最新学习模范心得体会实用(大全16篇)

心得体会是对自己在学习、工作或生活中所得到的经验和感悟进行总结和归纳。在写心得体会时，可以借助他人的意见和建议，拓宽思路和视野。下面是一些关于心得体会的范文欣赏，希望可以激发大家的写作灵感。

学习模范心得体会实用篇一

张淑珍同志是商南茶业的奠基人，现已80岁，依然担负着商南茶业站站长和茶叶联营公司经理的重担，曾被被国务院授予“全国劳动模范”称号。最近，商南县委、县政府再次作出深入开展向全国劳模、优秀共产党员张淑珍同志学习的决定，这既是深入推进先进性。

教育。

活动的需要，也是进一步做大做强茶产业的需要。

一学她坚定的理想信念，牢固树立宗旨意识。张淑珍同志是河南太康县人，1961年24岁从西北农学院林学系。

毕业。

后，与同班同学、丈夫焦永才毅然放弃了分配到省直单位留在西安工作的优越条件，自愿申请来到贫困落后的商洛山区商南县林业站，致力于南茶北移的试验、引进和推广。她抱定“种一片茶叶，富一方百姓”的坚定信念，从1962年开始试种茶叶，经过5年反复育苗和植播试验获得成功，从此，她将毕生精力倾注在了商南茶叶的研究和发展上。无论是无数次自然灾害、工作困境、疾病折磨，都未能改变她“在商南把茶叶发展起来”的执着追求。

二学她开拓创新精神，做强做大茶叶产业。商南位于北纬33°，过去不产茶。没有张淑珍，就没有商南茶。是张淑珍勇于探索，敢想敢干，在商南创立了茶叶这一新兴产业，成为我国西部最北端的新兴茶区，被国家林业局、中国经济林学会授予“中国茶叶之乡”，改写了我国北纬30°以北不能生长茶叶的生态环境学。张淑珍探索创建的市场带龙头、龙头带基地、基地联农户、产供销一条龙、科工贸一体化、集体经营、集约管理的“公司+茶场+农户”的茶叶联营公司产业化经营模式，有力地促进和保证了商南茶稳步发展壮大和从产到销的市场化接轨。

二白，既缺资金、缺种苗，又缺技术、缺人才，一切都靠自力更生，白手起家，张淑珍同志硬是凭着一个优秀共产党员和科技工作者咬定青山不放松的强烈事业心、责任感和吃苦耐劳精神，克服和战胜了无数艰难困苦，矢志不渝地研究茶科技、建设茶基地。她跑遍了全县各乡村山沟坡梁进行土壤酸碱性普查，在适生地区大力推广茶叶。

种植。

直到今天她仍无数次到各茶场进行技术指导抓茶业站和基层茶场建设抓茶园科管和茶叶加工、包装、销售。

四学她敬业奉献精神，大兴求真务实之风。商南茶从无到有、从小到大，从有到优、从粗到精、从精到特，既有历届班子、历任领导和全县干部群众共同努力的作用，更靠张淑珍同志坚持不懈、锲而不舍，一年接着一年，一步一个脚印，兢兢业业，辛勤耕耘。她亲手研制的“商南泉茗”、“商南仙茗”、“商南炒青”，以其香高、味浓、回甜、耐泡的独特品质，连续十多年被评为省优产品，荣获“陆羽杯”大奖。茶产业的发展，加快了农业产业结构调整的步伐，全县120多个村建起茶园和茶场，成为农民增收致富的稳定收入来源，许多贫困群众依靠种植茶叶走上了富裕之路。

五学她顽强拼搏精神，坚韧不拔努力工作。1990年张淑珍身患癌症在西安住院治疗期间仍念念不忘全县茶叶的发展，经常过问茶叶生产情况;病情刚刚好转，就急着出院，重返工作岗位，全身心投入到茶叶生产。她用一个学者的睿智和一个女强人的坚韧战胜了肿瘤。张淑珍同志把茶业作为自己一生惟一的追求和人生的寄托。在她心中，茶业比家业重，茶农比儿女亲，茶叶的品质和信誉比个人的身体健康和名利更高贵。她今年已68岁，仍一如既往起早睡晚，到农村抓发展，进茶园抓科管，跑市场抓销售。她这种为了商南茶业的发展鞠躬尽瘁、奋斗终身的精神非常感人。

六学她谦虚谨慎精神，增强淡泊名利观念。张淑珍同志为发展商南茶业做出了历史性贡献，是商南经济建设的功臣，深受全县人民的赞扬和各级组织的表扬，先后当选为党的十三大、十四大代表，荣获省、市、县优秀共产党员、优秀知识分子、陕西省劳动模范、全国十大扶贫状元、有突出贡献专家、“五一”劳动奖章和全国劳模殊荣，40多年共荣获各级各种奖励和荣誉称号130多项。但她从不居功自傲，从未因受到表彰奖励而放慢奋斗的脚步，县上召开学习劳模。

报告。

会，让她介绍先进事迹，她总是说成绩是大家干的，不断找差距，谋划今后发展。

这是多么高尚的谦虚美德。学习张淑珍，就是要学习她成绩面前不骄不躁、谦虚谨慎、淡泊名利、廉洁自律、克己奉公的高尚情操，不断纯洁自己的心灵，任何时候都要把权力、金钱、名利看得淡一些，坚持做到不为名所累，不为利所缚，不为欲所惑，清清白白做人做“官”，认认真真为民办事。

学习模范心得体会实用篇二

在我们的生活中，经常会遇到一些值得学习的模范人物。他们以自己的实际行动和品质影响着周围的人，成为我们学习的榜样。通过学习模范，我们可以获得很多有益的经验和启发。在这篇文章中，我将分享我从学习模范中得到的心得体会。

学习模范的首要原因就是向他们学习。模范人物通常都有卓越的才华和成就，他们的成功不是偶然的。通过学习他们的思维方式、行为习惯和工作态度，我们可以发现他们背后的努力和付出。这样的学习过程也在潜移默化地激励着自己变得更加优秀。例如，当我看到一个勤奋的学生在课堂上专注学习时，我会受到他的积极影响，自己也会更加努力地学习，以追求更好的成绩。

除了学习优秀的行为和工作态度，模范人物还能够教会我们如何塑造良好的品质和价值观。他们往往具有耐心、诚实、正直、谦虚等美德，这些品质是我们应该向往和追求的。通过观察和学习模范人物的为人处事，我们可以从中汲取正能量，逐渐形成自己的价值观念和行为准则。例如，我曾经遇到过一位乐于助人的老师，他总是倾听学生的问题并尽力帮助解决。他的乐于助人的精神使我明白了关爱他人的重要性，并激发了我帮助他人的意愿。

第四段：学习模范可以启迪思维和创新能力。

模范人物具备独特的思维方式和创新能力，他们对问题的看法往往与众不同。通过学习他们的思维方式，我们可以拓宽自己的思维边界，培养自己的创新意识。例如，我曾经阅读过一位成功企业家的自传，他在面对困难和失败时总能保持乐观和冷静。这种积极的心态启发了我，在面对挑战时积极寻求解决办法，从而提升了我的创新能力。

第五段：总结。

学习模范是我们成长和进步的一个重要途径。通过学习模范，我们可以激励自己变得更好，塑造良好的品质和价值观，启迪思维和创新能力。在我们日常生活中，我们可以从身边的老师、同学、亲人和朋友中找到值得学习的模范。只要我们保持积极的学习态度和愿景，学习模范的心得体会将会伴随我们一生，为我们的成长和进步提供持久的动力。

学习模范心得体会实用篇三

近年来，学习省级模范成为了各个领域学习的标杆。这些省级模范以自身的优秀经验和做法为榜样，激励着我们不断追求进步。在与一位省级模范交流学习之后，我深受启发，从中获得了许多宝贵的经验和体会。

首先，省级模范教给我了坚持的力量。经过了解，我得知这位省级模范的成功并非一蹴而就，而是经过长时间的坚持和努力才取得的。他告诉我，在困难面前，只有坚持才能走到胜利的彼岸。这给了我很大的鼓舞和信心。自从我领悟到这个道理，我便更加勇敢地面对挑战，努力坚持下去。

其次，省级模范给我上了一堂爱岗敬业的生动课程。这位模范教育工作者对自己的工作充满热爱，他不仅对学生耐心细致，而且积极探索教学方法，陶冶学生的艺术技能。他用自己的实际行动证明了一名优秀教师的职责与使命。在这方面，我深受启发，并决心将来也要成为一名敬业爱岗的工作者，为社会作出贡献。

另外，省级模范还教会了我积极进取的态度。在与他交流的过程中，我了解到他在工作上总是积极向上，时刻保持学习的状态。他告诉我，只有保持进取心，才能不断提高自我。正因为如此，他才获得了省级模范的称号。我深受这种积极进取的态度所感染，决心将这种精神贯彻到自己的学业和工作中，不断追求进步。

与此同时，通过与省级模范的交流，我也领悟到了团队合作的重要性。这位模范从未忽视和单打独斗，而是一直强调团队的力量。他告诉我，“一颗敲诈打骗的石头无法撬动其他石头，但是一堆互相支撑的石头却能撬动整个山脉。”这句话深深地印在我的脑海中。我明白了，只有携手合作，才能共同进步。因此，我将会更加重视团队合作，增强团队精神。

最后，学习省级模范给我打开了一扇智慧的大门。在与他的交流中，我学习到了很多宝贵的经验和智慧，他总结出了许多行之有效的做法和方法。他的思维方式和见解让我深受启发。我意识到，只有通过不断学习和积累经验，才能在自己的领域中获得更多的智慧，为更好地发展提供帮助。

通过与省级模范的交流学习，我获得了很多宝贵的经验和体会，这些经验和体会将成为我前进路上的动力和指南。我将坚持不懈，爱岗敬业，积极进取，注重团队合作，不断学习和积累智慧。相信，在这样的指导下，我一定能够在自己的领域中取得更为优异的成绩，为社会的进步贡献自己的力量。

学习模范心得体会实用篇四

近年来，博客学习已经成为了人们追求知识和分享经验的重要方式之一。作为一位参与博客学习的学生，我深刻体会到了博客学习对个人学习成长的重要影响。在不断学习和实践的过程中，我逐渐意识到了博客学习的特点和优势，也发现了一些关键的学习方法和模范。以下是我对博客学习模范的一些心得体会。

第一，博客学习模范需要注重主题的选择和优化。在博客的世界里，内容是王者，而主题则是打开内容世界大门的钥匙。一个好的主题既能吸引读者关注，又能让文章有深度和思考。因此，在选择和优化主题时，我们要兼顾自己的兴趣爱好和专业知识，力求找到一个既适合自己又符合读者需求的主题。同时，我们还要善于深挖主题，进行不同层次的思考和分析，以展示出独特的见解和观点。

第二，博客学习模范需要注重内容的质量和原创性。一篇优质的博客文章需要具备独到的观点和深入的研究。在编写博客时，我们不能仅仅停留在表面，而应该通过细致的调研和分析，寻找问题的根本原因，提出合理的解决方案。同时，我们还要注重原创性，避免抄袭和模仿他人的观点。只有通过独特的思考和独到的见解，才能赢得读者的认可和尊重。

第三，博客学习模范需要注重互动和反馈。博客学习的魅力之一就在于可以与读者进行积极的互动和交流。在发表博客的同时，我们还应该积极回复读者的评论和提问，与之进行即时的交流和讨论。通过与读者的互动，我们不仅可以获取更多的观点和知识，还可以提高自己的表达能力和思维能力。此外，我们还应该善于接受他人的反馈和建议，对自己的文章进行不断的改进和完善。

第四，博客学习模范需要注重分享和传播。作为博客学习的受益者，我们应该将自己所学到的知识和经验分享给更多的人。在分享的过程中，我们要注重传播的方式和效果。除了将自己的博客文章分享到社交媒体平台上，我们还可以通过参与相关的讨论和分享会，在更广泛的范围内推广自己的观点和见解。通过分享和传播，我们可以扩大自己的影响力和知名度，为他人带去更多的启发和帮助。

第五，博客学习模范需要注重不断学习和提升。博客学习是一个相互促进和不断进步的过程。作为一名博客学习者，我们要不断增长自己的知识和技能，不断拓宽自己的视野和思维方式。当我们获得了一定的学习成果时，我们不能满足于现状，而应该时刻保持学习的热情和动力，通过学习他人的经验和见解，不断提升自己的博客学习能力和水平。

总之，博客学习模范是一种积极向上的学习方式，它通过丰富的内容和互动的方式，为我们提供了一个展示自己的平台。通过持续的学习和实践，我们可以不断提升自己的博客学习能力和水平。在未来的学习和工作中，我将继续坚持博客学习，并努力成为一个优秀的博客学习模范。

学习模范心得体会实用篇五

学生们常常面临着各种各样的学习困难和挑战。为了激励学生们克服困难和提高学习成绩，一些地方政府和学校会授予学习成绩优秀的同学省级模范的称号。今年，我有幸成为了学校颁发的省级模范之一，通过这一经历，我深深体会到了学习省级模范的重要性以及与之相关的心得和体会。

第二段：学习方法的改进。

在成为省级模范的过程中，我经历了学习方法的改进。在过去，我常常采用死记硬背的方式来学习，但随着时间的推移，我逐渐发现这种学习方法的局限性。现在，我将更多的时间用于理解和思考，而不仅仅是记忆知识。这种改变让我能够更好地理解和应用所学的知识，提高了我的学习成绩。

第三段：时间管理的重要性。

学习省级模范还让我认识到了时间管理的重要性。在过去，我常常为完成作业而熬夜，导致精力不集中和学习效果不佳。然而，通过学习省级模范，我明白了时间管理的关键：合理规划时间。现在，我会提前制定学习计划，并按时完成作业，从而提高了学习效率，解决了时间压力和疲劳感的问题。

第四段：坚持和克服困难的勇气。

成为省级模范需要付出很多努力和坚持。在学习的道路上，我常常遇到种种困难和挑战，有时候会感到挫折和压力。然而，通过参与进学习省级模范的竞争中，我学会了坚持和克服困难的勇气。当面对困难时，我不再急于放弃，而是努力寻找解决问题的新方法和角度。这种勇气和决心帮助我取得了更大的进步。

第五段：提升自信心和责任心。

学习省级模范也让我提升了自信心和责任心。曾经，我对自己的学习成绩缺乏信心，容易被他人的评价所影响。然而，通过成为省级模范，我逐渐意识到自己的潜力和能力，在学习上变得更加自信。此外，作为省级模范，我认识到自己肩负着更大的责任，不仅是为了自己，也是为了激励身边的同学。这种责任感让我更加努力学习和成长。

总结：

学习省级模范是一次宝贵的经历，它让我不仅了解了学习的方法和技巧，也明白了时间管理、坚持和克服困难、自信心和责任心等品质的重要性。通过这一经历，我成长了许多，也更加明确了自己未来的学习目标。希望未来还能有更多的学生能够获得这样的机会，提高自己的学习能力，为社会做出更大的贡献。

学习模范心得体会实用篇六

作为一名教师，拥有良好的职业操守和道德情操、扎实的专业知识、卓越的教学技能和以身作则的作风是必不可少的。通过对自己的教育思想、教育行为、教育品质的不断审视和反思，我深刻地认识到模范的教师必须是学习型的教师，并通过学习不断提高自身的教育教学水平。在此我将分享自己的学习模范心得体会，以期对大家有所启发。

一、培养自我反思的习惯。

学习型的教师必须建立良好的自我反思机制，及时对自己的教育行为和教育效果进行评估和反思。我们要随时用批判性的眼光审视自己的教育行为，以达到不断改进的目的，培养自我反思的习惯可以从课堂中开始，比如在课后反思这节课的教学情况，发现问题及时调整自己的教学策略和方法，对于自己的成长会起到很大的促进作用。

二、广泛接受信息并更新自身的教育知识。

作为一名模范教师，除了传授学生基础知识之外，还要不断更新自身的教育知识，拓宽自己的视野和见识。虚心接受学生、家长、同行等各方面反馈信息，以及阅读有关专业书籍和资料、参加专业培训等手段，才能不断提高自己的教育水平。只有不断的学习和更新自己的知识，才能使自己的教学更加生动、有效，激励学生不断进步。

三、跨学科交流与学习。

教学工作是一个跨学科的活动，要想优化教学内容，提高教学质量，就需要教师之间、不同学科之间的协调与合作。在平时的教育实践中，通过与同行之间的交流合作，不仅能够充分利用资源，获取有价值的信息和经验，同时还能拓宽自己的视野，提高自己的综合素质。分享教育心得，提出教育问题，对于自我提升会起到极大的推动作用，教师必须不断加强跨学科的交流和合作，拥抱多元化发展。

四、把握机会走进课堂。

要想真正成为一名学习型的教师，就必须善于把握机会，走进课堂，感受教学现场，从中总结经验和教训。可以听取有经验的教师的建议，观摩优秀教育案例，改进和提高自己的教育教学方法和技能，提高课堂教学和管理水平。同时也可以在实践中不断尝试新的教学策略和技巧，激发自己的专业激情，拥有一颗不断创新的内心。

五、为学生成长提供帮助。

教师是学生学习和生活中主要的导师和引导者，为了让自己成为学习型的教师，我们还需要更多地关注和帮助学生。教师要认真倾听学生的问题和疑惑，把解决学生的困难和问题作为自己的教育咨询和解决的任务之一，为学生的成长和发展提供全面的支持与帮助。通过不断学习和成长，教师可以更好地引导学生和带领学生，促进学生的成长和发展。

总之，作为一名学习型的教师，我们必须始终以一个谦虚、追求创新、不断进步的态度来面对我们的教育教学工作。只有抱有强烈的自我学习欲望和坚韧不拔的学习精神，才能不断提高自己的教育教学水平，成为一名真正的模范教师。希望每一个教师都能在学习中探索教育之路，推动教育事业发展。

学习模范心得体会实用篇七

党的-以来，中央和国家机关广大干部职工认真学习贯彻-，围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，以高度的政治责任感和历史使命感，努力践行“五个坚持”，积极争做“三个表率”，立足本职、顽强拼搏，攻坚克难、开拓创新，为服务和落实中央决策部署、推动改革发展稳定作出了重要贡献，其中涌现出一大批先进集体和劳动模范。

这些先进集体和劳动模范的奋斗。

故事。

十分生动十分感人从不同角度反映了中央和国家机关干部职工坚守信仰、对党忠诚、为民服务的精神境界展示了。

爱岗敬业。

勇于创新争创一流的战斗风采，体现了艰苦奋斗淡泊名利甘于奉献的优秀品质，揭示了如何立足本职岗位，争做新时代的奋斗者，创造精彩人生的深刻道理，为中央和国家机关广大干部职工树立了身边的学习榜样。

中国特色社会主义已进入新时代，实现中华民族伟大复兴的新征程已在我们脚下展开。-强调，新时代是干出来的，要幸福就要奋斗，要让诚实劳动、勤勉工作蔚然成风，号召全国广大劳动群众争做新时代的奋斗者。作为中央和国家机关的干部职工，如何以实际行动积极响应-的号召，带头争做新时代的奋斗者，这些先进集体和劳动模范的精彩故事给了我们许多重要启迪。

带头争做新时代的奋斗者，必须树立崇高的理想信念。中国特色社会主义新时代，是人生出彩、英雄辈出的时代。实现中华民族伟大复兴的中国梦，是属于每一个人的梦。只要自觉把人生理想融入民族复兴、人民幸福的伟业之中，脚踏实地、不懈奋斗，平凡的岗位也能干出不平凡的业绩，普通劳动者照样能书写出壮丽的人生篇章。我们要像劳模那样，把个人理想与实现中国梦紧密结合起来，坚定“四个自信”，辛劳染发终不悔，矢志不渝践初心，在为党和人民建功立业的过程中，用一件件劳动成果、一个个感人故事，绘就自己出彩的人生。

带头争做新时代的奋斗者，必须树立和践行“四个意识”。中央和国家机关是服务和推动党中央决策部署贯彻落实的高层政治机关，树立和践行“四个意识”，是中央和国家机关干部职工必备的首要政治品质，也是劳动模范们鲜明的品格特征。我们要像劳模那样，把牢固树立和自觉践行“四个意识”作为第一位的政治要求，坚决维护-的核心地位、坚决-权威和集中统一领导，始终同以-的党中央保持高度一致，做到坚定不移听党话、矢志不渝跟党走。

带头争做新时代的奋斗者，必须把国家和人民的利益始终放在心中最高位置。劳模的。

事迹。

虽然各不相同，但其共同特点是始终坚持国家和人民利益至上。我们要像劳模那样，把对国家、对人民的爱倾注到工作岗位上，围绕有利于国家和人民的事业，想问题、办事情，作决策、定取舍。当工作需要与个人、家庭利益发生矛盾时，无条件地服从组织安排，在服务国家和人民的事业中实现人生价值最大化。

带头争做新时代的奋斗者，必须对工作极端负责、勇于担当。中央和国家机关直接参与中央重大决策部署和。

政策法规。

的研究制定、落实督查，地位特殊、责任重大、社会关注。做好工作，必须视责任如泰山。我们要像劳模那样，始终把使命放在心上，把责任扛在肩上，追求卓越，精益求精，永怀一颗热心、恒心和匠心，永葆一股干劲、闯劲和钻劲;埋头苦干，工作严谨细致、做事一丝不苟，于细微之处见精神;顽强拼搏，勇往直前，矛盾面前不躲闪，挑战面前不畏惧，困难面前不退缩，在关键时刻和危急关头豁得出来、顶得上去、经得住考验。

带头争做新时代的奋斗者，必须坚持无怨无悔的奉献精神。甘于奉献是中国工人阶级的崇高品格，也是中央和国家机关的优良传统，在劳模们的身上得到了充分体现。我们要像劳模那样，树立革命者的义利观、苦乐观和人生观，计利当计天下利、苦乐皆与百姓同，以奉献为荣、视奋斗为乐，历经艰辛初心不改，流血流汗面含笑容，唱响新时代奋斗者的幸福之歌。

带头争做新时代的奋斗者，必须恪守廉洁自律的道德操守。中央和国家机关工作-身边，一言一行关系党的形象，一举一动关系广大人民群众的利益。我们要像劳模那样，严以修身、严以用权、严以律己，廉洁齐家、淡泊名利，耐得住寂寞、守得住清贫。

新时代赋予新使命，新征程呼唤新作为。中央和国家机关各单位的党组织、工会组织，要积极培养和关心爱护劳动模范，大力宣传弘扬他们的先进事迹，以身边的人、身边的故事，引导激励广大干部职工，更加紧密地团结在以-的党中央周围，不忘初心、牢记使命，团结一心、砥砺奋进，以新作为新业绩，为决胜全面建成小康社会、夺取-伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大贡献!

学习模范心得体会实用篇八

作为一名军人，学习是我们成长的重要一环。近年来，军队不仅加强了对军事理论知识的学习，更注重培养军人的学习模范，以提高士兵们的综合素质。通过参与学习模范活动，我深刻感受到了学习对于个人成长的重要性，并且亲身体会到通过学习模范树立了鲜明的榜样，着力提高了集体学习效果。下面，我将从参与学习模范的意义、培养自己的学习方法、发挥学习优势、激励他人学习以及坚持学习的风范五个方面来阐述我在部队学习模范中的心得体会。

首先，参与学习模范有着重要的意义。在部队中，学习模范是一种荣誉，也是一种责任，通过争当学习模范，可以树立起个人的榜样形象，树立起集体学习的潮流。此外，学习模范还能够使个人不断提升自己的学习能力和学习品质，为赢得更高级别荣誉奠定基础。参与学习模范，不仅是对个人职业生涯的规划，更是对整个军人群体的责任担当。

其次，培养自己的学习方法是参与学习模范的关键。在学习的过程中，个体的学习方法对于学习能力的提升起着至关重要的作用。以我个人为例，我善于整理逻辑思维，善于总结归纳。因此，我经常利用这一优势，将学习的知识进行系统化整理，以便深入理解和记忆。另外，我还学会了借助网络资源，通过参与网络研讨，扩大学习来源，丰富专业知识。每个人都有不同的学习方法，只有找到适合自己的方法，才能在学习中取得更好的效果。

再次，发挥学习优势是参与学习模范的必由之路。通过参与学习模范，我发现每个人都有自己的学习优势，只要找到并不断发挥，就能在学习中获得更大的进步。我身边有一位战友，他擅长思维敏捷，且活学活用。他能够灵活运用所学知识，将其运用到实际工作中，发挥最大的效益。因此，我受到了他的启发，开始注重培养自己的实际应用能力，充分发挥学习所得的优势。每个人的优势不同，只有挖掘和发挥自己的优势，才能在学习中不断进步。

同时，激励他人学习是学习模范的使命所在。作为学习模范，我深刻意识到自己肩负着激励他人学习的重要使命。通过展示自己的学习成果和学习方法，我希望能够激起更多的战友对于学习的兴趣和热情。在这方面，我主要以身作则，将自己在学习中的收获和进步与他人分享，通过互帮互学的方式，共同提高学习效果。通过帮助他人学习，我发现自己的学习能力和学习动力也得到了进一步提升。

最后，坚持学习的风范是学习模范的重要品质。在学习的道路上，坚持是最关键的因素之一。通过参与学习模范的活动，我明白了坚持学习的重要性，并且意识到学习需要持之以恒。每个人都会面临困难和挑战，但只有坚持下去，才能真正取得学习的成果。在坚持学习的过程中，我逐渐形成了自律的习惯，每天都保持学习时间。因此，坚持是学习模范最重要的品质，也是学习中最关键的一环。

总之，通过参与学习模范活动，我深刻认识到学习对于个人成长和军队整体素质提升的重要性。通过培养学习方法，发挥学习优势，激励他人学习以及坚持学习的风范，我在学习模范中收获了很多。我相信，只要我们始终保持学习的热情，并将学到的知识应用到实际中，学习模范一定能成为个人成长和军队发展的重要动力。

学习模范心得体会实用篇九

通过认真学习过道德模范事迹之后，我十分感动于他们在平凡的岗位上做出的不平凡的业绩;感动于他们想他人之所想，急他人之所急的助人为乐的精神;感动于他们对工作一丝不苟，无私奉献的敬业精神;感动于他们刻苦钻研，勇于创新的精神，他们是我们学习的楷模和标兵。

通过学习，我主要有以下几点体会：

模范的事迹告诉我，无论在什么岗位上，都要有刻苦钻研的精神，和争创一流的干劲。刘国红是贵阳市公交出租汽车公司四车队三班班长，一名的普通的士司机。多次在营运中做好事、见义勇为。李远红带着许士强改嫁，和现任丈夫蔡德全开始共同抚养幼女，照顾瘫痪前夫，演绎了一段感人的真情故事。 “保姆妈妈”李泽英带着卓遵琴抛下的卓欣和卓欢(双胞胎弃婴)，艰辛地走过了十多个春秋。如今卓欣和卓欢慢慢长大了。现在，她带着姐妹俩和自己的孩子，用汗水和劳累兑现自己的承诺。李志勇是一名贵阳市高新技术开发区村民。他平常就乐意帮助和关心别人，他始终认为帮助别人是中华民族的传统美德，见义勇为是人间正气。近六年以来，李志勇先后抓获抢窃手机、项链、耳环的犯罪分子就达9起。他总是以“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”的精神去和一切违法犯罪分子作斗争的感人故事等等。

在工作中很多细节不容忽视，唯有踏踏实实一步一个脚印才能真正做好自己的本职工作，他们业务精湛，兢兢业业，他参加工作后，在基层工作，刻苦钻研业务，虚心向老同志请教，学习老同志严肃认真的工作态度，对工作细致认真，一丝不苟，受到大家一致赞扬。他们除正常工作时间外，常常中午不休息，夜晚加班，由于长期过度劳累，积劳成疾，他终于病倒了，在领导、同事和朋友的关怀鼓励下，最终转危为安，完全康复，创造了生命奇迹。

坚守忠诚是一种习惯，是忘我的投入，是创新的前奏，是一种道德信念，他们对待工作一直是坚守忠诚的态度，他的工作环境艰苦，办公条件差，生活清贫、枯燥、寂寞但这些都没有让他退怯。他每天在完成本职工作后，都坚持学习水文业务知识和专业理论，记录大量的读书笔记。长期的勤奋学习、刻苦练兵，他做出了自己的成绩，曾两次在全国大赛上大显身手。他勤奋敬业，不懈追求，平凡的岗位见证了水文工作者的奉献和忠诚。

“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”然而张宗良的事迹告诉我们，一辈子做好事再难，他也要做!张宗良多少年如一日地照顾一个非亲非故的老人回保才，回保才老人是一名受过伤的残疾军人，在解放战争中失去了左臂。张宗良从小就崇拜英雄，崇拜那些在战争时期扛过枪、立过功的抗战英雄。了解到回保才不幸的经历，他真正的走进了他的家，冬季为回保才老人买煤取暖，夏季为老人做足防暑防雨工作，每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干净，每一个节日都提前为老人准备好过节的东西，数年如一日，成了老人家里的义务维修工和服务员。

我们身边的每个人，包括我们自己，无时无刻都在演绎着大大小小的道德故事。而在我眼里，我的奶奶似乎是这部戏的主角。

去年夏天的一天，下起了雷阵雨，奶奶知道我没带伞，就赶到学校来帮我送伞。回家的路上，我们看见一个老奶奶弓着腰，踩着一辆破旧的三轮车吃力的往一个小坡上骑着，车后装满了各种新鲜的果蔬。奶奶看到后，走上前去，说了一句：“别着急，我数123，我们一起使劲儿。”车子被推上小坡后，那位老人，赶紧从车上下来，从一车的果蔬中，挑了几个新鲜的苹果，对奶奶说：“谢谢你啊，你真是个好人，好人一定会有好报的，来，这些你收下，回去可以洗了吃，这水果可新鲜了。”

还有一次，奶奶陪我去图书馆看书，奶奶在靠近落地窗户的一个座位前坐下，对我说：“你去看书吧，找到后坐在这里看。”我也没多想便走到书柜去看书了。当我回来的时候，奶奶帮我占着的座位，已经被另一个举着拐杖的老人给坐了，我问奶奶：“奶奶，那个位子……”奶奶解释说：“那个老奶奶，比我还大呢，这么大的年纪还来图书馆借阅，真是了不起。既然你是少先队员，就站着看吧，你们常常说助人为乐，不是吗?"我对奶奶说：“奶奶，我站着看没关系，可是您……”奶奶忙说：“没关系的，陪我孙女站一会儿，不碍事，你赶紧看吧。”听到奶奶的话后，我心想：您真是我的好奶奶!更是一个值得我学习的人!”

还记得我们学过的《钓鱼的启示》那篇文章吗?里面的父亲曾经说过一句话：有时候，道德只是一个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。以后我一定要做一位和奶奶一样道德高尚的人。

学习模范心得体会实用篇十

要担负起为国家和社会培养高素质人才的重任,教师要以具备良好的师德作保证。下面是本站小编为大家整理的学习师德模范。

供你参考!

师德，就是教师具备的最基本的道德素养，师风，是教师这个行业的风尚风气。深深的印在我的脑海中，教师多么神圣的职业啊!我即将走向教师这个神圣的工作岗位，通过这次《教师职业道德》培训学习，我领悟到教师不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。

首先，身教重于言教。教师必须全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。一所学校的校风校貌与教师的行为表现息息相关，一个教师的师德好坏对教风、学风影响极大。教师一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则，真正为人师表。教师凡是要求学生做到地;自己要率先做到;要求学生不能做的，自己坚决不能做;比如要求学生不迟到，预备铃一响，教师就提前到教室门口等待等等，看似区区小事，实则细微之处见精神做表率。为人师表对学生是一种无声的教育。因此我认为，为人师表是当好教师最基本的要求。

其次，爱岗敬业、关爱学生。要想做一名合格的教师必须具备强烈的责任感和事业心。以学生是否获得了成长作为自己教育教学工作的出发点。一名敬业的教师始终要以饱满的热情做好自己的本职工作。教书育人是一项职责重大的严肃工作，来不得半点虚假，敷衍和马虎。要保证学生掌握真正知识，作为教师不能用照本宣科，满堂灌等方法来教授知识。这样，就要求教师自身应当有渊博的知识，应当能够对科学知识的严密系统有通透的理解，如此才能在教学过程中做到游刃有余，知识才能被学生所接受理解，并转化为学生解决问题的能力，才能完成了知识传授的过程。因此，较强的综合能力是教师素质中必不可少的部分。其中包括语言表达能力、教学能力、组织能力等等。这些能力与教师的教学实践和工作效率息息相关。不断的学习不断的充电，不断的补充新知识，才能适应知识经济时代的要求。努力提高自己教育教学理论水平和实践能力。同时，作为一名教师，必须关爱学生。关爱学生，就必须对每一个学生一视同仁，不能偏爱一部分学生，而冷淡或歧视另一部分学生。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别的性格，这就要求我们做思想工作时应真诚相待，热情鼓励，耐心帮助，用师爱的温情来融化他们心中的坚冰，让他们在愉快的情感体验中接受教育。

再次，终生学习、积极进取。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们每一位党员教师一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，做一名“学习型”的合格教师。

总之，“古人学者必有师，师者，所以传道授业解惑也”,要想成为一名合格的教师，我要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想,时时自我反省，处处修身，成为学生学习和模仿的楷模。

从小的时侯就向往成为一名光荣的幼儿教师，在我的心目中教师是一杯水，纯洁;教师是一颗星，带来光明;它更是一幅风景，桃李满天下!而今，我已是一名光荣的幼儿教师了，如果有人问我：“你爱自己的职业吗?”我会毫不犹豫的回答：“是的，我非常爱幼儿教师这一行。”因为在我的心目中早已装满了天真无邪的孩子，我爱他们，我要用爱心之水滋润每一个孩子的心田，我要用我的创新之船载送着孩子们到达成功的彼岸。

爱心是水，滋润着你我的心田;爱心是金钥匙，能够打开孩子的心灵窗户;爱心更是成功教育的原动力。陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这正是教师无私奉献的典范。在平时的活动中我努力实践着。对天资聪颖的孩子，我有意识的培养他们的品格意志;对性格内向的孩子，我用爱心、耐心铸成一把钥匙，寻找他的自信，打开她心灵的窗户;对生病的孩子，我更是少不了关怀、探望……记得我班有个性格非常内向的孩子秋秋，刚来幼儿园时，什么都不知，什么都不会，且样样没兴趣，跟她说话，她永远都是点头、摇头。一年来在她身上倾注了我的爱和我的教育，我时刻都在关注她。为了培养她的自信，我开始鼓励她自己独立做事，有时我心里确实会有点儿着急，但理智告诉我，我这当口一批评，她会更不知所措，所以对秋秋，我必须具备了五心：爱心、耐心、关心、信心、细心。时间一天天过去了，她终于有了转机，她开始轻声讲话了，面对她每次小小的进步我都及时给予鼓励，她对自己更有信心了，说话的语气也壮了，现在的秋秋活动时还常常举手发言了!是什么力量使他转变的呢?让我大声的告诉你们吧!那是爱的力量，教育的力量!在工作中，我努力为孩子们营造一个宽松愉快的环境,真正成为孩子的支持者,合作者,引导者。我和孩子一起生活、游戏、学习，带领他们走出幼儿园，走向自然，走向社会。我成了孩子最要好的朋友和玩伴。我用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。孩子的一举一动甚至细微的情绪变化都会被我捕捉，从中，我发现了孩子的兴趣、特长、爱好、潜力，并根据孩子的个性特点，进行有针对性的教育，从而使孩子的潜能得到开发，多元智能得到发展。

“润物细无声”，孩子们一天天地进步了，一天天地长大了。爱心是水，滋润着你我的心田;创新是船，载送着他们到达成功的彼岸。21世纪的教育是素质教育，21世纪的人才应当是创造型的人才。现在的幼儿园教育是要培养孩子的创造意识。教育的改革，时代的发展，呼唤着有创造性的教师。怎样才能有创造性呢?我们必须心怀一颗进取心，下苦功学习，向书本学，向同事学，向孩子学，学电脑网络，学科技信息。在工作中，我经常为了组织好一次活动而广泛查阅书籍资料，经常为及时记录幼儿的表现而加班加点。作为教师，我常常以研究者的心态去对待教育活动，因为这样才能充分发挥自己的创造性;常常学习幼儿教育的先进理念和先进方法，因为这样才能提高自己的知识水平，推陈出新，找到更新更好的教育方法，使自己充满创造性，使孩子充满创造意识。看到孩子们富有想象的创意画，听着孩子们富有创造性的话语，我欣慰的笑了。

一份耕耘,一份收获。在我的努力下，孩子们懂事了,懂得了如何去爱,懂得了怎样做人;孩子们进步了，会唱会跳，会写会画了。当孩子们在我的带领下参加国际书画比赛时;当我班的月月小朋友在中国——悉尼”大赛中获得特金奖时;当孩子们的书法作品在全国中小学书法摄影比赛中获得金奖、银奖时;当孩子们说着一口流利的英语，讲着一个个动听的故事时……我欣慰的笑了。孩子们在成长，我也在进步。当孩子们说：“我最喜欢李老师时”……我好感动，我好快乐!

如果孩子是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵;如果孩子是花朵呢?我一定做好护花的绿叶;如果孩子是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果孩子是火箭呢?我一定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。我们的工作是辛苦的，我们的工作是快乐的，让我们用爱心迎来孩子们对我们的信任，对自己的信心;用创新培养新一代的创造性人才，护送他们到达成功的彼岸。

随着新一轮课程改革的不断深化，“教师”已成为制约课程改革推进的关键因素。

为了有效的提升教师的专业成长，各种形式的校本研修工作正紧锣密鼓的进行着。当然，要达到真正的培训效果，我觉得还得靠教师自身严格要求，即严谨治学的态度。

“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。”这是韩愈的至理。

名言。

也给我们阐述了学习、生活、工作需要严谨的态度的至理。一直以来我把它引为我的。

座右铭。

并时常用此严格要求自己进而形成严谨治学的工作作风促使自我在校本研修中收到实效得以成长。

严谨治学之学而不厌。

夸美纽斯曾经指出：不学无术的教师，消极地指导别人的人，是没有躯体的人影，是无雨的云、无水的源、无光的灯、因而是空洞无物的。教师这一职业决定了教师一生将成为不断学习进取、学而不厌的一生。因为教师要给学生一杯水，自己就得有一桶水、一缸水，甚至为一条常流常新的小溪。也因而我潜心于阅读中并乐此不疲。我先后拜读过李镇西老师的《爱的教育》《做最好的班主任》，我也学习过《教育专业成长的途径》《不跪着教书》《给教师的100条建议》等名书专著;对《班主任之友》《小学语文教学》《教师博览》《小学教学》等业务杂志更是爱不释手。在班级学习中，我和孩子们竞赛读书，比比每周谁读的书多，谁读书后体会更深刻。为了进一步提升自我，将本已中断的自修本科又续上了弦。对于他人课堂教学，更是舍得花时间去研摩，以取“他山之石”。也许是“腹有书香气自华”吧，同事们总夸我“你说的话总觉很有哲理性”“我们都喜欢听你讲话、做报告!”“你是一个有思想的人!”“我们喜欢听你评课，你说的很在理!”等。也许同事的赞许有些奉承之意，但我确也觉得在书的世界里，我的心胸更宽阔，思维也更开阔了!撰写了《等待花开》《以学习促发展，为发展而学习》《班集体建设之我见》《为孩子的成长加油》等多篇文章在各级获奖。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“积一勺以成江河，累微尘以成峻极。”教师的知识和能力是靠勤学苦钻、学而不厌得来的。古今中外，凡是有建树的人，无一不是博学多才之士、勤奋好学之人。教师必须严格要求自己，学习前辈们勤学苦钻的优秀品质，学习他人先进教学经验，取百家之长，才能在业务上做到源头有活水，汩汩而流，浇灌幼苗株株长大成材。

严谨治学之严于自律。

教育无小事，时时都育人。在孩子的心目中，教师是智慧的代表，是高尚人格的化身。教师所表现出的道德面貌，既是学生认识社会，认识问题，认识人与人关系的一面镜子，也是学生道德品质成长的最直观、最生动的榜样。青少年学生，尤其是小学生又具有“向师性”强、可塑性大的特点，他们往往把教师的一言一行、一举一动都作为自己学习的内容，仿效的榜样。

在我的工作与生活中，我要求学生做到的首先自己做到，如课间操时，我总是和孩子们一起做广播体操，我对他们说：“向我这样做，比比谁的操做的更标准!”大扫除时，我也尽量和孩子们一起;平时走进教室，总会主动拾起地上的垃圾;上课时，从不迟到早退，即使有特殊情况，也总是说：“今天能给大家请个假吗?”遇到身体有病，只要不趴到床上，我总是按时走进教室，坚持站着上课。记得那次颈椎病又犯了，头晕的厉害，我趴在办公桌上怎么也不想动，可上课的铃声偏在这时想起，从办公室走进音乐教室已心慌气短，满头大汗，不得不张口告假：“今天晕的厉害，所以我把音乐放着，大家跟着学学吧!”话刚开口，不觉开始反省：平时不也要求孩子上课只要在教室就要有模有样吗?于是什么也没说，又开始了上课，一节课下来，秋衣都湿透了。但终也得到了孩子们的理解，“老师，您不用这样坚持的。我们知道您是不想因为自己影响我们!”刚下课，孩子们便围了上来，关切的问着。正如车尔尼雪夫斯基所说：“教师把学生造成一种什么人，自己就应当是这种人。”教师必须保持贯有的严谨治学态度，严于律己，这样，不仅可以促进孩子的成长，同时也成就了自己。

学习模范心得体会实用篇十一

通过认真学习道德模范事迹之后，有一股暖流在我心中涌动、翻腾。我十分感动于他们在平凡的岗位上做出的不平凡的业绩;感动于他们想他人之所想，急他人之所急的助人为乐的精神;感动于他们对工作一丝不苟，无私奉献的敬业精神;感动于他们刻苦钻研，勇于创新的精神，他们是我们学习的楷模和标兵。

通过学习，我主要有以下几点体会：

一、向道德模范学习，要学习他们刻苦钻研业务争创一流业绩的精神。

模范的事迹告诉我，无论在什么岗位上，都要有刻苦钻研的精神，和争创一流的干劲。王世举，用仁爱之心和志愿行动诠释了生命的价值和意义，也使我们深深地体味到“予人玫瑰，手留余香”的真情实感。身材娇小的赵爱红，在平凡的电访岗位上，用她一个又一个微笑温暖着一个又一个客户的心,用她无限的真情和为客户排忧解难。不善言谈的姚晓印，常常放弃节假日休息时间加班加点，一直把职工和领导的满意作为自己的人生追求,在平凡的岗位上默默地耕耘。性格坚强的苗景辉，面对家庭遭受的一连串打击，凭着对烟草事业的挚爱，在工作岗位上绽放出鲜艳的花朵。“好媳妇”马琳芬,用感人至深的孝心生动地演绎着中华民族的传统美德,她用自己的一言一行树立了爱老敬老的好榜样,她用自己的实际行动推动着孝老爱亲的良好风尚。憨厚善良的钱玉郎，把自己应得的奖金作为零售客户的奖金，自己垫钱为烟农排忧解难,用自己的真情去感动需要帮助的人。企业的好管家王秀云，在企业遭受困难时，首先想到的是为企业排忧解难，始终把企业的利益放在第一位。

二、向道德模范学习，要学习他们工作细致认真，一丝不苟的精神。

在工作中很多细节不容忽视，唯有踏踏实实一步一个脚印才能真正做好自己的本职工作，他们业务精湛，兢兢业业，他参加工作后，在基层工作，刻苦钻研业务，虚心向老同志请教，学习老同志严肃认真的工作态度，对工作细致认真，一丝不苟，受到大家一致赞扬。他们除正常工作时间外，常常中午不休息，夜晚加班。

三、向道德模范学习，要学习他们坚守忠诚的品质。

坚守忠诚是一种习惯，是忘我的投入，是创新的前奏，是一种道德信念，他们对待工作一直是坚守忠诚的态度，他们的工作环境艰苦，办公条件差，生活清贫、枯燥、寂寞但这些都没有让他们退怯。他们勤奋敬业，不懈追求，平凡的岗位见证了烟草工作者的奉献和忠诚。

我作为一名烟草员工，在经历这次精神教育和学习后，像是接受了一次灵魂的洗礼，为我今后的工作打下了很好的基础，明确了如何做好专卖管理，我要以他们为榜样，从现在做起，从身边的小事做起，做好自己的本职工作，尽自己的努力为烟草事业增光添彩!

学习全国道德模范事迹心得体会范文2

前一段时间，在全国上下掀起了评选道德模范的热潮。社会上树立了一批被人民认可的道德典型。他们就是我们身边平平凡凡的普通人，他们平凡得就如身边的你我他。就是这些平凡的人，在他们平凡的人生中，对待自己的工作鞠躬尽瘁，对周围的人甚至陌生的人无私奉献。他们把平凡谱写成了不平凡，从平民英雄上升到我们心中的道德楷模。

每一个道德模范的背后都有一个不同寻常的故事。在学校的教学生活中，让我对殷雪梅老师留下了深刻的印象。

殷雪梅”捧着一颗心来，不带半根草去”，把满腔心血和无私的爱都献给了教育事业。她常说，”对学生没有真诚的爱，就不是好老师。”在教师岗位上辛勤耕耘了30年，她不仅将教师当作职业，更当作崇高的事业。与她共事多年的老师说：”殷老师爱学生是出了名的。”1999年秋开学第一天，一名智障学生看到殷雪梅走来，捡起砖头就朝她砸去。就是对这样的孩子，殷雪梅也没有放弃。学习跟不上，帮他补课;家境贫寒，就把为儿子买的新衣服送给他，还常带他回家，一住就是几个月。面对飞驰而来的汽车，殷雪梅奋不顾身，将生的希望留给孩子们，把自己的生命永远定格在了这撼人心魄、感天动地的一瞬间,用生命铸就了崇高的师魂。通过学习全国模范教师殷雪梅的先进事迹，使我心灵又一次得到启迪。学习她热爱学生、辛勤耕耘、鞠躬尽瘁的敬业精神;学习她艰苦奋战、无私奉献、见义勇为的高尚品德。

作为普通的教师，作为育人的使者，我们的责任更加重大，对社会的影响力更加广泛。教师的师德修养，知识专业水平、道德水准、仪表言行每时每刻都在影响、启迪感化学生，有着”随风潜入夜，润无细无声”的效果，道德标准在我们心中应该看得更重。今后我将以道德模范们的先进事迹、高尚思想激励自己，见贤思齐，做一个有道德的人民教师。

学习模范心得体会实用篇十二

晓惠，女，布依族，1961年8月生，贵州省政府办公厅服务中心退休职工。

-年以来，余晓惠悉心照顾患有精神疾病的妹妹、侄子以及体弱多病的母亲，默默地为家人付出，用弱小的身躯扛起家庭的希望。

-年，妹妹和侄子均被确诊患有精神疾病，余晓惠带着他们四处求医，她几乎花光所有积蓄，并欠下债务。

为了省钱，平时她就着酸萝卜吃饭;在街上看到有被丢弃的纸箱，会不顾旁人眼光捡起来，积攒之后当废品卖掉……就这样，她节衣缩食，苦苦支撑着这个家。

因为久病在床，母亲身体常感不适，她找来按摩书籍，自学按摩手法。只要有空闲时间，她就会为母亲按摩，缓解母亲的不适症状。在她的精心护理下，卧病在床近6年的母亲直至-年去世，都从未长过褥疮，床上、身上总是清清爽爽，家里也收拾得干干净净、整整齐齐。

余晓惠不仅关爱家人，还乐于助人。她捐助困难学生、参加社区志愿服务、为抗疫捐款捐物，是邻居眼中的“热心肠”。

余晓惠荣获贵州省道德模范称号，荣登“中国好人榜”。

学习模范心得体会实用篇十三

学习模范事迹是我们学习和成长的重要资源，它们代表着先进的品质和优秀的行为准则。通过学习模范事迹，我们可以汲取他们的智慧、勇气和奉献精神，从而不断进步和成长。本文将以连贯的五段式来探讨学习模范事迹带给我们的心得体会。

学习模范事迹激发了我们对卓越的追求。他们的成功故事告诉我们，只有不断超越自己，才能取得更大的成就。例如，中国科学家屠呦呦的荣获诺贝尔奖，激发了全国各地的科研工作者努力追求科学成就。通过不断学习和提高自己，我们能够超越现在的平凡，迈向成功的道路。

学习模范事迹还赋予我们勇气和毅力。许多模范人物在面对困难和逆境时，能够不屈不挠，坚持追求自己的目标。他们的故事鼓舞着我们，告诉我们只要心怀信念和坚定决心，任何困难都能克服。例如，运动健儿邓亚萍在奥运会上多次战胜强敌，取得了辉煌的成绩。她的故事告诉我们，坚持不放弃是成功的关键。

学习模范事迹还能够培养我们的奉献精神。伟大的模范人物常常是为了社会福祉和他人的幸福而努力工作。他们用自己的智慧和力量，为社会作出了巨大的贡献。通过学习他们的事迹，我们能够感受到奉献的快乐和意义，激励自己为社会作出积极的贡献。例如，母亲篮球教父杨春武为培养他人的篮球技能，倾尽了自己的心血。他的奉献精神激励了许多人追求卓越。

学习模范事迹还可以提升我们的人生价值观。通过学习模范人物的行为和处事原则，我们能够明确自己的人生目标和价值追求。他们的事迹让我们明白，只有坚守道义，做一个对社会有益的人，才是真正的成功。例如，范仲淹的廉洁和勤政精神，激发了一代代官员的奉献精神和公仆意识。通过学习范仲淹的事迹，我们能够明白做一个遵纪守法的公民的重要性。

学习模范事迹对我们的学习和成长具有重要的指导作用。通过学习，我们可以获得前人智慧的光辉和勇敢面对困难的精神。通过模范事迹，我们能够培养奉献精神，提升自己的人生价值观。因此，我们应该向学习模范人物致敬，并通过他们的事迹来启发和指导自己，在不断追求卓越的道路上坚定前行。

学习模范心得体会实用篇十四

5月29日，我镇组织全体教师学习了我县教师王庆川、刘东、赵经纬、张海丽、邢红玲的先进事迹后，我感慨颇多，心情很不平静，特别是他们五位农村教师身上表现出的高尚道德风范，更使我感动不已。

他们从教十年如一日，尽职尽责，呕心沥血，锐意进取，勇于创新，积极进行教育教学改革，大力推进素质教育，取得了显著的成果；他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教，把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业，他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬，而且得到了广大人民群众的高度赞誉。

“穷且益坚，不坠青云之志。”像王庆川、刘东、赵经纬、张海丽、邢红玲等这些诚实质朴的人民教师，表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自己的心血和力量献给教育事业，他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。

师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。他们让我们懂得了，一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人……在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候，我们需要的，不正是这样的生活态度和方式吗？可以想像，假如生活中处处有像郭力华这样的人，那我们这个社会，必将更加和谐，必将布满更多的温情，必将更有人情味，必将更让人留恋。

我也深深体会到一种师生间难得的和谐之情，在感动的同时，我又自己感到羞愧，同样身为人师，我却常埋怨工作的不如意，埋怨学生的调皮，埋怨家长的不配合，却忽略了自我反思。惰性越来越占据了我的大脑，我不知道自己的思维中是否还存有“对工作的热情”。郭丽华得知自己患癌证晚期后仍然未有过丝毫的黯淡，痛苦中，她选择了理智：绝不能万念俱灰，要靠治疗向命运抗争，要夺回自己的生命，重新回到她怎么也站不够的讲台。可是我呢？我有着健康的身体，却拖着一个即将瘫痪了的大脑，看不到生活的希望，消极的思想占据了我的心，没有希望、没有信心、没有斗志，有的只是埋怨。

学习了他们的感人事迹后，我深切体会到：一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人……我很感动，从中学到了很多，也让我重新熟悉了教师这份职业，在如今的这个工作岗位上，我想我应该用一份真挚的态度去对待。我不能埋怨学生，不能埋怨家长，不能埋怨社会，我要拾起信心，鼓起勇气，争取做一名优秀的人民教师，为教育事业尽微薄之力。

学习模范心得体会实用篇十五

学习是每个人一生中不可避免的一部分，而模范则是我们学习的榜样和目标。我从自己的学习经历中，深深体会到了学习模范的重要性。学习模范不仅可以激励我们向前努力，还可以让我们明白到达成功的道路上，付出不可或缺的努力和坚持。在我学习的过程中，也遇到了许多模范，从他们身上我获得了无穷的启发和帮助。下面我将用五段式的结构来详细阐述我对学习模范的心得体会。

首先，一个好的学习模范能够激发人们学习的兴趣和自我激励。在我学习的过程中，我曾遇到过一位老师，他教书的方式独具个性，他总能将枯燥的知识讲得生动有趣。他从不死板地按照教材上的课文讲解，而是常常以生动的比喻和实例来阐述，引起学生们的思考和热情。他的独到教学方法激发了我对学习的兴趣，我渐渐发现自己对学习的动力在不断增长。

其次，学习模范可以为我们提供实践的机会。学习理论知识固然重要，但如果没有实际操作的机会，我们将很难掌握它们。然而，学习模范不仅仅是告诉我们理论知识，更是通过自己的例子给予我们实践的机会。我记得在高中的时候，我参加了一个社团活动，我遇到了一位社团的前辈，他在活动中表现出色，担任的职位也非常重要。他接受了我并给了我很多机会参与到活动中，通过实践的经验，我学到了很多知识和技能，也锻炼了自己的领导能力。正是因为他的帮助，我成长了不少。

第三，学习模范能够帮助我们树立正确的价值观念和世界观。在学习的过程中，我们面对着各种各样的选择和困惑，但是，只有在正确的方向上努力，我们才能够走得更远。学习模范不仅在学业上表现出色，更是在品质和价值观上给予了我们正确的引导。他们用自己的行动告诉我们：诚实、友善和助人为乐等品质是成功的基石。我曾有幸结识了一位学习成绩优异的同龄人，他总是对人很友善，帮助别人也很乐意。他的行为让我深受感动，并向他学习，我渐渐意识到学习模范不仅仅是强调智力的提高，更重要的是品质的培养。

第四，学习模范可以激发我们追求卓越的决心和信心。每个人在学习的过程中都会遇到各种挑战和失败。然而，学习模范通过他们的努力和奋斗告诉我们，只有克服困难并坚持不懈，我们才能取得成功。我曾遇到过一位同学，他每天晚上都会在教室里自习到很晚。有时，我们都很困，但是他一直坚持下去，从不懈怠。他的努力和坚持，给了我无限的勇气和信心，让我明白只要有恒心和毅力，就一定能够克服困难，取得好成绩。

最后，学习模范给予我们更广阔的视野和思考。学习模范总是不断地探索和学习新的知识和技能，因为他们明白只有不断超越自己，才能不断提高和成长。我遇到过一位老师，他的广博知识和开阔视野让我受益良多。他总是不断寻求新的学习机会和挑战，我们的课堂总是充满了新奇和探索的气氛。通过他，我学到了很多新的知识和技能，也开阔了自己的视野，明白到学习可以是一种乐趣和享受。

总之，学习模范是我们学习的榜样和目标，他们通过自己的经历和示范，给予了我们很多启发和帮助。他们能够激发我们学习的兴趣和自我激励，帮助我们获得实践的机会，树立正确的价值观念和世界观，激发我们追求卓越的决心和信心，以及给予我们更广阔的视野和思考。通过学习模范，我们不仅可以取得好的学习成绩，更可以在成长的道路上收获更多的幸福和快乐。

学习模范心得体会实用篇十六

这段时期，全国全省范围掀起了学道德模范的高潮。

道德和法律不同。道德是一种美德，是个人品质的一种根本体现，一个具有崇高品质的人，也同样具有良好的道德素质。道德和法律有相同之处，它们都可以约束人。但道德对人的约束更多的取决于个人的品质。而法律对人的约束则是外在的，是一种强制性手段。因此，法律是制止违法犯罪的有效手段，但同时也是一种治标的手段。而道德虽然不是制止不良风气的有效手段，但却是治本的手段。所以，整个社会良好风气的形成，最终需要每个人道德素质的提高。这是一个漫长的困难的过程。当今社会，权、钱、色等欲望让人们不惜做出重大的牺牲而做出违法的事。因此在全社会提高公民的道德素质不是一件容易的事。同时，道德观念深入人心，本身就是一个漫长的过程。