大学生对抗疫情心得体会及感悟 大学生对抗疫情心得体会及感悟怎么写(四篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

推荐大学生对抗疫情心得体会及感悟一

班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担任班主任工作，我有这样一个认识，班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的，从而收到好的教育效果。下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教育工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。

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我知道一个优秀的班主任，时刻应该用“爱”去开启学生的心灵，很多时候我们的一个笑容，一个课余诚恳的交谈，有时是一个眼神，一句鼓励的话，都会对学生产生长久的影响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想一下，这样的学生有多少，真正能感悟到你老师的爱的学生，绝对孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体会的。今天我们面对的不是几个学生，而是六十二人的班级没有严明的纪律，如何有良好的班风?在我们的教育工作中，惩罚也是教育的一种手段。当然，惩罚特别要慎重，我认为当我们惩罚学生时，应该注意以下几个方面：

①首中国报告网先一定要注意尊重学生的独立人格，保护好学生的自信心、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否定;

②惩罚的目的是警示学生什么不可以做，做了会有什么后果，不是为惩罚而惩罚学生，而是为教育学生而惩罚学生，换句话说，惩罚是手段，教育才是目的;③谁都会犯错误，但不是谁都会改正错误，受惩罚不要紧，要紧的是改正错误，关键不是惩罚，关键是接受教训，改正错误。

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良好班集体的建设必须依靠活动来实现，活动可以产生凝聚力，密切师生关系，使每个学生发挥主体的积极性，这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的;在我班，凡是学校组织的活动，班主任和我都给予高度的重视，如校运会的报名与训练班主任与我都亲身参与当中，开动员大会，一起与学生训练。告诉他们不用把名次的好坏，放在第一位，只要我们尽力了就行了。心理学等理论告诉我们：在竞赛活动中，一个人的目标期望水平不能过高，也不能过低，只有中等水平的期望值才能使参赛者保持最佳的竞技状态，对于我们每个同学来讲，活动的目的不是拿名次，而是看我们如何对待竞争，是否有参与意识，是否全身心投入了，是否能做到问心无愧。在活动中进行教育，同学们易于接受也能很快转化为行动。抓住活动”这个最佳的教育时机，精心设计教育内容，就能收到意想不到的教育效果。

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经过一个星期的准备，在第一周的周五我主持了新学期的第一次班会，这也是我主持的第一次班会。这次班会的主题是“安全教育与新学期新打算”。在班会上，同学们积极发言，让我深深的体会现在的中学生已经有了很丰富的安全常识。例如，上体育课的注意事项，交通安全，地震、台风来袭需要注意哪些等等，他们都回答的头头是道。班会的另一个要点是“新学期新打算”，让一些学生上讲台说出他们上学期的不足之处和这学期的计划。这不仅让学生自己找出自己的不足以便改正，更让学生在学期初就定下新学期的大体计划，更有目的地进行学习。这也培养了学生上讲台的心态。虽然没有每一个学生在班会上都发言，但是我坚信每一个学生都有了自己的新的计划、新的打算。每一个学生都对上台发言的同学都深有感受。

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第一是预备阶段。先熟悉实习班级的情况，认识班上的每个学生以及他们学习情况(通过班主任或班委或直接交流)。然后，认真听指导老师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样，上课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，自己在已有的基础上备课，试讲做足了上讲台的准备。 在经过了前两周的听课、试讲后，第三周我正式走上讲台，第一次感觉自己所学的知识派上用场。

推荐大学生对抗疫情心得体会及感悟二

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甲、乙双方依据《民法典》等相关法律、法规，根据国家扶持大学生创业的相关政策。本着互利互惠、共同发展、平等协商，诚实信用的原则，经过友好协商，决定充分利用双方各自的优势和资源互补的原则基础上，就扶助乙方创业及经营达成以下协议：

一、协议期限

本协议期限自-＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿_日起＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿日止。（试用期为六个月）

二、甲方提供的创业支持

1、甲方前期三个月一次性投入办公租金、装修、办公设备设施、系统管理及招牌等。流动资金（人民币）10000元。

2、甲方投入前六个月的办公租金。六个月后，乙方负责投入50%的租金费用。

3、乙方应向甲方交纳设备设施保障金：人民币5000元。

4、乙方将在签订协议之日起三个月内，完成宣传活动不少于10次，进行人员招募不少于20人，由“万众和的职业技能培训学校”进行统一培训，加快业务拓展，使其管理网点走向正轨。

六个月期间，甲方将考核乙方的经营及运作情况。六个月内保障运营不亏本，6个月—1年内运营不亏本并有盈利的创业者，甲乙双方将签订股权正式合同，给予20%的股份；1年—2年内业绩稳步提升将给予40%的股份。

5、试用期满，依据创业方式和就业情况进行正式股份合同或正式劳务合同的签订。

6、试用期考核不合格的创业者，公司将予以辞退。中止本协议。

三、甲方的责任和义务

1、甲方作为投资人的权利

①及时跟进投资项目的管理；

②全程辅导乙方开展业务情况；

③每月按时检查乙方经营网点的经营帐册及经营情况；

④参与重大事项决定。

2、甲方为乙方提供1万元，作为该服务站正常运行的流动资金。

3、甲方为乙方提供上岗前培训及大学生创业培训的相关知识。

四、乙方的责任和义务

1、乙方需提供个人身份证复印件、大学毕业证书或学校推荐信；

2、乙方负责经营管理该项目，服从甲方的统一管理，作为经营负责人。其权限是：

①拓展业务，处理社会关系；

②负责该网店的日常经营管理；

③根据甲方统一的采购流程进行货物采购；

3、乙方每月按时向甲方提交一份经营报告书，并按时向甲方财务处上报日常营业额，接受和配合甲方的流动资金及财务管理审核；

4、重大决策须和甲方商议。

五、禁止行为

1、未经甲方同意，禁止乙方私自以公司名义进行其他业务活动；如其业务获得利益归公司共有财产，造成损失按实际损失赔偿。

2、经营以后禁止乙方再发展与本公司有竞争的业务。

3、不得做出违反甲方品牌形象及违法违规的事项。

4、甲方给予乙方的一切与公司相关的文字材料，乙方不得外泄。如若违反，后果自负。

5、如乙方违反上述各条，应按公司实际损失赔偿。甲方可以随时终止创业扶助协议。

六、中止协议的条件

1、出现下列之一者，甲方有权中止协议并不承担法律责任：

①试用期协议期满；

②甲乙双方同意终止本协议；

③乙方在经营期间违反法律；

④乙方将在签订协议之日起三个月，没有完成目标，则甲方有权直接终止本协议；

⑤做出违反甲方品牌形象及违法违规的事项；

⑥在乙方经营下造成20__元以下的损失。

2、如若出现下列情况之一者，相应扣除保障金：

①乙方离开网店时，甲方所投入的物资有人为损害或缺失；  

②乙方做出违反甲方品牌形象及触犯违法违规的事项；

③在乙方经营下造成20__元以下的损失。

若没有出现这些情况，则退还保障金。

七、纠纷的解决

甲乙双方如发生纠纷，应共同协商，本着有利于合伙事业发展的原则予以解决。如协商不成，则在甲方所在地提出法律途径解决问题。

八、本协议如有未尽事宜，双方协商解决，补充和修改的内容与本协议具有同等效力。

九、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。本协议自双方签约日期起生效。

甲方盖章：                          乙方（签字）盖章：

年      月      日                    年      月     日

推荐大学生对抗疫情心得体会及感悟三

甲方(实习单位)：

乙方(学生)：

身份证号码：

丙方(学校)：

本着平等自愿、友好协商的原则，就在校大学生实习相关事宜达成如下协议：

一、实习期限、岗位

1.三方同意乙方在年月日至年月日期间在甲方进行为期个月的实习。

2.甲方将安排乙方在甲方的进行实习。

二、实习期间的考核及经济补助

1、甲方给乙方予以一定的生活补助，补助的具体金额为人民币500元/月。

2、乙方不享受甲方员工依据《劳动合同》和甲方规章制度所享受的福利待遇。

3、乙方实习期间的出勤考核及休假，参照甲方规章制度执行;乙方休假期间，甲方不承担对乙方的教育和管理义务。

三、各方的权利和义务

1、甲方的权利和义务

a、甲乙双方充分理解本协议下所建立的实习关系，不构成劳动合同关系。甲方无义务为乙方缴纳社会保险，不承担劳动法上用人单位的义务。

2、乙方的权利和义务

a、乙方在来甲方公司途中和实习期满后离开甲方途中的安全和交通费用由乙方自行负责，甲方不承担对乙方的管理义务。

b、乙方必须遵守国家法律和校纪校规，遵守实习纪律，团结互助，不能做有损大学生和学校形象的事。若发生违纪等事件，将按校纪校规和乙方规定严肃处理。学生本人对在校外实习期间的行为及其产生的后果负完全责任。

c、乙方在实习期间必须严格遵守甲方的规章制度、安全保障制度，服从甲方的工作安排，接受甲方的考核。实习期间，遵守甲方的作息制度，不得缺勤。

d、乙方在甲方实习期间，甲方对乙方进行安全教育，乙方若不按操作规程发生安全事故，经相关部门鉴定，由乙方原因造成的安全事故责任由乙方承担。

e、乙方在实习过程中，严禁下江、河、湖泊、水塘等游泳，严禁酗酒、吸烟，严禁乘坐无保险的私人营运车辆，严禁违反乙方有关安全制度。

f、实习期间，未经批准，不得擅自离开实习单位。请假须由项目经理批准，15天以上由公司及所在学校批准。

g、乙方若提前解除协议，应提前三日通知甲方，在办理完工作交接手续后，方可解除本协议。

3、丙方的权利和义务

a、丙方为了实习学生在甲方的实习安全，应为乙方购买人身意外伤害商业保险费用。

b、有权向甲方了解学生的实习情况，根据乙方在甲方的实习内容和表现，自行决定是否直接给予乙方相应课程学分或直接参加丙方相应课程的考试。

c、对乙方在甲方的实习给予充分的配合，做好实习学生实习前的动员与培训工作、实习中的联络、检查、协调工作，实习后的考核和其他工作。

d、对乙方实习期间的行为予以监督和管理，以确保乙方遵守本协议及甲方的规章制度。

e、在乙方违约的情况下，丙方有责任给予甲方积极、充分的配合，以便甲方追究乙方的违约行为。

四、其他

本协议一经签订，甲、乙、丙三方必须严格遵守，任何一方不得单方修改。如有未尽事宜需更改协议时，须经三方协商同意，否则无效。

本协议未尽事宜由三方另行协商。因本协议而引起的纠纷，双方友好协商解决，协商不能的，任何一方可向甲方所在地人民法院提起诉讼。

本协议一式三份，甲、乙、丙三方各持一份，自三方签字盖章之日起生效,实习结束之日自行终止。

甲方(盖章)：

甲方代表签字：

日期：

乙方签字：

日期：

丙方(盖章)：

丙方代表签字：

日期：

推荐大学生对抗疫情心得体会及感悟四

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1、调查对象

(4)学校主管领导书面问卷3人。

2、调查方式：调查问卷

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(一)在校生调查结果分析

1、94%的学生认为实习老师的到来增强了他们对学习的兴趣，觉得学习生活有新鲜感。而其余的则觉得没什么影响，且觉得没什么影响的以男生居多。

2、36%学生认为实习老师上课时候的课堂纪律比平时安静，但52%的觉得和平时相同，没多少变化。

3、在实习生的课堂上，58%的学生大部分内容都能够听懂，38%的学生都能听懂，只有个别人大部分听不懂，一些学生认为实习老师讲课能够放慢语速。

5、60%的学生觉得和实习老师在一起很愉快，和实习老师沟通很容易，剩下的40%则感觉和实习老师在一起还可以，觉得老师比较和气。可以说学生们都比较喜欢和实习老师在一起。

6、大多数在校生希望实习老师有活力，脾气好，能和自己有更多的交流，希望实习老师能多了解自己，和学生没有代沟。

7、学生们觉得一名好老师应该落落大方，有自信，了解学生，上课有意思，能平等的对待学生，想朋友一样的老师时学生们希望的。

(二)实习学校主管领导调查结果分析

1、学校主管领导认为实习生的到来为学校多多少少增加了学校管理及后勤保障方面的负担。

2、主管领导觉得实习生的到来促进了教师专业的发展，也提高了学生的学习兴趣。

3、实习生的食宿及安全问题是学校在接受实习生问题上遇到的最大的困难。

4、参与问卷调查的三位领导一致认为，开学初时实习生进学校实习的最好时间。

(三)实习学校指导教师调查结果分析

1、三位指导教师都认为指导实习生提高了自己的教学能力和教研能力。

2、指导教师在带领实习生的过程中都认为实习生的班级管理与活动组织能力需要提高。

3、指导教师认为，师范教育应多一些学生实验的机会，或者同高校建立长期的合作关系来提高实习生的能力。

(四)顶岗实习生调查结果分析

1、三位实习生在实习前都进行了如微格教学训练、试讲、实习动员等准备，为此次的实习充实自我。

2、在实习过程中，实习生在食宿，出行方面都遇到了困难，但在校方的帮助下都得到了圆满的解决。

3、由于学校经验不足，实习生的课时未能达到预期的效果，但实习生都在尽力争取上课。

4、通过本次实习三位实习生都发现，自己在教学基本技能、对教学偶发事件的处理尤其是课堂组织与管理方面还有很大的欠缺，还需要锻炼。

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五重安乡旭阳学校为第一次接纳河北师范大学的实习生，以往每学期都会有唐山师范的实习生来校实习一个月左右。为期半年的实习是本学校首次接触，在对实习生的课时安排及食宿安排上学校都有一定的困难。本学校的学生从七年级开始都会有实习生来给他们上课，对于实习生，他们并不陌生，而这次三位实习老师的到来也给他们带来了新鲜感，总体来说学生们很喜欢实习老师，都希望能长时间的教自己。在调查中我们也发现，由于对河北师大的顶岗实习了解不够，学校的领导，老师，甚至学生都把此次实习同唐山师范的实习生归为一类，使实习生及学校在实习过程中都遇到了误会及麻烦。河北师范大学的顶岗实习支教还需要大力宣传。