最新志愿者团课心得体会及收获(汇总9篇)

写心得体会是我们对自己在特定事件或经历中得到的成果和经验的一种总结。写心得体会时，我们可以多方面的思考和触发自己的思维，从不同的角度来分析和总结。以下是一些优秀心得体会的摘录，希望对大家的写作有所启发。

志愿者团课心得体会及收获篇一

国际志愿者日团课是一项全球性的志愿服务活动，旨在加强志愿者精神和促进全球社会的可持续发展。每年的12月5日是国际志愿者日，团课则是在此前后举行，开展各类志愿者培训、考核、交流等活动。本次参加团课的主题是“志愿服务与社区建设”，让我们开拓视野、提高素质、增强责任，更好地为社会做出贡献。

二、培训内容：讲解社区建设与志愿服务的关系。

在团课中，导师们以生动形象的语言和实际案例向我们讲解了社区建设与志愿服务的密切关系。社区建设、社区管理、社区服务离不开志愿者的参与。志愿者以无偿服务为基础，参与各类社区事务，为社区居民提供便利、服务、关爱与支持。志愿者本身也受益于社区建设与发展，体验社区文化、增强公民意识和社交技能，并获得成就感和自我提升。培训中还重点强调团队协作、风险管理和服务准则等方面的要素，让我们在实践时能更加注重安全、规范和效率。

三、体验活动：实行踏查、普及宣传、施工服务等。

本次团课不仅是传授知识，还通过现场体验和互动活动，让我们更深入地体会了志愿者服务的过程。我们首先进行了社区踏查，了解了社区的规划建设、基础设施、环境卫生和居民生活状况等。接着，我们进行社区宣传和普及活动，向居民宣传环保知识和公益理念，并与居民互动、沟通，收获了居民的认可和支持。最后，我们组织了社区整治和公益项目，参与泥土培育、树木修剪、花坛整治、秒表检测和志愿者招募等多项服务活动，为社区建设做出了积极贡献。

四、感想体会：志愿者服务的价值与意义。

通过本次团课的学习和实践，我深刻地认识到志愿者服务的价值和意义。志愿者为社区、为社会、为他人提供服务和帮助，从而推动社会的发展和进步。志愿者不但帮助了有需要的人，同时也诠释了人性中最善良、最美好的一面。志愿者服务不分贵贱，不分高低，每个人都可以尽己所能，付出自己的力量。同时，志愿服务也是人生的一种丰富和意义。通过为社区、为社会、为他人服务，我们可以增长见识、提高修养、为自己的人生增添更多颜色。

五、结语：志愿者服务需要持之以恒的实践。

在国际志愿者日团课的交流中，我认识到志愿者服务是一项长期而艰巨的工作，需要我们持之以恒地实践。志愿者服务不能仅止于单一的活动或个人的热情，需注重团队协调、制度建设、计划拓展等多方面的工作。志愿者服务要更好地推进社区建设和发展，实现更多惠及社会的公益成果。通过这次团课的培训和体验，我自信地认为，只要持之以恒、共同努力，志愿者服务定能取得更好的成就，为构建一个更美好的社会而努力！

志愿者团课心得体会及收获篇二

志愿者团课是组织志愿者进行培训和学习的一种形式，旨在提升志愿者的专业素养和服务能力。志愿者服务是一项无偿的劳动，但其背后需要一定的知识和技能支持。因此，志愿者团课作为一种培训形式，对于提高志愿者的服务质量和提升社会公益事业的发展起着重要的作用。

第二段：反思志愿者团课的收获和不足之处。

在志愿者团课中，我学到了很多有用的知识和技能。比如，我学到了如何与社区居民进行有效的沟通，如何倾听他们的需求并进行适当的协助。我还学到了如何安全地开展紧急救助工作，这对于应对突发事件非常重要。然而，我也发现了一些不足之处。志愿者团课的时间有限，可能无法涵盖所有重要的课程内容。此外，有些课程可能过于理论化，缺乏实践指导，影响了我们的学习效果。

第三段：思考如何改进志愿者团课的教学方式和内容。

为了改进志愿者团课的教学方式和内容，我们可以采取一些方法。首先，增加实践环节，让志愿者们能够亲自参与社区服务活动，并将所学的知识和技能应用到实践中。其次，增加专业导师的指导，让志愿者能够更加深入地了解相关的社会工作和公益事业知识。此外，我们可以与相关机构合作，开设更加实用和贴近实际的课程，以满足志愿者的需求和实际工作要求。

第四段：总结志愿者团课的意义和价值。

尽管志愿者团课中存在一些不足，但它依然具有重要的意义和价值。首先，志愿者团课提供了一个学习和成长的机会，让志愿者们能够更好地服务社区和居民。其次，志愿者团课能够帮助志愿者建立起志愿服务的职业道德和使命感，增加其对社会公益事业的认同和投入度。最后，志愿者团课能够促进志愿者之间的交流与合作，形成良好的团队合作氛围，提高志愿服务的整体效能。

对于志愿者团课的未来发展，我们可以有一些展望。首先，我们希望志愿者团课能够更加注重实践教学，让志愿者们亲身参与到社区服务中去，提升他们的实际应用能力。其次，我们希望志愿者团课能够与相关机构合作，开设更加多样化和专业化的课程，以满足不同志愿者的需求和专业发展。最后，我们希望志愿者团课能够引入评估机制，定期对志愿者的学习效果和服务效果进行评估，为志愿者提供更加有针对性的学习和培训。

总结：志愿者团课作为一种培训形式，对于提高志愿者的服务能力和社会公益事业的发展起着重要的作用。通过反思志愿者团课的收获和不足之处，我们可以找到改进的方向和方法，以提高志愿者的学习效果和服务质量。展望志愿者团课的未来发展，我们希望它能够更加注重实践教学、与相关机构合作并引入评估机制，为志愿者提供更加高效和有针对性的学习和培训。

志愿者团课心得体会及收获篇三

作为一名大学生，参加团课做名志愿者活动让我受益匪浅。在这个活动中，我帮助组织和协调了社区居民的文艺演出，收获了很多宝贵的经验以及锻炼自己的组织能力。

第一段：心理准备。

在参加团课做名志愿者之前，我先考虑了自己的心理准备。作为一名志愿者，我们需要强大的意志力和耐性，要准备好面对快乐、困难和挫败等各种情绪的冲击。我认为自己可以做到，并且知道这些经验会在未来的学习和工作中帮助我更好地处理各种情况。

第二段：团队协作。

在活动中，我得以了解和学习很多团结协作的技巧和方法。我和志愿者组成的小组密切合作，分工明确，避免了出现重复的工作和不必要的事故发生。在同学和社会人士相互协作的过程中，我也从中获得了许多人际交往的经验。

第三段：组织能力。

做志愿者不仅仅是为了帮助别人，同时也是锻炼自己的组织能力。我们必须要有计划、有条理的去处理每一个任务，并且要思考和预测一些潜在的问题和困难。在活动中，我必须制定详细的计划并与组内成员一起实现计划。这让我深刻体会到组织能力的重要性，也收获了组织管理的技术和经验。

第四段：责任心。

做志愿者不仅仅是为了帮助别人，更加要有自己的责任心。在公共范围内，每一个人的行为和言行都代表着组织。除了心理和体力意志外，在一定程度上，责任心也是做志愿者的重要品质。这种权利和责任的并存，让我理解到作为志愿者的重要性并影响在我的日常生活和学习中。

第五段：收获。

参加团课做名志愿者的过程非常宝贵。我获得了更多的人际交往能力；发现自己的不足，进一步提高了自己的组织能力和责任感；锻炼了自己的独立思考和解决问题的能力。除此之外，我还深刻认识到了团课做名志愿者活动背后的意义：不断发挥善良本质，用实际行动墨迹新的价值和力量。

总结：

在团课做名志愿者的过程中，我积极学习、独立思考并且通过实际行动践行自己的信念，仔细体验和收获许多宝贵的经验和知识。这些经验和知识将会在未来的学习和生活中帮助我更好地处理各种情况。同时，做志愿者也让我进一步认识到每一个为社区和社会做出贡献的人的重要性，同时也为我提供了一种独有且美好的体验，促进愿意参与和贡献社会的热情。

志愿者团课心得体会及收获篇四

团课，是现代社会中一种非常受欢迎的健身方式。参加团课不仅可以获得身体的锻炼，还能够结识志同道合的朋友。在参加团课的过程中，我深切感受到了团课的收获，不仅让我身体更加健康，也带给我更多的心灵愉悦和成长。以下是我对团课收获的一些心得体会。

首先，团课让我收获了更加健康的身体。现代人的生活节奏快，工作压力大，很多人往往忽视了身体的锻炼。而参加团课，正好可以填补这一空缺。团课中的各种运动项目，如有氧运动、瑜伽、搏击等，能够全面锻炼身体的各个部位，增强肌肉力量和灵活性，提高心肺功能。我在参加团课几个月后，明显感觉到自己的身体状态有了很大的改善，体力充沛，不再感到疲倦和乏力。团课的锻炼也让我的身材变得更加匀称和健美，自信心也因此增强。

其次，团课让我结识了许多志同道合的朋友。团课中的参与者来自不同的年龄、职业和背景，但大家都因为热爱运动而聚集在一起。大家在一块儿互相激励、相互帮助，一起面对挑战和困难。我遇到过许多朋友，他们不仅在运动上给我带来了很大的动力，还帮助我在生活中遇到困难时给予了支持和建议。团课让我认识到，生活中最重要的不是竞争和对抗，而是携手合作、互相支持，这是一个更加美好和有意义的方式。

再次，团课让我获得了更多的心灵愉悦和成长。团课是一次身心的释放和放松，通过一系列的运动动作和舒淇的音乐，可以使人释放出内心的压力和负面情绪。在团课中，我放下了工作和生活中的烦恼，专注于运动和享受其中带来的快乐和欢愉。团课也是一次自我挑战和突破的机会。每次参加团课的时候，我都会尝试更高难度的动作，克服自己的恐惧和不自信，不断提升自己的能力。通过这个过程，我得到了更多的自信和自尊，对自己的潜力有了更深的认识。

最后，团课让我意识到了健康生活的重要性。参加团课不仅仅是为了锻炼身体，更是一种生活态度和价值观的选择。团课让我更加关注自己的身体健康，更加注重饮食、作息和心理的平衡。我开始有意识地选择更加健康的食物，注重规律作息，避免熬夜和过度劳累。团课让我明白，在健康的身体和心情下，才能够更好地享受生活和追求自己的梦想。

总之，参加团课让我在身体和心灵上收获了很多。团课为我提供了一个锻炼身体、结识朋友、释放压力的平台，让我变得更加健康、积极和自信。通过团课的参与，我明白了健康生活的重要性，也学会了团队合作和个人成长。我相信，只要坚持参加团课，我会收获更多的快乐和成长。

志愿者团课心得体会及收获篇五

从20___年8月4日抵达敦煌，到现在已经整整10个月了。这将近一年的支教历程，承载了太多太多：有母校。

___。

大学对我们的期望，有家人亲友的关心，有服务单位领导同事的帮助，有支教团成员相互之间的鼓励，还有学生们充满信任与期盼的眼神。总之，一年的支教，在困惑中收获着，在行动中感动着。

支教这一年里，感动无处不在。

作为一名支教志愿者，幸福莫过于被需要、被感动。这一年，这种幸福是如此的真切。我想，这是对付出最美好、最慷慨的回馈。

因为，感动是一切意义的源头。

来敦煌支教后，与朋友聊天，总有人问：你觉得支教这一年值吗?有意义吗?

孟家桥小学三年级一班的孩子们给了我许许多多的感动。支教团在孟家桥小学创办。

___。

大学阳光爱心学校敦煌分校的想法付诸实施之后，我便开始给三年级一班的孩子们上课，课程是《三字经》。每周三、五的下午第二节上课。在给孩子们授课的过程中，我收获最多的，便是平淡生活中的情谊，和凝结在小事中的感动。

三年级一班有36个孩子，大都在10岁左右。孩子们最喜欢听故事，如果将故事讲得幽默一点，就更合他们的口味;如果干巴巴的讲道理，他们就会一个个的皱起小眉头。讲课的时间稍微一长，孩子们就坐不住了。

"安静!"我想到了《三字经》中的"玉不琢不成器"，这种无视课堂纪律的现象，怎么能任其发展呢?以后上课如何得了!于是，我决心实践一下"无规矩不成方圆"的古训，教训他们一下。我用手中的教鞭--一段树枝用力敲了敲黑板，"老师大老远骑自行车过来给大家上课，大家不能体谅老师的辛苦吗?嗯!"教室里迅速安静了下来，孩子们一个个回到座位，正襟危坐，几个玩的最欢的淘气包低下头不敢看我。一直到下课，再没有人打闹，没有人说话，孩子们回答问题也不敢大声。我感觉课堂上好像少了些什么，开始有些后悔。毕竟只是10岁的孩子，爱玩是天性嘛!我决心下次上课的时候，不再大吼大叫批评孩子们了。

周五了，要去上第二节课了。路上，我一直在想，第一次上课就对孩子们大声吼，没有好好把握这个年龄段孩子们的特点，孩子们会不会觉得我凶神恶煞，会不会不喜欢上我的课了呢?这时的9公里好像格外的长，我恨不能飞到教室里，去跟孩子们道歉。终于，走进教室，开始上课了。我偷偷扫了一眼孩子们的表情，怀着忐忑的心情打开讲义。该怎么对孩子们说呢?纪律要维持，又要讲究方式方法，对于没有教学经验的我来说是个两难问题。还没有开口，班长王紫虹站了起来，认真地说："老师，我们以后再也不会上课打闹了，请老师放心，我们会好好学习的!"这一刻，感动充满了我的心窝。

有一次，是在清明节，孩子们要集体去放风筝，一定要让我去。我答应了，可是临时有事没去成。等下次上课的时候，孩子们回来责备我，"老师你怎么骗人呢!"我只好连连道歉，承诺下次一定把错过的机会补上。可是直到现在，都没再能找到合适的机会陪孩子们放风筝。

班级里有一个男生，叫夏冬，很调皮，爱打闹。每次上课都不好好听讲，终于被我罚站。夏冬一脸的委屈，我狠狠心，没管他。下课才知道冤枉他了。夏冬有一个同桌，也是男生，可能家境不好，听写时没有作业本，把《三字经》写在了语文课本上。我跟这个男生说，老师下次给你带一个作业本。结果，等到再上课的时候，由于走得匆忙，我忘记了。夏冬问我，老师，你要给他的作业本呢?我大感惭愧，再去上课时就没有忘记。

这些就是我的学生，一群调皮，懂事，真实，纯洁的孩子。

我住在敦煌中学，前往孟家桥小学上课有两种方法。一是乘坐公交车，二是骑自行车。由于接送上下学的孩子，敦煌的城乡公交被征调了几趟。要赶上上课，只有骑自行车了。单程就要接近四十分钟。有同事开玩笑说，为了上一堂课，在来回的路上倒要花掉两堂课的时间。沙漠气候的敦煌，太阳威力十足，烤得乡间的沙土路都像是在冒烟。刚开始视这段路为畏途，每次打算偷懒的时候，一想到可爱的孩子们会责备地问"老师你怎么不来了呢"，我便不再犹豫，顶着大太阳，蹬车前进。

每次走到校门口，都会受到同学们高规格的"接待"。()有的孩子甚至站在校门口"放哨"，一看到我，就远远地喊，"林老师来啦!"，边喊边往教室跑。等我走近教室的时候，教室里已经传来了一阵朗朗的读书声："昔孟母，择邻处。子不学，断机杼……"这个时候，我早已被感动地稀里哗啦，体会到作为一个老师传道授业的巨大幸福，并且真切的感受到"支教"的含义和意义。

回想起支教，首先想到的就是这些小事。这些小到不起眼的感动，填充着我的生活。与一开始轰轰烈烈大干一场的想法不同，支教生活是平淡的，而且我居然会被这些点滴"小事"感动的一塌糊涂。我变了。我开始领悟到，正是因为这些小小的感动，平凡的生活才会这么伟大--我走进了孩子们的心里，看到了美好又培育了美好。对一名志愿者而言，还有比这更伟大、更轰轰烈烈的事吗?支教一年的意义，也尽在于此。

将来回忆这一年的支教生活，或许能品味出一些不同的滋味。不过不管滋味如何，这些属于我的点滴感动，我都会永远珍惜。

志愿者团课心得体会及收获篇六

5月4日，又是一年五四青年节。103年前的今天，正值中华民族生死存亡之际，一场轰轰烈烈的由青年学生参与的反帝反封建的伟大的爱国运动在北京爆发了，它唤醒了沉睡的东方巨龙，革命浪潮迅速席卷全国，各界民众勇往直前，共同奏起一曲浩气长存的时代壮歌。

“五四”运动改写了中国革命的历史，开创了中国革命的新****，从此，中国旧民主主义革命发展成了新民主主义革命，黑暗的旧中国走上了光明。今天我们纪念五四”top100范文排行运动，就是学习这种“国家兴亡，匹夫有责”、“视天下兴亡为己任”的伟大爱国主义精神。

就是要勤奋学习，磨练意志，在学习文化知识的同时学习做人；

就是要着眼于现实，从身边事、力所能及的事做起。古往今来，形容青少年的话很多，最令人难忘的是梁启超《少年中国说》中的一段：“少年智则国智，少年网富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球”。未来的国际竞争，归根到底是人才的竞争，工作总结范文是青年的竞争。中国作为泱泱大国，要雄于世界，就是要靠年轻人，这是历史的趋势。

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志愿者团课心得体会及收获篇七

我从___x年开始从事志愿者工作，回顾这十年走过的志愿者之路感受良多，从刚开始先是做环保公益义工开始，再到服务对象变成孤寡老人、五保户等弱势群体，再到现在从事关注孤儿及贫困儿童成长，每一个服务对象的转变都会给我带来全新的感觉和不同的喜悦。

刚开始时由于业余时间较多，在和一些老志愿者的交流中得到信息，便开始试下的念头，这一做下去就是十年，不为别的，只为自己的心灵得到提升，社会上得到更多人的肯定，因为这些都是很现实的事，现实中很多人都想做，只是第一步很难迈出，如果身边就有很多做义工或其他志愿者的朋友或亲戚，在其他志愿者的带领下他们也许会继续下去，在我把服务对象转为象孤寡老人、五保户等弱势群体时，便想到了自己老时会怎样的感觉，这时会感到自己对这方面的知识是多么的少，于是只要我知道有志愿者培训的课程我都会抽时间去学习，在我的志愿者路上对我帮助和影响最大的是，原玉林市红豆义工队队长梁泰和___之家的负责人邱临，他们两个都是从事新闻工作的，都有着丰富的义工经验和一颗充满爱的心灵，在爱心路上不断得到他们的鼓舞和帮助，才使我走上了公益事业的管理层。

我现在所在的《___孤儿贫困儿童助养之家》简称“___之家”是一家为了让孤儿及特困家庭的孩子能拥有一个有规律的生活学习环境，让他们也能享受到快乐的童年。为此，经过多年筹划我们才成立了一个属于孤儿、贫困家庭孩子健康成长的乐园——“___孤儿贫困儿童助养之家”。“___之家”的创办宗旨――将希望的种子播种到孩子们的心房，让我们的爱心薪火传递，使生活困难的孩子能健康、快乐成长!

“___之家”的性质――计划在民政部门注册的民间机构,运用民间力量为孤儿贫困儿童提供生活、学习及基本成长条件的公益实体。

我在这里我得到了做公益事业的最大快乐和收获，因为现在“___之家”虽然只是个民间公益事业机构，但社会上有很多人在关心和支持我们，当地政府也在关注和支持我们，省外的很多公益机构和爱心人士也在不断支持我们。现在“___之家”生活着18位孤儿及贫困儿童，当这些小孩子的温饱得到解决的时候，我们便要提高小孩子的生活质量，如学习便是头等大事，由于家庭的原因，在他们应该上学的时候得不到学习的机会，有些小孩12岁了才读四年级，三年级也有部分小孩不懂查字典等，这便是我们现在要做的事，在这方面我联系了三中和九中的部分优秀老师和品学兼优的学生定期来“___之家”辅导这些小孩的学习，经过老师和学生的努力，这次其中考试我们“___之家”有个小朋友数学得了100分，语文得了92分，其他在90分上以的学生也有不少，整体成绩得到了很好的提升，我们的小孩在当地小学也得到了广大老师的喜爱，为此玉林电视台专门为“___之家”做了个专访，电视一播出，便有人给我打电话，说我们做了好事，说我们怎样怎样伟大的都有，这便是我们做志愿者所想要看到的结果。

要说“___之家”的事还有很多很多，我相信，只要我们努力，“___之家”会越办越好，___市的公益事业进会进入一个新的时代。

志愿者团课心得体会及收获篇八

首先，在大学期间能有机会奉献社会，尽心公益对我自己来说实在是一个难得的锻炼和实践机会。我很感谢教师教育学院和晨报联合开展的这个活动，使我成为爱心家教志愿团队中的一员，使我代表大学生朋友去做一些有意义的事情。这也最大程度的丰富了我的课余生活和提高了我的教学技能，更让我接触到那些需要帮助的孩子，从他们那里我得到了温暖和幸福，实现了我作为一个当代师范大学生的价值。

在20___年的夏季我参加爱心家教志愿活动，回首一年多来我的志愿服务生涯，想着那些调皮而又积极进取的学生，想着那幼稚的课堂、那稚嫩的脸庞和那双双求知的眼神，我的感慨与心得体会还是很多的。

这学期我教的是四年级到六年级的小学英语，我们的课堂人数不是很多，但是这里的每个孩子都是充满活力的，是有学习精神的。有个名字叫焦广利的男孩，上小学五年级。这个孩子顽皮的很，下课和同学追逐打闹，教室操场到处有他的身影。上课也不老实，极其好动，实在是不好管理，真是愁坏了我，我下课和他交谈，和他讲道理，约定规矩。例如上课不要随地走动，下课不要在走廊里跑等，可是效果并不是很明显，但是我慢慢的发现他尽管乐于疯闹，但是还是极有分寸的，在你约束他的时候，他还是能够放下玩耍，坐下来听课的。鉴于他的这些表现，我也不过多的去为难批评他。

在学习英语的过程中，他是很乐意去学习的，能积极的思考回答问题，尽管每次还是错的多对的少，但是他都在积极参与，对于不太多的作业，他都可以认真完成。这就让我看到了希望，在课堂上给他多一些的锻炼机会，提问他，希望他可以在这些过程中多学习到一些知识，他的表现也是值得肯定的，我们之间的交流是愉快的，我们是在愉快的心情和环境下教学和学习的。这些都让我觉得我的志愿服务是有价值的，我的个人价值是得到充分体现的，我工作的心情是愉快的和幸福的。

在我们的小班级，其他的孩子也是一样，都是那么的开朗和奋进，他们利用休息时间，老远的来到学校进行学习，充实和提高他们自己，为他们的明天努力着。真的很受他们的精神鼓励，在他们的情绪带动和影响下，我越来越乐于参加爱心服务，我从一开始就是志愿将这个活动做到最后，现在我也更加坚定，将爱心家教志愿活动坚持下去，去实现价值，实现自我!

我加入了北岸琴森青年志愿者队伍，一年半的时间，我参加了很多次志愿者服务。通过这些活动，我对这个队伍有了深刻的认识，同时也在这里找到了别样的快乐，我想，这就是所谓的精神富足。

记得有一年夏天，我们去恩美福利院看望那里的孩子。那些都是被遗弃的孩子，多数都患有先天性疾病。但是当他们看到我们的时，脸上绽开了如花的笑靥。我们把精心准备的零食和营养品交到他们手里的时候，他们会奶声奶气地说"谢谢"，然后张来双手恳求你的拥抱。那一刻，我真的感觉到这不仅仅是孩子的双臂，而是天使的羽翼，他们在渴求我我们的关爱和关注，那一刻，很多志愿者和我一样都感受到了被他人需要的自豪感，那种给予弱势群体无私的付出而带来的美好的回报，让我深深感到人生的价值。

还有今年的四月份，为了迎接世博，我们在社区里和居民一起搞了一场"低碳美食，迎接世博"的美食节，社区居民和志愿者们都亲自作了很多低脂少油的健康美食，用实际行动迎接世博，倡导健康生活方式。这次活动还得到了很多附近企业志愿者的支持，三江名府的志愿者厨师担任了评委，还有"营养健康早餐"的企业负责人也在现场免费向居民们提供了健康饮食的咨询。这些活动因为有了志愿者的参与，显得更加生气勃勃，有声有色。

在发达国家志愿者已经成为社会形态的一部分，而在我们国家才刚刚起步，但我们相信在不久的将来会有更多的有志青年会投身到这个富有意义的工作中来，把自己的爱心奉献给那些需要帮助的人们，我们将一如既往不遗余力地推进这项工作的开展，希望社区的明天会更好!

志愿者团课心得体会及收获篇九

在参加志愿者团课的过程中，我受益匪浅，收获了许多宝贵的经验和体会。通过这次活动，我更加深刻地理解了志愿服务的重要性，同时也发现了自己在其中的不足。在接下来的几段中，我将分享我对志愿者团课的反思心得和体会。

首先，我意识到志愿者团课的社会价值，以及志愿者对社区的重要性。在课程中，我们了解到许多弱势群体的需求和困境，并通过实际行动来帮助他们。这不仅可以带给他们物质上的帮助和关心，更重要地是给他们带来希望和温暖。作为志愿者，我们是社区中最为闪亮的一群人，我们的付出可以改变他人的生活。因此，我决定将志愿活动作为一种生活方式，并倡导身边的人加入到志愿服务中来，共同为社会贡献一份力量。

其次，我发现了自身在志愿者活动中存在的不足之处。在志愿者团课中，我们不仅需要付出时间和努力，还需要具备良好的沟通和协作能力。然而，我意识到自己在与群体中的成员进行交流时有时会有些拘束和害羞。为了解决这个问题，我开始主动参加班级和社团活动，并与其他人保持良好的互动。通过这些努力，我逐渐克服了自己的不安和羞涩，提高了自己的沟通能力，并更好地融入到团队中去。

第三，志愿者团课也让我学会了关注他人，学会温暖和关怀。在志愿者活动中，我们需要关注和照顾那些需要帮助的人。在与他们的交流中，我深深感受到了他们对关爱和温暖的渴望。通过这次经历，我明白了一个重要的道理——关怀他人不仅能够给别人带来喜悦和安慰，也能让自己更加快乐和满足。因此，我决心将这份关怀和温暖传递下去，让更多的人感受到爱的力量。

然后，通过志愿者团课，我意识到了自身的能力和潜力。在志愿者活动中，我们之所以能够为社区做出贡献，不仅仅是因为我们愿意帮助他人，更重要的是我们有能力和潜力去做到这一点。我们可以通过自己的专业知识、技能和经验，为他人提供帮助和支持。正是通过这种实践和表现，我们才能逐渐发现自己的潜力和价值，并为未来的发展打下坚实的基础。

最后，志愿者团课让我深刻体会到了助人即是助己的道理。在志愿者活动中，我们为他人奉献了时间和精力，而在这个过程中我们也得到了成长和收获。通过与不同人交流和合作，我学到了许多新知识和技能，同时也发现了自己的不足并进行了改进。通过与他人分享爱与温暖，我在心灵上获得了满足和喜悦。我相信，只要我们心怀善意和关爱，我们将收获更多。

通过这次参与志愿者团课的活动，我在心灵上得到了很大的满足和成长。我明白了志愿服务的重要价值，发现了自身存在的不足，并通过实践与积极改进走上了成长之路。我相信，在未来的日子里，我将继续投身于志愿服务活动中，用自己的行动去影响更多的人，共同构建和谐社会的理想。