最新参观实验室心得体会和感想(通用11篇)

在一段时间的学习和实践中，我获得了一些宝贵的心得和体会。值得注意的是，总结不仅关注问题和不足，也要重视成果和收获。以下是小编为大家精心挑选的一些心得体会范文，希望对大家的写作有所启示和帮助。

参观实验室心得体会和感想篇一

实验室作为科学研究和技术创新的重要场所，一直是学生们向往的神秘之地。最近，我也有幸参观了一家知名实验室，从中收获了不少启发和体会。今天，我将分享我的参观实验室的心得体会。

第二段：背景介绍。

首先，让我来介绍一下参观的实验室。这是一家专门从事光学研究的实验室，他们的工作重心是开发高精度、高分辨率的显微镜和成像设备，以及探究光学现象的本质。在参观期间，我们得到了实验室成员的详细介绍和实地演示。此外，我们还有机会亲自体验了一些实验项目，深入了解光学和物理学的奥秘。

第三段：收获与体会。

通过这次参观，我获得了很多启发和体会。首先，我意识到，做科学研究的过程是极其艰苦和复杂的。在我的印象中，实验室的光鲜亮丽的外表和科学家的高傲自负相差甚远，他们的工作环境和工作内容都需要长期的耐心、细心和专注。其中一位科学家向我们介绍了一项他们正在研究的项目，他花费了十年时间，终于实现了原本看上去不可能完成的实验。这个过程中，他不仅是在追求科学的真理，也是在经受生活的磨难、与困难的斗争，甚至需要在孤独中坚持下去。这启示我们，要想从事科研工作，需要深刻理解科学的本质和真正的热情，需要不断学习和创新，脚踏实地，勇于攻坚克难。

第四段：学科交叉与思维启迪。

其次，这次参观还让我意识到了学科交叉的重要性。在实验室中，物理学、化学、光学等学科之间密不可分，这不仅体现在研究目的、方法和技术上，更在于实验室成员的学科背景涵盖了各类科学专业。这种跨学科交叉培养了实验室成员丰富的思维方式和知识储备，促进了科学研究的创新和发展。这提醒我们，要培养跨学科创新思维和交叉学科能力，不断深入不同领域的知识，寻找所学知识的联系，将不同的知识点有机地结合起来，开创自己的独特视角和创新思路。

第五段：总结与展望。

最后，我想总结一下这次参观带给我的收获和体会。在实验室中，我不仅得到了对光学、物理学等学科的认识，也收获了关于科学研究、珍视知识和团队合作的深刻感悟。对于我们学生而言，参观实验室不仅是开阔眼界和拓展知识的机会，更为重要的是，在这个过程中培养了我们的细心和耐心，引领我们走上创新的道路。希望未来，我们能继续保持好奇心和求知热情，秉持踏实认真的态度，努力成为一名科学家，追寻科学的真理和美好未来。

参观实验室心得体会和感想篇二

x月x日，在学院理事会办公室主任xx的带领下，学院财务、审计、教务及各系实验室负责人一行，奔赴xx水利职业技术学院，就实践教学、实验室建设、财务管理等方面的先进经验进行交流学习。

此次参观学习的黄河水利职业技术学院为国家示范性高等职业院校，办学特色鲜明，人才培养聚焦应用型、复合型，实验实训条件完备，紧密贴合行业企业需求。机电工程系是学院重点建设系部之一，共开设机电一体化技术、工程机械运用与维修、机械设计与制造、汽车检测与维修技术、数控技术、模具设计与制造等六个专业。在校生1944余人，计60个教学班级。教学设备先进，实验实训条件优越，有电工、电子、液压传动、自动检测、自动控制、cad/cam、plc、电机与拖动等近十个专业实验室，有可编程控制室、模具设计与工艺编程演练室、机加工中心和数控加工中心等专业实训中心。通过与（来自：act）、pe2400型pcr仪、genegenius全自动凝胶成像及分析系统。许多仪器多带自动进样装置，只要在计算机上设好数据就可自动工作，很省事。中心最忙的地方是前处理室。现在仪器分析的化学的发展方向是前处理，在这儿我有了这个认识。在这儿给我留下的印象就是设备先进管理严格，人员素质高。

x月x号我们参观了陕西农业厅农药检验检定所。工作也比较简单主要是依照国家制定的标准检验检测农药是否合格或接受委托检测果蔬类的农残是否超标。这项工作也要求工作人员严谨求实负责任的态度，每一项数据都关系到农民或企业根本利益。在本系校友带领讲解下，我们先后参观了液相色谱仪和高效气相色谱仪，气质连用色谱仪，及前处理室，遇到不明白地方都得到详细的解释。接着单位领导在会议厅给我们详细介绍了单位的管理制度，使我们对事业单位管理机制有了一定了解。还有这儿每年要接受国家的检验，确定盲样所含那几种农残及其含量。这是一项复杂的工作，不是一个刚毕业的本科生能够作到的，需要一定的工作经验专业知识。我深刻体会到了我知识的不足，及专业知识应用到实践的能力。

x月x日我们参观实习了环境监测站。环境监测站是国家一级监测站，负责对空气水污染的检察监测，下设三个地方站。这儿有很多职员是西大的校友。在校友前辈的陪同带领下参观了水污染几空气污染处理室。通过校友的介绍了解到如今国家对环保工作越来越支持，他们的试验条件和十年前有了很大改善试验条件及设备越来越好。

x月x日，我们到了最后一站到了陕西华山化工集团有限公司，这是我们此次实习的唯一一家企业。陕西华山化工集团有限公司是1997年8月由原陕西省华山化肥总厂整体改制而成的省属国有大型化工企业，同年由集团公司控股，联合11家投资单位共同发起设立了陕西陕化化肥股份有限公司。公司占地面积107万平方米，现有员工3600余人，总资产12.5亿元，注册资本4.1亿元。年产合成氨20万吨、尿素30万吨，硫酸15万吨、磷酸二铵14万吨，甲醇3万吨，三元素复合肥5万吨，编织袋1000万平方米。以前以为生产化肥尿素没什么值得参观的，到了厂里我发现我错了，生产尿素远没有我认识的那么简单，不是一简单的方程式，生产过程涉及到很多化学知识。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这不是我一个人的感觉。我们依次参观了沼气车间，合成车间，控制室，及厂里的实验室最后到了尿素合成车间。一进厂，厂里的校友就一再向我们强调安全问题。厂里在一些显眼位置都有安全生产的标语，还有考查岗位的工作情况，一些在岗位上打盹，或精神不振被点名批评，的确安全生产是第一位。进入公司企业后不能再自由散漫了。

经过短暂的四天实习使我获益不浅。第一，使我深刻地体会到，无论我们在学校所学到的书面知识多么深厚，理论掌握的多么牢固，最重要的还是要联系操作联系生产实际，需要有一定的实践动手能力，操作能力，同时还需要有发现问题、分析和解决实际问题的能力，这样才能适应生产发展的需要；第二，使我积累了一定的生产工作经验，认清了就业方向及就业特点；第三，通过这次生产实习，使自己认识到我自身的不足，争取在未来通过努力学习，是自己各方面的能力得到提高，进一步完善自己提高自身素质；第四，通过这次生产实习，使我眼界得到了拓宽，学会了很多课本外的知识。希望以后还能有更多的生产实习机会，让我们更好地锻炼自己，在实践中提高自己的能力。

几天的实习期很快就过去了，美好的东西总是稍纵即失。在此，我要感谢所有为我的实习提供帮助和指导的领导老师们，感谢你们这么多天的照顾和帮助。相信这次珍贵的实习经历会一直伴随着我以后的工作生活。千里之行，始于足下，我会通过这次实习，更加懂得知识和实践的积累，不断充实自己。

参观实验室心得体会和感想篇三

精工实验室是一个高科技的地方，时刻充满着创新、思考和发现。作为一名未来的工程师，我有幸参观了这个实验室，并为此收获了很多。在这里，我学到了很多关于科技的知识和理念，同时也了解了这个领域的一些最新的技术和发展趋势。在本文中，我将分享我的参观精工实验室的心得体会。

第一段给我留下深刻印象的高科技设备。

当我进入实验室时，眼前的一切都给我留下了深刻的印象。我看到了各种各样的大型机器和高科技设备。实验室里的这些机器和设备看起来非常复杂和高级，但同时又是工程师们研究和创新的重要工具。我尤其对实验室中使用的大型扫描仪和三维打印机印象深刻。这些设备利用数字化化的技术可以帮助工程师们更加高效地研究和制造产品。

第二段网络安全是实验室中必须要重点考虑的问题。

在精工实验室参观之后，我意识到网络安全是这个领域需要重点关注的问题之一。为了保护实验室中的机器和设备，实验室的网络必须是安全、权威的。在参观中，我了解到实验室不仅要防范黑客攻击和勒索软件，还需要长期维护和更新网络设备，以确保实验室的网络安全。

第三段实验室中强调团队合作和沟通能力。

作为一名未来的工程师，我了解到团队合作和沟通能力是成功的关键。在精工实验室中，我注意到很多项目都是由不同的团队合作完成的。这些团队在完成任务时需要紧密协调，相互支持和沟通。此外，实验室的工程师们还强调了开放式和透明的沟通方式，以便更好地讨论问题并确保团队间的有效合作。

第四段实验室中重视创新精神和解决问题的能力。

实验室中强调了创新精神和解决问题的能力。在实验室中，我看到了很多工程师们正在进行的创新性研究和项目。这些研究和项目都侧重于解决工业界中存在的问题，并创造出更好、更高效和更具竞争力的产品。为了达到这些目标，工程师们需要不断地学习和探索新的技术，不断实践、尝试和测试。

第五段通过实验室参观的体验，更好地了解到创新的力量和科技发展的未来。

通过参观精工实验室，我更好地了解到创新的力量和科技发展的未来。实验室中的工程师们以创新思维和实际应用的方式解决问题，这激发了我对未来趋势的好奇心和兴趣。在未来，我希望能像这些工程师一样，一直保持好奇和创新的精神，并不断探索和发掘更多的可能性。

通过这次参观精工实验室，我深刻体验到了科技的魅力和未来的潜力。这次参观不仅让我学到了关于科技的知识和理念，同时也加深了我对团队合作、开放式沟通以及解决问题能力的认识。我将牢记这些经验，以便在未来的工作中能够更好地发挥自己的潜力。

参观实验室心得体会和感想篇四

我们“地铁小分队”虽然姗姗来迟，却有幸请到了王教授叔做我们的向导。经过重重的宿舍楼，“牵引动力国家重点实验室”，这座传说中的小红楼就这样兴冲冲的出现在我们眼前。走进里面，巨大的车间装满各种车厢、零部件和机械，感觉自己太渺小了。

王叔叔首当其冲的就带我们到“磁悬浮试验区”，这里有一个模拟轨道，实验员姐姐手里有一个橡皮擦大小的白色“泡沫块”，只要往“泡沫块”里面灌入液氮，再用力一推，模拟车厢的“泡沫块”就会漂浮在轨道上快速运行起来：液氮是用来给轨道降温的，轨道产生的磁场就可以将车厢悬浮起来，快速运行，这就是磁悬浮的原理。我们都跃跃欲试、争先恐后的参与试验，又在实验员姐姐“液氮温度极低”的警告中惊呼着连连后退，生怕自己变成了“急冻人”。接着，我们乘坐上了旁边环形轨道里的小型磁悬浮列车，上车之前我还特意留意了下轨道，果然小列车悬浮着，距离轨道有大约五厘米。小列车的速度和言言经常坐的小火车一样慢，但是有一种穿越时空隧道的感觉，我还是觉得很新奇。

后来王叔叔向我们小分队做了关于磁悬浮的科普介绍，比如，什么叫做“变轨”，磁悬浮列车理论速度在1500千米/小时，磁悬浮轨道的造价在15亿左右是高铁的好几倍。因此，磁悬浮技术目前只能作为技术储备，也许二三十年以后磁悬浮就能带我们走遍世界了。最后，我们还体验了高铁的模拟驾驶舱，就跟科幻电影里面一样，所有小朋友都激动坏了。

西南交大还真的拥有一个藏龙卧虎的宝藏实验室。

参观实验室心得体会和感想篇五

课程名称:机械原理。

任课教师:张英。

学号:09222026姓名:张群婧专业:测控技术与仪器。

班级:0908班。

摘要:机械原理作为机电学院学生的必修课之一,有着非常重要的意义,也是我们从理论走向实践的必经道路之一.此次参观实验室,看到了很多实践中会用到的机构,通过机构的运动方式以及特定的运动轨迹,可以激发我们对机械原理学习的热情与积极性,也可以更好的了解到理论实际的相结合性.正文:俗话说“百闻不如一见”，在我们以前的思想中，机械便是传统的工厂机器生产。为使我们对机械专业有一个更深刻的认识，更好的了解机械技术的发展趋势，机械原理老师带领我们有秩序地参观了机械原理实验室.机械原理实验室的模拟式教柜配备有成套常用机械传动装置，包括：平面连杆机构、凸轮机构、间歇运动机构、齿轮机构、蜗杆机构、齿轮系、组合运动机构、空间运动机构等；另有运动副、机构运动简图示例、典型装置模型等。各传动装置的结构及运动情况附有解说词，可随机切换解说。这对于学生自主的掌握以及理解机械运动的原理有非常大的帮助.下面以经典的牛头刨床为例:牛头刨床是用于加工中小尺寸的平面或直槽的金属切削机床，多用于单件或小批量生产。为了适用不同材料和不同尺寸工件的粗、精加工，要求主执行构件—刨刀能以数种不同速度、不同行程和不同起始位置作水平往复直线移动，且切削时刨刀的移动速度低于空行程速度，即刨刀具有急回现象。刨刀可随小刀架作不同进给量的垂直进给；安装工件的工作台应具有不同进给量的横向进给，以完成平面的加工，工作台还应具有升降功能，以适应不同高度的工件加工。电动机经过减速传动装置（皮带和齿轮传动）带动执行机构（导杆机构和凸轮机构）完成刨刀的往复运动和间歇移动。刨床工作时，刨头由曲柄带动右行，刨刀进行切削，称为工作行程。在切削行程中，前后各有一段的空刀距离，刨刀左行时，即为空回行程。在刨刀空回行程时，凸轮通过四杆机构带动棘轮机构，棘轮机构带动螺旋机构使工作台连同工件在垂直平面方向上做一次进给运动，以便刨刀继续切削。

2.机械原理邹慧君。

高等教育出版社。

1999。

参观实验室心得体会和感想篇六

有幸能作为武汉大学化学与分子科学学院暑期社会实践的成员之一，随队前往中国科学院长春应用化学研究所，参加了今年的暑期社会实践。

很早就听说过长春应化所的硬件条件出色，此次一看，果然不一般！由于到达长春的时间已经晚，我们来到应化所时只能从后门进去。一进门就看到了漂亮的研究生中心。高大的研究生中心就是应化所的生活学习中心。楼的一侧是研究生宿舍。

除了没有电视和空调，宿舍全是按照标准的三星级酒店规格建成。加上三星级宾馆的管理水准，研究生们在生活上完全没有后顾之忧。在大楼的另一侧则主要是教室和办公室。所有的研究生授课都在这里完成，而所有的负责后勤的老师都在这里办公。在办公室和教室的楼下还有供师生们使用的健身房、乒乓球室、棋牌室和小超市。健身房内设施齐全；棋牌室内棋牌的种类也相当的丰富。这些活动室及超市完全可以满足研究生们日常生活所需。研究生中心的地下室则是食堂和洗衣房。食堂虽然窗口不多，但是每周都提供不同的饭菜，品种丰富、价格便宜、味道也不错。

洗衣房还提供了烘干服务，解决了学生们在东北寒冷的气候条件下晾衣服的问题。

到达长春的第二天，应化所就组织了一个座谈会，向来访的武汉大学、吉林大学和中国科技大的同学们介绍了应化所及一些重要实验室的概况。应化所的张书记亲自向我们介绍了应化所辉煌的历史：长春应化所是中国科学院五大化学所之一，建于1948年12月，在中科院各所中建所最早。历史上一共培养了21名院士，也是相当的难得。在现有的中科院化学研究所里，长春应化所是学科门类最齐全的，包括了化学传统的五个二级学科，近几年还增建了生物化学等新的学科门类。应化所现有2个国家重点实验室和1个中国科学院开放实验室：高分子物理与化学国家重点实验室，电分析化学国家重点实验室，稀土化学与物理开放实验室。还设有1个国家电化学和光谱研究分析中心。有很多重要的科研成果，完成了很多国家及军工的重点项目，成立了中科院系统的第一个上市公司。无论是在科学研究，还是在研究成果的产业化上，应化所的水平在全国都属一流。之后包括绿色化学与过程实验室和分析测试中心在内的重要实验室的主任们分别向我们介绍了各个实验室的历史和现状，让我们领略到了应化所辉煌的历史和强大的科研实力。

接下来的几天里我们比较全面的参观了应化所的各个大楼和实验室。首先参观的是合成楼。高分子物理与化学国家重点实验室的大部分研究任务就是这里进行的。高分子物理与化学国家重点实验室是原中国科学院高分子物理联合开放研究实验室，曾经连续两次（1995年和1999年）被国家评估为优秀实验室后，经专家论证同意，主管部门中国科学院推荐，将中国科学院化学研究所和长春应用化学研究所的若干高分子化学研究工作和队伍纳入进来，国家科技部于xx年批准运行的。高分子物理与化学国家重点实验室由两部分进行组成，长春部分依托于中国科学院长春应用化学研究所，北京部分依托于中国科学院化学研究所。

高分子物理与化学国家重点实验室的宗旨是面向学科发展和国家需求，对本领域的前沿和重要的科学问题进行创新研究，完成对国民经济和社会发展有重大影响的科研任务，建设成为代表我国国家水平的高分子科学基础、研究基地、人材培养基地和国内外学术交流中心。重点实验室拥有7300平米的科研用房，拥有17台套大型仪器，总价值1500余万元。并将自主研发的热收缩材料技术用于生产，成立了中科院系统的第一家上市公司。而现在研发的以玉米为原材料合成的完全可生物降解的高分子塑料也以投入生产，有望解决部分因石油枯竭造成的高分子材料短缺问题和因为现有高分子材料难以降解造成的环境问题。高分子物理与化学国家重点实验室的研究工作源于我国50年代的高分子研究，体现了我国半个世纪高分子科学研究的发展，形成了多学科交叉，老、中、青结合实力雄厚的科研队伍，具备了先进的研究设施和研究手段，承担了国家重大科研工作，取得了一批重要科研成果，对学科发展和国民经济建设做出了重要贡献。

之后应化所的吴老师和李老师带着我们参观了电分析化学国家重点实验室所在的大楼。在那里我们看到了具有世界级水准的科研条件和科研队伍。电分析化学国家重点实验室是xx年7月经国家科技部批准由原已建立十余年的中国科学院电分析化学开放研究实验室建设而成的，是基于我国国民经济和分析化学学科发展的需要而设立的，是充分发挥分析科学－科学技术的眼睛在环境、生命、能源、信息科学应用的重要举措，是我国分析化学方面的第一个国家重点实验室。

实验室是国内最早开展电分析化学研究工作的实验室之一。五十年代初起源于极谱学研究，经过五十年不懈的努力，特别是1989年被中国科学院批准正式对外开放以来，通过奋进开拓，在电分析化学的基础理论和应用方面取得了许多有显示度的科研成果，造就了以中科院院士、第三世界科学院院士汪尔康研究员，第三世界科学院院士董绍俊研究员为代表的高水平学术带头人，培养出一支素质好、结构合理的科研梯队。在电分析化学基础研究、应用基础研究，研究生培养，国际交流和仪器开发研究等方面均取得了显著成就，是在国内外享有较高声誉的我国电分析化学的重要研究基地。根据美国信息科学研究所(isi)和elsevier(1993-1997)调查，近年来实验室被列入国际电化学实验室发表论文最活跃的前十名，并有二人被isi列入国际电化学论文发表前一百名，其中一人排名榜首。而且实验室还与国内外众多的科研机构有着广泛的交流。

此后又参观了稀土化学与物理开放实验室。稀土化学与物理开放实验室在中国的稀土化学界有着不可动摇的地位。这里建立了稀土化学键理论，率先分离出了所有的稀土元素，开发了可视角度为180度的用于背投电视的稀土纳米屏，研制出了可用于零下40度低温的稀土电池、用于航天航空的稀土镁合金，实现了稀土元素的绿色分离。稀土化学与物理开放实验室拥有大量杰出的科研人才，承接了国家863项目、973项目和军工项目在内的大量科研项目。每年的科研经费高达数千万。在成立的几十年时间里，获得了国家奖项32项，出版专著18部，发表论文1600余篇，而且产业化建设也取得了大量的成绩。

在这几天里，我们一共参观了合成楼、无机分析楼、新大楼、图书馆、集合基地和教育大厦。楼里出色的硬件设施深深的吸引了我们。不论是实验室丰富先进的实验仪器，还是宽敞的老师和学生办公室，都是在一般高校里难以看到的。图书馆藏书也十分的丰富，而且先进的电动书架和宽阔明亮装修漂亮的阅览处也都让我们眼前一亮。

参观完所有大楼后的两天，应化所根据我们自己的志愿安排我们到各个实验室亲自参与实验。我和两名同学被分到了景遐斌、陈学思两位老师的大组。第一天就参加了组里每周一次的组会。听黄宇彬老师讲解他在日本参加的研究人造血液的工作，以及几位研究生讲解最近的研究进程，感觉收获颇丰。由于是周末，实验室没有太多的实验进行，我们更多的时间是在同老师和研究生们交流。在陈学思老师的办公室里，陈学思老师向我们介绍了他的小组的科研方向，以及他们研发的可生物降解塑料的产业化情况。陈老师语言风趣、知识渊博，让我们度过了一个开心又收获颇丰的下午。陈老师的助手田怀雨老师向我们详细的介绍了组内每一位研究生的研究方向和研究成果。在实验室内，我们同研究生们交流了一些实验心得。学长们向我们介绍了一些应化所的生活情况。

之后我们又同武大在应化所深造的学长们开了一个简单的座谈会。学长们向我们介绍了武大学生在应化所取得的成绩，让我们在骄傲的同时也感到了自身的压力。作为武汉大学化学与分子科学学院的一员，我们有责任继承学长们的优良传统，为中国的化学事业做出自己的贡献。

最后的一天里，应化所的相关负责人向我们介绍了应化所的产业化情况，然后参观了记载着应化所辉煌历史的展室。在感叹于应化所辉煌历史的同时，我们不得不离开这所生活过四天的家。难忘这四天的经历。难忘这次暑期社会实践快乐而充实的经历。

参观实验室心得体会和感想篇七

11月13日，在学院理事会办公室主任侯旭红的带领下，学院财务、审计、教务及各系实验室负责人一行，奔赴开封黄河水利职业技术学院，就实践教学、实验室建设、财务管理等方面的先进经验进行交流学习。

此次参观学习的黄河水利职业技术学院为国家示范性高等职业院校，办学特色鲜明，人才培养聚焦应用型、复合型，实验实训条件完备，紧密贴合行业企业需求。机电工程系是学院重点建设系部之一，共开设机电一体化技术、工程机械运用与维修、机械设计与制造、汽车检测与维修技术、数控技术、模具设计与制造等六个专业。在校生1944余人，计60个教学班级。教学设备先进，实验实训条件优越，有电工、电子、液压传动、自动检测、自动控制、cad/cam、plc、电机与拖动等近十个专业实验室，有可编程控制室、模具设计与工艺编程演练室、机加工中心和数控加工中心等专业实训中心。通过与黄河水院机电系胡修池主任的交流学习，收获颇丰，现将本次学习的心得体会总结如下：

一、实训室建设方面。

实训室建设包括基础的设备设施硬件建设和实训室人员队伍的软件建设。硬件建设方面，要根据学校发展的现状，制定中长期分阶段的建设计划，突出重点专业和特色专业，在学生人才培养规划的基础上制定实训室建设计划。软件建设方面，管理实训室需要一支懂管理、精业务的人员队伍，实训人员不但是仪器设备的维护和管理人员，同时也要努力成为实训的指导者和教学者。

该中心由于成立时间较晚，受建设场地、资金投入、师资力量等因素的制约，实验室的整体建设规划，各个实验室的设计布局等不够宏观，不够合理，随着招生人数的不断扩大及社会化服务的加强，不能满足日常教学及对外服务等项目需求。

2、设备购置需要全面论证。

根据我系目前的状况，存在部分设备在购置时论证不够全面，使得部分实训室（如：

精品文库。

数控加工中心、金属金相实验室等）开出率偏低，最终单纯的成为了各类检查和评估的“道具”，没有根本服务日常教学，减轻我系实践环节设备缺乏的巨大压力。

3、现有设备不能满足需求。

我系现有设备存在陈旧老化、数量不足、配套设施不齐全等问题，仪器设备没有合理的运行周期，部分设备已过使用寿命仍带“病”坚持运转，造成了恶性循环。

4、重点专业实训规模较小、设备投入相对不足。

我系机电一体化专业学生人数相对较多，但实训设备种类和数量少，场地小，急需改善实训条件，否则将严重影响实训效果，使得学生学生动手能力及与企业接轨能力较弱，导致学生整体培养质量跟不上，势必会影响学校口碑。

针对现有问题，结合其他学校在实验室建设方面的经验，提出以下对策及建议：第一，实训室建设立项时要有所倾斜，应优先安排投资少、见效快、准备充分的项目，对教学实训项目改革有推动、能提高综合实训比例、学生反映实训效果好的实训项目。

第二、完善设备更换、报废等手续。对所有仪器设备定期检查，出现自然损耗造成性能降低、精度下降、部件损坏的，及时备案并进行处理。

第三、对于现有实训室的扩建，力求开拓创新，在传统的实训室中注入活力。如建议学习黄河水院机电系建立机械仿真加工实验室，营造仿真模拟教学环境的现场氛围，使学生感受到在真实的环境中工作，同时又可以降低耗材的使用成本。

二、实训室管理。

实训室日常管理内容繁琐，包括实训课程安排、仪器设备管理维护、档案资料管理更新、物料出入库、安全监督等多方面工作。目前，我系在实验室管理方面主要存在人员配备缺乏，管理制度不完善等方面的问题，具体体现如下：

1、实验室管理员人数少且整体业务素质低。

精品文库。

如：机床、设备需要定期补给润滑，金属金相实验室的精密仪器的防尘等等。

针对我系实验室管理方面存在的问题，结合实际情况及其他院校的管理经验，提出如下对策及建议：

第一，实验员管理方面。

实训室是重要的教辅部门，作为管理人员的最大职责就是保证教学工作的顺利进行，实训室管理人员在整个教学过程中都承担着重要的责任，课前要对授课环境进行检查和准备，课后检查运行记录，及时维护维修，这要求工作人员业务素养、实训经验要能满足要求，且对本职工作要有很强的责任感，能全心全意服务于实训教学。那么，对实验员的待遇及外出培训、进修及考核等，学校均要有相应的政策支持。

第二、管理制度及方法方面。

学校及系部均要逐步建立健全实验室相关管理制度，引进科学化管理方法，如参照企业6s管理方法，提高实训室内涵建设，对实训室闲置设备进行筛选、归类、清理；对耗材进行出入库存登记管理。特别是高精密仪器存放环境保持清洁和注意温度湿度变化；对于存在安全隐患的实训室摆放安全警示牌、安全操作规程等。

“它山之石可以攻玉”，黄河水利职业技术学院在人才培养、校企合作、实验实训建设、实践教学等方面的经验值得我们学习借鉴，通过学习，有助于提高我校办学水平，实现跨越式发展。

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参观实验室心得体会和感想篇八

随着生物医药的快速发展，药厂实验室逐渐被人们所关注。前不久，我有机会参观了一家药厂的实验室，让我深刻体会到了这个神秘的世界。下面就让我来谈一谈我的参观心得体会吧。

一、认识实验室基本构成。

作为一个外行人，我对实验室的印象一直停留在电视剧里的白实验室、卡式台和架式设备中。而当我真正进入实验室时，才恍然大悟原来实验室是一个庞大的系统。首先进入我们眼帘的是烘箱、排气罩、称重仪和搅拌机等实验仪器。其次是配料间，用于制作试药，检测药品的质量和纯度。最后还有各种不同行业所需的实验室，如分析实验室、制剂实验室、生化实验室、免疫实验室等。这让我深刻体会到一个现代化的药厂实验室需要经过多样化的仪器和设备组合才能达到高效率的生产状态。

二、了解药品生产流程。

在实验室的参观过程中，我了解到药品从研发到大规模生产，需要经过一系列严谨的科学实验和技术工艺流程。首先是研发阶段，这一部分需要通过实验设计、样品收集以及数据分析等步骤，来验证新药的研制方案和效果。然后是制剂、试制生产阶段，通过实验室的标准化制剂技术和严格工艺流程，确保药品的纯度、规格、效果等质量标准。最后是大规模生产和销售，也需要严格的审核和质量控制，确保生产的每一批药品质量是可靠的。

三、体会生命科学的神奇。

参观药厂实验室，还让我对生命科学有了更深的理解和认识。在实验室里，我亲眼见到了细胞培养，克隆、基因等生命科学在实验室中的呈现。更让我惊叹的是，这些微小的物质和组成部分，在实体的形态下，可以产生如此复杂的变化和运动。这不禁让我想起了德国诗人歌德对生命科学的追问：“生物学的概念是否不仅适用于生命对象的短暂存在？”

四、实验室安全问题的重要性。

与实验室相伴而行的是安全操作。实验室作为一个特殊的工作场所，其安全意识和程序也必须得到重视。观察实验室工作人员，他们穿着白色的防护服和手套，并采取严格的防护程序。对于严重的危险物品，还需要采取进口、标记和特殊储存等措施。可见实验室的安全问题需要作为一个既定局面，从根本上保证实验室工作人员的安全和储存各种危险药品的安全。

五、药品的责任与担当。

最后，参观实验室给我带来的最大启示就是药品的责任与担当。药品研发是一项复杂和艰苦的任务，需要不断打破自身的瓶颈，不断进行科学探索和创新。在制造药品的过程中，应始终坚持质量第一并接受相关监管检测，以确保市场上的药品安全性和效验。如果忽视了这一点，就会造成公共安全的风险，给社会带来极大的危害后果。这也正是作为一个药品生产者的责任与担当所在。

总之，参观药厂实验室是一次难得的学习机会。在这个过程中，我更加深刻地认识到了现代生物医药的研制和生产流程，体会到神奇的生命科学，了解了实验室的安全性问题，以及药品生产方面的责任与担当。有理由相信，这次参观将对我的未来发展产生深远的影响。

参观实验室心得体会和感想篇九

精工实验室，这是一家专注于机器人研发的公司，成立于2004年，总部位于日本东京。该公司最为知名的产品，当属ASIMO人形机器人，它拥有高超的行走能力和各种动作及表情，所以今年决定前往精工实验室参观，亲身感受一下这块机器人巨头的强大实力。

一、实验室简介。

精工实验室位于一个安静的街区中，它的外部设计看起来很简单，但是当我们进入实验室内部后，不难发现这个实验室完全不同以往的公司或机构。作为一个非常专业的机器人公司，它的实验室有着非常完备的设备和严格的研发流程，仔细呼吸里面的空气，还能闻到一股熟悉的味道，原来这就是机器人的电器味道。

二、ASIMO堪比人类。

可能大多数人都知道ASIMO，而当我们在实验室里第一眼看到这个人形机器人时，我们都能看得出它的细节和感觉，它在设计上非常人性化。ASIMO不仅拥有高超的行走能力和各种动作及表情，还可以通过高科技的技术轻松地与人进行交流，这引起了我的强烈兴趣。

三、机器人发展的未来。

参观这个实验室还让我了解到了未来机器人发展的前景。精工实验室的科学家和技术人员不断地研发新的技术和新的机器人，使得未来的机器人不再是简单的执行任务，而是能够与人类进行互动，并且能够自己创造和思考。

四、机器人带来的影响。

机器人的发展具有非常深远的影响。在医疗上，机器人可以成为医疗人员的好帮手，帮助他们更准确的进行手术；在工业生产方面，机器人可以代替人类从事精细操作，实现生产的自动化；在教育上，机器人可以成为学生们的一位好老师。但我们也要明确，机器人代表的是技术的进步和未来的前景，它们虽然非常智能，但毕竟不是情感机器人，与人类相比，机器人还需要更多的研发和改进才能更好的服务于人类。

五、结语。

参观精工实验室，我深切体会到了机器人的魅力和影响，机器人被认为将会颠覆未来的产业和社会，展现出的巨大潜力也是我们必须要深入了解的。通过这次参观，我对机器人有了更加深入和全面的了解以及对未来的美好期望。

参观实验室心得体会和感想篇十

某月某日，在学院理事会办公室主任侯旭红的带领下，学院财务、审计、教务及各系实验室负责人一行，奔赴开封黄河水利职业技术学院，就实践教学、实验室建设、财务管理等方面的先进经验进行交流学习。

此次参观学习的黄河水利职业技术学院为国家示范性高等职业院校，办学特色鲜明，人才培养聚焦应用型、复合型，实验实训条件完备，紧密贴合行业企业需求。机电工程系是学院重点建设系部之一，共开设机电一体化技术、工程机械运用与维修、机械设计与制造、汽车检测与维修技术、数控技术、模具设计与制造等六个专业。在校生1944余人，计60个教学班级。教学设备先进，实验实训条件优越，有电工、电子、液压传动、自动检测、自动控制、cad/cam、plc、电机与拖动等近十个专业实验室，有可编程控制室、模具设计与工艺编程演练室、机加工中心和数控加工中心等专业实训中心。通过与黄河水院机电系胡修池主任的交流学习，收获颇丰，现将本次学习的心得体会总结如下：

实训室建设包括基础的设备设施硬件建设和实训室人员队伍的软件建设。硬件建设方面，要根据学校发展的现状，制定中长期分阶段的建设计划，突出重点专业和特色专业，在学生人才培养规划的基础上制定实训室建设计划。软件建设方面，管理实训室需要一支懂管理、精业务的人员队伍，实训人员不但是仪器设备的维护和管理人员，同时也要努力成为实训的指导者和教学者。

根据日常教学运行情况、教师教学反馈意见，结合本次黄河水利职业技术学院的参观学习，我系实验室建设尚处在初级阶段，仍有较大改善空间，主要体现在以下几个方面：

1、机电实训中心整体规划及设计方案在长远性、宏观性方面有待提升。

该中心由于成立时间较晚，受建设场地、资金投入、师资力量等因素的制约，实验室的整体建设规划，各个实验室的设计布局等不够宏观，不够合理，随着招生人数的不断扩大及社会化服务的加强，不能满足日常教学及对外服务等项目需求。

2、设备购置需要全面论证。

根据我系目前的状况，存在部分设备在购置时论证不够全面，使得部分实训室（如：数控加工中心、金属金相实验室等）开出率偏低，最终单纯的成为了各类检查和评估的“道具”，没有根本服务日常教学，减轻我系实践环节设备缺乏的巨大压力。

3、现有设备不能满足需求。

我系现有设备存在陈旧老化、数量不足、配套设施不齐全等问题，仪器设备没有合理的运行周期，部分设备已过使用寿命仍带“病”坚持运转，造成了恶性循环。

4、重点专业实训规模较小、设备投入相对不足。

我系机电一体化专业学生人数相对较多，但实训设备种类和数量少，场地小，急需改善实训条件，否则将严重影响实训效果，使得学生学生动手能力及与企业接轨能力较弱，导致学生整体培养质量跟不上，势必会影响学校口碑。

针对现有问题，结合其他学校在实验室建设方面的经验，提出以下对策及建议：第一，实训室建设立项时要有所倾斜，应优先安排投资少、见效快、准备充分的项目，对教学实训项目改革有推动、能提高综合实训比例、学生反映实训效果好的实训项目。

第二、完善设备更换、报废等手续。对所有仪器设备定期检查，出现自然损耗造成性能降低、精度下降、部件损坏的，及时备案并进行处理。

第三、对于现有实训室的扩建，力求开拓创新，在传统的实训室中注入活力。如建议学习黄河水院机电系建立机械仿真加工实验室，营造仿真模拟教学环境的现场氛围，使学生感受到在真实的环境中工作，同时又可以降低耗材的使用成本。

实训室日常管理内容繁琐，包括实训课程安排、仪器设备管理维护、档案资料管理更新、物料出入库、安全监督等多方面工作。目前，我系在实验室管理方面主要存在人员配备缺乏，管理制度不完善等方面的问题，具体体现如下：

1、实验室管理员人数少且整体业务素质低。

2、管理制度不完善且方法不够合理。

实验室管理制度不够完善，且方法不够合理，这造成了诸多问题，如实训场地内仪器设备在课后随意摆放，标识不清，相关物品杂乱无章，设备使用结束后没有及时保养，如：机床、设备需要定期补给润滑，金属金相实验室的精密仪器的防尘等等。

针对我系实验室管理方面存在的问题，结合实际情况及其他院校的管理经验，提出如下对策及建议：

第一，实验员管理方面。

实训室是重要的教辅部门，作为管理人员的最大职责就是保证教学工作的顺利进行，实训室管理人员在整个教学过程中都承担着重要的责任，课前要对授课环境进行检查和准备，课后检查运行记录，及时维护维修，这要求工作人员业务素养、实训经验要能满足要求，且对本职工作要有很强的责任感，能全心全意服务于实训教学。那么，对实验员的待遇及外出培训、进修及考核等，学校均要有相应的政策支持。

第二、管理制度及方法方面。

学校及系部均要逐步建立健全实验室相关管理制度，引进科学化管理方法，如参照企业6s管理方法，提高实训室内涵建设，对实训室闲置设备进行筛选、归类、清理；对耗材进行出入库存登记管理。特别是高精密仪器存放环境保持清洁和注意温度湿度变化；对于存在安全隐患的实训室摆放安全警示牌、安全操作规程等。

“它山之石可以攻玉”，黄河水利职业技术学院在人才培养、校企合作、实验实训建设、实践教学等方面的经验值得我们学习借鉴，通过学习，有助于提高我校办学水平，实现跨越式发展。

参观实验室心得体会和感想篇十一

11月13日，在学院理事会办公室主任侯旭红的带领下，学院财务、审计、教务及各系实验室负责人一行，奔赴开封黄河水利职业技术学院，就实践。

教学。

实验室建设财务管理等方面的先进经验进行交流学习。

此次参观学习的黄河水利职业技术学院为国家示范性高等职业院校，办学特色鲜明，人才培养聚焦应用型、复合型，实验实训条件完备，紧密贴合行业企业需求。机电工程系是学院重点建设系部之一，共开设机电一体化技术、工程机械运用与维修、机械设计与制造、汽车检测与维修技术、数控技术、模具设计与制造等六个专业。在校生1944余人，计60个教学班级。教学设备先进，实验实训条件优越，有电工、电子、液压传动、自动检测、自动控制、cad/cam、plc、电机与拖动等近十个专业实验室，有可编程控制室、模具设计与工艺编程演练室、机加工中心和数控加工中心等专业实训中心。通过与黄河水院机电系胡修池主任的交流学习，收获颇丰，现将本次学习的心得体会。

总结。

如下：

一、实训室建设方面。

实训室建设包括基础的设备设施硬件建设和实训室人员队伍的软件建设。硬件建设方面，要根据学校发展的现状，制定中长期分阶段的建设计划，突出重点专业和特色专业，在学生人才培养规划的基础上制定实训室建设计划。软件建设方面，管理实训室需要一支懂管理、精业务的人员队伍，实训人员不但是仪器设备的维护和管理人员，同时也要努力成为实训的指导者和教学者。

根据日常教学运行情况、教师教学反馈意见，结合本次黄河水利职业技术学院的参观学习，我系实验室建设尚处在初级阶段，仍有较大改善空间，主要体现在以下几个方面:。

1、机电实训中心整体规划及设计方案在长远性、宏观性方面有待提升。

该中心由于成立时间较晚，受建设场地、资金投入、师资力量等因素的制约，实验室的整体建设规划，各个实验室的设计布局等不够宏观，不够合理，随着招生人数的不断扩大及社会化服务的加强，不能满足日常教学及对外服务等项目需求。

2、设备购置需要全面论证。

根据我系目前的状况，存在部分设备在购置时论证不够全面，使得部分实训室（如：数控加工中心、金属金相实验室等）开出率偏低，最终单纯的成为了各类检查和评估的“道具”，没有根本服务日常教学，减轻我系实践环节设备缺乏的巨大压力。

3、现有设备不能满足需求。

我系现有设备存在陈旧老化、数量不足、配套设施不齐全等问题，仪器设备没有合理的运行周期，部分设备已过使用寿命仍带“病”坚持运转，造成了恶性循环。

4、重点专业实训规模较小、设备投入相对不足。

我系机电一体化专业学生人数相对较多，但实训设备种类和数量少，场地小，急需改善实训条件，否则将严重影响实训效果，使得学生学生动手能力及与企业接轨能力较弱，导致学生整体培养质量跟不上，势必会影响学校口碑。

针对现有问题，结合其他学校在实验室建设方面的经验，提出以下对策及建议：第一，实训室建设立项时要有所倾斜，应优先安排投资少、见效快、准备充分的项目，对教学实训项目改革有推动、能提高综合实训比例、学生反映实训效果好的实训项目。

第二、完善设备更换、报废等手续。对所有仪器设备定期检查，出现自然损耗造成性能降低、精度下降、部件损坏的，及时备案并进行处理。

第

三、

对于现有实训室的扩建，力求开拓创新，在传统的实训室中注入活力。如建议学习黄河水院机电系建立机械仿真加工实验室，营造仿真模拟教学环境的现场氛围，使学生感受到在真实的环境中工作，同时又可以降低耗材的使用成本。

二、实训室管理。

实训室日常管理内容繁琐，包括实训课程安排、仪器设备管理维护、档案资料管理更新、物料出入库、安全监督等多方面工作。目前，我系在实验室管理方面主要存在人员配备缺乏，管理制度不完善等方面的问题，具体体现如下：

1、实验室管理员人数少且整体业务素质低。

实验室管理制度不够完善，且方法不够合理，这造成了诸多问题，如实训场地内仪器设备在课后随意摆放，标识不清，相关物品杂乱无章，设备使用结束后没有及时保养，如：机床、设备需要定期补给润滑，金属金相实验室的精密仪器的防尘等等。

针对我系实验室管理方面存在的问题，结合实际情况及其他院校的管理经验，提出如下对策及建议：

第一，实验员管理方面。

实训室是重要的教辅部门，作为管理人员的最大职责就是保证教学工作的顺利进行，实训室管理人员在整个教学过程中都承担着重要的责任，课前要对授课环境进行检查和准备，课后检查运行记录，及时维护维修，这要求工作人员业务素养、实训经验要能满足要求，且对本职工作要有很强的责任感，能全心全意服务于实训教学。那么，对实验员的待遇及外出培训、进修及考核等，学校均要有相应的政策支持。

第二、管理制度及方法方面。

学校及系部均要逐步建立健全实验室相关管理制度，引进科学化管理方法，如参照企业6s管理方法，提高实训室内涵建设，对实训室闲置设备进行筛选、归类、清理；对耗材进行出入库存登记管理。特别是高精密仪器存放环境保持清洁和注意温度湿度变化；对于存在安全隐患的实训室摆放安全警示牌、安全操作规程等。

“它山之石可以攻玉”，黄河水利职业技术学院在人才培养、校企合作、实验实训建设、实践教学等方面的经验值得我们学习借鉴，通过学习，有助于提高我校办学水平，实现跨越式发展。