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2023年考研英语心得体会(模板11篇)

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2023年考研英语心得体会(模板11篇)
2023-11-12 18:48:53    小编:ZTFB

心得体会能够帮助我们更深入地思考和理解所学所得。写心得体会时,我们应该注重逻辑的连贯性和条理性,使文章更具说服力。以下是一些优秀的心得体会范文,给大家提供写作的灵感和参考。

考研英语心得体会篇一

关于单词书,市场上面有很多版本,琳琅满目,有的同学看见单词书都很好,各有特色,一时冲动就买了很多本;好几本厚厚的单词书摞在自习室的桌子上,无形之中就会给自己的内心增加很多压力。而且单词书本质上并没有太大的区别,我们又是一个没有经济实力的考研狗。所以,同学们的单词书不要买的太多,买一本适合自己的就好。

不要在一个单词上扣太久。

单词之所以能够记下来,不是因为你在它身上耗时很长,而是你见它的次数有多少。如果你在一个单词上耗时太久,不仅浪费了时间,影响了进度,而且还难以达到你预期的效果。

记单词不够简单粗暴。

很多同学在背单词的时候,喜欢连带着把该单词的例句、词根、词缀等相关内容一起记下来,而当第二天温习单词的时候前一天背的什么就完全不记得了。这是因为你在之前的背诵中不够简单粗暴,它的其他内容分散了你的注意力,以至于你的大脑不能消化掉,从而也就记不住单词。

总结了以上背单词的误区,那么肯定有同学就会问了,那我该如何背单词呢?别急,下面帮帮就来为大家总结一些背单词的小方法。

减少无用功,适当删减单词。

考研大纲里的必备词汇是5500个左右,在这5500个单词里,包含着一部分我们之前就已经掌握了的单词,其实真正值得我们去背诵的不过是三千左右;市场上会有一些删减后的考研词汇书,建议大家购买这种词汇书。我们要把自己的精力放在重点词汇上,不要在单词上做无用功。也可以使用一些考研单词软件,判断认识,正确后能把自己已经熟记的筛掉,专心花时间对付那些还没学会的,根据记忆曲线复习学习,特别省事。

逆向记忆,从句子中背。

传统记忆单词的方法就是通过单词书来背诵,其实大家不妨尝试一下从阅读里来背单词,当你做阅读的时候,难免会遇到陌生的词汇,而当你查询的时候你会对其有一点简单的印象,当你脑海中有这些简单的印象之后,你可以尝试着去背诵这篇文章,当你背诵过之后你就会发现你已经掌握了好多词汇!

背诵的时间和背诵的效率之间有很大的联系,同学们知道吗?在这里,帮帮建议同学们最好在早上起床后一个小时以及晚上睡前30分钟来背诵单词。这两个时间受外界信息干扰度最少,也最能集中注意力。

考研英语心得体会篇二

今年英语是86分,很出乎我的意料。

除了我自己的努力, 沪江和各位沪友是我良师益友。

过一阵想发些详细的心得上来,希望能给需要的沪友们起点作用。

我用的都是土方法、苦方法,要找捷径的各位兄弟不看也罢。

1. 我下了俞敏洪词根联想记忆法、 星火的抗遗忘、 和2999单词3种mp3(这是飘临的风传的)。 自己认为老俞的最适合我,因为是中英对照,而且是全部大纲词汇。抗遗忘光是英语,清晰度也不好。2999说是常考词汇,但我发现似乎也不是,有的实在是太简单了。老俞的分4个部分,我要求自己每天听一个,但是坚持不下来,总共听了应该不到20遍。

2. 我还下了心何如的大纲词汇表, 复制一份留底后,另一份会一个删一个, 但是5500多个实在太多,剩3600多个时,实在坚持不下去了。

3. 我觉得最有用的是宫东风的词频词汇。 我坚持看了有40天,隔天一次,每次需2个小时左右,看过5遍后,又开始归纳里边的派生词(如economy25次、economic21次、economics3次、economical1次); 形近词(如deprive4次、derive4次、strive4次、thrive2次);同义词(如tend15次、trend9次、current4次、tendency4次);反义词(manifest7次、implicit1次),这样看起来没那么枯燥。只是觉得这个词频并没有完全真实反映了真题的找范文就来 实际, 而且没有词组。

4. 最下工夫的是找来1993---2005的真题,,找出每个不认识的单词和词组(单选题的除外).

释义以上外教版的《大学英语教学大纲词汇表》为准。

通过听俞敏洪mp3大纲词汇、宫东风的词频、自己查不认识的单词(这一点每个人的情况应该都不一样),感觉今年考试生词不多。

不是略读或跳读)一本浅易找范文就来 的英语语法书会使你有一种豁然开朗的感觉。

很幸运,我有这样的感觉。

我看的是商务版薄冰的《英语语法手册》,我看了里面的每个字,做了里面的每个题。

当然,看的过程极其痛苦!!!!!!!!!!不可想象的痛苦!!!!!忍!!!

然后我真的明白了胡教授的话。

张道真的《实用英语语法》断断续续也看过, 但讲得太多太细,实在无法忍受。

母语的词汇和语法你天生已经找范文就来 掌握了,只是和文字对应起来而已。但是你不可能天生掌握外语的词汇和语法,只靠阅读些文章是培养不出正确的语感的。

仅有词汇和语法是不够的,但是没有词汇和语法是万万不够的。没有词汇和语法谈什么方法和技巧都是假的。

我带过家教,一个中学生,跟我学完中学课本后,又学完了新概念3---4册(第4册是老版本的60课,不是现在的48课)。教中学课本当然没什么,到新概念三、四册时,其实我是和学生在一起学。这是我感觉英语长进极大的过程,还挣了课时费,爽。

当然,碰到这样的学生的概率和中500万大奖的概率是差不多的。我是幸运的,否则只靠自己的自觉,我是不可能看完三、四册的。而且,带过家教的兄弟姐妹们肯定知道,教一遍和学一遍完全是两个层次。找范文就来上外教版《大学英语》精读1--6和复旦/高教版的《21世纪大学英语读写教程》1---4的课找范文就来 文我也全看了七八遍吧,还想逼着自己把课后练习也都做了,但从来没有让自己得逞过。买的这两种双博士的辅导书,崭新依然。(要是做了看了,也许能上90了呢)

上外教版《全新版大学英语综合教程》1---5册看了有三四遍。

其实用什么教材是无所谓的,只要别东看西看、不成系统就行(至少完整地看完一套教材后再考虑是否看别的)。建议看现行的任意一种大学教材,更有针对性(大纲),大家手头都有,无须另花钱了。

从没参加过辅导班,无法评价。

辅导书只看过考试虫的《洞穿考研真题》,1993---2005的真题做了应该不会少于20遍。做对了不管,做错了我会做个记号,画正字。错3遍以上的其实是好事,因为又发现了一个薄弱点。当初选这本书是因为它很厚,解释详细,有所有题的翻译和作文范文。

各位毕大师、朱大师等的模拟、仿真从未看过,所以也无法评价。

沪江还是常来的。

各位如有捷径,请一定告我,我太想要了。我实在不想做苦力般地学英语。

是“记住”, 而不是“记”。谁不会“记”啊?关找范文就来 键是“记住”。

我看书要那么多遍绝不是我喜欢英语,或是我喜欢学习,我是因为看少了根本记不住,就是看了那么多遍,忘的还是比记得多。各位兄弟姐妹如果看一两遍就能记住,就不用看第三遍。

我的意思是即使你认为自己记忆力不好、基础差、不喜欢、坚持不下去(我也坚持得不是很好),但是为了考得好一些,为了自己的将来, 你还是可以学好英语的,至少是考好。

要对自己有信心。

当然,适当的放松放松也是可以的。

各位兄弟姐妹不要以为我花的时间特别多,其实不然,我只是基本上每天都花一点。

过真题第一遍是极其慢的,我要查出每个单词和词组,而且要按找范文就来 照上外教版的《大学英语教学大纲词汇表》写在卡片上,并在每个单词后都注明了哪一年什么题型的'第几题考过。

第一遍只是过了词汇词组关。我一天只能理出一年的(当然还得看看政治和专业),大概

花6--7个小时。

第二遍主要是搞懂句子结构和意思,详细点的真题书会帮很大忙,这一遍4--5小时就够了。

第三遍其实才开始真正地做题,3个小时左右够了。

第四、第五遍连词汇词组、结构、意思、做题都有了。这时候每遍1--2小时足矣。大概99年以前的1小时多点,99年以后的2小时以内吧。99年以前的大家不看也罢,和现在的题差距较大。

再往后那么多遍你们想还会花时间吗? 不看选项我都知道该填a、b、c或d了。那么多

遍只是维持对单词词组的记忆和对结构的熟悉而已。这时候宫东风和郭崇兴的词频已经意义不大了。

我看的几套教材方法和这类似,只是绝没有抠的像真题这么细(几乎没做课后练习)。每天看3个单元左右的课文,和真题一样,循环往复,基本上每天都看。当然国庆和元旦那几天不可能做到的,总得陪家人打打麻将嘛。

头三遍上真的是花时间,往后那么多遍其实是吓唬人的。

你要是能忍住头三遍(最多头五遍)的苦,明年也会来沪江发贴介绍你的过程,对大家也许会有帮助的。

七、目标

首先是要不要考研的问题。

经常听(看)到有的朋友说,今年我试试。如果不是实力超群或是客气话, 说这种话的朋友考上的机会是微乎其微的。要么好好找工作,好好干工作,要么就一心一意先考了再想别的。 两手硬两手都要抓的结找范文就来 果往往会什么也抓不住。

然后是英语想考多少的问题。

也经常听(看)到有的朋友说,我又不想考多高,过线就行。这话理论上没错。问题是你想过线就能过线吗?你下多少工夫能保证一定过线呢?过线不是超市里的商品,它不是明码标价的东西。没人能保证你花些时间、背了一定的单词、看看语法、做些真题模拟题就一定能过线。能保证过线的唯一办法是多下工夫,而不是我只下53分、55分、58分的工夫就行了。哪位朋友能拿捏准到下多少工夫就能得多少分的程度那他就真的是强人!

我考前的目标是不能低于70,那敢有86的奢望,这只是飞来横财。想想我下的工夫(其实我一直认为自己工夫下得很不够),这笔横财我也就心安理得地笑纳了。

只是总分才382,心里一直毛毛的,老天保佑我过线吧。(刚查的, 进复试了,又要开始新的挑战了)

考研英语心得体会篇三

在面对考研英语作业时,首先要认清任务的条目和要求。考研英语作业往往包括词汇、阅读、写作等多个环节,每个环节都需要不同的技巧和方法。因此,我们要根据实际情况,制定一个合理的规划,合理安排时间和精力。一般来说,每天要抽出固定的时间来完成英语作业,这样不仅可以保证及时完成,也能帮助我们建立良好的学习习惯。

第二段:重视词汇积累,丰富词汇量。

在考研英语作业中,词汇是我们的基础。一个良好的词汇积累可以提高我们的理解能力和写作能力。因此,我们要重视词汇积累的工作。每天保持一定的单词量,并且要注重词汇的记忆和复习。可以利用一些词汇书、APP、记忆方法等辅助工具来帮助我们进行词汇积累。同时,在做阅读和写作练习时,要注意积累和运用新的词汇,提高词汇的灵活运用能力。

第三段:提高阅读能力,改变阅读方式。

阅读是考研英语作业中最重要的环节之一。要想在阅读中取得好成绩,就需要提高阅读能力。首先,我们要改变传统的阅读方式,舍弃逐字逐句的方式,而是采用快速浏览和略读的方法,抓住文章的主旨和关键信息。同时,对于生词和难句,可以通过上下文和其他信息来推测意思。其次,要增加阅读量,多读一些充实自己的阅读素材,如英文小说、报纸杂志等。还可以利用一些阅读材料和阅读模拟题进行练习,提高自己的阅读速度和理解能力。

第四段:锻炼写作能力,提高表达水平。

写作是考研英语作业中最需要时间和精力的环节之一,也是考生最容易失分的环节。要想写好一篇文章,就需要锻炼自己的写作能力。首先,要多写,保持每天写作的习惯。可以从一些短文、作文、议论文等方面入手,提高自己的写作维度和水平。其次,注重写作的技巧和方法。可以学习一些范文,掌握一些写作的技巧,如结构安排、举例论证等。最后,要注重写作的规范性和语法准确性。对于常见的错误和问题要有所了解,并且多进行反复训练和修改。

第五段:态度决定一切,坚持到底。

考研英语作业是一项长期、艰苦的任务,要想取得好成绩,要有坚持到底的决心和毅力。在面对困难和挫折时,我们要保持积极的态度,相信自己的能力和努力,坚持不懈地进行复习和训练。同时,要善于总结经验,不断调整自己的学习方法和计划,不断提高自己的学习效率和质量。

结语:通过上面的一些心得体会,相信同学们对于考研英语作业会有更清晰的认识和更有效的方法。希望大家能够在备考过程中,科学合理地完成各类作业,取得优异的成绩。祝愿大家都能够顺利进入心仪的学府!

考研英语心得体会篇四

考研英语是众多考生必须面临的一项挑战。对于英语基础不够扎实的考生而言,考研英语往往是最难磨练的一面。在我的备考过程中,积累了不少心得体会,与大家分享一下。

第一段:背单词不是唯一的有效方法。

众所周知,英语考试离不开单词,而很多考生的方法就是“背单词”。不过,在考研英语中,背单词并非是唯一的有效方法。我们应该注重阅读理解和语法的掌握,培养四项能力:听、说、读、写。掌握语法常识,提高运用语法的能力,不仅可以更好的掌握阅读和翻译,同时也可以在写作和口语中更好地运用。

第二段:重视真题,注重做题方法。

考研英语真题是备考过程中非常重要的一个方面。通过做真题,可以让我们对考试的形式和难度有更具体的了解,帮助我们更好地调整复习进度和备战策略。而对于做题方法的选择,也是十分关键。我们要了解自己的优劣势,选择能够弥补自身不足的方法。比如阅读理解部分,我的方法是先看标题、选项和题目,然后再阅读文章,答题时仔细阅读每一个选项。

第三段:多元化的练习方式,助力备考。

在备考过程中,只有不断丰富的练习方式才能够更好地提高自身水平。可以多看一些学术论文,了解学科知识和专业术语,积累英语词汇;平时多看英语报纸、杂志、听英语电台,锻炼听力,并去尝试运用这些知识。当然,使用一些应试辅助工具,比如听力练习、口语模拟等,也对提高考研英语有很大帮助。

第四段:注重思维与思考,提高综合能力。

考研英语的高难度体现在语言、文章的理解和抽象语言素材的积累上,因此,如何提高思维能力成了重中之重。只有形成了完整的语言思维能力,在考试中才能够更好地理解语言、文化,更好地理解考试的题目和要求,更好地为高分打下基础。不要单纯追求单个题目的答案,而是要考虑整篇文章的主旨和基调,结合文章和题目之间的逻辑关系,更好的平衡实践与理论知识。

第五段:自信、冷静、沉着,才能开启成功之门。

相信自己是成功的最大源动力,心理素质同样重要。当然,保持冷静、避免慌乱,则更为重要。太过紧张和害怕考试,往往会影响我们的判断和表现。心态稳定、冷静思考,认真完成考试任务才能更好地展现自己的水平。考前不要焦虑,调整好自己的状态,更好地为考试做准备。

考研的路上,每个考生都会面对无数挑战。在英语备考中,这篇文章所提到的练习方法和思路,相信会给考生们更好的指导和帮助。只有取长补短,不断磨练自己,才能将考研中的各项技能完美融合,最终迎接成功之时。

考研英语心得体会篇五

我参加了考研英语强化培训班,在20xx年1月份的考研中取得了75分的成绩,考研英语学习心得体会。这个分数不算很高,但是相对于我在英语学习上花费的时间精力,我已经对此很满意了,所以非常感谢成都新东方学校的老师对我的指导和帮助。

英语作为一门外语学科,最基础的当然是单词。作为一名理工科的学生,背单词一直是我最头疼的问题,每次看到一本本那么厚的单词书就让我感到很烦躁。但是新东方教会了我最快捷高效的记忆单词的方法,那就是只背真题词汇,没错,就是在历年真题中找出生词,然后抄写下来反复背诵。考研的整个过程中我都没有看过单词书,就是靠着新东方的这种背真题单词的方法进行学习,而且我感觉在正式考试的时候效果非常好。

考研英语和四六级在题型上最大的区别就是没有听力,所以阅读和作文就显得尤为重要。首先是阅读,考研英语阅读题目量不多,但是分值很重。所以一定要保证正确率,不用盲目追求速度。阅读首先还是要有词汇量,就是历年真题中的单词要尽量多掌握。然后就是句子分析,这方面新东方的培训讲得很透彻,只要用心听都没问题,而且还顺便把翻译拿下了。最后就是一些做题的小技巧,新东方的老师都会总结的很细致,记好笔记有空多看两眼就行。

作文也是考研时很重要的项目,不求文采飞扬,也要中规中矩。考研历年来题型就几种,每一种练习几篇就行了。最重要的是背模版,尤其是一些长难句和闪光句子,老师会给你很多,挑几个自己比较喜欢、觉得能用的比较好的记住,然后不论什么题目,都想办法把句子套进去就行了。

至于完形填空,有了以上的大基础,填一填就没有太大问题。有了单词和句子分析的基础,翻译和阅读也不会太离谱。

只要考试的时候放松心态,把自己会的东西发挥出来肯定就能取得满意的结果。

最后祝所有考研学子都能取得满意的成绩!

考研英语心得体会篇六

写在前面:快考试了,同学们,英语提分有那么难吗。依我看,专科起点依然可以大大的提分。若短时提分,必优先提作文。有那么难吗?充其量就相当于小学一二年级的漫画作文嘛。抓好作文,必有大成。同学们加油!你们可以的!

一、研究考研真题。

考研真题的重要性不必多说。我建议用最快的时间熟悉历年考研真题考察的题材、角度、思路,熟背经典范文,总结经常用的套话及比较好的句子。对比较好的范文,要按照自己以前记忆的句子,尝试着做修改,对一个意思的话语要尝试多种句子表达。脑子中装着几篇范文,到练习、模拟或考试时不会过于发慌,也会比较从容,对于格式了基本用语了语法了啥的也会左右逢源。

二、加强书写练习。

评卷老师阅卷时间通常很短,这就要求我们字体要写的规范、漂亮些,以第一时间赚取印象分。英语字母就26个,练字难度也不大,备考时每天都工工整整地写上一两遍,几周后你便会发现自己的.进步。平时写单词,练习时多注意每个字母的圆润、工作与美感,我想你会在研究生考试的考场上会有一手漂亮的字体的。

三、真实情景强化模拟。

我考前几个月,找了一个研究生考试的答题卡并复印了很多很多,下午练习作文的时候就在上面写,严格按照考研的要求模拟,在时间上、写字工整、语法运用上都严格要求。我每天都练,每天必练,对字体的控制、语法的控制都比较从容。到了考场上虽然还是紧张,但字体语法我还是感觉比较满意。

四、时刻保持一个作文的意识。

无论自己平时读英语文章,总结阅读理解等题目的真题,或是总结各个体型的模拟题时,我都保持一个作文的心态,都会试图从中寻找比较好的逻辑词、语法,尝试从中汲取营养。可以说,考研作文里面的每个句子、每个单词,我都是有讲究有出处的,平时都运用了,所以我感觉极少有错误。

考研英语心得体会篇七

考研英语写作是考研英语科目中的重要一环,也是许多考生最为担心的部分。作为一名考研英语考生,我在备战考试的过程中积累了一些写作的心得体会。在这篇文章中,我将分享一下我在考研英语写作中所总结的一些经验和技巧。

第二段:写作思路和结构。

在考研英语写作中,良好的写作思路和结构是成功的关键。首先,要明确自己要传达的主题和观点,这样写作才会有一个明确的目标。其次,要合理安排文章的结构。一般来说,开头部分应该简要介绍主题和观点,主体部分应该对不同的观点进行论述和分析,结尾部分应该总结全文并给出适当的建议。良好的思路和结构能够使文章更加连贯、易读,也能够使阅卷教师对文章的逻辑性有一个很好的认识。

第三段:语言的运用和修辞手法。

考研英语写作的另一个关键要素是语言的运用和修辞手法。首先,要注意语法和词汇的正确使用。语法错误和词汇不准确会给阅卷教师留下一个很不好的印象。其次,要善于使用修辞手法。修辞手法如排比、比喻、拟人等能够使文章更具有表现力和说服力。然而,修辞手法的运用要适度,过多的修辞手法可能会使文章显得浮华。

第四段:写作素材的积累和运用。

写作素材的积累和运用是考研英语写作中的关键之一。在备考过程中,我发现大量的阅读素材对于写作非常有帮助。通过大量的阅读,我可以积累到各个方面的相关知识、观点和实例,这些素材可以丰富我的写作内容。在写作过程中,我会根据具体的要求选择合适的素材,以支持我的观点和论述。素材的运用可以使文章更加可信和有说服力。

第五段:勤加练习和不断反思。

在备考过程中,反复的写作练习是提高写作水平的关键。只有通过不断的练习,才能熟悉写作的过程和技巧,并且找到适合自己的写作方法。同时,反思也是提高写作水平的重要环节。每次写完一篇文章后,我都会仔细审查自己的写作,寻找问题和不足之处,并且调整和改进下一次的写作。通过勤加练习和不断反思,我的写作水平得到了明显的提高。

结尾:

考研英语写作是一个需要积累经验的过程。通过不断地练习和实践,我对考研英语写作有了更深入的理解,也积累了一些心得体会。在备考考研英语写作时,需要注重写作思路和结构,正确运用语言和修辞手法,合理积累和运用写作素材,并且勤加练习和不断反思。相信只要做到这些,每位考生都能在考试中取得不错的成绩。

考研英语心得体会篇八

考研英语写作对于大部分考生来说,是一项难以逾越的难关。然而,通过不断的努力和实践,我深刻体会到了提升写作水平的重要性。在这篇文章中,我将分享我在备考过程中的心得体会,希望对即将参加考研的考生们有所帮助。

第二段:积累素材。

写作首先需要有丰富的素材。在备考阶段,我特意留心了一些经典的资讯类材料。每天坚持阅读英文报纸和杂志,并做好笔记,记录下一些有趣的故事、精彩的观点和颠覆了我的思维方式的文章。这样的积累对开阔思维、提高文采都有极大的帮助。

第三段:写作技巧。

写作的技巧也是考生们需要学习和掌握的关键部分。首先,对于托福、雅思等英语考试中常见的写作类型要有所了解,熟悉它们的结构以及写作方法。其次,在写作时要注意语言的连贯性和流畅性,避免一味使用简单的句式和词汇,要尽量运用丰富的表达方式。另外,写作时要能够灵活运用各种连接词和过渡词,使文段之间的逻辑关系更加紧密,整篇文章更有条理。

第四段:经典范文。

在备考过程中,我也特意研究了一些经典范文,可以说这对于提高写作水平起到了至关重要的作用。经典范文不仅可以帮助我们学习更多优秀的表达方式,更能帮助我们在写作中融入更多国内外名家的思想和观点,提升自己的写作高度。因此,对于考生们来说,通过不断地阅读和分析经典范文,可以更好地把握写作的精髓。

第五段:不断练习。

任何技能的提高都需要不断地练习,写作也不例外。在备考阶段,我坚持每天都进行写作练习。每天选择一个具有代表性的话题,然后用30分钟的时间进行写作,最后再把自己的作文与范文进行对比和分析。通过每天的练习,我的写作水平得到了极大的提高,不仅在思维和表达上有了突破,同时对于时间的掌控也更加得心应手。

结尾段:总结和建议。

通过备考英语写作,我不仅提高了自己的英语水平,更培养了自己的思维能力、逻辑能力和社会责任感。在此,我希望能够鼓励即将参加考研的同学们,在备考过程中勤奋学习,坚持练习。相信只要付出足够的努力和时间,考研英语写作一定能成为你的优势之一,为你的考研之路铺平一片成功的道路。

考研英语心得体会篇九

在这个阶段,英语是我们各门学科中复习的重点,所以占据了复习时间的大部分,每天维持在3小时左右,主要的复习内容要包括单词、阅读和背诵;单词以大纲词汇为主,注意掌握词汇的引申含义,另外还有常见的超纲词汇、短语和固定搭配,也是复习的内容;在进行阅读训练的时候要注意掌握文章的框架和大义,从题目和选项入手,通过将文章分段对应相应的题目,从中寻找答题的套路和兴趣,看的文章多了,做题自然就顺手了;在背诵方面,考生们可以多找一些经典范文来背诵,培养语感,同时也能扩充词汇量。

对于词汇来说,唯一的目的就是增加词汇量,词汇是考研英语的基本;同时,也是英语复习中贯穿时间最长的一项任务。在复习的前半阶段,复习强度不大,时间还比较充裕,各位小伙伴要好好利用这段时间复习词汇,积累词汇量,当词汇量积累到一定程度之后,无论是阅读还是写作,都会变得更加轻松。

阅读是考研英语复习中的一个永恒的话题,也是对考研英语成功与否有着重要影响的题型,因此对阅读的训练不单单只是对一种题型的训练,也是对考生们的英语思维能力的训练,也是考生们积累写作素材和词汇量的最优途径。

复习误区。

另外有些小伙伴过分迷信应试技巧,各种小窍门花样百出,但是考研说到底拼的还是实力而不是人品,虽然说掌握一定的应试技巧能够帮助我们更加顺利地完成考试,但是小伙伴们在备考中万万不可本末倒置,恰当的应试技巧是锦上添花,缺乏扎实基本功支撑的技巧只能是镜中花水中月,不实在也不可取。

考研英语的复习是贯穿整个备考过程的重点,同学们在前期要脚踏实地稳步前行,掌握合理的复习策略,为后期的强化和冲刺打好坚实的基础。

考研英语心得体会篇十

近年来,随着研究生教育的普及和国家对高端科研人才的需求的增长,研究生考试成为大学生们不可回避的命题。而其中最为重要的科目莫过于英语,因为英语作为国际间的通用语言,在研究生阶段将成为日后学术研究和国际化交流必不可少的技能。以下将结合个人考研英语的经验和体会,结合听、说、读、写四个方面,从准备阶段、备考过程和应考技巧三个角度进行阐述,以期对正在考研英语的同学提供些许参考和帮助。

一、准备阶段。

在进入研究生阶段之前,同学们可以在大学阶段的基础上进行有意识的提升和巩固,比如给自己定下合适的雅思、托福分数线,以此为目标去努力训练听、说、读、写的基本技能。此外,可以通过大量的阅读和语音练习,提高自己的语感和口语表达能力。至于词汇的积累,可以采用词汇卡片、背单词软件等多样化的方法,同时也要注重积累迎考资料,例如历年真题、英语教材、研究性论文等。在准备阶段里,对自己的英语水平进行一次切实的评估和分析,定下自己的学习计划,安排好复习时间表,如此方可有的放矢地全面提升自己。

二、备考过程。

备考过程是全面提升英语水平的重要阶段,其中听、说、读、写四个方面单项实战训练都不可忽视。在听力训练方面,可以先结合课本的录音听,逐渐提高难度,再选择历年真题进行模拟考试。在听题时,务必注意分类标记,及时记录关键词,多训练熟练技巧,减少考试中失误的心理压力。在口语训练方面,可以透过模仿外籍人士的发音和口音,反复复制他们表达的语调和语音,进行模拟对话、口头演讲等实战训练。在阅读训练和写作训练中,可以通过切实的群体讨论和横向对比,提高自己的理解能力和表达能力。结合竞赛性的研究论文,定期进行写作的模拟,逐渐提高自己写作的水平和逻辑性。在备考过程中,要有意识地根据自己的弱点和需要,通过标签分类和积极思考,一步一步地提升自己的整体英语素质。

三、应考技巧。

在应考阶段,不仅需要审题认真,理解问题需求,还需要灵活应对各类问题,提高答题的方法和技巧。例如,对于听力部分,可以先预读听力材料,去掉听力材料中的干扰因素,更加注重重点词汇和表达的语意。在口语和写作部分,注重文章的结构和语言的清晰,精益求精。此外,在考试的过程中要保持冷静和沉着,避免紧张、心态失衡导致出现错误和误解,只有保持冷静,方可充分发挥自己的优势和水平。

总的来说,研究生英语考试是一个大家共同需要面对的课题,在准备阶段和备考过程中,需要同学们认真策划和执行英语学习计划,探索适合自己的学习和备考方法和技巧,在应考技巧方面,要时刻保持良好的心态和足够的考试技巧,做足准备。不断地进行自我评估和学习方法和技巧的调整,可望获得成功。

考研英语心得体会篇十一

研究生复试的形式主要有两种:笔试和面试(个别专业还要求实验操作测试,个别院校还有心理测试)。考查的内容主要有专业能力、外语能力和综合素质(初试中没有考思想政治理论的同学在复试中考查,以笔试或者面试的形式,具体以目标院校官网通知为准)。

笔试侧重于考查考生的专业知识,但是考生的思维模式、信念系统、创新素质、个性品质以及考研动机等情况很难通过笔试方式进行测查,而这些潜在的能力要素对科研工作有着至关重要的作用,否则,科研工作者能力越强、知识面越全,对社会的负面影响越大。因此,考官要通过面试,较好地测查考生身上潜在的、相对稳定的能力要素,从而避免“应试型人才”、“高分低能者”的出现。

研究生考试是为了选拔具有科研能力、创新能力的学生,面试侧重于考查考生的专业知识、专业素质以及潜在的创新能力。因而,良好的个人综合素养和扎实的专业基本功是面试的必要条件。

综合面试包括综合素质面试问题和专业素质面试问题。综合素质面试问题最常见的题型是自我认知问题和考研认知问题。专业素质面试问题最常见的是学业情况类问题、专业知识类问题、专业实践类问题和专业能力类问题。

第一,自我认知问题。

自我认知问题,是指针对考生的个人背景信息进行提问,通过对考生的性格、兴趣、学习情况、家庭情况及过往经历的了解,推测考生的内在品质和特质,从而判定考生是否符合攻读硕士研究生的条件。这类问题的功能在于,一方面让考生放松,自然进入面试情境,形成融洽、和谐的面试氛围,确保之后的面试顺利进行;另一方面验证和澄清考生简历上的有关个人信息。

第二,考研认知问题。

考研认知问题,是指针对考生报考的学校、专业和即将面对的研究生学习进行提问,通过考生对研究生学习的目的、意义、方式及内容的理解,推测考生在报考之初对研究生学习是否做了充分了解,从而判定考生是否符合攻读硕士研究生的条件。根据题目设问侧重点的不同,考研认知问题可以分为三类:报考动机类、学习规划类、职业规划类。这就要求考生应明确报考意愿、专业选择意愿、学习规划、职业规划等,尤其是跨专业考生以及往届生,通过展示个人基本素养和强烈的报考意愿,向考官传达坚定的报考信念。

第三、专业素质问题。

专业素质问题,是指针对考生的学业情况、专业知识、专业实践和专业能力进行提问,通过对考生学业情况、专业知识掌握程度、专业知识实践操作、专业兴趣以及专业研究能力的了解,判断考生个人与专业的匹配度,从而判定考生是否符合攻读硕士研究生的条件。根据题目设问的侧重不同,专业素质问题可以分为学业情况类、专业知识类、专业实践类和专业能力类。应对专业素质问题,新东方在线建议大家要做到以下三点:首先,把基础知识过一遍,对目标院校该专业主要研究方向所涉及的重点基础知识做扎实复习;其次,多查阅一些本专业的期刊,了解最新的前沿动态,同时要上网查阅导师研究的侧重点,做到心中有数;最后,要梳理自己的毕业论文(毕业设计),发表过的论文,参加过的专业竞赛、课题、实验等,这将是考生专业基础实力的有力证据,让考官认识到学生身上的学术潜力,从而俘获导师青睐。

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