支教的心得体会1000字6篇作文(精选15篇)

通过写心得体会，我们可以更好地记录自己的学习和成长轨迹，有助于形成自己的人生规划。写心得体会时，我们要注意言之有物，尽量避免赘述和空洞的陈述。想要写一篇出色的心得体会？那就一起来看看以下这些范文，或许能够给你一些写作的启示。

支教的心得体会1000字6篇作文篇一

在自己的课余时间做点有意义的事。这是我上大学前对自己的期盼。正好所里有蒲公英中学支教活动，我就报名参加了。在7月14日与同学帅_、贾_还有一个学姐，我们四人一组去往蒲公英中学。

经过2个小时的颠簸，下午一点钟我们终于到达了蒲公英中学。蒲公英中学是北京市第一所专门为农民工子女创办的中学，致力于解决农民工子女上中学难、上好中学更难的问题。来到学校首先个人的第一感觉就是学校的环境很好，无论是学校周围和学校内的自然环境还是学校的文化氛围都让人耳目一新，老师带领这几个同学到门口迎接着我们，老师的热情，学生们真挚的眼神，都印在我们脑海中久久不能忘却。那是一份质朴，那是一份纯真，那是一种让我们感动的真心。

我们这次担任的是九年级的做题答疑，四个学生一个辅导老师。先了解了他们目前的学习情况，以及主要纠结的问题。对他们进行了一一解答。数学物理化学，每门课上他们都有一下自己的理解，把他们带入正确的解题思路上。然后又根据自己多年的做题经验，帮他们理清思路，学会归纳总结，学以致用。跟他们在一起很开心，感觉时间很快，一转眼就要离开他们了。临别他们写了自己的愿望，梦想。回来路上，陷入沉思，想起我的初中，那时刚刚离开家，作为一名住宿生，半月回一次家，那时候的愿望就是好好学习，找个好工作，把父母接到城里来。那时候的自己充满了活力，有着无限的奋斗动力。记得第一次期中考试，在班级中属于中游偏下，自卑，苦恼，不想上学，各种思想纠结着，最终还是决定努力一把，闯一下，努力学习，积极回答老师的问题，上课多与老师互动。一步步的努力下，毕业的时候被提前录取了。

期间除了学习问题，他们还很详细的问了高中，大学的生活，他们对未来充满了期望。通过努力，相信他们一定能实现自己的理想。有了梦想，才有为梦想奋斗的动力。看着他们一双双渴求的眼睛，我一一解答他们的问题，告诉他们未来掌握在自己手里。一定要利用好现在的资源，用成绩在证明自己。虽然都是农民子弟，但是相信他们通过努力一定可以实现自己的.愿望，也一定会让家人过上好日子。

支教的心得体会1000字6篇作文篇二

近年来，越来越多的大学生选择暂时放下课堂上的书本，走进乡村，投身支教事业，为贫困地区的孩子们带去希望和知识。我也有幸参加了一次支教活动，在这个过程中，我深深体会到支教工作不仅仅是一种教育活动，更是对人生价值的一次全新思考。

第二段：支教的挑战和收获。

支教的过程十分艰辛，乡村的教学条件和资源相对匮乏，孩子们的课业成绩普遍较低。我曾面临困难的时刻，甚至有过放弃的念头。然而，正是这些挑战让我更加勇敢和坚定地前行。我通过与孩子们互动、交流，理解了他们的成长环境和困境，体验到了他们的真诚和热情。看着他们一天天进步，我感到自己取得的成就远胜于所付出的辛劳。

第三段：帮助他人、收获自我。

支教不仅是一次教育活动，更是一次心灵的洗礼。在和孩子们相处的过程中，让我学会了如何倾听和关注他人，多了解他们的需求，帮助他们解决问题。我从孩子们身上看到了无限的希望，坚信教育的力量能够改变他们的命运。同时，支教也让我更加审视自己的人生和价值观，明白了关注社会、奉献他人的意义。我逐渐发现，只有透过支教这扇窗口，我们才能真正看到自我成长的可能性。

第四段：跨越城乡差距。

在城市生活了大部分时间的我，对于乡村的生活和教育水平了解甚少。然而，通过支教，我对于城乡教育的差距有了更深刻的认识。我看到乡村教育的欠发达状况，也明白了城市与乡村教育的不平等。这让我更加珍惜自己所拥有的学习资源和机会，并坚信每一个孩子都应该有公平的受教育权利。因此，我决定不仅仅是一次支教，而是坚持将这份心得和体会传递出去，共同为乡村教育做出贡献。

第五段：结语。

参加支教活动是我人生中一次宝贵的经历，让我对教育和社会有了新的理解和思考。虽然支教工作中会遇到许多困难和挑战，但正是这些困难让我感受到前行的勇气和动力。支教不仅是为了帮助乡村的孩子们，更是一次成长和自我认知的机会。我会继续投身到乡村教育的事业中，为每一个孩子的梦想助力，让他们的未来充满希望。

支教的心得体会1000字6篇作文篇三

支教，一直以来都是一个慈善活动中的重要组成部分。支教的对象往往是贫困地区的孩子们，他们生活在艰苦的环境中，受到教育资源的极大匮乏。而支教的志愿者们，常常倾尽全部的爱心和精力，去关爱这些孩子，用知识点亮他们的心灵。最近我听了一位支教志愿者的故事，深受触动，也从中领悟到了许多人与人之间的教育和关爱的真谛。

首先，在听支教故事的过程中，让我最深刻的感受是教育的力量。故事中的支教志愿者是一位年轻的大学生，在暑假期间毅然决然地选择了参加支教活动。故事中描述了他在贫困山区的学校中付出的辛勤努力，他通过绘本、音乐、手工等丰富多样的教学方式激发了孩子们的学习兴趣。故事中，那些曾经被学习抛之脑后的孩子们，变得对知识充满了渴望，积极主动地参与到教学中来。这让我深信，教育不仅仅是灌输知识，更重要的是激发孩子们的求知欲望，激发他们对未来的希望。

其次，听支教故事也让我体会到了关爱的力量。在故事中，这位支教志愿者不仅仅是一名严谨负责的老师，更是孩子们的贴心大哥哥。他利用自己的业余时间，教孩子们踢球、唱歌、散步，以及与孩子们心灵沟通。通过与孩子们的接触，他深刻地理解到了孩子们内心的孤独和渴望。在他的帮助下，这些孩子们渐渐克服了内心的恐惧和自卑感，慢慢走出了困境，变得自信和积极乐观。这让我明白到，关爱的力量和教育的力量是相辅相成的，只有给予孩子们足够的爱和关怀，他们才能真正地感受到他们是被重视、被关爱的。

第三，听支教故事还让我思考到团结和协作对于教育的重要性。在故事中，那个贫困山区的学校同样也是一个被忽视和遗弃的社区，故事中的志愿者仅仅是其中的一个支教者。然而，正是在众人的共同努力下，这个社区的孩子们们才渐渐迈入了接受良好教育的大门。故事里描绘的画面让我感受到了团结和协作的伟大力量，只有当社会全体成员们共同努力时，才能为这些需要帮助的孩子们创造更好的教育环境。

第四，通过听支教故事，我也意识到了教育的不公平现象。在贫困山区的学校中，孩子们的学习资源非常有限，他们的学习条件十分艰苦。与此同时，在国内其他的地区，孩子们却享受着优质的教育资源。这种不公平现象引起了我对教育公平的思考。每个孩子都应该有平等接受优质教育的机会，无论出生的地方、家庭条件怎样。我希望能够加入支教行动的行列，尽自己的绵薄之力，为改善教育不公的现状贡献一份力量。

最后，听支教故事，使我激发了助人为乐、回报社会的热情。我们生活在一个多元化的社会中，每个人都有义务为这个社会贡献自己的一份力量。作为一个年轻人，我认为给予他人帮助和关爱不仅仅是一种责任，更是一种幸福和满足。通过听支教故事我明白到，只有把自己的爱心传递给那些需要关爱的孩子们，我们才能真正地体会到人与人之间关爱与教育的真谛。

总之，通过听支教故事，我从中汲取了许多启示和感悟。教育的力量、关爱的力量、团结和协作的力量，以及对教育不公的热切关注和助人为乐的热情，这些都使我对支教活动产生了浓厚的兴趣和热忱。我希望未来能够加入支教行动中，为那些需要关爱和教育的孩子们发光发热，用自己的行动点亮他们的未来。

支教的心得体会1000字6篇作文篇四

在我大学的四年里，我参加了多次支教活动。在这些活动中，我深刻体会到了支教对于自己和他人的意义和影响。通过支教，我不仅改变了一些贫困地区孩子们的生活，也更加懂得了生命的意义和价值。本篇文章将以我的支教经历为例，探讨支教的体会和心得。

第二段：感受到的贫困。

我第一次支教是在一所贫困的山区小学里，这里的孩子们几乎都没有看过电视，更别说玩过电子设备了。他们上学的路程很远，有些孩子甚至要爬山涉水才能到学校。当我看到这种情况时，我深深地感受到了贫困对于孩子们成长和学习的影响。当我和孩子们交流时，他们告诉我，他们的愿望就是能够拥有一部自己的手机。这种愿望似乎很平凡，但对于这里的孩子来说，却是一种奢望。

第三段：支教的改变。

在我支教的过程中，我与这里的孩子们建立了深厚的感情。我发现，虽然贫困困扰着他们，但是他们依然拥有对生活和未来的热情。我因此深深地感动，也更加深入地理解了贫困的定义和对人的压迫力。在支教的过程中，我帮助孩子们学习英语，教他们如何使用电脑和互联网。这些知识对于他们的未来将是至关重要的，通过我和他们的互动，我发现我的存在让孩子们感受到了真正的帮助和关心，而这也一定程度上激发了他们对于未来的期望和信心。

第四段：支教的成就。

经过几次支教，我发现我的行动已经发生了很大的影响。通过我的努力，这里的孩子们已经学会了一些新的知识和技能，这些知识和技能将在他们的未来中帮助他们变得更加优秀和独立。通过我的努力和付出，我给这里的孩子们带去了爱和温暖，他们从我身上学会了相对更多的东西，如文化传承，社交交往等等，实际上也已经赢得了成果。

第五段：总结。

通过我这段时间的支教，我深深感悟到了支教的真正意义。支教并不是一份简单的工作，而是一种双方都能收获到的收获之旅。支教让我不仅学会了如何教授孩子们知识，还让我更加坚定了对于人性的理解和对于人的价值的看法。在以后的日子里，我将怀着整个支教过程的感受和体会，继续投身于这项有意义的事业中，尽我所能去尽情传播这种机会和心得体会。

支教的心得体会1000字6篇作文篇五

支教是一种特殊的教育形式，其目的是为了帮助贫困地区的孩子获得更好的教育机会。我有幸参加了一次关于支教的座谈会，听到了一些支教故事。这些故事让我对支教有了更深刻的理解，也让我对自己有了更多的思考。下面我将通过五段式的文章，分享我对支教故事的心得体会。

第一段：一种聆听的机会。

参加这次座谈会，我有了一个难得的机会，可以聆听那些从事支教工作的人们的真实故事。在这些故事中，他们向我们讲述了自己在贫困地区的教育工作中所遇到的困难与挑战。他们的故事让我感受到了支教的辛苦和不易，也让我明白到支教并不是一份普通的工作，而是一份对他人的奉献和关爱。

第二段：饱含爱心的支教故事。

支教故事中最令我动容的是那些教师们以及志愿者们的爱心。他们放弃了大城市的舒适生活，来到贫困地区，和那些孩子们一起生活、学习。他们不仅给孩子们带来了知识，更重要的是给了他们希望和关爱。在他们的故事中，我看到了无私的奉献和对孩子们的无尽爱意。

第三段：贫困地区孩子的成长。

通过听支教故事，我也了解到了贫困地区孩子的成长环境和困难。由于经济条件有限，他们缺乏良好的教育资源和学习条件。同时，他们面临着很多社会问题，如贫困、营养不良、失学、早婚等。然而，这些孩子们依然保持着积极向上的态度，通过努力学习和支教教师们的帮助，他们取得了较好的学业成绩，一些孩子还发表了自己的文学作品。这让我深深地感到了孩子们的坚强和不屈不挠的精神。

第四段：支教的意义和价值。

在听完支教故事后，我对支教的意义和价值有了更深刻的认识。支教不仅仅是为了提供知识给贫困地区的孩子们，更重要的是给他们带去了更多的希望和改变他们的人生。通过支教，这些孩子们有了更多的机会去改变自己的命运，实现自己的梦想。支教不仅影响了孩子们的一生，也启发了更多人关注贫困地区的教育问题，并积极参与到支教工作中来。

第五段：个人的思考和行动。

通过听支教故事，我也开始思考自己对贫困地区教育工作的关注和行动。尽管我不是从事教育工作的人，但我可以通过各种方式来支持和帮助贫困地区孩子们的教育。我可以积极参加一些公益活动，捐资助学，为孩子们提供更好的学习条件。同时，我还可以传播支教的理念，让更多的人关注并参与到支教工作中来。我相信，每个人都可以为贫困地区的教育事业做出自己的贡献，让更多的孩子拥有更好的未来。

通过听支教故事，我感受到了支教工作的艰辛与光荣，也深刻地认识到支教对于贫困地区孩子们的重要性。只有给他们提供良好的教育机会，才能让他们走出困境，改变命运。我会在自己的能力范围内，为支教事业尽一份绵薄之力，让更多的孩子们享受到教育的温暖和改变的力量。

支教的心得体会1000字6篇作文篇六

支教是一项有意义的工作，可以让我们接触到很多与我们不同的人和文化。这项工作不仅可以帮助他们获得更好的教育，同时也能让我们成为更好的人。我也加入了这个行业，几年的时间也在这个领域中工作。接下来，我将与你分享我的心得体会。

第二部分：文化差异。

当我们开始支教时，我们很容易发现不同于我们自己的文化和社会背景。我们的学生可能生活在一个非常远离现代化的地方，他们的家庭可能远远贫穷于我们自己的家庭。这个时候，我们需要认识到每个人都有不同的文化和背景，并学会去尊重和欣赏他们。

第三部分：奉献与挑战。

支教一定是一份富有挑战性的工作，这个工作需要我们有很高的热情和毅力。有的时候学生很难对我们的话产生兴趣，有的时候学习效果不那么显著。但是，我们必须要坚持下去，努力给予他们帮助，让他们感受到我们的关注和关爱。这个过程不仅是奉献，也充满了挑战。

第四部分：成就与回报。

虽然支教是一项有挑战性的工作，但是同时我们也会收获很多成就和回报。有的时候，学生会对我们说谢谢。他们会告诉我们他们现在可以更好的学习，他们会更加自信。这种声音可以让我们感受到这个工作是有价值的，这种价值是通过我们的付出最终实现的。

第五部分：结论。

支教经历不仅可以让我们提升自己的能力和素养，也可以带来很多不同于我们平时经历的体验和收获。通过这些经历，我们可以更加理解世界和人性的方方面面。希望能有更多的人加入支教队伍，让我们一起去做一些真正富有意义的工作。

支教的心得体会1000字6篇作文篇七

自从我成为大学生以来，一直有一个未曾完成的心愿：做一名支教志愿者。然而，由于个人原因和种种考虑，我一直没有付诸行动。最近，在周围朋友的劝说下，我加入了一个教育公益组织，虽然没有实际支教经验，但我却从未支教的过程中获得了许多体会和启示。

首先，我发现教育公益是一项非常艰巨的任务。很多孩子来自贫困家庭，他们对学习没有兴趣，或者他们缺乏基本的学习条件和资源。这使得教育者的任务变得非常艰巨，需要不断地给予鼓励和支持，才能让这些孩子真正地受益。

其次，我认识到作为一名志愿者，要有足够的耐心和恒心。教育是一个漫长而繁琐的过程，对于那些学习困难的孩子，需要花费更多的时间和精力。不断的重复教育，帮助他们理解知识，需要有足够的耐性和恒心。

第三段：内心的启示。

然而，尽管我没有真正支教，但这个过程却是对我自己的一次锻炼和磨练。作为一个成年人，我们应该有尽管自己有很多的考虑和压力，但我们应该学会关心别人并乐于帮助他人。通过参与教育公益活动，我意识到我可以带给他们些许帮助，虽然这对我的生活并没有太大影响，但对那些受益的孩子，这是他们成长道路上一种非常珍贵的支持和帮助。

第四段：对未来的规划。

未来，我仍然希望能够成为一名真正的支教志愿者。当然，这需要我有更多的时间和精力来投入其中。我相信，这将是一种非常有意义的体验，不仅能够帮助别人，也能够提升自己的思维和能力。通过支教，让我们自己也能够变得更加成熟，更加有责任感和担当，这对于我们自己的未来也是一种非常大的帮助。

第五段：结论。

总之，虽然我没有完成我的支教志愿，但我从未支教的过程中获得了许多体会和启示。作为一名成年人，我们应该学会关心别人，关注社会，并乐于帮助那些需要帮助的人。通过教育公益，让我们自己成长，也帮助别人成长，让我们的社会更加美好。这是一个非常有意义的事情，让我们共同来追寻这个目标。

支教的心得体会1000字6篇作文篇八

七天的时间一闪而过。如今，我已经回到了那个我熟悉的一隅之地，心里突然有一种说不出的珍惜与感恩。3月份的时候，我参加了德基金第三十三期的支教活动。尽管当时已是冬季，但在这个中国大陆的最南端的雷州半岛，气温还停留在盛夏，温暖热情地拥抱每个人。

在出发前往足荣小学的路上，我的内心有些忐忑不安，各种顾虑涌上心头，因为就要面对陌生的环境，不熟悉的教师团队，未曾谋面的学生。我想，这对于德先生也是一次挑战吧。

来到了足荣小学后，首先迎接我们的是孩子们强烈的好奇心：“老师，你是教几年级的?”“老师，你叫什么名字?”“老师，你要教我们什么?”……孩子们用最诚挚的心来迎接我们这些从远方来的客人，他们热情而质朴。后来在与老师的交流中我了解到原来有一些小孩的父母不在他们身边，有的父母身有残疾……但是从他们眼中我丝毫没有看到因不幸而产生的孤僻感，反而在他们身上看到了孩子们最纯真的快乐。

乡村教育资源并不充足，同样的寄宿制，对于城市的孩子那是圈养，对于乡村孩子那是放养，当城市里的孩子在被捧在手心的年纪，乡村的孩子已经自己洗衣服，自己料理自己生活中的大小事。这次的支教过程中发现有一些高年级孩子的礼貌方面并不太好，但我认为这是可以被理解的：父母长期在外，缺乏引导等等原因，但我也相信这是可以改变的。

在这几天里，我还发现每个班上总有几个比较调皮的学生，我想，他们可能是想借由这种方式得到老师的关注，其实只要用心，就可以发现这些孩子身上不一样的闪光点。

这7天的支教生活带给了我许多不一样的体验，哭和泪、喜悦和笑容伴随着，感动与感触缠绕着。孩子们有着对外面世界的强烈好奇心，我们用仅有的微薄力量，努力地为他们打开一扇能窥探外面世界的窗，而他们用儿童的真诚滋润我们的心。

同时，我还收获了友谊，来自五湖四海的德先生聚在一起，我们一起谈论课堂上遇到的问题，一起解决问题，一起欢笑。现在回头想想，这并不仅仅是缘分，这是爱，我们心中的爱。

支教的心得体会1000字6篇作文篇九

经过多次“扶贫实习顶岗实习支教”动员大会后，我们他上了开往繁峙的支教队征程，“支教”对我来说并不陌生，可以说是早有耳闻，而且我也挺喜欢到农村支教的，因为我就是一名普通的农村孩子，由于家庭环境的影响，从小就学会自立，得到了很好的锻炼，所以我也从不惧怕回去吃苦，我一直都希望可以为农村教育事业奉献自己的微薄之力。

更比较庆幸的是杨源老师把我分到自己的`村子里支教，经过三个小时左右的路程，到达了繁峙县砂河镇，接我们的是我的老校长小学阶段，校长没有认出我来，但我一眼便认出了高校长，在开往村子的路上，校长一直给我们介绍学校里的情况，我看得出，校长是很重视农村教育的，对我们也是温和的。

由于自己从小便是在农村长大，所以在生活方面我另外两个支教生都没有遇到太大的困难，我们三个人互帮互助，相处融洽，几个月下来，我和孩子们的关系也是非常融洽，虽然有时也有不开心的时候，但我们在课后一直都亲如兄弟姐妹，以前听说支教生活很苦，可我到并不觉得，反而会有很多乐趣，比如：和学生们爬山，捞鱼，玩各种游戏其乐无穷;在课上看看着他们一个个有着强烈的求知欲，我都毫不保留的把自己所学教授与他们。

支教生活中，可以让我们得到很大的锻炼，还可以长见识，自己在童年没玩够的倒在这个时候补齐啦，小学时忘记的功课内容也全部也全部想起来了，而且孩子们个个都那么聪明，实在讨人喜欢，看着她们那么天真无邪，无忧无虑的样子，自己所有的烦恼也会立即烟消云散，所以说支教生活并不苦。看着自己的母校大变样，自己也有焕然一新的感觉了。

“支教”是一件很光荣的事，因为它包含着许多家长和孩子的期待，更有许多领导对我们的厚望，让我们在支教生活中不断充实自己，发展自己各方面的能力，而且“支教”也为农村的教育事业的发展起着很大作用，为孩子们能更好的接受新知识奠定了基础，为孩子们提供了心事的教育方式，对孩子们来说，这算得上一次天降甘霖，对我来说，短短的半年支教生活足可以更好的提高自己的能力，是该我们的一次机遇。

“顶岗支教”真的是一件大事，是很好的措施，只是一种自豪更是一种骄傲，没有苦与乐，只有用泪水换来的甘甜。他是让大学生更好地“走入农村，体验农村生活，从事农村教育事业贡献自己的一份力”。

支教的心得体会1000字6篇作文篇十

支教是一项意义非凡的工作，它为山区的孩子们带来了教育机会和希望。近日，我有幸听到一位支教老师讲述了她在山区支教的故事，深受启发和感动。通过倾听和领悟，我从中领悟到了关于奉献、坚持和爱的重要性，也更加认识到作为普通人应有的责任和担当。

第二段：奉献的重要性。

支教老师告诉我们，她在山区的生活条件非常艰苦，但她依然坚持下去，用她的爱和关怀点亮了山区孩子们的心灵。无论是残酷的环境还是孩子们的健康和未来，她从未放弃。这让我深刻体会到了奉献的重要性。在她的榜样下，我意识到只有真正理解并付诸行动，才能让我们的奉献有真正的意义。

第三段：坚持的力量。

支教老师没有一蹴而就的经验，但她的坚持和耐心让她在困难和挫折面前不退缩。她告诉我们，她们在山区从事的工作带来了巨大的挑战。有时候孩子们并不理解她们的付出，有时候面对山区生活的艰辛她们也会困惑。但是她们没有被困难击垮，继续坚持下去。我深刻认识到只有通过坚持才能达到目标。在面对生活中的困境时，我不能半途而废，只有坚持下去，才能获得成功。

第四段：爱的意义。

支教老师为了孩子们连续几年放弃了回家过年的机会，总是毫不犹豫地为他们付出。她们爱这片土地上的孩子们，用心和真情呵护他们的成长。在她们的故事中，我看到了爱的伟大和深层含义。爱是我们对他人的真挚关怀，是我们付出努力使他人受益的动力。从这个角度来看，支教老师们的爱无私而强大，让我深受感动，并教会我在生活中将爱传递给他人。

第五段：责任与担当。

作为一个普通人，我意识到有责任和担当去改变世界。无论是在山区支教，还是在城市立足，我们都应该积极地追求自己的梦想，为他人做出贡献。听到支教老师们的经历，我了解到我们不能袖手旁观，而是要主动承担责任，为社会做贡献。无论是关心环境，帮助他人还是参与公益活动，都是我们肩负的责任。

结尾：

在听完支教老师的故事之后，我深刻感受到了奉献、坚持和爱的重要性，也领悟到作为普通人我们应该身负责任和担当。希望通过自己的努力，能够传递爱与希望，为那些需要帮助的人贡献一份力量。同时，也衷心感谢那些在支教岗位上默默奉献的教师们，他们用自己的付出书写了人间美丽的故事，也让我在懂得感恩和奉献的路上有了更坚定的信念。

支教的心得体会1000字6篇作文篇十一

第一段：引言（150字）。

“支教”是一项旨在改变教育不平等现象的有意义的活动。自从我成为了一名支教志愿者以来，我已经在一个陌生的城市的学校里教了一年的小学生。这段时间让我学到了很多，也让我更加体会到了教育的重要性。我的心灵受到了启迪，我的生活也变得更加丰富多彩。在今天的文章中，我想分享我的支教心得体会。

第二段：我的支教生活（250字）。

在这一年的支教生活中，我所教的学校是一个贫穷的地方。学校里的孩子多数来自农村。他们的家庭经济状况很不好，没有足够的资金去支付学费和生活开支。很多学生的家长都是外出务工，孩子们经常独自一人居住。由于缺少照顾和关注，很多孩子对学习没有兴趣，缺乏自信心和自我激励力。在这样的情况下，我发现我所提供的课外教育和关爱对学生们是非常重要的。除了传授知识以外，我给学生们提供免费的课外辅导和学习支持，以及在孩子们感到孤独时的陪伴和安慰。这些活动让这些孩子们感到触动和鼓励，使他们更加喜欢上学。

第三段：我的收获（250字）。

通过支教活动，我收获了很多。我越来越能够体会到，教育背后包含着无穷无尽的可能性和意义。我学会了从不同角度去考虑和解决问题，更加了解了这个世界的多元化。我学习了如何应对面对挑战和困难的困境，如何克服自己的不足之处。我学会了如何理解和感受到别人的需求，以及如何为他们提供所需要的帮助。另外，在支教的过程中，我结交了很多新朋友，了解了不同的文化和生活方式。这些收获将激励着我更加坚定我的理念和梦想。

第四段：经验和建议（250字）。

经过这一年的支教经历，我学到了很多东西。如果你要参加这样的志愿活动，在这里我分享一些经验和建议。首先，你需要有积极的心态和愿望去帮助别人。其次，你需要对待学生和环境有耐心和包容心。教育是一个长远的过程，需要慢慢积累和测试。三是，你需要有技巧和知识去应对教学挑战。掌握一些教学技巧和课程语言，会让你的教学更加生动有趣，帮助学生更快速地理解和掌握所学知识。另外，在你支教活动中，要时刻尊重和倾听孩子们的声音和想法，并在必要的时候给予批评和鼓励。

第五段：总结（300字）。

总而言之，支教是一种非常有意义和有益的志愿活动。它不仅能够帮助别人，也能激励我们自己，使我们更加深入地了解和感受世界的多样性。它让我们学会了如何成为更好的人和教育者。它是一种付出，但同时也能获得丰厚的回报。我建议每个人都参加这样的活动，因为它将会改变你的生活的整个方向。通过参加支教活动，相信你也会有与我相同或更多的收获。

支教的心得体会1000字6篇作文篇十二

支教是一种具有意义和影响的活动，在教育帮助和支持欠缺资源的地方的孩子们时都受到了广泛的支持和赞誉。但是，很多人也曾经有一些没有参与过支教的经历，今天我就来分享一下未支教的心得体会。在我看来，未支教的经历并不代表我无法理解或者没有意见，相反，这是我学习更多的机会，这也让我思考起了很多东西。

第二段：认识教育。

没有支教的我感受到了教育的力量，即使我们身在大城市里，每天还是需要学习。或许在支教的过程中可以帮助孩子们更好地加强他们的知识，但是我们未支教的人也一样能够思考教育的重要性。更重要的是，我们能够意识到教育资源的不平等，和孩子们需要我们去关心和帮助。

第三段：了解别人的生活。

未支教的状态让我们更多了解生活中的其他部分。尽管我们并不是直接为他们提供深刻的帮助，但是我们了解了他们，并且努力去关注他们的生活。我们还会一同思考关于社会和教育资源平等的不足，并且了解到我们的能力可以对其他人产生深远的影响。

第四段：平等地对待所有人。

UNICEF曾经有个宣传口号：每个人都是一名支教教师。这非常地准确并且有深刻的意义。我们每个人都有自己的知识储备和生活经验，而所有人都有接受教育和获得信息的权利。我们未支教，并不意味着我们无法为年轻一代提供帮助。我们应该从自己的角度出发，去培养一些积极的心态，去消除那些可能阻碍人们获得自身地基础知识的障碍。

第五段：学习关于自己。

通过反思自己做的，未做的，以及可能需要做的事情，未支教可以教会我们如何成长和学习。我们应该进行积极思考和行动，在讨论问题、形成想法的同时，继续一段时间内对其持续不断地专注。这不仅有助于我们记住自己的理念，同样有助于我们意识到自己可以更多地去推动社会进步，努力把别人的生活变得更好。

结论：支教是我们应该去关注的东西。即使我们未支教，我们仍然能够思考和关注社会问题，我们仍然有能力为他人提供帮助。未支教的经历同样有助于我们成长和加强看待其他部分的能力。支援教育既可以帮助别人，同样可以影响自己的成长。

支教的心得体会1000字6篇作文篇十三

机缘巧合，我在队长_的邀请下，参加了这次_大学社会实践服务队的三下乡活动，活动的名称就叫做“_”顾名思义，就是_学子饮水思源，在暑假期间下乡支教，为家乡人民做一些微小的贡献。

于是，在7月15日，来自_等不同高校不同届的怀集大学生聚集在一起，开始了为期一周的三下乡社会实践服务活动。

我们的活动是在_中学进行的。目的是针对当地农村初一学生开展一系列的“第二课堂”活动和授课，丰富学生的课外活动以及关于学习，日常生活的知识，扩展学生们的视野。

因此，我们的团队分成调研组，支教组，文娱组，后勤组等几个小组，分工合作，灵活协调，不仅开设了计算机，普通话，风土人情，实用地理知识，日常保健，英语，趣味数学等课时，还开展了跳舞，唱歌，军体拳，手语等兴趣班，队员们各展所长，竭尽自己所能用心传授，引起了学生们极大的兴趣去参加各种兴趣班，并始终保持着很高的学习劲头，甚至在兴趣班结束时还积极要求老师们留下继续这些活动的学习。

看到学生们求知若渴的神情队员们都不忍心拒绝，我们的队员虽然辛苦了一点，内心却是很高兴，也乐意延长授课时间，去解答孩子们的疑问。

在七天的时间里，我们陆续和学生们开展了各种第二课堂，趣味运动会，手工剪纸制作，文艺汇演等活动，都取得了意想不到的成功，这些成功很大部分取决于学生们的积极参与和配合，也当然离不开队员们的深思熟虑，策划安排和亲自精心的准备，从拉赞助到布场工作，每一步都渗满了队员们的汗水和辛劳。

但即使在炎热的天气里，我的同伴们没有叫一声苦一声累，任劳任怨，学会苦中作乐，才能把每项工作做好，从这次活动，我也深深体会到了什么叫做团队精神。

当然，这次三下乡的成功还要感谢_大学以及当地学校领导的大力支持和帮助、我们才能心无旁骛地开展工作。

支教的心得体会1000字6篇作文篇十四

20__年5月底,我有幸参加了学校安排的去喀什巴楚县为期一个学期的支教活动。一个学期的实习生活非常的辛苦,要面对许多的困难,面对一个完全不同的生活环境,以及许多许多陌生的人和事。然而在校领导、带队教师的支持和指导下，在英语教研组各位老师老师特别的帮助辅导下,我的实习工作了得了比较圆满的成功。

本次教育实习按照学校的要求，主要任务完成情况如下：

教学任务:在支教实习的一个学期内,听从学校对我的任何安排。教务处安排我教三年级英语,因此我必须按时完成着一学期对这一门课的教学教案(要求超周备课,提前一周完成一切教学工作,准备迎接考试)。教材共有六个单元，分为三周一单元，一周两课时，每完成一单元进行小结测试(及时纠正学生所犯错误)。经常去听公开课并仔细做好听课笔记，吸取经验。在平时及时的批改学生作业，及时的发现问题，解决问题，对同学进行个别疑答。了解教师的工作安排并参与集体备课。指导教师的授课做教案式记录。

一个学期的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣。同时，它使我在大学课堂上的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。一个学期巴楚新城小学的实习，现在回想起来，说短不短的实习生活，成为了我生命中永恒的记忆。每天当我走在新城小学的校园里，听到孩子们真挚地敬礼,鞠躬一声声的问候“老师您好”。面对着他们活泼和可爱的小脸，仿佛自己也回到了童年。那时就感觉有股暖流慢慢流入心底，被学生们一次次的感动着，感染着。让我对他们的付出更是无怨无悔。

一学期的实习，令我感慨良多。我实习的班级是小学二三年级的小学生。他们都是一些8，9岁的孩子。即可爱活泼，又好动调皮。开始与他们接触我还有些紧张，常常不知道应该如何教导这些小孩。我与孩子有着不同点，那就是我是他们的老师。但是慢慢地通过与他们的交往与了解，我发现，我们有着共同点，那就是我还是像个学生。上课的时候我是老师，下课的时候我是朋友。然而，做到这一点却是很难，应此这对我也是一个挑战。时间过的很快，一个学期下来，我与孩子们结下了深厚的友谊。

小学开学一周后，我和正式老师一样领到了课程表,然后就开始了教课工作。上课之前我已经写好了教案，准备好了教具以及所要用到录音机磁带。刚开始心情有些紧张，但是慢慢的就放松下来了，直到铃声响了，才知道40分钟匆匆过去。这就是第一次上台讲课的经历，对一个初次正式上讲台的老师来说，算是成功的一堂客。初次的讲课当然会有许多不足。每次指导老师都会给予指正，在老师的指导和教学过程的摸索中，我有了很大的进步。在此，非常感谢各位在校老师对我的指导。

在实习教课期间，收作业批改作业也是老师的责任，作业会反映出学生对知识的接受情况。每次的作业好坏各半，这让我压力很大。再说每个班平均人数接近70，三个英语班并不是个小数目。尽管批改作业量很大，我还是会根据各个学生的情况加以评价。作业好的学生给他们画个开心的笑脸以示奖励，写不好的同学同样会鼓励他们再接再厉，因为我相信：鼓励和赞扬是真正使人向上的力量!

在校实习期间，由于学生都还小，自我组织和约束能力都还很差，特别是个别学生十分调皮。这就需要老师多给予他们关注，告诉他们应该怎样做。在这里，我从我们指导老师身上学到了很多东西。老师平时很严肃，言语很少。可是对管理他们很有一套。通过每天日常的观察和学习，确实体会到作为一名老师确实不易，要做好老师更需长久的耐心和不断学习。该奖的奖，该罚的罚。学生的事永远是大事。

一学期的实习已经结束了。这一学期的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索。这一学期记载了我人生中的许多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对学生向他们传授我所学知识、第一次有人叫我老师、第一次批改自己学生的作业……。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中不灭的记忆。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。

如果说我以后要成为一个老师的话..那么这一次的实习就算是开了一个好头.好的开始是成功的一半。在此，对带队老师庞老师、指导老师刘勤春老师、及其它所有支持和帮助我的老师、领导、同学们表示衷心的感谢!谢谢你们!

回来上课的这一段时间，经常会回忆起在新城小学的那段难忘的日子，那里有教过我的老师，那里有我教过的学生，那里有我歌唱过的宿舍，那里有我曾走过的痕迹.....以及我所渡过的辛酸与快乐时光。

总之，教师是太阳底下最光辉神圣的职业，是人类灵魂的工程师。要当一名好的教师更不容易。此次实习中，我也看到了自己的很多不足之处，社会在不断进步，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断的加深，这就是要求我们不断完善自己，增加自己的知识，提高自我处事能力，时刻准备全身心投入将来的教育事业。

支教的心得体会1000字6篇作文篇十五

未支教，是指在校园里没有作为一名志愿者或者教师去支教的经历。这种经历在我的生命中始终缺失，然而这并不意味着我无法体验到其他的宝贵经历和成长。在日常的学习和生活中，我学会了许多关于博爱、责任和爱心的真谛。

第二段：探讨博爱。

博爱并不是特指你需要去做什么去改变世界和拯救他人，而是一种内心的境界和态度。在我接触到各种不同的文化和宗教时，得出了一个结论：爱是构建世界和平的基础。当我们愿意去帮助需要帮助的人，无论是物质还是精神上，我们会得到比任何其他活动更为丰富的回报。因此，博爱所带来的成长是无法衡量的。

第三段：探讨责任。

责任不仅仅是从事某种工作和担负一些义务。责任在很大程度上是自我掌控的。当我们认识到自己所生活的社会和环境的重要性时，我们会开始拥有一种责任感。这种责任感会激励我们做出更好的贡献，让我们的生命变得更有意义。因此，责任感所带来的成长也是无法衡量的。

第四段：探讨爱心。

爱心是人类生存的最基本需求之一，它是我们所生活的世界所需要的东西。无论我们在哪里，无论我们的身份和地位，我们都需要爱心。当我们愿意给予他人的时候，我们也在同时将自己变得更加高尚。我们可以通过各种方式来展现对他人的爱心，这种展现会同时让我们变得更加美好。因此，爱心所带来的成长也是无法衡量的。

第五段：结尾。

总结来说，未支教并不影响我们的成长，因为我们可以通过其他的方式来加深我们的体验。博爱、责任和爱心是最为重要的三个方面，我们可以通过锻炼这些品质来变得更加高尚。我希望我们都能够做到这一点，从而变得更加成熟和更加完善。