五四青年节主题征文稿汇集3篇(模板9篇)

总结是对自己的一个交代，是对过去一段时间的努力和付出的肯定。在写总结之前，可以先梳理一下自己的思绪和想法。最后希望大家在总结的过程中能够找到适合自己的方式和方法，写出优秀的总结成果。

五四青年节主题征文稿汇集3篇篇一

为丰富校园文化生活，倡导和谐的新校风，提高学生的综合素质，培养学生的艺术细胞，同时也是向社会展示我校社团活动成果和学生创新奋进、立志成才的良好精神面貌，特举办本次五四文艺汇演活动。

一、活动主题：

践行我的中国梦。

二、主办单位。

仙桃市谢场中学团委。

三、参加人员：

在校六至八年级所有学生，青年教师等。

四、活动时间安排。

报名截止时间：4月25号。

五、节目类别。

舞蹈(或街舞)、曲艺(相声、小品、情景、双簧)、合唱、器乐演奏等。

六、节目准备。

1、本次文艺汇演以班级为单位，六七八年级每班要求申报2个节目，且2个节目不为同类节目。

2、节目申报要求：内容积极健康，不庸俗，符合学生年龄特征;节目要形式多样，题材新颖;节目申报前请班主任认真审核，严格把关，保证节目质量，保证演出效果。除相声和双簧外，其他节目人数均为8人以上。

七、工作人员安排。

总策划：

活动组织：

安全管理：

后勤保障：xxx。

活动摄影：xxx。

八、奖励及评奖办法。

按年级评分设奖，各年级设一等奖1个、二等奖2个、三等奖三个。以奖品奖到个人，以集体奖到班级。

九、评分标准总则。

1、节目主题鲜明，积极向上，歌颂校园新风尚。

2、形式新颖，富于时代感，有创新意识。

3、精神面积貌佳，表演生动活活泼，声情并茂，富有感染力。

4、台风自然大方，整体效果好。

5、上下场迅速，准备充分，服装、道具符合节目要求。

6、采用十分制评分，去掉一个最高分和最低分，取平均分。

五四青年节主题征文稿汇集3篇篇二

1939年，在纪念五四运动20周年的时候，陕甘宁边区西北青年救国联合会决定5月4日为中国青年节(又称“五四青年节”)。1949年，中华人民共和国政务院正式宣布5月4日为中国青年节，但并非全民假日，仅14至28周岁的青年可放假半天。下面有小编整理的五四青年节宣传。

口号。

汇集，欢迎阅读!

勇立时代潮头融入省会实践。

爱祖国从爱家乡开始展理想从担责任起步。

成长在省会成才在省会创造在省会创业在省会。

舞动青春展现自我放飞梦想拥抱明天。

传承五四精神。

团结带领团员青年为实现晋江“两个率先”目标而努力奋斗!

担当时代责任。

坚贞立志，永葆精神，奋勇当先，不负青春。

为环三建设贡献青春。

青春创业在省会。

加强青年文化建设，促进青年全面发展!

积极推进青年文化建设，努力打造品牌之都。

实践“三平”精神，竞展青春风采!

弘扬五四精神。

弘扬民族精神，传承优秀文化，凝聚各界青年，为实现“两个率先”目标而奋斗!

高举“五四”火炬，永葆先进本色，争当青年先锋!

强国使命青年担当。

弘扬爱国、进步、民主、科学的“五四”精神!

勤于学习，善于创造，甘于奉献!

立现代观念，建现代城市，做现代人!

时代并肩前行，走在祖国和人民前进队伍的行列中，是青年成长发展大有作为的前提条件。

共促社会和谐。

文化塑造青年，青年创造文化!

继承五四传统。

弘扬五四精神。

弘扬“五四”精神，奏响品牌之都的青春强音!

实践“三平”精神，竞展青春风采!

高举“五四”火炬，永葆先进本色，争当青年先锋!

向优秀青年学习，争当时代先锋!

善于学习、勤于思考、勇于创新、严于律己、甘于奉献!

发展的希望在创业，创业的希望在青年!

奋斗照亮人生，创业改变命运!

五四，我们光荣的节日。

大力实施侨乡青年文化行动，推动青年文化蓬勃健康发展!

团结青年，服务青年，凝聚青年，促进青年健康成长成才!

善拼才会赢，学下才会赢，创新才会赢!

为环三发展做贡献。

实践“三平”精神，为打造“现代化制造基地、著名侨乡、生态型滨海城市”贡献青春和力量!

实践“三平”精神，争做有理想、有责任、有作为的晋江青年!

点燃青春火炬，大力推进晋江青年创业行动!

团结带领团员青年为实现晋江“两个率先”目标而努力奋斗!

积极推进青年文化建设，努力打造品牌之都。

弘扬“五四”报国志，实践“三平”做楷模!

勤于学习，善于创造，甘于奉献!

立现代观念，建现代城市，做现代人!

弘扬民族精神，传承优秀文化，凝聚各界青年，为实现“两个率先”目标而奋斗!

文化塑造青年，青年创造文化!

加强青年文化建设，促进青年全面发展!

大力实施侨乡青年文化行动，推动青年文化蓬勃健康发展!

团结青年，服务青年，凝聚青年，促进青年健康成长成才!

善拼才会赢，学下才会赢，创新才会赢!

创新、创造、创业，务实、落实、真实!

弘扬五四爱国精神，展示团校青年风采!

培养青年创业意识，提升青年创业能力!

弘扬五四精神。

发奋图强，成材不负青云志;继往开来，报国常怀赤子心。

共作新时代好青年。

尊重青年理解青年相信青年依靠青年。

共创美好新明天。

血脉相连、薪火相传、奉献青春、服务社会。

永远跟党走青春献省会。

葆品格先进当时代先锋写作模板。

强国使命青年担当省会蓝图我们践行。

青春创业在省会青年奋进铸辉煌。

五四火炬点亮强国前程省会蓝图引领青年前行。

五四青年节主题征文稿汇集3篇篇三

有人说，青春是歌，演绎着欢乐美妙的旋律;有人呢说，青春是画，镶嵌着瑰丽浪漫的色彩。人最宝贵的是生命，而一个人生命中最宝贵的就是青春，不同时代的人，有着不一样的精神信念，有着不一样的精神信念的人，就必定有着不一样的青春年华。

公元20世纪20年代，为了驱逐黑暗，争取光明，为了祖国的独立和自由，意气风发的一代青年，用热血和生命谱写了一曲以“五·四”运动为主旋律的最壮丽的青春之歌，留下了中华历光辉灿烂的一页。

“江山代有人才出”。、、、、雷锋……他们都是昔日不同时代的英雄人物和青春偶像。他们用自己的信念和精神，唱响了一个时代青春旋律，他们用自己的思想和灵魂，高扬起一个时代的青春旗帜。

当到了改革开放的今天，当我们跟着父母前辈唱着《东方红》走进又一个新时代的时候，我们竟突然发现这个时代似乎已经淡漠了青春的英雄和英雄的青春。看看我们的周围吧，看看很多同龄的和中学生;不务正业、游手好闲者有之;沉迷网络、不思进取者有之;盲目崇拜、随波逐流者有之;自甘堕落无病呻吟有之……人生的学习榜样没有了，他们不会去崇拜周恩来，却知道追棒周杰伦;不知道怎样热爱中华，却爱死刘德华;不清楚谁是、桑兰，却天天想着李宇春、周笔畅;没有心情学雷锋，却可以为谢霆锋去发疯……人生的信仰、信念没有了，什么爱党爱国，对他们来说是句笑话、空话，什么“为人民服务”那是政府和警察叔叔解放军叔叔去做的事情……能剩下的只是“人不为已，天诛地灭”的名利思想。甚至是不以为耻，反以为荣。我们的社会究竟怎么啦?我们这代究竟又怎么啦?像一声春雷，是久违的春雨;像深夜的北斗，是大海的航灯，更是一剂对民族的猛药。在两会期间提出的“八荣八耻”让我们在迷茫和困惑的挣扎中，看到了希望，及时找准了方向，滋润着我们干涸的心灵。它是全体公民包括我们青年学生为人处世做事立身的行为准则，是我们青年学生辩是非、明耻辱、分善恶、识美丑的指南法宝，是引领当代社会风尚的一面鲜明的旗帜!

“我们是五月的花海，用青春拥抱时代：我们是初升的太阳，用生命点燃未来……”同学们、朋友们，让我们高唱《共青团团歌》下定决心，鉴定表信念，共同学习理解并深入开展吧“八荣八耻”的社会主义荣辱观的教育，全面提高我们青年学生整体素质和道德不修养，振精神，高扬“五·四”青春旗帜;树新风，争做时代优秀青年!那么我们辉煌灿烂的和谐社会，我们中华民族的伟大强盛就一定会早日到来。

五四，一个朴素的真理，将人民的解放史展示的淋漓尽致。

五四，一个神圣的宣言，使一个发展中国家笑傲东方。

五四，一个永不泯灭的精神力量，将中华人民印象美好未来。

记得1919年5月4日*前那场因为巴黎和会外交失败而引起的爱国运动。夺命的枪声只能用来震慑那些胆小懦弱的人们，而不是他们这群忠贞爱国的革命者。就算有人倒下那又怎样?为将中国从绝途拉回，便不畏死亡。

历史，不是一个书签，搁置与那里之后便无人触碰。

历史，更不是化石，深埋于地底无人理会。

它更不是一个孤单的场景，与过去未来毫无关联。

它是一个与光阴有染的铜版画，定格不动，却由梦想牵引到现在，到更远的未来。

中国青年的爱国精神是从来都没有变过的，只不过可能变现形式不同罢了，他们在烈日炎炎下*，雄姿英发，而我们，隐身于一场看不见硝烟的战争，发愤图强，要的结果，都是成功，希望的明天，都是中国变更好。

一屋不扫，何以扫天下?

己身不正，焉能正人?

如果你碰巧胸怀大志，那便从自己开始。

“爱国，进步，民主，科学……”诵读着五四精神，有些自豪，有些迷惘，亦或是有些忐忑，但更多的，是在心中燃烧着的自信与激情。又是一个“五四”青年节，几载春秋，几个“五四”，曾经的我如何迈进了青春的大门，如何走过那色彩缤纷的季节，又将如何继续……引起了我的阵阵思考与抒怀。

青春，悄无声息。

就这样，在稚嫩的蜕变中，在年幼与成熟的徘徊之中，我们慢慢成长，踏着青春的海浪驶向了彼岸。站在青春的大门口，迷惘过，怯懦过，退缩过，但终究，因为梦想，因为信念，我们不再害怕，不再徘徊。用梦想编织的羽翼会让我们勇敢去飞。

青春，风华正茂。

红尘滚滚，车水马龙，偶尔会迷失方向，有时会折断翅膀。但因为梦还在，我们重新整顿面容，拾起疲惫的心灵，背上行囊，勇敢面对，飞得更高。

你正期待。汗水与泪水浸润着每一次的期待，浇灌着每一颗希望的种子。彼岸的灯火，照亮着前行的路，期待便是灯中的油，随着心的方向。你正期待太阳从地平线上升起，期待雨后彩虹，期待你自信而华丽的蜕变。

你正坚守。当风静云淡时，守住自己的口，不要让它乱品春秋；守住自己的脚，不要让它随波逐流。“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒。”你正坚守着心的方向，让它不偏离人生的轨道，你仿佛听见了胜利的召唤。

你正前行。有时坦然，有时却无力回避些什么，于是总是负载许多疲惫，磕磕绊绊不断向前行进。弧线较之直线似乎更美丽更有韵味，跌跌撞撞的人生也许更值得你庆幸与回味。你正前行，青春让你们愈加坚强，愈加奋力前行。

青春，无限希冀。

踽踽独行于人生路上，你总是充满希望，期待着每一次花开，每一次结果，每一次辛苦付出后有所收获。只要梦在，你会期待，你会希冀你的未来不是梦。

每一个“五四”都意味着成长，意味着青春。青春犹如盛夏，火热与清凉交织，但却是充满激情的季节。青春，我用梦想编织翅膀，用信心点亮希望，用激情创造辉煌。青春，梦想过，努力过，拼搏过，就无悔！

正值风华正茂的我们，应当拿出激情与活力面对生活，面对社会，面对祖国，因为先辈们已经改写了“东亚病夫”的历史。我们应明白五四青年节的真正含义，它不仅仅是记念先辈们——那些为新中国成立作出过贡献与牺牲的英士，而且更是要激励当代人，鼓舞当代人应带着激情与活力为中华之崛起而奋斗。

“中华儿女多奇志，不爱红装爱武装。”这是毛主席在新中国成立之前的抗战时期为年轻一代华夏儿女所写的赞歌，这是赞颂他们那种要用青春与激情为新中国的成立而努力搏拼斗争的精神，这也真真切切地反映了当时青春年少的祖辈们拥有着一颗真挚、持久而火热的心。他们的那种爱国精神才是真正的精神。它总是熊熊地燃烧着，持久地发着光，照亮着一代又一代。可是随着时代变迁，人们物质生活水平的提高，那些精神的光和热却越来越让人感受不到，“天下兴亡，匹夫有责”的爱国热情似乎渐行渐远。作为当代青年，我们务必要重拾五四精神。

x年前，有一批青年为新中国的成立而拼死一搏。x年后，作为青年的我们更应为“中华之崛起而读书”。

青春年少，意气风发；青春年少，激情四射；青春年少，活力无限；青春年少，时不我待。让我们乘着五月的精神风，用激情抒写爱国热情，意义青春。让每年每月都变成红五月，五四运动精神永垂不朽。

五四青年节主题征文稿汇集3篇篇四

为了纪念五四运动xx周年，进一步继承和弘扬五四精神，同时为了更好地向全社会推广环保理念，营造五水共治全民参与的良好氛围。决定在广场雷锋角开展志愿青春我参与暨五水共治万人环保公益活动。详情如下：

二、活动地点：xx市广场雷锋角、xx街道敬老院、微笑亭、青春服务驿站；

三、主办单位：xx市共青团。

四、参加人员：全体市民；

五、活动内容：

（1）青春治水我先行。

活动以环保护照申领为主线，活动开始时给每位参加活动的市民分发一本环保护照。领取护照后市民需要到各治水展棚参加环保知识问答、爱心环保物品购买等活动，并获取印章，集满6个以上就能领取活动环保礼品一份。

1、环保游戏活动：需要到环保游戏活动区域，参与环保游戏，如垃圾分类小游戏等，并顺利。

2、环保传单我来发活动：需要身着环保人偶进行环保宣传，每人完成15分钟的人偶着装宣传，同时发出15份环保宣传材料。

3、环保万人签名活动：需要到环保万人签名展台进行签名，同时微信、关注环保治水拍客二维码。

4、爱心后备箱活动：需要到爱心后备箱活动区域，购买一件及以上的环保物品。爱心后备箱是前期发动的爱心青年将自有的爱心物资放于汽车后备箱内，活动当天进行义卖。

5、环保拼图活动：在规定的时间内完成把环保拼图，并说出图中不文明现象等小游戏，并顺利。

6、小鱼治水清源洁水行动：通过现场放养活动，培养公众水资源保护意识，通过各种寓教于乐的方式更好地调动民众的积极参与五水共治活动。

（2）青春热血我奉献。

以奉献青春热血为主题，联系市献血办将献血车开到活动现场，同时提前发动全市各乡镇（街道），学校，机关青年活动当天到广场进行献血。并且献血完成后请献血青年关注青年微信平台，并发送一张活动图片和一句话感言，之后将获得礼品一份，献血量排名前50位的青年将免费获得电影票一张。

责任部门和联系人：志愿者指导中心、市献血办、各级团组织负责人；

（3）青春骑行我引领。

以参与五水共治和开展敬老爱老志愿服务为主题，以骑行为载体，组成环保治水拍客、青春志愿者等多支骑行队。活动当天在广场举行简单启动仪式，之后骑行队按照预定路线进行骑行，对沿途的河流、小溪进行拍摄，寻找最美河流，发现污染情况，并及时通过环保治水拍客公共平台进行上报。青年志愿者骑行队到达终点养老院后开展敬老爱老志愿服务，展现青年奉献精神。

（4）轮上青春我追逐。

以爱心后备箱为活动载体，发动有车、有爱心的青年在活动当天集中开展以义卖为主要方式的志愿服务活动。参加活动的青年将自有的爱心物资放于汽车后备箱内，活动当天进行义卖，所得款项将全部用于帮助困难青年。同时在活动前，要求各级团组织广泛动员青年参与，积极奉献爱心。

责任部门和联系人：志愿者指导中心、xx城市广场、滴水公益、各级团组织；

（5）志愿青春我行动。

以雷锋角常规志愿服务为主体，邀请各局机关单位有意开展志愿服务活动的团员青年共同参与，开展志愿青春专场活动，同时分发团徽，要求参加志愿服务活动的团员佩戴，进一步凸显五四氛围，展现五四精神。

责任部门和联系人：志愿者指导中心、机关团工委；

（6）小鱼治水-清源洁水行动。

由宝龙城市广场提供鱼苗，大学生村官俱乐部承接活动，在江畔举行主题为小鱼治水―清源洁水现场放养活动，培养公众水资源保护意识，小鱼治水的活动则希望通过小鱼慢慢成长为大鱼后发挥其生态净水的功能，成为现代版的大鱼治水。活动本着贴近民众，通俗易懂且易于参与的理念，通过各种寓教于乐的方式更好地调动民众的积极参与五水共治活动。鱼种共三类：鲢鱼、鳙鱼、黄尾密鲴，均为上年繁育的大规格鱼种。

责任部门和联系人：xx城市广场、大学生村官俱乐部；

（7）微笑青春我绽放。

5月4日，在微笑亭，青春服务驿站开展微笑青春志愿服务专场，活动规模以精为特色，以突出五四氛围为重点。提供优秀青年医生问诊、口腔保健、测血糖等大众较为需求的志愿服务。

责任部门：志愿者指导中心、xx街道团工委、卫生局团委、公益。

（8）乡镇（街道）流动雷锋角志愿服务活动。

要求各乡镇（街道）团组织在五四前后组织专业志愿服务队、团员青年、大学生村官等开展一次志愿青春.我奉献为主题的流动雷锋角专场志愿服务活动。

一、活动主题：以五四青年节红色精神为主题，发扬艺术之光，闪耀贺卡风采，提倡独具匠心，打造魅力校园。

二、活动目的：本次大赛以推进校园文化建设，展示学生风采为宗旨，以塑造全新的大学班级形象为目标，提供一个展示院系、班级文化特色的平台，充分发挥当代大学生的设计创新能力，为学院的学生活动增添活力。

三、组织机构：

主办方：共青团xx学院委员会。

策划承办方：软件学院团总支。

四、参赛对象：学院全体学生。

五、活动时间：20xx年4月27日-20xx年5月7日。

六、活动流程：

1、作品征集。

4月27日-4月31日，由各院系宣传部统一将征集的作品交至软件学院宣传部，软件学院将各院系呈报的作品统一编号、登记。

2、评选阶段。

5月1日5月3日，由软件学院专业老师组成评审团，对征集的作品进行评选。

3、展览阶段。

5月4日5月7日，由软件学院宣传部统一安排，在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。

七、作品要求：

1.内容：必须以宣扬五四精神为主题，思想健康向上，创意新颖独特。

2.形式：所有电子贺卡均为静态贺卡，不接收flash之类的动态贺卡作品。

3.规格：所有作品均彩印成a4纸大小，并附一份作品说明，讲明寓意，并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、联系方式。

八、奖项设置：

本次比赛根据参赛作品数量设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，创意奖若干名，对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。

活动主题：

传承五四薪火，展现青春风采。

活动背景：

摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。各项展示学院风采的活动不计其数，但这次的摄影比赛却能展示学生们最真实的、最丰富多彩的生活。再加上如今樱花盛开，科大美丽非凡。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的关于生活、校园、社会等话题，一张图片就可以很自然优雅的展现我们当代大学生的青春风采和无限的活力。而这正是五四精神在我们日常生活中的体现。

活动目的及意义：

在五四青年节到来之际，开展摄影比赛，本次活动的主题，旨在发现校园生活之美，发现生命之美，发现青春之美，展现当代大学生的青春活力，以聚焦飞扬的青春，感受别样的生命为重点，着重展示我们身边的美和五四精神。活动形式为征集不同的数码摄影作品，作品样式分为单幅作品、组图、图配文等。数码摄影作品需原创，突出青年时代精神，视觉效果强烈，反映我们当代青年活力朝气的一面，积极向上，大胆创新，知行合一；例如大学生进行各种社会志愿和社会实践活动的照片，还有举行成人仪式的照片，科大的生活照，同学们上课自习的照片，进行科研竞赛的照片等等都是记录的我们活力的最真实最有效的记忆。所以请同学们踊跃报名参加比赛，活出自己，活出精彩，活出活力。

活动流程：

1.4月20号，在食堂门口及宿舍门前等人多的地方拉上条幅传承五四薪火，展现青春风采与此同时，在全院贴出海报，宣传五四精神及其活动计划。

2.4月25日至5月1日，在全院征集以传承五四薪火，展现青春风采为主题的摄影稿件。

3.5月3日晚由院宣传部及老师组成的评委团统一评分，并向获奖者颁发比赛证书。

4.5月4日公布比赛成绩并将在宣传栏内展示优秀作品。

活动安排：

1、征稿要求：

（1）参赛作品必须是原创，不准抄袭，或挪用他人。

（2）作品内容积极、健康向上，反应青年精神内涵主题，请在作品背面右下角注明作者的班级、姓名。

（3）将作品名称附在作品背面，照片可配各类说明性文字。

（4）每人参赛作品在五张以内。

2、评选规则：

（1）主题鲜明，内涵丰富，思想性强。

（2）创意独特，构思精巧，富有艺术感。

（3）技术运用得当，视觉效果好。

（4）注重内容与形式多样性。

（5）优先考虑有纪念意义或教育意义的作品。

（6）真正体现五四精神的价值和内涵作用。

奖项和奖品设置：

各年级分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名及优秀奖若干名。凡是获奖者一律颁发证书及相应奖状。

活动主要负责人：

活动主办方：xx科技大学xx科技学院文法系学生会。

活动协办方：xx科技大学xx科技学院院文艺部。

活动预算：

获奖证书：12个奖状：36张条幅5条海报10张比赛颁奖晚会用水一打。

五四青年节主题征文稿汇集3篇篇五

“五四运动”告诉我们，青年人要有正义感、更要有责任感：“五四精神”昭示我们，青年人要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的，我们的人生应该是激情的。因此，弘扬“五四精神”不应只停留在。

口号。

上，更要体现在实际行动上：在生活中，要注意行为规范，着装得体，展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上，要刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。

作为新时代的中学生，弘扬“五四”精神，就要刻苦学习、勤奋钻研，用丰富的知识武装自己的头脑，用高尚的道德素养规范自己的言行，用努力奋斗和顽强拼搏的态度实现人生的价值，虽然我们可能没有像周总理那样“为中华之崛起而读书的”豪情壮志，但在我们每个人都心里，都不容置疑的镌刻着作为中国人的骄傲和自豪。青年朋友们，人的一生只能拥有一次青春，希望你们能用实际行动来证明自身的价值，希望你们能把仅有的一次青春奉献给我们挚爱的的祖国。

同学们，让我们拿出行动来，用激情，唱响人生最壮美的青春之歌;用青春，绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生，因为青春奋斗而更加美好;闪光的人生，因为青春拼搏而更加绚丽!

少年时代，是人生中最难忘的诗章。在成长中，有和煦阳光，也有风霜月雪。

我们正在走进五彩缤纷，朝气蓬勃的青春花季。步入青春，我们会尝到人生的酸甜苦辣，在生活中逐步形成自己的健康的个性和积极人生观。每个人渴望青春，憧憬自己的未来，那就让我们为我们火红的青春鼓劲，加油，歌唱吧!

青春如花似火，灿烂热烈，是我们人生交响曲的序曲。即使有困难，有曲折，有痛苦，对我们来说也是有益的经历，能使我们得到宝贵的经验。

在走向青春的我们也会遇上很多困难，比如：学习压力骤然加大，成成绩差距开始拉大，青春期的苦恼和面临中考的压力等。那么，我们又该怎样面对这些问题呢?正如李大钊和李政道先生所说的：“青春之。

字典。

无‘困难’之字青春之口头无‘障碍’之语;唯知雄飞唯至本期自由之精神奇僻之思想锐敏之直觉活泼之生命作文人网你也可以投稿以创造环境征服历史”.青少年时代是人的大脑细胞这种‘零件’效果的时代一定要好好学习遇到问题不论什么名家讲解的要敢于问个为什么敢问前任没问过的问题。”

如果拿植物来打比方，植物有它的萌芽期，成长期到结果期。那么小学则是一个学习方法的萌芽期，初中就是学习方法期，高中就是学习方法的结果期。初中这个阶段如果没有学好，那就更不要说结果了。

青春如花，青春如梦，青春如水，青春如月。青春是那么美丽，那么的梦幻，那么的清澈，那么的明静……就让我们共同携手打造自己美好的青春吧!

一场惊涛骇浪的五四运动，凝聚了全国工农人民与青少年的爱国热情，为历史创造了一段爱国的神话。

五四运动体现了广大青少年的爱党、爱国、爱家乡、爱学校的热情。而如今，在这个社会上已经寥寥无几了。既然我们做为国家的主人，为祖国做点贡献又何乐而不为呢？现在是我们学习和实行社会实践的大好时机，抓住机会，积极投身学习和社会实践中去，长大后才能为国家、为社会、为集体收获利益，使国家更加繁荣昌盛，使人们的生活条件更好。这一直都是我们这一代青少年共同的梦想。那么，就让我们来共同实践把！

社会上有些青年认为自己有的是时间，以青年作为挥霍浪费的资本；另外有些青少年只因为个人学习基础差，就是自暴自弃地丧失了自信心，从而放弃了学习，随意地浪费时间，认为光阴就是无聊地消磨。

不言而喻，我们应该珍惜青少年的宝贵时光，认真地学习。在珍惜青春方面，被团中央命名为优秀共亲团的张海迪是一个很好的饿榜样，他顽固的与病魔战斗了30年，因此她十分懂的青春的宝贵。“青春呀，青春多么美好……这是张海迪的一首歌，让我们大家都来懂它的深刻意义把！

青春就像绚丽夺目的琉光，闪耀着光芒，青春就像五月盛开的丁香，沁人心脾，愈久弥香，让人心生向往。青春的岁月里，我们哭过，笑过，彷徨过也曾想放弃过，但是我们却依旧挽起彼此的双手，奋力前行，披荆斩棘去拥抱那片属于我们的天空。

我曾与你一同坐在阳光涌溢的石阶旁，回忆着经历的美好时光。尽管时光飞逝，岁月蹉跎，但永远不会抹去我们彼此的印记。谢谢你，我最爱的朋友，让我摆脱青春的孤独。

青春之路需要你——梦想的地方。青春是筑梦的殿堂，在那里我们努力拼搏，奋发向上，为的是自己期待已久的梦想，我们不怕跌倒，不怕质疑，不怕时间会褪去它的颜色，它早已存在脑海深处，催促着我们加快步伐，乘着希望大风帆远航。青春之歌，因你而格外嘹亮，青春之图，因你而格外绚丽。谢谢你我心底的梦想，尽管你远在远方，但我仍愿为你积攒力量，待以翱翔。

青春之路需要你——我梦想奠基人。都说您桃李天下，因材施教。但又有谁知道您背后的付出与辛劳，多少个日夜与冬夏，多少的汗水与付出。您的包容与教诲不断更正我离梦想的方向，谢谢您，我最敬爱的老师们，让我更加坚定梦想。

青春，这个熟悉又陌生的字眼，充满了无限的未知与挑战，也许它终将会逝去，也许它已覆盖尘埃，但它永远会成为我们心中最宝贵的地方，是最纯净，充满回忆的地方。

“天真岁月不忍欺，青春荒唐我不负你，大雪求你别抹去，我们在彼此的印记…。”今昔何昔春草离离，回不去的是我们终将逝去的青春。十年之后，回首青春，你会发现它依然熠熠夺目，不曾褪去。

青春，那个属于我们的地方。

众所周知，五四运动是一场伟大的反帝反封建的爱国运动。同时。它也是人们思想解放，引起新文化的一个过程。

我国历史悠久，是文明古国，经历了奴隶社会、封建社会等社会制度，其旧思想旧制度的存在阻碍了社会的发展，国家的进步。

五四运动，我们可以把它作为一种风尚，一种传扬新知识、新文化的潮流。有了它的存在，才能打开我们被封建思想尘封的心灵、禁锢的思想。它为我们打开了一个未知的世界，我们从中可以不断成长。最为重要的是，我认为它向我们提出了一种敢于变革、批判、创新的想法。

创新是社会发展的源泉，是国家永葆安康的支柱，不仅仅是个人需要创新，改变思想，国家、社会也应该与时代背景不相融的部分，或许其中有艰难险阻或许有落后努力的压迫等，但这些都是我们所必须应该做的。

我们国家既然选择了社会主义社会，而这一选择并不能一时间全为人所接受，同时，也必须会遭到阻扰，而五四运动就充当了传播那些先进思想、先进事例以及先进制度的这样一个角色，其影响是巨大的，其效果也是良好的，大多为人们所接受了，同时，也行起了一股反抗封建势力以及革新制度的群体，他们的存在是由于社会的发展而孕育产生的，同时也是社会发展的中流砥柱。

五四运动，你为我们带来的先进思想，是我们不再如以前一样迷茫;你为我们社会带来了新兴的活力，使我们不再甘于被压迫;你为我们带来了变革的精神，使我们不再一生不变的尘封于世。你为我们社会带来了福者，你为广大人民带来了活力，为国家永葆生机，带来了不可磨灭的功绩。

五四青年节主题征文稿汇集3篇篇六

24、加强青年文化建设，促进青年全面发展!

25、尊重创业、服务创业、保护创业。

26、薪火相传话青年，开拓创新谋发展。

27、传承五四精神，在祖国跨越式发展中再立新功。

28、不怕创业显能、就怕一事无成。

29、弘扬五四爱国精神，展示时代青年风采。

30、齐奋斗建时代新功，促和谐展青春风采。

31、点燃青春火炬，奔向美好明天。

32、树立创业意识，发扬创造精神，保持创新锐气。

33、五四火炬，点亮强国前程。

34、弘扬五四精神，实践科学发展，竞展青年风采。

35、让团徽在岗位上闪光，让青春在奉献中升华。

36、高擎五四爱国旗帜，勇担祖国发展重任。

37、向雷锋同志学习，争当时代先锋。

38、解放思想、创新创业，用辉煌的青春业绩向祖国献礼。

39、培养青年创业意识，提升青年创业能力。

40、舞动青春，展现自我;放飞梦想，拥抱明天。

41、弘扬五四精神，奉献火热青春，争当时代青年先锋。

42、发展的希望在创业，创业的希望在青年。

43、弘扬爱国、进步、民主、科学的`五四精神。

44、爱祖国从爱家乡开始，展理想从担责任起步。

45、传民族精神，扬青春风采。

宣传口号|社区口号|学校口号|企业口号|医院口号。

五四青年节主题征文稿汇集3篇篇七

1、组织青年、引导青年、服务青年、维护青年合法权益。

2、永远跟党走，青春献事业。

3、围绕大局，服务青年，为祖国科学发展增光添彩。

4、高举五四火炬，争当时代先锋。

5、文化塑造青年，青年创造文化!

6、血脉相连，薪火相传;奉献青春，服务社会。

7、高举团旗跟党走，立足岗位献青春。

8、团结青年，服务青年，凝聚青年，促进青年健康成长成才。

9、善于学习、勤于思考、勇于创新、严于律己、甘于奉献。

10、凝聚青春力量，服务科学发展。

11、青春奉献在林业，青年奋进铸辉煌。

12、葆品格先进，当时代先锋。

13、喜迎百凤还巢来，投资创业兴家乡。

14、强国使命青年担当，林业蓝图我们践行。

15、青年兴则国家兴，青年强则国家强。

16、传承五四精神，共促社会和谐。

17、服务大局、服务社会、服务基层、服务青年。

18、弘扬五四精神，构建和谐社会，投身社会科学发展。

19、弘扬五四精神，敢当时代责任奉献火热青春。

20、不怕创业无成、就怕懒惰平庸。

21、弘扬五四精神，创造青春辉煌。

22、立足本职、奉献青春、为社会发展做贡献。

23、高举五四火炬，永葆先进本色，争当青年先锋。

五四青年节主题征文稿汇集3篇篇八

一、活动主题：

纪念“五四”运动“继承光荣传统，展现青年风采，成就辉煌学业，塑造绿色人生”

二、活动时间：

_年5月4日——_年5月31日。

三、活动内容：

1、与山东中医药大学“知心小屋”(心理健康辅导组织)建立合作关系，定于五月为我校心理健康辅导月，开展系列活动。

2、组织“五月的鲜花”演讲比赛。

3、组织团支部与学生会到崮山敬老院义务劳动。

4、播放爱国教育影片。

四、具体活动方案：

五四青年节主题征文稿汇集3篇篇九

一、活动口号：

传承五四薪火展现新我风采。

二、活动内容：

1、“xx发展我成长”书画摄影征集活动。

2、“xx发展我成长”书画摄影展及评选活动。

三、活动时间：

x月下旬至x月初。

系列活动之——“xx发展我成长”书画摄影征集活动。

1、活动主题及内容：本次比赛以“xx发展我成长”为主题，旨在引导青年教师及幼儿、家长以书画影的艺术形式来反映和谐社会、和谐xx和我们美丽的校园、家园，表现青少年一代在祖国温暖的怀抱里健康成长、快乐生活。

2、作品类别及规格要求：

（1）书法绘画手工作品：书法、国画、卡通绘画、折纸、撕贴等形式均可，作品大小为8k，并附50—100字以内的说明。（面向中、大班幼儿）。

（2）摄影作品：彩色、黑白均可，尺寸为12英寸（30.5厘米×25.4厘米），并附50—100字以内的说明。摄影作品如有电子底稿，一起上交（面向教师与家长）。

（3）要求：孩子也要入镜，也可以用软件处理，将几张照片合成在一起。

3、奖项设置：

一等奖x名（绘画、摄影作品各一名）奖励内容：奖状一张、奖品xx元礼包一个。

二等奖x名（绘画、摄影作品各三名）奖励内容：奖状一张、奖品xx元礼包一个。

三等奖xx名（绘画、摄影作品各五名）奖励内容：奖状一张、奖品xx元礼包一个。

优秀奖若干（约xx——xx名）奖励内容：奖状一张、奖品xx元礼包一个。