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高效培训心得体会及感悟(实用9篇)

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高效培训心得体会及感悟(实用9篇)
2023-11-18 22:53:46    小编:ZTFB

心得体会是我们对自己经历的一种精神总结和提炼,有助于我们形成更加全面的认知。为了写一篇较为完美的心得体会,我们首先要确立写作的目的和主题。这些范文中的思考角度和实际应用给了我们撰写心得体会的一些建议和指导。

高效培训心得体会及感悟篇一

世界上没有不好看的颜色,只有搭配不好的颜色。先要认清自己是什么"颜色"即个性,再根据自己的个性选择与别人交往的方式。知彼者,智也;知己者,大智也。沟通的一个前提就是:知己知彼。

结合工作,针对本次学习,谈谈心得。基本归纳以下几点:

三思而后言

在我们和人沟通的过程中,往往会因为一句话而引起他人的不悦,所以要避免说错话。而最好的方法,就是根本不去说那句话。说话之前,先想想自己想说什么,该说什么。很多人往往心直口快,根本没想到自己犀利的言词可能对别人造成的伤害。因此说话不能不经过大脑。

勇于认错是很重要的,所以一但当你发现自己的言语伤害到他人的时候,千万不要碍于面子不肯道歉。每个人偶尔都会说错话。可是自己一定要察觉自己说了不该说的话,然后马上设法更正。留意他人的言语或其它方面的反应,藉以判断是否需要道歉。如果你确实说错话了,就必须立刻道歉,勇于承认错误,不要编借口,以免越描越黑。

挑对说话的时机在我们和人沟通的过程中,往往会因为一句话而引起他人的不悦,所以要避免说错话才行。而最好的方法,就是根本不去说那句话。

表达意见之前,都必须先确定,对方已经准备好,愿意听你说话了。什么时候开口才是最好的呢?其实要遇到最好的时机很困难,但是要遇到适于交谈的时机却不是难事。比如说:在公共场所,或有其它朋友、同事在场时,应避免谈论涉及隐私或一些敏感的话题。还有当对方感到烦躁时,也尽量避免继续谈论下去。

指明他哪些行为有问题,而不是整个人都有问题。一个人要改变某些特定、确切的行为,要比改变个性容易。

如果能先试着了解对方的感觉,你只要能找出背后真正的原因或需求,就能够用另外一种说词去化解一场冲突。智慧的人用心说话。

要懂得如何去说,也要懂得如何去聆听。缺乏聆听的技巧,往往会导致轻率的批评。一个人会任意的批评或发出不智的言论往往是因为他不管别人要说什么,只想主控整个对谈的场面。仔细聆听别人对你意见的回馈或反应,得知对方是否了解你的观点或感觉。而你也可以看出对方所关心、愿意讨论的重点在哪里。

有的人和人交谈时,时常把它看成是一种竞赛。一定要分出个高下。如果你常在他人的话里寻找漏洞,常为某些细节争论不休,这种竞赛式的谈话方式必须被舍弃,而采用一种随性、不具侵略性的谈话方式。这样当你在表达意见时,别人就比较容易听进去,而不会产生排斥感。

普通人用嘴说话,聪明人用脑说话,智慧的人用心说话。所谓"沟通"——"沟"是行为,"通"才是目的。沟通的前提是,知己知彼;沟通的根基是,诚实守信。此为本次学习心得。

高效培训心得体会及感悟篇二

培训是一种获取新知识、提升能力的学习方式,通过培训我们可以获得更多的技能和经验,并提高我们在工作和生活中的竞争力。然而,在参加培训的过程中,我们也需要有一些心得体会,这些感悟对于我们的成长和发展具有重要的意义。

首先,参加培训让我认识到学习是一种持续的过程。通过培训,我明白知识和技能的更新是必不可少的,这是时代发展的要求。我们所掌握的知识和技能在不断更新,如果不跟上时代的步伐,就会被淘汰。因此,我们不能满足于现有的能力,要持续学习,不断提升自己的素质和能力。

其次,培训让我认识到学习需要有目标和计划。在培训过程中,我们不能盲目地追求知识的片面性,要根据自己的实际需求和兴趣爱好来确定学习的方向和目标。同时,在制定学习计划时,要合理安排时间和资源,把握好学习的节奏和重点。只有有目标、有计划地学习,才能更好地提高学习效果,实现学习的价值和意义。

第三,培训让我认识到学习需要付出努力和持之以恒的坚持。学习是一项艰苦的工作,需要付出时间、精力和金钱等资源。培训只是学习的一种方式,而真正的学习是需要我们持之以恒地坚持下去的。在学习过程中,会遇到各种困难和挫折,但只有坚持下去,才能取得更好的成果。因此,我们要有毅力和坚韧的品质,不怕困难,不怕失败,在学习中积累经验,不断成长和进步。

第四,培训让我认识到学习需要不断地反思和总结。通过培训,我们获得了很多新的知识和经验,但这并不意味着学习的任务就完成了。学习是一个不断探索和发现的过程,需要我们随时保持对知识的渴望和追求。在学习过程中,我们要善于反思和总结,及时发现和纠正自己的错误和不足,不断提高自己的学习能力和水平。只有不断反思和总结,我们才能不断地进步和成长。

最后,培训让我认识到学习需要与他人合作和交流。学习是一项社会化的活动,需要与他人进行合作和交流。在培训中,我们可以结识到各个领域的专家和同行,通过他们的经验和观点,我们可以更好地理解和掌握学习内容。同时,培训也是一个与他人分享自己学习成果的机会,通过和他人的交流,我们可以更好地巩固和加深自己的学习效果。因此,我们要积极参与到学习的交流和合作中,借助他人的力量,提高自己的学习能力和成果。

总之,参加培训是一种重要的学习方式,通过培训我们可以获得新的知识和技能,提高自己的素质和竞争力。在培训过程中,我们需要有一些心得体会,这些感悟对于我们的学习和发展非常重要。我们要认识到学习是一个持续的过程,需要有目标和计划,并付出努力和坚持,同时要不断反思和总结,与他人合作和交流。只有这样,我们才能获得更好地学习效果,实现自己的人生价值和目标。

高效培训心得体会及感悟篇三

近年来,随着教育的不断普及和社会的不断发展,培训市场也开始变得越来越活跃。多数人把参加培训视为一次机会,有机会提升自己,提高技能水平和开拓眼界,但其实,参加培训,更重要的是“感悟”,在实践中对自己的领悟和理解。今天,我要分享一下我的感悟和培训心得体会。

第一段:认真对待培训的重要性。

在现今的职场上,每时每刻都在发生着各种各样的竞争和变化,自我价值也逐渐的凸显,因此,培训已经是不可或缺的一部分。在培训过程中,我们不能心浮气躁,而是要认真对待。之前我曾经参加过一次培训,当时年纪太轻,只是抱着一种兴趣和好奇来参加,很多东西只是听一下就忘记,没有学到任何东西,反过来还耽误了时间。之后我意识到,虚心学习本就没有年龄的限制,而培训对于个人职业发展的重要性不可忽视。

第二段:指定学习目标和提高学习效率。

指定学习目标日后成为个人成功与否的关键,通过制定自己的学习计划以及明确自己的学习目标,可以在时间上更加有条理和高效,提高学习效率。针对不同的培训内容要设置不同的学习目标,如何落实与执行目标才是关键所在,需要一步一步按照计划进行。

第三段:交流合作,切实反思自身优劣。

与他人共同交流,与人协作互动时也是相当重要的一点,由于每个人都有自己的优势和缺陷,与他人交流可以互相交流补充,将自己薄弱的部分与别人的优势相结合,更加有利于个人的发展。并通过对比他人优卑比较,知道自身的优缺点,及时进行反思,往好的方向发展。

第四段:多角度思考创新能力和解决问题能力。

培训期间,还可以通过老师、同学、群体的互动,从多个角度来思考问题,这也有助于提高自己的创新能力和解决问题的能力。可以让我们全方位的了解自己的工作业务,并且将自己在其他行业中的经验带进来,这样可以激发更多的思路来解决问题。而对于创新能力也需要这个过程中寻找和探索不同的思路,将不同的经验融入到自己的工作中去。

第五段:切实将学习成果应用到实际工作中。

最后一个关键点是将“感悟”贯穿始终,将学习成果应用到实际工作中去,这点我感觉最重要,很多人在培训后也只是一块纸,收纳起来,从不实际应用到工作生活中。将学到的新知识铭记在心,实际运用于工作和生活中,并持之以恒地进行更新和改进。只有亲自经历,我们才会清楚地发现提高才能成就更好的人生。

总结:通过这次的培训,我真切地感受到学习的重要性,将学习所得,融入到实际工作生活当中,才能够更好地发挥自身的职业价值,及时调整工作方向和策略,提高个人工作效率,获得更高的职业成就。

高效培训心得体会及感悟篇四

随着社会的发展与进步,培训已成为提升个人能力和整体素质的重要途径。通过培训,我们可以学习新知识、掌握新技能,提高工作效率和竞争力。然而,如何进行高效的培训却是一个值得关注的问题。我曾参加过一次高效的培训,从中我汲取了许多宝贵的经验与体会。

首先,高效的培训需要明确培训目标和重点。在培训开始之前,培训师应该提前设立培训目标,并解释培训的重点内容,让学员清晰地知道自己将会学到什么,以便更好地做好心理准备。我曾参加过一次项目管理的培训,培训师在一开始就明确了培训目标,让我们能够明确自己要学习的是项目管理的基本知识和方法。这样一来,学员们就能够更加专注地学习,提高培训效果。

其次,高效的培训需要灵活运用有效的教学方法。培训师应该根据不同的培训内容和学员的学习特点,灵活选择教学方法。对于需要理论学习的内容,可以采用讲解、讨论等方式;对于需要实际操作的内容,可以通过演练、模拟等方式进行。在我参加的培训中,培训师灵活运用了多种教学方法,深入浅出地讲解了理论知识,并通过实际案例演示和实践操作让我们更好地理解和掌握了所学内容。

第三,高效的培训需要注重培训评估与反馈。培训师应该及时了解学员的学习情况和反馈意见,对培训进行评估和调整,以提高培训的针对性和有效性。在我参加的培训中,培训师在培训结束后通过问卷调查和个别座谈的方式进行了培训评估,征求了学员们的意见和建议。我们的评估结果被认真倾听,并在下一期培训中得到了改进。

第四,高效的培训需要注重培训后的跟进和巩固。培训结束后,培训师应该与学员保持联系,并提供后续的学习资源和支持。在我参加的培训中,培训师通过邮件和微信群持续与我们保持沟通,并分享相关学习资料和案例,帮助我们巩固所学内容。这种培训后的跟进和支持,大大提高了我们的学习动力和效果。

最后,高效的培训需要学员的主动参与和积极反思。作为受训者,我们应该主动参与培训,积极思考和总结。在培训中,我发现那些积极参与讨论和提问的同学,学习效果更好,也更容易落实所学知识。通过主动参与,我们可以更好地加深对知识的理解和应用。

高效培训心得体会及感悟篇五

8月9日,在公司青年骨干培训班上,我学到了很多。在培训开始时胡老师提的一个问题就深深的吸引了我,“何谓沟通?”沟通是将“信息”由一个人传达给另一个人,这是一种人际间的互动。沟通是为了确保工作准确、及时地进行;达成和保持共识,提高执行力;改善人际关系,建设和谐的组织文化。

沟通中的两个重要注意事项,

一、主动沟通。在遇到问题的时候我们应该主动去沟通,而不是等着别人来和自己沟通。无论是哪个阶层的人,主动沟通都能够表现自己的工作热情,能够拉近彼此的感情,有利于解决问题。

二、尽早沟通,在遇到问题的时候,很多人都会报喜不报忧,这样的工作方式是不利于问题的解决的,一方面,问题出现了没有及时上报解决,会耽误解决问题的时间,从而影响整个问题的解决;另一方面,问题出现了,我们自己不去管它,问题不可能自己解决,反而会随着时间的推迟而变得更加复杂。所以当问题出现时,我们应该尽早解决。

沟通种类:语言和非语言。在沟通过程中,采取哪种方式进行沟通最有效呢?很多人都会说语言,其实在沟通中光有语言的沟通是不够的,经常需要语言和非语言的共同沟通,才能达到最佳效果,如在发短信的时候我们经常会产生一些误会,这些误会都是由于我们不能看到对方的表情而产生的,即没有非语言的交流。同样,当我们遇到一位聋哑人时,我们也会感到交流很困难,这是由于没有语言交流。所以只有当语言与非语言交流并用的时候,才能达到沟通的最佳效果。

沟通的前提:真诚、自信、赞美他人、善待他人、先理解别人在求被理解。正如在工作中领导一般会用的方式:批评从鼓励开始,表扬的时候都是公开表扬,批评的时候都是私下批评。

当我们遇到异议的时候,应该如何来处理呢?忽视法、转化法、太极法、询问法、是的——如果法,最可取的是采用是的——如果法,因为这样既让异议者感到自己的意见有人在注意,又能感到自己的观点可能还不太成熟。

这次培训让我对沟通有了更深的理解,也正在尝试着用学到的方法去沟通,我相信这次的培训能给我以后的工作带来很大的帮助。

高效培训心得体会及感悟篇六

爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神,它看似平凡,实则伟大。

任何一份职业,一个工作岗位,都是一个人赖以生存和发展的基础保障。

同时,一个工作岗位的存在,往往也是人类社会存在和发展的需要。

所以,爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要,也是社会存在和发展的需要。

爱岗就是热爱自己的工作岗位,热爱本职工作。

爱岗是对人们工作态度的一种普遍要求。

热爱本职,就是职业工作者以正确的态度对待各种职业劳动,努力培养热爱自己所从事的工作的幸福感、荣誉感。

一个人,一旦爱上了自己的职业,他的身心就会融合在职业工作中,就能在平凡的岗位上,做出不平凡的事业。

敬业就是用一种严肃的态度对待自己的工作,勤勤恳恳、兢兢业业,忠于职守,尽职尽责,一个人只有首先尊重自己的职业,才能唤起他人对其职业的尊敬,才能使其从事的行业焕发光彩。

不论在哪个时代、哪个年代,爱岗敬业作为一个词语都有他不可替代的光芒以及深厚的内涵意义,在具备务实精神的现在社会,尤为重要。

我认为,“爱岗敬业”的实质就是脚踏实地,勤奋务实,一步一个脚印地做好工作。

在我们信息化办的日常工作中,看似每天都在做着一些微不足道的小事,但是我们每个人都会觉得自己肩头的担子并不轻。

因为这些工作虽然琐碎,但是一件处理不好就会影响到其他同事、其他工作的工作,影响到整体的效率。

是我们常德人的面子,个人的面子不重要,但是这关系着整个常德市人民政府的脸面,关系到常德六百多万人口的面子,这个时候,你还能说,这是小事么?周总理曾说过:外交无小事,其实各行各业都是这个道理,没有日常点点滴滴的努力工作积累,就不会有美好的未来。

我们个人也因此会拥有更加宽广的发展空间。

我们把每一件工作中看起来很小的事情都把他做好、做精、做细,我们的工作才能出更多的成绩,我们自身的能力,也才会有所突破!

"爱岗要敬业、敬业要精业"。

这句话怎么讲呢?如果敬业是一个态度问题,那么精业应该算是什么问题?精业应该算是能力问题。

其实说到这一点呢,我很惭愧,因为我自己在工作很多方面都存在一些不足。

所以我虽然也做了一些工作,但是总的来讲,自己能够做的也还很有限。

今天在这个地方,也就借这个机会给自己一点压力,今后我会积极加强学习并向大家请教,争取尽可能短的时间内尽自己最大努力在工作能力上有所突破!

做好工作就是通向高山之巅的阶石,缺少了这样的阶石,就会走弯路、摔跟斗,甚至半途而废,所以只有甘于并善于一步一个脚印地做好工作,我们才会认识到以往工作的不足,提高认识,我们才能取得真绩实效!

信息化办的工作在其他的人眼中看起来或许别人会觉得还算是一个相对轻闲的工作部门,但是这个看似轻闲的工作却对我们的专业性提出了极高的要求。

为了适应工作,我没有放松学习,珍惜每一次学习的机会,我不懂就问,对于每一项工作,我都以着高度的责任感,满腔的热情,从最基本的做起,熟悉自己的专业知识。

在信息化办一年的时间里,我和同志们一起并肩战斗,不仅增进了解,沟通了感情,建立了友谊,而且让我真切感受到,信息化办是一个团结的集体,身在其中,我感到无比骄傲和自豪。

我相信在以后的日子里,只要始终坚持求真务实的精神,认清自己肩负的担子,热爱本职、注重团结,勇于改革、努力提高业务本领,一步一个脚印地做好正在做的事情,为信息化办的明天尽一份自己的光和热。

爱岗,就是热爱所在的岗位,敬业就是敬重所从事的职业。

爱岗敬业不仅仅是一种行为,更是一种理念,是一种源于内心产生的对所从事职业的敬畏之心,体现在对他人的尊重和提供满意服务后产生的满足感,内涵是外界与自我的肯定,是一种积极的正能量,且能够不断形成良性循环。

敬业理念的形成需要他律,更需要自律。

具有敬业理念的人将收获更多的认可与尊重,也是个人素养自我完善的一个重要方面。

随着当前社会经济迅猛发展,利益至上的经济定律逐渐改变着人们的思想。

爱岗敬业和奉献精神作为计划经济时代的特有产物已不适用于当前社会。

持有这种观点的人群不在少数,在经济发达发地区尤为如此。

由此而产生的信仰缺失、腐化堕落、权钱交易、尸位素餐比比皆是,不胜枚举。

一种精神的存在与否取决于是否需要,爱岗敬业和奉献精神在当今时代真的江河日下、穷途末路了吗?恰恰相反,物以稀为贵,正因为这种精神的稀缺才彰显了他的珍贵。

市场经济的确对人们的思想产生了巨大的冲击,也在客观上导致了许多问题,但奉献精神始终是我们中华民族最优秀的品质之一,是构成中华民族脊梁的主要要素之一,正是奉献精神的存在,我们才摆脱了长达百年的屈辱历史。

没有一代又一代优秀的中国人兢兢业业,无私奉献,我们依旧在列强的铁蹄下呻吟,依旧饥饿在与死亡的`边缘徘徊,依旧是亡国之奴、丧家之犬。

如今我们的国家正在逐步走向强大,这些不是某个神仙或者上帝赐予的,而是无数有着奉献精神的真正的中国人一步一步干出来的。

之所以现在谈奉献的人少了,是因为我们躺在先烈的成就之上安逸的太久了,没有了危机感,没有了使命感,没有了责任感,只图私利,不谋大业,小富即安,寡廉鲜耻。

有权者一朝权柄在握,不知百姓疾苦,只顾中饱私囊,妻妾成群,纵子行凶,为官一任,造祸一方;有钱者满腹利益至上,但求财源广进,行事无法无天,背信弃义,唯利是图,黑白并举,气焰嚣张。

正因为存在这样那样的现象,敬业与奉献几乎成了愚蠢的代名词。

改变整个社会的观念很难,但塑造一个服务对象的观念不难。

作为一个还有良知的中国人,一个还愿意把敬业理念与奉献精神作为做人准则的志愿者,我们愿意用自己微薄之力感染身边的人。

星星之火,可以燎原,众志成城,建我家园。

今年,在全市上下深入开展作风建年活动之际,市委组织部组织全市组工干部开展知足感恩、爱岗敬业活动十分必要。

当前,在我国经济、社会取得巨大成绩的同时,各种社会矛盾、不良风气极易使人心态失衡,而一旦心态失衡,就会迷失人生方向甚至走上犯罪的道路,对个人、家庭、社会带来无可挽回的损失。

摆正心态,作为一个组工干部就要经常知足感恩,每天爱岗敬业。

下面是我个人对知足感恩、爱岗敬业的心得体会

一回眸过去,心存感恩。

一眨眼,风风雨雨的四十三年已匆匆流逝,踏上人生工作岗位也已是20个年头,如今的我拥有了一个令人幸福的家庭,有了一份令人向往的工作,有了一定的物质财富,生活也发生了翻天覆地的变化。

回想过去,我所拥有的一切,虽然同自己努力奋斗的有关,但更多的却是大家对我的关爱。

我的不少同学、朋友、熟人他们有的比我努力,有的比我聪明,有的比我能力强,但很多都不如我。

因此我内心深处更多的是一份感恩之情。

首先感谢父母。

从小我家家境贫困,但父母非常恩爱、勤劳,他们不仅给了我生命,抚育了我,更教会了我团结拚搏、勤劳善良,乐观向上的人生态度。

感谢我的妻子、女儿,她们给了我一个温馨的家园,品尝到了生活多重乐趣。

感谢老师,是他们领我进入知识殿堂,给了我知识和能力,让我有机会迈入干部的大门;感谢单位领导、同事和朋友,他们关心、帮助使我在工作和生活中克服了许多困难,让我学会与人相处,学会用宽厚的心包容所有的人和事。

更要感谢我们的组织、伟大的党,是党的教育关心和组织的培养,才使我一步一步成熟、成长,没有党和组织就没有我今天的幸福生活。

对这一切,我心存感激,也非常珍惜现在的工作,珍惜自己有限的工作时间。

二、立足现实,知足常乐。

懂得满足是获得快乐的源泉。

欲望越多,烦恼越多,快乐也就越少。

每个人都有值得让自己快乐与幸福的东西。

我作为一名公务员,一名国家干部,我觉得我是幸运的,是幸福的,我应该感激社会给我提供了这份工作,感谢社会为我创造了学习进步和实现人生价值的机会和条件。

有时我也经常问自己,对照许多离开岗位的同志,如果我离开这个工作岗位,我能做些什么,我会有怎样的结果。

我想,生活的比现在差劲的概率远大于比现在好的概率。

因此我十分满足现在的生活,珍惜现在的工作岗位。

只有物质上知足,才不会为俗事所累,才不会无谓的争名夺利,才会真正地做到快乐生活,快乐工作。

三、爱岗敬业,忠于职守。

爱岗敬业就是热爱自己的工作,认真做事、全心全意地做事。

我们要在自己的工作岗位上勤勤恳恳,忠于职守,尽心尽责地做好工作中的每一件小事,不管工作微不足道,不管领导在不在场,做事情要主动作为、尽善尽美。

爱岗敬业就是要认真看待我们的工作。

我们的工作虽然平凡,但平凡的工作,也会有闪光的地方,在普通的岗位上,也能创造出人生价值。

我们生命的价值,很大的一部分都体现在我们的工作中,失去了工作,也就失去了展现自我价值的舞台,如果不好好工作,也就等于扼杀了我们自己的生命价值。

也许有的时候,我们无法选择自己的工作。

有的时候,你所从事的工作,不是你理想的工作,是你所不喜欢的。

在我们无从选择工作的时候,我们能够选择的,就是我们对待工作的态度。

无论我们做什么样的工作,我们都应始终抱着一种认真负责的工作态度,一种勤劳扎实的工作作风,一种对待工作高度敬业的精神.

爱岗敬业就要忠于职守。

干一行,爱一行,立足本职,胜任岗位的要求;在实际工作中,我们要自觉做到,对分配的工作不挑肥拣瘦,不拈轻怕重,深入调查研究,抓好工作落实,树立爱岗敬业的形象;对分管的工作要主动管、科学管,敢于碰硬,善于解难,不等待观望,不推诿扯皮,树立敢抓敢管的形象;对工作中出现的问题敢于正视、勇于担当,不遮遮掩掩、不含含糊糊,树立担当负责的形象。

高效培训心得体会及感悟篇七

20xx年4月13日,我在张家庄小学听了马增会老师开展的“聚焦课堂教学,探求高效之路”的讲座。经过学习,让我更加认识到高效课堂的重要性:追求课堂教学的高效率,是每一个老师不断追求的目标,它是教学过程的最优化,教育效果的最大化,是师生完美配合的结晶。培训中,马老师传递了几个信息:

一、课改并非课堂的创新,而是一种回归,回到正常的教育规律上来。

二、高效课堂的构建需要师生的民主平等,而平等是民主的前提,教师学会换位思考,平等对待学生是导学案设计的核心理念。

三、高效课堂不是一部分人的高效课堂,而应是所有学生的高效课堂。 对于本次培训,我有如下感受:

一、高效课堂的特征。高效课堂是针对课堂教学的无效性、低效性而言的。就其外延而言涵盖高效的课前精心准备、返归教学本质的课堂教学中实施和教师课后的反思与研究来提高课堂教学效率。课堂教学的高效性就是通过课堂教学活动,学生在学业上有超常收获,有超常提高,有超常进步。具体表现在:学生在认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会;在情感上,从不喜欢到喜欢,从不热爱到热爱,从不感兴趣到感兴趣。课堂上,学生思维活跃,语言表达正确、流利、有感情,课堂充满激情,分析问题与解决问题的能力强,目标达成且正确率在95%以上。前提是看学生是否愿意学、会不会学,乐不乐学,核心是教学三维目标的达成。

二、高效课堂中教师的作用。现在新课程改革如火如荼,“自主、合作、探究”为核心的课堂教学备受青睐。这让少数教师又走入了另一个误区:“自主、合作、探究”学习就是教师必须少讲,甚至不讲,谈讲色变。虽然这和过去的教学特别是公开课、示范课或观摩课时有的教师则一味追求课堂上学生感官上的“刺激”、课堂气氛上的“热闹”、有所区别。可是常年在一线教学的我不禁产生这样的疑惑:这样的课堂能高效吗?“自主、合作、探究”固然重要,可是学生终归是学生,有些问题,只在同一个浅层面上讨论,乱糟糟地无序无味重复浅显的表面问题。教师不加以引导,不发挥教师在课堂教学中的主导作用,这样的课堂是不是对新课改的扭曲呢?事实上,高效课堂更加注重教师的作用——教师要有明确的学法指导,要对自己的设计了然于胸,课堂上还要进行二次备课,并在学生疑惑处、知识重点处重锤敲打,精讲点拨,着力引导学生“学会知识、学会思路、学会方法”(引号内为专家原话)。

三、如何实现高效课堂?要实现课堂高效,首先在理念上革新,教师必须正确认识师生关系,放下师道尊严的架子,平等对待学生,深入了解学情,让学生产生对教师的亲近感,让学生在教师这里获得尊重和认可,让学生在班级获得归属感,从而营造良好的师生关系和班级氛围,这就是“亲其师而信其道”的道理;其次,教师必须下足课前准备功夫。导学案的教学,要求教师更不能单纯写教案,而不仅要花功夫钻研教材、理解教材,仔细琢磨教学的重难点,充分进行思想备课;更要了解学生的实际情况,根据学生的认知规律选择课堂教学的“切入点”(即从学生知识最近处引入新课,激发学习兴趣),合理设计教学活动。仔细考虑课堂教学中的细节问题,对于课堂上学生可能出现的认知偏差要有充分的考虑,针对可能发生的.情况设计应急方案,确保课堂教学的顺利进行。还要设计高质量的有针对性的课堂练习,让学生在练习中巩固提高。

当然,高效课堂是我们正积极探索中的一种新的理念,更应该是我们每个教师追求的永恒的教学目标,在这条路上,我们需要做的还有很多,这更需要我们孜孜不倦地努力追求。

高效课堂培训心得体会范文2

两天的高效课堂公益培训,我们的共同感受就是心灵震撼,实施新课改、打造高效课堂是大势所趋、迫在眉睫,只有进行课改,才能真正建立起改变学生生命状态的“新课堂”,才能真正解放学生、发展学生。培训中,各位专家传递了几个信息:

1、课改不是改技术、改方法,而是改人、改观念。

2、课改并非课堂的创新,而是一种回归,回到正常的教育规律上来。

3、课改是以人为本,以学为中心,教师的作用是点燃、唤醒、激励、服务。

4、课改是从油锅里捞孩子,是拯救与放生。

5、高效课堂必须让学生主动参与、全员参与、亲身经历。

6、高效课堂的构建需要师生的民主平等,而平等是民主的前提,教师学会换位思考,平等对待学生是导学案设计的核心理念。

7、课改的目的是利用学习过程帮助学生做好进入现实社会的一切准备。

对于本次培训,我有如下感受:

中国传统教育是以教为中心,以控制学生、满足教师的表演欲望为主,忽略了学生学的主体地位,限制了学生的思维,扼杀了学生的创造力,消弱了学生主动参与的积极性,降低了学生学的能力,不利于学生的成长与发展。而新课改是以学生的学为中心,以调动学生的主动性和积极参与度为主,重视了学生的主体地位,全方位培养学生的能力,为学生一生的发展奠定了良好的基础。所以说,课改是对学生的拯救与放生,是在解放学生的过程中自我练就能力,是为学生一生的发展谋求资本,是势在必行的一项工程。

高效课堂中,教师必须正确认识师生关系,真正放下架子走近学生,成为学生平等的合作者。合作意味着参与,意味着一种师生之间的共同体验,从而可以使学生生成新的知识和技能。因此在新课程的课堂上,师生之间的合作是极为重要的。没有合作的教学是难以实施新课程的,或者说是无法体现新课程理念的。这就要求教师要从讲台上走下来,全身心地融入到学生中去。与学生一起交流,与学生一起活动,让学生在教师这里获得尊重和认可,让学生在班级获得归属感,从而与学生一起共建有利于个性发展的课堂气氛。

打造高效课堂,对老师提出了更高的要求,首先,在备课方面要准备更加充分,每节课上课前,要自己问自己几个问题:我打算让学生获得什么?我打算让学生用多长时间获得,我打算让学生怎样获得?我怎样知道学生达到了要求?这课前四问能够让老师对于课堂有了大概地了解,准备就要更加充分,做到不上无准备之课。在上课时,应该合理分配课堂时间,什么时间学生自己学,什么时间老师开始讲,什么时间开始练,这些都应该做到心中有数。其次,教师要有明确的学法指导,要对自己的设计了然于胸,课堂上还要进行二次备课,并在学生疑惑处、知识重点处重锤敲打,精讲点拨,着力引导学生学会知识、学会思路、学会方法。

高效培训心得体会及感悟篇八

在当今的社会中,培训已经成为了许多人提高自己的必备途径。近期我也参加了一次培训,通过参加培训学习到了很多实用的知识和技能,同时也有了一些感悟和体会。在此分享我的感悟,希望能够对大家有所启示。

一、改变观念,接受新思路。

参加这次培训,我发现一个很常见的问题是:许多人往往拒绝接受新的思路和观念。对于未知的领域和概念,他们心存疑虑,甚至抵触,因此也放弃了很多学习与成长的机会。而在这次培训中,我们教练用实际的案例为我们揭示了许多之前不曾思考过的问题,让我们接受了许多全新的思路和观念,也让我认识到,只要拥有敢于接受新事物的心态,我们便能够抓住更多的机遇,打破自己的桎梏,发展更广阔的天地。

二、提高效率,把握时间。

“时间就是金钱”,这是一句耳熟能详的名言,却往往被我们忽视。有时候我们会有很多经常干的事情,浪费时间,却无法将它们明确定位和有序排列。而好的计划可以让我们更好的决策和安排,更好的利用我们的时间,提高我们的工作效率。在参加这次培训后,我很有感触的深受到了这个启示,开始了有目的性、规划性和效能性的工作。我也意识到了所谓的高效率是成功和成长的一个重要基础。

三、锻炼自我,拓展人脉。

培训既是一种学习和提高自我的方式,同时也是一个结交人脉的平台。在这个平台里,遇到了很多有趣、有用和有识的人士,与他们交流,互相学习,这些交流也极大地拓展了我的人脉。通过了解他们的职业和经验,我结交到了更多聚焦于不同领域的朋友,也有了更多的合作伙伴,这样会对我们未来的发展与职业规划都会带来更多的机会和可能。

四、自我付出,追求精致。

参加培训不仅仅是去学习,更应该是去享受每一个成长的瞬间。在培训过程中,我越来越发现:只有不断地自我付出和精进自我,我们才有可能更好的创造机会和未来。在培训中,我们从知识和技能的二维度去完整的认识自己,这样我们才有可能达到全面发展,真正成为行业中的佼佼者。

五、勇于实践,勇往直前。

学习和实践两者相辅相成,接受培训不仅仅是为了积累更多的知识,更应该实践出真知。也就是说,培训只是一个学习的过程,学到的东西并不是目的,而是必要的工具。而这些工具的价值,只有在真正实践的过程中才能够证明。我意识到我的问题是为了成为一个更好的人,我需要策略性地思考我的大目标,然后把我的行动分解成可操作的任务,一步步朝着我的目标迈进。运用我所学习的,将成为我自我的获取能力和独立实践的基石。

总之,参加培训给了我很多帮助和启示,对于自我成长和事业的发展可以帮助我更多的做出正确的决策。我相信这次感悟之旅,将会对我的职业发展产生巨大的影响。祝愿所有参加过培训的人都能够在感悟之余,获益良多。

高效培训心得体会及感悟篇九

高效是当今社会中普遍受到认可的一种优秀能力,它不仅可以带来工作和生活的成就感,还能让我们更好地应对各种压力,实现自身目标。在如此大量的工作和生活中,高效成为我们必备的能力之一,只有充分发挥自己的潜力,才能在竞争激烈的环境中脱颖而出。

第二段:掌握时间管理的技巧。

时间是一种宝贵的资源,成功的人士都会在一天中合理安排时间。所谓时间管理的核心是要清楚自己的任务清单和优先级,合理划分时间,并有针对性地制定计划。时刻保持高度专注和规律达成,坚持计划和执行,并且时常回顾和总结。通过这种方式,我们能够更高效地完成工作,进而实现事业目标。

第三段:提升学习效率的技巧。

学习是一个长期过程,而高效的学习能够让我们更好地应对未来的工作要求和挑战。在提高学习效率方面,要注重强化目的性,明确学习目标,并且掌握学习内容和学习方法。还要确立好学习计划和时间表,合理分配时间,尽可能利用碎片时间学习,随时提醒自己不要被娱乐与消遣分散了注意力。学习上的高效也离不开一个长远的计划,要有始有终,做长期的准备和规划。

第四段:培养高效的情绪管理能力。

情绪对于人的工作生活有着极为重要的影响。高效成就的人士很少出现因情绪波动而被打乱节奏的情况,他们通常具备高效的情绪控制能力。要正确对待情绪,按照自己的节奏来人生赛跑,并且及时调整压力状态。培养乐观向上的心态,保持积极的状态,并且运用自我暗示的手法,增加自我警醒的动力。

第五段:结论。

高效是一种综合能力,它需要我们不断地锤炼自身,获得更多的实践经验和成功案例,并且不断地推陈出新、创新突破。高效也是一种生活态度,它不仅能够带给我们更多的机会,更能让我们掌握生活的主动权,更好地实现人生的价值。高效就像是一把锋利的武器,只有经过不懈地磨砺,才能发扬光大,也只有经过持之以恒的努力,才能取得突破,不断走向更高的高度。

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