演讲比赛的心得体会报告(大全13篇)

心得体会的写作过程可以让我们更好地发现自己的成长和进步，同时也能够为他人提供借鉴和启示。在写心得体会时，要注意结构清晰、逻辑严密。6.心得体会是我们思想的抒发和整理，是我们自我认知和自我提升的重要途径。

演讲比赛的心得体会报告篇一

小学生演讲比赛是一项很有意义的活动，能够帮助学生提高演讲能力和表达能力，培养自信心和独立思考能力。在我参加小学生演讲比赛的过程中，我深刻地体会到了演讲对我们的帮助和意义。

第二段：准备过程。

在参加演讲比赛之前，我需要充分地准备。首先，我需要选好演讲的主题，思考自己想要表达的内容。接着，我需要收集相关资料，了解更多与主题有关的知识和信息。最后，我需要进行练习和排练，不断完善自己的演讲技巧和口才。

第三段：比赛经历。

在比赛的那一刻，我感到非常紧张，但我还是用自己尽可能的语言组织好了自己的思维，表达了自己对主题的理解和想法。尽管演讲结束后我很累，但我还是感到自豪和满足，因为我成功地完成了演讲，同时也锻炼了自己的能力。

第四段：收获和成长。

通过这次比赛，我不仅对演讲技巧的掌握有了更深刻的理解，还逐渐培养了自信心和勇气，让我变得更加自信和坚强。同时，我也更加认识到，演讲是一种交流和展示的艺术，我们需要认真思考和准备，才能让自己的表现更加精彩和生动。

第五段：展望未来。

通过这次小学生演讲比赛的经验，我相信我在未来的学习和生活中会更加积极地向前迈进，不断锤炼自己的表达能力和思维能力，不断摆脱束缚和束手无策的感觉，从而更加自信、自立、自强。同时，我也希望能够不断地参加各种形式的比赛和活动，继续锻炼自己，展示自己，为自己的成长和未来奠定坚实的基础。

演讲比赛的心得体会报告篇二

今天我到演讲比赛有很多的，虽然没有成功，但是，我学会了很多的知识，学会了如何写，怎样演讲，我学会了很多很多，我始终的相信，经历每一件事都会有收获的，所以，今后一定要经历我不经历的事，完善我的缺点！实现我的理想！

加油吧！相信自我，我一定会成功的！

我们每做一件事，必须全力以赴的去做，不能有其他的想法！不能有侥幸的想法！必须全力以赴的.去做！

心得：

第一、必须全力以赴的去做。

第二、充分的准备，全力以赴去做！

第三、注意演讲技巧，面部表情，心态，多练习！第四。寻找那种鼓励的眼光！以增强自己的自信！

加油吧！努力去经历，相信自我，我们会成功的！

演讲比赛的心得体会报告篇三

在模拟法庭这个有点严肃的礼堂里，我们却张扬属于我们的青春活力，演绎着我们的故事，既是主角，亦是导演，因为我的青春我做主！

惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝文法学子……一场主题为“success”的命题英语演讲并没有难倒诸位优秀选手，相反，这正好给了他们提供了一个很好的历练机会和展示自我风采的舞台。

看着坐在选手区的他们，赛前还在不停的翻阅着稿子，或在心中默记，或在琢磨评委可能出的问题，做最后的准备……他们脸上洋溢着的都非胆怯而是自信，现场的活跃气氛让每位选手都跃跃欲试。

不禁佩服他们敢于挑战舞台挑战自己的.勇气，佩服他们一直存于心间的自信，佩服他们应答时的机智从容……特别是黄哲同学，她身上所散发出来的淡定、自信吸引着在场的每一位观众，那是一种由内而外的气质。

在这次精彩纷呈的比赛中，能力上得到了很好的锻炼，知识上得以丰富，精神上也是受益良多……更证实了一点：一个人自信的时候，是最美的！

孙武曾言：“上下同欲者胜”。在这场语言艺术盛宴背后，我部的工作人员也都付出了辛勤的努力。纳新之后的学习部有了更大的斗志和信心将这次活动搞好，细致的分工、无间的合作、合理的协调、统筹的安排……我们都在以最大热情地付出来筑就这用欢笑和汗水编织而成的美好祈愿，相信，在不久的将来一定有着过呢个灿烂的辉煌在等着学习部去收获。

在这次比赛中，我们感悟了很多，关于责任，关于自信，关于团结协作……这些点点滴滴的感触也都将成了我们前行道路上的宝贵财富。

演讲比赛的心得体会报告篇四

20xx年5月19日下午，在学校多媒体教室聆听了青年教育家、 演讲家刘希良教授师德报告会。刘教授的报告幽默诙谐，深入浅出，引人深思。听后感触颇深，受益匪浅。

对于教师来说，师德可能是个大概念，有点高不可攀，实际上师德就是饱含激情的生活；是用知识和人格影响学生的正能量；是充满幸福感的人生。

第一、把自己的工作当成事业来做。无容置疑，教师的工作是教师谋生的重要手段，但仅仅如此，我们就会感觉生活的艰辛，压力的增大，工作的繁重，毫无幸福感。如果我们把工作当成事业来做，我们就会感到生活的充实，工作的快乐，生活的甜蜜，幸福感也会随身而来。

第二、做一个有爱心的人。哪怕是一个温馨的眼神，一个爽朗的笑声，一个小小的尊重，一个小小善意的谎言，传递的是爱的深意，可能激发学生奋发向上的热情，产生不懈追求的动力，也许还会成就学生辉煌的人生。

第三、努力学习，提高自己的业务素质。我们要做学者型老师，不断学习以适应新的教育教学情境，以教育家的高度严格要求自己，孜孜不倦地学习，形成自己独特的教学风格。

第四、用符人格魅力影响学生。凡是要求学生做到的，自己首先要做到。面对生活我们要有良好的心态；面对困难我们要迎难而上；面对挫折，我们要坚韧不拔；面对荣誉，我们要谦虚谨慎。我们要以自己的人格影响学生教育学生。

总之，我们有了高度的责任感就会有生活的激情，就会努力学习增长自己的才干，才能用自己的增能量影响学生，也才能成就我们自己的辉煌人生。

演讲比赛的心得体会报告篇五

第一段：引言（150字）。

演讲比赛是一个很好的展现自己才华和表达能力的机会，然而，很多人在写演讲稿时常常感到困惑。在这篇文章中，我将分享一些我在参加演讲比赛中得到的心得体会。我希望这些建议能够帮助读者写出一篇出色的演讲稿，展现自己的才能并与听众建立连接。

第二段：主题陈述和提纲（250字）。

第一步是确定主题。一个明确的主题能够帮助你集中注意力并展开清晰的思路。例如，主题可以是“梦想与努力”，你可以分享自己的经历，讲述如何通过努力实现自己的梦想。接下来，建立一个提纲。提纲需要有一个明确的开头，一个触动人心的引言，一个适当的主体段落和一个结尾，这将给演讲稿带来结构和逻辑性。确保你的观点清晰明了，每个段落都是有条理有逻辑的。

第三段：关注听众（250字）。

写作演讲稿时，我们要牢记的是我们的目标听众。了解他们的背景、兴趣和需求将帮助我们更好地塑造我们的演讲内容。特别关注你的演讲的目的，是要启发、鼓励还是教育听众。用具体的例子和引人入胜的故事来吸引听众的注意力，并通过直观的图像和表达生动的话语来增加可信度。一旦你与听众建立了连接，他们就更容易理解和接受你的观点。

第四段：语言和表达（250字）。

有效的演讲不仅要有清晰的思路和结构，还需要选择恰当的语言和表达方式来打动听众。简洁明了的句子可以增强表达的力度，同时避免使用专业术语和复杂的词汇，以确保每个人都能理解。同时，使用有力的修辞手法和比喻来使你的观点更加生动。此外，音调、节奏和语速也是为了增加表达力，要确保声音宏亮、表达自如，压住场面。

第五段：练习和反馈（300字）。

最后一步是练习和接受反馈。反复练习是提高演讲技巧的关键。利用录音设备或者与朋友进行练习演讲，并尝试模拟真实的场景，这样你可以更好地掌握节奏和表达方式。接受反馈也是提高自身能力的方式之一。找到朋友或老师给你提意见和建议，并尽可能将这些建议融入到你的演讲中去。通过不断地实践和改进，你的演讲技巧将不断提高。

结论（100字）。

写一篇出色的演讲稿需要一些技巧和实践。通过明确主题、关注听众、运用恰当的语言和表达方式以及练习和接受反馈，你可以写出一个打动人心的演讲稿，与听众建立起深厚的连接。希望这些建议能够帮助你在演讲比赛中获得好成绩。

演讲比赛的心得体会报告篇六

第一段：引言（100字）。

演讲比赛是大学生中重要的一项活动，它不仅有助于培养学生的口才和表达能力，同时也为他们提供了展示自我的舞台。然而，要在演讲比赛中取得好成绩并不容易，需要充分准备和丰富的心得体会。在这篇文章中，我将分享我在参与演讲比赛中所得到的一些心得和经验。

第二段：准备阶段（200字）。

在参与演讲比赛之前，充分的准备是至关重要的。首先，选择一个有深度和现实意义的话题将有助于吸引听众的兴趣。然后，进行大量的背景知识和相关资料的调研，以便获得对话题的全面了解。此外，确定一个鲜明的角度或观点，并用恰当的事实和证据支持自己的观点，这是增强演讲的说服力的关键。最后，要进行多次的排练，以提高口头表达的流利度和自信心。

第三段：演讲技巧（250字）。

演讲技巧在演讲比赛中起着至关重要的作用。首先，清晰准确的语言是有效传达信息的关键。要避免使用过于专业或晦涩的术语，使用简洁明了的词汇和句子结构来确保听众能够理解你的观点。其次，在演讲中使用生动的例子和个人经历将有助于增强听众的共鸣和理解。此外，合适的肢体语言和面部表情也能够提高演讲的表现力。最后，要注意声音的节奏和音量的控制，以便给听众留下深刻的印象。

第四段：与观众的互动（300字）。

与观众的互动是一个成功演讲的关键要素。首先，要注意身体语言和目光接触，向观众传达自信和热情。其次，通过提问和征求观众意见，可以增加演讲的参与感和互动性。此外，要学会倾听观众的反馈并作出回应，以进一步建立与听众的情感联系。最后，演讲结束时，鼓励观众提出问题或分享他们的观点，以增加交流和互动的机会。

第五段：总结与展望（250字）。

通过参与演讲比赛，我获得了很多宝贵的经验和体会。首先，准备阶段的充分准备对于一场成功的演讲至关重要。其次，演讲技巧的运用能够提高演讲的说服力和吸引力。然后，与观众的互动是一个成功演讲的关键要素，能够增加演讲的参与感和互动性。最后，我将继续努力提高自己的演讲能力，并应用这些经验和体会在未来的演讲比赛中取得更好的成绩。

总结：这篇文章从准备阶段、演讲技巧和与观众的互动三个方面介绍了怎样写演讲比赛的心得体会。通过对每个方面的分析和总结，读者可以获得更多关于参与演讲比赛的实用建议和指导。这些心得和体会不仅适用于演讲比赛，也可以在日常生活中提高口才和表达能力。有了这些经验，相信读者在未来的演讲比赛中能够取得更好的成绩。

演讲比赛的心得体会报告篇七

作为一名参加过视频演讲比赛的选手，深深地体会到了这场比赛的挑战和意义。通过与其他选手的交流和比拼，我从中获得了很多宝贵的经验和灵感，也让我更深刻地认识到了演讲的重要性。下面我将分享我在此次比赛中的心得体会。

一、良好的主题选择很重要。

在视频演讲比赛中，主题的选择非常重要，不仅关系到演讲的内容，也影响到选手的表现和展现自我的方式。在选择主题的过程中，我经过反复的思考和研究，最终选择了与自己专业相关的话题，以此为基础展开自己的思考和见解。通过深入研究，我更好地理解了主题，表达也更加轻松自然。

二、准备和练习至关重要。

对于视频演讲比赛选手而言，准备和练习是非常重要的环节。正如奥运会选手要花费大量的时间来训练和训练，选手在演讲比赛中也需要耗费大量的时间来准备和练习。我在准备过程中，仔细考虑自己的演讲内容和展现方式，进行了多次模拟演讲，并进行自我评估，从而不断地完善和优化自己的演讲。这样做可以帮助我们在舞台上表现得更为自信和专业。

三、身体语言和声音的表达非常重要。

在演讲比赛中，除了表述内容，选手的身体语言和声音也是非常重要的表达方式。通过积极的身体语言和生动的声音表达，选手可以更有效地吸引观众的注意力，从而让观众更加深入地理解和体验演讲的内容。在此次比赛中，我遵循了良好的声音技巧和身体语言，尽可能地将我的演讲内容与观众联系起来，从而更好地传达自己的思想和情感。

四、观众的反馈对自我提高很有帮助。

在演讲比赛中，观众的反馈是非常重要的。无论是来自评委还是来自旁听者，选手都需要积极地倾听他们的反馈和意见，并从中吸取有用的信息，以便更好地提高自己的演讲技巧和表现能力。在此次比赛中，我通过吸取观众的反馈和建议来完善自己的表达方式和演讲思路，然后加以应用和实践，从而不断提高自己的演讲能力。

最后，我认为在视频演讲比赛中的经验是一种非常宝贵的成长和锻炼。通过这次经历，我更好地认识了自己的优势和不足，也扩展了自己的视野和思维方式。在未来的演讲和表达中，我将更自信、成熟地与他人分享我的知识和经验，为未来的职业和生活做好准备。

总而言之，参加视频演讲比赛是一次非常有意义和宝贵的经历，对于我个人来说也是一次成长和锻炼。通过挑战和实践，我不断完善自己的演讲技巧和表达能力，并通过吸取他人的反馈和经验来更好地理解和应用知识。在未来的表达学习中，我将不断追求自我超越和提高，以成为一名更广泛受欢迎和受尊重的演讲者。

演讲比赛的心得体会报告篇八

视频演讲比赛是一种面向网络而设计的比赛形式，通过视频的形式让参赛者展现自身的才华和表现能力，同时也为评委和观众提供了一种全新的观看体验。视频演讲比赛在现今社会得到了广泛的应用，随着科技的不断发展，视频演讲比赛成为许多学校、公司和组织的一个常规活动。

第二段：我的准备和体验。

在参加视频演讲比赛之前，我做了充分的准备。首先，我仔细准备了演讲的内容，通过多次练习来确保自己顺畅和流利的表达。其次，我认真考虑了我的服装和外表，因为在视频演讲比赛中，参赛者的外表和形象也是很重要的一个方面。最后，我花了很多时间来磨练我的表现能力，以让我的视频演讲更魅力四射。总的来说，我发现在参加视频演讲比赛之前，进行充分的准备和练习是非常重要的。

第三段：参加比赛的收获。

通过参加视频演讲比赛，我收获了很多。首先，我学会了如何利用网络平台来展示自己的才华。通过这种比赛形式，我可以充分展现我的个性和能力，并且让更多的人了解到我。其次，我在这个比赛中结交了新朋友。由于这场比赛吸引了很多来自不同地方的人，我有机会认识到一些在我的领域有很高水平的人。最后，我收获了自信和勇气。虽然面对镜头演说一定程度上是一种挑战，但这种经历也增强了我的自信心和勇气，使我成为更有自信的人。

第四段：比赛中的经验教训。

在参加视频演讲比赛的过程中，我也遇到了一些问题和经验教训。首先，我发现制作一段高质量的视频并不容易。在拍摄和编辑过程中，我学到了很多新技能，比如如何使用不同的光线，如何编辑视频并添加音乐等。其次，我意识到在分享自己的故事时要小心。虽然在演讲中分享自己的故事有助于建立情感联系，但我们必须小心谨慎，以确保我们不会泄露过多的个人信息。

第五段：总结和感悟。

最后，通过参加视频演讲比赛，我得到了关于展示自己的许多好的经验和技巧。我意识到，对于成功的演讲者，有两个关键因素，那就是准备、练习和磨练表现能力。同时，我也认为人们应该在分享自己的故事时保持适当的谨慎，以避免泄露过多的个人信息。总的来说，这次视频演讲比赛是一个很好的学习机会，让我在展示自己和发现自己的过程中得到了很大的成功。

演讲比赛的心得体会报告篇九

在当今社会，演讲比赛越来越受到人们的关注和重视。最近，我有幸参加了一场学校组织的演讲比赛，并且从中收获了许多宝贵的体会。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，探索在观看演讲比赛过程中的所思所感。

段落2（感受与收获）：对观看演讲比赛的感受和收获。

观看演讲比赛不仅仅是一种娱乐活动，更是一种学习和成长的机会。首先，通过聆听不同演讲者的观点和见解，我能够拓宽自己的视野，了解更多的知识和观念。此外，我也学到了如何合理地组织我的思维和表达我的观点。演讲比赛为我提供了一个锻炼演讲能力和提升自信心的舞台。

段落3（表达技巧与演讲内容）：对演讲者的表达技巧和演讲内容的评价。

观看演讲比赛让我注意到了演讲者们在表达技巧和演讲内容上的差异。一些演讲者通过合理的造型、手势和声音的运用来吸引观众的注意力，使演讲更加生动有趣。而另一些演讲者则更注重演讲内容的深度与触动力，他们的演讲思路清晰，逻辑严谨，能够引发人们的思考和共鸣。他们的演讲让我深刻地意识到了表达技巧和演讲内容的重要性，并激发了我自己提升这些方面的动力。

段落4（启示与感悟）：对观看演讲比赛的深入理解和个人成长的反思。

观看演讲比赛让我体会到演讲的重要性不仅仅在于追求荣誉，更在于拥有一个良好的表达和思维能力。通过吸收不同演讲者的优点和经验，我明白了一个好的演讲不仅需要熟练的技巧，更依赖于对主题的深刻理解和个人观点的真诚表达。同时，观看演讲比赛也让我深刻认识到了自己在演讲方面的不足之处，并激励我努力克服这些弱点，提升自己的演讲能力。

段落5（总结）：从观看演讲比赛中获得的启示和目标。

通过观看演讲比赛，我相信一个好的演讲者需要不断学习，提升自己的表达技巧和演讲内容。演讲比赛不仅是一种交流平台，更是一个培养领导能力和个人魅力的机会。我将继续参与演讲比赛，并努力改进自己的演讲能力，以期在将来的演讲比赛中有所突破，并且能够将自己的观点和见解传递给更多的人。

综上所述，观看演讲比赛是一次有意义的经历，不仅能够从中获得知识和启发，还能够促使个人的成长和进步。通过不断参与演讲比赛，我将继续锻炼自己的演讲能力，并且用这一技能为自己和他人带来更多的机会和成功。

演讲比赛的心得体会报告篇十

对自己拥有一颗平凡心，对工作拥有一颗事业心，对学生拥有一颗责任心，这是新时代师德的三个重要内涵。

平凡意味着务实，平凡意味着回归生活。教师是平凡的人，但平凡绝不意味着平庸和庸俗，的确，教师是普通人。教师也要吃饭，也要住房，也要赡养老人和扶养子女;教师也有追求生活的权利，也有博取名誉、地位的权利，也有享受人生的权利。但教师与从事其他职业的人不同的是，他还需要有不畏清贫的品质、不急功近利的情操、不为名利诱惑的人格、甘做人梯的品质、把学生的成长视为自己成功的心态、钟爱孩子的激情、永不泯灭的童心、博大兼容的胸襟……这就是为什么说教师是太阳底下最神圣的职业的原因。

教师职业不是让教师变得平庸的岗位，教师职业是充满创造性和智慧挑战的职业，教师职业是可以让学生成长成才的职业，也是可以让教师自己有所作为、“成名成家”的职业。对于拥有事业心的教师来说，教育不是牺牲，而是享受;教育不是重复，而是创造;教育不是谋生的手段，而是生活的本身。教师在自己的工作岗位上找到了兴趣和热爱，他们的工作能做得很出色，永远进取，不言放弃，并真正拥有着为人做事的尊严，教育事业需要这样的教师。

教师以什么样的精神对待工作，决定着工作的成败;以什么样的态度面对学生，决定着学生的成长。教师的态度决定着学生的成长，这就是教育工作之所以神圣的原因，也是表现我们教师职业道德的所在。

听了讲座，我的确感触良多，总之，对学生负责任绝不意味着学生是可以任由教师捏造的泥塑，教师的责任心才能成为学生进步和发展的真正动力。

演讲比赛的心得体会报告篇十一

演讲比赛是学生自我教育的有效形式。切合学生实际确定演讲主题;制定演讲比赛细则，多层次举行演讲比赛;学生演讲充满激情，内容分富;今天本站小编给大家整理了演讲比赛的总结报告，希望对大家有所帮助。

“感恩”是中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”，这是祖先为我们留下的教诲。作为学生要懂得感恩，感激给你生命的父母，感激教育过你的师长，感激曾经帮助过你的人，感恩磨难磨砺了你的意志。成长中的学生，要懂得感恩是一种生活态度，是一种美德，不懂得为别人的难处考虑的人是自私的，没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。让学生让学生学会感恩，怀着一颗感恩的心看世界。

一、开展活动，营造氛围，让学生在活动中蓄情。

感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心，你会快快乐乐的感受学习，体验生活;你有一颗感恩的心，你会规范自己的行为;你有一颗感恩的心，你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、朋友对你的友情;你有一颗感恩的心，你会对你所遇到的一切都抱着感激的态度，这样的态度会使你消除怨气。怎样使学生体验这种情怀，形成这样一种品德呢?我校利用几个节日活动为基点，我们开展了“我为父母做一件事”感恩回报活动、“感恩父母”征文比赛、“我为社区做件事”公益活动、“感恩老师”的合唱比赛、“感恩伟大祖国”演讲比赛等活动，这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让孩子们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结，释放出孩子积蓄已久的感恩之心。

二、关注现实生活的感恩细节，让孩子在生活中践行。

感恩我们伟大的祖国，先要从我们的身边做起，从感恩我们的社会、父母，老师、同学开始。为了让感恩行动看得见，摸得着，我们运用以大见小，以点带面的策略，我校以班级为单位开展一系列活动：(1)“对父母的五个一”感恩活动：给父母端一杯茶、给父母洗一次脚、让父母满意的一次决定、给父母交一份科学合理的。

学习计划。

给父母写一封表达感恩的书信。(2)“对老师的七个一”感恩活动：为老师写一封信谈一次心做一张贺卡提一个建议标一个决心送一句话写一首诗歌。(3)“对同学的一帮一”感恩活动。(4)“对社会与自然的感恩教育活动”等。全校性的活动还有吟诵有关感恩的诗歌听有关感恩的演讲看有关感恩的电影学唱感恩歌曲出一张与感恩有关的。

手抄报。

评选“感恩之星”等。

其中，最重要的一个活动之一就是书写家书。“家书”这个传统由来已久，也是表达感情的重要渠道，品读名人家书，我们时常被书中蕴涵的殷殷关切、希望与爱所感动，所折服。我们希望通过“家书”这样的形式，培养学生感恩父母的情感，在校园内开展一次对学生也是对教师自身的感恩教育活动，让每一个参与其中的人都能感受到恩情的可贵、生活的美好，共建和谐融洽的校园文明和家庭环境!

三、构建三位一体的感恩网络，让学生在文化中熏陶。

在感恩教育活动启动阶段，学校就专门成立了感恩教育的领导小组，加强活动的指导，和活动过程的管理，多方征求意见，不断提高活动的实效性。同时学校通过搭建平台，加强与家庭的联系，达成共识，形成教育合力。

学校还大力营造感恩文化。组织学生学唱感恩歌曲、诵读感恩文章，讲述感恩故事，观看感恩电影等等。感恩文化成为校园内最亮丽的风景线，成为校园内最和谐的生活篇章。

四、活动扎实，效果显著。

为了使活动力求有的放矢、落到实处，我们根据上级要求把工作详细安排到每一周，利用周日晚分班或年级召开以感恩为主题的班(队)会。学校在4月举行的了以“感恩父母”为主题朗诵比赛，5月举行了以了“感恩老师”主题歌咏比赛。全体同学在学校、家庭、社会共同营造的充满爱心的大环境中，从“受爱”到“施爱”，从知恩到报恩，逐渐形成了良好的道德品质。成为知恩图报，心存博爱的人。

总之，感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任。感恩的主题是永恒的，作为祖国的下一代培育者的我们，肩负着重担。新时代不仅需要技术人才，社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才，就让我们一起努力，让每一孩子都怀有一颗感恩的心，积极地去面对生活，让人文的光彩照亮校园，让真情充溢在师生之间、生生之间，让可爱的校园奏响和谐的强音。

为了贯彻落实科学发展观，大力弘扬大庆精神铁人精神，培养学生良好的文明习惯，净化校园育人环境，继承和发扬中华民族的传统美德，促使学生树立正确的道德观、价值观、人生观，促进良好校风、班风和学风的形成。校团委组织开展了“践行科学发展观，弘扬大庆精神、铁人精神，争做文明中学生”主题演讲比赛活动。比赛在学校领导的关心下，在全体师生的支持下，演讲比赛于5月26日下午在阶梯教室如期举行，取得了圆满成功。

大庆一中安英柏书记，外国语学校李艳丽校长，初中部潘利书记，机关小学岳晓庆校长，高中部李丽主任，实验一小徐长春副校长，实验二小李志民副校长出席了大会并担任演讲比赛的评委。

参加比赛的学生，都是各部经过层层选拔，推荐上来的优秀选手，比赛中，他们的精彩表现充分显示了他们的才能和技巧，演讲内容观点鲜明，立意深刻，内容充实，情理交融，紧扣工作实际;语言表达自然流畅，声情并茂;仪表端庄大方表情亲切自然，精神饱满振作，演讲的每一个细节都使评委和观众引人入胜、感人至深，赢得了各位评委和观众的热烈掌声。

比赛严格按照各项程序进行，体现了“公平、公正、公开”的原则。选手们演讲结束后，评委们当场评分并公布成绩。

通过此次活动，让学生更加深入地了解践行科学发展观、弘扬大庆精神、铁人精神的真正含义，深刻诠释了自己的价值观，人生观。同时，演讲比赛的开展还提高了学生的演讲能力，丰富了学生的课余生活，为学生施展才华搭建了一个良好的平台。因为之前我在上课，了解到的情况不是很多，我到场之后就发现不足的地方有：

1、之前确认课室不够仔细，没有发现课室已经被别人霸了，到临近比赛才发现，造成工作发生混乱。

2、没有在应急方案里考虑到课室临时会出问题。

其他方面我觉得都做的很不错，改正了辩论赛中出现的很多问题，如：

1、工作人员的严肃性提高了，每个人都做好了自己的事情。

2、在接待学委方面也做好了。

3、并且恰当地与本来霸了课室的部门协调好，礼貌地向人家说明了情况，很好地处理这件事。

4、发现课室有问题时，大家一起帮忙，体现出了我们的团队精神。

希望我们继续加油，努力改正不足，秉承我们的优点!

为了激发广大同学学习英语的热情，提高同学对英语口语的兴趣，营造一个良好的英语学习氛围，为更多的同学提供一个尽情挥洒创意，展现英语风采的舞台，我部在得到老师和同学的支持下，于本月举行了英语演讲比赛，此次比赛主要针对大一的学生。大一学生参加的积极性很高，报名人数多，在我系大一学生新生中有一定的影响力，比赛设有初赛，复赛，和决赛，给选手们提供了更多的表现机会，体现“公平，公正，公开”的比赛原则。

hard和bob，外语系英语老师()老师，()老师。作为本次演讲比赛的评委，并且邀请0903班宾东和0901班杨逸作为本次比赛的主持人。09级多语系刘佳敏同学也为本次比赛带来了最为精彩的演讲。学生会主席和书记均列席观看。

对此次决赛之前，我部各班干事到各班进行宣传组织各班学生到赛场进行观看，以扩大演讲比赛的影响力。在正式比赛之前为体现“公平”原则，组织各参赛选手进行抽签，已决定各选手上场顺序，比赛过程中，每两名选手进行一次统分及报分，以体现比赛的“公开”性。

决赛结束后，各评委对选手的表现进行了点评，只出了个选手在比赛过程中的不足和缺点，提出对同学们的期望，以及对同学们的鼓励，经过评委的评比打分，最终角逐出：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳人气奖1名，最佳才艺奖1名，以及优胜奖若干名。

他们分别是。

一等奖:黄##。

二等奖：刘##，章##。

三等奖：熊##，胡##，杨##。

最佳人气奖：聂##。

最佳才艺奖：许##。

此次演讲比赛诣在提高规范同学们的口语，与此同时，也锻炼了同学们的英语表述能力，使同学们积累了演讲比赛的经验，为此以后的大型演讲比赛提供了可能，通过这次比赛，不仅仅让同学们发挥了自己的潜能，向所有人展示了自己，而且为今后的专业性比赛奠定了基础。

同时此次演讲比赛的成功举行，使我部全体干事对自己的工作进一步了认识和了解，对今后的工作充满了自信和动力，最后真诚地感谢系领导系学生会领导及所有同学对本次活动的支持，是你们的支持才有了此次活动的成功举办。

这次比赛由命题演讲和即兴演讲2个部分组成。在第一部分，大家表现得非常精彩，有的选手拥有出色的语音、语调;有的选手拥有激情和说服力;有的选手展示了自信的力量。大家都很好地传达了本次比赛的主题。

同时为了调动同学们对学习英语的兴趣，提高同学们的英语口语能力和实用能力。英语演讲比赛的选手们展示了各自的亮丽风采，展开激烈的角逐。在校领导的关心和支持下，在师生的共同努力下，我校参赛的6位选手在这次激烈的竟争中，不负众望，表现出色，发挥了最佳的水平，取得了优秀的成绩(一等奖2名，二等奖1名，三等奖3名)。

比赛工作人员介绍、节目单、比赛时间、地点、参加人员、照片、现场气氛、在竞争如此激烈的当今社会中，想要不被滚滚浪潮所淘汰，必须掌握过硬的英语听说读写能力。为了给同学们一个更好的展现自己风采的舞台，为了增强各专业同学在英语学习和应用方面的交流，我校举行第二届英语演讲比赛。

(一)、准备工作充分，比赛顺利进行.

20xx年，在接到系部的指示后，倾力策划并组织了这次活动的赛事。在学生会学习部的统筹下，把比赛中的各个环节与组织部、文艺部、纪检部、宣传部合作，如此细致的分工合作，为本次比赛顺利进行奠定了基础。(重点是宣传部、纪检部)。

(二)、比赛严格按程序进行，体现“公平、公正、公开”原则。

本届英语演讲比赛参赛选手水平普遍较高，他们在台上或抑扬顿挫，或激情澎湃。为保证选手们得到专业、公正的评判，比赛过程中，外语学院邀请了众多资深评委，包括：()他们不仅为选手们作出了专业评论，还使整场比赛在轻松活跃的气氛中顺利进行。决赛最终评选出一、二、三等奖，最佳台风奖，最佳才智奖以及优胜奖，并颁发证书和奖状。

(三)、院、校领导对比赛的支持与肯定。

此次英语演讲比赛不仅得到了广大同学的支持，而且也得到了校、院领导老师的大力支持与肯定.校团委书记**老师，教务处副处长**老师，等等都莅临决赛现场进行观摩，指导。并于赛后充分肯定了此次比赛的成功，也赞扬商英系学生会对待工作的认真态度，使此次比赛再一次走向新高。

(四)、参赛选手对本次比赛的评价及宝贵意见。

凭着对英语的极大兴趣与对新事物的热情，我决定挑战自己参加这次比赛。通过比赛，我认识了很多新朋友，证明了自己的实力，使我在英语学习上更有自信。祝愿所有同学都能在将来的英语学习中取得更大的成果。希望下次比赛能进一步加大宣传力度。

潘张旸(亚军)：这次比赛是我大学生活中一次难忘的经历，精彩具有挑战性的比赛让我觉得十分刺激。感谢外语学院为我提供了这么好的一个机会。希望学校能多举办类似活动。

陈妍媚(优胜奖)：这次比赛办得很好，特别是决赛，虽然即兴演讲难度很大，压力很大，但评委提出的建议对提高英语水平有很大的帮助。希望下届比赛在保留本届形式的同时，加大宣传，完善评分标准，筛选出更多高手，使比赛成为一场更高水平的赛事。

(五)、自我批评与总结。

本次比赛对于我院学生会来说意义重大。我们清楚地意识到，在比赛取得圆满成功的同时，我们还存在许多不足。宣传还没有做到最大化，比赛的形式和标准有待于进一步的完善和统一。我想，我们一定会在不断的总结和批评下成长、发展、壮大，全力打造我院，乃至我校品牌赛事，努力做到使英语演讲比赛成为我校最高水平和最大规模的英文赛事!

综上终结，本次英语演讲赛之所以能取的这么大的成功，主要得益于事先周密的安排，学生会各部之间的齐心协力，同学们的积极参与以及学校团委，学院分团委大力关心和支持，这是一次成功的比赛，是一次圆满的比赛!仅让同学们从中学到了确实有用的东西，而且也为我校营造学习英语的良好氛围出了一份力，使我校呈现出更高的学习英语的浪潮。它对我们学生会以后怎么样开展活动，开展什么样的活动有着重大的指导意义，为我们今后的工作打下了坚实的基础!

通过这次英语演讲比赛，使我认识到学习英语的重要性和学习英语的关键性。

这次英语演讲比赛促进了我系学生学习英语的积极性，丰富了大学生在校的课余生活。同时，我也从这次英语演讲比赛中发现了我系学生学习英语所存在的一些问题。如：学生的英语底子薄弱;学生学习英语的积极性不够高。有些学生的胆量不够大，上台有些胆怯。

由于这些问题的存在，我学习部今后要从以下几个方面着手来提高我系学生学习专业课及学习英语的兴趣，提升我系的学习氛围。

一.针对我系的请况，定期的开展一些针对性的学习讲座和活动。让各位学生在活动中学到知识，陶冶情操，开阔视野。

二.在平时的教学中。学习部将对各班的教学情况进行检查，给学生学习的压力，让他们用心去学习。

三.在平时的学习中，学习部将会定期的向兄弟系学习，把他们的经验吸取过来，为我们所用。

我相信，经过全系老师和学生们的共同努力，一定会提高我系学生的学习氛围，提高学生对英语的学习兴趣。当然，还有一些问题在今后的活动中也会逐步的解决。

演讲比赛的心得体会报告篇十二

小学生演讲比赛是学校中一项常见的活动，也是让孩子们展示自己才能的好机会。作为一名小学生，我曾经也参加了这样的比赛。通过这次的经历，我深刻体会到了演讲的重要性，也学习到了许多关于演讲技巧的心得和体会。

第二段：准备。

在开始比赛之前，我做了大量的准备工作。首先，我选择了一个自己感兴趣的话题，这样可以让我更加自信和有激情地向大家展示。然后，我开始整理我的思路和资料，把所有的想法都写在一张纸上。最后，我仔细地练习了自己的演讲稿，并且多次在家里演练，以保证我可以流利地讲述出来。

第三段：演讲时。

当到了比赛的那一天，我感到又兴奋又紧张。现场的气氛非常热烈，但是也让我感到压力很大。我深吸了一口气，走上台前，开始了我的演讲。我发现，在演讲的过程中，眼神和声音的掌控非常重要。要时常向观众投以自信的目光，同时保持大声清晰地讲话。我还学会了如何与观众互动，通过提问和讲笑话等方式，来缓解紧张的气氛，并且让观众更加容易理解我的观点。

第四段：收获。

在比赛结束后，我感到自己获得了很多收获。首先，我意识到演讲可以让我更加有信心和自信。克服紧张和害怕，展示自己的能力和才能。其次，我了解到演讲需要准备工作，诸如资料收集、整理思路和演练等。最后，我能够更好地与他人沟通和互动，包括与观众交流和与为我加油的同学互相鼓励。

第五段：总结。

总之，小学生演讲比赛对于培养我们的口才和社交能力的重要作用是不言而喻的。在这次比赛中，我克服了紧张和害怕，也学会了不少演讲技巧和交流技巧，让我感到更加自信和有动力去迎接更多的挑战。无论我做什么，这些技能和心得都将是我未来生活的重要宝藏。

演讲比赛的心得体会报告篇十三

第一段：引言（200字）。

近期，我有幸观看了一场精彩的演讲比赛。这场比赛吸引了许多学生参加，他们在舞台上展现自己的才华，用他们的言辞和表达方式感动了观众。作为观众，我不仅深受启发，还学到了许多关于演讲的技巧和方法。在这篇文章中，我将分享我对于观看演讲比赛的心得和体会。

第二段：演讲技巧与表达能力（250字）。

在演讲比赛中，我注意到，优秀的演讲者不仅具备良好的表达能力，而且懂得运用多种演讲技巧。第一，语言表达清晰。优秀的演讲者经过充分的准备，他们能够清晰地传达自己的思想和观点，使观众能够明确地理解他们的意图。第二，肢体语言和声音的运用。身体语言和声音是演讲中不可或缺的元素。演讲者们充分利用手势、面部表情和音调等来增强表达力，使演讲更具生动性和感染力。第三，用例子和故事来支持观点。通过用具体的例子和个人的经历来支持观点，演讲者更能深入人心并让观众更容易产生共鸣。这些技巧和能力在一定程度上提高了演讲的质量和影响力。

第三段：演讲主题和内容（250字）。

观看这场演讲比赛，我也意识到演讲的主题和内容对于观众的吸引力至关重要。出色的演讲者能够选择富有洞察力和引人入胜的主题，并以生动有趣的方式呈现。例如，在这次比赛中，有一位选手以冲破困境为主题，讲述了他个人在学习中克服困难并取得成功的故事。这个主题和内容深深地打动了我和其他观众，因为它们有力地传达了积极向上的信息和鼓舞人心的力量。因此，选取恰当的主题和内容是演讲成功的关键之一。

第四段：自信与准备（250字）。

在演讲比赛中，一流的演讲者熟知自己的主题，事先做好了充分的准备，并展现出与观众互动的自信。自信是一个成功的演讲的重要组成部分，它能够让观众相信演讲者，并对他们的观点和主张产生共鸣。然而，自信只能通过充分的准备来获得。优秀的演讲者花费大量的时间和精力，提前准备和练习。他们了解自己的演讲内容，熟悉整个演讲流程，并且能够应对突发状况。通过这种准备，演讲者能够在舞台上表现出自信和冷静的态度，大大增强了演讲的说服力和影响力。

第五段：启示与收获（250字）。

通过观看演讲比赛，我收获了许多启示。首先，演讲是一种重要的沟通方式，通过有效地演讲可以传达有力的信息，激发观众的共鸣和情感。其次，演讲技巧和表达能力需要不断提高和锻炼。只有通过反复练习和实践，才能在演讲中做到自如和准确。最后，自信和准备是成功演讲的关键。自信和准备相辅相成，互为依赖。只有准备充分并相信自己，才能在演讲舞台上表现得出色。

总结（100字）。

通过观看演讲比赛，我深刻体会到了一流的演讲者所具备的表达能力、演讲技巧、选题和内容、自信和准备等方面的重要性。从中我得到了很多启示，对于自己今后的演讲活动有很大的指导意义。通过不断学习和实践，我相信我可以在演讲的道路上不断进步，并将更好地表达自己的思想和观点。