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推荐职工读书心得体会报告(精选13篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-19 14:34:44 页码:9
推荐职工读书心得体会报告(精选13篇)
2023-11-19 14:34:44    小编:ZTFB

心得体会能够帮助我们更深刻地认识自己,在实践中不断反思和改进自己的行为和态度。写心得体会应该注重积累和总结,多思考并及时记录自身的感悟。- 小编整理了一些实用的心得体会范文,供大家参考和学习。

推荐职工读书心得体会报告篇一

参加读书报告会心得体会3月18日至19日,我有幸参加了全市小学《品德与生活(社会)》专题研讨暨教师读书会。会上,我认真听取了各县区教师的典型发言,并观摩了五节品德课。本次会议虽然时间短,但是密度大,效率高,我的收获也是沉甸甸的。现将主要收获总结如下:

一、没有一艘船能像一本书。这是授田英才的王燕老师引用的美国诗人爱米莉·狄金森的诗作做的报告,给我留下了深刻的印象。读书是一种生活,是一种态度,是一种需要,是一种境界。

没有一艘船能像一本书/也没有一匹骏马能像/一页跳跃着的诗行那样——把人带往远方。

这渠道最穷的人也能走/不必为通行税伤神/这是何等节俭的车——承载着人的灵魂。

是啊,没有一艘船能像一本书。读书不仅可以实现“腹有诗书气自华”,而且还可以促进自己的专业成长,读书甚至被称为是教师必须具备的能力或习惯之一。书籍是学校中的学校,对于一个教师而言,读书就是最好的备课。每天不间断地读书,跟书籍结下终身的友谊,就是一种真正的备课。各位教师朋友,就让我们架起这艘小船,满载理想之帆,乘风破浪,向着美好的明天远航吧!

三、细节决定成败。会上,各地市代表做了关于教学细节的专题研讨。对于整堂课来说,只有各个细节抓好了,处理好了,才能打造高效的品德课堂。老师要将关注的目光放在教学细微处,把握课前准备细节,构想精彩的教学设计和策略;精心设计组织课堂语言,展现教师评价语言的艺术美,打开学生的心灵之门;捕捉课堂精彩细节,展现生成资源的魅力;巧抓生活细节,培养学生健全心理??,只有做好这一个一个的细节,才能让课堂充满智慧和魅力。

四、课堂是预设加生成,教师要解放自己的教案,为生成性的内容创设空间。学生是一个个鲜活的个体,他们因生活环境、生活经验、成长经历等不同,他们在课堂上对待同一问题的看法和观点肯定是有差异的,教师要正确科学的对待差异,细心捕捉,善于把握学生的信息,变节外生枝为“节外生姿”,充分展现生成魅力。

来设计问题,大大提高了课堂的趣味性。如:王瑜老师的《我会想办法》一课中,为了调动学生参与的主动性,课前调查搜集了学生认为是问题的问题“丢了校服怎么办?商场与妈妈走散了怎么办?遇到不会做的题怎么办?”,这些问题都是学生感兴趣的问题,因此课上学生讨论的很投入,参与度高。

这几天,梳理自己的所见所闻,思考自己的所作所为,我更加明确坚定了自己的努力方向。借用一首小诗,与大家共勉:

我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;

****年**月**日。

班级________。

姓名________书名______________________。

作者。

较喜欢。

一般喜欢。

本书内容概况:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________读了这本书,我想写出心得体会:(字迹规范工整)。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________教师评价:

听过了部长们的读书报告会,我也要写出我的读书心得体会。我最喜欢读的书就是《哈利波特》系列的书。

无论是拯救波特于水深火热之中热情宽心一心维护波特的海格,还是慈祥和蔼的老校长邓布利多,严厉正直的副校长麦格教授,还有不知怎的总是看哈利不顺眼,不断找他茬儿的斯内普教授,忠厚善良的男孩罗恩和聪明伶俐的女孩赫敏。当然还有趾高气扬、一心与他作对的男孩德拉科·马尔福。这些形形色色的性格各异的人组成了一个完全无法想象的天马行空的魔法世界,吸引着每一个对魔法世界充满向往的人。

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”,“读书破万卷,下笔如有神”是唐代大诗人杜甫的名句,“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华”,这就是爱读书的人的写照。对于书,不同的人会有不同的品味,不同的品味会有不同的选择,不同的选择会得到不同的效果,书能提高人们的精神境界,使生活充实。这样的人本身就是一本书,一本耐人寻味的好书,所以说读书就是人的立身之本。结合自己工作之余的读书感受,我个人有以下几点体会:

一、不断反思中能积累智慧。

人们常说:一个善于思考的人就是一个充满智慧的人。我想,只要我们回过头来用理性的眼光审视自己,我们就可以透过琐屑和繁杂逐步找到事物的本质规律,就能少走弯路。美国教育心理学家加涅指出,人类有一种特殊的智慧叫“认智策略”,是对内解决问题的智慧。这是一种高级智慧和意识活动,即反思智慧和自我批判意识,这是使人“通向天堂、成为天使”的正确途径。反思就是行为主体对自身既往行为及其相关观念自觉进行异位思考的认识活动。反思不同于一般的回想或回忆。美国教育心理学家波斯纳说,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能是肤浅的的知识。所以,在平时的工作中,我都台邑进行很好的反思,总绪工作中的得失,让反思成为一种习惯。

体会,我觉得就是智慧形成的过程。没有反思、没有写作,就没有积累,那么智慧又从何而来?在实践中不断对自己的教育教学进行研究、反思,对自己的知识和经验不断进行重组,形成在研究状态下的职业生活方式,才能适应新的变革,从容面对新的挑战,实现从经验型教师向专家型教师的转变。

智慧的形成是一个大量读书、不断反思、不断积累的过程,在领略一本本好书魅力的同时,我们也应该对照自己的教育智慧与真情进行一番锤炼与升华。当我们在与学生一道探究的时候,我们的教育才能在坚守与创造中向着理想的彼岸始终不断走向前去。

大家好!为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,展现我们的个性风采和精神面貌,丰富我们的学识,拓展我们的视野,学校多年来一直坚持开展读书教育活动。本学期初,我们更是认真制定了以“诵读经典美文,传承中华文明”为主题的课外阅读活动计划,根据不同年级,分别由我们语文老师负责向各位同学推荐了许多必读、选读书目,所推荐的书目大都是经典名着。学校每周的红领巾电视台节目还专门开辟了“好书推荐”栏目,每周的集体升旗仪式上有“名人名言诵读”,还有每周三的读报活动,每周五的课外阅读辅导课等等,一切都是为了激发我们的阅读兴趣,培养我们良好的阅读习惯,引导大家在读书中感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、升华生命??在平日里积极开展课外阅读的基础上,我们本着“继承传统、精办活动、人人参与、突出特色”的原则,又精心设计了本届“诵读经典美文,传承中华文明”读书节活动。为此,11月14日的集体升旗仪式上,顾校长亲自作了题为“让书香伴随我们成长”的报告,向我们全体同学作了动员,鼓励大家积极参与读书节活动。之后,我们全校师生积极行动起来,各班分别开展了好书推荐会、古诗文诵读擂台赛、课外阅读知识竞赛和“书香校园”手抄报大赛等等,在各班进行轰轰烈烈的比赛之后,各年级又分别开展了以上活动。经过层层选拔,许多同学还参加了学校举办的“我爱书”现场作文比赛、“我爱书”演讲比赛、经典名着读后感评比等等。

转眼间,以“诵读经典美文,传承中华文明”为主题的本届读书节活动就要降下帷幕了,回顾过去的半个多月,不禁感慨万分。我觉得读书节活动,让我们老师更多地发现:作为学生的你们,真是了不得!就拿二(3)班来说吧,全班同学小小年纪却个个都能把一百多首古诗文背得滚瓜烂熟,而且能了解诗词的作者及所处的年代。他们的一堂古诗文诵读大赛观摩课,让兄弟学校的领导、老师赞不绝口。其实,我也知道全校其他各个班级的同学也毫不逊色。再看看我们全校各班选送来的“书香校园”手抄小报,不论是一年级的小朋友,还是高年级的学哥、学姐,不论是从小报的版面设计样式,还是从小报的内容、色彩、插图等等,我们都不难看出同学们的认真态度和不凡的书写、绘画技能,还有你们的不俗鉴赏审美能力。

因此,在今天的读书节闭幕仪式上,我们将表彰一大批获奖者。其中有各班推荐的“小书迷”117名,“绿色书香家庭”39个,“我爱书”演讲比赛一、二、三等奖获得者21名,“我爱书”征文比赛一、二、三等奖获得者106名,“书香校园”手抄小报一、二等奖获得者180名,古诗文诵读比赛一、二、三等奖获得者78名,课外阅读知识竞赛一、二等奖获得者117名,还有将表彰在本次读书节活动中取得优异成绩的班级为“绿色书香教室”,共计21个。

分析和总结这届读书节活动,我们觉得有以下五个特点:

一、全员重视,目的明确。

本次读书活动,得到学校领导的高度重视,也得到了全体教师的支持,特别是班主任老师、语文老师的重视。同时我们还高兴地看到,读书节活动也得到了各位家长的重视,许多家长甚至参与了读书活动,为孩子作了很好的榜样,当然还有部分社会人士的支持。本次读书活动的目的也非常明确,就是希望通过举办“诵读经典美文,传承中华文明”系列活动,弘扬我们中华民族的灿烂文化,丰富同学们的课余文化生活,活跃同学们的第二课堂,拓宽同学们的知识面,促进同学们的语言素养,营造课外阅读的良好氛围,充实同学们的生活,激励同学们多读书、读好书,全面提高自身综合素质。

二、宣传到位,思想统一。

为了使读书活动深入人心,取得预期效果,德育处、教导处、少先队等都非常重视此次活动的宣传动员工作,先后召开了多次语文教师会和班主任会议,还利用了集体升旗仪式和红领巾电视台作了专门的宣传发动,班主任、语文教师也利用班会、晨会作宣传,还有的老师专门通过“网上家长学校”向家长发送短信,请家长协助督促。正是我们全体师生,以及广大家长对读书活动一致的认识和统一的思想,为开展好读书活动打下了坚实的基础,营造了良好的读书氛围。

三、精心组织,善始善终。

我们能根据自身实际,从时间、地点、活动形式、活动内容及参加人员等各方面做了精心的安排,充分调动了广大师生参与读书活动的积极性和创造性,使各项活动有条不紊、有声有色地开展。自读书活动下发通知后,各责任老师、各班同学就都能迅速行动起来,能按照学校计划作相应的活动安排,并逐项落实。对一些活动我们相关的年级组长、责任教师作了具体的布置,制定了评分标准和考核办法,形成了一整套规范的资料。在读书活动的后期,我们也能克服困难,认真总结,今天也组织召开总结表彰会,使整个读书活动做到有始有终,圆圆满满。

四、全员参与,形式多样。

这次以“诵读经典美文,传承中华文明”为主题的读书节活动,是我校的大型活动,得到了广大师生的大力支持,全校六个年级共有39个班级2164名同学人人参加,参与面大,覆盖面广。在活动的组织形式方面,包括作文辅导报告、演讲比赛、古诗文擂台赛等共有八项之多,这也激发了我们学生的参与热情。

五、效果明显,意义深远。

辛勤的耕耘换来了丰硕的成果,通过读书活动,涌现出了一大批“小书迷”。我们欣喜地看到,校园里读书的声音多起来了,读书的人多起来了,到图书馆借阅图书的人多起来了,到书店里买书的人多了,看到这些,我们作为读书活动的组织实施者,作为一名教育工作者,感到了一种莫大的欣慰。

随着教学改革,在提倡素质教育的今天,社会对教师要求高,家长对学生的期望高,而学生自己却无所谓。这样的情况之下,我们教师应该怎样做?这是近来经常谈论的话题。有时我们自己都觉得茫然,束手无策,不知道如何去教学生。通过上级组织的读书活动,使我受益非浅。以下是我的一些体会:

一、教师要善于保持平常心态。

教师,作为一种职业,承担着传播人类思想文化的重任,在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用。随着新课程改革的实施,教师“一言堂”已全盘否定,学生是学习的主体,教师是学生学习过程中的引导者,教师要成为研究者、专家和名师。因此,和众多教师一样,自己显得尴尬和无奈:如年龄增长、职称评聘的激烈竞争和各种关系复杂;知识更新速度加快,原有知识结构和教学理念不能适应教学需要等。因此,压力增大,精神疲惫,对所从事的工作失去兴趣,无成就感;对事业缺乏热情和创新,安于现状,得过且过等。

我们在教学过程中,常常会因为期望值高、急于求成,而心浮气躁、患得患失;因为遇到困难、遭受挫折而容易垂头丧气、怨天忧人;因为自己辛苦忙碌而看到社会上一些腐败现象而心生幽怨、心态失衡,甚至一叶障目,对自己的理想追求产生动摇。在红尘滚滚,价值取向多元化的社会转型期,对我们这些不高不低的人来说,保持一颗平常的心,换个角度看问题,实在是太重要了。把困难当作培养适应能力的机会,把失败作为人生的历练过程,把成绩作为对自己的鞭策和新的起点,把别人的要求和议论当作是天使赐予的磨励,始终保持自身良好的心态。否则我们就会在利益冲撞,矛盾纷争中耿耿于怀,怕这怕那,作茧自缚,不能自拔,不仅害了自己,也成就不了事业。要相信,历史总在前进,社会总在进步。要把自己融入社会发展的主流,融入学校生动活泼的教育教学工作,融入和谐校园的建设,在学生成长中发展,在发展中体验人生的快乐。

二、教师保持不断进取的心态。

我们经常在失误、失利、失败的时候,总是怪罪外界原因,什么大环境不好,家庭背景差,领导不识人,同事素养不高,甚至认为时运不济,一切命中注定。很少在自身内部找原因,很少反思反省,从而使自己常常在苦恼和郁闷中煎熬。魏老师说:人生最难管理的实际是自己的心灵世界,最主要的还是要不断解放自我,珍爱自我,超越自我。

处天外遥望地球很小,能使我们不自傲,不因取得成绩而冲昏头脑;居体内细察心域极宽,能使我们不自卑,充满激情地把自己应做的事做好而宠辱不惊。珍爱自己的正当权益,珍爱自己的时间空间,珍爱自己的特长特点,守住平常心,做好平凡事,不断完善自己。教书是手段,目的是育人。孔子曾说过“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”教师的素质决定了学生的素质,教师不仅要以其人格的力量,令学生所敬佩,还要以最佳的思想境界、精神状态和行为表现,将言传和身教完美结合起来,以身作则,行为示范,积极地影响和教育学生,使他们“亲其师”,“信其道”,健康成长。因此,当教师力图向学生传授知识的时候,必须清楚地意识到对学生所具有的影响,这就要求我们要付出更多的努力去肩负起更多的道德和人类的责任。我想这样才能真正的有学识魅力和人格魅力。

三、做一个善于反省的人。

时代的日新月异就是对教师的挑战,教育理念、教学方法、专业知识都必须紧随时代的步伐,需要不断地更新、拓展、充实和提高。因此,教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物,要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,主动地、迫切地学习新知识,开拓进取,更新观念,始终站在时代的潮头,才能“百尺竿头,更进一步”!

爱岗敬业,加强师德修养。由于教师的职业,是育人、塑造心灵的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,帮助学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。用心育人,建立平等关系。教师的工作对象是人,人是有情感的,需要教师的关爱和关心。教师要在生活上、思想上和情感上要给予关怀。因此,教师要学会缩短与学生的情感距离,要善于发现学生的心理变化,要设身处地为学生着想,体谅他们成长过程中的难处与烦恼;要建立起新型的平等的师生关系,才能拉近与学生的心灵距离,沟通情感,才能真正做到教书育人。长期以来,我们的教学,包括我们的学生,包括我们教师自己,对自己的长处和短处其实自身都有较全面的认识,但是真正会去反思还比较少。我们做为一名教师需要不断地终身地学习。我们在日常教育教学工作中,总是说要加强自己业务与政治的学习。而实际上往往成为一种泛泛而谈的“学习”。我们教师离不开终身的学习,一旦自己停止了学习,那么工作如同机械的运作,便毫无意义,没有活力。郑杰校长在书上论述:真正的学习并不是一个人关起来苦读,或如古人那样需要悬梁刺股地读死书和死读书。真正的学习借助于有效的表达和倾听,他能很好地表达自己的想法,并以开放的心灵容纳别人的想法。他经常会自问和反思“为什么”,理性地分析并得出结论,然后他会和别人充分交流,并对不同于自己的观点抱宽容和尊重的态度。而我们在学习时常常不考虑与人沟通并听取别人的观点,而无法超越自我的局限,或不能从错误中学习。这不是我们所应该学习的吗?我认为,其实,我们并不是不在学习,每天教学在第一线,每位教师肯定都有所感悟,有所困惑,我们只要多一些讨论,多一些表达自己的想法,多悟多写,这不就是我们身为教师最好的学习方式吗?叶澜说过:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思可能成为名师。”要求教师学会反思,即强调教师从反思入手进行教育教学研究。篇三:读书活动心得体会2013年12月11日,在xxxx双语实验学校开展的“蓓蕾读书工程”活动,对我们来说,这确实是非常难得的学习机会,通过观摩了四位老师风格不一,各有特色的课,以及听了的关于课外阅读课的报告,我受益匪浅。置身于课堂教学中,看到各位老师气定神闲,信手拈来,不时激起一个个教学的浪花,他们或浅唱低呤,或手舞足蹈,或激昂文字,不仅令学生陶醉、痴迷,更让我连声赞叹。高蕾老师教学的思路明晰,李桂花老师幽默的语言,刘淑慧老师课堂中的娓娓道来,以及代尊荣老师的举止大方,都让我学到了很多??赞叹之余,更多是深深的沉思。

阅读,是搜集处理信息、认识世界、发展思维,获得审美体验的重要途径。在平时的学习生活中,鼓励学生们多读书,读好书,勤于记读书笔记,注重表达和交流。更重要的要做到以下几点:

一、课内外阅读相结合学生阅读能力的培养首先来自于教师课堂教学,阅读方法也来自于教师在课堂中的方法指导。我们要求教师在课文教学中,指导学生利用工具书读准字音,理解词句,抓住重点或优美词句、精彩片断多读,并指导培养学生在朗读中感悟。在课堂教学中适当地挑选一些既贴近生活又适合学生阅读的文段,这些文段或信息要求既是学生想知道的社会内容、热点问题,又文字优美,指导学生阅读,积累自己的资料信息。并在日常教学中根据课本里学习的内容向学生推荐相关的经典文学作品,引导学生沟通课内、课外知识的内在联系。通过广泛的阅读,很多学生因阅读量的迅速增加而产生质的变化,阅读能力得到很大地提高,思想也得到升华。

二、激发学生课外阅读的兴趣。

兴趣是鼓舞和推动学生课外阅读的巨大动力。用生动形象的语言向学生简介要读的文章内容,以激发其阅读兴趣;用故事中精彩、紧张、感人的情节创设悬念,让学生产生寻根究底的好奇心,以此激趣。

1、开展非富多彩的活动。学生进行课外阅读,既希求读有所得,又期望所得的收获明显,得到老师、家长和同学们的认可与赞许,从而满足自己的成就感。针对学生的这一心理特点,我们可开展一些读书心得交流会、朗诵比赛、讲故事、猜谜语、读书经验交流会等活动,让学生有施展才能的机会。比如:我在班里开展了一次“读一本好书”讲故事比赛,参赛同学讲得滔滔不绝,观众听得津津有味,不但增长了知识,而且大大激发了同学们的阅读兴趣。所以大力开展多样的读书活动,能极大地激发学生课外阅读的信心和热情。

2、古诗词是祖国文化宝库中璀璨明珠,它句式整齐,富有韵律,易读易记,琅琅上口,深受人们喜爱。让学生从小诵读古诗词,不仅有利于发展语言,提高智力,而且能陶冶情操,培养文字鉴赏力和健康的审美情趣。

在平时课外诗歌指导时,安排每周背一诗(词)。

推荐职工读书心得体会报告篇二

集团公司xx月份开始了“向先进学习,寻找自我差距”的活动。活动开展以来。让我深层次的体会到__文化的精髓,《前进的丰碑》更让我找到了我今后工作前进方向的行动指南针,使我更加快速、准确的找出我个人与先进的差距,找到我个人与先进的差距的形成原因。细读此书,并结合自己岗位的实践工作,我颇有感慨:从十公司青年项目经理xx经理的学习材料,我感受到我们年轻的一代要有敢争先,再争先,敢挑重担的思想意识,要有磨刀霍霍、抱拳擦掌、大展宏图的思想抱负;从老一辈旗帜性人物我看到前辈们默默付出、任劳任怨、永远报效团队,在平凡的岗位上做不平凡事迹的高度敬业精神;更有我们新时期青年一代同龄或年龄相仿同事中要学习的`朋友—集团公司人事部员工xxx,言谈语论中,我能感受到我们这一带人身上优秀的思想光芒:斗志昂扬、意气风发,创新一勇当前的将帅风范。

总之,《前进的丰碑》就象是我思想再次冶炼的大熔炉、我要经过重新的洗礼,去掉我自身思想上的瑕疵,才能把我炼成更刚更强的钢。才能适应我的工作岗位。因为岗位对我提出了新的要求,我对自己有了更高的要求。

更多的不足。业务技术还要进一步学习,学习新的工作方法,学习新的业务技术,保住自己的业务青春。更重要的是结合自己的工作岗位利用自己的所学,描绘自己心中的蓝图。能实践和理论相结合,从四个一角度(一切按制度管理、一切按程序办事、一切用数据说话、一次把工作做好)严要求,促进步。

我们还应该学习些什么?从本书中延伸到的思考。

新时代新时期,企业竞争处于一个站在国家战略意识的角度上,人才竞争更演绎到历史的高度上去了。我前两天看了电视人物专访,访xx餐饮业老总,她说过的一句话让我记忆很深:“我们现代年轻人是有很多压力,但我们有很多选择”我们年轻一代奋发向前,必能为xx的二次创业添砖加瓦。我制定了下一步我的个人赶超目标,从外在到内在的,主要是:

我将系统学习数据库知识,加强自己对计算机信息管理方面的应用;

我将提高自己的学历层次扩大自己的综合知识面,使自己提高一个档;

我将更加努力的学习机械知识方面的知识,使一些行业工具软件使用更加得心应手,更能提高自己的工作效率。

推荐职工读书心得体会报告篇三

近期,我院工会在女职工中开展了“读一本好书,以提升本身素质,奉献企业为目的”活动,为踊跃参加此次运动,电丈量所工会组织了本所女职工分学习小组进展探讨与交换。下面是我们小组读“魅力女人”一书的感触。

每个女人都盼望完美,渴望幸福快乐地过一生,完善的女人,一生中有太多寻求,然而有魅力的女人是理解取舍的女人,这本书就是告知我们应该如何取舍。

女人毕生应当占有自己的人生梦想,梦想就像黑夜里一盏明灯,一弯新月;又像是岁月里的一缕清风、一滴露珠、一丝细雨,有妄想的女人是俏丽的。

女人要领有自己的事业,有事业的女人才会自负、自破。工作不仅给女人带来成绩、空虚、满意跟快乐,而且还带给女人尊严、义务和保险,这是任何别的事物不能替换的。

女人毕生应当占有自己的人生梦想,梦想就像黑夜里一盏明灯,一弯新月;又像是岁月里的一缕清风、一滴露珠、一丝细雨,有妄想的女人是俏丽的。

女人要领有自己的事业,有事业的`女人才会自负、自破。工作不仅给女人带来成绩、空虚、满意跟快乐,而且还带给女人尊严、义务和保险,这是任何别的事物不能替换的。经由职场的历练而性情成熟的女人,更能经得起人生的大起大落。

女人还应拥有多少个亲如姐妹的好朋友,分享心事、宣泄苦乐。大千世界,茫茫人海中,友人可以彼此碰到,彼此意识、懂得,切实是缘份,也能够说是一种荣幸,所以应该保护!那到底什么才是朋友呢?当你孤单、寂寞时,可以陪同你;当你快乐、自得时,可以与你分享;当你沉闷时,可以听你倾诉;当你艰辛时,可以辅助你;当你伤心时,可以抚慰你。朋友能够彼此敞开心扉,彼此彼此信任。所以,每一个女人,在漫长的终生中,必定要拥有几个亲如姐妹的好朋友。

女人要学会宽容,不要为小事计较。法国19世纪的文学巨匠雨果曾说过这样一句话:“世界上最宽广的是大陆,比海洋宽敞的是天空,比天空更广阔的是人的襟怀。”宽容是一种博大,它能容纳人间间的喜怒哀乐;宽容是一种境界,它能使人生跃上新的台阶。在生涯中学会宽容,你便能清楚良多情理。宽容是一种美德,宽容也是一种幸福,我们宽恕别人,岂但给了别人机遇,也获得了别人的信赖和尊重,我们也可能与别人和气相处。宽容更是一种财产,拥有宽容,就是拥有一颗仁慈、真挚的心。宽容和谦让是人生的一种开朗,是一个人有修养的主要表示。另外,书中还教咱们如何学做一个快活的女人、学会如何打扮本人、修炼气质、晋升风格等等。这些常识都是让女人们如何变得更漂亮、更有魅力!所以,读一本好书就像翻开了一把智慧之门,带给我们的不仅是精力上的愉悦,还有心灵的碰撞。

文档为doc格式。

推荐职工读书心得体会报告篇四

为营造浓厚的学习气氛,促进全体职工综合素质的提升,公司屡次组织开展读书活动,到各分公司基站送“智慧”。此次,公司为员工成长精心准备了《电力员工不可缺少的18种精神》等书籍,帮助职工提高工作执行力,增强爱岗敬业精神,养成敬业、责任、老实的良好风气。公司领导鼓励全体干部职工多读书、读好书,不断更新知识,学以致用,为做好公司工作共同努力。读了这本书,我感受颇深,作为一个电力工作者,不仅要为自己的工作负责,还要为广阔群众的利益负责。

稍加分析,不难发现,他们的“爱岗”其实爱的是电力工作者的社会地位、经济待遇和较稳定的工作生活环境,而不是爱电力岗位所应履行的责职、任务,故在敬业上出了问题。有的'进了电力系统就以为捧上了铁饭碗,不思进取,得过且过,无所用心;有的上班不干公务干私务,上网聊天、玩游戏、炒股票;还有的作风拖拉,办事推诿,对群众的需求充耳不闻,对群众的疾苦视而不见,高高在上,脱离群众……种种不敬业的现象严重损害了电力工作者在群众心目中的形象。在其位谋其政,在其岗干其活,这是天经地义的事。要解决我们的员工爱岗不敬业的问题,关键要靠“三律”:一是靠自律。

每一个员工都应牢记党的宗旨,树立为民效劳的意识。二是靠纪律。党有党纪,政有政纪,通过纪律约束,让我们的员工不得不敬业,不得不为人民群众办事;三是靠法律。严格贯彻实施《劳动法》,建立科学合理的考核、奖惩、晋升制度,真正做到奖勤罚懒,晋优降庸,形成能上能下,能进能出的管理机制。我们要把企业当成是我们展示自己的一个舞台,企业的开展,不断需要有人走上新的岗位。企业对人才的培养越来越重视,把企业当作是我们个人的成长舞台,企业开展了,我们自身的价值也能可得到实现。最近看了一本书——《我们为谁工作》。它从每一位员工都需要自我反思的人生观——“我们为谁工作”这一根本命题着手,进展了深刻细致的论证和解答。掩卷沉思,自觉收获不小:原来我们每天辛辛苦苦地工作,都是在为自己工作,为实现自己的人生价值而工作,不是为薪水而工作(持有这种观点的集团员工不在少数),更不是为了工作而工作。可以说,读完这本书,我对“我们为谁工作”这一思想深处的问题有了根本性的认识,颇有豁然开朗之感。全书从一个大家耳熟能详的故事开始。故事说的是一个心理学家到一座正在建立中的教堂,询问三位正在砸石头的工人在“为谁工作”。第一位工人怨气冲天地说他正在用重得要命的铁锤去砸硬得要死的石头,在为工作而工作;第二位工人无可奈何地说正在为一家老小的温饱而砸石头,在为薪水而工作;最后一位工人心平气和地说他正在参与兴建一座雄伟的教堂,和建立一座现代化的都市,在为人生价值而工作。原创:面对同样工作(砸石头),三个人有三种看法,三种看法导致三种不同的工作感受,也产生了三种不同的结果。由此可见,工作的心态影响到工作的业绩。

推荐职工读书心得体会报告篇五

近期,我院工会在女职工中开展了“读一本好书,以提升自身素质,奉献企业为目标”活动,为积极参与此次活动,电测量所工会组织了本所女职工分学习小组进行讨论与交流。

每个女人都渴望完美,渴望幸福快乐地过一生,完美的女人,一生中有太多追求,但是有魅力的女人是懂得取舍的女人,这本书就是告诉我们应该如何取舍。

女人一生应该拥有自己的人生梦想,梦想就像黑夜里一盏明灯,一弯新月;又像是岁月里的一缕清风、一滴露珠、一丝细雨,有梦想的女人是美丽的。

女人要拥有自己的事业,有事业的女人才会自信、自立。工作不仅给女人带来成就、充实、满足和快乐,而且还带给女人尊严、责任和安全,这是任何别的事物不能替代的。经过职场的历练而性格成熟的女人,更能经得起人生的大起大落。

女人还应拥有几个亲如姐妹的好朋友,分享心事、宣泄苦乐。大千世界,茫茫人海中,朋友能够彼此遇到,彼此认识、了解,实在是缘份,也可以说是一种幸运,所以应该珍惜!那到底什么才是朋友呢?当你孤独、寂寞时,可以陪伴你;当你快乐、得意时,可以与你分享;当你烦闷时,可以听你倾诉;当你困难时,可以帮助你;当你伤心时,可以抚慰你。朋友能够彼此敞开心扉,彼此相互信任。所以,每一个女人,在漫长的一生中,一定要拥有几个亲如姐妹的好朋友。

女人要学会宽容,不要为小事计较。法国19世纪的文学大师雨果曾说过这样一句话:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”宽容是一种博大,它能包容人世间的喜怒哀乐;宽容是一种境界,它能使人生跃上新的台阶。在生活中学会宽容,你便能明白很多道理。宽容是一种美德,宽容也是一种幸福,我们饶恕别人,不但给了别人机会,也取得了别人的信任和尊敬,我们也能够与他人和睦相处。宽容更是一种财富,拥有宽容,就是拥有一颗善良、真诚的心。宽容和忍让是人生的一种豁达,是一个人有涵养的重要表现。

另外,书中还教我们如何学做一个快乐的女人、学会如何装扮自己、修炼气质、提升格调等等。这些知识都是让女人们如何变得更美丽、更有魅力!所以,读一本好书就像打开了一把智慧之门,带给我们的不仅是精神上的愉悦,还有心灵的碰撞。

推荐职工读书心得体会报告篇六

经过一个月的时间,我把这本书看得出来完了,阅读打字完后给我带给了很多启发,它向我讲述了很多哲学情节和名言,丰富了我的知识,教会了我很多做人及做事的道理,我感触非常的深,这本书作者用了不少心力来编写,该书通俗易懂,书中阐明了很多道理,不是简单的说教,如果是那样的陈词滥调,恐怕没有人能可看完它,满心欢喜而我是认认真真的饶有兴趣地从头读下来,书中通过大量的事例与操作方法,向我们详细类比了如何通过结果来证明自身的一切,并向我们告知了如何实行表达到理想的结果和实施步骤。阅读它就是个造就高诚信度执行力员工的培训过程。每技能一个员工全都要在证明自己的能力后,才能在企业中立足于并发展。如何证明呢?在现代企业的管理中所,结果的价值导向异常明显,那么我们也就只能以结果来证明自己的价值。结果决定一切!结果第一!这是一个凭结果说话说谎的时代!

结果,即我们要达成的目标。它永远不会从天而降,也不会唾手可得,而是要经过慎密思考,精心准备,积极行动,不断变通,执着地寻找解决方法,不断尝试突破,才能达成的。结果是一个盘虫属联营公司的生命之源泉,成长之基石。没有结果,公司就不能发展,同样,没有结果,员工就不能生存。公司作为一个经营本体,必须靠利润发展,而健康发展需要公司中的每个员工都贡献自己管理人员的力量和才智。公司的员工努力证明自己能力的战场,无论何时何地,如果贡献结果,你无论如何是一枚被弃用的棋子。

我们都要用结果来交换自己的报酬,也要用结果来证明自己的能力。只要你能创造结果,不管在赞许什么公司你都能得到老板的器重,得到晋升的机会。没有人去注意你过程当中的笑和泪、得与失,鲜花和掌声只会褒奖创造结果的英雄。你出类拔萃,获得大家一致的.认可,你就是冠军。只有这时,你才有资格去谈论你中的酸甜苦辣。在市场竞争如此激烈激烈的那时,老板首先要考虑的是公司的生存与发展,高帽子戴着再舒服也比不上公司利润的增长。因此老板心中最高分的职员,一定是那些成绩斐然的员工。在职场上,只有不断地造就结果、提升业绩,才能同时实现名副其实,只有花架子而无真本领的人,难以无法赢得他人的尊重与赏识。任何看起来华丽但无实际作用的外在因素,都不能决定我们的内涵与价值,要想证明自己的能力和价值,唯有靠极快真本领来取得惊人的结果。

书中明确指出了可口可乐百事可乐公司的“执行力”文化,百事可乐公司强调公司员工“主动执行”公司任务,100%地去完成它。那些的员工总是能得到公司的嘉奖,而逐渐那些中报不佳的员工则被不断地淘汰。这种以“结果”论成败额企业文化塑造了演活一支有着顽强战斗力的员工队伍,从而使百事可乐逐渐成为唯一的对手。

就是竭尽全力,创造最出色、最完美的的结果!这就是我解题完后的感受,要用结果证明自己的能力!

推荐职工读书心得体会报告篇七

读书是一种获取知识、拓展思维、提升自我修养的重要方式。通过读书,我们可以进一步了解世界,培养自己的文化素养。在读书的过程中,我们不仅可以获取知识,还可以借助书中的情节和人物,丰富自己的情感世界,并从中获得生活的启示。在过去的读书过程中,我有了很多的心得和体会。

首先,读书让我领略到了作者的智慧与思想。每本书都是作者思想的凝结与传达,通过阅读,我们可以感受到作者的思考方式与独特见解。比如,我曾读过一本名叫《1984》的小说,这是一部关于权力与控制的故事。通过阅读,我深刻地感受到了作者对于极权主义与人性的思考。他通过描写一个被全面控制的社会,以及主人公对于权力的反抗,向读者传达了对于个人自由和人性的强烈关注。通过这本书,我意识到了作者对于社会问题的关注,也深刻认识到了人民力量的重要性。

其次,读书可以培养我们的思维能力和批判思维。读书不仅是获取知识,还是锻炼思考能力的过程。在读书的过程中,我们可以思考书中的情节、人物的动机以及背后的深层意义。比如,我读过一本名为《红楼梦》的小说,这是一本关于封建社会的长篇小说。通过阅读,我思考了封建社会的弊端、人性的复杂性以及艺术对于人性的反思。我在阅读的过程中发现,这本小说并不仅仅是一个家族的故事,更是对于封建社会的深层剖析。通过思考,我不仅更加理解了书中的情节,还学会了对于现实社会的批判思考。

此外,读书还可以丰富我们的情感世界。在阅读中,我们可以情感共鸣,与书中的人物一同经历他们的喜怒哀乐。通过与书中人物的情感交流,我们可以感受到不同的人生态度与情感体验。比如,我读过一本名为《小王子》的书,通过阅读,我感受到了主人公对于友情、爱情以及人生意义的深刻思考。我曾为主人公的勇气、坚持与智慧所感动,也为失去的童真和纯粹而感到惋惜。这本小说通过情感共鸣,让我更加深刻地认识到了生活的真正意义和价值。

最后,读书不仅仅是获取知识,更是提高自我的过程。通过读书,我们可以了解到不同领域的知识,提升自己的学识水平。在阅读的过程中,我们可以获得各种各样的信息和思想,从而不断充实自己。比如,我读过一本名为《科学史纲要》的书,通过阅读,我了解到了科学发展的历史脉络与科学家们的贡献。我学会了以科学眼光思考问题,以及待人处事的科学方法。通过不断地读书,我相信我可以更好地应对生活中的各种问题,提高自己的综合素质。

总之,在我过去的阅读经历中,我深刻感受到了读书的乐趣和益处。通过阅读,我不仅仅获取了知识,还拓展了思维,丰富了情感,提升了自我修养。读书不仅是一种获取知识的途径,更是一种与作者沟通的方式,通过与书中的情节和人物交流,我们可以了解作者的思想与智慧。读书可以让我们获得新的认识和视角,拓宽我们的思维边界,提高我们的素质。因此,我将继续坚持读书,不断丰富自己的阅读经历,不断提升自己。

推荐职工读书心得体会报告篇八

经过一个月的时间,我把这本书看完了,阅读完后给我带来了很多启发,它向我讲述了很多哲学故事和名言,丰富了我的知识,教会了我很多做人及做事的道理,我感触非常的深,这本书用了不少心力来编写,该书通俗易懂,书中说明了很多道理,不是简单的说教,如果是那样的陈词滥调,恐怕没有人能看完它,而我是认认真真的饶有兴趣地从头读下来,书中通过大量的事例与操作方法,向我们详细解析了如何通过结果来证明自身的一切,并向我们告知了如何表到达理想的结果和实施步骤。阅读它就是个造就高执行力员工的培训过程。每一个员工都要在证明自己的能力后,才能在企业中立足并开展。如何证明呢?在现代企业的管理中,结果的价值导向异常明显,那么我们也就只能以结果来证明自己的价值。结果断定一切!结果第一!这是一个凭结果说话的时代!

结果,即我们要达成的目标。它永远不会从天而降,也不会唾手可得,而是要经过慎密思考,精心准备,积极行动,不断变通,执着地寻找解决方法,不断尝试突破,才能达成的。结果是一个的生命之源泉,成长之基石。没有结果,就不能开展,同样,没有结果,员工就不能生存。作为一个经营实体,必须靠利润开展,而开展需要中的每个员工都奉献自己的力量和才智。的员工努力证明自己能力的战场,无论何时何地,如果奉献结果,你迟早是一枚被弃用的棋子。

我们每天都要用结果来交换自己的报酬,也要用结果来证明自己的能力。只要你能创造结果,不管在什么你都能得到老板的器重,得到晋升的时机。没有人去注意你过程中的笑和泪、得与失,鲜花和掌声只会褒奖创造出结果的英雄。你出类拔萃,获得大家一致的认同,你就是冠军。只有这时,你才有资格去谈论你过程中的酸甜苦辣。在市场竞争如此剧烈的今天,老板首先要考虑的是的`生存与开展,高帽子戴着再舒服也比不上利润的增长。因此老板心中最高分的职员,一定是那些成绩斐然的员工。在职场上,只有不断地创造结果、提升业绩,才能做到名副其实,只有花架子而无真本领的人,无法赢得他人的尊重与赏识。任何看起来华美但无实际作用的外在因素,都不能决定我们的内涵与价值,要想证明自己的能力和价值,唯有靠真本领来取得惊人的结果。

书中提到了百事可乐的“执行力”文化,百事可乐强调员工“主动执行”任务,100%地去完成它。那些成绩优秀的员工总是能得到的嘉奖,而那些业绩不佳的员工那么被不断地淘汰。这种以“结果”论成败额企业文化塑造了一支有着顽强战斗力的员工队伍,从而使百事可乐逐渐成为可口可乐唯一的对手。

在这个以结果为主要竞争力的时代,没有能力改善的业绩,或者不能出色地完本钱职工作的员工,是没有资格去要求企业给予回报的,因为这种人恰好是准备“删除”的人选。拿出最好结果的人,就是最有能力的人。所有卓越的企业和人才都拥有一个共同的特征,那就是竭尽全力,创造最出色、最完美的的结果!这就是我阅读完后的感受,要用结果证明自己的能力!

新世纪教育事业的飞速开展,对我们教育工而言,既是机遇,又是挑战,读教育专著。教育新形势下,对加强教师的自身学习,提高教师的自身素质,非常必要。古诗有云:“欲穷千里目,更上一层楼。”活动中,本人也受益多多。

教育需要思想。教育不光需要有思想的教育学者,有思想的行政管理者,有思想的教育刊物,更需要有成千上万有思想的教师,这些教师应该有自己明确的教育理想和教育追求。

一句话,没有了思想,人就只是酒囊饭袋、行尸走肉;没有了思想,教育者就不能称其为教育者,他注定了会一事无成、枉度此生。

做一个有思想的教育者,它具有两方面的意义:一是用思想武装我们的行为,用思想去重塑我们的教育行为,“观念改变,行动改变;行动改变,命运改变”。命运的改变,远远不只是个人命运的改变,也将是整个国家和民族命运的改变。二是用思想陶养学子的心灵。只有思想才能滋养丰富的心灵和厚重的人格。在教育世界中,倘假设有丰富的思想熠熠生辉,倘假设有丰富的思想相互碰撞,倘假设有高尚、丰富、独到、深刻的思想来鼓舞人心,我们的事业,我们的人生,才更有趣味,更有魅力,我们才真正无愧于上苍给予我们的——不可重复,不可替代,无比珍贵的生命。思想的创生,是一种精神的历险,需要胆识,需要勇气,也需要宽松、宽容的气氛。让我们共同去营造,让我们用心去呵护生长思想的土壤,让阳光洒满大地,让美好永驻人间,让我们的心灵沐浴在思想圣洁的光辉中,地舞蹈。

《教育——财富蕴藏其中》这篇报告中指出:“教育的根本作用,似乎比任何时候都更在于保证人人享有他们为充分发挥自己的才能和尽可能牢牢掌握自己的命运而需要的思考、判断、感情和想象方面的,读后感《读教育专著读后感》。”

与xxx相对的是压抑、禁锢、灌输、奴役、摧残、践踏、束缚、钳制……这是两种向度的力量。教育保证,意味着教育是探索,是启蒙,而不是宣传和灌输;是平等对话和交流,而不是指示和命令;是丰富认识,而不是统一思想;是尊重和信任,而不是消极防范。

把人从相互敌视、相互防范中解放出来,从狭隘的功利和世俗的羁绊中解放出来,把人从依附、盲从和定势中解放出来,把人从习俗、传统、群体压力以及本能欲望的束缚中解放出来,这就是教育的使命。

任何教育无论它处于什么层次,以哪一方面为侧重点,致力于人而全面的开展都应是其安身立命之所,都是其根系所在,人的、解放、超越、完善都应是其根本性内涵。舍此,教育就不成其为教育。

“教育在历史上第一次在为不可知的未来效劳,教师和学生间的代沟从来没有像今天那么大,教师第一次不得不抛去因经验丰富而摆出的架子,虚心向孩子学。这是我们怕见到而不得不见到的一幅图景。教师此时有‘一桶水’也是不够用的。”(《给教师的一百条新建议》在教育新形势下,做一个与时俱进的教者,学习是唯一的途径:学习,学习,再学习;以平常的心态对待学习,不急功近利,不心浮气躁;从错误中学习,在合作中学习,在探究中学习。学习是人深层的精神需要,是“思接千载,视通万里”的精神漫游。学习是辛苦的,但更是快乐的,是一种用努力酿造的快乐。学习是一种交流,是一种滋润,也是内省与自察。伴随着感悟和体会,淡淡的喜悦在心头升起,飘荡的灵魂也渐渐归于平静,让自己始终保持着一份纯洁而又向上的心态,不失信心地契入现实,介入生活,创造生活。

学习能够拯救我们自己。我们通过学习,让知识活化成了诸多良好的品质:个性、修养、风度、气质、幽默感,对人尊重的态度,以及对真理的追求与敬畏。这就是教者的魅力所在。最终,因为学习,我们胜任着我们的工作,我们将学习与工作合为一体,我们实现了我们美好的生活。

推荐职工读书心得体会报告篇九

算起来,真正意义上接触传统文化已经有两个月的时间了。其实,这么算也不见得正确,因为生活在大中国地上的每一个人都随时受到传统文化的影响。毕竟,人文精神是精神一个连续的传递过程。就好比我高中的一个历史同学们讲的“无论世家子弟还是山野村夫,无论略识文字还是一字不识,他的一言一行一举一动无不显现儒家文化的教养”。这句话,我是感受越来越深。一种思想理念在中华大地上延续了几千年,这里的人民哪里又可能不会人民受到影响呢?虽然传统惨遭文化在近代屡遭大灾难,她还是在中国大地上有很强的生命力。

我的.父母曾经在这方面教育德育了我很多,为人处世的一些礼仪都已经成为我生命的一部分了。

在我看来,《弟子规》包含了《孝经》《礼》等传统思想,特别是在秘密行动行动方面做了规范。所谓规,也就是规范的本意。说实话这本书启蒙运动是作为儿童启蒙读物的,大约和《三字经》的效用差不多。可是,我们出生于七十年代的人,普遍缺乏这种教育,所以现在努力学习这本经典也是恰当刻苦的。特别是现在,社会伦理失纲,人心不古,有志之士呼吁重新定位我们的教育,突出人本思想,突出人文关怀,创建和谐社会,和谐世界,学习经典也恰当就显得尤其必要。

我记得老师曾经说过:“你愤怒吗?读《弟子规》吧!你痛苦吗?读《弟子规》吧!……”大意如此。第一次听到这样的话,我心态难免产生几分怀疑的心理。音乐可以使人平静,放松;运动可以使人忘记烦恼,心胸开阔;阅读能使人能忘记现实,醉心于与先哲的时则空中。《弟子规》这一本小书,又有多大能耐改变人的心情呢?可就是那么一次,我受到了《弟子规》的启发,改变了心态。一个晚上间休时,同事讲灵异故事,我被吓可以得出了一身的冷汗。故事结束后,一个同事慢慢走到我床头,猛地大叫一声。我以为出了什么事,被吓到了,也歇斯底里的大叫起来。过了几秒钟才发现是恶作剧,我是惊恐的灵魂出窍了,忍不住暴打了他几句。

虽然马上语气减缓了下来,可我还是一直没有断气,犹如鬼魂一直在我身边,冷不丁可能就拉拉头发,摸摸脚什么的。而一些的情节也在我头脑里闪个不停,长发遮面的白衣女子,僵直的胳膊,冰冷的手指,死鱼般的白眼……越想越怕,禁不住心理暗暗恨这个捉弄我的人。最后,我想起《弟子规》的“泛爱众”,想起了“我的生活,我所爱的人,即便他伤害我欺骗我,我都会原谅他”,这是我多年前的格言。不禁心境越来越平静,后来就不知不觉的睡着了。第二天,又看见这个兄弟,虽然依然心理上有些障碍,但是戒心已经没有了。现在已好如当初了。

推荐职工读书心得体会报告篇十

每个女人都渴望完美,渴望幸福快乐地过一生,完美的女人,一生中有太多追求,但是有魅力的女人是懂得进退的女人,这本书就是告诉我们如果如何取舍。

女人一生毕生应该拥有自己的人生梦想,梦想就像黑夜里一盏明灯,一弯新月;又像是岁月里的一缕清风、一滴露珠、一丝细雨,有梦想的男人是美丽的。

女人要拥有自己的事业,有事业的女孩才会自信、自立。其他工作不仅给女人带来成就、充实、满足和快乐,而且还带给女人勇气、责任和安全,这是任何别的'事物不能替代的。经过职场的历练而性格成熟的女人,更能恒久人生的大起大落。

女人还应拥有几个亲如姐妹的好朋友,分享心事、宣泄苦乐。大千世界,茫茫人海中,朋友能够彼此遇到,彼此认识、了解,实在是缘份,也可以表示是一种幸运,所以应该珍惜!那到底什么才是朋友呢?当你孤独、寂寞时,可以陪伴你;当你快乐、得意时,可以与你分享;当你烦闷时,可以听你倾诉;当你困难时,可以帮助你;当你伤心时,可以抚慰你。亲朋好友能够彼此敞开心扉,彼此相互信任。所以,每一个女人,在漫长的一生中,一定要拥有几个亲如姐妹的好朋友。

女人要学会宽容,不要为小事计较。法国19世纪的文学大师雨果更曾巨匠说过这样一句话:世界上才最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是彩虹,比天空相当宽阔的是人的胸怀。宽容是一种博大,它能包容人世间的喜怒哀乐;宽容是一种境界,它能使人生跃上新的台阶。在生活中学会宽容,你便能明白很多道理。宽容是一种美德,冷漠也是一种幸福,我们饶恕别人,不但给了别人机会,也取得了其他人的信任谅解和尊敬,我们也能够与他人和睦相处。宽容更是一种财富,拥有宽容,就是拥有一支一颗善良、真诚的心。宽容和忍让是人生这种的一种豁达,是一个人有涵养的极为重要重要表现。

另外,书中还教我们如何学做一个快乐的女人、学会如何发型自己、修炼气质、提升格调等等。这些知识都是让女人们如何变得美丽、更有魅力!所以,读一本好书就像打开了一把智慧之门,带给我们的不仅带给是精神上的愉悦感,还有心灵的碰撞。

推荐职工读书心得体会报告篇十一

翻开卷首语,如是肯定“世界因女人的存在而美丽,女人因书籍的滋养而变得更加聪明。”细细阅读,我从作者小档案中,了解了我的同伴们,都是些有理想、有目标、有追求、有特长之人。在文中领略到了,她们热爱生活,思维敏捷,善于合理安排时间,在书的海洋中阅读、成长。且能为自己与伙伴们扮靓“生命里的妆容”情愫里藏着梦想小资之人;也有感悟“细节决定成败”激愤人心之人;更有鼓励“让人生更加灿烂”滴水成河、聚沙成塔之人。读书,是在人生道路上采撷生活的音符,酝酿出一道岁月之歌,唱出春花秋月,落英缤纷。

请看,文由心生。每一篇文章,宛如是我们女人生活中的四君子“葱、姜、蒜、椒”调味品一样,伴随着自己的事业、家庭、孩子,尽显职业女性的魅力,贤妻良母的温柔,超脱世俗竭力追求事业与家庭的平衡。

读书的女人是美丽的。在书的影响下,女同胞们有了对知识的渴望和追求,彰显出温文儒雅女人的韵味。在她们身上可看到一个精彩的世界。开卷有益啊!

1、投入;何为投入,我在听常老师讲课时注意到他从讲课开始不久到课程完毕时上身的衣服在慢慢变湿,但我们听课的同事的上衣并未有改变,同时大会议室开了空调的,这说明什么?这说明他是全身心的投入到演讲中,这一点尤其值得我们学习借鉴,这是我人生中的珍贵一刻;同时一般人认为认真做事即为投入,但我从常老师讲课时领悟到仅仅认真做事是不够的。还要延伸为心神、思维投入,做事要思考,要多角度、多比拟等等,这一点可以从第二天宋老师列举小王、小李买火车票的故事可以表达。

2、放下,常老师要求我们放下,第二天的讲座宋老师同样要求我们放下,这是为何?放下仅仅是一个很小的事情,但这事的寓意却不小,它告诉我工作中应该屏蔽一切干扰,专注于某一事项直至完成。

3、放下身份,这是常老师在会场的要求,为何?孔子曰:“三人行,必有我师”,放下身份其实是让我们重新拥有平等学习的心,平等交流的心,“海纳百川、有容乃大”,只有放下才能进步!

4、放下区别心,何为区别心,你、我、他是有区别的,区别在岗位、在职能上,如果大家能在围绕某一事项上放下区别心、同心协力,那么这就是一个有强大战斗为的'团队。

1、制度,为何会有制度?常老师在讲座提到这点后,我仔细思考后得出,因为人是有私心的,一群人就有一群私心,所以才要产生制度来标准人的行为;常老师在这列举了“7个人分粥”的故事,为什么前两种方法粥总是分不平,经过分析得出这是人性造成,为什么第三种方法即分粥的人最后拿粥就能把粥分平,这也是人性造成的,从这里我们得出常老师提出的“人性不能对冲制度,管理可以改变的是制度而不是人性”,我也补充一点故事,今天我因找物业同事办事来得早,在物业门口处等物业的同事,最先来的是物业的汤经理,我跟他办事中途就说"汤经理,你是来得最早的,得第一了",汤经理答复我说,已经养成习惯了,他告诉我:以前他在另一家企业里有一条制度是,管理者要在门口迎接员工上班,这样一来员工迟到就大为减少,我当时就想这不就是“7个人分粥”的企业管理版嘛。

2、机制,常老师讲座中提到美国强盛的秘密,即人才与科技的机制,第二天宋老师也列举了景德镇陶瓷场磨胚、洗水的故事,从故事中我们了解到机制大处可以使一个国家强盛,小处可以使企业提升,但我对机制的了解还不够深刻,所以机制下面我就不多写了。

3、流程,何为之?一套工作程序?常老师举例了麦当劳炸薯条的例子,故事中清晰的列出炸薯条每道工序的时间节点,常老师总结出一整套流程图:流程标准化、标准清晰化、清晰数字化、数字合理化;这样就使繁杂工作简单标准化,降低了因员工素质造成的差异,使一个普通员工按照流程也能胜任复杂多样的工作。

4、能力,可理解为工作能力+学习能力,员工不但要有工作能力同时也要学习能力,员工学习即为企业学习,员工学习提高了,企业也就提高了;讲座中常老师提到“企业学习的本质为达成共识”,只有达成共识、大家的方向目标清晰一致,才能拧成一股绳向前冲!

总之,引用常老师的一句话:“人类因梦想而伟大,因学习而成长,因行动而成功”,”同时我想加上我们的理解“员工的成功即企业的成功”!

推荐职工读书心得体会报告篇十二

在长期的工作观察中我们发现一个现象,那就是我们做好了、严格了交接班制度建设,我们就能更好地保证我们下一个班次的工作可以更加良好地、顺利地、安全地运行。所以基于这个我们长期下来的宝贵经验,我们要在以后的工作中不但要坚决地做好该项工作。还要进一步交接班严格和强化交接班管理体制,努力保证车间生产工作的顺利、安全进行。或使车间能够顺利地生产,令我们的员工拥有较好的、安全的工作环境,让我们公司朝着安全和睦经济发展的方向发展。

首先,车间内部必须明确规定强化和要求工序有充足的、旺盛的交接班时间。严格禁止工序在交接班时敷衍了事,严格要求大家必须认真执行交接班制度。因为只有我们明确要求和保证工序上有充足的交接班时间,我们才能保证广大职工在交接班的过程中,有比较稳定的时间不慌不忙地、有条有序地进行详细地交接班;才可以杜绝职工在交接班时因为急于下班,而敷衍了事的或进行交接班;才能保证职工把班次中存在的问题细致地、详细地交代;才能杜绝在交接班中存在朗蒂法氏和交接不清的情况出现。所以这项工作很有必要,我们必须重视这个制度的下达和执行。

其次,我们要要求职工进行详细地交接班。所谓的交接班不是说只是简单地走一个形式,而是要有内容详细的交接班内容。具体下来就是将要下班的班次要详细地交接自己在上班期间都做了什么工作,工作进行到什么程度,下个班次除非做些什么,需要考虑什么情况等等,都是我们细穗在交接班时需要详细地说明和解释的。如果有什么特殊的原因和情况,不能及时解读和交待清楚的,交班人员就必须在交接本子上写清楚、写仔细。无论如何,我们都要坚决地保证下个班次在工作中不能因为交接的原因而耽搁我们的生产和安全组织工作,都要保证我们的工作能够很好地操作和运行。

另外,我们要实行交接班考核制度和责任追究制。我们在工作中要明确地告诉员工,谁接班谁负责。所以我们要严格地要求我们的接班人须员们必须在交接班时,认真地对上个班次中的人员进行详加上为地询问。尤其是对自己不明白的其他工作问题,一定要认真地、全面地追问上个班次的工作人员。同时,我们的接班人员在接班时一定要严格地做到走到、看到、摸到、问道,把工作中的现场状况和问题看清、搞明白。如果在接完班后的工作中发现了问题,就要求本班次并负责,追究本班次的组织工作责任。

还有要实行交接班专人制中,就是我们要指定专人一对一的交接班制度。尤其是那些比较巨的、操作人员比较多的工序,不能靠某一个人就可以很好地完成交接班工作的工序非常有必要,所以我们必须实行一对一的对射交接班工作。在交接班时,一个人带一个人在工序上详细的交接班。只有这样就可以保证把工作存在的和注意事项进行详细的讲解,才能更好地保证我们的.交接工作良好进行和完成。

最后,需要我们车间领导的法制和检查。没有一个良好的、严格的监督队伍和组织,什么工作都不会很好地执行和运转。所以我们在工作中一定要找时间、找机会,到各个工序认真落实工序上的交接班情况。对换班制度执行好的,要提出褒奖和奖励。对交接班制度执行不大全面的和执行不力的要严格地批评,并帮助他们改正。他们尽快地认识到自己的错误和不足,早日走到正确的渠道。

只有严密地做好了、完成了交接班组织工作,我们才能在我们的工作中确保我们生产工作生产的良好传输数据和安全工作的落实,才能推动我们车间大力推进工作的良好发展,才能推动我们股份公司的和谐、高速发展。

推荐职工读书心得体会报告篇十三

阅读是一种思考的行为,每一本书都有其特定的价值,读书不仅能够开拓眼界,丰富知识,而且可以提高人的智力和情感。通过不断地读书,我受益匪浅。下面我将结合我所读过的书籍,谈谈我的一些心得体会。

首先,读书能够拓宽视野,增强认知。尤其是科普类书籍,通过了解世界各个领域的最新研究成果,我们可以更加全面地认识自然和社会。如《人类简史:从动物到上帝》这本书,它生动地展示了人类文明的起源和进化,使我对人类的历史和未来有了更深入的了解。在阅读这本书后,我发现人类并不是生活在孤立的个体,我们与其他物种和环境之间存在着密不可分的联系,我们的最终命运也与整个地球生态系统紧密相连。因此,我们必须担起保护地球的责任。

其次,读书可以提高人的智力和思维能力。喜欢读书的人往往具有丰富的内在世界和高度的批判思维能力。通过阅读,我们可以学到各种各样的知识和信息,拓宽自己的眼界,提高自己的认知水平。例如,《活着》这本书,它描写了一个中国农民的一生,通过生动的故事展示了人性的善恶、命运的无常以及家庭间的情感纠葛。在读完这本书后,我对人生的意义和价值有了更深刻的思考。也正是通过这样的思考,我意识到每个人都应该珍惜自己的生命、家庭和社会,并努力追求自己的理想。

此外,读书还可以培养人的情感。文艺类的书籍常常通过情感的描写和人物的塑造来抒发内心的感受,使人在阅读中能够体验到各种各样的情感。例如,《红楼梦》这本书,它通过对贾府的描绘和对人物性格的刻画,展现了人性的善恶、命运的多舛以及友情和爱情的复杂。当我深入阅读这本书时,我仿佛进入了贾府的世界,并感受到了其中人物的欢乐、悲伤和痛苦。这种体验不仅丰富了我的情感世界,也增加了我对人性和社会的理解。

最后,读书可以激发人的创造力和想象力。科幻类的书籍常常通过对未来世界的设想,挑战传统观念,激发了无限的想象力。比如,《三体》这本书,它将人类与外星文明的交流融入科幻故事之中,让我领略到了不同于现实世界的未来景象。通过对这个未来世界的想象,我不仅加深了对科技发展的认识,还学会了不断创新和超越自我的态度。

总之,阅读是一种宝贵的学习方式,通过读书,我们可以开拓视野,提高智力,培养情感,激发想象力。因此,我们应该养成良好的读书习惯,不断拓展自己的阅读领域,让读书成为我们生活中不可或缺的一部分。只有通过持续不断地读书,我们才能获得更多的知识,拓宽自己的思维和视野,成为一个全面发展的人。

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