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记者培训心得体会和感想(精选8篇)

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记者培训心得体会和感想(精选8篇)
2023-11-19 14:32:13    小编:ZTFB

写心得体会可以提高我们的思维能力和表达能力,培养我们的逻辑思维和批判思维。写心得体会时,我们可以参考一些优秀的心得体会范文,学习别人的写作经验。%20写心得体会有助于我们将一段时间工作和学习的经验转化为自己的财富,促进自身成长和进步。

记者培训心得体会和感想篇一

记者是一种神秘而令人向往的职业,他们挖掘真相、报道新闻、引导舆论,扮演着重要的社会角色。然而,成为一名合格的记者并非易事,需要不断学习和培训才能掌握这门艺术。最近,我参加了一次记者培训,收获颇丰,有许多新的心得体会值得分享。

首先,不断提升自身素质是作为一名记者的首要任务。在培训中,我意识到记者需要拥有广泛的知识和丰富的阅历,才能更好地处理各类新闻事件。因此,我深刻认识到平时的学习和积累是非常重要的。记者需要关注时事热点,了解社会动态,掌握多门技能,例如写作、摄影、采访等。只有通过不断学习,我们才能提升自身素质,更好地完成记者的职责。

其次,培养良好的专业素养是记者的核心竞争力。新闻是一项高度专业化的工作,要想成为优秀的记者,必须具备扎实的专业知识和敏锐的观察力。在培训中,我学到了新闻报道的基本原则和技巧,例如采访技巧、写作结构、新闻伦理等。这些专业知识和技能是我们进行新闻报道的基石。同时,记者还要具备判断力和辨别力,能够分辨真伪信息,及时做出准确的判断。通过培训,我明白了专业素养是记者的根本,只有不断学习和提高,才能在激烈的竞争中脱颖而出。

第三,培养良好的沟通能力是记者工作的关键。作为记者,我们需要与各种各样的人打交道,例如政府官员、企业家、普通市民等。只有沟通良好,才能获取第一手的信息和新闻线索。在培训中,我通过模拟采访和实地采访锻炼了自己的沟通能力。我学到了如何与被采访者建立良好的互动关系,如何提出精准的问题,如何化解尴尬局面。通过这些实践,我明白了培养良好的沟通能力是记者工作的关键,只有与人沟通无障碍,才能获取更多的信息。

第四,新闻报道要注重真实准确。作为记者,我们的职责是报道真相。在培训中,我学到了诸多的新闻伦理和规范,例如不随意炒作、不捏造事实、保护被采访者隐私等。同时,我也了解到新闻报道要注重事实真实性和信息准确性。我们要进行严格的核实和采访工作,尽量避免主观偏见的介入。只有做到真实准确,我们才能保持公正客观的立场,让公众获取到真正可靠的信息。

最后,培训让我明白了记者职业的使命感和责任感。作为记者,我们既是社会的观察者,也是社会的引导者。我们肩负着报道真相、监督权力、引导舆论的重要责任。在培训中,通过老师的讲解和案例分析,我逐渐明白了记者的职业使命。只有坚守职业道德和伦理,才能真正发挥记者的社会作用。每一次的新闻报道都是为了满足公众的知情权,以及促进社会的公正与进步。这种使命感和责任感将一直伴随着我成长和工作。

通过这次记者培训,我受益匪浅。我不仅提高了自身的素质和专业能力,也明确了记者工作的责任和使命。未来,我将继续保持学习的热情,不断提高自己的能力和水平。我相信只有这样,才能成为一名真正的合格记者,为社会作出更多的贡献。

记者培训心得体会和感想篇二

通过这次记者培训,我了解了关于记者的很多东西,从最初的朦胧到现在的清晰,在受益匪浅的同时,也使我坚定了做好本职工作的信心,感谢记者团给了我这次机会,在此分享心得体会。下面是本站小编为大家收集整理的记者。

欢迎大家阅读。

很高兴能成为记者团的一员,高兴之余,也担心自己没有这方面的工作经验,不能把工作做好。为了让我们新成员熟悉工作,记者团请来了经验丰富的老师对我们进行了培训,通过老师的解答,我们对这份工作有了一定程度的了解。

首先,我知道了文学和新闻的区别。新闻是真实的,除了用白描外,是不用别的修辞的,它的真实性要求它简明扼要,真实的反映事情,新闻报道,只有真实、精练才能吸引人,让人们乐于去读它。通过这次学习,我们还知道了新闻的六要素,即时间,地点,人物,事件,事件是在怎样的,为什么会发生这件事,说到这的时候老师用了英文的单词来解释,既增加了趣味性又方便记忆,对我们写新闻有很大的帮助,说到新闻,以前一直以为新闻的标题很复杂,通过老师的讲解,我知道了新闻的标题必要时用一个即可,而好的标题就是让人们只要一看到标题就知道文章中写了什么,一目了然,这样更适合我们这个快速发展的时代。

简讯也是我们常用的文体,简讯和新闻的要求大体相近,即新颖,简洁,准确,同时我们也注意到了平时没有注意的问题,既版块的分布,知道了报纸的四大要素:消息,图片或表格,评论,广告。这都有益于我们的工作。

这些内容在我们上高中的时候只做常识性了解,考题中即使有,分值也比较小,并不作为重点,因此的大家常常忽略它,现在,既然我们选择了这份工作,就应该多查查有关资料,熟悉各种文体,在大学语文这门课中,也有相关知识的学习,无论是从工作方面还是从学习方面,我们都应该好好的学习。

老师也提及了采访,知道了在对人物进行采访的时候应该提前搜集关于他的资料,从各方面的了解这个人,尤其是在采访老师的时候,在采访的时候要避开艰难解答的问题,即“人性化”,老师还举了社会生活中的实例,让我们深有感触,使我们在采访中能够避免失误,除此之外,我还觉得在采访的过程中还应该“察言观色”,需要有较强的随机应变的能力,这能使采访更顺利,更成功。

通过这次培训,我了解了关于记者的很多东西,从最初的朦胧到现在的清晰,在受益匪浅的同时,也使我坚定了做好本职工作的信心,感谢记者团给了我这次机会,物我也会加倍努力,刻苦学习,带着这种感谢,我期待着下一次培训的到来......

这就是一名称职教师发自内心的对教育的真知灼见的理解。我细细地读着每一句,读着读着,突然很感动。没有热泪盈眶,没有漠然走开,我只是暗下决心:做一名优秀的教育工作者!

四天里,脚上手上都是蚊子的光辉战绩。四天里,我们几乎没有享受到电风扇。四天里,我们和学生一起体验什么叫做“乡村生活”。我的家乡也是一个小乡村。我喜欢乡村,宁静、自然、温暖、原生态。。。同样,我也喜欢城市,热情、高速度、追求、青春。。。

我喜欢靠在窗前听鸟语闻花香,我喜欢在原本静寂的夜里“夜阑卧听风雨声”,我喜欢青山绿水、袅袅炊烟。那种“山色空蒙雨亦奇”的清丽风光,常常使我忘记了一切,静静地融为大自然的一员。如果可以,我真的希望成为一棵树、一朵花、甚至一棵小草。嘻嘻,讲远了。

刚到晓坑第一个中午,我到各个寝室探访,看看孩子们是否都适应。一见到她们,我的童心就蹦出来了。跟她们开玩笑,玩游戏,讲笑话,她们给我出脑筋急转弯,我笨得可以,脑子居然那么难转。呵呵。后来,还跟她们赛起歌儿来。可起劲儿了~大中午的,其实我希望她们好好睡一觉,因为下午有活动。她们不肯~只好陪她们玩了。(后来我回想起这事的时候,觉得一名教师应该让学生该干嘛干嘛。在午休的时间就要好好休息,怎么能这么玩呢!但是,我一想到这是出来玩,就不忍心压制她们爱玩的心了。再说,她们实在是很可爱。)后来,两寝室为了老师呆在哪个寝室而吵了起来,我很惊讶。但当时只是劝她们要和睦,然后要她们回各自的寝室。过了十来分钟,我听说学生y生气了,还哭了,正躺在床上。我赶紧来到她房间,与同学们一起劝说。她一直用被子蒙住头,不与我们说话。她说,从来没有人这么凶过她,就刚刚那个跟她吵架的人凶她,她咽不下这口气等等。看来是真的闹脾气~20分钟后,这个机灵的y居然坐起来了,打着哈欠,还装作一头雾水地问:“你们干嘛?为什么要围在我床边啊?发生什么事情了么?”哈哈,她就用这种方式来原谅他人的啊。我打心底里喜欢孩子的这种难能可贵的气度。

下午包饺子。大部分孩子在家里没亲手做过饺子,这便是一次很好的动手机会。孩子们的热情高涨。一个个伸着小手拼命揉揉捏捏,有些脸上还有白白的粉呢~整个食堂“叽叽喳喳”的,好不热闹。看着孩子们的成果,我哭笑不得,虽然有我们老师在一旁指导,但是大大小小、横七竖八的很搞笑。有的甚至胀破“肚皮”,有的瘦不拉几的只有一张皮。还有的被揉成一个大馒头,大概是馅儿不够导致的~呵呵,这就是孩子们的杰作啊。待到饺子出锅,孩子们很守秩序,毕竟都是经过精心挑选出来的孩子,一个个坐在位置上等。自己做的东西就是胃口好。一个个吃得津津有味。就连一个小时前说自己不喜欢吃饺子的孩子也吃了好几小碗。哈哈。

晚上联欢晚会的时候,我们做了好多游戏。孩子们用头顶气球从原先的手足无措,到后来的锐不可当,真是一有个质的飞跃。有几个孩子表现特别棒,一直占着擂主的头衔。到后来,总决赛的时候,高手对高手,精彩极了。有几个球真是打出了水平,打出了希望,我们看得那个替他们着急啊。呵呵。他们汗流满面,红扑扑的脸蛋告诉我们他们很开心也很尽兴。游戏“做鬼脸”的时候,硬币贴在孩子的鼻尖,有的因为汗液怎么挤、怎么做鬼脸都挤不下来,可着急了。看着他们躺在椅子上拼命做鬼脸,我们被逗乐了。游戏“齐脚并进”的时候,他们5人一队,坚持练习。比赛的时候,有的孩子脚都被绳子勒肿了。肩并肩,一起前进。为的是培养孩子们的团队精神。摔倒了,爬起来;疼了,队员们互相鼓励;输了,他们会说:没关系,尽力就好;胜利了,他们会紧紧地拥抱在一起。。。我深深地被这一幕幕感动了。感谢上帝,孩子们一定可以从这个游戏中受益的,或多或少都会有,至少我感受到了。还有“三元五角”的游戏,孩子们拉来扯去的情景至今使我难以忘怀。真的太有意思了。跟孩子在一起好快乐!

在赠送礼物给晓坑的孩子的时候,孩子们的赠言以及赠送理由是那么成熟,那么真诚,那么可爱。它们一次次叩击我的心灵,使我一次又一次地被感动。真是一群可爱的孩子!

谜语。

脑筋急转弯英语故事现场书画展示朗诵。。。我真的很佩服他们。我也一定要好好学习本领~使自己成为一个有才有能的人!

王老师在孩子们做游戏的时候,看到孩子们很热,于是夹着矿泉水,拿着自己的水壶,一人一口地给孩子们喂水。这个画面我深深地记得。我想这就是师爱!这无微不至的爱呵!

叶老师是校长,他也特别有威严。他发话的时候学生都不敢出声,因为他秉承“抓个别,整集体”的方针,加之平时不苟言笑,所以学生很怕他。他们吵闹时,说句“叶老师来了”,他们会马上安静下来。我们都知道,叶老师很爱这些孩子的。

我们几个老师聚在一起吃饭、总结经验的时候,谈到些问题。也谈到本次活动的可喜之处:受到家长的高度评价、发现了很多好苗子、看到未来的希望。其实,孩子只需要给一个表现的机会就能让他乐个大半天了。如有个孩子,在老师宣布班长换成他之后,他立即打电话回家:“妈妈妈妈!老师让我当班长了也!”呵呵,孩子就是这么容易满足,这么容易快乐,我们小时候也是这样的~孩子,需要的是舞台,而不是教师一味的“关爱”。

陈老师在谈及自己的创业经历的时候说到:不管做什么事情,都要尽力去做,把老板的事业当成是自己的事业用心做;真诚地为他人着想,别人一定能领会的。

我深深地为小记者站的孩子们感到开心,因为他们拥有一支优秀的团队,他们拥有一群优秀的教师,他们也即将拥有一个快乐的童年。

在小记者站,我与孩子们一起收获快乐,收获成长。

如今大二的我,错过了去年记者团的招新,有些遗憾,没能早些加入其中,锻炼自己。不过,机会还是有的。今年我很荣幸能通过一次次的筛选,加入到大学生记者团的队伍之中,并开始日常工作。在这几次的工作中,我感觉我学到了一些更真实的道理,一些我们常挂在嘴边,却从未引起心灵撞击的道理。

首先,在听过屈老师的讲座后,我对自己的工作定位有了更为深刻的认识。文字编辑、摄影记者、工作助理,虽然在我们面试时被考查过自己对所应聘岗位的认识了解,但我发现其实,我们都一样,都一样要做好文字编辑、摄影记者、工作记者的相应工作。我们的工作任务没有明显的界限。写稿、拍照、做老师的助理,这些应该是我们每一个新成员应该做的事。不要说,我应聘的文字记者就不用拍照片、打扫卫生;摄影记者就不用整理资料、写稿子;工作助理只干杂活就可以。我们,既然如愿进入大学生记者团,就应该放空自己,从零开始,学习各方面知识,而不是仅仅为了某一个职位而做事。

随后,我开始了第一次的值班。由于内心对这份工作的敬畏,我去的都很早。站在走廊中,望着办公室的门,我心里有些欣喜。毕竟,马上就可以行动起来,向着自己的目标前进,真正的开始锻炼自己的能力。终于,快八点时,聂老师来上班,开了办公室的门。我们几个新成员们一进去就赶紧按照之前学姐交代的流程忙了起来:开窗、开饮水机、擦桌子、扫地、拖地……虽说,任务很普通,但能干些实事,我心里还是万分高兴的。总之,简单的杂活,让我真正开始了在记者团的工作之路。活虽简单,但做好就不一定简单了。毕竟,细节决定成败。能把活做细致、做的有效率才是我应该努力的目标。

幸运的是在第二次值班时,碰巧学校有个会议召开,老师让我拿着相机,去拍些会议照片,我感觉自己从中收获不少。因为,我们专业曾学过摄影。拿着单反相机,顿时倍感亲切,我也很兴奋。所召开的会议是关于辛亥革命的报告会。我按照老师交代的,去拍了一些特定内容的照片。之后,我才知道,一个会议的新闻照要拍哪几个地方,怎样用照片宣传活动。而这是我们摄影课所从未涉及到的知识。实战演习确实让人感受到自己真正的水平。当看到拍的那张情景很虚的照片,我很自惭,觉得愧对这一学期的摄影学习了。我要努力的地方确实还有很多。

记者培训心得体会和感想篇三

第一段:引入记者实地培训的重要性和目的(150字)。

记者实地培训是培养记者专业素养的关键环节,通过亲身体验和实践,记者能更好地掌握新闻采访技巧和专业知识。在实地培训中,记者不仅能接触到真实的新闻事件,还能与相关专业人士交流,提升自己的综合能力。在我参加的实地培训中,我深刻体会到实地培训的重要性和实践中的挑战。

第二段:实地培训中的亲身体验和技能提升(250字)。

在一次政府部门的实地培训中,我亲身体验了政府工作的复杂性和责任感。通过实地采访和交流,我深入了解到政府决策过程和工作机制,从而能够更准确地报道和分析相关新闻事件。在实地培训过程中,我还学习到了新闻摄影的基本技巧和角度选择,这使得我的报道更加丰富和生动。通过实践中的不断摸索和反思,我不断提升自己的采访技能和文字表达能力。

第三段:与行业专业人士的交流和指导(250字)。

在实地培训中,我有幸与行业专业人士进行了深入的交流和指导。通过场地参观和座谈会,我了解到行业内的最新动态和发展趋势。专业人士的分享和指导,让我对记者的责任和使命有了更深刻的认识,也启发了我对新闻工作的一些新的思考。他们的经验和见解让我深感受益匪浅,促使我更加努力地提升自己的专业素养。

第四段:实地培训中的挑战和应对策略(250字)。

实地培训中也面临一些困难和挑战。首先,采访现场的压力和紧迫感需加以应对,准确捕捉新闻信息并快速反应是必备的。其次,记者们还需面对自己的主观意识和个人情感的影响,保持客观、公正的立场是记者的基本要求。在这方面,我通过不断的训练和准备,以及同事的帮助和支持,渐渐克服了这些困难,提升了我的应对能力和专业水平。

第五段:总结体会,未来的努力方向(300字)。

通过实地培训,我深刻体会到了记者工作的挑战和乐趣。记者工作不仅仅是麻利地报道新闻事件,更要具备深入思考和批判性思维的能力。在未来的工作中,我将更加注重提升自己的专业素养和创新能力。同时,我还会加强与行业内专业人士和同事们的交流合作,以求得更大的进步。记者实地培训是一个长期的学习和成长过程,我相信通过不懈的努力和积累,我一定能取得更好的成果,为社会传递更多更准确的信息。

总结:

记者实地培训是记者们提升自己专业素养和工作能力的关键环节。通过亲身体验和实践,记者们能更好地掌握新闻采访技巧和专业知识,提升自己的综合能力。在实地培训中,与行业专业人士的交流和指导更是让记者们从他人的经验中受益匪浅。实地培训中会面临一些困难和挑战,但通过不断的努力和积累,记者们能够不断提升自己的专业素养和应对能力。记者实地培训是一个长期的学习和成长过程,但只要坚持不懈,记者们一定能取得更好的成果,为社会传递更多更准确的信息。

记者培训心得体会和感想篇四

最近我参加了一次记者培训,这是我第一次接受这样的训练。通过这次培训,我深刻地意识到作为一名记者所需要具备的素质和技能。在这篇文章中,我将分享我在培训中获得的新体会和心得。

第二段:信息收集的重要性。

在培训中,我们经常强调信息收集的重要性。作为一名记者,我们需要收集各种各样的信息,以便准确地报道事件的真实情况。这包括通过采访相关人士获取信息,通过研究文献和网络找到相关资料,以及通过亲身体验来了解事件的背景和实际情况。通过这次培训,我学会了如何高效地收集信息,并提高了我的调查能力。我认识到,只有通过广泛而全面的信息收集,我们才能写出真实客观的报道。

第三段:写作技巧的提升。

在培训中,我们也学习了许多写作技巧和方法。记者的报道要求准确、简洁、生动。通过这次培训,我学会了如何用简练的语言表达复杂的观点,如何通过形象的描写使读者更好地理解报道的内容,以及如何运用引人入胜的标题和开篇来吸引读者。这些技巧和方法的学习不仅提高了我的写作能力,还让我的报道更具有吸引力和说服力。

第四段:责任和道德的重要性。

在培训中,我们也强调了记者应该具备的责任感和道德观。作为一名记者,我们的报道直接影响着公众的舆论和利益。我们应该时刻牢记自己的身份和职责,准确、客观地报道事件,避免夸大其词或歪曲事实。我们应该尊重个人隐私,不去侵犯他人的权益。通过这次培训,我更加明白了作为一名记者的责任和义务。我将始终坚守道德底线,为公众提供可靠的新闻信息。

第五段:持续学习的重要性。

通过参加记者培训,我意识到学习是持续的过程。作为一名记者,我们需要不断学习新知识、了解新技术,并与时俱进。只有不断拓展我们的知识面,我们才能在瞬息万变的新闻界中保持竞争力。我决心要不断提升自己的专业素养,学习新的报道方式和工具,以适应变化不断的媒体环境。

总结:

通过这次记者培训,我不仅学到了专业的知识和技能,更深刻地理解了记者这个职业的重要性和意义。作为一名记者,我们承担着向公众传递真实信息的责任,我们是公众的眼睛和耳朵。我将牢记培训中所学的各种经验和教训,不断提高自己的工作能力和职业素养,以更好地履行自己的记者使命。希望未来还有更多的机会去拓展自己的知识和技能,继续成为一名优秀的记者。

记者培训心得体会和感想篇五

又是一年中国记者节。中国社会日新月异,今年有别于去年,去年不同于前年。但是对记者而言,更多的没有变:它的使命依旧、责任依旧、信念依旧、光荣依旧,它的处境依旧。

时代要求记者用平常心做非常事,要有政治家的眼光、思想家的头脑、社会活动家的能量、作家的文采、运动员的体魄、农民对土地执着追求的热情,所谓“政治强、作风正、业务精、纪律严”。

新闻工作要求的是,不仅要牢固树立马克思主义新闻观,不断提高政治素质,而且还要求是复合型人才,要求要有“政治家的眼光、经济学家的头脑、文学家的修养”的“杂家”。为了适应工作需要,把自己整个身心全部都倾注到了新闻事业中,学习政治理论、学习新闻业务知识,在干中学,在学中干,力求自己不仅要当一名合格的记者,还要当一名合格的编辑,起早贪黑,摸爬滚打,留下了一串串坚实的脚步。

时至今日,中国媒体不但仍然是政府的囊中之物,而且“宣传”也被党和政府当作对付人民的“喉舌”。也因此,中国的记者,一如妓者,都只是“被搞”的玩物。

中国的报纸,由于落实了世界上最健全的管理制度,被世界同行称为“官办官报官买官看”,无庸讳言,现如今,每到下半年,强行摊订党报党刊已成为中国社会有目共睹的一大政治公害。近年来,这一“办报方针”还日益向网络覆盖,让网络这一时代新兴宠儿越来越像是“党报”。

自由交流思想、意见和信息是人的最宝贵的权利之一,而对媒体的操控,其实质就是对这一天赋人权的压抑与扼杀。实践和研究都表明,在开放的语境中,人们能对各类信息作出自己的与正确的判断。时代终归在进步,今天的中国政府,终于认识到“操控”媒体是“丑闻”,以丑为鉴,把自己看不见的手从“第四权力”中缩回来,管好自己该管的事,这才是当前中国政府应该提高的“执政能力”,也是构建社会主义和谐社会的必由之路。

记者培训心得体会和感想篇六

作为一名新闻记者,培训是不可或缺的一部分。我最近参加了一次记者培训,现场的学习经历让我受益匪浅。在这篇文章中,我将分享自己对这次记者培训的心得体会。

第二段:全方位的专业知识。

在记者培训现场,我深刻体验到了学习专业知识的重要性。培训课程从基础知识入手,详细介绍了新闻写作的技巧、采访技能以及拍摄剪辑的基本要求。各种培训形式,例如讲座、小组讨论和案例分析等,使我感受到了全方位的知识补充。这些新的知识不仅使我对新闻行业有了更深入的了解,还帮助我提高了自己的专业素养和工作效率。

第三段:实践锻炼的机会。

除了理论知识的学习,记者培训还为我们提供了实践锻炼的机会。在现场,我们分组进行了一系列模拟采访和报道情况的演练。通过与其他同学互动合作,我学会了如何更好地提问、怎样挖掘新闻点以及如何在紧张环境下处理突发事件。在这种模拟的实践中,我不仅提高了自己的应变能力和沟通能力,还更加深刻地认识到了记者工作中的挑战和责任。

第四段:开拓视野的机会。

记者培训现场还为我提供了与其他记者交流和学习的机会。我们来自不同的地区和不同的媒体机构,每个人都有自己独特的经验和见解。通过与他们的交流,我了解到了新闻报道的多样性和广度,同时也学习到了不同的报道方法和技巧。与他们共同参与演练和讨论,我扩大了自己的视野,深入了解了不同地区的新闻现状,这对于我的专业成长是非常宝贵的。

第五段:培训带来的收获和反思。

通过这次记者培训,我收获了许多宝贵的知识和经验。我学会了如何快速准确地获取信息,提高我在新闻现场的反应能力,以及优化自己的新闻写作和采访技巧。与此同时,我也发现了自己的不足之处,例如需要进一步提高的专业素养、独立采访的能力和组织报道的能力等。这些反思对于我未来的发展非常重要,我会努力改进自己,成为一名更优秀的记者。

总结:在这次记者培训中,我不仅学到了专业知识和技能,还收获了与其他记者交流的机会,拓宽了自己的思路和视野。这次培训给我带来了很多启发和反思,我将继续积极投入到记者工作中,并持续学习和进步,为更好地为公众传递新闻贡献自己的力量。

记者培训心得体会和感想篇七

作为一名新闻学专业的学生,我有幸参加了一次记者实地培训,这是我在大学期间的一次宝贵经历。通过这次实地培训,我了解了记者的工作环境和职责,增强了自己的实际操作能力。下面我将以五段式的方式分享我在记者实地培训中所得到的心得体会。

首先,这次记者实地培训让我亲身体验了记者的工作环境和职责。平时各种新闻报道看似简单,但实际上其中的辛苦和困难只有经历过才能真正体会到。在实地采访中,我不仅要面对各种各样的人,还要应对各种突发事件。记者工作需要灵活应对,不能事先有太多的准备,需要及时根据实际情况做出调整。这使我更加深入地理解了记者的辛苦与责任。

其次,实地采访让我感受到了记者的艰辛。记者的工作往往需要在各种天气条件下进行,无论是酷热的夏天还是寒冷的冬天,记者都需要在第一时间赶到新闻现场,并将新闻准确地报道出来。这需要记者具备很强的适应能力和毅力。更重要的是,记者还需要保持冷静客观,用真实的报道服务于公众。实地采访中,我看到了记者用自己的行动践行职业精神,深深地感受到了记者的艰辛。

不仅如此,实地采访还让我锻炼了自己实际操作的能力。在记者实地采访中,我学会了如何与人交流和沟通,如何提问,如何收集信息。与现场的人物进行面对面的交流,我逐渐掌握了如何引导对方讲述事件的关键细节。同时,我还学会了用文字快速地记录下采访内容,并且进行分析和整理。这一系列实战训练让我对新闻报道工作有了更加深入的认识,并提升了我的实际操作能力。

此外,通过实地采访,我对新闻内容的选择和处理也有了更深刻的了解。在新闻报道中,如何选择合适的新闻事件,如何判断事件的重要性和价值,都是记者必须具备的核心能力。通过实地采访,我对新闻价值和新闻判断有了更全面的认识。我了解到,新闻报道要以公共利益为导向,要求记者既要有名利观,也要有责任感。因此,记者必须保持对社会事件的敏感度和洞察力,时刻把握住时代脉搏。

最后,这次实地采访让我认识到记者是一个需要不断学习和进步的职业。媒体行业在不断发展与更新,记者需要不断提升自己的专业素养和能力,才能适应行业的发展变化。通过这次实地采访,我深刻理解到记者是一种终身学习的职业,我将继续持续学习,提高自己的专业素养和实践能力。

通过这次记者实地培训,我从理论到实践,逐渐了解到了记者这个职业的种种困难。我深刻认识到记者不仅需要勇气和毅力,更需要扎实的实战能力和专业素养。这次实地训练对我来说是一次宝贵的经历,我相信这将对我未来的学习和发展产生深远的影响。我会在今后的学习中不断提升自己的专业素养,迈向更广阔的新闻舞台。

记者培训心得体会和感想篇八

通过新闻记者培训,在以后的工作中,我将时刻牢记省公司“改革创新年”宣传工作的各项要求,努力完成工程公司对外宣传的各项任务。下面是本站小编为大家收集整理的新闻记者。

欢迎大家阅读。

通过学习长治日报专版介绍我校的报道,感触颇深,文章内容系统全面的介绍了我校的职能和近年来取得的一系列成绩和新一届领导班子对学校未来蓝图的整体规划,,作为一名在职中工作多年的职中人感到无比欣慰和自豪。

文章中提到20xx年,学校新的领导班子坚持“把学生成才作为第一生命,把学生进步作为第一要务,把师资建设作为第一抓手,把安全管理作为第一责任”;学校教师树立“我们的学生是需要教育的,我们的学生是可以教育的,我们的教育是必要的,我们的教育是重要的,我们是可以打一流的职业教育教学效果”的五种观念。大力实施“六项建设”努力办好人民满意的教育。全校教师深感责任重大。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚决支持学校领导的正确决策,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神。

文章不仅为我们教育工作者提出了殷切希望和要求,而且也为我们教学工作和学校今后发展指明创新和改革的方向,那就是要通过三至五年的努力,力争实现三大目标,即达到‘国家级重点职业中学’标准、通过‘五星级学校’评审、成为‘三晋知名综合职业教育培训中心’充分发挥职教优势,为县域经济发展和社会需求再立新功、再创辉煌!

首先,教研工作要以提高教育质量为核心,建立和完善教研指导体系。

牢固树立以提高质量为中心的教育发展观,把适应社会需要作为衡量教育质量的基本标准,协调好教育发展与社会发展的关系。要努力提高教育质量,就要建立和完善教研指导体系,认真落实“教育质量第一要务”的指导思想,充分发挥“研修、管理、引领、指导、服务”职能,努力将教研室建成县域教育教学研究的中心、教育决策咨询服务中心、教育科研管理中心、教师业务培训指导中心、教学质量评估检测中心。要不断深化基础教育课程改革,要以新课改为重点,不断加强课程规划、课程管理、课程开发、课程评价的研究,进一步建立教育教学质量监测制度,深入开展教学评估,重点加强对学校的过程性教学评估,注重备课、上课、作业、辅导、质量检测等常态教学的教学评估,建立常态教学评估通报制度,针对实际问题,提出整改措施,不断提高水平,创新特色,实现了教学评估工作的长效化、规范化和制度化。加强教育质量的过程性分析和评价,建立全面评价、全科评价、全程评价机制,及时掌握了我市教育教学质量现状,深刻分析我市与外地之间的质量差距,进一步指导和改进教学,促进教育教学质量的持续提升。

其次,要以队伍建设为保障,促进校长和教师专业发展。

加强教师队伍建设,行政管理建设,进一步明确校长领导课程和教学工作的责任。把校长从繁忙的事务解脱出来,使他们深入课堂教学第一线,了解教学实情,以教学领导教学,研究和分析课堂教学中的主要问题和矛盾,深入开展校本教研,实现研训一体,形成合作共进的教研氛围,努力提高对教研工作的领导能力。要切实加强教师队伍建设,大力开展名师、骨干教师、学科带头人的评比活动,加强骨干教师队伍建设,不断完善与国内外名校、名家的联系交流学习制度,以课程实施过程中的实际问题为出发点,以课例或案例为载体,以自我反思、同伴互助、专业引领为基本要素,完善研究制度,改革研究方式,加大学科教研的比重,大力开展面对面交流活动,提高新课程研究的针对性和实效性。

再次,要以课堂教学为重点,研究创建优质、高效课堂。

教育质量取决于常态课的教学质量,而不取决于少数几节公开、示范、优质课。要解决常态课自由、放任、低效、无效、负效以及活动频繁,效果不明显等问题,切实转变工作作风,进一步认真组织专(兼)职教研员、名师、学科带头人深入开展每周“十个一”活动,即:每周听一节常态课,组织一次随堂检测,调阅一个相关班级的学生作业,查看一个授课教师的业务笔记,检查一个相关领导的教学活动情况,召开一次相关班级的学生座谈会,参加一次相应的教研活动,撰写一份相关的。

调查报告。

发现一个教学实际问题提出一条最有价值的教学建议;深入学校听“推门课”观常态课研究解决课堂教学中的高耗低效问题努力实现教研工作重心的“五大转移”即:“由关注全市性大型教研活动转移到关注区片、盟校、校本教研上来”“由过多地重视模式的构建转移到关注学生学习和教学效果上来”“由培养少数典型教师转移到提高大多数普通教师的素质上来”“由总结教学经验转移到查找教学问题上来”“由指导少数精品课转移到关注常态课上来”着力提高教研工作的实效性。

5月15日,我有幸参加了公司举办的宣传报道员培训班学习。在开班仪式上,公司党委副书记从各个方面讲述了新闻宣传报道的重要性,并对我们这些参加学习的通讯报道员寄予了很高的期望,告诉我们要热爱这项工作,紧紧围绕公司的经营方针、工作指导思想和重大举措,从反映基层员工生活、工作方面着手,在提高员工队伍建设、员工整体素质等方面起一定的导向性作用,充分发挥新闻宣传报道的喉舌作用。他的一番语重心长的讲话让我们很受鼓舞,使我深刻了解到新闻报道的重要性及其在一个企业发展中所起的重要作用。

一天的培训时间虽然不算长,但是作为在基层员工能有这样一次培训的机会让我感到非常珍惜。在学习中,我更深层面了解了新闻宣传在企业所起的重要作用——它是企业的喉舌。俗话说:“酒香不怕巷子深”。但在现在市场经济的社会中,大到国家间的宣传小到生活中的油盐酱醋,“包装”的重要性大家都深有体会,再香再醇的美酒,你不借力去宣传,那也是无人问津的,所以宣传对企业也同样有着至关重要的作用。从大的方面讲,公司的形象、公司的企业文化、公司在社会上的影响力都可以通过我们一支小小的笔,一篇短短的文章把它宣传出去,达到打造公司品牌的目的,扩大公司在社会各个层面的知名度;从小的方面讲,新闻宣传的是发生在我们自己身边的事,大家喜闻乐见容易接受,可以极大的鼓舞和调动广大员工的积极性。作为基层信息员,只有以公司发展为己任,深刻了解公司经营发展目标,深刻领会公司各项工作指导思路,结合基层实际,才能为公司的改革、发展、稳定起到积极的宣传作用。

这次听课,让我学到了以前没有掌握,甚至一点没有接触过的知识。第一堂课由夏老师给我们讲解新闻的基础知识,讲课很生动,旁征博引,让我了解到我们这些业余作者想要写好一篇稿件除了要有兴趣外,平时在写作中要注意从它的重要性、接近性、趣味性、新鲜性等4个方面来判断新闻价值。第二堂课是由吴老师给我们讲解新闻结构,吴老师讲解了新闻写作是由5个部分组成的,他将这5部分内容拆分细细的讲给我们听,如标题的制作规范、导语的类型、主体的作用及写作要求、新闻背景和结尾方法等等。授课时,四位老师还通过自身的写作经历来告诉大家,写作其实不难,关键平常要有一颗爱观察的心。

通过学习,我开阔了思路,同时也解开了工作中存在的不少不惑之解。特别是夏老师的讲课使我有很深的触动和感悟。她的一句话至今仍在我耳边萦绕:只要用心,其实没什么难的。是啊!无论我们做什么事情,都要有心去看,去感受,那这事就不难了,作为基层信息员更是如此。要把自己紧紧融入到公司的各项工作中去,要通过自己的笔把身边发生的实实在在的反映广大员工热爱生活、热爱企业、热爱我们共同家园的人和事,把基层发生的先进事迹,涌现出的一些好人、好事、好风气等等通过我们的宣传信息反映出来,给大家以启迪。

一天紧张而有序的学习,使我受益非浅。能从另一个角度尽观自己的不足,对我来说是一种进步。我将在以后的工作中,多写勤练,多到现场去看、去观察,努力把身边发生的事写好写出来,我相信,就这样在循序渐进、日积月累的过程中,自己在写作方面会有所提高。同时,也是对自身的一种锻炼和综合素质的提高。

3月30日-31日,我有幸参加了省公司举办的宣传工作表彰会暨新闻宣传培训班,与省公司、各地市分公司新闻宣传通讯员们一起认真学习了新闻写作的基本知识、写作技巧以及摄影基本技术速成,两位资深授课老师的精彩讲座和四名优秀通讯员的经验分享,使我受益匪浅,感慨良多,深受启发。

作为一名新闻宣传战线的新人,我是第一次参加这类培训,整个过程对我来说既是启蒙,又是提高,让十年来一直从事网络技术工作的我,触动非常大,感受非常深刻。本次培训极大地开拓了自己的视野,让我的眼界豁然开朗,同时也坚定了做好一名合格通讯员的自信心和责任感。下面谈谈本人的几点体会。

一是要广泛阅读,学习与积累相结合。读书破万卷,下笔如有神。通过分享优秀通讯员宝贵的经验,我明白了,要轻松地胜任自己的工作,就要善于学习和积累。学习包括向书本学习和向人学习。向书本学习的途径很多,例如网站、杂志、书籍、报刊等等,要广泛阅读,看看人家是怎么写的,不断积累词语、素材。学到的东西,积淀在心中,总有一天“厚积而薄发”,当他们连贯起来的时候,就是自己的东西。一口吃不成个胖子,如果没有学习和积累的过程,新闻宣传通讯员这个岗位根本无法胜任。年初,刚刚接到领导的通知,让我担任部门通讯员时,为了弥补自身不足,专门跑去邮局定购了《演讲与口才》一书,又在省图书馆办理了借阅证,希望通过自己的努力,缩小与其他同事之间的差距,不至于被大家落下十万八千里。

二是要深入生活,理论与实践相结合。要成为一名优秀的新闻宣传通讯员,首先应该具备丰富的理论知识,然后运用于实践。理论来源于什么,理论来源于持之以恒的学习,只有持之以恒了,才能够不断积累,不断增强。然而光有理论而不注重实践,那相当于茶壶里煮饺子--肚子里有货倒不出来。张刚老师讲到原新华社主编穆青,当年宣传焦裕禄时,对当地记者采写的事迹不满意,继而决定自己深入生活去重写,通过亲历、走访等实践活动,掌握了大量的。

事迹材料。

拍摄了许多感人的照片再次写出的事迹材料将焦书记对党、对人民鞠躬尽瘁、死而后已的高尚品格强烈地表现了出来实现了理论与实践的完美结合。

三是要勤于动笔,思考与行文相结合。学而不思则罔,思而不学则殆。读别人的文章是为了学习和积累,如果只是泛泛地读过,没有多大意义。只有经过细心思考,细细品味,带着问题去阅读会使我们收益更多。会思考是件好事,但是如果仅仅只停留在思考阶段,不能行文,说白了那是“务虚”。思考的目的是为了有更好的写作成文,刚开始写得不好是正常的,只要多思考、肯动手,写得多了写作水平就会在与日俱增,写东西自然能信手拈来,这才是“务实”。周老师在进行摄影讲座时说到技术可以后天弥补,但是照片选景的构思却需要先天的艺术感知。联想到,前不久按照综合部的工作要求,参加了主题为“我的年,这样过”《山东广电网络集团首届新春网络影像作品征集大赛》。两个参赛作品,一个是专业相机拍的,一个是卡片机拍的,但无论如何,自己稚嫩的选景构图、拍摄角度、相机的运用等等方面,现在想来,无不透露出“这是菜鸟一只”!周老师说,要选出一张能用的人物照片,至少要对拍摄对象拍20张以上!写作要勤于动笔、拍摄要勤于动手,以后的工作中,我将锲而不舍,多看、多学的同时,还要真正做到眼勤、嘴勤、腿勤、手勤。

四是要加强交流,自学与互帮相结合。一花独放不足奇,万紫千红才是春。如果不注重交流,只是一味地闭门造车,容易导致思维僵化,写出的文章没新意,做出的工作没创意,只有加强交流,互通有无,互帮互助,才能达到共同提高的目的。本次认真聆听了四名优秀通讯员的经验分享,我深深的体会到:要想做好新闻宣传工作,敝帚自珍、闭门造车、游离于整个新闻宣传群体之外等做法,对个人的发展和成长进步是非常不利的。公司现在正处于改革创新、转型升级,实施多元化战略进程中,作为一名普通员工,除了做好本职工作以外,还要不断地学习工作相关的方方面面的知识、技能,立足本专业,日常工作中,增进施工技能的同时,还要注意规划设计、工程管理方面的学习,这就要与其他部门同事多多加强经验交流。新闻写作方面,通过本次培训,我认识了一些其他部门的通讯员,在与他们的聊天中,又使我获益匪浅。另外,我觉得要想写出高质量的稿件,还要关心整体网络构成、一级、二级传输干线、下一代的广电网络ngb发展趋势,三网融合的技术精髓,三大运营商的行业动态,与本部门内同事交流、与各个部门间交流、与本行业交流、与三大运营商交流,取长补短、吸收精华,增长自身知识技能的同时,又能写出有新意、有亮点的稿件。

在学习中进步,在工作中成长,这次培训使我对新闻写作知识、摄影技巧方面,有了深入地了解。在以后的工作中,我将时刻牢记省公司“改革创新年”宣传工作的各项要求,努力完成工程公司对外宣传的各项任务。在做好本职工作的同时,积极发挥自己的工作主动性,把这次学到的写作知识和摄影技巧认真消化吸收,加强理论学习与实践相结合,更加注重新闻写作、新闻拍摄等有关专业知识的学习,“抓新意、找亮点、求突破”,注意观察,勤练笔功,勤于练习,用成绩来答谢领导的信任,用不懈地努力来争取更大的进步,争取早日成为一名合格的新闻宣传通讯员。

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