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关于学期教学工作总结模板集锦5篇(通用9篇)

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关于学期教学工作总结模板集锦5篇(通用9篇)
2023-11-13 07:53:28    小编:

一个好的总结可以让我们更好地反思和回顾自己的所学所得。写总结时,可以借鉴一些优秀的总结范文和经验。看看以下的范文,你可以发现一些写作总结的常用词汇和句型。

关于学期教学工作总结模板集锦5篇篇一

时光如梭,转眼一个学期又结束了,回顾本学期的工作,有成功的喜悦,也有失败的教训,为使今后的工作做得更好,现将本学期的工作总结如下。

本学期工作为八年级2个班的地理教学,由于学生信息闭塞,知识面狭窄,对外界了解甚少,使学生学习起来比较困难。但是中国地理相对于世界地理容易理解,好掌握;学生的学习积极性很高,这一学期学习效果很好。

本学期八年级所使用的教材是湘教版地理教材。我希望学生通过一学期的学习,基本了解中国的自然地理与人文地理方面的初步知识,认识我国的基本国情,并进一步掌握学习地理的基本方法和基本技能,树立科学的人地观念和可持续发展观念。

当我第一次走进教室的时候,通过提问我才发现学生的地理基础知识十分薄弱。于是,我通过与各班主任老师沟通,了解同学们的学习态度、学习方法;通过上期的期末检测成绩,分析同学们的学习效果。同时,从与同学们的交流、交谈中,深入到他们的内心世界,了解他们的真实呼声和感受,为他们打开一扇心灵的窗口。

1、认真研究教材及学生,悉心查阅资料,学习时新的教育教学思想和方法。平日里,积极利用网络和配套教学光盘,查找、整合课程资源,为上好一节课作有效的准备。

究能力的培养,让学生在掌握学习方法的基础上,努力提高课堂学习实效。

3、认真对待每个同学的作业,为每位同学的发展指明了方向。对成绩差的同学的作业,我更显得认真仔细,要让他们真实的感受到老师的关爱。因为,作业是与他们最多的交流、与沟通方式。除教学随堂评价外,力求适时进行单元形成性检测,以了解学生的学习效果。虽然有时成绩不尽人意,但我没有放弃希望。因为许多同学不仅仅是地理基础薄弱的问题,还有学习态度、学习兴趣等方面的问题,要在短时间内从根本上解决,显然还有些难度。尽管如此,我仍然以积极的心态,坚持培优辅差。且盼望期末有一个好结果。

1、自觉进行新课标、新教材、新教法、新教育思想的学习、运用与实践。积极参加学校组织的听评课等校本研究活动。

2、学以致用,积极探索教育教学的新模式。运用学校先进的教学设备,自己动手制作课件,合理进行地理教学与信息技术的整合,摸索最佳的教育教学方法。利用可利用的时间,把传统的课堂教学模式,转变为一种有声有形、师生互动、快速便捷、及时反馈的教学模式,力求实现最优化的教学目标。

关于学期教学工作总结模板集锦5篇篇二

1、培养幼儿的礼貌及良好的卫生习惯。

2、培养幼儿常规,进入正常教学活动。

3、引导幼儿认识自己的牙齿,知道牙齿的作用,懂得要爱护自己的牙齿。

4、坚持每天和幼儿一同为玩具小熊刷牙,练习正确的刷牙方法。

晨间活动。

跑步阅读图书拍皮球。

浇花户外散步。

上午教育活动。

语言:小熊拔牙。

目标:理解故事的主要内容,喜欢听故事;学说:白白的牙齿真漂亮。

户外活动。

美术:动手剥。

目标:学习剥-些食品的皮、壳、包装纸,提高动手能力。探索不同的开启方式。

故事:

音乐:小牙刷。

目标:初步熟悉歌曲旋律,了解歌曲内容,并大概掌握。

看电视计算:

保护牙宝宝。

目标:

认识牙具;学习正确的漱口、刷牙的方法。

图书室。

社会:牙齿本领大。

目标:知道牙齿的重要作用,了解正确的刷牙方法;体验健康牙齿带来的方便。

角色游戏城家长工作。

关于学期教学工作总结模板集锦5篇篇三

时光总是易逝,这一学期的学校工作告一段落了,我们的工作需要做好总结。下面是小编搜集整理的学校下。

欢迎阅读。

本学期,xx新区实验学校的教育教学工作坚持以和合教育理念为统领,以办人民满意的教育为目的,以跨越发展为主题,以内涵建设为主线,坚定不移地开展教育教学改革工作,继续推进以角色挑战、星级评比为核心的德育工作改革;以分组联动、和谐高效课堂教学模式为突破口的教学改革,全面加强师资建设,不断丰富办学内涵,提升办学品质,努力推进学校教育现代化、办学特色化、管理精细化,努力打造九年一贯制学校优质教育品牌,取得了一定成绩。现将工作总结如下:

一、注重实效的学校建设工作。

1.文化建设。本学期,学校高质量地完成了校园文化一期工程建设,二期工程正在稳步推进,提升了学校的办学品位,营造了一流的育人环境。

2.在建工程。完成了学校塑胶跑道、车棚、道路和绿化工作。

二、积极进取的德育安全工作。

3.德育工作。本学期以来,学校的德育工作坚持育人为本、德育为先、注重实效的原则,坚持抓好常规,突出重点,体现特色。以角色挑战、星级评比的学生评价制度改革和叫响我是志愿者活动为载体,开展德育工作改革,使我校德育工作再上新台阶。

抓好队伍建设,强化德育意识。学校定期召开班主任工作例会和经验交流会,积极组织参加市区培训和竞赛,使班主任更加明确目标,取长补短,不断提高自身的管理水平。开展了班主任工作记录评比活动。在区第二届中小学班主任技能赛中,马景辉、王玉分获一、二等奖。

抓好常规管理,推进德育改革。本学期,继续推进以角色挑战、星级评比为载体的学生评价制度改革。评星晋级激发了学生做好每件事情的兴趣和热情,使枯燥的习惯养成变成了学生喜欢的一种游戏活动,并在这种活动中体验到了一种成就感。12月29日,学校召开校园之星表彰大会,共表彰校园之星80名。校园之星,已经成为xx新区实验学校最响亮的名字。

值周检查工作进行了新尝试。班级在一周的值周检查中得分在95分以上,就可以得到流动红旗。当月各年组得分前两名的班级可评为文明班级。在获得文明班级的基础上,结合班级在其它活动中的表现,综合得分较高的班级可以评为学期优秀班级。值周检查的改革,调动了师生的积极性,规范了学校的常规管理。

注重家长学校工作。分别召开了一年级、七年级新生家长会,和全校学生家长会。学校还按时完成了27名贫困学生的资助和农民工子女统计工作。

抓好主题活动,注重养成教育。本学期以来,学校重点开展了抓行为规范、塑优良品德、做优秀学生为主题的活动。陆续开展的活动有国学经典诵读考级活动、叫响我是志愿者活动,举行了庆祝建党90周年系列活动。进行了感动校园好孩子评选活动,纪念教师节系列活动和祖国在我心中演讲比赛。全校师生还为身患白血病的张艳慧同学捐款近18000元。

4.安全工作。本学年,学校稳步落实校园安全工作,做到管理规范化。进一步规范了学校安全管理责任和。

岗位职责。

明确安全工作一岗双责建立健全安全管理制度;完成档案建设工作;加强安全工作责任意识加强全员安全教育培训;坚持安全隐患的整改落实;做好校车司乘人员的教育培训工作;开展学生消防安全和应对突发事件的疏散演练开展好安全教育月活动不断提高学生的法制意识和自我保护能力。

在校车管理上,学校定期召开乘坐校车学生安全教育培训会。与乘车学生家长签订安全教育责任状。规范校车乘坐秩序。安保教师每天早上将学生接下车,晚上组织学生按指示牌站排并送上车。上学时,按次序下车,排队入校,放学时,学生按乘坐车辆集合后,分批上车。本学年,学校还集中开展了预防溺水教育主题班会和珍爱生命防震减灾主题班会,进行了爱路护路宣传教育活动。

5.综治工作。学校进一步开展法制教育活动,召开了法制教育主题班会。积极做好预防未成年学生违法犯罪工作,开展多种形式的两法一例宣传活动。做好法制校长工作,发挥兼职法制校长的作用。积极做好毒品预防教育工作,加大禁毒宣教力度。对学生进行了反邪教警示教育,坚决防止非法组织向学校渗透。

三、扎实有序的教学改革工作。

本学期以来,学校以课改为中心,扎实推进完善分组联动、和谐高效课堂教学模式(六步教学法),以精细化管理为保证,以教研活动促进教师专业成长,打造真实高效的课堂,让学生快乐成长。

6.常规管理。继续加强教风、学风建设。在教学常规管理上实行一个制度(班级教学日志制度)、三方面要求(备课、上课、作业批改的规范要求),努力做到备课要深、上课要清、讲解要精、辅导要勤、反思要敏。加强了实验教学、信息技术教学和音体美课堂教学的管理工作,做好学籍管理和学生减负工作。

7.教学改革。继续深化课堂教学改革,作为学校强化教学质量中心意识,走素质内涵发展的道路,在教学活动的各个环节与层面加以体现。

在教学实践中,正确处理好教与学的关系,注重提高学生展示交流质量,努力完成课内达标训练,确保教学质量稳步提升。做好学生预习提纲的设计,并有目的的指导预习,提高预习质量。学校定期检查评比学生预习笔记。上课做好小组学习的即时性评价。

在区教育督导室对全区中小学教学管理与课程改革督导检查中,学校同其他4所兄弟学校一起被评为初中(九年一贯制学校)督导检查优秀单位。学校还为区控辍工作会议提供了会场。

在2年和9年区质量监测中,均取得优异成绩,比去年有一定程度提高。

8.专业提升。教师队伍凝聚力进一步提升,合作氛围进一步浓厚,教师研究意识和能力得到进一步提高。

教师努力学习新的教育教学理论知识,不断充实自己,深入领会六步教学法的精神实质,不断发现存在的问题,用心去研究解决新的问题,从而丰富和完善六步教学法,逐步形成自己教学风格。写好教学反思,及时总结教学经验,不断提高自身业务素质。每名教师的学习笔记(电子版,包括摘记、感悟、反思等)均达到10000字。

围绕课堂教学改革,开展形式多样的教研活动。从3月份开始,学校举行了为期1个月的学科教学与信息技术创新评优课评比活动。活动的13位优胜者到杜郎口中学观摩学习。回来后,进行了研讨交流。学校还对这次评优活动进行了总结,对获奖教师进行了表彰,四位教师做了经验交流。10月,学校举行了赴杜郎口参观学习教师汇报展示课活动。11月,开展了年组学科展示课评比活动。组织教师按时参加了区、市教研部开展的各种教研活动。为区小学美术、品德与生活观摩课提供了现场。12月8日,区初中精细化管理校校行现场会在我校举行,获得了好评。学校课改的经验材料《分组联动和谐高效,创新课堂教学方式》入选xx市课改经验集,并在中国青年网、xx市教育网全文发表。

9.教育科研。完成了xx省市级规划课题的申报立项和开题工作。省级规划专项课题由教务处刘志宏主任主持,市级规划课题课题由教学副校长张铎主持,题目均为《分组联动和谐高效课堂教学模式实践研究》,但研究人员和侧重点不同。加强了校本课题的研究,提高了教育科研工作的实效性。

四、不断创新的体卫艺术工作。

10.体育工作。严格执行中小学生每天一小时校园体育活动时间规定。将学生校园体育活动时间和内容纳入教学计划,列入课表,认真实施。探索适合不同年龄阶段体育教学改革的模式,全面提高体育教学质量。积极开展第五届阳光体育冬季长跑活动。推进《学生体质健康标准》的实施工作。规范学校各运动队课余训练。同第三小学一起,承办了区初中生田径选拔赛和初中足球赛。取得了田径选拔赛团体总分第三名;足球赛女子组第一名,男队获并列第三名;区中小学生棋类比赛初中组团体总分第二名的优异成绩。

11.卫生工作。加强食品卫生安全教育,确保师生的身体健康。继续加大健康教育力度,按要求开齐、上足健康教育课。开展防艾宣传教育。认真做好入校新生的查验接种证工作。提高季节性传染病的防控意识,形成传染病防控工作的制度化、常态化。逐步提高学生健康知识知晓率和健康行为养成率,加强学生常见病的防控工作。深入开展无烟学校的创建工作。做好学生医保工作。

12.艺术教育。认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,加强音美课程教学,促进学生全面发展。丰富学生的校园文化生活。

13.国防教育。在望滨中小学素质教育培训中心进行了初中入校新生的军训工作。承办了区军事队列会操比赛。

五、积极进取的行风廉政工作。

14.党建工作。深入开展创先争优活动和在职党员四进四建活动,继续开展了争做三个模范活动,发挥党员先锋模范作用。在党支部领导下,认真做好共青团、工会、妇联和统战工作。

15.师德建设。本年度以来,以提高教师师德水平为目的,树立以人为本、依法治教、以德执教的理念,强化师德素养,提高教师教书育人能力,促进了学校工作的持续、健康、科学发展。通过继续开展学规范、强师德、树形象师德主题教育活动,完善由学校领导、教师、学生、家长四个层次全方位的师德评议机制。引导广大教师严格遵守《中小学教师职业道德规范》,努力实现以师德提升人格魅力、提升教书育人水平的目标,在教师中形成爱国守法、爱岗敬业、教书育人、廉洁从教、终身学习、为人师表的崇高师德风尚。

16.纠风工作。认真落实《xx市中小学教师行为规范》《xx市中小学教师违规违纪行政处分办法》。进一步统一思想,提高认识,狠抓落实,把行风建设工作不断引向深入,将政风行风建设,与学校教育教学管理相结合;把改善和优化学校发展环境当作重大举措来抓,进一步构建政风行风建设的长效机制。学校开展了治理教育乱收费自查自纠工作。认真落实一费制收费办法,做到规范收费,实行收费公示制,接受社会的监督,树立良好现象。

17.宣传工作。学校网站做到了内容丰富,更新及时,受到教育局领导的好评。20xx年我校教育信息被xx市政府信息公开网、xx市教育网、xx市教育局信息公开网采用逾百条,被中国青年网、辽宁省民心网等省级以上网站采用40余条,xx新区教育网采用40余条,位居全区学校信息工作之首。

六、稳健扎实的总务后勤工作。

18.后勤工作。加强管理,规范和细化了各项。

规章制度。

本着勤俭节约的原则,加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理开源节流,改善办学条件,做好固定资产和备品的清查登记工作,加强了管理,基本满足了教学需要。

展望新的一年,我们充满希望和信心,一定努力加强师资建设,不断丰富办学内涵,提升办学品质,努力推进学校教育现代化、办学特色化、管理规范化,努力打造九年一贯制学校优质教育品牌,以优异成绩向党的xx大献礼!

本学期我校坚持以教学工作为中心,以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,认真学习贯彻党的xx大精神,落实市区教育局工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,抓好教学监控,大力推进素质教育,大面积提高教学质量,从而加速了学校发展。

一、加强学习,树立新的理念。

1、我校紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。我校教师将一轮课程改革视为一次难得的历史机遇,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的洗礼。

2、通过学习新的《课程标准》,教师们逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实,而是改造、创建新的现实,培育出有创造能力的人。从而形成了实施新课程的成败在教师,教师的要务在于更新教学观念的共识。确立了一切为了人的发展的教学理念。树立以人为本,育人为本的思想。树立学生主体观,贯彻民主教学思想,构建一种民主和谐的师生关系,尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,相信学生都存在发展潜能,积极创造和提供满足不同学生学习成长的条件。树立学生发展观,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。关注学生情感的体验,关注学生学习兴趣等非智力因素,重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,使获取知识,学会学习,掌握知识和技能的过程,成为学生丰富情感完善自我,学会合作,学会做人的过程。

3、加强了教育的开放性,加强了教学与学生生活,现代社会,现代科技的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂局限,立足学科教材而不受其限制,善于捕捉现代社会,现代科技,其它学科的知识信息和最新成果,丰富教学内容,开阔学生视野,使教学活动始终充满活力。同时在教学中结合教学内容开展研究性学习等综合实践活动,为学生营造了学习、体验的实际情境,创设动手实践、创造的现实环境,将传统的课堂教学拓展到教师外、校外,加强了学校教育与社会的密切联系。

二、加强校本培训、提高教师素质。

1、提高教师队伍的业务水平是提高师资素质和教学质量的关键,本学期我们在自修反思的基础上,加强案例式分析,参与分享教学诊断,强调合作等,使教师在做中学,在实践中领悟,使老师走上学习中研讨,实践中总结,总结中提高的成长历程。切实有效的由新课程的旁观者,变成新课改的组织者、参与者,投身到新课程中的改革中,并在实践中找出其中最关键、最困惑、最有价值的问题。针对自己的实际状况,制定出阶段性学习努力目标,提出具体的实施步骤,在自修自研的基础上对照自我发展目标,进行。

自我评价。

自我总结。

并在教师中进行交互式讨论、开放式探究使教师既研究了自己又分享了别人成长的经验提高了反思能力自觉调合教与学的行为提高课堂的教学效能。

2、为了使我校教师能更好的适应新形势的需要,提高自身素质,本学期我校发挥英语教师能力强的优势,启动教师英语培训工程,分层次进行教师培训,每周定时上课,定期验收,优秀教师参加等级考试,使我校尽快走入双语教学。

3、本学期我们根据教师的实际情况,进行了系列基本功达标竞赛,突出9种能力:1、语言能力;2、板书能力;3、组织设计指导能力;4、新技术能力;5、反思改进能力;6、总结写作能力;7、创新能力;8、交际能力;9、合作能力。

这些活动的开展极大的调动了我校教师积极性和主动性,使我校教师的整体素质有了明显的提高。

三、转变学生的学习方式,教师的教学方式。

1、学习方式的改革是本次课改的核心之一。不会学习的。

人将是21世纪的新文盲。我校在教学过程中关注学生学习过程和方法,凸现发现、探究、研究等认识活动,使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。

2、新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要走下高高的神坛,由居高临下的权威者变成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。我们努力营造民主、平等、互动、合作的师生关系,在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格,完善学生个性,促进师生共同发展。

四、狠抓教学常规工作,重务实,重实效。

1、我校建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价。

体系,加强了学校内部各项教学工作的科学管理。在宏观上体现管理的目标是德、智、体、美、劳全面发展,从微观上,对学校的授课计划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学规章制度,做到严格要求,严格管理。同时提出具体的改革设想,以达到教学管理系统的整体优化。努力提高课堂教学效率。提高课堂教学效率的关键是教师,每位教师必须备好每一节课,积极从教材中挖掘出启迪学生,培养学生能力的因素,建立教学上的最佳工作点,充分调动学生的思维积极性,使大部分学生在克服一定困难的前提下学到更多知识,增长能力。

2、坚持以学生为主体,教师为主导,训练为主线的。

教学模式,教学中注意充分调动学生的积极性,活跃思维。在课堂上,教师要刻意创设问题的情景,积极引导学生对事物进行分析比较,培养概括和判断推理、综合的能力和运用知识的能力。教师在以学生为主体,认真研究教法。根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况,选择恰当的教学方法,培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力,动手操作能力及自学能力。努力改进教法的同时,也注意对学生进行学法的指导,以学法的优化推动教法的优化。

3、深入钻研教材。掌握教材体系、基本内容及其内在联系,抓住主线、明确重、难点,搞清肄点,把握关键。精心设计教案。每课教案要做到五有:有明确的教学目的;有具体的教学内容;有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法;有合适精当的练习。要提前两天备课。

坚持写教后记。授课后及时记载本课教学的成功和失误;以便不断总结经验,吸取教训,改进教法,不断提高。

4、重视集体备课。各教研组坚持单周备课,双周教研活动制度。备课做到三定(定时间、定内容、定中心发言人)。四统一(统一教学目的的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度)。按期初制定的教研活动计划正常开展教学研究活动。教师应当将备课的主要精力放在明确教学目标,理清教材思路,规划教学流程,创设问题情境,化解教学疑问,促进学生心智发展上。单纯依赖教参,备课就缺少源头活水。备课应多方扩充信息,不断充实,完善备课资料,做到与时相和,与时俱进。创新教案,培养学生发现问题,解决问题能力,扩展思路,加强课改认识,重点反思一节课存在问题的解决。

5、本学期我们以讲理论,比干劲,讲大局,比贡献,讲团结,比进步为口号,开展争当四星活动,即工作时间不满5年的青年教师争当希望之星,中层干部、行政后勤人员争当积极为一线服好务的服务之星,教师师德要体现四个一。尊重关心每一个学生,认真上好每一节课,热情接待每一位家长,努力做好每一件工作,争当师德之星,全方位提高自身素质,在教改科研中建功立业,争当教改之星。杜绝休罚和变相休罚学生现象,不许教师乱收费,乱订资料,乱办班。

学校要求教师毕业参加工作后一年上合格课,三年要上优秀课,五年争取上示范课。每位教师根据自己现在的教学水平,确定目标,校领导主任跟踪听课,学期未听课认定,不合格者不许上课。

五、开展校内教学比赛。

xx小学每学期一次的教学比赛已初步形成特色,它为广大教师,特别是中青年教师提供了一个展示教学技能技巧的舞台,他们互相学习切磋,学习贯彻新课程标准,,更新思想,转变观念,培养适应新世纪发展要求的合格人才,从而推进我校落实新课程的步伐,发现培养人才,树立典型,推动教学工作向前发展。

本次校内教学比赛学校成立了比赛领导小组,研究、确定本次比赛的目标、任务、措施,并制定比赛方案。在公开、公平、公正的原则下,力求突出两个特点:新:授课教师观念新,落实新课程标准,教学有创新;实:教学过程要真实,体现老师教学真功夫。

此次活动教师参加面广,成绩显著,在全校产生了广泛的影响。比赛期间,校级领导极为重视,多次在全体教师会上做动员,王丽红主任组织全体教师认真的学习了新课标。全体教师解放了思想,根据《课程标准》和学生实际设计教学方案。课后,所有老师又同时评课,从中找出先进的教学理念和方法,集体理解、消化、吸收,达到了提高教学能力的目的。

在本次大奖赛中,参赛教师课前又作了五分钟的说课,课后又作了自我。内容包括:

(1)、本节课教学设计是否合理;。

(2)、是否给学生足够的空间,是否为学生提供了表现的机会;。

1是否改进了教学方法;。

2学生的创新精神是否得到了培养。

实践,每一次认真的反思和小结都是总结经验和自身提高的过程。这对所有的参赛教师无疑是一个极大的挑战,所有的教师经过这次大奖赛的锤炼,理论水平和教学水平都有了长足的进步。

在本次大奖赛前后,学校的教学之风吹遍了校园的各个角落。乘着大奖赛的东风,全校教师坚持不懈理论充电,形成一定理论思维。全体教师边教边学边研究。从而使学校教研氛围日趋浓厚,教师队伍整体素质明显提高,为提高学生素质提供了可靠的保证。

五、积极参与,小花竞相开放。

本学期,区市级的教学活动异常丰富,是对我校教学整体实力的一次检验,区c层赛我校有四位年轻教师参加,学校领导极为重视,骨干教师与他们结成对子,全面参与备课对教学中出现的问题及时予以纠正、评析,进而反复推敲教学中的每个环节,包括课件出示的时间,练习题的设计逐一进行了改进。学校领导反复听课,严格把关,李亮老师的数学课《统计》,通过大量的社会调查,使学生发现数学和生活的关系,诱发不同层次学生的学习热情,体现因材施教。同时创设情境,让学生认真思考、自行探索、积极参与知识的创建过程。教师适时点拨,循循善诱,充分发挥了主导作用。通过教师的搭桥引路,培养了学生的社会责任感,实现了认识上的飞跃,思维地拓展。王晓楠老师的英语课《颜色》,巧妙的设计,激发了学生合作探究意识,培养了学生的创新精神和实践能力。得到了学生的欢迎。另外我校的语文课和体育课也受到了好评。参加工作不到一年的夏冬梅老师,为全区英语教师做了一节观摩课,本节课教师和学生开展了丰富多彩的语言实践活动,学生在活动中学,在交际中创造,并把鼓励和竟争带进课堂。

孙静老师参加了市新课程选拔赛,让一年级孩子在游戏中尝试发现问题,小组合作研究解决问题,乐于应用,体会成功的快乐。

白飞雪一节语文课参加了省注提教学研讨课区级选拔赛,被选为省级课。

体育教师勾彦君代表香坊区参加了市第三届希望杯特殊教育教学大奖赛,独特的教学设计、充满爱心的课堂氛围,得到了所有评委的认可,一致决定第五节再做一次观摩。我们就是这样为老师创设平台,在我们的精心培育下,使我校这些小花竞相开放。

七、开发校本课程。

我国基础教育已走向多元化的轨道,实行国家、地方、学校三级课程管理,这为我们创办特色学校,培养多元化人才开辟出一条重要途径,随着新一轮课程改革的推进,我们更清楚认识到开发适合自己学校的校本课程的重要性和紧迫性。

本学期,我校校本课程的建立立足于学生的需求、社会的需求、学生的兴趣爱好、家长的愿望、教师的特长、学校的办学理念等实际情况构思了校本课程体系。开学初,学校成立了校本课程开发组,以校长为首、由中青多学科代表组成。学校领导班子先学习,接着,校长给教师就新课程开发的目的、意义及原则进行讲座,通过集中学习与自学相结合,教师们掌握校本课程开发的理论,然后通过调查、了解,开设了礼仪课、法制教育、英语口语交际课、佳篇赏析课、足球训练课。各班设一个实验点,经过半个学期实验可行后再推开。每周安排一节课。每位任课教师编写本学科方案,为了做到办法可行,我们对每项课程开发的方案都在广泛听取意见的基础上,再通过课程开发。如遇到新情况再加工。

教师的选用根据教师的专长,结合学生的需求,发挥骨干教师作用,通过自荐、学校推荐、选出孙晶、勾彦军、曹冰等教师任教。

校本课程开发还刚刚开始,我们感到它得到学生、家长的热烈欢迎和认可,它对发展学生兴趣、培养特长有重要作用,是对小学校现行课程的必要的补充。同时对教师提出了挑战,教师由过去的课程被动执行转变为课程的创造者、成为校本课程的积极参与者、开发者、利用者.

毕业班工作是学校教学工作的重点,为了让每一名学生都顺利毕业,合格升入初中,完成区教育局要求的合格率达100%的任务。学校领导高度重视,开学初,学校领导班子经过认真研究,加强了教师的力量,用具有丰富教学经验的老教师带青年骨干的教师来担任五年级的班主任,并把毕业班工作列入重点工作之一,及时召开毕业班教师工作会议,了解学生状况,要求教师以教材为主,打好学生双基,制定系统的、科学的、周密合理的复习计划,采用抓两头带中间的办法,认真上好每一节课,做到段段清、课课结、特别对过去学习底子薄的孩子,更要关心照顾,保证完成教育局布置的任务。

五月份我校就进入全面复习阶段,毕业班分门别类进行语文识字、朗读、背诵等能力验收,一次不合格,还有下一次,经过几次后,学生优秀率达100%。数学分类进行系统复习,单元测试,以书和区进修的测试卷为准,我们整理出80道应用题反复练习,逐个过关,提高了学生分析问题和解决问题的能力。

六月进入综合练习,对于过去底子薄的孩子,班主任早来晚走,利用星期日不计报酬为他们无偿补习,。学校召开家长会时,家长动情地说:毕业班老师这么认真负责,让我们感动,我们只能在心底说钦佩这样的好老师。实践证明我校的毕业班工作策略是正确的,我校将在今后的教学工作中借鉴和采用,打好教学翻身仗,大面积巩固和提高教学质量。

我们xx小学全体师生有信心和决心在区教育局、进修学校的领导下,不负众望,把握机遇,营造明天,使学校的教学质量迈上新的台阶。

关于学期教学工作总结模板集锦5篇篇四

20xx年下期沙湾小学实验、电化教学工作总结在教育局的正确领导之下,在市电教站的大力帮助和引领下,沙湾小学教导处着眼现在、展望未来,把工作落到实处。使我校实验、电化教学工作取得了一定的成绩,现在,就本期实验、电化教学总结如下:

在信息技术水平检测工作中,教导处确定五年级科学老师唐勇具体负责明年的复习工作、组考工作及材料的整理工作。同时,六年级各班班主任也要协调协助电脑老师组织好六年级的信息技术水平检测工作的完成。

在大家的共同努力下,我想,下学期的毕业班水平检测工作,以及毕业班电脑信息技术水平检测工作一定会取得圆满成功!

2、多媒体教学的兴起、推动电化教学,促进新课改的发展我们知道,当今社会,新课改如火如荼,万象跟新,教学质量突飞猛进!所有这些的进步都离不开电化教学。而电化教学又离不开多媒体。

现在面临的主要问题是,很多老师对电脑的熟悉程度远远不及小学生。因此对老师进行电脑知识培训,提高老师电脑水平,所以,本期教导处精心准备了多堂教师信息技术培训课,老师上了课之后,都拍手叫好,说这样的课要经常上、时时上。只有这样,我们老师才会学到真正的本事,电化教学的发展与运用才会变成可能!

1、我校在校长的牵头下,让我校青年老师参加“全国特技教师网”培训。使我校的教师大大提高了信息技术操作的能力,扩大了教师学科知识的储备量,为现在及今后的教学工作带来了深远的影响。

2、教师教育技术能力认定。由教科室牵头,充分利用远程教育和互联网,认真落实了国家国培计划,坚持校本培训,采取集中培训和网络培训的方式,利用教研活动,狠抓了全校教师教育技术能力培训工作。完成了教育局下达的培训指标。

3、狠抓了各类远程教育培训工作,坚持远程培训与校本培训相结合(暨国培任务),着力提升了教师的信息技术素养,特别是信息技术与学科教学整合的能力。组织语文、数学、英语学科教师开展以“信息技术与学科整合”为主题的网络学习活动。

4、配合教育局电教馆进行教师教育技术资源网建设的工作。学校成立了教师教育技术资源网建设工作领导小组,组织专人对参加了今年教育资源网建设的教师进行了认定。通过现场听课、制作课件、操作电教设备、设计多媒体教案等内容考核评定,我校教师均达到了县级标准。并将认定结果上报电教馆。

5、本学年三分之二的语数外教师参加了湖南省国培网络研修平台,取得了良好的研修效果。

下年我们将在市电教馆的指导下,充分利用好现有教育技术设备、实验器材的同时,努力提高教育教学质量,从而使我校的电教实验工作更进一步。

关于学期教学工作总结模板集锦5篇篇五

一个学期即将结束,新的学期即将到来。回首过去,一学期辛勤耕耘,春华秋实,一学期求实创新,奋然前进,工作中有得亦有失。

为总结经验,以利今后的工作和学习,特对本学期工作作如下总结:

一、在思想上与行动上能与党*央保持高度一致,响应学校号召,积极参与学校组织的各项活动。团结同志,认真学习《教师职业道德规范》。凡是有利于学校的事都积极参与。自觉遵守学校的各项规章制度,在公私利益发生冲突时,以公事为重,把集体利益放在首位,听从学校的安排。

二、初三体育教学的基本任务是使学生掌握体育的“三基”,即体育的基础知识、基本技术和技能。让学生掌握科学锻炼身体的方法。然而体育中考又是目前教学中的重中之重,它关系到千家万户以及学生的前途和命运。目前,在领导和班主任的大力支持和协调配合下,初三毕业班的同学正为体育中考进行着艰苦训练,体育成绩都有一定的提高,但幅度不一,成绩参差不齐,部分同学还需要经过一段艰苦的训练才能获得理想的好成绩。根据这一实际特点,结合学生的实际情况。在教学实践中,对学生进行分层次的教学、训练和辅导。从提高学生的体质入手,加强体育中考项目的专项训练。提高教学质量,做好差生的转化工作,向45分钟要效率。在课堂教学中,充分利用体育骨干及小组长的带头作用,让他们当好“小先生”,起到以点带面的作用。以提高带动普及,以普及促进提高。教学中根据学生的个性差异、年龄特征以及生理特征,结合学生的实际情况,充分调动学生的积极性、主动性。教法上本着精讲多练的原则,先学后教。把握知识点、要点。让学生便于掌握。采用分组和竞赛的形式,提高练习密度,增强练习强度。寓教于乐,把游戏和竞赛、笑声和掌声有机的融于课堂教学中。

既锻炼了学生的体质,又让学生体会到体育的快乐。让健康体育、快乐体育在育才这片沃土上开花结果。

三、工作中我认真钻研教材、教法,依据教学大纲,结合我校实际情况落实新课改精神。按学校要求,提前一周备课。在备课中坚持做到“五备”。即备教材、备教法、备学生、备场地、备器材。精心设计,写出规范而又实用的教案。三人行必有我师,虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。做到无备课不上课堂,背不好课不上课堂。

总之,过去的一个学期,有得亦有失。风雨过后是彩虹,种瓜不会得豆。在领导和老师们一贯支持和帮助下,育才的体育中考会有理想的成绩,育才的明天会更好。

关于学期教学工作总结模板集锦5篇篇六

日月如梭,时光荏苒,转眼间一学期的工作已经接近了尾声,各项工作也即将随着新年放假的脚步画上一个圆满的句号。本学期我在收获与成长的同时,也发现了自己存在的不足之处,以下便是我这一学期的工作总结。

成效:。

1、在团体教学上能够按照园内要求,认真备好每一节随堂课,并能根据幼儿的状况开展班上各项教育教学活动,按计划进行体能游戏的训练。

2、在各项节目排练活动中,我会用心配合班级老师,为的幼儿表演的做出自己的微薄之力。

3、由于小班孩子年龄较小,理解理解潜力弱,所以在课堂上和课外活动中我按照量少简单、搞笑的方法给孩子教授知识。

4.礼仪任务重,而且孩子们对于简单的念儿歌兴趣不大,所以我会采用情景表演和问答讨论的方式合理安排时间来进行礼仪教育活动。

5、本学期的主题墙认真完成,效果较好。

6、蒙氏课有序安排每一天的线上活动和教具展示,有时会根据课堂资料进行生成课对幼儿进行教育活动。

7、按时认真参加教研活动,用心记录学习。

不足:。

1、因为第一次带小班教学方面重难点把握有时候不够准确,尤其是刚开始总想拿大年龄孩子的潜力来要求孩子。

2、在一开始教育活动中,没有多对幼儿进行常规的有效及时的练习和加强,所以之后,我班的蒙氏课上的有点乱。

成效:。

1、能够按要求开展一日流程各项活动,按时上下楼进行户外活动(除大风及特殊状况外)、按要求上下课等。

2、每次户外活动前都能提前提要求讲规则,在活动中及时监督提醒孩子不打闹不奔跑,从而减少不安全隐患的发生,活动后也能及时进行总结,并询问孩子是否有碰伤磕伤状况出现。

3、孩子入厕老师及时跟进给予帮忙,直到确保最后一个孩子出来。

4、能按要求进行每一天的午安礼,做到两次摸孩子的头,按时喷醋等,发现异常、发烧等状况及时通知家长。

5、每周一都能认真进行晨检,发现没修剪指甲的及时请家长进行修剪,每周三再次检查幼儿指甲。

6、离园前幼儿衣物的整理大家分工有序,给幼儿换湿衣裤,检查反鞋等。

7、每一天离园前和班上老师沟通这一天之中发生的状况,从而及时把孩子出现的问题反馈给家长。

8、离园环节提醒家长有序排队,按要求使用接送卡。

9.每一天早晨及离园前坚持班级室消毒整理工作。

不足:。

1、生活护理问卷上有个别家长反映孩子有湿衣裤现象,工作需进一步细致。

2、冬季幼儿户外活动需添加衣服,孩子自理潜力潜力差需帮忙,所以户外活动前时间紧张。

3、有时,在户外活动时,孩子有着急去厕所,而配班老师不在,会委屈孩子暂等现象。

成效:。

1、能按时按量进行家长预约交流,向家长反馈及帮忙解决幼儿所出现的一些行为。

2、及时更新家园联系栏,让家长能透过上面的资料掌握更多的了解到幼儿在园的状况和教育孩子的方法。

3、微笑应对家长,不与家长发生冲突。

4.家长用心参加班级及幼儿园组织的各项活动,并且给予良好的反馈。

5、支持班级的各项的工作,坚持每一天擦椅子的工作。

6、对于生病的孩子及时打电话关心。

不足:。

个别孩子由于娇惯生病之后家长就不送孩子入园。

由于课程的特殊,有些课程资料,没有按家长的要求给予通知。

成效:。

1、在带班过程中基本上能够很好的调整自己的情绪,不做违反师德的事情。

2、平时在班会上谢老师会组织我们认真反思自己在师德上所存在的不足,并在以后的工作中避免发生。

3带班过程中三位老师也会相互监督相互提醒。

4、关心爱护每一个孩子。

不足:。

对孩子有时不够耐心,当孩子慢时会催促孩子。

成效:。

1、孩子年龄小,三位老师的安全意识不断加强,在工作中对孩子的要求达成一致,只要发现不安全隐患都能及时指出并商讨出解决的方法,来减少不安全事故的发生。

2、每周一坚持检查幼儿指甲,减少抓伤的不安全隐患,并请家长配合。

3、在我们做好安全工作的同时还会向孩子渗透一些基本的安全常识,让孩子也学会自我保护。

4、能够及时排查班级所存在的安全隐患问题。

5、能够认真坚持消毒工作。

不足:。

1、本学期幼儿抓伤、磕伤、摔伤的状况较多,也有其他的安全小事故存在,需要我们进一步反思与调整。

关于学期教学工作总结模板集锦5篇篇七

农村小学的教学工作是我们一直备受关注的,做为农村小学的教职人员是需要不断地总结工作,获得经验教训。下面是小编搜集整理的农村小学教学教研。

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幼儿的健康是很重要的,做好健康教育工作是老师园长们的责任,在做好工作之外还需要不断地做好工作总结。下面是小编搜集整理的幼儿园健康教育教学工作总结,欢迎阅读。

体育是学生们不可以少的一门课程,在锻炼学生健康身体中,体育老师的教育教导十分重要。下面是小编搜集整理的体育教师教学工作总结,欢迎阅读。

教学工作是培养我们学生成才的工作,无论哪一个老师都需要做好总结,不断提升自己教学能力。下面是小编搜集整理的体育教师教学工作总结,欢迎阅读。

教学工作要在不断总结反思中创新教学理念,教学方法。下面是小编搜集整理的小学教学工作总结与反思精选范文,欢迎阅读。小学教学工作总结与反思质量的基础是企业生存和发展的学校,是学校的生活。

光阴荏苒,日月如梭,又是写工作总结的时候。下面是小编搜集整理的小学教育教学工作总结2019,欢迎阅读。更多资讯尽在教学工作总结栏目!小学教育教学工作总结光阴荏苒,日月如梭。20xx年学年度工作即将结束了。

教学工作在我们学校的工作中是最重要的,一学期过去了,是不是要写一份工作总结呢?下面是小编搜集整理的教育教学工作总结2019年,欢迎阅读。

学校总务处责任重大,他们的工作需要不断地总结,不断地聪明总结中发现问题,解决问题,共同做好学校工作。下面是小编搜集整理的学校总务处工作总结,欢迎阅读。学校总务处工作总结腐朽是我们党最危险的敌人。

教师的工作是辛苦的,但是也是有价值的,他们的工作要做好就要不断地及时的做工作总结,不断创新教学方法,提高教学能力。下面是小编搜集整理的个人教学工作总结范文,欢迎阅读。

三年的工作一定是有很大的收获,成绩的,在教学三年中也一定有很多问题以及不足之处,老师们是时候写一份三年的工作总结了。下面是小编搜集整理的教师近三年教学工作总结,欢迎阅读。

老师们与学生一起成长是开心的但也是有着巨大压力的,三年工作足以证明自己的能力。老师们来写一份三年的教学工作总结看看自己能力有没有大的提升吧。下面是小编搜集整理的教师三年工作总结最新精选,欢迎阅读。

一学期的教学工作就要结束了,幼儿园中班的老师们这一学期小朋友们的学习情况如何,自己的教学质量有没有提高,写一份工作总结吧。下面是小编搜集整理的幼儿园中班教学工作总结范文,欢迎阅读。

本学期幼儿园全体老师齐心协力,团结一致,在园领导的正确指导下,圆满地完成了各项教育教学任务。这其中的点点滴滴值得我们反思、总结,同时也将促进今后更好地开展工作。一、加强学习,让老师们在学习中感悟,提高教师的业务素质。

回顾忙碌充实的教学工作,做为老师的你一定有很多需要总结下来的事情,快来写一份工作总结吧。下面是小编搜集整理的下半年幼儿园中班教学工作总结范文,欢迎阅读。

多媒体是学生进入课堂的辅助引领者,是教师传授知识的辅助者。我们的教学工作离不开多媒体。下面是小编搜集整理的多媒体教学工作总结范文,欢迎阅读。

一个学期在忙碌中就要画上句号,回顾这学期,老师们的工作是否还满意,有什么成绩和不足,来写一份工作总结吧。下面是小编搜集整理的学年上学期幼儿园中班教学工作总结范文,欢迎阅读。

教师的教学工作是中心工作,老师们需要在不断地总结中发现问题,总结经验,创新教学方法。下面是小编搜集整理的高中生物教学。

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一学年就要结束了,今年的教学工作做得如何?老师们准备好写工作总结了吗?下面是小编搜集整理的初中德育教师年度教学工作总结范文,欢迎阅读。更多资讯请继续关注教学工作总结栏目!初中德育教师年度。

岁月不居,时光荏苒。

大学是一个思想自由,学术自由的一个学习家园,大学老师们的教学工作需要更多的学生的喜欢和认可是要更高的水平的,所以,老师们每隔一段时间就做工作总结,分析自己的教学情况。

时间总是在不经意间流走,一学期已接近尾声,班主任们这一学期一定有很多需要总结的地方。下面是小编搜集整理的2019班主任学期工作总结范文,欢迎阅读。

做为一名老师,要想要让学生喜欢尊敬,提高学生全面发展,那首先是要不断提高教育教学水平的,及时写工作总结的。下面是小编搜集整理的英语教师教学工作总结,欢迎阅读。

一个学期紧张繁忙的英语教学工作即将告一段落,老师们来给自己的教学工作写一份总结吧。下面是小编搜集整理的小学英语教学工作总结范文,欢迎阅读。

每一科的老师教学工作都是重要的,在每一个学期或者学年结束后都需要写一份工作总结,总结情况,总结经验教训。下面是小编搜集整理的生物教师个人工作总结,欢迎阅读。

不知不觉,一个学期就要离去,老师们对这学期的教学工作一定是感慨良多,大家不妨写一份工作总结。下面是小编搜集整理的小班的教育教学工作总结范文,欢迎阅读。

教师是是我们的第二位老师,他们给予我们许多知识,但是他们也需要对每一个学期的教学做工作总结,以便改进教学方法,增加自己的知识。下面是小编搜集整理的小班教育教学工作总结范文,欢迎阅读。

时间一点一点的流走,不知不觉,一个学期即将结束,老师们开始着手写工作总结了吗?下面是小编搜集整理的幼儿园小班教育教学工作总结范文,欢迎阅读。

在教学、科研及教书育人方面的工作总结如下:(一):教学方面课堂教学方面,本年度共承担3门本科专业课程和1门研究生课程的课堂教学工作。在实践教学方面,承担冶金工程专业课程设计、生产实习以及。

毕业论文。

在紧张与忙碌中,一学期就过去了,教师们是时候给自己的教学工作写一份总结了。下面是小编搜集整理的高校教师个人工作总结范文,欢迎阅读。更多资讯请继续关注教学工作总结栏目!高校教师个人总结忙忙碌碌中,一学期过去了。

教学工作过的忙碌又充实,老师们这一学年自己的教学工作做得好吗?写一份工作总结吧。下面是小编搜集整理的老教师个人工作总结范文,欢迎阅读。

2019年第一季度已经悄然离去,这一季度,老师的教学工作做得是否满意,把这一季度的工作情况做一份总结吧。下面是小编搜集整理的第一季度教师教学工作总结范文,欢迎阅读。

如今的社会,需要我们教师的素质能力更加高,因此,我们老师需要及时的写总结,分析情况,提高教学水平。下面是小编搜集整理的第二季度教学工作总结范文,欢迎阅读。

作为一名教师,教学工作是第一位的,每一个季度过去后,老师们都要写一份工作总结回顾工作。下面是小编搜集整理的教师季度教学工作小结范文,欢迎阅读。

关于学期教学工作总结模板集锦5篇篇八

1.我们的情谊好似一坛佳酿,随着时光的飞逝,越酿越纯。

2.阮咸别曲四座愁,赖是东风不是秋。漫漫江行访兄弟,猿声几夜宿芦洲。

3.塞上风雨思,城中兄弟情。北随鹓立位,南送雁来声。遇适尤兼恨,闻书喜复惊。唯应遥料得,知我伴君行。

4.兄弟是身边那份充实;是忍不住时刻想拨的号码;是深夜长坐的那杯清茶...

5.兄弟如手足。

6.亲情,是生命成长的沃土。天下兄弟,一声兄弟,一生兄弟,难忘那段岁月!

7.你经历那么多的人,聚聚散散、分分合合以后还会有,但是你要记得最后留下的永远都是我。

8.曾有的落莫都消失在天边云间那分快乐就是兄弟相伴男人的泪不轻易浮现一杯酒把自己迷惑到天边谁说生活是无聊和寂寞相伴谁说美酒是在寂寞痛苦才灌。

10.士为知己者死,女为悦己者容。结交在相知,骨肉何必亲。

11.兄弟就是手心和手背:当抚摩荣誉感受温暖的时候,让给了弟弟;当抵御寒冷迎接挑战的时候,有哥哥的保护。

12.兄弟一心,不离不散!

13.短短的一段路,浓浓的兄弟情。人行江湖,无兄弟之情,朋友之义,怎可闯荡?

14.兄弟不是一堆华丽的辞藻,而是一句热心的问候;兄弟不是一个敷衍的拥抱,而是一个会心的眼神。

15.十旬休暇,胜友如云;千里逢迎,高朋满座。

17.兄弟不是一幕短暂的烟火,而是一幅真心的画卷;兄弟不是一段长久的相识,而是一份交心的相知。

19.一条内裤俩人穿!

21.阮咸别曲四座愁,赖是春风不是秋。表达兄弟情深的句子文章表达兄弟情深的句子出自,此链接!。漫漫江行访兄弟,猿声几夜宿芦洲。

22.不论经历多少岁月,不论走过多远路途,我都深深怀念那条路,它曾经引导我与你相遇。

23.十旬休暇,胜友如云;千里逢迎,高朋满座。

24.除了一个真心的朋友之外没有一样药剂是可以通心的。兄弟合心,其力断金我们兄弟般的情谊不会因为空间距离慢慢疏远。

25.兄弟是身边那份充实;是忍不住时刻想拨的号码;是深夜长坐的那杯清茶。

26.再多的言语也无法表达出我们之间的情谊。

27.我一生最好的年华全和你们一起踢球喝酒吹牛了,所以后来我们都是光棍,这让我很骄傲。

28.我告诉你一句话:是龙得盘着,是虎得卧着。我刘华强是什么人,不用我自己说。我有我的兄弟,我得为他们生命负责。

29.锦上添花是哥们,雪中送炭是朋友,有福同享有难同当是兄弟,心有灵犀一点通的是知己,一生知己不多,你就是我的知己。

30.曾有的落莫都消失在天边云间,那分快乐就是兄弟相伴,男人的泪不轻易浮现,一杯酒把自己迷惑到天边,谁说生活是无聊和寂寞相伴,谁说美酒是在寂寞痛苦才灌。

31.孟氏好兄弟,养亲唯小园。承颜胝手足,坐客强盘飧。负米力葵外,读书秋树根。卜邻惭近舍,训子学谁门。

32.兄弟,我们永远是朋友。

33.兄弟就像片片拼图,结合后构成一幅美丽的图画,如果不见了一片,就永远都不会完整,你-就是我不想遗失的那重要一片。

34.兄弟就像片片拼图,结合后构成一幅美丽的图画,如果不见了一片,就永远都不会完整,你-就是我不想遗失的那重要一片。

35.寻遍记忆,唯有你,容得下完整的我。无论日后路怎么走,彼此老友角色似旧。

关于学期教学工作总结模板集锦5篇篇九

区教育局将在9日对小学进行教学评估检查。本次评估旨在进一步优化教学管理,规范教师的教学行为,有效提高教学质量。

为迎接这次检查,小学组织召开了全体教师大会,将检查标准、检查项目等传达给老师们,会后大家就开始了紧张而有序的前期准备工作。本次检查涉及的项目众多,其中任务最繁琐的就是档案的整理。评估组要检查学校从20xx年下半年到20xx年的档案,包括学校办学思想、教务管理、管理机制、课程计划、课堂教学等28项。所以我们的档案整理工作分三个阶段进行:

第一,结合桥西区小学教研室考核标准,教导处人员进行具体内容的分工,明确归档范围,制定措施方案,逐条梳理、完善档案,查漏补缺。

第二,将整理出的档案盒验收,查验合格后逐一打印出来,装盒整理。

第三,给各个档案盒打出目录、横签、侧签,并进行分类摆放。

此次档案整理陆陆续续进行了三个月的时间,最终将整理好的所有档案放入国学沙龙及国学讲堂。

学校的校本主题教研也是本次评估要检查的重点,为了更好呈现我们落实区教研精神,数学组教研团队率先垂范,吴小科老师在东四楼做数学课,数学团队为我们做基于课堂观察的主题教研示范,让大家对整个教研流程有一个直观的认识。之后各科的教研都以此模式制定自己的课堂观察表进行了数次教研的演练。当然最辛苦的当属做课的教师,为了能够在评估时呈现最完美的课堂,老师们课下都在认真的备课,有的老师光教案就写了10多份,有的老师为了让自己静下心来琢磨教案,往往凌晨2、3点起来准备,还有的老师临危受命,在评估前接下重担,毫无怨言。

评估中要进行作业检查,每班8种,将近400本作业,就为作业的摆放教导处的人员也是伤透了脑筋,进行数次尝试之后终于在六年级老师的配合下完成较为理想的方案。下午的教研时间,其他年级的老师们齐心协力历时一个多小时,才将作业摆放完毕。

检查教师教案、学生作业、教师读书笔记、教师个人成长档案袋的收集等这些琐碎的事情,教导处和班主任老师们利用每天下午的时间,将这些资料摆放在国学讲堂中。

由于评估当天参加听课教研的老师较多,所以教导处又进行了人员上的详细分工,并专门就此召开了学校各年级执行校长和学科组长会议,希望老师们能够通力合作,保证评估顺利进行。

本次的教学评估档案整理工作,为今后开展工作提供了思路,真正体现了“以评促改、以评促建、以评促管”的评估目的与要求。

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