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2023年班主任工作计划模板集合(实用13篇)

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2023年班主任工作计划模板集合(实用13篇)
2023-11-11 19:27:41    小编:

了解未来的计划可以使我们提前做好准备,避免临时抱佛脚。首先,明确你的目标和期望,将其写下来,并确保它们具备可实现性和可衡量性。在实际写计划的过程中,可以选取适合自己的范文进行参考和借鉴。

班主任工作计划模板集合篇一

翻开常识之门,推开聪慧之窗,浏览是一团体生长的基石。读一本好书,就像以及一名崇高的人停止对于话!念书令人理智,念书令人聪明,念书令人崇高,念书令人文化,念书令人明理,念书令人善辩。为了更好地营建浅笑书喷鼻班级的气氛,培育孩子们养成好念书、读好书的习气,咱们班级分离黉舍的“书喷鼻校园”称呼,订定了如下班级念书勾当方案。

2.让每个孩子都好念书、会念书,从小养成酷爱念书的好习气,并正在念书勾当中熏陶情操、获得真知、建立抱负,主动营建念书气氛,积极打造书喷鼻班级。

“浏览每天,空虚每天,高兴每天。”

1.做好宣扬发起任务,使先生看法到展开念书勾当的意思,明白念书勾当的目的、义务。

2.树立班级图书角,推荐好班级图书办理员,正在班级中营建一种杰出的书喷鼻班级气氛。

3.先生本人从家里带书(每一人很多于二本),得当停止指点,带哪些方面的书,如童话、故事书、科幻等等。

《中外童话》《格林童话》《雷锋的故事》《十万个为何》《益智故事》《针言故事》。

1.天天晚上应用十五分钟停止浏览。

2.每一周有一小时的亲子浏览工夫,家长以及孩子配合徘徊正在书喷鼻天下。

3.常常正在班内展开朗诵竞赛、讲故事竞赛、念书征文评选、浏览常识比赛等念书会,激起先生的念书兴味,体验念书的高兴。

4.每个月一次评比班级念书小斥候,并盛大地停止嘉奖惩处。

1.念书时要存心往读,要带着成绩往读;。

2.念书进程中要随时与身旁的同窗停止交换,并做好念书条记,写写念书心患上;。

3.参与班级的念书交换勾当,想全班同窗表白本人的念书设法主意。

固然浏览没有是全能的,但不浏览倒是千万不克不及的。假如把先生所受的教导比作一枚硬币,那浏览便是能使这枚硬币闪光的物资。翻开“浏览”这扇窗,用聪慧、保持以及爱心,为孩子运营一个斑斓多彩的童年,从而给他们搏击风雨的同党,博得出色的人生。

班主任工作计划模板集合篇二

新的学期开始了,承蒙**的信任,到大孟各庄小学的第一年便担任了一年级班**职务,新的工作,新的起点,信心满满的我相信,我一定会做的很好。

在我的接触和学习里,我认为班**不仅是一个班学习、生活等方面的教育者、**者和,也是班级教育活动的主要实施者和协调者。所以我要融入学生的生活和学习中,尽快的了解他们,因材施教的做出有限的教学计划。

我们一年级(2)班,共有34名学生,其中女生15人,男生19人,均接受过学前教育,就近入学。针对本班的情况,新学期我制定了如下工作计划。

一、抓好学生的常规教育,养成良好的学**惯。

养成一个良好的学**惯和行为习惯,对学生终身有益。从学龄前的儿童到一年级的新生,对于他们来说,要有一个适应的过程,在这个过程当中,就需要班**花大力气对他们进行常规教育,时刻提醒学生,让他们懂得在学校里就要遵守学校的**,对他们进行常规训练。

小孩子刚入学,什么都不会,这种全新的环境对他们来说还不适应,这就需要班**手把手的耐心的从各个方面教起。因此,在开学的前几天,我就要专门对他们进行各种常规教育,如上课不迟到,不早退,上课要专心听讲,要举手发言,要保持校园整洁等等。

二、培养优秀班**,加强班级管理。

一个优秀的班级往往都有一群得力的班**在积极配合着班**的工作.因此,在新学期,我采用激励方法,表扬表现好的同学,并时刻注意观察他们的动态,观察他们的适应能力及**能力,选择优秀的,有上进心的,关心集体的学生作为班**培养对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务,并让他们配合老师进行班级工作。

三、开展合作学习,增进学生合作意识。

古人曾说,治事不如治人,治人不如治法,治法不如治势。良好的群体风气能产生一种“势能”,一种感染力量,它是群体的凝聚剂,个体优良品质的催化剂。因此,我计划等学生稍能适应学校生活,养成良好学**惯后,根据学生情况,在班级里开展“一帮一”活动,让优秀学生、班**发挥其作用,帮助和带动本组其他成员,完成预期的学习任务,并营造出浓厚的你追我赶、互帮互助的学习气氛。学生在这集体风气的感染下,制约下,很容易形成关心集体,体贴他人的主动意识。

四、加强安全工作,强化安全管理。

在本学期内,我将会全力配合学校做好安全工作,对学生的安全工作常抓不懈。一年级的小学生,由于年龄较小,自制力较差,还缺乏安全意识,需要老师及时提醒。并且认真按照学校要求,利用班会课在班级内开展各种安全主题班会,对学生进行专门的安全教育。同时,我还将充分利用各种渠道与家长进行联系交流,如家长会、家访等形式,与家长进行沟通,增强家长的安全意识,使其与学校配合,做好各种防范措施,共同做好学生的安全工作。

虽然,班**的工作是烦琐的,但我坚信我会用我的耐心与爱心去浇灌我的学生,做好一名受学生爱戴的班**。

班主任工作计划模板集合篇三

凡事预则立,不立则废,20xx伴着春天的脚步慢慢走来了,新的学期新的面貌,新学年的工作计划如下:

以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。通过上学期的要求和培养,本班学生思想素质已有所提高,上进心也增强了,人人热爱班集体,个个想为班集体争光添彩,部分差生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高。本班干部责任心较强,有为大家服务的精神。但卫生意识比较差,良好的卫生习惯还没有养成。还存在着一些不足,比如优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话,听讲走神,爱摆弄小东西,思想开“小车”,很多行为习惯有待进一步培养,上课,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。

1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

4.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

6.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!

1、德育。

(1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;

(2)、以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民;

(3)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;

(5)、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力;

(6)、结合“三八”等各种节日,进行爱国和尊敬父母的教育;

(7)、加强环保教育,培养六种环境意识,做到“六个一”;

2、智育。

(2)、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

(3)、开展写好字,读好书,做好文的活动。举办故事会,诗歌朗诵会等活动;

(4)、鼓励学生努力学习,发展个性教育;

(5)、学习经验交流会。

3、体育、美育、劳育卫生教育。

(1)、布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报;

(2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加智能班活动;

(3)、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动;

(4)、要求学生认真上好各科课;

(5)、培养劳动技能,在家做力所能及的家务;

1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不让任何一个学生掉队。根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。培养学生良好的学习习惯。主要包括:读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯。

2、加强后进生管理:班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优帮差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情:开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

1.开学准备工作:

(1)、布置教室,在黑板上写出“欢迎回家”四个大字。

(2)、打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。

(3).检查作业,共有10种类型的作业。

(4)、发书,发本。

2.工作分类:

第一类:每天必做的事情。

(1)、值日生档案,班级日志,课堂纪律表。

(2)、午休的安排。

(3)、自习课的管理,要养成学生自觉的上自习。

(4)、放学以前的工作小结,布置作业。

(5)、检查学生的行为规范,由学生自己检查。

(6)、值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。

第二类:每周必做的事情。

(1)、小组评比,每周评出一个先进小组。

(2)、组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育。

(3)、新闻收集,由每组每周轮流收集新闻给全班读报。

(4)、周五放学以前有值周干部总结一周工作及班级情况,并提出建议和措施。

第三类:每月必做的事情。

(1)、统计年考的成绩,奖励进步的学生。

(2)、通过班会收集给班干部提的建议,给班主任提的意见。

(3)、树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动。

班主任工作计划模板集合篇四

1、有热情、韧性、责任心等,对学生的热爱是我坚守在教育事业的重要支柱。

2、有8年的班**工作经验,能井井有条地处理好班级事务,比较顺心地管理与建设好班集体,在学生中有一定的威望与感召力。

3、善于交流与言谈,有利于做好各方面的工作。

4、职业心态*和,能正确地处理与同事、学生和家长的关系。

5、能够较熟练地掌握现代信息技术,并灵活有效为教学所需服务。

1、充分发挥自己的优势,坚持“育人德为先”,充分尊重学生的人格,尊重学生的个性差异,努力成为学生喜爱和尊敬的魅力型教师。

2、坚持记教育教学反思,运用所学的理论知识分析课堂教学中的得与失,做一个有心人,随时记录教学感想、教学体会,学习捕捉教学中的灵感,归纳教学中的闪光点。

3、学习研究魏书生等成功班**教育艺术,为自己的班**工作保驾护航。

4、认真参加市“名班**工作室”**的每一次活动,撰写好心得体会。

5、抓紧课题研究的进度,深入进行研究。

1、制定读书计划。学习**外先进的教育理论及班级管理理论,做好读书笔记。

2、注重班级管理的实践研究和理论提高。

3、加强业务学习、**学习。

4、努力提高教育科研水*。

1、广泛地阅读各类有益的书籍,学习多种领域的知识、技能,特别要学习现代信息技术,不断丰富自己的知识。加强教育教学理论的学习,力争在阅读量和阅读面上有所突破,尽可能多地阅读教学杂志和教育专著,认真做好读书笔记。

2、担任班**,融合德育和心育工作策略,使管理学生方式多样化、科学化、有效化:一是尊重每一个学生,满足学生尊重的需要、承认的需要、情感的需要,尊重学生个性发展;二是善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子。努力成为学生爱戴的优秀班**。

班主任工作计划模板集合篇五

1、召开党政工领导会议,制定“减负”措施,积极部署“减负”工作。

2、召开全体教师会议,组织学习有关“减负”工作的文件,深入讨论,领会精神实质,在深刻理解“减负”深远意义的基础上,认真查实学生课业负担过重的现象,并立即予以纠正。让全体教职工充分认识到过重的课业负担,会对学生将来的发展造成严重的不良后果。

3、搞好减负的宣传工作,通过各种方式向社会和学生家长宣传“减负”的重要意义,取得社会和家长的理解、支持和监督,形成合力共同做好“减负”工作。

(二)健全机构与制度,落实“减负”责任。

1、成立“减负”领导小组。

2、学校对“减负”工作定期检查,并将检查结果存入资料档案,将检查结果纳入到教师量化管理考核之中,实行“一票否决”制,对违规的教师按上级要求追究相关的责任。

3、通过家长会、学生座谈会等,定期听取家长、学生对“减负”工作的意见和建议,结合学校实际按规定进行整改。

(三)严格管理,减轻学生负担。

1、严格执行课程计划。开齐规定课程,开足规定课时,保x体育课时,开展好广播体x、眼保健x、课外活动、少先队活动等,严禁教师私自调课、侵占学生休息和活动时间。

2、以校本教研为抓手,实行教师每周一次的教研活动和集体备课制度,探索学科教学规律,提高教师教学水平和能力。

3、以全面实施素质教育,建设现代教育价值体系,引导学生树立正确的生命观、生存观和生活观。

4、坚决禁止给学生利用课外休息时间及双休日、节假日补课的行为,校舍不能出租他人为补课之用,更不能在校外私自组织学生补课或办各类补习班,一经查实从严处理。

5、控制每天回家作业量。一、二年级不留作业,三、四年级每天全部学科的课外作业完成时间不超过30分钟,五年级不超过45分钟,六年级不超过60分钟。严禁布置重复性、惩罚性作业,对于学生作业,教师必须及时、全部、认真批改和反馈。

6、对考试严格管理,完善评价体系。按上级要求,每学期举行一次期中考和一次期末考,成绩取消百分制,严禁给学生按成绩排名。

7、严格管理用书目录。对规定教材以外的书目一律不准使用。

8、形成年级组例会制度。围绕实施素质教育的阶段性工作尤其是“减负”的目标,由年级组汇报每月的工作进程使“减负”等各项工作得到落实。

9、构建家长反馈制度。向家长发放调查反馈表,了解家长对学校教学情况的反映,听取家长对学校教学工作的意见。

10、开展丰富多采的活动,围绕着全面实施素质教育,促使学生得到生动活泼全面x的发展,我校在课余时间为学生安排少先队活动、课外活动等丰富多x的活动。

班主任工作计划模板集合篇六

一、卫生。

1、保持好个人卫生,穿干净的衣服、勤洗澡、勤剪指甲,做个爱干净的好孩子。

2、保持班级卫生,不往地上乱扔纸屑,见到地上有纸屑脏物要及时捡起,并扔进垃圾箱。

3、保持校园卫生,见到垃圾纸屑及时捡起,见到别的小朋友乱扔垃圾要及时制止。

1、早上七点半到校后,要认真早读,根据老师要求预习课文或背诵课文,完成任务后可以读作文书或童话,绘本,不能追逐打闹。

2、课堂上要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,老师不在教室的时候要保持教室安静,不乱跑乱闹。

3、中午按时到校,不能早到或迟到,如有特殊原因,比如下雨不能回家的同学,在教室里要认真完成作业,不能追逐打闹。

4、课下不攀爬球篮、不追逐打闹、不玩危险的游戏。

5、生病、家里有事不能按时到校的同学要向老师请假说明原因。

1、完成家庭作业要认真,要求字迹工整、书写整齐、不少写作业。老师每天检查作业的时候要对作业认真的同学进行表扬和奖励。

2、课堂上要积极和同学进行交流,在小组讨论时要发表自己的意见,不能光听不说,老师会根据巡回了解到的情况尽情表扬和奖励。

3、自习课时,认真完成老师布置的作业,完成任务后,要学会自己找事情做,比如看作文书、补充我的采集本、练字、预习新课等等。会自己给自己布置任务的同学每人奖励一个大拇指。

1、认真履行自己的职责,在纪律、卫生、学习方面严格要求自己,给大家做好榜样。不能严格要求自己的班干部,扣除小饰物两枚。

2、不能因为自己是班干部而欺侮同学,一旦发现,要向同学道歉并在班内作检讨,在班内集体研究决定惩罚措施。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。

孩子的成长离不开老师,也离不开家长,本着这一原则,我要多和家长沟通,共同探讨对孩子的教育,对于孩子的优点和缺点,既不夸大,也不缩小,采取实事求是的态度,使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育。

班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期的结合,逐步实现目标的过程会产生激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的我结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。近期:不吵不闹,多读书。中期:爱卫生,爱读书,行为好。远期:成为全校师生中的乖学生。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

总而言之,“给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我一定会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信:只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发现后会及时纠正。

班主任工作计划模板集合篇七

时间过得真快,转眼间,本学期已进入复习冲刺阶段,作为工作室成员,有必要把所做的工作向首席汇报一下。针对学期工作目标,我的总结如下:

xx年11月6日上午,我们班工作室成员邀请张首席来xx小学听课。我**一节二年级的语文识字课,采用学生读课文,画一画;拼音节,认一认;师示范,写一写;生自写,练一练等环节进行,效果总体来说,还不错。对于首席和同事提出的建议,我虚心接受,力争下学期有更大的进步提高。

其实,在每一次讲课活动后,我们都会进行交流研讨。本学期,

我参加了两次,一次是首席上的《童漫作文》公开课,一次是在野厂小学进行的工作室优秀成员送课活动。每一次,我都做积极发言,在锻炼自己胆量和表述能力的同时,也学习别人的长处,确实,次次受益匪浅。

本学期,我读了《插班生林可树》和《新教育》两本教育著作,并写了读后感,均发到首席的新浪博客里了。读书能促进教育教学能力,真的如此。

本学期,虽然次次投稿,却只发表了一篇文章《读书之乐》,算是完成了任务。今后,还会加强练笔,不断提高自己的书写表达能力。

本学期,我共参加了五次培训学习活动,县级的四次,市级的一次。有课堂实录,有报告会,有拓展训练等,每次都写学习感悟,收获很大。

在班中,我重点抓后进生的学习、教育,多鼓励,多表扬,低标准,严要求,多多培养良好习惯,直至目前,除极个别学生(属于智力问题),其他后进生均有不同幅度的进步。

至于文字方面的任务,如日志、学习心得、计划建议等,本人都尽力完成了。工作室方面的,发到首席新浪博客里了,约8-9篇;读书会方面的,发到延津教师读书会*台和班枣读书会*台里了,均超过规定数量了。

一学期,匆匆而过,回首逝去的光阴,并未虚度,心中颇感欣慰。不管做什么样的工作,想有所收获,必须付出努力,功在*时。作为一名工作室成员,完成了目标,就是最大的快乐;让首席对上级有话可说了,于己而言,更是乐上加乐,这种感觉真的很美好。

最后,真诚的祝愿:我们工作室的活动开展越来越好!

班主任工作计划模板集合篇八

备课,是上好课的先决条件。在备课上应多研究,多斟酌,多进行教学探索。

1、备教材。教师要反复地看教材和辅导材料,吃透教材的组织结构,重点和难点,对每一章节的系统性和连贯性做到心中有数,领会教材所需达到的教学目标和素质教育的目的。要做到这些要求,我们一定要静心地坐下来,去研究,去比较,去熟悉。

2、备学生。教师要充分了解每个班的每个学生,可以通过多接触、多谈心、多融洽的手段和方式弄清每个学生的兴趣动机,接受能力,理解水平,个别差异;弄清每个班的整体差异和特点,然后才能“以学论教”和“因材施教”。例如针对不同班级应有不同的教学方法,针对不同学生准备不同问题等。

3、备教法。教法应是建立在学生学法的基础上,是在结合考虑教材、学生、设备和教师自身的特点基础上,再以教学法的体系中优选出上好一堂课的教学方法。教育界有个说法:教无定法,但教有法。教师确实要全面考虑,恰当选择教学模式进行教学才能取得良好的教学效果,提高教学效率。实际上,不管什么方法,都应立足于“以教师为主导,学生为主体”的原则,实施寓教于乐,学生在愉快中接受知识,掌握知识和学法,提高素质的教学境界。教师在考虑利用教学手段上也应该是积极的,多种形式并进的,传统和现代手段相结合的思路,目的只有一个:激发兴趣,直观教学,轻松学习,减负增效。

4、备练习。使练习具有目的性、趣味性、选择性、层次性、创造性、适量性、多样化的特点,这样的习题目的性更强,减负增效更明显。

备好课是上好课的先决条件,备好课不等于能上好课。备课中的主角是教师本身,而上好课的主角是师生双方。上课如演戏,教师是导演,学生是演员,备课本是剧本。有了好的剧本,好的导演,好的演员,这出戏才演得好。若光有好剧本,导演平庸,演员散慢不用心,这戏肯定演砸。

上课时有时间概念,若没有完成计划应一堂课完成的内容,就延长一节课时间或教学时数,把完整内容分割开完成,这是不可取的,不符合最优化原则,也加重了学生负担,降低了教学效率和教学的艺术性。所以,为了提高课堂效率,切实减负增效,教师应把握好一堂课的时间结构,优化课堂结构。

班主任工作计划模板集合篇九

初二的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛,走向成熟的人生。为了帮助他们走好青春第一步,特制订了如下班级工作计划:

在过去的一年中,我班同学已经基本适应了初中的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正,学风好。当然面临青春期的到来,学生也会产生一些迷惘和不适,审美能力和审美情趣亟待引导。

鉴于以上各种情况,本学期的奋斗目标制订如下:

1、努力提高文化成绩,争取各科均分稳定提高。

2、进一步提高行为规范的执行标准,使每个学生都能做到最好,最大限度的发展和发挥自己。

3、努力锻炼身体,加强体育锻炼,提升审美情趣,提高综合素养。

4、进行爱国主义、集体主义和理想教育,培养责任心和公共道德感,为做高素质的接班人打好基础。

为达到以上目标,我们将采取以下措施:

1.及时了解学生学习情况,主动与任课老师交流沟通,经常与同学谈心,关注他们的思想动态。

2.加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会,建立以班长为龙头的有力团体,带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步;另外,开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组,帮助督促学习困难的学生。

3.结合学校德育工作安排,利用班团队主题活动,适时对学生进行思想教育和理想教育。可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式,为青春期的学习生活做好充分的精神准备,帮助学生提高明辨是非的能力,树立远大的理想,确定人生奋斗目标,做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。

4。转变教育观念,健全学生人格;言传身教,以诚取诚;尊重学生,关爱学生;换位思考,正确引导;拿起表扬的武器;树立允许学生犯错误的教育观念注意加强对后进生的教育工作付出爱心与严格要求的统一;经常与家长联系,建立和学生家长的良好关系;努力在素质教育和应试教育中找到平衡点;加强班级建设,营造科学文明的班级氛围;以班委会为支柱,以《班级量化测评》为形式,以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导,以培养学生“善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为目标,以班会、班务会为宣传阵地,加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育,营造良好的班风和和谐的氛围,使每个学生都能感受到老师和同学们的爱,使每个学生都能看到自己身上的闪光点,都能找到成功和自信。从而热爱我们的学校,热爱我们的班级,热爱我们的祖国。

加强与任课教师的联系,协调各科关系,对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透,改变学生被动的学习方式,培养学生自主学习的能力,教育学生“学会吃苦,学会生存,学会做人,学会学习”。

5。安全教育

作为班主任,我充分利用时间加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全教育,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育,坚决贯彻执行学校的安全责任制。

6。学风建设,至关重要;学法指导,必不可少;兴趣引导,事半功倍。

1)严肃班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理,注意教育、引导学生守规守纪,文明礼貌。

2)深入剖析学习。在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大讨论,帮助学生清楚学习任务和学习形势,明白学习的重要性和紧迫性。

3)加强对学习习惯的养成和的指导。坚决杜绝抄袭作业,考试作弊等不良现象,在班级深入开展“我谈学习”活动,让同学们互相交流学习经验、,教师予以不断的指导,争取让学生在轻松、愉快的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。

4)开展目标性学习活动。让每位同学为自己合理定位,为自己树一个榜样,树一个竞争对手,帮助学生创造竞争给予,帮助学生提供自我展现的舞台,并督促他们完成自我超越。

5)注意促进中间层学生的正常发展。中等生是班级学生的大多数,上等生的起点太高,他们达不到。中等生大多踏实、上进,以他们为主体形成良好的班风和学风比较容易。

6)严要求,高标准,促优更优。注意抓好优生的学习工作,督促他们向更高目标发展。

7.卫生是形象,是窗口,工作要做好,学生是关键。工作中,我将学生按住址划分为若干小组,责任到组到人,实行一定的奖惩制度,由值日班长全权负责此项工作的开展。

班主任工作计划模板集合篇十

班**的每一天工作都应该是忙碌充实而且是计划有序地,在日常的工作中,会有许多突发的事件,对待这样的事首先要抓住根源,然后根据其性质进行处理。不能盲从处理,更不能轻率对待。更重要的是不能打乱一天的计划,要科学安排时间,要讲求效率,提高自己的教育**,完善自己的教育技能。通过学习现在想来,主要是以下原因造成的:1、缺乏日计划。2、心烦气躁。3、任务重压力大。如何将这一工作有条不紊地进行下去,尽量少的出现忙乱状况呢?我认为应该从以下几个方面着手班**一天的工作:

一、要有一个良好的心态。

大家都知道,情绪的好坏,会对人的思考,对人的行为产生产生一定的干扰。消极的东西出现以后,容易让人的思维出现混乱。所以,在处理问题的时候,可能就会不得当,这样可能又会更乱。我个人认为积极的心态,是做好事情的前提。所以我们每一天,都要以一种愉快的、高兴的心情去面对教学,面对工作的话,那么工作之中就会少去一些混乱,多一些条理。

二、班**要有序的安排计划。

班**的工作的随机性又决定了这项工作的琐碎杂乱,如果不能很好的制定工作计划,那么教育教学工作将无法正常进行。首先,我认为作为一名班**,工作要有大局意识,要从班级的长远发展来考虑问题,把一年的工作、一个阶段的.工作甚至是一天的工作,都放在一个全局中去考虑。班**做工作计划时应该能从一天的计划中想到一个月的计划甚至想到一个学期的计划。这样的话就可以知道哪些事是重要的,哪些是次要的。而不至于让自己因为没有安排陷入混乱。其次,我觉得作为班**在制定工作计划时应具体、清晰,可以在学期初,根据教育教学目标做好全面的教育教学计划。这样,教师自己心里先有了一个安排,就是临时发生些什么事也不会手忙脚乱的。

三、要有一支素质高的班**。

四、班**要有很强的执行能力。

作为一名合格的班**一定要有执行计划的能力,不断认真学习,勇于实践,并坚决地执行已经制定了的计划,我们的班**工作才可能真正做好。首先,在学期初我们要根据教学要求做好全面的教育教学计划,再将全面的计划根据目标的不同,分阶段制定出阶段计划安排好每一天应该做的事情,然后,一件一件的去做。严格要求自己,逐渐形成一个良好的行为习惯。我们的班**工作做起来才可能得心应手。其次,作为班**,我们应该不断的努力提升自己的素质,培养自己做事的能力。而对于突发事件,要有应急能力,不可心慌需冷静处理,保持好的心态。还有,在处理事件时,教师需要有一个工作的智慧,把握做事的度,不留后患。

五、要合理分配时间。

发事件的处理便可以预留了足够的时间。另外,对于突发性事件机动处理。很多班**老师往往制定了计划,但往往让突发性事件占去了一部分时间,从而影响计划的。完成。其实,对学生问题的处理,有的即时处理好,有的冷处理好,关键是我们要保持一个*和的心态,不要让环境左右了我们,从而影响我们的判断和解决问题的方式。及时处理自己想到的事情,往往也可以让班**老师的时间更多。

六、做好反思工作。

1、做好日常的反思,这是一个巨大的宝库。对自身教育能力的提高有很大的帮助。

2、做好阶段性的反思,长此以往会形成一种特有的教育驾驭技术。

班**的工作是繁琐的,要在日常的工作中不断提高自身的教育技巧,不断提升自己权威性,只有这样,才能游刃有余的完成班**的工作。总之,要使自己的班务工作有条理地进行,除了要有计划外,每天都要用阳光般的心态和满腔的热情去关爱每一个学生,和他们建立**的师生关系,你的班务工作就会忙而不乱了。

班主任工作计划模板集合篇十一

全面推进素质教育,认真落实的精神,一切从学校工作和学生思想实际出发,加强学生思想政治教育的实效性,切实抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力使班级各项工作再上一个新台阶。

初三年级面临中考的关键阶段,在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上,根据我们班级的具体情况及毕业年级的特殊性,重点着手抓以下几个方面的工作。

1、进一步完善班级管理制度,建立良好班级集体,形成学生思想进步,相互团结友爱,树立良好的班风,班貌,真正成为理想的班集体。

2、培养干部能力。鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。我针对这个班干部的能力锻炼帮他们搭建了舞台,利用班会课每周请同学轮流主持十五分钟左右。经过一段实践取得了很好的效果,尽管是毕业班级我觉得这样的能力培养还是非常必要。

3、抓好教学质量,确保及格率的基础上提高优良率在此同时密切配合科任教师的工作,和其他任课老师进行及时沟通使班级成绩稳步上升。配合各位任课老师抓好各门学科。

4、加强对学生心理素质的教育。由于初三年级工作的任务是要培养学生、德、智、体、美等方面的全面发展,这就必须加强对学生素质教育,而素质教育的基础是心理素质教育。由于初三学生的学习负担加重了,面对社会的挑战、家长的压力、老师的要求,从而产生了不同程度的心理障碍,而作为班主任就要想办法提高学生心理素质,要让学生懂得同学间要团结互助,不能只顾自己,不顾别人。

5、重视体育锻炼,提高身体素质。毕业年级的学习压力很大,所以更要重视学生的体育锻炼,配合体育老师抓好体育课的质量,同时加强和家长的联系,共同重视对学生的健康教育。

6.指导学生认真填写毕业生志愿表,根据学生的学习现状和潜力因素配合家长做好志愿表的填写工作。

7、加强与家长的密切联系对学生在学校的一些情况及时和家长取得联系,结合学生的心理问题和学习情况与家长一起制定有效的教育方法,使学生能以良好的精神状态投入学习。

本学期我将竭力做班主任的各项工作,真正让所有的学生都灿烂在六月!

班主任工作计划模板集合篇十二

一、能根据学校工作计划和班级实际情况制定学期工作计划,并能根据工作计划**开展班级管理教育工作。

二、关注每一个学生的发展,尊重学生的人格。坚持正面教育,严禁体罚或变相体罚学生。做好学生的个别教育工作,从每个学生的个性特点和具体情况出发,因势利导。尤其要做好特殊学生的教育、转化工作。

三、重视学生的思想道德和行为规范教育,教育学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,逐渐养成学生的文明习惯。

四、注重培养学生的主人翁精神,让学生人人有岗位,人人有事做,使学生学会关心,学会做事,学会合作。培养和建设好班集体。指导班委会、少先队中队委的工作,培养好学生**,发挥班队**的模范作用,提高学生自理能力,把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。

五、做到班队课、晨会课专课专用,有计划,有**,有内容,有实效,并做好记录工作。

六、重视激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学**惯,教育学生课前做好预习及学习用品的准备工作,上课认真听讲、积极思考,课后认真作业。

七、能与任课教师密切联系,共同商讨本班的教育、教学工作,交流学生思想表现状况,互通信息,协调各种活动和学生的课业负担。

八、关心学生身心健康,帮助学生树立“健康第一”的思想,协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》,教育学生坚持体育锻炼,上好体育课和“两操一锻炼”,并对学生进行健康教育,养成良好的生活习惯、卫生习惯和健康的心理素质。

九、重视班容班貌布置工作,有条件的班级设生物角、图书角等,做到清洁、整齐、美观,营造积极向上的学习氛围。

十、搞好班级常规性管理工作,建立班级常规,对学生进行常规训练和礼仪训练,带领班级学生积极开展“争创先进班集体”活动。

十一、做好班级学生管理材料的填写工作(班**工作手册、、学籍表、学生成长脚印等),填写完整,及时上交。

十二、做好本班学生每学期的德育考核,思想品德评定,写好每学期学生的操行评定和学生有关奖惩等工作。

十三、重视学校和家庭的联系,定期和家长取得联系,礼貌、热情接待学生家长,尊重依靠家长共同教育学生。每学期家访面不少于50%,并做好记录。

十四、加强对学生进行法制安全教育。安全警钟要长鸣,找隐患,保安全,及时记录、汇报。每次活动要精心**、周密安排,确保人身安全。对学生加强乘车、交通安全教育,中、晚送队要认真**,到岗到位。

十五、引导**学生积极参加校、区、市**的各级各类竞赛、文体活动,并力求在这些活动中取得良好成绩。

十六、教育学生爱护公物,爱护校产,做好校产的借、护、还工作。

十七、积极参加德育工作研究,重视理论学习,不断总结经验,每学期撰写一篇德育论文或经验总结。

班主任工作计划模板集合篇十三

以南口镇小学德育工作计划为依据;以构建南口镇小学幸福班集体,提升班主任素养为己任。紧紧围绕我校“建设儒雅文化,打造书香校园”这个核心,把立德树人、全面实施素质教育作为根本任务,努力提高班主任的责任和研究意识,不断提升工作室成员的管理能力和专业素养,从而带动班主任学研共同体的稳步发展。

1、每一位研究教师为个案生建立档案,每周定期上交研究记录,走进家访,撰写教育案例。

2、以班级文化建设的校本研究为载体,构建“一班一品”的特色班级文化建设的逐步形成。

3、继续以市级课题《跟踪指导小学高年级学生交往中尊重异性的研究》为落脚点,参与学习和研究,撰写教育案例,设计教育课程等途径,不断提升班主任的科研素养。

1、提高成员自身素养。

(1)开展每学期读一本书的活动。

(2)开展读书分享活动。

(3)参与专题及课题等项目培训。

(4)假期撰写教育案例。

2、课题研究撰写成果。

(1)为个案生建立档案。

(2)通过家访探究个案研究效果。

(3)参与课题研究。

(4)撰写教育成果。

(5)诚邀专家做“希望生”教育指导。

3、特色班级文化建设。

(1)理论学习提升认识。

(2)导师交流培训提升。

(3)树立典范完善成果。

隔周二下午活动。

1、领导组成。

徐成(南口镇小学校长)。

王国珍(南口镇小学德育副校长)。

2、成员组成。

外校教师:

3、指导专家。

张红(北京教育学院教授)。

邱立君(xx区进修学校德育教研室主任)。

孙福华(xx区进修学校教科室孙福华主任)。

4、附:班主任工作室20xx至20xx学年度第一学期各月活动安排。

工作内容。

主持人。

1、收集暑假作业。

2、继续建立个案生档案。

3、进行市级课题结题期间内容学习。

4、班主任基本功培训。

(主题班会设计及说课培训)。

5、没有爱就没有教育演讲比赛活动。

6、个案生研究与走进家访。

7、特色班级文化建设再培训。

8、班级特色文化建设完善与实施。

9、班主任基本功培训(主题班会设计及录像)。

10、市级课题继续研究与实施。

11、没有爱就没有教育演讲比赛。

12、个案生研究与案例撰写。

13、特色班级文化建设继续实施完善。

14、市级课题进行深入研究。

15、个案生研究与走进家访。

16、市级课题教育课例研究撰写培训。

17、个案生深入研究与撰写成果。

18、特色班级文化建设深度研究完善。

19、整理教育科研记录资料。

全员参与。

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