最新民族团结铸牢中华民族共同体意识心得体会最新5篇(汇总8篇)

写心得体会是一种对自己学习和工作的负责态度，也是对他人分享自己经验的一种方式。写心得体会要注重逻辑性和条理性，将复杂的经验和观点进行分类，使读者易于理解。心得体会是在实践中通过思考和总结而得出的宝贵经验，只有深入思考，才能从经验中汲取到更多有益的心得体会。我们该如何写一篇较为完美的心得体会呢？以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

民族团结铸牢中华民族共同体意识心得体会最新5篇篇一

一曲优美动听的《新疆好》，唱出了两千万天山儿女的心声。在党的民族政策光辉照耀下，新疆大地安定祥和，到处奏响民族团结的凯歌。我作为一名小学教师，更作为一名新疆人，倍加感受到我们团结奋进，共创美好幸福生活的重大意义。

刚刚大学毕业的我通过轮台县教育局招考，来到了“白杏之乡”轮台县。我带着局领导的期望、嘱托，怀揣着满腔的兴奋与热忱，走进了轮台县阳霞镇中心小学。时光飞逝，一干就是四年。回味这四年的乡村执教生活，感觉就像一杯清茶，没有华丽的色泽和醇厚的味道，但是那一丝丝，一缕缕的民族团结情义却让我久久不能忘怀。

他叫库杜斯，是五年级某班的一个维吾尔族小男生。现在已经上五年级了。同学们都叫他“土豆丝”。长长的睫毛下嵌着一双晶莹的大眼睛，忽闪，忽闪的，充满了稚气。灵巧的小嘴说起话来慢条斯理却井井有条，他总是那样不温不火。小库杜斯也是我的课代表，别看他小，却很有领导风范…每每进到教室，都能看到他幼小的身影和一根教鞭在教室里来回踱着…一串串英文从教室里传出，像一支悠扬的歌回荡在校园里。

每天的作业总能在早读课一下就准时放在了我的办公桌上，厚重的作业压得他像颗小萝卜，我有些心疼。小库杜斯为自己准备了一个备忘本。“_月_日，___没交作业，___作业不合格，___作业家长没签字…”分类井然有序，不知觉中一个备忘已快用完。课代表的职责履行的细到极致，这样对我反而是个鞭策，我能懈怠自己吗?一丝感动油然而生，提笔批下：“库杜斯同学，你是一个活泼，阳光而又认真负责的好孩子，你就象清晨的一轮朝阳，愿你成长的道路上开满鲜花!爱你的英语老师。”

想起几年前在塔尔拉克乡小学支教的一段往事。刚一下车，一群孩子蜂拥而至，用不标准的汉语热情的喊着：“老师您好!”包裹在孩子们中间，感受着他们小小的身体。第一次觉得当一名教师是那么美丽而温暖。给这些少数民族孩子上汉语课是件艰巨的工作：平时没有语言环境。每一个字的发音，我必须仔细的听，认真的纠正。时刻提醒着：“一声平，二声扬，三声拐弯，四声降”的口诀。孩子每说对一句话，一个词，甚至一个字，我都会激动不已，仿佛干了一件感慨的大事。

突然地一天，一个孩子用稚嫩的声音回答我：”秋天，金色的秋天，金色的秋天我们收获希望。”他用那清澈见底的泉渴盼的望着我，等待我的评判。多么完美的语句啊!我能说什么呢?掌声是我最有力，最好的答案。

一声“报告”打断了我的思路……他又迟到了，怯生生的站在门口。准备好的厉语脱口而出：“又迟到，就知道贪玩!”一兜清香四溢，金灿灿的杏子在我眼前晃动：“老师，明天您要走了，我给您摘杏子去了。”花花的小脸上挂着两滴汗珠，黑乎乎的一双小手，衣服明显大了许多，一双鞋子破了好几个洞，顽皮的大拇指从里面探出了头……我的心潮湿了，泪水轻轻滑过眼角。我抓拍了这一瞬，为孩子们的童真留下永恒，我要把这一幕一幕都珍藏在我人生的集锦中。

正如我们所听到的：“五十六朵鲜花共栽一个盆，五十六棵翠竹共连一条根。五十六个民族团结一条心，就能把祖国建设得繁花似锦。”我怎能不沉思?怎能不激动?怎能不付诸于行动呢?是春蚕，是蜡烛，是园丁，是孺子牛……我所能做的就是以一个园丁的姿态，耕耘这希望的碧野!用我的实际行动来维护我的民族团结;用我的一颗爱心去浇灌我的民族团结之花!

民族团结铸牢中华民族共同体意识心得体会最新5篇篇二

（一）开展民族团结进步主题活动。整合校报、广播、电视、校园网、“两微一端”等校园媒体资源，以铸牢中华民族共同体意识为主线，讲述民族团结进步故事，推动民族团结进步教育进校园、进课堂、进头脑。利用班会、团队活动、升旗仪式、墙报、板报等形式，组织开展丰富多彩的民族团结进步教育主题活动。

（二）开展民族文化教育实践活动。结合学校实际开展“壮族三月三”节庆活动，介绍广西各民族传统节日和相应的民族文化，组织学生完成相关民族文化实践任务，如收集民间故事、学唱山歌、学习制作民族工艺、参与节庆活动采风、开展民族文化调研等。在严格做好疫情防控工作的前提下，鼓励学生参加校外各项节庆活动，让学生充分参与节日民俗、民间技艺、歌圩文化等活动，深化对中华优秀文化的认识，提升中华优秀文化素养。

（三）开展民族团结进步征文活动。围绕“庆祝中国共产党成立100周年共话中华民族共同体意识”，讲述铸牢中华民族共同体意识故事、民族团结进步故事。作者可以用国家通用语言文字或壮文书写，题目自拟，体裁不限。

民族团结铸牢中华民族共同体意识心得体会最新5篇篇三

（一）举办“桂韵民歌颂党恩”系列活动。一是举办“桂韵民歌颂党恩”广西民族歌舞晚会。广泛征集广西各民族优秀传统歌曲，组织举办演唱晚会，并在相关媒体展播，传承发展广西优秀传统文化。二是举办“桂韵民歌颂党恩”民歌民谣短视频大赛。通过线上征集播出的形式，深入挖掘、传承和弘扬广西民歌民谣文化，助力少数民族和民族地区全面推进乡村振兴。三是举办“桂韵民歌颂党恩”山歌歌词征集评选活动。围绕铸牢中华民族共同体意识主线，充分挖掘和弘扬广西各地山歌传统文化和资源，以山歌作品形式讴歌社会主义，讴歌伟大的祖国，讴歌改革开放，献礼建党百年。

（二）开展“永远跟党走”民族团结进步书画大赛。围绕铸牢中华民族共同体意识主线，面向全社会公开征集反映民族团结进步的书画作品，弘扬中华优秀传统文化，传递正能量，展示各民族团结和睦共处、和衷共济、和谐发展的美好景象，展示广西民族团结进步创建工作成果。

（三）“初心不忘百年路光影筑梦新征程”——少数民族优秀电影展。结合庆祝中国共产党成立100周年，举办“初心不忘百年路光影筑梦新征程”少数民族优秀电影展，包括开幕式、少数民族优秀电影展映、少数民族摄影作品比赛、“纸花流韵”非遗剪纸艺术活动、广西“原生态民歌”鉴赏会等活动。

（四）推送广西民族团结进步主题公益宣传片。一是以铸牢中华民族共同体意识为主线，在地铁站等人流密集的公共场所推送主题公益宣传片，营造民族团结进步的社会氛围。在南宁市地铁1号线等打造主题站宣传样板，树立“民族团结进步宣传的标杆”。二是推送以全国民族团结进步模范集体、模范个人先进事迹为题材的《民族团结进步的路上，我们永不止步》《团结奋进同心筑梦》等主题公益宣传片。通过在电视台、各级各部门微信、微博、网站和地铁、公交车等公共交通工具以及交通要道路口大型显示屏等载体播放，充分展示广西民族团结进步事业丰硕成果。

民族团结铸牢中华民族共同体意识心得体会最新5篇篇四

我班的35名同学中，有19名是新居民同学。由于地域特点，民族文化，生活方式等差异，新居民同学的一些做法与我们有差别，我经常在想做点增进民族感情的事情。

现在，多数人爱用一次性杯子，尤其是用一次性纸杯招待客人，认为这样干净卫生。但是，目前的纸杯子，都存在着一个共同问题，一袋纸杯中的杯子往往图案一模一样。在人多的场合，很容易造成混淆，造成浪费。

要解决上述问题，我有一个绝佳方法，将纸杯与民族文化合二为一。我国有56个民族，一袋纸杯是50只，两个数字接近。把各民族文化印在纸杯上，一袋纸杯装56个。这样每个纸杯子就有了自己的“身份证”，使用时就能区别，不会认错了。这样既节约纸杯，减少资源浪费，同时又能让人们在用纸杯时接受民族文化教育，增强民族意识，增进各民族团结。

民族人物图案纸杯设计好后，我请爸爸到印刷厂去印刷。我研究制作的“五十六个民族人物图案纸杯”，在桐乡市“我们爱科学”小学生科学研究成果评比中获得一等奖。通过研究制作民族文化纸杯，提升了我的实践能力和综合素质。

民族团结铸牢中华民族共同体意识心得体会最新5篇篇五

今年的自治区民族团结进步宣传月，是中央第七次西藏工作座谈会召开后迎来的第一个民族团结进步宣传月，也是《西藏自治区民族团结进步模范区创建条例》实施后的第一个民族团结进步宣传月。因此，今年的民族团结进步宣传月，更加凸显出特殊意义。

习近平总书记在中央第七次西藏工作座谈会上的重要讲话，深刻揭示了铸牢中华民族共同体意识、促进民族交往交流交融的极端重要性，并就深入开展民族团结进步宣传教育指明了新方向、提出了新要求、作出了新部署。我们要深入学习领会习近平总书记关于扎实做好民族工作的重要指示，坚持以维护祖国统一、加强民族团结为着眼点和着力点，认真贯彻《西藏自治区民族团结进步模范区创建条例》，深化拓展民族团结进步宣传教育和创建活动，不断开创新时代西藏民族团结进步事业新局面。

深刻认识重大意义，铸牢中华民族共同体意识。西藏自古以来就是伟大祖国不可分割的一部分，西藏各族人民的命运始终同祖国的前途命运紧紧相连。在中华文明发展的历史长河中，西藏各族人民与祖国其他兄弟民族共同开拓我国辽阔疆域、共同书写我国悠久历史、共同创造我国灿烂文化、共同培育中华民族精神，为我国多民族国家的缔造与发展、为中华民族的形成和发展作出了重要贡献。在西藏革命建设的光辉岁月里，西藏各族人民在中国共产党的领导下，砸碎枷锁、获得新生，告别黑暗、走向光明，摆脱贫困、奔向小康，反对分裂、维护统一，谱写了共同团结奋斗、共同繁荣发展的恢弘篇章，与全国人民一道迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来实现中华民族伟大复兴的光明前景。历史和实践昭示我们，中华民族共同体意识是国家认同、民族交融的情感纽带，是祖国统一、民族团结的思想基石，是中华民族绵延不衰、永续发展的力量源泉;。

铸牢中华民族共同体意识，是做好新时代西藏工作的重要战略任务，对建设团结富裕文明和谐美丽的社会主义现代化新西藏具有重大意义。

深化拓展宣传教育，夯实民族团结进步的思想基础。宣传教育是铸牢中华民族共同体意识的必然要求和重要内容，是促进民族交往交流交融的重要抓手和基础工程，必须高度重视、常抓不懈、深入开展，确保入脑入心。要加强对群众的教育引导，广泛发动群众参与反分裂斗争，形成维护稳定的铜墙铁壁。要深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，深入开展西藏地方和祖国关系史教育，引导各族群众树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观。要重视加强学校思想政治教育，把爱国主义精神贯穿各级各类学校教育全过程，把爱我中华的种子埋入每个青少年的心灵深处。要培育和践行社会主义核心价值观，不断增强各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。要挖掘、整理、宣传西藏自古以来各民族交往交流交融的历史事实，引导各族群众看到民族的走向和未来，深刻认识到中华民族是命运共同体，促进各民族交往交流交融。

深化拓展模范区创建，巩固拓展宣传教育成果。创建民族团结进步模范区，是巩固拓展民族团结进步宣传教育成果、建立长效机制的重要举措，是推进各族人民共建美好家园、共创美好未来、共享中华民族伟大复兴的荣光与梦想的重要保障。要加强组织领导，把党的领导贯穿模范区创建全过程、各方面，深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，将党中央和区党委的决策部署、指示要求不折不扣落实到位。要强化社会协同，建立党委主导、政府负责、上下联动、全员参与的创建工作格局，推动民族团结进步模范区创建进机关、进企业、进社区、进乡镇、进村居、进学校、进军营、进寺庙，确保民族团结进步模范区创建全覆盖。要加强示范引领，大力培育民族团结进步先进典型，有效发挥先进典型的示范引领作用，使生活在群众身边、体现时代精神风貌、可亲可比可学的典型雨后春笋般呈现，凝聚起中华民族一家亲、同心共筑中国梦的强大合力。

民族团结铸牢中华民族共同体意识心得体会最新5篇篇六

一是重视教材改革，实施科学有效的民族团结进步教育。民族团结进步宣传教育要从小抓起。让民族团结进步宣传教育成为国民教育的必修课已成为国家的教育方针。为此，应尽快推动教材编写工作。要围绕铸牢中华民族共同体意识这条主线来设置内容，尊重各民族的自我认同，增强民族之间的相互认同和中华民族的一体性认同。既不能把民族团结进步宣传教育搞成抹杀各民族存在的“同化”教育，也不能搞成唯我独尊的民族自大教育。教材应该注重基本原则的把握，同时也应该注重不同年龄和不同学校的差别，注重知识的递进性、系统性和科学性，坚决防止“一刀切”和形式主义。

二是创新宣教方式，在全社会开展有针对性的民族政策宣传，就社会最为关注的问题作出有说服力的解读，消除误解、增进共识。新中国成立以来，党的民族理论和方针政策是正确的，中国特色解决民族问题的道路是正确的，我国民族关系总体是和谐的。同时，在发展社会主义市场经济和实行对外开放的历史条件下，我国的民族工作也面临着一些新的阶段性特征。具体的政策举措和实现形式也要与时俱进，加以发展完善。这两层道理都应该讲清楚，让人们充分理解，同时宣传也应该因地制宜。在民族地区，要侧重政策原则实现形式和发展完善的宣传;在非民族地区，应侧重政策内容的普及和必要性宣传。就形式上说，包括民族团结在内的思想政治宣传教育应更加注重受众心理和宣传效果，僵化、单调的宣传教育方式很难“入脑入心”。

三是加强理论研究，引导正确的学术研究方向。近年来，越来越多的研究者参与到民族问题的讨论中，但一些研究脱离实际、脱离国情，对我们正确认识和解决当下的民族问题并没有产生积极作用。为此，我们必须加强民族研究方向的引导，使研究者了解民族研究的特殊性，重视学术成果产生的社会影响，有一种自觉的责任意识。不论是现实问题研究还是历史研究，都要以维护民族团结和国家统一、铸牢中华民族共同体意识为标准，所有的选题和成果都要以此来规约和衡量。当前，西方民粹主义、种族主义和反全球化的理论倾向应当引起足够重视，对这些思潮做出及时研究和理论应对，应当是民族领域意识形态工作的一项重要任务。

民族团结铸牢中华民族共同体意识心得体会最新5篇篇七

党的xx大报告明确提出：全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。这是对习近平总书记关于民族工作新理念新思想新战略的集中概括，也是新时代做好民族工作必须坚持的指导思想和总方针。认真学习党的xx大精神，必须深刻把握习近平总书记关于民族工作新理念新思想新战略的主线，深刻认识铸牢中华民族共同体意识的丰富内涵和深远意义，思考推进中华民族共同体建设的可行途径。

党的十八大以来，习近平总书记高度重视民族工作，在强调认清民族关系的主流、大力倡导民族团结方面提出了许多重要论断，促进了新时期民族工作思想的创新发展。他指出，“民族团结是各族人民的生命线。……各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，像石榴籽那样紧紧抱在一起”“各族干部群众都要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结”“要坚持统一和自治相结合、民族因素和区域因素相结合，把宪法和民族区域自治法的规定落实好”。高度重视民族团结，大力培育中华民族共同体意识，无疑是习近平总书记关于民族工作的新理念新思想新战略的核心，集中体现了党中央从中华民族的整体视角、从国家和全国各族人民根本利益出发的战略思想。新时代党和国家关于民族工作的一系列总体部署，包括援藏、援疆、民族地区脱贫攻坚等重点工作的开展，都聚焦于实现“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的伟大梦想和各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的共同理想。学习贯彻落实党的xx大精神特别是其中有关民族工作的指示，要深刻认识到铸牢中华民族共同体意识在习近平新时代中国特色社会主义思想体系中的重要位置。笔者认为，中华民族共同体思想是习近平总书记关于民族工作的新理念新思想新战略的主旋律和主线，铸牢中华民族共同体意识是建设中国特色社会主义伟大事业的内在要求，是建设中华民族共同体的理论自觉和根本前提，是增强“五个认同”、促进民族团结的情感依托和思想前提，为推进新时代中华民族共同体建设提供了政治方向和理论指导。铸牢中华民族共同体意识，是引导各族群众增进对中华民族的认同、促进中华民族共同体建设的正确途径和必由之路。

二、形成中华民族共同体理论自觉，建设新时代民族理论学科体系、学术体系和话语体系。

民族工作是中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局的重要内容，涉及中华民族伟大复兴的各个领域、各条战线。要从道路自信、理论自信的高度，认识新时代民族工作创新发展的重要性、必要性和紧迫性，深入研究、系统阐述习近平总书记关于民族工作的新理念新思想新战略的精神实质，推动形成新时代的民族理论体系。民族问题是一个复杂的社会现象，对民族问题的认识永远也不可能停止。中国共产党在革命、建设、改革开放各个历史时期的实践中，形成了既一脉相承又具有鲜明时代特征的民族理论和民族政策。目前学术界占据主导地位的民族理论体系主要是对革命、建设、改革开放前30年等历史时期民族工作实践成果的总结和概括，对于党的十八大以来我国民族工作创新推进的理论和实践的总结提炼还不深入，尚未形成充分体现中国特色、中国风格、中国气派的话语体系。不少观点和话语体系陈旧、理论与现实脱节现象十分严重，学术话语跟不上实践的创新。既不能准确反映我国民族工作所取得的新成就新进展，也不能有效指导下一步的民族工作实践。这就要求学术界以深入学习党的xx大精神为契机，在民族工作领域尽快形成与习近平新时代中国特色社会主义思想相适应的理论体系、学术体系、学科体系、教材体系、话语体系。

习近平总书记强调，解决好民族问题，物质方面的问题要解决好，精神方面的问题也要解决好。当前解决精神方面问题的一项重要工作是大力推进“五个认同”教育。“五个认同”是对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。这是维护国家统一、民族团结、社会稳定的思想基础，也是铸牢中华民族共同体意识、构筑中华民族共有精神家园的基石和底线。

推进“五个认同”教育，必须大力弘扬社会主义核心价值观。价值观是共同体的精神支柱，社会主义核心价值观决定着各民族共有精神家园的发展方向，必须在各民族中大力培育和践行。“五个认同”教育和社会主义核心价值观教育，是发展社会主义先进文化，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为各族人民提供精神指引的基础保障，必须抓好抓实。要大力加强马克思主义国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观的教育，大力培训各级党员干部、知识分子和宗教界人士，广泛教育群众。要广泛深入持久地开展民族团结进步创建活动，引导各族人民牢固树立公民意识，让各族人民不仅要意识到自己的民族身份、地域身份、群体身份，更要明确自己的中华民族成员身份、公民身份、国民身份，把“五个认同”作为每个公民第一位的意识，把自觉践行社会主义核心价值观作为每个公民的基本要求。

四、切实改进民族工作方式方法，大力推进各民族交往交流交融的实际效果。

民族工作的本质是群众工作。各级党委、政府，特别是党和国家工作人员(干部)，要时刻牢记自己的党员身份、干部身份、国家工作人员身份。要把自己作为党和政府的代言人，认真贯彻党和国家各项路线、方针、政策，多为民办实事、不与民争利，时刻牢记处理好干群关系就是做好群众工作的本质要求。认真研究民族工作领域的新情况、新问题，增强各级党政干部和知识分子的国家意识、政权意识、责任意识，切实为各族群众服务。把握新时代民族工作新形势新特点，创新工作方式方法，进一步提升依法治理民族事务的能力和水平。扎实推进民族团结工作，深化细化促进各民族交往交流交融的具体举措。把民族团结工作纳入党和政府工作的大局，切实解决人口双向流动、多向流动过程中涉及民族因素问题的处理，按照是什么问题就按什么问题处理的原则，不能把涉及少数民族个体的事件上升为民族问题。推进嵌入式社区建设，推进少数民族群众在内地就业、流动的保障政策落实，构建各民族互相嵌入的社会结构和社区环境，让少数民族更好地融入城市，持续推进各民族交往交流交融。消除针对民族交往过程中各民族自然交融的理论顾虑和担忧，不断铸牢中华民族共同体的社会基础。

五、围绕“两个共同”目标，坚持并完善民族政策。

促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展是中国共产党制定民族政策的基本目标，也是中国特色解决民族问题正确道路的重要体现。围绕上述目标，要全面贯彻落实党的民族政策，认真践行中国特色解决民族问题正确道路的“八个坚持”。认真贯彻落实2014年召开的中央民族工作会议精神，坚持在实践中不断发展完善党的民族政策。民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，是中国特色解决民族问题的正确道路的重要内容和制度保障，是中国共产党民族政策的制度基础。要坚持统一和自治相结合、民族因素和区域因素相结合，把宪法和民族区域自治法落实好。世界上没有一劳永逸的政策体系，民族政策也必须与时俱进。要坚持一切从实际出发、因地制宜、因时制宜，实事求是、与时俱进地改革完善民族政策。调整政策要坚持公平公正公开，进行科学论证、严格评估，以减少某些过时政策的负面影响。通过政策法规的调整完善，最大限度地把各地区、各民族的党政干部、知识分子、人民群众团结到中华民族伟大复兴的事业中。

六、妥善处理好民族多样性和中华民族整体性的关系问题。

我国是一个统一的多民族国家。从历史上看，各民族交往交流交融就是主流，最后汇集成占据世界人口相当比重的中华民族，同时又在内部保持着多种多样的民族、宗教和文化类型。作为多民族、多宗教、多文化的大国，历史上的执政者和先贤为我们留下了思想资源，尤其是中国共产党在各个时期的实践中积累的丰富的理论和政策，其中都涉及了如何处理多样性和整体性、差异性和一致性的问题。多样性和整体性并不是相互矛盾、截然对立的，而是互为表里、互相促进的关系。在中华民族的多元一体格局中，多元组成一体，一体包括多元。“多”和“一”是辩证统一、不可分割的统一整体。习近平新时代中国特色社会主义思想体系中不仅继承了中华民族多元一体格局的整体表述，更进一步明确提出了“铸牢中华民族共同体意识”“建设中华民族共有精神家园”等强化中华民族整体性的具体工作方向。民族工作作为国家的一项重要工作，必须明确中华民族整体性、一致性的发展趋势，在大力推动各民族交往交流交融过程中，强调各民族内在联系，促进共同体特征的增强，强化中华民族整体利益和共同利益。

七、坚决反对两种民族主义。

民族平等和民族团结作为我国解决民族问题的政策原则，在宪法和有关法律中得到明确规定。各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低，都是中华民族大家庭的平等一员，具有同等的地位，在国家政治和社会生活的各个方面，依法享有相同的权利，履行相同的义务。在中华民族这个大家庭内，不能以汉族代替中华民族，各民族更不能置身于中华民族之外。中国共产党一直重视反对两种民族主义，即大民族主义(尤其是大汉族主义)和狭隘地方民族主义。习近平总书记在2014年召开的中央民族工作会议上提出现阶段我国民族工作面临的新的阶段性特征：改革开放和社会主义市场经济带来的机遇和挑战并存，民族地区经济加快发展和发展低水平并存，国家对民族地区支持力度持续加大和民族地区基本公共服务能力建设仍然薄弱并存，各民族交往交流趋势增强和涉及民族因素的矛盾纠纷上升并存，反对民族分裂、宗教极端、暴力恐怖斗争成效显著和局部地区暴力恐怖活动活跃多发并存。这“五个并存”说明我国民族工作和民族地区发展事业尽管成就巨大，但也面临挑战。在这一阶段，大民族主义和狭隘地方民族主义都不利于社会稳定，不利于团结全国各族人民聚焦于中国特色社会主义现代化建设事业，必须采取有效措施加以防范。必须强调宪法权威，用法律来维护和保障中华民族大家庭中各民族的合法权益，坚决反对一切形式的民族利己主义和民族歧视。

民族团结铸牢中华民族共同体意识心得体会最新5篇篇八

2021年10月25—27日，黄冕林场各党支部以“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”为主题，开展形式多样的民族团结进步创建宣传教育活动。

通过“读一本民族团结进步题材的书籍”“讲一个民族团结进步的故事”“看一部民族团结进步的视频”“唱一首民族团结进步的歌曲”“跳一支民族团结进步的舞蹈”“制作一批民族团结进步宣传展板”“慰问一批贫困少数民族同胞”“开展一次民族团结进步知识竞答”等“八个一”方面内容，推动了党的民族政策宣传落实，营造了各族人民群众和睦相处、和谐发展的浓厚环境，促进了各族群众间的交往交流交融。