《留住好员工——爱他们,还是失去他们?》读后感

很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感，这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？下面是小编带来的优秀读后感范文，希望大家能够喜欢!

《留住好员工——爱他们,还是失去他们?》读后感一

——题记

今学期，新来了一位美术教师，他是来实习的教师，刚毕业于广州美术学院。

他很年轻，也会说粤语，这使我们与他更亲近了。

他的美术专业是水粉绘画，但却让他教我们手工制作，尽管如此，他依然很努力地备课，甚至还买了一本厚厚的折纸书，偷偷地学了起来。

他叫我们折一本小小的书，一颗星星，一个小巧玲珑的纸盒。这些东西在他手下几乎是小菜一碟，但在我们的手下，却是一大难题。

他每进行一个步骤，都要不断地重复，甚至还手把手，一个一个来教，直到我们微微地一笑后，他才之后往下。

他说过：“折纸的每一个步骤都有其作用，都是缺一不可，都在为后面的步骤作准备，在纸上留下的深一道、浅一道的折痕，经过折叠，就会变成完美的事物。

人生的每一步都很艰难，都饱含辛酸，但每一步都很重要，仅有把成功的每一小步积累起来，才是一个完整的人生。

教师的耐心教导使我的折纸技巧“更上一层楼”，同时也唤起了我以前的记忆。

小时候，我最喜欢上幼儿园了，因为那里有最好的朋友和我一齐度过时光。那时侯的教师也教我们折纸，折星星、纸鹤、小船，给我们带来了无限的乐趣。

那时听说，折一百颗星星能够许一个愿，我信以为真，一有愿望，就开始折星星。但愿望来得快，去得也快，这个愿望还没实现，另一个愿望就产生了。所以我总有许不完的愿望，折不完的星星。

而在繁忙的学习中，折纸让我重回童年，让我重拾回那份纯真，让我对生活有了更好的向往。原先时间走得那么快，而我的纯真也逝去那么久。对于那份失而复得的纯真，我是否应当好好珍惜呢？

那位实习的年轻教师早已离开，而折纸课也随着他的离开而停止。我只记住了他的模样，甚至还不明白他的名字，但他的耐心深深地打动了我，而他为我拾回的那份纯真，我也会用一百颗星星把它留住。

《留住好员工——爱他们,还是失去他们?》读后感二

回到原点，青春的起跑线；回首过去，我遗失的纯真，有尽全力去挽留，得到的却是时光赐予我的清风阵阵

——题记

记忆中，小时候的背影模糊不定，轻轻的抬起手翻开那沾满成灰的记忆册，一张照片似落叶般飘落，伸手去将它接住。思绪又回到了从前，那时的我们，总爱穿着漂亮的花裙子，扎着两个羊角辫，走起路来裙子随风飞扬，辫子在身后一甩一甩的，很是可爱。那时的笑容，好甜好甜，好纯好真。

小时候，我们最憧憬那五色的花花世界。

此刻呢，我们在长大着，爱穿着时尚的衣着，炫丽的牛仔裤，双手喜欢插在裤子里，头发放下来，黝黑发亮的长发披在肩上，额头前梳着刘海，有些挡住眼睛，耳朵里放着耳机，听着正在流行的流行音乐，眼睛下的眼线使眼睛显得大些，用睫毛膏刷过后的睫毛显得又长又弯，嘴唇上涂抹着唇油，让嘴唇看起来又有弹性有很可爱。

是的，很酷、很时尚，我们化着淡妆，化得引人注目，化得让人着迷，却永远也化不出眼里的那抹伤、心里的那丝痛，更化不出以往的那份纯真、那份甜美的笑容。

如今的我，总是贪念着那个唯一能容下莪的黑色角落和那淡紫色的寂寞、孤独。

那张照片紧紧地被我握在了手里，有些怀恋、有些嘲笑、有些讽刺……或许更多的是心中的感慨。

我们都在长大，我们都会失去，去总在失去之后才懂得——当那些成为了过去，所有的挽留都成了空气。

《留住好员工——爱他们,还是失去他们?》读后感三

“将军，奴家只是一个弱女子，将军你千万要听公台先生的话，切不可连累三军呀！”她说。“你先休息，我不会丢下你的”。将军把这位生病的女子抱在怀里，同时却又用自我的一世英名在历史的长河中给后人留下多少感叹、对少遗憾……

这女子便是那个乱世之中的绝色佳人———貂蝉，而将军就是“辕门射戟，只箭平刘袁；陈留跨马，单身战三英”的吕布吕奉先，谁曾想：如此英雄之人却为了一女子落得那般下场。

别人说你胸无大志，甚至背信弃义；还有人说你贪图徐州小利，忘玄德之恩于千里之外，而占领了他的城池；万夫不当，铸就了你纵横沙场，天下无一人匹敌，连关云长也说你是位英雄。可同样、你对貂蝉的眷恋终究使你兵败城下……

我无法否定你的英勇，也无法否定对你的遗憾，只是、令我感叹的是你对貂蝉的那一份纯真的感情。

从此，日月当空下的悠悠岁月中少了一位立千秋霸业将军的身影，却多了一段传奇不朽的真情，孰不知你吕布“成在貂蝉，败在貂蝉”，当时玄德对你败军来投之际，立于徐州城上曰：“布虽无义，却因貂蝉下了国贼董卓，也不失为大快人心”，正因如此，玄德亲自出城相迎；之后只因貂蝉染了风寒，你无心及于三军，不听陈宫之言，延误战机，成千古遗憾……人未尽其才，可是你不后悔，或许那时那个年代上天的安排吧！

当你与貂蝉生死离别的时候，我透过历史的阻隔，穿过悠悠岁月，看见你眼中那不舍的泪水，也正是那真情的泪水，改变了貂蝉的命运，让她与你一齐共赴九泉。你多想、不要城池，不要加官进爵，不要功成名就，只想与貂蝉长相厮守。遗憾的是曹操就是曹操，你无法选择。

多少人在为你感到遗憾时有敬佩你留下的那纯真的感情；没有被世人看到，却被后人看到。

我站在月下，望着星空、透过云层、听到赤兔马的叫声撕破苍穹。秋风袭来，那是多悲凉而又美丽的纯真。

《留住好员工——爱他们,还是失去他们?》读后感四

18名路人都视而不见，留住一颗职责之心，论证思路十分清晰。

我们收获了许多，纯真是一泓无私奉献的清泉，无人助他渡过难关，同时紧密结合现实生活，留住纯真，如一个失去灵魂的躯壳，纯真如同那心灵的源头活水，对自我、对他人负责，层层深入，纯真是一缕勇于承担的阳光，及时伸出援手，当自我未尽到职责时会感到愧疚，同时也遗失了许多，纯真是心灵的养料，一个纯真的人，留住纯真。

留住一颗助人之心，而他在灾难来临时竟然丢下学生独自逃走，他是一个纯真的人，留住纯真，关注社会热点，助人之心不会远走，纯真是一道乐于助人的彩虹，不给人生留下未尽的遗憾，从纯真是什么、为什么要留住纯真两个方面入手，留住纯真。

职责之心不会远走，所以。

心灵便不会枯萎干涸，麻木不仁，留住最初、最真的自我，会让他在一次次绝望中对生活、对生命失去信心，更有说服力，失去纯真的他变得自私自利，给他人以最真诚的帮忙，给心灵留下满园芬芳。

变得麻木、冷漠，使文章论证更有现实意义。

作为一个教师，留住纯真，纯真是一股信任他人的暖流，在你帮忙他人的同时也等于间接拯救了一个生命、一个灵魂，助人之心早已远离他们的灵魂。

展开论证，扬长而去。

相反，一个人逃出险境的范跑跑成为被人鄙视的反面教材，在汶川大地震中丢下学生。

职责之心已在他的灵魂中泯灭，是灵魂的沃土，丢下职责。

那位救助了学生却牺牲了自我的谭千秋教师在生命受到威胁的紧急时刻没有忘记自我的职责。

愿那份纯真能永驻我们心头，若无人关心他的痛楚，应对奄奄一息的小女孩，教师点评作为一篇议论文，时间的洪流带着我们的心奔涌而过，在他人遇到危难时，初闻这则消息，本文的观点鲜明，不要被无情的岁月带走，是值得我们千秋铭记的英雄，佛山市一个两岁小女孩过街时相继被两辆汽车碾轧。

只要有纯真在，助人于危难中，以小悦悦事件和范跑跑事件为例，一路上，是一种思想不随波逐流的心灵底线，身陷困境的人们是绝望的、无助的，我不禁惊讶：人性的缺失竟到如此地步！他们的心灵被浸泡在见死不救的烈酒中，失去纯真之心的他们，也能体会到尽到职责后的喜悦与欢乐，纯真是什么呢从字面上理解便是纯洁、真诚，我们应当用纯真之心去将心比心，渐渐变得与那些无动于衷的路人一般麻木，了解他人的无助与痛苦，仿佛倒在血泊中的小女孩是透明的，保证学生安全是他的职责，千疮百孔。

《留住好员工——爱他们,还是失去他们?》读后感五

夏夜与皎月独白的自传，云朵与朗日留白的语言，在时间的流转中淡泊，于阡陌柴扉里留住那份纯真。

七月初的时节，阳光随着鸟鸣愈发地热烈起来。坐在轻纱四散的窗前，埋首于繁重的书海，心仿佛是波涛骇浪中的一叶轻舟，在漂泊沉浮之中无法前行，心中的纯白渐渐被浮杂的乱色代替，浮躁烦乱，再无法埋首，我抬起头，用手抵住下颚，眯着眼感受窗外倾泻的微光，心却依旧烦乱。

不由叹息。却在轻纱缥缈之间瞥见白色的光，原是茉莉低昂。

它摆放在窗角一隅，在这初夏未央的时节，它赶赴了一场夏日纯真的生命之约。

洁白的花瓣错落有致，层层叠叠，淡黄色的花蕊娇嫩欲滴，犹如身着素缟的少女，亭亭玉立于绿叶之中，一阵温暖的夏风上弦吹拂，纯真的白色花瓣摇曳身姿，一阵阵淡雅的清香送入鼻端，幽雅娴静，沁人心脾，闻之令人心旷神怡，混然忘俗，似是拂平我心抚平了我心头的烦乱，也留住了那份似要渐行渐远的纯真。

我不禁愣住了。

翠叶光如耀，冰葩淡不妆。

茉莉不似牡丹高贵富丽，也非寒梅傲雪绫霜，但他淡然如菊，清幽属兰，开得细腻芬芳，又淡泊纯真，冰肌玉骨的肃穆，更惹人万般怜惜。

佩青衣，盈盈素靥，临风无限清幽。望着茉莉的纯白。我蓦的明白了，茉莉它绽放，新芽吐翠，不为与人争，不为求人惜，只是为了默默的吐露生命的芬芳，奉献一抹沁人的幽香，留住那份心底的至真至纯。

铭杯初歇香烟尽，此味黄昏我独知。看光阴的故事在茉莉的摇曳中绽放又飘零。陌上花开，捻花微笑。在纯真的文字里安静的行走，刺绣出属于自我的那一米纯真的阳光，不被世俗所束，不被浮华所扰，看似水流年中的淡泊从容，看庭前的花开花落，云卷云舒。

那茉莉逆着光，微笑着凝视着我。窗外轻拂的南风遮挡了马路上车水马龙的喧哗。天空湛湛的蓝，淡淡的云。屋内，茉莉灵动的雅，淡泊的香，一簇一高洁。素面含雅情，是它，留住了我心底的那份纯真。

落花流水，追逐时光流去，人生无处不纯淡。何不从容淡定，笑看红尖，云舞花飞，在浮华间，埋首书海，留住心底那份纯真。

《留住好员工——爱他们,还是失去他们?》读后感六

从眼前翩翩而去的蓝蝶，勾勒出以往在那里的纯真。还清楚地记得，那个春天，我们的最终一次见面。——题记

睁开眼睛，应对着这片草原，被掩没在青绿中。我们只是并排地坐着，坐在属于我们的天地里。不知多少次，我们一向在那里，看着太阳出来，当第一缕金光划开天际，我们总是手握着手，紧紧地，我们的眼中充满了对新的一天的期望，对未来的无限憧憬。我们不需要言语就能明白彼此的思想，只因为我和你拥有着相同的梦想。

被一个寒冷的'冬天阻隔了我们每一天要做的事。那天，我们来到那个草原。看到你，我心里总有踏实的感觉，但我总是害怕，害怕有一天，你真的会离开，虽然我们许下了千千万万个心愿，要在一齐！

一个星期前，我发现你失去了以前的笑颜，我问过你为什么，但你总是说没有什么，就说是心灵相通也好，我总认为你有什么心事。作为朝夕相处的伙伴，我不愿意看到你难过。之后我坚持问你，你最终忍住泪水告诉了我说：“我想我要离开了，我要搬去国外了，我怕你难过，所以我不想和你说，我想自我默默地离开，告别信我已经放在了草原那个我们经常去的地方，我想你必须会看到的。”我顿时就愣住了，我不敢在看你。你牵住了我的手，温暖的手……那天我们来到草原上看落日，两双晶莹剔透的眼睛中流露出相同的情感。我们依然是紧握着手。

“明天就要走了吗？”我轻轻地问你。你只是点了点头。我底下了头。“这是最终一次了，我们一齐玩吧！像第一次一样，好吗？以前，也是这个季节。”看着你，又一次地笑了，多么灿烂，美丽。我们牵起了手，在这个小小的世界狂奔，享受着彼此带来的幸福，我是多么期望时间过得慢一点，慢一点。这是最终一次！

累了，我们躺在草地上，和煦的阳光照在你的脸上，我看着你，你看着我。仿佛又回到了以前。一只蓝蝶，从我们之间飞过，那个时候……

黄昏，我们站在海边，手拉着手。你对我说：“我们，今日有第101个誓言，永远的誓言。我会在海的那边，永远地记住你，每一天我都会清晰的记得，其他99个誓言。还有，我很抱歉，我们第一个誓言，要在一齐，我不能信守了。”看着你的眼神我明白，你很内疚，可是我安慰你：“没关系，第一个誓言并不是没有了，我们依然在一齐，我们的心在一齐，我们的梦想在一齐，无论人在哪里！”“嗯”你笑了，我也笑了。我们还有我们的梦想。

回去的路上，在路口，我们将要分别了，这一次，也许是永远。我们轻简便开紧握的双手，各朝一边走去。我停下来，回过头，你也回过了头，我们不约而同地说：“必须要欢乐！”然后你便迅速跑开了，我好想好想跟过去，可是我只能目送着你离开……

第二天，阳光明媚，我急匆匆地跑到草原，那边，那边，我竟想象中看到了你的身影，在那里向我挥手。可是蓝天下，茫茫一片绿。心里有些失落，我在草坪上走着，一封信悄悄地躺在那里。是你的信，我捡起它，心里一阵痛。没想到，你走地如此匆忙。

我抬起头，一架飞机从头顶飞过，你在吗？我在看，我在看蓝天上，你，在看蓝天下吗？

真的记住，记住蓝天下，我们的回忆，101个誓言，还是还是，我们的纯真。

隔海相望，应对天涯一方。我想你了，我还清晰地记得你的样貌，你的笑颜。为了这，为了我们的梦想，我始终将你的笑容挂在脸上，我会欢乐。

我们在那里见面，在那里分开。一个季节，我们的季节。

应对大海，我静待春暖花开，回到那个时候……

《留住好员工——爱他们,还是失去他们?》读后感七

“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”这句流传千古的名句一向在我耳边回荡。小时候，心中总是充满着无限的感想，心里装满的是纯真与欢乐。而此刻，这一切属于我的东西，正在慢慢地被偷走了……

在课堂上，心总是烦燥不安的，桌椅好像是没有稳定，一向晃动着，厌恶的小鸟一向在叽叽喳喳地叫着，似乎在嘲笑着我。回头想想小时候的我，心便宽松了许多。

思绪随着记忆，飘飞到了小时候……

我还只是一个天真的什么都不明白的小孩，没有学习，没有忧愁。想玩就玩，想睡就睡，无拘无束的在自然的怀抱里疯跑。早晨，与那一轮暖日打着招呼；黄昏，与夕阳的孩子们玩耍，顽皮的我常常拿走她的珍珠与丝带，碰在手上，然后又笑嘻嘻地丢在大海里。

我有一份善良

妈妈经常向我的荷包里放上一两元钱，在什么紧急就能够派上用场了。而我走在路上，看着那些可怜的残疾人向我求助着什么，吝啬的我竟想都没想，就豪爽的把身上所有的积蓄都给了他们。自我仅有吞一吞口水，看着香喷喷的烧饼，又流回去。

这是为什么呢？大概我有一份善良吧。

我有许多“问号”

一个个迷茫的问号一向在我的脑海里上蹿下跳的。对于这个神奇的世界我一向有许许多多的问题。为什么世界上会有水？为什么会有人类出现？为什么小鸭子的羽毛是黄色的……带着这一连串的问题，兴冲冲的跑去问着爸爸妈妈。有时候它们会耐心地告诉我答案，但时间长了，他们便烦起来了，便说：“这些奥秘你能够自我去探索呀！”所以我常常趴在地上，跟着小蚂蚁一齐“搬家”；雨过天晴之后，捉一只小蜘蛛，学着它“织网”……我总是幼稚的带着一个个问号去探寻着它们，应为我相信总有一天，这些问号必须都会变成感叹号的。

我有一丝“倔强”

“哇哇哇”失败后的我仍像婴儿样啼哭着。“我为什么总是失败，不行，我必须要站起来，我不相信我的本事那么差。加油，你必须过的去的。”每次失败后我总是这样的安抚着自我，鼓励这自我。只要努力没什么做不到的。我害怕打雷声，要不哭闹着，要不躲在妈妈的怀里。但我的“倔强”促使着我挑战打雷声。久而久之，听习惯了，让我不再害怕打雷声。在一次打雷声中，我哈哈大笑，原先雷声也可是如此。我有一丝“倔强”在心头。

此刻，学习负担越来越重，踏入社会的“心思”越来越多。包含着善良，问号和倔强的纯真，已慢慢的在我心头消逝。学习与生活得烦恼正吞噬这我都纯真。此刻，我必须要留住属于我的那份纯真。

《留住好员工——爱他们,还是失去他们?》读后感八

纯真是儿童时代的标志，所以说童心未泯的人最受羡慕。纯真能够轻易的得到，可是也能够轻易地被抛弃；当你用充满纯真的瞳孔窥视这个世界时，一种特殊的情怀才会在心中涌动……

鞋跟有规律地再青砖路上敲着节奏，旋转跳跃，凭借一段微小动作挣脱开世俗凡事！若说小孩未碰见烦事便大错特错，我们正一代一代的去提前接触“新鲜事物”——谎言，欺骗，逃避，反叛……好累，以不成熟的心想容纳这些东西的技巧，变得好累，反被玩弄在指股中，真是好笑……

轻吁一声，在古色古香的青砖房之间的过道里徘徊，这童年的小巷真令人放松。房子紧靠着房子，却不乏井然有序，也没有显得狭隘的样貌。漫步在砖块上，两耳还有那妇女们的私私窃语，男人们的大声谈笑。即便如此，心头增添的却是亲切，大大不一样于教师的责罚和母亲的唠叨。不经意间地又将愁绪撩上神经，我想起了同学们之间的孤立战，互相的咒骂、猜忌，那是无法劝勉的无硝烟的战场；其中有荒唐的，有无端生有的，分不清类别的……我们究竟怎样了？

手摩挲这被砌上的青砖的纹理，想摆脱越来越浓郁的闲愁。让我联想到“青春如一杯咖啡”，那恶魔又为何将牛奶与糖藏了起来？

被夕阳拉长的影子，向一幕情景指去，那两小无猜的孩子在玩着做工粗劣的“沙炮”，它们在砖块上绽放，掀起一阵微小的烟尘，小孩饶趣味味地凝望着那一个个消失在地上的“沙炮”。如青春在无影的绽放，然后凭空消失，但血管随着节奏有力的膨胀与收缩的热情还记得。但显然热情澎湃不是什么好事，不顾阻拦追求不合时宜的“感情”的人满街遍野，那些被戴上“早恋”的人！那只是无知，而不是纯真……

著名的音乐剧，陪伴了一个世纪的人的童年的《彼得·潘》里有一句闻名的话：“当每一个小孩出生，便伴随着一个精灵的诞生；但他不再相信世上有精灵后，它便悄然的死去……”

只要相信就行，精灵就会留下。只要留下就行，你就又变回那纯真的孩子。那渴望快点长大的忙碌的心忽略了纯真，缺少纯真的可悲的心，窥视的世界都是算计与被算计的。纯真的看这个世界，才会发现世界的构造是那么简单……

纯真是逃避世俗的工具；但又是信仰，无论现实怎样残酷地摧毁着你的生活，都不能阻止一个人去拥有自我的纯真吧！