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教师实习心得体会和感想(实用20篇)

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教师实习心得体会和感想(实用20篇)
2023-11-14 00:07:44    小编:ZTFB

心得体会是我们对自己过去经历的回顾和反思,对未来更好的规划起到重要作用。在写心得体会之前,要先进行适当的准备和调研。以下是小编为大家整理的一些优秀的心得体会范文,供大家参考。通过阅读这些范文,我们可以学习到一些写作技巧和表达方式,提高自己的写作水平。大家一起来看看吧!

教师实习心得体会和感想篇一

背井离乡的我,不仅仅是带着美丽的梦来到首都北京寻找机遇,而是带着沉甸甸的嘱咐、心中的理想来到这儿学习知识,领略风土人情,体会生活,历练自己。领略风土人情刚一下火车,北京人热情的微风扑面袭来,让我孤独的心找到了依靠,好像回到了亲人身边,尤其是接待我们的老师,那慈爱的目光和温暖的话语犹如春天般温暖,那亲切的问候消除了我的恐惧,我相信在北京这个陌生的城市中我有亲人。进入临床我们在学校学习时注重的是理论知识,而进入临床注重的却是“以理论为指导,以操作为基础”,这是一个新的挑战。告别了安逸的生活,体会到了忙碌、紧张。在带教老师的精心指导下,我学会了如何掌握“三查七对”、无菌操作、静脉输液等常用基本操作。在今后的日子里,我相信自己会学到更多的知识,并成为一名有丰富的临床知识、有爱心、有责任心的护理工作者。房山中医院实习学生北京实习心得的延伸阅读:工作总结的结构形式是什么?它的内容又包括哪些?年终总结(含综合性总结)或专题总结,其标题通常采用两种写法,一种是发文单位名称+时间+文种,如《铜仁地区烟草专卖局20xx年工作总结》;另一种是采用新闻标题的形式,如松桃县大兴访送部的卷烟零售户诚信等级管理专题总结:《客户争等级,诚信稳销量》。正文一般分为如下三部分表述:

1、情况回顾这是总结的开头部分,叫前言或小引,用来交代总结的缘由,或对总结的内容、范围、目的作限定,对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。这部分文字篇幅不宜过长,只作概括说明,不展开分析、评议。

2、经验体会这部分是总结的主体,在第一部分概述情况之后展开分述。有的用小标题分别阐明成绩与问题、做法与体会或者成绩与缺点。如果不是这样,就无法让人抓住要领。专题性的总结,也可以提炼出几条经验护士手术室实习总结,以起到醒目、明了。运用这种方法要注意各部分之间的关系。各部分既有相对的独立性,又有密切的内在联系,使之形成合力,共同说明基本经验。

3、今后打算这是总结的结尾部分。它是在上一部分总结出经验教训之后,根据已经取得的成绩和新形势、新任务的要求,提出今后的设法、打算,成为新一年制订计划的依据。内容包括应如何发扬成绩,克服存在问题及明确今后的努力方向。也可以展望未来,得出新的奋斗目标。

教师实习心得体会和感想篇二

一个多月的实习,我最大的感觉就是当老师不容易,但好老师更不容易。老师的职责就是把自己会的东西传授给学生,让学生会,让学生理解,让学生掌握。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻,更重要的是学会怎样与学生沟通,怎样让学生掌握,怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来。

一位老师站在讲台上,成为学生关注的焦点,他不仅要顶住各种压力,去把知识传授给学生,去与学生互动,调动学生的积极性,让学生成为学习的主体,自己则是个引导者。做好这些实在需要好好下一番功夫。下面说说我自己,我生性比较内向,平时孤言寡语,不善于表达,在公共场合很少说话,只是一个倾听者,更不愿成为被人关注的焦点。所以第一次试讲时,我根本不敢上讲台,上去之后畏畏缩缩,都不知道自己在做深。在同组实习老师和指导老师的鼓励与帮助下,我慢慢放开了一些,从心理上不再害怕成为焦点,不怕出错,终于可以去讲了。

由此,我觉得人必须首先敢于去表达自己,不要担心出丑、丢面子,上了讲台以后,下面有那么多双眼睛盯着你,期待着你的表演,所以一定不能胆怯,要镇定从容,大胆地去说去讲,自信地去说去奖。即使自己并不确定某些知识点正确与否,带了讲台之后也不能表现出来。在课堂上要有这种思想:我是老师,我是权威,我是老大,我说的是对的。决不能犹犹豫豫,粘粘糊糊。讲话要做到一点——敢于表达自己。我可能说的有一点片剂,但这对我来说,对于那些不敢表达自己的人来说,是必须要认识的一点,首先要做到的一点。

从年前的准备阶段,到三月份的正式讲课,这一过程的收获体会是很多的。让我体会很深的首先是对教育这份事业的热。在学习中常说:兴趣是最好的老师,那么对教学的热爱是使你全身心投入教学的动力,不管是备课,还是讲课。备课中,具有了动力,才能全方位的考虑过程、内容,考虑学生的反应。正如实习开始,杏坛副校长所说的“备学生”,怎样体会到学生的反应。

我在思考这些,思虑再三,还是备课不充分,没有更好的调动学生,既没有预计学生的反应,又没有考虑可能发生的情况,比如第二次课的板书问题,这都是没有预计到的。而当我在第三次课时,心情平淡而又有热情,坦然面对一切。这样就好了许多,语速较前两次慢了一些,课堂中出现的错误少了许多。总的说来,实习让我收获许多。不仅仅是对教学,做任何事情都满怀热情。我抵制住了第三次课前的不良反应,作了充分的准备。对事情结果期望高,严要求,又要以最坏的结果来考虑,坦然面对。这是我较深的体会。

教师实习心得体会和感想篇三

实习是大学生们踏入社会的第一步,是将所学理论知识与实际操作相结合的重要阶段。通过实习,我们不仅可以向实践中的专业人士学习,提升自己的专业能力,还可以了解社会的运行机制,增长社会经验。在实习的过程中,我遇到了很多问题,但也从中获得了宝贵的经验和收获。下面将就我的实习体会感想进行阐述,以分享我的心得和经验。

首先,在实习过程中,我深刻体会到了理论与实践的巨大差距。在学校里,我们虽然有许多专业课程,但这些课程更多地是给我们提供了理论知识的基础,而实践能力的培养往往需要通过实习这样的实践机会来实现。在实习中,我遇到了很多在学校里从未碰触过的实际问题,感到有些应付不来,但通过请教师兄师姐、同事和上司,我有了更全面的了解和掌握,也更好地理解了实际操作的细节和技巧。实习中,理论与实践的结合使我明白,我们拥有的理论只是一种工具,而真正的能力需要在实践中去磨练和提升。

其次,在实习过程中,我学习到了很多沟通与协作的技巧。沟通能力是非常重要的一项职场技能,它不仅能够帮助我更好地与同事建立起良好的工作关系,还能够促进工作的顺利进行。通过实习,我学会了主动与同事交流,向他们请教问题,也主动地请教上司,遇到困难时尽早与他们沟通。在与同事的合作中,我逐渐懂得了团队合作的重要性,明确了自己在团队中的角色和职责,通过有效地分工合作,提高工作效率。在实习的过程中,我明白了团队的力量是无穷的,只有与大家形成合力,才能更好地完成工作任务。

第三,实习的过程让我对自身职业规划有了更加明确的认识。通过实习,我对所从事的行业、岗位有了更深入的了解,对未来的发展方向也有了更明确的定位。在实习中,我常常会遇到与自己专业相关的问题,也会接触到各行各业的从业人员,这为我提供了一个了解行业发展趋势和行业内的最新动态的机会,我也逐渐认识到自己的优势和不足之处,为今后的发展做好了规划。

第四,在实习的过程中,我更加深刻地体会到了努力和耐心的重要性。实习过程中所面临的问题和困难常常需要长时间的思考和解决,而只有保持努力的心态和足够的耐心,才能克服困难,获得成功。对于一些看似细微的工作,心存敬业的态度也非常重要,这往往能够获得上司和同事的认可,并为自己的积累提供更多的机会。

最后,实习过程不仅是对专业知识的学习与应用,还是对自我价值观和人生观的深度思考与调整。在实习过程中,我们将亲身体验到社会的残酷与不易,也会遇到很多挫折和困难,经历一些磨砺。但这些都是我们成长的机会,通过实习,我们会更加明确自己的目标,更加坚定自己的信念,也更加深刻地认识到自己的责任与使命。

在实习的过程中,我不断学习、成长,也有了更多的思考和领悟。通过沟通协作,理论与实践的结合、自我思考和规划,以及努力和耐心,我相信这些经验与收获将会对我的未来产生积极的影响,让我更好地应对事业和人生中的挑战。实习是锻炼自我的绝佳机会,它不仅让我更好地了解了现实社会,更让我发现了自己的潜力与不足,为我今后的发展打下了坚实的基础。

教师实习心得体会和感想篇四

以下是本站个实习报告目编辑为您整理的2018教师实习心得体会,供您参考,更多详细内容请点击本站查看。

通过为期七天的见习实践活动,我终于明白当好一名人民教师并非是一时半刻的事。

正如众多的老师所说所说的那样,授课是台上十分钟,台下十年功。结合这次遂溪县第四小学见习活动,细细体会,觉得这句话说得很恰当。因为老师授课的时候,不单只要按照自己备好的内容来传授知识,同时亦要应对学生的突然提问以及随时为学生提供解答技巧。之前,我觉得作为一名教师,只要备好课,按照自己思路授课就行了,但后来发觉自己许多的想法不切合实际,很难达到一名合格教师的基准。

此外,通过这次实践活动,给我感受颇深的是:教师的角色不能一成不变,要学会变换,进行合理地调配。这几天的实践活动,发觉这里的教师有一个共同点是:教师很善于把握好自己的角色,把课堂的气氛弄得挺活跃的,而不是死气沉沉的。一个成功的教师不是重在将知识全部灌输给学生,而是在教学中给学生指引一条学好知识之路。

另外,这次实践活动给我印象很深的是面对不同年级,教师的重点也应该随时转换好授课重点。作为师范专业的学生,应该知道,小学一二年级教师,教学目标应该重点放在教学生认识生字及其方法上,不要犯了急于求成的错误。小学三四年级处于小学的中间阶段,重点是认识词语,加强阅读能力,而不是浪费过多的时间教学生认字、识字。小学五六年级的学生已具备好阅读能力,教师应该将教学重点放在同学们的阅读技巧以及写作技巧上。

此外,我亦明白了学高为师,身正为范这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的.过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。教师作为管理者,要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展;作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。

并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要;教师作为学生们的朋友,良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样;教师作为学生的心理辅导者,必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

学生的心理与行为从低年级阶段过渡到高年级,慢慢地步入了正常的学习轨道,我认为我也渐渐地懂得了如何从一个学生到一位教师角色的成功转变。我和他们在一起学习,在一起摸索思考。他们教会了我许多东西。我热爱这些学生,我深深地热爱上了这个工作岗位。我希望我能再接再厉,与学生们共成长,未来能成为一名优秀的语文教师。

暑假了,由于自己有一点计算机的知识,通过朋友的介绍我来到了重庆科技校从事电脑办公软件的培训,说是培训有点牵强,因为之前根本没有做过这样的工作,算是实习吧。即将登上讲台,当了十几年学生的我,不免有些紧张和焦急。于是,我都在为实习做准备。

第一、提高自身的专业素养.认真学习教育学、心理学以及其他专业知识;通过从事家教了解学生心理,提高分析和讲解能力,练习使用准确的数学用语,学会与学生交流和沟通。

第二、实习板书,务必做到工整,同时也提高了板书的速度。

第三、到图书馆查阅有关教师、教育、班主任工作书籍和杂志,收益非浅。

教学实践。

7月5号,我进入该校实习。实习开始了,令人兴奋。

教学安排:第一周听课,第二、三周听课,第四周出卷测验。

我分配到了一个办公软件的初级培训班,有和我一般大的,也有接近中年的,第一次教课,所以我先听听别的老师的讲课方式,在听课阶段,我认真听课,作记录,学习老师引入问题的技巧,讲解分析的方法上课的停顿,学习根据学生程度、接受能力调整讲课速度和难度,李老师的课,思路清晰,安排紧凑,衔接自然,听她的课,时间过的很快。我一边听课一边准备第一份教案,这份教案我修改了七次。

现在的上课,面对的是一个个真正的具体的学生。教案就是讲课的书面形式,根据学生的学习情况,掌握深度、难度、速度。我同时上两个班级的课,因为大家年龄的不同,各自的电脑基础不同,各自学习水平有较大差距,所以同样的新课,要对教案进行不同的处理。教是为学生的学服务的,教的方式更是为了学生学的更好。

对年龄较小的学员可以对较简单的内容一笔带过,不作详细分析,在完成课本练习的基础上,补充进一步的思考题,引发思考,探索求解,让较好的学生能“吃的饱”。对中年人讲,比较难理解的部分尽量多重复,适时补充一些相应练习,让学员更好的“消化”吸收。

经过一周的学习,终于有机会走上我向往已久的讲台。毕竟是第一次面对学生,有些紧张,不过更多的是兴奋。我提早五分钟到教室门口。在走廊站了两分钟,这两分钟太漫长了,时间一秒一秒地挪动着,我的紧张情绪也是一点一点的增加着。为了缓解紧张的情绪,也为了不使学生觉得太突兀,我提早3分钟走进教室,走上讲台。不过,等到上课铃响,他们已经安静下来。

随着“上课”的喊出,我紧张已去了一半。我精心准备的第一节课,反复试讲的第一节课,也是老师耐心指导的第一节课,让我越讲越从容,越上越镇定。面对一双双的眼睛,我明白了他们的困惑,接着的练习让我更明确,学生吸收了什么,还存在的问题。第一节课很快结束了,受到老师的表扬,让我觉得信心百倍。这节课让我明白,课前充分的准备,课上自然发挥自如。

在对年轻人讲课时,有些同学上课发言的习惯不好。有一个男生特别突出,他很积极思考,不但会拍桌子要求发言,而且是大喊大叫。对这样同学不能置之不理,否则越叫越凶,别的同学也会乘机大叫。抓住他爱发言,爱表现,过分自信的心理。我对他进行提问。多提问,经过几次提问,他变得规矩多了,其他同学也就没机可乘。课堂秩序也好多了。

教师实习心得体会和感想篇五

又是一年暑假的到来,但是我已经不是当时的大一新生了,经过了大学的学习,我也知道,大学并不是一个保险,如果我们没有在大学的时候好好的努力,到了将来还是会面对失业的危险。

所以在这个暑假中,我也并不打算在休息中度过,好不容易到来的长假,我打算在更有意义的事情上度过。考虑到之后我们要去参加实习并需要去寻找工作,身边的长辈和学长都推荐我去找一个自己专业对口的暑假工作去体验一下实习。我本人也对这样的提议非常感兴趣,想去尝试一下真正工作过的体验。于是,我这个暑假的医院实习生之旅就这样开始了。

这次我选择的是在离家比较远的xx医院来参加实习,因为是第一次参加实习,所以我还是希望在更大的医院中,学习更多,更专业的护理知识。

第一次穿上了洁白的护士服,我还觉得有些不习惯,就感觉自己突然长大了一样,明明在昨天还是以学生的心态来到这里,但是到了现在却穿上了一身洁白的护士服。

在这里实习期间,我主要是在护士长的带领下边学习,边做一些简单的工作,但就算是做简单的工作,但只要是涉及病人的,护士长也要亲自把关。看着她每天明明有这么多的'事情,但是却对一些小事都不放过的责任心,让我感到深深的敬佩。

在护士长忙碌的时候,我也会跟着其他的老护士去学习,在这段时间里,我看到她们在为病人,照顾、扎针、换药的工作,无一不流畅简洁,但是又非常的仔细认真。我设想过自己亲自上手的情况,实在是有些难以想象自己能做的这么好。也难怪,在学校的时候我们都多学习理论知识,而且多数是为了学习而学习,但是在这里,护士们都是为了病人而工作。看着她们认真工作的模样,我也决定今后要为了病人而学习!

短短的实习期很快就过去了,我当初怀着要在大医院里多学习一些东西的心态来到了这里,但是现在更加让我了解到自己的知识究竟有多么的匮乏。仪器、药品、护理。这些我都有太多太多的不足。但是在这里真正的参加过工作,也让我对这些有了了解,我知道自己现在还不是一个称职的护士,但是我已经有了明确的前进方向!我会抓紧这最后的时间拼命的去学习,去努力,去为了病人而努力!

文档为doc格式。

教师实习心得体会和感想篇六

实习的日子对于每一名护士都会是难以忘怀的,因为在实习的日子里我们会尽自己最大的努力去学习,去发现,去探索,去感悟作为一个合格护士的责任与义务,护士实习的感想与心得体会。

从去年7月份我离开了自己的母校“qq医学专科学校”来到了qq市麒麟区人民医院实习。在xx年7月至xx年5月这十个月里,我从外二科、手术室……到外一科,在这条艰辛的路上,从开始进入医院实习的那一刻起,我就感到了前所未有的压力,压力不仅来自一起实士的护士,更多的却是来自自己,作为一个大专生的我和那些一起实习的来自昆明医学院、大理医学院的同学比起来没有优势,所以,我只有在实习期间通过自己的努力来使我不落后,不被蓬勃发展的社会所淘汰。

在医院实习期间我的第一个科是外科,在外科这个月里,我首先学会了静脉穿刺,在带教老师的热诚,细心教导下,我学到了许多知识,比如:在门诊时我学会了清创伤口的处理(缝合、拆线、换药等)。

我的第二个实习科室是手术室,刚进手术室时我什么都不懂,就连最常规的器械名称及用途都不知道,还有那些无菌原则更是如此,好在带教老师对我们很好,什么事情都为我们仔细的讲解,有很多事都让我们自己动手,慢慢的我们也熟悉了这里的程序。在这短短的二十多天里,我很认真的学习关于手术室方面的知识,了解手术室的工作性,熟悉每台手术所需要准备的物品以及特殊器械,掌握其基本的操作方法。无菌操作技术,如戴无菌手套,穿脱手术衣以及正确的洗手方法等都能够熟练准确的操作。但是由于时间短暂对于有些手术器械的名称及用途仍不是很了解,真是有些遗憾。

我的第三个实习科室是内科,在该科内我了解了很多内科病的各种治疗常识,如糖尿病、高血压等饮食治部的重要性,及坚持用药的原则,注意事项,某些药物副作用的处理。

春节回来我们就进入了专科实习,我选择的科室是手术室,由于以前的实习认识,所以这次再次进入手术室时,我不再感到陌生,老师对我们也是特别的欢迎,对我们也没有像轮转实习时那样严格,我在老师带领几天后,就独自上台配合医生完成手术,半个月以后就几乎能独立完成各种中、小手术的配合,于至得到各位老师的认可及好评,在这三个月里,我参与了很多手术,见过好多外面请来专家的大手术,让我有了更宽阔的视野,总之,在该科我学到了很多知识,为我今后从事临床工作打下坚实基础。

在这10个月里,我也慢慢地进行着从一个护生到一个护士的蜕变,十月的修行,十月的磨练,我努力去做一名好护士,努力每天以微笑的面容去面对我的病人,努力做到耐心细致而不急躁,努力做到工作扎实而不出错。在各个“老师”前面,我是一个勤快认真的晚辈,在病人前面我是一个温柔、和善、平易见人的年轻护士。实习的日子里,我懂得了如何去赢得别人的尊重,面对误解我不去争辩,面对批评学会了摆正心态。因为年轻,我就要比别人做得更多;因为年轻,我就应该勇于受挑战。

教师实习心得体会和感想篇七

不知不觉,在呼吸内科已经实习一个星期,在呼内的一个星期受益匪浅,学到了很多东西,做了很多错事。真正进入临床,才发现跟学校所学的东西很多事完全两码事情的,课本上学的东西,自己很多都忘得一干二净了,遇到情况也不会理论联系实际,灵活运用!

第一周,就学习了测血糖,量血压,收体温计,静脉输液,换药瓶,做雾化,留置针封管,抽动脉血,我发现这些看似简单的操作,自己第一次做起来还是会手忙脚乱的。测血糖,经常犯得错误是扎针后没有挤够血出来,以至血糖值偏低!测血压,听测器放不到动脉波动处,听不清楚收缩压跟舒张压。静脉输液,自己排气还是偶尔有点空气。穿刺了4个病人,前几天两个病人打肿了,原因可能是进针后没平行在进去,导致失败。今天唯一让我有点欣慰的是终于两个扎成功了,第一次感觉到有点成功感!刚刚开始自己一点都不会看输液卡,不知道bid,qd,q12,q8几种输液放在一起应该先滴注哪瓶,现在开始有点懂了。

才一个星期,我告诉自己不能那么灰心丧气的,我不要看低自己,别人能做,我也可以,我要坚强一点,我要学会吃苦,学会忍耐,学会自己处理问题。自己都长那么大了,不要老像个小孩那样,依赖别人了,生活容许不了我那么脆弱与逃避。我始终要走出社会,适应社会的,学会生存!长大了,再也没有人会呵护你自己了,自己要学会照顾自己!

呼吸内科,我将停留八个星期,希望以后的学习,自己能很快适应,能熟练掌握护理操作技巧,好好努力加油!

我在呼吸内科的这一个月不是科里最忙的时候,相对其他科室轻松一些所以老师有机会耐心的传授他的经验给我,这是很重要的。

刚到科里时候什么都不懂,后来渐渐的从第一次给病人肺部听诊,第一次开化验单,第一次开药。渐渐的熟悉了这个环境熟悉了工作流程,就开始看书掌握一般常用的药品,重点针对现有的病人所得疾病认真作好实习笔记。

开始实习一个星期以后,我第一次为住院的病人询问病史,并体检。这是一段羞涩的过程,很突然的来了一个病人,我跟老师去询问病史做检查,到了病房老师抛出一句:你来问。当时真蒙了,沉默了大约10秒钟吧,我开始询问今本情况和病史。其实很简单,呼吸科的患者大同小异,我也是突击了书本才来的。我问完之后老师又问了几个问题,然后作心电等必要检查。回到办公室,老师写了首次病程记录,我写大病例,第一次写大病例的感觉超级好,感觉很有成就感,主要是因为得到了老师的认可。因为这个会签上我的名字然后再扣上导师的印章,出现了什么问题我没有责任导师是有责任的。第一次大病例我写到晚上6点却依然很高兴,之后下医嘱,开各种检查单都非常熟悉了。

之后的实习顺风顺水,对ct片子越来越熟悉,一般的比较严重的肺部病变还是可以看出点端倪的,尤其是对肺间质纤维化印象深刻。对听诊的掌握也不刚来时候轻得多至少可以听出各种异常听诊音和区别。实习第二周时候我们的一个病人去世了,是个晚期肺癌广泛转移患者,早上刚进科里就看见她蒙上了黑布,很突然没遭罪。我还是有点不舒服昨天下班时候我还去看了她一眼并测了血压心电,早上起来人就没了,毕竟是自己刚刚接触的病人真点难受。科里肺癌的患者很多,大多都是晚期的,看着即将逝去的生命,总有一种怜悯的感觉,他们同时也是最脆弱的。在生命左后的时段,真的需要温暖,家人的,医生的,护士的,一个问候,微笑,一个细微的动作都可以给她们安慰。

我的老师,在我进病房时候问我:你想跟病人怎么沟通怎么交流

我当时不明白,就是问被,问问哪里不舒服,几天了等等。

老师说:你要站在病人的角度去问他问题,你要体会得道他的痛苦和急切的心情,就算他们有些急躁或是对你的治疗方案不满意。首先你要站在病人的角度思考他的病情,然后你才是一名医生。老师说的话我牢记在心,因为每个病人都是怀着寻找救世主的心情来到医院的,他们眼睛的救世主就是医生。所以不管什么时候都不要让你的病人对你失去信心。

这一个月很累,科里阴盛阳衰,就一个副主任是男的。还有一个轮值的男医生。所以来了我这个壮丁跑腿的活都我包揽了。每天要绕着呼吸病房到门诊大楼走上十多圈。至少一圈400米呀。相当于每天5公里,真减肥呀,还好有电梯最不喜欢爬楼梯了。

下一周的我就要轮到血液科实习了,说实话在呼吸没呆够要学的东西还很多,像这样的基础科室其实需要更长的实习时间才行,不然刚刚熟悉患者,患者还没走呢,你就走了哎!

期待下一周的实习,祝自己中秋节快乐!

教师实习心得体会和感想篇八

在注重素质教育的这天,大学生假期社会实习作为促进大学生素质教育,加强和改善青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实习、创新和创业潜力的重要途径,一向来深受学校的高度重视。社会实习活动一向被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实习活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实习也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实习活动已在我校蔚然成风。

大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,透过社会实习的磨练,我们深深地认识到社会实习是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实习中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实习中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实习活动经验的基础上,不断拓展社会实习活动范围,挖掘实习活动培养人才的潜力,坚持社会实习与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实习与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

这个假期我没有选取自我所学的专业去实习,而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货,过的十分充实。在此次实习过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自我一向十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实习作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

这次假期实习我以“善用知识,增加社会经验,提高实习潜力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有好处的社会实习活动,接触社会,了解社会,从社会实习中检验自我。这次的社会实习收获不少。我认为以下四点是在实习中缺少的。

一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时光的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地理解。

二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自我的潜力做出肯定。在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的潜力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社会中要克服自我胆怯的心态。开始放假的时候,明白要打假期工时,自我就害怕了。自我觉得困难挺多的,自我的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自我觉得很渺小,自我懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自我内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要简单应付,大胆与人对话,工作时光长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自我才能征服世界。有勇气应对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”

四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

以上是我自我觉得在这次假期社会实习学到了自我觉得在社会立足必不可少的项目。

大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。实习是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实习自我的途径。亲身实习,而不是闭门造车。实现了从理论到实习再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的潜力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。

教师实习心得体会和感想篇九

实习是大学生活中非常重要的一个环节,它不仅是对所学知识的实践运用,更是拓展自我能力和增长社会经验的机遇。在这次实习中,我深深地感受到了工作与学习的差异,学到了许多宝贵的经验和教训。以下是我对实习感想心得体会的总结。

首先,在实习中我体会到了工作的压力和责任感。在大学期间,学生们的大多数任务都是学习,而面对实习的工作任务,我逐渐理解到一个人在工作中必须要有明确的目标和计划,并且要全力以赴去完成。在实习的过程中,我承担了一些较为重要的任务,遇到了诸多困难和挑战。但是,我没有退缩,而是认真对待,虚心请教,努力克服问题。通过不断地尝试和努力,我逐渐适应了工作的节奏和要求,理解到了工作的重要性和责任感。

其次,实习使我学到了更多的专业知识和技能。在实习中,我有幸与一些经验丰富的老师和同事共事,他们不仅在专业上给予了我很多指导,还教会了我许多实践经验和技巧。在我遇到问题时,他们总是不厌其烦地给予我指导和支持,在他们的帮助下,我解决了许多难题,提高了专业素养和实践能力。

第三,通过实习我认识到了个人的局限和不足。在实习过程中,我经常会遇到一些需要跨专业解决的问题,这使我深刻地认识到自己专业知识的不足。与此同时,我也意识到自己在沟通、团队合作、时间管理等方面需要进一步提高。这使我更加明确了自己未来需要学习的方向和努力的方向,也进一步激发了我主动学习和自我提升的动力。

第四,实习让我认识到团队合作的重要性。在实习中,我时常与同事一起完成任务,每个人在团队中发挥着自己的作用,共同协作完成各项工作。通过和他们的交流和合作,我学会了倾听和理解他人的观点,学会了与他人协商和解决问题的能力。我也逐渐明白了团队合作的力量,团队共同奋斗可以完成更多的事情,也可以取得更好的成果。

最后,通过实习,我更加明确了自己的职业规划和目标。在实习期间,我不仅深入了解了自己所从事的领域的具体工作内容,也结识了许多行业精英人士。通过和他们的交流,我清楚地认识到自己所要追求的职业发展方向,也加深了自己的专业兴趣和信心。我决心在今后的学习和工作中更加努力,不断提升自己的专业素养和实践能力,为自己的职业规划和目标不断迈进。

总之,实习是大学学习过程中非常重要的一环,通过实习,我深刻体会到了工作的压力和责任感,学到了更多的专业知识和技能,也认识到了自己的不足和需要提高的地方。实习让我明确了团队合作的重要性,也明确了自己的职业规划和目标。真正意义上的实习不仅只是一个任务,更是一个成长的过程。通过实习,我更加成熟和自信,为将来的学习和工作打下了坚实的基础。

教师实习心得体会和感想篇十

实习是大学生们在校期间必不可少的一段经历,它不仅为我们提供了与专业相关的实践机会,还能够培养我们的职场意识和实践能力。在经历了一段时间的实习后,我深深地感受到了实习给我带来的种种益处,也获得了许多珍贵的体会与感想。

第二段:获取实践经验。

通过实习,我获得了大量的实践经验,这使我对专业知识的理解更加深入。在实习过程中,我有机会将课堂学到的知识运用到实际工作中,通过实际操作,我更加清楚地了解到了其中的细节和难点。同时,实习还让我接触到了大量的专业文献和实践案例,这不仅加深了我的理论基础,还让我对行业发展有了更为全面的认识。

第三段:培养职场意识。

实习不仅给我带来了专业知识的积累,还培养了我的职场意识。在实习期间,我深刻地体会到了工作的严谨性和责任感。与同事们共同合作,跟随他们的指导进行项目的开展,让我深切地感受到了工作的团队合作和责任分工,并逐渐培养起了自己的职业素养。此外,与各级领导的交流和接触,我了解到作为一名员工,要时刻保持积极向上的工作态度,以及如何与同事相处,如何与领导交流,这些都是非常重要的职场应对能力。

第四段:提高实践能力。

在实习中,除了获得实践经验和培养职场意识外,我还不断提高了自己的实践能力。在项目开展中,我需要解决实践中遇到的各种问题,并找到相应的解决方案。这过程中,我学会了分析问题、提出解决方案,并将其付诸实践。同时,实习还提升了我的沟通能力、组织能力和协调能力,这些能力的提升将对我的未来发展起到重要的推动作用。

第五段:感想与展望。

通过这段时间的实习,我不仅积累了经验和知识,还更加明确了自己的职业规划和发展方向。实习让我更加深入地了解了所从事行业的特点和发展趋势,从而使我更加坚定了自己的目标和方向。此外,我还结交了许多优秀的师兄师姐和同事们,他们的经验和指导对我来说非常宝贵。在未来的学习和工作中,我将更加努力地去学习,提升自己的能力,将实习期间所学到的知识和经验应用到实际工作中,并不断进取,为实现自己的职业目标而努力。

总结:

通过实习过程,我深深地感受到了实习给予我的帮助和收获。它不仅丰富了我的实践能力和职场意识,还为我打开了了解行业和发展前景的大门。在今后的学习和工作中,我将继续坚持学以致用,不断提升自己的能力和素养,打造出一个更加完善的自我形象。

教师实习心得体会和感想篇十一

实习是我们大学生即将踏上漫漫人生征途的标志,是人生的另一个起点,对我们的职业生涯规划有着重要的意义。作为2014届即将毕业的大学生,我带着欣喜,带着一颗忐忑的心来到了长汀县的一所基层小学实习。经历了120天的实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。

实习第一周主要任务是见习,以听课为主,现在听课的感觉和以前不一样:以前听课主要是为了学习知识,而现在听课是学习教学方法,目的不一样,上课的注意点也完全不一样,现在更多的注重观察老师怎样讲课,如何驾驭课堂,如何控制授课的时间。在这期间我也尽量去听其他学科老师的课,做好听课记录,多学习不同专业老师的教学方法和经验。

在实习期间,幸运地参加了师范附属小学举办的长汀县特色课展示活动。刘华老师上了一堂美术课《恐龙世界》,给我留下了深刻的印象,这节课的教学体现了以学生为主体,以教师为主导教学模式,突破传统的知识传授和单纯的技能训练,把学生从被动的接受学习中解脱出来,学生始终处于一种积极参与的状态中,学生的心情一直处于快乐和兴奋的愉悦状态,是一堂新课程标准下洋溢着现代教育气息的美术课。

个环节中能够自如地衔接,过渡也较自然,把握承上启下关系,在作业布置中,主要是根据课堂教学内容拟出相关的题目,要求学生尽可能地发挥自己的想象力,鼓励学生大胆创作,培养学生的美术兴趣。在批改作业的时候,针对学生作业中存在的问题给出相关的评语,并根据各个学生的情况稍作鼓励,使学生热爱美术,热爱艺术。

接下来实习班主任,主要协助原班主任老师管理班级日常班务,主要是巡班为主,跟早读、跟操,督促学生,维持纪律。在班主任工作这一块感受也很深,感觉班主任就是学生的保姆,要保护学生的安全,维护学生的秩序,呵护学生的心灵,当班主任太不容易了。但看到这些天真、可爱、纯真的小学生,他们给了我有巨大的动力。平常在跟小学生交流的过程中,我觉得这些孩子都很单纯,其实也是很容易满足的,只要老师真心地倾听学生的心声,学生就会对老师充满善意,会觉得我很亲切,从她们的身上,也让我体会了从前小学生活,想想我当年应该也是和这群孩子一样,对老师的一切一切都充满了好奇感,不过惟一的区别就是现在的孩子比我们90后的稍显成熟一些,无论从思想上还是其他方面,也许这也是非主流社会带过来的一些影响吧!

经过了三个月的实习生活,使我深刻地体会到了:当一名人民教师真的太不容易了。

第一,作为一名刚刚走出校门踏上讲台的新老师,课前的充分准备真的是极其重要!无论你已经对教材有多熟悉,都需要认真写好、备好教案。不然的话在上课时常常会由于经验不足,容易出现教学过程不连贯、不顺畅,而且可能会出现讲漏、讲错等失误。所以不但要写教案,而且要尽可能把它写得详细,写成讲稿的形式,这样一来自己心里也有底,教案必须认真备好,要做到思路明确,内容熟悉。如果需要向学生做些演示实验,自己课前也应该先多次练习,尽可能熟悉,做到准确无误。最大的体会就是:"计划赶不上变化",作为一名老师必须要具备一定地应变能力。

第二,"四备"工作要充分做好。"四备"即备教材,备教具,备教法,备学生。新教师对于备教材一项大多能做的比较好,然而在于其它方面却有明显的不足。特别是备教法、备学生,对于上好一堂课有举足轻重的作用。课前要考虑本节应该用怎样的教法,才能使学生更容易接受,使课堂气氛更活跃,使讲授的内容更清晰。而备学生则能让自己对课堂上发生的各种情况应付自如。比如课上学生可能会产生什么疑问,对于教师提出的问题又会有一些怎样的答案等等。教师要充分估计课堂上可能发生的各种情况,能避免可能被学生"难倒"而不知所措的尴尬场面。当然这些并非一下子能做好的,因此要注意多向其它有经验的教师请教,并且自己在每节课后也要认真思考,总结经验,避免出现同样的问题。

一节课,花一个月的时间准备也不嫌多。"因为社会是不断进步的,科学知识是不断完善的,所以老师为了不落后于科学也应该要不断地充电,不断完善自我的知识体系,正是"要教给学生一滴水,老师必须有一桶水"。教育是一个互动的过程,老师努力投入教学的同时学生也就有收获。当然,当优秀老师是很难,但是很神圣。教育实习活动结束了,我也发现自己仍存在一些不足,主要是有时候上课还会出现紧张的现象,以致头脑空虚一片的感觉,还有在课堂教学中处理突发状况以及个别学生德育教育方面稍显经验不足。所以,作为学生的我回到校园后,我除了要努力地提高自己的专业知识之外,更要积累经验,不断锻炼自己的语言表达能力,反应能力以及组织能力等,不断地调整自己,完善自我,早日为将来成为一名教师做好准备。

实习在快乐与紧张中快速度过,而此次实习中的收获将会是在即将蹋上工作岗位的我的一笔巨大财富,对我进入社会有着重大的引导作用。

虽然实习期不是很长,但我学到了很多东西,要不断研究学生心理,只有了解学生在想什么,才会融入到它们当中去。才能其实达到教学的真正目的。这次切实体会到了做好一位人民教师是多么不容易啊!都觉得教师这个职业外表光鲜亮丽,好像很轻松,其实不然,老师在课后要付出很大心血去研究学生、研究教材、研究教学。真的是台上一分钟台下十年功。

跟着实习指导老师学到了很多东西,在教学上踏踏实实努力学习专业知识,不断充实自己,课堂上用心去上课,把爱带到课堂,让学习变得更快乐。生活上也要关爱学生,时刻关心学生心理变化。老师不仅是在授道更是育人。

实习也让我感受到了为人父母的不易,父母辛辛苦苦养育我们是多么辛苦,我们不断在向父母索取,我们要学会感恩。这正是我从学生那边学到的,我教它们时间并不长,但我要走的时候,学生却对我依依不舍,让我很感动。所以只要付出,总会有回报。

教师实习心得体会和感想篇十二

实习是每个大学生成长道路中必不可少的一部分,通过实习,我们可以获得与学校学习不同的经验,拓宽自己的视野,提升自己的能力。在这段时间里,我有幸走进一家知名互联网公司,亲身经历了职场的磨砺,收获颇丰。以下是我对这段实习经历的感想和心得体会。

首先,实习让我进一步认识了自己。平时的学习和课程让我在理论知识上有了一定的积累,但只有真正去实践时,才能了解到自己到底掌握了多少,并发现自己的不足之处。在公司实习期间,有很多项目需要我负责,这对我来说是一个巨大的挑战。在实践中,我发现自己在解决问题、组织协调、沟通能力等方面存在一些不足,需要不断努力去提升。只有这样,我才能更好地适应职场需求,成为一名出色的职场人才。

其次,实习让我学到了很多实用的技能。在实习期间,我有机会接触到了公司最前沿的技术和理念,领先的技术和行业知识成为我进一步发展的动力。在实践中,我学到了如何高效地与同事沟通合作,如何解决各种问题,如何管理时间和资源等实用能力。这些技能和知识不仅帮助我顺利完成实习任务,还为我未来的职业发展打下了坚实的基础。

第三,实习使我对职场环境和工作流程有了更清晰的认识。实习让我接触到了真实的职场环境,让我了解并适应了公司的工作流程。在实习期间,我参与了很多部门的工作,亲身体验了一个项目的从规划到上线的全过程。我明白了团队的合作是多么重要,如何高效地与同事协作成为了一项必备技能。在与同事合作中,我也学习到了互相帮助、共同成长的重要性。这些经验将对我以后的工作起到重要的指导作用。

第四,实习让我认识到学校与职场的差距。实习让我意识到,学校只是为我们提供了基础的知识和理论,而在职场上,我们需要具备更多的实践能力和专业技能。学校的学习方式和职场的工作方式有着很大的区别,我们需要尽快适应这种变化。实习使我逐渐明白,真正的学习并不是停留在课堂上,而是要将学到的理论知识与实践相结合,不断地提升自己。

最后,实习让我认识到了自己的职业规划和目标。通过这段实习经历,我更加明确了自己未来的职业发展方向,也更加坚定了前进的决心。我渐渐认识到,职业规划不仅仅是为了找到一份好工作,更是要为自己的人生目标和意义而努力。通过实习,我明白了要成为一个全面发展的人才,需要不断提升自己的综合素质,在工作中不断追求进步和创新,为社会、为企业做出更大的贡献。

总之,这段实习经历对我来说是一次宝贵的财富,是一次难得的机会,我在实习中收获了自信、经验和成长。通过实习,我更加深刻地意识到自己的不足和不完善,也明白了自己前进的方向和目标。我相信,所学到的知识和经验将在我未来的职业道路中发挥巨大的作用,我会将它们保持并发展到更高的层次,成为一个能够为社会做出贡献的人才。

教师实习心得体会和感想篇十三

转眼间,我走上教师岗位已近一年了。在这一年中,我担任一(2)班的班主任兼语文任课老师。在这初为人师的一年里,我逐渐适应了学校正常的教育教学生活,融入了方洲小学这个集体的大家庭中,从中感悟到了师风师德的重要,体会到了做教师的滋味,更懂得了教师的责任,同时也促使我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。最后,也顺利地完成了见习期的工作。现将我本年度的工作做一个简单汇报:

一、师德表现。

作为一名新上岗教师,我时刻提醒着自己身份的转变。因此,在上岗以来,我一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,勇于正视自己,提高自身素质。在思想上严于律己,力争思想上和工作上在学生的心目中都树立起榜样的作用。在这一年中,我不迟到,不早退,也没有请过一天假,工作中态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,关爱学生,为人师表。我始终谨记“学为人师,行为世范”,并以品德至上来要求自己。

二、教育教学情况。

教育教学是我们教师工作的首要任务,在教学工作中,我注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。同时,还要根据学生的认知规律和班级学生的实际情况,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。

2、认真上好每一节课。在指导教师和教导处领导的指导下,我注重在课堂上利用多种方式调动学生的学习热情,课堂掌控能力得到了很大的提升。发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量。课后还及时对该课做出总结,写好教学后记。这一年中总共开设了5节公开课,均得到了听课老师的肯定。

3、有目的的对学生进行辅导。特别是我尽力做好了学困生的课后辅导工作,其中两位学生,都在这一年中学习习惯和学习能力有明显改善。同时,我也关注学生特长发展,曾辅导学生在书法、征文比赛中获奖。

4、坚持听课,注意学习指导教师和备课组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学年的上下两个学期听课总数都为三十多节,对自己的教学促进很大.不仅如此,还抓住每次外出学习的机会,市级区级的教学活动都有参与。

5.教学质量有保障。在我任教本班语文课一年来,班级学生在每一次教学质量调研中的表现都能稳中有升,后进生的比例也在逐渐变小。

教师实习心得体会和感想篇十四

我是xx大学x学院大学二年级的学生x,对于我来说大二能获得在全国知名企业进行实习的难得机会,我感到很荣幸。

我是一名开学就读大三的暑期实习生,相比即将就读大四的实习生来讲,我是后辈。不过这并不影响我所能接受和处理的工作范围,我可以和学长学姐一样,一同为x和自己的明天在拼搏、奋斗!

接触x银行已有小半年的时间,从起初参加x银行校园创新大赛开始,到面试成功成为我们x银行合肥分行真正的实习生,这期间我接触到了很多业务知识,也成长很多。

x银行是一个让人想要为其奋斗的银行,作为一名实习生,我选择了放款,也许放款对于一部分人来讲,是一个轻松的工作,不用每天跑市场,不用在外风吹日晒,不用那么苦那么累,其实放款也是一样,需要付出很多。我们行部的业务量较大,对于刚刚熟悉放款工作不久的我来说是一项艰巨的工作任务。不过有乐于帮助的前辈的细心指导加上我强烈的上进心,很快我便熟悉了放款的工作。

从起初跟随师长和前辈学习放款业务的知识,到自己可以独立完成放款工作,再到带领同事放款,这期间经历了很多,也成长了很多。一开始,放款的这些业务总让我摸不着头脑,每天稀里糊涂的跟着学,送送文件,跑跑腿,虽然这就是起步,但总让人分不清每一项业务的流程和细节都是什么,例如互助基金,抵押,存单质押,联保体,微贷等各个的流程是什么,怎么才能尽快的熟悉这些,是我当时最棘手的事情。

渐渐的,每日放款的温馨提示和每日小结也由我负责进行通报,总结工作是我的擅长之事,每天放款遇到的问题和失误都需要总结和纠正,不仅我自己需要总结,总结也同时提醒着每一位相关的工作人。只有不断的总结,不断的发现新的问题,才能更好的完成放款工作,才能更有效的让客户放心,让客户省心,让客户安心!

其时对于工作来说,工作带给人的往往不是身体上的压力,而是源于心理。放款工作有别于跑市场,身处大行部的我,自然工作量也不小,有的时候会放款到很晚,当回到支行时,所有的实习生都已经下班返校了,唯独只有我此刻才回来,我想这就是心理上的压力和苦难,但仔细想想,我的付出和努力是为了行部,更是为了自己,因此坚定不移的心一直鼓励着我拼搏和奋斗,勇往直前!

搞好人际关系是顺利开展工作的要素之一,从刚开始陌生的放款中心和评审中心的人员到后来能和大家和睦相处,愉快的工作是最令人开心的事。尽管放款中心和评审中心的人都依然严谨严格严厉,但和睦相处的关系增加了相互之间的沟通程度,这让我们的'工作效率也提高了很多。每个行部都有放款专员,我们之间不单单形成了互相竞争的工作关系,大家在平时的工作和生活中也成为了不可缺少的朋友,工作是大家互相帮助,为的是解决每一个问题,生活中大家是好朋友,聊聊人生,谈谈未来,着手当下,拼搏现在。

作为放款专员的我,工作范围不仅仅局限于贷款投放的工作,报送乐收银材料,领取耗材,文档材料的交接等等一切可以处理的事项,都是我的工作,不用担心自己不会不懂,客户经理和实习生前辈会教授,让我尽快上手工作,整个x都充满着乐于互助的温馨的工作氛围。在x,我还学会了骑电动车,这样行动更加方便,做工作也更加顺利。

回首暑假前,我还是一个刚刚结束大二课程的大学生,而现在,我能感觉到自己长大了,虽然开学后还是一样和同学一起上课,一起感受着大学校园的生活,和大家一同学习,进步,但暑期x带给我的成长,不是每个人都可以拥有。

支行领导曾说过,“在x奋斗一年,不夸张的讲相当于你在其他银行奋斗几年……”我认为:x银行带给人的不单单是收入,更多的是成长和人生中的收获,这是在其他岗位实习所不能获得的,如今暑期的实习也让我成长了许多,相信这会是一笔无形的财富,终有一天它会成为有形的力量和实力助我成长,带我走向人生的成功。x银行是一个飞速发展的年轻的银行,有着一批年轻的领导人,年轻的工作人,更有着一代年轻的接班人,相信我们x会越来越好,青春永驻,拼搏不败,前进!向前进!

教师实习心得体会和感想篇十五

实习是大学生在校园之外的一种重要学习方式,可以让我们更好地了解社会、增长见识、积累经验。在我接受了一段时间的实习后,我深刻体会到了实习对我个人成长的推动作用,并从中获得了一系列宝贵的心得体会和感想。

首先,实习让我深入了解了工作的本质和团队合作的重要性。在实习中,我不仅仅是一个学生,更是一个团队中的一员,需要与同事们紧密协作。比如,在一个销售团队中,我通过和团队成员共同努力,了解了销售的流程和技巧,懂得了如何与客户进行有效的沟通和交流。我意识到,一个团队的成功不仅仅靠个人能力,更重要的是整个团队的配合和密切合作。在实习中,我学会了尊重他人,倾听他人的建议,懂得了如何与不同背景的人共事。这些团队合作的经验对我的以后的职业生涯将有着重大的帮助。

其次,实习让我学会了如何在工作中保持积极的心态。在实习的过程中,遇到了很多困难和挫折。有时工作压力大,有时项目无法顺利进行。但是我学会了调整自己的心态,面对困难。我明白了事情并不总是如人所愿,有时候可能需要花费更多的时间和精力。但是只要对自己持续地保持积极的激情,并且坚持努力,最终困难总会迎刃而解。实习让我领悟到,积极乐观的心态是达成目标的关键因素,也是实现个人价值的前提。

第三,实习让我在实践中学会了专业知识。在实习中,我有机会将理论知识应用到实践中,通过亲身实践来加深对专业知识的理解。在学校里,我们可以通过教材学习到很多的理论知识,但是只有在实践中才能真正理解其中的内涵。实习锻炼了我的实际操作能力和解决问题的能力,帮助我更好地掌握专业技能。我发现自己在实习中不断成长和进步,使我更有信心面对未来的职业工作。

第四,实习让我与社会接轨,了解社会的现状和职场文化。通过与同事们的交流,我了解到了很多我不曾接触过的职业领域和行业发展趋势。实习也使我更加了解了职场上的规则和职业道德。我知道了工作不仅仅是为了完成任务,更是需要了解公司的文化和价值观,并且与公司的目标保持一致。通过实习,我对职场的种种现象和规则有了更加深入的理解,为日后职业发展奠定了基础。

最后,实习让我认识到自己的不足和需要提升的地方。在实习中,我发现自己的某些能力和技巧还有待进一步提高。有时候我会犯错误,但是通过反思和总结,我意识到问题所在,并努力去纠正。实习还让我明确了自己未来的发展方向。通过参与实习,我明白了自己对于某个特定领域的兴趣和潜力,从而更好地规划了自己的未来职业规划。

总之,实习不仅给予我了很多珍贵的心得体会和感想,也让我的大学生涯变得更加充实丰富。通过实习,我深入了解了工作的本质和团队合作的重要性,学会保持积极的心态,提升了专业知识和实际操作能力,与社会接轨并认清了自己的不足和需要提升的地方。这些都将对我今后的职业生涯产生深远的影响和更多的启示。

教师实习心得体会和感想篇十六

第一段:简介实习经历并阐明对实习的重要性(200字)。

实习是大学生在校期间一项重要的任务,在提高专业素质的同时,能够将理论知识与实际运用有效结合。通过实习,我们可以接触到真实的工作环境,了解具体行业的运作方式,拓宽专业视野。为了更好地适应将来的工作生活,作好职业规划,实习是非常必要的一项实践活动。

第二段:分析实习的困难及解决方法(250字)。

在实习过程中,我遇到了各种挑战和困难。首先,我对工作流程和团队合作的要求缺乏经验,很多时候都需要依靠他人的帮助和指导。其次,在面对复杂的工作任务时,我常常感到自己的知识和技能不够,缺乏实际操作经验。这些问题使我感到焦虑和困惑。为了解决这些困难,我主动向导师和同事请教,通过学习相关文献和参加培训课程来提高自己的专业素质。同时,我也积极参与工作任务,虚心向他人学习,不断提升自身能力。

第三段:总结实习的收获和成长(350字)。

通过实习,我不仅对自己的专业知识进行了运用和拓展,还接触到了专业领域的前沿动态,了解到了行业发展的最新趋势。同时,实习还培养了我的团队合作能力和沟通能力,让我学会与他人协作,有效解决问题。此外,实习也锻炼了我在工作中的应变能力和抗压能力,让我学会承受工作带来的压力和挑战。这些都是大学教育所不能给予的宝贵经验。

第四段:分析实习对个人职业发展的意义(300字)。

实习不仅仅是对自身专业素质的提升,更是对职业规划的重要助力。通过实习,我更加明确了自己的职业方向和目标,了解了具体职业所需要的技能和能力。实习也帮助我建立了广泛的人脉资源,为将来的就业提供了宝贵的支持。此外,通过实习收获的经验和能力也增加了我在就业市场上的竞争力,提高了找工作的成功率。

第五段:总结实习的体会并展望将来(300字)。

回顾整个实习期间,我既感受到了实习带来的困难和挑战,又收获了实习带来的成长和收获。实习是一个让我成长的过程,通过实践锤炼自己,提高自己的能力,积累经验。我将珍惜实习过程中的一切机会和挑战,以实习为契机,继续学习和成长,为将来的职业生涯打好坚实的基础。

(注:以上为辅助撰写的文章开头,实际完成的文章可能会有所不同。)。

教师实习心得体会和感想篇十七

经过近两个月的实习,我学到了很多东西,锻炼了自己的实践教学能力,培养了吃苦耐劳的精神,学会了与学生建立良好师生关系的方法,在实践中成长,在教学中践行,在奋斗中进步,现特将我两个月来的实习总结如下:

在备课上,我总是在课前通过上网、看参考书等方式认真查找备课资料,在备课的过程中如果遇到一些困难我会请教指导老师,备完课后,我总是在家先练几遍,对着镜子自言自语,或是用录像记录下来,及时发现自己的问题。在备课完成后,我会把教案及时的让指导老师过目,及时纠正老师发现的问题。因为我觉得备课是上好一堂课的基础,要想成为好的教师,就必须在备课上多下功夫。

在课堂教学上,我的缺点就是关注教案,不关注学生,这几乎是每个新教师的通病。由于我把教案备得太死,导致在上课的过程中我依赖教案,忽视学生的主观能动性,没有做到以人为本,以学生为本。具体表现在:我在讲四年级下册的一篇精读课文《夜莺的歌声》时,讲到给课文叫小标题的时候,我否定了学生们给的答案“传递情报”,坚持自己的教案上的“巧递情报”,这样的做法打击学生的学习积极性,指导老师告诉我要以学生为主,如果学生说的八九不离十,要首先肯定学生的答案,不然人的思维是不一样的,如果教师一味否定学生的答案,学生会产生挫败感,觉得自己说什么错什么,丧失学习的积极性和主动性。在教学实践中,我感到非常困惑的就是新教师要备详案则会被教案牵着鼻子走,但是新教师备略案还不能控制住整个课堂,说白了就是新教师缺乏课堂应变能力和实践经验,不能很好的驾驭课堂,我想,在日后的不断磨练中,我会更加的完善自己,努力朝一个优秀教师的方向前进。

在课堂教学的过程中,我的另一个明显缺点就是评价语的不恰当使用。教师应该以积极的眼光来看待每一位学生,尊重学生,理解学生,多多鼓励学生,因为学生是发展中的人,每一位学生都具有无限的发展潜力,好的课堂评价语能很好的激励学生,安慰学生,甚至使学生重拾自信。对回答问题的学生都应该给予适当评价,无论是答对还是错,对表现好的学生应该及时鼓励表扬,对回答错误的`学生不能谩骂批评,应该及时指出错误,适当肯定对的一面。而且尽量避免“错误”、“不是”、“不对”这些绝对评价,换成“你在想想”、“还有没有更好的答案呢”、“换一种方式讲讲会不会更好呢?”教师在课堂中不能以权威自居,要以讨论、协商的方式与学生共同探讨问题答案。我在讲语文园地的时候,遇到这样的情况,题目要求把事物合理的比喻成小动物,如:运动员像脱缰的野马一样狂奔了出去。有一位同学就急着举手,说了一句:运动员向潮水一样像终点涌去。我当时就说:“我们说的是比喻成小动物,你这样不行。”事后,指导老师告诉我,把评价语换成“你的比喻用的非常好,写出了运动员数量之多,但我们这道题要就比喻成动物,你在试试?”会更好,既肯定了同学的优点,又讲出了他的不足,一举两得,又不会打击同学们的自信心和积极性。我觉得小小的评价语,其实包含了很多学问在里面,评价语的恰当使用跟学生的快乐成长有密切的联系,所以教师一定要使用好评价语。

在批改作业上,我学到的最重要的一点就是做好作业优劣的分类。教师每天要改很多作业,不能改完了就发下去什么都不错,这样等于白改。把做的好的和做的差的分出来,每天表扬做的好的和有进步的,这样学生会觉得老师很重视学生的作业,也给全班同学树立了学校榜样。对做的差的同学要及时给予警告和批评,好让他们下次改正。还有一点仔改作业的时候可不能掉以轻心,一定要认真仔细,尽量不要改错,如果一个老师老是在作业修改中出现错误,会影响这个老师在学生心目中的地位,失去教师崇高的信誉。教师是学生学校的引导者和引路人,如果一个老师频频出错,那么叫学生如何相信老师呢。所以修改作业一定要认真。

对于课后总结,我觉得这个对实习生来说和重要,实习生必须学会对经验的及时总结。每次上完课后我都要认真听取指导老师的意见,及时修改我的教案,把上课过程中出现的问题摘录下来,反复思量,反复斟酌,然后对自己的教案进行反复修改,在向指导老师争取在别班上课的机会,及时对自己做一个验收。只有这样,才能真正学会教学经验和技巧。

最后,我要讲讲班主任工作,其实上课不是最困难的,如何处理师生关系,调解学生之间的矛盾才是班主任最重要的工作。一个好的班主任能使他的班级成为一个具有凝聚力的班集体。班主任工作多、杂、乱。总之,什么事都要找班主任。在实习期间,我主要是协助班主任管理班级。

早晨,我早早的来到教室来监督同学们的早读。在同学们遇到难读难认的字词是及时给予帮助,在早读的过程中,我会及时表扬认真的同学和批评偷懒的同学。中午的时候,我要把全班同学们带到食堂就餐,在此期间,我要监督他们排队,整齐有序地下楼。再午餐期间,我还要到处去巡视,管理就餐纪律。放学后,我要把全班同学带到校门口,这时又要整队和管理纪律,小学生的自律性很差,所以小学班主任一时一刻都不能懈怠,只有付出辛勤的努力,才能收获成果。另外我还组织各种各样班队课,其中包括“如何养成良好学习习惯”、“食品安全与健康”、“做文明有礼貌的少先队员”等等。形式多样,学生表现积极,师生配合默契,班级气氛很活跃。

以上便是我这几个月来实习总结,在这几个月中,我学到很多东西,虽然时间很短,但是我受益匪浅,在此我非常感谢我的指导老师的指导,在此我表示诚挚的谢意。

教师实习心得体会和感想篇十八

实习是大学生们在学业阶段的重要经历之一。通过实习,不仅能够接触到真实的工作环境,还能够锻炼自己的实际操作能力,增加对所学专业知识的了解。在我个人的实习经历中,我积累了很多宝贵的体会和感悟,下面将从实习前期的准备工作、实际工作环境、与导师和同事的关系、遇到的困难以及实习结束后的思考这五个方面,总结我的实习心得。

首先,实习前期的准备工作非常重要。在接到实习通知后,我首先对实习的公司进行了充分的了解,包括公司的规模、业务领域以及在业界的声誉等等。然后,我认真地研究了与公司业务相关的理论知识,以便能够更好地适应工作环境。此外,我还准备了一些相关的工具和书籍,以备不时之需。通过这些准备工作,我能够更好地适应实习的环境,并且在实习过程中能够更好地发挥自己的优势。

其次,实际工作环境对实习生来说是一个很大的挑战。在实习的第一天,我感到非常慌张和紧张。毕竟,这是我第一次站在职场的前沿,面对着真正的业务。然而,随着时间的推移,我逐渐适应了工作环境,学会了如何与同事合作,并且能够独立地完成一些任务。实习过程中的业务操作和技巧学习使我更加深刻地理解了专业知识的实际运用,这对我以后的学习和工作都非常有帮助。

与导师和同事的关系也是实习中需要重点处理的问题。在实习的过程中,我和导师和同事建立了良好的工作关系。他们能够给予我及时的指导和帮助,并且在工作中给予我充分的空间和机会发展自己的能力。我有时和他们进行一对一的交流,共同探讨工作中的难题,并从他们身上学到了很多实际经验。他们的悉心指导和培养使我在实习期间不断进步,并且树立起对工作的热情和追求。

同时,在实习过程中,我也遇到了一些困难和挑战。例如,面对一些复杂的项目和工作任务,我感到有些无从下手。然而,我通过阅读相关的文献和资料,并向同事和导师请教,逐渐摸索出了解决问题的方法,并最终顺利完成了任务。这些经历使我更加深刻地认识到,只有面对困难、克服困难,才能够不断进步。

最后,在实习结束之际,我回顾了整个实习的经历,并且对自己的表现和收获进行了总结和思考。通过实习,我不仅学到了专业知识,还锻炼了自己的实践能力和沟通能力。我学会了如何与他人合作,如何解决问题,如何适应变化,并且从中明确了自己未来的职业发展方向。通过实习的经历,我更加坚定了对所学专业的热爱和追求,并且为将来的工作做好了充分的准备。

总之,实习是大学生个人成长和发展的重要机会。通过实习,我们可以近距离接触到真实的职场环境,学会与他人合作、解决问题,并且增加对专业知识的理解和运用能力。在实习的过程中,我们可能会遇到挑战和困难,但只要积极面对,并不断努力,就能够克服困难并获得成长。因此,我非常珍惜自己的实习机会,将这段经历在我未来的学习和工作中发挥出最大的价值。

教师实习心得体会和感想篇十九

近几年来,实习成为大学生们积极参与的一项活动。作为一名大学生,我也参加了一次实习,这段经历给我留下了深刻的印象。首先,我选择实习是因为我希望能够通过实践来增加自己的专业能力,提升自己在职场上的竞争力。其次,我也渴望能够亲身体验一下实际工作中的种种困难和挑战,增加我对职业发展和人生规划的认识。

第二段:实习中的收获与成长。

在实习期间,我有机会进一步深入学习了许多在学校里无法接触到的知识和技能。通过与实际工作中的专业人士的互动,我更加了解了行业的最新动态和趋势。此外,我在实习中也学会了解决问题的能力和团队合作的重要性。面对工作中的挫折与困难,我主动寻求支持和帮助,并且积极配合团队完成任务。通过这种与他人的合作,我不仅提高了自己的工作效率,还培养了良好的人际关系。

第三段:遇到的挑战与困难。

在实习过程中,我也遇到了一些挑战和困难。首先,我发现自己的专业知识储备还不够充足,有时无法很好地适应公司的工作要求。其次,我在团队合作中也遇到了一些问题,比如意见不合、角色摩擦等。这些困难使我感到焦虑和困惑,但我积极寻求帮助,并努力改进自己的能力和态度。通过不断的学习和修正,我逐渐克服了这些困难,并取得了显著的进步。

第四段:实习带给我的启示和感悟。

通过这次实习,我深刻认识到了专业知识的重要性和不断学习的必要性。在实习的过程中,我不仅在专业上有了很大的提高,更重要的是,我对自己的职业发展和未来规划有了更清晰的认识。我意识到,只有不断努力学习和提升自己,才能在职场中立于不败之地。同时,我也发现了自己的不足之处,这让我更加珍惜时间,更加注重自身的能力培养和个人素质的提升。

第五段:实习的价值与意义。

总的来说,这次实习对我来说具有极大的价值和意义。通过实习,我不仅了解了行业的现状和趋势,还学会了解决问题和团队合作的能力,并对未来的职业方向有了更明确的规划。实习锻炼了我的实践能力和自身素质,使我更加成熟和自信。同时,实习也让我更加珍惜大学生活的同时,也提醒我要不断努力学习和提高自己。在今后的职业生涯中,我会将实习中的经验和收获进行总结和归纳,不断完善自己,为实现自己的职业目标而努力奋斗。

通过这次实习,我不仅加深了对专业能力的认识,还提高了解决问题和团队合作的能力。我将这次实习视为自己职业发展的重要一步,我会努力将所学应用于工作中,并在今后的工作中不断努力。相信通过实习的经历和积累,我能为自己的未来打下坚实的基础,成为一名优秀的职场人。

教师实习心得体会和感想篇二十

相信不少人和我一样,都是以网店谋生,如今自己开网店的人也不计其数,可真正从中获益的人却少之又少,每每看着那80后飙升的业绩,想必诸位和我一样感同身受,三个字—羡慕啊; 可是转而联想到自己平平的业绩,心情不由自主由的由乐变到衰,心理酝酿着:你我同是开网店的人,同是埋头苦干的店主,同是付出了艰辛的代价,同是。为何你是先苦后甜,而我却一苦到底,最后脱口而出——上天真不公啊。

其实不然。古人云:天将大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤空乏其身。所以成就任何事首先都需要付出巨大的努力, 这一点毋庸置疑。开网店也是如此,可是仅付出了努力就一定能成功吗? 我说不是,难道那个南辕北辙的教训还不够深刻吗?那个人不是同样付出了努力吗?可是最终却败得一塌涂地,所以说努力了也不一定成功,那还得要方式方法。

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