手机阅读

2023年法律进校园心得体会及感悟(模板11篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-17 13:45:52 页码:10
2023年法律进校园心得体会及感悟(模板11篇)
2023-11-17 13:45:52    小编:ZTFB

心得体会是对某个事物、经历或者事件的感悟和思考,是通过对自己的观察和思考而得出的结论。每个人在不同的时间和环境中都会有自己的心得体会,这些体会可以帮助我们成长和进步。心得体会可以通过回答一些问题来展开,如自己的收获、感悟和改进措施等。小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文,希望能够给你带来一些思考和启示。

法律进校园心得体会及感悟篇一

小时,对老师就有一种崇敬之感,时常拿着粉笔学着老师样在自家地板上东写西写,即所谓的“板书”。而如今,借着“法律进校园”活动,儿时的梦想有了些萌芽。

站在讲台上,面对着37位“我的学生”,心里不是很紧张,只是内心却有些许的担心。学以致用,“传播法律知识”是我此次授课的目的。但仅有一学期法律知识学习的我只是担心会不会有“误人子弟”的嫌疑。第一次见面会,师姐一刻不停地讲着,尽量不让那群男生聊起天来,此时有种“正式”老师与“非正式”老师的威望高地比较的感觉,但听着他们称自己为老师心里还是挺乐的。前后共给他们上了三节课,回想起每一次课,每一次都有不同的收获。第一次给他们讲了些刑法的概念、刑种以及故意杀人罪,前面的同学很是配合,师姐也不断的给我鼓励,因为觉得声音不够大,所以建议时常走到下面再讲,此时还真有点小老师的味道。当然也碰到他们吵的时候或是不想听的时候,此时也只能动动脑筋,讲些他们感兴趣的法律知识,如强奸、抢劫、赌博啊之类的。

因为怕“误人子弟”,所以讲课前总会跑到图书馆找相应的参考书、找案例。这是当老师最起码的一个要求吧,即所谓的“备课”,此时也亲身体会到做老师的不易啊。

最辛苦的一次或许是第三次授课吧,那是讲的是《治安管理处罚法》。因为内容过于繁杂,且情节都是比较轻的,我只是选讲了一些,因为只是单纯的讲些案例,而忘了也应该把法条讲具体点,那里讲些、这里讲些,没有一个比较系统的一条主线下来。感觉他们听得一头雾水,我也在上面讲的乱七八糟,感觉比前两次要累许多,但也硬着头皮讲完了一节课。欣慰的是此次同学们都很认真地听着,惭愧的是我却辜负了他们认真听的精神。

做一个老师,不容易。做一个好老师,更不容易啊!每一位老师在讲台上的风采,背后付出的我们看不见,但不能因此否认它的存在,老师们,想对你们说声:辛苦了。

怎样把自己所学的东西很好的复述给别人,是一门技术学,凭空的想象与实际操作距离远。要学会从中不断改进自己的授课方式,我们不能左右他们的意愿,让他们一定要认认真真地听,但用怎样的讲课方式来让他们自愿接受你的讲课内容,最重要的是要不断地改变自己的讲课方式,灵活授课。

法律进校园心得体会及感悟篇二

走进校园的法律心得体会意味着学生们积极参与法律教育并对法律有所领悟。校园是法制教育的重要场所之一,不仅可以帮助学生增强法律意识和法律素养,还可以培养学生正确的法律观念和行为习惯。通过该过程,学生们能够更好地理解和遵守法律法规,进而成为法治社会中有贡献的公民。

第二段:扩展。

首先,校园法律教育的目标是培养学生的法律意识。在校园法律课程中,学生们从简单的法律知识入手,逐渐了解和认识法律的基本概念、原则和法律体系。通过案例分析和角色扮演等方式,学生们可以更直观地感受法律与日常生活的关系,并逐渐形成自己的法律意识。同时,校园法律教育也注重培养学生的法律素养,提升他们运用法律知识和法律思维解决问题的能力。

第三段:感悟。

在校园中,我不仅学到了法律知识,更重要的是体会到了法律对生活的指导作用。举个例子,之前我常常将垃圾随意丢弃,知道了环保法律后,我意识到了垃圾分类的重要性,并开始主动参与到垃圾分类的活动中。还有一次,我目睹了一个学生在校园内打架的场景,之前我可能会袖手旁观,但通过法律教育,我意识到了保护他人和自己的责任,于是鼓起勇气制止了这起打架事件。这些经历使我深刻体会到法律与我们的生活息息相关,我们每个人都有责任遵守法律并维护法律的权威性。

第四段:应用。

校园法律教育的收获并不仅仅体现在知识层面上,更直接的作用在于使学生们能够在日常生活中遵守法律并应用法律知识解决问题。在我日常的学习和生活中,我总是努力将法律知识与实际问题相联系,运用法律思维解决疑惑和困惑。比如,有一次我在购买商品时遇到了退货问题,通过对消费者权益保护法的学习,我了解到自己的权益,知道了如何维权。最终,我成功得到了赔偿。这样的实际应用使我更加坚信法律知识的重要性。

第五段:总结。

走进校园的法律心得体会使我懂得了法律与生活的联系,增强了自己的法律意识和法律素养。通过课堂教学和实际应用,我不仅学到了理论知识,更重要的是形成了正确的法律观念和行为习惯。我相信,这样的法律教育可以培养学生的法治意识,将来在社会中成为守法公民,为法治社会的建设做出贡献。因此,校园法律教育的重要性不言而喻,应当得到更加广泛的推广和普及。只有通过法治教育,我们才能最大限度地发挥法律在塑造社会意识和行为规范方面的作用。

法律进校园心得体会及感悟篇三

法律进校园公开课是近年来在我国大学中逐渐兴起的一种教育形式。本人最近参加了一堂法律进校园公开课,此次经历让我深受启发。在这堂公开课上,我学到了许多关于法律的基础知识,同时也更加深入地了解了法律的重要性和其对我们日常生活的影响。

第二段:法律的基础知识。

在这堂公开课上,我首先学到了法律的基础知识。老师以浅显易懂的方式向我们讲解了法律的定义、分支和作用。我之前对于法律的认识仅限于课本的介绍,而这次公开课真正地让我有机会了解到法律的实质。老师通过生动的案例分析,让我更加深刻地认识到法律在维护社会秩序、保护人民权益方面的作用。这些基础知识的学习为我今后的法律研究和实践奠定了坚实的基础。

第三段:法律对日常生活的影响。

在这次公开课上,老师还特别强调了法律对我们日常生活的重要性。他通过实际案例的分析,向我们展示了法律对于维护社会秩序和平安的作用。我意识到,每一个人都生活在一个依法治国、讲究法治的社会中,我们需要遵守法律并认真履行我们的法律义务。法律不仅影响到我们的人身安全和财产安全,还关系到我们的社会地位和声誉。只有了解法律,我们才能更好地维护自己的权益,同时也为社会做出贡献。

第四段:培养法律意识的重要性。

通过这堂公开课,我认识到培养法律意识的重要性。遵纪守法是每个公民应当履行的基本义务。我们要时刻保持对法律的尊重和敬畏,不断提高自己的法律意识。只有具备法律意识,我们才能更好地遵守法律,防范法律风险。同时,有了法律意识,我们还能更好地维护自己的权益,协助他人维权,为社会的公平正义贡献力量。培养法律意识是每个大学生的必修课,这也是确保我们未来能够在复杂社会环境中获得成功的一项重要能力。

第五段:结论。

通过参加这次法律进校园公开课,我不仅学到了法律的基础知识,还意识到了法律对于我们日常生活的重要影响。培养法律意识对于我们每个人来说都至关重要。今后,我将努力提升自己的法律素养,遵守法律法规,并积极参与社会有关法律事务的公益活动。我相信,在不久的将来,通过不断学习和实践,我能够成为一个具备高度法律素养的公民,为社会的进步和发展作出自己的贡献。

法律进校园心得体会及感悟篇四

在当今社会,法律意识的培养与普及已经成为了非常重要的一项任务。为了加强法律教育,让年轻人更好地了解并遵守法律,法律进校园已经成为了一种常见的做法。最近,我有幸参与了一次由法院组织的法律进校园活动,在活动中我不仅受益匪浅,也有了许多新的心得体会。

首先,在参与法律进校园活动的过程中,我深刻体会到了法律的普及对个人和社会的重要性。在活动中,我们不仅了解到了一些基本的法律知识,还学习了如何维权、如何预防犯罪等实用的法律常识。通过这些知识的学习,我明白了作为一个公民,了解并遵守法律是我们的责任和义务。只有每个人都具备了基本的法律意识,社会才能更加和谐稳定。

其次,法律进校园活动给我们提供了一个很好的互动平台,使我们与法官、律师等行业专家进行了深入交流。在活动中,我们不仅听取了他们的讲解,还有机会参与对话、提问。通过与专家的交流,我们能够更加深入地了解法律的实际应用和相关法律案例。与此同时,专家也通过这个平台,更好地了解了年轻人对法律的认知程度和需求,以便更好地开展相关法律宣传和教育工作。

再次,参与法律进校园活动让我深刻认识到了法律的权威性和公正性。活动中,我们亲眼见证了法官的审判过程,了解了对案件的调查、庭审以及判决等整个过程。这让我深刻认识到,法律是一个公正的力量,它是社会治理的基石。只有依法行事,才能保护人民的合法权益,维护社会的公平正义。

最后,我也看到了法律进校园活动的不足之处,比如缺乏针对性和延续性。由于时间和资源的限制,法律进校园活动通常只是短暂的宣传和教育,无法全面地覆盖所有的法律领域和知识点。因此,我认为,应该进一步加强法律进校园的内容设计和持续性开展,提供更为细致和专业的法律知识,以便更好地满足学生的学习需求。

总之,参与法律进校园活动是我非常有收获的一次经历。通过这次活动,我对法律有了更深入的了解,也对法律教育有了更多的思考。我相信,在法律进校园活动的不断推进下,年轻人的法律意识和法治理念会不断增强,从而为社会的发展和进步做出更加积极的贡献。

法律进校园心得体会及感悟篇五

校园法律公开课是近年来在高校普及的一门开放的课程。通过此课程,青年学子们不但可以系统地学习基本的法律知识,还可以了解法律运用在社会生活中的重要性。笔者最近参加了一堂关于“法律进校园”的公开课,通过反思和思考,深感这门课程的重要性。以下是本人对此课程的体验和感受。

首先,法律进校园的公开课可以增强学生的法制观念。此课程通过讲解法律的基本知识、宪法的原则和法律案例,使学生们对法律有了更深入的了解。正如课程中所提到的,法律是国家行为的规范和约束。在学习了法律知识后,我们能够更加清楚地认识到自己的权益和义务,对法律的尊重和遵守也会变得更为自觉。此外,通过对法律知识的学习,我们还能更加深入地了解社会的运作机制,对社会上的各种问题也会有更理性的看待方式。

其次,法律进校园的公开课可以提升学生的法律意识。法律是维护社会正常秩序的重要工具,而出现犯罪行为和违法行为往往是因为个体缺乏法律意识。在法律进校园的公开课中,我们不仅能够学习到法律知识,还能够了解到法律在实际中的运用方式。这样的学习方式不仅能够让我们了解到法律的普遍适用,还能够提供给我们实际操作的方法,比如如何维护自己的合法权益,如何通过法律手段解决争议等等。这些实用的内容能够帮助我们提升自己的法律意识,使自己更好地适应社会的发展和要求。

再次,法律进校园的公开课可以加强学生的法律素养。随着社会的发展,法律素养已经成为了现代人必备的素质之一。拥有较高的法律素养不仅可以使我们更好地遵守法律,还能够提高我们在社会生活中的竞争力。参加公开课后,我们不仅能够获得法律知识,还能积累法律实践的经验,这对我们未来的发展具有重要意义。同时,法律进校园的公开课也是一种自我修养的过程,通过学习法律知识,我们可以培养自己的法律意识,提高自己的法律素养。

再者,法律进校园的公开课可以培养学生的法律思维能力。从法律的角度看待问题和解决问题,是法律思维能力的基础。通过学习法律知识和案例分析,我们可以培养自己的法律思维能力。法律思维不仅能够帮助我们思考问题的合理性和公正性,还能够提高我们解决问题的能力和方法。在社会生活中,法律思维能力被广泛认为是一种重要的思维方式,可以帮助人们更好地适应社会的需求和要求。

最后,法律进校园的公开课不仅可以帮助学生提升自己的法律意识和法律素质,还能让学生们更好地认识到法律对社会的重要性和作用。通过这门课程,我们能够更加深入地了解法律知识、法律运用的原则和方式,同时也能够培养自己的法律思维能力。笔者相信,这样的公开课的普及对我们学生们在未来的发展中会起到积极的推动作用。因此,我们应该积极参加这类课程,提升自己的法律素质和能力。

法律进校园心得体会及感悟篇六

近年来,随着社会的不断发展和法治建设的不断深化,越来越多的法律知识被纳入校园教育。作为一名大学生,在法律进校园的过程中,我有幸接受了一系列法律知识的培训和教育,并对法律进校园的实践活动有了深刻的体会和认识。在这个过程中,我深深地感悟到法律进校园的重要性和意义。

首先,法律进校园能够增强学生的法律意识。在法律进校园的过程中,我们接触到了很多平时很少关注的法律知识,如合同法、民法等。通过这些法律知识的学习,我们能够更好地认识到法律对于我们的日常生活、学习和工作的重要性,增强了我们作为公民应有的法律意识。

其次,法律进校园能够提高学生的法律素养。法律素养是个体在法律环境中进行自我保护和合法权益维护的能力,包括法律知识、法律思维和法律技能等方面。在法律进校园的教育过程中,我们不仅仅是被灌输了一些法律知识,更重要的是培养了我们对法律问题的思考和解决能力。通过模拟法庭、法律辩论等实践活动,我们能够深入了解法律的实际应用,提高自己的法律素养。

再次,法律进校园能够促进学生的全面发展。法律不仅仅是作为一种学科存在,更是关乎到社会、政治、经济和人文等多个领域的综合学科。在法律进校园的过程中,我们不仅仅是单纯地学习法律理论,更是通过开展各种与法律有关的实践活动,培养了我们的创新能力、团队合作能力和领导能力等,促进了我们在多个方面的全面发展。

此外,法律进校园能够增强学校的法治教育实效。法律进校园是法治教育的具体体现和落地实施,是学校通过法律教育来实现学生全面发展的重要手段。通过法律进校园,学校能够培养出更多具有法治意识和法律素养的优秀人才,为社会的法治建设做出贡献。同时,法律进校园也能够丰富学校的教育内容,提高教育质量,打造具有特色和优势的学校品牌。

总的来说,法律进校园是培养社会主义法治公民的重要途径,能够增强学生的法律意识和法律素养,促进学生的全面发展,同时也能提高学校的法治教育实效。因此,我们应该充分认识到法律进校园的重要性和意义,积极参与其中,不断提升自己的法律素养,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出自己的贡献。

法律进校园心得体会及感悟篇七

近年来,大学法律进校园活动在我国高校中得到了广泛开展。参与此类活动的学生通过参访法院、进行模拟庭审等方式,深入了解法律知识和实践经验,培养了法治意识和法律素养。在我参与这项活动的过程中,我深刻体会到法律的重要性以及参与进校园活动的益处,并对自身的未来发展有了更明确的规划。

首先,大学法律进校园活动让我深刻认识到法律对个人和社会的重要性。通过参访法院、听取法官的讲解,我深刻感受到法律对于社会秩序和公平正义的维护是至关重要的。在模拟庭审的过程中,我观察到法律对于争议解决的决定性作用。法律的制定和执行能够有效平衡各方利益,并维护社会的稳定和正常运行。因此,我深刻认识到学习法律知识不仅是培养个人素养,也是履行社会责任的重要途径。

其次,参与大学法律进校园活动让我受益匪浅。在法院参观中,我亲身感受了法官的工作环境和工作方式。了解到法官们需要具备扎实的法律知识和判断力,以公正、客观的态度审理案件。同时,在模拟庭审的过程中,我锻炼了自己的辩论能力、思维逻辑和团队合作精神。这些经历不仅让我对法律有了更深入的了解,也提高了我的综合素质和职业素养。参与活动的过程中,我通过与同学们的交流和合作,形成了良好的团队协作习惯,提升了自己的领导力和沟通能力。

当然,大学法律进校园活动也让我对自身的未来发展有了更明确的规划。通过与法官、律师的接触,我更加深刻地认识到法律行业的复杂性和挑战性。我意识到自身需要不断深耕法律知识,提高自己的专业素养。因此,我决定继续深入学习法律知识,争取报考法学研究生。在我看来,通过进一步深入学习法律,我能够更好地为社会贡献自己的力量,推动社会公平正义的实现。

最后,大学法律进校园活动不仅对我个人有益,也对推动法治建设和培养法治人才具有重要意义。通过将法律知识带入校园,将社会热点和现实问题引入课堂,可以增强学生的法律意识和法治观念。从小培养学生的法治意识,有助于构建和谐的社会环境,培养具备法治素养的公民。通过模拟庭审等活动,学生能够切身体验和模拟法律实践,真实感受到法律的力量,从而增强对法律的敬畏和遵从。

综上所述,大学法律进校园活动对于个人和社会的重要性不言而喻。通过参与这些活动,个人能够深刻认识到法律在社会中的作用,受益匪浅。这也使得个人对自身的未来发展有了更明确的规划。此外,大学法律进校园活动对于推动法治建设和培养法治人才也具有重要的意义。因此,我呼吁高校进一步加大对大学法律进校园活动的支持和推广,为培养更多具备法治素养的人才做出贡献。

法律进校园心得体会及感悟篇八

近年来,随着社会的发展,法律教育逐渐进入了校园。作为一名高中生,我也有幸参与了法律进校园的活动,并从中受益匪浅。通过与法律相关的课程和活动,我深刻认识到法律对于个人和社会的重要性。在这次法律进校园活动中,我收获颇多,给我留下了深刻的印象。

首先,法律进校园为我们提供了增长社会责任感的机会。在法律的引导下,我们能够更加深入地了解社会及其相关法律问题。我曾参加过一些座谈会和辩论赛,其中的话题涉及到了社会热点问题和法律改革。这些活动使我认识到,作为一名学生,我们不能把自己的视野局限在纸醉金迷的校园里,我们应当积极参与到社会的建设中去,通过宣传法律知识,在自己的身边起到一个引导和促进的作用。法律进校园活动让我们的社会责任感得到了极大的提升。

其次,法律进校园更加重视了法制教育的实际应用。在活动中,我们除了学习大量的法律知识之外,还进行了许多实践操作的环节。例如,我们曾仿真法庭进行了模拟官司,体验了争论的过程,并体会到了法律对人们生活的影响。这使我们更加深入地了解了法律的实际运用,并增强了在复杂社会环境下运用法律知识解决问题的能力。在模拟的法庭中,我们分饰原告和被告,通过准备辩论材料和充分研读案例,从而提高了我们运用法律知识进行辩论和论证的能力。这种实际应用的环节让我们不仅了解到了法律的本质,也加深了我们对法律教育的兴趣。

此外,法律进校园为我们搭建了一个学习交流的平台。通过与同学们的互动和切磋,我们不仅可以学到更多的法律知识,还能够提高我们的辩论和表达能力。我曾和同学一起参加拍摄一部法制宣传短片的活动,通过共同合作和交流,我们在创作中遇到的问题得到了迅速解决,最终完成了一部成功的作品。通过这种互动交流的机会,我们不仅加深了对法律知识的理解,还提高了我们的合作能力和创造力。

最后,法律进校园活动让我意识到法律教育的重要性。在法律的引导下,我们学会了更好地保护和维护自己的权益。通过学习法律知识,我们明白了自己在社会环境中应该遵守的规则和法律的底线。与此同时,法律进校园活动也是对道德教育的一种补充。法律的制定和执行是为了维护社会秩序和公正,而良好的道德修养也是人们遵守法律的前提。法律进校园活动使我们明白了法律教育和道德教育的相辅相成,互为补充的关系。

总之,法律进校园活动让我深刻认识到了法律的重要性,并增强了我的社会责任感。通过与同学们的互动和实践操作,我不仅学到了更多的法律知识,还提高了我的辩论和表达能力。法律进校园活动让我们领悟到了法律的实际应用和道德修养的重要性,为我们未来的发展奠定了坚实的基础。我相信,在法律进校园的推动下,我们的社会会变得更加和谐和法治,而我们作为学生,也能在法律的引领下,不断提升自我,为社会的发展尽一份自己的力量。

法律进校园心得体会及感悟篇九

近年来,法治教育在我国校园越来越受到重视。通过法律教育,学生们不仅能够了解法律知识,更能够培养遵纪守法的行为习惯和法治意识。作为一名大学生,在这个法治教育浸润的环境中,我不仅加深了对法律的理解,还收获了许多宝贵的法律心得体会。

首先,我认识到法律是社会治理的基石。法律的存在和实施可以有效地维护社会秩序和公平正义。在校园里,我们遵守着各项校规校纪,每个人都要遵守约定的行为准则。这让我明白,法律规范的力量不仅存在于国家层面,同样也应在个体生活中张扬。只有每个人都自觉遵守法律规定,社会才能享受到秩序和谐的环境。

其次,法律教育培养了我对法律的基本认知。在校园的法治教育中,我接触到了许多相关的法律知识和案例。通过学习,我了解了国家法律体系的建立、法院的组织和职能,以及法律的适用和裁判过程等。这些知识使我能够更好地理解法律的本质和其在社会中的重要性。同时,我也学会了如何保护自己的合法权益,提高法律意识,避免违法行为的发生。

第三,法律教育促使我树立正确的价值观和道德观。学习法律知识让我看到了社会现象背后的法律问题,意识到违法行为所带来的后果以及对他人和社会的伤害。通过与同学讨论法律案例,我逐渐认识到自己作为一个大学生,承担着诚实守信、公益为重、崇尚正义的责任。只有在遵守法律的前提下,我们才能为人处世更好地坚守自己的道德底线。

第四,校园法制建设提高了我解决问题的能力。在法治教育中,我们经常进行模拟法庭和法律辩论的活动,这锻炼了我们的观察力和思维能力。在解决法律问题的过程中,我意识到问题的复杂性和要素的多样性。这使我学会运用法律条文和法律思维解决问题,不再仅仅依赖个人主观意识,而是寻求更加客观和公正的解决方式。这样的经历不仅帮助我在法律方面更有把握,也提高了我的思维能力,让我在其他领域中也能更好地运用法律思维。

最后,我意识到法治教育是一项持久而重要的任务。法律是对社会规范的最高规定,同时也是道德行为的坚实支撑。校园的法律教育是青少年最早接触法律的机会,也是塑造他们法治意识的重要阶段。而这个阶段的校园法制建设和法律教育的合理性、权威性和亲民性至关重要。我深感法治教育需要全体教师的共同参与,需要国家和社会各界的支持,更需要每个法律专业知识的学习者时刻保持对法治的热情和追求。只有这样,我们才能够培养出更多有全面法治素养和良好法律意识的公民。

走进校园的法律心得体会,让我深刻认识到法律对社会和个人的重要性。它不仅是社会治理的基石,也是个人行为的准绳。我将继续坚持法律的学习和实践,为法治社会的建设贡献自己的力量。

法律进校园心得体会及感悟篇十

法律进校园是近年来我国推出的一项重要的法制教育活动,旨在通过校园活动,将法制知识融入学生日常生活之中,让其养成遵纪守法、守法自觉的良好习惯,也是教育行政部门对于未成年人法制教育的有力推进。今天,我要分享的是我个人在小学阶段参与“法律进校园”活动的心得体会。

第二段:感受。

在我小学六年级时候,我们学校开展了一次法律进校园的活动,我们全体同学都参与了进来。在活动期间,我们和一位来自当地法院的法官进行了交流,在听到法官为我们讲解了一些关键的法律概念后,我感到十分震撼。法律不再是一件遥不可及的事情,而是很实际,很平凡的生活常识。同时,这也教育了我要做一个遵纪守法的公民,遵守法规的同时也要学会保护自己的合法权益,以及维护社会的公平公正。

第三段:启示。

在参加法律进校园的活动中,我受到了很多启示,而其中最重要的一点,就是学会了如何保护自己的合法权益。通过活动,我了解到了许多法律知识,如人身权益、知识产权等,我发现很多时候我们在忽视自己的权益,却无法得到应有的保护。因此,了解法律知识,是一个人在社会上生存和发展的基础。

第四段:应用。

通过法律进校园的活动,我不仅了解到了自己的合法权益,也知道了自己要如何保护自己的权益。在以后的学习和生活中,我也会一直坚持这种守法自觉的理念,积极学习和了解法律知识,遵守法规,以做一个遵纪守法的公民,维护好自己的合法权益。

第五段:总结。

在参加“法律进校园”的活动中,我深深地感受到了法律的力量,通过这次活动,我对法律的认识不再是停留在八股式的记忆和口号上,而是有一个较为清晰的实际认知。法律进校园活动尤其重要,给孩子们实现法治社会的教育,为其未来打好必要的法治基础,从而让社会更加公平、公正、和谐。我相信通过不断学习、实践、了解,我们每个人都能成为一个遵纪守法的公民,让法律无处不在、处处为民,也让我们感受到国家、社会、个人共同发展的前进动力。

法律进校园心得体会及感悟篇十一

在大学3年级的第二个学期,很荣幸地,我有机会学习到《法律基础》这门课。学习这门课后,让我对“法律”这个熟悉而又陌生的词汇有了深一层的认识和理解。

作为新时代的大学生对自由的渴望和追求,是我们的共性。大学校园里方兴未艾、屡禁不止的课桌文化表达了当代大学生"生命诚可贵,爱情价更高;若为自由故,两者皆可抛"的共同心声。但是,历史和现实告诉我们,自由不是恣意妄行,也不是为所欲为,而是相对的、受制约的。个性自由从一开始就受到来自两个方面的制约:一是自然规律;二是社会规则。逾越这两者的行为,都不可能尝到自由的甘果。法,作为人类选择、接受、沿袭下来的一种文化现象和社会规则,自产生之日起便与人们获取或丧失自由息息相关。

我们国家很早就开始了关于法律的宣传,比如中央电视台的“法治在线”、“今日说法”等栏目,让我们更能接近并且了解怎样运用法律武器保护自己。可是仅仅这样是远远不够的。我们大学生,是未来国家的建设者和社会主义的接班人,我们的法制观念和法律素质的程度,将直接关系到在新的历史时期,我们中华民族依法治国、建设社会主义法治国家的进程。因此,大学生,无论什么专业,学习法律基础,律素质,是社会主义法治国家的必然要求,也是社会发展的必然产物。

同时,因为社会主义市场经济本事就是法制经济。而我们每一位大学生毕业后都将走向社会主义市场经济建设的道路。因此,我们必须具备基本的法律素质,使自己可以充分运用法律这一武器来规范、引导、制约和保障市场主体的活动、市场秩序的维系、国家对市场的宏观调控、市场对资源配置基础性作用的发挥等。社会主义市场经济发展的需要几我们自身未来发展的需要是我们必须努力提高自己的法律素质。

而且,由于我们专业的知识体系过于单一,导致我们很少接触到能使自己综合素质提高的知识。而这门课很好的弥补了我们专业所缺乏的,并使我们的知识视野扩大。对提高自己的综合能力很有好处。比如:在找兼职做的时候,能够更好的维护自己的利益等。

在这一个学期的学习中,我感觉到自己有了很大的变化。我觉得自己比以前更自觉地贯彻党的基本路线、方针、政策,也更坚定的确立了正确的政治方向。这对我自己以后的发展是有很大帮助的。也让我更加明白了入党的积极意义。

您可能关注的文档