主题参观五大会址心得体会及感悟(三篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

主题参观五大会址心得体会及感悟一

我们今天要参观的是具有天津小洋楼代名词的五大道。说起小洋楼，在上海，青岛，厦门，武汉都有很多，但比起来，天津的小洋楼却是现存最多，保存最好，而且是最为集中的。1860-1903年，英法美等西方列强纷纷强迫请政府签订不平等条约，自此，天津被九国列强分割，他们在中国的土地上设立租界，而小洋楼最集中，占地面积最大的莫过于英租界的五大道。据统计，这一地区的名人旧居和风貌建筑有300余处，与其他地区相比，无论从地域面积，文物的数量，近代名人遗迹都是首屈一指的。

五大道是指坐落在天津市和平区的一块长方形地区，共有22条道路，总长17公里，面积1.28平方公里，自上世纪60年代开始，天津城建部门便于统一管理，将这一地区依照沿东西向从南到北分布为马场道，睦南道，大理道，常德道，重庆道。

好了，我们现在已经来到了景点的停车场了，请大家记住咱们的车是白色大金龙，车牌号是津a1234，下午3：00我准时在车上集合，请大家带好自己的贵重物品，时刻注意安全，请和小沁一起下车!

游客朋友，我们现在的地点是民园体育场!民园体育场早年为沼泽洼碱地带，后用海河淤泥填成平地，占地41200平方米，属旧英租界。二十世纪二三十年代，曾在这里举行过万国足球赛和万国田径赛。1954年民园体育场足球地铺设了草坪，并搭起了24米高的木制灯架，成为全国第一个星光草坪足球场。

大家请随我这边走，下面我们要参观的是位于河北路314号的“近代天津与世界博物馆”它又称五大道展览馆是由天津著名作家“航鹰”女士在市领导支持和有关部门资助下创办的。馆内展出了“八国联军侵略天津”图片及各个历史时间天津租界变迁的历史照片，将历史再现，告诫每个国人勿忘国耻。过参观各个历史时间天津租界变迁的历史照片，再次提醒人们落后就要挨打，必须发愤图强，振兴中华。随着它我们将进入时光隧道，重返过去的历史情境中去。此外，在这里还可以浏览到五大道及天津市其它地区的珍贵历史老照片。

现在我们所站的地方便是重庆道55号庆王府，他是清王朝亲王第四代传人爱新觉罗.载振的旧居，也是五大道唯一的王府。所谓王府，就是王爷居住的地方。但是天津并没有王爷，哪来的王府呢?庆王府的前身原本是清末最后一任总管太监小德张居住的地方。1924年，冯玉祥发动政变，把溥仪赶出了紫禁城，清室的第四代和硕亲王载振也从北京庆王府举家移居天津，载振为在天津寻找一处安宁的宅第，相中了小德张的这个院子，便以大量的金钱、土地和房产置换到手。此楼宅基地为中国传统的长方形布局，中轴为楼房四合院，院墙和外檐顺应当时建筑潮流，采用西洋建筑的手法。现在请大家数一下他有多少级台阶，是17层半，在过去啊数字不分单数和双数，是阴阳之分，而9是阳数里最大的，在建王朝，只有皇室专用，凡是在王爷或大臣家中发现有9和9的倍数的东西，一律满门抄斩，所以不能说18层。不能说小德张家中的台阶是17层就贬低了小德张的身份，为什么呢，他虽然是个总管，可也是官居二品，怎么说也是一人之下，万人之上的，此台阶就象征他的地位高。清末明初，我国政治舞台风云变幻，北洋政府的总统，总理纷纷到天津租借地购置房产，有的图个清静，有的蛰居在内，密谋在外，许多历史时间的密谋策划都在发生在天津，故有“北京是前台，天津是后台”之说。当时租界成了国中之国，正好成为那些妄图复辟的遗老遗少的保护所。

位于河北路283号的意大利风格的毗连式里弄建筑就是天津首家私人博物馆，主题建筑俗称“疙瘩楼”，如今已经改造为粤唯鲜海鲜酒楼，也是中国唯一的可以吃的博物馆。在这里不仅能吃到丰富的美味，而且能欣赏到各个朝代的历史文物，而这正是店主人经营的独特之处。这里保存有清道光年间的“圣旨”，各种石刻，古代兵器等。据文物部门测算，仅粤唯鲜内收藏的文物目前已价值3亿余元人民币。

现在我们来到了大理道66号，眼前的这幢西班牙式乡村别墅就是和平宾馆，该楼为砖木结构，局部三层，坡顶，外檐为白色水泥墙面，花岗岩台阶，配以造型各异的门窗。上世纪五，六十年代许多党和国家领导人均在此下榻，其中最著名的当属毛泽东主席，所以它又被称为润园。至今，润园内仍保留有毛泽东，周恩来，邓颖超等领导人的住房陈设原貌以示纪念。

今天的现场导游就到这里，接下来的时间留给大家，您可以到天津外国语学院去看看，电视机《金粉世家》就是在那里取景拍摄的，你也可以乘坐马场道的观光马车，在悠扬的马蹄声中体味浪漫的欧路风情。

不过我要提醒大家下午3：00我们要在车上准时结合，住大家旅途愉快。

人都到齐了，咱们今天的旅程也将近结束了，要和大家分开了，我真有点舍不得，小沁在这里感谢大家对我工作的配合，如果大家对于我们的服务有意见或者建议，请一定告诉我们，我们将会及时改正来给大家提供更好的服务。祝大家以后生活快快乐乐，身体建健康康!如果有缘，让我们再次相会在天津。

主题参观五大会址心得体会及感悟二

今天在公司部门总经理的安排下，我们市场营销部一行人赴生产一线标准化岗位进行参观学习。此次参观学习本人感受很深，受益匪浅，心得体会如下：

一、参观学习的主要内容

1.内容丰富。外出参观学习的时间虽然只有短短的一个下午，但安排很紧凑。通过对煤气加压站、常白班、焦炉地下室、炼焦车间等各个标准化岗位的参观学习，切实地感受到了生产一线工人的巨大凝聚力和向心力，激发了他们的工作热情，奏响了生产一线工人工作提速前进的音。

2.收获显著。这次，通过参观学习，让我也有了参照，有了目标，更有了干劲。让我对一线职工异常的佩服，领略了一线职工对工作的敬业精神，他们的举动深深的嵌入我的心灵，我作为xx公司的一名营销部员工，在如此优越的环境下工作，虽在工作上也是兢兢业业，但远比生产一线岗位的职工，我自叹不如。

二、参观学习的主要体会

1.一线职工的敬业精神确实让人敬佩不已。他们的勤劳让在场的许多人膛目结舌，在那样艰苦的环境中，卫生环境保持得如此干净整洁，足以证明他们的员工是多么的勤劳刻苦，他们的行为告诉我们“世上无难事，只怕有心人”。

2.一线职工的学习意识很强。他们在紧张的工作之余，仍然没有忘记学习。他们把工作中遇到的问题及积累下的经验都认真的记录下来，对出现的问题认真进行分析，为以后的工作做了充分的准备。他们为了熟练操作规程和许多相关的规章制度，他们坚持每天抄写锻炼，这是何等的坚持不懈。在他们刻苦勤奋的努力下，一笔栩栩如生的钢笔字展现在我们的眼前。生产一线的凝聚力是公司稳步快速发展的保证，只有我们心往一处想、劲往一处使，才能使公司力量集中，步伐迅速。

3、他们对工作的执着让我们共勉。焦炉地下室的温度是何其得高，他们却一点也不畏惧，仍然是爱岗敬业、勤于巡检，一股股刺鼻的煤气味让很多人都无法在继续参观下去，可想而知，他们是多么的让人敬佩。

三、参观学习的主要收获

短短4个小时的时间，大家学习取经，一路深入思考，收获颇丰。

1、一线职工持之以恒的精神让我感悟颇深;

2、一线职工的劳动纪律和对工作独到的见解让我觉得不可思议。

3、一线职工在如此艰苦的环境下，把工作做得尽善尽美，一线领导的管理水平远远超过了我的想象。着实令我佩服的五体投地。

4、一线的厂容厂貌简直焕然一新，让我简直不敢相信眼前的生产厂区是如此的干净、整洁、井然有序。

5、在他们身上有很多值得我们学习的精神，学习他们的过人之处，以后我会多与一线职工接触，把生产与后勤融为一体，只有干群一心、迸发出极大地工作热情，并不断地充实、完善自我，取得更大的成绩。

通过这次一个下午的参观学习，我认为：态度决定一切!

主题参观五大会址心得体会及感悟三

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为缅怀革命先烈，弘扬民族精神，培养学生积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵，积极营造红色氛围，把红色资源转化为教育资源，用红色文化引领学生健康成长，我校开展红色教育系列活动。出生在和平年代，弘扬民族精神，已然不需要我们如革命先烈般在战场上抛头颅，洒热血，但是革命先烈的种种精神，我们不能忘怀。我校将分五个阶段，从不同角度，培养学生树立理想，勤俭节约，谦虚谨慎，不怕困难，自强不息，乐于助人的精神。

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（一）培养学生树立理想，坚定信念的精神。

（二）培养学生吃苦耐劳，勤俭节约的精神。

（三）培养学生自强不息，乐于助人的精神。

（四）培养学生谦虚谨慎，戒骄戒躁的精神。

（五）培养学生勇于受挫，敢于担当的精神。

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（一）前期宣传工作

1、开展国旗下讲话活动，引导学生学习革命先烈的爱国精神。

2、校园广播台播放红色歌曲。

3、学生通过书籍、网络收集红色文化故事，红色名言。

4、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报。

5、通过问卷调查形式，向学生普及红色文化知识。

（二）中期学习活动

1、组织各年级进行红色主题演讲比赛、辩论赛。

2、各班开展班会主题活动，开展与红色教育相关的活动。

3、组织学生集体观看红色电影，阅读一本革命历史刊物，写观后感。

4、红色教育知识竞赛。

5、参观红色教育基地，组织新团员入团宣誓仪式，写活动心得体会。评选优秀观后感在升旗仪式时国旗下讲话全校师生学习。

6、组织学生义务劳动，参与爱心帮助等活动，写活动感受。

7、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报，橱窗展示评比。

（三）后期总结活动

1、活动资料的积累与整理工作。

2、学生的书面心得体会。

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1、全校师生要高度重视，提高认识，统一思想，真正领会树立理想，勤俭节约，谦虚谨慎，不怕困难，自强不息的精神，把革命传统教育活动逐步推向高潮，深入开展各项活动。

2、各班级要挖掘资源、创新形式。结合时代特征，根据自身实际，在继承中创新，积极组织内容丰富、形式多样的活动，切实增强活动的实效性。

3、活动中班主任要策划好、组织好、协调好，师生共同参与活动，保证活动的实效性。

4、认真总结，及时反馈。在各次活动中，各班级要及时收集开展活动的信息和相应资料，做好重点突出、内容详尽的报道和宣传。