2023年少先队辅导员心得体会简短(实用9篇)

写心得体会可以让我们更清楚地认识自己的优缺点，并为今后的发展提供有益的参考。写心得体会的时候可以借鉴一些优秀的范文和经典的名言警句，来提升文章的质量和观点的深度。以下是一些写心得体会的经典范文，供大家学习和参考。

少先队辅导员心得体会简短篇一

__年4月12日—14日我非常有幸参加了红河洲第_届少先队辅导员培训班，三天的培训，紧锣密鼓，安排得满满当当，但我们这些参加学习的辅导员不但不觉得累，反而乐在其中。200多名来自全州13个市县的辅导员参加了这为期三天的培训。

三天的.学习培训是短暂的，但三天的学习、收获却是永久的，通过这次学习，让所有的辅导员不仅学到了少先队基础知识，锻炼了能力，还相互交流了经验、增进了友谊，可以说实现了“双丰收”。开班典礼上，团州委副书记李琳同志和州教育局副局长李俊红同志作了重要讲话，并且全体参加人员都佩戴上鲜艳的红领巾，会场上队歌嘹亮，红领巾将每个人的脸衬托地无比生动而充满活力。平静不下来的心，带着无比的激情，开始了少先队辅导员的培训。

学习的内容是丰富多彩的，我们从云南省少先队总辅导员栾丽华的少先队基础知识学起，，到肖平老师的少先队活动课设计与组织，还有唐顺江老师的鼓号队速成训练法，每天的课都是排得满满的，晚上还有晚自习，学习的知识很多，辅导员们都很珍惜这次学习的机会，每次上课总会早早到达会场，啦歌等候培训的开始。鼓号队的技能训练可谓是最有趣的，唐老师生动有趣的上课总会令人感觉到时间的飞逝，时不时引起一阵阵愉悦的笑声。他的语言朴素易懂、风趣活泼，一如他的为人，平易近人而充满无穷的人格魅力。从他讲课的神态、表情和语言中无一不表达了一位老少先队工作者对少年儿童的关心，对少先队工作的热爱，对新一代少先队辅导员的期望。

每一天，笑声、掌声充满着培训会场，整个会场真的可以说是欢乐的海洋、求知的乐园。在学习中，4月13日晚上肖平老师让各县市辅导员排练并上台表演了我们的队名，我们的口号，各县市小队内容丰富，形式多样的展示了自己，大家都用不同的方式介绍了自己，时常弥漫着歌声、笑声和掌声，加深了大家的感情。

4月14日下午抽调56名辅导员进行了鼓号培训展示，，辅导员们打鼓的打鼓，打镲的打镲，指挥的指挥，各自选择自己较擅长的一项，组成一个鼓号队。在训练中每个人都认真对待，力争把自己最好的一面展现出来，所有的队员团结一致，一遍又一遍不厌其烦地训练。在合作中增进了感情，同时也体现了大家的团队精神。团州委领导观看了展示并给予高度评价。

通过这几天的学习，让每位辅导员都受益匪浅。对于一个年龄稍稍偏大的少先队辅导员而言，真是一次完善自我的好机会。我想：在今后的少先队工作中，首先要做到勤于学习，生命不息，学习不止，与时俱进，把握少先队工作的方向，更好地服务于广大的少先队员;其次要有开拓创新精神，学习借鉴其他学校的成功经验，坚持走本校特色的少先队之路。并始终具有使命意识和责任意识，甘于奉献，把自己的工作和培养合格的接班人联系在一起，在火热的活动中创造无悔的青春。

回想这为期三天的培训，有些舍不得，有些留恋那些欢声笑语的培训时光，我们学习着，并快乐着!感谢团州委及州教育局给予大家这样一个学习的机会，希望培训班里所有的同仁在培训结束后都能在自己的岗位上做出亮点，做出成绩，共同推动少先队工作更快更好的发展，让火红的红领巾事业放射出更加夺目的光彩!

少先队辅导员心得体会简短篇二

通过学习，我学到了很多理论知识、心理学知识和实际操作方面的方法，获得了一些最新的辅导员工作新动向，也领略了许多兄弟学校在少先队工作方面的一些优秀的、精彩的、成功的案例。

我在不停地思考，在新时期新形势下，怎样才能成为一名合格的少先队大队辅导员呢？综合培训学习到的东西和我个人的理解，谈一些自己的看法：

俗话说“活到老，学到老”。少先队辅导员面对的是将要挑起建设祖国重担的广大少先队员，更应不断地学习各方面的知识，不断充实自己，通过学习、实践、总结、升华的过程不断积累经验，灵活运用学到的知识，根据实际情况加以改造和实施，使其变成属于自己的经验。

在培训中，光荣当选第八届“全国十佳少先队辅导员”的xx市xx县陈瑶湖镇辅导小学少先队辅导员王传兵老师说过这样的话：“活动，是少先队的生命，没有活动就没有少先队”、“少先队活动的目的是让学生在活动中受到教育”。池州职业技术学院杨利民教授向大家公布的一系列调研数据中，有一项是提问孩子们在校园里最喜欢的活动是什么？孩子们的回答很多，但唯一没有被提及的就是我们的少先队活动。这说明我们的活动渐渐流于形式，渐渐失去对孩子的吸引力，这不能不引起我们广大辅导员老师的反剩在这不断飞速发展的新时代，许多旧的活动方式已经很难满足学生了。这就需要我们辅导员在策划和引领活动的时候具备前瞻性和主动性，围绕活动的教育目的尽可能多种形式地设计活动，尽量使每个学生在活动中都有事可做，使少先队活动真正活起来，动起来。

在这瞬息万变的新时期新形势下，我们的祖国正在飞速发展。我们不能总是用过去来教育现代的学生，而是应该时刻关注社会的发展，跟随时代的脚步，抓住时事发展的教育契机，结合我们的历史，加以整合，使之相互渗透而达到更好的教育效果。回想自己以前的工作，大多是一些按部就班的常规工作，缺少特色活动，缺少创新的意识。有些活动虽然开展得也是有声有色，但是缺少宣传的力度。一件事做完就画上了句号，后期的宣传做得不够，没有形成良好的支持体系。

对于大队辅导员工作来说，需要面对的除了与孩子们的关系外，还应协调好与领导的关系、与中队辅导员的关系、与家长的关系和与社会的关系。协调好与领导的关系，争取领导对大队工作的支持；协调好与各中队辅导员的关系，使中队辅导员都能积极配合大队的安排，使活动的顺利开展得到保障，这些都很重要。另外，协调好与家长的关系，争取家长对学校开展的少先队活动的理解和支持；协调好社会的关系，最大限度地利用社会、社区来搞活动和进行宣传也很重要。各方面的关系协调好了，不但能保障少先队活动顺利地开展，还能取到事半功倍的作用。

总而言之，通过此次培训，使我对少先队工作有了系统的认识，对于今后如何组织活动，开展工作，指明了方向。我会以此次培训为起点，精心策划，大胆创新，努力开创学校少先队工作的新局面。

少先队辅导员心得体会简短篇三

今年11月19~23日我参加了20xx年度xx市少先队辅导员专业素养提升培训班，聆听了几位专家的.精彩演讲，受益匪浅。少先队工作是平凡而伟大的事业，是充满激情和爱心的事业；少先队工作具有深厚的历史积沉和可比拟的实践底蕴它植根于现在，又绵延于未来。时代赋予了我们神圣的使命我们只有深入调查研究，勤于探索钻研，大胆创新实践，才能推动少先队工作的理论探索和实践创新把祖国下一代的工作做得更好。

说实在的，在接到通知去参加少先队辅导员的培训时我很犹豫，觉得还不就是那么一会事，参加不参加没什么的，反正以前也已经参加过很多次培训了。但是，在听到中国少先队工作学会副会长、上海市总辅导员赵国强老师深入浅出的讲解，经典案例分析；中国少先队工作学会理事、团中央北戴河培训基地辅导员导师郑老师和省团校的戴亚娟老师用幽默风趣的语言讲述他们工作之长、经验、成果以及工作方法时，我被折服、感动了，我感受到他们都是用心去工作和及其热爱少先队事业的人。

可以说此次学习真是受益匪浅。

通过培训使我们进一步明确了推进少先队改革的重要性。主抓组织教育、自主教育和实践活动三大法宝来推进少先队改革。这对下一步工作有很好的指导作用。赵老师提到要以扎实教研，扎实学研，扎实科研为手段提升少先队工作创新能级，推进初中少先队活动课学科化、课程化、专业化发展新局面。回校后将按要求，尽快制定计划，策划活动。

同时，团省委的戴雅娟老师以其幽默风趣的语言给我们带来了一顿课题撰写的大餐，她从如何选题到写好结题报告进行了规范地指导，更是以通俗易懂的语言让我们明白：好的课题就在身边。着实让我觉得一直望而却步的课题研究不再遥不可及。

我在工作实践中缺乏系统及专业的理论辅导，通过培训大家感觉开阔了思路拓展了视野增长了见识。可以说经过这次培训，再回到工作岗位以后我的心胸和视野都会产生一个大的变化相信自己在理性思维和谋划能力上都能有提高。培训内容从工作方法上为自己从事辅导员工作提供了有力的指导，特别是有组织地引导孩子们在活动中感悟体验和探究，是自己所学到的最有价值的东西。总之听了这么多资深专家的讲座和兄弟县市同行辅导员从事少先队工作的收获和体会很受启发。作为一名少先队工作者，要向他们学习。

另外，此次培训进一步统一了思想增强了广大辅导员做好少先队工作的使命感和责任感。开展多形式多层次的培训，使广大少先队辅导员和团队干部全面系统地了解当前少先队工作所面临的形势、任务与要求。此次培训紧跟时代步伐，使我们进一步统一了思想，增强了大局意识，明确了全队工作的重点。大家一致表示有信心和决心做好工作，为少年儿童的健康成长服务。

总之经过这一次的培训，使我对辅导员这个职业有了更深层次的理解，辅导员不像我们所想的那么简单。通过学习使我明白自己所肩负的责任我将会朝着成为一名优秀辅导员这一目标努力再努力。

少先队辅导员心得体会简短篇四

少先队活动是少先队组织的一项重要工作内容，每个少先队辅导员都要定期组织并参与其中。作为一名少先队辅导员，我参与了多次少先队活动，从中汲取了丰富的经验和教训。以下是我在少先队活动中的心得体会。

第一段：重视活动准备工作。

首先，作为一名少先队辅导员，我深刻认识到活动准备工作的重要性。只有充分的准备，才能保证活动的顺利进行。在活动筹备阶段，我会提前了解活动内容，并了解参与活动的少先队员。同时，我会认真安排活动的时间、地点、人员和物资等。这样的准备工作能够提高活动的质量，并保证少先队员们能够充分参与其中。

第二段：注重活动内容设计。

其次，我学会了注重活动内容的设计。活动内容直接关系到少先队员们的参与度和学习效果。在设计活动内容时，我会结合少先队员的实际需求和兴趣爱好，注重内容的灵活性和互动性。例如，我们会组织一些有趣而实用的小游戏，通过游戏的形式来加深少先队员对主题的理解。同时，我还会鼓励少先队员提出自己的想法和建议，让活动更加符合他们的期待。

第三段：提高组织能力和沟通能力。

在实际的活动过程中，我也发现了自己需要提高的能力。首先是组织能力，作为活动的组织者，我需要合理安排时间和任务，确保活动的顺利进行。其次是沟通能力，我需要与少先队员和其他辅导员有效地进行沟通和协作，使活动更加丰富和有趣。这些能力的提升需要我在实践中不断总结和改进。

第四段：关注少先队员的成长。

作为一名少先队辅导员，我关注着每一个少先队员的成长。在活动中，我会主动与少先队员交流，了解他们的想法和感受。我会鼓励他们勇于发表意见和提出问题，引导他们积极参与活动和主动学习。同时，我也会与家长保持沟通，了解孩子在活动中的表现和需求。通过这种方式，我可以更好地支持和帮助少先队员们的成长。

第五段：持续学习和改进。

最后，我认识到作为一名少先队辅导员，我需要不断学习和改进自己的能力。活动的设计和实施需要不断地更新和创新。为此，我会通过阅读专业书籍和与其他辅导员交流，提高自己的知识水平和技能。同时，我也会及时总结活动的经验和教训，反思自己的不足，并积极改进。只有这样，我才能更好地承担起少先队活动辅导员的角色。

总结起来，作为一名少先队活动辅导员，我深刻体会到活动准备、内容设计、组织能力和沟通能力的重要性。同时，我注重关注少先队员的成长，并持续学习和改进。通过这些努力，我相信我能够更好地承担起少先队活动辅导员的责任，为少先队员们的成长和发展贡献自己的力量。

少先队辅导员心得体会简短篇五

第一段：介绍背景和目的（150字）。

作为一名辅导员，参加少先队培训是提升自己教育能力的重要途径之一。不久前，我参加了一次辅导员少先队培训，旨在提升少先队工作水平，培养良好少先队员。该培训涵盖了理论知识与实践操作，使我受益匪浅，从中汲取宝贵经验。

第二段：倾听心声与化解矛盾（250字）。

培训中，导师以生动活泼的方式向我们传授了大量的理论知识。他鼓励我们把理论与实践相结合，深入了解孩子的成长特点，发现问题并解决问题。在互动环节中，我向导师提出了遇到的困惑和挑战。他不仅倾听我的心声，还给予了中肯的建议。通过导师的帮助，我得以更明确地认识到辅导员在少先队工作中的角色与责任。此外，导师还讲解了处理少先队员之间矛盾的方法，使我在教育中更好地引导孩子们化解矛盾，增进团队合作。

第三段：提升能力与创新方法（250字）。

在培训过程中，导师还结合实际案例向我们介绍了一些创新的教育方法。例如，在组织活动时，他着重强调了参与式教学的重要性，鼓励我们让少先队员充分发挥自己的主动性和创造力，在实践中培养他们的团队合作和解决问题的能力。同时，导师还引导我们进行教育思维的转变，鼓励我们注重个体差异，发挥每个少先队员的优势，通过个性化教育激发潜能。这些新的教育方法激发了我对工作的热情，也提高了我应对各种情况的能力。

第四段：促进自我成长与反思（250字）。

培训过程中，导师强调了反思的重要性。他鼓励我们在工作之余，反思自己的教育实践，寻找不足之处并进行调整。通过反思，我发现了自己在一些方面还存在不足，比如在组织活动时的准备不够充分，对每个队员的情感关怀不够。同时，通过与其他辅导员的交流，我也汲取了他们宝贵的经验。这种自我成长的机会不仅帮助我更好地提高了自己的教育水平，也使我更加珍惜与孩子们相处的每一刻。

第五段：总结收获与展望未来（300字）。

通过这次辅导员少先队培训，我从理论和实践两个层面都提高了自己的教育能力。我学到了如何更好地倾听孩子们的声音，了解他们的需求，并引导他们解决问题。我也汲取了导师和其他辅导员的教育经验，丰富了自己的思路和方法。展望未来，我将继续努力，进一步提升自己的教育水平，为少先队员们提供更好的教育服务。同时，我也期待能够将这些宝贵的经验分享给其他辅导员，共同提高少先队教育水平，培养更多优秀的少先队员。

少先队辅导员心得体会简短篇六

作为一名少先队辅导员，我非常荣幸和兴奋能够参与学校的少先队工作。少先队是培养孩子积极向上品质和良好习惯的重要阶段，成为孩子们成长道路上的引路人，我深感责任重大。在担任这个职务的过程中，我收获了许多宝贵的经验和体会。

第二段：与孩子建立良好关系的重要性。

与孩子建立良好的关系是少先队工作的基础。作为辅导员，我们需要积极主动与每一个队员建立联系，了解他们的兴趣爱好、梦想和困惑。通过与他们的交流，我明白了每个孩子都是独特的个体，有着不同的需求和问题。只有真正了解他们，我们才能根据他们的特点和需求，开展针对性的活动和教育。

第三段：培养孩子的团队意识。

团队意识对孩子的成长至关重要。通过不断参与团队活动，孩子们可以学会与他人合作、分享和互助。作为辅导员，我鼓励孩子们积极参与各种团队活动，培养他们的团队意识和集体荣誉感。我发现，在这个过程中，孩子们不仅更加自信，也更加善于与他人沟通和合作。

第四段：激发孩子的创造力和创新精神。

在少先队工作中，创造力和创新精神是非常重要的素质。作为辅导员，我鼓励孩子们大胆想象、勇于创新，培养他们的创造力。通过开展手工制作、绘画和科技实验等活动，我看到孩子们的创造力和想象力不断得到发展和提升。他们的作品表达了独特的思考和见解，让我感到由衷的欣慰和骄傲。

第五段：引领孩子走向未来。

作为少先队辅导员，我不仅是孩子们的引路人，更是他们成长道路上的良师益友。通过与孩子们的交流和指导，我学到了许多关于教育和引导的技巧和方法。我相信，通过我们的努力和帮助，每个孩子都能够成为独立、自信和有责任感的人。作为辅导员，我将继续全心全意地投入到少先队工作中，引领孩子们走向他们美好的未来。

总结：

作为一名少先队辅导员，我通过与孩子建立良好关系、培养他们的团队意识、激发他们的创造力和创新精神，以及引领他们走向未来，收获了很多宝贵的经验和体会。我深信，只要我们用心去关爱和教育孩子，他们必将成为社会的栋梁和国家的未来。通过不断总结和分享我的心得体会，我希望能够为更多的少先队辅导员提供一些参考和借鉴，共同为孩子们的成长和未来做出积极的贡献。

少先队辅导员心得体会简短篇七

辅导员作为学校中的重要角色，肩负着培养学生身心发展的责任。而作为辅导员，参加少先队培训则是提升自己教育水平的重要途径。在最近一次少先队培训中，我深受益于这次培训，学到了很多有关少先队管理和教育的知识，也醍醐灌顶地意识到自身在工作中的不足。下面，我将通过下文来总结并分享我在这次培训中得到的心得体会。

一、重温理论知识。

在这次培训中，我们重新学习了少先队章程、少先队教育基本要求以及少先队管理等基本理论知识。这些理论知识为我们进一步了解和深入研究少先队教育提供了基础。通过对理论知识的学习，我更加明确了自己在工作中的目标和使命，也加深了对少先队教育的认识。

二、培养青少年和谐发展。

青少年是社会的未来和栋梁之材，他们的健康成长对社会的可持续发展起着重要作用。在培训中，我们学到了如何帮助孩子们在身心发展中取得平衡。如引导孩子选择适合自己的发展方向，调动他们的积极性和主动性以及培养他们合作意识等等。这些方法的学习不仅对我的工作有很大帮助，也使我对孩子们的成长和发展有了更深刻的理解。

三、加强队伍建设。

一个良好的少先队队伍是少先队工作的基础，也是保证少先队事业长远发展的关键。在这次培训中，我们学到了建设高效的少先队工作机制，加强教师队伍建设的方法。我们通过案例分析、角色扮演等形式，深入了解了队伍建设中的各种问题和解决方法。这次培训提供了宝贵的机会，让我们能够更好地与其他辅导员交流经验，共同探索队伍建设的新路径。

四、提高自身能力素质。

作为辅导员，我们要不断提高自身能力素质，在实践中不停地摸索和探索新的教育方法和手段。在这次培训中，我们学到了一些提升个人能力素质的方法和技巧。比如，如何通过自己的言行和行为去影响孩子们，如何处理各种不同性格和情绪状态的孩子等等。这些方法和技巧对我个人来说是非常实用的，我也会在以后的工作中不断地运用和完善自己。

五、加强团队合作。

在这次培训中，我们分组进行了一系列的团队合作活动，通过与他人的合作和交流，我们更加深入地了解了团队合作的重要性和挑战。这些活动不仅加强了我们的团队意识和集体荣誉感，也增进了我们之间的沟通和理解。在以后的工作中，我会更加注重与其他辅导员和教师的合作，推动队伍的良性发展。

总的来说，这次少先队培训对我来说是一次很有意义的经历。通过这次培训，我不仅夯实了理论基础，也提高了自身能力素质。同时，我也意识到了自己在工作中的不足，为今后的工作提供了方向和努力的方向。我相信，通过我个人的努力和不断学习，我一定能够成为一名优秀的辅导员，为少先队的成长和发展做出应有的贡献。

少先队辅导员心得体会简短篇八

作为活动辅导员，最重要的一项任务就是激发队员们的兴趣。我发现，除了日常组织活动之外，还要注重对每个队员的个体差异的了解，找到他们的兴趣点，从而更好地引导他们的参与。在活动中，我通过多元化的方式，如游戏、手工、演讲等，让队员们充分展示自己，发现自己的优势和潜力。通过这样的激励，队员们更加主动积极地参与活动，体验到了快乐和成长。

段落二：注重培养团队意识。

团队意识对少先队辅导员和队员们来说都非常重要。作为辅导员，我认为要注重培养队员们的团队意识，要让他们明白“一人有限，众人无敌”的道理。我在活动中不仅注重个人表现，更注重团队合作。通过各种合作性的活动，如分组制作手工、团体游戏等，我把队员们划分成不同的小组，让他们协作解决问题。这样的活动既锻炼了他们的团队意识，也增强了彼此的合作能力。

段落三：培养责任感。

作为经验丰富的少先队辅导员，我深知培养队员的责任感十分重要。我发现通过日常活动中的分工和角色安排，可以增强队员们的责任感。例如，每次活动前我会安排队员们轮流担任组织者、值日生等角色，他们需要负责活动的策划、组织和纪律管理。通过这种方式，他们学会了守时守纪，懂得了责任和团队合作的重要性。在实践中，他们逐渐成为有责任心的队员，并能够引领其他队友。

段落四：加强交流与沟通。

沟通是有效组织队伍工作的关键。作为活动辅导员，我意识到要加强与队员们的交流与沟通。我尽量多与队员们面对面交流，了解他们的想法和需求，从而更好地为他们服务。在活动中，我通过多种形式的交流，如个别谈心、小组讨论、集体座谈等，让队员们有机会表达自己的意见和建议。通过增加沟通的方式，我发现队员们更加乐于参与和分享，建立起了良好的互动关系。

段落五：关注队员发展。

作为辅导员，我始终将队员们的发展放在心上。除了组织活动，我还注重个别的关怀和辅导。在活动中，我经常与队员们进行交流，关心他们的学习和生活情况。我通过这些交流和观察，及时了解到他们的困惑和问题，并积极提供帮助和支持。我坚信只有真正关心和关注他们的成长，才能成为他们最可信赖的辅导员，同时也能够更好地引导他们展开积极向上的人生旅程。

结语：作为少先队活动辅导员，我深感责任重大，团队和个人的成长离不开辅导员的引领和关怀。通过一年的工作，我在实践中逐渐积累了一些心得和体会。我相信只要我们注重激发孩子们的兴趣，培养他们的团队意识、责任感，加强与他们的交流与沟通，关注他们的发展，就能够更好地引导他们走向美好的未来。

少先队辅导员心得体会简短篇九

2021年3月12日我非常有幸参加了共青团旬阳县委旬阳县少先队辅导员培训班。一天的培训，紧锣密鼓，安排得满满当当，但我们这些参加学习的辅导员不但不觉得累，反而乐在其中。近百名来自全县各中小学的少先队辅导员参加了这为期一天的培训。一天的学习培训是短暂的，但一天的学习、收获却是永久的，通过这次学习，让所有的辅导员不仅学到了知识，锻炼了能力，还相互交流了经验、增进了友谊，可以说实现了“双丰收”。

开班典礼上，旬阳县团委书记王泽栋同志主持会议，教体局领导作重要讲话，少先队总辅导员王芳通知做培训要求。这是旬阳县第一次这么大规模的培训，所以每个人的心都平静不下来，带着无比的激情，开始了少先队辅导员的培训。

学习的内容是丰富多彩的，我们从陈欣老师的最基本的少先队的礼仪和规范学起，到少先队活动课的设计，学习的知识很多，辅导员们都很珍惜这次学习的机会，上课前总会早早到达会场，等候培训的开始。陈老师生动有趣的上课总会令人感觉到时间的飞逝，时不时引起一阵阵愉悦的笑声。他的语言朴素易懂、风趣活泼，平易近人而充满无穷的人格魅力。从他讲课的神态、表情和语言中无一不表达了一位老少先队工作者对少年儿童的关心，对少先队工作的热爱，对新一代少先队辅导员的期望。笑声、掌声充满着培训会场，整个会场真的可以说是欢乐的海洋、求知的乐园。

在上课阶段，分成了四组进行训练。在训练中每个人都认真对待，力争把自己最好的一面展现出来，所有的队员团结一致。

课后大家相互交流展示了自己学校学生的少先队工作亮点，陈老师还对我们日常的少先队工作以及队课的设计提出了一些建议和看法，她介绍的少先队工作先进经验，很多出色的方面都给大家留下了深刻的印象，大家在学习中收获甚多。

通过一天的学习，让每位辅导员都受益匪浅。对于一个对少先队工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好机会。我想：在今后的少先队工作中，首先要做到勤于学习，生命不息，学习不止，与时俱进，把握少先队工作的方向，更好地服务于广大的少先队员；其次要有开拓创新精神，学习借鉴其他学校的成功经验。并始终具有使命意识和责任意识，甘于奉献，把自己的工作和培养合格的接班人联系在一起，在火热的活动中创造无悔的青春。

回想这为期一天的培训，有些舍不得，有些留恋那些欢声笑语的培训时光，我们学习着，并快乐着！感谢共青团旬阳县委给予大家这样一个学习的机会，希望培训班里所有的同仁在培训结束后都能在自己的岗位上做出亮点，做出成绩，共同推动少先队工作更快更好的发展，让火红的红领巾事业放射出更加夺目的光彩！