方案的制定可以帮助我们更好地规划和组织工作,提高工作效率。方案的合理性需要考虑到可行性和效果的权衡。这篇方案范文的内容丰富、条理清晰,可以很好地指导我们自己的方案编制。
图书馆开展第五届读书月活动方案篇一
各部、处、室,各学院(部):
在倡导“全民阅读”的氛围下,阅读,已然成为了汲取先人智慧、提升个人灵魂的重要方式。图书馆秉承“和成,育秀”校训,“读者第一”服务理念,助力培养有国际视野的高素质应用型外语人才及相关专门人才,本学期将开展以“乐读、会读、勤读,书香伴我成长”为主题的读书月活动,进一步推动校园文化建设,浓厚人文氛围,展现我校大学生精神面貌,提高学习力、鉴赏力。现将本次读书月活动相关事宜通知如下:
一、活动主题。
“乐读、会读、勤读,书香伴我成长”
二、活动目标。
益智明理——爱读书。
良师益友——读好书。
学海无涯——勤读书。
三、活动时间。
20__年__月至20__年__月。
四、活动对象。
全校师生读者。
活动内容。
活动之一:新教师、新生入馆培训。
图书馆是人类知识的宝库,是学校文献信息中心和教学科研的重要组成部分,为更好地让新入职教师、新入学学生学会利用图书馆,快捷准确地找到所需的文献及网络信息,让图书馆成为他们教学和科研的助力,我馆以线上线下、集中培训和参观点面结合开展新教师、新生入馆培训,详细得介绍我馆的硬件设施、软件资源、服务项目,并做好实地参观工作。
活动时间:__月。
活动地点:____校区图书馆。
活动之二:“joinus”——图管会招新活动。
为保证“读者之友”图书工作管理委员会有新鲜的血液注入,培养高素养后备力量,更有效地开始读者服务、阅读推广工作,实现图管会干部的新老交替,培养和壮大干部队伍,保证工作的连续性,充分发挥学生的主体作用,发挥朋辈教育。
活动时间:__月-__月。
活动地点:____校区。
活动之三:“笹川杯品书知日本征文大奖赛20__”征文大赛。
为鼓励中国大学生通过阅读各类与日本相关的书籍,撰写论文、感想、体会等形式的文章,达到互相感知、相互交流、相互理解、相互尊重的目的。同时,激发中国大学生对日本社会、经济、文化等各方面了解和研究的兴趣,促进中日两国人民之间的友好往来,共建和平世界,特开展“笹川杯品书知日本征文大奖赛20__”征文大奖赛活动,借助图书和阅读促进中日友人相互了解和相互尊重。
活动时间:__月30日截止。
活动之四:数字资源“一小时”培训讲座。
讲座时间:20__年__月—__月。
具体安排请关注图书馆官方微信公众平台发送的推文。
活动地点:两校区各学院。
活动之五:“十佳月度借阅之星”评比活动。
为激发学生的读书热情,营造浓郁的校园读书氛围,图书馆面向全校班级开展“最佳月度读书组织单位”“十佳月度借阅之星”评比活动。通过读者借阅量统计分析,生均借阅量最高的前10名读者为月“十佳月度借阅之星”,并将评选结果在图书馆公众平台公布。
活动时间:20__年__月-__月。
活动之六:数字资源系列活动。
为让读者更好地了解数据资源,掌握使用方法,图书馆与数据资源库联动举办系列活动、比赛,以提高数据资源库使用率,浓厚学习氛围。
活动时间:20__年__月—2023年__月。
详尽内容请关注图书馆官方微信公众平台发送的推文。
活动之七:读书沙龙阅读分享会活动。
为更好地推广图书馆图书资源,给读者搭建阅读交流平台,形成进取、互学、分享的氛围,以个别读者的读书行为引领更多读者形成良好的阅读习惯,图书馆与学工互动,以共读式、汇报式、交流互式等方式开展阅读分享会。
活动时间:20__年__月-__月每月一次。
具体时间、地点请关注图书馆官方微信公众平台通知。
活动之八:数字资源一条街活动。
图书馆拥有丰富的数字资源,可以帮助您方便获取需要的信息,您都了解并掌握这些工具了吗?并不是很熟悉?没关系!图书馆邀请合作数据商们开设小摊位,跟您面对面交流,帮您熟悉数据库功能及使用,替您答疑解惑。同时宣传图书馆的数字资源,使图书馆服务进一步深入读者内心。
活动时间:20__年__月。
活动地点:____校区图书馆。
活动之九:“学长学姐荐读”有奖征集。
图书馆诚邀读者推荐经典图书,形成视频集锦,评选出一二三奖若干,颁发证书及奖品,布官网官微,供我校广大读者借鉴学习,指导我校读者阅读专业好书,在书香人生处处留下诗意风景,学习和科研之路越走越宽广。
活动时间:20__年4月-12月。
活动之十:
“悦读越心动”——新书、好书推介活动。
美好的书和美丽的你一样,都是可遇而不可求的,一本好书,能使人从“阅读”升华到“悦读”的境界,为此图书馆通过线上平台精选近年来各图书排行榜共同上榜好书,引领读者进入精彩的“悦读”世界。
活动时间:20__年__月下旬。
活动之十一:“书香班级”评选活动。
“书香有路勤为径,学海无涯苦作舟”。为激发广大读者的阅读热情,营造积极的读书氛围,图书馆决定开展“书香班级”评选活动。图书馆通过班级借阅量进行综合考评,在全校所有班级中评选出20__年度借阅量最高的十个班级,颁发证书,奖品。评选结果将在图书馆公众平台上公布。
活动时间:2023年1月上旬。
活动之十二:“十佳借阅之星”评选活动。
为进一步提高图书馆为读者服务的质量,充分满足读者的需求,实现图书馆资源的有效利用,图书馆决定开展“十佳借阅之星”评选活动。图书馆根据读者借阅量进行综合考评,在全校学生读者中评选出20__年度借阅量前十的读者,颁发证书、奖品。评选结果将在图书馆公众平台上公布。
活动时间:2023年1月上旬。
________外国语学院图书馆。
20__年__月。
图书馆开展第五届读书月活动方案篇二
阅读是获取知识、增长智慧的重要方式,是传承文明、提高国民素质的重要途径。为献礼建党____周年,进一步加强校园文化建设,营造浓郁读书氛围,总结阅读推广经验,在4月23日“世界读书日”来临之际,图书馆联合多部门和学院举办“校园读书月”活动。
二。活动主题。
品读百年、逐梦青春。
三。主办单位。
图书馆、校团委、学工处。
四。活动时间。
20__年4月下旬至5月下旬。
五。活动内容。
“校园读书月”活动启动仪式。
举行________大学“校园读书月”活动启动仪式,宣布“校园读书月”活动方案,表彰20__年度“阅读先进集体”和“十佳阅读之星”。
承办单位:图书馆办公室、南校借阅部。
“你选书我买单”线上图书荐购。
读者既是图书馆的服务对象,也是馆藏文献建设的主体。每个读者都能通过开放的线上平台荐购图书。特推出“建党____周年党史专题”,切实服务全校师生读史知史明史、爱党爱国敬业。
承办单位:图书馆资源建设部。
“圕说百年”党史学习教育资源每日推介。
积极发挥图书馆文献信息资源优势,每天精选一篇重要论述、一本经典著作、一个影像纪录,助力学校党史学习教育深入开展。同时上线的还有党史学习教育文献资源专题网站。
承办单位:图书馆文献编目部、系统建设部、信息咨询部。
“夜读者”阅读推广大赛。
夜读能掩盖白日的浮躁,寻求内心的对话。百年坎坷复兴路,世纪沧桑强国梦。胸怀千秋伟业,恰是百年风华,让我们一起奋进青春,逐梦征程,收获更多的成长与喜悦。
承办单位:图书馆南校借阅部、农学院团委、图书馆志愿服务队。
“品读泰山”读书征文。
泰山雄伟大气,又不失秀美,每个人眼中的泰山又是不同的。书中的泰山,文字更美丽,描写更灵动,寓意更深刻。让我们一起品读泰山风采,品味泰山文化,品析泰山精神。
承办单位:图书馆北校借阅部。
“建党百年红色记忆”观影答题。
百年风雨兼程,百年奋斗不息,留下了很多个英雄的故事,通过观看“红色电影”,一起重温历史,感受爱国精神!
承办单位:图书馆信息咨询部。
“建党百年峥嵘岁月”21天打卡计划。
每天30分钟讲座,名师云集,将军院士开讲。三个篇章,21场讲座,21天打卡计划,共同回顾百年峥嵘岁月。
承办单位:图书馆信息咨询部。
“创意荐书阅见青春”阅读推广视频征集。
你可以是阅读者,也可以是阅读的分享者、传递者、创作者……录制一段阅读创意短视频,为青春留下最美好的记忆。
承办单位:图书馆信息咨询部。
“青春方启载梦起航”毕业季拼图挑战赛。
毕业是一场永不离场的筵席,为了心中梦想,我们追梦前行。看视频课程,集拼图碎片,挑战赛带你一同获取新知。
承办单位:图书馆信息咨询部。
“图书馆杯”全民英语口语风采展示大赛。
百年辉煌,世界听我说!坚定文化自信,讲述中国故事,传递中国力量,推动构建人类命运共同体,共同建设更美好的世界。
承办单位:图书馆北校借阅部。
图书馆馆徽及文创产品设计大赛。
新起点,新征程,新形象。馆徽设计意在彰显图书馆博大精深的文化底蕴,体现锐意进取的精神面貌,塑造和提升影响力。
承办单位:图书馆办公室。
主题图像创意设计作品展。
20__年全国第__届“图书馆杯”主题图像创意设计征集活动我校成绩斐然。让我们通过图像创意再次感受:图书馆,让生活更美好!
承办单位:艺术学院、图书馆办公室。
“图书馆有约”系列讲座。
每年阳光明媚的春光里,赴一场与图书馆的约会。今年,让我们一起来聊聊关于影视摄影、营养美食、健康阅读、时间管理和农业文化遗产的那些事儿,播种希望,拥抱明天。
承办单位:图书馆北校借阅部。
“书香讲坛”系列培训。
开展各种形式的培训讲座活动,帮助读者更好地了解图书馆,熟悉图书馆各类资源和服务,提升读者的人文素养、信息素养和技能,提高文献信息资源的利用效果。
承办单位:图书馆信息咨询部。
“爱讲解爱志愿”讲解员大赛。
以贴合新生实际的现场讲解形式,帮助讲解员们切实感受和体会讲解环境及氛围,熟练讲解内容,提升讲解技巧,为新学期新生入馆现场讲解培训工作选拔优秀志愿讲解员。
承办单位:图书馆南校借阅部、图书馆志愿服务队。
图书馆开展第五届读书月活动方案篇三
为贯彻党的____大报告中提出的“深化全民阅读活动”精神,助力全民阅读高质量发展,落实教育部、中央宣传部等联合发布的《全国青少年学生读书行动实施方案》,《____自治区青少年“书香涵养精神阅读启智人生”读书行动方案》通知要求,以及中国图书馆学会2023年全民阅读工作部署,引导大学生树立崇高理想,涵养浩然之气,提升青年学子的阅读能力、学习能力和创新能力,推进我校校园文化建设,图书馆、党委宣传部、团委、学生工作处联合开展________大学2023年“读书月”活动。
活动主题。
求实奋进、知行合一。
活动目标。
引导大学生树立“以读书为荣”的价值观念,培育“以读书为乐”的生活方式,搭建“以读书为用”的进步阶梯,形成爱读书、读好书、善读书的浓厚阅读氛围,建设学习型书香校园。
活动时间。
4月1日——5月15日。
活动内容。
经典阅读。
诺沐共读(第十六期)。
线上共读《淮南子》,在线交流、撰写心得,按要求完成各项阅读任务。通过专业导读、原文“读观诵写”、阅读分享等,引导学生进行细读深读,激发学生阅读经典的热情,通过结伴共读、相互激励,助力学生养成良好阅读习惯。
“秒读驿站”系列。
社科中文图书借阅区集中设立“中华传统文化典籍”“诺贝尔获奖作品”“红色文献”等多个主题文献专架,营造泛在阅读环境,吸引来馆学生走近馆藏图书、参与阅读。
图书馆微信公众号专栏发布“每周一书”荐书短视频,由学生真人分享阅读感受、推荐好书。
开展乐读会,以朗读方式交流、分享个人喜爱的图书,激发学生自主阅读兴趣和持续阅读动力。
《百部经典》校园行系列。
组织学生参加原著诵读展示、微书评荐书等百部经典阅读推广活动,引导学生亲近经典,提升大学生群体对中华传统文化的理解和认知。
专题讲座。
“诺沐分享”名师讲坛。
邀请本校名师与学生近距离分享读书与治学的感受和方法,引导学生通过阅读提升人文素养,通过阅读助力专业学习、激发创新能力,以读书为用搭建人生进步的阶梯,让勤奋学习成为青春远航的动力。
智搜微课堂。
举办笔杆网、超星、新东方等4场数据库利用讲座,通过“讲解+上机培训”的形式,增进师生对数据库的了解,满足读者数据库使用需求,提高数据库利用率。
“百部经典”微讲座。
配合国学经典品读和百部经典校园行活动,利用微信公众号推送6期“百部经典”专家讲座视频,吸引学生阅读经典,从经典中汲取古代先贤的智慧和经验,增强大学生传承中华传统文化的社会责任感。
信息素养微课堂。
针对师生论文撰写过程中遇到的问题,将文献计量分析方法、学术引文规范等内容化整为零,每期一个知识点、每周一期,以2-5分钟微视频的方式,进行直观展示和详细介绍。引导学生利用碎片化时间自主学习,精准解决问题。
精彩比赛。
中华经典美文诵读大赛。
通过诵读中华经典美文,用声音传播经典,提升大学生普通话朗读能力和传统文化素养,增强弘扬和传播中华优秀传统文化的自觉性。初赛提交诵读视频,决赛采取现场表演。
红色经典诵读大赛(决赛)。
普通话诵读红色经典,旨在提高学生的普通话水平、传承红色基因、滋养爱党爱国情怀。经初赛评选入围的11名选手进入决赛,决赛采取在线评审。
“悦读之星”读书演讲风采展示。
组织学生自选书目阅读、录制读书心得视频在线参加活动,用阅读传递信心,以精神凝聚力量,展示我校浓厚阅读氛围。校内获奖作品将推荐参加全国作品展示活动。
全国民族院校大学生信息素养大赛。
通过比赛提高大学生信息素养教育水平,增强对信息素养的学习和关注,推进“信息素养”的应用与实践。比赛分为初赛和决赛两个阶段,全部采取线上答题模式。
“阅读+”系列推广。
非遗文化宣讲与体验·中国剪纸。
讲解中国剪纸艺术发展历史、剪纸基本技巧,现场指导学生体验手工剪纸,让学生走近非遗文化,沉浸式体验剪纸艺术之美和中国传统文化的魅力。
“传递‘文明之光’”馆校合作。
与新城第一中学联合开展教师培训,依托博物馆丰富地方文化馆藏,以“看、听、感受、体验”等多种方式,宣传推广西辽河文明发展历史,激发文物资源的时代活力,切实发挥自治区科普示范基地和自治区科普教育基地功能,促进各民族文化交往交流交融,让文明之光照亮新征程。
“我为旧书换新颜”图书修补体验。
由馆员讲解书籍结构组成、破损图书修补方法和基本流程,参与学生在馆员指导下完成修补任务,将劳动教育融入体验活动,提升学生爱书护书、文明阅读意识。
“演绎中华典籍,弘扬传统文化”视频展示。
依托《典籍里的中国》节目内容,选取其中的人物或文献,进行模仿表演,录制视频参加展示活动。通过参与活动提升同学们经典阅读兴趣,加深对中华优秀传统文化的了解和认知。
书林撷英。
“鲜阅”主题图书展借。
分专题展出馆藏新书,为师生了解、借阅馆藏新书提供快捷途径。书展精选馆藏图书500余册,分获奖图书、新生必读图书、借阅排行榜单图书、地方文化、艺术图册等专题。图书馆微信公众号专栏同步推介。
蒙汉互译文学作品推介。
遴选馆藏优秀蒙古文文学作品及其中文译本,借阅区设主题展架、公众号在线推介,引导学生深刻理解多元文化背景下蒙汉文学相互影响、相互促进的交融关系。
“纸润流芳”特藏文献揭秘。
以线上图文展方式介绍《古今图书集成》编修、收藏与保护、流传的历史,以及馆藏《古今图书集成》相关文献、馆员文献研究情况,引导学生了解古籍经典中的哲学思想、人文精神、价值理念和道德规范,感受古籍蕴含的中国智慧、中国精神和中国价值。
“秒读驿站”一期一诗。
利用图书馆微信公众号分期推送现代诗作品,每期介绍一首诗、一位诗人,以此为切入点推送相关馆藏期刊及更多作品原文,带读者走近、欣赏中国现代诗。
组织领导。
1、统筹协调。图书馆成立读书月活动领导小组,加强各部门沟通和协调配合,保证各项活动顺利开展。
2、活动宣传。做好活动宣传和信息发布,各主办单位及时通过网站、微信公众号对活动情况进行宣传报道。
3、细化落实。各项活动按方案要求,明确分工、有序推进。
图书馆。
2023年4月。
图书馆开展第五届读书月活动方案篇四
“阅读的力量”
20xx年4月18日——20xx年4月28日。
宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨,推动更多的人参与阅读和学习,培养人们对阅读的兴趣。
利用广播电台、图书馆网站、大厅屏幕、校园广播多种形式组织专题宣传,向广大读者普及“世界读书日”的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关知识,推广科学的阅读方法,公布读书倡议书。
时间:4月18日——4月28日。
地点:图书馆大厅职责部门:办公室。
为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍,图书馆联合《东方今报》到坡头镇举行爱心图漂流活动。
时间:4月18日。
地点:坡头镇职责部门:读者服务部。
3、《济图讲堂》举办“阅读推广”公益讲座。
图书馆将邀请_省图书馆学会常务理事,学术委员会副主任,_省高校人文社会科学优秀学者周九常做《岂让小屏遮望眼如何运用手机阅读》讲座,进一步丰富市民阅读生活,引领市民阅读潜力的提升。
时间:4月21日。
地点:一楼报告厅职责部门:读者服务部。
时间:4月18日前职责部门:采编部。
为了迎接第二十个“世界读书日”,图书馆计划开展为期10天的“世界读书日”新书展览活动,并且在图书馆网站和图书馆公告栏进行新书宣传,从而提高读者的'阅读兴趣。
时间:4月23日——4月28日。
地点:图书馆二楼大厅职责部门:流通部采编部。
6、举办少儿读物和科普图书推荐活动。
时间:4月23日——4月28日。
地点:图书馆二楼大厅职责部门:采编部技术部。
时间:4月20日——4月28日。
职责部门:读者服务部。
8、“共享书香,快乐生活”优秀期刊展阅。
第20个世界读书日到来之际,期刊阅览室配合开展以“共享书香,快乐生活”为主题的优秀期刊展阅活动,从健康人生、乐游天下、衣食住行、投资理财四个方面,全面展示我馆丰富的馆藏资源,推动全民的读书热情。
时间:4月23日——4月28日。
地点:图书馆二楼大厅。
职责部门:阅览部。
9、利用文化信息资源共享工程开展视频播放活动。
利用全国文化信息资源共享工程资源为读者开展视频播放活动,丰富活跃广大读者的文化生活。
时间:4月23日——4月24日下午3:
地点:图书馆六楼展播厅职责部门:信息技术部。
0、推进24小时街区图书馆建设,打造图书馆文化服务新亮点。
时间:近期职责部门:信息技术部。
1、各相关部门要精心组织、认真筹备,协作协调,务求实效。
2、除第四项、第十项活动外,每一项活动要有保存图片资料和文字新闻,注重宣传,用心与新闻媒体加强沟通,扩大影响。
图书馆开展第五届读书月活动方案篇五
二、活动主题。
阅百年历程,传精神力量。
三、活动安排。
(一)开展第十三届校园“读书之星”评选活动。
根据读者在20xx年4月10日—20xx年4月10日期间借书量的统计,评选出第十三届校园“读书之星”,其中教工“读书之星”10名,学生“读书之星”20名,鼓励全校师生充分利用图书馆馆藏资料和信息资源,不断提升综合素养和专业水平,营造学校良好学习风气。
评选结果见附件一。
(二)开展红色文献推荐阅读活动。
值伟大的中国共产党建党100周年之际,为了使广大读者全面了解中国共产党百年光辉历程,深刻理解和领悟党的奋斗历史,歌颂党的丰功伟绩,坚定跟党走的信念,我们将开展馆藏红色图书文献重点推荐活动,为广大读者提供更多更好的红色读物。
馆藏红色图书文献目录见附件二。
(三)筹建“红色书屋”,传承红色文化。
我们将在图书馆一层大厅筹建“红色书屋”。立足红色文献资源,传承红色文化基因,推广党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史等重点出版物,引导读者全面了解中国共产党百年光辉历程、伟大成就和宝贵经验,传承奋斗精神,凝聚时代力量。
(四)开展“共享共建,服务社会”活动。
积极响应《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》中提出的“深入推进全民阅读,建设‘书香中国’”的号召,落实“双高”学校建设服务社会的目标任务。
1、捐赠期刊,助力乡村教育。将于4月20日赴爱国主义教育基地——革命老区阳泉市桑掌村开展期刊捐赠活动。
2、助力筹建社区读书室。图书馆党支部与成人教育部党支部为迎泽南社区党支部捐赠部分期刊读物,为迎泽南社区筹建读书室助力。
3、倡导全民阅读,实现资源共享。图书馆将为社区居民开放阅读场所,并开放纸质资源和数字资源,为社区居民提供良好的学习条件和查阅服务。
(五)开展“我喜爱的图书”推荐活动。
湖北三星书店春季线上图书博览会正在举办中,支持电脑、手机等多终端登录,全校教职工均可通过以下网址进行推荐,图书馆将对所选书目尽快采购并提供借阅。
网址:xxx。
登录账号:xxx和xxx。
密码:xxx。
联合xx集团开展“每日阅读”活动,依托xx20余年电子图书运营的相关经验,汇入独家名师导读视频资源,结合各大高校推荐必读书目清单,整理出国学经典、中国文学、世界文学等八个板块的书籍200余本,让读者在阅读中发现乐趣,爱上阅读。
参与方式见附件三。
(七)xx移动图书馆简介。
xx移动图书馆是专门为读者打造的专业移动阅读app,拥有海量图书、期刊、报纸、音视频、公开课、学位论文等资源。读者使用学号/借阅证号登录,绑定手机号码和本单位用户信息,即可实现海量资源的检索、下载获取、收藏、分享、笔记、小组交流等功能,同时还可以获取图书馆最新资讯,参与图书馆组织的阅读活动,为读者提供方便快捷的移动阅读服务。
使用方法见附件四。
图书馆开展第五届读书月活动方案篇六
“阅读的力量”
20xx年4月18日——20xx年4月28日。
宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨,推动更多的人参与阅读和学习,培养人们对阅读的兴趣。
利用广播电台、图书馆网站、大厅屏幕、校园广播多种形式组织专题宣传,向广大读者普及“世界读书日”的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关知识,推广科学的阅读方法,公布读书倡议书。
时间:4月18日——4月28日。
地点:图书馆大厅职责部门:办公室。
为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍,图书馆联合《东方今报》到坡头镇举行爱心图漂流活动。
时间:4月18日。
地点:坡头镇职责部门:读者服务部。
3、《济图讲堂》举办“阅读推广”公益讲座。
图书馆将邀请xx省图书馆学会常务理事,学术委员会副主任,xx省高校人文社会科学优秀学者周九常做《岂让小屏遮望眼如何运用手机阅读》讲座,进一步丰富市民阅读生活,引领市民阅读潜力的提升。
时间:4月21日。
地点:一楼报告厅职责部门:读者服务部。
时间:4月18日前职责部门:采编部。
为了迎接第二十个“世界读书日”,图书馆计划开展为期10天的“世界读书日”新书展览活动,并且在图书馆网站和图书馆公告栏进行新书宣传,从而提高读者的阅读兴趣。
时间:4月23日——4月28日。
地点:图书馆二楼大厅职责部门:流通部采编部。
6、举办少儿读物和科普图书推荐活动。
时间:4月23日——4月28日。
地点:图书馆二楼大厅职责部门:采编部技术部。
时间:4月20日——4月28日。
职责部门:读者服务部。
8、“共享书香,快乐生活”优秀期刊展阅。
第20个世界读书日到来之际,期刊阅览室配合开展以“共享书香,快乐生活”为主题的优秀期刊展阅活动,从健康人生、乐游天下、衣食住行、投资理财四个方面,全面展示我馆丰富的馆藏资源,推动全民的读书热情。
时间:4月23日——4月28日。
地点:图书馆二楼大厅。
职责部门:阅览部。
9、利用文化信息资源共享工程开展视频播放活动。
利用全国文化信息资源共享工程资源为读者开展视频播放活动,丰富活跃广大读者的文化生活。
时间:4月23日——4月24日下午3:
地点:图书馆六楼展播厅职责部门:信息技术部。
0、推进24小时街区图书馆建设,打造图书馆文化服务新亮点。
时间:近期职责部门:信息技术部。
1、各相关部门要精心组织、认真筹备,协作协调,务求实效。
2、除第四项、第十项活动外,每一项活动要有保存图片资料和文字新闻,注重宣传,积极与新闻媒体加强沟通,扩大影响。
图书馆开展第五届读书月活动方案篇七
阅百年历程,传精神力量。
根据读者在20xx年4月10日—20xx年4月10日期间借书量的统计,评选出第十三届校园“读书之星”,其中教工“读书之星”10名,学生“读书之星”20名,鼓励全校师生充分利用图书馆馆藏资料和信息资源,不断提升综合素养和专业水平,营造学校良好学习风气。
评选结果见附件一。
值伟大的中国共产党建党100周年之际,为了使广大读者全面了解中国共产党百年光辉历程,深刻理解和领悟党的奋斗历史,歌颂党的丰功伟绩,坚定跟党走的信念,我们将开展馆藏红色图书文献重点推荐活动,为广大读者提供更多更好的红色读物。
馆藏红色图书文献目录见附件二。
(三)筹建“红色书屋”,传承红色文化。
我们将在图书馆一层大厅筹建“红色书屋”。立足红色文献资源,传承红色文化基因,推广党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史等重点出版物,引导读者全面了解中国共产党百年光辉历程、伟大成就和宝贵经验,传承奋斗精神,凝聚时代力量。
(四)开展“共享共建,服务社会”活动。
积极响应《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和20xx年远景目标纲要》中提出的“深入推进全民阅读,建设‘书香中国’”的号召,落实“双高”学校建设服务社会的目标任务。
1、捐赠期刊,助力乡村教育。将于月20日赴爱国主义教育基地——革命老区阳泉市桑掌村开展期刊捐赠活动。
2、助力筹建社区读书室。图书馆党支部与成人教育部党支部为迎泽南社区党支部捐赠部分期刊读物,为迎泽南社区筹建读书室助力。
3、倡导全民阅读,实现资源共享。图书馆将为社区居民开放阅读场所,并开放纸质资源和数字资源,为社区居民提供良好的学习条件和查阅服务。
湖北三星书店春季线上图书博览会正在举办中,支持电脑、手机等多终端登录,全校教职工均可通过以下网址进行推荐,图书馆将对所选书目尽快采购并提供借阅。
网址:xxx。
登录账号:xxx和xxx。
密码:xxx。
联合xx集团开展“每日阅读”活动,依托xx20余年电子图书运营的相关经验,汇入独家名师导读视频资源,结合各大高校推荐必读书目清单,整理出国学经典、中国文学、世界文学等八个板块的书籍200余本,让读者在阅读中发现乐趣,爱上阅读。
参与方式见附件三。
(七)xx移动图书馆简介。
xx移动图书馆是专门为读者打造的专业移动阅读app,拥有海量图书、期刊、报纸、音视频、公开课、学位论文等资源。读者使用学号/借阅证号登录,绑定手机号码和本单位用户信息,即可实现海量资源的检索、下载获取、收藏、分享、笔记、小组交流等功能,同时还可以获取图书馆最新资讯,参与图书馆组织的阅读活动,为读者提供方便快捷的移动阅读服务。
使用方法见附件四。
图书馆开展第五届读书月活动方案篇八
(一)开展第十三届校园“读书之星”评选活动
根据读者在20xx年4月10日―20xx年4月10日期间借书量的统计,评选出第十三届校园“读书之星”,其中教工“读书之星”10名,学生“读书之星”20名,鼓励全校师生充分利用图书馆馆藏资料和信息资源,不断提升综合素养和专业水平,营造学校良好学习风气。
评选结果见附件一。
(二)开展红色文献推荐阅读活动
值伟大的中国共产党建党100周年之际,为了使广大读者全面了解中国共产党百年光辉历程,深刻理解和领悟党的奋斗历史,歌颂党的丰功伟绩,坚定跟党走的信念,我们将开展馆藏红色图书文献重点推荐活动,为广大读者提供更多更好的红色读物。
馆藏红色图书文献目录见附件二。
(三)筹建“红色书屋”,传承红色文化
我们将在图书馆一层大厅筹建“红色书屋”。立足红色文献资源,传承红色文化基因,推广党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史等重点出版物,引导读者全面了解中国共产党百年光辉历程、伟大成就和宝贵经验,传承奋斗精神,凝聚时代力量。
(四)开展“共享共建,服务社会”活动
积极响应《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和20xx年远景目标纲要》中提出的“深入推进全民阅读,建设‘书香中国’”的号召,落实“双高”学校建设服务社会的目标任务。
1、捐赠期刊,助力乡村教育。将于月20日赴爱国主义教育基地――革命老区阳泉市桑掌村开展期刊捐赠活动。
2、助力筹建社区读书室。图书馆党支部与成人教育部党支部为迎泽南社区党支部捐赠部分期刊读物,为迎泽南社区筹建读书室助力。
3、倡导全民阅读,实现资源共享。图书馆将为社区居民开放阅读场所,并开放纸质资源和数字资源,为社区居民提供良好的.学习条件和查阅服务。
(五)开展“我喜爱的图书”推荐活动
湖北三星书店春季线上图书博览会正在举办中,支持电脑、手机等多终端登录,全校教职工均可通过以下网址进行推荐,图书馆将对所选书目尽快采购并提供借阅。
网址:xxx
登录账号:xxx和xxx
密码:xxx
(六)开展xx读书月线上活动
联合xx集团开展“每日阅读”活动,依托xx20余年电子图书运营的相关经验,汇入独家名师导读视频资源,结合各大高校推荐必读书目清单,整理出国学经典、中国文学、世界文学等八个板块的书籍200余本,让读者在阅读中发现乐趣,爱上阅读。
参与方式见附件三。
(七)xx移动图书馆简介
xx移动图书馆是专门为读者打造的专业移动阅读app,拥有海量图书、期刊、报纸、音视频、公开课、学位论文等资源。读者使用学号/借阅证号登录,绑定手机号码和本单位用户信息,即可实现海量资源的检索、下载获取、收藏、分享、笔记、小组交流等功能,同时还可以获取图书馆最新资讯,参与图书馆组织的阅读活动,为读者提供方便快捷的移动阅读服务。
使用方法见附件四。
图书馆开展第五届读书月活动方案篇九
为迎接今年“世界读书日”的到来,倡导和鼓励我校广大师生走进图书馆,爱上阅读,养成多读书、读好书的良好习惯,xx生物科技职业学院图书馆、学工处将开展主题为“与书同行,以文化人”的读书日系列读书活动。
一、活动目的
通过“4.23”世界读书日系列活动,倡导广大读者读好书,营造勤奋、乐学的学习氛围。促使广大师生大量阅读和深入阅读,拓展知识、开拓视野。弘扬中华民族优秀的文化传统,立足以文化人以文育人,促进校园文化建设。
二、活动主题
与书同行,以文化人。
三、活动安排
“4.23”世界读书日系列活动包括以下六个内容:
(一)阳春三月作文比赛。
(二)诗词竞赛。
(三)“人间四月近芳菲”美文朗诵比赛。
(四)萤火虫换书会。
(五)国学讲座。
(六)“寻找最美读者”摄影作品大赛。
四、活动对象
全校师生。
五、活动组织单位
xx生物科技职业学院图书馆、学工处。
六、活动承办单位
xx读书会。
七、活动具体内容
1.活动简介:由图书馆拟定作文题目,各二级学院推荐x名学生参加比赛,于x月x日将参赛者集中在大学生活动中心,现场宣布赛题,限时x个小时作文,赛后由老师评阅,决出优胜者。
2.活动时间及地点:x月x日下午19:00~21:00,大学生活动中心。
3.奖品设置:
一等奖一名:每人xx元奖品加荣誉证书,
二等奖两名:每人xx元奖品加荣誉证书,
三等奖三名:每人xx元奖品加荣誉证书,
优秀奖四名:荣誉证书。
图书馆开展第五届读书月活动方案篇十
4月23日是第xx个“世界读书日”。在第xx个世界读书日即将到来之际,图书馆通过世界读书日,宣传现代阅读方式,培育读者良好的阅读方式,提倡读者多读书、读好书、会读书,增强广大师生的读书意识,同时促进校风、学风以及和谐文明校园的建设。
“知识因传播而美丽,心灵因交流而贴近”。
2、大学生找书比赛。本次比赛主要比试学生的检索技能和了解图书馆的程度,通过比赛提高学生获取图书资料的能力。
比赛时间:4月23日下午。
比赛地点:图书馆书库。
3、校园“读书之星”排行榜。
4、图书漂流。
时间:4月x日—x日。
主题:“漂流图书,分享书香。播送知识,传递信任”。
地点:图书馆四楼学生自修室。
1、迎接4•23让我们一起读书吧!
2、阅读改变命运,知识造就人才。
3、交流读书体验,享受读书快乐!
4、了解读书新方法、掌握“读秀”新门径。
5、问渠那得清如许,为有源头活水来。
6、各种蠢事,在每天读书的影响下,仿佛在火上一样,渐渐溶化。
7、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。
8、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
图书馆开展第五届读书月活动方案篇十一
举行迎国庆“健步走,志愿服务行”全民健身健步走活动,为庆祝祖国73岁华诞,社区街道举办了“迎国庆徒步健身”活动,旨在倡导科学、文明、健康的生活方式,培养树立“终身体育”理念,以实际行动向祖国献礼。徒步健身活动既响应了国家“全民健身”号召,也倡导绿色环保理念,培育健康生活方式,展示了职工们健康向上、团结奋进的精神风貌。
健步走活动系统操作简单,方便广大企业、各级单位组织开展“微信运动让生活更美好”健步走活动。此活动利用大家的手机微信运动这个平台,把单位组织人员召集起来,自愿参加健身走路,提高大家的集体性,组织性。在健身的过程中还能学习到相关的知识,一举多得。
一、活动时间。
2022年10月。
二、活动主题。
坚定青春理想赛出使命担当。
三、参加人员。
全体医师。
四、活动内容。
本次活动采用线下健走与线上虚拟同步进行。将大家每天上下班途中、工作中、生活中的步数提交到小程序里,统计用步数换里程的方式,模拟长征路程完成云上重走长征路活动。
(一)活动路线。
(二)活动规则。
2、每日上传步数兑换上限为12000步,超出部分将不予计算;
5、此次比赛分为团队赛和个人赛,团队赛以各团支部为单位报名参赛。
五、相关要求。
(一)加强宣传,营造氛围。各级团组织要充分运用新媒体矩阵,加大对此次活动的宣传力度,营造浓厚的活动氛围。
(二)精心组织,服从安排。各级团组织要充分认识开展此次活动的重要意义,精心组织,做好人员安排并注意活动期间的安全。
(三)密切配合,确保安全。各级团组织要以生产经营为主,做好协调工作,注重活动细节,达到活动目的,做到生产和活动“两不误”,确保活动顺利开展。
(四)健走数据上传截止时间为每日24点前,活动结束时间2022年5月4日24:00,逾期上传不予统计。活动统计具备严格的检测机制,杜绝作弊,作弊将会直接影响个人和团队比赛成绩。
六、奖项设置。
(一)个人奖。
1、“健走”之星奖。
活动期间,步数及答题排名前10名的个人获得“健走”之星奖。
2、“健走”达人奖。
活动期间,每月日均步数达到12000步及答题正确率达到百分之九十以上的个人获“健走”达人奖(日均步数=月总步数/本月天数)。
(二)团队奖。
1、最佳团队奖。
活动期间,步数及答题排名前3名的团队,获得“最佳团队奖”。
2、最佳组织奖。
活动期间,率先抵达终点的团队,获得“最佳组织奖”
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