2023年银行香港培训心得体会简短(优秀10篇)

心得体会是我们在学习或工作中通过经验总结而得出的宝贵心得。写心得体会时要注意语言的表达准确和简洁，尽量用简单明了的语言让读者易于理解。小编为大家整理了一些心得体会的范文，希望能够对大家的写作有所帮助。

银行香港培训心得体会简短篇一

中青在线北京7月16日电(中国青年报·中青在线记者崔丽)中央企业团工委、中央企业青联今天在中国诚通控股集团有限公司举办香港大学生北京暑期实习团赴中央企业实习结业式。20共创新世界北京实习团团长彭雅婷把此次暑期央企实习比作“一次非凡的体验”，引发在座香港大学生的共鸣。

今天，香港大学生北京暑期实习团赴中央企业实习的50名学生参加结业式。中国诚通党委副书记单忠立，中央企业团工委副书记、中央企业青联副主席巴清宏，香港青年联会副主席何迪夫，中央企业青联常委、中国诚通董事会办公室主任曾祥展，中国诚通党群工作部副主任王延胜，香港青年联会秘书长姚俊佳等中央企业青联、香港青年联会领导及嘉宾，承担实习任务的15家中央企业团委负责人及企业代表出席结业式。结业式由中央企业团工委办公室陈雪娇主持。

单忠立对香港大学生圆满完成各项实习工作表示祝贺，他向来宾和同学们简要介绍了中国诚通集团发展和在港企业情况，寄语青年人“志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓”，在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。

微电影《一个香港娃眼中的中央企业》，记述了一个香港大学生在央企的实习经历及收获。实习生代表彭雅婷、杨耀证、魏卿、卢晓琳分享了实习的收获和感悟。

彭雅婷说，她在央企实习最大的感受是能够了解国家现在发展的势头以及方向。在国投集团实习期间，她们参观考察了天津北疆电厂，看到企业如何通过循环经济模式，实现资源利用最大化、废弃物排放最小化、经济效益最优化。“这是我第一次看见如此大型的建设项目，从小在香港长大的我，目睹了截然不同的经济建设面貌，从央企的业务和版图了解到国家战略，亲身感受了祖国经济和社会文化的发展，为两地青年交流搭建了平台。”

单忠立、巴清宏、何迪夫等领导为实习生们颁发了实习结业证书。实习生们向承担实习任务的15家央企团委负责人赠送了自己设计制作的纪念礼物，表达谢意。

何迪夫向中央企业青联、各实习企业对香港大学生的暑期实习工作的支持表示衷心感谢。他说，香港与内地不可分割、紧密相连，随着两岸关系的密切加深，希望有更多香港青年了解内地、宽阔视野，在今后的工作中怀有热情，带着冲劲，回馈社会。

巴清宏对本次香港大学生的实习表现给予高度评价，对各实习企业在实习过程中给予的服务保障工作表示衷心感谢。他勉励香港大学生们不忘初心、继续前进，在未来学习和职业发展道路上保持进取之心、报国之心、感恩之心，努力成为建设香港、建设祖国的栋梁之才。

“香港跟祖国紧密合作，是互惠互利的双赢局面。我们能借此机会去思考将来是否可以到内地工作，多回家看看，为国家带来一些新的元素。将来我们会通过不断学习，期望日后不断积累经验，以敏锐的眼光去发现问题，以灵活的思维方式去解决问题，为社会献出一份力量!”彭雅婷的一番话表达了参加央企实习的香港大学生的心声。

银行香港培训心得体会简短篇二

香港学习总结——课堂教学11月6日——月12日，我们到香港学校参观学习，今天我们和大家分享一下我们的所见所感。在分享之前，我们要特别感谢陈董事长和辛校长给予我们的这次学习机会，谢谢你们的信任与关爱，让我们有机会走出大陆，接触外面的世界。谢谢你们!另外，我们还要特别感谢陈董事长，在这一路同行中，跑前跑后照顾我们的吃住，在去学习之前，还请我们到香港迪斯尼乐园游玩，每天很晚休息，很早起床，白天要不停腿地跑路，这些都特别让我们感动与感激。谢谢您!下面我们就开始分享，分享的程序是这样，我们四个人会分别就香港特别行政区的社会环境，坚乐中小学的校园环境、课堂教学、学生活动四个方面跟大家分享，分享过程中会适当播放一下照片。首先，请老师给大家分享——下面我就坚乐中小学课堂教学这一块与大家分享：年11月9日——2009年11月10日，这两天我们一直在坚乐小学学习。听课——有中文课，是他们的中文主任从一篇课文中抽出的排比句，讲的是语法知识，她的特点是举例生活化、生动化，在让学生感受排比句特点时她举了很多与学生实际生活联系紧密的例子(例如，首饰广告语，酸奶广告语，周华健的歌词等);有普通话课，分别是四年级的拼音学习，课堂特点是活动有趣味，让学生玩中学(例如：把字母编上号，老师读字母，学生通过用手势进行比赛，输的同学自动坐下，看谁能坚持到最后)和四年级的《海洋世界》，课堂特点是选择内容紧密联系学生的生活实际(大部分学生都去过海洋世界，因为它就是本地的一大特点，而且都是孩子们特别喜欢玩的游戏，学生说起来兴致特别高涨)。还有一节圣经课，不是像我们想的那样纯粹讲经传道的，这节圣经课，他们是给四年级学生上的，整节课就是通过一个故事，让同学们分析人物性格品质，然后通过同学之间的互动活动，相互鼓励、提出忠告对学生进行思想品德教育。虽然进行的是思想教育却很生动，不枯燥不空洞。还有一节一年级的数学课，用的是广州话教学，一句也听不懂;还有一节电脑课，生活应用性、实践性强(让学生采访我们四个听课并动手制作贺卡发给我们，我们已经陆续收到了他们的贺卡)。纵观这几节课，总的感觉是他们都制作了多媒体课件——好像教材每课都配好的。教学内容活动化、生活化，教学过程设计多样化，趣味化。尊重学生的个性差异，因材施教，让不同程度的学生在课堂上都觉得快乐，在快乐中增长知识。2009年11月11日，我们去坚乐中学学习，我听了一节中四的中文课，相老师听的是电脑课，郭老师听的是数学课。因为他们是用广东话教学，我真没听出什么来。倒是学生教材我觉得编排得挺有水平的：每一个课的内容前都有背景介绍、作者简介，课文下有注释，课文后有各种练习题、拓展题，且与现实生活联系特别紧密，拓展性很强。这样的编排考虑到了中学生已有的自学能力，给了他们很多自习的机会，相信有这样的引导通过学生自己的学习应该会学到当学的知识。我个人认为虽然考虑到小学生的自学能力还较低，我们小学的教材没有这样编排，但从小培养他们的自学能力还是非常有必要的。我们从坚中带回来一些教材，有时间大家可以到图书馆借阅，看看对你们培养学生的自习能力，自学能力是否有帮助。另外印象很深刻的是这所学校的几个女生——听完课后，学校安排了四个普通话说得比较好的女同学与我们交流。四个女生虽然普通话说得不是很“灵光”，但有问必答，很大胆，且所答内容都有自己独特见地，很有思想。比如，当问到内地与香港有什么不同时，几个女孩子都提到内地的孩子学习很用功，香港的孩子远远不及。但内地的学习方式比较死板，不像香港灵活。有个女生拿自己举例说以前在内地自己根本不算好学生，来到香港名次却排在了前面，但自己却可以在这里参加很多课外活动，很多能力得到提高。当问到是否信耶稣时，有两个女孩子说信了，有两个没有信，为什么不信呢?一个女生很直接地说：基督传讲的爱心感觉挺好的，但说耶稣怎么伟大，什么一口气淹没一个村庄，一口气就把人救活了，也太夸张了吧?目前还没有相信。说得很坦率，也看得出她们真的很有自己的思想，敢想敢说，有主见，就凭这几句话，就挺让人感动的——素质教育不就要培养这样的少年吗?——坚强自信，思想独立，敢想敢说。从该校老师口中间接了解到，四个女生中有一个女生是获得新生的。以前她和社会上的人混，已经没有学校要她了，但坚乐中学给了她机会，老师对她没有放弃，一直用爱心、耐心帮助她，现在她成了一名好学生，很努力地学习，改头换了面。从这个故事当中我们也能够体会到做一名老师的责任重大，你可以致学生于死地，也可以给学生以新生。从坚乐中小学老师和学生身上学到很多，我们也给他们提出了一条改善意见——强调学生各种习惯的养成，比如学习习惯，如果学生没有养成专注、倾听、主动参与、乐于学习等良好的尽善尽美，老师讲得再好，学生根本不听，其实也就相当于做无用功。

银行香港培训心得体会简短篇三

习近平主席在年贺词中特别指出，“近几个月来，香港局势牵动着大家的心。没有和谐稳定的环境，怎会有安居乐业的家园!真诚希望香港好、香港同胞好。香港繁荣稳定是香港同胞的心愿，也是祖国人民的期盼。”这是习近平主席继去年11月4日在上海出席第二届中国国际进口博览会时、12月16日香港特别行政区行政长官赴北京述职时、12月19日视察澳门期间三次会见林郑月娥行政长官，并于11月14日在万里之遥的巴西出席金砖国家领导人第十一次会晤，向国际社会表明中国政府在香港问题上的严正立场后，在两个月内第五次专门就香港问题表态，一以贯之地释放出中央政府坚定支持林郑月娥行政长官带领特区政府依法施政、坚定支持香港警方严正执法、坚定支持香港司法机构依法惩治暴力犯罪分子、坚定支持爱国爱港力量的强烈信息，寄托了中央希望香港各界“共同把香港的事情办好”的殷殷期望，也让我们深深感受到以习近平同志为核心的党中央确保“一国两制”方针不会变、不动摇，确保“一国两制”实践不变形、不走样的决心意志。

“一国两制”引航向，紫荆莲花齐绽放。推动新时代“一国两制”事业行稳致远是包括港澳同胞在内的全国人民的共同愿望。不久前，党的十九届四中全会对坚持和完善“一国两制”制度体系作出重要部署，这既体现了“一国两制”的内在要求，也充分反映了治港治澳的切实需要。香港中联办将深入学习贯彻习近平主席关于香港工作和视察澳门期间的系列重要讲话精神，时刻牢记和践行维护国家主权、安全、发展利益，保持香港长期繁荣稳定的根本宗旨，进而实现“两个建设好”，与特区政府和香港各界人士一道，在全力“止暴制乱、恢复秩序”的同时，认真思考围绕“一国两制”制度体系应“坚持和巩固什么、完善和发展什么”这一重大问题，不负习近平主席重托，不负全国人民期待，努力把香港“一国两制”实践发展得更好，把香港“一国两制”制度体系坚持和完善得更好，把香港特别行政区的明天建设得更加美好。

银行香港培训心得体会简短篇四

作为一名内地大学学生，我在上学期结束后有了一个难得的机会，那就是到香港参加暑期学校。在这个充满活力的国际化都市中，我不仅意识到了自己的文化背景和眼界的狭隘，更有幸参与了花费了整个暑假的培训学习，学到了很多新知识和技能。

我们的培训课程主要围绕着企业管理和市场营销展开。与内地比较，香港的培训课程更加注重实践和案例分析，课堂氛围活跃，教师与同学之间互动频繁。与此同时，我还有幸参加了企业实习，亲身感受到了香港企业的运营模式和市场环境。这些学习和实践的经历，帮助我更好的了解企业管理和市场战略，对我的未来职业发展带来了很大帮助。

三段：对比内地和香港教育。

在香港的学习和培训经历，让我对内地和香港的教育有了更加深入的认识。我发现，香港注重实践、案例分析和创新思维，帮助学生培养更好的思考和解决问题的能力。与之相比，内地的教育还偏重于书本知识的灌输，缺乏实践与创新。香港教育的灵活性和多元化，让我认识到了教育的多种形式和创新的重要性。

总的来说，这次香港的培训经历为我带来了非常实用和可贵的经验。在课程内容、教学方法、实践机会等方方面面，都让我受益匪浅。更重要的是，这次培训让我对自己和内地的教育有了更深刻的认识，也让我明白教育创新和实践应该成为教育改革的重要方向。

五段：结语。

回国后，我积极将自己在香港获得的经验和知识运用到实践中，不断探索并尝试，希望把所学所得用于未来职业生涯中。同时，我也受到这次培训的启发，开始关注教育改革和教育实践的话题，并积极参与和支持相关的活动。回忆起香港时光，我一直感激这次珍贵的经历，它不仅展开了我视野的翅膀，更让我为自己的未来教育之路画上了宝贵的一笔。

银行香港培训心得体会简短篇五

我很荣幸参加了香港中文大学“人工智能与商业创新”访学项目。虽然访学时间只有短短的七天，但我在这七天中获得了知识、提升了能力，最重要的是结识了一群可爱善良的小伙伴，我们一起讨论一起说笑一起玩耍，收获了珍贵的友谊。

第一天来到香港中文大学的时候，觉得这里就是学霸们的存在，大家都来自不同的大学不同的专业，而且整个过程是全英授课，这对于我来说是一个不小的考验，但是从上课的第一天开始，老师就很会活跃课堂氛围，让大家从陌生变得熟悉。我是学工科的，很多专业课程没有接触，所以听起来还会有很多不懂的地方。在课堂上，老师们还积极主动的帮同学解答问题，课堂是很放松的。老师们循循善诱，不只是自己讲述，让同学们一起参加到课堂当中;课堂中需要很多小组合作，每个人都会发挥自己的最大能力为小组做贡献，这也往往是课堂中最激动的时刻。三位老师在三节课所讲的内容很有助于日后我们在跻身商业社会中，更加明确地认识市场，探索市场;也会帮助我们分析经济学中的行为科学理论，使我们有理论地指定经济策略;此外也让我们了解到投资中的可取之道。

我们还很荣幸的参观了香港中文大学，虽然参观的时间不是很长，但我们深刻体会到了香港在不同的历史时期所发生的剧烈变化，也使我们对香港的政治、经济和文化有了进一步的了解。

最后在做presentation时候我们用独特的采访与舞台剧形式征服了在场的所有的老师与观众。我和我的组员们都以为我们会是第一名，最后很可惜只以两分之差屈居第二。于我来说，我认为是有遗憾的，对于没能拿到最高的证书多多少少会觉得有点可惜，觉得自己付出的努力是足以得到这份回报的，但同时我也确实认为我们这次遇到的每一位都是非常优秀的。

在港，我体验到了全英的课堂。同时，我对香港中文大学的饮食、校园环境与宿舍都有了进一步的了解。我很喜欢学校的饮食与宿舍、校园环境，海景、山景与人文的结合，这是一个很适合学习进修的地方。

银行香港培训心得体会简短篇六

近年来，随着中国大陆与香港地区的经济交流不断加深，香港建行作为一家综合性金融机构，承担着重要的角色。为了提高员工的专业素养和服务水平，香港建行定期开展培训活动。我有幸参加了最近一期的培训，以下是我的心得体会。

第二段：培训内容。

香港建行的培训课程广泛涵盖了金融行业相关的知识和技能，包括银行业务、风险管理、金融产品等方面的内容。其中，我最喜欢的是银行业务的培训课程。这个课程通过讲授银行的各种业务、规范操作流程以及风险防控方法，使我们更加熟悉和了解银行的具体运作过程。另外，培训还包括了模拟业务操作和案例分析等实践环节，帮助我们在实际操作中加深对知识点的理解和应用。

第三段：培训的重要性。

参加香港建行的培训不仅仅是个人的学习机会，更是对银行行业的发展和公司未来的投资。随着金融市场的快速发展，各种金融洗钱和诈骗案件层出不穷，维护金融安全和稳定已成为各个银行的首要任务。而培训则能够帮助我们及时了解和掌握行业最新的风险防范方法和政策法规，提升我们的专业素养和服务水平。只有不断学习和提升自己，才能适应金融市场的需求变化，为客户提供更加全面和优质的金融服务。

第四段：培训的收获。

通过参加香港建行的培训，我对银行业务和风险管理有了更深入的了解和认识。在课程中，我学到了许多实用的知识和技能，例如如何判断一个客户的信用状况、如何进行风险评估、如何避免金融诈骗等。这些知识和技能不仅提高了我的工作效率和质量，还使我在处理各种金融问题时能够更加游刃有余、稳定和快速地解决。另外，通过与其他参加培训的同事的交流和学习，我拓宽了自己的视野，了解了不同地区的金融市场情况和发展趋势，这对我今后的工作和发展都有很大的帮助。

第五段：总结。

参加香港建行的培训对我个人和公司来说都是一次宝贵的经验。通过培训，我不仅学到了很多实用的知识和技能，提高了自己的专业素养和服务水平，同时也深入了解了银行业务和风险管理的重要性。我相信，只要不断学习和提升自己，我们一定能够为香港建行的发展做出更大的贡献，也能够始终在这个竞争激烈的金融行业中保持竞争力。我将永远感激这次培训给我带来的机会和成长。

银行香港培训心得体会简短篇七

香港作为一个国际大都市，拥有着繁荣的经济和多元的文化氛围。作为一个港人，我一直对写作颇感兴趣，希望能够提升自己的写作水平。因此，我决定参加香港的写作培训课程。在这篇文章中，我将分享我在这次培训中获得的心得和体会。

第二段：写作技巧的提高。

在这次写作培训中，我学会了很多写作技巧，这些技巧对于提升我的写作水平起到了非常重要的作用。首先，我学会了合理安排文章结构，使得文章更具有条理和逻辑性。其次，我了解了如何选择恰当的词汇和句式，让文章更加生动和有趣。最后，我学习了如何进行有效的编辑和校对，使得文章更加准确和流畅。这些写作技巧的提高，使我能够更好地表达自己的思想和观点。

第三段：写作思维的拓展。

除了写作技巧的提高，写作培训还让我拓展了写作思维。通过参加训练，我学会了提炼思想，整理素材，并运用创造性的思维方式展开写作。例如，在一个课堂上，我们进行了写作游戏，通过给定的素材，要求我们发挥想象力进行写作。这种游戏让我从不同的角度思考问题，并锻炼了我的创造性思维能力。写作思维的拓展不仅使我在写作中更加自如，也让我在日常生活中更加灵活和有想象力。

第四段：交流与合作的重要性。

在写作培训中，除了个人的学习提高，我也深切感受到了交流与合作的重要性。在课堂上，我们经常进行小组讨论和写作互评，通过与他人的交流和合作，我不仅可以收到他人的建议和意见，也能够从他人的写作中汲取灵感和启发。我意识到，写作并非孤立的个人行为，而是需要与他人进行交流和合作，通过集思广益来提升自己的写作水平。

第五段：心得和成长。

通过这次写作培训，我不仅学习到了很多写作技巧和思维方法，也体验到了交流与合作的价值。这次培训让我在写作领域取得了长足的进步，不仅提升了我的应试能力，也培养了我的创造性思维和团队合作精神。我相信这种成长和收获将会在我未来的学习和工作中产生积极的影响。

结尾。

通过这次写作培训，我在技巧、思维和态度方面都有了很大的收获。我将继续努力，通过坚持不懈的学习和实践，进一步提高自己的写作水平。我相信，只要我保持学习的热情和积极的态度，我一定能够在写作领域取得更大的成功。我感激这次写作培训给予了我这样宝贵的机会，让我能够在写作的道路上不断前行。

银行香港培训心得体会简短篇八

人民网香港11月26日电(易珏、李海元)近日，香港浸会大学附属学校王锦辉中小学校长陈伟佳博士做客人民网香港演播室，向我们介绍了这所中小学的办学理念和特色课程，以及他作为校长的办学心得。

考试只是一个里程碑。

主持人：学校怎样保证学生能真正的学到东西，而不是说仅仅的去应付考试呢?

陈伟佳：我们觉得考试是学生的一个考验而已，是一个里程碑。可是学生到底学了多少，不单在考试里面表现出来，主要在他平时个人的表现。除了考试以外，我们学校里面有一个专题研习。我们要求学生，比方说组成一些小组，自己去定一个题目去研究。我们每一年都有一个研究性学习的展示日，在这一天学生把他们的成果展示出来，整个学校都很热闹。打分也不是老师去打分，是他家长、是他同学。这样的一种学习，我觉得对于学生来说挺有趣，也能给他们一个很高的成功感。

学习过程远比分数重要。

主持人：学校开专题研习，是学生和家长打分，那怎样保证打分的公平呢?

陈伟佳：这是概念的问题。我们觉得打分不是最重要的。一般来说，无论是家长还是同学打分都不是太严格的。这是一个鼓励的原则，鼓励我们的同学在研究性学习里面能更进一步，做得更好。一般来说，他们很享受这个过程，过程本身比分数更重要。他们在过程里面可以学到很多。重视过程已经成为我们的一个习惯，学生和家长都很了解，也不太会去很紧张分数。

整个学校就像一个大家庭。

主持人：您作为校长，是不是也会定期的跟学生、跟教师见面，倾听他们的心声?

陈伟佳：当然，我经常和老师、学生一起谈心，比如我跟老师吃早餐，我也跟学生吃中午饭，然后跟他们谈心，了解他们的生活，他们的工作情况，他们学习的情况。同时，我会告诉他们我的想法是什么。在这样的互相了解之下，学生、老师、校长、管理层都打成一片，就好像一个家庭一样。

陈伟佳：在学校里面，校长给人的印象都是高高在上的，可是我比较喜欢走进群众里面，希望能够多了解他们的想法，改善我们学校的一些情况。我经常说，希望今天比昨天更好，明天比今天更好。

银行香港培训心得体会简短篇九

近年来，随着国内经济的快速发展，海外培训市场也随之繁荣，海外培训也成为了众多从业人员们提升职业技能、拓宽人际网络、拓展眼界的首选。作为中国的特别行政区，香港不仅是中国与世界之间的桥梁，也是众多从业人员们提升自己的重要场所。然而，香港的自由经济和独特文化，让许多不同背景的人们需要适应香港特有的氛围，这也是我在前往香港参加培训时的一大体验，以下是我的详细分享。

第二段：参加培训的初衷及所受到的益处。

我是一名汽车销售员，由于工作的需要需要我不断提升自己的销售能力，但是在国内的整个汽车行业竞争十分激烈，而且说实在的，个人不是很喜欢在不太擅长的领域里“打滚”，于是我选择参加了香港的汽车销售培训课程。这个培训课程不仅让我拥有更丰富的自信心，更学到了很多销售技巧和心态上的调整方法，同时还认识了很多志同道合的朋友，增进了彼此之间的了解和帮助。在这一次的培训过程中，我不仅收获了实际的学习效果，更意识到了在国际化的经济竞争中自信、勇气和积极向上的心态的重要性。

第三段：适应香港的文化氛围。

虽然我参加的汽车销售培训课程是在香港举办的，但是这并不意味着我就可以无惧地适应香港的文化氛围，由于香港与国内的差异较大，刚到香港时我还是会遇到一些挑战。例如：香港的吃饭规律普遍跟国内不同，午餐时间会集中在中午12时至下午2时之间，与国内相比更早收工，甚至更早开工。还有交通上，香港的地铁等公共交通相比国内来说要更加方便，但是由于香港道路较窄，所以车辆调头和并行行驶的现象更多。

第四段：交流互动的真实价值。

在参加培训的同时，我还顺带参加了许多和国内、香港的从业者们的会议、交流。在这些切磋、交流的过程中，我发现全球化时代中提升沟通交流能力和多样文化融合的意识和能力尤为重要。其中，跨文化交流对于个人在商务活动中的成功显得更为重要，它让我明白自己在不同环境中的沟通技巧和文化背景与其他人的交汇能为个人带来怎样的宝贵机遇。

第五段：总结体会。

总的来说，到香港参加培训、交流活动的这个过程中，让我个人受益匪浅，不仅从中提升了个人的专业知识和见识，同样也对自身的个人素质和人际交往能力产生了积极的命题，学会如何在全球化的背景中适应、合作和共同成长，也让我更好地理解了提升自身的真实价值。回归中国本土，我也将更好的融入到全球化背景下的竞争中，更好的肩负起各自的责任和使命。

银行香港培训心得体会简短篇十

近年来，深圳积极为香港青年提供良好的学习环境、创业条件，推动建设前海深港青年梦工场等多个港澳青年创业基地，招募、孵化了一批香港创业团队，让香港青年便利地享受政策指导、资金、人才等一系列创业就业支持，形成了蓬勃发展的香港青年在深学习创新创业氛围。

傅振邦表示，新时代的香港青年应该在香港、国家乃至世界坐标中，在历史、现实、未来的刻度上，把握好未来方向，继续创新创业创造，为推动香港繁荣、祖国富强和民族振兴作出应有贡献。同时，他希望香港青年增进思想共识，做“一国两制”的践行者;抓住宝贵机遇，做推动祖国发展的引领者;发挥桥梁纽带作用，做深港交流的推动者。“希望香港青年抓住祖国大发展的机遇，继续书写更加精彩、成功的奋斗故事。”傅振邦说。

“只要你们有所需，深圳一定尽所能。”郑轲致辞时说，深圳过去40年的发展离不开香港的辐射带动、倾情支持，未来仍然要学习香港、服务香港、对标香港。深圳将以最大的诚意欢迎香港青年来深干事创业，为香港青年在深学习就业创业创造更好条件、营造更好环境。