党员抗美援朝心得体会和方法 党员抗美援朝心得体会和方法论文(6篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

对于党员抗美援朝心得体会和方法一

一、在全社会营造良好的廉洁从政的文化氛围，用积极向上、追求清廉的文化充实人们的精神世界

所谓的廉政文化，是指廉洁从政的思想道德要求，作用于执政者的内心世界，形成廉洁从政的文化动力，使执政者具有勤政廉政，公平正义，奉公守法，廉洁自律，以廉为荣，以贪为耻的精神境界。从而，在全社会营造良好的廉洁从政的文化氛围，用积极向上、追求清廉的文化充实人们的精神生活。倡导廉政文化，有助于提高党员干部实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，又助于大力弘扬党的优良传统和作风，又助于抵制官僚主义、形式主义、极端个人主义、享乐主义等腐朽思想的侵蚀。廉政文化是廉政建设与文化建设相结合的产物，具有十分丰富的内涵。

廉政建设需要以文化为载体，文化建设应包括廉政内容，廉政与文化相辅相成，不可或缺。廉政文化是以先进的廉政制度为基础，以先进的廉政理论为统领，以先进的廉政思想为核心，以先进的廉政文学艺术等为载体，具有深厚的历史渊源、广博的文化知识和丰富的社会实践。社会主义廉政文化是中国先进文化的重要内容，是社会主义精神文明、政治文明建设的重要组成部分。廉政文化以“廉政”为主题，围绕“廉政”开展一系列文化教育活动，其目的在于树立正确的世界观、人生观、价值观和地位观、权力观、利益观。廉政文化与党风廉政建设密切关联，它作为一种无形的、潜在的力量，为反腐倡廉提供智力支持和思想保证，对党风廉政建设作用巨大。尤其当前在保持共产党员先进性教育活动中，廉政文化的“光芒”在我们每个党员干部身上是否有所显现，从某种意义上讲，可以作为检验教育活动成效的试金石。

二、廉政文化作为先进的文化形态，反映了当代中国先进文化的价值取向

加强廉政文化建设是深入推进反腐倡廉工作的迫切需要，是反腐败斗争的基础性工作。国际反腐败理论认为，一些发展中家之所以腐败现象比较严重，一个重要原因就在于这些国家在腐败问题上存在模糊认识，从社会心理和文化上把腐败看作是一种可以容忍的甚至令人羡慕的行为，客观上为腐败活动大行其道提供了土壤。我们党和政府历来高度重视反腐倡廉工作，也取得了明显的成效。但腐败现象在一些地方、部门和领域仍呈易发多发之势，反腐败形势还比较严峻。这就需要我们按照党的_届四中全会提出的坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的战略方针，在坚决查处违纪违法案件的同时，深入研究治本之策，切实加大预防力度，着力减少和消除腐败现象滋生的土壤和条件，把腐败发生的几率控制在最小的程度。在这种形势下，加强廉政文化建设就显得格外重要。通过廉政文化建设，加大正面宣传引导力度，消除陈旧观念，突破陈规陋习，用健康向上的、先进的廉政文化占领思想“阵地”，占领社会“市场”，从而形成一种“强势”，既可以进一步筑牢党员干部的思想道德防线，提高拒腐防变的能力，又可以为其克服不良风气、抵制各种各样诱惑腐蚀创造良好的环境和条件，使党员干部做到自重、自省、自警、自励，不犯或少犯错误。只有搞好廉政文化建设，群众的道德素质提高了，法制观念增强了，良好的社会风气形成了，党风廉政建设才能有深厚的群众基础和良好的社会氛围，才能不断取得新的成效。

三、廉政文化建设要突出地方特色和部门特点，增强廉政文化的影响力、吸引力和渗透力

加强廉政文化建设，有助于大力弘扬优良传统和作风，有助于克服各种腐朽落后的思想意识，有助于抵制各种不正之风。廉政文化建设要突出地方特色和部门特点，各有各的重点、亮点，增强廉政文化的影响力、吸引力和渗透力。例如：西安市地方税务局稽查一局注重廉政文化建设，全方位营造具有地税稽查特色的廉政文化氛围，二级回访、明察暗访、警示教育、廉政板报、楼道廉政格言板、计算机廉政屏保、节日廉政提示卡、税企联系卡等等。这些廉政文化项目，既着眼于广大群众，讲求廉政文化的普遍性，又着眼于领导干部，讲求廉政文化的特殊性和针对性，使全体干部全方位感受到廉政文化气息，使廉政教育入脑入心，起到了潜移默化的作用，增强了党员干部廉洁从政意识，形成了廉洁从政的文化动力，使广大干部在行政执法中保持勤政廉政，公平正义，奉公守法，廉荣贪耻的精神境界，从而杜绝了“吃、拿、卡、要、报”等有损于地税稽查形象的不法行为。

四、在新形势下开展廉政文化建设，一是认识要提高，二是领导要重视

为廉政文化建设提供有力的组织保证和可靠的制度保证是廉政文化建设成败的关键。领导干部不仅自身要做到廉洁自律，廉政勤政，而且要提高对廉政文化建设的认识，高度重视廉政文化建设，要建章立制，制定具体的廉政文化建设总体目标、长远规划和近期工作安排，狠抓落实，务求实效。还要进行目标管理和过程管理，分解任务，落实责任，不见成果不撒手。还要充分发挥“大宣教”格局的作用，为廉政文化建设搭建展示平台、提供缤纷舞台。廉政文化建设是一项社会系统工程，需要各方面大力协调配合，通过建立健全制度机制，整合各部门各方面廉政文化资源，把阵地建设作为重要载体并充分加以利用，集中组织主题鲜明、内容丰富、方法灵活、形式多样的廉政文化活动，通过这样多途径、多渠道、多手段，进行全方位、多层次的廉政文化活动，才能有效推进廉政文化建设。

五、廉政文化建设要奠定坚实的群众基础

廉政文化建设要广泛依靠群众，开展喜闻乐见的廉政文化活动。我们要加大宣传力度，强化教育深度，拓宽文化广度，为加强廉政文化建设开辟广泛的社会领域，努力营造社会主义廉政文化浓厚氛围和良好环境。吴官正同志指出，要按照建设社会主义先进文化的要求，进一步拓宽反腐倡廉教育的社会覆盖面，积极倡导与中华民族优秀文化相承接、与时代精神相统一的廉政文化和廉洁文化，让廉洁理念深入社区、家庭、学校、企业和农村，充分发挥思想道德教育、职业道德教育、社会公德教育、家庭美德教育的整体效能，在全社会形成以廉为荣、以贪为耻的良好风尚，营造有利于领导干部廉洁从政的道德环境和社会氛围。

诚然，廉政文化不可能是“一药可医天下疾”的灵丹妙药，但是，在当前举国上下大力惩治腐败的情况下，廉政之风愈刮愈猛，廉政文化也被越来越多的人所接受，已经渗透到了社会的方方面面，这种影响将是巨大的、广泛的、长远的，具有辐射性的。它所包含的价值观念、道德准则和思维模式，将使感受到廉政文化氛围的人们从中得到教化、启迪，使人的潜意识中产生廉政效能一一自我约束力的作用，使廉洁成为一种越来越自觉的行为。

对于党员抗美援朝心得体会和方法二

自从学校党委提出创设党员先锋岗的举措后，我们教研组积极响应，以组为单位积极申报集体党员先锋岗。我组有15位教师，党员教师占了2/3，他们是：林益挺、王志平、王海平、袁莉红、何建忠、袁雪娟、金可泽、应君、陈舟星、沈自刚，基本上都是学科带头人或a、b级教师及学校一、二级骨干教师组成。认真学习解读了创设党员先锋岗的基本条件后，我们进行集体研讨后提出党员先锋岗创设“十个好“要求：遵纪守法好，廉洁自律好;道德修养好，服务群众好;团结协作好，敬业奉献好;学习求知好，业务水平好;工作作风好，教育效果好。在创建过程中，教研组全体党员都能以共产党员的高标准来要求自己，注重自身的形象，为人师表，廉洁从教，勇挑重担，工作勤恳务实不断开拓创新，积极主动参与学校的德育工作，顾全大局，不计个人得失，爱岗敬业，乐于奉献。以教研组为依托，备课组为阵地，把争创党员先锋岗与开展校本教研，打造学习型组织相结合，取得较好效果。

一、阶段性工作与成绩

自创建活动开始，教研组先后与慕名来访的镇海中学、温州实验中学、兰溪实验中学、嘉兴、慈溪等学校的自然教研组进行交流、探讨。教研组多次被评为学校先进教研组、市校本教研先进教研组。多人被评为学校优秀教职工和优秀党员。一个善于学习、善于吸收先进思想和创新理念，团结协作、教育教学能力强的团队逐步形成。组内教师在经验积累和教学反思中不断成熟，专业有了很好的发展。

1、充分发挥党员教师的师资优势，努力提升教学艺术。对教师教学中普遍存在的问题进行研究，对学生在自主学习过程中遇到的普遍问题进行探讨，提高教育教学理论在实际教学中的应用，不断提高教学艺术。积极承担市科学教学示范观摩课。袁莉红执教《我们居住的地球》、王志平执教《风》、林益挺执教《明天的天气怎么样》，三位教师的课或以学生活动讨论、或以读图识图活动、或以实验探究发现规律，或以创设与生活实际相结合的情境开展教学。教学细腻到位，知识串联完美自然，课堂成分体现了新课标理念，展现了以生为本的思想。教师在课堂中不仅机智地实施教学策略，有效地组织教学，完成知识、技能等基础性目标;更从学生全面发展的需要出发，注意学生发展性目标的形成，并注意学习过程、方法的引导。课堂注重开展积极有效的合作学习，激发学生的学习热情，体现学生的主体性，尊重学生的人格和个性，鼓励学生发现，探究质疑，有效的促进学生个性发展。受到了全市各地140多名听课教师的一致好评。

2、教研组关系融洽，研究气氛浓厚，团结协作、互相帮助。科学课在我校开设之前，我们教研组时刻关注实验区的科学教学，一起解读《科学》新课程标准，积极参加各种省、市级新课程培训，展开题为“聚焦新课程”的集体研讨，使大家达成了共识：《科学》打破了原来的学科本位，我们不能满足于原来的水平和成就。教师的学习是永无止境的，如果不开设《科学》课，一个合格的自然科学教师，也应该掌握多学科知识。如今我们要成为一个合格的科学教师，掌握多学科知识不是过高的要求，而是基本要求，是对教育发展需要的适应。再学习，终身学习，是我们必须做的一项重要工作，不实现角色和知识的转型，就难以承担《科学》课的教学任务，就难以实现提高学生的科学素养的目标。基于心理认识的适应，教师们的学习非本专业知识热情较高，比较早的在各方面作好了准备。教师的知识结构是上好科学课的最主要因素。我们在省、市级的教育教学理论、学科专业知识培训的基础上积极研讨，还成立了由市学科带头人、学校骨干教师组成的科学研讨小组。对《科学》教材的体系把握、教材分析和处理进行研讨，带领教研组尝试编制新课程试题，就出卷问题进行讨论，引领组内教师认真备课、批改、出卷，提高有效教学的意识。在人人参与、深层研讨的氛围中，积极探讨教学的重难点，物理、化学、生物的互补备课指导，相互学习相互启发，共同搜集资料制作多媒体课件，资源共享，有效地解决随时出现的问题。

3、加强教学研究，扩大示范、影响作用。王海平、袁莉红作为学科带头人多次受指派或应邀在县(区)级及以上进行专题介绍或讲座，王志平、林益挺、应君、金可泽在学校教育成果展中开课或进行论坛，起到很好的示范作用。王海平、王志平、袁莉红、林益挺老师分别参与市教研室组织的各册形成性练习编写;袁莉红、林益挺参与编写了由xx大学出版社出版的《初中物理竞赛培优教程》、《初中物理竞赛培优教程(全真模拟)》;王海平、林益挺参与了省教研室组织的科学第三册教学光盘的编写与制作;王海平老师参与编写教育出版社《初中各科一书通(第三册)》;王海平、王志平老师参与编写教育出版社《科学习题精选》;袁莉红、林益挺、金可泽参与编写xx大学出版社《新课标物理培优教程(八年级)》和《新课标物理培优教程(九年级)》;王海平、林益挺老师参与编写《科学(八年级下)学习全程指导》、《科学实验活动指导手册(第六册)》。多人次的论文在省市获奖，多项课题在省、市规划课题中立项，已陆续结题，取得了很好的预期效果。王海平主持的课题《初中自然活动课程的研究与实践》获市第二届教育科学优秀研究成果一等奖，王志平主持的课题《自然科学教育中教法、学法一体化的研究与实践》已经结题，林益挺主持的课题《科学专项探究活动的实践与探索》正在开展中。

4、互相带动，教师专业发展迅速。王海平、袁莉红、何建忠被评为省自然科学竞赛优秀指导教师;林益挺获市第三届自然科学教学比武一等奖，并代表市参加省第三届自然科学教学比武获二等奖;王志平被评为市优秀指导教师。青年教师迅速成长，金可泽被评为市优秀新教师，市优秀科技指导教师，多次在市录象课、优质课、教案设计评比中取得好成绩。教师的发展带来了可喜的教育成果。在省第八届自然科学竞赛中获得xx市团体第一名，共26人次获奖，其中一等奖7人。复赛中1人获省一等奖，2人获省二等奖，列全市第一。在20xx、20xx年升学考试中，年级段自然平均分、优秀率、合格率均为全市前茅。在省第九届自然科学竞赛中，1人获省一等奖，2人获省二等奖，并获得了省团体优胜。学生的小论文、调查访问报告、实验研究报告、创造发明等科技活动屡获省、市奖项。精心策划组织参与电视台教育科技频道《不可能的任务——走进南海实验学校》的拍摄，把学校的科技、创新教育得到了很好的展示。

5、加强师德修养，树为人师表的良好形象。当杨兰娟扎根在偏远海岛，甘守清贫，鞠躬尽瘁，甘当人梯，才以爱和无私照亮了几代渔家孩子的心灵的事迹传开时，学习杨兰娟的事迹在教研组党员中不断深化。她“为了学生一切”、“为了一切学生”和“一切为了学生”的崇高教育思想深深感动并激励着我们。在党员先进性教育活动中，组内的党员对自身的学习、排查、整改有强烈的内在要求，坚持两促进、两不误，把工作与学习有机结合起来。勇于开展批评与自我批评，及时修正自己的错误，在工作和生活中不断改造主观世界，在政治信念和理论水平上保持领先，有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想，时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。通过学习，强化了服务意识，在工作中努力为学生发展服务，为家庭服务，为社会服务，实践教育要为人民服务的教育方针;强化了以人为本的意识，教育教学改革及方法、模式的选择要以学生的发展为本;更加注意团结教师，带动身边的人一起进步，群众满意度高。通过学习，进一步明确，师德的核心就是爱——对事业的爱，对学生的爱，全心全意为学生服务。“在教育实践中努力使自己的教育要为学生一生的发展奠定基础，让自己成为学生人生的导师”成为组内党员教师教育追求的价值目标。

二、今后的措施

一)、与普通教师结对。

本着相互交流、取长补短、促进共同发展的目的，开展帮扶结对活动。组内每2名党员教师与1名非党员教师结对，定期不定期开展谈心交流，关心的学习、生活、困难、需求等。通过开展帮扶结对、谈心谈话活动，进一步提高组内教师工作、学习积极性，增强团队凝聚力。力求从以下几方面开展结对活动：

1、探讨、传授先进、科学的课堂教学方法、教学设计、教学媒体选用、资料选撷、课外活动组织、教学研究等，提高组员的整体素质和教研组的集体战斗力。

2、班主任工作取长补短，每2星期举行一次结对教师学生案例分析，使组内历次担任班主任工作的教师，不断总结提高教育经验，努力使班级朝文明班级、优秀班集体的方向发展。

3、进行人生观、价值观的培植。通过党员的先锋模范作用，引领组内的非党员教师积极向党组织靠拢，使他们学有方向，干有榜样。

二)加强对新课标理念的学习。

科学是一门综合学科，联合国教科文组织曾下过一个定义：“凡是科学概念和原理的叙述是为了表明科学思想上的根本一致，而避免过早地或不适当地强调各个科学领域区别的教学方式，都可以认为是综合理科教学。”这为我们的科学教学指明了方向。因此，科学教师在教学中要力图超越学科界限，传授带结构性的基本内容、统一的科学概念和原理，注意不同学科领域知识、技能之间的融通与连接，全面提高学生的科学素养，将科学知识与技能、科学态度与价值观、过程、方法与能力进行结合与渗透，并力求反映科学、技术与社会的互动与关联。为此，我们要立足《科学(7~9年级)课程标准(实验稿)》，加强对新课标理念的学习，树立强烈的课程意识，还要增强创新意识，在工作和实践中与学生同时成长，走在学生的前面，主动进行教育教学改革，努力成为教育创新和改革的示范者。让课程走向生活，最终实现课程与教学的整合。着重做好以下几点：

1、牢固树立“不求人人成才，但求人人成人”的人才观，全面关心学生的成长，为他们今后的生存和发展打下扎实的基础。

2、促进学生的自主学习。变教师为导师，使学生真正成为学习的主人。

3、关心学生的身心健康发展。在教学的每个环节渗透人文关怀，在学习过程中体验成功。保护好学生天生的求知欲望，让自信洋溢在学生的身上，伴随他们今后的成长。

三)加强政治理论、形势学习。

在每月2—3次的教研组活动中，进一步加强政治理论的系统化学习。提取党员先锋岗、先进教研组的部分奖励金让组内的党员购买党员理论学习书籍，组织学习体会交流，寻求理论对实际工作的指导作用，把理论学习与自己的工作紧密结合起来。努力做到：

1、通过学习，坚定理想信念。勇于开展批评与自我批评，在工作和生活中不断改造主观世界，在政治信念和理论水平上保持领先，有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想，为“全面贯彻党的教育方针，大力推进教育创新，保持教育健康持续发展，努力办好让人民满意的教育”做出贡献。

2、通过学习，巩固坚强堡垒。真正做到平时工作看得出来：在自己的岗位上，不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”，随时随地能成为其他教师的榜样，切实把党员的先进性体现到日常的工作和生活中。还要做到关键时刻站得出来：时常反思和检查自己在个人利益与集体利益、群众利益发生冲突时，是否能够高风亮节，在急难险重任务面前，是否能够挺身而出，充分发挥共产党员的先锋堡垒作用。

3、通过学习，加深对教师职业的理解和热爱，我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。通过学习，增强奉献精神，为党的教育事业而奋斗终身。

总之，教研组通过开展争创“党员先锋岗”活动，党员教师们言传身教率先垂范、互相协作以诚相待、团结奋进勇挑重担，使整个教研组在学习求知、工作作风、遵纪守法、敬业奉献、廉洁自律等各方面，用我们的实际行动书就先锋模范，永葆党的先进性。我们有决心，也有信心把这一先锋岗建设好，完善好。

对于党员抗美援朝心得体会和方法三

敬爱的党组织：

我是南方医科大学中医药学院xx级的一名学生党员，20xx年11月份经党组织的检验认可被批准为正式党员。半年以来，在党组织的引导培养和支部内同志的熏陶影响下，本人各方面的思想意识和觉悟水平有了很大的提高，这使我更加坚信，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，他将带领众多的优秀青年，推动中国社会一步步地向前迈进!

中国共产党是一个与时俱进、不断成长的队伍，每一位党员也都处于不断的进步之中。批评与自我批评，是我党的优秀作风，它使我们能够及时地认识到自身存在或产生的缺点、问题，从而及时纠正改进，以实现不断的优化成熟。

在此，我以自身为标的，冷静思考，深刻反省，作出以下自我检讨和批评：

思想政治方面有左倾偏向。近期以来，我非常关注香港中文大学、长江商学院教授郎咸平先生的言论，他提出的“二元经济模式”、“产业链阴谋”等观点，尖锐地指出了我国在环球产业和金融方面的劣势，甚至战略性的配置失误。这使我曾一度对中国经济前景失去信心!冷静下来客观地思考分析以后，才纠正了这个过于激进的认识——我们的相对劣势，是社会主义初级阶段难免要出现的，出现的一些失误，也是前进道路上无法避免地要付出的代价。但这些都不会影响我们的社会主义事业大局，正如马克思主义社会学理论中所说的那样“道路是曲折的，前途是光明的!”

工作学习方面的积极性有所下降。进入大四以来，班上的活动和工作明显减少，我们面临着下点实习，考研与就业的选择也近在眼前。由此而产生的压力，使我出现了心态急躁、甚至是浮躁等消极状态。

个人生活方面与集体的融合度明显下降。近一年以来，由于成长的原因，我对于个人独立性的重视有所提高，排斥从众行为和羊群效应，这在培养个人主见和决断力的同时，也使团队协作精神有所下降。

自我批评的目的是自我完善。我会在反省和总结的基础上及时做出方向调整，请党组织检验。

对于党员抗美援朝心得体会和方法四

尊敬的党支部：

我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最终目的是实现共产主义的社会制度。中国共产党以马克思列宁主义、_、_和“_”重要思想作为自己的行动指南。

作为一名大学生来说，我知道我离一个党员的标准还有一定的差距，但我一定会努力，争取早日加入中国共产党，下面我把对党的认识向组织介绍如下。

我国正处在人面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，党所处的环境、党所肩负的任务，党员队伍的状况都发生了重大变化。新的形势和任务，对保持共产党员的先进性提出了新的更高的要求，在新的历史条件下，我们高校党员保持先进性，就是要自觉学习实践_和“_”重要思想，坚定共产主义信念，胸怀全局，心系群众，奋发进取，开拓创新，立足岗位，无私奉献，充分发挥先锋模范作用，团结带领广大群众前进，不断为改革开放和社会主义现代化建设作出贡献。

但是，我们党员队伍中也存在着与保持先进性的要求不相适应的问题。一些党员理想信念动摇，党员意识淡薄，带领群众前进的能力不强，思想作风不端正，工作作风不扎实，脱离群众的问题比较突出。一些党员干部思想理论水平不高，解决复杂问题的能力不强，经不住金钱的考验，出现以权谋私，职务腐败现象，这些问题的存在，严重影响党的先进性，损害党和人民的事业。

如何才能解决这些存在的问题，更加体现出共产党的先进性?

一、加强学习，提高党员素质，全面系统地学习马克思列宁主义、_、_及“_”重要思想，增强政治意识，准确地把握好党的性质，提高党员的认识水平，我们的生命里一生只有一次，但党的思想却是一生一世的，我们必须活到老，学到老，创新到老，只有思想上保持了先进性，才能在行动上体现先进性。

二、提高党员素质，必须保持理论上的清醒和政治上的觉悟。我们党员一定要自觉加强理论学习，提高理论素养，切实增强解决问题和思考问题的能力，提高党员素质，必须增强为人民服务的本领，把全心全意为人民服务作为自己的终身追求和义不容辞的责任。

三、发挥党员的作用。一是要做到平时工作看得出来，不管在哪个行业，哪个岗位，不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”，随时随地能成为群众的榜样，敢于说出“向我看齐”的口号，切实把党员先进性体现到日常的工作和生活中。二要做到关键时刻站得出来，每一位党员都要重温入党誓词，想一想向党承诺过什么，向党保证过什么，时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、人民利益发生冲突时，是否能够高风亮节，在危难险重的任务面前，是否能挺身而出，在生死存亡的关头，是否能够豁得出去。

四、树立党员形象，党员形象问题应成为我们党员共同关注的话题，党员的良好形象是由我们所有共产党员共同树立和维护的，我们不能只强调部分党员靠自觉提高形象，而忽略了党员存在的消极因素，群众对共产党员的评价取决于党员作为一个整体的表现。

五、要以人民群众满不满意作为衡量标准，与广大人民群众保持密切的联系，让我们的行为时时刻刻、方方面面都有处于人民群众和社会各界的监督之下，以实际行动、新的境界、新的风貌、新的作为树立共产党员的先进性。

我将严格以一名党员的身份要求自己，争取在思想和行动上同时入党!

请党组织在实践中考验我。

此致

敬礼!

对于党员抗美援朝心得体会和方法五

尊敬的邱书记，各位领导，同志们：

首先感谢党组织多年来对我的关心、支持、帮助和教育。今天，我怀着激动的心情，向大家汇报我一年来的所思、所学、所行，请大家批评指导。

一是所思，谈谈我为什么要加入中国共产党。

1.中国共产党是以全心全意为人民服务为宗旨的组织。我生在农村，长在红旗下，一个农村小孩能够学到新知识，并且上大学，成为教师，成为公务员，都是受益于党的教育就业政策;1989年到20**年，我的家乡发生了翻天覆地的变化，马路村村通、农民不纳税、新农合保险、新农村建设，让家乡不仅山清水秀，而且交通生活便利，这些都是党的政策带给我们的福利，也是党全心全意为人民服务的缩影，让我们心中无不感恩，中国共产党就是我们自己的组织。

2.中国共产党是先进的组织。党的十八届*中全会吹响了改革的号角，党的十八届*中全会为改革插上了法治的保障，党的十八届*中全会将改革目标细化到十三五规划，这一切体现了我党带领全国人民全面建成小康社会、实现“两个一百年”目标的决心和信心，让我认识到中国共产党是一个务实的、先进的组织，引领我们实现中国伟大复兴梦。

3.中国共产党是有严格纪律的组织。党要管党、从严治党，并出台一系列的措施，让党的纪律和政治规矩挺在前面，让我认识到，中国共产党是一个纪律严明的组织。

以上的思考，增强了我对党的认识，也更加坚定了我永远热爱党，永远跟党

走的决心。

二是所学，谈谈我做了些什么准备。

按照党的标准，我不断加强自身学习，提高政治理论水平、业务水平。

1.学习政治理论。认真学习党的和十八届*中、*中、*中精神、习系列重要讲话精神，自学党章，党员廉洁自律准则、党员纪律处分条例，抄写党员义务，积极参加集中学习、支部学习，不断提高自身政治理论水平，增强党性修养。

2.学习先进典型。去年参观龚全珍工作室，我被龚老淡泊名利、无私奉献的崇高精神深深打动，也自觉向龚老等身边的先进人物学习。

3.向领导、同事、书本和实践学习，努力学习工作相关知识，熟练掌握业务技能，提高业务能力。

三是所行，谈谈我有什么行动。

将所思、所学运用于工作，推动工作。

1.认真做好本职工作，保持一颗热情上进的心，积极克服困难与挫折，认真参与做好宣传报导、党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、普法宣传等工作，尽职尽责完成好工作任务。

2.自觉践行“三严三实”，严格遵守各项纪律要求，保持艰苦朴素的作风。

以上的所思所学所行，得益于领导和同志们的关怀和信任，让我增强了对党的认识，提高对自己的要求，不断严格要求自己。同时，我身上还有许多缺点和不足，比如自己对中国特色社会主义理论体系理解还不够深入工作业务水平还有待进一步提高，只有努力上进，积极向党组织靠拢，我才能不断进步，才能达到一名合格的共产党员的境界。恳请同志们在今后的工作、学习和生活中继续指导我、教育我、帮助我，使我不断提高自己，完善自己!谢谢大家!

对于党员抗美援朝心得体会和方法六

中国共产党党员组织关系接收函

______________党支部： 党支部同意接受 媛 同志，望_____________________党支部给予配合，尽早提档为盼。

年 月 日

延伸阅读：

党员组织关系接转说明

1、组织关系介绍信是党员身份的证明。所有毕业生党员，毕业后不在教育学部、西南民族教育与心理研究中心、教师教育学院和附属幼儿园学习或工作的，必须转出组织关系。请各毕业生支部按照登记表的要求组织党员按学号顺序准确填写。转往重庆市外、重庆市内(或校内)和教育学部内接转的分别填表。表格于5月15日前发往李佳的邮箱。

2、系统。大家请上系统网上填写申请，先由所在学生支部审批，再学部学校两级党委审批。请支部先将发展后没有录入的党员录入系统，然后把转正的党员转正时间完善，再将所有党员的党费标准填写为0.2元/月，交党费时间选20xx年6月30日(没交党费的党员尽快交给支部，从发展当月交到20xx年6月)，最后，同学在网上提交的申请并同意申请。不在12371系统内的党员无法办理组织关系转接。

各位同学申请时填写转出原因一律写“毕业转往×××(毕业后所去单位)。转去的党组织一行，转往重庆市外的同学自行填写全要去的对方党委和具体支部的名称，无法在系统内点选;转往重庆市内的同学务必在系统里点选要去的党支部。

3、登记表中关于“接受组织关系介绍信的党组织称谓”项

(1)转往重庆市外、重庆市内和西南大学内部接转的请分别填表。请党员同志们特别注意询问对方党委部门，不要想当然,否则会无法转接。

(2)已经落实单位的毕业生党员，一定要向单位党组织咨询接转党组织的具体组织称谓，必须具有在全国范围内相互直接转移和接受党员正式组织关系权限。去重庆市外其他单位的，只能转至县、市、区委组织部。所去单位尚未建立党组织或因其它原因无法接收组织关系的，可将组织关系转至单位所在地或本人、父母居住地县级以上党委组织部，也可以转至行业主管部门党组织，或县以上政府人事(劳动)部门所属的人才(劳动)服务机构党组织。

(3)尚未确定就业单位的，可转移到本人或父母居住地街道的党支部，也可随同人事档案转移到县以上政府人事(劳动)部门所属的人才(劳动)服务机构党组织。

(4)在全国范围内可以直接相互转移党员组织关系的党组织是：

a.县级及县级以上地方各级党委组织部。

b.中央直属机关部门、中央国家机关部门及中央一级人民团体的机关党委。

c.省、自治区、直辖市直属机关党委(工委)组织部。

d.新疆生产建设兵团政治部组织部、各农业师(管理局)政治部(处)。

e.中国人民解放军师(旅)或相当于师以上政治部或其组织部门。

f.铁路系统的各铁路局党委组织部。

g.金融部门各市分行。

(3)转往重庆市内的同学无纸质介绍信，但必须通过12371系统接转才有效，12371系统对方接受单位必须明确到支部。

(4)尚未落实工作单位的毕业生党员可将组织关系转到父母、配偶、其他亲朋所在单位或户口、居住地的街道、乡镇党组织，也可转移到签约人才交流中心指定单位(需自行联系)，如，在重庆市大中专毕业生就业指导服务中心办理了人事代理(非托管)的可转到：重庆市社会流动人才党委。务必在支部按时规范填表，可在旁边备注“未定”，组织关系接转时效期内找到工作后再重新登记办理。

4、延误登记时间的党员可能会因为介绍信短缺而不能即时接转，请耐心等待。

5、填表内容

6、介绍信样板

7、组织关系介绍信时效。组织关系介绍信必须由党员本人携带，领取时需要党员本人签字确认。党员必须在介绍信有效期内交给接受单位，如有要改派的毕业生，须在介绍信有效期内及时到校组织部申请更改，并交还原介绍信。党员六个月无支部或不参加组织生活，视为自动脱党。毕业后未转出的同学，到12月25日该系统年终统计结束，毕业生支部和未转出的党员将全部删除，不在系统后也申请不到介绍信。