科技馆一日游心得体会和方法 去科技馆的收获与感悟(三篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

关于科技馆一日游心得体会和方法一

<>

1、扩大视野，激发兴趣，增强学习的积极性和主动性;教育心理学研究表明：人的认识活动总是和情感紧密联;

2、提供机会，培养特长，利于因材施教和培养人才;每个学生都有自己的兴趣，爱好和专长;20xx-20xx学年第二学期生物科技活动计划

因地制宜地开展生物课外科技活动，是实施全面发展教育的重要途径，是中学生物学教学的重要任务。旨在启发青少年认识生物科学与人类生活和生产的关系，学习科学研究方法，掌握一两项实用技术，了解家乡的生物资源和生态环境以及发展经济的资源优势，增进热爱家乡的情感，为家乡的经济建设和社会发展作出贡献。

<>

课堂教学是面向全班学生，是按统一的教学要求，教学内容、教学方法、教学进度进行教学的，是同步化、标准化的教学。课外科技活动是在课余时间根据学生特点、学校师资和物质条件，为学生开展的有目的、有计划和有组织的教育教学活动。

1、扩大视野，激发兴趣，增强学习的积极性和主动性。

教育心理学研究表明：人的认识活动总是和情感紧密联系的，是在情感的推动下进行的。丰富多彩的生物课外科技活动符合学生的生理和心理成长规律，扩大知识视野，激发求知兴趣，增强学习生物学的积极性和主动性。

2、提供机会，培养特长，利于因材施教和培养人才。

每个学生都有自己的兴趣，爱好和专长。课外科技活动为他们发展自己的爱好和特长提供了机会，通过发现、探索和解决一些生物学问题，了解生物科学在人类生存和发展以及现代化建设中的使用，有助于学生的兴趣、爱好升华为理想和志向，有利于因材施教和培养生物科学的后备人才。

3、丰富感知，促进课堂教学，提高教学质量。

教育心理学的研究表明：具体的东西比抽象的东西容易被感知，人获得知识是通过各种感觉器官来感知的，使用的感官越多收获也越大。学生在课外活动中所观察、体验到的生物学知识，是课堂学习新知识的基础，有助于对新知识的理解掌握;同时也可以把课堂中学到的知识技能用于实践，促进课堂教学与课外活动的相互渗透、补充，有利于提高教学质量。

4、开发智力，培养能力，提高智能水平。

课外科技活动具有很强的社会性和实践性，能提供科学实验的机会，有利于培养学生的观察能力、想象能力、思维能力、实验操作能力和创造能力。

5、有利于思想教育，促进学生身心健康和全面发展。

青少年正处于身心快速增长期，需要健康的精神生活和体力锻炼。课外科技活动正是丰富学生精神生活、进行身体锻炼的有效途径。也使学生得到辩证唯物

主义、集体主义的教育，陶冶他们爱自然、爱科学、爱祖国、爱劳动的思想情操，树立关心生态环境等的思想，促进学生全面发展和个性培养。

6、技术培训，促进生物学教学为当地经济建设服务。

生物课外科技活动可以培养学生对农、林、牧、副、渔多方面的兴趣，掌握一两项农村实用技术，使他们具有一定的农业生产的技术和能力，了解家乡生物资源和生态环境及发展经济的资源优势，促进科技兴农，推进生物教学为当地经济建设服务。

<>

根据山区经济建设、社会发展、学生特点和学校师资及物质条件等，活动的内容主要有：

1、农业科技活动

培养学生对农、林、牧、副、渔多方面的兴趣，掌握一些农业生产的技术，使他们具有一定的农村实际工作的技能。诸如作物栽培、蔬菜栽培、果树栽培、林木栽培、花卉栽培、食用菌栽培、畜禽养殖、水产养殖、特种动物养殖、农产品加工、动植物驯化、生物防治等。

2、科学小实验

培养学生进行简单生物实验的科研能力，严谨的科学态度和独立工作的能力，诸如种子萌发率的测定、生长素在扦插中的作用、花粉萌发观察、蛙胚胎发育观察、涡虫再生实验、胃液消化作用等。

3、生物资源和生态环境调查

掌握生物资源和生态环境调查的方法，了解家乡生物资源和生态环境及发展经济的资源优势。诸如动植物标本采集制作、生物形态结构和生理机能及对环境适应的观察、生物资源和生态环境调查、害虫害兽和防治、益虫益鸟益兽的保护、生物资源综合开发利用以及科技小论文的撰写等。

4、调查、访问、参观、远足等社会实践活动

帮助学生了解乡情，增进热爱家乡的情感，诸如人口问题调查、粮食问题调查、耕地问题调查、农业专业户和生态村参观、自然保护区参观和调查等。

5、知识讲座、图片展览、知识竞赛等活动

在课外面向全体学生的活动，有助于丰富知识、开阔眼界、激发兴趣、提高生物学素质，诸如生物科学与人类生存发展的关系、乡土生物资源的保护开发利用、人口与计划生育等知识讲座、珍稀动植物图片展览、生物知识竞赛等。

关于科技馆一日游心得体会和方法二

广州海洋馆是一个集游乐、观赏、科研和教育为一体的多功能大型高科技展馆，占地面积约1.3万平方米，总投资为五千万美元。广州海洋馆经过不断引进新的海洋动物，使展示内容更新颖，更充实的同时，大力推动了海洋知识科普活动的发展，被命名为“全国科普教育基地”、“广东海洋科普教育基地”和“广东省青少年科普教育基地”。

广州海洋馆分多个区域全方位展示海底世界，它包括：海洋剧场、浮雕广场、海底隧道、深海景观、海藻柱、珍品窗、淡水世界、岩石海岸、触摸池、海龟池、企鹅馆、鲨鱼馆、海洋科普厅、海洋剧场、海狮乐园等展示区。这些展示区特色鲜明、生动逼真。

走进海洋馆，从海底隧道开始畅游，沿着一条小坡度的电动扶梯下去，你会感到温度骤然下降，灯光变得一片暗蓝，犹如置身海底，拱形的用亚克力胶制成的35厘米玻璃钢透明罩把你与海水隔开，伴随着海洋生物鸣叫的音乐，你抬头可以看到色彩斑斓的鱼儿悠然在珊瑚之间游来游去，有些鱼儿会在距离你几厘米处与你双目对视……

步出海底隧道，一个两层楼高的巨大透明圆柱缸展现在你眼前，里面装饰了几可乱真的大海藻，透过柔和的灯光，看到悠悠绿带，飘飘渺渺，仿佛谁施广袖在舞，何方罗带遗落。数十条倒吊鱼，炮弹鱼在藻丛中穿梭，那悠然自得的闲情令人禁不住驻足留连。

最吸引人的是“深海景观”，它水深10米，水体达1100立方米。这里可以说是海底的缩影，多姿多彩、五光十色的珊瑚尽展丰采，几千条形态各异的海鱼聚居一起;体重60多公斤的龙趸，头部如寿星般隆起的苏眉，群游性很强的燕鱼，色彩斑斓的蝴蝶鱼等等，令你目不暇接。

“珍品缸”虽是小小的缸体，却是玲珑辉影，留宿着一批稀有的海洋生物：火焰贝、石头鱼、美人虾、青蛙鱼、刀片鱼、五彩鳗、梦幻玫瑰鱼……

一楼展区展示着来自世界各地的千奇百怪、珍惜罕有的海洋生物300多种，15000多尾，二楼展区展示有热带雨林特有的海象等淡水鱼。

海龟池展出8只大海龟，只只体形巨大，十分有趣。

海龟是国家保护动物，寿命长达400至700岁，海洋馆这次引进的大海龟中最老的已达400多岁，体重160多公斤，是较难见到的大龟。

新建的企鹅馆与“海底世界”连为一体，令人置身于极地世界：雪花飘飘;白茫茫的冰川的一角，一艘古老的沉船斜躺在冰面上;古船的对面是一幅巨大的以极地人生活内容为题的壁画：织兽皮衣、建冰屋、狗拉雪橇……

广州海洋馆最精彩的有三大皇牌表演节目：“美人鱼”表演、人鲨共舞表演、海洋动物表演

关于科技馆一日游心得体会和方法三

每当看到客机在空中翱翔时;每当看到俄美两个军事大国的新型战机试飞成功时;每当看到航空战争片时，我的心中就会出现一丝微微的激动。我的理想便是能够制造出一种世界最先进的战机。

你问我为什么会有这样的梦想，因为现在中国的军事和科技相对落后，和美国等先进国家有一定的差距。所以，我就想做这样一个科学家，来努力赶超发达国家。

中国曾是世界上最发达、最富有的国度，可是在明、清两朝，因为不注重科学技术的发展，在其他国家迅速发展的时期，我们还在原地踏步。于是，他们侵占了我们的领土，掠夺了我们的财富。所以，我们一定要自醒、自强。

国家的强盛要有强大的军事力量作后盾，才能使百姓在和平的环境下发展经济，才能使国家更富裕。

我们都知道“科技是第一生产力”，我们现在所学都是为了工业制造水平的提高在打基础。现今，我们用的手机、汽车等都无一不体现出了科技对生活的影响。我还想用先进的科技改变我们的生活。

为了实现这个梦想，我现在必须要努力学习、虚心求教、勇于创新。爱因斯坦说过：“成功是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”。只有一直保持着勤奋学习的信念，我才能为实现我的理想打下坚实的基石，也为了实现将来更高的梦想而准备。

中国正等待着新一轮的“人才崛起”。我们不能被别的国家的利益所迷惑，应该想到有了国家的强盛，才有我们民族的强大。我们要有“天下兴衰，你我有责”的责任感。国家需要我们掌握高新技术的新一代，来真正实现科技强国梦!