我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么你知道心得体会如何写吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
2022制作手工后的心得体会和感想一
法定代表人:
地址:
电话:
传真:
乙方:
法定代表人:
地址:
电话:
传真:
甲乙双方为明确各自的权利和义务,经友好协商,根据《_____》、《中华人民共和国广告法》及其他法律、法规之规定,现就甲方承揽广告牌的制作安装事宜达成如下一致协议。
一、承包方式及承包范围
本工程采用包工、包料、包制作、包安装、包质量、包工期、包安全、包风险,甲方采用以固定总价包干形式进行包干,施工过程中不管市场价格如何变化,双方均按本合同范本确定的价格按实结算。甲方必须按照乙方确定的设计方案,保质保量的完成项目的整体制作、安装工程。
二、广告牌规格、材质
1、广告牌材质:_____________________________。
2、广告牌尺寸:_____________________________。
3、广告牌内容:由甲方设计提交大样稿给乙方,最终按乙方确定的设计方案执行。
4、主体结构以乙方提供的保证主体结构安全的施工图(或施工方案)为依据。
三、广告牌安装
安装地点:_____________________________。
四、
(一)总费用及付款方式
1、本合同范本总费用(含税)¥:___________元,大写:___________元整。进入合同范本期后,在本合同范本所列的各项制作、安装过程中产生的一切费用均由甲方负责。
2、乙方在本合同范本签订后且双方确定大样稿喷画的第_______个工作日内向甲方付款总金额的_______%,即:_______元作为预付工程款。待全部工作完成且通过乙方验收达到合同范本规定的验收标准后的_______个工作日内付款剩余的_______%,即_______元。
3、以上付款,乙方将以银行转账的方式支付,支付的同时甲方必须提供相应发票。
(二)工程期限
1、自合同签订乙方预付工程款之日起_______日。如遇不可抗力因素(如雨、雪、四级以上大风)工期顺延。
2、因乙方反复提出修改意见导致甲方工作不能按时完成时,可由双方协商确定延期时间。
五、双方的权利、义务
(一)甲方
1、自乙方通知可以现场施工起,按乙方提供的安装地点在规定的时间内制作施工并安装完毕。
2、严格按照乙方确认的施工方案图纸进行制作、安装。如现场条件和施工图纸方案不符,应及时上报乙方,和乙方协商修改确定。
3、甲方对设计的作品享有著作权。
4、甲方对乙方所提供的所有资料负有保密义务,未经乙方书面许可,甲方不得向任何第三方泄露和提供。
(二)乙方
1、办理广告牌设置、安装所必须的报批手续及相关费用。
2、有权对甲方的设计提出建议和修改意见,以使甲方设计的作品更符合乙方单位文化内涵。
3、向甲方提供广告牌位置并确保此位置无管道线路,可以施工。
4、有义务提供有关单位资料或其他有关资料供甲方设计参考。
5、按本合同规定结算广告牌的制作、安装费用。
6、确保所提供的_____、文字不出现侵权行为(如出现侵权行为,由乙方自行承担负责)。
六、关于验收
1、甲方全部制作安装完工后_____天内,乙方必须组织正式验收,乙方在完工后_____天内不组织验收,甲方可视同乙方验收工程质量合格。
2、工程质量验收以确保安全牢固为依据,不可抗力除外。
七、转包
1、未经乙方同意,甲方不得将工程转让给第三方,甲方未经乙方同意将主要工作交由第三人的,乙方有权解除合同。
2、甲方经乙方同意可以将其承揽的辅助工作交由第三人完成。甲方将其承揽的辅助工作交由第三人完成的,应当就该第三人完成的工作成果向乙方负责。
八、保修期限
1、自验收合格之日起,甲方制作的工程项目整体质保一年。在保修期内发生的工程质量问题,均由甲方承担全部责任。甲方在接到乙方的保修通知时,应马上派工人到达现场,会同提出维修方案按照乙方要求的时间组织维修。人为损毁甲方不负责保修。
2、保修期满后,双方另签维修协议进行维修。
九、违约责任
1、甲、乙双方不得单方面无故终止合同。否则按守约方实际损失进行赔偿。
2、甲方应按合同约定时间竣工。每逾期一日,乙方有权向甲方主张总工程价款的______%作为违约金。
3、在甲方履行合同的前提下,乙方应按合同支付款项。乙方在施工工程中要求更改原设计,必须及时通知甲方,甲方必须按乙方要求更改,导致逾期的,工期顺延。
十、合同_____
在履行本合同过程中,如发生争议,双方应协商解决;如协商不成,提交___________________委员会_____解决。
十一、其他
1、本合同自甲乙双方法人代表或其委托代理人签字并加盖公章后生效,至工程竣工结算后除有关保修条款仍生效外,其余条款即告终止;保修期满后有关保修条款终止。
2、本合同未尽事宜,甲、乙双方本着友好互谅的精神,协商解决,另行签订补充协议。
3、本协议一式_____份,双方各执_____份,具有同等法律效力。
甲方(盖章):
法定代表人(签字):
日期:_________年_________月_________日
乙方(盖章):
法定代表人(签字):
日期:_________年_________月_________日
2022制作手工后的心得体会和感想二
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1.让幼儿了解消防车的作用,知道消防车的特点。
2.尝试制作消防车。
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1.各种大小不同的药盒。
2.剪刀、胶水、勾线笔、蜡笔。
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教师:今天我们一起来学习制作消防车。
1.选择一个长方形的盒子,制作消防车的车头。
2.再将一个小一点的长方形盒子做消防车的车厢。
3.用毛茛弯出梯子的形状放在车厢边上合适的位置。
4.消防车制作好了。
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幼儿单独操作,教师个别辅导。
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活动一开始我出示了各种各样的消防车让幼儿欣赏,通过欣赏让幼儿了解了消防车的车身特点及其内部的结构,在制作的过程中,幼儿都选择自己喜欢的材料来制作,大部分幼儿都完成的较好,有几个动手能力稍微差一点的幼儿在老师的帮助下也完成的较好。在黏贴过程中,提醒使用双面胶后,孩子们把双面胶的废料自觉地收集起来倒入垃圾桶。
2022制作手工后的心得体会和感想三
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手工课程的开设是对课堂教学的补充和延伸,动手性强、操作性强,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。本学期开设的手工制作课程为一部分有特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间,培养学生良好的观察习惯和动手能力,发展他们的想象力和创造力,提高学生的生活能力及社会适应能力。同时让学生在活动中体验创作的乐趣。
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本次安排的手工制作课是授课教师自行决定、自主开发的课程,开发主体是授课教师本身。因此,手工校本课程教学坚持遵循以下原则:
1、开放性:在资源方面,要充分利用一切可利用的资源,包括少年宫、家庭;在主体方面充分调动学生和家长参与的积极性,共同进行课程建设。
2、科学性:教学内容编排的难易程度符合学生的发展;作品的制作科学、有条理。
3、实践性 :知识面宽,内容丰富 ,指导学生之前,手工课教师都要先体验制作;课堂上并指导学生一起参与实践制作。 4、综合性:尽量为学生提供多样化、综合性的内容,适应学生的各种兴趣及需要,逐步提高学生的综合素质。
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1、注意积累相关校本课程资料,为校外教育积累经验。
2、充分收集、挖掘本地的各种资源,促进校本教材开发实验。
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1、以小组合作的形式进行平面剪贴和立体手工制作
2、卡纸和生活中的废旧物品均可作为创作材料
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏优秀手工作品,开拓学生眼界。
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教师:
20xx年9月1日
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