2023年第二学期庄边中学上学期第十周国旗下讲话(优质8篇)

有时候，我们需要换个角度看待问题，或许会有不同的收获。如何进行有效的演讲在这里列举了一些值得借鉴的总结示例，希望对大家的写作有所启发。

第二学期庄边中学上学期第十周国旗下讲话篇一

尊敬的各位老师，同学们：

大家早上好!

今天我讲话的题目是：爱护学校公共财物，争做校园的小主人。

我们都知道，爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照。爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质。在我们学校里，教室桌椅、教学仪器、学校电脑、图书资料、体育器材、生活设备，花草树木等等都是公共财物。这些公共财物，需要我们全体师生的悉心爱护，妥善保管，不能随意损坏，更不能故意破坏，因为它们是我们工作、学习、生活的物质保证。可以说，爱护公共财物是我们每一个人应尽的义务。

学校为了给我们营造一个优美的校园环境，每年要花费很多资金进行校园修建、改造。现在我们的校园更加美丽、漂亮了，让我们拥有了一个更加优美、舒适的学习、生活环境。我们应该怀着感恩之心，用我们的行动来爱护他们、保护他们。然而在我们美丽的校园内，常有一些同学对公物随意破坏，学校公物损坏浪费现象还时有发生：例如有的学生践踏花草;有的学生乱打乱闹;有的学生开水龙头、开电灯人走后不关;有的学生在课桌椅上随意用笔涂画用小刀刻划;有的学生把垃圾、纸屑从教学楼上扔下;有的学生在墙壁上蹬踏留迹等等。虽然，这些现象只是少数人所为，但却是令人深恶痛绝的行为。这种没有公共道德、违背学生守则的行为应该受到大家的指责、批评和教育。

所以，今天我在这里借此机会向大家说，希望大家：爱护公物、爱护环境，从我做起。

同学们，校园是我们的家，爱护要靠我们大家。作为校园的小主人，我们要像爱护自己的个人财物一样，爱护公物;要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。让我们一起践行：爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起吧!

谢谢大家!

第二学期庄边中学上学期第十周国旗下讲话篇二

有一个故事，说是在美国一个市场里，有位中国妇人的摊位生意特别好，引起其他摊贩的嫉妒，大家常有意无意地把垃圾扫到她的店门口。这位中国妇人只是宽厚地笑笑，不予计较，反而把垃圾都清扫到自己的角落。旁边卖菜的墨西哥人观察了她好几天，忍不住问道：“大家都把垃圾扫到你这里来，你为什么不生气？”中国妇人笑着说：“在我们国家，过年的时候，都会把垃圾往家里扫，垃圾越多就代表会赚很多的钱。现在每天都有人送钱到我这里，我怎么舍得拒绝呢？你看我的生意不是越来越好吗？”从此以后，那些垃圾就不再出现了。

这位妇人化诅咒为祝福的智慧确实令人惊叹，然而更令人敬佩的却是她那与人为善的宽容的美德。她用指挥宽恕了别人，也为自己创造了一个融洽的人际环境。俗话说和气生财，自然她的生意越做越好。如果她不采取这种方式，而是针锋相对，又会怎么样呢？结果可想而知。

法国大作家雨果说：“世界上最广阔的.是海洋，比海洋更广阔的胸怀，人才能装得下事，拿得起，放得下。不斤斤计较，不悲观忧伤，才能把自己的脑力用在有价值的大事上。

一个人的胸怀，可以像天空，像大海，也可以像湖泊，像游泳池，像脸盆，像小马蹄坑。因此，我希望同学们从现在起就树立一个观念，决不能让自己的胸怀像马蹄坑一样狭小，而要千方百计把自己的胸怀开拓成游泳池，开拓成湖泊，开拓成大海，甚至使胸怀比天空更广阔，这样才能明确人生的意义，才能把精力用在有益的大事上，才能活得开朗乐观而有意义。

第二学期庄边中学上学期第十周国旗下讲话篇三

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《践行明，创建和谐、明校园》。

我国是一个有着几千年历史的明古国，素以“礼仪之邦”著称。然而在岁月的长河中，我们的祖国历经磨难，又涅盘新生，可以说如今大家是腰包“鼓起”，生活“阔起”，远离了物质的窘迫，却又浑然不觉地陷入“发展的列车匆匆驶过精神站台，现实的变化把心灵的地图抛在身外”的另一种窘境中。

恩格斯说：“国家是明社会的概括。”作为社会主义核心价值观的关键词汇，“明”折射着一个国家发展的境界。学校是传播明的摇篮，是生长礼仪的沃土，是成就“礼仪之邦”的起点。

那么，我们中学生又当如何去践行明呢?

我认为，第一、要语言明。古语云：“诚于中而形于外”，明礼貌是一个美好心灵的自然表露，语言明是一个人整体形象的重要组成部分。语言明，就是要让“请、你好、不好意思、谢谢、打扰了”成为自己的日常用语，就是要杜绝脏话，我们身边，还有一些同学出口成脏，对别人的心理造成了伤害，这就是不明。在现实生活中，我们常会碰到这类情况：一句诚实、有礼貌的语言，可止息一场不愉快的争吵;一句粗野污秽的话，可导致一场轩然大波。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”就是这个道理。在建设社会主义精神明的进程中，我们作为青年，每个人都要学会使用雅、朴实、健康、向上的语言，用明语言处理人与人之间的关系。

第二、行为明。

我们学校讲“四育”——事事育人、时时育人、处处育人、人人育人。人人不仅仅是老师教育学生，同时也包含着同学之间的相互影响。校园里，你看到脚下的白色垃圾，能主动扔到垃圾箱，这就是明;其他同学看到后，不再往地上扔垃圾，甚至学习你看到垃圾便扔进垃圾箱，这便是明的力量。马路上，遵守交通规则，不闯红灯，不三五成群并排骑车，这就是明;在堂上，认真听讲是明，回到家孝敬父母是明，公共场合轻声细语是明，爱护花草树木、热爱大自然、热爱一切生命，这些都是明。

明不是空洞浮泛的口号，它仰赖我们一点一点地实践去成全。因此，与其做一个对不明现象义愤填膺的批判家、“键盘侠”，莫如迈出坚实步伐，用双手书写明的笔画，你的明，或许就存在于银行at机的一米线旁，展现于人潮涌动的`公交车站牌下，闪耀在川流不息的行车道中。

同学们，未的我们会工作、赚钱、追求良好的生活品质，这些都很应该，但最应该的是做一个大写的人，就是要用自己的一丝力量去让我们的校园、让这个社会、这个国家更加明。同学们，我们的老师、家长和长辈们，都在未我们将到达的那个中国等着我们，让我们努力，我相信，我们将到达的那个中国会更美丽、更开放、更明!让我们共同努力，创建一个和谐、明、美好的校园，一个美好的祖国!

我的演讲完毕，谢谢大家!

第二学期庄边中学上学期第十周国旗下讲话篇四

各位老师，各位同学：

经过两个多月紧张的学习生活，我们即将迎来对我们学习成果的一次大检阅——期中考试。我们应以积极的心态备考，全力以赴，争取考出优异成绩。

考试的正常发挥，很大程度上在于我们的心态。与其说去应付考试，不如说去迎接考试;与其说是检测自己，不如说是提高自己。通过考试，每一位同学都可以找到自己在学习中存在的不足，离自己的要求还有哪些差距，自己的学习方法是否得当等等，以便在今后的学习中做适当的调整。

良好的心态是成功的一半，有很多学生在考试前，还没有上考场就紧张的不行，到考场后，以前复习得很好的知识一下子都忘了，很多题也好像不会做了。我们要相信自己完全能够做好，相信成功就在不远的前方。我们一定要多激发自己，要知道“有智者事竟成”的道理。同时，在复习考试中，还需要有一颗平常心。要心态平和，情绪平稳，才可能保证把整个身心投入到学习和考试中。

同学们，让我们以良好的心态，科学的方法，充分的准备，为这次期中考试呈上一份满意的答卷，为自己收获一份自信和喜悦，为家长与老师们送上一份答谢与回报。

同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即，你做好准备了吗?请记住，剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它，驾御它!老师们，同学们，我们已经进入考试前的封闭训练，让我们振奋精神，排除干扰，惜时增效，不遗余力，携手闯关，共同书写美丽的人生答卷!

最后送给大家一句话，那就是“不要怕，不放弃，不后悔”。祝同学们期中考试个个都能旗开得胜!

谢谢大家!

第二学期庄边中学上学期第十周国旗下讲话篇五

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

今年是第36个教师节，孩子们从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从不会吃饭，不会上厕所，成为守纪律、爱劳动的三好学生，从普通残疾学生转变为自强自立的名人，这些都是我们老师手把手的教，用默默的辛劳换来的。正由于老师辛勤的劳动，才使得同学们个个都健康成长，所以同学们要知道感恩。感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：

课堂上，上课时要说老师好，认真听老师讲课，听懂了给老师一个轻轻的点头，证明你在专心地听课，这便是感恩。

下课后，在走廊里看到了老师，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩;放学了，走读回家的学生向老师招招手，说上一句“老师再见”，这就是对老师的感恩。

在宿舍里听老师管理，同学之间互相帮助，不吵架，守纪律，这也是对老师的感恩。

在平时的活动中，积极参与，表现突出，这也是对老师的感恩。

在班级劳动中，认真劳动，把教室打扫得干干净净，这也是对老师的感恩。同学们，不要认为这些是小事，在这点滴小事的背后，正包含着你对老师的尊重和肯定。

同学们，再多的话语，也道不尽我们对老师的一片敬佩之情，也说不尽我们对老师的爱，就让我们用具体的行动来感谢老师的培育，因为老师是我们心中最可亲、最可敬的'人!

谢谢大家!

第二学期庄边中学上学期第十周国旗下讲话篇六

各位老师、同学们：

早上好! 今天我国旗下讲话的`主题是《体验科学，在科学中快乐成长》

“孩子们，要建设我们美丽的祖国，创造我们美好的生活，我们从小就要学习科学知识，弘扬科学精神，还要培养创新意识，为实现全面建设小康社会目标贡献我们的青春和力量。”小学是人生的起步阶段，也是孕育光荣与梦想的地方。许多大科学家如牛顿、爱因斯坦、居里夫人等都是在这个时期 树立了献身科学的理想，从而在以后的科学研究中做出了伟大的贡献。因此，我们应当努力做一个具有科学思想观念，学会运用科学态度和方法，执著地追求科学真理的人。

同学们是21世纪的新少年，生活在知识的海洋中，科学每时每刻都陪伴着我们成长。在生活中，我们处处都可以感受到科技创新带来的便捷。比如电脑，老师通过电脑制作课件、放映课件，用更生动形象的方式给我们上课;我们身边发生了有趣的故事，就可以在电脑上与朋友交流自己的体会;我们还能从电脑上迅速了解到世界各地所发生的各种新闻。这些都是科技所带来的。

在这里我希望同学们主动参与，有所发现，有所发明，有所创新，也提出两条建议：

1、拥有科学，就拥有未来。你们要从小学科学、爱科学、立下攀登科学高峰的志向。科技无止境，人类对自然的认识，对社会的认识，对自身的认识，还有很多很多，需要我们去探索、去研究、去发现、去发明。

2、做科技宣传的热心人。你们在学习科学知识的同时，要自觉加入到科普宣传的行列上来，把你们学到的科学知识传播到家庭和社会中去，努力形成一个全社会热爱科学、重视科学的浓厚氛围，为科技兴国作出你们力所能及的贡献。

让我们牢记：体验科学、创新科学、在科学中成长!

谢谢大家!

第二学期庄边中学上学期第十周国旗下讲话篇七

各位老师，同学们：

大家好，新学期已经开始，从今天开始，我们即将迈入一个关键的时期，即中考学期，希望大家立即调整状态，以一个冲刺者的身份踏上紧张而非常的新征程。

刚刚度过了一个较长假期，有的同学能自觉保持一个初三学生的状态，按时作息、按时完成作业，我为这些同学点赞。有的同学却失去了自我，只顾玩的尽兴，吃的营养，穿的时尚，学习被抛到九霄云外去了，我为这些同学惋惜；但是还有一群人，正月初六就已经返校，开始为中考积蓄力量，整整九天时间，比较成功的完成了比赛热身阶段。只要一声令下，他们一定会驰骋赛道，取得优异的成绩。我替这些学生高兴。

你又是哪一类人呢？过去已经成为历史，一切向前看，有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞了上去，而有另外一种动物，也到了金字塔的顶端。那就是蜗牛。蜗牛肯定只能是爬上去。从底下爬到上面可能要一个月、两个月，甚至一年、两年。在金字塔顶端，人们确实找到了蜗牛的痕迹。我相信蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去，一定会掉下来、再爬、掉下来、再爬。

但是，同学们所要知道的是，蜗牛只要爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界，它收获的成就，跟雄鹰是一模一样的。我们学校450余名同学，雄鹰式的人物又有几人呢，我想大多是蜗牛式的，制定目标，坚持不懈，就一定能拥有美丽的风光。

新的学期我校要力争取得更好成绩,为此，我希望同学们做好“五个心”：

一是收心。要从寒假的以玩为主，转变为以学为主。

二是决心。新学期有了新目标，尤其对于即将迎来中考的毕业班同学更要有吃苦的决心。

三是恒心。在学习上要下功夫，持之以恒，取得新的成绩。

四是爱心。不仅要提高自身的学习积极性，同时还提高自身的品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。

五是留心。注意校内、校外和家中安全。

新的.一年，我们的生命年轮都将增长一岁，我们的人生厚度又将增加一层。老师们、同学们，只要我们胸怀希望，就有奋斗的勇气；只要我们努力，就一定优收获。让我们师生同心，锐意进取，开拓创新，去迎接崭新的春天！

最后再次祝全校教师工作顺利，万事如意!祝全体同学健康成长，学习进步!

谢谢大家！

第二学期庄边中学上学期第十周国旗下讲话篇八

各位老师，同学们：

大家早上好!

今天我讲话的题目是：爱护学校公共财物，争做校园的小主人。

我们都知道，爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照。爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质。在我们学校里，教室桌椅、教学仪器、学校电脑、图书资料、体育器材、生活设备，花草树木等等都是公共财物。这些公共财物，需要我们全体师生的悉心爱护，妥善保管，不能随意损坏，更不能故意破坏，因为它们是我们工作、学习、生活的物质保证。可以说，爱护公共财物是我们每一个人应尽的义务。

学校为了给我们营造一个优美的校园环境，每年要花费很多资金进行校园修建、改造。现在我们的校园更加美丽、漂亮了，让我们拥有了一个更加优美、舒适的学习、生活环境。我们应该怀着感恩之心，用我们的行动来爱护他们、保护他们。然而在我们美丽的校园内，常有一些同学对公物随意破坏，学校公物损坏浪费现象还时有发生：例如有的学生践踏花草;有的学生乱打乱闹;有的学生开水龙头、开电灯人走后不关;有的学生在课桌椅上随意用笔涂画用小刀刻划;有的学生把垃圾、纸屑从教学楼上扔下;有的学生在墙壁上蹬踏留迹等等。虽然，这些现象只是少数人所为，但却是令人深恶痛绝的行为。这种没有公共道德、违背学生守则的行为应该受到大家的指责、批评和教育。

所以，今天我在这里借此机会向大家说，希望大家：爱护公物、爱护环境，从我做起。

同学们，校园是我们的家，爱护要靠我们大家。作为校园的小主人，我们要像爱护自己的个人财物一样，爱护公物;要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。让我们一起践行：爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起吧!

谢谢大家!