依法从严治警心得体会范文(优质12篇)

心得体会是一个重要的学习工具，可以帮助我们提高学习效率和学习质量。写心得体会可以多角度地思考和分析，不仅仅局限于个人感受和经历。以下是一些关于心得体会的经典文章，希望对大家的写作有所启发和帮助。

依法从严治警心得体会篇一

依法建警，是治理国家安全、维护社会治安的重要举措。从严治警，是在依法建警的基础上，推进警务管理、强化警权监督、提高警务素质等方面加强警务工作的一种方式。作为一名警察，我深刻认识到依法建警从严治警的重要性，不断切实监管自身警务工作，更好地服务社会、维护稳定。

第二段：依法建警的重要意义。

依法建警，是重要的国家治理方式之一。在现代社会，各种犯罪方式愈演愈烈，为了保障国家和人民安全，需要严格依照法律建立警察机构。这样一来，就能够依法惩治犯罪，维护社会公平、正义和秩序，保护公共利益等。此外，依法建警还可以树立警察形象，提高警察工作效率，增强人民对警察的信任和支持。

从严治警，是从依法建警的基础上不断加强警务的重要手段。由于警察工作的特殊性和保障正义的目标，对警察的从严管理显得尤为必要。例如，警察机构的权力过大、不透明等问题极易导致问题出现。如果不断强化警权监督、提高警察工作素质等方面进行从严治警，就可以控制警察工作的风险，保障社会稳定和公共安全。

第四段：实践中需要做好什么。

从严治警而言，需要各级公安机关和警察不断切实执行管理规定、加强警示教育等措施。特别是在警察的日常工作中，必须精确、合理、依法行动，才能发挥警察工作的作用。同时，建立健全的内部监管机制，加强对警察的监管、考核，发现并及时纠正违规行为，保证警察行动的合法性、可靠性和效果性。在不断强化从严治警的同时，更要始终以人民为中心，尊重人权、维护公正，切实为人民服务。

第五段：结语。

依法建警从严治警，是维护国家安全、促进社会发展的重要基础。借此机会，我再次强调，作为一名警察，我们必须不断用实际行动打造一支勇敢、公正、优质的警察队伍。只有这样，才能更好地服务社会、保障人民安全、推进社会和谐发展。

依法从严治警心得体会篇二

作为一名警察，我们肩负着守护社会治安的重任，要想有力有为地完成这个任务，必须要在遵纪守法的前提下，从严治警。近年来，随着我国法治建设的不断推进，依法建警从严治警工作也日益得到了重视。在这个过程中，我们必须深化警务思想、完善法律意识，突出政治纪律意识、严格执行职务纪律，在实践中探索经验，才能更好地为人民群众服务，保障社会治安稳定。

第一段：加强法律意识，依法履职尽责。

依法建警是现代警务的基本要求，我们必须树立法律意识，知晓自己的职责和权限。在工作中，我们要严格遵守法律法规，做到依法执法，不能违反法律，不能随意行使公权力。同时，我们还要积极与检察部门、法院等机关沟通协调，更好地履行职责，保障人民群众的合法权益。只有依据法律规范和标准来开展执法工作，才能赢得人民群众的信任和支持。

第二段：加强政治纪律意识，明确职责义务。

依法建警是落实政治纪律的基本体现，我们必须要树立政治意识，深刻认识到党的领导地位和法律地位的重要性。在工作中，我们要严格遵守政治纪律，做到政治上绝对忠诚，思想上绝对纯洁，道德上绝对高尚。还要强化责任意识，知道自己的职责和义务，积极履行职责，保护人民群众安全，维护社会稳定。

第三段：加强执行职务纪律，严格执勤执法。

依法建警是严格执行职务纪律的体现，我们必须要严格遵守公安机关的各项规章制度，遵循执法程序，规范执法手段，做到严格执勤执法。在开展工作过程中，我们要切实维护人民群众的合法权益，严格按照程序开展工作，杜绝超出职权范围的行为，切实做到合法、公正、严谨。只有通过严格的执勤执法，才能实现依法建警的目标。

第四段：理性思考，科学决策。

依法建警需要我们在实践中不断总结经验，理性思考，科学决策。在工作中，我们根据实际情况，通过理性的分析和判断，制定出更加科学、有效的工作方案，在保障人民群众安全、维护社会稳定等方面做出卓越的贡献。同时，我们还要对工作中存在的问题进行深入分析，总结经验教训，及时纠正和完善工作，以保证工作的质量和效率。

第五段：依法建警，服务人民，维护稳定。

依法建警的核心是服务人民、维护社会稳定。我们要深入贯彻执行中央的决策和部署，坚持以人民为中心的发展思想，在工作中注重倾听、关心和维护人民群众的权益，切实做到服务人民。同时，我们还要在保障社会稳定方面发挥作用，落实依法治警等各项措施，为维护社会稳定、构建和谐社会作出应有的贡献。

结论：

总之，依法建警从严治警是一个复杂而又严肃的工作，需要我们切实加强法律意识、政治意识和职责意识，还要树立正确的工作思想，保持良好的工作态度，提高工作水平和素质。只有通过我们的不懈努力，才能够形成一种有力的执法机制和工作模式，为人民群众提供更多、更好、更优质的公安服务。

依法从严治警心得体会篇三

今年是决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚之年，和“1035”计划收官之年。除疫情防控、脱贫攻坚、全面小康等关键词外，全面依法治国一样是两会高频辞汇，事关人民幸福安康，事关党和国家长治久安。法治兴则国兴，法治强则国强。人大及其常委会作为国家权利机关，处在民主法治建设的第一线，在全面依法治国中负有重大职责，承当侧重要任务。备受关注的“民法典草案”，其编辑进程犹如一面镜子，有效的开门立法反应出新时期人大工作坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，更折射出法治思惟深入人心、法治实践深入推动。特别是在疫情防控的特殊背景下，向着第一个百年奋斗目标的奋进路上，我们更要充分发挥强大制度优势，实现国家意志和人民意志的高度统一，凝聚历史进步的强大推动气力。坚持全面依法治国，书写人民当家作主新篇章。

一年一度的全国两会，党的主张、人民的意愿、国家的意志在这里融合。全国各级人大设立代表联系站、代表之家等联系人民大众工作平台22.8万个，约请322人次全国人大代表列席常委会会议，约请31名全国人大代表参加立法座谈会；两次组织全国政协机关公众开放日活动，350多名各界大众参加；26场全国政协重大专项工作委员宣讲，900余万网民在线观看……不管是人民代表大会制度这个人民当家作主的政治制度，还是人民政协制度一中国式民主的具体情势，全国两会本身就是坚持全面依法治国的生动实例和长时间实践，人民依法参与管理国家和社会事务，切实保证人民当家作主的地位，同时寻求人民大众法治意愿的最大公约数，保障社会公众的合法权益免受不法侵害，不断书写着人民当家作主的法治新篇章。坚持全面依法治国，在立法中践行大众线路。大疫如大考。全国人大常委会紧握依法防控“指挥棒”，在坚持大众线路中广泛动员大众、组织大众和凝聚大众。

针对疫情暴露出的立法方面的问题，面对强化公共卫生法治保障的社会关心，从全面制止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习到首次制定专项立法修法工作计划，全国人大常委会为疫情大考交上一张厚重的法治答卷。从2019年12月28日至2021年1月26日的公然征求意见期间，民法典草案共收到13718位网民提出的114574条意见。作为社会生活的百科全书，大到合同签订、公司设立，小到高空抛物、点个外卖，民法典的编辑坚持以人民为中心的工作要求，聆听民生、吸纳民意、广聚民智，具有强大生命力。

1年多来，全国人大常委会共审议法律草案和有关法律问题、重大问题的决定决议草案47件，通过34件，其中新制定法律5部，这是103届全国人大及其常委会2019年驰而不息推动良法善治的成绩单。收官之年，全国人大常委会和全国人大代表更要深深扎根于人民当中，积极主动依法履职，当好“百姓代言人”“小康发言人”和“法治推行人”，为全面小康筑牢法治根基。法治，是改革稳定的基石，经济发展的动能和人民幸福的后盾。进入全面建成小康社会和“1035”计划收官之年，站在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，2021全国两会满载人民对美好生活的向往，势必在推动全面依法治国的道路上迈出更加铿锵有力的步伐。

依法从严治警心得体会篇四

随着法治理念的深入人心，依法治校已成为教育管理的重要内容。从严治党则是法治校园的保证。在长期的工作实践中，我深切体会到依法治校与从严治党的紧密联系，这既是一种理论的认同，更是一种实践的总结。以下是我个人校园治理方面的心得体会。

首先，依法治校体现了公正公平原则。在依法治校的框架下，教育行政部门不再凭个人主观意志或行政命令对学校进行任意处置，而是依照法律法规的规定进行决策，真正实现了依法行政。在这个过程中，将会建立一个公正公平的校园环境。学生、教师、家长等各方利益相关者的合法权益将受到法律的保护，没有人能够脱离法律的约束而行使特权。

其次，依法治校促使学校树立科学的管理理念。校园管理不再以领导个人的兴趣或偏好为依据，而是依据法律法规对校园管理进行规范。这样的办学思路使学校朝着规范化、规范化的方向发展。管理变得更加科学，决策变得更加系统。学校管理者需要学习法律法规，遵循规章制度，从而提高学校的管理水平和质量。

第三，依法治校提升了学校的社会形象。在社会上，依法治校将使学校树立一个规范、严肃的形象。学生、家长和社会各界对学校的评价将更加积极。学校成为一个法治的典范，这将增加学校的社会认同感。同时，学校借助法律的力量，将直面违法行为，加强预防和管理，为学生提供一个安全、稳定的学习环境。

从严治党是依法治校的保障。党是学校的政治核心，从严治党是依法治校的重要环节。党委要发挥领导核心作用，落实从严治党的要求。从严治党的首要任务是加强党的组织建设，建立健全党委领导下的各级党组织。党委要发挥领导核心作用，加强对学校的领导、协调和监督，确保学校依法治理。

同时，从严治党需要加强党风廉政建设。学校要坚持以党的政治建设为统领，坚决反对腐败现象的滋生和蔓延。着力加强党风建设，保持党的先进性和纯洁性，提高党员干部的思想觉悟和政治素质。运用法律法规对党员干部实行教育、监督和管理，形成了共产党员守法、党员干部清正廉洁的良好形象。

从严治党还需要强化队伍建设。加强干部队伍的培训和管理。建立健全党员干部与法治教育的长效机制，对党员干部进行党纪法规培训，提高党员干部的法律意识和法治素养，严肃党风廉政纪律。同时，加强对党员干部的监督和管理，发现和处理党员干部的违法违纪行为。

总之，依法治校和从严治党是教育管理的基本要求。它们相辅相成，相互促进，既体现了公正公平原则，又提升了学校的社会形象。依法治校与从严治党的实施需要全体教职工共同努力，共建共治共享的校园管理格局。只有这样，学校才能真正成为法治的舞台和党的先进性和纯洁性的展示窗口。

依法从严治警心得体会篇五

随着社会的发展，治安问题成为社会关注的焦点。政府部门对治安问题的要求越来越高，作为主要维护社会治安的一支力量，警察队伍的建设也逐渐得到了重视。依法建警从严治警的理念应运而生，它意味着警察队伍要严格遵守法律规定，加强内部管理，严格执法，切实保障人民群众的安全感和幸福感。遵循这一理念，警察队伍的建设就更能够符合社会发展的需要。

依法建警是保障警察队伍健康发展的重要保障。要依法建警，需要首先保障意识形态的正确性，警察需要时刻强调拥护政治体制，维护国家安全稳定，依照法律法规执法，知法、守法、用法，确保执法公正、科学、严明；同时，警察队伍也需要具有公开透明、权力制约、监督管理、保罗人权等一系列现代法治建设要素。在这种思想和制度的双轮驱动下，依法建警才能够更好地走向深入。

第三段：从严治警（200字左右）。

从严治警也是构建健康、高效、信任警察队伍的必要举措。要从严治警，需要有一套完善的管理机制，对警察行为进行监督、评估和奖惩，保证执法规范、严明。同时，可以积极开展警察队伍中的机关干部考核、保障制度、激励机制等方面的改革，以提升警察的主观能动性和团队凝聚力，从而更好地保护公共安全。由此可见，从严治警的核心在于科学地制定一套全方位的治警工作规范化体系，约束和规范警察行为，使其尽快转变为充满纪律意识和安全感的高素质警察人员。

第四段：从严治警警民情感建设（200字左右）。

从严治警也有助于构建警民和谐的社会关系。依靠从严治警，警察队伍中的纪律要求更严格，行为规范更透明，这样一来，警民间的信任也将会得到提高。此外，警察要积极推进警民互动，促进警民合作，深入社区、学校、商圈等地常态化举办安全知识讲座，提升警民群众对治安问题的认知度，共同建设和谐社区。应该相信，在这样的互动中，警察队伍和人民群众之间的沟通所形成的信息对警察工作的改进至关重要，也只有依靠强化这种信任和情感纽带才能够锤炼出更加优秀的警察队伍。

第五段：总结（200字左右）。

总的来说，依法建警从严治警不仅可以提高警察队伍的素质和管理水平，同时可以保障社会治安发展的需要，促进警民和谐关系的构建。这种思想和实践经验跨越了时间和空间，也会随着时代的发展和经验的积累不断变得更加完善。在今后的工作中，我们应该深入研究、广泛传播这一思想和经验，为实现全面深化改革作出新的更大贡献。

依法从严治警心得体会篇六

一、深入推进依法治军，必须加强改进军事立法工作，为实现强军目标提供有力的军事法规体系支撑（习主席高度重视立法工作，指出国家发展、重大改革要于法有据，抓住提高立法质量这个关键，提高立法的针对性、及时性、系统性、可操作性。党的十八大和十八届三中全会对于国防和军队建设改革规划了宏伟蓝图，提出了具体目标任务，军事立法工作应当紧紧围绕强军目标的实现，聚焦制约国防和军队建设发展的突出矛盾和问题，发挥好引领和推动作用）。

二、深入推进依法治军，必须着力增强军事法规制度的执行力，确保有法必依、执法必严、违法必究（习主席多次指出，加大依法治军、从严治军力度，要着力增强法规制度执行力，狠抓条令条例和规章制度落实，坚决杜绝有法不依、执法不严、违法不究现象习主席明确要求：“要强化公开、依法公开权利运行流程，让广大干部群众在公开中监督，保证权利正确行使”）。

三、深入推进依法治军，必须强化军事法律监督机制，确保军事权力在宪法和法律范围内运行（习主席所指出的，人民的眼睛是雪亮的，人民是无所不在的监督力量。只有让人民来监督政府，政府才不会懈怠；只有人人起来负责，才不会人亡政息。围绕保障广大官兵的知情权，参与权和监督权，进一步坚持和完善重大情况通报制度、征求意见建议制度、信访举报受理制度，建立健全检举监督人权益保护制度）。

四、深入推进依法治军，必须加强军事法治教育，培养部队官兵运用法治思维和法治方式分析问题解决问题的意识和能力（依法治军是施行国家法律的过程。广大官兵只有具有较高的军事法治意识和素养，才能深刻认识国家法律法规的重要地位，准确理解法律规定的行为模式和法律后果，严格依照法律法规开展工作，坚决与违反法律的行为作斗争。只有法治思维和法治方式达到较高的水平，才能实现习主席要求的“努力推动形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境，在法治轨道上推动各项工作”）。

依法从严治警心得体会篇七

一、深入推进依法治军，必须加强改进军事立法工作，为实现强军目标提供有力的军事法规体系支撑（习**高度重视立法工作，指出国家发展、重大改革要于法有据，抓住提高立法质量这个关键，提高立法的针对性、及时性、系统性、可操作性。党的十八大和十八届三中全会对于国防和军队建设改革规划了宏伟蓝图，提出了具体目标任务，军事立法工作应当紧紧围绕强军目标的实现，聚焦制约国防和军队建设发展的突出矛盾和问题，发挥好引领和推动作用）。

二、深入推进依法治军，必须着力增强军事法规制度的执行力，确保有法必依、执法必严、违法必究（习**多次指出，加大依法治军、从严治军力度，要着力增强法规制度执行力，狠抓条令条例和规章制度落实，坚决杜绝有法不依、执法不严、违法不究现象习**明确要求：“要强化公开、依法公开权利运行流程，让广大干部群众在公开中监督，保证权利正确行使”）。

三、深入推进依法治军，必须强化军事法律监督机制，确保军事权力在宪法和法律范围内运行（习**所指出的，人民的眼睛是雪亮的，人民是无所不在的监督力量。只有让人民来监督政府，政府才不会懈怠；只有人人起来负责，才不会人亡政息。围绕保障广大官兵的知情权，参与权和监督权，进一步坚持和完善重大情况通报制度、征求意见建议制度、信访举报受理制度，建立健全检举监督人权益保护制度）。

四、深入推进依法治军，必须加强军事法治教育，培养部队官兵运用法治思维和法治方式分析问题解决问题的意识和能力（依法治军是施行国家法律的过程。广大官兵只有具有较高的军事法治意识和素养，才能深刻认识国家法律法规的重要地位，准确理解法律规定的行为模式和法律后果，严格依照法律法规开展工作，坚决与违反法律的行为作斗争。只有法治思维和法治方式达到较高的水平，才能实现习**要求的“努力推动形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境，在法治轨道上推动各项工作”）。

依法从严治警心得体会篇八

第一，以条令条例为依据。依法从严治军，条令条例是开展工作的基本遵循，也是根本依据。只有按照条令法规抓落实，做到严之有据，才能确保部队各项工作真正进入法制化、规范化和制度化的轨道。从严治军并不是盲目的“严”，更不是随心所欲的严”，而是有章可循、有法可依的严格要求严格管理。强调从严治军，就是强调以条令条例和法规制度为依据规范部队的行动，强调依法制定工作规划、依法开展教育训练、依法进行工作指导、依法加强部队管理。依据条令规范的“从严”，才是严之有理、严之有据的真正从严治军。

第二，干部要以身作则。身教重于言教。战士在接受管理的过程中，不但要看你怎么说，更要看你怎么做，看你是否能为人师表、能否给部属做好样子。干部模范作用好，战士就会听话服管。反之，干部说一套，做一套，道理讲得再好，战士也会反感。时下有的干部光说不做，甚至带头违章违纪，战士很有意见。因此，从严治军，带兵干部必须带头遵章守纪，不搞特殊化，凡是要求战士做的自己首先做好；凡是要求战士不做的，首先自己不做，用自身的模范行动影响和带动部属。

第三，着力提高素质。从严治军有赖于官兵素质的提高，管理者能力素质不高，瞎严乱严，方向就偏了，效果自然不会好。要做到依法从严、科学管理，就必须提高管理者的能力素质。一方面要强化新条令的学习贯彻，切实掌握新内涵、新要求，另一方面要扎扎实实搞好从严治军集训，一层抓一层，通过集训进一步学条令、理思路、听辅导、搞交流，全面提高管理者的能力素质。

第四，根本在于提高战斗力。依法从严治军，不只是为了安全防事故，更重要的是为了加强部队正规化建设，提高部队战斗力；不只是注重形式上的整齐划一，更是为了提高部队建设的质量效益。因此，我们在落实从严治军方针的过程中，应该把形式与内容、目标与过程、动机与效果很好地统一起来，把主要精力放在打基础、管长远、重实效上来。如果把从严治军单纯看成防事故保安全的一种手段、一项工作，那就有失偏颇，就会导致部队走入以牺牲战斗力为代价的消极保安全之中，部队建设就会失去生机与活力。

依法从严治警心得体会篇九

化的轨道。从严治军并不是盲目的“严”，更不是随心所欲的严”，而是有章可循、有法可依的严格要求严格管理。强调从严治军，就是强调以条令条例和法规制度为依据规范部队的行动，强调依法制定工作规划、依法开展教育训练、依法进行工作指导、依法加强部队管理。依据条令规范的“从严”，才是严之有理、严之有据的真正从严治军。

第二，干部要以身作则。身教重于言教。战士在接受管理的过程中，不但要看你怎么说，更要看你怎么做，看你是否能为人师表、能否给部属做好样子。干部模范作用好，战士就会听话服管。反之，干部说一套，做一套，道理讲得再好，战士也会反感。时下有的干部光说不做，甚至带头违章违纪，战士很有意见。因此，从严治军，带兵干部必须带头遵章守纪，不搞特殊化，凡是要求战士做的自己首先做好；凡是要求战士不做的，首先自己不做，用自身的模范行动影响和带动部属。

第三，着力提高素质。从严治军有赖于官兵素质的提高，管理者能力素质不高，瞎严乱严，方向就偏了，效果自然不会好。要做到依法从严、科学管理，就必须提高管理者的能力素质。一方面要强化新条令的学习贯彻，切实掌握新内涵、新要求，另一方面要扎扎实实搞好从严治军集训，一层抓一层，通过集训进一步学条令、理思路、听辅导、搞交流，全面提高管理者的能力素质。

第四，根本在于提高战斗力。依法从严治军，不只是为了。

安全。

防事故，更重要的是为了加强部队正规化建设，提高部队战斗力；不只是注重形式上的整齐划一，更是为了提高部队建设的质量效益。因此，我们在落实从严治军方针的过程中，应该把形式与内容、目标与过程、动机与效果很好地统一起来，把主要精力放在打基础、管长远、重实效上来。如果把从严治军单纯看成防事故保安全的一种手段、一项。

工作。

那就有失偏颇就会导致部队走入以牺牲战斗力为代价的消极保安全之中部队建设就会失去生机与活力。

依法从严治警心得体会篇十

近年来，我国高校对依法治校和从严治党工作高度重视，加强了法制建设和党风廉政建设。作为一名普通的教师，我深感在落实依法治校和从严治党工作中的重要性，通过实践和思考，我得出了一些心得体会。

首先，依法治校是保证教育公正的根本保证。依法治校，意味着以法律为准绳，严格规范教育活动的开展。我们切实加强法规法规的学习，做到明理守法。我们要明确教育的目的是培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。我们要坚持依法治教，依法行政。只有把法律的精神贯穿在教育的全过程中，才能有效地保障教育的公正性和公平性，促进人类社会的进步。

其次，严格从严治党是保证高校健康发展的基础。高校作为培养人才的摇篮，必须关注教师和学生的思想政治教育。我们必须坚决遏制各种不良风气在高校中蔓延的势头，切实推动高校党风廉政建设工作。党委要对高校纪委的工作给予充分的支持和信任，提供必要的条件和保障。我们要加强对师生思想和工作的教育，加强学风建设，维护高校良好的政治生态。

再次，领导干部要带头执行依法治校和从严治党。校领导是高校的核心力量，他们要起到带头示范的作用，树立良好的榜样。他们要主动接受法律的约束，严格自律，坚持廉洁自守，自觉同党风廉政建设的要求保持高度一致。要倡导干部教育官办教育，自己责任意识强、纪律意识强，敢于同胜利、困难和压力作斗争，坚决减少高校中的不良风气。

再者，学生要树立正确的人生观和法律观。高校是青年学生培养的摇篮，作为一名高校教师，我们要对学生负有重要的教育责任。我们要深入了解学生的思想境界，了解学生的需求，将学生教育纳入教育工作的重点。我们要教育学生要遵纪守法，树立正确的人生观和法律观，要教育学生守责任、爱集体、爱学习，注重人生道德修养。只有这样，我们才能培养出德智体全面发展的高素质人才。

最后，实施依法治校和从严治党需要全体师生的共同努力。高校是一个群体，任何一个人的作为都会对整体产生影响。我们要完善高校内的各项法律规章，增强各项法律的约束力。同时，我们也要加强高校师生的法律教育，提高对法律的认知程度，增强法律意识。我们要形成一个自治共治的高校治理机制，共同参与到高校发展中来，共同维护高校的稳定和安全，共同推进高校事业的发展。

总之，依法治校从严治党是高校发展的必由之路。我们不能忽视和怠慢这一工作，并要深入贯彻落实。各级党委和校党委要充分重视这一工作，为学校规范和合规发展提供有力保障。只有依靠法治，我们才能共同推动高校事业的发展，为培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。

依法从严治警心得体会篇十一

严格行政管理不能盲目的“严”，必须要严之有理严之有据，缺少法规这个严格行政管理，就会变成空抓空喊，就会成为一纸空文，缺乏应有的生命力，不但对部队建设起不到应有的积极作用，反而阻碍了部队正规建设，影响了部队的正常生活。

条例的全员性和严肃性发生冲突。所以必须经常进行条令条例教育和训练，强化官兵履行职责的意识，保持日常工作的正规有序。

“严要有据”还要从自身严起。抓行政管理的干部自己要积极做好表率，这样腰杆才会硬，才能增强落实条令条例的权威性。在一些零散人员和个别人的管理上要敢于较真，对发生问题的人员要依照条令条例加大查处力度，防止管理松懈、作风松散、纪律松弛的现象，不搞下不为例，调动官兵的服从条令条例的自觉性。

严格行政管理是一件苦事也是一件累事，但它的的确确渗透到了部队建设的方方面面。当前有些单位在抓严格管理存在时紧时松的问题，上面抓的紧时就抓一抓，上面不强调时就松一松，部队管理时紧时松，从严治军在一些单位大打折扣。

来潮，坚持不了多久的，针对这种流言和观望，中队抽调干部，战士成立了内务检查监督小组，克服了不少困难，连续坚持开展了三个月以后，官兵们认识到了支委这个活动的强大决心，流言不攻自破了，官兵们在中队的坚持，官兵们的日常比较的气氛中渐渐提高了内务的标准，也保持的很好，使这个活动收到了预期的效果，使中队的内务建设上了一个很大的台阶。

“严要有常”就是要落实“两个经常性工作”中的经常性管理和经常性教育。“严”格为管理部队贵在坚持，三天打鱼两天晒网是严格部队管理的大敌。经常性管理要从点滴入手，重在持久养成。经常性管理要建立健全管理组织，加强教育，培养军官和班长、骨干的管理能力，注重经常性的预测分析、经常性的检查，增强官兵自我管理能力和慎独能力。针对发生问题的苗头和倾向，加强经常性的教育。

聚在一起喝酒，这样既破费，又经常发生违纪的问题，严重的无法适应部队生活，易和战友发生矛盾冲突，有的产生严重的心理问题甚至导致精神分裂症。

针对这种现象，经支委讨论决定，中队开展了一个生日宴的活动，就是借每个月第三周周五的加餐的机会，把当月过生日的同志集合在一个大桌子上，中队食堂为他们炒几个小菜，加个餐，这样既体现了中队对他们的关心，也使大家在集体的关心与参与中渐渐体会到集体活动的融洽与浓浓的爱意，增强了官兵的团结，也为中队行政管理带来了很大的便利。

部队是个大家庭，“严要有爱”就是要让官兵脱离小家庭的温暖来体会部队大家庭的温暖。爱兵要特别注意尊重官兵的人格和尊严，关心他们的成长进步和生活的疾苦，还要“一碗水端平”防止出现厚此薄彼的现象。作为一名管理干部首先必须作为官兵兄长，让官兵在严中体会兄长爱，使其真正明白严的内涵是对个人成长进步的关爱，才不至于产生消极抵触情绪。当官兵在个人成长、家庭困难、个人婚恋问题遇到困难时，一定要以过来人的姿态主动的靠上去，积极引导教育，把解决思想问题和实际困难相结合。教育官兵互爱互敬，遇事互礼互让，在大事上讲原则，小事上讲风格，真正做到严中有爱，爱中有严。

当前有人错误的认为严格管理就是要简单粗暴让官兵惟命是从，布臵工作也是简单的发号施令，缺乏耐心细致的说服教育。日久天长势必拉开官兵之间的距离，领导干部和官兵之间没有起码的战友情，就更谈不上连队干部与战士们之间的“五同”了，更不要讲“四个知道一个跟上”。

依法从严治警心得体会篇十二

现代社会的教育事业是国家发展的重要支柱，而建设一所法治化、有规范的学校是教育事业健康有序发展的基础。依法治校从严治党是现代学校的重要原则，实施这一原则可以有效提升学校管理能力，保障教育公平公正，加强学校内部管理，维护社会稳定。本文将从五个方面来谈谈我对依法治校从严治党的一些心得体会。

首先，依法治校是保障学校管理的必要手段。法律是社会的基石，是治理社会行为的规范，同样也适用于学校。学校作为培养人才的重要机构，必须依法管理。只有遵守法律法规，才能使学校管理得到规范，教师和学生才能在规范的环境下学习和成长。教育法、劳动法以及其他有关教育的法律法规，都对教育机构和师生行为提出了明确要求，学校管理者要以法为尺度，守法办学，依法管理。在学校管理中，学校领导要树立法治思维，以法律法规为准绳开展工作、处理事务；教师要守法教书育人，遵纪守法，严格要求自己；学生要守法学习和生活，养成遵纪守法的好习惯。

其次，从严治党是保障学校党建工作的重要保障。学校党组织是保持学校稳定和发展的重要力量，而党的组织建设是推动学校党建工作的关键。学校党组织要坚持党的领导，加强组织建设，坚决维护党的纪律，在党内形成严明的纪律和规矩。严格党的教育管理，加强班子建设，提高党员干部的业务水平和斗争本领，构建起一个有纪律、有担当、有能力的领导班子，为学校事业发展提供坚强的组织保证。同时，要切实加大党风廉政建设工作力度，确保学校党员干部廉洁奉公，为师生树立了模范。

接下来，依法治校从严治党对保障教育公平公正具有重要意义。教育公平公正是社会公平和社会正义的体现，也是一个国家的核心价值观。依法治校从严治党是保障教育公平公正的重要手段之一。通过依法来规范学校招生、升学和评价制度，保障每个孩子都能够享有平等的接受教育权利。同时，从严治党也可以防止教育行政部门滥用职权，确保学生公平竞争，真正为广大学生提供公平公正的发展机会。

再次，依法治校从严治党有助于加强学校内部管理。学校是一个复杂的系统，需要各个方面的协调配合才能够顺利运行。依法治校强调的是学校内各相关方面的有序合作，通过制定和实施相关的管理规章制度来规范学校内部的各项工作。这些规章制度可以明确岗位职责，提高工作效率；可以规范执行程序，确保工作公开透明；可以约束人员行为，维护学校管理的纪律。同时，严格执行党的纪律和规定，坚决纠正违反法律法规和党的纪律的行为，加强监督检查，营造清廉、正气的学校氛围，推动学校管理水平的不断提高。

最后，依法治校从严治党是维护社会稳定的重要手段。社会稳定是一个发展中的国家的基本盘，也是法治社会的核心目标之一。学校作为培养人才的重要阵地，若是出现安全问题、纪律问题、教育质量问题等，就可能会对社会稳定产生重大影响。通过依法治校从严治党，学校能够及时发现和处理可能出现的问题，从源头上消除可能带来不稳定因素的存在，保证学校的发展和稳定。

总之，依法治校从严治党是现代学校管理的重要原则，对保障学校管理、党建工作、教育公平公正、内部管理和社会稳定都具有重要意义。只有坚决贯彻落实这一原则，学校才能够健康有序地发展，为培养社会主义建设者和接班人做出更大贡献。