足轻重的。也许今天你捧起的只是一粒小石子,可是明天它可能就会成为一颗钻石;也许今天你栽下的只是一棵嫩芽,可是明天回报你的可能就是整片树林!看到月考中其他同学取得的优异成绩,你的心里一定非常羡慕,其实人家能够做到的你也能做到。对大多数同学来说,勤奋不一定非要“三更灯火五更鸡”,而应该是听课时的专心致志、作业时的心无旁骛,是午饭后的“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,是同学之间的热烈讨论,更是老师跟前的虚心请教。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”相信通过这次大会,每个同学都知道刻苦勤奋对学习的重要性。只要你从现在开始,刻苦努力,成功之花同样会为你盛开。

初三学生各学科复习计划二十一

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

丹桂飘香,秋风凉凉。在这收获的季节,我们全体初三师生欢聚一堂,隆重举行xx届初三毕业生动员大会。

勤劳勇敢的镇中人,通过9年的奋斗,已经取得了辉煌的成就。在株洲县初三毕业会考综合排名中从至xx年连续五年名列前茅。升入五中人数稳居全县第一。初三毕业率已达100%,五a率稳居全县前茅。奥赛成绩逐年上升。

学校已经成为株洲县的一所名校,并扬名于株洲市。

在座的528名初三同学,你们听着:学校兴衰,匹夫有责。xx届的奇迹就靠你们创造了!

为了统一思想、营造氛围,充分调动全体师生的积极性,今天我们举行初三动员会。

大会的主题是:团结一心,凝心聚力,奋勇拼搏,再创辉煌!

一、首先有请初三年级长齐湘青老师为我们主讲:“应对中考,我有良策”。

感谢齐组长的精彩发言,我们要紧紧团结在齐组长周围,心往一处想,力往一处使。为了共同的目标而奋斗!

二、接下来有请德育副校长刘林老师为我们作关于“综合素质评价”的相关说明。 感谢刘校长的谆谆教诲。初三同学们,初三学生综合素质评价是高中入门的门槛,如果道德品质出现了c等,是不能读高中的。因此,大家要好好表现,遵纪守法,遵规守纪。做一个合格的中学生。

三、一个好的学校,离不开好的老师,渌口镇中学的老师是爱岗敬业、无私奉献的。接下来有请我们可亲可敬的张慧老师为我们进行“学法指导”。

感谢张慧老师给我们带来的精神大餐,我们一定不辜负老师们的期望,勤学加巧学,每天学习一点点,每天进步一点点。

四、学校的内涵发展靠的是教育科研,教育科研的推动靠的是老师,有了好的老师,可以教出优秀的学生。优秀的学生又能支撑学校的发展。因此,学生智,则校智;学生强,则校强。同学们有没有信心呀?

接下来有请初三学生代表51班谭静薇同学跟我们交流:我是这样学习的。

感谢谭静薇同学的无私奉献,我们每一位同学都有适合自己的学法,希望同学们互相交流,互相提高。

五、一个优秀的校长,可以办出一所优秀的名校。我们学校在美丽睿智的林鑫校长的经营下,已经成为远近闻名的学校。规模越来越大,学校越办越好,你想不想聆听她的教导呢?接下来有请林校长为我们作重要讲话。

感谢林校长的教诲。希望每一位同学要贯彻落实林校长的讲话精神,团结一心,凝心聚力,奋勇拼搏,再创辉煌!

同学们,你们是镇中的明天,你们是镇中的希望。学校的发展与壮大离不开你的努力拼搏和辛勤付出!今天你以镇中为荣,镇中明天以你为荣。祝愿同学们在初三的学习生活中,健健康康、快快乐乐、学有所长、学有所获、梦想成真!

祝愿老师们:生活满意、工作顺意、万事如意!

六、各班宣誓

今天的会议到此结束!

初三学生各学科复习计划二十二

尊敬的各位家长:

大家好!

今天,大家能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我班召开的毕业班家长会,这是对我们工作的极大支持,为此我代表全班孩子及科任教师向您们表示衷心地感谢!

时间过得真快,转眼间,孩子进入毕业班的行列。毕业班工作的重要性想必各位家长都十分清楚。九年级这一学期,是十分关键的一期,也是十分紧张的一期(特别是对我们这个班级更加显得非常重要)。要对初中三年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系;既是对初中阶段的一个总结,又是为高中学习打下坚实基础。所以,学校、教师、学生和家长,都十分关注毕业班的教育教学质量。特别是我们在座的各位家长,都希望你家的孩子能进入一个理想的满意的高一级学校学习。

这也是我们组织这次家长会的主要目的。今天家长会的主题

“了解理解见解”,

一是和各位家长汇报一下我们自8月31日开学以来的工作情况,学生的在校表现和学习情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题,特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。

一、关于毕业班组建。

我校历来就十分重视毕业班教育教学工作。学校在教师配备上,安排了具有丰富毕业班教学、管理经验的骨干教师承担初中毕业班教学工作。(工作安排先选初三教师,“新老”结合,相互促进)

鉴于此重组班级,使其站在同一起跑线上,更利于学生间及班级间的竞争。

二、浅析初三学生的特点

走过两年的初中生活,特别是面临着中学生学的压力,初三的学生无论在身体上、心理上,还是价值观念上都会发生了相应的变化。班上的学生开始逐渐的有了自主学习的意识,但是个人对升学的期望值与本身实际能力之间的矛盾,会使他们产生不同的心理状况及行为表现。有两类学生尤其值得我们关注。

1.心理浮躁这类学生学习成绩还不错,但对于学习是恒心不足,情绪波动比较大,学习的态度随心情变动,常会显露出自以为是,浮躁的学习情绪,故成绩起伏较大。成绩掉下来后,就更会,最终一坠千丈。

2.力不从心这类学生对自己有较高的要求,也为自己确立了明确的目标,学习勤奋刻苦,但成绩总不理想。这类学生多集中于女生,她们常为自己的成绩不能提高而苦恼不已。其二,对问题的反应能力、接受能力相对较差;其三:对知识的综合运用能力,类推的能力相对较差;其四:没有适于自己的学习方法。

三、前段工作简介

开学以来,初三(10)班在师生间努力营造“常规即习惯,创新即个性”的工作和学习氛围,通过细化常规管理,开展主题活动等形式,使班的各项工作运行有条有理。

1.多策并举,促规范、挖潜力

为使学生尽快适应毕业班的学习节奏,开学第一个星期,我们召开了全班参加的动员会,根据新的升学教育形势我给学生提了新的要求,有力鼓舞了学生士气,在一定程度上树立了孩子学习的信心,为新学年学生工作的开展吹响了号角。

首先:在班级中开展了“现为人后论学”的主题班会,强调孩子为人的重要性。其次在宿舍管理以卫生和纪律为基础,以宿舍文化建设为特~,突出人文思想,形成对学生有效的思想熏陶。没有良好的习惯如何谈学习、如何谈做人,因此,除了住宿、教室等卫生要求外,学生的仪表等都做了详细的要求。

初三学生各学科复习计划二十三

本人作为中学生近三年,毕业之际,回顾三年多来的学习、工作以及生活,做自我鉴定如下:

本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。在专业课程的学习上,根据自身专业方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的学习工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。在外语方面,着重加强了阅读的训练,并取得了一定效果。在学习工作上,根据导师的指导,研读了大量论著,逐步明确了发展方向,通过自身不断的努力,以及与师长同学间的探讨交流,取得了一些比较满意的成果。在这期间,查阅资料,综合分析等基本素质不断提高,书面表达的能力也得到了锤炼,尤其是独立思考判断和研究的能力,有了很大进步,这些对于未来的工作也都是大有裨益的。平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽。根据自身爱好和能力,业余参与了一些社会活动,为个人综合素质的全面发展打下基矗毕业在即,在工作实践中,除了提升适应工作要求的具体业务能力,还提高了和同学沟通交流的能力,团队协作的素质也得以培养,为走出校园融入社会做好了准备。本人在大学阶段所获颇丰,从学业、生活工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的四年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富本人对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织,有一定的艺术细胞和创意制作能力,注重团队合作精神和集体观念,德体智美都兼优,是个好学生,既热情、任劳任怨、严于律己、宽以待人,逐步完善自己,时刻不断严格要求自己,培养自己吃苦耐劳的精神。有扎实英语基储动手能力、自学能力,可以迅速地适应不同的环境。具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,脚踏实地的办好每一件事,我是一个遵纪守法的人,不抽烟,不喝酒。。。。学习上,我刻苦学习,勤奋努力,热爱劳动,有一定上进心,具有一定是非观念,积极参加课外活动,团结同学,对同学和睦,在生活中,我尊敬师长,孝敬父母,拾金不昧,积极进取初三的第一个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习和成长付出了许多心血,我也为自己的学习付出了努力。

过去的半年,学习中我注意总结、思考,认认真真看书,及时的预习,及时的总结自己不明白的问题,日常生活中,我注意团结同学,尊敬老师,爱护公物,积极打扫卫生,积极参加各种学校举办的活动。

过去的半年,我继续着为国做贡献的思想。努力学习,积极锻炼身体,为我即将开始的新学年打好知识基础,身体基矗可我需要更好的鞭策自己,参加了光荣的中国共青团以后,使我的思想基础更加牢固!

总结这个学期的学习,主要有以下几个方面。

一.学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,积极发言,自觉遵守课堂纪律,不跟同学交头接耳,不做小动作;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,能主动向同学和老师请教。

二.认真做好课前预习和课后复习。上课时有不懂和不明白的问题敢于举手提问;在家做作业中遇到做错和不会做的,让家长给讲一讲;经常把以前做错的题拿出来复习,直到弄懂弄会。

三.课外学习不放松。每天做完作业,只要有时间,便会主动看会儿课外书,读几篇作文或者做几道数学题。

在这些过程中,我的思想发生了大的改变,这一点是不言而喻的。为了提高自己的综合素质,我阅读了许多名人传记,从伟人的经历中获取养分,更进一步地充实自己。我又学习了为人处世伦理哲学,以提高自己的道德修养。所有这些,使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。在人生旅途中我开始学会正确地评估自己,学会一分为二看待问题,学会定义自己的人生目标。

初三学生各学科复习计划二十四

本人自初一至初三,一直都是在自己的学校就读。

在学校里,得益于老师的教诲,同学的关爱,我养成了一中良好的生活习惯和学习习惯。

在生活上,自己逐渐养成了一种自理的能力,基本的生活都能够自理,能够洗衣服,能够自己上街购买文化用具,能够与同学良好的沟通并团结同学,共同进步。

在学习上,自己不再依赖家长和老师,很多问题自己都能够自己通过思考解决,养成了一种思考的习惯,这是我最大的收获。

我的学习成绩也能够扶摇直上。

同时,本人能够遵守学校的各种校规纪律,团结师生,友爱进步,具有良好的责任心。

进入xx中学以来,我一直以提高自身的综合素质为目标,以全面发展各方面能力为努力方向,不断地挑战自我,力争上游,培养坚强刻苦精神,形成了正确的人生观和价值观,从实践中充实自己的生活,从学习中锻炼自己的思维,为实现人生价值打下坚实基础。

在学习上,成绩优秀,积极上进,学习态度认真,实事求是,养成了良好的学习习惯和自学能力。在尽自己所能学好每一科的同时,积极向课外知识拓展,不满足于老师授予的知识,课下积极与同学讨论疑难之处,做到主动学习、自主学习,在实践中提升自我。

在校园生活中,我多次参加模拟联合国的工作人员和图书馆义工的工作,积极参与学校和校团委举办的活动,例如跳蚤市场,gv大赛,羽毛球比赛,执信科技节,校运会出场仪式的表演等。我本着一种学习的心态去参加各项活动,开阔眼界,完善自我,从挫折中磨练自己,汲取经验与知识。

在班里担任了物理科代表,对待老师交代下来的任务绝不含糊,工作认真负责,求真务实;面对自己的不足之处,细心反思,并不断完善工作;针对班里面的不良现象,积极提出自己的解决方案,改善班级制度,并坚持实施,得到了很好的效果。

在思想道德上,我具有良好的道德素养。关注国家大事,向党组织靠拢,积极更新观念,跟上时代脚步;维护班级团结,乐于帮助同学,并为班级的各类演出出谋划策,维护班级荣誉;敢于拼搏,乐观向上,发挥特长,挖掘自身潜力,明确目标,立足当前,放眼未来。

以上,是我初三第一学年度的自我评价。今后希望能成为更加出色的人才,在多姿多彩的生活中见证自己的进步。

初三学生各学科复习计划二十五

本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。初三我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

在德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己。通过学习政治课,我懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,热爱集体。有时,我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动。

在智育方面。在学习过程中,我稍有不足,但也努力学好各门功课,掌握科学的'学习方法,合理安排时间。我爱好文学,经常阅读余秋雨,朱自清等名家作品,有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛,努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。

在初三的学习中,我担任语文科代表,协助老师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人。

在家里,我尊敬长辈,经常帮家里人做家务活。

但是,人无完人,我也有自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能提高!

初三学生各学科复习计划二十六

初三的第一个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习和成长付出了许多心血,我也为自己的学习付出了努力。

过去的半年,学习中我注意总结、思考,认认真真看书,及时的预习,及时的总结自己不明白的问题,日常生活中,我注意团结同学,尊敬老师,爱护公物,积极打扫卫生,积极参加各种学校举办的活动。

过去的半年,我继续着为国做贡献的思想。努力学习,积极锻炼身体,为我即将开始的新学年打好知识基础,身体基矗可我需要更好的鞭策自己,参加了光荣的中国共青团以后,使我的思想基础更加牢固。

总结这个学期的学习,主要有以下几个方面。

一、学习态度比较端正;能够做到上课认真听讲,积极发言,自觉遵守课堂纪律,不跟同学交头接耳,不做小动作;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,能主动向同学和老师请教。

二、认真做好课前预习和课后复习;上课时有不懂和不明白的问题敢于举手提问;在家做作业中遇到做错和不会做的,让家长给讲一讲;经常把以前做错的题拿出来复习,直到弄懂弄会。

三、课外学习不放松;每天做完作业,只要有时间,便会主动看会儿课外书,读几篇作文或者做几道数学题。

在这些过程中,我的思想发生了大的改变,这一点是不言而喻的。为了提高自己的综合素质,我阅读了许多名人传记,从伟人的经历中获取养分,更进一步地充实自己。我又学习了为人处世伦理哲学,以提高自己的道德修养。所有这些,使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。在人生旅途中我开始学会正确地评估自己,学会一分为二看待问题,学会定义自己的人生目标。

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