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最新学生家长培训心得体会实用(实用8篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-18 10:16:57 页码:8
最新学生家长培训心得体会实用(实用8篇)
2023-11-18 10:16:57    小编:ZTFB

心得体会具有记录个人成长和经验的作用,也可以用于分享和交流。写心得体会时,最好能够给出一些建议和解决方案,以便读者可以在实际操作中受益。接下来,小编为大家整理了一些有关心得体会的经典范文,一起来欣赏一下吧。

学生家长培训心得体会实用篇一

1、上下楼梯要按规则:靠右、慢行、礼让。做到:遵守秩序、轻声慢步、礼让右行,不能拥挤。

2、上下楼梯时,不系鞋带、不捡掉在地上的物品、不攀肩而行、不高声喧哗、不搞恶作剧(尖叫、乱喊、开玩笑)、不快跑乱窜。

3、要避免人员高峰期(上课、下课、放学、集合),可适当提前或延后上下楼。尤其是手上持有重物、身体有病或伤更应注意。

4、如有偶发事件发生,要沉着冷静,立即停止脚步,千万不能惊慌失措、高喊大叫、乱挤乱窜,不能往人多的地方去探究竟,服从值勤老师或学生的指挥。

6、偶发事件发生时,所有学生和老师有权利和义务组织安排在场人员有序疏散,特别是班干部,应主动站出来指挥。在指挥过程中,应尽量及时联系外援求助,就近报告学校领导或老师。

1、人群较为集中时,由于拥挤或不慎前面有人摔倒,后面人未留意,没有止步导致踩踏。

2、人群受到惊吓,产生恐慌,如听到尖叫声、爆炸声、其它刺耳的声音和突如其来的变故,出现惊慌失措的失控局面,在无组织无目的的逃生中,相互拥挤踩踏。

3、人群因过于激动(兴奋、愤怒等)而出现骚乱,易发生踩踏。

4、因好奇心驱使,专门找人多拥挤处去探索究竟,造成不必要的人员集中而导致踩踏。

5、在上下楼梯时,故意拥挤、起哄、恶作剧、打闹、推搡、突然停留和开玩笑等,特别在人多时,有上述情况发生,更容易发生踩踏事故。

1、在行进中,发现慌乱人群向自己方向涌来,应快速躲到一旁,等人群过去后再离开,千万不要让自己也混入慌乱的人群。

2、当身不由己混入混乱人群中时,一定要双脚站稳,抓住身边一件牢固物体(栏杆或柱子)或靠墙。或随人流慢慢移动,注意不被挤倒,时刻提高警惕,尽量不要受周围环境影响,更不要无序乱挤。

3、在人群拥挤中前进时,要用一只手紧握另一手腕,手肘撑开,平放于胸前,微微向前弯腰,形成一定空间,以保持呼吸道通畅。

4、一旦被人挤倒在地,设法使身体蜷缩成球状,双手紧扣置于颈后,保护好头、颈、胸、腹部。

学生家长培训心得体会实用篇二

学生家长假期培训,作为一种现在比较普遍的教育现象,被不少家长和学生所接受和支持。在假期中,学生家长会安排各种培训和补习课程,旨在提高学生的成绩和竞争力。然而,对于这种培训方式,我个人在实践中得到的体会告诉我,要考虑到其优缺点,因而需要做出合理的选择和规划。

第二段:优点。

首先,学生家长假期培训能够在较短时间内迅速提高学生的基础知识和应对考试的技能。尤其是对于那些考试成绩不佳的学生而言,这种培训方式是他们提高成绩的重要途径。其次,适当的培训能够帮助学生调整心态、提高自信心。这对于学生的成长和发展非常重要,能够在学习上形成正确的态度和方法,同时对于将来的工作和生活也有很大的积极影响。

第三段:缺点。

当然,学生家长假期培训也不是完美的。首先,花费较大,难以承受。其次,家长在安排好培训之余,还需要合理安排学生的作息和休息时间。否则,学生可能会逆反心理,失去学习兴趣和动力,这也会适得其反。最后,考虑到这种培训模式下的学习质量和效果,如果没有针对性的课程安排和灵活的教学方式,学生可能很难取得真正的进步。

第四段:建议。

在此,我建议学生家长在安排假期培训时需要充分考虑学生的实际情况。首先,应该遵循科学的教育理念,在保证学生正常休息和锻炼的同时,启发学生探索和创造,树立积极向上的心态。其次,选择合适的培训和补习机构,注意课程质量和教学方式。此外,针对学生的实际情况进行科学的课程安排和教学模式,从而提高学生的学习兴趣和效果。

第五段:总结。

总之,学生家长假期培训能够在短时间内提高学生的基础知识、调整心态、提高自信心,但需要充分考虑其负面影响,选择适宜的培训机构,合理安排学生的作息和休息时间,从而尽量避免逆反心理和浪费时间和金钱。如果能够正确合理的进行这种培养方式,我相信学生一定能够在假期中得到事半功倍的收获。

学生家长培训心得体会实用篇三

近几年的校车事故频发,很多都是因为司机的问题而引发的悲剧。湖南一辆幼儿园校车翻入水池造成车内人员的全部死亡,校车安全引人深思。我们应该如何安全乘坐校车呢?司机怎么安全驾驶呢?以下是小学生安全乘坐校车常识,一起去了解了解吧。

1、早晨上学时,要按照校车驾驶员定好的时间,在指定的地方等候上车,不要站在车道(包括机动车道、非机动车道)上等车,不要太早,也不要迟到,你的迟到会影响其他同学的上课时间。

2、放学等车时,到指定的教室等车,要按照老师的管理来候车,在等车时不要追逐打闹,不要扔杂物,要爱护公共财物,不能私自走出候车教室。等校车驾驶员来领取学生时,各位同学要排好队伍,不要拥挤,不要插队。

3、上下车时应注意等车停稳以后,因为在车子还没停稳,如果大家都去拦车的话,反而会让司机措手不及。如果上车都争先恐后的上,不巧被其他人挤倒,都可能发生事故,这样很危险,所以大家一定要记住,有序上车,不要争抢。

4、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的。危险品带入车内。易燃易爆物品容易在挤压、碰撞、或车辆震动过程中引起燃烧和爆炸,严重危及大家的生命安全。也不要把锐利的用品,特别是管制刀具等带到车上,因为容易误伤到其他同学。

1、上车后往车厢里面走,站在车门口容易被人挤下车,拉好扶手。

2、车辆行驶的过程中不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免发生意外;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。在车上要服从校车驾驶员和老师的管理,不要打闹,不要起哄。

3、乘车时要坐稳,没有座位要把双脚自然分开,手紧握扶手,不要在车上打闹,也不要随意走动,更不能在车上写作业。

4、最好不坐在司机旁边的副驾驶座位上,其实这个位置是最危险的地方,一旦发生意外很容易受到伤害。乘车时不要将身体的任何部位伸出车外,因为这样容易被过往的车辆碰到。

5、乘坐校车时不要离开自己的座位,否则遇到急刹车时有可能会摔倒甚至被甩出去。校车行驶过程中严禁打闹,校车在拐弯、刹车的情况下,惯性的作用非常大,要注意发生意外伤害。

6、切记要系好安全带。刹车的时候,由于惯性的作用人更容易向前倾倒碰撞。因此,乘车时一定要记得系好安全带。

7、不要在校车行驶过程中吃东西或喝饮料。避免行车中的颠簸和急刹车造成食物或饮料误入呼吸道,小朋友可能因为气管异物造成窒息甚至是死亡。

8、在乘车时千万不要随意按动车上的任何按钮或者打开车窗。

9、上下车一定要等司机把车停放在安全的地方,然后有序地上下车,不要拥堵。

10、避免任何高声的或破坏性行为,防止分散校车司机的注意力。要有礼貌,尊重你的司机。因为对于司机来说,安全的接你上下学是一个巨大的责任。

1、等车停稳后再下。开门前,先看一下车周围有没有自行车或摩托车经过,要在没有车辆驶近的情况下再打开门,防止车门突然打开使后面跟上的自行车或摩托车撞上车门而发生意外。

2、下车时不要拥挤,不要争先恐后,要有序下车。

3、当车停稳下车后,不要从车前或车后横穿道路,应走离车前或车后20米以上,选择有红路灯的地方过马路。

1、校车是否符合有关规定,该车辆必须由公安部门定期检验合格,还要按交通部门要求进行一年一次的检验。

2、校车驾驶员必须遵守有关交通法律法规,且持有与准驾车型相符的驾驶证和从业资格证书。

3、驾车前应当检验车况,车况良好才能出车。

4、平时要注意休息,不能疲劳驾车、酒后驾车、超速、超载,长途驾驶时要另配一名驾驶员。

5、行至路口及发现有车辆、行人横过道路时应当提前减速。行车时注意力集中,不违规操作。

6、行车回校要注意车辆的保养和维修,确保车况良好。

学生家长培训心得体会实用篇四

我夫妻俩恩爱和睦,一起承载工作、生活的重压。我们都在各自单位上班,平常工作繁重,特别是我,由于工作性质有时不能回家,他也毫无怨言,但我俩能互相理解、尊重、关心、支持。生活上能同舟共济,事业互相鼓励,不弃不垒,下班回家后为了让劳累的妈妈多休息一会,我们共同承担家务劳动。商量生活事情,沟通感情,如果谁的工作任务重,对方就主动承担家务事,减轻对方的工作负担。因此,我俩因生活琐事从未吵架。

我爱人是一名机关司机,他对工作的的踏实,认真,过硬的驾驶技术是他得到了同事们的好评,爱人也是我崇拜的人。在他身上我学会了很多东西,我们俩是在生活中互相学习。而我作为一名基层单位的出纳,我也在工作中勤勤恳恳,任劳任怨的干好自己的本质工作,这也得到了单位领导和同事的一致肯定和认可,作为一名财务人员,我严格遵守国家各项会计法规及本单位个项规章制度,严格执行财务制度,协助领导和会计做好单位的“管家婆”为了提高自身的素质,我一直在学习,给自己不断地充电。

孝敬父母是每个人的责任和义务,在工作之余我们都会去看望双方的老人,节假日也是把老人接到身边尽一份孝心。对孩子也是严格要求,从小让他养成良好的习惯。我夫妻俩不管多忙,也抽时间教育孩子。我们全家统一教育思想,不能娇纵、溺爱孩子,既教孩子学知识,又教他学做人,要创造一个温馨、和谐、宁静的家庭育人环境,让孩子能健康地成长。为了让孩子从小孝敬老人、尊敬长辈,对人有礼貌,我夫妻俩首先以身作则,言传身教,潜移默化地感染他;在日常生活中给机会让他孝敬长辈;发现他对人有不敬的行为及时教育、引导,使他学会辨明是非,改正缺点。为了培养他的独立生活能力我们教他扫地、擦家具等家务事,尽量给机会让他做力所能及的事。

互敬互爱是家庭和睦的基础,是家庭幸福的源泉。2001年我跟爱人结婚以来就和公婆住在一起,对公公婆婆我们既尊重又孝敬,遇到一些问题就向二老请教,听取他们的意见,顺便交流一下对问题的看法。因为我们夫妻二人平时工作比较忙,两位老人会经常的为我们接送孩子和给我们做饭,他们在家做饭总是计算这时间,尽量争取在我们下班就能吃到可口的饭菜。而我们呢也很用心的去孝顺他们,比如他们过生日,或者过节,我们都会带他们出去吃饭呀,带他们逛逛呀,给两边的父母都买件衣服呀。让老人们充分的感受到我们做儿女的对他们的爱和感恩,尽管这些都是小事,不足挂齿,但它就像催化剂使我们全家感情日益融洽。家庭和睦,生活的有滋有味。在我们这个家庭中虽然每个人都有自己的性格,志趣。跟习惯不同。但家里却没有出现矛盾的"冲突。大家都会互相体谅,尊老爱幼,民主平等,宽容谦让。有了这些习惯形成了我现在和谐的家庭氛围。

真心待人是我们全家的处世态度,我们一家人与邻居都能和睦相处,邻居们不管有什么需要,只要我能帮上忙,我都从不推脱,热心帮助,用自己的实际行动为和谐社会的创建贡献一份自己的力量。我们住的楼栋里有好几户是退休老人,大多子女不在身边。他们有些事情做不了或需要帮忙,我们都热心帮助。下水道堵塞,我们去疏通;楼梯、有什么需要我都去力所能及的帮助……由于这样,我们与邻近住户能团结友爱、守望相助,关系非常融洽。

我们的家庭生活方式文明科学,能够勤俭持家,科学\\理财,合理消费。注重环保,能自觉净化、绿化、美化生活环境。家人根据自己的年龄、爱好、时间参加各种健康的文体活动:,我夫妻俩晚上做好家务后就去街上和广场散步,放松心情、沟通感情、探讨工作和教育孩子的方法。节假日一家人到哈密、巴里坤等地方游玩,增进一家人的感情,享受幸福、快乐的生活。

由于我们平时崇尚文明、严于律己、宽于待人、互相尊重、关爱,讲责任讲义务,培养良好的家风,因此,形成一个温馨、快乐、和谐、奉献社会的幸福家庭,夫妻敬业爱岗事业有成,老人安享晚年快乐生活、孩子认真学习健康成长。

我们积极参与创建文明和谐家庭活动,深知自己是一个普通平凡的小家庭,也仅是做了自己该做的事情,但邻里和社会都给我们很多好评。我们都在自己的岗位上,尽职尽责努力实现着自身的价值,用自己的实际行动诠释平安、文明、和谐家庭,为平安、和谐社会的创建贡献自己的一份力量。

学生家长培训心得体会实用篇五

参加两次家长学校的培训后,收获很大,增长了很多新的理念,也引起了很大的共鸣。校长讲的要办有尊重特色的教育,引起我的同感,我感到在社会中生存,也需要尊重别人不同的生活方式与生活理念,在国与国之间,民族与民族之间,要尊重不同的宗教信仰与生活习俗,只有互相尊重,才能保持这个世界的和平、和谐,远离战争与争斗。

花侨小学培养孩子宽容、冷静、虚心、自信的品质,在品德的培养上有自己本校的追求和方向,我觉得我们的孩子如果拥有了这种品质,他的生活将是完满的,他的人生将是积极与充实的。

通过校长的讲话,我觉得花侨小学的教学理念非常好,非常的长远,是真正的教育,不是功利的教育,是爱孩子、爱社会的教育。

梁教授讲的家长怎样和孩子沟通,其中讲的那个公共汽车广播的例子给我印象非常深,我会反思自己是不是像那个公共汽车广播一样,孩子把我的话当成耳边风,说了也和不说一样,我会反思自己的唠叨,会反复思考话要怎样说孩子才会听,教育孩子是一个需要考量智慧的难题,梁校长的讲话启发了我的思考。

通过家长学校的学习,我知道花侨小学注重培养孩子的阅读习惯。我感到特别好,因为我是一个有阅读习惯的家长,我深知阅读的乐趣,阅读对思维的训练,阅读对人生观、世界观的影响。得知白小也重视阅读习惯的培养后,我很高兴,我对孩子也放心了很多。一个有阅读兴趣、博览群书的人一定是一个脱离低级趣味的人,我对孩子的未来有了信心,也储备了培养孩子的内在力量。

参加第二次的家长学校的学习,收获也特别大。老师讲的那个成功象限给我印象深刻,它直面了教育的本质及家长、学校的终极目标。引发了我的思考,我想所谓的主流价值观是否是幸福的通路,我觉得不是,培养孩子的目标不是走向成功的象限,它应该有更本质、更纯粹的意义。我很欣赏老师说的那个英国人enjoy的生活态度,老师传达的理念还有让孩子坚持做家务,我也非常赞同。老师讲的闭嘴是最好的教育,行不言之教的理念很好。我也觉得言传不如身教,说多了没用,还会起反作用。

学生家长培训心得体会实用篇六

假期,本该是学生们喜闻乐见的时间。然而,在现实中,很多学生家长却会将假期利用起来,给孩子报名各种培训班。究竟是什么原因,让这些家长在家庭假期中,对于培训班如此热衷?在我看来,家长们的初衷是好的,追求让孩子得到更好的教育,但经验告诉我们并不是所有的培训班都保证有用,因此需要家长花一定的时间和精力去深入探究,才能让孩子真正受益。在此,我想分享一下在参加假期培训中的一些体会和看法。

第二段:加入具体事例,说明培训需求和家长作用。

在我所了解到的情况中,家长会选择让孩子参加一些学科进阶班、语言课程、艺术培训以及运动训练等。不同的家庭有不同的需求,比如有的家长因为孩子的学习压力较大而要给孩子报名学科进阶班提升成绩;有的家长则希望利用假期培养孩子的兴趣爱好,让其通过艺术培训提高艺术欣赏能力和创作能力。举个例子,我曾经参加过一次暑期游泳培训班,家长们也都有不同的需求,有的家长想让孩子锻炼身体,另一些家长则是因为想让孩子学会游泳而报名培训班。从这些具体的事例来看,可以看出家长在子女选择培训班上的重要作用,他们的选择既有着自身的需求,也必须考虑孩子的兴趣和需求。

第三段:谈谈培训班的作用和注意事项。

想要让孩子从培训班中受益,最重要是要了解其固有的作用。培训班能够帮助孩子们完善自己的知识体系或者掌握一门实践技能,在短时间内达到更高的水平,这在某些场合下确实有着它的用处。但是,培训班并不是所有孩子都必须参加的教育形式,每个孩子的兴趣爱好和能力是不同的,家长应该根据孩子的具体情况来作出选择。同时,家长应该注意到培训班的销售策略,如虚假宣传和过分夸大收益预期等,因为这些策略可能导致培训班并不是最佳的选择。

第四段:如何让孩子从培训中获得真正的成果。

那么接下来就是如何确保孩子从假期培训中真正获得益处。作为家长,最好的做法就是根据孩子的个性和情境需求,选择适合他的培训课程。同时,作为一个监护人,家长需要关注孩子培训班的进展情况,并及时沟通与培训班老师的联系,了解孩子在阅读和做作业等方面的情况,让孩子有一个良好的学习环境。另外,家长也需重视培训之外的陪伴,建议家长们在孩子上完课后、课前适当地总结感受和心得,并督促孩子抓住课余时间自主复习,巩固所学内容。这样,孩子才可能从假期培训中真正受益。

第五段:总结。

总的来说,家长应该把握平衡点,既不能剥夺孩子学习的机会,也不能因假期培训班过载而过度压榨孩子的学习过程,这样才能为孩子打造出一个全面发展的学习空间。如果家长能够关注到培训班本身的作用,选择适合孩子的培训课程,并适时和孩子沟通互动,协助孩子在培训班中全力发挥,使他们在假期中获得实际收益,那么假期培训的目的就得以达到。

学生家长培训心得体会实用篇七

一、家长会发言稿,它是架起家校沟通的桥梁,也是展示自身素质的最佳平台。我在最初设定的大体框架上,重点穿插了“孩子的变化”这一板块,让家长们深深地感受到他们的孩子小学仅仅半个月时光里,学习及行为习惯变化的有多么的大,几易其稿,反复修改,最后完成了一份令自我跟家长满意的答卷。

二、家长会基本状况。

首先,针对五年级学生,学校先组织了群众的会议,具体介绍了学校的基本状况跟详细要求跟纪律,充分展示了学校的教学设施条件及成绩。然后是分班召开,由班主任老师针对不一样的状况做具体的介绍跟事项安排。我班具体介绍了学生的基本状况、在学校的近段表现,还有需要家长配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。令家长都个性的用心跟支持。

在召开家长会的过程中,部分家长还向学校跟老师提出了许多中肯的、有针对性的推荐跟意见,此刻简要总结如下:

1、学校应加强学生的安全教育跟管理,重视安全知识的学习,在学校周边设置安全警示标志。

2、学校应在力所能及的状况下多组织一些有好处的活动,来锻炼孩子的自理潜力,让孩子更全面的成长。同时期望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时光。

3、教师就应在培养孩子的学习习惯跟行为习惯上多下功夫,加强学校跟家长、老师跟家长的联系。

三、总结反思:

从会后与家长的交流跟周一学生的反馈状况来看,本次家长会开得相当成功,有效地加强了家长跟老师的联系跟交流,透过报告会学生家长也认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法,家长纷纷表示今后必须要改变自我的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强跟老师之间的联系,共同配合,教育好每一名学生。

学生家长培训心得体会实用篇八

随着社会的发展,越来越多的学生家长开始意识到假期培训的重要性,尤其是针对孩子的课业和才艺方面的培养。而在这个过程中,家长们也需要不断地反思和总结,从自己的经验中得到更多的启示和提高。本文将探讨学生家长在假期培训过程中的一些体会和心得,希望能对广大家长有所帮助。

假期培训作为一种补充教育方式,可以在学生暑假和寒假等节假日的时候进行。一方面可以使学生在假期中充实自己,另一方面也能有效提高学生在校期间的学习成绩、学习兴趣和实践能力等方面。例如,在寒假中参加英语提高班,可以让学生在中长假期间保持英语水平;在暑假中参加乐器课程培训、绘画班等,可以培养学生的兴趣和才艺方面的特长,同时也可以增强学生的社交能力和创造力。

作为家长,我们在假期培训中也有很大的作用。我们不仅应该积极地寻找和选择合适的培训课程,而且还应该关注孩子假期期间的安全和生活起居。此外,当孩子在学习过程中遇到问题时,我们也应该提供适当的支持和指导,帮助他们克服困难、加强自信心。

第四段:家长需要注意的问题。

在假期培训中,家长也需要注意一些问题。首先是培训的环境和师资力量,在选择培训机构时需要注意考察其实力和信誉,防止选错了培训机构。其次是要注意安全问题,避免孩子受到伤害或遇到险情。还有一些具体的问题,比如培训课程的时间、内容和质量等方面都需要认真考虑,以确保孩子参加培训的收获和效果。

第五段:结论。

总之,学生家长在假期培训中的作用至关重要。对于家长而言,他们要关注孩子的学习和生活方面,提供必要的支持和指导,确保孩子安全、愉快地度过假期。同时,他们还需要选择适度的培训课程、注重培训效果,帮助孩子提高各方面的能力和特长。相信在不断的反思和总结中,每一个家长都能够更好地发挥出自己应有的作用,让孩子假期培训的经历更加充实、愉快和有意义。

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