中华魂读书心得体会和感想(精选10篇)

心得体会是我们在实践中不断积累总结的宝贵经验，它不仅是我们思考和反思的结果，还可以帮助我们更好地成长。总结是一种思想的整理和升华，是我们对自身经验的提炼和总结。心得体会可以是我们对某个事件、某个过程、某个问题的思考和感悟，也可以是我们对某个知识点、某个技能的理解和运用。总之，心得体会是我们成长和发展的重要来源。在总结中，我们可以提出问题或展开思考，以引起读者的共鸣。"以下是小编为大家搜集整理的一些优秀心得体会范文，希望能给大家提供一些启示和参考。当然，每个人的心得体会都有所不同，这些范文仅供大家借鉴和观摩。让我们一起来欣赏一下吧。"

中华魂读书心得体会和感想篇一

中华俗语作为民间智慧的结晶，承载着千年的历史和文化，其中蕴含着丰富的哲理和生活智慧。读书是汲取知识的重要途径，如何运用中华俗语，读书更有收获，无疑是每个学习者都应该思考的问题。通过阅读中华俗语，我不仅加深了对中华文化的理解，也使自己的读书体验更加丰富和深入。

二、因势利导，融会贯通。

中华俗语中有许多关于学习的智慧，比如“温故而知新”、“勤能补拙”等等。这些古训告诉我们，在学习过程中，要善于总结回顾，从过往的经验中吸取教训，不断提高自己的知识和技能。同时，在遇到困难和挫折时，也要坚持不懈，勤奋努力，才能克服难关。我深有体会，通过运用这些中华俗语的智慧，我在学习中能够更好地因势利导，融会贯通，真正做到知识的充实和能力的提升。

三、洞察事理，审慎思考。

中华俗语中的许多智慧，还能帮助我们洞察事理，更好地审慎思考。比如，“螳臂当车”、“过河拆桥”等等。这些俗语告诉我们，要善于判断形势和局势，在关键时刻作出正确的选择和决策，不能贸然行事，否则很容易犯错误。在读书过程中，我们也需要保持一种客观的态度，不满足于表面的信息，要深入思考背后的意义和内涵，才能真正把握书中的精髓。

四、言必果，行必果。

中华俗语的信慎，也给我们的读书带来了启示。在中华俗语中，“言必果，行必果”是一句经典的诗句。这句话告诉我们，要遵守诺言，言出必行，行动力也是非常重要的。这对我们读书也有很大的影响。我们应该要对书中的知识进行实践，将书中的理论知识运用起来，让我们的学习更加扎实和深入。只有将读书中得到的知识变成自己的实际行动，才能真正成为一个有能力和有素养的人。

五、塑造品格，生活智慧。

中华俗语中还有很多关于品格和生活智慧的智慧。比如“修身齐家治国平天下”、“不怕慢，就怕站”等等。这些智慧告诉我们，只有内在修养和道德品质良好，才能在生活中取得真正的成功。这对我们读书的意义也十分重大。读书不仅是为了获取知识，更是为了提升自己的人格魅力和生活素养。通过阅读中华俗语，我明白了诚信、坚韧和勇敢等品质的重要性，并试图在生活中付诸实践。

六、结语。

通过研读中华俗语，我更加深入地理解了中华文化的博大精深，也丰富了我的读书体验。中华俗语中的智慧哲理，不仅让我在学习中更加得心应手，也让我在生活中更加勇敢坚定。相信通过不断阅读和运用中华俗语的智慧，我将能够在未来的学习和生活中取得更加优异的成绩。

中华魂读书心得体会和感想篇二

今天，我读了《中华魂》这本书，读后使我受益匪浅。

我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下了璀璨的传统文化。在历史的长河中，仁人志士层出不穷，中华美德熠熠生辉，民族精神世代传承。

掀开摞摞发黄的历史，在白骨累累的中国近代史上我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手，一只只满口鲜血的吸血蝙蝠，一头啮着血淋淋心肺的豺狼，一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的血!

1949年10月1日，伴随着雄壮的国歌和天安门广场上冉冉升起的五星红旗，中华人民共和国宣告成立了。中国人民从此站起来了，中国历史开创了新的纪元。当国歌奏响时，站在迎风飘扬的五星红旗下的每个中华儿女，无不热血沸腾、壮志激昂。耻辱和不幸已经成为过去，中华民族迎来了新的辉煌。

__年前，中国还只是战后的贫困国家，经济落后，百废待兴，国际地位也受到了威胁。自强不息的中华民族不堪忍受祖国如此落后的局面，团结一致，勇往直前，实现中华民族的伟大复兴。再一次次的发展浪潮中，凭着对祖国的热爱和对未来发展的美好愿景，中华民族用血汗谱写出一篇篇华美的文章，涌现出一批批可歌可泣的感人事迹。铁人王进喜，人民好公仆焦裕禄……他们前赴后继，用自己的身躯为祖国铺垫出一条通向光明，通向崛起的康庄大道，用自己的生命为祖国创造出美丽的神话。

正当中华民族在黑暗中不断摸索发展前进方向的时候，改革开放的总设计师中国共产党的领导人为中国指明了道路。在“改革开放”思想的指导下，中国人民群情激昂，纷纷出谋划策寻求最适合中国的发展道路，并互相借鉴，共同进步，全国上下一心，勇往直前，于是，中国这片广阔的土地上发生着翻天覆地的变化。楼宇大厦拔地而起，代替了柴棚草屋，柏油马路代替了羊肠小道;人民生活水平不断提高，向小康水平迈进：__年的沧桑巨变，__年的光辉历程，让所有中华儿女看到了未来实现中华民族伟大复兴的曙光!改革的春风不仅给中华大地注入了新鲜的血液与活力，更为中华儿女重塑了民族的信心!在中华民族的共同努力下，中国，这个让所有人都惊叹的奇迹，正在稳步的走向世界。

回顾共和国走过的__年，光辉历程这样记录着：振兴中华的奋进精神，使“两弹一星”上了天，“神舟飞船”遨游太空，“嫦娥一号”探月成功;敢想敢干的创新精神，使三峡工程蓄水发电;坚韧顽强的拼搏精神，使体育健儿在奥运赛场上取得一个又一个冠军。

站在时代的今天，我们回望一个民族要独立，要发展，不仅需要坚实的物质基础，还需要强烈的民族自信心与自尊心，需要一种更为博大深沉的民族精神。黄河在我们的血脉中流淌，长城让我们永远刚强，“神舟”载人飞船使我们的大地无限宽广。“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”传承了60年的民族精神，正等待我们去发扬光大，使我们的明天更加辉煌。为了祖国的繁荣，民主的兴旺，我们会用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。

我们伟大的祖国，是一个拥有悠久历史的古老国度，她幅员辽阔、山川秀美、气势磅礴，像一个巨人屹立在世界的东方;她用自己博大的胸怀孕育出一个伟大的民族——中华民族。中华民族是一个具有高远志向和宏大报复的民族，是一个创造出五千年文明和灿烂文化的民族。而我们能做些什么呢?我们现在的主要任务就是好好学习，成为祖国的栋梁之才，为祖国出一份力。未来属于我们，让我们顽强拼搏，时刻准备着为中华民族的伟大腾飞而努力奋斗吧!

中华魂读书心得体会和感想篇三

中国是一个拥有悠久历史的国家，中华文化绵延千年，中华经典作品流传至今，给后世留下了宝贵的精神财富。读中华经典作品，不仅可以感受到其中的智慧和哲理，更能从中汲取到深刻的人生体会。在读书的过程中，我深深地感受到了中华经典作品的博大精深，也不由得对中华文化的底蕴和智慧心生敬畏之情。

第二段：感悟智慧。

中华经典作品是中华文化的瑰宝，其中蕴含着丰富的智慧之光。例如《论语》中的孔子思想，他对于品德修养和社交处世之道的阐述，让我深刻地认识到了做一个真正有修养的人的重要性。《道德经》中的老子思想则启示我应该如何以柔克刚、居安思危，走出一条聪明智慧的道路。通过阅读这些经典作品，我不仅能够得到具体的行为指导，还能够培养自己的思维能力和心智素质。

第三段：启迪人生。

中华经典作品不仅在智慧方面启迪我，更是在人生价值观方面给我指引。《红楼梦》以其复杂的人物关系和深刻的社会寓意，让我明白人生的无常和世事的脆弱。在其中，我看到了江湖的无情和官场的残酷，也品味到了家族的繁荣和衰落。这让我反思人生的意义，思考人生的价值，更加明确了自己对于名利的看法。中华经典作品以其丰富的情节和深刻的人物形象，让我在聆听故事的同时，也发现了自己对于人生的独特见解。

第四段：拓宽视野。

中华经典作品描绘了丰富的历史背景和复杂的社会风貌，通过阅读这些作品，我可以更加贴近历史，并且拓宽自己的视野。《水浒传》让我了解到了古代社会的黑暗一面和人民的苦难，也让我看到了民间英雄的伟大和拯救民众的力量。《西游记》则向我展示了另一个奇幻的世界，让我看到了妖魔鬼怪和佛教教义的斗争，更体验了师徒之间的情义和化解危机的智慧。通过读这些经典作品，我不仅增长了见识，更加增进了自己对于中华文化的热爱。

第五段：传承文化。

中华经典作品流传至今，不仅是因为其独特的艺术价值，更是因为其中蕴含的中华文化精髓。这些经典作品传承了中华文化的智慧和情感，承载了先贤们的心血和希望。我觉得读中华经典作品不仅是在汲取智慧，更是在继承文化，使其延续发扬光大。我们作为当代青年，应该认真学习中华经典作品，传承中华文化，让其在新的时代焕发出新的生机。

总结：

中华经典作品是中华文化的瑰宝，通过阅读这些作品，我既寻找到了智慧，也获得了人生的启迪。同时，我也为中华文化的博大精深和文明传承感到无限敬仰。通过读中华经典作品，我见证了历史的变迁，开阔了视野，更明确了自己对于人生的认知。在今后的学习和生活中，我将继续阅读中华经典作品，传承和发扬中华文化的精神，成为中华文明的传承者和守护者。

中华魂读书心得体会和感想篇四

第一段：引言（200字）。

中华俗语是中国传统文化的瑰宝，凝聚了中国人智慧和经验的结晶。阅读中华俗语不仅是对传统文化的传承，更是一种智慧的启迪和人生的指导。在我读书的过程中，我深感中华俗语的深邃和智慧，学习到了许多为人处事的道理以及对待生活的态度。以下是我对中华俗语的几点心得体会。

第二段：实践出真知（200字）。

俗语都是中国人民在实践中总结出来的，它们包含着丰富的民间智慧。例如“活到老学到老”，这句俗语教导我们不论年龄多大，都应保持学习的热情和态度。我从俗语中领悟到，学无止境，只要保持学习的欲望和开放的心态，就能不断进步。在读书过程中，我明白了不断学习的重要性，因此，我成为了一个积极主动、不断追求知识的人。

第三段：生活智慧（200字）。

中华俗语可以指导我们如何正确处理人际关系以及面对生活中的困难和挑战。例如“宁可明睡，不可暗战”，这句俗语告诉我们，在遇到困难或面对争吵时，我们应该采用明争暗斗，以和为贵的方式解决问题，而不是让问题恶化。这句俗语激励我学会与人和睦相处，以平和的心态去处理人际关系，避免不必要的争端和摩擦。

第四段：生活态度（200字）。

俗语还教会了我们正确的生活态度，例如“滴水之恩当涌泉相报”，这句俗语要求我们对别人的帮助心存感激，并回报于社会。通过读书，我明白了人应该怀有一颗感恩的心，对他人的善意和援助心怀感激，而不是忘恩负义。这种积极向上的生活态度不仅能让我们更好地与人相处，也能使我们真正体会到生活的美好。

第五段：结语（200字）。

通过阅读中华俗语，我深刻理解到俗语中的智慧和哲理，它们不仅为我们的生活提供了指导，也帮助我们建立正确的人生观和价值观。中华俗语的精髓让我们更加明白，学无止境，生命的意义不仅仅在于追求物质和成功，而更在于修身养性，与人为善。读书的过程中，我发现中华俗语给我的启示和指导是无穷的，我将继续阅读，不断丰富自己的智慧和修养。只有通过读书，才能理解和传承中华俗语的智慧，将这些宝贵的财富传递下去，使其在现代社会继续发光发热。

中华魂读书心得体会和感想篇五

书破万卷，下笔如有神。读书使人除鄙见，开茅塞，获新知，变聪慧。因为书中有着广阔的世界，书中有着不朽的精神。所以书籍永远是新的。

对于我们教师而言，要学的东西太多了。教给学生一杯水，教师应该有一桶水。但一桶水如不再添，也有用尽的时候。因此，教师不仅要有一桶水，而且要有“一潭水”。书本是最好的老师，读书是最大的乐趣。读书还要讲究方法，有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识，而是掌握学习的方法，为何学习?从哪里学习?怎样学习?老师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。学习型社会提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习等等。

在知识经济大潮中，作为一名人民教师，应该找准自己的人生坐标，找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫，但一本好书使我爱不释手，一首好诗让我如痴如醉，一篇美文使我百读不厌。只有乐学的教师，才能成为乐教的教师;只有教者乐学，才能变成为教者乐教，教师乐学，才能会让学生在快乐中生活，在愉快中学习。

一天喜读书不难，一辈子爱读书不易。任何人实现梦想，但首先必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。作为教师，必须成为学习者。教师只有成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来指导教育过程。牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。

教学不再是简单的知识灌输的过程，应当是学习学生主体和教师主体的关系。学生将不再是知识的接收器，而是自主知识的收获者。面对知识更新周期日益缩短的时代，教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，不断更新，积淀学养。一个教师，不在于他教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。用心教书，用心育人。

师要做“代表先进文化方向”的创新型先行者，爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条件。不但具有无私奉献的师魂，诚实正直的师德，全面发展的师观，教书育人的师能，严谨求实的师风，而且还应具有开拓进取的锐气，蓬勃向上的朝气，甘愿奉献，自强不息的骨气。教师要以振兴中华为己任，以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格和孺子牛的志向，奋力拼搏，无私奉献。

读书的生活是精彩的、幸福的，教师更要把读书当成生活的一部分并学以致用，时时用全新的教学理念来支撑自己的教育教学工作。在今后的工作中我还需不断地学习，不断充实、不断进步。

中华魂读书心得体会和感想篇六

看着这感人的一幕，我的心里暖暖的——如果人人都像那位司机一样，世界将多么美好，老人将多么快乐。

我不禁想起了一则感人的公益广告：一位妈妈下班时为她年老的母亲洗脚，正好被她四岁的儿子看见了，看着这温馨的一幕，小男孩若有所思……妈妈为母亲洗完脚后，上楼来看小男孩，但小男孩并不在房间里。这时，妈妈的身后响起了稚嫩的童音：“妈妈洗脚”！妈妈转过头去，她看见连路都走不稳的儿子正端着一盆水摇摇晃晃地向她走来，虽然他走过的地方到处是水，但那满脸天真的笑容无比动人。儿子把妈妈的脚放进热水中，仔细地搓起来，一边洗一边说：“妈妈，我也要给您洗脚……”听着儿子懂事的话，年轻的妈妈笑了。

我想：一个孩子从小懂得孝敬自己家的老人，孝敬自己的妈妈，那他长大成人后一定会是一个善良的人，因为他拥有了人类珍贵的精神财富。小时候养成了良好的习惯，长大时才能持有良好的风范。

“百善孝为先”。我们中华民族最令人自豪的善良就是孝。“老吾老，以及人之老”。对待别的老人也要像对待自己家的老人一样，带给他人亲人一般的爱。

人的感情是因果循环的，我对你好，你对他好，他对他好……他对我好。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间……”正如歌里所唱，老人们也不会再孤独与寂寞。

周总理曾经说过一句话：“为中华之崛起而读书”。我想，这不只是说经济崛起、文化崛起、科技崛起，最重要的是精神崛起。中华民族的传统美德需要代代传承，这才是我们最珍贵的财富。尊重老人，因为是他们给我们这一代一片安宁的天地。只有真正做到把敬与爱奉献给每一位老人，才能拥有中华民族的美德，才能让善意成为温暖这个世界的最大的能量。

中华魂读书心得体会和感想篇七

《中华魂》这本书，我是一口气读完的。虽然没有感人肺腑的故事情节，可是我深深知道——这是一本洗涤心灵的书籍。《中华魂》吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的爱人生、爱家庭、爱学校、爱社会、爱世界，这部处处洋溢着爱的书籍所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。《中华魂》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《中华魂》中体会到曾经经历过的那些类似的情感，它让我感动的同时，也引发了我对于魂的一些思索。

我们才能有机结合起来，学到更多的知识。

在我们校园生活中，也时常有一些不和谐的事情的发生。前不久，我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事儿而伤感情。一个同学在做操时无心的手碰到了前面的同学，前面的同学以为是后面的同学在逗她，就回打了后面的同学，于是，她们就这样你一下，我一下真的打了起来。要不是同学及时制止，还不知会打成什么样呢。从那以后，他们互不理睬，有时还要找点小事报复，吵架。这件事一直延续了几个星期，其中一位同学还想转学呢!多亏同学把这事告诉了老师，老师把这两位同学请进了办公室，对他们进行了严厉的批评和耐心的教育，使这两位同学认识到自己的错误，后来还成了互相帮助的好朋友。要是同学间互相谦让，互相容忍，宽宏大量，就不会有这些不愉快的事情发生。

同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。

作为新一代的小学生，我们更应该在呼吁共建和谐社会的大环境中，努力学好科学知识的同时，与民族同学团结友爱、互帮互助，让民族之花开遍祖国每个角。

中华魂读书心得体会和感想篇八

学习是科技工作者创新研究方法、扩大研究视野、提高个人修养的重要基础。高尔基说，"书籍是人类进步的阶梯"。选择学习就是选择了进步，选择读书就是选择了睿智。作为一名共产党员，面对学习实践科学发展观，构建和谐社会的形势和任务，应自觉把学习作为一种追求，把读书作为一种责任。这次利用全院组织读书活动机会，我广泛涉猎，开阔了专业视野，净化了心灵，促进我对科研和人生有了更深入的思考。我在初步的实践和探索中主要有三点体会：

体会之一：读书应该"志存高远"，方能持之以恒。"有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。"凡勤于读书者，都是志存高远者。周恩来曾教导我们，"为中华之崛起而读书!"。循着古人的足迹，聆听伟人的教诲，如沐春风，我深深认识到，只有把个人志向和国家命运结合起来，读书才能有不竭的动力;只有把学习当作提高修养、升华人格、增长见识、启迪智慧的必要手段，才能在社会建设中有真知灼见，始终走在时代前面。相反，有些科技工作者认为自己已是"车到马头船到岸"，生活目标缺失，精神空虚，失去了学习动力。即便偶尔读书，也是浅尝辄止、隔靴搔痒。既不能解决科学研究中的实际问题，也不能树立正确的社会主义核心价值观。因此，多读书、读好书，既是励志需要，更是做人的良师益友。清代学者陆陇其说过："读书做人，不是两件事。将所读之书，句句体贴到自己身上来，便是做人的法则。"可见读书对人的世界观、人生观的影响之大。在全院近期组织的活动中，我先后读了《美国大城市的死与生》、《苏菲的世界》、《中国汉文学史纳》、《中国小说史略》、《麦田里的守望者》、《工作就是责任》、《动植物入侵生态学》等书籍，尽管内容各不相同，但都能从不同角度提高我对生活的感知，提升我对人生的定位，提炼我对工作的感悟，确实是我的良师益友。读书进一步坚定了我做科研工作的志向，也让我深深感受到了本领恐慌和能力危机，不断鞭策我多读书、常读书、读好书。

体会之二：读书应该"学习致用"，方能活学活用。读书的目的是学以致用。读书应该解决科研中的实际问题，把握生活中的幸福感觉。因此读书应该与实际工作结合起来，随时发现科研选题、试验设计、项目推进、技术总结中的不足之处，多积累资料，多读一些科技前沿书籍，及时解决工作中遇到的问题。攀登科技高峰的道路上充满荆棘，但知识犹如推土机，耕耘出一条践行的路。作为一名农田草害领域的科研新兵，读书不仅能让我渐入佳境，时常也能带给我花开有声的惊喜。当然，读书也要增强生活的幸福感，要重视阅读人文、法律、社会科学等方面书籍的阅读，这类书籍解构社会、剖析心灵、指引生活方向，使我从思考中认识了自我，从领悟中增长了知识，从追求中获得了力量，从实践中体现了价值。但学海无涯，"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"，我将以更加饱满的热情，投入到读书活动中去，让读书之花永远芬芳绽放!

体会之三：读书应该"深入思考"，方能融会贯通。"学而不思则罔，思而不学则殆。"读书重在读、贵在思。读书者，应该常思考工作廉洁，控制欲望、抵制诱惑，以平常心，做老实事，争做优秀共产党员;读书者，应该常思考工作进展，细心观察，见微知著，创新方法，做好团队合作，推动工作再上新台阶;读书者，应该常思考生活和人生，给心灵让出一份宁静，让生活增添一份乐趣，享受阅读的乐趣，正确处理好工作、学习和生活的关系。思考给读书插上了翅膀，它山之石、芝麻之门，不断叩开科研殿堂，理论与实践交融并进。总之，"知识就是力量"，要真正发挥读书的力量，就必须静下心来，沉下身去，反复阅读，深入阅读，真正心无旁骛地"学而时习之"，力求在学习中增长才干，在学习中磨砺意志，在学习中陶冶情操。

培根曾经说过，读书足以怡情，足以博彩，足以长才。作为农业科学工作者，我们要常读书，常思考，并结合到实际工作中去，争创佳绩，去攀登一个又一个高峰!

中华魂读书心得体会和感想篇九

以前，我将理想束之高阁，终日浑浑噩噩，无所事事，品味着《中华魂》，我对自己的理想有了更深刻的认识。

托尔斯泰说过一句话，“理想是指路的明灯，没有理想，就没有坚定的方向，就没有生活。”这句话充分说明理想对于人的重要，它是指引方向的罗盘，让人们看到曙光。若是没有理想，人可能会得过且过，不思进取，成为碌碌无用的人。

自知者明。理想应该是基于对自己全满客观的认识，是提出的合理需要努力付出的想法。所以，理想不能光图高远，不顾实践。最重要的是，树立理想之后，需要付出极大的努力，付出自己笃定的心血与汗水。

《中华魂》里令我印象最深的就是百折不挠的洪战辉，他乐观地面对艰难的人生，并以顽强的毅力坚持了下来。这种难得的优秀品质，值得我们每个青少年认真学习。

记得一天晚上我做数学作业时，遇到一道难题，我当时很想放弃，看到桌上的《中华魂》时，想起了里面的英雄洪战辉，想到我们有这么好的学习环境，自己还不争气，遇到难题就退缩，与洪战辉那种面对困难不屈不挠的精神相比真是太惭愧了，我暗暗使了把劲儿。功夫不负有心人，终于难题被我解答出来了。

望着桌上的《中华魂》我不禁又捧起了它高声朗读着，全身热血沸腾，我明白了我们现在的幸福生活是千千万万个英雄用他们的热血和生命换来的。我的童年和英雄们的童年相比真是天地之别啊!读完后，那些英雄们的形象深深地映在我的脑海里，他们那英勇不屈的革命精神，激励了我那幼小的心灵，啊!英雄们，我们将要高举你亲手绣成的那面五星红旗，踏着你的足迹，学好本领，将来建设好伟大的祖国，只有我们好好学习，才对的起我们的良心，才对的起你们。

中华之雄魂将永远留在我们每一个中国人的心中!

对于我而言，为国家作出大的贡献可能是遥不可及的，我应该顺应时代的需要，树立一个正确的人生理想。其次，我应该认识到完成理想不能急功近利，通向成功的路不是一马平川的，我必须理性地分析可能发生的困难，做好心理准备。尤为重要的是有毅力，敢于为梦想而奋斗，要有猎人一旦盯着猎物，就不会放手的信念，敢于拼搏，永不言弃。

天上春光明媚，李尚风景正好，请乘理想之马，挥鞭从此启程。

中华魂读书心得体会和感想篇十

开展“中华魂”读书活动，加强未成年人思想道德建设，关心下一代健康成长，是全面实施素质教育，培养一代新人的客观要求，是历史赋予我们教育工作者的神圣使命。多年来，在县关工委、县教育局和上级有关部门的正确领导下，在全体教师的辛勤努力下，已初步形成了具有我校德育特色的运行机制。以“中华魂”读书活动为载体，加强未成年人思想道德建设，关心下一代健康成长，促进学生道德水平的全面提升。

本学年，我校继续贯彻落实“中华魂”读书活动，回顾一学年的工作，我们深深感到：发挥“三个”作用，坚持“四个结合”，在活动中寻找差距，调动领导、教师和学生的积极性，是搞好读书活动的根本保证。现将具体做法汇报如下：

一、发挥“三个作用”，使读书活动成为广大师生的自觉行动。一是发挥学校的主导作用。学期初制订了切实可行的活动方案，做到有计划、有措施，中间有检查，学期末有总结。在学习活动中倡导“阅读文化，建设书香校园”的理念，并建立了读书、考核、奖励等三项制度，保证活动的顺利开展。

二是发挥教师的引导作用。教师是学生读书的引导者和组织者，教师的积极性是学生读好书的关键。我校积极安排有关教师为学生导读。一些青年教师还利用网络与学生一起上网查找资料，拓宽知识面，有的还开通了个人电子信箱，与学生网上交流。为引导学生爱读书，学做人，我校十分重视在读书活动中加强师德建设，要求教师为人师表，以身作则，以高尚的人格魅力为学生树立道德风范。在教师中开展了“两爱、三心、四个一”活动，即：爱事业、爱学生;具有责任心、事业心、进取心;在与学生沟通时给学生一个微笑，在学生犯错误时给学生一点宽容，在学生遇到问题时给学生一些理解，对后进生和特困生多给一份关爱。我们提出“铸就中华魂，塑造世纪人”的工作目标并孜孜不倦地为之努力。在教师的影响下，学生们讲理想，讲道德，严守纪律，刻苦学习的良好校风正在形成。三是发挥学生的主体作用。开展“中华魂”读书活动，学生是主体，必须充分调动学生的积极性、主动性、创造性。我们组织读书活动时提出了“三个放手”，即：放手让学生参与活动的策划;放手让学生在活动中唱主角;放手让学生参与总结。学生们解放思想，自主创新，围绕今年的“中华魂”主题教育活动主题，提出了许多有益的活动意见，很受同学们的欢迎。

二、坚持“四个结合”，把读书活动作为德育教育的有效载体。一是读书活动与课堂教学相结合。课堂不仅是传授科学文化知识的阵地，也是德育教育的重要渠道。课堂教学融入读书活动内容，增强了学生动力，启发学生思维，培养了学生的创新能力、竞争意识和健康的心理状态，师生互动，既提高了教学质量，又提升了学生素质。

二、是读书活动与道德养成教育相结合。我校围绕以八大习惯养成教育为核心的德育工作目标，把读书活动与道德养成教育紧密结合，培养学生从我做起，从小事做起，因人施教，循序渐进，持之以恒。

三、是读书活动与校园文化建设相结合。校园文化对学生的身心健康有潜移默化的影响。为了给学生创造良好的读书环境，我校确定了以校园文化建设为突破口，融读书活动、养成教育和校园文化建设于一体的工作目标。激发学生读书兴趣，开阔学生视野，形成了“以读辅德，以读辅智”的教育，使学生的思想道德素质有明显提高。

四、是读书活动与体验实践教育相结合。在读书中学到知识，在实践中增长才干，这是我校师生的共识。我们在组织读书活动中，十分重视对学生的体验实践教育，让学生在实践中感悟做人的道理，通过参观访问、社会调查、公益劳动等，使学生在体验中学到本领，在实践中快乐成长。

总之，我校“中华魂”读书活动虽然取得了一些成绩，但仅仅是。

开始，更重要的任务还在后头。我们有决心在县关工委、县教育局的正确领导下，总结经验，乘势而上，不断开创我校读书活动的新局面。