毕业创作的心得体会和感想(通用18篇)

心得体会是我们在学习和工作生活中的得失、收获和感悟的总结和概括。写心得体会要突出重点，将自己的思考和收获与实践结合起来。阅读以下心得体会，或许可以为你的工作或学习提供一些灵感。

毕业创作的心得体会和感想篇一

引言：

毕业油画创作是我大学四年艺术学习的高潮，通过创作一幅幅油画作品，感受到了艺术的魅力与无穷的表现力。在这个过程中，我不断探索、实践，不断挑战自我，为自己的创作积累了宝贵的经验。下面，我将分享我在毕业油画创作中的心得体会。

段落一：选择主题的重要性。

在开始创作自己的毕业油画作品之前，我对选择主题有着极大的犹豫和困惑。然而，我逐渐认识到，选择一个有深度和关联性的主题是创作成功的关键。毕业油画作品承载着我们四年的学习和成长，它应该是我们艺术道路上的一个里程碑。我选择了以生活为主题的作品，通过表现生活中的小事和微观的情感，借此反映出整个宏大世界的精妙和多彩。

段落二：灵感来源的开发。

对于创作毕业油画来说，灵感的源泉是无比重要的。因此，在四年的学习中，我努力培养自己的艺术敏感性和创造力。常常观察周围的事物，倾听自己的内心，寻找自己独特的艺术语言和表达方式。同时，通过欣赏名家作品和参观艺术展览，不断拓宽自己的视野，从中吸取灵感，并融入到自己的创作中。通过不断开发灵感来源，我能够更好地激发作品的内在能量，让作品更具观赏者的共鸣力。

段落三：构图和色彩的运用。

在进行油画创作时，创作者需要注意构图和色彩的运用。构图是一种空间的处理方式，通过构图可以让作品更具有层次感和韵律感。因此，我在作品构图上注重利用对比和平衡的原则，通过巧妙的布局，突出作品的重点，营造出独特的视觉效果。色彩是油画作品中最重要的表现手法之一。我在色彩运用上注重对比和渲染，通过暖色调和冷色调的对比，营造出不同的情绪和氛围，让作品更具有艺术感和表现力。

段落四：认真实践和勤奋学习。

在毕业油画创作中，只有认真实践和勤奋学习，才能取得更好的成果。我密切关注老师的指导和意见，在合理范围内尝试各种新的技法和表现手法，不断探索和尝试。同时，我也积极参与艺术交流和沙龙活动，与同学们共享创作的喜悦和困惑，互相学习和启发。通过不断地努力，我不仅学到了更多的绘画技巧，还提升了自己对艺术的理解和表达能力。

结论：

毕业油画创作是一个全面展现我们艺术成果的重要机会。通过选择一个有深度的主题、灵感来源的开发、构图和色彩的运用，以及认真实践和勤奋学习，我得以在毕业油画创作中迈出坚实的一步。这段宝贵的经历让我更加热爱油画，激发了我不断创作、追求艺术的动力。我相信，毕业油画创作的心得和体会将伴随我一生，帮助我在艺术道路上稳步前进。

毕业创作的心得体会和感想篇二

随着社会的发展，创作已经成为一种需要跨越各个领域的能力。无论是文学创作、艺术创作还是创新创业，都离不开创作这一基本能力。经过一段时间的创作实践，我深深地体会到了创作带给我的感想、心得和体会。本文将从创作的重要性、创作的过程、创作的困难、创作的乐趣以及创作的收获这五个方面，进行探讨和总结。

首先，创作是一种非常重要的能力。在当今社会，知识经济的发展使得人们对创新的需求越来越大。而创作作为创新的一种形式，其重要性不言而喻。创作可以为社会提供新的文化、新的艺术、新的技术和新的思想。它不仅推动了社会的进步，也为人们提供了更多的选择和想象空间。因此，培养创作能力已经成为当代人的迫切需求。

其次，创作的过程是一种富有挑战的体验。创作并非一蹴而就，而是需要经历一个筹备、构思、写作以及修改的过程。在这个过程中，我们需要发掘问题、拟定方案、整理材料、进行论证，最后才能形成一个完整的作品。这个过程往往伴随着无数的思考、努力和波折。但正是这些挑战和困难，让我们更加深入地思考和展开创作。

再次，创作给我带来了极大的乐趣。写作时的那种创造和表达的力量，给了我一种前所未有的快感。当一个完整的作品从我的手中诞生时，那种满足感和喜悦是无法用言语来形容的。创作让我更加享受思考和思辨的过程，也让我更加热爱文字和文字背后所蕴含的力量。创作过程中的收获和乐趣使我更加坚信，创作是一种精神追求和人生价值。

最后，创作还带来了很多的收获。无论是思想的提升、语言表达能力的提高，还是人际关系的进一步拓展，创作都让我在多个方面受益匪浅。创作培养了我的观察和思考能力，让我能够更加敏锐地发现问题和提出解决方案。创作让我学会了沟通和表达，让我能够更好地将自己的思想和观点传达给他人。同时，创作也让我结识了很多志同道合的朋友，拓宽了我的人际圈子，让我感受到了更多的人情世故。

总之，创作是一种重要的能力，它带来了挑战和困难，同时也给我们带来了乐趣和收获。通过创作，我们能够发现自己的潜力、充实自己的思想，并为社会的进步做出贡献。因此，无论是文学创作、艺术创作还是创新创业，我们都应该不断地进行创作实践，以提升自己的创作能力和素质。

毕业创作的心得体会和感想篇三

第一段：引言（200字）。

舞蹈作为一门独具魅力的艺术形式，通过身体的表达和舞者的内心情感，能够将观众带入一个迷人的世界。作为一名即将毕业的舞蹈学生，我有幸参与了毕业创作的过程，并收获了许多宝贵的经验与体会。本文将就舞蹈毕业创作的心得与体会进行探讨。

第二段：灵感的来源与挑战（200字）。

在舞蹈毕业创作的过程中，最大的挑战来自于灵感的来源。我们需要从日常生活中汲取灵感，去发现并感受生活中的美与哲理。同时，舞蹈创作也需要在一段时间内完成，这要求我们在有限的时间内寻找灵感并转化为作品。在这个过程中，我尝试了各种方法，包括观看电影、阅读文学作品和沉浸在大自然中。这些都为我的创作提供了重要的灵感。

第三段：表达主题与情感（200字）。

舞蹈作为一种无需言语的表达方式，需要舞者通过肢体和动作来传递情感与主题。在创作过程中，我发现要将自己真正想要表达的主题与情感融入舞蹈中并不容易。这需要我们对自己的内心进行深刻的反思和理解，并在舞蹈中找到合适的表达方式。通过不断尝试与反复的排练，我逐渐找到了适合我自己的表达方式，并将主题与情感真实地传达给观众。

第四段：团队协作与互相鼓励（200字）。

在舞蹈毕业创作中，团队协作起着至关重要的作用。每个舞者都有自己独特的风格和特点，但我们需要将个人的特质融入到整个作品中。在团队合作的过程中，我们互相鼓励、互相倾听，并且理解每个舞者的不同观点与创意。团队成员们的不断支持和鼓励，使得舞蹈作品得以完美地呈现在观众面前。

舞蹈毕业创作不仅是对我们四年学习成果的一次总结，更是对艺术与创作的一次探索。通过创作舞蹈，我不仅学会了如何将自己的情感和主题表达出来，还学会了与他人合作与交流。舞蹈毕业创作不仅是我们学院毕业生的共同回忆，也是我们艺术人生中的一次难忘经历。在这短暂而精彩的舞蹈旅程中，每个人都忘记了疲惫和压力，只为了将最美妙的舞蹈呈现给观众，为我们的舞蹈学院增添华丽的一笔。

总结：

通过舞蹈毕业创作的经历，我深刻体会到了舞蹈艺术的魅力与力量。舞蹈不仅仅是身体的展现，更是内心情感的表达。在创作中，灵感的来源、情感的传达和团队协作都是需要我们不断探索与努力的。舞蹈毕业创作为我们奠定了坚实的基础，为我们未来的舞蹈之路带来了更多的希望与机遇。通过这次创作，我明白了舞蹈的价值和意义，也对自己的未来有了更清晰的规划。舞蹈将一直伴随着我，成为我追逐梦想的翅膀。

毕业创作的心得体会和感想篇四

在现在这个各种思想纷繁芜杂，风格多样的绘画领域里，一个年轻人的绘画道路是很容易迷失方向的。为此，我认真学习绘画史，尤其是中国绘画史，从中我获得了许多启迪。我坚信有三点是我一生追求艺术不能分割的，就是“民族性”、“传统”和“创新”。艺术作品往往越是体现民族性的生命力就越强，同时，“民族性”和“传统”都是作品产生的源泉，而“创新”则赋予它新的生机。中国画，在世界绘画艺术中是一朵奇葩，它有着悠久的发展史，形成了自己独特而且完整的艺术体系(独特的绘画材料、审美情趣和绘画哲学等等)。随着，西方绘画思想的影响，关于国画的命运有了太多争议，有的人说“国画要被时代所淘汰了”，“国画应当放弃笔墨了”等等。作为一个年青的国画爱好者，我想说的是：国画不会为时代所淘汰，相反它会焕发出更强的生命力。我一直认为相对其他绘画来说，国画不仅是一种绘画的艺术，更是一种艺术的综合体，它把文学(尤其是诗词)、书法和篆刻融合一体;国画不仅是一种形式，更是一种思想，它融合了儒、释、道的哲学思想，尤其是道家思想的影响，追求“天人合一”的境界，探寻自然脱俗的画面表现;国画不仅是技法的再现，更是画家道德思想的再现，所谓“人品不高，用墨无法”、“书画清高，首重人品”等等，另外在强调绘画对思想和品格的表达上，是早于而且超过其他任何画种的。所以国画需要的是更高要求的画家，我一直循着这样的要求努力着，而且永远不会放弃。

我喜欢画虎，是因为虎给我一种浩然正气的感觉，有一种不可侵犯的威严;在我的眼中虎是君子，我曾有感而写到“吾画虎常以君子喻之，不为柔媚，求其刚毅;不为凶残，求其威严;不为俗艳，求其雅致。威然正颜，富贵不淫，贫贱不移，威武不屈，浩然正气环荡其间也。志存高远，群居不倚，独立不惧，见势不趋，见威不惕，始终不改其度也。长啸可以惊天地，缄默仍能骇世俗。养天地正气，存鸿鹄之志。笔墨成处非大王，傲骨满身是君子。此皆我所欲也。”一直以来我对画虎的探索的根本原则就是“要画艺术虎，而非自然虎;要画精神虎，不为皮肉虎。”为了做到这点，我把虎拟人化，我把虎看成英雄、将军、勇士等等，当然除了有“力拔山兮气盖世”的气概，还应有“侠骨柔肠”的一面。我甚至也把虎拟物化，把虎看成梅之傲骨，兰之清幽，竹之高节，菊之坚贞，以及青松拔地而起、直干凌云的正气。在构思和创作时，总将这些精神会聚心中，凝于笔端。在表现技法上我做了一些探索，先学大写意画虎，追求笔法神韵;后来结合山水皴法来表现虎，多用枯涩之笔，使虎有苍涩厚重之感，有别于众家画虎追求细腻、毛茸茸的皮毛感。并对虎的结构进行适当的变形，也把山石的质感运用了进来，看起来似虎也似石。这样一来，倒为虎增加了些顽石的坚毅和刚强。

我画虎是以虎为我代言，抒己胸臆，我自刻了一枚印章就写道“长啸惊天抒壮志”，我希望画中的虎就是“君子之风”、“英雄之气”，不禁可以感染我，更能征服观者，给人以启发和激励。

毕业创作的心得体会和感想篇五

友人们常开玩笑说，陈醉以“贩卖妇女”为业。当然，这是指我的创作，因为我主要是画女性裸体人物。这，一开始就谈到题材问题了。选择一个相对稳定的题材很重要，这样有利于集中精力以求精粹化。我钟情于此的原因是我一直从事裸体艺术研究——这也是构成“贩卖妇女”玩笑的另一个因素——因而，从感性的兴趣到理性的认知，都集中在一个点上了。

于此更早的，还是绘画方式的摸索，这与师承有密切的关系。我是学油画出身，导师是留苏的，我从他那里学到了对色彩微妙关系的观察与表现，对独特构图的处理方式，对形式感的敏锐把握与构思运用。在我的油画作品中能明显见出师承的轨迹。后来，油画、中国画和书法都同时涉猎，加上还有学术研究的根基，创作个性日渐显露。不过，在我的中国作品中也同样流露出学西画“出身”的痕迹。评论家给我的中国画创作定位，有人说是“文人画”，有人说是“学院画”。其实两个都对，而且恰恰是这两个看似对立的判断，道出了我的苦心追求与创作特色。如果要我自己定位的话，那就应该是具有文人画精神的学院画。其根本就是把握住文人画的精神，运用好学院画的基础。

中国传统绘画是书画同源，看重“书写性”，古人画画说“写”——“写生”“写真”“写意”。幸亏我练了怀素，现在常书写巨幅狂草，所以，在作画时我侧重用笔、用线——线是中国画的灵魂，线用好了，支柱就起来了，精神就出来了。从某种意义上说，我也是用狂草在“写”人体，在淋漓酣畅中捕捉那意趣天成的效果。将草书与女性人体形象融在画面中，再加上特殊的表情、体态的塑造，也许这种对立统一本身就会激起人们某种特有的审美心理，形成一种难以名状的意味。但另一面，我又不能完全靠“天成”，作画时，我都非常着意于造型、构图甚至构成，这又用上了我的西画基础甚至西方现代艺术的创作观念。不错，古人也有“经营位置”，但毕竟是两种不同的语言。我融进去的是另一个体系的基因，所以显得清新、率意、独特、异趣。画画的人往往都有这种体会，即有时一幅作品打动人的未必是因为它的题材重大，或者画幅巨大，而更多的是绘画的本体因素在起作用。也许恰恰是一个局部的用笔(油画则如笔触)、一小块色彩的点染(油画则如透明)、或者是一个动作、一个小道具的安排使人产生激动甚至震撼!这些，都有可能从经意或不经意中产生。它们最终都取决于作品的技艺含金量——捕捉造化美点的技巧和表达造化美点的技巧，而这些都往往体现为某种创作的难度。还幸亏从小背诗词，今天也派上了大用场。画作的题款，我都是用自己原创的诗词。此外，题诗用什么字体、大小、如何排放，以及用什么印、钤什么位置等，都是需要精心琢磨的。只有这样既感性又理性，才有可能给人以匠心独运的感受。一位作家说，“你的画很有个性，感觉三个字：美、媚、味。不过歪鼻子斜眼，找老婆我是不会选她们的。”一位画商说：“你的那些美女很性感，很异样。可惜就太胖了，腿那么粗……”但画照拿。这些评说非常真实而准确，形象地反映了我的风格取向。

毕业创作的心得体会和感想篇六

说到毕业，相信每个人心中都有一份不同的情感。对于我来说，即将毕业也让我感到有些悲伤，同时也带来了很多思考和收获。在这篇文章里，我将分享我所收获的毕业感想以及体会。

第二段：回顾。

在大学四年的学习生涯中，我经历了很多的起起落落，经历过成功和失败，也尝过苦涩和甜美的滋味。我认为这些经历塑造了我的性格和价值观，让我更加独立、自信、勇敢，学会了如何去拥抱变化和挑战自我。

第三段：成长。

毕业并不是结束，而是一个为新的开始。我认为大学四年，给我最赐赠的礼物就是成长。从一个迷茫的少年成长为一个成熟自信的青年，从不懂得自爱和感恩，到能够认识自己并且为自己的生活负责。我通过参与社团、实践活动，更加了解到社会、了解自己。

第四段：感恩。

四年的大学生活是那么短暂，但意义重大。在这个过程中，帮助我成长的人太多了。我的家人、朋友、老师、同学，他们的支持和鼓励是我前进路上最强有力的后盾。在这里，我想对他们深深地致谢，没有他们的帮助，我不可能在这个路上走这么远。

第五段：展望。

虽然即将毕业，但我感觉现在的我才刚刚开始。在未来，我想要继续努力，不断学习，为自己打造一个更成功的人生。我相信自己能够实现自己的梦想，因为我坚信自己会一直站在成功的路上，不断前行。

结尾：

四年胜过人生百年，大学生活让我学到了许多，我会永远怀着感激和思念的心情回忆这段时光。无论未来遇到什么困难，我相信我会不断地迎接挑战，勇敢前进。感谢在我成长路上陪伴我的人，让我们在新的旅程上相会！

毕业创作的心得体会和感想篇七

作一般的画并不难，只要掌握了基本技巧就可作画，难在把画画得美，要想画得美，应从十个方面下功夫：

一是气韵生动，这是作画最重要的原则，南北朝著名书画评论家谢赫说;“画有六法，一曰气韵生动，二曰骨法用笔，三曰应物象形，四曰随类赋彩，五曰经营位置，六曰傳模移写。”气韵生动作为六法之首，可见其重。唐张彦远说：“以形似之外求其画，此难与俗人道也，今之画，纵得形似而气韵不生，以气韵求其画，则形似在其间矣。”其意是画作只要有气韵，形状笔墨差一点也无妨。所谓气韵生动，是指作品和作品中刻画的形象具有生动的气度韵致，显得富有生命力。我总结的是人物画要注重神态，特别是眼神和体态，山水画注重气势，要大气磅博，花鸟画注重韵味，要典雅隽秀，简称态、势、味。

二是讲究法度，作画讲技法，包含两个意思，一是技巧，二是章法，绝大多数人的理解仅限于技巧却忽视法度。法度是指作画应遵守的一些基本规则，之所以称法度，意即它象法律一样具有严肃性，重要性，绝非可有可无，在关乎美感度上讲，它比技巧更重要。法度最重要的是画幅的构图，即谢赫所说的经营位置，所谓经营位置，就是指整个画面安排布局，哪里画主景，哪里画副景，哪里画配景，各个景物怎样搭配，统一协调。古人总结了许多模式，如半边型，占中型，对角型，工字型，s字型，z字型，c字型布局等，画面最怕就是布局不当，凌乱无章法，更忌讳上不见天，下不见地，满纸画得一点空间都没有。

三是要有古意，之所以强调古意，除关乎美感度外，古意更能体现传统中国画的神韵，它将中国传统写意为特色的风格与西方写实风格明显区分开来。

四是骨力用笔，骨力用笔是谢赫六法之一的重要内容，所谓骨力笔，是指用笔勾画的线条要有力度，国画线条有十八描之多，在山水画中，尤以铁线描，折芦描最显骨力，画石山石头树木多用这两种线条，而游丝描和兰叶描多用于画土山土堆。其骨力就差多了。

五是笔法细腻，国画有粗笔细笔之分，粗笔豪放粗旷，细笔隽秀温婉，故国画总的发展趋势是越来越精细。在山水画中，区別主要在皺法上，大小斧劈皺，大小米点皺等属粗笔一类，芝麻皺，披麻皺等属细笔一类，而水墨暈染及没骨法等则不见笔痕，更显细腻，所以水墨画彩墨画成为了文人画家的最爱，其意就是求细腻传神。

六是暈染自然，暈染是考验水墨画家功底的技巧之一，画山石分阴阳，阴阳面多用墨色暈染以显现阴面和阳面，云雾水体也是晕染的重点和难点，墨色暈染多用混墨法和积墨法和分染法，混墨法是先将笔浸于清水或淡墨中，再用笔尖沾一点浓墨，一次染出深浅不同过渡自然的效果。积墨法则是先用淡墨染头遍，再用浓墨染二三遍。分染法主要用于熟宣纸，先用较浓的墨染，随即用清水将边缘暈开，暈染最重要的是墨色浓度要掌握恰当，浓淡过渡要自然不留迹痕，通常先要将纸喷湿再染。

七是简繁得当，画山水山石的层次宜多宜繁为佳，给人以山峦重叠，千峰万壑的感觉，单一层次的山体固然也可，但总不如多层山峰雄伟壮丽，故古人爱用立轴作画，这样就可设置三至六个层次山体，显得高大雄伟。当然采用简笔风格也很好，要简就尽量简倒也有情趣，寒江独钓图全幅画就一只小船，上一老翁钓鱼，很有诗意，浪漫之极。通常画北派风格的高山大川以繁为佳，画南派风格的江南风情则以简为要。

八是意境深燧，意境是什么，就是画家的思想境界，就是诗情画意，就是浪漫风流，前者指作品体现出的作者的志向操守，后者指作品体现出的作者风流倜伥的性情趣味，诗一般歌一般的浪漫情怀，画如其人，风流才子苏东坡，唐伯虎等因人品风流才能作出意境深燧的风流作品，只是此风流并非人们常谈的彼风流，而是指作者长期养成的浪漫情怀。

九是题跋有趣，题跋虽简，画龙点睛，题跋内容应精心选取，与画面内容吻合，且应有韵味趣味，最好用诗词绝句，不要随意写几个字，也不宜篇幅太长，书法应美观大方，位置应符合规范。

十是人品修炼，这里包含三层意思，一是有德行，有爱心行善举，讲道德树礼仪，二是讲博学，饱读书穷史料，博众长苦内功，三是清心神，戒急躁静心思，淡名利莫妄为，人们常说书画修身养性就是修炼自己崇高的道德和平静的心态，只有这样才能成为一个好画家作出好画来。

毕业创作的心得体会和感想篇八

可能最让人印象深刻的一件事是，四年前我以为大学生活就是学习，然而现在回过头来想想，我才知道真正的大学四年，包括了青春，友情，爱情，七情六欲等各种美好和遗憾。如今，毕业了，我意识到那是一个完整的阶段，它是一个人成长、锤炼自己的阶段，下文中，我将回忆、记录和总结这段人生经历及其给我带来的感悟。

1.成长。

进入大学，我略有迷茫，不知道自己该怎样，对于未来更是一头雾水。在这四年里，我逐渐意识到，成长是一个逐步的过程。关于学习，我曾经有过一段时间被琐碎的事情困扰，有点忽略了学习，但后来，我开始意识到学习是权步获得知识的良机，并坚持每天看一些英语新闻，打牢基础，收获丰硕。除了学习，更多的是，我学习到如何面对挫折，如何管理自己的时间，如何与不同的人合作，如何运用自己的优势达到成功。正是这种成长让我更加顺应时代，面对未来更加从容自信。

2.友情。

在大学中，结交朋友是很重要的事情之一。我认识了很多志同道合的人，我们在交往中建立了深厚的友谊。我们分享彼此的生活、情感和经验，我们互相支持、鼓舞和助力。我还记得有一次，我因为考试没考好，在机房大哭，那一刻，我的室友们都在场，他们不会说什么安慰的话，但是他们都给了我他们的力量，这让我感到那份力量的一直伴随着自己，更让我看到了友情的弥足珍贵。

3.爱情。

大学生活中少不了爱情这一元素。我和我的初恋在大学认识，虽然现在我们分开了，但我还是感激他给我留下的回忆。在那段感情中，我学到了相互理解和包容，我们坦诚相待，一起享受生活的美好，并且在彼此支持下，我们都成为更好的自己了。这让我深刻感受到了爱情其实是相互提升的过程，并且愉快地享受着这个过程。

4.七情六欲。

大学中有很多珍贵的体验和机会，这就不可避免地涉及到对七情六欲的理解和掌控。在这方面，我有过尝试，也有过踩到了坑。我明白自己的底线是什么，认识到了自己的欲望和罪恶，以及如何通过自我控制做出的正确决策。我希望能够像一学长说的那样，“沉迷于某种感觉时不忘看看而立之年”。

5.对未来的思考。

在大学即将结束的这个阶段，我对自己的未来有了更为明确和深入的思考。我发现自己喜欢的事情，有建立自己的个人品牌，在微信公众号上写一些自己的知识和思考，我还想尝试自主创业。我深知，时代在变化，对于未来，我们不能永远靠戳，需始终保持一份敢于探索、不断尝试的勇气和自信。

在这个大学即将离别的时刻，我充满了感慨和激动。这四年，是我的青春、我的成长、我的难忘。我会怀着感恩的心，珍惜自己拥有的，为人生的下一阶段奔跑，去寻找更美好的未来。

毕业创作的心得体会和感想篇九

本次实习的授课内容为高中语文必修一课本，授课的主要对象是_班和_班，共授课38节，其中独立新课11节，其他均为重复课;此外，还结合课程内容开展了一次拓展讲座。在整个实习过程中，指导老师尽职尽责，言传身教，使我得到不断进步。

实习学校是一所办学严谨、管理细致的名牌重点高中，能到此校实习既感幸运又深感压力的存在。在实习之前，我通过上网、与队友交流等方式尽力了解实习学校的基本情况，以做好充分的准备。该校学生综合素质较高，有较强的自学能力和较扎实的知识基础，因而教学重点不应停留于“如何让学生听明白”的层面，而应上升到“如何进行教学设计以使教学更具引导性和启发性”。

这一切，恰为一名实习生提供了挑战和锻炼的好机会。面对真正的课堂教学，如何发挥教师的作用来体现新课标的精神呢?如何设计学生的参与方式和互动形式呢?如何在有限的学习课时里进行有效的探索呢?这些都是第一周听课后所意识到并且开始思考的问题，在一个多月的教学实践和反思里，我找到了阶段性的答案，获益匪浅。

1、实习初期努力适应，把握好常规教学的基本环节，初尝教师滋味。

在教学实习的第一周，我的主要任务是听课和备课，尽快融入该校的教研氛围中。听课是一个学习的过程。有目的地进行听课，是保证有所收获的前提。在这个过程中，我把听课重点定位在教师的教学设计上。设计是否科学将决定一堂课是否成功。所听的语文课，普遍尊重新课程倡导的探究学习、合作学习和自主学习等学习方式，注重每一节前“问题探究”内容的充分利用，为学生创造思考和讨论的机会。这些都是我在微格教学训练中没有重视，甚至是没有注意到的。同时也肯定“接受学习”和“独立学习”的重要性，记得某一周的科组活动中，指导老师提出了这样一个观点：课堂教学不是主持人表演，精彩过后要对反馈信息进行收集。所以，教学评价也是教学的重要环节。可见，新课程不是一味追求趣味性的探索，而是善用活泼的教学模式让学生自己去发现和领悟，通过自主思考构建知识框架，最后教师有对其掌握情况进行及时检测的任务。

作为一名缺乏实战经验的实习老师，听课使我以旁观者的角度去评一节课，又设身处地地把自己代入，思考当今语文教学对语文教师的要求，从而找出差距，确定努力的方向。在向老师取经学习的同时，也能发表自己的见解，提出谦逊中肯的意见，达到交流的目的。譬如中学教师普遍喜欢用文字展示资料，而我们在微格教学中重视的简洁理念往往用图表呈现信息，清晰明了，生动高效。

有了听课的收获，在指导老师的帮助下，我进行了认真细致的备课。我用了两个星期的时间准备第一节独立课——《散文两篇》，面临真实语文课堂的考验，我谨慎按照“备知识，备学生，备教法，备课堂”四个环节进行。经过前期听课，我对学生的知识掌握情况、接受能力、学习习惯等已经有了相当的了解，同时阅读了大学教材的相关内容，保证知识体系准确无误。经过两次试讲，在指导老师的建议下进行改进，我自信地走上了讲台，完成了我的第一节独立课。搜集老师和队友意见后，总结出两个主要问题：其一是课堂提问的技巧;其二是组织讨论活动的方式方法。在往后的独立课准备中，这两个问题成为了我要攻克的重点目标，通过请教指导老师和队友，在课堂实践中有了较大的进步。

2、实践+反思=成长。

有了第一节课的经验后，指导老师放手给我上课，在备课、试讲、上课、课后辅导等环节中得到了许多锻炼的机会。一周三节新课的进度对于实习生来说的确是一个挑战。到了实习中后期，日子是数着过，所谓的忙碌其实就是对教师这份职业最实在的体验。就教学本身而言，也许我们可以引用一句名言：“十分珍惜和合理利用每一个上讲台的机会!”在实习中后期体验最深刻的就是这样一道公式：实践+反思=成长!

因为上课机会比较多，起初，那份愉悦的心情就像集邮爱好者又多收藏了一枚精美的邮票一样。虽然每节课都能以激情飞扬的状态向学生讲授，但越来越觉得，忙碌在备课、试讲、上课、课后辅导的循环里，自身的教学水平并没有得到质的提高，也不知道问题何在。其中经历过一个麻木的状态：整天疲于赶进度，没有反思，缺乏课后回顾和分析。后来经过自我调整，提高备课效率和改进工作方法后，腾出了教学反思的时间和空间。教学反思所得到的收获绝对不亚于准备一节新课的收获。经过反思改进，在重复课上体会到对于一节课的把握可以越来越熟练了，脉络更加清晰了，提问也更有针对性了，课堂效果得到不断改进。这是一个发现矛盾继而及时调整以解决矛盾的过程。教学实习，除了是一个对教学方式方法进行实践的过程，还是一个体验教师这份职业感受的过程。工作是有压力的，教师这份职业自然有她自身要面对的许多问题。当许多任务堆积在一起的时候，考验的就是教师的工作效率和心态了;及时调整好是至关重要的，而这个过程本身，就是一个成长的过程了。

实习期间恰逢南海区语文优质课比赛，实习学校是东道主，因此我有幸观摩整个比赛过程。青年教师大胆创新的教学模式和激情饱满的精神面貌给了我这个实习生莫大的启发：教师授人以知识，自己本身也在不断摸索，不断提高业务水平，而这也是一个不断学习不断成长的过程。

除此还参加了_年级的“探究性学习开题报告会”，体验高中开展探究性学习的做法;进行必修一测验卷的独立命题;学会使用读卡机批改答题卡，通过统计正确率了解学生的薄弱环节，以在日后教学中采取相应对策;协助老师进行试卷分析，对语文进行系统性评讲，利用评卷机会梳理知识脉络，提高综合科学习效率。通过参与一系列的教学工作，使我对语文这门学科的教学有了比较深入的了解。

3、总结经验，全力上好汇报课，为教学实习交上满意答卷。

在指导老师的建议下，我在实习的最后一周上了实习汇报课——《沁园春》，全校语文教师和实习队友都前来指导。在准备汇报课的过程中，我尝试了新的教学模式，成立兴趣小组走进实验室，在课堂上进行实验演示，课堂气氛活跃，知识呈现实现直观性，课堂效果比较好。汇报课上发挥良好，得到了老师和学生的肯定。感谢指导老师和队友的关怀和支持，让我的教育实习在塌实的心态下划上圆满的句点。

毕业创作的心得体会和感想篇十

毕业墙是一面约4米高的孤墙，要求所有成员不依赖任何工具翻越此墙，成功越过。本站小编整理了翻越“毕业墙”后的感想和。

范文，欢迎阅读。

毕业墙是一面约4米高的孤墙，要求所有成员不依赖任何工具翻越此墙，成功越过。

毕业墙现在是作为企业团队合作的一种户外拓展训练项目，它本来是海军必备的。

军训。

项目。

本人在一次野外拓展训练中，翻越了毕业墙。

刚开始看到这面墙，的确让人生畏，这么高，光溜溜的，怎么上，万一上面的人没有拉住，掉下来怎么办?在教官的鼓励和激将之下，大家一个一个地试，终于有人过去了，然后，不敢翻的人也过去了，然后我也试了，过得还很轻松!

人有的时候是被自己吓倒的，这是我翻越毕业墙后的第一体会。

毕业墙来源于战争，其实是生命墙，越过者生，否则死。

在二战时期，英国海军的一艘军舰被德军鱼雷击中，船舱进水，船即将下沉，可是大约20名船员当时正在底舱睡觉，该舱离甲板约3.5米，登上甲板的梯子被摧毁，船员无法上去。只有登上甲板，才有可能通过救生艇或被其他船只救走，否则，就随军舰沉入海底。船员们立即展开了一场从未有过的自救。

一部分人趴在船舱边，找一个最高且强壮的人站在下面人的肩上，抓住甲板的边翻上去，然后其他的人依次上爬，先上去的人要拉住后上去的人，最后的一个人就没有肩膀可踩了，怎么办?已经上的人当中的一个人用双膝倒挂于甲板上，其他人帮助压住双小腿，在下面的最后一个人跳起后拉住上面倒立者的手，攀其身体爬上去，最后所有人均获救。

后来，英海军司令对此事大为赞赏，并作为英国海军必须的训练项目，逐渐推广到全世界。

翻越毕业墙，首先需要团队，然后需要勇气和体力。

拓展训练整整三天的时间，共进行了《高空抓杠》、《信任被摔》、《盲兵布阵》、《拼图》、《生死电网》、《雷区取水》、《孤岛救人》、《毕业墙》8个项目。每一项目过后，队员们都感受颇深，认真交流和分享了自己的心得体会。而最最让人感动的还是翻越毕业墙时的情景：

前面是4米多高的船体，后面是即将沉没的甲板，没有任何工具借助，且时间有限。面临这样的生死考验，怎样才能让整个团队的人顺利逃生呢?犹豫，没有时间。退缩，没有后路。放弃，就是死亡。这时，你必须放弃自我，奉献自我，将自己融入团队，依靠团队的力量去面对生死墙。要么你蹲下去，让队友踩着你的肩、踏着你的背爬上去;要么你弯下腰来，用你的臂膀拉住队友的手，把他拉上去;要么既瘦弱又没力气的你，就支撑住队友的背，给他增添一份力量，或者就放开你的激情，用喉咙呐喊助威，为队友加油鼓劲。只要你是这个团队的一分子，你就不会袖手旁观;只要你是这个团队的一分子，就不可能把你拉下。此刻，队友之间团结互助的精神早已将你融化，让你忘了你的自我。每个人都真实地感觉到自己是这个团队不可分割的一部分。

从墙上到墙下只有4米多高的距离，我们每一个人都经受了一次心灵的嬗变。从最初的“疑惑不自信”到“试试看”、“我可以”到最终的“我一定能”，这个过程的转变是每个人从“自我”到“放弃自我”再到“相信团队”的转变。翻越“毕业墙”再次显现了团队力量的精神魅力。

翻越毕业墙是拓展训练对每个学员的最后考验，也将团队精神发挥到极致。当教官发出“开始”的指令后，队员个个就像冲锋献阵的战士，奋不顾身，奋勇往前。此情此景感人至深。下来后，很多人的肩膀、前胸都留下乌青的淤血，但没有人在乎这些，完全沉浸在胜利、骄傲的兴奋中。同舟共济，荣辱与共，大家为了一个共同的目标而团结奋进，力争实现最优异的成绩。如果我们将这种精神用于工作当中，那么我们还有什么困难不能克服，什么艰难险阻不能战胜呢。所以说，做任何事，只有团结协作才是取胜的关键。

一个不团结的团队是一盘散沙。缺乏强大的凝聚力，自然难有战胜一切的力量。“毕业墙”是检验1天训练成果的最后一个项目，也是最振奋和激动人心的项目，如果没有我们的团结一致，没有战胜困难的决心和信心，没有周密的计划、组合和协调，是不可能成功完成这次考核。当我们所有队员都成功翻越的时候，我感受到团队的精神和团结的力量，我们所有队员将两天来的学习做了一次完美展现。个人的力量是多么的渺小，只有团队的力量是无穷的，融入团队、信任伙伴、分工合作、坚定信心，没有任何困难能阻挡我们团队的前进步伐。

4米高的逃生墙，17名队友不准借助任何外力，要在40分钟内全部通过。想想这似乎是根本不可能的事。然而我们做到了，14分钟完成，17名队友全部通过，无一受伤。试想，如果没有即使被人把肩膀踩的血痕累累也心甘情愿的人梯，这将是一个不可能完成的任务;试想，如果没有全队人一双双高高举起保护的双手，也将没有这么令人惊叹的结果。可行的方案，团结一致，齐心协力，久违的感动模糊了我的双眼。

通过这次拓展培训，通过一次次的分享，使我充分领略到了团结协作的重要意义，激发了个人的许多潜在的特长和能力，进一步培养了自己发散思维、逆向思维、树立创新精神的思路，促进了同事间的友好、互助、彼此信任、相互关爱的和谐感情，加深了讲究方法、时间的统筹和管理，能较好的提高工作效率。

学无止境，忠言逆耳，我会在不断的学习中充实自己，弥补自己的不足，用“心”去完成每一件工作。

拓展训练虽然已结束,但拓展精神要一直延续到工作中的每一天.我们重新制定了属于销售部的队名,队训,队歌，以激发大家每天积极向上的气势,同时锻炼大家的团队合作精神!销售部是公司注入的新鲜血液，也是公司的新生力量，我们会拿出年轻团队更具创新的思维和无所畏惧努力拼搏的精神为公司为自己创造更大的价值!在此预祝公司明天会更好!

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毕业创作的心得体会和感想篇十一

随着时代的进步和社会的发展，毕业创作已经成为高校教育中不可或缺的一环。作为一名毕业生，我也经历了毕业创作的过程，并不仅仅是完成学业，更是培养了沟通交流的能力。在这次的毕业创作中，我领悟到了许多与沟通相关的心得体会，这对我未来的工作和生活都产生着深远的影响。

段二：准备阶段。

在进行毕业创作之前，我们需要进行充分的准备。首先，了解自己的兴趣和优势，选择一个适合自己的毕业课题。其次，深入研究和学习相关的文献资料，了解前人的研究成果和现状。最后，在老师的指导下，制定一个明确的研究方案，明确研究的目标和方法。这个阶段的沟通主要是与导师和同学之间的交流，通过与导师的讨论和同学的分享，才能够更好地了解研究方向和方法。这也是我意识到合作和共享的重要性，通过集思广益，才能够做出更有深度和独创性的毕业创作。

段三：实施阶段。

在实施毕业创作的过程中，沟通的重要性更加凸显。首先，与研究对象进行有效的交流，了解他们的需求和意见。其次，与实验室的同事进行密切合作，共同解决实施过程中的困难和问题。在这个过程中，我发现沟通技巧的重要性，包括倾听、表达和解决冲突能力的培养。只有通过良好的沟通，才能够准确地把握研究对象的需求，从而更好地完成毕业创作。

段四：成果展示阶段。

毕业创作的最终目的是将研究成果以合适的方式展示给他人。这个阶段的沟通包括学术报告和学术论坛等，需要我们能够清晰地表达研究成果，并能够对外界的质疑和意见进行积极的回应。在这个过程中，我体会到沟通的艺术，如何抓住关键信息，向不同层次的听众传递信息，使得研究成果能够被更多的人所理解和认可。

段五：总结与展望。

毕业创作沟通心得体会的收获远不止于此。通过这次经历，我意识到沟通是一种能力，需要我们不断的学习和提升。在今后的工作和生活中，我将更加注重与他人的沟通，不断提升自己的沟通技巧。同时，我也会积极参与各种沟通培训和交流活动，与他人分享和学习沟通的心得和经验。这样，我相信我能够更好地适应社会需要，为社会的发展做出更大的贡献。

总之，在毕业创作沟通的过程中，我深刻体会到了沟通的重要性和技巧。无论是与导师、同学还是研究对象和外界的交流，都需要我们用心去倾听和表达。只有通过良好的沟通，才能够更好地完成毕业创作，更好地与他人合作，更好地适应社会的需要。希望我的这些心得体会能够给大家带来一些启示和思考，也祝愿每一位即将毕业的同学能够顺利完成自己的毕业创作，并在沟通中不断成长和进步。

毕业创作的心得体会和感想篇十二

回想起我刚踏入摄影专业的校门时，内心充满了对艺术的热爱和对摄影这个魔力般的艺术形式的向往。我时常幻想着能够用相机捕捉到美丽的瞬间，把世界展示在我的镜头之中。然而，面对艺术和技术的双重挑战，我深刻地意识到了自己的不足与迷茫。

二、不断努力与磨练。

为了能够更好地发展自己的摄影技术和艺术触角，我付出了巨大的努力。在专业课堂上，我认真学习摄影的基本原理和技术要点，熟悉各种摄影设备的使用。同时，我也积极参加各种摄影活动和比赛，锻炼自己的创作能力和构图思维。在不断的实践中，我逐渐掌握了如何通过镜头捕捉到独一无二的瞬间，并将其转化为艺术作品的技巧。

三、创作过程中的困惑和迷茫。

然而，在摄影创作的过程中，我也曾陷入困惑和迷茫。有时候，我的构图和创意并没有完全得到传达，作品显得平淡无奇。我开始反思自己的创作动力和目标。经过一段时间的反思和探索，我渐渐找到了答案：我需要更加真实地表达自己，发现生活中的美好瞬间，并用摄影作品感动他人。

四、巅峰作品的诞生。

随着经验的积累和技术的提高，我的摄影作品开始有了突破。在毕业创作中，我选择了一系列记录城市景观的作品作为我的主题。通过对建筑物、街道和人群的捕捉，我试图传递城市的独特魅力和文化氛围。在这个过程中，我学会了如何运用光线和色彩来营造特定的氛围，如何通过构图来突出主题的重要性。最终，我的作品获得了学院内外的肯定，我也深感满足和自豪。

五、摄影之路的延续与展望。

摄影虽然只是我人生中的一个阶段性选择，但它深深地影响了我的思维方式和艺术才华的发展。我相信，在摄影之路上，无论是学习、创作，还是与他人的交流和分享，我都会不断成长。我将继续努力提高自己的技术和艺术造诣，力求在摄影领域创造出更具有个人风格和艺术价值的作品。同时，我也希望通过自己的作品，能够触动更多人的心灵，传递出积极向上的能量和美好的愿景。

总结：毕业创作是我摄影学习过程中的一次重要经历，它让我更加明确了自己的目标和方向。通过不断的努力和实践，我逐渐掌握了摄影的技巧和方法，并取得了一定的成绩。但摄影之路远未到尽头，我将继续保持对摄影的热爱和追求，并不断提高自己的创作能力和艺术修养。我相信，只要坚持不懈，摄影的世界将永远为我敞开大门。

毕业创作的心得体会和感想篇十三

第一段：创作的初衷与动力(200字)。

创作是一种富有创造力的行为，它源于对生活的思考与触动。我对创作的热爱，起源于对美好事物的渴望与追求。在艺术作品中，我看到了世界的多样和生活的精彩。创作让我感到自由，让我能够把内心世界通过作品表达出来。这种独特的感觉激发了我对创作的不断探索和追求的动力。

第二段：创作的过程与经验(200字)。

创作是一个持续学习和成长的过程。在创作的道路上，我经历了无数的失败和挫折，但正是这些经历让我变得坚强和成熟。每一次创作都是一次探索和尝试的过程，我学会了勇敢的面对困难和失败，并从中吸取经验和教训。创作的过程也让我更加懂得了专注和耐心的重要性，它们是创作的基石，也是我成功的关键。

第三段：创作的价值与意义(200字)。

创作不仅仅是个人的享受，更是社会的财富。通过创作，我们能够传递情感、表达思想和启发人们的思考。艺术作品能够激发人们的感染力和共鸣，它们是精神的纽带，能够连接人与人之间的情感。创作也能够改变人们的视野和观念，引导人们去关注和思考社会问题。艺术家的创作激发了人们对美的追求和对人类命运的思考，从而推动社会的进步。

第四段：创作给予我的启示与体验(300字)。

在创作的过程中，我不仅仅是一个创作者，更是一个见证者。创作使我能够更加深入地观察和感受生活的方方面面。我发现，平凡的生活里蕴藏着无尽的美丽与感动，我们只需要用心去感受和发掘。创作也教会了我如何去捕捉瞬间的美好，记录下来。创作的过程中，我时常感受到自己与作品融为一体的快感，那是一种无法用言语形容的感受，只有经历过创作的人才会懂得。

第五段：创作对我未来的影响与展望(300字)。

创作已成为我生活中不可或缺的一部分，我将继续追求艺术的真谛，并将创作融入到我未来的工作和生活中。我希望通过我的作品能够传递积极的能量和美好的价值观，为社会带来正能量。同时，我也希望能够通过创作的方式，继续探索自我，完善自我。创作是一种永无止境的旅程，我愿意用一生去追寻那片属于自己的创造的海洋。

总结：创作是一种自由与美丽的行为，它不仅仅是个人追求的一种方式，更是社会进步的催化剂。创作让我得到的不仅仅是精神上的满足，更是对生活的感悟和理解。它教会了我勇敢面对困难和失败，也让我体验到了无比的快乐和融合。我相信，只要心存梦想，坚持不懈，创作必将会给予我们无穷的惊喜和收获。

毕业创作的心得体会和感想篇十四

20_年11月1号，当驶向工厂的大巴开出学校的大门，我的心中一种波澜骤起，真的要离开这个生活学习了三年的地方，然而未来前途却是一片迷茫。当几个小时的奔波后，到达了河北南玻，气势恢宏的工厂大楼震撼了我，触动了我，然而未曾料想在这里度过最艰苦的五个月后，我选择了离开，因为这不是我实现理想的地方，但这段经历让我有着深刻的体会，学到的，失去的都是一笔人生财富。

在南玻的日子让我学会了很多，也理解了很多。

这里充满了关心与爱护，也充满了无奈与彷徨。在这里不缺乏上级的关心，班中兄弟的照顾，老员工的爱护，新员工的尊敬，这也是我做出离开决定时最不舍的温暖。最值的回味的是学习操作知识的日子，师傅讲述的那么认真，那么仔细，偶尔也会为一个问题引发争论，甚至争到面红耳赤;最值得提起的是掏玻璃的工序，那段日子难熬，使人崩溃，但却记忆犹新;最值得留恋的是班组的聚餐时光，大家之间的兄弟情始终牵扯着我，努力做好自己。但我依然选择了离开，因为我有自己的方向。

理想与现实一次次的碰撞，让我找准自己的人生方向。我不知道这样说对不对，一个人在踏入职场生涯的前期，最要看懂的不是工作待遇如何，也不是自己的获利收益，而是自己喜欢什么，给自己定一个值得去奋斗的目标，值得去追求的理想。在南玻的日子，我像所有工人一样，生活节奏慢了下来，时间变得无聊，生活变得乏味，对外界的了解变得少之又少，每天最好的交流就是和工友打打篮球，上上网。我试着学习专业知识，提高自我素质，来影响别人，但却发现慢慢变化的却是自己。大环境造就了人，也改变了人，这段时间我思考了很多，也试过改变自己的初衷，但最终失败了，因为我知道自己需要怎样的方向。

在南玻的感触很深，让我对它有了深深的眷恋，但它的成长也需要南玻人不断探索。

在河北南玻的这段日子，我并没有放弃自己的梦想，而是在不断学习，从而也发现南玻的缺失，或者说是制造行业的普遍现象——离职漩涡。在制造行业，人员流动最大的就是基层员工，他们的不断流失对企业本身就是一种巨大的伤害，然而人力的高管们认为成本低廉就好，但正是这样，导致了企业文化的流失。

那么基层员工为什么会不断流失呢?我在南玻有了深深地体会，也发自内心的提出自己的感悟。

一、基层员工的生活很乏味，工作环境压力充斥。

制造行业的员工大多是倒班制，工作生活昼夜不分，时有加班，员工的生物钟总处于紊乱之中，增加了他们对工作的反感。工作之余，除了睡觉休息之外，很少人愿意出来活动，这样慢慢的，生活变得单一无趣。本来员工的素质就不是很高，领导的要求严格，他们便压力倍增，性格变得急躁。

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二、现有的培训大多是形式，很难做到真正深入员工内心。

三、大多制造企业中的学习专业知识的氛围不浓烈。

如果有相互学习，相互研究，乐于精通琢磨的学习氛围和条件，大多数人不是迫不得以是绝对不会离职的，因为觉得自我还不够成熟，需要学习来充实自己，也给了自己学习的理由。这些就需要引起相关部门的重视，因为这也是企业文化建设的重要环节。我在校期间的“教师给课题—自己学习—答辩汇报”模式的项目化教学是一种不错的利于工厂工人之间学习的方式，既促进交流，又提高学习积极性，有利于培养专业人才。

四、沟通不仅是一个部门的事情。

制造企业有一个弱点，即各部门的工人只理解自己工序的事情，而不懂其他工序，平级之间缺乏横向沟通，减少了创新优化的机会。我实习时所在的生产线冷端工人不了解热端工艺，热端工人又不懂冷端操作，总存在技术上的误区，导致生产事故发生，这就需要横向沟通，互相了解知识，互相配合。需要多组织，两个工序的工人互相交流学习。

五、员工更需要切身的关心。

现有的制造业大军中，有一半以上的工人来自非公司所在地，属外乡劳动力。受中国传统文化的影响，大部分人到中年以后都会选择“落叶归根”，然而这部分人又是掌握企业技术核心的阶层，他们的离去对企业是致命的损失，所以在对他们待遇提高的同时，应更多关心家庭问题和社会问题。某企业每在年末会对企业的员工进行一次地毯式的谈话，让所有员工表露心声，尽可能的满足，甚至超额度满足，以留住人才，公司的人性化管理感动很多员工，做到了来一个留一个的目标。

六、校企联办，组合人才培训基地。

这是一种发展趋势，许多有实力的企业都在开发自己稳定的人才供给基地，这样很能针对自己企业的特点和需要选择性的培养专业人才。近几年，随着高校毕业生数量顶峰的远去，即将呈现出劳动力供给不足的局面，加之中国进入老龄化年限，制造业将面临招聘难的局面。开发自己专属的人才基地，实行校企联办模式，即抓住了专属人才，也降低了培训教育的费用，同时硬化了人才的专业素质，。这样的例子有很多：吉利大学就是一个典型，以吉利集团的汽车产业为依托的汽车大学;当然，也有大学塑造企业的神话，北大方正集团成为了北京大学的经济支柱产业。但总归校企联办已然成为一个企业做大做强的趋势。

在南玻的实习生活让我对自己有了更新的认识，也对工作有了更深入的了解，对企业有了自己的看法，自己的见解也许是幼稚的，但是是我在这个充满磨练的实习期里最真实的感悟!

毕业创作的心得体会和感想篇十五

作为一位即将毕业的动画专业学生，我久经艰辛完成了毕业动画的创作过程。这个过程不仅教会了我技术上的知识，更重要的是，让我领悟到了一些珍贵的心得和体会。在这篇文章里，我将会分享我在毕业动画创作中所获得的一些心得和体会，希望能够对正在准备毕业动画的同学们提供一些参考和启示。

1.寻找创作灵感。

动画创作需要的首要条件便是创意和想象力，而灵感的来源则是多种多样的。有时候，看一部好电影，读一本优秀的小说，或者观察身边的一些细节，都有可能激发创作的灵感。但是，寻找灵感的过程并不是一帆风顺的，有时候，我们需要更多的耐心和坚持，要不断地尝试和尝鲜，才能找到真正适合的创作灵感。

2.细节决定成败。

毕业动画的完成不仅仅是画面效果的优美，更在于细节的呈现。这些细节包括人物表演、音乐的运用、道具和背景的布置等等。准确的细节描绘能够更好地刻画角色和场景的情感表达，让观众可以更好地走进动画情景，更加享受和体会故事的情感共鸣。

3.团队或支持至关重要。

一个人很难完成动画的创作，主要因为动画设计和制作比较繁琐。而一个好的团队可以让你的工作更加有动力和专心，可以减轻许多单打独斗的压力。此外，我们还需要有一些提供支持的朋友和家人，他们的鼓励和支持，往往会在动画制作的过程中给你不断加油鼓励，这相信也是动画创作不可或缺的必要因素。

4.计划和时间管理。

动画制作的进度很容易失控，特别是在创作的初期。因此，在开始动画创作之前，我们必须制定出完整的计划安排和时间表。在执行计划时，我们要做好时间管理，把握好动画制作的步骤和进度，有效定位自己的创作目标，坚定自己的工作信心和动力。只有这样，才能更好地完成整个动画的创作过程。

5.创作的收获和体验。

我们在创作毕业动画的过程中，基本完成了从零到一的全过程。这种创作体验和收获，无论是在技术上还是心理上，都是非常宝贵和难得的。它勇气、毅力和创造力等积极品质的提高，也让我们更有信心和热情地向未来继续前行。

作为一名动画专业的毕业生，我希望我的这些心得和体会能够对毕业动画的创作过程有所启发和帮助，让更多的同学们能够做得更好，更有收获。最后，我希望未来的创作生涯，也能够有更多的挑战和机会，在动画的路上走得更远，创作出更多的精彩佳作。

毕业创作的心得体会和感想篇十六

作为一名即将毕业的摄影专业学生，回顾这四年的学习和创作经验，我深感收获颇丰。摄影毕业创作是一个展示自己风格和技术的机会，同时也是对自己所学知识的一个检验。在这个过程中，我不仅提升了自己的技术水平，还从中汲取了许多宝贵的经验和教训。接下来将从构思策划、实施拍摄、后期处理和展示四个方面分享我的心得体会。

首先，在进行毕业创作之前，良好的构思策划是非常重要的。一个好的构思是整个作品的灵魂，可以让作品更具有说明性和表现力。有了一个清晰而具体的构思，摄影师才能更好地传达自己想要表达的思想和情感。在我的毕业创作中，我选择了以自然景观为主题，通过捕捉大自然的美丽和宏伟来传达我对大自然的敬畏之情。在构思的过程中，我将拍摄地点和光线条件纳入考虑，同时尝试从不同角度和透视来呈现景观的独特之处。这个过程需要耐心和灵感，但最后的成果值得投入时间和精力。

第二，实施拍摄是创作过程中不可或缺的一环。作为摄影师，我们需要具备良好的技术和技巧，以确保能够准确捕捉到我们想要表达的画面。在实施拍摄时，我学会了合理运用不同的镜头和光圈设置，以及调整曝光和对焦等技术要点。同时，我还学会了与拍摄对象合作，掌握与模特和自然环境的互动技巧。在拍摄过程中，我不断地尝试不同的角度和构图方式，以获得更多有趣和独特的画面。通过实践和经验的积累，我的拍摄技能得到了显著提高。

第三，后期处理是摄影创作不可忽视的一部分。通过合理运用后期软件，我们可以对拍摄的照片进行修饰和优化，使之更符合原先的构思和表达意图。在我的摄影毕业创作中，我使用了Photoshop等软件来增加画面的对比度、色彩和细节，以及调整光线和色调等，以达到我所要表达的效果。在后期处理过程中，需要保持谨慎和定力，不要过度处理照片，以免失去原本的自然之美。合理的后期处理可以提升作品的艺术性和表现力，但也需要遵循摄影的伦理和原则。

最后，展示作品是对创作过程的最好总结与体现。在摄影毕业展览上展示自己的作品，是向他人展示自己风格和技术的机会，也是对自己学习成果的一次检验。在展示作品时，我选择了合适的打印材质和展示方式，以最大限度地展示出画面的美感和效果。在展览期间，我和观众们交流和讨论，倾听他们的意见和建议，从中汲取更多的启发和灵感。通过这个过程，我不仅增加了自信和成就感，还发现了自己创作中的不足和提升的空间。

在回顾这四年的摄影学习和毕业创作经验之后，我深感收获颇丰。摄影毕业创作不仅是展示自己风格和技术的机会，还是对自己所学知识和技术能力的一次检验。通过策划构思、实施拍摄、后期处理和展示作品的一系列环节，我不仅提升了自己的技术水平，还从中学到了许多宝贵的经验和教训。这个过程中需要付出时间和耐心，但最后的成果是值得一切努力的。摄影毕业创作是一个美丽而又充实的旅程，我相信这个旅程将一直伴随着我的摄影之路。

毕业创作的心得体会和感想篇十七

毕业对于每个人来说都是一个重要的时刻。它标志着人们学习生涯的结束，同时也代表了新的开始。我也即将迈入这样一个重要的阶段，回望过去的岁月和经历，得出了一些个人的感想心得体会。

第二段：成长的经历。

在过去的四年中，我学到了很多东西并成长了许多。在大学生活中，我学会了如何与人相处、如何处理人际关系、如何完善自己的学习方法，学会了更多的细节，也发现了自己的优点及缺点。这一系列的经历和成长让我更加真实、自信、坚强。

第三段：珍惜友情。

大学最宝贵的不是学业，而是友情。大学的日子是伴随着朋友的欢笑和家人的关心中度过的。我记得大学里的朋友，他们是为我分享烦恼，帮助我度过难关，陪伴我成长的。毕业后，我们将各自奔向不同的方向，可能会慢慢失去联系，但我会永远珍惜这段友谊和甜蜜的回忆。

第四段：未来的规划。

毕业之后，我会立即投入工作。我会继续努力，让自己更加出色。选择工作首要的是热爱它，对我而言，第二个选择是与老师学长学姐相处良好，在这里会得到他们的教导和指导。最后，这个工作容易让我学到新知识，让我保持对生活的充实和热爱。

第五段：结束语。

毕业是成长的起点，而不是终点。在未来的岁月里，我会继续努力，追寻自己的梦想，永远不断地发掘自己的潜力。感谢那些曾经陪伴着我走过如此美好的大学生活的人们，我希望他们能够一直陪在我身边，共同迎接属于我们的未来。

毕业创作的心得体会和感想篇十八

第一段：创作的动力与启发（200字）。

创作是一种发泄情感，展现个人才能的方式。对我来说，创作是一种灵魂的释放。当我沉浸于书写或绘画的进程中，我可以尽情地倾诉内心的喜怒哀乐。而灵感的源泉通常是生活中的点滴。有时一句话、一幅画面，甚至一条清晨的阳光，都能唤起我创作的冲动。创作不仅满足了我内心的渴望，同时也是一种思考和表达的方式。通过创作，我学会了思考，学会了探索新的可能性，学会了用具象的语言来表达抽象的概念。

第二段：创作的困难与挑战（200字）。

然而，在创作的过程中，我也遇到了一些困难与挑战。首先，创作需要时间和精力的投入。很多时候，我必须放下其他事务，专心投入到创作中。这需要坚定的决心和毅力。其次，对于一个创作者来说，最令人痛苦的是经历创作的低谷期。有时灵感枯竭，创作进展缓慢，这时候很容易陷入自我怀疑和失落的情绪中。但是，正是这些困难和挑战，塑造了我更坚强的意志，培养了我更扎实的技艺。

第三段：创作的乐趣与成就感（200字）。

尽管创作有时是一段艰难的旅程，但是其中蕴含的乐趣和成就感是无可替代的。当我完成一件作品时，我会感到一种莫大的满足感和充实感。我的作品是我心灵深处的一声呐喊，是我个人价值的展现。在创作的过程中，我学会了倾听自己的内心，也学会了如何表达自己。而当我看到观众或读者被我作品所触动，产生共鸣时，那种感动是难以言表的。这种乐趣和成就感激励着我不断地追求创作。

第四段：创作对个人成长的影响（300字）。

创作对我的个人成长产生了深远的影响。首先，创作培养了我对世界的敏感性。通过对生活的观察和思考，我能够更加细致地感受到人与人之间的情感变化，捕捉到生活中的美丽瞬间。其次，创作锻炼了我的想象力和创造力。在创作中，我享受着无限可能带来的创新和惊喜。创作让我学会了不断思考和探索，不断挑战自己的边界。最重要的是，创作培养了我的自信和坚持。在创作的过程中，我必须相信自己的能力，坚持下去。这种自信和坚持，不仅在创作中发挥作用，也在其他方面的生活中影响着我。

第五段：创作对社会的意义与责任（300字）。

创作不仅仅是个人的追求，也有着更深远的社会意义与责任。创作可以引起社会的关注和反思，改变人们的思维，甚至影响社会的演变。通过创作，我能够传递思想和价值观，为社会提供新的视角和观点。同时，创作也是一种记录和传承，是社会文化的重要组成部分。在创作中，我不仅要追求个人的情感和表达，也要关注社会的发展和进步。在这个意义上，创作具有使命感和责任感。

总结：

创作是一种灵魂的触动，是一种思考和表达的方式。尽管创作的过程充满了困难和挑战，但其中蕴含的乐趣和成就感使我不断前行。创作培养了我的敏感性、想象力和创造力，影响了我的个人成长。更重要的是，创作具有社会意义与责任，能够引起社会的关注和反思，改变人们的思维，推动社会的进步。因此，我将继续坚持创作，用我的作品传递思想和价值观，为社会贡献我的力量。