教师亲子活动心得体会范文(优质18篇)

心得体会是一种对过去所经历和所感受到的事情进行总结和反思的一种方式，通过写下来可以更好地回味和理解自己的成长和经验。心得体会是我们学习、工作、生活中的重要一环，它能够提升我们的思考和觉察能力，让我们更加深刻地认识自己和改进自己。写心得体会不仅有助于个人的成长，还能够与他人分享自己的经验和教训，对他人的学习和成长也有一定的帮助。心得体会是一种宝贵的资料和经验，它可以激发我们对于学习和工作的热情，也能够让我们更加深入地思考和探索生活的意义。写心得体会时，要确保逻辑清晰，观点明确，条理合理。这是一些优秀的心得体会范文，希望对大家写作有所启发。

教师亲子活动心得体会篇一

近年来，教师秋季亲子活动在学校中逐渐兴起并备受关注。这些活动旨在加强家庭教育，促进家校合作。作为一位教师，我有幸参与了此次亲子活动，并从中深受启发。在接下来的文章中，我将分享一些自己的心得体会。

第二段：活动策划和组织。

首先，我想提到活动的策划和组织的重要性。一个成功的亲子活动需要提前做好准备，明确活动主题和目标，并妥善安排活动时间和地点。此外，活动还需要适当的预算、充足的物资和人力资源。在策划和组织过程中，我意识到每一个细节的重要性，以及团队合作的必要性。只有充分准备，才能确保活动顺利进行。

第三段：活动内容和亲子互动。

其次，我想谈谈活动的内容和亲子互动的重要性。在这次亲子活动中，我们设计了一系列有趣的互动环节，旨在促进家庭成员之间的交流和合作。通过亲子游戏、手工制作和音乐表演等形式，打破了传统的学校框架，让家长和孩子们可以放松身心，共同参与到活动中。通过这些亲子互动，我看到了家庭成员之间的真实情感和默契，这让我深感教育不仅仅是在课堂上进行，更是在生活中实践。

第四段：家庭教育的重要性。

最后，我想谈一谈家庭教育的重要性。亲子活动是家庭教育的一种有效方式，通过活动中的互动，可以增进家长与孩子之间的了解和沟通。在现代社会中，很多孩子缺乏家庭关爱和教育，他们变得自私、冷漠甚至迷失。而一个温暖和谐的家庭则是孩子们健康成长的保障。因此，作为教师，我们要善于引导家长重视家庭教育，帮助他们培养正确的教育观念和方法。只有家庭和学校能够紧密合作，才能真正实现孩子们的全面发展。

第五段：结语。

通过这次秋季亲子活动，我深刻体会到了家校合作的重要性。教师作为学生的引导者，应该不仅仅在教课堂上的知识，还要发挥积极的作用，帮助学生健康成长。家庭教育是一个长期而复杂的过程，需要学校和家庭的共同努力。希望未来能有更多的亲子活动，能够进一步促进家庭教育的发展，让每个孩子都能够在温暖和谐的家庭中茁壮成长。

教师亲子活动心得体会篇二

“一切为了孩子，为了孩子的一切”是家长和孩子的心声。在这种的氛围中，孩子们感受到了亲和力，感悟到了“家和万事兴”，感悟到了孩子们是一家人，是一个有着美好和谐的大家庭。在这次活动中，家长们不但亲自带来了亲子游戏活动，更带领幼儿走进了幼儿园，让孩子们了解了大自然、认识了许多的朋友；让孩子们亲身感受了许多的知识，感受到了家庭的温暖。

本次亲子游戏活动，孩子们通过亲子游戏和亲子制作游戏，体验到了亲子游戏的快乐，增进了亲子间的情谊，让孩子们在活动中学习着关爱家人、热爱祖国的美好情感和尊重他人的思想。同时也增进了亲子之间的.感情，孩子们在游戏中不但学会了团结、互助、合作的力量，而且也增强了孩子们对父母、老师的依依不舍之情。

在这样的家庭环境中，孩子们感受到了温暖，亲子之间也更懂事了。在这样的环境中，孩子们也懂得了关心、爱护家人、尊敬、感动他人。

活动结束了，在孩子们的祝福和祝福中，我们感受到了家庭温暖与快乐。孩子们在家的温暖、老师的关爱，都让我们觉得家庭温暖。

教师亲子活动心得体会篇三

教师秋季亲子活动是为了提升家校互动的质量和效果，进而促进学校与家庭的密切合作而举办的。在这个活动中，教师与家长们可以共同参与各种亲子游戏、亲子手工制作和亲子讲座等，以增进相互之间的了解和沟通。此外，通过亲身参与活动，教师们还能更好地了解学生和家庭的需求，成为学生教育的有力支持。

第二段：对亲子活动的具体内容和效果的描述（大约300字）。

在秋季亲子活动中，家长和教师们共同参与了诸多活动，其中包括制作精美的手工艺品、家长讲座和亲子运动比赛等等。手工艺品制作环节中，家长和孩子们一起动手制作了各种各样的工艺品，比如折纸花、剪纸和糖果花等，不仅增强了亲子间的互动，还培养了孩子们的动手能力和创造力。在家长讲座中，教师们邀请了专业心理顾问，就家庭教育常见问题进行了解答和指导，使家长们在家庭教育方面得到了很大的帮助。而亲子运动比赛中，孩子们与家长同场竞技，这不仅有助于增进家长对孩子特长和兴趣的了解，还促进了亲子之间的感情。

通过参与秋季亲子活动，我深深体会到了亲子关系的重要性。在活动中，我见证了许多家庭的和谐与幸福，也看到了一些家庭中存在的问题。一方面，我发现了一些家长在照顾孩子方面的不足之处，比如时间分配不合理、对孩子的需求不敏感等。这给我提醒：作为教师，应该更加关注学生家庭的发展情况，提供适时的帮助和指导。另一方面，也有一些家长在亲子互动中表现出色，他们与孩子们保持着密切的交流和沟通，为孩子们营造了和谐难忘的童年。这种亲子关系的良好模式，对于孩子的成长和发展来说是至关重要的。

第四段：对亲子活动延续与完善的建议和期待（大约200字）。

通过这次秋季亲子活动的成功举办，不仅促进了教师与家长之间的紧密联系，也加强了家校合作的力度。在未来的活动中，我期待能够引入更多的具有教育意义的游戏，培养孩子们的沟通、合作和创新能力。同时，我也希望能够邀请更多的专家学者对家庭教育进行讲座，更好地帮助家长解决他们在孩子教育和成长中遇到的问题。此外，我还希望亲子活动能够成为学校教育的常规项目，每年都能举办一次，以提供更多的机会和平台，加强学校与家庭的联系和合作。

通过参与教师秋季亲子活动，我不仅加深了与学生家长之间的了解和互动，也深刻认识到了家庭教育的重要性。教师应该与家长通力合作，共同为孩子们的成长和发展付出努力。我相信，通过这样的家校互动活动，将能够建立更好的合作关系，为孩子们在学校和家庭中的发展提供良好的支持和引导。

（注：以上所给段落字数仅供参考，实际写作时可根据需要进行适当调整。）。

教师亲子活动心得体会篇四

冬季是一个充满活力和欢乐的季节，也是亲子活动的最佳时机。亲子活动既能增进亲子间的感情，也能促进孩子的成长和身心健康。作为一名教师，我有幸参与了一次冬日亲子活动，并从中获得了一些宝贵的经验和体会。以下是我对冬日亲子活动的心得体会。

首先，我认为冬日亲子活动对于增进亲子间的感情非常重要。在这次活动中，家长和孩子们一起参与了制作圣诞手工、挂上灯饰、制作蛋糕等活动。这些活动不仅能让孩子们感受到家庭的温暖和关爱，也能增进家长对孩子的了解和沟通。亲子活动是一个创造良好家庭氛围的机会，通过一起参与活动，亲子间的感情可以得到更进一步的提升。

其次，冬日亲子活动对于促进孩子的成长和身心健康具有积极作用。在这次活动中，孩子们不仅可以锻炼动手能力和创造力，还能培养他们的耐心和团队合作精神。制作手工和烘焙蛋糕需要孩子们投入一定的时间和精力，通过这样的过程，他们能够体验到努力付出的回报和成就感，提高自信心。同时，活动中的运动和游戏也能让孩子们放松身心，增强体质。

第三，冬日亲子活动可以扩展孩子的知识面和视野。在这次活动中，我们还组织孩子们参观了一个工艺品展览和一个艺术表演。通过这些经历，孩子们不仅能够欣赏到各种精美的工艺品和艺术作品，还能了解到不同的文化和艺术形式。这样的体验能够拓宽孩子们的视野，激发他们的创造力和想象力，培养他们对艺术和文化的兴趣，促进他们的全面发展。

第四，冬日亲子活动可以培养孩子们的关爱和共享精神。在这次活动中，我们组织了一次公益活动，孩子们一起为弱势群体捐款和物品。通过这样的经历，孩子们可以学会关心他人，培养他们的社会责任感和爱心。同时，他们还有机会与其他家庭共同参与活动，分享快乐和乐趣。这样的体验能够让孩子们懂得与他人合作共享，培养他们的团队合作精神。

第五，冬日亲子活动对于家庭的共同建设具有重要意义。在这次活动中，我观察到很多家庭一起参与的场景，家长和孩子们齐心协力完成任务，分享快乐和成就。这样的活动让家庭成员之间的关系更加紧密，为家庭建设创造了良好的氛围。同时，家长的参与也可以对孩子的成长和发展起到积极的推动作用，增强家庭对孩子的教育支持。

综上所述，冬日亲子活动对于家庭的共同建设、增进亲子间的感情、促进孩子的成长和身心健康具有非常重要的作用。作为一名教师，我将继续推动和支持这样的活动，为孩子们和家庭带来更多的快乐和成长机会。希望通过这样的活动，能够让孩子们感受到温暖和关爱，为他们的未来奠定坚实基础。

教师亲子活动心得体会篇五

今天下午，我高兴地来到市中心幼儿园，因为今天是幼儿园组织家长与孩子一起开展“亲子运动会”的日子。女儿为了能让我这个老爸陪她来参加活动，都念叨了好几天。3点左右，老师和其他的家长带着小朋友们陆陆续续的来到了活动地点。

活动开始了，首先老师和小朋友为我们展示了朗诵和儿歌，看着孩子们做得那么认真，再看看孩子们脸上那灿烂的笑容，我们家长都会心地笑了。

接着是家长带着宝宝们一起做起游戏，大家个个玩得兴高采烈。游戏一个个接连进行着：亲子夹玻璃珠比赛、踩气球、传帽接力、抢板凳家长们在老师、小朋友的带领下，场上场下欢笑声、鼓掌声不断。这时家长们好像都忘记了年龄，仿佛都回到了童年时代，与孩子们一起共同参与着各项活动。让我最感动的是，参加抢凳子的过程中，必须家长抱着孩子活动，女儿看见我抱着她累得喘着大气，差点哭了出来，对我说：“爸爸我们不玩啦，你休息休息吧！”我听了心里一阵激动。在活动中每一位小朋友都领到了一份纪念品：一个棒棒糖、一只气球等等。

在走出教室的时候，女儿发现地上有小朋友丢的垃圾，主动弯下腰一个一个捡了起来，我觉得孩子长大了，也养成了爱护环境的好习惯，这和老师在平时的教育是分不开的。

参加亲子活动的时间虽然短暂，但我仍然感到非常高兴。我想游戏中的输赢并不重要，关键是因为参与了和孩子在比赛过程中的那一份快乐，我们家长和孩子的心更紧密地联在了一起。

真诚希望幼儿园以后多组织这样的亲子活动，让家长和孩子一起游戏、一起快乐！这也创造了家长和老师沟通交流的机会。要特别感谢邓老师和赵老师两位老师辛勤的付出，让我们看到了宝贝们的.成长和进步!

教师亲子活动心得体会篇六

20_年10月29日一年级3班家委会在班主任老师指导下，在三圣乡江家菜地陈香苑“开心农场”策划组织了一次主题为“大小书虫欢聚开心农场”的亲子户外活动。本次活动基本取得了预期的效果，也存在一些不足。以下是本次活动的一些回顾和简要总结。

1、本次活动经过部分家长提议，家委会经过了近1个月的酝酿和筹备，班级家委会全体成员和其他部分家长热心参与了各项筹备，在班主任老师的精心指导和学校德育处的支持和批准下，于20_年10月29日星期六如期开展。

活动当天秋高气爽，艳阳高照，小朋友们在家长的陪伴下一路欢歌笑语地准时到达活动场地。活动由家长代表主持、班主任张老师带领、承办方导游协助。

活动首先由“小书虫介绍大书虫”开始，接着是“找妈妈”、包饺子、亲子午餐会以及签名活动。下午小朋友们参观了神奇的香草园、种子博物馆和有机课堂，跟着导游姐姐学种香草、了解一个个种子的故事，走进“虫虫教室”，到田间地头抓蟋蟀，挖野菜、胡萝卜。最后全体师生家长合影留恋，活动安全、顺利结束，共同度过了一个有趣的周末。

2、本次活动选择在远离市区，在具有农耕文化特色的农家乐进行，小朋友们在阳光的沐浴下感受到了泥土的芬芳以及劳动带来的乐趣，家长和老师们在闲适的郊外互相交流孩子学习、成长的话题，增进了情感。我们的活动效果在一定程度上实践了学校为生命而教育的办学理念。本次活动很多家长自始至终热心参与了筹备和组织，绝大部分家长也积极报名陪同孩子参加了活动。

3、本次活动略显不足的是，家长们为了办好第一次亲子活动，齐心协力细致周密地开展了前期筹备，但由于承办方接待能力有限，活动当天学校团队过多，承办方场地混乱嘈杂，始料未及，造成我们的实际活动效果未达到预期。分析原因，我们家委会工作还是经验不足，求大求全，在规划时，既希望达到低年级家长交流认识，又希望有孩子们的活动主题，以及亲近自然，活动项目丰富多彩，以及操之过急等。好在我们家长目标一致，都是希望开展这么一次家长、孩子以及老师之间的亲子交流活动，并且持积极参与支持的态度，相信大部分家长能够理解。我们提倡以后组织的活动，正如张老师建议的那样，活动不宜复杂，不必舍近求远，主题可以单一但有特色，以达到活动效果。

教师亲子活动心得体会篇七

上周末，带周周参加了附近一所幼儿园的亲子活动，感触颇多。

这所幼儿园位于小区内，是某公司投资的定位高档的民办幼儿园，硬件设施很好。周周原来在这里玩过几次，并不陌生。一进幼儿园，就有老师热情地接待我们，要我们签到，介绍即将进行亲子绘画活动。

我们找了个靠边的位置坐了下来，前边有一位年轻老师手里拿着一幅画，画面上是几只热带鱼在水里吹着泡泡，飘着水草。大厅里很嘈杂，几乎听不清老师在说什么，大概应该是让父母和孩子一起完成一幅热带鱼吹泡泡的画吧。

终于等到可以画画了，地板上一字排开两条长溜的卡纸，每条约60厘米宽、10多米长，每隔一米放置了调好的颜料和水粉笔。周周走到卡纸边，拿起水粉笔蘸上颜料开始画。这时走过来一位老师，约20多岁吧，很热情地和我们打招呼，然后试图让周周按照“范画”来作画。老师一边示意周周看她怎么画，一边在纸上画了几条热带鱼，周周漠无表情瞥了一眼，然后转过头去继续自己涂抹。老师一看周周对热带鱼不感兴趣，就拿起个纸杯蘸上颜料在纸上一按，一个圆圈出现了，老师以很有感染力的语调说：“小朋友快看，小鱼吹泡泡了!”没想到周周又是和刚才一样，瞥了一眼就继续画自己的去了。老师大约觉得这个小孩怎么这么“不开窍”，决意要使她开窍，于是继续吸引她，画了几根漂浮的水草，很夸张地说：“哇，多漂亮的水草啊!”周周仍然不感兴趣，一声不吭地自顾自画着。

我在一旁看不下去了，因为周周在家作画时，我们是从来不去打断她的，其实不管周周做什么，只要是她自发的专注的做一件事情，我们都不会轻易打断她，而在这里，周周已经被打断3次了!我一边庆幸周周并没有被老师所左右，一边为周周的思维被打断而觉得遗憾!我想善意地提醒老师，于是对周周轻声地说：“你想画什么就画什么吧。”这位老师大约感觉到什么，没再给周周“指导”了。不曾想又过来一位老师，看来还比较资深的，因为她对着刚才那位老师颐气指使的，她示意周周跟她学画热带鱼，然后蹲下来把手掌按在调色盒里，沾满颜料在卡纸上一按，就出现了一个手掌印，说那就是一条热带鱼。周周仍然和刚才一样丝毫不为所动。

这一次画画是周周最不利索的一次作画了，两位老师数次的干扰让周周无法专心地作画，最终周周也没能画出什么，要是在家里，周周经常画出想象大胆的作品。象这两位老师一样的成人还真不少，尤其是很多父母，他们总是自以为是的来“教育”孩子，经常随意打断孩子的专注行为，同时又会抱怨“我的孩子怎么总是不能集中注意力”，却未曾想过这种状况就是自己不尊重孩子的专注行为、随意打断孩子造成的。蒙台梭利说过，孩子就是因为大人的居高临下及不适当的介入与打扰，而受到长期的压抑。在孩子专注于某事物的时候，成人只需在旁以余光观察，不必提供帮助，除非孩子提出。

教师亲子活动心得体会篇八

我有幸参加了__所在幼儿园在__公园举行的亲子互动活动。

我一进__公园，就倍感老师、家长和孩子们的高涨热情。家长里面既有年长的爷爷、奶奶，也有年轻的爸爸、妈妈，但不管是年长的还是年轻的，看得出来，大家都是兴致勃勃地融入到活动当中。呵呵，都是为了家中的小宝宝哦。

整个活动，首先由老师介绍了举行此次活动的意义，之后就由老师们引领着家长和孩子们参加各项比赛。这是我第一次参加亲子活动，和__一起进行的每一个活动项目我都记忆犹新。一开始就是“大脚托小脚”，调皮的小家伙，刚一出发就把自己的小脚悬空翘了起来，像是开飞机一样，可是我们却有了犯规的嫌疑，“大人不记小人过”，一样发了奖品给我们啦！后面的活动更是越来越精彩，和孩子在一起忘记了时间、忘记了年龄。

作为__的妈妈，对他今天的表现我很满意。以前很多事都认为他还小，做不了；家中就他一个孩子，一切以自己为中心，然而通过今天的活动，我对__有了新的认识，原来他还这么地能干、这么地会合作，嘿嘿，好开心的。

不过，今天__也有不尽如人意的地方啊！在小朋友们一起表演宝宝操给我们欣赏的时候，他一心念着去坐小船，根本没有心思和大家一起做操。哎，这小家伙，一点也抵挡不了外界的诱惑，不能够善始善终，唉，“集体主义”观念太差。

今天开展的每项活动，都能体现老师的无私和其用心的良苦。在活动的设计安排上，达到了在活动与游戏中注意训练孩子的表现能力以及孩子和家长的合作能力等。我想，这些都能为孩子们今后更加顺利地在幼儿园各阶段的学习奠定良好的基础。

活动结束后，我最想感谢的就是老师。短短两个月，你们就让我们的孩子有了如此大的变化，忽然之间，我觉得他真的长大，给了我意外的惊喜。而我们家长就应该与时俱进地在教育孩子方面，多加强家、园沟通，积极参与幼儿园为孩子和家长开展的各项活动。

最后还想说的是，非常感谢x老师、x教师和x老师，感谢你们为我们的孩子所付出的辛苦劳作，感谢你们为培养我们的孩子所花费的心血！

教师亲子活动心得体会篇九

冬季是一个寒冷的季节，但也是家庭亲子活动的好时机。作为一名教师，每年冬季都要组织一些亲子活动，以增进家庭成员之间的互动和情感交流。近期，我带领孩子们和家长们一起参加了一系列冬日亲子活动，并收获了许多宝贵的经验和体会。

首先，冬季亲子活动可以增进亲子关系。在寒冷的冬天，很多孩子都喜欢窝在家里玩电子游戏或者看电视。然而，亲子活动可以带领孩子和家长一起走出家门，享受户外的活动。例如，我们举办了一次滑雪活动，孩子们和家长们一起感受到了滑雪的乐趣和刺激。在这个过程中，家长不仅能够展示自己的技能，还能够成为孩子的引导者和榜样。通过共同体验，亲子关系得到了增进，孩子们也更加愿意和家长分享他们的生活。

其次，冬季亲子活动可以培养孩子的团队协作能力。在寒冷的冬天，许多户外活动需要团队合作才能完成。例如，在我们的亲子活动中，我们组织了一个建造雪堡的比赛。孩子们和家长们一起分为小组，共同设计和建造雪堡。在这个过程中，孩子们学会了倾听别人的意见，尊重他人的想法，并且学会了与他人合作以实现共同的目标。同时，孩子们还学会了分享和互助，当一个小组遇到困难时，其他小组会主动伸出援手。通过这样的活动，孩子们不仅学会了团队协作，还培养了他们的沟通和解决问题的能力。

另外，冬季亲子活动可以促进孩子的身心健康。在冬季，由于天气寒冷，孩子们很容易患上感冒或者其他疾病。然而，亲子活动可以带领孩子们远离电子产品，增强他们的运动和免疫能力。例如，在我们的亲子活动中，我们组织了一次雪地追逐游戏，孩子们可以一边奔跑一边享受雪地的乐趣。通过这样的活动，孩子们锻炼了他们的身体，增强了他们的免疫力。此外，亲子活动还可以让孩子们从繁忙的学习中得到放松，释放压力，提高情绪的稳定性。

最后，冬季亲子活动可以提升孩子们的专注力和学习能力。亲子活动强调亲子间的交流和参与，让孩子们主动参与学习和探索。在我组织的一次亲子手工制作活动中，孩子们和家长们一起制作了一个雪人冰球。在这个过程中，孩子们需要仔细观察和执行指导，从而培养了他们的专注力和学习能力。通过亲子活动，孩子们不仅可以在实践中学习，还能够积极思考，培养解决问题的能力。

总结起来，冬季亲子活动对于家庭成员之间的互动和情感交流有着积极的影响。通过亲子活动，家长不仅可以增进与孩子之间的亲子关系，还可以培养孩子的团队协作能力，促进孩子的身心健康，提升孩子的学习能力。因此，作为一名教师，我将继续组织和推广冬季亲子活动，以帮助更多的家庭享受亲子时光，并培养孩子们的全面发展。

教师亲子活动心得体会篇十

春节是中华民族最重要、最隆重同时也是最富有特色的传统节日，是中华民族阖家团圆的节日，人们在春节这一天都尽可能地回到家里和亲人团聚，表达对未来一年的热切期盼和对新一年生活的美好祝福，中国人过春节已经有4000多年的历史了。虽然，我们是在校大学生，但在这个重要的节日里我们也要回家和父母团聚。

虽然距离初一还有几天，但是爸爸妈妈已经开始准备年货了，而我作为家中成员也参与到了里面。“果子”虽然只是一种小甜点，但却是必不可少的一种年货，今年我家也准备了它。它看起来有点像饺子、弯弯的月亮一样，但吃起来很甜，特别是我爸做的特别好吃，他还经常帮邻居做“果子”。爸爸做果子的时候先用油和水把面活好，然后用厨具把它压成面饼，用圆形的铁圈把面饼挖成月亮型的小面饼，妈妈则负责把它们下到油锅里，由于面饼有很多层受热之后中间就会鼓起来，然后把鼓起的小面饼放到糖锅里，等吸完糖之后再把它们捞出来，由我撒上蒸熟的面粉，凉了之后“果子”就制作成功了,吃起来有一种蜜的香甜。馒头和包子则是必不可少的食物。包子也是中华民族的一种传统美食，相传由三国时期诸葛孔明发明，距今有1800多年了。这件工作由我和妈妈负责完成，我包了肉馅的，红薯馅的，圆形的，长条形的包子，还包了几个小笼包子，虽然很辛苦，而且自己包的包子还不够好看，但吃着自己做的东西感觉很有成就感。

俗语说：“二十八贴花花”，就是要在这天把春联贴到门上。春联相传起源于周代的桃符，经过各朝各代的不断发展，不断完善，形成了今天的形式，不同地区又有不同，但都寄托了人们对民族、家人在新的一年的期盼、祝福，也是我国文学的一种特殊形式。因为妈妈是基督教信徒，所以我家的春联也改成了妈妈从教会拿回来的春联。这一天我把妈妈准备的春联早早的拿了出来，和弟弟一起用和好的面糊把它们贴在了门上，给家里增添了一份充满活力的气息。记得有几联是这样写的“天堂美药生命树，地上良方喜乐心”，“千门共享平安福，万户同受主宏恩”，“万紫千红传喜讯，哈利路亚报佳音”。但从我心底里来说，我不喜欢这些赞扬外国人上帝的东西，严重毁坏了我们传统文化，不过我不会去气妈妈的。

包饺子则是除夕的一个重要任务，因为不仅今天晚上要吃饺子，初一早晨也要吃饺子，而我们家有五口人，但只有我和妈妈、弟弟完成。虽然我弟弟平时马马虎虎，但做起事情来却认认真真，擀的饺子皮又圆又薄，相对来说我包的饺子也是不错的，但妈妈包的更好看。任务很重但我们边看电视边包饺子，很快就完成了这项艰巨的任务。除夕，我姐姐也会到家了家里，一家人温馨的坐在一起吃着饺子，看着电视，温馨而又快乐。虽然我们已经长大不再要压岁钱了，但爸爸还是给我们每人100元钱，或许在他看来我们还一样是小孩子。下午六点的时候，大家开始放起鞭炮，村子里四处想起了隆隆的鞭炮声，不仅驱散了上一年的霉运，赶走了万恶的“年”，而且敲响了新年的第一个钟声，增添了新年的气息。随着烟花的流行，也有人放起了烟花，一朵朵漂亮的烟花照亮了夜空，姹紫嫣红，争奇斗艳，美不胜收。

看春晚则是除夕夜的又一个重要节目，我爸爸这个时候也会在家，一家人坐在电视机前。幽默的小品、美妙的音乐、奇妙的魔术和绕口的相声陪伴我们度过一个又一个除夕的夜晚，虽然春晚质量有所下降但还是不错的。而今年，互联网红包、微信摇一摇则是今年除夕夜的一个亮点，虽然我也去抢了红包，帮爸爸妈妈也去抢了，只抢了几元钱，而有的人抢了很多，但我不伤心，这个过程很有意思。随着十二点钟声的响起，拜年短信、qq消息、微信消息、电子邮件、电子贺卡等传递着我们的祝福送到了每一个关心我们人的手机里，还有qq群里不认识的人也都赶来拜年，浓浓的亲情、友情给新的一年带来了第一丝温暖，给寒冷的冬天带来了一股温暖春风，虽然我们相距千里，但我们的亲情，友情不变。

大年初一在隆隆的鞭炮声中起床了，爸爸妈妈也都很早起床了，下了饺子给我吃。拜年，走亲戚是春节的又一大习俗，虽然没有压岁钱了，但能得到别人的祝福也是很好的。吃完饭后去了大伯家，给他们拜年，同时哥哥姐姐也回家了，一年没见他们了。初二去了外婆家，初四去了姑姑家，在新的一年里祝他们喜气洋洋，合家欢乐。

羊在十二生肖中居第八位，在十二地支中配属“未”，五行属土。羊象征了吉祥如意，国泰民安，尊荣公正，富贵大方。今年还是我的本命年，而且也是爸爸妈妈的本命年，我和他们一样都是属羊的，这应该就是一种缘分，一种祝福，冥冥之中的天意。希望在羊年里他们都喜气洋洋，平安大吉，身体健康。

新年已经过去，虽然还会有一个又一个的新年，但我会记得这个新年，因为每一个新年都是不一样的，不一样的经历，不一样的收获，不一样的感觉。新的一年里我会珍惜每一天，认真度过每一天，争取每天进步一点点，不断前进，不断超越自己，做最好的自己。

教师亲子活动心得体会篇十一

随着教育理念和教学方法的不断更新，亲子教育逐渐受到广大家长和教师的关注。为了更好地促进家庭教育与学校教育的有机结合，在最近的几个月里，我所在的学校开展了一系列的秋季亲子活动。通过这些活动，我深刻地感受到了亲子教育的重要性，并从中获得了许多宝贵的心得体会。

首先，亲子活动能够有效地促进家庭成员之间的沟通与互动。在亲子活动中，家长和孩子可以共同参与各种活动，相互合作、倾听彼此的声音。我曾经参与过一次家长陪孩子采摘的活动，我们一边采摘着水果，一边互相交流，亲子之间的藩篱被打破了，关系变得更加融洽。此外，在一次家庭手工制作的活动中，家长和孩子们一起设计、制作了各种手工作品，通过合作完成了一项又一项任务。这样的活动促进了彼此之间的了解和尊重，更深入地拉近了亲子间的关系。

其次，亲子活动有助于提升孩子的综合能力。在活动中，孩子们有机会亲身体验不同的角色和任务。比如，在校园艺术节上，家长和孩子一起创作了一出小话剧。孩子们不仅要思考剧情，设计角色的动作和表情，还要记住对白并表演出来。这个过程中，他们提高了自己的创造力、表达能力和团队合作精神。另外，在一次户外拓展活动中，孩子们要解决各种问题，克服障碍。他们需要思考和合作来找到最佳的解决方案。这种锻炼对孩子的心理素质、团队合作能力以及解决问题的能力都有着重要的意义。

此外，亲子活动还能够提高家长们的教育意识和能力。通过参与亲子活动，家长们能够更深入地了解到自己孩子的兴趣和优点。他们会更多地关心孩子的学习和成长，并且在活动中不断与教师沟通交流，寻找更好的教育方法和方式。在一次亲子读书会上，家长们和孩子们一起探讨绘本中的故事和情节，通过互动的方式引导孩子们思考和表达。这样的活动不仅培养了孩子们的阅读兴趣，也让家长们认识到了阅读给孩子带来的巨大价值。

最后，亲子活动也对教师的教育方式提出了更高的要求。在活动中，教师要做好组织和引领工作，使得家长和孩子们在愉快的氛围中获得乐趣，同时促进教育效果的实现。教师需要根据家庭的特点和孩子的需求，有针对性地策划和设计活动，并不断改进。在亲子活动中，我深刻地体会到了教师要具备灵活的教学方法，耐心的沟通能力和良好的团队合作精神的重要性。只有这样，才能够更好地引导孩子们、激发他们的潜能，实现教育目标。

总之，亲子活动对于家庭教育和学校教育的融合起到了积极的作用。通过这些活动，家长和孩子之间的关系得到了提升，孩子的综合能力得到了锻炼，家长们的教育意识得到了提高，教师们的能力水平也得到了检验和提升。我相信，在未来的教育中，亲子活动将会越来越受到重视，并成为一种不可或缺的教育方式。

教师亲子活动心得体会篇十二

“新年到，新年到，我送布娃娃一顶小红帽。布娃娃伸手要我抱，哎呀呀，哎呀呀，不抱——不抱，我们都大了一岁了。布娃娃，你知道不知道！”

虎年即将来到了，我和儿子在幼儿园度过了愉快的元旦节。

手鼓拍响了，火车出发了。孩子们在老师的带领下，开始做早操。早操的内容真丰富，有学小动物，有聪明的一休哥，有找朋友……在不到一学期的时间，老师们教会了这么多体操，真是不容易。儿子一边做早操，一边念儿歌。一位同事说：你儿子真能干，他每句儿歌都念出来，全部记得。听了同事的夸奖，我幸福极了。我觉得老师教导有方，儿子确实不错。

回到教室里，老师介绍了过新年的习俗：贴春联，放鞭炮，舞狮……大家都知道，小班的孩子注意力只能集中几分钟，老师要让孩子们了解这么多习俗，一定经过了精心地准备，老师出示的图片色彩绚丽，内容广泛，都是小朋友喜闻乐见的场景。

老师还教小朋友包汤圆，每个小朋友都认真地搓呀，捏呀……可高兴啦！

幼儿园的活动安排得井井有条，既有语言训练，又有运动锻炼。老师全心投入每项活动，对孩子疼爱有加。我看到了儿子在幼儿园的幸福生活，我深深地体会到老师们巨大的付出。我相信儿子能健康茁壮地成长！感谢辛勤的园丁！

教师亲子活动心得体会篇十三

在金猪年末，西门幼儿园举行了“我运动?我快乐”亲子活动，作为一名家长，我参与了活动的全过程。

通过这项活动，既增进了亲子感情，培养孩子运动能力，也让家长感受到生活中有着丰富的教育资源可以挖掘。同时，我再次感受到西门幼儿园教师对孩子们的关爱与呵护。在常人眼里，组织这样一次活动，是一件吃力不讨好的事情。从活动方式、时间的安排、家长的发动、活动过程的组织、后勤与安全等等方方面面都需要几位老师投入大量的精力。但是教师们并没有因为畏烦而退缩，而是站在幼儿身心发展需要这个角度来组织这样一次活动。

在这次活动中，我们家长参与并欣赏到了孩子们的活动，虽然活动期间寒风凛冽，但是小小的操场上，却是热火朝天，春意浓浓，笑声连连！

有效的亲子互动，不但拉近家长与孩子、家长与家长、家长与老师之间彼此的距离，也提升幼儿各项身心发展。我认为西门幼儿园此次举办的活动，有效体现了两纲教育，落实了素质教育。

我觉得不管是什么样的主题活动，重要的是让孩子充分地展现自己，让他们从小开始发挥自己的才能，因为我觉得很多小朋友在面对大家的时候还是比较害羞的，很希望幼儿园能让孩子有更多展示和锻炼的机会。同时用游戏来表现小朋友活泼的一面，用语言向他们传递知识，从中感悟许多道理。多搞一些开放式的活动，让家长了解孩子在幼儿园的发展状况，让小朋友在老师和家长的关爱下健康成长！

亲子活动使我与女儿有了共同的欢乐，让学校、我们家长、孩子之间有了一次近距离的接触。感谢所有的为此次活动出力的老师！开展一次活动，老师在活动前所花的时间和精力肯定不少，老师们辛苦了！

总之，感谢幼儿园的全体领导和老师对我们孩子的关心和教育，特别是我女儿所在的中一班的几位教师，相信在你们的细心教育和悉心呵护下，她以及她的同伴们一定能健康、自由、茁壮地成长！

教师亲子活动心得体会篇十四

这是第二次参加幼儿园的亲子操表演，来到幼儿园与宝宝一同参加亲子操表演，心里面还是特别的激动。非常感谢幼儿园领导和老师们为家长和孩子组织这样一次亲子活动，使家长更了解孩子在幼儿园的生活，更让家长和孩子有这机会来增进彼此之间情感的交流。

在今天的表演中，中三班的大朋友、小朋友都表现得特别好，我知道这其中渗透了老师大量的心血和汗水。感谢王老师和高老师的细心教导，也感谢秦老师在生活上给予宝宝们体贴入微的照顾，有了你们的帮助才能使宝宝们健康成长。

今天的表演非常的有意义，也很成功，对我很有感触。感谢老师们的细心与爱心，不只是孩子们的开心，我们也在这次活动中重温童年！儿子在一点点的长大，但做起事来还不够大方，不够专心，这些都需要慢慢的培养。同时也让家长与家长之间有了更深的接触与了解，成为了朋友，也有了更好的交流！

这次活动，也让我意识到，我们整天的在忙自己的事，真的没有拿出过多少时间来和孩子快快乐乐的做游戏，和孩子交流，倾听孩子的想法。很多家长们都会“望子成龙”、“望女成凤”，总希望自己的孩子是最优秀的，给孩子施加了过多的压力，束缚了孩子的自由，让孩子缤纷快乐的童年黯淡了色彩。究其原因就是我们和孩子交流沟通的太少，对幼儿教育了解的太少。真诚希望幼儿园多多组织这样的活动，让家长和孩子一起制作手工作品、一起快乐，这也是创造了一个家长和老师沟通交流的机会。这不仅是一个愉快而难忘的日子，更是一个让学校、老师、家长和孩子全方位互动与交流的盛会！

孩子的成长离不开幼儿园的老师，没有你们耐心的教育，谆谆诱导，孩子的成长是缓慢的，知识是浅薄的。孩子们性格各异，从个体到团队的生活，这需要每位老师点点滴滴的教育和疏导，现在看到孩子们那样的聪明活泼，这里凝聚着每位老师的辛勤和智慧，作为家长心里非常高兴，同时也非常感谢老师们。

在亲子活动中，不仅使孩子感受到爸爸妈妈的温情和亲情，更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流，也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、愉快、休闲的时刻。今后，作为家长，我们将会继续去持与配合老师的教育工作，积极参加学校组织的亲子活动！

再次感谢幼儿园的领导和老师对我们孩子的关心和教育，特别是我儿子所在的中三班的老师，相信在你们的细心教育和悉心呵护下，我儿子以及他的同伴们一定能健康、自由、茁壮地成长。

教师亲子活动心得体会篇十五

第一段：引入冬日亲子活动的重要性和意义（200字）。

冬日，是一个季节里充满温暖和团聚的时节。在这个寒冷的季节里，举办亲子活动不仅可以增加家庭成员之间的互动和联系，也有助于激发孩子的兴趣和创造力。作为教师，我有幸参与并组织了一场精彩纷呈的冬日亲子活动，深深感受到了亲子活动对于孩子和家庭的积极影响。

第二段：策划及准备亲子活动的过程（250字）。

策划和准备亲子活动需要综合考虑孩子的兴趣、能力和家庭情况。我选择了一系列与冬日主题相关的活动，如制作圣诞卡片、做手工玩具和联欢会等，让孩子们在合作中体验到分享和快乐。为了给亲子活动增添一份新鲜感，我还联系了当地艺术工作者和社区志愿者，邀请他们参加活动并传授技巧。

第三段：亲子活动的开展和效果（300字）。

亲子活动开始后，孩子们和家长们都表现出了极大的热情和参与度。他们积极参加各项活动，并在和家长的亲密互动中展现出了自己的才能和创造力。有的孩子制作了精美的圣诞卡片，送给了最亲爱的家人；有的孩子制作了个性化的玩具，让家长们为他们的巧思和创意感到自豪。不仅如此，亲子活动也增进了家庭成员之间的交流和理解，让每个人都感受到了温暖和幸福。

第四段：亲子活动中遇到的困难和解决方法（250字）。

在亲子活动中，我也遇到了一些困难和挑战。首先是时间的安排，活动时间有限，但想要让每个孩子都能完成自己的作品，需要更多的时间。为此，我提前想好了具体的分工，让家长们分成小组帮助孩子们，这样可以提高效率。另外，孩子们的技能水平和创意能力也不尽相同，需要针对每个孩子的特点给予不同的指导和激励。我通过与家长的交流和沟通，了解到孩子们的需求，并给予他们个性化的帮助和指导。

第五段：对亲子活动的总结和展望（200字）。

通过这次冬日亲子活动，我深深体会到了亲子活动对于孩子和家庭的重要性。亲子活动不仅丰富了孩子们的生活，也增进了家庭成员之间的感情和交流。然而，我也意识到亲子活动的策划和组织需要更多的思考和准备。以后，我会更加注重家庭情况的调查和了解，结合孩子们的兴趣和需求，精心策划更多有意义的亲子活动，为孩子和家庭带去更多的欢乐和温暖。

总结起来，冬日亲子活动是一种增进家庭成员之间联系的好方式，也是培养孩子创造力和社交能力的机会。通过精心策划和准备，以及与家长的密切配合和交流，我们能够为孩子们创造一个温暖和快乐的冬日世界。同时，亲子活动也应该成为我们教师工作中不可或缺的一环，为家庭教育做出更多的贡献。

教师亲子活动心得体会篇十六

前天参加了xx幼儿园飞翔班的亲子活动，从中体会到许多东西。幼儿教育是一个人成长过程中的一个重要环节，而亲子教育又是幼儿教育中的一个重要组成部分，亲子游戏是为了寻求快乐而自愿参加的一种活动。可以促进幼儿身体生长，又可促进幼儿智力的发展，还可以激发幼儿的良好情绪。而幼儿园亲子活动恰恰是幼儿游戏的一种重要形式，也是家庭内成员与幼儿交往的一种重要形式。

幼儿园的亲子活动促进家园共育，增进家园之间、亲子之间的情感交流，“东夷文化园亲子趣味活动”。内容丰富、形式多样的各类趣味游戏活动，深深地吸引着家长与孩子们。老狼老狼几点了?、s型跑步、小鸟小鸟飞几只?、钻圈活动、活动中孩子。和父母一起游戏、呐喊、你追我赶，情趣盎然，家长们仿佛又回到了童年时代，体会到与孩子共同游戏的欢乐。

亲子趣味活动的开展，让家长在参与游戏的同时，亲历了孩子的成长过程，与孩子一起感受了成长的快乐!我和孩子感到，幼儿园组织这样的活动太好了，平时工作太忙，忽视了与孩子的游戏，今后他们将多抽一些时间与孩子们做一些亲子游戏，增进亲子感情!

从活动的场所布置，程序安排等方面，都体现了老师对孩子的关心和教导，从校园内的布置可以看出，每位老师精心安排，辛勤付出的结果。

孩子的成长离不开幼儿园的老师，没有你们耐心的教育，谆谆诱导，孩子的成长是缓慢的，知识是浅薄的。孩子们性格各异，从个体到团队的生活，这需要每位老师点点滴滴的教育和疏导，现在看到孩子们那样的聪明活泼，这里凝聚着每位老师的辛勤和智慧，作为家长心里非常高兴，同时也非常感谢老师们。

学校安排的这次机会很好，在亲子活动中，不仅使孩子感受到爸爸妈妈的温情和亲情，更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流，也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、愉快、休闲的时刻。今后，作为家长，我们将会继续去持与配合老师的教育工作，积极参加学校举粉的亲子活动!

衷心祝福所有的老师：身体健康，合家欢乐!

愿孩子们：天天快乐，平平安安!

祝愿我们的幼儿园：硕果累累，再上阶梯!

教师亲子活动心得体会篇十七

昨天参加了由××幼儿园大二班组织的“亲子活动”，虽然只有短短的半天，但活动安排的非常丰富紧凑，家长和孩子们在苗老师、马老师、朱老师的带领下，参观了玛纳斯凤鸣湖、文博中心、广播电视局、青少年活动中心，组织大家参加击鼓传花活动，进行了亲子活动，在整个活动和比赛过程中，我和孩子一起得到了许多收获。

从活动的场所选择，程序安排等方面，都体现了老师对孩子的关心和教导，从参观的过程中可以看出，每位老师都精心安排，用心呵护孩子，都是辛勤付出的结果。

大自然是我们最好的老师，大自然充满了活教材，大自然是我们的教科书。于是，将环境创设的空间扩展到大自然中，利用孩子天生的好奇心，鼓励他们去摸、去看、去闻、去听，用他们亲身的体验感受这丰富多彩、变化无穷的世界。在组织亲子班的活动中，教师还有意识地帮助家长捕捉身边的教育契机。如：在公园中，教师引导孩子们观察凤鸣湖畔的亭子，并让孩子们观察亭子的形状；在人行道上，老师指着黄色的道，问小朋友这是做什么的？到了青少年活动中心门口小憩的时候，老师引导孩子们争作环保小卫士等等。以上这几个小案例在自然的环境中自然发生了，教师便及时的捕捉教育契机，使家长和孩子在不知不觉中受到了教育。我想教育活动的空间不仅要在固定地幼儿园内，要充分的挖掘环境的教育资源，让孩子在真实、自然的环境中接受适合他的教育，同时也让家长亲身感受到身边处处是教育。

孩子的成长离不开幼儿园的老师，没有你们耐心的教育，谆谆诱导，孩子的成长是缓慢的，知识是浅薄的。孩子们性格各异，从个体到团队的生活，这需要每位老师点点滴滴的教育和疏导，现在看到孩子们那样的聪明活泼，这里凝聚着每位老师的辛勤和智慧，作为家长心里非常高兴，同时也非常感谢老师们。

学校安排的这次机会很好，在亲子活动中，不仅使孩子感受到爸爸妈妈的温情和亲情，更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流，也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、愉快、休闲的时刻。今后，作为家长，我们将会继续去持与配合老师的教育工作，积极参加学校举办的亲子活动！

衷心祝福所有的老师：身体健康，合家欢乐！愿孩子们：天天快乐，平平安安！

教师亲子活动心得体会篇十八

虽然只有半天的亲子活动，但对于我们家长和孩子来说，这不仅是一次活动这么简单，最重要的是更能增进我们与孩子之间的感情，培养我们与孩子之间的默契，所以，今后我再忙，也要在家多陪孩子玩一些亲子游戏，对孩子来说都是受益匪浅的，都要比带她出去超市买东西、去玩强。希望学校里组织这样的亲子活动多一些，让家长与自己孩子在学校里接触的机会更多，更加了解孩子，让他们的童年生活更加丰富多彩，更加健康快乐的成长!

6月8日上午，文昌小学在文化公园进行了“志远手相牵，才艺秀风采”亲子活动。

老师各种各样问题的挑战，有的提前出局，当然也有笑到最后的，场面非常激烈。我家小孩虽然未能当上“小状元”，但亦有增长知识和积累经验的机会。

激烈的“小状元”争霸赛结束后，中心台上美妙的歌声、婀娜的舞姿、色彩艳丽的服装、天真的笑脸，汇成一台精彩的表演。

西关苑里展示着一幅幅精美的图画和模型。它们是由同学们利用塑料袋、塑料瓶、泡沫等废品，经过老师的指导和同学的努力精心制作而成的作品，非常有创意。家长可以随意认购，为学校的“志远基金”奉献自己的一点爱心。

广场上各班的摊位有着不同的亲子游戏。每班都知识由六位同学当小工作人员，只有一位老师协助。我有幸成为家长志愿者，帮助维持秩序。五(5)班的摊位游戏是“甜蜜圈套”。游戏规则是每轮3个家庭参加，3个孩子在前，3位家长在后，围着地面上的三个呼啦圈排队，随着鼓声转，鼓声停下时，跳进同一个圈的同一家庭获胜。因此六个小工作人员要分工合作，有的负责击鼓，有的负责解释游戏规则，有的负责安排参加者进场等。虽然他们都忙得满头大汗，衣服也湿了，但他们都毫无怨言。当每对家长和孩子通过游戏的默契成功跳进同一个呼啦圈是，小工作人员都为他们感到高兴，脸上露出开心的笑容。